第一篇：青少年毒品預(yù)防-教案

青少年毒品預(yù)防教育教案

——抵制毒品健康成長

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過案例分析，學(xué)生活動，讓學(xué)生了解青少年吸毒的原因；

2、讓學(xué)生學(xué)會如何抵制毒品，用健康正確的觀念引導(dǎo)自己健康成長。

教學(xué)重點：

如何抵制毒品，健康成長。

教學(xué)方法：

案例法、講授法、討論法

教學(xué)過程：

導(dǎo)入： 案例一：2005年末，我國有超過100萬登記在冊的吸毒人員，加上隱性吸毒者，估計中國實際存在的吸毒者有遠(yuǎn)超出這個數(shù)字。在冊吸毒人員中，以青年人為主，近69.3%是青少年，其中16歲以下的就有1萬多人，最小的不到10歲。問：這則材料說明了什么？師：我國目前吸毒人員數(shù)量較多，而且呈低齡化的趨勢。通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道毒品對我們有百害而無一利，因此，讓青少年更加深刻地認(rèn)識毒品的危害，對于提高青少年的抵制毒品的意識就顯得至關(guān)重要。新課：青少年處于人生的轉(zhuǎn)折期，辨別能力較弱，容易受到不良因素的。那么，到底有哪些因素會導(dǎo)致青少年吸毒呢？

一、青少年吸毒的原因漫畫賞析：朋友之間的（課件展示）（請同學(xué)從中歸納原因）生：（略）師：交友不慎。如果在較密切的朋友中有吸毒的人，則青少年吸毒的可能性就比其他青少年要大。

案例二：據(jù)江蘇某所統(tǒng)計，在朋友的引誘下，因好奇而吸毒的青少年占收治人員的45%。昆明市強制所曾調(diào)查過205名25歲以下的的吸毒原因，結(jié)果因“好奇”吸毒的約占70%。

案例三：羅琦9歲時，父母離婚，她與外婆一起生活，連媽媽都很少見到。13歲喜歡上霹靂舞，輟學(xué)進了一個私人組織的歌舞團。1992年，17歲的羅琦獨自到闖天下，很快成為一個樂隊的主力歌手。第二年，因與人爭執(zhí)，左眼被打瞎，僅僅兩個月后，她就以一首《選擇堅強》，重新回到歌壇。正當(dāng)她紅遍全國時，在圈內(nèi)朋友的影響下，她開始吸毒了。根據(jù)這兩個案例，請同學(xué)們歸納導(dǎo)致青少年吸毒的原因。生：（略）師：這兩個案例體現(xiàn)了：盲目好奇；解除煩悶，擺脫困境這兩個原因。除此以外，還有不良家庭及的影響、擺闊氣，趕時髦、追求，尋求刺激等等。青少年社會經(jīng)驗少，自控力差，容易輕信他人，特殊時期的叛逆心理等這些因素會使得青少年容易受到毒品的侵害。因此，青少年要學(xué)會一些方法自覺抵制毒品，健康成長。

請同學(xué)們以小小組為單位，共同討論有哪些抵制毒品的方法和技巧。

青少年抵制毒品的方法

生：（小小組討論，并派代表發(fā)言，教師做適當(dāng)記錄）

師：

1、建立健康的心理防線，樹立正確的人生觀⑴、青少年要正確把握好奇心。青少年應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)和了解有關(guān)毒品的知識和危害，對待毒品要有鮮明而又正確的態(tài)度，不能心存僥幸，克服自己的好奇心。⑵、青少年要有堅強的意志。面對身邊不良的能說不，就算有叛逆心理，也要分清，擺明立場，抵制毒品的。⑶、青少年要正確對待挫折和困難。聽取父母老師合理的，不斷形成正確的人生觀和價值觀。在生活、學(xué)習(xí)中遇到問題和挫折是難免的，青少年可以通過與同伴溝通，向父母老師求助等辦法來正確面對，而不能自暴自棄，受毒品的侵害。

2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。⑴、青少年要樹立防微杜漸的觀念。有許多習(xí)慣都是從不經(jīng)意間開始，不能因為“有意思”，“吸一口沒事”等想法的引誘而與毒品發(fā)生“第一次的親密接觸”。因此，青少年要培養(yǎng)不吸煙、不喝酒、不不良的朋友等良好的生活習(xí)慣。⑵、青少年培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。青少年因吃苦耐勞，艱苦奮斗，不要一味地與他人攀比吃穿，吃穿，追趕時髦。當(dāng)青少年過分追求物質(zhì)時，容易被所利用，逐步吸毒的深淵。⑶、青少年要潔身自好，嚴(yán)于律己。青少年要嚴(yán)格遵守有關(guān)，應(yīng)該保持積極向上、健康有為的狀態(tài)，遠(yuǎn)離歌廳、舞廳、迪廳、酒吧、游藝廳等娛樂場所，遠(yuǎn)離吸毒者，防止被引誘、而沾染毒品。

3、防范毒品小絕招。⑴、直截了當(dāng)法⑵、金蟬脫殼法⑶、及時報告法⑷、主動出擊法⑸、秘密報案法——讓學(xué)生表演這些小絕招。

講故事：一個女孩的自白（長沙市強制所）由于我偏離人生的航線，使自己一度失去，成為了一名吸毒者。今天我站在這里，要用自己的親身經(jīng)歷來大家。我出身在一個普通的工人家庭，父母從小把我當(dāng)成掌上明珠，我的童年十分幸福，入學(xué)以后，我一直都是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同時也特別愛好音樂。高中畢業(yè)后，我如愿成為了一名業(yè)余歌手，步入了人生的另一個舞臺，我驕傲而滿足。就在這個時候，一個偶然的機會，改變了我以后的命運。記得有一天，我接到一個電話，受邀來到剛從廣州回來的朋友家，一進，只見她坐在床邊，在錫皮紙上燒一種白色粉末，嘴里含一根管子吸燒出來的煙霧，從來沒有接觸過毒品的我問她在干什么？她告訴我，因工作關(guān)系她有頭疼的毛病，她吸的是一種特效止疼藥。不管什么地方疼，只要吸上幾口，馬上止疼。我一聽，馬上想到自己也有胃疼的病，既然有這樣神奇的效果，何不試一下。于是我學(xué)她的樣子吸了一口，沒什么反應(yīng)，我又連吸了好幾口。果然我的胃不疼了，身子輕飄飄地、頭也發(fā)昏，腦袋一片空白，只想找個地方躺著不動，有一種難以形容的輕松感。有了第一次這種奇妙的感覺后，從此我就一發(fā)不可。以后每當(dāng)我胃疼，我就找她。就這樣，最后我把自己送到了這里。

總結(jié)：毒品嚴(yán)重國家社會的安定和家庭的和諧，還會侵害個人健康的身體，因此，作為祖國的未來，我們青少年更應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，建好堅固的心理防線，掌握一些技巧抵制毒品，讓自己健康快樂地成長！

青少年毒品預(yù)防教育教 ——抵制毒品健康成長

雷臺小學(xué) 2017

第二篇：青少年毒品預(yù)防 教案

青少年毒品預(yù)防教育教案

——抵制毒品健康成長

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過案例分析，學(xué)生活動，讓學(xué)生了解青少年吸毒的原因；

2、讓學(xué)生學(xué)會如何抵制毒品，用健康正確的觀念引導(dǎo)自己健康成長。

教學(xué)重點：

如何抵制毒品，健康成長。

教學(xué)方法：

案例法、講授法、討論法

教學(xué)過程：

導(dǎo)入： 案例一：2005年末，我國有超過100萬登記在冊的吸毒人員，加上隱性吸毒者，估計中國實際存在的吸毒者有遠(yuǎn)超出這個數(shù)字。在冊吸毒人員中，以青年人為主，近69.3%是青少年，其中16歲以下的就有1萬多人，最小的不到10歲。問：這則材料說明了什么？師：我國目前吸毒人員數(shù)量較多，而且呈低齡化的趨勢。通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道毒品對我們有百害而無一利，因此，讓青少年更加深刻地認(rèn)識毒品的危害，對于提高青少年的抵制毒品的意識就顯得至關(guān)重要。新課：青少年處于人生的轉(zhuǎn)折期，辨別能力較弱，容易受到不良因素的。那么，到底有哪些因素會導(dǎo)致青少年吸毒呢？

一、青少年吸毒的原因漫畫賞析：朋友之間的（課件展示）（請同學(xué)從中歸納原因）生：（略）師：交友不慎。如果在較密切的朋友中有吸毒的人，則青少年吸毒的可能性就比其他青少年要大。

案例二：據(jù)江蘇某所統(tǒng)計，在朋友的引誘下，因好奇而吸毒的青少年占收治人員的45%。昆明市強制所曾調(diào)查過205名25歲以下的的吸毒原因，結(jié)果因“好奇”吸毒的約占70%。

案例三：羅琦9歲時，父母離婚，她與外婆一起生活，連媽媽都很少見到。13歲喜歡上霹靂舞，輟學(xué)進了一個私人組織的歌舞團。1992年，17歲的羅琦獨自到闖天下，很快成為一個樂隊的主力歌手。第二年，因與人爭執(zhí)，左眼被打瞎，僅僅兩個月后，她就以一首《選擇堅強》，重新回到歌壇。正當(dāng)她紅遍全國時，在圈內(nèi)朋友的影響下，她開始吸毒了。根據(jù)這兩個案例，請同學(xué)們歸納導(dǎo)致青少年吸毒的原因。生：（略）師：這兩個案例體現(xiàn)了：盲目好奇；解除煩悶，擺脫困境這兩個原因。除此以外，還有不良家庭及的影響、擺闊氣，趕時髦、追求，尋求刺激等等。青少年社會經(jīng)驗少，自控力差，容易輕信他人，特殊時期的叛逆心理等這些因素會使得青少年容易受到毒品的侵害。因此，青少年要學(xué)會一些方法自覺抵制毒品，健康成長。

請同學(xué)們以小小組為單位，共同討論有哪些抵制毒品的方法和技巧。

青少年抵制毒品的方法

生：（小小組討論，并派代表發(fā)言，教師做適當(dāng)記錄）

師：

1、建立健康的心理防線，樹立正確的人生觀⑴、青少年要正確把握好奇心。青少年應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)和了解有關(guān)毒品的知識和危害，對待毒品要有鮮明而又正確的態(tài)度，不能心存僥幸，克服自己的好奇心。⑵、青少年要有堅強的意志。面對身邊不良的能說不，就算有叛逆心理，也要分清，擺明立場，抵制毒品的。⑶、青少年要正確對待挫折和困難。聽取父母老師合理的，不斷形成正確的人生觀和價值觀。在生活、學(xué)習(xí)中遇到問題和挫折是難免的，青少年可以通過與同伴溝通，向父母老師求助等辦法來正確面對，而不能自暴自棄，受毒品的侵害。

2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。⑴、青少年要樹立防微杜漸的觀念。有許多習(xí)慣都是從不經(jīng)意間開始，不能因為“有意思”，“吸一口沒事”等想法的引誘而與毒品發(fā)生“第一次的親密接觸”。因此，青少年要培養(yǎng)不吸煙、不喝酒、不不良的朋友等良好的生活習(xí)慣。⑵、青少年培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。青少年因吃苦耐勞，艱苦奮斗，不要一味地與他人攀比吃穿，吃穿，追趕時髦。當(dāng)青少年過分追求物質(zhì)時，容易被所利用，逐步吸毒的深淵。⑶、青少年要潔身自好，嚴(yán)于律己。青少年要嚴(yán)格遵守有關(guān)，應(yīng)該保持積極向上、健康有為的狀態(tài)，遠(yuǎn)離歌廳、舞廳、迪廳、酒吧、游藝廳等娛樂場所，遠(yuǎn)離吸毒者，防止被引誘、而沾染毒品。

3、防范毒品小絕招。⑴、直截了當(dāng)法⑵、金蟬脫殼法⑶、及時報告法⑷、主動出擊法⑸、秘密報案法——讓學(xué)生表演這些小絕招。

講故事：一個女孩的自白（長沙市強制所）由于我偏離人生的航線，使自己一度失去，成為了一名吸毒者。今天我站在這里，要用自己的親身經(jīng)歷來大家。我出身在一個普通的工人家庭，父母從小把我當(dāng)成掌上明珠，我的童年十分幸福，入學(xué)以后，我一直都是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同時也特別愛好音樂。高中畢業(yè)后，我如愿成為了一名業(yè)余歌手，步入了人生的另一個舞臺，我驕傲而滿足。就在這個時候，一個偶然的機會，改變了我以后的命運。記得有一天，我接到一個電話，受邀來到剛從廣州回來的朋友家，一進，只見她坐在床邊，在錫皮紙上燒一種白色粉末，嘴里含一根管子吸燒出來的煙霧，從來沒有接觸過毒品的我問她在干什么？她告訴我，因工作關(guān)系她有頭疼的毛病，她吸的是一種特效止疼藥。不管什么地方疼，只要吸上幾口，馬上止疼。我一聽，馬上想到自己也有胃疼的病，既然有這樣神奇的效果，何不試一下。于是我學(xué)她的樣子吸了一口，沒什么反應(yīng)，我又連吸了好幾口。果然我的胃不疼了，身子輕飄飄地、頭也發(fā)昏，腦袋一片空白，只想找個地方躺著不動，有一種難以形容的輕松感。有了第一次這種奇妙的感覺后，從此我就一發(fā)不可。以后每當(dāng)我胃疼，我就找她。就這樣，最后我把自己送到了這里。

總結(jié)：毒品嚴(yán)重國家社會的安定和家庭的和諧，還會侵害個人健康的身體，因此，作為祖國的未來，我們青少年更應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品，建好堅固的心理防線，掌握一些技巧抵制毒品，讓自己健康快樂地成長！

——遼東灣實驗高中

高一五班 2017年4月19日

第三篇：《青少年毒品預(yù)防教育》教案

《青少年毒品預(yù)防教育》教案

睦洲中學(xué)

趙艷玲

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、要求學(xué)生了解毒品的一些基本知識；使學(xué)生了解預(yù)防毒品的一些基本知識；懂得毒品對社會和個人的危害。

2、提高學(xué)生對毒品的警惕性；增強學(xué)生在現(xiàn)實生活中預(yù)防毒品的基本能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作能力。

二、學(xué)習(xí)重點

青少年如何提高對毒品的預(yù)防能力。

三、教學(xué)方法

多媒體教學(xué)；合作討論。

四、教學(xué)過程：

“毒品猛于虎”，相信這句話大家聽說過了，毒品對人類的危害是十分惡劣的，但是，很多同學(xué)對毒品的認(rèn)識還不夠準(zhǔn)確，往往認(rèn)為毒品就是大煙和海洛因，這種認(rèn)識是不全面的。希望通過今天的學(xué)習(xí)，使大家能夠更加清醒的認(rèn)識毒品的危害性，從而提高警惕，增強禁毒意識，自覺抵制毒品，積極參與和支持禁毒宣傳、預(yù)防教育和防范工作，堅持與毒品違法犯罪做斗爭。遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，健康茁壯地成長，做一個對祖國、對社會和對家庭都有貢獻(xiàn)的人。

禁毒的宣傳在現(xiàn)實生活中已經(jīng)相當(dāng)普及，不知同學(xué)們這方面了解多少。接下來老師提一個問題。這個問題是：你對毒品有哪些認(rèn)識？著重談?wù)勂湮：π浴＃▽W(xué)生獨自思考）

一、毒品的基本知識

1、問題一：什么是毒品？（學(xué)生分組討論）

（教師介紹）根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

2、老師做一個隨堂調(diào)查，“你知道毒品的種類有哪些”？學(xué)生舉例，老師在黑板上寫出來。最后，看幻燈片介紹幾種毒品。毒品是指能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，目前最常見、最主要的毒品有鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺（冰毒）、可卡因、搖頭丸、K粉等。（出示資料，讓學(xué)生了解）

二、毒品的危害

1、問題二：毒品危害大嗎？到底有多可怕？（學(xué)生充分展開討論，暢所欲言）

2、下面，讓我們通過兩個青少年染毒的案例來進一步清醒的認(rèn)識毒品的危害。（出示案例）

在教師的引導(dǎo)下，教師根據(jù)學(xué)生的討論結(jié)果，在多媒體中輸入并顯示：毒品的危害：A對身體的危害：自傷、自殘、自殺、摧殘人生，加速死亡；B對家庭的危害：傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、毀滅家庭；C對社會的危害：敗壞社會風(fēng)氣、擾亂社會治安、誘發(fā)刑事犯罪。（學(xué)生們看到有自己討論的結(jié)果顯示在屏幕上，個個都有成就感，此時出示詳細(xì)毒品危害的閱讀材料，以鞏固新知識。）

三、青少年如何進行預(yù)防

學(xué)生展開活動探究：青少年如何拒絕毒品

（教師過渡：我們青少年處于一個特殊的時期，青少年成為吸毒的高發(fā)人群。所以，增強自身的防御能力就顯得尤為重要。）自我防范六點：

1、懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激。

3、不聽信毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。

5、進歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸。

6、在被引誘、欺騙吸毒一次后，千萬不再吸第二次。

四、小組合作設(shè)計

各小組成員合作設(shè)計以“拒絕毒品”為主題的一幅宣傳畫、一個宣傳口號（課前已布置）。老師將大家的作品在黑板上進行展示，評出優(yōu)勝小組。

五、小結(jié)

毒品，它是一把殺人不見血的刀，它是一個吃人不吐骨頭的惡魔，它是一座隨時都能使人掉入萬丈深淵的繩索。

同學(xué)們，你們是祖國的未來，是民族的希望，希望你們今后能認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，讓我們?yōu)楣餐瑯?gòu)建一個健康、文明、和諧的校園環(huán)境做出不懈的努力。

下面，讓我們來看一部有關(guān)毒品危害的視頻。（視頻播放）

第四篇：《青少年毒品預(yù)防教育》教案

《青少年毒品預(yù)防教育》教案

作者：學(xué)生處

日期：2008-06-25

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《青少年毒品預(yù)防教育》教案 文成中學(xué)

吳麗春 教學(xué)目標(biāo)：

一、要求學(xué)生了解毒品的一些基本知識；使學(xué)生了解預(yù)防毒品的一些基本知識；懂得毒品對社會和個人的危害。

提高學(xué)生對毒品的警惕性；增強學(xué)生在現(xiàn)實生活中預(yù)防毒品的基本能力。

二、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作能力。學(xué)習(xí)重點

青少年如何提高對毒品的預(yù)防能力。教學(xué)方法

多媒體教學(xué)；合作討論。教學(xué)過程：

（引言）毒品問題已成為全人類面臨的一大挑戰(zhàn)。在我們現(xiàn)實生活中，毒品時刻威脅著大家。我們青少年就是吸毒的高發(fā)人群。所以同學(xué)們及時行動起來，共同對付這個惡魔。

一、毒品已成為當(dāng)今世界一大危害。觀看短片《毒品的危害》

禁毒的宣傳在現(xiàn)實生活中已經(jīng)相當(dāng)普及，不知同學(xué)們這方面了解多少。接下來老師提一個問題。一方面看大家對禁毒了解情況，另一方面看看大家的表達(dá)能力如何。這個問題是：你對毒品有哪些認(rèn)識？著重談?wù)勂湮：π浴?/p>

毒品的危害性可以用12字來概括“毀滅自己 禍及家庭 危害社會”。

“海洛因，白骨精。毀人類、耗經(jīng)濟。”朗朗上口的“戒毒三字經(jīng)”訴說著僅屬于吸毒人員的血淚史。

二、毒品的基本知識

老師做一個隨堂調(diào)查，“你知道毒品的種類有哪些”？ 學(xué)生舉例，老師在黑板上寫出來。最后，看幻燈片介紹幾種毒品。

毒品是指能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，目前最常見、最主要的毒品有鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺（冰毒）、可卡因、搖頭丸、K粉等。

三、青少年如何進行預(yù)防

學(xué)生展開活動探究：青少年如何拒絕毒品

[教師過渡：我們青少年處于一個特殊的時期，青少年成為吸毒的高發(fā)人群。所以，增強自身的防御能力就顯得尤為重要。] 自我防范六點：

1、懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激。

3、不聽信毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。

5、進歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸。

6、在被引誘、欺騙吸毒一次后，千萬不要再吸第二次。

在現(xiàn)實生活中，青少年吸食搖頭丸的情況比較嚴(yán)重。許多人認(rèn)為，搖頭丸不是毒品。其實這是一個很大的誤區(qū)。

觀看短片《搖頭丸的危害》，告誡大家：警惕搖頭丸！

四、小組合作設(shè)計

各小組成員合作設(shè)計以“拒絕毒品”為主題的一幅宣傳畫、一個宣傳口號。完成后，老師將大家的作品在黑板上進行展示，評出優(yōu)勝小組。

五、小結(jié)

不少青少年對毒品的認(rèn)識還很幼稚，青少年的禁毒形勢還很嚴(yán)峻。對于這種情況，我們堅信通過全社會的努力不讓任何可疑分子有機可趁，依靠相互信任、眾志成城一定能阻擊各個可疑犯罪渠道。最終看到一個無污染、人民共享美好和平的世界。

第五篇：預(yù)防毒品教案

“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”

教學(xué)目標(biāo)：

1、對常見毒品的認(rèn)識，增強青少年學(xué)生的禁毒意識，普及青少年禁毒知識，提高青少年自覺抵御毒品的能力;

2、毒品對身心的危害、吸毒對社會的危害，青少年如何學(xué)會自我保護，自覺抵制毒品的誘惑;

3、我國取得的一些禁毒成果

4、珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，教育青少年樹立正確的人生觀、世界觀，教育他們要勇于面對人生可能會遇到的升學(xué)、就業(yè)、婚戀、家庭等方面的挫折和不幸，并用正確的態(tài)度和方法去解決，切勿靠吸食毒品來逃避現(xiàn)實。

活動方式：通過案例分析 聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事;學(xué)生分組辯論;老師小結(jié)歸納。

準(zhǔn)備工作：讓學(xué)生自己去查找資料，特別是班干部們要準(zhǔn)備好發(fā)言稿，要求每位同學(xué)要寫好觀后感，在班會上每個同學(xué)可以根據(jù)自己的觀點結(jié)合觀后感進行簡短的幾分鐘發(fā)言。

教學(xué)過程：

一、教師發(fā)言 ：

首先由教師組織開場，說明本節(jié)課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求，以便班會課進行的有序、有節(jié)奏。

二、班長主持并發(fā)言：

今天我們在藍(lán)天白云下成長，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們的生活是多姿多彩的，我們的生命是燦爛的。但卻有一個生命幽靈時時刻刻地徘徊在我們的身邊。它令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命，它令無數(shù)的家庭支離破碎，它令人們談之色變，它已成為全人類最嚴(yán)重的公害，它，就是毒品。毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。有些地方，販毒、恐怖、黑社會三位一體，已構(gòu)成破壞國家穩(wěn)定的因素。讓我們先來欣賞一片篇文章。有一種嬌艷的花，有一個美麗的名字——罌粟花;但它卻跟另外一個罪惡的名字聯(lián)系在一起——毒品。

三、播放禁毒宣傳片：20世紀(jì)80年代以來，吸毒在全世界日趨泛濫，毒品走私日益嚴(yán)重。毒品的泛濫直接危害人民的身心健康，并給經(jīng)濟發(fā)展和社會進步帶來巨大威脅。日趨嚴(yán)重的毒品問題已成為全球性的災(zāi)難，世界上沒有哪一個國家和地區(qū)能夠擺脫毒品之害。由販毒、吸毒誘發(fā)的盜竊、搶劫、詐騙和各種惡性暴力犯罪嚴(yán)重危害著許多國家和地區(qū)的治安秩序。

看完宣傳片，想必大家對毒品有了新的了解，請同學(xué)們來談一談自己對毒品的了解。(請同學(xué)們談)看來，同學(xué)們對毒品的了解并不是很深刻，下面，讓我們一起來更全面的了解一下毒品。

四、毒品的種類：根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

五、毒品的危害(學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié))

1、毒品毀人毀健康：①摧毀人的消化功能;②摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng);③摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng);④傳染性病及艾滋病。對于人體來說，最重要的是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)。人吸毒成癮后，毒品能直接改變大腦內(nèi)部分化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)，摧毀這三大系統(tǒng)。青年人吸毒后面黃肌瘦，雙眼呆滯，精神頹廢，如同廢人，人性泯滅。吸毒過量還會導(dǎo)致死亡，靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中，靜脈注射毒品者，艾滋病感染率非常高。

2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，導(dǎo)致墮落、犯罪，危害社會，成為世界公害：吸毒者容易走上犯罪的道路：主要有兩方面的原因：一是毒品價格的昂貴，一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數(shù)百元甚至上千元，即使百萬家產(chǎn)也會很快吸光。錢用完后，吸毒者在毒癮的驅(qū)趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發(fā)生了變化，冷漠、自私、狂躁沖動，甚至喪失人性，無視他人利益和國家法規(guī)，又加上毒癮的作用，只要能把錢弄到手，什么違法犯罪的事情都會去做，其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外，還轉(zhuǎn)手向新的吸毒者提供毒品，從中牟利，充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發(fā)生，觸目驚心。

六、我國取得的一些禁毒成果：從1990年起，中國每年在“6月26”國際禁毒日前后均集中開展大規(guī)模的禁毒宣傳活動。全國各地特別是毒品危害嚴(yán)重的地區(qū)，公安、宣傳和教育部門積極行動，通過報刊、電視、廣播、電影、圖書、掛圖以及禁毒知識競賽、有獎問答、巡回演出等多種形式，廣泛開展了面向廣大人民群眾的經(jīng)常性的禁毒宣傳教育活動，提高了全民的防毒拒毒意識。

1991年中國公安部門和海關(guān)工偵破8395起毒品犯罪案件，繳獲1959公斤海洛因、2026公斤的鴉片和其它毒品。1992年，全國工偵破毒品案件14000多起，繳獲各類毒品8700公斤。自1997年起，在全國范圍內(nèi)開展生勢浩大的禁毒專項斗爭，取得了較好的成效。

七、毒品的成癮性：毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。

1：青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。

2：成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。

3：盲目追求時髦，把吸毒視為時尚。

毒品的滲透是導(dǎo)致吸毒蔓延的客觀原因，不健康心理是驅(qū)使吸毒的主觀原因。據(jù)介紹，大多數(shù)吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”，一半左右的人首次吸毒是對毒品“并不了解”。讓我們來拆開毒販引誘人們吸毒的招數(shù)。

(1)吸一兩次毒品不會上癮。(2)給你免費嘗試。等你上癮后，再出高價出售毒品給你。

(3)吸毒治病。實際情況是，吸毒會嚴(yán)重危害青少年的身心健康，損害其大腦、血液循環(huán)、呼吸系統(tǒng)功能，還會降低其免疫能力和生殖力，甚至導(dǎo)致死亡。

預(yù)防毒品個人事跡材料

孩子是祖國的明天，一、抓好機構(gòu)建設(shè)工作，形成了齊抓共管禁毒局面。為了認(rèn)真貫徹落實縣禁毒委制定的《xx縣禁毒工作方案》，切實加強對禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實禁毒工作責(zé)任制。遵照執(zhí)行《xx鎮(zhèn)禁毒工作方案》，利用村委換屆選舉的有利時指導(dǎo)機各村、各單位完善了禁毒領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，選出得力的村級禁毒專干，培養(yǎng)出了一大批得力的禁毒中堅力量，實現(xiàn)了禁毒工作“村為主”，并且親力親為的監(jiān)督指導(dǎo)禁毒工作。完善鎮(zhèn)級禁毒工作各項措施，規(guī)劃了全鎮(zhèn)禁毒三年規(guī)劃，協(xié)助村禁毒領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)依據(jù)上級禁毒工作的指示精神及鎮(zhèn)上制定的禁毒規(guī)劃，將禁毒工作列入了重要議事日程，與經(jīng)濟工作做到了同安排、同部署、同落實。同時，與各村及鎮(zhèn)屬各單位和各娛樂場所簽訂了禁毒工作目標(biāo)管理責(zé)任書，做到責(zé)任書覆蓋面100%，形成了鎮(zhèn)村兩了齊抓共管的工作局面。

二、抓好宣傳引導(dǎo)工作，營造了禁毒人民戰(zhàn)爭氛圍。作為具體抓禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)始終堅持“防重于治”的禁毒理念，始終堅持對禁毒工作的宣傳教育引導(dǎo)，不斷加大禁毒工作的宣傳力度，不斷強化人民群眾的拒毒、防毒意識，始終堅持加強對青少年的宣傳教育，組織鎮(zhèn)村干部在鎮(zhèn)集市日、“6.26”國際禁毒日、“禁毒宣傳周”期間利用廣播、黑板報、橫幅、標(biāo)語等多種形式開展“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離毒品” 活動和《禁毒法》宣傳，半年以來共組織開展了禁毒宣傳活動和培訓(xùn)講座28場次，發(fā)放各種禁毒宣傳資料8000多份，進一步使廣大人民群眾深刻認(rèn)識到毒品對個人、家庭乃至整個社會的嚴(yán)重危害性，增強了全鎮(zhèn)人民禁毒法制意識，引導(dǎo)群眾自覺提升抵制毒品的侵蝕，積極參與到禁毒人民戰(zhàn)爭中來。

三、抓好禁毒措施落實，實現(xiàn)了禁毒綜合治理機制。一是xxx同志認(rèn)真在全鎮(zhèn)貫徹落實“四包”責(zé)任制。即“單位包職工”、“學(xué)校包學(xué)生”、“鎮(zhèn)村包農(nóng)戶”、“家庭包成員”，確保了單位、學(xué)校、鎮(zhèn)村、家庭在本單位職工、學(xué)生、農(nóng)戶家庭中最大限度的不新增涉毒人員。在發(fā)現(xiàn)涉毒情況時，確保了能及時采取果斷措施并向鎮(zhèn)綜治委、綜治辦報告，實現(xiàn)了涉毒人員全部幫教。二是針對我鎮(zhèn)是重點整治村的現(xiàn)實情況，比xxx同志時刻繃緊禁毒工作這根弦，不管有絲毫放松，嚴(yán)格按照“四禁并舉、預(yù)防為本、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的方針，加強摸排工作，隨時掌握涉毒情況，加強聯(lián)防。三是加強對流動人口、暫住人口的管理，有效防止了吸毒、販毒現(xiàn)象在我鎮(zhèn)滋生蔓延。四是是明確職責(zé)，密切配合，加強了與鎮(zhèn)司法、民政、教育、宣傳、工、青、婦等部門、組織的聯(lián)系和協(xié)作，形成合力，建立全鎮(zhèn)禁毒工作綜合治理長效機制。

總之，xxx同志通過禁毒工作的開展，確保了“重點整治鎮(zhèn)”的摘牌進程和鞏固了這兩年我鎮(zhèn)的禁毒工作成果，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)及實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟超常發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。

隰縣第三小學(xué)，現(xiàn)有21個教學(xué)班，在校學(xué)生1000人左右，教職工65人。學(xué)校以古城村委會、北門村委會、居委會適齡少年兒童為服務(wù)對象。大部分學(xué)生出身于下崗工人、農(nóng)民和北莊移民家庭，容易受吸食毒品等社會不良現(xiàn)象的侵蝕。學(xué)校堅持“和諧立教，發(fā)展育人”的辦學(xué)理念，實施“以德立校，以法治校，科研興校，質(zhì)量強校”四校發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校成為夷陵區(qū)第一所躋身“**市名牌學(xué)校”的初級中學(xué)，之后相繼成為全國德育科研先進學(xué)校，**市安全文明學(xué)校、衛(wèi)生先進學(xué)校、綠化先進學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校和夷陵區(qū)辦學(xué)水平一等學(xué)校、教師職業(yè)道德教育先進學(xué)校、人民滿意學(xué)校和課程改革先進學(xué)校、平安單位。

記得**年6月26日，夷陵區(qū)教育局、區(qū)公安局禁毒大隊和學(xué)校服務(wù)區(qū)村居委會負(fù)責(zé)人到小溪塔三中參加6.26禁毒專項教育活動，在現(xiàn)場觀摩“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”主題班會、檢閱學(xué)校禁毒宣傳志愿者隊伍、點擊學(xué)校網(wǎng)站“初中生遠(yuǎn)離毒品”專欄、查看學(xué)生禁毒心德等相關(guān)檔案后，大家對該校“內(nèi)容課程化、形式生活化、功能社會化”學(xué)生毒品預(yù)防教育特點大加贊賞。幾年來，我們學(xué)校在禁毒教育活動中，構(gòu)筑學(xué)生拒毒心理防線，并以學(xué)生影響家庭，打造一片“無毒凈土”。

一、著眼于構(gòu)建制度體系，教育內(nèi)容課程化

“毒品之害猛于虎患”，做好學(xué)生毒品預(yù)防工作是貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的具體措施，體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對未成年人的無比關(guān)懷。小溪塔三中學(xué)校從**年起將毒品預(yù)防專題教育納入學(xué)校工作計劃，校長掛帥、政教主任負(fù)責(zé)落實制定專項計劃，分月向公安派出所和中心學(xué)校報告工作。學(xué)校建立禁毒教育工作責(zé)任制，每學(xué)年初，各班班主任與校長簽訂毒品預(yù)防教育責(zé)任狀，學(xué)生家長與班主任簽訂“教育孩子遠(yuǎn)離毒品”責(zé)任狀，禁毒工作與學(xué)校對班級考核《文明和諧班集體評比辦法》直接掛鉤，實行涉毒一票否決制度。

初中學(xué)生在對待吸毒問題上有強烈好奇心、盲目趨同心理、刻意模仿心理，學(xué)校就通過課程式的學(xué)習(xí)，形成行為規(guī)范，使其形成對毒品自我防范的屏障。對初一學(xué)生，學(xué)校保證每學(xué)期用3課時進行系統(tǒng)毒品預(yù)防教育，重點是學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生了解毒品基本知識，從開展“無煙學(xué)校”、堅決禁止學(xué)生吸煙入手，教育學(xué)生不結(jié)交有吸毒行為或易吸毒的人，不單獨進入歌舞廳，拒絕吸食搖頭丸、K粉等興奮劑，教給學(xué)生避免毒品傷害的方法。對于初

二、初三學(xué)生，學(xué)校保證每學(xué)期用8課時進行系統(tǒng)毒品預(yù)防教育，重點是結(jié)合課程改革，通過化學(xué)、歷史、生物、思想品德等學(xué)科滲透涉毒的各種危害及防范思想，培養(yǎng)學(xué)生的恒心、毅力、忍耐克制等非智力因素，讓他們逐漸具體明辨是非、抵制誘惑、克服非分欲望的抗體，做到自覺遠(yuǎn)離毒品。經(jīng)過幾年教學(xué)積累，小溪塔三中校本課程《遠(yuǎn)離毒品，防范傷害》形成毒品知識和心理防范兩個專輯。

二、著手于創(chuàng)新活動方法，教育形式生活化

初中學(xué)生正處于青春期，由于生理與心理發(fā)展的不平衡性，其人生觀、價值觀還沒有成熟，容易受外界的影響。特別是在學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、單親家庭學(xué)生這些學(xué)生占學(xué)生總數(shù)30%左右，他們?nèi)菀桩a(chǎn)生自卑和自暴自棄情緒，這些重點教育對象灌輸幾乎起不到什么作用。學(xué)校針對不同情形，創(chuàng)新教育活動的方法，使學(xué)生喜聞樂見，自覺不自覺中樹立拒毒思想。如學(xué)校每年組織讀一本禁毒書籍、聽一場禁毒報告、舉辦一次禁毒展覽、寫一篇禁毒心得、開展一次主題班會“五個一”活動；在每年的禁毒日，組織全體學(xué)生進行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”教育活動；以學(xué)生干部為主體，成立禁毒志愿者隊伍，走進農(nóng)村，走進工廠，走進街頭宣講毒品危害；通過校園電視臺電視新聞早餐，播放禁毒宣傳錄像；通過小溪塔三中校園網(wǎng)開辟“青少年遠(yuǎn)離毒品”專欄供師生瀏覽，從中了解毒品包括哪些、毒品的來源、毒品的危害、每年“國際禁毒日”的主題、我國打擊吸毒販毒的法律法規(guī)及因吸毒而違法犯罪的典型案例。學(xué)生還通過上網(wǎng)、讀報、聽講座等方式，這些活動生動、活潑，容易接受，取得很好的教育效果。**年以來，學(xué)校開展“不吸第一支煙”活動，以不吸煙為榮、吸煙為恥，通過同伴互助、小組討論、小品勸戒等形式，引導(dǎo)學(xué)生抵御煙草侵襲，這種預(yù)防措施，起到讓學(xué)生愉快的形成“認(rèn)識社會，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離毒品，防范侵害”的心理防范意識。

三、著力于發(fā)揮輻射作用，教育功能社會化

禁毒是全社會都應(yīng)關(guān)注的系統(tǒng)工程，學(xué)生毒品預(yù)防教育要靠教師去落實，學(xué)校首先要求教師具有良好的行為習(xí)慣，以自己的模范行為影響和教育學(xué)生，幫助學(xué)生構(gòu)筑拒毒心理防線。學(xué)校建立教師與毒品易侵害學(xué)生的結(jié)對幫扶制度，把自己了解的毒品知識、預(yù)防吸毒方法傳授給這些特殊學(xué)生，當(dāng)幫扶對象在學(xué)習(xí)、生活中遇到考試不如意、生理心理發(fā)生異常情況時，就由老師承擔(dān)起與其溝通的責(zé)任，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝挫折與困難，抵制不良誘惑。自**年以來，在校學(xué)生未有一例涉足青少年不宜進入場所而嘗試毒品的事件。

學(xué)校還通過對學(xué)生的禁毒教育帶動家庭和社會恨毒、拒毒。每一次禁毒課或禁毒活動，學(xué)校都要求學(xué)生將情況向家長匯報并反饋信息。以學(xué)生的正面作用影響家庭，學(xué)校帶動社會，同守學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境這一方“無毒凈土”，使學(xué)校禁毒教育的社會化功能發(fā)揮得淋淳盡致。學(xué)校把每年的“五一”和“國慶”長假之名的第一周定為家長接待周，學(xué)校開展的活動中有一項特別引人注目，那就是學(xué)生與家長比行為習(xí)慣，看家長是否有涉毒等不良嗜好或家長是否改掉不良嗜好，這些活動起到家長自警自省作用。學(xué)校每年都組織部分學(xué)生到市戒毒所聽吸毒人員現(xiàn)身說法，活生生的事例讓學(xué)生談毒色變。學(xué)校還與禁毒大隊成立警校聯(lián)誼單位，聘請禁毒專業(yè)人員為學(xué)校法制副校長，這使毒品預(yù)防教育活動更加有效。三峽夷陵網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)訪客留言：小溪塔三中校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好，是夷陵區(qū)公認(rèn)的辦得最好的初中學(xué)校。

一份耕耘，一份收獲，構(gòu)筑心理防線，打造一方“無毒凈土”的毒品預(yù)防教育活動，也促進學(xué)校整體工作的健康發(fā)展，在獲**市名牌學(xué)校之后，學(xué)校先后獲市、區(qū)文明衛(wèi)生學(xué)校、綠化先進學(xué)校、平安校園、教育質(zhì)量強校、示范家長學(xué)校、人民滿意學(xué)校等榮譽。教育是一項永遠(yuǎn)沒有止境的宏篇巨著，因而也是永遠(yuǎn)充滿希望的朝陽事業(yè)，小溪塔三中有信心以接受省毒品預(yù)防教育工作示范學(xué)校驗收為新的起點，更高水平的做好毒品預(yù)防教育工作，辦讓社會放心和人民滿意的學(xué)校，用更好的工作業(yè)績回報各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和期望。公務(wù)員之家辦的非常成功，極具口碑。在這里，你可以找到最具時事性的文章和最具代表性的各類文章。當(dāng)然，因為免費和開源，大家都可以學(xué)習(xí)、借鑒和共同使用，如果你需要專屬于個人的原創(chuàng)文章，請點擊以上鏈接獲得專業(yè)文秘寫作服務(wù)，點擊以下圖標(biāo)可以分享到你自己空間。