第一篇:2017春學期毒品預防教案
2017春學期毒品預防教案
【教學目標】
1、知識目標
(1)通過學習,了解毒品的分類與名稱;(2)能初步識別常見的毒品。
2、能力目標
通過教學,使學生對“什么是毒品”基本知識有個初步的了解,有助于增強青少年對毒品的識別能力及其危害性識別能力的提高。
3、情感、態度、價值觀
使廣大小學生從小樹立起對毒品的預防意識及與遠離毒品的堅強信念。【教學準備】:
請學生通過各種形式,了解毒品的知識,農村學生注意觀察在自己學校、村莊附近是否有偷種罌粟的現象?!窘虒W手段】:多媒體、圖片、小組合作等?!窘虒W過程】 導入新課
毒品問題是當今國際社會面臨的一個嚴重社會問題。受國際毒潮的影響,20世紀70年代末、80年代初,毒品問題在我國死灰復燃,逐步蔓延、發展,成為社會的一大毒瘤,威脅到廣大到青少年的健康成長。一些青少年學生由于對毒品的無知,沾染上吸毒的惡習,不僅毀掉了青春、毀掉了前途,有的還失去了生命。今天,我們就來一起認識一下毒品。多媒體:出示常見的一些毒品--鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因等。
(一)什么是毒品?
讓學生根據自己的所聞,指出自己所知道的毒品名稱。同時,一定要讓學生明白,我們這里所講的毒品并不是指砒霜、毒藥之類能夠使人致死的有毒物質,而是能夠使人成癮的那些麻醉藥品和精神藥品。而且麻醉藥品并不都是毒品,醫院里病人做手術開刀用的麻醉藥品就不是,只有在連續使用后能夠使人成癮的麻醉藥,才屬于毒品范疇。精神藥品同樣也不都是毒品。
(二)我國常見的毒品
1、我國吸毒人群經常濫用的毒品 多媒體:《青年期防范毒品系列教育片》
①海洛因,俗稱白面、白粉、四號等,是鴉片中危害最大的品種,目前被世界各國稱為“頭號毒品”。我國吸毒人員主要以吸毒海洛因為主,大約占70%以上。濫用海洛因、鴉片、嗎啡的吸毒者,毒癮發作時,涕淚交流,大哭大叫,難受之狀猶如萬箭穿心。
②鴉片,俗稱大煙、煙土。
多媒體出“妖艷的罌粟花”。出示罌粟生產過程中不同時期的圖片,特別展示罌粟開的美麗花朵。
拓展:割過漿的罌粟殼也是國家規定管制的一種麻醉藥品。一些不法商人做火鍋底料,使人成癮。所以,大家在外用餐時,一定要注意觀察,一旦發現,不要在去該餐廳用餐。③嗎啡,由鴉片提煉而成。在醫學上,嗎啡是麻醉藥性的鎮痛藥,一直是解除劇痛最有效的傳統止痛藥。它的最大缺點是容易成癮,能夠使人產生強烈的依賴性,還能造成人的記憶衰退、注意力下降。長期大量使用甚至會引起精神失常。④杜冷丁,是人工合成的嗎啡替代品,一般制成針劑,是醫療上常用的麻醉品,在世界各國廣泛運用。它的作用與嗎啡相似,但鎮痛作用低于嗎啡,也能夠使人成癮。
⑤冰毒,又名安非他明,其主要化學成分為甲基苯丙胺。因其形狀與冰塊相似,故俗稱“冰毒”。
⑥搖頭丸,又稱“狂歡丸”、“狂喜丸”等英文名稱縮寫為MDMA,是指致幻想類苯丙胺類興奮劑的統稱,是近年來在世界范圍內流行的新型毒品之一。根據其顏色、圖案又被成為“藍精靈”、“白天使”、“鴿子”、“小鳥”、“恐龍”等,其形狀和圖案多達100多種,所以在青少年中,毒害較重。
⑦氯胺酮,俗稱K粉,屬于合成類的新型毒品。濫用后,易導致人的迷幻,產生錯覺,麻痹人的神經系統。近年來,在一些歌廳、舞廳等娛樂場所已出現氯胺酮濫用的現象。⑧大麻,出示大麻的圖片。
小結:今天,我們學習常見的毒品,但是,隨著經濟的發展,科學技術的進步,一些新型毒品在不斷出現,而且,一些醫學上的發明,如果使用不當,就有可能演變為毒品。希望每一位同學在日常生活中要嚴格要求自己,千萬不能涉毒。下面請大家觀看宣傳片《防范新型毒品宣傳資料》。
第二篇:2017春預防毒品教學計劃
毒品預防教學計劃
小滿鎮張家寨小學 2017年2月28日
毒品預防教學計劃
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想為指導,按照構建社會主義和諧社會和科學發展的要求,進一步加強學校毒品預防教育工作,增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力,為青少年的健康成長營造良好的學習環境。
二、目的要求:
(一)、各班級要認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、團中央關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》精神,充分發揮禁毒教育的主陣地作用,全面開展毒品預防專題教育。
(二)、各班級要根據學生的不同特點,分階段開設禁毒課程,切實做到計劃、實施、教案、總結“四到位”,每學年不少于兩課時,要在生命與健康、品德與社會、科學、校本等相關課程中,進行禁毒知識教育,開展豐富多彩的禁毒宣傳和社會實踐活動,使學生從小樹立“珍愛生命、拒絕毒品”的意識。
三、主要工作:
(一)、確定以環境教育為核心,法制教育為龍頭,心理教育、常規管理相配合的工作思路。
1.組織全體教師認真學習“十八大”關于加強法制教育以及國務院關于毒品預防教育的要求,并在此基礎上深刻領會省、市、區禁毒委的相關文件精神,提高全體教師對毒品預防教育的重要性的認識。堅持向全校師生定期進行宣傳,普及禁毒知識,向學生講解毒品的危害等內容,開展預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動,把禁毒預防知識灌輸給每一個學生。
2.利用班會課、校會、學校廣播站等途徑,廣泛開展宣傳毒品預防知識,征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書,各類宣傳教育報刊、雜志及各種宣傳資料,舉辦校內的圖片、征文、禁毒知識競賽等形式,增強學生拒毒防毒的意識。
3.在學校掀起毒品預防教育的高潮,組織學生讀一本禁毒書籍,看一場毒品預防教育專題片,聽一場毒品預防教育專題報告,寫一篇禁毒感想的文章,從而提高廣大學生對毒品危害的認識,增強自覺抵御毒品的能力,校園內形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。
(二)、加強宣傳,為開展毒品預防教育工作創造良好條件
1.建立和完善毒品預防教育的領導和教學機構,成立以校長為組長,教導主任為副組長的毒品預防教育領導小組,由大隊輔導員為主、各班班主任為輔負責具體的組織實施工作,為毒品預防教育提供制度保障。
2.建立學校與綜治辦、派出所等各部門的組織聯系,聘請相關專業人員來校授課,開展小手拉大手的活動,加強學校與家長的溝通聯系,讓學生與家長聯系起來,共同努力,構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。
3.在校內適當地方設置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳牌,專門開設一個防毒禁毒櫥窗專欄。
(三)、開展豐富多彩的毒品預防系列教育活動。
主要做到五個方面:
一是看。組織全校師生觀看禁毒圖片,各班定期出好禁毒專題黑板報、手抄報,利用校園紅領巾廣播站宣傳毒品預防教育知識,讓學生了解毒品的危害。
二是讀。組織學生閱讀有關禁毒知識方面的報刊雜志。三是聽。利用國旗下講話、班會和班級課外活動時間,對學生進行禁毒教育。邀請相關部門領導以案例分析的形式作法制教育報告會。
四是寫。布置學生寫日記、作文和讀后感,舉辦“禁毒知識征文”活動。
五是講。各班級召開以“珍愛生命,拒絕毒品”為主題的班會,學校舉辦“遠離毒品”演講比賽。
第三篇:2018春預防毒品教學計劃
毒品預防教學計劃
小滿鎮張家寨小學 2018年2月28日
毒品預防教學計劃
隨著國際經濟的穩定發展,毒品在世界各地日益泛濫,危害人類的健康和國際社會的安寧,已成為嚴重的國際性公害,逐漸引起全球的關注。近幾年來,針對國際販毒、吸毒不斷發展的嚴峻形勢,以及我國部分地區吸毒活動不斷蔓延的情況,我國政府一貫實行堅決的禁毒政策,采取積極有利的措施,動員全社會的力量,打擊、防范、宣傳、教育等多管齊下,有效遏制了各種涉毒行為,懲治了販毒分子。盡管如此,仍有個別黑社會團伙,敢冒天下之大不諱,繼續頂風作案,為獲取暴利不惜鋌而走險,為防止吸毒和販毒行為進入校園,根據學校實際情況,特擬定本計劃:
一、認真學習和領會上級關于禁毒工作的各類文件精神,增強政策觀念和法規意識,切實貫徹到工作中去。
二、加大宣傳力度,提高認識能力,保持清醒頭腦。多形式、多渠道地開展好禁毒預防宣傳教育活動,是保障學生身心健康、促進教育教學迅速提升的有力保證。
(1)、作為班主任教師,要有計劃開展好對全班師生禁毒預防宣傳活動,并做好收集資料和記錄工作。(2)、要在每期的教育教學工作計劃中體現禁毒預防教育的內容,協助各職能部門把禁毒教育工作推向更好的境地。
(3)、發放禁毒資料,全面提高師生認識能力,拒絕毒品,遠離毒品。
(4)、每個學生要切實掌握毒品預防教育常識,甘當義務宣傳員,積極主動向家庭成員、親友宣講,使禁毒宣傳工作真正全面展開,深入人心。
三、制定目標。
①消除學生潛意識吸毒和好奇心。②不準師生在吸毒場所停留。③不能聽信毒品能治病的謊言。④不準與吸毒人員接觸交往。
⑤建設“無煙學?!本芙^“第一支煙”。
四、加大“禁毒”工作督促、檢查力度,防患于未然。發現問題,及時上報,并采取有力措施加以制止。
五、認真做好檢查記錄工作,完善資料建設。
“毒品不絕,國無寧日;流于民間,禍患無窮”。要求全班學生充分認識“禁毒”工作的重要性、艱巨性,明確自己的職責,為學校的安寧和榮譽貢獻自己的一份力量。
第四篇:預防毒品教案
“珍愛生命、遠離毒品”
教學目標:
1、對常見毒品的認識,增強青少年學生的禁毒意識,普及青少年禁毒知識,提高青少年自覺抵御毒品的能力;
2、毒品對身心的危害、吸毒對社會的危害,青少年如何學會自我保護,自覺抵制毒品的誘惑;
3、我國取得的一些禁毒成果
4、珍惜生命,遠離毒品,教育青少年樹立正確的人生觀、世界觀,教育他們要勇于面對人生可能會遇到的升學、就業、婚戀、家庭等方面的挫折和不幸,并用正確的態度和方法去解決,切勿靠吸食毒品來逃避現實。
活動方式:通過案例分析 聯系自己周圍的耳聞目睹的人和事;學生分組辯論;老師小結歸納。
準備工作:讓學生自己去查找資料,特別是班干部們要準備好發言稿,要求每位同學要寫好觀后感,在班會上每個同學可以根據自己的觀點結合觀后感進行簡短的幾分鐘發言。
教學過程:
一、教師發言 :
首先由教師組織開場,說明本節課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求,以便班會課進行的有序、有節奏。
二、班長主持并發言:
今天我們在藍天白云下成長,在寬敞明亮的教室里學習,我們的生活是多姿多彩的,我們的生命是燦爛的。但卻有一個生命幽靈時時刻刻地徘徊在我們的身邊。它令許多人痛不欲生,它令許多人丟掉了寶貴的生命,它令無數的家庭支離破碎,它令人們談之色變,它已成為全人類最嚴重的公害,它,就是毒品。毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會穩定,影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。有些地方,販毒、恐怖、黑社會三位一體,已構成破壞國家穩定的因素。讓我們先來欣賞一片篇文章。有一種嬌艷的花,有一個美麗的名字——罌粟花;但它卻跟另外一個罪惡的名字聯系在一起——毒品。
三、播放禁毒宣傳片:20世紀80年代以來,吸毒在全世界日趨泛濫,毒品走私日益嚴重。毒品的泛濫直接危害人民的身心健康,并給經濟發展和社會進步帶來巨大威脅。日趨嚴重的毒品問題已成為全球性的災難,世界上沒有哪一個國家和地區能夠擺脫毒品之害。由販毒、吸毒誘發的盜竊、搶劫、詐騙和各種惡性暴力犯罪嚴重危害著許多國家和地區的治安秩序。
看完宣傳片,想必大家對毒品有了新的了解,請同學們來談一談自己對毒品的了解。(請同學們談)看來,同學們對毒品的了解并不是很深刻,下面,讓我們一起來更全面的了解一下毒品。
四、毒品的種類:根據《中華人民共和國刑法》第357條規定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
五、毒品的危害(學生自己討論,老師歸納小結)
1、毒品毀人毀健康:①摧毀人的消化功能;②摧毀人的神經系統;③摧毀人的呼吸及循環系統;④傳染性病及艾滋病。對于人體來說,最重要的是神經系統、內分泌系統和免疫系統。人吸毒成癮后,毒品能直接改變大腦內部分化學物質結構,摧毀這三大系統。青年人吸毒后面黃肌瘦,雙眼呆滯,精神頹廢,如同廢人,人性泯滅。吸毒過量還會導致死亡,靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中,靜脈注射毒品者,艾滋病感染率非常高。
2、毒品令人傾家蕩產,家破人亡,導致墮落、犯罪,危害社會,成為世界公害:吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有兩方面的原因:一是毒品價格的昂貴,一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數百元甚至上千元,即使百萬家產也會很快吸光。錢用完后,吸毒者在毒癮的驅趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發生了變化,冷漠、自私、狂躁沖動,甚至喪失人性,無視他人利益和國家法規,又加上毒癮的作用,只要能把錢弄到手,什么違法犯罪的事情都會去做,其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,還轉手向新的吸毒者提供毒品,從中牟利,充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發生,觸目驚心。
六、我國取得的一些禁毒成果:從1990年起,中國每年在“6月26”國際禁毒日前后均集中開展大規模的禁毒宣傳活動。全國各地特別是毒品危害嚴重的地區,公安、宣傳和教育部門積極行動,通過報刊、電視、廣播、電影、圖書、掛圖以及禁毒知識競賽、有獎問答、巡回演出等多種形式,廣泛開展了面向廣大人民群眾的經常性的禁毒宣傳教育活動,提高了全民的防毒拒毒意識。
1991年中國公安部門和海關工偵破8395起毒品犯罪案件,繳獲1959公斤海洛因、2026公斤的鴉片和其它毒品。1992年,全國工偵破毒品案件14000多起,繳獲各類毒品8700公斤。自1997年起,在全國范圍內開展生勢浩大的禁毒專項斗爭,取得了較好的成效。
七、毒品的成癮性:毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望,并反復的使用毒品,以取得快感,或避免出現痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。
1:青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,一人吸煙大家跟著吸,一人吸毒大家跟著試。
2:成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經不起誘惑,在毒品中求刺激。
3:盲目追求時髦,把吸毒視為時尚。
毒品的滲透是導致吸毒蔓延的客觀原因,不健康心理是驅使吸毒的主觀原因。據介紹,大多數吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”,一半左右的人首次吸毒是對毒品“并不了解”。讓我們來拆開毒販引誘人們吸毒的招數。
(1)吸一兩次毒品不會上癮。(2)給你免費嘗試。等你上癮后,再出高價出售毒品給你。
(3)吸毒治病。實際情況是,吸毒會嚴重危害青少年的身心健康,損害其大腦、血液循環、呼吸系統功能,還會降低其免疫能力和生殖力,甚至導致死亡。
預防毒品個人事跡材料
孩子是祖國的明天,一、抓好機構建設工作,形成了齊抓共管禁毒局面。為了認真貫徹落實縣禁毒委制定的《xx縣禁毒工作方案》,切實加強對禁毒工作的領導,全面落實禁毒工作責任制。遵照執行《xx鎮禁毒工作方案》,利用村委換屆選舉的有利時指導機各村、各單位完善了禁毒領導機構,選出得力的村級禁毒專干,培養出了一大批得力的禁毒中堅力量,實現了禁毒工作“村為主”,并且親力親為的監督指導禁毒工作。完善鎮級禁毒工作各項措施,規劃了全鎮禁毒三年規劃,協助村禁毒領導機構依據上級禁毒工作的指示精神及鎮上制定的禁毒規劃,將禁毒工作列入了重要議事日程,與經濟工作做到了同安排、同部署、同落實。同時,與各村及鎮屬各單位和各娛樂場所簽訂了禁毒工作目標管理責任書,做到責任書覆蓋面100%,形成了鎮村兩了齊抓共管的工作局面。
二、抓好宣傳引導工作,營造了禁毒人民戰爭氛圍。作為具體抓禁毒工作的領導始終堅持“防重于治”的禁毒理念,始終堅持對禁毒工作的宣傳教育引導,不斷加大禁毒工作的宣傳力度,不斷強化人民群眾的拒毒、防毒意識,始終堅持加強對青少年的宣傳教育,組織鎮村干部在鎮集市日、“6.26”國際禁毒日、“禁毒宣傳周”期間利用廣播、黑板報、橫幅、標語等多種形式開展“關愛生命、遠離毒品” 活動和《禁毒法》宣傳,半年以來共組織開展了禁毒宣傳活動和培訓講座28場次,發放各種禁毒宣傳資料8000多份,進一步使廣大人民群眾深刻認識到毒品對個人、家庭乃至整個社會的嚴重危害性,增強了全鎮人民禁毒法制意識,引導群眾自覺提升抵制毒品的侵蝕,積極參與到禁毒人民戰爭中來。
三、抓好禁毒措施落實,實現了禁毒綜合治理機制。一是xxx同志認真在全鎮貫徹落實“四包”責任制。即“單位包職工”、“學校包學生”、“鎮村包農戶”、“家庭包成員”,確保了單位、學校、鎮村、家庭在本單位職工、學生、農戶家庭中最大限度的不新增涉毒人員。在發現涉毒情況時,確保了能及時采取果斷措施并向鎮綜治委、綜治辦報告,實現了涉毒人員全部幫教。二是針對我鎮是重點整治村的現實情況,比xxx同志時刻繃緊禁毒工作這根弦,不管有絲毫放松,嚴格按照“四禁并舉、預防為本、嚴格執法、綜合治理”的方針,加強摸排工作,隨時掌握涉毒情況,加強聯防。三是加強對流動人口、暫住人口的管理,有效防止了吸毒、販毒現象在我鎮滋生蔓延。四是是明確職責,密切配合,加強了與鎮司法、民政、教育、宣傳、工、青、婦等部門、組織的聯系和協作,形成合力,建立全鎮禁毒工作綜合治理長效機制。
總之,xxx同志通過禁毒工作的開展,確保了“重點整治鎮”的摘牌進程和鞏固了這兩年我鎮的禁毒工作成果,為我鎮新農村建設及實現我鎮經濟超常發展創造了良好的社會環境。
隰縣第三小學,現有21個教學班,在校學生1000人左右,教職工65人。學校以古城村委會、北門村委會、居委會適齡少年兒童為服務對象。大部分學生出身于下崗工人、農民和北莊移民家庭,容易受吸食毒品等社會不良現象的侵蝕。學校堅持“和諧立教,發展育人”的辦學理念,實施“以德立校,以法治校,科研興校,質量強?!彼男0l展戰略。學校成為夷陵區第一所躋身“**市名牌學校”的初級中學,之后相繼成為全國德育科研先進學校,**市安全文明學校、衛生先進學校、綠化先進學校、優秀家長學校和夷陵區辦學水平一等學校、教師職業道德教育先進學校、人民滿意學校和課程改革先進學校、平安單位。
記得**年6月26日,夷陵區教育局、區公安局禁毒大隊和學校服務區村居委會負責人到小溪塔三中參加6.26禁毒專項教育活動,在現場觀摩“珍愛生命、遠離毒品”主題班會、檢閱學校禁毒宣傳志愿者隊伍、點擊學校網站“初中生遠離毒品”專欄、查看學生禁毒心德等相關檔案后,大家對該?!皟热菡n程化、形式生活化、功能社會化”學生毒品預防教育特點大加贊賞。幾年來,我們學校在禁毒教育活動中,構筑學生拒毒心理防線,并以學生影響家庭,打造一片“無毒凈土”。
一、著眼于構建制度體系,教育內容課程化
“毒品之害猛于虎患”,做好學生毒品預防工作是貫徹《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的具體措施,體現了黨中央、國務院對未成年人的無比關懷。小溪塔三中學校從**年起將毒品預防專題教育納入學校工作計劃,校長掛帥、政教主任負責落實制定專項計劃,分月向公安派出所和中心學校報告工作。學校建立禁毒教育工作責任制,每學年初,各班班主任與校長簽訂毒品預防教育責任狀,學生家長與班主任簽訂“教育孩子遠離毒品”責任狀,禁毒工作與學校對班級考核《文明和諧班集體評比辦法》直接掛鉤,實行涉毒一票否決制度。
初中學生在對待吸毒問題上有強烈好奇心、盲目趨同心理、刻意模仿心理,學校就通過課程式的學習,形成行為規范,使其形成對毒品自我防范的屏障。對初一學生,學校保證每學期用3課時進行系統毒品預防教育,重點是學習《中學生行為規范》,讓學生了解毒品基本知識,從開展“無煙學校”、堅決禁止學生吸煙入手,教育學生不結交有吸毒行為或易吸毒的人,不單獨進入歌舞廳,拒絕吸食搖頭丸、K粉等興奮劑,教給學生避免毒品傷害的方法。對于初
二、初三學生,學校保證每學期用8課時進行系統毒品預防教育,重點是結合課程改革,通過化學、歷史、生物、思想品德等學科滲透涉毒的各種危害及防范思想,培養學生的恒心、毅力、忍耐克制等非智力因素,讓他們逐漸具體明辨是非、抵制誘惑、克服非分欲望的抗體,做到自覺遠離毒品。經過幾年教學積累,小溪塔三中校本課程《遠離毒品,防范傷害》形成毒品知識和心理防范兩個專輯。
二、著手于創新活動方法,教育形式生活化
初中學生正處于青春期,由于生理與心理發展的不平衡性,其人生觀、價值觀還沒有成熟,容易受外界的影響。特別是在學校學習困難學生、生活困難學生、外來務工人員子女、單親家庭學生這些學生占學生總數30%左右,他們容易產生自卑和自暴自棄情緒,這些重點教育對象灌輸幾乎起不到什么作用。學校針對不同情形,創新教育活動的方法,使學生喜聞樂見,自覺不自覺中樹立拒毒思想。如學校每年組織讀一本禁毒書籍、聽一場禁毒報告、舉辦一次禁毒展覽、寫一篇禁毒心得、開展一次主題班會“五個一”活動;在每年的禁毒日,組織全體學生進行“珍愛生命、遠離毒品”教育活動;以學生干部為主體,成立禁毒志愿者隊伍,走進農村,走進工廠,走進街頭宣講毒品危害;通過校園電視臺電視新聞早餐,播放禁毒宣傳錄像;通過小溪塔三中校園網開辟“青少年遠離毒品”專欄供師生瀏覽,從中了解毒品包括哪些、毒品的來源、毒品的危害、每年“國際禁毒日”的主題、我國打擊吸毒販毒的法律法規及因吸毒而違法犯罪的典型案例。學生還通過上網、讀報、聽講座等方式,這些活動生動、活潑,容易接受,取得很好的教育效果。**年以來,學校開展“不吸第一支煙”活動,以不吸煙為榮、吸煙為恥,通過同伴互助、小組討論、小品勸戒等形式,引導學生抵御煙草侵襲,這種預防措施,起到讓學生愉快的形成“認識社會,拒絕誘惑,遠離毒品,防范侵害”的心理防范意識。
三、著力于發揮輻射作用,教育功能社會化
禁毒是全社會都應關注的系統工程,學生毒品預防教育要靠教師去落實,學校首先要求教師具有良好的行為習慣,以自己的模范行為影響和教育學生,幫助學生構筑拒毒心理防線。學校建立教師與毒品易侵害學生的結對幫扶制度,把自己了解的毒品知識、預防吸毒方法傳授給這些特殊學生,當幫扶對象在學習、生活中遇到考試不如意、生理心理發生異常情況時,就由老師承擔起與其溝通的責任,鼓勵學生戰勝挫折與困難,抵制不良誘惑。自**年以來,在校學生未有一例涉足青少年不宜進入場所而嘗試毒品的事件。
學校還通過對學生的禁毒教育帶動家庭和社會恨毒、拒毒。每一次禁毒課或禁毒活動,學校都要求學生將情況向家長匯報并反饋信息。以學生的正面作用影響家庭,學校帶動社會,同守學生學習生活環境這一方“無毒凈土”,使學校禁毒教育的社會化功能發揮得淋淳盡致。學校把每年的“五一”和“國慶”長假之名的第一周定為家長接待周,學校開展的活動中有一項特別引人注目,那就是學生與家長比行為習慣,看家長是否有涉毒等不良嗜好或家長是否改掉不良嗜好,這些活動起到家長自警自省作用。學校每年都組織部分學生到市戒毒所聽吸毒人員現身說法,活生生的事例讓學生談毒色變。學校還與禁毒大隊成立警校聯誼單位,聘請禁毒專業人員為學校法制副校長,這使毒品預防教育活動更加有效。三峽夷陵網經常出現訪客留言:小溪塔三中校風正、教風嚴、學風好,是夷陵區公認的辦得最好的初中學校。
一份耕耘,一份收獲,構筑心理防線,打造一方“無毒凈土”的毒品預防教育活動,也促進學校整體工作的健康發展,在獲**市名牌學校之后,學校先后獲市、區文明衛生學校、綠化先進學校、平安校園、教育質量強校、示范家長學校、人民滿意學校等榮譽。教育是一項永遠沒有止境的宏篇巨著,因而也是永遠充滿希望的朝陽事業,小溪塔三中有信心以接受省毒品預防教育工作示范學校驗收為新的起點,更高水平的做好毒品預防教育工作,辦讓社會放心和人民滿意的學校,用更好的工作業績回報各位領導對我們的關懷和期望。公務員之家辦的非常成功,極具口碑。在這里,你可以找到最具時事性的文章和最具代表性的各類文章。當然,因為免費和開源,大家都可以學習、借鑒和共同使用,如果你需要專屬于個人的原創文章,請點擊以上鏈接獲得專業文秘寫作服務,點擊以下圖標可以分享到你自己空間。
第五篇:2017預防毒品教案
城東鎮城軍小學預防毒品教案
——珍愛生命 遠離毒品
(一)一、教學目的:
1、使學生了解有關毒品的知識。
2、教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。
二、教學過程: 1、談話引入。
同學們,你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日)
2、毒品及毒品的種類。
(1)同學們一定都聽說過毒品,那么,你們知道什么是毒品嗎?毒品都有哪些呢?哪位同學能給大家介紹一下?
(2)毒品的品種很多,一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、搖頭丸;它的來源也很廣,既有天然生長的植物,又有從天然植物中加工提煉的化學藥物以及人工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。
3、可能有的同學已經了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(①毒品會摧毀健康,它能摧毀人的消化功能、神經系統、呼吸系統及循環系統,還會患上傳染性病及“愛滋病”。②毒品令吸毒者喪失工作能力,導致傾家蕩產、家破人亡,給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導致墮落、犯罪,進而危害社會,成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為,也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃,身體消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而當毒癮發作時的狼狽相,更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的,它不僅害己,而且害自己的家庭,害自己的國家。)
4、分析材料。材料1 張某,19歲,身高1.80 m,初中畢業后在家鄉從事農業勞動。吸毒前,他體健如牛,100 kg的糧食扛起來就走,鄉親們都叫他“鐵?!??!拌F牛”不僅自家的農田收拾得好,而且經常幫助孤寡老人干活,深受村民的喜愛。一天,一位多年不見的同學來找他。久別相逢,“鐵?!备吲d地吸了同學的3支“進口香煙”。此后他日夜思念這“進口香煙”,這同學也一次次地把香煙送來。后來同學告訴他:“你吸的是海洛因?!贝藭r的“鐵?!币训搅恕安活櫼磺小钡牡夭剑_始購買和吸食毒品。兩年后,“鐵牛”終因吸毒而被捕。當公安人員出現在他面前時,他卷曲著骨瘦如柴的身體,感慨道:“毒這東西,誰沾上誰就脫不了身?!?/p>
——摘自《唐山勞動日報》 分析討論:
①張某是怎樣染上毒癮的呢?
②后來,他明知吸的是毒品,為什么還“不顧一切”地購買和吸食? ③在短短的兩年中,他的身體為什么從“體健如?!钡健肮鞘萑绮瘛保?④“只吸煙不吸毒,不會有什么危害?!边@句話對嗎?
材料2 有一名年輕的醫生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學我!”——摘自“新華網” 分析討論:
①“別學我!”,我們從著這句話中應該吸取什么教訓? ②試著說一說,為什么吸毒成癮后很難戒斷?會有哪些戒斷反應?
③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎?
④這位年輕的醫生為什么要自殺呢?(提示:從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)
材料3 某社區的吳某,他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見。他說:“我開始以為這不關我的事,我管它干嘛!”但過了一段時間,他痛苦地發現,自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。
——摘自“新華網” 分析討論:
①別人吸毒,真的不關我們的事嗎?②如果發現有人吸毒、販毒,你怎么辦?
③我們在交友、選擇活動場所時應注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?
5、當有人向你提供毒品的時候,你該怎么做?(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法——根據不同情況找借口委婉拒絕。(3)主動出擊法——立刻提出反建議。
(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。6、總結:
同學們,今天,我們了解了有關毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以,我們要拒絕毒品,保護自己遠離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告訴大人或報警,不能置之不理,因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。
(二)一、教學目的:
通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們怎樣自覺防范,遠離毒品,塑造美好人生。
二、教學過程:
1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?
毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。
常見和最主要的毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。2.毒品的危害是什么?(1)毒品毀人毀健康。
(2)毒品令人傾家蕩產、家破人亡。(3)吸毒導致墮落、犯罪。(4)吸毒危害社會,成為世界公害 3.介紹案例“吸毒者的自述”。4.防毒的五種措施。
(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法——根據不同情況找借口委婉拒絕。(3)主動出擊法——立刻轉移話題。
(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。
5.介紹有關禁毒的法律法規。6.為什么要珍愛生命,遠離毒品? 7.總結。
毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會安定,影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。我們從小要有防范毒品的意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生!
(三)一、教學目的:
1、使學生了解有關毒品的知識。
2、教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。
二、教學過程:
1、出示題目。(遠離毒品 關愛生命)2、什么是毒品及毒品的種類。
(1)談話:同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?
(2)《中華人民共和國刑法》第357條規定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。
3、介紹毒品的危害。(1)毒品有那些危害呢? ①.毒品毀人毀健康。A、毒品摧毀人的消化功能。B、摧毀人的神經系統。C、摧毀人的呼吸及循環系統。D、傳染性病及“愛滋?。ˋIDS)”。②毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。A、喪失工作能力。B、傾家蕩產。
C、給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導致墮落、犯罪。④吸毒危害社會,成為世界公害。
4、下面,讓我們來聽一聽一些吸毒者的故事。
5、我們已經知道了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受吧!
6、了解防毒的方法。
(1)當有人向你提供毒品時,你會怎樣做?(2)防毒有五種措施:
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。
7、總結。
同學們,今天,我們了解了有關毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到:一發現有人吸毒,應該立即舉報;為了自己的健康,為了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠離毒品,珍愛生命。
(四)一、教學目的:
使學生知道毒品有哪些危害,提高拒毒防毒的意識,從而自覺防范,遠離毒品。培養學生掃除毒品的思想感情。
二、教學過程: 1、談話引入。
今天,我們班會課的主題是:遠離毒品,珍惜生命。毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會穩定,影響經濟發展和社會進步。有些同學可能不以為然,認為與我無關。然而,近幾年來,毒品已經進入我們小學生中間,并且趁上升趨勢。為了更好增強防御能力,我們就要了解毒品以及毒品的危害。
2、你們知道什么是毒品嗎? 3、你們知道毒品都有哪些危害嗎?(1)毒品毀人毀健康。①毒品能摧毀人的消化功能。②毒品能摧毀人的神經系統。③毒品能摧毀人的呼吸及循環系統。④毒品能傳染性病和愛滋病。(2)毒品令人傾家蕩產、家破人亡。①毒品能令人喪失工作能力。②毒品能給家庭帶來無盡的折磨。(3)吸毒導致墮落、犯罪。
(4)吸毒危害社會,成為世界公害。4、總結。
了解毒品,認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步,同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命,像愛護生命一樣捍衛祖國的未來。