第一篇：三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少 1教案 浙教版

（浙教版）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案

第二單元 生我養(yǎng)我的地方

3.家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少

教學(xué)目標(biāo)

1.了解家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)，感受祖國(guó)物產(chǎn)豐富。

2.了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境.經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展，激起愛家鄉(xiāng)的豪情。3.培養(yǎng)搜集和處理材料的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：多種渠道搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn)的宣傳資料，廣泛了解個(gè)體特產(chǎn)的名稱。難點(diǎn)：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)與自然環(huán)境.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切關(guān)系。

第一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、特產(chǎn)大薈萃

出示各地特產(chǎn)。學(xué)生欣賞。

說(shuō)說(shuō)什么是特產(chǎn)？你還知道哪些地方的特產(chǎn)？

特產(chǎn)：指一個(gè)地方特有的產(chǎn)品，也指一個(gè)地方的著名產(chǎn)品。新疆——葡萄 吉林——人參金華——火腿海南——橡膠

二、特產(chǎn)形成過(guò)程

1.特產(chǎn)是怎樣形成的呢？分小組開展研究。2.小組活動(dòng)。交流： 地理環(huán)境 氣候條件 宣傳推銷…… 3.練習(xí)： 海南 水稻 福建武夷山 花蟹 臺(tái)灣大鵬灣 鐵觀音茶 江蘇泰州市 橡膠 知識(shí)競(jìng)答：我來(lái)考考你！

三、家鄉(xiāng)特產(chǎn) 1.海南有什么特產(chǎn)？

2.大頭菜與城葡萄秦山卷心菜黃沙烏蜜橘…… 3.嘗嘗我們的家鄉(xiāng)特產(chǎn)。

四、課堂小結(jié)

吃著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，你想到了什么？ 1.愛家鄉(xiāng)愛特產(chǎn)；

2.讓更多的人嘗到我們的特產(chǎn)

第二課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

一、上節(jié)課回顧

家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少？

二、推銷家鄉(xiāng)特產(chǎn)

1.研究問(wèn)題：怎樣推銷家鄉(xiāng)的特產(chǎn)？ 2.小組討論方案。3.小組交流匯報(bào)： 宣傳： 廣告：

……

4.為了讓更多的人喜歡我們的特產(chǎn)，你有什么金點(diǎn)子嗎？ 包裝： 銷售：

質(zhì)量：

……

三、學(xué)生活動(dòng)

1.給家鄉(xiāng)特產(chǎn)寫一篇廣告詞； 2.給家鄉(xiāng)特產(chǎn)設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝。

請(qǐng)每位同學(xué)選擇其中的一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行。每個(gè)四人小組交流評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)。3.產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。（各組優(yōu)勝獎(jiǎng)交流）

第二篇：家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少 教案

家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少

教學(xué)目標(biāo)：

1了解家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)，感受祖國(guó)物產(chǎn)豐富。

2了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境，經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展，激起愛家鄉(xiāng)的豪情。3培養(yǎng)搜集資料，處理材料的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

多種渠道地搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn)的宣傳資料，廣泛地知道各地特產(chǎn)的名稱。教學(xué)難點(diǎn)：

能夠找到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和自然環(huán)境有關(guān)，與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)。

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解家鄉(xiāng)哪些特產(chǎn)。

2、能夠發(fā)現(xiàn)特產(chǎn)與自然環(huán)境、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)。

3、感受祖國(guó)地大物博，激起愛祖國(guó)的豪情。教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：感受祖國(guó)地大物博，激起愛祖國(guó)的豪情。教學(xué)難點(diǎn)：能夠發(fā)現(xiàn)特產(chǎn)與自然環(huán)境、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有 教學(xué)準(zhǔn)備：

廣泛搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn)和祖國(guó)各地特產(chǎn)的資料。教學(xué)過(guò)程：

一、了解特產(chǎn)：

1、什么是特產(chǎn)?特產(chǎn)是指一個(gè)地方特有的產(chǎn)品，他不為其他地方所有，也指一個(gè)地方的著名產(chǎn)品。

1）圖上的這些人在干什么？（采購(gòu)特產(chǎn)）

2）你知道他們?cè)诓少?gòu)那些特產(chǎn)嗎？這是哪些地方的特產(chǎn)？ 3）如果圖上畫的是咱們家鄉(xiāng)，又會(huì)有哪些特產(chǎn)值得人們采購(gòu)呢？ 絲綢、龍井茶、張小泉剪刀等

二、學(xué)習(xí)我國(guó)的特產(chǎn)：

1、你知道我國(guó)各地有哪些特產(chǎn)嗎？學(xué)習(xí)課文。學(xué)生匯報(bào)。1》知道新疆的吐魯番葡萄，云南周城鎮(zhèn)的扎染，吉林長(zhǎng)白山人參，浙江金華火腿，寧夏的五寶、海南的橡膠等等，都是著名的特產(chǎn)。2》根據(jù)學(xué)生說(shuō)的隨機(jī)課件出示特產(chǎn)的圖片或資料。

三、學(xué)習(xí)特產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。

1、看看書想一想并做練習(xí)： 把特產(chǎn)與地名用線連起來(lái)。海南 水稻 福建武夷山 花蟹 臺(tái)灣大鵬灣 鐵觀音茶 江蘇泰州市 橡膠

1、請(qǐng)說(shuō)明這些特點(diǎn)的形成和家鄉(xiāng)的哪一因素密切相連。

2、根據(jù)這些特點(diǎn)的形成和聯(lián)系自己家鄉(xiāng)的實(shí)際情況，哪些特產(chǎn)可以大力開發(fā)？

四、全班交流： 以小組為單位拿出搜集到的特產(chǎn)的圖片、包裝、宣傳畫、實(shí)物以及其他相關(guān)資料進(jìn)行交流，全面了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)的特點(diǎn)。

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)搜集資料，處理資料的能力。

2、感受家鄉(xiāng)的發(fā)展，激起愛家鄉(xiāng)的豪情。

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)搜集資料、處理資料的能力。如為特產(chǎn)設(shè)計(jì)廣告詞、外包裝等。

教學(xué)準(zhǔn)備：以小組為單位準(zhǔn)備介紹、宣傳家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。教學(xué)過(guò)程：

一、說(shuō)特產(chǎn)。

1、小組交流，小組內(nèi)將自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)向同學(xué)作介紹。

2、小組派代表上臺(tái)介紹自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

學(xué)生可以獨(dú)自拿出自己搜集的資料，配合自己的解說(shuō)詞，在臺(tái)上當(dāng)眾向全班同學(xué)介紹自己家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)。也可以小組合作，共同上臺(tái)介紹一種特產(chǎn)的產(chǎn)地、特點(diǎn)、加工、歷史等。

1、同學(xué)之間相互評(píng)價(jià)。

2、動(dòng)腦筋：你知道家鄉(xiāng)的特產(chǎn)跟什么有關(guān)嗎？

二、宣傳特產(chǎn)。

家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是我們引以為榮的。怎樣使家鄉(xiāng)的特產(chǎn)享譽(yù)全國(guó)，走向世界，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)更大的發(fā)展?

1、小組選擇最喜歡的一種特產(chǎn)。

2、小組準(zhǔn)備特產(chǎn)發(fā)布會(huì)。老師提示可以從這幾個(gè)方面來(lái)考慮： 1》 經(jīng)濟(jì)文化：了解特產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)及文化。

2》 地理環(huán)境：特產(chǎn)生長(zhǎng)或生產(chǎn)所需要的特殊地理環(huán)境。3》 科學(xué)生產(chǎn)（種植）：怎樣提高特產(chǎn)的質(zhì)量等。

4》 創(chuàng)造性寫作：怎樣做廣告，寫創(chuàng)意廣告詞，宣傳優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，樹立品牌意識(shí)

5》 美術(shù)：為特產(chǎn)設(shè)計(jì)外包裝。

6》 社會(huì)生活：怎樣選購(gòu)到優(yōu)質(zhì)的特產(chǎn)。意識(shí)到優(yōu)質(zhì)特產(chǎn)的生產(chǎn)和銷售需要人們共同努力。

7》 連鎖效率：品牌特產(chǎn)帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。

三、廣而告之：特產(chǎn)發(fā)布會(huì)。

第三篇：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)《家鄉(xiāng)特產(chǎn)》教案

人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)《家鄉(xiāng)物產(chǎn)多少》教學(xué)設(shè)計(jì)

----------《武夷山特產(chǎn)與小吃》 教學(xué)目標(biāo)：

1了解家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)，感受祖國(guó)物產(chǎn)豐富。

2了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境，經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展，激起愛家鄉(xiāng)的自豪情。

3培養(yǎng)搜集資料，處理材料的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

多種渠道地搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn)小吃的宣傳資料，廣泛地知道各地特產(chǎn)的名稱。教學(xué)難點(diǎn)：

能夠找到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和自然環(huán)境有關(guān)，與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)。教學(xué)過(guò)程：

一、了解特產(chǎn)：

1、什么是特產(chǎn)?特產(chǎn)是指一個(gè)地方特有的產(chǎn)品，他不為其他地方所有，也指一個(gè)地方的著名產(chǎn)品。

1）圖上的特產(chǎn)你了解嗎？你吃過(guò)嗎？

2）如果讓你采購(gòu)，你會(huì)買哪些特產(chǎn)嗎？這是哪些地方的特產(chǎn)？ 3）你會(huì)推薦外來(lái)游客買武夷山的那些特產(chǎn)？品嘗哪些小吃？

2﹑學(xué)生可以獨(dú)自拿出自己搜集的資料，配合自己的解說(shuō)詞，在臺(tái)上當(dāng)眾向全班同學(xué)介紹自己家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)。也可以小組合作，共同上臺(tái)介紹一種特產(chǎn)的產(chǎn)地、特點(diǎn)、加工、歷史等。

1、同學(xué)之間相互評(píng)價(jià)。

2、動(dòng)腦筋：你知道家鄉(xiāng)的特產(chǎn)跟什么有關(guān)嗎？ 二﹑討論會(huì)：為什么自然環(huán)境不同，物產(chǎn)會(huì)不一樣

1.教師說(shuō)：通過(guò)前幾課的學(xué)習(xí)，我們知道了不同的地方，物產(chǎn)不一樣。今天我們就來(lái)討論為什么自然環(huán)境不同，物產(chǎn)會(huì)不一樣? 2.學(xué)生發(fā)言。教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：地貌地形不同、地理位置不同、氣候特征不同，適合生物生長(zhǎng)的條件就不同。如平原地區(qū)，有廣大的肥田沃土給我們以衣食之源；山地，給我們生長(zhǎng)了大量的森林，貯藏r豐富的礦產(chǎn)等等。

三、宣傳特產(chǎn)。

家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是我們引以為榮的。怎樣使家鄉(xiāng)的特產(chǎn)享譽(yù)全國(guó)，走向世界，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)更大的發(fā)展?

1、小組選擇最喜歡的一種特產(chǎn)。

2、小組準(zhǔn)備特產(chǎn)發(fā)布會(huì)。老師提示可以從這幾個(gè)方面來(lái)考慮： 1》經(jīng)濟(jì)文化：了解特產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)及文化。

2》地理環(huán)境：特產(chǎn)生長(zhǎng)或生產(chǎn)所需要的特殊地理環(huán)境。3》科學(xué)生產(chǎn)（種植）：怎樣提高特產(chǎn)的質(zhì)量等。

4》創(chuàng)造性寫作：怎樣做廣告，寫創(chuàng)意廣告詞，宣傳優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，樹立品牌意識(shí)。5》美術(shù)：為特產(chǎn)設(shè)計(jì)外包裝。

6》社會(huì)生活：怎樣選購(gòu)到優(yōu)質(zhì)的特產(chǎn)。意識(shí)到優(yōu)質(zhì)特產(chǎn)的生產(chǎn)和銷售需要人們共同努力。7》連鎖效率：品牌特產(chǎn)帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。

3、廣而告之：特產(chǎn)發(fā)布會(huì)。

四.辯論：能不能把南方的香蕉拿到北方來(lái)栽種?首先根據(jù)教材第17頁(yè)中女孩提出的問(wèn)題出示辯論題，正方：能把南方的香蕉拿到北方來(lái)栽種。反方：不能把南方的香蕉拿到北方來(lái)栽種。

武夷山的特產(chǎn)還是蠻多的，茶葉當(dāng)然是主打啦，茶具是配套 紅菇在當(dāng)?shù)厥峭Τ雒模贿^(guò)大街上看到的一般是假的，只要當(dāng)?shù)氐氖烊瞬拍芘剑瑑r(jià)格還是蠻高的 五夫里泥鰍，五步蛇，店里一般都會(huì)給你換成菜花蛇，要小心 光餅是閩北的特色，蠻好的，市區(qū)的新百家門口就有一家，小小的店面，味道還可以 清明果在和平南路得路口，倆夫妻開的小攤，是當(dāng)?shù)氐男〕裕F(xiàn)在估計(jì)沒(méi)有，要到清明那會(huì)才有清明草出現(xiàn) 紅眼睛魚，就是赤眼鱒，九曲溪里邊的魚，當(dāng)?shù)亟共蹲剑陲埖暌姷降靡话阋彩羌俚?熏鵝泡爪之類的不錯(cuò)，三湘蠻好吃的，火車站廣場(chǎng)那邊有一家，市區(qū)德克士斜對(duì)面也有一家 涮兔肉

為武夷山名菜，吃法與北方的涮羊肉相似，又名撥霞供俗話說(shuō)：“山上白草皆為藥”，武夷山人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，總結(jié)了筍多利用草藥治病的膳食方法。如：“八珍燉兔肉”，其八珍為黨參、白術(shù)、茯苓、芏草、川芎、當(dāng)歸、白芍、熟地等。又如，栗加糖清燉能清涼治眩暈；栗加蹄清燉能補(bǔ)胃健脾養(yǎng)精神；栗加肉清燉清涼降治氣管炎；栗帶殼蒸熟補(bǔ)氣強(qiáng)身潤(rùn)膚生精；野毛栗生吃能止小兒半夜盜汗，蓮子心可清心火。紅菇祛風(fēng)去濕。香菇浸酒消腫風(fēng)。農(nóng)家家膳、進(jìn)補(bǔ)哐節(jié)宴的菜肴還有多種：即穿山甲燉當(dāng)歸、甲魚燉當(dāng)歸、豬干煮枸杞、紅菇燉番鴨、紅菇煮螃蟹、清燉童子雞、肚包雞、雞包雞、鴿包參??

武夷留香酒 龍風(fēng)湯

是武夷山最有名的風(fēng)味佳肴。龍即武夷山的蛇肉，鳳即適量的雞肉再加上生姜蒜頭等佐料進(jìn)行清蒸（燉），便成了龍鳳湯。尤其是武夷山珍貴特產(chǎn)五步蛇（蘄蛇）為佳，蛇肉含人休必需的多種有脂肪酸等營(yíng)養(yǎng)成人，具有膽固醇低，藥物作用大的特點(diǎn)，近來(lái)成為武夷山觀光旅游的賓客們樂(lè)于稱道的美味名菜

閩筍

閩筍 筍與筍干是武夷山的重要物產(chǎn)，即國(guó)內(nèi)外馳名的閩筍。閩筍脆嫩甘甜，素有“八閩山珍”之稱。用冬筍制成的筍干“玉蘭片”含有豐富的蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。春、夏、秋三季還有石竹筍、花殼筍、黃竹筍、楊竹筍、苦竹筍、方竹筍、覲鞭筍等，味道都是很鮮美可口。筍干品種有玉蘭片、白筍干、黑筍干、閩筍干等十多種。筍干色、香、味俱佳、可作為主料做成典型地方風(fēng)味菜肴，也可作高級(jí)名菜的配料，是廣大旅游者最喜歡選購(gòu)的特產(chǎn)之一。近年來(lái)，大量的毛竹春筍做成罐頭遠(yuǎn)銷日本等國(guó) 鼠曲果

是一種用鮮嫩的鼠曲草和米槳分開蒸熟后，混合攪勻，加上香菇、肉絲、筍絲、腌菜等餡，包成花綠色的大餃子。這在武夷山區(qū)屬清明食品，俗成清明果，有濃郁的農(nóng)家田園風(fēng)味

仙人糕

仙人糕”也是人們喜愛的清涼飲料。它是用一種叫仙人菜的野草經(jīng)特制加工而成的，具有野草的芳香，食后回味長(zhǎng)久。??

稞仔 稞仔”，獨(dú)樹一幟的五夷山風(fēng)味小吃，由上等早米磨漿瀝干后，做成小姆指狀條塊，再調(diào)以佐料，加上精肥俱備的豬肉片，火蒸而成。形態(tài)美觀，色、香、味俱全。??

武夷黃酒

武夷黃酒是福建省南平市武夷山市的特產(chǎn)。武夷山黃酒，繼承了紹興黃酒傳統(tǒng)釀造工藝，是自然含糖成色的傳統(tǒng)佳釀，保持了紹興黃酒的傳統(tǒng)特色，濃香馥郁，清澈透明。武夷山自古就有“取自山下良田里長(zhǎng)出的稻米，取九曲溪里的甜美溪水釀造出上等美酒”的悠久傳說(shuō)。綠洲黃酒繼承了黃酒傳統(tǒng)釀造工藝并選用武夷山良田特產(chǎn)的糯米，優(yōu)質(zhì)小麥，取武夷山甘甜山泉水為原料，經(jīng)科學(xué)配方，多道獨(dú)特工序精心釀制而成。它的酒精度低，含糖量低，清爽 2

適口，淡雅宜人。適量常飲，可以降低血脂，舒筋活絡(luò)，解除疲乏，調(diào)養(yǎng)身體。武夷綠洲酒業(yè)生產(chǎn)的“天游牌”黃酒，繼承了紹興黃酒??

火燒豆莢

火燒豆莢”是村民別有情趣的一種獨(dú)特小吃。中秋節(jié)前后正是田埂豆飽滿之時(shí)，在坪上架起一堆火，將田埂豆連桿帶莢掛在火上燒熟，剝皮后食之，有一種特殊的田園風(fēng)味，有諺語(yǔ)云：“火燒豆莢坪，不吃也有名”。??

武夷肉桂

武夷肉桂：又稱玉桂，產(chǎn)于武夷山大多名巖。成品外形條索緊結(jié)卷曲，色澤褐綠，油潤(rùn)有光，具三節(jié)色，入口醇厚回甘，湯色橙黃清澈，葉底黃亮，紅點(diǎn)鮮明，有明顯的“巖韻”特征。??[詳細(xì)] 武夷紅茶

傳聞中，在17世紀(jì)的英國(guó)，女王每天早晨起床后的第一件事，就是沖泡一杯“正山小種”紅茶。英文單詞中“bohea”指的就是“武夷紅茶”。18世紀(jì)的英國(guó)浪漫詩(shī)人拜倫，也曾經(jīng)在他的著名詩(shī)篇《唐璜》中寫到：“我一定要去求助于武夷山的紅茶 / 真可惜酒卻是那么的有害 / 因?yàn)椴韬涂Х仁刮覀兏鼮閲?yán)肅。”

由此可見，早在幾個(gè)世紀(jì)前，武夷紅茶才是紅茶的真正代名詞。

考據(jù)以往，更能從史籍中尋得蹤跡。王國(guó)安在其所著《茶與中國(guó)文化》一書中說(shuō)道：“我國(guó)最早的紅茶生產(chǎn)是從福建武夷山桐木關(guān)的小種紅茶開始的。”武夷紅茶業(yè)有限公司的胡永飛先生說(shuō)??[詳細(xì)] 嵐谷熏鵝

嵐谷是武夷山北面的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，傳統(tǒng)熏鵝名聞遐邇，近年有當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)城專營(yíng)嵐谷熏鵝，其做法大致是：以不肥不瘦的成鵝宰殺洗凈后，放鍋里清煮至七八分熟，撈起后瀝干水分，周身涂上辣椒粉、鹽巴等佐料。再用托盤襯托涂沫后的鵝放在鍋里，鍋底預(yù)先放有糯米，用文火慢慢烤焦糯米熏烤鵝肉至香味四溢即可。此時(shí)鵝皮金黃透亮，加上點(diǎn)點(diǎn)辣椒粉映襯，十分美觀，食之香辣醇厚，已成酒樓宴客佳品。

嵐谷熏鵝名字的由來(lái)：

嵐谷是武夷山北面的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，傳統(tǒng)熏鵝名聞遐邇，近年有當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)城專營(yíng)嵐谷熏鵝。故名 嵐谷熏鵝。

正山小種紅茶

星村鎮(zhèn)三港：盛產(chǎn)“正山小種”紅茶。地域范圍

茶區(qū)分布與自然環(huán)境：現(xiàn)在產(chǎn)地仍以桐木為中心，另崇安、建陽(yáng)、光澤三縣交界處的高地茶園均有生產(chǎn)。產(chǎn)區(qū)四周群山環(huán)抱，山高谷深，氣候寒冷，年降水量達(dá)2300毫米以上，相對(duì)濕度80～85％，霧日多達(dá)100天以上，日照較短，霜期較長(zhǎng)，土壤水分充足，肥沃疏松，有機(jī)物質(zhì)含量高。茶樹生長(zhǎng)茂盛，茶芽粗纖維少，持嫩性高。特定品質(zhì)

經(jīng)過(guò)精心采摘制作的成品茶，條索肥壯，緊結(jié)圓直，色澤烏潤(rùn)，沖水后湯色艷紅，經(jīng)久耐泡，滋味醇厚，似桂元湯味，氣味芬芳濃烈，以醇馥的煙香和桂元湯、蜜棗味為其主要??

建蓮地理標(biāo)志產(chǎn)品

建蓮，是武夷山市一帶的主要土特產(chǎn)品，其中尤以五夫鎮(zhèn)出產(chǎn)的為佳。其果實(shí)圓大，潔白脆嫩，易爛面沙，品質(zhì)上乘，明清時(shí)為皇上的貢品。蓮子含有豐富的蛋白質(zhì)、棉子糖、磷、鈣、鐵、等多種營(yíng)養(yǎng)素，中醫(yī)認(rèn)為蓮子有養(yǎng)心安神、益腎健脾的功效，備受中外游客的青睞。

武夷巖茶是地理標(biāo)志產(chǎn)品

武夷巖茶產(chǎn)于福建省北部的武夷山地區(qū)，是中國(guó)烏龍茶中之極品。中國(guó)十大名茶之一。武夷山多懸崖絕壁，茶農(nóng)利用巖凹、石隙、石縫，沿邊砌筑石岸種茶，有“盆栽式”茶園之稱。因?yàn)橛小皫r巖有茶，非巖不茶”之說(shuō)，巖茶因而得名。武夷巖茶主要分為兩個(gè)產(chǎn)區(qū)：名巖產(chǎn)區(qū)和丹巖產(chǎn)區(qū)。巖茶中以大紅袍、白雞冠、鐵羅漢、水金龜?shù)戎渌贩N還 3

有瓜子金、金鑰匙、半天腰等品種。產(chǎn)于武夷山的烏龍茶，通稱為武夷巖茶。因產(chǎn)茶地點(diǎn)不同，又分有正巖茶、半巖茶、洲茶。正巖茶指武夷巖中心地帶所產(chǎn)的茶葉，其品質(zhì) 高味醇厚，巖韻特顯。

武夷山的特產(chǎn)有“武夷山四寶”，即東筍西魚南茶北米，其中以武夷巖茶最為出名，是我國(guó)“十大名茶”之一。此外，武夷山所產(chǎn)的香菇、柑橘、甘蔗、楊梅、板栗、獼猴桃等也都比較出名。

A、武夷巖茶 早在唐朝時(shí)就有“溪邊奇茗冠天下”的美譽(yù)，作為烏龍茶的發(fā)源地，茶中之王大紅袍更是名冠天下，不過(guò)先提醒您，第一代母樹的大紅袍一年只有6到8兩的產(chǎn)量，切勿相信度假區(qū)沿街小店里會(huì)有正品大紅袍，可以考慮到當(dāng)?shù)氐膸r茶村買些正宗的巖茶。

B、筍干 如果時(shí)間對(duì)的話，也就是冬筍或春筍上市的時(shí)候，可以考慮帶些干貨回去，筍干煮肉的味道可是非常鮮美的哦。武夷山市盛產(chǎn)48種竹子，其以竹子做原料做成的工藝品，如茶具、筆筒等也可作為購(gòu)物的選擇。

C、香菇 山區(qū)之地這樣的干貨是很多旅游者購(gòu)買的目標(biāo)，當(dāng)然香菇也是購(gòu)買的佳品。但普通的香菇有兩種一種是天然野生的，一種你好人工培植的，所以由于生產(chǎn)環(huán)境不同，所以價(jià)格上當(dāng)然也有差別，所以在購(gòu)買之前先向當(dāng)?shù)厝肆私庖幌滤麄兊膮^(qū)別。

D、紅菇 當(dāng)?shù)氐墓酵酰缭趪?guó)李時(shí)珍的《本草綱目》中就有記載，此菇只有野生一種，目前人工培育不出來(lái)，是老人小孩滋補(bǔ)療養(yǎng)、補(bǔ)血養(yǎng)氣的好東西。而地方更有女人產(chǎn)后吃紅菇的說(shuō)法。建議購(gòu)買時(shí)要當(dāng)心，染色的假紅菇也很多。

E、當(dāng)時(shí)的蛇制品 武夷山被稱為“蛇的王國(guó)”所以跟蛇有關(guān)的制品也是很豐富的。

小吃： 千層糕 光餅 瘦肉羹 清明粿 涼水仔 麻籽粿

武夷山:吃;喝;漂;睹.吃在這里吃武夷山的山珍野味;喝在這里喝武夷山的茶;漂 這里指武夷山的竹排;睹在這里是看的意思指的是看武夷山的山水風(fēng)景.上梅的紅菇紅勝火，紅紅的湯兒香味重，甜甜的湯兒暖人心。酸棗糕呀酸棗糕，酸酸甜甜就是你。

麻稵果呀麻稵果，嫩嫩的米兒白又白，香噴噴的籽麻黑又黑。

鮮蝦魚肉各集全，清明就吃清明果。熏鵝老遠(yuǎn)就聞到，不吃白不吃。想吃酸的來(lái)武夷，酸棗糕來(lái)把饞解。野生紅菇來(lái)拌湯，小孩吃的香。五夫蓮子補(bǔ)身體，千層糕來(lái)香又香。每年只做這一次，爭(zhēng)分奪秒快來(lái)吃。餅糕拿來(lái)配蛇酒，飯后在來(lái)些冬筍。武夷小吃多又多，快來(lái)武夷闖一闖。

武夷山，我家鄉(xiāng)。上梅山筍香又香，香甜可口味又美。紅辣椒、綠辣椒天天跟筍交朋友，過(guò)年桌上都有它，游客來(lái)到上梅鄉(xiāng)，一定都要嘗一嘗。

我家鄉(xiāng)，上梅鄉(xiāng)，上梅蓮子香又香，既大又圓，又美味，紅棗蓮子配一配。蓮子芯是良藥，喝了你就身體棒。蓮子衣?lián)芤粨埽瑩艹鲂螤疃嘤侄唷Ｉ徸託ひб灰ВС鲂〈嬉煌妫徸踊ㄕ婷利悾拖窨兹冈谔琛Ｉ徸尤~真好看就像雨傘在舞動(dòng)。

山上開滿野紅菇，村民們急的去采它。煮成一碗紅菇湯，人人都想嘗嘗它。

武夷山的小吃可多了，數(shù)不清，比如說(shuō)，光餅，清明果，仙人草，熏鵝，鴨骨架，千層糕，五夫蓮子，正山小種，上梅山筍，餅糕，蛇酒，等等等的多，要是你們要來(lái)到這里來(lái)吃的話，這里的人誰(shuí)都會(huì)歡迎你們，那可是好吃得不得了呢，你們一定來(lái)喲。

武夷小吃美滋滋，熏鵝見了就想吃。山珍海味數(shù)不盡，野生紅菇滿山長(zhǎng)。五夫蓮子甜又甜，酸酸甜甜酸棗糕。

第四篇：家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少教案

家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少（第一課時(shí)）

瓶窯一小 林旭

教學(xué)目標(biāo)

1.了解家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)，感受物產(chǎn)豐富。

2.了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)的特點(diǎn)，激起熱愛家鄉(xiāng)的豪情。

3.通過(guò)調(diào)查家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生收集資料，處理資料的能力。教學(xué)重點(diǎn)

多渠道收集家鄉(xiāng)特產(chǎn)的宣傳資料，廣泛地知道各地特產(chǎn)的名稱。教學(xué)難點(diǎn)

了解各地特產(chǎn)，能說(shuō)出自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備

教師：1.教學(xué)課件 2.特產(chǎn)實(shí)物

學(xué)生：1.收集有關(guān)家鄉(xiāng)特產(chǎn)的資料 2.特產(chǎn)實(shí)物 3.彩筆

教學(xué)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入，理解“特產(chǎn)”

同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)——杭州，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。吸引來(lái)許多的游客前來(lái)觀賞游玩。行程結(jié)束后，他們想給自己的親朋好友帶些東西回去，作為東道主的你們，有什么好的建議嗎？

1.學(xué)生自由回答。

2.根據(jù)學(xué)生的回答引出“特產(chǎn)”，點(diǎn)明特產(chǎn)的含義。

二、家鄉(xiāng)特產(chǎn)交流會(huì)

1.那么對(duì)于咱們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，你有多少了解呢？今天，林老師帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)：家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少。（板書課題）

課前，老師讓大家分成了七個(gè)小組去完成調(diào)查表，現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)進(jìn)行匯報(bào)展示吧！

2.小組分別展示綢傘、百丈竹子、徑山茶、藕粉、蕭山蘿卜干、山核桃和東坡肉。

3.教師作相應(yīng)的評(píng)價(jià)和總結(jié)。

三、家鄉(xiāng)特產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

看完同學(xué)們的匯報(bào)展示，讓林老師感觸非常深刻。看來(lái)我們同學(xué)都去認(rèn)真地作了調(diào)查，而且下了一定的功夫，才會(huì)講的如此精彩！讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o自己！

原來(lái)，我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)如此豐富！那么這些特產(chǎn)能為我們家鄉(xiāng)作些什么貢獻(xiàn)呢？

1.指名學(xué)生回答。

2.教師多媒體展示徑山茶和家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。

四、宣傳家鄉(xiāng)特產(chǎn)

家鄉(xiāng)的特產(chǎn)既然如此受歡迎，那怎么樣才能使更多的人知道這些特產(chǎn)呢？我們一起來(lái)為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)設(shè)計(jì)一種合適的宣傳方式吧！

1.學(xué)生設(shè)計(jì)下發(fā)的卡片，設(shè)計(jì)各種圖案和合適的廣告語(yǔ)。2.全班展示。

五、總結(jié)

這節(jié)課，我們了解了這么多的特產(chǎn)，其實(shí)除了這些之外，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還有很多。希望同學(xué)們長(zhǎng)大后能為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻(xiàn)，讓家鄉(xiāng)的特產(chǎn)享譽(yù)全國(guó)，甚至全世界！

六、板書

家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少

第五篇：品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)教案

品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)《我愛我的家人》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書三年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第二單元“我愛我的家人。” 教學(xué)目標(biāo)：

1、了解愛的不同表達(dá)方式，能采用自己的方式表達(dá)對(duì)家人的愛。

2、對(duì)家人講話有禮貌，注意家人的心情，學(xué)會(huì)關(guān)心，安慰家人。

3、從愛家升華到愛祖國(guó)這個(gè)大家庭。

教學(xué)內(nèi)容：

一、欣賞歌曲，期待親情。

課堂一開始播放歌曲《讓愛住我家》，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉悅，溫馨的情感氛圍，想到自己的爸爸媽媽，自己的家。

二、展示照片，探究親情。

1、學(xué)生拿出自己的家庭照片，光與身邊的同學(xué)交流，選擇幾張有代表性的學(xué)生家庭照

片粘貼在黑板上，讓學(xué)生自己介紹自己的家人。

2、再與同桌交流自己生日的時(shí)候，家人是怎么為自己慶祝的。

三、學(xué)會(huì)關(guān)愛，增進(jìn)親情。

1、“我的愛是一句貼心的話。”

看一看，展示教科書上家庭生活的范例，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真看一看，說(shuō)一說(shuō)圖中一家人在做什么？從中體會(huì)到怎樣的親情？

2、“我的愛是一個(gè)小小的舉動(dòng)。”

陪爺爺散步，給奶奶夾菜，爸爸媽媽下班時(shí)為他接過(guò)提包，遞過(guò)鞋等。讓學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，一些不經(jīng)意的小事會(huì)讓家人感到溫暖，一個(gè)小小的舉動(dòng)能表達(dá)孩子的一片愛心。

3、“我的愛是理解的微笑。”

結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際設(shè)計(jì)《滔滔的故事》，先講述滔滔昨天回家晚了，被爸爸批評(píng)的故事，如果你是滔滔，你會(huì)怎么做？學(xué)生講述各種各樣的方法。拿出一張紙條，讓學(xué)生朗讀留言條的內(nèi)容，想象爸爸看到紙條后的反應(yīng)。

四、填寫“愛心卡”，升華親情。

這時(shí)學(xué)生愛家的感情已空前高漲，內(nèi)心有許多話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，把課前準(zhǔn)備好的愛心卡發(fā)給學(xué)生，讓他們?cè)趷坌目▽懴隆鞍职謰寢屛蚁雽?duì)您說(shuō)”的話語(yǔ)，來(lái)表達(dá)自己的心聲。再請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)投影展示自己的愛心卡，讀一讀。

五、播放歌曲，回味親情。

播放歌曲《讓愛住我家》，總結(jié)：愛就是相互關(guān)心，相互理解，一起分享??我的家人愛我，我也愛我的家人。

六、課后實(shí)踐。

快樂(lè)的全家總動(dòng)員，請(qǐng)你和你的家人一起設(shè)計(jì)一件全家人都喜歡的活動(dòng)計(jì)劃，（如：爬山，旅游等。）

第二小組：唐依文、肖佳皓、劉珺、陳琳、范希延、范鋼

2013年3月25日