第一篇：清明 詩歌朗誦會

“緬懷革命先烈 傳承民族精神” 詩歌朗誦會

濮陽縣第五實驗小學

清明節前夕，為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，我們富民路小學舉辦了“我們的節日·清明”經典詩歌朗誦，孩子們的朗誦聲情并茂，他們用清脆甜美的聲音，抑揚頓挫的聲調，燦爛如花的笑臉傳遞著對詩詞的理解，充溢著對革命先烈的敬仰與緬懷之情。臺下的孩子們時而靜心聆聽，時而鼓掌喝彩，富民路小學的上空洋溢著春的氣息，激蕩著詩的情懷……

全體師生默哀三分鐘表達對先烈們的哀思！

深情祭英烈，豪情壯我心。通過本次詩歌朗誦會活動，孩子們感受到了烈士的精神力量，更感受到了自己身上的重擔。他們紛紛表示，要繼承烈士的遺志，要珍惜今天的幸福生活，努力進取，發奮讀書。一年之計在于春，相信富民路小學全體師生必將以此為契機，不斷努力，不斷進取，為富民路小學譜寫新的詩篇，鑄造新的輝煌。

第二篇：清明詩歌朗誦會

主持詞

（女）尊敬的老師、（男）親愛的同學們：

（齊）你們好！

男：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。

女：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。

（男領：今天又是一個清明節，我們帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的英烈！女領：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男領：為了祖國的解放和人民幸福的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

男合：歷史不會忘記他們，女合：共和國不會忘記他們，合：我們更不會忘記他們。

男領：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。女領：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男女領合：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女領：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的今天。

男領：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女領：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

男領：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。

女合：先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！女領：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，男合：但刻在人們頭腦中的記憶，卻永遠清晰。

男女領合：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

合：我們不會忘記，我們怎能忘記！

男領：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空嗎？

女領：前輩們流血犧牲，僅僅是為了讓我們欣賞這美麗的鮮花嗎？

合：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。男：先輩們，你們祈盼的幼鳥羽翼已日漸豐滿，女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，男：未來的社會需要我們建設，女：美好的未來在向我們召喚，合：我們將用勤勞和智慧去開創明天，男：讓我們記住這莊嚴的時刻，女：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天,是偶然還是必然網,是無意還是巧合,天空——你的臉, 為何總到這個時節,便開始陰沉哭泣, 大地——你的心,為何莫名開始顫抖,仿佛要將整片大地顛覆。

（二）風蕭蕭

雨綿綿

人終惶惶而又凄凄

我默默站在堆堆亂崗墳前

憑吊每顆游蕩的孤魂

我聽到了

你們在鬼嚎 你們在狂笑

所有聲音 和著風聲，（三）

不知是堆堆黃土

還是墳頭孤伶搖擺的狗尾巴草

還有被風雪滌滌后的斑駁碑文字跡

像把把鋒勵的劍

刺向我的眼睛

剖開我的淚腺

于是

毫無意義的淚滴

潤濕了我的唇齒——苦澀

（四）他們都跪拜在那里

盡管路是泥濘

嶄新的褲子上滿是黃泥

他們依然如雕像般 久久不愿離去

香燭裊裊

鞭炮轟鳴

是為那些亡死的靈魂追悼魂靈嗎？

我不想

我只想用我的雙指

挖開每一座墳墓

讓那些魂靈能透一透氣

祭奠先烈

清明雨紛紛，白花祭親人。

緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。

烈士業績照千秋，星星火炬代代傳。

生為炎黃子孫無比自豪，生為龍的傳人無尚光榮。

我們是新世紀的締造者，我們是新世紀的接班人。

從小立下報國志向，當好建設者和接班人，譜寫中華新篇章。先烈精神伴我成長

告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風，我們邁步走進春天的校園。

當溫暖的陽光灑在身上，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。

然而，這美好的生活來得多么不易啊！清明

（一）清明的雨呀紛紛揚揚，是我們的熱淚涌出心房。先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。我們就像紀念碑邊的小松樹。時刻守衛在您的身旁，我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。清明的雨呀是點點滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。

(二)想當年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風血雨的日子里，多少將士迎著風雨英勇出擊。為了華夏的錦繡河山，他們面對敵人的屠刀，笑迎明天；八年抗戰換來了壯烈的勝利。想當年，解放戰爭的軍號響徹天地；有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵，為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬人民心中點燃。

（三）在白雪皚皚的森林里，有楊靖宇將軍住過的茅草房：在波濤滾滾的贛江旁，有方志敏同志戰斗過的山岡。那十三歲的王二小啊！把敵人帶進了埋伏圈，他的鮮血卻染紅了一座大山。那十五歲的劉胡蘭啊昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，她的英名至今代代相傳。

（四）翻開中華民旅的歷史，有多少從容就義、壯烈犧牲的英雄；走進松柏蒼翠的烈士陵園，有多少烈士的英靈在這里長眠。為了免除下一代的苦難，生的偉大，死的光榮!砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人。

(五)每當我們朗誦這些正義歌．熱血奔騰在心中，山島啼，紅花開，陽光照大地，東風吹，松枝擺，浩氣依然在。胸前的紅領巾映著陽光，就象先烈的忠貞、剛強，一朵白花一個心愿，一朵白花一個問安，凝聚著每一個少先隊員的敬仰，編織著每個小伙伴的誓言。

(六)放心吧，敬愛的先烈，您的遺愿我們來實現。我們有一顆金子般的心，我們有一股火一樣的情，讓我們高高地舉起手臂，向您莊嚴宣誓：學會做人，學會求知，學會健體，學會審美，學會勞動，學會創造，學會生存。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，男；我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂，忘不了雪山草地上，每一個腳印寫著真誠，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。二萬五千里長征路啊，氣壯山河！忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌！忘不了少年英雄林森火、王二小，機警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國的旗幟上留下血染的風采。豐碑長在，英魂永存。我們這些成長在祖國溫暖的懷抱中的少先隊員，將莊嚴宣誓：發揚革命傳統，繼承英雄業績，牢記人民期望，立志報效祖國。我們要在實踐中學習真知，鍛煉意志，培養品德，全面發展，成為繼往開來、大有作為的新一代！讓我們在春天里播種理想，在秋天里收獲輝煌！

第三篇：清明文化節詩歌朗誦會主持稿

清明文化節詩歌朗誦會主持稿

年年清明，今又清明。

煙雨朦朦，青草何離離。

清明是一曲悠遠的笛音，從遠古的風聲里走來，充滿古典的美麗。清明是一篇深邃的詩歌，既包含著慎終追遠的感傷，又融合了歡樂賞春的情誼。

讓我們在這個清新明麗的日子里，于優雅的吟誦中，讓那些清幽的韻律在歷史的天空中久久回響……

第四篇：詩歌朗誦會

黑河市職業技術學校

“綻放青春、我與祖國共奮進”詩歌朗誦會方案 為迎接黨的十八大召開，回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨、團組織的凝聚力和戰斗力，激發我校學生的愛黨愛國熱情，校團委決定，舉辦“綻放青春、我與祖國共奮進”詩歌朗誦會。

活動目的:

1、通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大,壯麗,富強的面貌,喜迎十八大。提高學生對民族文化的認識,繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感。

2、配合推廣普通話宣傳周活動的開展,進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環境。

活動要求:

1、以詩歌朗誦的形式表達青年對祖國的熱愛之情。

2、以班級為單位參賽 ,團委負責組織，各班班主任具體負責。

3、朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內容應積極向上;(2)運用普通話,聲音洪亮;(3)語氣,語調適當,重音,節奏恰當;(4)表達感情準確,自然;(5)服裝統一.(6)時間根據所選內容在3-7分鐘以內.4、內容以歌頌偉大的祖國,偉大的黨,歌頌家鄉的詩歌，支持原創;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

5、所需音樂自備,詩歌內容于10月17日前交團委組織部。活動時間:2012年10月10日---10月30日

活動地點:學校形體室

獎項設置:

本次朗誦會設五人評審小組，現場打分，全部朗誦完畢后，由工作人員根據評審小組所打的分數評定名次，取一等獎1個；二等獎3個；三等獎5個；優秀獎若干。現場頒獎。

領導小組：

組長：尚寶瑩

組員：段秋鳳鄭巍巍孫雪瑩劉爽 鄭美玲初甜甜

各班班主任

活動要求

1、加強領導，精心組織。各班要高度重視，精心組織，做好動員，提高活動的廣泛性和普遍性，并落實專人認真抓好活動的組織實施工作。

2、突出特色，注重實效。要在遵守活動宗旨的基礎上，立足本單位實際，創新活動形式，突出活動的感染力、說服力，力求做到形式多樣、生動活潑、成效明顯。

3、加強宣傳，營造氛圍。活動前后要充分利用廣播、板報、宣傳欄等途徑以多種形式宣傳報道本次活動，營造隆重熱烈的良好氛圍。

共青團黑河市職業技術學校委員會

2012年10月10日

第五篇：詩歌朗誦會

陳：親愛的學弟，學妹們

高：學長，學姐們

合：大家晚上好

陳：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．

高：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

陳：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

高：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

陳：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

合：歡迎來到成功學社舉辦的，以“青春與夢想”為主題的詩歌朗誦比賽現場

陳：我是主持人陳亞起

高：我是主持人高鵬

陳：本次活動的目的是提升大學生的能力和心理素質，經過層層選拔，最終有10組選手進 入今晚的決賽

高：下面讓我們榮重介紹今晚到場的嘉賓及評委

陳：本次活動分三組進行，第一組有4名同學，第二組有3名同學，第三組有3名同學，每位表演完后將公布選手的得分，每組都有一個觀眾互動環節，希望大家積極參與 高：是的，下面我宣布

合：成功學社詩歌朗誦會正式開始

陳：好的，在比賽開始之前，我們還為大家準備了一個小小的驚喜，歡迎模具3班的楊立丹為我們帶來精彩的舞蹈——《舞動青春》

陳：謝謝楊立丹的精彩表演，掌聲再次送給她，下面我們正式進入比賽環節

高：在那個荒蕪，窮困，艱難的時代，在那個陰云密布，精神痛苦的時代，食指相信未來，那種殘忍的，固執的，痛苦的，傷痕累累的相信，就是一個人在痛苦現實中對未來堅定不屈的信念，有請一號選手，來自旅游管理二班的吳倩，崔廷珍為大家帶來的食指的《相信未來》 陳：請各位評委為1號選手打分————————

高：媽媽說每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，所以每個人都有缺陷，有的人稍大些，是因為上帝更愛他一些

陳：是的，我們都是上帝的孩子，我們都享受著上帝的恩寵，模具二班的王盼同學，用自己智慧的雙眼發現著生活中的真善美，并親手打造了詩歌《上帝，給誰的都一樣多》 高：請各位評委為2號選手打分，————————

陳：大家都羨慕詩仙李白的放浪不羈，飄逸灑脫，但大家知不知道李白也會有不開心的時候呢？有請來自模具三班的魏杰為分享李白的《蜀道難》

高：現在請各位評委為3號選手打分————————

陳：高鵬，你有什么夢想嗎？

高：我小時候很想成為一個網絡游戲天才，學姐，你呢?

陳：我啊，小時候很想成為一名教師，桃李滿天下，可不知什么時候把夢想把夢想給丟了 高：是啊，夢想，只有堅持才能實現，下面有請來自會計4班的李麗平為我們帶來的《放飛夢想》

陳：請各位評委為4號選手打分————————好的，觀眾朋友們，現在我們第一組的比賽已經結束

高：是的，下面就到了我們的觀眾互動環節，在我們的大屏幕上將會出現三個繞口令，想要讀的同學請勇敢地舉起你們的雙手

陳：讓我們看到你的熱情，最后我們還會有精美禮品相送，機會只有三個哦

陳：輕松過后，讓我們比賽繼續

高：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

陳：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

高：后來才明白，青春是一鴻泉，碧徹而清幽

陳：后來才明白，青春是一彎月，皎潔而冷落

高：原來青春是一首詩，只一字就刻骨銘心

陳：原來青春是一首詩，只一字就百轉千回

高：下面有請王玉佳，李詩瑤為我們帶來的《青春》

陳：請各位評委為5號選手打分————————

高：謝謝5號選手，學姐，覺得她們對青春的理解如何？

陳：我感覺，不錯哦，你有何高見啊？

高：學姐，你這是折煞我也，咱還是一起來聽聽來喬俊，武文麗對青春另一番理解吧 陳：有請喬俊，武文麗為大家帶來的《青春勵志》

高：下面請各位評委為6號選手打分，————————

陳：高鵬，你有偶像嗎？

高：有啊，我喜歡英雄，尤其是那些有血有肉愛國如命，卻遭受小人冤屈的大英雄，我常常為他們感到憤慨

陳：你說的應該是有岳飛吧

高：恩

陳：你今可算遇到自己啦，有請來自模具1班的易曉洋為大家帶來一首岳飛的《滿江紅》 高：下面請各位選手為7號選手打分————————

下面又到了觀眾互動環節了，心里特別高興

陳：你高興什么啊，又沒你什么份？

高：看著大家玩，我開心啊

陳：好了，咱廢話少說，快給大家說說游戲規則吧

高：

陳：上一環節又已經結束了，下面讓我們繼續比賽

高：學姐，看來咱這次定的 主題真沒錯，下面這位選手將要再一次告訴大家什么是青春，在青春時，我們該做些什么

陳：好的，有請楊柯佳為大家帶來的《青春勵志》

陳：謝謝8號，下面請我們的評委為8號打分————————

高：我問大家一個問題啊？你們覺得你們愛國嗎？

陳：那總得有些表示吧，可不能光說不練哦

高：下面有請陳冬冬為大家示范我們該怎樣愛國，她的參賽作品是《祖國啊，我要燃燒》 陳：高鵬，你就是這樣教我們愛國的啊，唉，那蠟燭豈不是更愛國，燃燒自己，照亮別人

高：哈哈，學姐，你笑死我啦

陳：好了，看我一會怎么整你，言歸正傳，請各位評委為9號選手打分————————

高：現在就剩最后一位選手了，他又會和大家分享什么呢？你猜猜

陳：好了，你就別賣關子了，快告訴大家吧

高：學姐，你真沒情趣，好吧，有請楊立丹為大家帶來《燈，黎明的點燈人所唱》 高：下面請我們的評委為10號選手打分————————

陳：感謝所有的選手，到現在我們的比賽已經結束，我們的禮儀正在為我們統計最終得分 高：是的，本次活動采取平均分制，在我們的結果出來之前，我們先進入我們最后一輪的互動環節“我想，我說，我評”

陳：就是說說你對本次比賽的想法，以及對選手的一些意見和建議

高：感謝大家的積極參與，在揭曉本次比賽之前，有請我們的評委為本次比賽做出點評 陳：謝謝評委的點評，下面激動人心的時刻就要到了，結果已在我們手中

高：是的，此時此刻，我相信大家都已經迫不及待啦

陳：下面我宣布各位選手最終得分1號

高：2號

陳：本次活動共分為四個獎項，一等獎1名，——

高：二等獎2名————

陳：三等獎3名——————

高：優秀獎4名————————

陳：下面我宣布成功社頒獎典禮正式開始

高：一等獎得者請上臺，請————為一等獎得者頒獎

陳：二等獎得者請上臺，請————為二等獎得者頒獎

高：三等獎得者請上臺，請————為三等獎得者頒獎

陳：優秀獎得者請上臺，請————為優秀獎得者頒獎

高：最后有請成功學社社長王擴擴對本次比賽做出點評

陳：好的，謝謝王擴擴學長

高：我是一個大一的新生，剛來大學的時候覺得特別迷茫，不知道大學該干些什么，進了咱成功學社后，似乎找到了方向，而且在和學長學姐的交流中，感覺學到了不少的東西，謝謝成功學社，謝謝學長學姐們

陳：其實吧，我覺得，環境對一個人的影響固然重要，但個人的主觀能動性才是關鍵，成功學社只是一個平臺，學長學姐們給予你們的只是知道和意見，想要成功，還要靠自己的努力啊

合：讓我們插上理想的翅膀，踏著青春的步伐，一起走向成功吧

最后，我宣布：成功學社“詩歌朗誦會”圓滿結束