第一篇：江蘇省泗陽縣來安小學一行心得體會

江蘇省泗陽縣來安小學一行的心得體會

————施秉縣雙井小學

龍向偉

2011年12月27日下午，我縣五所小一行26人，在教育局領導帶領下前往泗陽縣來安小學進行了為期半天的考察學習活動，參觀考察后內心深受震撼，讓我對教育本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。

走進校園，抬頭一看“愛滿天下”四個大字映入眼簾，陶行知先生說過“愛滿天下”，他意思是說，教育的核心是愛學生。熱愛學生是師德中最為重要的一點。轉過身來，過道上寫著“捧著一顆心來，不帶半根草去”字句更是讓人深思不已。的確，選擇了教育，就選擇了奉獻。在我們周圍，也有許許多多平凡的教育工作者，有一生奉獻給貧困山區教育的馮志遠，還有地震災區用身體為學生擋去災難的教師群體??他們無怨無悔地把一生精力和自己的青春，甚至生命揮灑在教書育人這塊神圣的土地上。沒有流芳百世，沒有權力財富，有的只是年復一年的耕耘，他們用自己的實際行動證明了比生命更重要的，那就是責任，證明了自己是一名光榮的人民教師。他們用鮮血和生命維護了師尊，鑄就了師魂。他們用自己的生命譜寫了一曲曲人民教師的壯烈凱歌。他們，就是陶行知先生思想倡導下的中國教育的一代杰出楷模,是我們學習的榜樣。想到這些又反過來問問自己：你做到了作為一名人民教師，你盡到了一個教師的職責了嗎？這些都值得我們大家去反省啊。

我承認，教師也是凡人，也會有喜怒哀樂。當面對屢次教育總不

見效果，苦口婆心被一再地置之腦后的學生。作為教師的我們都會煩惱、生氣。但冷靜下來想一想，這就好比人傷風感冒，人都會感冒，得了可以治好，好了還會再得，反復感冒，說明人身體抵抗力差。一個孩子反復出錯，只是說明他自制力差，他們需要的不是粗暴、簡單的對待，而是更大的關懷和耐心。作為老師，我們更應敞開愛的大門，接納每一個孩子，寬容每個孩子。無論他是健康成長的幼苗，還是被風霜侵蝕的小草，我們要用愛消除師生間的隔閡，用愛融化孩子心靈上的堅冰，用我們的大手牽著他們的小手，帶著他們一路踏上人生的坦途。

來安小學一位校長說了一句話，讓我記憶猶新，“與其要求別人該怎樣怎樣做，不如從自己入手去怎樣怎樣做。”確實，平日里我們總是要求學生應該這樣做，應該那樣做，然而你自己做到了這些要求了嗎？“言傳”是教育的一種方式，然而不要忽略了“身教”也是教育的一種方式，比如說針對校園垃圾的問題，學校領導在集合的時候曾多次強調不要隨地扔垃圾，班主任在班會課上也多次強調，可是效果還是不明顯。與其要求學生去那樣做，不如從老師自己入手去這樣做，可能效果或更明顯，因為學生看見老師都是遮掩做的，他們也會跟著學。這就是身教的作用啊。說來道去，歸根結底就是一個養成教育的問題。養成教育要從老師自己的行為習慣開始，有什么樣的老師就有什么樣的孩子。這就要要求我們老師自己不要把自己的一些不好的習慣帶到校園里面來。

還有一點讓我感觸頗深，就是來安小學的農耕文化，他們校園里

面，農耕文化的氛圍特別的濃，這就時時刻刻都在梯形我們的老師：這些孩子都是來自大山里，期待著去了解大山外面的世界，需要我們把他們帶出大山里去。也在時時刻刻提醒著我們的孩子：我們是大山里的孩子，將來走出大山以后，不要忘記了大山里還有很多的孩子。

總之，教育是一個長期的實踐過程。為此，今后我會更認真學習陶行知教育思想與現代教育思想，更新教育觀念，牢固樹立以素質教育為核心的基礎教育主流價值體系觀念，提高實施素質教育的自覺性。以陶行知先生為楷模，學習他高尚的人格品質，用愛澆灌每一朵花，努力培養每一名學生成為優秀的人才和有創新精神與創造能力的一代新人而努力工作。要“捧著一顆心來，不帶走半根草去”。

2012年1月3日

第二篇：充滿活力的泗陽來安小學

崛起中的來安小學

-----------趙杰響

在泗陽縣來安街的東南角，有一處遺址，名叫“水月庵”。在上世紀初年，來安街的旺族趙姓街主為了擴大趙姓家族的地位，使子孫后代興旺發達。于是決定興辦學堂，但由于興辦學校需要校社，一時半會又難以籌集資金。正在大家躊躇莫展之際，有人建議用水月庵作學校課堂。這一建議得到了大家的認可。于是泗陽縣來安小學就這樣辦起來了。據說后來方圓5公里的大戶人家都紛紛把子女送到來安小學念書。培養了一大批優秀學子，有旅居海外的、有港澳臺的。

1939年，日寇侵占來安，水月庵遭拆毀，被改建成炮樓。今天，雖然水月庵難尋其跡，惟有庵后的一眼古井，仍然保持當年的舊貌。每當夏夜來臨，老人帶著孩子們樹下納涼，總忘不了講述“水月庵”和仙姑下凡的故事。

一百年的風雨歷程，幾代人的艱辛創業。目前，學校擁有投資近三百萬元的教學樓、辦公樓、多媒體教室等設施；學校教學部、生活部、幼教部三區分明。學校占地30560平方米，建筑面積5638.4平方米，校園布局合理，是一個“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的美麗校園。

學校以創辦“充滿活力的來安小學”為宗旨，全體教職工殷殷心血，孜孜追求，以學生成才，家長放心，社會滿意為辦學目標，自加壓力，負重拼搏，在競爭中追求發展，在超越中錘煉特色，學校先后榮獲“宿遷市示范學校”、宿遷市“留守兒童托管學校樣板校”、市“安全文明校園”、縣“青年文明號”、宿遷市首屆“少先隊工作示范學校”、縣“綠色學校”、連續多年被縣教育局評為教育科研先進學校，被縣委表彰為“關心下一代工作”先進單位，中國青少年讀寫大賽優秀組織單位；2005年被江蘇省教育學會和諧教育專業委員會掛牌為“和諧教育實驗學校”，2008年11月又被定為“和諧教育基地學校”。2009年，學校建起農耕教育博物館，創建成泗陽縣行知小學。打造農耕教育和行知文化的特色學校。被泗陽縣命名為青少年德育教育基地，2010 年先后接待了省內外上萬名參觀者。江蘇省教育廳、宿遷市委、市教委、泗陽縣委、縣政府、省內外好多新聞媒體的領導光臨該校，參觀學習、指導工作，對學校的工作都給予高度的評價，提高了學校的知名度。

而今走進來安小學，那種濃郁的現代化氣息又圍繞著你。當你徜徉在行知路上，挺拔的香樟用他們那因歷史積淀而略帶滄桑的聲音會向你致意問好。他們訴說著來小的歷史，也為來小的未來構想。藍天、白云、香樟、行知文化園、農耕文化園、農耕亭、以及來安小學的吉祥物---“牛牛”。相互映襯，相互點綴，構成了來安小學一道亮麗的風景線。且聽上課時從教學樓里傳出的朗朗的讀書聲，還有大課間滿布在操場上的歡笑聲。不論是課堂同學們為一道數學題爭得面紅耳赤，還是匯操比賽中團結一致，勇奪第一。一百年厚重的歷史凝結了無數來小人的辛勤汗水，鑄就了“自己事自己做“的校訓。在人們心目中，來小是歷史、現在和未來的有機結合體：現代化的教學設施是現代社會發展的具體體現；而生活在來小中的辛勤園丁和莘莘學子不正在譜寫著來小更加美好的未來嗎？相信每一位來小人都深切地愛著這片知識的沃土，這個成長的樂園。來小的未來要靠他們去創造——用愛和汗水。他們正為來小續寫更加絢麗的新篇章吧！

第三篇：江蘇省泗陽汽車站

江蘇省泗陽汽車站

泗陽順風交通運輸有公司限建立于2003年5月，地處江蘇省北部地區“泗水古國、意楊之鄉”的泗陽縣城，位于泗陽縣眾興鎮淮海東路65號，其前身是江蘇泗陽汽車運輸總公司。

泗陽順風交通運輸有限公司是經國家交通部核準的國家道路運輸二級資質和具有一級標準客運站的客運企業，主營長、短途旅客運輸，兼營貨運、快件托運、車輛維修保養等，公司占地面積80080平方米，總資產1.6億余元，員工人數680余人,其中具有專業技術職稱人員308人，設立了泗陽順風城鄉公交客運有限公司和泗陽順風汽車修理有限公司2家子公司，下設客運總站、客運分公司、快客分公司、出租旅游分公司、快運分公司、來安站、汽配公司、加油站和運輸服務中心等九個二級單位。

公司現有長、短途客運運營線路136條，運營長度12280公里，輻射浙、蘇、皖、魯、翼、京、滬等5省2市。公司擁有長、短途客運車輛400余輛，座位15086座，出租車100輛。公司為了旅客隨時隨地能買到車票，實現全省聯網售票，并在全縣各鄉鎮設立郵政購票網點。公司日發送旅客18000余人次，全年運送旅客流量為680萬人次，安全行駛總里程6088萬公里，是為乘客提供休息、餐飲、購物、小件寄存、行李存放等全方位服務的交通樞紐站，是泗陽縣唯一一家擁有現代化客運管理水準的上規模的交通客運企業。

公司擁有先進的站場基礎設施，布局合理有序；候車環境明亮、整潔、舒適；硬件設備也一應俱全；售票系統軟件、LED顯示屏、電子監控器、X光安檢儀和車輛維修設備都全部配套完善，并對所有經營車輛都安裝了GPS定位儀和實時監控設施。

公司圍繞“以人為本、規范服務、求實創優、持續發展”的經營理念，注重各種管理及技能人才的培養和引進，嚴格按照“以崗定員、以崗定酬、優勝劣汰、擇優錄用”的用工原則，完善培訓機制，規范用人管理體系，制定人才戰略目標，使員工有廣闊的發展空間和晉升階梯，并積極創造“和諧、尊嚴、幸福”的崗位工作環境；部門有和諧的工作機制，員工有尊嚴的工作，給每位員工創造幸福的工作環境，使每個員工的才華都能得到淋漓盡致的發揮。

多年來，公司先后被省、市、縣政府和行業部門等授予“文明單位”、“文明車站”、“道路運輸安全生產合格單位”、“先進黨總支”、“文明示范窗口”、“安全生產先進單位”、“價格誠信先進單位（A級）”、“AAA級信用單位”等一系列榮譽，2011年公司被省交通運輸部門評定為AA級客運企業，被宿遷市安監局、交通局、公安局評定為客運企業“綠色”信譽等級，公司經營的泗寧班線被省交通廳認定為“江蘇快客”的品牌，泗寧、泗淮、泗宿等客運班線被宿遷市社會綜合治理委員會評為“十佳安全文明客運班線”，公司下屬的順風修理有限公司被市運管部門評定為AA級信譽維修企業。

公司不僅為廣大乘客提供“優質、安全、舒適、快捷”的服務，而且還積極參與社會慈善事業，為“四川汶山震災、甘肅玉樹災區”伸出援助之手，紛紛捐款賑物，為泗陽縣王集鎮劉灘村捐資修建了鄉村水泥路。

隨著客運服務業的蓬勃發展，公司堅持“旅客至上、服務第一”的宗旨，將“一心為乘客、服務最光榮”的行業精神發揚光大，繼續聚焦旅客需求，以專業、專心、專注的工作態度，不斷創新服務，善盡社會責任，進一步滿足城市發展和市民出行的需要，為努力實現人民群眾滿意的交通事業貢獻力量。

企業精神：團結、奮進、求實、自強。

服務宗旨：旅客至上，服務第一。

服務方針：主動、熱情、方便、及時。

崗位環境：和諧、尊嚴、幸福。

公司地址：江蘇省泗陽縣眾興鎮淮海東路65號

企業網址：

公司郵箱：jssysf@126.com

聯系電話：0527--***2（傳真）

郵政編碼：223700

第四篇：來安小學安全工作總結

來安小學安全工作總結

我校安全工作在上級有關部門的正確指導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。其做法如下：

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由校長徐志強任組長副校長張愛兵任副組長的安全工作領導小組，分管領導具體抓，學校前后勤工作人員具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作做為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、領導值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們積極社會和家庭密切配合，組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動、樓道、食品等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。通過告家長書的形式，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合教育局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、本學期主要工作

1.開學初確立了新的安全和法工作領導小組，建立健全了安和法制教育網絡。簽訂了責任狀。

2.制定了安全和法制工作計劃，制定了“防突發傷害事件、”“防食物中毒”、“防溺水”等工作預案。

3.將校車管理納入重要的工作議事日程，對駕駛員的資格進行了審核，對校車進行了全面的檢測，對駕駛員和跟車老師進行了相關培訓。建立了學生乘車檔案。和駕駛員、乘車老師簽訂了安全責任狀。4.高度重視“手足口病”的預防工作。5月17日，各班召開了防治“手足口病”肢體班會，5月25日，專門召開了“預防手足口病”工作會議，制定了“來安小學防治手足口病應急預案”，對與會人員進行了 “手足口病的防治知識”培訓，向家長發放了宣傳隊，形成了“每日兩次報告”和每日消毒制定。

5.安全工作做到“天天必講，一周一結，一月一查”常態化，及時排除安全隱患。

6.通過橫幅、黑板報、宣傳單、征文、演講等多種形成宣傳安全和法制工作，達到人人皆知，家喻戶曉。

7.5月25日下午在學校報告廳舉行了一場法制教育與禁毒宣傳報告會。該校五年級師生參加了報告會，報告會由副校長陳偉同志主持。學校邀請到了泗陽縣人民法院民事審判員朱耀俊以及來安派出所的李安警官為同學們作精彩的報告。朱法官為同學們深入淺出的講解了法律的概念，給同學們補充了許多法律小常識。李警官從毒品的分類、毒品的危害、戒毒的體系、吸毒人群的表現等方面給同學們作了詳細的講解。該校政教處還現場組織了“遠離毒品、珍愛生命”宣誓儀式和學生簽名儀式。報告會開始前，與會人員還一起觀看了禁毒宣傳片《黑白記憶》。

8．來安小學于5月12日上午大課間活動的時間舉行了“汶川地震三周年紀念活動”，號召全體師生要學習并掌握防災知識，增強災難來臨時的自救互救的能力。舉行了救護和消防演練，并組織全校師生觀看了安全教育圖片。

9．4月9日上午、來安中心小學部分師生應泗陽縣交警大隊五中隊的邀請，出席了該中隊的“開放警營、共話安全、促進和諧”座談會，該中隊的孫指導員熱情的接待了師生們，并在三樓會議室就“關愛生命、安全出行”這一話題和師生們進行了深入的座談，還為師生們發放了交通安全宣傳資料。隨后，孫指導員還帶領師生們參觀了“道路標志園”和“來安查報站”，在查報站孫指導員向師生們詳細的介紹了該站的查報資料和技防設施，并為師生們播放了“道路安全專題片”。

10．4月8日，來安中心小學在泗陽縣交巡警五中隊的協助下、在校園內的孔子文化廣場舉行了交通安全教育圖片展覽。針對部分學生交通法規意識淡薄的現狀，該校舉行了“倡導交通文明，摒棄交通陋習”的交通安全教育圖片展覽。圖片展的內容豐富，包括常見交通標志、交通安全法規、交通事故案例等，圖片生動、事例典型、通過一個個觸目驚心的案例，一幕幕事故慘烈的現場，在同學們的內心打下了烙印，教訓深刻。同學們一邊觀看圖片，一邊互相交流，紛紛表示一定要自覺遵守《道路交通安全法》，自覺樹立安全意識，時刻注意自身安全。

11.4月8日，我校在全體學生中開展以春季衛生防病為主題的衛生防病專題教育活動，通過專題教育活動，提高學生的衛生保潔意識，增加衛生防病知識。在專題教育活動中，學校首先是由少先隊大隊部牽頭利用國旗下講話對學生進行衛生防病知識宣傳，此次是以班級為單位召開主題班會，班級出衛生防病專題板報；為了提高學生的衛生意識，學校班主任每天對學生的衛生情況進行檢查，如小手洗沒洗，頭發長不長，衣服臟不臟。并定期評選衛生之星

12.來安小學于3月31日上午在校園內進行了一次地震應急逃生演練活動。

13.為了進一步做好學校的法制教育工作，增強全體師生的法制儀式，我校按照縣教育局相關規定，聘請了來安派出所所長丁建國、縣交警五中隊隊長鄭相國兩名同志作為學校的兼職法制副校長，3月18日下午聘任儀式在學校接待室隆重舉行。

14.6月21日下午，邀請社區農電人員到我校為師生舉辦安全用電知識講座，師生觀看了相關視頻資料，完成了問卷調查。15、6.30下午在校長室的組織下，全街道所有中層參與對所有學校的假期安全工作進行了細致的排查，對發現的隱患能及時的排查，確保假期學校的安全。

六、對安全工作的一些思考

要把安全工作做好，一是要加強組織領導，落實安全工作責任制，二是要強化安全教育，樹立安全意識，三是要建立各種制度和做好應急疏散預案，每期開展一次應急疏散演練，加強安全管理，四是要突出學生安全重點，抓好學生安全管理。五是要取得社會各界的支持，齊抓共管，共同治理好學校周邊治安。六是要建立好各種臺帳，這既是工作的需要，也是自我保護的一種手段。

第五篇：市委組織部副部長張惠春一行來泗陽

第22期4月17日

市委組織部副部長張惠春一行來泗陽 調研學習實踐科學發展觀活動開展情況

4月16日，市委組織部副部長，市新經濟社會組織、社區工委書記，市委基層黨建辦副主任，市委學習實踐活動領導小組辦公室副主任張惠春一行來泗陽調研學習實踐科學發展觀活動開展情況。

張惠春一行上午出席了我縣科學發展觀知識電視競答賽，并來到泗陽工商行政管理局等單位進行實地調研，下午又在縣黨政辦公大樓八樓會議室舉行座談會，聽取我縣學習實踐科學發展觀活動開展情況匯報。

全市學習實踐科學發展觀活動開展以來，我縣按照市委的統一部署，把學習實踐活動作為當前的首要政治任務，緊緊圍繞“深入貫徹落實科學發展觀，譜寫泗陽跨越發展新篇章”這一主題，以解放思想為先導，以突出特色為主線，以深入學習為基礎，以解決問題為關鍵，高起點謀劃，高標準組織，高質量實施，全縣71家參學黨組（黨委）集中學習900次以上，舉辦各類學習交流會、講座、報告會220場，參學黨員干部4020人，整個學習實踐活動開局良好、進展順利、氛圍濃厚、成效初顯。

張惠春對我縣學習實踐科學發展觀活動開展情況及取得的成效給予了高度評價。他說，泗陽學習實踐活動有序組織，學習載體新；直面矛盾，問題排查準；學干結合，實際成效好。對今后一階段學習實踐活動，張惠春要求，一要繼續抓好必讀書目的學習，通過聯系實

際，取得新收獲。該讀的書還是要原原本本的讀，要原汁原味的理解,要經得起考察、檢查、檢驗和考量。學習時要深入聯系地方實際、部門實際，提高認識，爭取有新的收獲。二要扎實開展解放思想大討論，努力形成思想解放新共識。本階段的討論不同于第一階段的研討，要更深入，要迅速形成共識、達到高潮。既要有理論高度，又要緊密結合實際，立足于解決問題、推動工作、創新機制。三要深入進行調研工作，在發現問題和推動問題的解決上要有新提高。要切合實際，找辦法，找路子，找舉措。要結合省里的文件內容，結合部門實踐，結合大討論，進一步進行調研。四要堅持兩手齊抓，在推進當前工作上取得新成效。這是本次學習實踐活動的出發點，也是歸宿點。本次學習實踐最大的特色就是實踐，所有的目的都在于推動實踐、推動工作、取得實效。希望在下一步工作中繼續突出實踐特色，堅持兩手齊抓，把學習實踐活動與當前工作，與推進泗陽的經濟跨越發展緊密結合起來，真正以學習實踐來推動泗陽各項工作的落實，以各項工作的成果來檢驗學習實踐的成效。