第一篇：世界性貿易與金融組織 教學設計(二)

世界性貿易與金融組織 教學設計

（二）世界性貿易與金融組織--示例

（二）云南省玉溪一中

龔華

教學重點：世界貿易組織、國際貨幣基金組織、世界銀行的作用；

教學難點：中國為什么要積極爭取恢復世界貿易組織締約國地位；

素質要求：

1、知識方面：

識記：世界貿易組織、國際貨幣基金組織和世界銀行的現狀和作用；

2、能力方面：

⑴理解能力：通過對三個國際組織的含義的學習，深入理解它們在國際經濟發展中的作用；

⑵辯證思維能力：通過對三國際組織的了解，對其作用作辯證的分析。如：中國入世，有利有弊，總的來說，是利大于弊。

3、思想覺悟方面：

中國“入世”與世貿組織各成員國的交往將會更加密切。在交往過程中，樹立正確的競爭觀念，價值觀念是非常重要的。

復習提問

請看材料：1929年到1933年的世界性經濟危機時期，發達資本主義國家相繼提高關稅用來限制商品進口，如美國就把當時的關稅提高到53%的水平。這些措施帶來的后果就是使國際貿易量急劇下降。從1929年到1933年，國際貿易額下降了2/3，國際貿易量減少了1/3。請問。

1、上述材料反映了世界市場的什么特點？

2、針對上述情況該怎么辦？

導入新課

上述材料反映了世界市場競爭激烈的特點。為了在競爭中處于有利地位，發達資本主義國家通過提高關稅限制外國商品的進口，從而造成國際貿易量的急劇下降。針對上述情況以及國際貿易中其它不利因素，特別需要能夠處理世界經濟事務、協調世界經濟關系的具有權威性的國際經濟組織。世界貿易組織、國際貨幣基金組織和世界銀行，就是這樣的世界性貿易和金融組織。

二、世界性貿易與金融組織（板書）

1、世界性貿易與金融組織產生的原因

世界市場的形成與發展，特別需要能夠處理世界經濟事務、協調世界經濟關系的具有權威性的國際經濟組織。

2、世界貿易組織wTo（板書）

世界貿易組織

世貿組織是一個獨立于聯合國的永久性國際組織。該組織的基本原則和宗旨是通過實施市場開放、非歧視和公平貿易等原則，來達到推動實現世界貿易自由化的目標。

建立世貿組織的設想是在1947年7月舉行的布雷頓森林會議上提出的。1947年聯合國貿易及就業會議簽署的《哈瓦那憲章》同意成立世貿組織，后來由于美國反對，世貿組織未能成立。直到1994年4月在摩洛哥馬拉喀什舉行的關貿總協定部長級會議才正式決定成立世貿組織。到XX年11月12日，該組織成員已達143個，其貿易額占世界貿易總額的90%。

（1）世界貿易組織的基本含義（板書）

世界貿易組織（英文縮寫wTo），是一個專門協調國際貿易關系的國際經濟組織，是聯合國的專門機構之一。

（2）世界貿易組織的宗旨和目標（板書）

各成員國在互惠互利的基礎上，削減關稅和其他貿易障礙。消除國際貿易中的歧視待遇，充分利用世界資源，擴大商品的生產和交換，促進各成員國的經濟發展。

關稅與貿易總協定（英文縮寫GATT）是世界貿易組織的前身，于1948年1月1日宣布臨時生效，當時只有23個國家簽字，我國是其中之一（1950年臺灣國民黨當局非法宣布退出）40多年來，由于此協定在解決國際貿易發展問題方面的作用日益明顯，參加協定的國家越來越多。1993年12月15日，參加關貿總協定、“烏拉圭回合”談判的117個國家和地區在日內瓦達成了一個關于《建立世界貿易組織的協定》（草案），經過各方努力，一個前所未有的嶄新的世界貿易組織于1995年1月1日在日內瓦正式成立。

（3）世界貿易組織的現狀與作用（板書）

請看下列三組材料；（投影片）

材料

（一）：截止到XX年11月，世界貿易組織成員已達到143個，其貿易額已占世界貿易總額的90%。

材料

（二）：關貿總協定生效以來，已經歷了8輪多邊談判。在第七輪談判即“東京回合”（1973-1979）后，工業化國家非初級產品的平均關稅已由關貿總協定成立前的40%降到4.7%，在第八輪談判即“烏拉圭回合”（1986-1993）中的降幅達34%。發展中國家的關稅水平也降到了13%-15%。1995年世界貿易組織又確定關稅總水平全面降低40%，并在近20個產品部門實行了零關稅。

材料

（三）：1998年wTo成員國貿易額為6.5萬億美元，自1950年至20世紀末50年的時間里，國際貿易量增長了近100倍（按現價計算），國際貿易額平均增長率為10.3%。

請討論：上述三組材料分別說明了什么？這三組材料有什么內在聯系？共同說明了什么問題？

材料

（一）說明了國際貿易組織的現狀以及它在國際貿易中的舉足輕重的地位。

材料

（二）說明世界貿易組織在大幅度降低世界各地進口關稅水平方面發揮了巨大的作用。

材料

（三）說明世界貿易的迅速發展。

材料

（二）和材料

（三）反映了關稅對國際貿易發展的影響。從國際貿易發展的過程來看，在其他條件不變的情況下，世界市場上主要國家的關稅稅率的增減程度與國際貿易發展速度成反比關系?？梢姡档褪澜绺鞯剡M口關稅水平，可以促進整個國際貿易的發展。

材料

（一）和材料

（二）、材料

（三）反映了世界貿易組織作為專門協調國際貿易關系的國際經濟組織，①較大幅度降低世界各地進口關稅水平，有力促進了國際貿易發展方面的重要作用。這是世界貿易組織的主要作用。

此外，世界貿易組織在國際貿易領域中的積極作用不定期表現在：②它規定了國際貿易中的各項基本原則。如非歧視原則、關稅保護和關稅減讓原則、禁止采用進口數量限制原則、禁止傾銷和限制出口補貼原則。其中非歧視原則是最重要的原則。它強調各締約國之間在無歧視的基本上進行貿易，相互間的貿易關系中不存在差別待遇，即實行無條件的多邊最惠國的待遇。世界貿易組織規定的這些基本原則，在一定程度上促進了國際貿易的有秩序進行。這是世界貿易組織的第二個作用。

世界貿易組織的第三個作用是，③實施了一些有利于發展中國家的條款，使發展中國家的對外貿易得到進一步發展。例如，關貿總協定第四部分第37條對締約的發達和發展中國家規定了“承諾義務”的條款。其中第3款規定：發達的締約各國應當：（甲）在由政直接或間接決定產品的轉售價格的情況下，對完全或主要來自發展中締約各國領土的產品，盡力將貿易利潤維持在公平的水平；（乙）積極考慮采取其他措施，為擴大從發展中的締約各國進口提供更大的范圍，并為此在有關的國際活動中予以使用；（丙）在考慮采取本協定所許可的其他措施以解決某項特殊問題時，特別注意發展中的締約各國的貿易利益；而且，如采取的措施將影響發展中的締約各國的根本利益時，在實施這些以前，應研究一切可能的積極糾正辦法。這些條款促進了發展中國家對外貿易的進下發展。

我國作為發展中國家，隨著改革開放政策的貫徹和對外經濟關系的發展，與世界貿易組織的聯系和交往明顯增多。可是由于某種歷史原因，中國卻失去了世界貿易組織的締約國地位，為了恢復中國在世界貿易組織中的締約國地位，我國政府自1986年7月正式提出申請以來，進行了長期不懈的努力。

請思考教材第104頁“想一想”的問題：“我國政府為什么要積極恢復世界貿易組織締約國的地位？”

（4）我國與世貿組織的關系（板書）

①從歷史看，中國是23個關稅與貿易總協定創始國之一。

從現實看，根本原因是國內外的政治經濟條件發生了重大的變化。首先，國內條件發生了變化：黨的十一屆三中全會以來，對外開放已成為我國的基本國策，我國經濟已轉變為開放型：進出口貿易已占國民生產總值的40%左右；同總協定締約國的貿易額已占我國貿易總額的85%以上。

其次，國際條件也發了變化：1971年我國已恢復了聯合國的合法席位和常任理事國的地位，對國際上的重大政治經濟問題均有決定權。1980年我國又先后恢復了在聯合國的全法席位和常任事理國的地位，恢復了在國際貨幣基金組織和世界銀行中的合法席位，對國際上的重大政治經濟問題均有決定權。

這一切表明：②中國需要世界貿易組織，世界貿易組織也需要中國?；謴臀覈谑澜缳Q易組織中的締約國地位，它可以使我國更廣泛的參與國際分工；可以使我國在國際貿易中參與公平競爭；可以使我國享受最惠國待遇，增加出口；也就是說既有利于中國經濟的發展（有利于引進外資、擴大出口、國企改革、擴大內需、擴大就業、生活水平的提高、臺灣問題的解決、港澳地區的繁榮、證券市場的興旺），也有利于世界經濟的發展。但同時也面臨國際競爭的嚴峻考驗，承擔相應的國際義務。

前面我們提到我國于1980年恢復了在國際貨幣基金組織和世界銀行中的合法席位，那么，這是兩個什么樣的國際組織呢？它們在國際經濟中的地位和作用如何？我國為什么要恢復在其合法席位？請看教材第104頁第3段至第105頁第4自然段。

3、國際貨幣基金組織和世界銀行（板書）

（1）基本含義（板書）

國際貨幣基金組織（英文縮寫ImF）和世界銀行（worldbank）都是二戰后建立的全球性的重要的國際金融組織，國際貨幣基金組織于1946年3月正式成立；世界銀行成立于1945年12月27日，它們與世界貿易組織并列被稱為世界三個經濟“聯合國”；它們都是聯合國的專門機構。

（2）國際貨幣基金組織目的宗旨（板書）

國際貨幣基金組織是為了協調國際貨幣關系而建立的，其目的主要集中在兩點：一是向會員國提供短期貸款，協助解決其國內經濟困難，以平衡其國際收支的逆差；二是促進國際間的貨幣合作，維持國際經濟的穩定。

請看資料片：

50多年來，ImF對各國的國際貿易政策、匯率的確定和貨幣金融政策都產生著重大影響。

90年代初以來，相繼發生了英鎊危機、墨西哥金融危機，ImF建立了一套危機預警系統。早在1996年，ImF已預測到泰國即將面臨的金融危機，ImF總裁康德蘇自1996年7月到1997年7月曾四次訪問泰國，要求泰國停止實行泰銖和美元掛鉤的匯率制度，同時對韓國和印尼也提出了類似的建議。但沒有引起這些國家的高度重視。

東南亞金融危機后，ImF牽頭向泰國、印屆和韓國承諾提供總額達1200億美元的援助，這是ImF成立以來規模最大的“援助”行動。ImF總裁康德蘇認為：“如果沒有國際貨幣基金組織的援助計劃，那么情況可能會變得更糟”。

可見，國際貨幣基金組織的宗旨在于：協助解決其成員國內部經濟困難，維持國際經濟的穩定。

（3）世界銀行

世界銀行是一個主要協調對發展中國家長期貸款和投資的國際金融組織。

其目的和宗旨是：對成員國組織長期貸款和投資，以促進成員國資源的開發和國民經濟的發展，促進國際貿易長期均衡增長及國際收支平衡的維持。兩者既有區別又有聯系，即凡參加世界銀行的國家必須首先是國際貨幣基金組織的會員國。

那么，什么叫國際收支？國際收支順差、逆差是什么？國際收支平衡是怎么回事？請同學們閱讀教材，判斷下列觀點哪些是正確的？請看投影：

下列關于國際收支平衡的說法正確的是（D）

A、一國在一定時期內收支狀況的總和

B、一國在一定時期內收入大于支出

c、一國在一定時期內收入小于支出

D、一國在一定時期內收入等于支出

從這兩個國際金融組織的目的宗旨我們不難看出：國際貨幣基金組織和世界銀行在國際經濟中發揮著重要作用。

（4）在國際經濟中的作用（板書）

第一、指導成員國擺脫國際收支困境。

國際貨幣基金組織是通過貸款來解決成員國國際支收困難的。請看資料片：

從1947年4月1日到1982年12月底止，所有成員國向基金組織申請的貸款共計698.284億美元；1978年以前，工業國的借用額占60%以上；1979年以后，發展中國家的借款占97%，主要是非產油的發展中國家的借款。

這在一定程度上也促進了發展中國家的經濟發展，這是國際貨幣基金組織和世界銀行的另一個方面的作用。

第二、一定程度上促進了發展中國家的經濟發展。

我國于1980年5月15日恢復了在這兩個組織中的合法席位。自1981年起，中國就多次獲得世界銀行的貸款，用于改良農田、建立商品糧基地和發展教育事業等。1998年6月18日，世界銀行宣布批準向中國提供總額6億美元的兩筆貸款，以幫助中國的農業和能源建設。第一筆價值3億美元的貸款將用于河北、河南、山東、江蘇和安徽5省加強農業的二期工程，另一筆3億美元貸款將幫助湖南發展熱電力工業。預計世界銀行今后三年對中國的貸款計劃額約為50億美元―70億美元。由此我們也不難理解中國為什么要恢復在國際貨幣基金組織和世界銀行的合法席位。

（5）我國與它們的關系（板書）

中國是這兩個國際組織的創始會員國，但中華人民共和國成立后，中國在其合法席位長期被臺灣當局占據。隨著我國對外開放基本國策的確立，綜合國力的增強，以及在國際關系中地位的提高，終于恢復了在這兩個國際經濟組織的合法席位，這有利于促進我國經濟的迅速發展。

鞏固新課:

（用圖表法，由教師打出圖表，讓學生填寫）

具有權威性的國際經濟組織

含義

成立時間

目的宗旨

現狀作用

與中國的關系

世界性貿易組織

wTo

世界性金融組織

INF

worldBank

附：

1、wTo的一些原則：

①最惠國待遇原則：任何二國達成的協議，所有參加wTo的成員國都有資格享受同等的待遇。

②國民待遇原則：締約一方在本國主權范圍內給被締約一方的公民和產品與本國公民同等的待遇（不是指政治待遇，而是外國的自然人、法人或商品在民、商事方面的待遇）。這兩個原則也稱為非歧視性原則。

③關稅減讓原則：由各締約國、通過談判，在關稅方面，彼此作出互惠，并且在關稅方面，要逐年遞減。

④消除數量限制原則：對締約國的任何一種產品，除關稅、國內稅以外，不得以任何配額制來限制。（進口了某種商品才能進口其它某種商品，且在數量上有限制）

⑤貿易政策、法規透明度原則：海關法規（對進出口貨物、征稅的多少），進出品管理的有關法規，進出口商品的檢驗、檢役法規，進出口商品支付方面的外匯管理、有關知識產權的法規、規章等等。在這些方面，必須讓各締約國明白，一目了然，這樣可公正、平等的對待各締約國，保證各成員國實施非歧視性原則。

⑥協商原則：

以上六條原則，各締約國都必須遵守，但也有一些例外：

2、一些例外：

①國際收支平衡例外：當一個國家國際收支失衡（支出大于收入時）可以實行進口的限制。

②幼稚工業保護的例外：某工業剛剛建立，還不具備完全的競爭力，就可以對該產品的進口進行限制，或采取各種方法來保護。

③保障條款：如果某一具體產業，突然遭到大量的同類產品的沖擊，可以對這一產品的進口進行限制。

④關稅同盟和自由貿易區的例外：wTo的成員國，有些成員之間建立起了某種經濟一體化的組織，如歐盟（15國），北美自由貿易區，相互給予對方的一些優惠原則，無須拿出來和wTo的其他成員國分享。

⑤安全例外：一個國家為本國的安全，可以禁止火藥、武器、毒品、淫穢物品等的進口。

⑥對發展中國家的特殊優惠：給一個國家在某種商品、某種產業的過渡期，過渡期滿，就實行零關稅。還可以實行普惠制待遇，發達國家給發展中國家一些優惠政策，這是單項的，不要求發展中國家給予發達國家同樣的待遇。

中國加入wTo的不利方面：如關稅減讓方面；農業方面沖擊較大――因為農業技術方面、工業化程度方面與發達國家差距較大；汽車行業――我國的汽車行業一直都是受到高關稅保護的，高關稅達80%，到XX年，汽車的零配件的關稅要求降到10%；金融業方面；電信業方面等等。

世界性貿易與金融組織--示例

（二）云南省玉溪一中

龔華

教學重點：世界貿易組織、國際貨幣基金組織、世界銀行的作用；

教學難點：中國為什么要積極爭取恢復世界貿易組織締約國地位；

素質要求：

1、知識方面：

識記：世界貿易組織、國際貨幣基金組織和世界銀行的現狀和作用；

2、能力方面：

⑴理解能力：通過對三個國際組織的含義的學習，深入理解它們在國際經濟發展中的作用；

⑵辯證思維能力：通過對三國際組織的了解，對其作用作辯證的分析。如：中國入世，有利有弊，總的來說，是利大于弊。

3、思想覺悟方面：

中國“入世”與世貿組織各成員國的交往將會更加密切。在交往過程中，樹立正確的競爭觀念，價值觀念是非常重要的。

復習提問

請看材料：1929年到1933年的世界性經濟危機時期，發達資本主義國家相繼提高關稅用來限制商品進口，如美國就把當時的關稅提高到53%的水平。這些措施帶來的后果就是使國際貿易量急劇下降。從1929年到1933年，國際貿易額下降了2/3，國際貿易量減少了1/3。請問。

1、上述材料反映了世界市場的什么特點？

2、針對上述情況該怎么辦？

導入新課

上述材料反映了世界市場競爭激烈的特點。為了在競爭中處于有利地位，發達資本主義國家通過提高關稅限制外國商品的進口，從而造成國際貿易量的急劇下降。針對上述情況以及國際貿易中其它不利因素，特別需要能夠處理世界經濟事務、協調世界經濟關系的具有權威性的國際經濟組織。世界貿易組織、國際貨幣基金組織和世界銀行，就是這樣的世界性貿易和金融組織。

二、世界性貿易與金融組織（板書）

1、世界性貿易與金融組織產生的原因

世界市場的形成與發展，特別需要能夠處理世界經濟事務、協調世界經濟關系的具有權威性的國際經濟組織。

2、世界貿易組織wTo（板書）

世界貿易組織

世貿組織是一個獨立于聯合國的永久性國際組織。該組織的基本原則和宗旨是通過實施市場開放、非歧視和公平貿易等原則，來達到推動實現世界貿易自由化的目標。

建立世貿組織的設想是在1947年7月舉行的布雷頓森林會議上提出的。1947年聯合國貿易及就業會議簽署的《哈瓦那憲章》同意成立世貿組織，后來由于美國反對，世貿組織未能成立。直到1994年4月在摩洛哥馬拉喀什舉行的關貿總協定部長級會議才正式決定成立世貿組織。到XX年11月12日，該組織成員已達143個，其貿易額占世界貿易總額的90%。

（1）世界貿易組織的基本含義（板書）

世界貿易組織（英文縮寫wTo），是一個專門協調國際貿易關系的國際經濟組織，是聯合國的專門機構之一。

（2）世界貿易組織的宗旨和目標（板書）

各成員國在互惠互利的基礎上，削減關稅和其他貿易障礙。消除國際貿易中的歧視待遇，充分利用世界資源，擴大商品的生產和交換，促進各成員國的經濟發展。

關稅與貿易總協定（英文縮寫GATT）是世界貿易組織的前身，于1948年1月1日宣布臨時生效，當時只有23個國家簽字，我國是其中之一（1950年臺灣國民黨當局非法宣布退出）40多年來，由于此協定在解決國際貿易發展問題方面的作用日益明顯，參加協定的國家越來越多。1993年12月15日，參加關貿總協定、“烏拉圭回合”談判的117個國家和地區在日內瓦達成了一個關于《建立世界貿易組織的協定》（草案），經過各方努力，一個前所未有的嶄新的世界貿易組織于1995年1月1日在日內瓦正式成立。

（3）世界貿易組織的現狀與作用（板書）

請看下列三組材料；（投影片）

材料

（一）：截止到XX年11月，世界貿易組織成員已達到143個，其貿易額已占世界貿易總額的90%。

材料

（二）：關貿總協定生效以來，已經歷了8輪多邊談判。在第七輪談判即“東京回合”（1973-1979）后，工業化國家非初級產品的平均關稅已由關貿總協定成立前的40%降到4.7%，在第八輪談判即“烏拉圭回合”（1986-1993）中的降幅達34%。發展中國家的關稅水平也降到了13%-15%。1995年世界貿易組織又確定關稅總水平全面降低40%，并在近20個產品部門實行了零關稅。

材料

（三）：1998年wTo成員國貿易額為6.5萬億美元，自1950年至20世紀末50年的時間里，國際貿易量增長了近100倍（按現價計算），國際貿易額平均增長率為10.3%。

請討論：上述三組材料分別說明了什么？這三組材料有什么內在聯系？共同說明了什么問題？

材料

（一）說明了國際貿易組織的現狀以及它在國際貿易中的舉足輕重的地位。

材料

（二）說明世界貿易組織在大幅度降低世界各地進口關稅水平方面發揮了巨大的作用。

材料

（三）說明世界貿易的迅速發展。

材料

（二）和材料

（三）反映了關稅對國際貿易發展的影響。從國際貿易發展的過程來看，在其他條件不變的情況下，世界市場上主要國家的關稅稅率的增減程度與國際貿易發展速度成反比關系。可見，降低世界各地進口關稅水平，可以促進整個國際貿易的發展。

材料

（一）和材料

（二）、材料

（三）反映了世界貿易組織作為專門協調國際貿易關系的國際經濟組織，①較大幅度降低世界各地進口關稅水平，有力促進了國際貿易發展方面的重要作用。這是世界貿易組織的主要作用。

此外，世界貿易組織在國際貿易領域中的積極作用不定期表現在：②它規定了國際貿易中的各項基本原則。如非歧視原則、關稅保護和關稅減讓原則、禁止采用進口數量限制原則、禁止傾銷和限制出口補貼原則。其中非歧視原則是最重要的原則。它強調各締約國之間在無歧視的基本上進行貿易，相互間的貿易關系中不存在差別待遇，即實行無條件的多邊最惠國的待遇。世界貿易組織規定的這些基本原則，在一定程度上促進了國際貿易的有秩序進行。這是世界貿易組織的第二個作用。

世界貿易組織的第三個作用是，③實施了一些有利于發展中國家的條款，使發展中國家的對外貿易得到進一步發展。例如，關貿總協定第四部分第37條對締約的發達和發展中國家規定了“承諾義務”的條款。其中第3款規定：發達的締約各國應當：（甲）在由政直接或間接決定產品的轉售價格的情況下，對完全或主要來自發展中締約各國領土的產品，盡力將貿易利潤維持在公平的水平；（乙）積極考慮采取其他措施，為擴大從發展中的締約各國進口提供更大的范圍，并為此在有關的國際活動中予以使用；（丙）在考慮采取本協定所許可的其他措施以解決某項特殊問題時，特別注意發展中的締約各國的貿易利益；而且，如采取的措施將影響發展中的締約各國的根本利益時，在實施這些以前，應研究一切可能的積極糾正辦法。這些條款促進了發展中國家對外貿易的進下發展。

我國作為發展中國家，隨著改革開放政策的貫徹和對外經濟關系的發展，與世界貿易組織的聯系和交往明顯增多。可是由于某種歷史原因，中國卻失去了世界貿易組織的締約國地位，為了恢復中國在世界貿易組織中的締約國地位，我國政府自1986年7月正式提出申請以來，進行了長期不懈的努力。

請思考教材第104頁“想一想”的問題：“我國政府為什么要積極恢復世界貿易組織締約國的地位？”

（4）我國與世貿組織的關系（板書）

①從歷史看，中國是23個關稅與貿易總協定創始國之一。

從現實看，根本原因是國內外的政治經濟條件發生了重大的變化。首先，國內條件發生了變化：黨的十一屆三中全會以來，對外開放已成為我國的基本國策，我國經濟已轉變為開放型：進出口貿易已占國民生產總值的40%左右；同總協定締約國的貿易額已占我國貿易總額的85%以上。

其次，國際條件也發了變化：1971年我國已恢復了聯合國的合法席位和常任理事國的地位，對國際上的重大政治經濟問題均有決定權。1980年我國又先后恢復了在聯合國的全法席位和常任事理國的地位，恢復了在國際貨幣基金組織和世界銀行中的合法席位，對國際上的重大政治經濟問題均有決定權。

這一切表明：②中國需要世界貿易組織，世界貿易組織也需要中國?；謴臀覈谑澜缳Q易組織中的締約國地位，它可以使我國更廣泛的參與國際分工；可以使我國在國際貿易中參與公平競爭；可以使我國享受最惠國待遇，增加出口；也就是說既有利于中國經濟的發展（有利于引進外資、擴大出口、國企改革、擴大內需、擴大就業、生活水平的提高、臺灣問題的解決、港澳地區的繁榮、證券市場的興旺），也有利于世界經濟的發展。但同時也面臨國際競爭的嚴峻考驗，承擔相應的國際義務。

前面我們提到我國于1980年恢復了在國際貨幣基金組織和世界銀行中的合法席位，那么，這是兩個什么樣的國際組織呢？它們在國際經濟中的地位和作用如何？我國為什么要恢復在其合法席位？請看教材第104頁第3段至第105頁第4自然段。

3、國際貨幣基金組織和世界銀行（板書）

（1）基本含義（板書）

國際貨幣基金組織（英文縮寫ImF）和世界銀行（worldbank）都是二戰后建立的全球性的重要的國際金融組織，國際貨幣基金組織于1946年3月正式成立；世界銀行成立于1945年12月27日，它們與世界貿易組織并列被稱為世界三個經濟“聯合國”；它們都是聯合國的專門機構。

（2）國際貨幣基金組織目的宗旨（板書）

國際貨幣基金組織是為了協調國際貨幣關系而建立的，其目的主要集中在兩點：一是向會員國提供短期貸款，協助解決其國內經濟困難，以平衡其國際收支的逆差；二是促進國際間的貨幣合作，維持國際經濟的穩定。

請看資料片：

50多年來，ImF對各國的國際貿易政策、匯率的確定和貨幣金融政策都產生著重大影響。

90年代初以來，相繼發生了英鎊危機、墨西哥金融危機，ImF建立了一套危機預警系統。早在1996年，ImF已預測到泰國即將面臨的金融危機，ImF總裁康德蘇自1996年7月到1997年7月曾四次訪問泰國，要求泰國停止實行泰銖和美元掛鉤的匯率制度，同時對韓國和印尼也提出了類似的建議。但沒有引起這些國家的高度重視。

東南亞金融危機后，ImF牽頭向泰國、印屆和韓國承諾提供總額達1200億美元的援助，這是ImF成立以來規模最大的“援助”行動。ImF總裁康德蘇認為：“如果沒有國際貨幣基金組織的援助計劃，那么情況可能會變得更糟”。

可見，國際貨幣基金組織的宗旨在于：協助解決其成員國內部經濟困難，維持國際經濟的穩定。

（3）世界銀行

世界銀行是一個主要協調對發展中國家長期貸款和投資的國際金融組織。

其目的和宗旨是：對成員國組織長期貸款和投資，以促進成員國資源的開發和國民經濟的發展，促進國際貿易長期均衡增長及國際收支平衡的維持。兩者既有區別又有聯系，即凡參加世界銀行的國家必須首先是國際貨幣基金組織的會員國。

那么，什么叫國際收支？國際收支順差、逆差是什么？國際收支平衡是怎么回事？請同學們閱讀教材，判斷下列觀點哪些是正確的？請看投影：

下列關于國際收支平衡的說法正確的是（D）

A、一國在一定時期內收支狀況的總和

B、一國在一定時期內收入大于支出

c、一國在一定時期內收入小于支出

D、一國在一定時期內收入等于支出

從這兩個國際金融組織的目的宗旨我們不難看出：國際貨幣基金組織和世界銀行在國際經濟中發揮著重要作用。

（4）在國際經濟中的作用（板書）

第一、指導成員國擺脫國際收支困境。

國際貨幣基金組織是通過貸款來解決成員國國際支收困難的。請看資料片：

從1947年4月1日到1982年12月底止，所有成員國向基金組織申請的貸款共計698.284億美元；1978年以前，工業國的借用額占60%以上；1979年以后，發展中國家的借款占97%，主要是非產油的發展中國家的借款。

這在一定程度上也促進了發展中國家的經濟發展，這是國際貨幣基金組織和世界銀行的另一個方面的作用。

第二、一定程度上促進了發展中國家的經濟發展。

我國于1980年5月15日恢復了在這兩個組織中的合法席位。自1981年起，中國就多次獲得世界銀行的貸款，用于改良農田、建立商品糧基地和發展教育事業等。1998年6月18日，世界銀行宣布批準向中國提供總額6億美元的兩筆貸款，以幫助中國的農業和能源建設。第一筆價值3億美元的貸款將用于河北、河南、山東、江蘇和安徽5省加強農業的二期工程，另一筆3億美元貸款將幫助湖南發展熱電力工業。預計世界銀行今后三年對中國的貸款計劃額約為50億美元―70億美元。由此我們也不難理解中國為什么要恢復在國際貨幣基金組織和世界銀行的合法席位。

（5）我國與它們的關系（板書）

中國是這兩個國際組織的創始會員國，但中華人民共和國成立后，中國在其合法席位長期被臺灣當局占據。隨著我國對外開放基本國策的確立，綜合國力的增強，以及在國際關系中地位的提高，終于恢復了在這兩個國際經濟組織的合法席位，這有利于促進我國經濟的迅速發展。

附：

1、wTo的一些原則：

①最惠國待遇原則：任何二國達成的協議，所有參加wTo的成員國都有資格享受同等的待遇。

②國民待遇原則：締約一方在本國主權范圍內給被締約一方的公民和產品與本國公民同等的待遇（不是指政治待遇，而是外國的自然人、法人或商品在民、商事方面的待遇）。這兩個原則也稱為非歧視性原則。

③關稅減讓原則：由各締約國、通過談判，在關稅方面，彼此作出互惠，并且在關稅方面，要逐年遞減。

④消除數量限制原則：對締約國的任何一種產品，除關稅、國內稅以外，不得以任何配額制來限制。（進口了某種商品才能進口其它某種商品，且在數量上有限制）

⑤貿易政策、法規透明度原則：海關法規（對進出口貨物、征稅的多少），進出品管理的有關法規，進出口商品的檢驗、檢役法規，進出口商品支付方面的外匯管理、有關知識產權的法規、規章等等。在這些方面，必須讓各締約國明白，一目了然，這樣可公正、平等的對待各締約國，保證各成員國實施非歧視性原則。

⑥協商原則：

以上六條原則，各締約國都必須遵守，但也有一些例外：

2、一些例外：

①國際收支平衡例外：當一個國家國際收支失衡（支出大于收入時）可以實行進口的限制。

②幼稚工業保護的例外：某工業剛剛建立，還不具備完全的競爭力，就可以對該產品的進口進行限制，或采取各種方法來保護。

③保障條款：如果某一具體產業，突然遭到大量的同類產品的沖擊，可以對這一產品的進口進行限制。

④關稅同盟和自由貿易區的例外：wTo的成員國，有些成員之間建立起了某種經濟一體化的組織，如歐盟（15國），北美自由貿易區，相互給予對方的一些優惠原則，無須拿出來和wTo的其他成員國分享。

⑤安全例外：一個國家為本國的安全，可以禁止火藥、武器、毒品、淫穢物品等的進口。

⑥對發展中國家的特殊優惠：給一個國家在某種商品、某種產業的過渡期，過渡期滿，就實行零關稅。還可以實行普惠制待遇，發達國家給發展中國家一些優惠政策，這是單項的，不要求發展中國家給予發達國家同樣的待遇。

中國加入wTo的不利方面：如關稅減讓方面；農業方面沖擊較大――因為農業技術方面、工業化程度方面與發達國家差距較大；汽車行業――我國的汽車行業一直都是受到高關稅保護的，高關稅達80%，到XX年，汽車的零配件的關稅要求降到10%；金融業方面；電信業方面等等。

第二篇：第八課第一節第二框世界性貿易與金融組織

第八課第一節第二框 世界性貿易與金融組織

北京市八一中學 靳榮 100080

一、教學目標

1．知識目標：

（1）識記：世界貿易組織、國際貨幣基金組織與世界銀行的現狀和作用。

（2）理解：世界貿易組織、國際貨幣基金組織與世界銀行在國際經濟發展中的作用；

2．能力目標：

（1）通過對世界貿易組織、國際貨幣基金組織與世界銀行組織的含義的學習，深入理解它們在國際經濟發展中的作用；

（2）辯證思維能力：通過對世界貿易組織、國際貨幣基金組織與世界銀行的了解，對他們的作用進行辯證地分析。如：中國入世，有利有弊，總的來說，是利大于弊。

3．情感、態度、價值觀目標：中國“入世”與世貿組織各成員國的交往將會更加密切。在交往過程中，要樹立正確的競爭觀念，價值觀念。

二、教學重點

世界貿易組織、國際貨幣基金組織、世界銀行的作用；

三、教學難點

中國為什么要積極爭取恢復世界貿易組織締約國地位；

四、教具準備

電腦

五、教學方法

閱讀法 講授法 討論法

六 教學安排

一課時

七、課前準備

可把學生進行分組，一部分學生準備有關世界貿易組織發展史、國際貨幣資金組織、世界銀行的有關知識；另一部分學生課前準備中國加入世界貿易組織的過程。課堂中，根據學生的準備情況，由其選擇一名代表組織學生共同討論“中國入世利與弊”，引導學生充分認識加入“WTO”對中國經濟發展的意義：既有機遇，也存在壓力和挑戰；既有利的一面，也有弊的一面，但總體上利大于弊。

八、教學過程

導入新課：

上節課同學們了解了世界市場的形成與發展的狀況，我們說，世界市場的形成與發展，特別需要能夠處理世界經濟事務、協調世界經濟關系的具有權威性的國際經濟組織。世界貿易組織、國際貨幣基金組織和世界銀行，就是最重要的世界貿易與金融組織。

二、世界性貿易與金融組織（板書）

1、世界貿易組織（板書）

（1）世界貿易組織的基本含義（板書）

世界貿易組織（英文縮寫WTO），是一個專門協調國際貿易關系的國際經濟組織，是聯合國的專門機構之一。

（2）世界貿易組織的宗旨和目標：（板書）各成員國在互惠互利的基礎上，削減關稅和其他貿易障礙。消除國際貿易中的歧視待遇，充分利用世界資源，擴大商品的生產和交換，促進各成員國的經濟發展。

（3）世界貿易組織的形成與現狀（板書）

關稅與貿易總協定（英文縮寫GATT）是世界貿易組織的前身，于1948年1月1日宣布臨時生效，當時只有23個國家簽字，我國是其中之一（1950年臺灣國民黨當局非法宣布退出）40多年來，由于此協定在解決國際貿易發展問題方面的作用日益明顯，參加協定的國家越來越多。1933年12月15日，參加關貿總協定、“烏拉圭回合”談判的117個國家和地區在日內瓦達成了一個關于《建立世界貿易組織的協定》（草案），經過各方努力，一個前所未有的嶄新的世界貿易組織于1995年1月1日在日內瓦正式成立。截止到2001年11月，世界貿易組織成員已達到143個，其貿易額已占世界貿易總額的90%。

（4）世界貿易組織的作用。（板書）

第一，世界貿易組織作為專門協調國際貿易關系的國際經濟組織，大幅度降低世界各地進口關稅水平，有力促進了國際貿易的發展。這是世界貿易組織的主要作用。

第二，它規定了國際貿易中的各項基本原則，在一定程度上促進了國際貿易的有秩序進行。如非歧視原則、關稅保護和關稅減讓原則、禁止采用進口數量限制原則、禁止傾銷和

限制出口補貼原則。其中非歧視原則是最重要的原則。它強調各締約國之間在無歧視的基礎上進行貿易，相互間的貿易關系中不存在差別待遇，即實行無條件的多邊最惠國的待遇。

第三，實施了一些有利于發展中國家的條款，使發展中國家得到進一步發展。

（請同學們閱讀材料）2003年8月30日，世貿組織總理事會一致通過了關于實施專利藥品強制許可制度的最后文件。根據這份文件的規定，發展中成員和最不發達成員因艾滋病、瘧疾、肺結核及其它流行疾病而發生公共健康危機時，可在未經專利權人許可的情況下，在其內部通過實施專利強制許可制度，生產、使用和銷售有關治療導致公共健康危機疾病的專利藥品。這不僅將大大降低相關專利藥品的市場價格，而且將有利于更迅速和有效地控制、緩解公共健康危機，確保生命健康基本權利得到尊重和保護。

世界貿易組織在許多協定、協議中均考慮到發展中國家的利益要求，允許其有更多的時間適應世貿組織相關條款的規定，并給予人均國民生產總值在765美元以下的最不發達國家(1995年世界銀行標準)特殊優惠，這些國家幾乎不承擔任何義務，卻可享受世貿組織成員的一切權利。人均國民生產總值在1000美元以下的發展中國家可以在較低水平的義務、給予較長的過渡期安排、發達國家盡最大努力對發展中國家成員開放其貨物和服務市場、技術援助和培訓人力資源等方面享受優惠安排。

（4）中國與世界貿易組織（板書）

從歷史看，中國是23個關稅與貿易總協定創始國之一。

從現實看，根本原因是國內外的政治經濟條件發生了重大的變化。首先，國內條件發生了變化：黨的十一屆三中全會以來，對外開放已成為我國的基本國策，我國經濟已轉變為開放型：進出口貿易已占國民生產總值的40%左右；同總協定締約國的貿易額已占我國貿易總額的85%以上。

其次，國際條件也發了變化： 1971年我國已恢復了聯合國的合法席位和常任理事國的地位，對國際上的重大政治經濟問題均有決定權。1980年我國又先后恢復了在國際貨幣基金組織和世界銀行的合法席位。這一切都說明，作為多邊國際貿易體系的世界貿易組織，如果沒有人口眾多、市場廣闊、資源豐富的中國參加，將是不完整的。

中國需要世界貿易組織，世界貿易組織也需要中國。恢復我國世界貿易組織中的締約國地位，既有利于中國經濟的發展，也有利于世界經濟的發展。它可以使我國更廣泛的參與國際分工；可以使我國在國際貿易中參與公平競爭；可以使我國享受最惠國待遇，增加出口。但同時也使我國經濟面臨著挑戰，機遇與挑戰總是同時并存。

（同學們分組討論我國入世的利與弊）

2、國際貨幣基金組織和世界銀行（板書）

（1）基本含義（板書）

國際貨幣基金組織（英文縮寫IMF）和世界銀行（World bank）都是第二次世界大戰后建立的全球性的重要的國際金融組織，國際貨幣基金組織于1946年3月正式成立；世界銀行成立于1945年12月27日，它們與世界貿易組織并列被稱為世界三個經濟“聯合國”，它們都是聯合國的專門機構。

（2）目的宗旨（板書）

國際貨幣基金組織是為了協調國際貨幣關系而建立的，其目的主要集中在兩點：一是向會員國提供短期貸款，協助解決其國內經濟困難，以平衡其國際收支的逆差；二是促進國際間的貨幣合作，維持國際經濟的穩定。

世界銀行是一個主要協調對發展中國家長期貸款和投資的國際金融組織。其目的和宗旨是：對成員國組織長期貸款和投資，以促進成員國資源的開發和國民經濟的發展，促進國際貿易長期均衡增長及國際收支平衡的維持。

（3）作用（板書）

（請同學們閱讀材料）

在1997年7月爆發的亞洲金融危機中，泰國是倒下的第一塊多米諾骨牌。金融危機使泰國經濟遭受嚴重打擊，特別是頭兩年，泰國經濟大幅下滑，外匯儲備消耗殆盡；內需低迷，購買力大幅下降；貿易規?？s小，投資減少；全國有3萬多家企業倒閉，失業人數增加到300萬。為渡過難關，泰國向國際貨幣基金組織求救，獲得了172億美元貸款。

上述材料說明國際貨幣基金組織發揮了什么作用？（同學答）

第一、指導成員國擺脫國際收支困境。（板書）

（請同學們閱讀材料）

新華社報道：國際貨幣基金組織26日宣布它已完成對坦桑尼亞執行“減貧和發展能力”計劃情況的新一輪審議，決定立即為該國提供總額約2600萬美元的貸款支持。

8月30日，國際貨幣基金執行委員會同意再向佛得角提供200萬美元貸款，用于扶貧發展項目。

世界銀行向中國石家莊城市交通項目提供一億美元貸款。2001年3月27日，世界銀行批準向中國提供一億美元貸款用于石家莊城市交通項目，該項目將通過縮短交通時間、降低車輛運營費用、改進道路安全、減少尾氣排放、改善城市交通管理，幫助石家莊市建設高效率和環保型的城市交通系統，為石家莊市150萬居民提供更多更好的交通方式。

上述材料說明國際貨幣基金組織和世界銀行發揮了什么作用？（同學答）

第二、在一定程度上促進了發展中國家的經濟發展（板書）

（4）中國與國際貨幣基金組織和世界銀行（板書）

中國是該組織創始國之一。我國于1980年恢復了在這兩個組織中的合法席位。這有利于促進我國經濟的迅速發展。中國在該組織中的份額為33.852億特別提款權，占總份額的2.34％。中國共擁有34102張選票，占總投票權的2.28％。中國自1980年恢復在貨幣基金組織的席位后單獨組成一個選區并派一名執行董事。1991年，該組織在北京設立常駐代表處。

（請同學們閱讀材料）

1997年7月亞洲金融危機爆發以后，中國政府積極參與了基金組織向泰國提供的一攬子援助，向泰國政府貸款10億美元。在印尼金融危機爆發后，中國向基金組織承諾向印尼政府提供3億美元的二線資金支持。更為重要的是，中國領導人在危機爆發后多次公開承諾，保持了人民幣匯率的穩定，為維護亞太地區經濟形勢的穩定作出了重要貢獻。

自1981年起，中國就多次獲得世界銀行的貸款，用于改良農田、建立商品糧基地和發展教育事業等。

小結：

WTO

IMF

WORLDBANK

成立

情況

1995.11(前身為關貿總協定)

二戰后建立的全球性的重要的國際金融組織

性質

聯合國的專門機構

專門協調國際貿易關系

協調國際貨幣關系

協調對發展中國家長期貸款投資

目標

目的削減關稅及貿易障礙；消除國際貿易額中的歧視待遇；利用世界資源，擴大生產和交換。促進各成員國的經濟發展

向會員國提供短貸款，協助解決其國內經濟 困難，以平衡其國際收支逆差，促進國際間貨幣合作，維持國際經濟的穩定.對成員國提供用作生產投資的長期貸款，以促進成員國資源的開發和國民經濟的發展，促進國際貿易長期均衡增長及國際收支平衡的維持

作用

降低關稅,促進發展；

規定原則,世貿有序；

有利發展中國家發展的條款

指導成員國擺脫國際收支困境，一定程度上促進了發展中國家的經濟發展。

中國

與之

關系

創始國之一

聯系交往明顯增加中國為復關進行了１5年的努力

長期被臺占據1980 年5月恢復.多次取得貸款

對中國評價很高，是貸款執行最好的國家，世行最大的貸款國

第三篇：組織比賽教學設計

《組織比賽》教學設計

南塘小學

王莉

教學內容：北師大版小學數學一年級下冊第八單元第 85頁。教材分析：

《組織比賽》是小學數學北師大版一年級下冊第八單元的第一課時。本課是在學生認識了象形統計圖的基礎上繼續學習。學生對初步的統計知識已經有了一定的基礎，有一定的統計意識，經歷過小組調查統計的過程，會基本的調查方法。在此基礎上，教師引導學生再次經歷統計過程，在體會統計的必要性及培養統計意識方面要有所加強，并要認識條形統計圖，參與其制作過程，能提出問題和解決問題以及根據信息做出判斷和決策。

設計理念：

統計是一種數學思想，也是認識客觀事物、描述生活現象、解決實際問題的一種方法。數學課程標準更加重視學生對數據統計過程的體驗，學習一些簡單的收集、整理、描述的過程，認識和制作條形統計圖，利用數據來解決實際問題。

這節課教師以學生為主體，充分利用他們好奇、好動的心理特征，讓學生在自己熟悉的生活中去尋找、發現、探究、認識和掌握數學，讓學生親身體驗數學知識的形成和發展。教師還強調自主，注重合作交流。學生邊調查、邊收集、邊分類、邊整理數據，在愉悅的動手中既解決了問題，又互相啟發，共同進步，增強了合作意識，還將學到的知識應用到實際生活當中，從中體會數學與生活的密切聯系，增進對數學的理解和學好數學的信心。

教學目標：

1、使學生在活動中親身經歷數據的收集、整理的過程，體 會統計的必要性。

2、認識簡單的條形統計圖，能根據統計圖回答一些簡單的問題。

3、通過活動，培養合作、交流意識，體會數學與生活的密切聯系。

教學重點：經歷數據的收集、整理過程，培養初步的統計意識。

教學難點：從統計中獲得簡單的統計結果，進行簡單的決策，體會統 計的必要性。

教學準備：

教師準備：小組調查統計表（每小組一張）、班級調查統計表、課件

學生準備：水彩筆 教學流程：

課前談話

一、創設情境，感受統計的必要性

1、師：天氣好的時候，小朋友們都喜歡到操場上去活動。瞧，這些小朋友在操場上玩得多開心呀?。ㄕn件演示）

學生說說圖中小朋友在進行什么活動。（教師板書活動項目）

2、師：多參加體育活動，能鍛煉身體，增強體質。我們就從跳繩、套圈、拍球和踢毽子這四種活動中選一種舉行一場比賽。

學生說說最喜歡哪種活動。

3、師：我們只能組織一場比賽，可是大家意見不同，究竟選哪一種組織比賽好呢？（教師表情疑惑）

學生各抒己見，想法不一。教師根據學生的發言引出課題。

[設計意圖：借助真實有趣的生活情境，通過自由談話激發學生參與興趣，讓學生自由表達想法，使學生體會到需要統計大家的意見，體會統計的必要性。]

二、實踐調查，經歷統計過程

1、調查準備，明確要求。

課件出示小組統計表，明確統計要求。

（1）每個同學在選擇運動項目的時候應該注意什么問題？（2）怎樣記錄小組每個同學喜歡的運動項目的情況？（學生交流調查方法）

[設計意圖：讓學生體會到調查方法的多樣性，同時，對注意事項進行討論交流,為后面的調查做好準備。]

2、調查收集，整理數據。（1）小組調查活動。

教師深入到各小組中，對小組合作進行個別引導、幫助。（2）小組匯報交流。

[設計意圖：提出學習要求，讓學生自主地進行統計。培養學生組織、動手操作能力，以及學生的競爭意識，增強合作意識。同時，還使學生意識到在進行統計的過程中必須會更加認真，培養學生養成良好的學習習慣。]

3、比較統計方法。

4、統計全班最喜歡哪項比賽活動。

統計各小組數據，完成班級統計表。

5、指導學生填涂統計圖。

在完成統計圖時要注意什么？ 學生在自己的課本上填涂。

[設計意圖：通過交流成果，總結出統計方法及注意問題，不硬性規定統計方法，讓學生自己去選擇合理的方法。]

三、分析數據，解決實際問題

讓學生說說從統計圖中知道了什么？還可以提什么問題？（從統計圖中可以看出，調查了幾名同學，喜歡哪種比賽的人數最多，喜歡哪種比賽的人數最少，班上最好組織什么比賽等。）

師：如果我們班今天有一位同學沒來，你們猜他最有可能喜歡什么活動?為什么?（學生回答）

[設計意圖：對統計結果進行分析，鼓勵學生發現問題和提出問題，并能做出決策和預測。體驗統計的價值，同時滲透事物發生的可能性有大有小。]

四、趣味統計，豐富主體意識

1、師：這節課中，哪個小組表現最好呢？我們也來做個統計。

[設計意圖：剛剛學習的統計知識，在這里就用上了。體會統計數據的實際運用。]

2、整理數據填寫統計表。

3、制作成簡單的條形統計圖。

[設計意圖：這個練習的設計再次從具體情境中提出問題，讓學生直接應用所學的解決問題，進一步鞏固新知識，認識到統計在生活中的必要性，感受數學與生活的聯系，增強學習數學的信心，感受統計的樂趣。]

五、全課總結，延伸課外知識

師：這節課我們學習了統計，認識了簡單的條形統計圖，在以后的學習中我們還將繼續研究有關統計的學問。最后，老師還想問問大家，你覺得在我們的生活中有哪些地方需要用到統計圖表嗎？關于統計你還有沒有什么問題要問？

[設計意圖：將數學課上的統計與生活中的統計融合，感受到生活中的數學無處不在，讓學生在實踐中培養統計意識，提高實踐能力。]

第四篇：《秋游怎么組織》教學設計

[《秋游怎么組織》教學設計]

《秋游怎么組織》教學設計

江蘇許建華------------------

設計理念本課的設計充分體現了“互動”這一特點：在生生互動中激活思維，讓學生獲得平等交際的權利，培養合作精神；在師生互動中轉換角色，建立平等交流的交際平臺；在群體互動中深入探究，大膽質疑，展開辯論，《秋游怎么組織》教學設計。這樣，口語交際課就成為孩子們所喜歡的自由世界。在這個“世界”里孩子們想說、敢說、要說，真正做到暢所欲言。教學要求1感受秋天的美麗、迷人，真誠贊美秋天。2通過討論交流，設計出組織秋游的方案。3學生在寬松的氛圍中主動表達、主動交流，進一步培養口頭表達等能力。教學重點、難點激發學生的表達欲望，拓寬口語交際層面。教學準備1課前布置學生收集關于秋天美景的圖片或其他信息。2錄像帶、投影儀等。教學過程

一、感知秋景，激發秋游欲望1談話導入。秋天是迷人的，天高云淡，大雁南飛，楓葉似火，碩果累累。在這美麗的季節里，老師相信大家一定捕捉到了不少秋天的信息。下面就把你們所捕捉到的“秋的一角”和同學們共享吧?。牐?學生交流，小學二年級語文教案《《秋游怎么組織》教學設計》①到講臺前向大家展示課前收集的關于秋景的圖片、照片、采集的各種聲音??②口頭介紹。介紹圖片的來歷、描繪圖片中所展現的美景、說說各種聲音傳達給人們什么樣的信息等等。3播放錄像。①談話。聽了你們的介紹，我心里也癢癢的，前些天我也用攝像機捕捉到了一串秋的足跡。②播放一組錄像，錄像中拍攝的是秋天的果園、農場、郊外的美景，配上舒緩的背景音樂。③引導贊美。經過剛才的一段交流，你們有什么想法嗎？學生自由贊美秋天，引出“秋游”。（板書）

二、創設情境，提供交際機會1談話。大家都想去秋游，但秋游必須得到學校大隊部的批準。如果讓你代表班級向大隊部提出口頭申請，你準備怎么說呢？2小組討論，形成基本觀點。3角色扮演。由一名同學扮演大隊輔導員，另一名同學當班級代表進行口頭申請。盡可能多請幾組。

三、激發興趣，分組設計方案1激趣。為了讓同學們更真切地感受秋的氣息，經學校大隊部批準，年級組準備組織大家出去秋游，并在全年級征集優秀活動方案。2在組織秋游之前，我們需要對哪些問題進行周密的考慮？師生自由討論。將師生意見加以概括：a選好最佳時機；b確定秋游路線；c組織豐富的活動；d需備哪些物品；e希望有何收獲。3圍繞上述問題，將全班分成6個秋游小組，分組討論，設計出各自的秋游方案。要求：（1）小組內充分討論，集中組內所有人的意見，選出最佳方案。（2）各組設計的方案要具有創造性。（3）各組可將方案列成簡單的提綱。

四、集中評比，確定最佳方案1從每小組各選出一人和老師一起組成評審組。2各組推薦代表到講臺前陳述各自的方案，組員也可自由作補充發言。3評審組及其他組對每組的方案提出質疑，要求其答辯，雙方展開討論。4評審組給各組的方案打分，選出最佳方案，全班再共同完善。

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作者單位江蘇省海安縣西場實驗小學

第五篇：組織比賽教學設計

組織比賽教學設計（2）

東大街一小

陳平

教學內容：

北師大版一年級數學下冊第八單元“統計”第一課時“組織比賽”

教學目標：

1、收集和整理數據的過程，認識簡單的條形統計圖，并能根據統計圖中的數據提出和回答一些簡單的問題。

2、通過活動，培養合作、交流意識，體會數學與生活的密切聯系。

3、激發參與統計活動的興趣，感受到統計的必要性。教學重點：

初步了解數據的整理過程，初步認識條形統計圖，會把統計的結果在方格圖上表示出來，并根據統計圖回答一些簡單的問題。教學具準備：

課件、統計表、學生每人一支水彩筆、空白紙。教學過程：

一、從生活情境出發，創設問題情境，導入統計

1、還記得上學期的運動會嗎？回想一下都有哪些比賽項目？（學生口答，師板書）

你們喜歡這些活動嗎？那我們也來組織一次比賽，好嗎？

板書課題：“組織比賽”

2、（指黑板）可是這么多運動項目，我們只能選其中一項活動進行比賽，我們該組織什么比賽呢？（生自由發表意見）

3、小朋友們意見不一致，這該怎么辦呢？（生自由發表意見，師適時導入）

4、小朋友們的辦法可真不少??！這節課我們就要繼續來學習統計。

二、小組合作，全班交流，體驗統計過程

1、我們要怎樣才能知道全班小朋友的意見呢？（生自由答）現在我們就先在小組里調查，以小組為單位，每人只能選擇一項自己最喜歡的活動，由小組長做好記錄。（用師發的空白紙）看哪組最快？準備好了嗎？開始！

2、小組為單位進行討論，師巡視指導。

3、（各組討論完畢，排出先后次序）小朋友們表現得太棒了，我們先請冠軍來匯報一下你們的統計結果?。▽W生匯報討論結果，并說說自己的記錄方法，將小組調查結果展示在黑板上）小朋友覺得他們調查得怎樣？

4、小朋友們覺得哪種方法更好一些呢？（小組討論交流）匯報。

師總結：其實剛才小朋友們進行了一項很重要的工作-統計（師板書：統計）我們用來表示統計結果的這個圖就是統計圖。

5、剛才小朋友們的統計圖做得非常漂亮了，從這幾張統計圖里你能知道全班小朋友最喜歡什么活動嗎？（不能）那該怎么辦？（制一張大的統計圖）師出示統計表，讓我們一起動手把這張統計圖填完整，好嗎？（師生一起動手填涂）

6、我們的大統計圖制成了，漂亮嗎？看這個統計圖，你能提出什么問題?

（1）生自由提問，集體對每個問題進行系統解答。

（2）師補充生未提出的問題，供學生解答（出示課件）。

三、總結延伸

同學們制作統計圖的熱情真高，不知不覺下課的時間到了，這節課你都有哪些收獲？