第一篇:毒品預(yù)防專題教案
遠離毒品 成長不煩惱
活動目的:
通過主題活動,讓學(xué)生了解青少年吸毒的原因,并找到應(yīng)對的方法,真正地遠離毒品,抵制毒品的誘惑。
活動準備:
1、準備《成長的煩惱》中邁克和同伴參加聚會,受到毒品誘惑的那一段視頻。
2、找一些能反映青少年吸毒原因的案例。
3、準備一塊展板,每人一張漂亮的小紙條。
4、把學(xué)生分成若干組,便于課堂討論。
活動過程:
主持人:《成長的煩惱》這部美國連續(xù)劇相信大家都看過,那幽默搞笑的場面讓我們至今不忘。特別是其中的邁克,調(diào)皮搗蛋,但又不乏正直。今天,就讓我們重溫其中的一段內(nèi)容吧。視頻播放:邁克和兩個朋友在閑逛,遇到了同校的一位同學(xué),在他的邀請下參加了他們在一個同學(xué)家的聚會。在聚會中,邁克看到有人在吸食可卡因,并且這時有一位美麗的姑娘也邀請邁克一起嘗試。邁克把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了兩個好朋友,并且表示了要走的想法。可是,兩位好友禁不住誘惑要去嘗試一下,另外的其他聚會參與者也在看著邁克可笑的舉動。這時的邁克在猶豫著,是留下來嘗試還是離開?最后,邁克不顧姑娘的引誘、好友的勸告以及在場其他人的嘲笑,毅然回了家。并且他把這件事告訴了爸爸,爸爸非常高興邁克戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了毒品的誘惑,表揚了他。邁克也通過這件事感覺到了自己的成長。故事的結(jié)局:爸爸告訴邁克,他的朋友打過電話來,說沒有碰那玩意兒,并且說邁克是對的。(若沒有視頻,可以找相應(yīng)的同學(xué)進行小品排練)
主持人:這個短片從一個側(cè)面反映了美國的現(xiàn)實,毒品泛濫。這些孩子手中的可卡因也是毒品的一種,對人體也有著很大的害處,吸食后也容易上癮,無法擺脫藥物的控制。今天我們班會的主題就是《遠離毒品 成長不煩惱》!在平時的生活中,我們也會遇到來自多方面的誘惑,如果意志不堅定就可能會誤入歧途邁克在毒品的面前做出了正確的選擇,這是值得我們每個青少年學(xué)習(xí)的。那么,為什么還有一些青少年沒能抵御誘惑,被毒品所俘虜了呢?讓我們來看以下的幾則案例。
課件展示:案例一:案例:劉某13歲時,父親因吸毒成癮吸光了所有的家產(chǎn),母親因此出走。此后,劉某常看見父親與毒友在家里吸毒,等父親和毒友們走了之后,劉某便撿起被扔在地上的錫箔紙和吸管,模仿大人們的樣子尋找“感覺”,有時他還偷了父親的毒品來嘗。一年后,劉某的父親被公安機關(guān)抓獲,劉某因此沒了依靠,開始通過盜竊來籌措毒資。多媒體——受家庭不良影響而吸毒案例二:16歲的楊某某原先是班上的文體委員,校足球隊隊員。在與同學(xué)代某某的交往中,經(jīng)常看到代和其兄弟吸毒。楊某某知道吸毒是有害的,是學(xué)校和家長所不允許的,但他并不知道危害在哪里,危害有多深。經(jīng)不住朋友的勸說,再加上自己實在好奇,楊某某吸了第一口毒品,從此無心學(xué)習(xí),常和毒友糾合在一起吸毒。多媒體——出于好奇心和無知而吸毒案例三:楊某是個有希望考取重點高中的學(xué)生。一個星期天的下午,他和幾個同學(xué)去看錄像。錄像廳里烏煙瘴氣,許多青年不斷發(fā)出怪叫,楊某意識到他們在吸毒,就在楊某打算離開的時候,一個小伙子流里流氣地問:“土老冒,見過嗎?”楊某回了一句:“有什么了不起,不就是一支有毒品的破煙嗎?”小伙子繼續(xù)挑釁道:“不敢抽吧?”一向爭強好勝的楊某經(jīng)他一激,一把奪過煙抽了起來。從那一刻起,毒品便悄悄在他身上生了根,楊某因一時的好勝,不僅輸?shù)袅俗约旱纳眢w,還輸?shù)袅俗约旱那巴尽?/p>
多媒體——爭強好勝而吸毒課堂大討論:根據(jù)案例以及你所了解到的其他知識,歸納導(dǎo)致青少年吸毒的原因,用小品的形式展示給全班同學(xué)。
同學(xué):(按小組進行討論,并用小品的形式展示給全班)
主持人:同學(xué)們風(fēng)趣幽默的表演給我們帶來了歡笑,讓我們來歸納一下導(dǎo)致青少年吸毒的原因。
課件展示:
1、交友不慎;
2、盲目好奇;
3、解除煩悶,擺脫困境;
4、不良家庭及環(huán)境的影響;
5、擺闊氣,趕時髦;
6、追求享樂,尋求刺激等等。
主持人:面對毒品的誘惑,我們需要用堅定的意志去抵御。同時,也要找到一些技巧對付引誘你吸毒的人,能成功地擺脫他們。請你想一想有哪些技巧和方法呢?同學(xué):(按小組討論、記錄,并全班交流,對于獎得又多又好的小組給予獎勵)
課件展示:抵制毒品小技巧——
1、直截了當法:堅定直接地拒絕誘惑:“吸毒會上癮,害人害己別給我。”
2、勤蟬脫殼法:情況若不許可,或者受到威逼利誘,可以借口婉拒:“我肚子痛,我要去廁所。”然后溜之大吉。
3、主動出擊法:立刻提出反建議,例如一起游泳、看電影等,借以轉(zhuǎn)換話題:“這東西有什么好吸的,我有兩張票,不如一起去看電影。”
4、及時告知法:當有人逼你吸毒并威脅你,一定不要被他們威嚇住,要第一時間告訴家長、老師或直接報警。
5、秘密報案法:如果實在無法脫身,就趁人不注意,偷偷告訴你信賴的人,或者撥打報警電話。主持人:通過今天的活動,大家又進一步了解了毒品,也掌握了對付毒品的方法和技巧。我們一定要珍惜生命、遠離毒品,這樣我們才能快樂地成長,沒有煩惱地成長。最后,讓我們把自己的感悟用一句話概括,寫在面前的小紙條上。寫完以后,請同學(xué)們貼在前面的展板上,讓我們一起勉勵,一起抵御毒品的誘惑!
第二篇:預(yù)防毒品教案
“珍愛生命、遠離毒品”
教學(xué)目標:
1、對常見毒品的認識,增強青少年學(xué)生的禁毒意識,普及青少年禁毒知識,提高青少年自覺抵御毒品的能力;
2、毒品對身心的危害、吸毒對社會的危害,青少年如何學(xué)會自我保護,自覺抵制毒品的誘惑;
3、我國取得的一些禁毒成果
4、珍惜生命,遠離毒品,教育青少年樹立正確的人生觀、世界觀,教育他們要勇于面對人生可能會遇到的升學(xué)、就業(yè)、婚戀、家庭等方面的挫折和不幸,并用正確的態(tài)度和方法去解決,切勿靠吸食毒品來逃避現(xiàn)實。
活動方式:通過案例分析 聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事;學(xué)生分組辯論;老師小結(jié)歸納。
準備工作:讓學(xué)生自己去查找資料,特別是班干部們要準備好發(fā)言稿,要求每位同學(xué)要寫好觀后感,在班會上每個同學(xué)可以根據(jù)自己的觀點結(jié)合觀后感進行簡短的幾分鐘發(fā)言。
教學(xué)過程:
一、教師發(fā)言 :
首先由教師組織開場,說明本節(jié)課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求,以便班會課進行的有序、有節(jié)奏。
二、班長主持并發(fā)言:
今天我們在藍天白云下成長,在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),我們的生活是多姿多彩的,我們的生命是燦爛的。但卻有一個生命幽靈時時刻刻地徘徊在我們的身邊。它令許多人痛不欲生,它令許多人丟掉了寶貴的生命,它令無數(shù)的家庭支離破碎,它令人們談之色變,它已成為全人類最嚴重的公害,它,就是毒品。毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。有些地方,販毒、恐怖、黑社會三位一體,已構(gòu)成破壞國家穩(wěn)定的因素。讓我們先來欣賞一片篇文章。有一種嬌艷的花,有一個美麗的名字——罌粟花;但它卻跟另外一個罪惡的名字聯(lián)系在一起——毒品。
三、播放禁毒宣傳片:20世紀80年代以來,吸毒在全世界日趨泛濫,毒品走私日益嚴重。毒品的泛濫直接危害人民的身心健康,并給經(jīng)濟發(fā)展和社會進步帶來巨大威脅。日趨嚴重的毒品問題已成為全球性的災(zāi)難,世界上沒有哪一個國家和地區(qū)能夠擺脫毒品之害。由販毒、吸毒誘發(fā)的盜竊、搶劫、詐騙和各種惡性暴力犯罪嚴重危害著許多國家和地區(qū)的治安秩序。
看完宣傳片,想必大家對毒品有了新的了解,請同學(xué)們來談一談自己對毒品的了解。(請同學(xué)們談)看來,同學(xué)們對毒品的了解并不是很深刻,下面,讓我們一起來更全面的了解一下毒品。
四、毒品的種類:根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
五、毒品的危害(學(xué)生自己討論,老師歸納小結(jié))
1、毒品毀人毀健康:①摧毀人的消化功能;②摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng);③摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng);④傳染性病及艾滋病。對于人體來說,最重要的是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)。人吸毒成癮后,毒品能直接改變大腦內(nèi)部分化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu),摧毀這三大系統(tǒng)。青年人吸毒后面黃肌瘦,雙眼呆滯,精神頹廢,如同廢人,人性泯滅。吸毒過量還會導(dǎo)致死亡,靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中,靜脈注射毒品者,艾滋病感染率非常高。
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡,導(dǎo)致墮落、犯罪,危害社會,成為世界公害:吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有兩方面的原因:一是毒品價格的昂貴,一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數(shù)百元甚至上千元,即使百萬家產(chǎn)也會很快吸光。錢用完后,吸毒者在毒癮的驅(qū)趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發(fā)生了變化,冷漠、自私、狂躁沖動,甚至喪失人性,無視他人利益和國家法規(guī),又加上毒癮的作用,只要能把錢弄到手,什么違法犯罪的事情都會去做,其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,還轉(zhuǎn)手向新的吸毒者提供毒品,從中牟利,充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發(fā)生,觸目驚心。
六、我國取得的一些禁毒成果:從1990年起,中國每年在“6月26”國際禁毒日前后均集中開展大規(guī)模的禁毒宣傳活動。全國各地特別是毒品危害嚴重的地區(qū),公安、宣傳和教育部門積極行動,通過報刊、電視、廣播、電影、圖書、掛圖以及禁毒知識競賽、有獎問答、巡回演出等多種形式,廣泛開展了面向廣大人民群眾的經(jīng)常性的禁毒宣傳教育活動,提高了全民的防毒拒毒意識。
1991年中國公安部門和海關(guān)工偵破8395起毒品犯罪案件,繳獲1959公斤海洛因、2026公斤的鴉片和其它毒品。1992年,全國工偵破毒品案件14000多起,繳獲各類毒品8700公斤。自1997年起,在全國范圍內(nèi)開展生勢浩大的禁毒專項斗爭,取得了較好的成效。
七、毒品的成癮性:毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求欲望,并反復(fù)的使用毒品,以取得快感,或避免出現(xiàn)痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。
1:青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,一人吸煙大家跟著吸,一人吸毒大家跟著試。
2:成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經(jīng)不起誘惑,在毒品中求刺激。
3:盲目追求時髦,把吸毒視為時尚。
毒品的滲透是導(dǎo)致吸毒蔓延的客觀原因,不健康心理是驅(qū)使吸毒的主觀原因。據(jù)介紹,大多數(shù)吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”,一半左右的人首次吸毒是對毒品“并不了解”。讓我們來拆開毒販引誘人們吸毒的招數(shù)。
(1)吸一兩次毒品不會上癮。(2)給你免費嘗試。等你上癮后,再出高價出售毒品給你。
(3)吸毒治病。實際情況是,吸毒會嚴重危害青少年的身心健康,損害其大腦、血液循環(huán)、呼吸系統(tǒng)功能,還會降低其免疫能力和生殖力,甚至導(dǎo)致死亡。
預(yù)防毒品個人事跡材料
孩子是祖國的明天,一、抓好機構(gòu)建設(shè)工作,形成了齊抓共管禁毒局面。為了認真貫徹落實縣禁毒委制定的《xx縣禁毒工作方案》,切實加強對禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo),全面落實禁毒工作責(zé)任制。遵照執(zhí)行《xx鎮(zhèn)禁毒工作方案》,利用村委換屆選舉的有利時指導(dǎo)機各村、各單位完善了禁毒領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),選出得力的村級禁毒專干,培養(yǎng)出了一大批得力的禁毒中堅力量,實現(xiàn)了禁毒工作“村為主”,并且親力親為的監(jiān)督指導(dǎo)禁毒工作。完善鎮(zhèn)級禁毒工作各項措施,規(guī)劃了全鎮(zhèn)禁毒三年規(guī)劃,協(xié)助村禁毒領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)依據(jù)上級禁毒工作的指示精神及鎮(zhèn)上制定的禁毒規(guī)劃,將禁毒工作列入了重要議事日程,與經(jīng)濟工作做到了同安排、同部署、同落實。同時,與各村及鎮(zhèn)屬各單位和各娛樂場所簽訂了禁毒工作目標管理責(zé)任書,做到責(zé)任書覆蓋面100%,形成了鎮(zhèn)村兩了齊抓共管的工作局面。
二、抓好宣傳引導(dǎo)工作,營造了禁毒人民戰(zhàn)爭氛圍。作為具體抓禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)始終堅持“防重于治”的禁毒理念,始終堅持對禁毒工作的宣傳教育引導(dǎo),不斷加大禁毒工作的宣傳力度,不斷強化人民群眾的拒毒、防毒意識,始終堅持加強對青少年的宣傳教育,組織鎮(zhèn)村干部在鎮(zhèn)集市日、“6.26”國際禁毒日、“禁毒宣傳周”期間利用廣播、黑板報、橫幅、標語等多種形式開展“關(guān)愛生命、遠離毒品” 活動和《禁毒法》宣傳,半年以來共組織開展了禁毒宣傳活動和培訓(xùn)講座28場次,發(fā)放各種禁毒宣傳資料8000多份,進一步使廣大人民群眾深刻認識到毒品對個人、家庭乃至整個社會的嚴重危害性,增強了全鎮(zhèn)人民禁毒法制意識,引導(dǎo)群眾自覺提升抵制毒品的侵蝕,積極參與到禁毒人民戰(zhàn)爭中來。
三、抓好禁毒措施落實,實現(xiàn)了禁毒綜合治理機制。一是xxx同志認真在全鎮(zhèn)貫徹落實“四包”責(zé)任制。即“單位包職工”、“學(xué)校包學(xué)生”、“鎮(zhèn)村包農(nóng)戶”、“家庭包成員”,確保了單位、學(xué)校、鎮(zhèn)村、家庭在本單位職工、學(xué)生、農(nóng)戶家庭中最大限度的不新增涉毒人員。在發(fā)現(xiàn)涉毒情況時,確保了能及時采取果斷措施并向鎮(zhèn)綜治委、綜治辦報告,實現(xiàn)了涉毒人員全部幫教。二是針對我鎮(zhèn)是重點整治村的現(xiàn)實情況,比xxx同志時刻繃緊禁毒工作這根弦,不管有絲毫放松,嚴格按照“四禁并舉、預(yù)防為本、嚴格執(zhí)法、綜合治理”的方針,加強摸排工作,隨時掌握涉毒情況,加強聯(lián)防。三是加強對流動人口、暫住人口的管理,有效防止了吸毒、販毒現(xiàn)象在我鎮(zhèn)滋生蔓延。四是是明確職責(zé),密切配合,加強了與鎮(zhèn)司法、民政、教育、宣傳、工、青、婦等部門、組織的聯(lián)系和協(xié)作,形成合力,建立全鎮(zhèn)禁毒工作綜合治理長效機制。
總之,xxx同志通過禁毒工作的開展,確保了“重點整治鎮(zhèn)”的摘牌進程和鞏固了這兩年我鎮(zhèn)的禁毒工作成果,為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)及實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟超常發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。
隰縣第三小學(xué),現(xiàn)有21個教學(xué)班,在校學(xué)生1000人左右,教職工65人。學(xué)校以古城村委會、北門村委會、居委會適齡少年兒童為服務(wù)對象。大部分學(xué)生出身于下崗工人、農(nóng)民和北莊移民家庭,容易受吸食毒品等社會不良現(xiàn)象的侵蝕。學(xué)校堅持“和諧立教,發(fā)展育人”的辦學(xué)理念,實施“以德立校,以法治校,科研興校,質(zhì)量強校”四校發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校成為夷陵區(qū)第一所躋身“**市名牌學(xué)校”的初級中學(xué),之后相繼成為全國德育科研先進學(xué)校,**市安全文明學(xué)校、衛(wèi)生先進學(xué)校、綠化先進學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校和夷陵區(qū)辦學(xué)水平一等學(xué)校、教師職業(yè)道德教育先進學(xué)校、人民滿意學(xué)校和課程改革先進學(xué)校、平安單位。
記得**年6月26日,夷陵區(qū)教育局、區(qū)公安局禁毒大隊和學(xué)校服務(wù)區(qū)村居委會負責(zé)人到小溪塔三中參加6.26禁毒專項教育活動,在現(xiàn)場觀摩“珍愛生命、遠離毒品”主題班會、檢閱學(xué)校禁毒宣傳志愿者隊伍、點擊學(xué)校網(wǎng)站“初中生遠離毒品”專欄、查看學(xué)生禁毒心德等相關(guān)檔案后,大家對該校“內(nèi)容課程化、形式生活化、功能社會化”學(xué)生毒品預(yù)防教育特點大加贊賞。幾年來,我們學(xué)校在禁毒教育活動中,構(gòu)筑學(xué)生拒毒心理防線,并以學(xué)生影響家庭,打造一片“無毒凈土”。
一、著眼于構(gòu)建制度體系,教育內(nèi)容課程化
“毒品之害猛于虎患”,做好學(xué)生毒品預(yù)防工作是貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的具體措施,體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對未成年人的無比關(guān)懷。小溪塔三中學(xué)校從**年起將毒品預(yù)防專題教育納入學(xué)校工作計劃,校長掛帥、政教主任負責(zé)落實制定專項計劃,分月向公安派出所和中心學(xué)校報告工作。學(xué)校建立禁毒教育工作責(zé)任制,每學(xué)年初,各班班主任與校長簽訂毒品預(yù)防教育責(zé)任狀,學(xué)生家長與班主任簽訂“教育孩子遠離毒品”責(zé)任狀,禁毒工作與學(xué)校對班級考核《文明和諧班集體評比辦法》直接掛鉤,實行涉毒一票否決制度。
初中學(xué)生在對待吸毒問題上有強烈好奇心、盲目趨同心理、刻意模仿心理,學(xué)校就通過課程式的學(xué)習(xí),形成行為規(guī)范,使其形成對毒品自我防范的屏障。對初一學(xué)生,學(xué)校保證每學(xué)期用3課時進行系統(tǒng)毒品預(yù)防教育,重點是學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,讓學(xué)生了解毒品基本知識,從開展“無煙學(xué)校”、堅決禁止學(xué)生吸煙入手,教育學(xué)生不結(jié)交有吸毒行為或易吸毒的人,不單獨進入歌舞廳,拒絕吸食搖頭丸、K粉等興奮劑,教給學(xué)生避免毒品傷害的方法。對于初
二、初三學(xué)生,學(xué)校保證每學(xué)期用8課時進行系統(tǒng)毒品預(yù)防教育,重點是結(jié)合課程改革,通過化學(xué)、歷史、生物、思想品德等學(xué)科滲透涉毒的各種危害及防范思想,培養(yǎng)學(xué)生的恒心、毅力、忍耐克制等非智力因素,讓他們逐漸具體明辨是非、抵制誘惑、克服非分欲望的抗體,做到自覺遠離毒品。經(jīng)過幾年教學(xué)積累,小溪塔三中校本課程《遠離毒品,防范傷害》形成毒品知識和心理防范兩個專輯。
二、著手于創(chuàng)新活動方法,教育形式生活化
初中學(xué)生正處于青春期,由于生理與心理發(fā)展的不平衡性,其人生觀、價值觀還沒有成熟,容易受外界的影響。特別是在學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、單親家庭學(xué)生這些學(xué)生占學(xué)生總數(shù)30%左右,他們?nèi)菀桩a(chǎn)生自卑和自暴自棄情緒,這些重點教育對象灌輸幾乎起不到什么作用。學(xué)校針對不同情形,創(chuàng)新教育活動的方法,使學(xué)生喜聞樂見,自覺不自覺中樹立拒毒思想。如學(xué)校每年組織讀一本禁毒書籍、聽一場禁毒報告、舉辦一次禁毒展覽、寫一篇禁毒心得、開展一次主題班會“五個一”活動;在每年的禁毒日,組織全體學(xué)生進行“珍愛生命、遠離毒品”教育活動;以學(xué)生干部為主體,成立禁毒志愿者隊伍,走進農(nóng)村,走進工廠,走進街頭宣講毒品危害;通過校園電視臺電視新聞早餐,播放禁毒宣傳錄像;通過小溪塔三中校園網(wǎng)開辟“青少年遠離毒品”專欄供師生瀏覽,從中了解毒品包括哪些、毒品的來源、毒品的危害、每年“國際禁毒日”的主題、我國打擊吸毒販毒的法律法規(guī)及因吸毒而違法犯罪的典型案例。學(xué)生還通過上網(wǎng)、讀報、聽講座等方式,這些活動生動、活潑,容易接受,取得很好的教育效果。**年以來,學(xué)校開展“不吸第一支煙”活動,以不吸煙為榮、吸煙為恥,通過同伴互助、小組討論、小品勸戒等形式,引導(dǎo)學(xué)生抵御煙草侵襲,這種預(yù)防措施,起到讓學(xué)生愉快的形成“認識社會,拒絕誘惑,遠離毒品,防范侵害”的心理防范意識。
三、著力于發(fā)揮輻射作用,教育功能社會化
禁毒是全社會都應(yīng)關(guān)注的系統(tǒng)工程,學(xué)生毒品預(yù)防教育要靠教師去落實,學(xué)校首先要求教師具有良好的行為習(xí)慣,以自己的模范行為影響和教育學(xué)生,幫助學(xué)生構(gòu)筑拒毒心理防線。學(xué)校建立教師與毒品易侵害學(xué)生的結(jié)對幫扶制度,把自己了解的毒品知識、預(yù)防吸毒方法傳授給這些特殊學(xué)生,當幫扶對象在學(xué)習(xí)、生活中遇到考試不如意、生理心理發(fā)生異常情況時,就由老師承擔起與其溝通的責(zé)任,鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝挫折與困難,抵制不良誘惑。自**年以來,在校學(xué)生未有一例涉足青少年不宜進入場所而嘗試毒品的事件。
學(xué)校還通過對學(xué)生的禁毒教育帶動家庭和社會恨毒、拒毒。每一次禁毒課或禁毒活動,學(xué)校都要求學(xué)生將情況向家長匯報并反饋信息。以學(xué)生的正面作用影響家庭,學(xué)校帶動社會,同守學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境這一方“無毒凈土”,使學(xué)校禁毒教育的社會化功能發(fā)揮得淋淳盡致。學(xué)校把每年的“五一”和“國慶”長假之名的第一周定為家長接待周,學(xué)校開展的活動中有一項特別引人注目,那就是學(xué)生與家長比行為習(xí)慣,看家長是否有涉毒等不良嗜好或家長是否改掉不良嗜好,這些活動起到家長自警自省作用。學(xué)校每年都組織部分學(xué)生到市戒毒所聽吸毒人員現(xiàn)身說法,活生生的事例讓學(xué)生談毒色變。學(xué)校還與禁毒大隊成立警校聯(lián)誼單位,聘請禁毒專業(yè)人員為學(xué)校法制副校長,這使毒品預(yù)防教育活動更加有效。三峽夷陵網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)訪客留言:小溪塔三中校風(fēng)正、教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)好,是夷陵區(qū)公認的辦得最好的初中學(xué)校。
一份耕耘,一份收獲,構(gòu)筑心理防線,打造一方“無毒凈土”的毒品預(yù)防教育活動,也促進學(xué)校整體工作的健康發(fā)展,在獲**市名牌學(xué)校之后,學(xué)校先后獲市、區(qū)文明衛(wèi)生學(xué)校、綠化先進學(xué)校、平安校園、教育質(zhì)量強校、示范家長學(xué)校、人民滿意學(xué)校等榮譽。教育是一項永遠沒有止境的宏篇巨著,因而也是永遠充滿希望的朝陽事業(yè),小溪塔三中有信心以接受省毒品預(yù)防教育工作示范學(xué)校驗收為新的起點,更高水平的做好毒品預(yù)防教育工作,辦讓社會放心和人民滿意的學(xué)校,用更好的工作業(yè)績回報各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和期望。公務(wù)員之家辦的非常成功,極具口碑。在這里,你可以找到最具時事性的文章和最具代表性的各類文章。當然,因為免費和開源,大家都可以學(xué)習(xí)、借鑒和共同使用,如果你需要專屬于個人的原創(chuàng)文章,請點擊以上鏈接獲得專業(yè)文秘寫作服務(wù),點擊以下圖標可以分享到你自己空間。
第三篇:2017預(yù)防毒品教案
城東鎮(zhèn)城軍小學(xué)預(yù)防毒品教案
——珍愛生命 遠離毒品
(一)一、教學(xué)目的:
1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。
二、教學(xué)過程: 1、談話引入。
同學(xué)們,你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日)
2、毒品及毒品的種類。
(1)同學(xué)們一定都聽說過毒品,那么,你們知道什么是毒品嗎?毒品都有哪些呢?哪位同學(xué)能給大家介紹一下?
(2)毒品的品種很多,一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、搖頭丸;它的來源也很廣,既有天然生長的植物,又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。
3、可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(①毒品會摧毀健康,它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng),還會患上傳染性病及“愛滋病”。②毒品令吸毒者喪失工作能力,導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,進而危害社會,成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為,也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃,身體消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而當毒癮發(fā)作時的狼狽相,更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的,它不僅害己,而且害自己的家庭,害自己的國家。)
4、分析材料。材料1 張某,19歲,身高1.80 m,初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動。吸毒前,他體健如牛,100 kg的糧食扛起來就走,鄉(xiāng)親們都叫他“鐵牛”。“鐵牛”不僅自家的農(nóng)田收拾得好,而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活,深受村民的喜愛。一天,一位多年不見的同學(xué)來找他。久別相逢,“鐵牛”高興地吸了同學(xué)的3支“進口香煙”。此后他日夜思念這“進口香煙”,這同學(xué)也一次次地把香煙送來。后來同學(xué)告訴他:“你吸的是海洛因。”此時的“鐵牛”已到了“不顧一切”的地步,開始購買和吸食毒品。兩年后,“鐵牛”終因吸毒而被捕。當公安人員出現(xiàn)在他面前時,他卷曲著骨瘦如柴的身體,感慨道:“毒這東西,誰沾上誰就脫不了身。”
——摘自《唐山勞動日報》 分析討論:
①張某是怎樣染上毒癮的呢?
②后來,他明知吸的是毒品,為什么還“不顧一切”地購買和吸食? ③在短短的兩年中,他的身體為什么從“體健如牛”到“骨瘦如柴”? ④“只吸煙不吸毒,不會有什么危害。”這句話對嗎?
材料2 有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學(xué)我!”——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論:
①“別學(xué)我!”,我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)? ②試著說一說,為什么吸毒成癮后很難戒斷?會有哪些戒斷反應(yīng)?
③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎?
④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢?(提示:從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)
材料3 某社區(qū)的吳某,他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見。他說:“我開始以為這不關(guān)我的事,我管它干嘛!”但過了一段時間,他痛苦地發(fā)現(xiàn),自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。
——摘自“新華網(wǎng)” 分析討論:
①別人吸毒,真的不關(guān)我們的事嗎?②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?
③我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?
5、當有人向你提供毒品的時候,你該怎么做?(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。(3)主動出擊法——立刻提出反建議。
(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。6、總結(jié):
同學(xué)們,今天,我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以,我們要拒絕毒品,保護自己遠離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告訴大人或報警,不能置之不理,因為禁毒、防毒是我們每個人的責(zé)任。
(二)一、教學(xué)目的:
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們怎樣自覺防范,遠離毒品,塑造美好人生。
二、教學(xué)過程:
1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?
毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。
常見和最主要的毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。2.毒品的危害是什么?(1)毒品毀人毀健康。
(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。(4)吸毒危害社會,成為世界公害 3.介紹案例“吸毒者的自述”。4.防毒的五種措施。
(1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。(3)主動出擊法——立刻轉(zhuǎn)移話題。
(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。
5.介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī)。6.為什么要珍愛生命,遠離毒品? 7.總結(jié)。
毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會安定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。我們從小要有防范毒品的意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生!
(三)一、教學(xué)目的:
1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。
二、教學(xué)過程:
1、出示題目。(遠離毒品 關(guān)愛生命)2、什么是毒品及毒品的種類。
(1)談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?
(2)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。
3、介紹毒品的危害。(1)毒品有那些危害呢? ①.毒品毀人毀健康。A、毒品摧毀人的消化功能。B、摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。C、摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。D、傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。②毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。A、喪失工作能力。B、傾家蕩產(chǎn)。
C、給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。④吸毒危害社會,成為世界公害。
4、下面,讓我們來聽一聽一些吸毒者的故事。
5、我們已經(jīng)知道了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨桑?/p>
6、了解防毒的方法。
(1)當有人向你提供毒品時,你會怎樣做?(2)防毒有五種措施:
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。
7、總結(jié)。
同學(xué)們,今天,我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,應(yīng)該立即舉報;為了自己的健康,為了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠離毒品,珍愛生命。
(四)一、教學(xué)目的:
使學(xué)生知道毒品有哪些危害,提高拒毒防毒的意識,從而自覺防范,遠離毒品。培養(yǎng)學(xué)生掃除毒品的思想感情。
二、教學(xué)過程: 1、談話引入。
今天,我們班會課的主題是:遠離毒品,珍惜生命。毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。有些同學(xué)可能不以為然,認為與我無關(guān)。然而,近幾年來,毒品已經(jīng)進入我們小學(xué)生中間,并且趁上升趨勢。為了更好增強防御能力,我們就要了解毒品以及毒品的危害。
2、你們知道什么是毒品嗎? 3、你們知道毒品都有哪些危害嗎?(1)毒品毀人毀健康。①毒品能摧毀人的消化功能。②毒品能摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。③毒品能摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。④毒品能傳染性病和愛滋病。(2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。①毒品能令人喪失工作能力。②毒品能給家庭帶來無盡的折磨。(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
(4)吸毒危害社會,成為世界公害。4、總結(jié)。
了解毒品,認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步,同學(xué)們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命,像愛護生命一樣捍衛(wèi)祖國的未來。
第四篇:毒品預(yù)防專題教案
毒品預(yù)防教育專題——教案《珍愛生命,遠離毒品》
教學(xué)內(nèi)容:當前禁毒形勢、認識毒品、了解毒品的危害、遠離毒品 教學(xué)目標:
1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠離 毒品,提高拒毒防毒意識。教學(xué)重點:
知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力。教學(xué)準備:
學(xué)生收集資料,教師借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)過程:
一、播放“緝毒英雄”視頻的片段。讓學(xué)生了解當前的禁毒形勢。師:剛才同學(xué)們觀看了一段視頻,視頻的內(nèi)容介紹了什么?你你了解到什么?
二、出示題目:《珍愛生命,遠離毒品》
教師:同學(xué)們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日)
三、什么是毒品及毒品的種類:
談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那么你們知道什么是毒品嗎? 毒品都有哪些呢?哪位同學(xué)能給大家介紹一下?(學(xué)生回答)(課間出示)
1、什么是毒品?《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定,毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
2、毒品的種類:(在出示每一種毒品名稱課件的同時,給學(xué)生介紹其特性)
講解:(讓學(xué)生看幻燈片)毒品的品種很多
(1)鴉片:罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”),是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁,風(fēng)干后成深棕色的膏狀物,在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。鴉片極易使人染上毒癮,對人體產(chǎn)生嚴重危害。(2)嗎啡:是由鴉片制成的,其麻醉藥力是鴉片的10—20倍,能對大腦皮層起抑制作用導(dǎo)致毒癮。
(3)海洛因:俗稱“白粉”,是在嗎啡中加入化學(xué)品制成。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強4—5倍。長期吸食、注射海洛因,將導(dǎo)致多種嚴重疾病,甚至死亡。
(4)冰毒:無味、透明的結(jié)晶體,學(xué)名是甲基苯丙胺。有極強的中樞神經(jīng)興奮作用、毒性劇烈。能使人精神偏執(zhí)、行為失控,嚴重損害人體功能。
(5)搖頭丸:屬于苯丙胺興奮劑,是由冰毒和其它化學(xué)物質(zhì)組成,服食后會出現(xiàn)搖頭晃腦的重復(fù)動作,處于幻覺、妄想狀態(tài),導(dǎo)致精神分裂、心律不齊等多種疾病。
(6)大麻:源于大麻科屬植物,主要含有四氫大麻酚,俗稱“迷幻煙”。吸食大麻會使人腦功能失調(diào),記憶力受損,心跳過速,免疫力降低。
(7)其它常見的有:麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安鈉咖等 它的來源也很廣,既有天然生長的植物,又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。教師:看了這些圖片,同學(xué)們有什么感想?(學(xué)生發(fā)言)
總結(jié):罌粟花漂亮嗎?可是,有誰會想到這么漂亮的花朵會變成吃人的毒品。-----外表的美麗,并不代表內(nèi)心的善良,我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。
四、介紹毒品的危害(3組課件)
1、教師:可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了,那么我們來觀看一些圖片來進一步了解吸食毒品給自身、家人、社會帶來的危害。那么毒品有那些危害呢?
2、學(xué)生發(fā)言,小組討論并總結(jié):
(1)毒品會摧毀健康,它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng),還會患上傳染性病及“愛滋病”。
(2)毒品令吸毒者喪失工作能力,導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,給家人帶來無盡的折磨。
(3)吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,進而危害社會,成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為,也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃,身體消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而當毒癮發(fā)作時的狼狽相,更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的,它不僅害己,而且害自己的家庭,害自己的國家。
五、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事 案例
老師親自經(jīng)歷的真實故事。徐光是一個家境富裕的聰明男孩,從小學(xué)入學(xué)在老師的班里,心腸熱,愛幫助人。也愛管閑事。中學(xué)就讀私立中學(xué),中考考入司法警官學(xué)校,后因搶劫被學(xué)校開除。然后出國去了澳大利亞,從此染上了吸毒。從澳大利亞回國后,想去新加坡,他的爸爸沒有讓他去,而是讓他們幫助打理家里的公司。因為他吸毒經(jīng)常接觸不良行為的人員。后來嚴重被家人送去北京戒毒所開始了漫長的戒毒生活,因為他受不了戒毒的折磨,讓朋友偷偷地帶進毒品繼續(xù)吸毒。在一次吸毒中因過量導(dǎo)致死亡。當我聽說了這件事后,我為徐光的死感到了惋惜。當年他考上司法警官學(xué)校告訴我的那張臉孔仿佛就在眼前。后來我就以他為實例,做為一名啟蒙老師應(yīng)如何教育自己的學(xué)生警示大家。
五、如何預(yù)防“毒品”?
教師:當有人向你提供毒品的時候,你該怎么做?(學(xué)生發(fā)言)同學(xué)們的發(fā)言很精彩,老師為你們的發(fā)言進行了總結(jié),概括出一下五個方法:
(1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。(3)主動出擊法----立刻提出反建議。
(4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。
(5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。
當我們發(fā)現(xiàn)毒販、吸毒者后,首先要保護自己。不要打草驚蛇,要迅速遠離毒販、吸毒者。在到達安全地帶后,可以通過老師、家長,也可以自己直接向公安部門和禁毒機構(gòu)舉報。
六、教師總結(jié):
同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以,我們要拒絕毒品,保護自己遠離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告訴大人或報警,不能置之不理,因為禁毒、防毒是我們每個人的責(zé)任。我們的口號是“珍愛生命,遠離毒品”。
大約20多年前,全世界吸毒和毒品走私日益嚴重。面對這一嚴峻形勢,聯(lián)合國在1987年6月12日至26日在維也納召開了有138個國家的3000 多名代表參加的麻醉品和非法販運問題部長級會議。會議提出了“愛生命、不吸毒”的口號。與會代表一致同意將每年6月26日即虎門銷煙完成的翌日定為“國際禁毒日”。)
什么叫毒品
即“毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。
毒品的特征
一般說來,毒品具有以下的共同特征:
(1)有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續(xù)使用該藥,并且不擇手段地去獲得它;
(2)連續(xù)使用有加大劑量的趨勢;
(3)對該藥產(chǎn)生精神依賴性及軀體依賴性,斷藥后產(chǎn)生戒斷癥狀(即斷藥后會出現(xiàn)“脫癮”癥狀);
(4)對個人、家庭、社會都會產(chǎn)生危害性結(jié)果。
毒品犯罪有哪些特征?
毒品犯罪具有以下三個基本特征:
(1)毒品犯罪是危害社會的行為,即具有社會危害性;
(2)毒品犯罪是觸犯刑法的行為,即具有刑事違法性;
(3)毒品犯罪是應(yīng)當受到刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受處罰性。
我國《刑法》規(guī)定的毒品犯罪的罪名有哪些?
(1)走私、販賣、運輸、制造毒品罪
(2)非法持有毒品罪
(3)包庇毒品犯罪分子罪;
(4)窩藏、轉(zhuǎn)移、隱瞞毒品、毒贓罪;
(5)走私制毒物品罪;
(6)非法買賣制毒物品罪;
(7)非法種植毒品原植物罪;
(8)非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗罪
(9)引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪
(10)強迫他人吸毒罪;
(11)容留他人吸毒罪;
(12)非法提供麻醉藥品、精神藥品罪
我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責(zé)任年齡是如何規(guī)定的(1)已滿16周歲的人實施毒品犯罪,應(yīng)當負刑事責(zé)任;
(2)已滿14周歲不滿16周歲的人,犯販賣毒品罪的,應(yīng)當負刑事責(zé)任;
(3)已滿14周歲不滿18周歲的人實施毒品犯罪,應(yīng)當從輕或減輕處罰。
吸毒的危害
毀滅自己、禍及家庭、危害社會。
1、嚴重危害人的身心健康;
2、毒品問題誘發(fā)其他違法犯罪,破壞正常的社會和經(jīng)濟秩序;
3、毒品問題滲透和腐蝕政權(quán)機構(gòu),加強腐敗現(xiàn)象;
4、毒品問題給社會造成巨大的經(jīng)濟損失。
染上毒癮的人一般有哪些跡象?
1、在家中或單位偷竊錢財、物品,或突然頻頻地向父母或朋友索要或借錢;
2、長時間躲在自己房間內(nèi),或遠離家人、他人,不愿見人;
3、外出行動表現(xiàn)神秘鬼祟:
4、藏有毒品及吸毒工具;
5、遮掩收縮的瞳孔,在不適當?shù)膱龊吓宕魈栫R;
6、面色灰暗、眼睛無神、食欲不振、身體消瘦;
7、為掩蓋手臂上的注射孔,夏季穿著長袖襯衣;
8、情緒不穩(wěn)定、異常的發(fā)怒、發(fā)脾氣、坐立不安、睡眠差;
9、經(jīng)常無故出入偏僻的地方與吸毒者交往。消磨寶貴青春。長期吸食毒品還使得青年人整日無精打采、面色晦暗、身體瘦弱、形容枯槁。
總之,一旦一個孩子吸毒成癮就會釀成一個家庭的不幸,有的父母愛子心切,看到孩子戒斷的痛苦就想方設(shè)法為孩子購買毒品,不惜傾家蕩產(chǎn),忍受著無窮無盡的煎熬和折磨。而已婚的青年一旦吸毒成癮工作必定受到影響,由于工作能力受損,常導(dǎo)致失業(yè),繼而引起經(jīng)濟問題甚至破壞婚姻關(guān)系,使家庭破裂。
第五篇:預(yù)防毒品教案
遠離毒品,關(guān)愛生命
墩麻扎鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)禁毒教育課教案
一、教學(xué)目標:
1、通過本節(jié)禁毒教育活動課,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的一些基本知識,從而教育和引導(dǎo)學(xué)生從小要遠離毒品,提高拒毒防毒意識。
2、利用搜集的有關(guān)禁毒宣傳片和圖片,通過聲、圖、文并茂、通俗易懂的圖片和生動感人的故事,使學(xué)生從小就懂得毒品的危害——危害自己、危害家庭、危害國家、危害社會。
3、通過學(xué)習(xí)討論,要求小學(xué)生從小自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高自我辨別能力及自我約束能力,特別是自覺抵制不文明行為的不良影響。
二、教學(xué)對象:全校學(xué)生
三、教學(xué)準備:
6月20--6月26日期間,請學(xué)生上青少年法制網(wǎng)校上收看宣傳片《那天以后》
四、教學(xué)形式:集體
五、教學(xué)時間:
6月28日上午第一節(jié)校會課(一課時)
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入(播放《禁毒》片斷)
請學(xué)生談?wù)務(wù)n前觀看青少年法制教育網(wǎng)站上的禁毒教育宣傳片《那天以后》談觀后感,讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。讓學(xué)生討論,交流思想,談?wù)勼w會。
2、出示題目,板書題目。(預(yù)防毒品,關(guān)愛生命)
二、介紹毒品基本知識。(播放PPT)
1、什么是毒品?毒品的種類有哪些?(1)什么是毒品?
《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。”“長期吸食毒品都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。”(2)毒品有哪些種類?
常見和最主要的毒品有:鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。
三、介紹毒品的危害。
1、教師講二則小故事,讓學(xué)生通過具體的事例了解毒品對家庭的危害。教師小結(jié):
毒品的危害很大,既危害自己和家庭,又危害國家和社會。(1)毒品使家庭傾家蕩產(chǎn)。(2)毒品造成家破人亡。
(3)吸毒者給家人帶來無盡的折磨。
四、抵制毒品的方法。
1、提問:當有人向你提供毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言)
2、抵制毒品有哪些措施?(1)拒絕。(2)借口離開。
(3)多參加有益文體活動。
(4)告訴你父母、教師或你依賴的人。(5)撥打報警電話號110或秘密報案。
五、如何防止吸毒
只要做到以下幾條,青少年就能有效地防止吸毒:
1、知道毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。
2、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。
3、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關(guān)。
六、討論交流體會。
1、同學(xué)們通過學(xué)習(xí)了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2、分組寫一份禁毒倡議書,并到居住的小區(qū)向居民宣傳介紹。
墩麻扎鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)
禁毒教案
主講人:玉山江(維文)林勝利(漢文)講課時間:2006年7月