第一篇：人教版初一英語各單元知識點歸納

2012最新人教版初一英語下冊各單元知識點總結

Unit 1 Can you play the guitar?

一、單詞與詞組

Join: 表示―參加，加入‖，此處指參加社團或組織，成為其中的成員。e.g:Join the army 參軍/ join the NBA 加入美國籃球協會 Join the art/sports/music/English/chess club 參加體育/音樂/英語/象棋俱樂部

樂器類+the play the guitar /the violin/the drums/the piano 非樂器類+ the play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton（英式足球 / 籃球 / 排球 /英式足球，美式橄欖球/網球/羽毛球）

Be good at+ sth./doing sth.擅長做某事 Be good with 與…相處得好

Be good to 對…友好=be friendly to

Be good for 對…有好處 Like to do sth.特指某一次的動作；like doing sth.強調經常性的愛好。兩者都表示喜歡做某事，在僅僅表達―喜歡‖時兩者可以通用。Tell: Tell stories 講故事 tell sb.sth./to do sth./not to do sth.告訴某人某事/不要做某事

Help:help sb.to do sth./help sb.with sth./ help sb.do sth.幫助某人做某事 help yourself/sb.(to sth.)把某物(尤其是指食物,飲料等)拿給自己/某人 can't help doing sth.情不自禁做某事

Call at 用于打某人的電話 e.g.Call Mr.Brown at 293-7742 Home:1.表示動態概念。意思是―回家‖，―到家‖。前面不加介詞。這里的home 是副詞，表示目的地。

e.g.1)When do you go home every day?你每天什么時候回家？

2)He drives home after work.他下班的開車回家。3)She often does some shopping on his way home.她經常在回家途中買些東西。

2.at home 表示靜態概念。意思是―在家‖。這里的home是名詞，表示具體地點。e.g.1)Is she at home? 她在家嗎？2)He left his book at home.他把書放在家里了。go home 回家 get home 到家 at home 在家 Also 也，而且；較正式，用于肯定句，緊跟動詞。

e.g.I can speak English and I can also speak Chinese.我能說英文也能說中文。

Too 多用于口語，放在句末。e.g.Me too.Either 多用于否定句，放在句末。e.g.He hasn’t finished, either.他也沒有完成。

show sb.sth./show sth.to sb.展示給某人看

Show time 作秀時間，表演開始 talk show 脫口秀（美國脫口秀節目）

Unit 2 What time do you go to school?

時間連詞：when=while 當…時

then 然后

after that 在那之后

at+時間點/

e.g: sb.do sth.at about +時間點

for breakfast/lunch/dinner…

睡覺go to bed=go to sleep 睡覺

反：get up 起床

take a tap 午休，小睡一會兒

Time 表時間，不可數；表次數時是可數名詞。

some times 幾次

sometimes 有時

some time 一段時間

sometime 某個時候

系動詞It tastes/smells/looks/sounds/feels嘗起來/聞起來/看起來/聽起來/摸起來（含被動意味，但不能用被動語態）

tastes/smells/looks/sounds/feels+like 嘗起來/聞起來/看起來/聽起來/ 摸起來像…

either…or… 二選一

neither…nor… 兩者都不

連接兩個主語時，其謂語動詞應與最近的一個主語在人稱和數上保持一致，即 “就近原則”。

e.g.Either you or I am going there tomorrow.明天要么你去那里，要么我去那里。

Neither dad nor mum is at home today.今天父母都不在家。

Here引導的倒裝句表位置的副詞放在句首時，如主語是代詞，不倒裝 ；

表位置的副詞放在句首時，如主語是名詞，要用全部倒裝。e.g.Here it is!

Here he comes.(代詞不倒裝)

Here is your ticket.Here comes the bus.（名詞倒裝）

關于時間的問法

(1)以when提問,―什么時候‖可以是較長的時間段，也可以是較短的時間點

①When is your birthday?

你的生日是什么時候？

②My birthday is Dec.29th.我的生日是12月29日。這里就是指一天的時間段

①When do you go home?

你幾點回家？

②I go home at 4:30 p.m.我下午4：30回家.這里when問的是具體的時間。

(2)具體幾點我們通常用what time提問

①What time is it now? 現在幾點了？

or What’s the time? 幾點了？ It’s 9:26.現在九點二十六。

②What time is it by your watch? 你手表幾點了？It’s 8:36.Oh, It’s 50 minutes late(8:36，哦，它慢了50分鐘。)③What time do you get up?

你幾點起床？ I get up at 6:00 a.m.我早上6點起床。

Unit 3 How do you get to school?

many students是單指學生數量多，側重數量

many of the students是指學生中很多一部分，強調部分

too…太…

1.too much意為―太多‖，+不可數名詞/+動詞。

e.g.I had too much housework to do yesterday.昨天我有太多的家務活要干。She talks too much.她說話太多。

much too意思是―過分，太‖，隱含了過分而不恰當之意，much too+形容詞或副詞，不+動詞。

e.g.The question is much too difficult.這道題太難了。

You’re walking much too fast.你走得太快了。

2.too…to…太…而不能….e.g.You are never too young to study.同：so…that…太…以至于… e.g.The river runs too quickly for boats.=The river suns too quickly to row a boat.=The river runs so quickly that people can’t row a boat to across the river.Unit 4 Don’t eat in class.一、詞組

school rules 學校規章制度

break the rules 違反規章制度

make the rules 制定規章..in the hallways 在過道

in the music room 在音樂教室里

in the dining hall 在餐廳

be in bed 在床上 be late for 遲到

listen to music 聽音樂

wash my clothes 洗衣服

make dinner 做飯

have to do 不得不做

too many+名詞復數;too much +不可數名詞―太多‖ by ten o’clock 十點之前

on school nights 上學的晚上

on weekends 在周末

go to the children’s palace 去少年宮

after school 放學后

sports shoes 運動鞋

gym class 體育課

二、句型

(1)Don’t arrive late for class.(2)We can’t listen to music in the hallways, but we can listen to it outside.(3)--What else do you have to do?--We have to clean the classroom.(4)--Can we wear hats in school?--Yes, we can/ No, we can’t.(5)--Do you have to wear a uniform at school?--Yes, we do /No, we don’t.(6)What are the rules at your school?

(7)重難點精析：

祈使句

通常用來表示命令、請求、禁止、建議、警告等語氣。它的主語you(聽話人)通常省略。其構成通常有以下幾種形式。

１）Be型（即系動詞原型be+表語＋其他）。如：

Be quiet,please.否定句Don’t + be+表語+其他。如： Don’t be angry.２）Do型（即系動詞原形＋賓語＋其他）。如：

Open you books, please.否定句Don’t +實義動詞原形+賓語+其他。如： Don’t eat in the classroom.３）Let型（即Let+賓語+動詞原形+其他）如：Let me help you.Let’s go at six o’clock.否定句一般在賓語后加not。如： Let’ not watch TV.４）No+V-ing型（此種形式通常用于公共場合的提示語中，意為―禁止做某事―）如：

No smoking!嚴禁吸煙！No talking!不許交談！

No passing!禁止通行！No parking!不許停車！

Must與have to

1.must表主觀看法，主觀上的必要

have to 表客觀需要

e.g.My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night.我弟弟病得很厲害，我只得半夜里把醫生請來。(客觀上需要做這件事)

He said that they must work hard.他說他們必須努力工作。（主觀上要做這件事）

2.have to有人稱、數、時態的變化，而must只有一種形式。3.在否定結構中： don't have to 表示“不必”；mustn't 表示“禁止”。

e.g.You don't have to(needn’t沒必要)tell him about it.你不一定要把此事告訴他。

You mustn't（can’t 不能）tell him about it.你一定不要把這件事告訴他。On time 準時，按時。In time 及時，遲早

e.g.We were just in time for(to catch)the bus.我們及時趕上了公車。

The train pulled in on time.車準時到站。

Unit 5 Why do you like pandas?

一、詞組

want to do sth.想要做某事 want sb to do sth 想要某人做某事 want sth 想要某物 Let sb do sth 讓某人做某事

Kind

kind of 有幾分種類

a kind of 一種…(all)kinds of 各種各樣的=various of like to do sth/like doing sth 喜歡做某事

play with 與...一起玩 during the day 在白天

at night 在夜間

二、句型與日常交際用語

1、-why do you like pandas?/-Why dose he like koalas?

-Because they’re kind of interesting.2、Why do you want to see the lions?

-Because they’re …

3、-Where are lions from?

-Lions are from South Africa.4、-What(other)animals do you like?

-I like elephants.5.This is a symbol of good luck.…的象征

6.Have a good memory like an elephant.形容記憶力好.-How old are you?=What’s your age?

–I’m ten years old./I’m ten.8.-Do you like giraffes?-Yes, I do./ No, I don’t.9.make of 與make from

―由…組成‖ make of 看得出原材料，物理變化；make from 看不出原材料，化學變化。

e.g.We must save trees and not by things made of ivory(象牙).The paper is made of wood.The other, others, another, other的區別

10.other可作形容詞或代詞，做形容詞時，意思是―別的，其他‖，泛指―其他的（人或物）‖。e.g : Do you have any other question(s)? 你還有其他問題嗎？ Ask some other people.問問別人吧！Put it in your other hand.把它放在你另一只手里。

11.the other指兩個人或物中的一個時，只能用the other，不能用another，此時的other作代詞。如： He has two daughters.One is a nurse, the other is a worker.他有兩個女兒，一個是護士，另一個是工人。the other后可加單數名詞，也可加復數名詞，此時的other作形容詞。如： On the other side of the street，there is a tall tree.在街道的另一邊，有一棵大樹。Mary is much taller than the other girls.瑪麗比其他的女孩高得多。He lives on the other side of the river.他住在河的對岸。

12.others是other的復數形式，泛指―另外幾個‖，―其余的‖。在句中可作主語、賓語。如： Some of us like singing and dancing, others go in for sports.我們一些人喜歡唱歌和跳舞，其余的從事體育活動。Give me some others, please.請給我別的東西吧！There are no others.沒有別的了。

13.the others意思是―其他東西，其余的人‖。特指某一范圍內的―其他的（人或物）‖。是the other的復數形式。如： Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home.兩個男孩將去動物園，其余的留在家里。the others=the other 復數名詞，這在第2條中已經有所介紹。

14.another=an other，既可作形容詞，也可作代詞，只能用于三個或更多的人或物，泛指同類事物中的三者或三者以上的―另一個‖，只能代替或修飾單數可數名詞。如： I don’t like this one.Please show me another.我不喜歡這一個，請給我看看另一個。I have three daughters.One is a nurse, another is a teacher and another is a worker.我有三個女兒。一個是護士，另一個是教師，還有一個是工人。

15.Let’s do sth , let’s=let us 讓我們做…… 人稱代詞用賓格

Let’s 之后跟動詞原形。Let’s see the panda.我們看熊貓吧。

Let’s go!我們走吧！

Unit 6 I’m watching TV.一、詞組

do one’s homework 做家庭作業

watch TV 看電視

eat dinner 吃飯；就餐 clean the room 打掃房間

talk on the phone 電話聊天

thanks for+n/doing為某事感謝某人

go shopping/swimming去購物/游泳 at the pool 在游泳池 at school 在學校 in the tree 在樹上 read newspaper/a book 看報紙／看書

write a letter 寫信

go to the movies =go to the cinema=watch a movie 看電影

take photos 拍照 wait for 等待；等候

TV show 電視節目 talk about 談論…

e.g.What are you talking about?

some of…中的一些

a photo of my family 我的家庭照 be with 和...一起

with sb.和某人在一起

in the first/last photo在第一張/最后一張照片

二、句型與日常交際用語

1.-What+be+主語+doing? …正在做什么？

-主語＋be doing… …正在做某事

2.-Here are/is…

e.g: Here are some of my photos./Here is a photo of my family.3.-Do you want to go to the movies?

-Sure.4.-When do you want to go?

-Let’s go at seven.5.-Where do people play basketball?

-At school.6.-What’s he waiting for?

-He’s waiting for a bus.7.-What’s he reading?

-He’s reading a newspaper.8.Can +do(動詞原形)可以… e.g.You can see my family at home.三、語法——現在進行時

1)現在在進行時的形式：助動詞be(am,is,are)+動詞-ing形式（也叫現在分詞），表示現在（說話的瞬間）正在進行或發生的動作。

2)現在進行時的肯定句形式：主語+be(am,is,are)+動詞現在分詞+其他

e.g：I’m watching TV.3)現在進行時的否定句形式：主語+be(am,is,are)+not+動詞現在分詞+其他 e.g：They are not playing soccer.4)現在進行時的一般疑問句形式及回答： ——Is(am,are)+主語+動詞現在分詞+其他? ——Yes,主語+is/am/are.No,主語+isn’t/aren’t/am not.e.g：Are you reading? Yes,I am.No,I am not.5)現在進行時的特殊疑問句形式：特殊疑問詞+is/am/are+主語+現在分詞+其他?

e.g：What is your brother doing?

Unit 7 It’s raining!

一、詞組

play computer games 打電子游戲

lie on the beach 躺在沙灘上

play beach volleyball 打沙灘排球

in this heat 在酷暑中

in picture 在圖片里

on vacation 度假

on the beach 在海邊

around the world 世界各地 =all over the world

be surprised at sth./sb.對某人或某人感到驚訝

be relaxed 放松 =feel relaxed

have a good time 玩得很痛快

in different kind of weather 在不同的天氣里

thank sb for(doing)sth由于某事而感謝某人 some…others…一些…另一些…

a group of people 一群人

look at sb doing/do sth 看某人正在做某事/做了某事（事情的全過程）

everyone后只接人不跟of, 相當于everybody;every one 后跟人或物，可跟of。e.g.Everyone is here.每個人都在這。

Every one of the students likes the teacher.每位學生都很喜歡這個老師。

二、句型／日常交際用語

(1)-How’s the weather(+地點)?-It’s rainy./It’s cold and snowing.(2)-What’s the weather like?-The weather there is very hot.(3)-How’s it going(with sb.)?某人最近怎樣。/How was your trip?-Great./Not bad./Terrible/Pretty good!

(4)Thanks you for joining CCTV’s Around the World show!(5)-Is Aunt Wang there?-Yes, she is/No, she isn’t.(6)There are many people here on vacation.(7)See you later./See you soon.之后見/很快見

(8)My phone isn’t working.我的電話壞了。

Unit 8 Is there a post office near there?

一、詞組

post office 郵局

pay phone 投幣式公用電話

next to 在...隔壁

across from 在...對面 in front of 在...前面

between…and… 在...和...之間

on a street 在街上

in the neighborhood 在附近

on the right/left 在右邊／在左邊 behind…在…后面 on Green street 在格林街上

near…在…附近

go straight 一直走

go down(along)…沿著...走

welcome to… 歡迎 enjoy+名詞/doing喜歡做某事

have fun 過得愉快

on one’s right/left 在某人的右邊／左邊

turn right/left 向右／左轉

take a walk 散步

the way to ?去...的路

let sb do sth 讓某人做某事

take a taxi 打的／乘出租車

go through...穿過..have a good trip 旅途愉快=have a good time.玩的開心，過得愉快

arrive at（小地方）/in（大地方）到達

at the beginning of 在...開始的時候

at the end of 在...結束的時候 hope to do sth/that/for sth 希望做某事（不可以用hope sb.to do sth.）help sb.to do sth./sb.sth.幫助某人某事 in front of 與 in the front of 的區別

in front of就是指在某物的前方；in the front of是指在某物的內部靠前的地方。

e.g.Sit in the front of the classroom.指坐在教室前排的。

Sit in front of the classroom指坐在教室前面(教室外面的前面)。It cost sb.st.to do sth./some moey sb.spend time on sth./(in)doing sth./sb.spend some money.花費時間/金錢做某事

二、句型。

1、Is there a......?句型．

e.g:

-Excuse me.Is there a hotel in /near the neighborhood.-Yes, there is.No.there isn’t

2、Where is......?句型． e.g:-Where is the park, please?-It’s behind the bank.(肯定回答)-I’m sorry I don’t know.(否定回答)

3、Which is the way to +地點? 句型.如：

Which is the way to the library?

4、How can I get to +地點?句型.如：

How can I get to the restaurant?

5、Can you tell me the way to +地點？/Could you please tell me ….句型.如：

Can you tell me the way to the post office?

6、Let me tell you the way to my house.7、Just go straight and turn left.三、日常交際用語

1、Is there a bank near here?

Yes, there is.It’s on Centre Street./No, there isn’t.2、Where’s the supermarket? It’s next to the library.3、Bridge Street is a good place to have fun.4、I hope you have a good trip.5．If you are hungry,you can buy food in the restaurant.6、Talk a walk though the park..7、I know you are arriving next Sunday.我知道你下周日要來。

8、Time goes by./time goes quickly.時間流逝/時間流逝得飛快

Unit 9 What dose he look like?

一、詞組

curly /short/straight/long hair卷／短／直發 of medium height/build中等高度／身體

a little bit+形容詞 一點兒?

a pop singer 一位流行歌手

be popular with sb 在…流行

not…any more 不再

good-looking 好看

wear glasses 戴眼鏡

have a new look 呈現新面貌

the captain of the basketball team 籃球隊隊長

Nobody knows me 沒有人認識我二、句型 1）--What does he look like?

--He’s really short.He has short hair./ He is of medium build.2）Do you know I have a new friend in Class Five？

3）--She has beautiful, long black hair.--I don’t think he’s so great.4）stop doing(sth)表示停止正在干的事 如: He stop listening--She never stops talking.stop to do(sth)表示停下來去做某事 如: He stops to listen.5）I can go shopping and nobody knows me.6）-Is he tall or short? –He’s of medium height.7）He has long straight brown hair.Unit 10 I’d like some noodles.一、詞組

would like+ n/to do 想要

a large/medium/small bowl of 大碗/中碗/小碗

what size 什么尺寸 orange juice 桔汁

green tea 綠茶

what kind of 表示?.的種類

a kind of 一種? some kind of 許多種?

a bowl of rice 一碗米飯

a bottle of orange juice 一瓶桔子汁(不可數)three oranges 三個桔子(可數)

some chicken 一些雞肉(不可數)three chickens 三只小雞(可數)gongbao chicken 宮爆雞丁

mapo tofu 麻婆豆腐

cut up 切碎

cut down 砍下

cut off 切斷

cut out 切掉

二、句型

１）What kind of ? would you like? 你想要??

２）--What size bowl of noodles would you like?

--I like a small bowl of noodles.３）We have large ,medium, and small bowls.４）I like dumplings, I don’t like noodles.三、日常交際用語

１）--Can I help you?/ What can I do for you?/May I take your order?

--I’d like some noodles.please.２）--What kind of noodles would you like?

--I’d like mutton and potato noodles.Please.３）--Would you like a cup of green tea?

--Yes, please./No, thanks

would like后面還可以跟不定式.即:

1,would like to do sth.想要做某事 He would like to see you today.2,would like sb.to.do.sth.想要某人做某事 What would you like me to do.※ If

If 引導的條件狀語從句 主句用一般將來時，從句用一般現在時。e.g.If he or she blows(從句)out all the candles in one go, the wish will（主句）come true.If it doesn’t（從句）rain, we will（主句）play basketball.※ It

it 作形式主語。結構：it+be(is/was)+（for sb.）+to do sth.（對某人來說）做某事怎么樣

e.g.It’s getting more and more popular to have cake on your birthday.= It becomes more and more popular that people have cake on their birthday.Unit 11 How was you weekend?

一、詞組

do some reading 閱讀

study for the(math)test 準備（數學）考試

have a party/ do some sports 做運動

practice+n/doing 練習…

what aout/ How about+n/doing 做什么怎么樣

stay at home 呆家里

go to summer camp 去夏令營

go shopping 去購物 go to the beach/pool 去沙灘/游泳

go to the mountains 去爬

last month 上個月

three days ago 三天前

yesterday 昨天

the day before yesteday 前天

the day after tomorrow 后天

look for 尋找

look after 照顧，看管

look out(for)留神，注意

look up 查找 go for a walk 散步

in the morning/afternoon/evening 在早上／在下午／在晚上

on Sunday morning 在某個具體一天的上午、下午用介詞on play computer games 玩電腦游戲

spend money/time on sth/(in)doing sth 花費…做… watch sb do/doing sth 看某人做了某事/正在做某事

二、句型

１）I visited my aunt last weekend.２）--How was your weekend?--It was great./OK

３）It was time for sb to do sth.三、日常交際用語

１）--What did you do last weekend?--On Saturday morning,I played teenis.２）--How was your weekend?--It was great.I went to the brach.※感嘆句

1.What + a + 形容詞 + 名詞單數(+ 主語+動詞)/ 2.What + 形容詞 + 名詞復數(+ 主語 + 動詞)/ 3.What + 形容詞 + 不可數名詞(+主語+動詞)

e.g.What a beautiful girl she is!（單數）

What beautiful girls they are!（復數）

What delicious milk it is!

（不可數）4.How + 形容詞/副詞(+ 主語 + 動詞）

E.g.How beautiful this girl is！

(以上有點麻煩，簡單記：把感嘆句從后面把主語和謂語（句子）挑出，然后看前面的感嘆部分，若有名詞，就用what；若無，就用how。)但是注意單數時候：what a careful student she is!= How careful a student sh is!練習：

_____nice it is today!

_____ a nice day it is today!

_____ ugly animals they are!

What a big box it is!== How big the box is!What nice weather it is!== How nice the weather is!What clean rooms they are!== How clean the rooms are!Unit 12 Where did you do last weekend?

一、詞組

pretty good 相當好；不錯

in the conner 在角落

kind of boring 有點無聊

be lost 迷路 feel happy 感到高興 be fun 很有趣

on vacation 在度假

Central Park中央公園

the Great Wall 長城

the Palace Museum 故宮

Tian’an Men Square 天安門廣場

make sb adj 使某人… make sb do sth 使某人做某事

decide to do sth決定做某事

二、句型

1)--Where did you go on vacation?

--I went to the breach.2)--How was the weather?

--It was hot and humid.3)--It was kind of boring

4)--That made me feel very happy.5)--We had great fun playing in the water.--have great fun doing sth表示―愉快地做某事‖，―做某事很有趣‖

6)I helped him find his father.That made me feel very happy.make sb.do.sth.使某人做某事let（make）sb.do.sth.7)I found a small boy crying in the conner.find sb.doing sth.發現某人正在做某事。find sb.do.sth.發現某人做某事（整個過程）

第二篇：初一英語上冊各單元語法知識點復習總結

初一英語上冊各單元知識點總結 Unit 1 My name’s Gina

【語法看點】

語法探究一：常見的打招呼的問候語

人際交往中，最常用的語言是打招呼的問候用語。在不同的國家里，打招呼和問候的方式是不同的。中國人喜歡用“吃了嗎？” “你干什么去？”作為打招呼的開場白，而在歐美國家的人們是怎樣打招呼或問候呢？ 1．熟人打招呼：

—Hello!/Hi!—Hello!/Hi!2．不同時段的問候：

—Good morning/afternoon/evening/night!(Morning!／Afternoon!／Evening!)—Good morning!／afternoon!／evening！3．熟人間關心的問好：

—How are you? —Fine.thank you.And you?(I'm fine,thank you.／I'm OK./Not bad.)4．晚上睡覺前的告別語：

—Good night!晚安！

—Good night!晚安！語法探究二：打電話用語

我們經常打電話，但你知道怎樣用英語給別人打電話嗎？ 1.This is...(speaking)．我是……

2.Who is that? 你是準？ 或Is that...(speaking)? 你是……嗎？ 3.May I speak to...，please? 我可以跟…說話嗎？ 4.He's in(out)．他在家（不在家）。

5.Can I take a message for you? 我可以為你捎信嗎？ 6．Can I leave a message? 我可以留個信兒嗎？ 7．Hold on，please．稍等。

Unit 2 This is my sister 【語法看點】

語法探究一：介紹和自我介紹

“介紹和自我介紹”是新課程標準中的話題之一。學會向外人介紹自己的家人是中學生日常用語常用的語言，也是中考中交際英 語常考的內容。下面就簡單介紹一下。(l)This is my,..這是我的……(2)That's my...那是我的……

(3)Is this /that your...? 這/那是你的……嗎？(4)These/ Those are...這些/那些是……

(5)—Who is she/he?她／他是誰？ —She/He is my...她／他是我的…

(6)—Who are they?他們是誰？ —They are...他們是…… 語法探究二：人稱代詞和指示代詞 1．人稱代詞

(1)概念：英語中代替具體的人或物的詞叫人稱代詞，有第一、二、三人稱及單復數、性別之分。

(2)用法：指代上文提到的不同人稱的人或物。如：Peter is a good boy.He is twelve.(3)be動詞根據人稱代詞和數的變化而變化。如：I'm Linda．He is Jim． 2．指示代詞

(1)指示代詞是指代前面的名詞的詞。常見的有this，that，these，those等。

(2)用法：指示代詞可以在句中作主語，賓語和定語。如：This is a pencil.That boy is my new friend.? 提醒：this，these指代近處的人或事物；that，those指代遠處的人或事物。

Unit 3 Is this your pencil? 【語法看點】人稱代詞和物主代詞 語法探究一：人稱代詞

(1)概念：表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我們”、“你們”、“他們”的詞，叫做人稱代詞。人稱代詞有人稱、數和格的變化，見下表：

人稱 單數 復數

主格 賓格 主格 賓格 第一人稱 I me we us 第二人稱 you you you you 第三人稱 he him they them she her it it

(2)用法：人稱代詞主格作主語 I am a teacher.You are a student.(3)人稱代詞賓格作賓語，表示動作行為的對象。Give it to me.Let's go.語法探究二：物主代詞

(l)概念：表示所有關系的代詞叫做物主代詞，也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種，其人稱和數的變化見下表。數 單數 復數

人稱類別 第一人稱 第二人稱 第三人稱 第一人稱 第二人稱 第三人稱

形容詞性物主代詞 my your his her its our your their 名詞性物主代詞 mine yours his hers its ours yours theirs 漢語 我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他/她/它們的

名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。其后不必加名詞。如：

Is this your book? No,it isn't.It's hers(her book).Unit 4 Where’s my schoolbag? 【語法看點】

語法探究名詞變復數小結

可數名詞有單數和復數兩種形式。名詞單數變復數形式的部分規則如下：

(1)一般名詞詞尾加s。如： pen→pens

(2)以o結尾的名詞一般直接加~s。如：radio→radios，photo → photos

但有的以o結尾的有生命的名詞要加~es。如：tomato→ tomatoes(3)以s，x，ch，sh結尾的名詞變為復數時要加~es。如：bus→buses, box→boxes, watch→watches(4)以“輔音字母加y”結尾的名詞變y為i加~es。女口： dictionary→dictionaries

(5)以“元音字母加y”結尾的直接加~s，如：boy→ boys，key→ keys(6)以f或fe結尾的名詞，一般情況下將f、fe變為v，再加~es。如：leaf→ leaves, wife→wives Unit 5 Do you have a soccer ball? 【語法看點】

語法探究：一般現在時 1．定義

表示現在經常性或習慣性的動作或狀態；還用于個人的情況介紹。2．用法

(1)謂語動詞為be。

①變否定句時，在am，is，are的后面加________即可；

②變一般疑問句則要把________、________或________提前。同時，把句號變成問號；

③變特殊疑問句：用特殊疑問詞替換畫線部分，放在句首，同時把剩余的部分變成一般疑問句放在特殊疑問詞的后面。(2)謂語動詞是實義動詞。

①變否定句時，需要增加助動詞________或________．當主語是第一人稱I，we，第二人稱you或第三人稱復數時，助動詞do變為________；當主語是第三人稱單數時，助動詞does變為________，同時，后面跟動詞原形。

②變一般疑問句時，也要增加助動詞放在句首，原來的動詞變為動詞原形。

③變特殊疑問句時，用特殊疑問詞替換劃線部分，置于句首，后面加—般疑問句。

Unit 6 Do you like bananas? 【語法看點】 語法探究：名詞

★ 分類：英語中的普通名詞可以分為可數名詞和不可數名詞。★ 可數名詞復數的規則變化

l)一般情況，在名詞詞尾加____，如：apple→____________；book→____________。

2)以s、x、sh、ch結尾的名詞加____，如：glass→ ________，box→ ________。

3)以輔音字母加y結尾的名詞，變y為_____ 加_______，如cities，babies，enemies。

4)以f或fe結尾的名詞，多數變f或fe為v加es，如：wife→wives，leaf→leaves。

但有些詞只加s，如：roofs，proofs，chiefs。

5）以o結尾的名詞，多數加es，但一些外來詞或詞尾為兩個元音字母的詞加s。

如： tomato→________，zoo→zoos，photo→________。6）不規則名詞變化：foot→feet，tooth→teeth, child→children, man→men，woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice。

★ 名詞變復數的讀音：（口訣：清清濁濁元濁）1)清輔音后讀／s／，如：map→maps

濁輔音和元音后讀/ z /，如：bag→bags，car→cars 2)以s，sh，ch，x等結尾加es讀/ iz /，如：bus→buses, watch→watches

以ce，se，ze等結尾加s讀／iz／，如：license→licenses, 以輔音字母+y結尾，變y為i再加es讀/z/，如：baby→babies Unit 7 How much are there socks ? 5 【語法看點】 語法探究：購物

“購物”是初中新課程標準中規定的話題之一，也是中考常考的內容。所以，學會“購物用語”對于我們學習英語非常重要。常用的購物用語有：

(1)Can I help you?= What can I do for you? 我能為您做些什么？

(2)What color do you want? 您要什么顏色的？

(3)What sizes do you have/want? 您有／想要多大尺寸的？(4)一How much is it? 一It's…dollars/ yuan.這個多少錢？……美元／元。

(5)一How much are they? 一They're...Dollars.他們多少錢？他們……美元。

(6)What/How about…? ……怎么樣？(7)It's too expensive.太貴了。(8)It's cheap．很便宜。

(9)It/They look(s)nice.I'll take it/them.看起來不錯，我買了。(10)Thanks a lot．非常感謝。(11)You're welcome．不客氣。(12)Here you are．給你。Unit 8 When is your birthday? 【語法看點】

語法探究一：生日話題

“詢問生日”是日常生活中常用到的話題，也是中考常考的內容。所以，學會“詢問生日…

對于我們學習英語非常重要。常用的詢問生日用語有：

—When is your birthday? 一It's… 語法探究二：介詞on，in，at的用法

與時間名詞連用時介詞on，in，at的用法：

at : 表示在某一時刻。如： at six(o'clock)在六點鐘，at half past rune在九點半，at three forty-five在三點四十五分

in : 表示在某一段時間內，可能很長，也可能很短。如：in five minutes在五分鐘以內，In summer在夏天，in May,1965在一九六五年五月 on : 表示在具體的某一天或某一天的上午、下午或晚上。

如：on September 10在九月十日，on Friday morning在星期五上午，on a cold winter morning 在一個寒冷的冬天的早晨

注意：1．in也常常與morning，afternoon，evening這三個詞構成固定搭配，表示在??上午、下午、晚上”，這時名詞前用定冠詞the，且不要修飾語。如：in the morning在早晨；

in the afternoon在下午；in the evening在晚上。

2．at也可用于一些固定搭配中，如：at noon，at night, at the weekend, at weekends等。

3．在以this,that,tomorrow,next,yesterday, every，last，today等開頭的時間前二般不

加介詞。如：last autumn去年秋天；this evening今天晚上；next Friday下周五

Unit 9 My favorite subject is science 【語法看點】 話題探究

“學校生活和興趣愛好”是初中新課程標準中規定的話題之一，也是日常生活常談論 的內容。常用的句型有：

(1)—What's your favorite subject? 你最喜歡的科目是什么？

—My favorite subject is English.我最喜歡的科目是英語。(2)—Why do you like it? 你為什么喜歡它？

—Because it's interesting.因為它有趣。

(3)—Who is your English teacher? 你的英語老師是誰？

—Ms Zhang．張老師。

(4)—When is your English class? 什么時候上英語課？

—It's on Monday and Wednesday.周一和周三。

第三篇：8B各單元知識點_doc

8年級B U1 1.average adj.平均的 2.item n.一件物品

3.product n.產品

produce v.生產

producer n.制片人，制作者

production n.產品

4.fighter

n.戰士，都市

fight v./ n.戰斗，打架

fight for sth.為。。而戰

fight for freedom 為自由而戰 5.fact n.事實

factor n.因素

6.scientist

n.科學家

science n.科學

piano n.鋼琴

pianist n.鋼琴家

music n.音樂

musician n.音樂家，樂師

7.interested adj.感興趣的interesting adj.有趣的 interest n.興趣 [C] 8.be interested in

對。。感興趣

show no interest in 對。。無興趣 9.notebook n.筆記本

note n.筆記

take note 記筆記

10.suppose v.認為，推斷

I suppose =I think = in my opinion =in my case 11.breathe v.呼吸

breath in the fresh air 吸入新鮮空氣 breath n.呼吸

take a deep breath 深吸一口氣 12.pure adj.純凈的 purely adv.純凈地

13.gas n.氣體，汽油 [AmE] petrol n.汽油 [BrE]

gas station 汽油站 14.release v.釋放，發布、發行、放映

n.（唱片等）發行，釋放

15.oxygen n.氧，氧氣

carbon dioxide 二氧化碳

dioxide n.二氧化物 16.hectare

n.公頃

17.produce v.生產，產生

18.alive adj.活著，在世 [表] living adj.活著的 [定] lively adj.活潑的 live v./ adj.居住，現場的 19.as well as 也，還

20.natural adj.自然的，天然的nature n.自然

21.air conditioner

n.空調

22.warn v.警惕，警告

warn sb.to do sth.warn sb.not to do sth.warning n.警告，告誡

warning sign 警告標志

23.protect v.保護

protect sb.from doing 保護某人免受。。

prevent / stop sb.from doing 保護某人免受。。24.chemical n.化學物質，化學品

pl.chemicals

chemistry 化學

chemical adj.化學的chemist n.化學家

physics

n.物理

physical adj.物理的 physicist n.物理學家 25.nasty adj.令人厭惡的，令人不悅的 26.join v.加入

join +團體，組織 join in =take part in +某項活動 enter for +某個比賽項目 27.communicate v.交流信息，溝通

communicate with sb.與。。交流

communication n.交流

28.one another =each other 互相

29.burn v.燒毀，燒死

burning adj.燃燒著的30.replace v.替換，取代

replacement n.更換

31.hardly adv.幾乎不

hard adj./adv.艱難的，硬的32.destroy v.毀壞，摧毀

destruction n.毀滅，毀壞

33.exchange v.交流，交換

change v.改變 n.替換，變更 34.nature n.自然

35.main adj.主要的，最重要的mainly adv.主要地 36.lorry n.卡車 pl.lorries

語法：

1.一般現在時與現在進行時

感官動詞 see, hear, smell, sound, taste

情感動詞love, like, dislike, hate

知覺動詞understand, know, think, believe, suppose

狀態動詞have, mean, contain, belong to 以上詞無現在進行時。當與其他詞搭配有了動作意義時，有現在進行時。2.keep 的用法：

a.用作及物動詞

keep sth.+adj.keep sb.doing

保留，留存，保持，留下

we’d better keep a seat for him.履行，遵守

One should keep one’s promise.使。。處于某種狀態

he kept me waiting for half an hour.b.用作不及物動詞

please keep quiet.c.keep 構成的一些短語

keep sb.away(from)sth.使某人離開某物

keep in touch with 與。。保持聯系

keep sb.from doing sth.阻止某人做某事

keep(on)doing sth.繼續做某事

keep sth.in mind 記住某事物

keep off 遠離，避開，讓開

keep back 忍住，扣下，隱瞞

keep up with 跟上，不落在后面 2.as well as

A as well as B 強調A

A and B 謂語動詞用復數

A with B 謂語動詞用單數

A as well as B 謂語動詞用單數

A together with B 謂語動詞用單數

8年級B U2 1.daily adv.每天=every day

adj.每天的 2.amount n.數量，數額

an amount of 一定數量的 a large amount of 大量的 a small amount of 少量的 +[U] 3.increase v.增加

decrease v.減少

increase ….by =add… to We have increased our population by 100 million.We have added 100 million to our population.4.remain v.仍然是，保持不變

remains n.剩余物，殘留物 5.symbol n.符號

6.flow v.流，流動

7.washbasin n.洗臉盆

8.vanish v.突然消失=disappear

反義詞：appear

vanish into the air /from sight 消失不見

vanish in darkness 在黑暗中消失

vanish into nothing 化為烏有 9.drain n.下水道

10.impatient adj.不耐煩的 patient adj.有耐心的impatience n.11.obey v.服從，遵守

disobey v.違反，不服從

12.faint adj.微弱的=weak 反義詞：strong

13.float v.浮，漂，飄動，漂移

floating adj.漂浮的

14.comfortably adv.舒服地

comfortable adj.uncomfortably adv.15.relax v.放松

relaxation n.休息，放松

relaxed adj.放松的 16.clean up 凈化

17.puzzled adj.困惑的 puzzle v.使困惑

18.treatment n.處理加工 n.治療

treat v.對待，治療 19.works n.工廠

a water treatment works 自來水廠

20.thorough adj.徹底的，完全的 thoroughly adv.完全，非常，很 21.cleaning n.打掃，清潔

clean v.打掃

adj.干凈的 22.pipe n.管子，管道

n.煙斗 23.until conj.直到。。為止

prep.直到。。為止 24.sewage n.污水，污物

25.sewage plant 污水處理廠 26.pump v.用泵輸送

n.泵

27.precious adj.寶貴的 =valuable adj.貴重的=costly

worthless adj.無價值的 28.liquid n.液體

solid n.固體 gas n.氣體 29.rest v.休息

n.休息

rest of 剩余的

30.ordinary adj.平常的，普通的=normal=common

extraordinary adj.不平常的 31.manufacture v.大量生產

n.產品，制造，制造業

32.equipment n.設備，器材

musical equipment 樂器

equip v.配備，裝備 33.tool n.工具

34.chart n.圖表

語法：

1.freeze v.愣住，嚇住，結冰

froze, frozen

freezing adj.極冷的frozen adj.冰凍的 2.loud adj.大聲的

loudly adv.喧鬧地

aloud adv.出聲地

3.science n.科學

scientific adj.科學家

scientist n.科學家

4.complete adj.完整的，完成incomplete adj.不完整的completely adv.完整地，十分 5.valuable adj.有價值的，貴重的valueless adj.無價值的 value n.價值，重要性 6.表示可數和不可數的量

表示不可數名詞的量，可用：a little, little, much, too much, too little 表示可數名詞的量，可用：a few, few, many, too many, too few

表示可數和不可數名詞的量，可用：a lot of, lots of, no, none, enough 7.否定遷移的詞：think, suppose, expect, imagine

I think you are right.I don’t think you are right.我認為你是錯的。反意疑問句，賓語從句要與主句一致。當主語是I的時候，反意疑問句要與從句一致。8.remember to so sth./ doing sth.forget to do sth./ doing sth.stop to do sth./ doing sth.try to do sth./doing sth.努力做某事/嘗試做某事

8年級B U3 【詞匯】

1.servant n.仆人

serve v.為別人工作或服務

service n.服務，協助，工作

2.electricity n.電，電能

electric adj.用電力工作的，電動的electrical adj.用電的，使用電力的 electronic adj.電子元器件的，電子的

3.trick v.哄騙

n.詭計，花招

play a trick on sb.捉弄某人

4.foolish adj.愚蠢的fool n.傻瓜，愚弄

wise adj.聰明的，明智的 5.wire n.金屬絲，金屬線

6.meter n.計量器，計量表

electricity meter 電表

water meter 水表 7.measure v.測量，度量

n.量度法，計量制

v.高度、長度為。。

e.j.The pool measures 25m by 5 m 這個游泳池長25米，寬5米 measurement n.長度、寬度、高度等

8.bill n.賬單，鈔票，幣

9.monthly adv.每月一次

adj.每月的 10.in a way 在某種程度上

in this way 用這種方法

by the way 順便

on the way 在路上

out of the way 讓路 11.explanation n.解釋，說明

explain v.解釋

12.careful adj.小心的，謹慎的be careful with 小心對待，謹慎處理

careless adj.粗心的carefully adv.小心地

care v.n.13.scratch v.撓，抓

14.invisible adj.看不見的，隱形的visible adj.看的見的 15.bulb n.電燈泡

light bulb 電燈 16.connect to 連接，聯結=link to 17.bury v.埋藏（buried, buried）

18.power station 發電廠，發電站

power n.力量

powerful adj.有力量的 19.politely adv.有禮貌地，客氣地

polite adj.有禮貌的 politeness n.禮貌

impolitely adv.無禮地，沒規矩地

rudely adv.粗魯地

20.grin n.露齒而笑

v.咧嘴笑

21.contain v.包含，含有，容納

container n.容器 22.clear adj.清楚的clearly adv.清晰地 23.iron n.熨斗，鐵

v.熨燙

24.switch v.開或關

n.開關，電鍵

25.off adv.不連接，不工作 turn off, switch off, get off, put off, take off 26.switch off 關 =turn off

turn on =switch on put on, 27.lock v.鎖上

n.鎖

28.test v.試驗

n.測驗，試驗

29.encourage v.鼓勵

encourage sb.to do sth.鼓勵某人做某事

encouragement n.鼓勵

30.behave v.表現

behaviour =behavior n.行為，舉止

31.polite adj.禮貌的

32.staff n.全體職工，事情 33.customer n.顧客=client

【語法】 1.否定前綴

un-: happy –unhappy, kind-unkind, true-untrue, able-unable, comfortable-uncomfortable, friendly-unfriendly

in-: correct-incorrect, dependent –independent, accurate-inaccurate, sensible-insensible im-: possible –impossible, polite-impolite ir-: regular –irregular

dis-: honest –dishonest, agreeable-disagreeable 2.情態動詞:

一、用can, could 和be able to 表示“能力”

a.can 表示某事的可能性或是表達某人具備某種能力做某事。could 是can 的過去式。用在一般現在時could 比can 更加委婉。b.be able to 表示能力（有各種時態的變化）

二、用must與mustn’t, have to與don’t have to, needn’t 表示義務

a.must 表示必須做，具有強制性，表達一種責任或義務。沒有過去時，過去時用had to b.must 表肯定猜測。有一定的意思。否定猜測用can’t c.mustn’t 表示禁止，絕對不允許。具有強制性 d.don’t have to, needn’t 是不必的意思。表示可以這么做，也可以不這么做。前者有人稱、失態變化，后者沒有。

三、can, could, may 表示許可

a.在請求對方的許可，或是準許做某事時。can 最為常用，could 較為婉轉，may 比較正式

b.表示給予許可時，通常用can 或may,而不用could.e.j.Could I borrow your pen? Of course you can.四、用can, could, would 表示“請求”

當需要得到別人幫助時，常用can, could, would 提問。回答時，could, would 很少用 3.賓語從句

一、賓語從句的引導詞： that 引導陳述句的賓語從句。（that可以省略）that 不可以省略的情況：

a.主從句之間有插入語時。e.j.It says here, on this card, that it was used in plays.b.從句中的主語是that 時。e.j.He thinks that that is a washing machine.c.若出現兩個或兩個以上的賓語從句，且由并列連詞連接時，只有第一個引導詞可以省略。e.j.My aunt says(that)she will come and that she will also bring her daughter.if, whether 引導一般疑問句的賓語從句。（不可以省略）其他特殊疑問詞引導其提問的特殊疑問句的賓語從句

二、賓語從句的否定轉移及反意疑問句

a.主句的謂語動詞是：think, believe, imagine, suppose, guess 等，并且主句的主語是第一人稱而且為一般現在時，從句的否定詞一般要轉移到主句中來，其反意疑問句一般對應賓語從句。

e.j.I don’t think he will come to the party.b.如果賓語從句的主句非第一人稱，反意疑問句要與主句一致。主從句中的否定全部算否定，反意疑問句要用肯定形式。

e.j.We find that he never listens to the teacher carefully, does he?

三、無需改變語序的賓語從句：

a.當特殊疑問詞充當賓語從句的主語時，賓語從句部分的語序與其特殊疑問句語序一致。e.j.Can you tell me who is the group leader?

I don’t know what makes him so sick.b.賓語從句若為what’s the matter/ the problem / wrong 等表示詢問存在某些問題的句子時，語序也不需變化。

e.j.Please tell me what’s wrong with you.Do you know what’s the matter with my watch?

四、賓語從句的時態：

主句為一般現在時，從句為：一般現在時，一般過去時，現在進行時，現在完成時，一般將來時

主句為一般過去時，從句為：一般過去時，過去完成時，過去進行時，過去完成時，過去將來時

注意：當從句為客觀真理時，無論主句是什么時態，從句均用一般現在時。

8年級B U4 【詞匯】

1.passage n.章節，段落

2.term n.學期

this term/ last term / next term

semester n.半學年，學期

3.publish v.出版，發表

publishing n.出版業，發行業

publisher n.出版人，發行人 4.elect v.選舉，推選

election n.選舉

elector n.選民

choose v.選擇

(一般性選)elect v.選舉(精挑細選)5.chief adj.最重要的，主要的 chief editor 主編

chief n.主廚

chief adj.可以修飾人

main

adj.主要修飾整體的一部分 5.editor n.編輯

edit v.編輯，校正

6.suggest v.建議

suggestion n.建議（可數）advice n.建議（不可數）

suggest doing sth./ suggest that 主語should do 7.experience n.經驗（不可數），經歷（可數）experienced adj.有經驗的 8.take charge of = be in charge of 主管，掌管

be in the charge of 受。掌管 9.ought to modal v.應該=should 否定ought not to =should not 10.talk…over =discuss …carefully 仔細討論，詳談 11.reader n.讀者

read v.讀

reading n.閱讀 12.consider v.仔細考慮 =think… carefully

consider …as 忍著考慮，客觀 regard ….as 外部認為，主管 treat ….as 對待，行動

13.briefly adv.短暫地

brief adj.主要的，簡短的in brief 簡而言之 14.whether conj.是否=if

15.a bit = a little 有點，一點

not a bit 一點也不=not at all not a little 非常，很 16.decision n.決定

decide v.決定

decide to do sth.決定做某事

come to / arrive at / reach / make a decision 做決定 17.conclude v.（使）結束，終止 conclusion n.結論 18.monitor n.班長

19.choice n.選擇

choose v.選擇

by choice 出于自己的選擇

20.agree on 一致同意

agree v.同意

disagree 不同意

agreement n.協議

agree with 同意某人 agree to do sth.同意做某事

agree sth.同意某物

I couldn’t agree more 我再同意不過。21.youth n.青年時期

young adj.年輕的 22.in all 總共，共計 = altogether

23.talent n.天才，天賦

talented adj.有天賦的 24.gather v.聚集，召集

25.congratulation n.祝賀

congratulate v.祝賀 26.deserve v.值得(無現在進行時)

His brave act deserves praise.他的英勇行為值得稱贊。（值得，應受）

His brave act is deserving of praise.The man deserves to be punished.他這個人是罪有應得。（應受到）

The man deserves punishing

The man deserves punishment.He is deserves well of his boss.他應該受到老板的善待。（應該受到某人。。）27.delighted adj.高興的，愉快的，快樂的=pleased =happy.delight n.高興

28.shame n.羞恥，慚愧 29.record n.記錄

v.記錄 30.team n.團隊

31.design n.設計

v.設計

designer n.設計師 32.feature n.專題特寫

33.complain v.抱怨，埋怨

complaint n.抱怨

complain of sth.抱怨某事 34.committee n.委員會

35.prize n.獎，獎品，獎金

=award

Nobel prize 諾貝爾獎

first prize 一等獎

prize winner 得獎者

【語法】

1.soon after 不久之后，稍后

2.hold v.舉辦，拿著，容納，掌控

hold a meeting =have a meeting(have沒有被動)3.at the meeting 在會議上

4.vote for 投票選出

vote against 投票反對 5.elect sb.to do 選某人為。。

be elected to do 被選為。。

6.secretary of the Reading Club 閱讀協會秘書

chief editor of her class 他們班級的主編 7.take notes 記筆記

8.the others 其他的人 some ….the others …一些。。剩下的 9.be responsible for 對。。負責

responsibility n.責任 10.for example, such as 區別 11.spend, cost, take, pay 區別

12.have different ideas 意見不一

difference 不同之處（可數）13.arrange to do sth.安排做某事

arrange for …安排某人，某物

14.in one’s week’s time =in a /one week

15.情態動詞should /ought to 表示應該，否定形式為should not / ought not to 常與think 連用。16.賓語從句

if 與whether 的區別

whether or not連在一起時，不可用if 替代whether e.j.I don’t know whether or not they will come for our help.在介詞后面只能用whether,不能用if.e.j.This depends on whether we are determined to do it.在動詞不定式之前，只能用whether,不能用if

He doesn’t know whether to stay or not.She doesn’t know whether to get married or wait.在及物動詞discuss 后的賓語從句中，只能用whether 不能用if e.j.We discussed whether we should make a change in our plan.從句變成簡單句：

a.當主句的謂語動詞是find, see, watch, hear 等感官動詞時，從句簡化為“賓語+賓補”結構，賓補為不帶to 的不定式或doing 形式。

She found that the wallet lay / was laying on the ground.She found that the wallet lie/ laying on the ground.b.當主句謂語動詞是hope, wish, decide, forget, plan, agree 等，且主句主語與從句主語相同時，從句可以簡化為不定式。

She agreed that she could help me with my maths.She agreed to help me with my maths.c.在連接代詞/副詞引導的賓語從句中，當從句主語與主句主語或間接賓語一致時，賓語從句可簡化為“連接代詞/副詞+不定式”的結構。Can you tell me how I can get to the station.Can you tell me how to get to the station.8年級B U5 【詞匯】

1.sight n.視力，視覺

see –saw-seen 2.soul n.靈魂

soul mate 靈魂伴侶

3.balance n.平衡能力

unbalance n.失去平衡，紊亂

keep balance

keep one’s balance / lose one’s balance

4.line n.線條

a straight line 直線

a wavy line 波浪線

a dotted line 虛線

horizortal line 水平線

vertical line 垂直線

parallel line平行線 5.belong to 屬于

（用于一般時與進行時）

6.drama n.戲劇，戲劇性的事件

dramatic adj.戲劇性的dramatically adv.戲劇性地 7.as soon as 一。。就。。

8.reception n.接待處

receptionist n.前臺接待員

receipt v.接受 9.exclaim v.驚叫，呼喊

exclamation n.驚嘆 10.bark v.吠叫

11.at once =immediately =right away =without delay

12.guest n.房客，旅客

host n.主人 hostess n.女主人

13.lead v.帶路，引領

leader n.領導

leading 引導

follow v.服從，跟從 14.personally adv.本人，親自 person n.人

personal adj.私人的

15.sensible adj.明智的，理智的 sense n.感官 wise 明智

sensibility n.敏感度

be sensible of 發覺，察覺

16.describe v.描述

description n.描述

describe …as 描述為

Tom describe himself as a doctor 17.alarm n.警報器

18.fire alarm 火警報警器

19.go off 突然發出巨響

put off, take off, see off, get off, set off 區別

20.surface n.表面

below the surface 深入，實際上

come to the surface 顯露出來

on the surface 表面上，外表上

21.dead adj.不運作的，死的，過去的，不流行的die(died, died)v.死

death n.死亡 22.cough v.咳嗽

have a cough 患咳疾 23.seem v.好像，似乎

seem to do sth.24.wave v.揮手，招手

n.波浪[C] wave to …向。。揮手

wavy adj.彎曲的 25.save one’s life 救了某人的性命

save v.safe adj.safely adv.safety n.26.lend v.借出，借給

borrow v.借入

borrow …from 從。。借入 lend …to 27.event n.事件 [C] 28.take care v.小心 +doing sth.29.mind v.小心+doing sth.30.look out 小心+doing sth.31.watch out +doing sth.32.label n.標簽，公司，品牌 33.harbour n.港口，港灣

【語法】

1.blind adj.盲的blindness n.失明 2.trouble n.困難，麻煩[C] 3.allow v.允許

allow sb.to do sth.允許某人做某事

allowance n.津貼，零花錢

allowable adj.允許的 4.welcome n.歡迎

warm welcome 熱烈歡迎 5.take sb.to sp.帶某人去某地

6.反問句：提出建議，發出邀請，表示懷疑 7.感官動詞+adj.系動詞：be/ 持續keep rest, remain stay, lie, stand/ 表像seem, appear, look /五官/ 變化become, get, turn, grow, fall, go, come ,run /結果prove, turn out

8.agree v.同意 agree to do sth./ agree with sb.disagree v.不同意

agreement n.協議 9.enter v.進入=get into / come into entrance n.入口

exit n.出口 10.fire exit 安全出口

11.location n.位置

locate v.坐落于

be location in/ on

12.in one’s own words 用某人自己的話說

have a word with 與某人達成一致

in other words 換句話說

you have my word =I promise word for word 逐字 keep one’s word 信守諾言

13.asleep adj.睡著的 sleepy adj.困的

14.pull 拉

push v.推

15.open v.打開

adj.開著的close v.關

adj.親密的，緊密的 closed 關著的 16.try to do sth.努力做某事

try doing sth.嘗試做某事 17.lie on 躺在。。上

lie lied lied 說謊

lie lay lain 躺

lay laid laid 下蛋 18.against rules 違反規則

against for freedom 為自由而戰 19.life n.生活[U] 生命[C] 20.時間狀語從句

連接詞：when, while, as, once, till, until, by the time, as soon as, the moment, since, before, after

when, while, as 均表示“當。。的時候”

when 強調“特定時間”，表示主句謂語動詞的動作與從句謂語動詞的動作是同時發生，或從句的動作發生在主句的動作之前；while 表示的時間一段，而不是一點；as多用于口語中，強調“同一時間”或“一前一后”，有時還有“隨著”的含義。I’ll go on with work when I come back tomorrow.When he was eating his breakfast, he heard the doorbell ring.(強調吃飯的時候)While he was eating his breakfast, he heard the doorbell ring.(強調吃飯過程中)While I was study, you fell asleep.Just as he was speaking, there was a loud explosion.As I was going out, it begins to rain.(強調動作先后發生)As spring warms the good earth, all flowers begin to bloom.(as有隨著的含義)till/ until 表示“一直到。。”，主從句都用肯定式；表示“直到。。才”主句否定，從句肯定。He worked until it was dark.He did not get up till his mother came in.once “一旦”，by the time “到。。時”

Once you see her, you will find what I said is true.Once it is published, this book will be very popular.By the time he arrives, we will already have left here.By the time he arrived, we had already left here.as soon as, the moment 表示從句動作一發生，主句動作隨即發生，通常譯為“一。。就” As soon as I finish the work , I will go to see you.I shall come as soon as I’ve finished my supper.She came to the scene the moment she heard the news.since “自從”，before “在。。前”，after “在。。之后”，it was not long before “不久” Since he graduated, he has worked in this city.I haven’t seen him since last year.He handed in his paper before the bell ring.It was not long before he came back.I wrote back to him three days after I got his letter.8年級B U6 【詞匯】

1.defeat v.擊敗

defeat sb.win +a prize/ match/ competition 2.wine n.葡萄酒

3.adult n.成年人

grow-up成人

child= kid 小孩

childhood 童年 4.France n.法國

French adj.n.法國的，法語 5.now that 既然，由于=as, since, for, because

6.abroad adv.在國外 =oversea

go abroad 去國外

aboard 在船上 7.Paris n.巴黎

8.destination n.目的地，終點 9.world-famous adj.舉世聞名的 10.landmark n.地標

11.such as 例如+名詞

for example +句子 12.tree-lined adj.綠樹成行的，綠樹成蔭的 13.attraction n.有吸引力的事或物

14.go on to do sth.接著做另一件事

go on doing sth.接著做，沒區分做哪件

15.enable v.使能夠，使有機會

able adj.有能力的ability n.能力

unable adj.不能

be able to do sth.enable sb.to do sth.使某人做某事

make sb.able to do sth.16.agricultural adj.農業的agriculture n.農業

17.region n.地區，區域，地方

regional adj.地方的 18.wheat n.小麥

corn n.谷物

rice n.大米，稻子 19.sunflower n.向日葵 20.vineyard n.葡萄園

21.excellent adj.極好的，優秀的excellence n.優秀 22.scenic adj.風景優美的 23.castle n.城堡

24.queen n.女王，王后

king 國王

prince 王子

princess 公主 25.influence n.影響

=effect

have an influence/ effect on sth.26.in some ways 在某些方面

in a way 在某個方面 27.French adj.n.法國的，法語

Frenchman 法國人 28.cheese n.干酪，奶酪

29.leader n.領導者

lead v.領導(led, led)

lead to do sth.leadership n.領導

leading adj.30.culture n.文化

cultural adj.文化的

31.further v.雞血，使進一步

far, further, furthest 32.concert n.音樂會，演奏會

33.throughout prep.遍及，各處

throughout the world =all over the world 34.level n.樓層，層面，水平

【語法】

1.funny adj.滑稽的，可笑的fun n.樂趣

have some fun 2.produce v.生產

product n.產品

producer n.制作人 3.mean v.意思是，是；打算

mean to do sth.n.方式，小氣

means n.手段

meaning n.含義，意義

4.try to do sth.努力做

try doing sth.嘗試做

try one’s best to do 盡某人最大努力

have a try 嘗試下

5.happen to sb.某人身上發生

happen to do sth.碰巧發生 6.think about doing =think of 7.go on holiday 去度假

go for a holiday

go abroad for holiday 去國外度假 8.spread one’s wings 起飛 9.the same as 與。。相似

be different from 與。。不同 the same that 同一個 10.on channel V 在V頻道

11.organize v.組織

organization n.組織

第四篇：2016—2017學年初一英語第七單元知識難點(各版本)（模版）

2016—2017學年初一英語第七單元知識難

點（各版本）

gt;gt;gt;外研版

Mypastlife1.my/myparents’/sb’spastlife某人的過去生活外研版初一英語unit7詞匯知識點

gt;gt;gt;魯教版

1、來吃個派 come and have a pie(翻譯時注意動詞是幾個)去打乒乓球 ____and_____the_____ ____魯教版七年級英語unit7知識點鞏固

gt;gt;gt;牛津版

一、---Do you like shopping, Eddie?你喜歡購物嗎，埃迪?---No,I hate it.不喜歡。我討厭購物牛津版初一上冊英語復習知識點：Unit 7 Shopping gt;gt;gt;練習題

魯教版七年級英語unit7同步練習

仁愛湘教版初一英語隨堂練習：unit7 七年級上英語課堂訓練unit7 想要更好的學習英語首先要做的就是理解運用課本中的知識，因此為同學們整理了初一英語第七單元知識難點，希望大家可以更快更好的提高成績。

第五篇：初一英語知識點總結

對于剛上初一的同學來說，英語基礎知識常有“剪不斷，理還亂”的感覺。整體來說，在初中的英語學習中，會涉及很多很細小的知識點。很多同學會因為疏忽而常常犯錯誤，需要提醒的一點是這些細小的英語知識點往往就是中考的考點。所以，我們將初一英語上冊所學的基礎知識作如下梳理：

一、48個國際音標及26個英文字母的正確書寫

要熟練掌握元音和輔音，5個元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正確占格及單詞間距。

二、be動詞的用法

be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：

“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；單數全都用is，復數全部都用are。

三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）

1、三種人稱：第一人稱（I, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it, Maria）。

2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態：me, us, you, you, him, her, it。

4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。

5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

四、基數詞（表示數量多少的詞，大致相當于代數里的自然數）

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。五、一般疑問句及特殊疑問句

1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調。

2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調。

六、可數名詞變復數

可數名詞變復數時，有規則變化和不規則變化兩種。

1、規則變化：

1）一般情況直接在詞尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；

2）以s, x, sh, ch結尾的詞，要在詞尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；

3）以輔音字母加y結尾的詞，變y為i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；

4）部分以f(e)結尾的詞，變f(e)為“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；

5）以o結尾的詞，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。

2、不規則變化：

1）改變單數名詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等； 2）單、復同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等； 3）其他形式：mouse-mice, child-children等。

3、可數名詞和不可數名詞

A.數的區別：可數名詞有單、復數，其復數形式一般是在其后加上-(e)s。不可數名詞只有單數形式，而沒有復數的變化。

B.量的表達區別：可數名詞前可用a(n)及數詞來表示其量，也可借助于其它的可數名詞，用of介詞來表示其量，此時，表示量的可數名詞有單、復數變化，表示事物的可數名詞本身則必須用復數。不可數名詞前則不可用a(n)及數詞來表示其量，只可借助于其它可數名詞，表示量的可數名詞有單、復數的變化，不可數名詞沒有數的變化。

C.修飾詞的差異：可數名詞和不可數名詞前都可用some, any來修飾，表示“一些”之意，而表示“很多”之意時，可數名詞(復數形式)前應用many或a lot of；不可數名詞(只可用單數形式)前應用much 或a lot of。詢問可數名詞的量用how many, 而詢問不可數名詞的量則應用how much。

七、簡單句的成分及主謂一致原則

最基本構成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當。主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持數量上的一致性。當主語是第三人稱單數（簡稱“三單”）時，謂語動詞也要相應變成單數形式；當主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規則如下：

1）一般動詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；

2）以字母s, x,ch, sh結尾的動詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；

3）以o結尾的動詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；

4）以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；5）have的三單形式是has。

八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）

冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種。

a(n)為不定冠詞，它常用在單數可數名詞前,表示不確定的人或事物。a用在以輔音音素開頭的詞、數字、字母、符號等前；an用在以元音音素開頭的詞前。the為定冠詞，可用在單數可數名詞、不可數名詞或復數可數名詞前表示確定的人或事物。不定冠詞a, an與基數詞one的區別是：

不定冠詞不是刻意強調“數量”，而基數詞則強調“數量”。

九、助動詞（do, does）的用法

只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：

1）當句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及“主謂一致”原則。eg : I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.2）當句子為否定句時，要根據主語的人稱來決定使用相應的助動詞：當主語為“三單”時，要使用does;當主語為“非三單”時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句： Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.They like sports.------They don't like sports.3）當句子變疑問句時，同樣要根據句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：

Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music?

Yes, they do./ No, they don't.十、名詞所有格

注意名詞所有格的用法。有生命事物名詞的所有格應在其后加上's。方法：

A.單數名詞在其后直接加's。

B.以-s結尾的復數名詞,在其后加上’, 而不可加's。C.以非s結尾的復數名詞,需在其后加上's。

D.表示兩個或兩個以上的人共有某個人或某個事物時,只需將最后一個名詞變為所有格,前面的各個名詞無需變為所有格。

E.表示兩個或兩個以上的人分別有某人或某物時,各個名詞均需變為所有格形式。注意：表示無生命事物的名詞一般應用of介詞短語來構成其所有格。例如：

1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk;Ann's and Maria's bikes;

2、用of表示“......的”，但要從of后往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）

3、have與of的區別：

have一般表示“主動擁有”，往往用于有生命的人或動物；無生命的物體一般不能“主動擁有”，表示所屬關系時要用of。例如：

I have a new bike.She has two big eyes.a door of the house

十一、課本中的知識點

1、Unit 1 ——Unit 2 1）問候語：

Good morning/ afternoon/ evening.How are you?---Just OK, thank you.How are you?---Not bad, thanks.Hi!Hello!

How do you do? 2）道別用語：

Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用于初次見面，see用于熟人間）Nice to meet/ see you, too.Goodbye.Byebye.Bye.See you(later/ tomorrow/ next time)!So long!Good night!3）介紹人或者物的句型：This is...4）Excuse me.與I'm sorry.的區別：

Excuse me.是要引起對方的注意，而I'm sorry.則是向對方道歉。5）詞組be from = come from in English

5）當問句中問到this/ that時，回答要用it；問到these/ those時，要用they來回答。例如： What's this in English?----It's an eraser.What are those?----They are books.6）對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.7）look the same = have the same looks give sth.to sb.= give sb.sth.be like = look like

in the tree/ on the tree（樹上結的、長出來的用on，否則用in）in red（穿著紅色的衣服）

in the desk（在空間范圍之內）in English（用英語）help sb.do sth.8）both與all的區別：

both表示“兩者都......”；all表示“三者及以上都......”。

十二、2、Unit 3——Unit 4 1）speak的用法

speak與say不同：speak表示“說”的動作，不表示“說”的內容；say則表示“說”的內容。speak后面除了能接“語言”外，不能直接接東西，后面加了to則表示“對......說”。help sb.with sth.（幫助某人做/補習......）want to do sth.（想要做某事）would like to do sth.not...at all（一點都不）；Not at all.（沒關系/別介意）like...a lot = like...very much 2）some和any的區別：

口訣：some用于肯定句，否定、疑問變any。例如： I have some money.I don't have any money.Do you have any money?

3）have a seat = take a seat（請隨便坐）4）祈使句（表示命令或請求的句子）

祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Don't開頭。例如： Don't go there!5）問職業：

What does sb.do? What is sb.? What's sb.'s job?

6）work與job的區別：

work是未必有報酬的“工作”，例如homework, housework；而job則一定是有報酬的“工作”。7）on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如： on the desk/ wall/ farm/ playground 8）in hospital（住院）；in the hospital（在醫院里）look after（照料/照顧/照看）help oneself（請自便/隨便吃）

9）表示“建議”的句型：“做某事如何？” What about(doing)sth.?（英式英語）How about(doing)sth.?（美式英語）Why don't you do sth.? = Why not do sth.?

10）“吃”一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper have...for breakfast/ lunch/ supper take one's order be kind to sb.11）try on這個詞組可合可分：名詞可以放在這個詞組的中間或后面，但代詞只能放在詞組的中間。

12）在口語中往往用take表示“買”。13）how many與how much的區別：

how many + 可數名詞；how much + 不可數名詞

14）What do you think of...? 是詢問對方對某事物的看法； How do you like...? 是問對方對某事物喜歡的程度。think about（考慮）

Thank you all the same.（即使對方沒能幫上忙，也要禮貌道謝）Thanks.= Thank you.（thank作為動詞，不能單獨使用。）15）one與it的區別：

當上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如： Ann ：I have a yellow bag.Jane ：I have a green one.Tom ： Hey, Mike.Where is your bike? Mike ： Look, it's over there.16）倒裝句 Here you are.Here it is.17）be free（有空/免費）

forget to do sth.（忘了去做某事）forget doing sth.（忘了做過某事）

What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...? 18）go + v.-ing結構的含義：為了實現某目的才去的。例如： go fishing/ boating/ swimming/ shopping等

19）have to do sth.（非主觀因素，強調客觀因素，“不得不去做某事”）must 則表示主觀愿望 20）fly a kite = fly kites be free = have time 21）時間的表述

當分針所指的時間大于0分、小于等于30分鐘時，用“分鐘”past“小時”。例如： 8：23——twenty-three past eight

當分針所指的時間大于30分鐘、小于60分鐘時，用“剩余的時間”to“下一個整點”。例如： 8：49——eleven to nine

當然，還可以直接按照小時、分鐘去讀出時間，例如： 8：23——eight twenty-three;8:49——eight forty-nine

整點則在數詞后加“-o'clock”，例如：8：00——eight o'clock 在鐘點前介詞要用at.22）句型“該干某事了。”：It's time to do sth.= It's time for sth.例如：該吃午飯了.It's time to have lunch.= It's time for lunch.23）注意同義詞或形近詞的辨析

a, an和one;no和not;excuse me和sorry;it's和its;who和what;look like和look the same;let's和let us;good, nice;fine, well和all right;look和look at;see和watch;and和or;family, house和home;with和and;what, which和who;one和it;whose和who's;put on, wear和in;other和else;say, speak, talk和tell;get和get to等。24）反義詞、同義詞、同音詞 反義詞/對應詞

yes-no morning-afternoon on-under plus-minus student-teacher open-close this-that new-old young-old these-those same-different black-white woman-man sit down-stand up light-dark boy-girl down-up light-heavy here-there after-before short-tall father-mother go-come right-wrong brother-sister ask-answer big-small child-parent take-bring aunt-uncle husband-wife dad-mum son-daughter

同音詞

two-too-to his-he’s our-hour are-r there-their why-y no-know where-wear

同義詞/近義詞

be in=at home mr-mister hi-hello look-see fine-well desk-table 初一英語易錯點總結

[第一類] 名詞類

1.這些女老師們在干什么?

[誤] What are the woman teachers doing?

[正] What are the women teachers doing?

[析] 在英語中，當一名詞作定語修飾另一名詞(單或復數形式)時，作定語的名詞一般要用其單數形式;但當man，woman作定語修飾可數名詞復數形式時，要用其復數形式men，women.2.房間里有多少人?

[誤] How many peoples are there in the room?

[正] How many people are there in the room?

[析] people作“人、人們”解時，是個集合名詞，其單復數同形。

3.我想為我兒子買兩瓶牛奶。

[誤] I want to buy two bottle of milk for my son.[正] I want to buy two bottles of milk for my son.[析] 表示不可數名詞的數量時，常用“a / an或數詞 +表量的可數名詞 + of + 不可數名詞”這一結構，其中當數詞大于1時，表量的可數名詞要用其復數形式。

[第二類] 動詞類

4.你妹妹通常什么時候去上學?

[誤] What time does your sister usually goes to school?

[正] What time does your sister usually go to school?

[析] 借助助動詞do(或does)構成疑問句或否定句時，句中的謂語動詞用其原形。

5.琳達晚上經常做作業，但今晚她在看電視。

[誤] Linda often do her homework in the evening，but this evening she watching TV.[正] Linda often does her homework in the evening，but this evening she is watching TV.[析] 在初一英語學習階段，我們接觸到了兩種主要時態：一般現在時和現在進行時。一般現在時表示經常的或習慣性的動作，常和often，usually，sometimes 等時間狀語連用。在一般現在時的句子中，若主語是第三人稱單數，謂語動詞要用其第三人稱單數形式。現在進行時表示現階段正在進行或發生的動作，現在進行時由be(am / is / are)+ ving形式構成。

這雙鞋是紅色的。

[誤] This pair of shoes are red.[正] This pair of shoes is red.[析] 在shoes，trousers，gloves，glasses等表示成雙成對的衣物或工具名詞前用pair(表計量)修飾時，謂語動詞的形式由pair的單復數形式來決定。[第三類] 代詞類

7.這張票是她的，不是我的。

[誤] This is hers ticket.It’s not my.[正] This is her ticket.It’s not mine.[析] 物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞，而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。

8.吳老師教我們英語。

[誤] Miss Wu teaches our English.[正] Miss Wu teaches us English.[析] teach sb.sth.中的sb.作teach的賓語，因此當sb.為人稱代詞時要用其賓格形式。[第四類] 介詞類

9.你能找到這個問題的答案嗎?

[誤] Can you find the answer of this question?

[正] Can you find the answer to this question?

[析] 英語中用“the answer to …”表示“……的答案”。類似結構還有the key to the door，the way to the zoo等。

10.格林先生星期六上午來這里。

[誤] Mr Green will come here in Sunday evening.[正] Mr Green will come here on Sunday evening.[析] 表示在上午、下午等時，介詞要用in;而表示在具體的某天上午、下午時，介詞要用on.11.那個穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。

[誤] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter.[正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.[析] 用介詞表示“穿戴衣物”時，只能用in，其他介詞沒有此用法。

[第五類] 副詞類

12.莉莉，你為什么不回家呢?

[誤] Lily，why don’t you go to home?

[正] Lily，why don’t you go home?

[析] come，go 等后接here，there，home等地點副詞時，地點副詞前不加to。

[第六類] 連詞類

13.我喜歡語文和英語，但我不喜歡體育和歷史。

[誤] I like Chinese and English，but I don’t like P.E.and history.[正] I like Chinese and English，but I don’t like P.E.or history.[析] 在肯定句中并列成分之間用and來連接;而在否定句中，并列成分之間的連接需用or。

[第七類] 冠詞類

14.乘飛機去北京花了史密斯一家人一個小時。

[誤] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.[正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.[析] 1.表示“……一家人”用結構“the + 姓氏復數”;

2.our 一詞的第一個字母不發音，它是以元音音素開頭的，所以“一小時”要用 an hour;

3.用介詞by表示“乘坐”某種交通工具時，交通工具名詞前不加任何冠詞。

[第八類] 句法類

15.――你不是學生嗎? ――不，我是學生。

[誤] ――Aren’t you a student? ――No，I am.[正] ――Aren’t you a student? ――Yes，I am.[析] 對否定疑問句的回答是用Yes還是用No，這取決于實際情況：如果事實是肯定的，就用Yes表“不”;如果事實是否定的，就用No表“是的”。