第一篇：講文明,樹新風道德講堂教案

道德講堂

——講文明，樹新風 浮石小學 六（2）班 陳慕卿

一、活動目標:

增強全體學生的文明意識，提高文明水平。從自身做起，從小事做起，說文明話，做文明人，革除陋習，爭做陽光青少年。

二、活動準備:

1、收集自己身邊關于“文明”的事例。

2、準備《公民道德歌》和背景音樂等。

3、準備講文明短片視頻。

4、學生準備寫上文明用語的卡片。

三、活動安排程序：

引言——自我反省——唱《公民道德歌》——看短片，學模范——講有關文明故事——誦經典——發善心——敬道德——送吉祥——活動總結

四、活動過程：

引言：

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族是優良傳統，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓良好的行為規范陪伴我們每一天。

今天的道德講堂主題是《講文明，樹新風》！先回顧一下道德講堂的七個環節：

1、自我反思；

2、唱歌曲；

3、學模范（看短片

講故事）；

4、誦經典；

5、發善心；

6、敬道德；

7、送吉祥。

1、自我反思

請大家靜默一分鐘，反思自己有無不文明的言行。（學生自我反思）

2、唱歌曲

第二個環節合唱歌曲《公民道德歌》（音樂起。全體同學起立，合唱）

《公民道德歌》歌詞：

中國老百姓 炎黃好兒孫 重情重義重品行 立志先立人 愛國又守法 盛世享太平明禮講誠信 不負天下人 團結友善一家親 勤儉自強萬事興 道德重如山 道德貴似金 人生道路上有德才能行

中國好傳統 大家來繼承 有愛有恨有責任 是非兩分明 同唱道德歌 文明向前進 和諧社會中 爭當好公民 敬業奉獻勇創新 建設祖國為人民 道德重如山 道德貴似金 人生道路上有德才能行 人生道路上有德才能行。

（歌曲結束）：一曲《公民道德歌》一直激勵著無數的中國人。同學們唱完這首歌，心中一定會想起那些講文明的人。

3、學模范

下面我們進入第三個環節：學一位模范。

(1)請大家觀看講文明樹新風道德模范片。（視頻播放）

(2)講故事（視頻播放故事：《程門立雪》）

(3)同學們，看了短片，聽了故事，你有何感受？跟大家分享一下吧。（學生談感受）

4、誦經典

自古以來，文明就是中華民族的傳統美德。下面我們來誦一段經典。（同學們齊聲誦讀）

三字經

小學生

要做到

孝父母

遵教導

會使用

文明語

遇外賓

要知禮

幫殘疾

樂助人

不打架

不罵人

要誠實

不說謊

損公物

要賠償

撿東西

要上交

借東西

要歸還

不挑吃

不挑穿

惜糧食

節水電

愛整潔

常洗澡

勤刷牙習慣好

不曠課

不遲到

對老師

有禮貌

好習慣

要養成 人人夸我好少年

（解說：《三字經》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。）

6、發善心

文明讓我們舉止文雅，文明讓我們受到尊重，文明禮貌，讓我們贏得掌聲。

禮貌用語不離口，文明和諧大家創，我要做個講文明懂禮貌的人。（齊讀禮貌用語）

6、敬道德

向“文明”鞠一個躬

7、送吉祥 贈“文明”卡片

8、活動總結：

同學們，文明行為，貴在實踐。文明就餐、文明用語、文明交往……看上去都是日常學習、生活中的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種有益的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行動，告別各種不良行為，做一個品學兼優的好學生。

第二篇：講文明_講禮儀道德講堂教案

道德講堂----

講文明，講禮儀，做美德少年

一、教學目標:

1、通過唱歌曲讓學生明白要從小養成講文明的行為習慣，初步樹立社會責任感。

2、通過看短片、講故事等活動，讓學生了解講文明懂禮儀是中華民族的優良傳統，樹立繼承優良傳統美德的意識。

3、通過做好事、談感悟、知禮儀、送吉祥等活動，引導學生在日常生活中講文明、懂禮儀，爭做講文明、知禮儀的好少年。

4、通過學習使學生認知到講文明、講禮儀是個人素質的一種表現，是每個人的責任。

二、教學重點、難點；

教學重點：提高學生對文明禮儀的認識。

教學難點：引導學生在日常生活中講文明、懂禮儀，爭做講文明、知禮儀的好少年。

三、教學方法：結合一體機，應用多媒體輔助教學，包括：講授法、談話法、討論法、展示法。

四、教學準備:

1、收集自己身邊關于“文明”的事例。

2、準備《文明在哪里》音樂、《文明禮儀三字經》、《孔融讓梨》故事等。

3、準備講文明短片。

4、學生準備寫上文明用語的卡片。

三、活動安排程序：

引言——自我反省——唱歌曲——看短片——學模范——講故事——誦經典——知禮儀——敬道德——送吉祥——活動總結

四、活動過程：

導入：

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族是優良傳統，我們作為小學生，更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓良好的行為規范陪伴我們每一天。

今天的道德講堂主題是《講文明，講禮儀，做美德少年》。先回顧一下道德講堂的七個環節：

1、自我反思；

2、唱歌曲；

3、學模范（看短片講故事）；

4、誦經典；

5、知禮儀；

6、敬道德；

7、送吉祥。

1、自我反思

習主席說道：“要建立和規范一些禮儀制度，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有?！?/p>

這說明文明禮儀與我們的生活息息相關，時時刻刻事事都離不開它，請全體起立，在靜默中反省自身，可以問自己“是否尊敬師長、是否孝敬父母、是否關愛同學？”，根據我剛才提的問題反思自己有無不文明的言行，想一想這些言行符合小學生的要求嗎？（學生自我反思）

（設計意圖：此環節通過引導孩子分析自身思想道德現狀中文明禮儀方面的問題，讓孩子學會了解自己，面對自己，找到自身的不足，進而發奮向上，努力提升自己的文明習慣和道德素養。）

2、唱歌曲

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是他人有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，文明是一種品質，是一種修養，請大家合唱歌曲《文明在哪里》（音樂起，全體同學起立，合唱）

（歌曲結束）：一曲《文明在哪里》激勵著我們大家，同學們唱完這首歌，心中一定會想起那些身邊的模范。

（設計意圖：此環節通過一曲振奮人心的歌曲，引導學生從歌聲中感受文明禮儀就在我們身邊，我們要在文明中去學習、去生活、去對待身邊的人和事。）

3、學模范

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，處事待人應當彬彬有禮。下面請大家來觀看一段關于文明禮儀短片。

(1)觀看《文明禮儀短片》

看完了短片，我認為大家都有所感觸，相信對于文明禮儀已經有了一定的認識及了解。試著去改變下自己的文明禮儀，那么你將會發現原來改變了自己那么一點點，就能為社會多做那么多的貢獻。

(2)講故事（《孔融讓梨》）

禮儀是律己、敬人的一種行為規范。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。請宣講員講《孔融讓梨》的故事。

（3）感動之余我們更多的是敬佩，請談談你的感受，跟大家分享一下吧?。▽W生談感受）

（設計意圖：此環節通過文明禮儀短片和歷史故事，讓學生體會榜樣就在身邊，平凡卻彰顯偉大，引導孩子向身邊的道德模范學習，在聆聽中學習，學習中感悟，感悟中進步。）

4、誦經典

誦讀千古美文，對話圣賢雅士。聆聽詩魂書韻，潤澤經典人生，古人先賢關于尚德修身的名言，可謂舉不勝舉，下面我們來誦一段經典。

禮者，人道之極也——荀子

含義：禮是做人的頭等大事

人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。— —荀子

含義：做人沒有禮節就不能生活，做事沒有禮節就不能成功，治國沒有禮節國家就不能安寧。

誦讀經典，讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。請全體同學一同齊頌。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

（設計意圖：此環節通過老師講解和引導學生齊聲誦讀經典名句，再一次重溫經典，接受中國傳統文化的洗禮，懂得文明禮儀從古至今都是做人的頭等大事，是人的素質的重要體現。）

5、知禮儀

道德歌曲平靜我們的心靈，感人故事觸動我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，經過這樣的靜心、洗心、養心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟。那么如何做好日常生活中的文明禮儀呢？

（1）詩歌朗誦——《文明禮儀三字經》

《文明禮儀三字經》 講文明，學禮儀。

上尊老，下愛幼，尊師長，孝父母。見師長，要行禮，用尊稱，勤問好。父母言，要聽從，父母心，要體諒。與鄰里，要和睦，多交往，常溝通。同學間，多謙讓，有事情，互幫忙。自己事，自己做，家務事，多幫忙。公益事，搶在前，集體事，勇承擔。

懂禮儀，重儀表。

穿衣服，要整潔，勤刷牙，常洗澡。頭常洗，發常理，手指甲，常修剪。不打人，不罵人，同學間，相處好。有痰液，不亂吐，廢棄物，不亂扔。

愛花草，不攀摘，愛公物，不涂刻。立和行，要穩健，頭不搖，身不晃。一舉手，要文雅，一投足，要適度。

知禮儀，善交際。

與人處，講信用，不欺小，不恃強。與人語，要和氣，聽人講，莫插嘴。有客來，起身迎，讓座畢，茶水上。訪親友，輕敲門，人未請，莫自闖。乘車船，不搶座，幫殘疾，讓老弱。撿東西，要上交，借東西，按時還。待人寬，律己嚴，禮儀經，記心間。

（2）禮貌對答

語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映照出人的修養與文明程度，俗語說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。” 下面，我們進行禮貌對答： 別人幫助你時，你要說:“謝謝！”

不小心踩到別人時，你要說：“對不起！”（搖手）

別人向你道歉時，你要說：沒關系 ；

客人來到你家時，你要說 ：“請進！”（做“請”的動作）

放學了，你要和老師、同學說 ：“再見！”

在校園里見到老師，你要說：“老師，您好！”(鞠躬或敬禮）

讓我們都學會說文明用語，以文明之我，建設文明之班，文明之校。

（設計意圖：此環節通過表演文明禮儀三字經和禮貌對答，讓學生感受文明就在舉手投足間，它平凡但很偉大，關乎生活的方方面面，它讓我們的生活更幸福，讓我們的社會更和諧，我們應當把它當成成長中的一個重要的目標努力去實現。）

6、敬道德

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，他會在我們的精神世界里生根、發芽、開花、結果，指導我們前行。請大家起立，請同學們以崇敬的心情向“禮”字鞠躬，在心中承諾：我要做一個講文明，講禮儀的好少年。

（設計意圖：引導學生感受道德的力量，心懷崇敬，給自己一個承諾，確定一個目標，使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。）

7、送吉祥

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，下面，我們進入本次道德講堂的最后一個環節：送吉祥。

（1）做“文明”卡片

請大家在賀卡上寫下自己的美好祝福，美好祝愿，可以是關于禮儀的，也可以是關于道德的，我想只要是最真摯的祝福都是好的……（2）贈“文明”卡片

好，我看到大家都已經將自己的祝福祝愿寫在了卡片上，那么接下來我們拿起自己的卡片，把它交給我們身邊的朋友，然后向他真誠的說一句：祝福你！

小小的賀卡，寫上心意，附上祝福，愿每個人都幸福如意。在這里，道德講堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

（設計意圖：激發善心，抒發善意，踐行善舉，設計此環節是真心希望孩子們在今后的日常生活中，力爭做一個勤勞的人，做一個善良的人。）

8、活動總結

同學們，文明行為，貴在實踐。文明就餐、文明用語、文明交往……看上去都是日常學習、生活中的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學都要多做實事，積極參加各種有益的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行動，告別各種不良行為，做一個講文明，懂禮儀的美德好少年。

本次道德講堂到這里就結束了，愿我們每個人都能擁有：潤澤一生的音符、溫暖一生的故事、寄托一生的夢想、感動一生的情懷、執著一生的信念，成就一生的輝煌！

衷心感謝大家的熱情參與，祝愿大家吉祥如意，幸?？鞓?，謝謝大家！

孔融讓梨

東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事?？兹谶€有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。

有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盤子中的梨，發現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”

孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。” 爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應該拿最小的一個才對呀？”

孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃?！?/p>

爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息?！?/p>

孔融讓梨的故事告訴我們，要從小養成尊老愛幼的好習慣，要相互謙讓，不能只顧自己，不想別人。

第三篇：講文明樹新風

講文明樹新風金職院

班級：電商1001姓名：陳明軒

摘要：2011年，是中華人民共和國成立61周年，同時也是市迎接全國公共文明指數測評的第二年，區按照市文明辦工作部署，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住慶祝新中國成立61周年的有利契機，以“講文明樹新風”活動為載體，圍繞提升市民文明素養、優化城區環境、扎實開展群眾性精神文明創建活動等工作，著力提高城市文明程度和市民文明素質。

關鍵字：文明，活動，對策

一、以推進社會主義核心價值體系建設為根本，提高市民文明素質。

1、開展市民公共文明道德實踐活動。以增強誠信意識、責任意識為重點，以解決道德方面存在的突出問題為突破口，扎實推進公民道德建設。在全區各街道、社區，開展“我文明、你文明、家鄉更文明”學禮儀、講文明宣傳學習活動，利用在中小學校廣泛開展文明禮儀課程等形式，激發社區居民愛黨愛國愛社會主義熱情，樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，進一步把文明禮儀宣傳普及活動推向高潮。

2、抓典型、重引導，充分發揮道德模范榜樣作用。

以活動吸引人，以環境改造人，以典型引導人，以氛圍影響人，大力提升市民的思想道德與社會公德意識，我還對我區助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親、誠實守信、文明市民等道德模范進行了評選推薦。

二、以重大紀念活動為契機，打造文化活動精品。

今年是中華人民共和國成立61周年、慶祝中國共產黨成立61周年的重要一年，為了切實提升廣大市民文化生活品質，不斷豐富廣大市民精神生活內涵，我還和我去宣傳部說好要她們開展 “我愛我的祖國”愛國歌曲大家唱群眾性紅歌活動，大力弘揚新中國成長中的紅色文化，唱響中國。

三、以加大公共場所綜合治理力度為抓手，維護社會公共秩序。

1、開展法律援助、生活幫扶和精神關懷，營造和諧氛圍

6月20日，區社會治安綜合治理委員會舉辦2011“社會治安綜合治理宣傳月”板報比賽。區綜治委舉辦的此次板報比賽活動為我們搭建了一個良好的宣傳與展示的平臺，全面推進了街道社會治安綜合治理工作、提高居民群眾的防范意識，使綜治宣傳月活動在基層深入人心、家喻戶曉，就要加大力度做好宣傳工作。

2、啟動“樹良好形象、做文明使者”實踐活動。

為加強城市交通基礎設施建設和公共交通管理，廣泛開展文明行車、文明乘車、文明行路宣傳教育活動，文明執法、文明勸導、文明監督多措并舉，下功夫解決亂闖紅燈等不文明行為，創造安全、文明、暢通的交通環境。積極組建了文明交通勸導志愿隊伍，開展了形式多樣的主題宣傳與實踐活動，普及交通安全法規和知識，勸導人們有序

乘車、安全行路、文明禮讓。

四、以增加綠色、治理污染、整治臟亂為準則，改善城區環境。

1、實施城區環境綜合改善工程。

加強生態文明宣傳教育，倡導節約理念，普及環保知識，開展植綠護綠行動，引導群眾積極參與綠化美化和環保實踐活動，創造綠色、清新、宜人的生活環境。大力治理環境污染，加大處罰力度，改善環境質量。

2、教育引導群眾牢固樹立“城市是我家”的觀念。

按照分類治理、疏堵結合、糾建并舉的方針，動員社會單位和市民群眾主動參與到城市環境保護中來，營造人人維護市容環境的良好氛圍。7未月，我區文明辦聯合共青團區委，開展清理小廣告活動，動員可動員的一切力量清除影響城市形象的小廣告，營造全區共同改善城區環境的良好氛圍。

五、以爭創評比活動為載體，提高服務水平。

1、開展“擦亮窗口、展示形象”活動。

評選扎賚諾爾區首屆文明示范窗口、文明服務標兵，加強行業員工的職業理想、職業道德、職業技能、職業紀律建設，實現窗口行業（單位）服務態度、服務環境、服務質量、服務效率、服務作風新的突破和提升，創建窗口行業（單位）文明服務品牌。

六、以普及志愿服務理念為前提，推進志愿服務。

1、提高志愿者的服務能力和服務水平。

以黨員志愿者、青年志愿者和巾幗志愿者等志愿服務隊伍為基

礎，廣泛普及志愿服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大群眾關注、支持和參與志愿服務。我區組織各類志愿者廣泛參與普及文明風尚、整治公共環境、維護社會秩序以及文化、科技、衛生等志愿服務活動，為全區各種大型社會活動的成功舉辦創造良好條件，提供有力保障。

2、積極探索志愿服務的長效機制。

完善志愿者招募制度，健全志愿服務組織，進一步改進志愿服務運行機制和激勵機制，把開展志愿服務活動情況作為創建文明城市、文明社區、文明行業和文明單位的重要內容，推動志愿服務活動經常化、社會化。

自己的想法：通過這次暑假活動，讓我學到了很多，以后自己在學校也多注意自己，講文明樹新風！

參考文獻：范文網http://

范文網（）

百度文庫，等等

第四篇：講文明樹新風

XX2010年“講文明、樹新風”活動

實施方案

以“講文明、樹新風”為主題，圍繞文明禮儀、公共秩序、社區服務、社區環境四項重點任務，大力開展“道德新風伴我行”、“知榮辱、樹新風、我行動”、“樹文明新風、過祥和節日”等系列活動，市民文明素質和社會文明程度有了明顯提升，充分展示了德化文明健康的對外形象，為創建文明縣城營造了文明和諧的社會環境。為鞏固“講文明、樹新風”活動成果，大力培育文明社會風尚，全力創建新一輪全國文明縣城，縣文明委決定，在社區內進一步深化“講文明、樹新風”活動。

一、總體要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，以“講文明、樹新風”為主題，大力弘揚高度負責、團結進取的拼搏精神，無私奉獻、精益求精的敬業精神，求真務實、勇攀高峰的創新精神，步調一致、協同協作的集體精神，不斷深化文明禮儀教育，強化思想道德建設，創新文明建設載體，提升全民文明素質，為推進文明瓷都、和諧瓷都建設注入奮發有為、蓬勃向上的精神動力。

二、主要內容

深化“講文明、樹新風”活動，要鞏固全市文明城創建成果，弘揚團結協作、高度負責、求真務實、無私奉獻的精神；要學習宣傳道德模范先進事跡，形成良好社會風尚，提升創建水平。重點推進5方面工作：

1、扎實推進“講文明、樹新風、創建文明城”活動。要圍繞創建新一輪全國文明城，廣泛開展社會主義核心價值體系、公民道德建設和社會主義榮辱觀、社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，繼續深化“潔我家園、共創文明”、“樹文明新風、過祥和節日”、公民道德宣傳日、文明禮儀教育、道德模范評選、文明婚宴、文明交通、社會公益、移風易俗、志愿服務、法律援助、慈善行動、平安建設等道德實踐，以及文明社區、文明家庭、文明市民學校、非公創建、文化傳承、等群眾性精神文明創建活動。扎實推進道德、科教、文體、法律、衛生、環保進社區”，引導人們崇尚文明、遵守秩序、注重禮儀、講究公德，共建文明社區，爭當文明市民。

2、扎實推進“講文明、樹新風、創建文明社區”活動。要以貫徹落實黨的十七屆三中全會精神為契機，結合建設社會主義新農村建設、農村精神文明連片創建和敬老模范村、民主法治示范村、生態文明村、文明社區以及文明家庭、敬老文明家庭、守法戶、文化戶、科技戶、衛生戶、信用戶等創建活動，實施農村“移風易俗、樹立新風”示范點工程，廣泛開展志愿服務、形勢政策教育、家園清潔行動、關愛女孩行

動、美德在農家，“三講一樹”、移風易俗等活動，引導廣大農民群眾移風易俗、學用科技、勤勞致富、勇闖市場，共建文明村鎮，爭當文明農戶。

5、扎實推進“講文明、樹新風、創建文明學校”活動。結合“愛祖國、愛德化、愛家鄉”、“百萬大手牽小手”、未成年人思想道德建設，廣泛開展各種形式的社會實踐、志愿服務、團隊生活和校園文化活動，大力加強愛國主義、集體主義、社會主義和正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，引導廣大青少年熱愛祖國、熱愛家鄉、積極進取、蓬勃向上，共建文明學校，爭當文明學生。

三、工作要求

“講文明、樹新風”活動內容豐富、涉及面廣，必須動員社會各方面力量齊抓共管、相互配合、整體推進。

l、提高認識，加強領導。深入開展“講文明、樹新風”活動，是鞏固全國文明縣城創建成果的重要舉措，是進一步推進精神文明建設的重要載體。

2、廣泛宣傳，深入動員。要加大對“講文明、樹新風”活動的宣傳力度，及時宣傳活動的開展情況，宣傳人民群眾對“講文明、樹新風”的支持、參與以及愿望、意見和建議，宣傳文明禮儀知識和各種法律法規，宣傳活動中涌現出來的好人好事、典型經驗，同時對不文明行為和現象進行適時曝光，充分發揮新聞媒體的輿論監督作用。要運用互聯網、手

機短信、移動電視等載體，擴大宣傳覆蓋面，增強整體效應，為推進活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。

3、抓好結合，注重實效。要從群眾反映強烈的問題抓起，以具體項目推動任務落實，以階段性成果促進整體目標實現，以社會反響和群眾評價檢驗活動成效，力戒形式主義，不作表面文章。

第五篇：講文明樹新風

“講文明、樹新風”活動方案

八堡小學

為貫徹落實區教育局關于在全區中小學校開展“講文明、樹新風”活動，我校領導認真領會文件精神，統一思想，召開專題研究會議，加強領導，精心部署，把這項活動作為學校今后德育教育工作的重要常規內容；作為學校貫徹剛剛結束的區“兩會”精神的重要舉措；作為學校推動“愛新會．文明禮儀進萬家”活動開展的主要抓手；作為貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想政治教育的意見》的重要手段。全校師生迅速動員起來，以高度的熱情及主人翁精神投入這次的活動中。以下是我校關于“愛新會、愛校園，講文明、樹新風”活動方案：

一、活動組織機構的健全，宣傳隊伍的成立。

（一）“愛新會、愛校園，講文明、樹新風”活動領導小組的成立

我校領導充分認識這項活動的重要意義，從組織上加強領導。成立了以陳兆昌校長為組長，李炳宏主任為副組長，大隊輔導員、各科科長，班主任為主要成員的活動領導小組。做到責任到家，分工到位，活動有內容、有意義，不流于形式。具體名單如下：

組長：陳兆昌 副組長：李炳宏

成員：李龍超、趙美卿、趙美玲、譚小群、趙春蘭、劉銀煥、沈明鳳

（二）“愛新會、愛校園，講文明、樹新風”啟動儀式。

我校于3月22日在全校晨會上，由校長發出“愛新會、愛校園，講文明、樹新風”的倡議，全校各班級復議，全校學生在倡議書上簽名，莊嚴許下承諾：要以“學禮儀、展形象，講文明、樹新風，優環境、促發展”嚴格要求自己，從我做起，從現在做起。為此，我校的“愛新會、愛校園，講文明、樹新風”的啟動儀式正式拉開序幕。

我校領導高度重視，專門召開班主任會議，要求各班主任要切實擔負起“愛我新會，文明禮儀進萬家”活動的責任，發揮骨干推動作用，突出我校專業特色，為民服務。重點以普及文明常識、衛生常識、環保知識為己任，利用世界衛生日、全國愛國衛生月、世界環境日、全國食品衛生宣傳周等有利契機，采用形式多樣的活動，通過校內、校外和宣傳陣地宣傳等渠道，配合學校開展各種宣傳教育活動。

二、具體活動的規劃與安排。

（一）凈化、綠化、美化校園的活動。

保持校園環境衛生常潔常新和綠化、美化，讓校園整潔、明亮，是每位八小學生不可推卸的責任與義務。也是把“愛新會、愛校園，講文明、樹新風”活動落實到實處的一項有意義的活動。

1、校園綠地“包干到戶”。從3月份開始，全校以班級為單位，認養學校綠地任務。學校值日生負責督導。

2、強化教室、宿舍、公共衛生區的評比檢查制度，進行文明班級、文明宿舍的評比活動。從思想上、行動上加強學生對個人衛生、環境衛生的自我管理與約束，增強集體的榮譽感與責任感。

3、開展道德模范評選活動。在深入開展活動的基礎上，及時發現總結先進典型和感人事跡，利用校園廣播、黑板報和宣傳欄等陣地進行宣傳。通過組織主題班會、隊會活動，舉辦演講征文、開展自評等活動引導學生爭做道德模范，實現自我教育、自我提高。

4、開展“孝敬父母”活動。

學校利用班會課教育學生培養孝心，感謝父母，學會感恩；引導學生

培養自理、自立能力，主動分擔家務；培養學生養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣，不挑吃，不亂花錢，不盲目攀比。

5、努力改善校園周邊環境。

我校地處大朗山上，與周邊鄉村相鄰。把對校園門口及學生上學道路的清潔視為己任。大力開展隊活動日，文明禮儀衛生環保知識宣傳隊組織全校各義務清掃校園周邊環境，為美化校園環境作努力。

（二）文明禮儀進課堂。

思想品行課是我校德育工作的主渠道之一，學校充分發揮德育課堂的功效，把文明禮儀知識走進德育課堂。我校根據上級的要求，把學禮儀，做文明人有效地結合起來，讓學生自覺地把學禮儀作為支配個人的行動，適應時代發展、促進個人進步和成功的重要途徑。充分調動學生“學禮儀、展形象，講文明、樹新風，優環境、促發展”的自覺性與積極性。理論聯系實際，教育更到位。

（三）加強校園的輿論氛圍，組織形式多樣的寓教于樂的活動。

學校充分利用校園廣播站——天天有資訊；板報——學校每月一衛生健康園地，班級每周一板報；每周一班隊會，每月一隊日等活動，廣泛宣傳區文明委的決策部署，宣傳文明禮儀衛生環保知識宣傳活動的目的、意義，及時報道愛我新會、愛我校園，講文明、樹新風活動的情況以及報道愛我漳州、愛我校園，講文明、樹新風活動的情況以及活動中的好人好事，激發廣大師生員工“愛我新會”的熱情，吸引廣大師生積極參與，營造“愛我新會，文明禮儀進萬家”活動的良好氛圍。

我校德育工作將充分利用此次活動的契機，組織形式多樣的寓教于樂的活動：

3月：愛我新會、愛我校園，講文明、樹新風活動宣傳月，舉辦文明禮儀知識講座。

4月：舉辦第五屆小學生環保手抄報大賽。

5月：文明禮儀知識問卷調查；禮儀知識現場搶答大賽。

6月：校禮儀司儀隊選拔賽。

7月：文明禮儀隊員表彰及隊員夏令營活動。

總之，我校將本著務真求實的態度積極開展“愛新會、愛校園，講文明、樹新風”活動，堅持科學的發展觀、以學習實踐社會主義榮辱觀，大力加強公民思想道德建設為目標，以“從我做起、建設新會、共創和諧”為主題，以“學禮儀、展形象，講文明、樹新風，優環境、促發展”為主要內容，廣泛開展“愛新會、愛校園，講文明、樹新風”活動，為建設資源節約型、環境友好型社會營造良好的輿論環境和社會氛圍，為我區爭創全國文明城市、衛生城市貢獻力量，努力開創和諧校園，推動我校德育工作的進一步發展作出最大的努力！