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毛中特高頻考點系列之二新民主主義革命的總路線

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第一篇:毛中特高頻考點系列之二新民主主義革命的總路線

第二部分

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

高頻考點之一——科學發展觀

1.科學發展觀的形成和發展

科學發展觀,是對中國共產黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

科學發展觀的形成是在繼承和堅持毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發展的重要論斷,立足社會主義初級階段基本國情,借鑒國外發展經驗,總結我國社會主義建設發展實踐,特別是十三屆四中全會以來我國經驗教訓的基礎上,從新世紀新階段的實際出發,著眼于豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路、解決發展難題的基礎上,適應新的發展要求提出來的。科學發展觀提出的社會歷史條件是:考研政治

第一,我國社會主義初級階段的基本國情是提出科學發展觀的根本依據。我國已經是社會主義社會,我們必須堅持而不能背離社會主義;但也必須看到,2014考研我國的社會主義社會還處于并將長期處于初級發展階段,我們必須從這個實際出發而不能超越這個發展階段。我們既不要妄自菲薄、自甘落后,也不要脫離實際、急于求成,海文考研而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據,提高對全面建設小康社會、基本實現現代化長期性和艱巨性的認識。

第二,我國在新世紀新階段的階段性特征是提出科學發展觀的現實基礎。進入新世紀新階段,隨著經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化,我國發展呈現一系列新的階段性特征,《來源:2014考研思想政治理論紅寶書考點巧解》這是我國社會主義初級階段的基本國情在新世紀新階段的具體反映,它突出的表明中國發展經過改革三十年已經進入到了一個重要的轉折時期;表明改革已經進入到了攻堅階段;表明我國的發展既面臨著前所未有的機遇,也面臨著嚴峻挑戰;表明擺在中國面前的發展前景既有巨大潛力和廣闊空間,也有巨大壓力和巨大風險。

第三,當代世界的發展實踐和發展理念是提出科學發展觀的重要借鑒。第二次世界大戰結束以后在很多國家的發展實踐中存在著單純追求經濟增長特別是速度的增長,忽視社會發展,忽視對生態環境的有效保護,忽視能源和資源的節約,致使在實現經濟增長的同時也面臨著一系列嚴重的社會、政治和資源環境方面的問題。當代世界發展的經驗教訓說明,發展應該是以人為本,實現經濟、政治、文化、海文考研社會全面協調有序的發展,是實現人與自然相互和諧的可持續的發展。

此知識點比較重要,注意深刻理解科學發展觀提出的社會歷史條件。去年剛考查過,今年仍不容忽視。

【2013年多選第22題】黨的十八大把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨必須長期堅持的指導思想。科學發展觀是()

A.中國革命、建設、改革經驗的科學總結 B.中國特色社會主義理論體系的最新成果 C.中國共產黨集體智慧的結晶

D.指導黨和國家全部工作的強大思想武器 【答案】BCD

2.科學發展觀的主要內容 科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。

(1)科學發展觀的第一要義是發展

有效地實現發展就必須牢牢扭住經濟建設這個中心,2014考研堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展,不斷解放和發展社會生產力。要更加有效地實施科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略,著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、考研政治破解發展難題,提高發展質量和效益,實現又好又快發展,為發展中國特色社會主義打下堅實基礎。

理解發展的要點是:①發展是馬克思主義的重要范疇之一,馬克思主義最注重發展社會生產力。②在社會主義國家,一個真正的馬克思主義政黨在執政以后,根本任務就是發展社會生產力,發展才是硬道理,是黨執政興國的第一要務。③只有緊緊抓住和不斷推動發展,才能從根本上把握人民的愿望,把握社會主義現代化建設的本質,把握我們黨執政興國的關鍵。

(2)科學發展觀的核心是以人為本

以人為本,就是以最廣大人民的根本利益為本。堅持以人為本,就要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點;尊重人民主體地位,發揮人民首創精神,保障人民各項權益,《來源:2014考研思想政治理論紅寶書考點巧解》走共同富裕道路,促進人的全面發展;海文考研做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

理解以人為本的要點是:①以人為本,體現了馬克思主義歷史唯物論的基本原理;②以人為本,體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,我們黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民;③以人為本,體現了社會主義制度的內在要求;④以人為本,體現了經濟社會發展的根本目的。

(3)科學發展觀的基本要求是全面協調可持續

實現全面協調可持續的發展要求我們必須按照中國特色社會主義事業的總體布局,全面推進經濟、政治、文化和社會建設,促進現代化建設的各個環節、各個方面相協調,促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。要堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,大力建設生態文明,建設以資源環境承載力為基礎、考研政治以自然規律為準則、以可持續發展為目標的資源節約型、環境友好型社會,實現速度和結構質量效益相統一、經濟發展與人口資源環境相協調,使人民在良好生態環境中生產生活,實現經濟社會永續發展。

理解全面協調可持續的要點是:①我們所追求的發展,不是片面的發展、不計代價的發展、竭澤而漁式的發展,而是全面的發展、協調的發展、可持續的發展;②全面,是指各個方面都發展;③協調,是指各個方面的發展要相互適應;④可持續,是指發展進程要有持久性、連續性。

(4)科學發展觀的根本方法是統籌兼顧

做到統籌兼顧要求我們必須正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系,統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放,統籌中央和地方關系,統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調動各方面積極性。要統籌國內國際兩個大局,《來源:2014考研思想政治理論紅寶書考點巧解》善于從國際形勢發展變化中把握發展機遇、應對風險挑戰,營造良好國際環境。

理解統籌兼顧的要點是:①統籌兼顧是我們在中國這樣一個十幾億人口的發展中大國治國理政的重要歷史經驗;②是我們處理各方面矛盾和問題必須堅持的重大戰略方針;③堅持統籌兼顧,就是既要總攬全局、統籌規劃,又要抓住牽動全局的主要工作、2014考研事關群眾利益的突出問題。

此知識點很重要,重點放在對科學發展觀的主要內容及其每一個具體內容的理解與記憶上。命題頻率比較高。

【2009年單選第11題】科學發展觀的根本方法是()

A.把發展作為第一要義 B.以人為本 C.統籌兼顧 D.全面協調發展 【答案】C

【模擬多選1】科學發展觀的內容是()A.第一要義是發展 B.核心是以人為本

C.基本要求是全面協調可持續 D.根本方法是統籌兼顧 【答案】ABCD

【模擬多選2】科學發展觀的基本要求是()A.全面 B.協調 C.可持續 D.統籌兼顧 【答案】ABC

3.科學發展觀的歷史地位和指導意義

第一,科學發展觀是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承而又與時俱進的科學理論。

第二,科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。

科學發展觀強調堅持以經濟建設為中心,把發展生產力作為首要任務,把經濟發展作為一切發展的前提,這就堅持了馬克思主義關于生產力是人類社會發展變革的最終的決定性力量的理論。科學發展觀堅持以人為本,把人民群眾作為推動發展的主體和基本力量,從最廣大人民的根本利益出發謀發展、促發展,體現了歷史唯物主義的觀點和共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。科學發展觀堅持全面協調發展,強調全面推進經濟政治文化社會和生態文明建設,符合馬克思主義哲學的基本觀點。科學發展觀堅持可持續發展,強調實現經濟發展與人口資源環境相協調,保證一代一代地永續發展,2014考研體現了辯證唯物主義的思想和社會主義在消除資本主義弊端方面的優越性。

第三,科學發展觀是指導黨和國家全部工作的強大思想武器,是黨必須長期堅持的指導思想。

科學發展觀進一步回答了實現什么樣的發展和怎樣發展等重大問題,體現了我們黨對三大規律認識的進一步深化。科學發展觀針對我國發展過程中一些領域和方面出現的發展問題,指明了我國經濟社會發展的正確方向,是我國經濟社會發展的指導思想。科學發展觀從中國特色社會主義事業總體布局出發,著眼于建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,要求我們全面推進經濟政治文化社會和生態文明建設,《來源:2014考研思想政治理論紅寶書考點巧解》進一步完善中國特色社會主義的發展道路、發展模式、發展戰略,對于發展中國特色社會主義具有長遠的指導意義。

第二篇:新民主主義革命總路線

新民主主義革命總路線的主要內容是什么?如何理解新民主主義革命的領導權問題?

毛澤東1948年《在晉綏干部會議上的講話》中完整地表述了新民主主義革命總路線的內容,這就是無產階級領導的,人民大眾的,反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。

無產階級的領導權是中國革命的中心問題,也是新民主主義革命理論的核心問題。區別新舊兩種不同范疇的民主主義革命,根本的標志是革命的領導權掌握在無產階級手中還是掌握在資產階級手中。由于帝國主義要把中國變成它們的殖民地,由于中華民族資產階級的軟弱性和妥協性,領導中國革命取得成功的重任,歷史地落到了中國無產階級及其政黨的肩上。新民主主義革命不能由任何別的階級和任何別的政黨充當領導者,只能和必須由無產階級充當領導者。中國工人階級是新的社會生產力的代表,是近代中國最進步的階級。它具有與先進的生產方式相聯系,沒有私人占有的生產資料,富于組織紀律性等一般無產階級的共同優點。同時,中國工人階級還具有自身的特點和優點。一是中國工人階級具有堅強的斗爭性和徹底的革命性。二是中國工人階級分布集中,有利于工人階級隊伍的組織和團結,有利于革命思想的傳播和形成強大的革命力量。三是中國工人階級大部分出身于破產的農民,和農民有著天然的聯系,使工人階級便于和農民結成親密的聯盟,共同團結戰斗。中國工人階級的這些特點和優點,使它能夠成為中國革命的領導力量。

無產階級對中國革命的領導是通過自己的政黨來實現的。無產階

級只有在其政黨的領導下,才能完成自己的歷史使命。無產階級及其政黨實現對各革命階級的領導,必須建立以工農聯盟為基礎的廣泛的統一戰線,這是實現領導權的關鍵;在同資產階級建立統一戰線時,必須堅持獨立自主的原則,保持黨在思想上、政治上和組織上的獨立性,實行又聯合又斗爭的方針,這是堅持領導權的基本策略;建立一支無產階級領導的以農民為主體的強大的革命武裝,是保證領導權的堅強支柱;加強無產階級政黨的建設,是實現領導權的根本保證。

新民主主義革命總路線與社會主義初級階段基本路線的相似性研究

新民主主義革命總路線是以毛澤東為代表的中國共產黨人經過長期探索逐步形成的,它

反映了中國革命的基本規律; 社會主義初級階

段基本路線是以鄧小平為代表的中國共產黨人

在總結過去經驗教訓的基礎上,在改革開放和

社會主義現代化建設實踐的過程中逐步形成的,它反映了社會主義現代化建設的基本規律。兩

條路線雖然產生于不同的歷史時期,所要解決的具體問題也迥異,但在很多方面具有相似性,對它們進行比較研究,具有重要的理論和現實

意義。

一基于國情的考量

二解決社會主要矛盾的需要和體現了人

類社會基本矛盾運動的規律

三突出了黨的領導和人民大眾這一基本

依靠力量

四各自成為馬克思主義中國化兩大理論

成果的思想精華

啟示

1)任何路線和政策的制定都必須依據本國 國情,這樣才有落實和實現的必然性。

2)革命和建設都是一項前無古人的偉大事 業,需要廣大人民群眾的積極參與。

3)生產力是社會發展的直接推動力,生產 關系的調整和變革要與生產力的發展水平相適 應

4)中國共產黨的領導是中國革命和建設事 業取得勝利的根本保證。

相信在我們黨的正確領導下,在全國各族

人民的努力奮斗下,堅持黨在社會主義初級階 段基本路線不動搖,到本世紀中葉,富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化戰略目標就

一定能夠實現。

第三篇:毛中特高頻考點系列之四黨在過渡時期的總路線(共)

第二部分

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

高頻考點之四——黨在過渡時期的總路線

1.過渡時期總路線的提出和基本內容

1953年6月,毛澤東在中央政治局會議上正式提出了過渡時期的總路線和總任務,1953年12月正式形成了對過渡時期總路線的完整準確的表達:“從中華人民共和國成立,到社會主義改造基本完成,這是一個過渡時期。黨在過渡時期的總路線和總任務,是要在一個相當長的時期內,逐步實現國家的社會主義工業化,考研培訓并逐步實現國家對農業、手工業和對資本主義工商業的社會主義改造。”過渡時期總路線的實質是使生產資料社會主義所有制成為唯一的經濟基礎。2014《考研思想政治理論紅寶書考點巧解》

2.過渡時期總路線反映了歷史發展的必然性

過渡時期總路線反映了中國社會由新民主主義向社會主義轉變的歷史必然,原因是: 第一,國家的社會主義工業化,是國家獨立和富強的前提條件和必然要求。要從根本上改變中國貧窮落后的現狀,把中國從一個農業國轉變成為一個先進的工業國,就必須實現國家的工業化。

第二,土地改革完成之后,為了實現社會主義工業化,有必要對個體經濟和私營資本主義工商業進行社會主義改造。萬學海文隨著大規模經濟建設的開展,資本主義工商業和個體經濟越來越不適應國家工業化建設的需要。

第三,土地改革后,個體農民,特別是貧下中農,為了避免產生兩極分化,發展生產,興修水利,抵御自然災害,采用農業機械化,確實有走互助合作道路的要求。

3.實施過渡時期總路線的可能性

第一,我國已經有了相對強大和迅速發展的社會主義國營經濟,掌握了國民經濟命脈,這是向社會主義過渡的物質基礎;第二,實行農業互助合作的組織與個體農業相比具有明顯的優勢,這是向社會主義過渡的重要依據;考研 鉆石卡第三,國家在利用和限制資本主義工商業的過程中所積累的經驗,成為向社會主義過渡的重要因素;第四,蘇聯社會主義的迅速發展,朝鮮戰爭的停戰,為實施過渡時期總路線提供了有利的國際環境。2014《考研思想政治理論紅寶書考點巧解》

【2010年多選第22題】1952年黨中央在醞釀過渡時期總路線時,毛澤東把實現向社會主義轉變的設想,由建國之初的“先搞工業化建設”再一舉過渡,改變為“建設和改造同時并舉,逐步過渡”,這一改變的原因和條件是()

A.我國社會主義經濟因素的不斷增長和對資本主義經濟的限制 B.為了確定我國工業化建設的社會主義方向 C.我國工業化建設取得了重大成就 D.民主革命的遺留任務已經完成 【答案】ABD

第四篇:新民主主義革命的總路線

新民主主義革命的總路線:

(一)新民主主義革命是無產階級領導的,人民大眾的,反對帝國主義、封建主義和

官僚資本主義的革命

(二)新民主主義革命的目的,是改變買辦的封建的生產關系以及腐朽的政治上層建

筑,從根本上解放被束縛的生產力。

(三)帝國主義和封建主義是中國革命的主要對象。官僚資本主義也是新民主主義革

命的對象

(四)新民主主義的動力包括無產階級、農民、小資產階級和民族資產階級。農民是

中國革命的主力軍。小資產階級是中國革命的基本動力。具有兩面性的民族資 產階級也是中國革命的動力之一

(五)中國的新民主主義革命必須由無產階級及其政黨——中國共產黨領導。中國共

產黨爭取和實現革命領導權的基本經驗

(六)新民主主義革命是新式的、特殊的資產階級民主革命。,其發展前途是社會主

義。

(七)中國共產黨領導的中國革命必須分兩步走。民主主義革命和社會主義革命的區

別和關系的論述

新民主主義的革命綱領:

(一)新民主主義的政治綱領。新民主主義國家的國體和政體。人民民主專政是中

國革命的主要經驗和主要綱領。

(二)新民主主義的經濟綱領。中國共產黨解決農民土地問題的路線方針政策。沒

收官僚資本的雙重革命性質。在新民主主義的條件下保護民族工商業,發展資本主義。

(三)新民主主義的文化綱領。新民主主義文化是無產階級領導的人民大眾的反帝

反封建的文化,是以共產主義思想為指導的民族的科學的大眾的文化。

(四)中國共產黨最低綱領和最高綱領及其相互關系。

第五篇:考點總結——毛中特

常考主觀題

? 為什么要堅持黨的基本路線不動搖?

(理解十七大報告指出的關于基本路線的幾個提法)(選擇或簡答)①基本路線是黨和國家的生命線,是實現科學發展觀的政治保證; ②以經濟建設為中心是興國之要,是國家興旺發達長治久安的根本要求; ③四項基本原則是立國之本,是黨、國家生存發展的政治基石; ④改革開放是強國之路,是黨和國家發展的力量源泉。? 如何堅持黨的基本路線不動搖?(論述)

①必須把經濟建設作為全黨全國工作的中心以經濟建設為中心是興國之要,是國家興旺發達長治久安的根本要求,是基本路線的核心和主體(選擇),改革開放為經濟建設提供動力,四項基本原則為經濟建設和改革開放提供政治保證。動搖了經濟建設這個中心就動搖了基本路線,這方面有過深刻教訓。

? 為什么必須要堅持經濟建設為中心?(簡答)

●由社會主義的本質和根本任務決定的。在生產力不發達的社會主義初級階段,必須集中力量發展生產力,進行社會主義現代化建設。

●由社會主義初級階段的主要矛盾決定的。只有不斷解放和發展生產力,才能擺脫社會生產落后狀況,不斷滿足人民日益增長的物質文化需要。

●建立強大的社會主義物質技術基礎的需要。只有搞好經濟建設才能顯示出社會主義的優越性,鞏固社會主義制度。

? 實現初級階段奮斗目標的必由之路。(第七章將專題論述)? 堅持四項基本原則與改革開放的統一(即二者的關系)(簡答)二者相互貫通,互相依存,被概括為“兩個基本點”。

●中國特色社會主義之所以具有生命力,就在于它是實行改革開放的社會主義。●改革開放之所以能夠健康發展,就在于它是有利于鞏固發展社會主義的改革開放。●堅持四項基本原則和堅持改革開放,都是為了更好地解放發展生產力,它們統一于中國特色社會主義偉大實踐中。

? 1.鄧小平關于科學技術是第一生產力思想的內涵(選擇)

(1978年,鄧小平提出:四個現代化關鍵是科學技術現代化。1988年9月,鄧小平明確提出:科學技術是第一生產力。1992年南方談話中進一步加以強調。江澤民、胡錦濤、習近平等進一步堅持和闡述)

第一,科學技術對經濟發展起第一位的變革作用。科學技術已經廣泛滲透到經濟和社會生產的各個環節,成為推動經濟發展的決定性因素。

第二,科學技術在生產力諸要素中起著第一位的作用。科學技術滲透并作用于生產力的實體性要素(勞動者、勞動工具、勞動對象)之中,推動生產力進步。

第三,現代科學使管理日趨現代化、科學化。管理是使潛在生產力變為現實生產力的關鍵。生產管理是科學、是知識、是技術。

第四,高科技在知識經濟中的作用更加突出。發展高科技并使其產業化,是推動生產力迅速發展的捷徑。

? 2.落實科技是第一生產力思想的兩個具體戰略——科教興國戰略與人才強國戰略的內涵(選擇)

科學的本質是創新,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。創新的關鍵在人才,人才的成長靠教育。

科教興國戰略的內涵:●把科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置●增強科技實力和向現實生產力轉化的能力●提高全民族科學文化素質●把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上。

人才強國戰略的內涵:●把人才作為推進事業發展的關鍵因素,培養造就不同類別和不同層面的高素質人才●把我國由人口大國轉化為人才資源強國。

(1)1956年中共八大的正確認識及后來的背離:主要矛盾是人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要之間的矛盾,主要任務是集中力量發展生產力,實現國家工業化。但后來嚴重偏離,作出了階級矛盾是主要矛盾的錯誤判斷,提出了以階級斗爭為綱,制定了無產階級專政下繼續革命的錯誤路線。(2)改革開放后認識的進一步深化:

1981年《決議》對社會主義主要矛盾的科學表述:人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾,重申三中全會中心任務是以經濟建設為中心的現代化建設、大力發展生產力。(選擇)

十三大前夕,鄧小平提出基本路線的兩個基本點(實行改革開放政策;堅持四項基本原則),提出基本路線的條件完備。

十三大闡述初級階段理論的同時,正式提出了社會主義初級階段基本路線。(選擇)社會主義社會大力發展生產力的必要性(論述)

? 為什么說解放生產力和發展生產力是社會主義的根本任務

(1)高度發達的生產力是實現共產主義的物質基礎。這是馬克思主義的一個基本思想。(馬克思主義唯物史觀認為,物質生產力直接決定生產關系并進而決定一切社會關系,是人類社會發展的最終決定力量和最根本推動力。提出:社會主義建立后,應“盡快地增加生產力的總量”。特別是在物質產品還不夠豐富的社會主義即共產主義第一階段,必須使集體財富的源泉都充分涌流,方能為進入共產主義高級階段打好基礎)鄧小平堅持強調了這樣的觀點,指出“馬克思主義最注重發展生產力”。

(2)解放和發展生產力,是社會主義本質的內在要求。創造出比資本主義更高的勞動生產率,是社會主義發展的必然要求。(惟有如此,才能逐步提高人民的物質文化生活水平,不斷發展生產力,才能為實現社會主義的最終目標即共同富裕創造條件。生產力是一定要發展的,但資本主義和社會主義發展生產力的實現方式和目的不同,社會主義以公有制為主體的基礎,為消除兩極分化和達到共同富裕提供了條件)

(3)解放生產力和發展生產力,是顯示社會主義制度優越性和鞏固社會主義制度的需要。只有創造出比資本主義更高的生產力,社會主義才有吸引力,才能從根本上得到鞏固。(4)解放生產力和發展生產力,是解決社會主義初級階段主要矛盾的根本手段。社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。社會需求同社會生產之間的矛盾,從根本上來說,只能靠不斷發展生產力來解決。

對中國現代化道路的探索過程(1)近代以來,中華民族一直在追尋實現振興中華,實現民富國強的夢想。

(2)中華人民共和國建立后,在國家統一和民族獨立的條件下,以毛澤東為代表的第一代領導集體開始了現代化的實踐。

1954年一屆人大一次會議提出實現工業、農業、交通運輸業和國防現代化。

1964年三屆人大一次會議上,周恩來在政府工作報告中提出兩步走,第一步建立獨立的工業體系和國民經濟體系;第二步在20世紀末實現農業、工業、國防和科學技術現代化。1975年四屆人大一次會議重申。(選擇)但囿于各種歷史因素,經歷了曲折,未能如愿。(3)十一屆三中全會后,以鄧小平為核心的第二代領導集體,總結以往經驗教訓,隨著對社會主義本質進行再思考,開始調整對現代化的認識。●1982年十二大提出了到20世紀末翻兩番的“兩步走”戰略。●1987年十三大正式確定“三步走”戰略部署和目標(選擇)。第一步,實現國民生產總值比1980年翻一番,解決溫飽問題;

第二步,到20世紀末期,國民生產總值再增長一倍,人民生活達到小康水平;

第三步,到21世紀中葉,人均國民生產總值達到中等發達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現現代化。

前兩步戰略目標提前實現后,1997年十五大將第三步具體化為三個階段性目標: 21世紀第一個十年,國民生產總值比2000年翻一番,使小康生活更加富裕; 建黨一百年時,經濟更發展,制度更完善; ? 建國一百年時,基本實現現代化。? 即“兩個一百年”的奮斗目標

(1)從改革的目的講:革命和改革的目的都是要解放生產力。改革是為了掃除發展生產力的障礙,解放生產力。從這個意義上說,改革也可以叫做革命。

(2)從改革的深度上講:改革是對原有體制的根本性變革。(目前的改革不同于社會正常發展中始終存在的解決社會基本矛盾的一般性變革,不是對原有體制的細枝末節的修補,而是對存在著嚴重弊端的舊體制進行全面深刻的變革,包括經濟體制,也包括政治體制、文化體制、社會體制、生態文明體制和黨的建設制度改革。特別是對經濟體制進行全面創新,從計劃經濟體制轉變為市場經濟體制)

(3)從改革的廣度上講:改革引起了經濟生活、社會生活、思想觀念等一系列重大變化。綜上所述:

我國的改革開放實質上是新的時代條件下的新的偉大革命。相對于新民主主義革命而言,改革是新的偉大革命,是中國的第二次革命。

第一次革命把舊中國變成一個社會主義新中國;第二次革命則是通過改革,解放發展生產力,全面建設小康社會,把一個經濟文化比較落后的社會主義中國變成一個現代化的社會主義中國,實現中華民族偉大復興的中國夢。

但是,改革不是一個階級推翻另一個階級的政治革命,不是也不允許否定和拋棄已經建立起來的社會主義制度。它是社會主義制度的自我完善和發展。

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