第一篇:德育活動基地活動總結
德育活動基地活動總結
石萊希望小學 2011.1
本學期,德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作,努力營造有利于學生思想道德素質健康發展的良好氛圍,德育基地活動以學生發展為本,全面貫徹素質教育,通過德育基地活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質,使學生在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力。
一、加大了社會實踐的力度
成立了假日紅領巾服務隊,他們活躍在社區的角角落落,全方位地開展假日小隊活動,充分挖掘德育教育資源,根據學校實際和學生認識水平,結合“愛祖國、愛家鄉”活動方案,組織學生走進德育實踐基地——鎮敬老院,通過實地參觀、基地人員介紹,義務勞動等活動,培養了隊員尊敬老人的思想感情。在實踐活動中,基地的工作人員積極為同學們的小隊活動提供了各種有利的條件。
學期末,進行“優秀小隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們,激勵隊員們開闊思路、努力創新,推動了德育基地活動的深化。
二、針對學生的實際開展活動
有些同學應該培養他們的環保意識,于是,教育他們從身邊的小事做起,利用節假日帶他們到德育實踐基地進行衛生大掃除,增加學生環境保護意識,在他們幼小的心靈里播下保護環境的種子。
對于紀律差的學生,則在義務勞動之外,更注重帶領他們進行參觀,感受家鄉的變化,培養了良好的勞動、環境保護意識的同時,提高了團隊精神,增強了學生的組織性、紀律性。
總之,本學年的德育基地活動體現了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養廣大學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生的視野,豐富經驗,增長才干,努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
德育活動基地活動總結
石萊希望小學 2010.2
本學年,全校在校大隊部和有關老師的支持幫助下,在中隊長的合理安排下,在全體同學們的積極參與配合下,組織開展了 “學雷鋒基地”活動,取得了一定的成績,得到了一定的鍛煉,受到了老師的一致好評?,F將主要情況匯報如下:
1、團結就是力量
寬敞無邊的校園,如果沒有集體的力量是不能打掃干凈的,而正因為我們有好的組織者、好的帶頭者,所以大家才能團結一致,才能每一次都成功地完成打掃任務。
2、細節決定成敗
我們打掃衛生要把每個死角都打掃得干凈徹底,不能只講究大概,只求大概的干凈,而要注意細節,不漏掉每一個地方。
3、勞動最光榮
每一次同學經過“學雷鋒基地公益勞動”的打掃活動,都悟出:“勞動最光榮”!每一次打掃完畢,總會得到老師的表揚,每一次同學心里都甜滋滋的,每一位同學都感到立達是我家,衛生*大家。
當然,成績只屬于過去,同時我們也有不足和需要以后改進的地方。我們一定再接再厲,在以后的活動中做的更好。
德育活動基地活動總結
石萊希望小學 2012.1
本學年我們學校充分發揮德育教育基地的作用。將學校、社會、家庭三者教育有機結合起來,拓寬了德育教育的渠道,為了充分發揮德育基地的作用,我們定期到基地去開展活動,收到了良好的教育效果。
今年組織學生參觀了烈士故鄉改革開放以來發生的巨大變化,用現實教育師生,激發了他們愛祖國、愛家鄉,愛社會主義的情感。
我校開展了軍訓周活動,對高年級學生進行了隊列訓練,大大增強了學生的組織紀律觀念,培養了集體主義思想。我們還組織學生聽國防知識講座,進行了國防知識競賽,使學生增強了國防觀念,更重要的是增強了學生愛國、建國、保國意識。
組織了五,六年級學生參觀了石萊板廠,學生通過下車間看工人的勞動情景,聽公司總經理介紹公司歷史和發展現狀,使學生們很受鼓舞,接著全體師生還參加了打掃廠區的義務勞動,回校后同學們都寫了觀后感。
通過這些活動使學生開闊了視野,從而培養了青少年熱愛勞動,尊重勞動人民的思想感情。
第二篇:德育基地活動總結
高陽中學2004—2005學 第二學期德育基地活動總結
本學期,高陽中學德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作。通過德育基地活動培養愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛勞動、愛學習的良好品質。在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力,以適應素質教育的要求。德育基地活動以學生為本,全面貫徹素質教育,基本完成了學期初擬定的活動計劃。
一、本學期,加大了社會實踐的力度。
我們高陽中學各級部成立了青年志愿者小組,他們活躍在學校的角角落落,結合德育實踐基地的教育,全方位地開展活動,如多次去校外公路打掃衛生,檢白色垃圾袋等。政教處以及各級部積極為同學們活動提供各種有利條件,同學們也將活動的成果匯報給學校,培養學生熱愛勞動、熱愛社會的思想感情。
政教處每個月都將隊員們的活動日記匯總起來,各組聘請各班班主任當評委,進行“優秀小組活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、組員自主性強的小組活動和團員們,激勵他們開闊思路、努力創新,推動德育基地活動的深化。
二、針對學生的年齡特點開展活動
我們高陽中學本學期著重培養學生的勞動服務意識,帶領學生到高陽農機站進行參觀,增強學生勞動服務意識,使他們懂得勞動的樂趣。增強同學們的組織性、紀律性,以及任勞任怨的精神。
總之,本學期的德育基地活動體現了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養高陽中學學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生視野,豐富經驗,增長才干,努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
高陽中學 2005.6
高陽中學2004—2005學 第二學期德育基地活動總結
高陽中學 2005.6
第三篇:德育基地活動總結
德育基地活動總結
2010-2011學第二學期五年級陳國江
經濟是國家的根本,道德是民族的靈魂。作為祖國未來的希望,小學生的道德啟蒙教育不容忽視。本學期,我班德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作,努力營造有利于學生思想道德素質健康發展的良好氛圍,德育基地活動以學生發展為本,全面貫徹素質教育,通過德育基地活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質,使學生在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力。
一、加大了社會實踐的力度
全班中隊成立了假日紅領巾服務隊,他們活躍在社區的角角落落,結合德育實踐基地全方位地開展假日小隊活動,通過實地參觀、基地人員介紹,了解到了家鄉的變化,培養了隊員熱愛勞動、熱愛家鄉的思想感情。在實踐活動中,基地的各個單位都積極為同學們的小隊活動提供了各種有利的條件。進行“優秀小隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們,激勵隊員們開闊思路、努力創新,推動了德育基地活動的深化。
二、針對學生的年齡特點開展活動
低年級著重培養學生的環保意識,多次帶領學生到教育實踐基地——葡萄溝,進行衛生大掃除,增加學生環境保護意識,在他們幼小的心靈里播下保護環境的種子。參觀葡萄酒堡,感受家鄉的變化,培養了良好的勞動、環境保護意識,提高了團隊精神,增強了學生的組織性、紀律性。
總之,本學年的德育基地活動體現了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養廣大學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生的視野,豐富經驗,增長才干,努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人
第四篇:德育基地活動總結2011.6
德育基地活動總結
魯權屯鎮實驗小學 2016年6月
德育基地活動總結
為切實加強德育工作的實效,引領學生在實踐中親身體驗,在實踐中培養高尚的思想,良好的品德,并使其不斷地內化為學生自身的素質。為此,我校結合小學生年齡特點和認知規律,結合學校實際情況和地理條件,發揮學校優勢,開展了德育基地活動,現總結如下:
一、學校領導高度重視,帶隊教師認真負責
學校非常重視此項工作,成立了以校長為組長的領導小組進行了前期準備。在基地活動期間校長親自跟班并指導工作,領導的關心及榜樣的示范作用,極大的鼓舞了參加活動的師生,增強了我?;貛熒_展好活動的信心。而且,看門師傅是一個種地老手,有他親自為學生們示范、講解,效果很好。
我們全體帶隊老師嚴格按照校領導的要求,處處注意自己的師表,育人先嚴已。老師們全身心投入,即是老師又是父母更是朋友。在實踐活動中,我們動員學生除草,全體師生勞動熱情高昂,積極肯干展現出不怕苦、不怕累、不怕臟的優秀傳統。通過菜園參觀,幫助學生認識植被,了解蔬菜的生長和食用價值。我們的領導和老師表現也特別突出,即要安排同學們一切活動,還要找同學們了解情況,當同學們犯錯誤時,嚴厲的批評話語后面包含著一片苦心。整個的活動事實充分證明了我們老師有高度的責任心和事業感??粗焯熳儤拥?、不斷開花結果、成熟的蔬菜基地,老師和學生都露出了開心的笑臉。
我校學生在教師的帶領下,到德育基地進行了實踐活動。本學年的實踐活動既緊張有序,又生動活潑,既增強了學生的組織紀律性又
增強了學生的集體主義觀念;磨練了學生的意志,教會他們如何做人。同時我們帶隊教師也得到一次師德修煉。
二、進行社區社會實踐活動
充分挖掘德育教育資源,根據學校實際和學生認識水平,結合活動方案,組織學生走進農村社區,通過實地參觀、老黨員、老干部介紹,義務勞動等活動,培養了隊員熱愛勞動、尊老敬老的思想感情。在實踐活動中,基地的工作人員積極為同學們的小隊活動提供了各種有利的條件。
學期末,進行“優秀小隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們,激勵隊員們開闊思路、努力創新,推動了德育基地活動的深化。
總之,通過德育基地實踐活動,團結友愛,關心他人,吃苦耐勞,熱愛勞動的良好風氣,已在每個學生的心中俏然形成,同學們都達到了不同的轉變,磨練意志,學會生活、學會做人的鍛煉,讓我們牢記基地活動的喜悅、辛酸和眼淚。當我們走出基地后,望我們能把在這里養成的優良作風,好的傳統帶到我們生活學習中去,勤奮學習,立志成才,報效祖國。
第五篇:德育基地活動總結2017.04
德育基地活動總結
2016-2017(二)4月5日,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子。為緬懷先烈,加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。我校把“傳統節日.清明節”這一活動與“做一個有道德的人”活動結合起來,在清明節期間,開展了以“傳承民俗文化,緬懷革命先烈,做一個有道德的人”為主題的清明節系列活動?,F將活動內容總結如下:
一、高度重視,精心組織。
學期初我校德育處就已將清明節教育活動列入學生活動計劃之中,做好了詳細的計劃和安排,在清明前已下發關于清明節活動的相關要求和通知。各班級參加了由校少先隊召開的活動動員大會,領會清明系列教育活動精神,貫徹落實活動方案,并按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。
學校借助黑板報、校園廣播、校園網、校報大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗,專題板報墻報等營造活動氛圍。在周一的升旗儀式上,學生代表也做了清明節專題國旗下講話。讓同學充分了解了清明節的來歷,知道清明節的習俗及文化內涵。
三、活動內容豐富,形式多樣。
(一)讀書,讀報,征文。
要求學生以班級為單位開展讀一本革命書籍,讀一篇報導寫一篇感文活動,對學生進行了愛國主義教育,激發了學生奮發圖強,為中華之崛起而讀書,敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活,并為建設家鄉新贛榆立志。
(二)班級形式自由,主題班會熱烈討論。
全校清明教育系列活動如火如荼展開同時,按照校要求各班級開展不同形式的主題班會活動。有的班級要求給家長寫一封信,有的班級要求給父母親人準備一份自己親手制作的禮品,或為爺爺奶奶、父母洗一次腳剪一次指甲等系列感恩活動。有的班級組織了一次特別的愛國主義感恩主題班會。學生以自己的方式向國旗團旗宣誓:努力學習,報效祖國。各班級都上交了學生的清明節周記。
(三)增強安全意識,做好安全宣傳員
以平安為本,堅持從我做起,自覺擯棄上文燒紙、燃香等祭祀習俗,以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃墓碑等方式祭奠,努力弘揚新風正氣。并做好了家庭、社會的宣傳員。
總之,本次清明節活動,在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開展的順利、圓滿、成功,收到了預想效果。
定州市小油村小學
2017-4-7