第一篇:XXX幼兒園教師節教職工廉政思想教育情況匯報
xxx幼兒園教師節教職工廉政思想教育情況匯報
教師,不僅僅是一種職業,一個稱呼,更是一種責任,一種使命。揚師德、強師能、鑄師魂,抵制不良風氣,弘揚社會正氣,這是我們應該履行的義務和職責。在第34個教師節來臨之際,我園組織了“立德樹人,廉潔從教”教師節活動,力求讓老師們過一個正直、高尚、文明、有意義的教師節。
一、成立監督教師廉潔領導小組: 組長:黃妹(園長)副組長:陳嬋 何春霞 組員:各班班主任
職責:負責組織教師節活動;準備活動場地;負責監督教師廉潔從教等。
二、會議部署:
2018年9月9日,我園領導小組組織教職工大會,在會上,園長根據《東莞市教育局整治違規收送“紅包”禮金問題專項行動方案》(東教黨廉辦【2018】2號)的要求,提出了教師節教師廉政思想教育的相關工作要求,園長強調了師德素養問題,倡導老師們過一個廉潔的教師節,重申了“四風”問題,要求老師們嚴于律己,規范從教,做一個文明廉潔的讓人民滿意的好老師。
最后,全體教師集體承諾并簽訂了《嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金承諾書》,向廣大幼兒、家長和社會鄭重公開承諾,并隨時隨地地接受監督檢查。教師們表示將嚴格執行上級有關廉潔自律的各項規定,遵守幼兒園的一切規章制度。
三、“立德樹人,廉潔從教”活動開展:
本次以“立德樹人,廉潔從教”為主題的教師節慶?;顒?,號召同舟幼兒園的教職員工從自身做起,牢固樹立廉潔思想,在自己的節日即將到來之際,切實踐行廉潔承諾,完美塑造廉潔德行。
四、發放學習“嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規定”
打印“嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規定”,發放給每一位教職工。一起學習并熟記。
一、嚴禁有關行為的規定
第一條 嚴禁教師收受學生及家長贈送的禮品、禮金、支付憑證或有價證券等。
第二條 嚴禁教師以任何借口向學生及家長索要或變相索要禮品、禮金等財物。
第三條 嚴禁教師參加學生及家長的宴請,不得參與學生及家長邀請的娛樂、休閑等活動。
第四條 嚴禁教師讓學生及家長報銷或支付應由教師本人及家庭成員承擔的任何費用。
第五條 嚴禁教師其他以教謀私的行為。
二、嚴肅查處違規違紀行為
第六條 凡違反上述規定的教師,一經查實,在當年評優、評先、晉升、職稱評定等方面實行師德問題一票否決制,當年年度考核定為不合格,并給予警告或記過處分。
第七條 對于情節較重的,給予降低崗位等級或者撤職處分。第八條 對于情節嚴重造成惡劣影響的,依據《事業單位工作人員處分暫行規定》,給予開除處分,有關部門要依法撤銷其教師資格。
第九條 對于構成犯罪的,要移送司法機關,依法追究其刑事責任。第十條 對于違反上述規定的教師所在的學校和所屬的區縣教育主管部門,要在一定范圍內進行通報批評,問題嚴重造成惡劣影響或處置糾正不及時的,要追究相關領導責任。
第十一條 按照干部和人事管理權限,對違反上述規定的教師及其所在學校、區縣教育主管部門進行問責和處理。
東莞市xxx幼兒園
2018年9月10日
第二篇:清河路幼兒園教職工思想教育學習制度
清河路幼兒園教職工思想教育學習制度
為了加強幼兒園全體教職員工的思想道德建設,促進教職工的思想道德學習,特制定如下制度:
一、加強教職工的思想道德政治學習,每月學習二次以上,全體教職工集中
學習一次,年級組集中學習一次,其余以自學為主,無特殊情況不得變動。
二、幼兒園黨支部和行政認真制訂計劃,組織開展思想道德政治學習,確保
學習的主要內容、活動形式。
三、教職工必須按幼兒園規定的時間參加集體、年級組學習,不遲到、不早
退、不無故缺席,因病因事不能參加學習的要履行請假手續。
四、集體學習時必須嚴格遵守學習紀律,聚精會神,不看與學習無關的書報,不做與學習無關的事,一般不會客,要備好學習的資料,認真討論,積極發言,做好學習記錄。
五、自覺關心時事政治,根據部署完成自學任務,寫好學習心得、隨筆,發
布在園內網上,幼兒園將定期組織交流。
六、加強自身修養,提高自身的道德素質和政治覺悟。事事先思于人,先說
于人,先行于人。遵守教師行為規范,促進幼兒園精神文明建設。
七、幼兒園對教職工政治思想學習的成效,列入月、學、考核內容。
第三篇:幼兒園教師思想教育
新世紀幼兒園教師指導思想教育
本學期我們將以貫徹黨的十六大精神為動力,以“三個代表”重要思想為指導,在鄉黨委政府的領導下,在上級主管部門的指導下,抓住機遇,開拓創新,與時俱進,認真貫徹黨的教育方針,全面提高教學質量,努力推進素質教育進程。不斷提升學園品位,全面提高學園辦學水平。不斷探索教育發展新思路,實施教育改革新舉措。學園將以培養新世紀的教師、學生素質為主線,以教育教學科研為動力,扎實、有效地開展各項工作,辦好人民滿意的教育,使我鄉小學的育人教育工作有更新的發展和突破,為此,特提出以下工作思路:
主要工作思路:
一、以隊伍建設為本,促進師資隊伍專業化發展
近幾年來,在全體教師的共同努力下,我園教師隊伍的素質正在提高。但隨著社會的發展,家長對學園的期望值和對優質教育資源追求越來越高,為此,我們要增強危機感、責任感,對學園的發展負責,也對學生的未來負責。
1、切實加強師德建設,樹師德標兵,揚優良師風,推進師表形象工程:
(1)組織開展社區、家庭、學園互動活動,讓家長給學園(教師)提建議,加強學園與家庭、教師與家長的溝通。
(2)積極開展家長、學生評教師及教師自評、互評等活動,促進師德建設。做好“教師成長檔案袋”實施工作。
(3)建立學習型組織,繼續加強學習,堅持每周業務學習制度,認真組織學習有關教育理論和業務知識、課改理論、以及社會全面知識,提高教師的理論水平和業務水平。促進教師的理論學習,促進教師的繼續教育,激勵教師積極參與各級各類進修活動,促使教師形成合理的知識結構,提高自身修養,形成終身學習的理念。
2、順應形勢發展需求,向教師積極宣傳市教育局關于深化人事制度改革的精神,加強對教師聘期的履職考核,把師德修養和教育教學業績作為教師考績重點,全面實行教師聘用制和崗位管理,真正做到激勵先進、鞭策后進。
3、立足園本,在園內讓教師通過一人上一節探討課、或上評優課、教研課、示范課等形式展示自我,在各類課型研究活動中展示探索、實踐的成效,一共同成長提高。
4、以園級班子建設為突破口,爭創“團結、廉潔、高效、開拓?好班子。廣泛開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,發揮好黨員的先鋒模范作用,增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
二、確立德育為首的觀念,形成全員德育的良好局面
貫徹落實市教育局各項要求,確立德育在教育中的核心地位,深入探討德育工作的新思路。加強對學生進行民族精神教育。誠信教育、思想品德教育,法制教育、行為養成教育和心理健康教育。堅持把德育工作貫徹于學園教育教學的各個環節,形成全員抓德育的良好氛圍。
1、組織教師學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,貫徹落實并進一步加強在新形勢下未成年人思想道德建設。
2.動員各位幼師、學生家長、社會各屆各方面的力量,齊抓共管,形成合力,加強學園少年兒童思想道德建設工作。充分發揮家長委員會和園務委員會的作用,用好家園聯系本,暢通學園與家庭、與社會的溝通渠道。
三.以安全教育、服務師生工作為重點,加強后勤工作管理,創建“平安幼兒園”。
1、加強幼兒園衛生工作管理。本學期學園注意要抓好班級管理,重視教學、學習、環境衛生,分管衛生工作的領導深入基層檢查工作,學園投入一定的經費用于改善辦學條件,做好學園衛生環境維護工作。
2、加強“兩防?吸其它傳染病的預防工作。學園是一個集體場所,一旦發生傳染病極易傳播、流行,我們要及時了解傳染病的流行情況,及時向師生宣傳有關防治常識,一旦發現有可疑病例,立即啟動“突發事件處理方案”對各類傳染病,做到早發現、早隔離、早匯報、早處理。
3、加強幼兒園財務和后勤管理。對學園的財務工作要規范管理,加大透明度。明確學園負貢人和財務人員職責,嚴格執行有關收費文件精神,杜絕亂收費現象,嚴格按市教育會計核算中心的要求執行財務制度和經費審核審批制度,強化對教育經費的使用、管理與監督,發揮資金的使用效益,把有限的經費多用于教育教學管理和改善辦學條件,不斷優化學園的育人環境。開源節流,廣籌資金,各園要繼續充分協調好與村委會的關系爭取得到他們支持。
4、各園要牢固樹立?安全第一的思想?,堅持預防為主的方針,切實做好維護學園和師生生命財產安全工作,建立健全各項安全保障制度,實行層層簽訂安全責任狀制度,做到各負其職,責任落實到人。加強監督檢查,積極采取各種有效措施,消除不安全隱患,重點防范危及師生安全的危房倒塌、食物中毒、煤氣中毒,觸電、交通、溺水、消防等事故。要重視和加強對師生的安全教育,增強師生安全防范意識和自我保護能力。建立健全安全責任制和事故責任追究制。全面落實園園治安特別管護區的工作,嚴厲打擊擾亂學園治安的違法犯罪活動,切實維護學園周邊的治安秩序,保證師生的人身安全和學園教育教學活動的正常進行。
四、以科學發展觀,推動我園幼兒教育和諧持續發展
1.突出重點,上等達標。
2.加大學園布局調整,進一步優化教育資源。
3.規范管理,穩步發展幼兒教育。本學期初做好中心園園舍改建工作,加強對幼兒教育的規范管理,積極研究和開展園本課程,優化保教教工作管理,完善評價體系,堅持開展幼兒技能競賽和幼兒文藝匯演等活動,不斷提高辦園水平和保教質量,提高中心園影響力。在中心園指導下逐步規范村園幼兒班保教工作。
4.抓好黨建工作。要繼續堅持抓好黨支部理論學習,認真做好發展黨員工作,深入開展保持共產黨員先進性教育活動,特別是要抓好“理想、責任、能力、形象”教育,引導支部廣大黨員做到“三有一好”,即有理想、有責任、有能力、形象好。進一步轉變工作作風和教風、學風、園風。要落實黨風廉政建設責任,全面實行政務公開、園務公開。
第四篇:個人思想教育自查匯報
個人思想教育自查匯報
根據中心的要求和部署,我圍繞“十個有沒有”以及“機關作風與效能建設再動員大會”,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,排查在政治思想、組織紀律、業務水平、為民服務宗旨方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治素養不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。
2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調整好自己的情緒。有一次,遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵,我向他表達了歉意并提出了解決的辦法,但這位群眾還是很激動,認為這樣會給他帶來很多麻煩,需要費時費錢,并質問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題,并不是自己工作上的過錯,態度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼,但事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應該能理解群眾的想法和焦急心理,做到欠下群眾的“工作債”,要用實際行動來還。
3、業務知識鉆研不夠。表現在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性,等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現,而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時抱著應付的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業務工作若明若暗,沒有深入調查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題的原因
1、學習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。
2、為群眾服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準,在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?,拿出百分之百的熱情接待每一位群眾,而不是對群眾使性子,群眾有事問題多,這是相信我的體現,絕不能把這作為不予理睬的借口。
第五篇:教職工廉政承諾書2020
教職工廉政承諾書 5 5 篇 篇
2、自覺遵守《教師職業道德》。
3、自覺廉潔從教,不收取學生家長禮金、禮券和物品,拒絕學生家長宴請,不利用職務之便請家長辦事,做人民滿意的教師。
4、教書育人,為人師表,不參與賭博,不參與非法宗教迷信活動,不進入有損教師形象的娛樂場所。公共場所講文明,為人師表,不說不做有損教師形象的話和事,自覺維護人民教師良好形象。
5、不搞有償家教,不體罰和變相體罰學生,不亂收費,不隨意征訂教輔資料。
6、牢記自己是共產黨員,始終保持共產黨員先進性,帶頭遵守校紀校規,為教職工做表率;帶頭做好本職工作,教好所任學科,為教職工做榜樣;帶頭講團結、講奉獻、講工作實績;帶頭貫徹執行“關于減輕中小學生過重課業負擔的若干意見”,真正減輕學生過重課業負擔。
7、自覺接受監督。始終將自己置身于組織和教職工的監督之下,真誠地聽取各方面的意見和建議,開展批評和自我批評,樹立黨員的良好形象。
以上是我的廉潔從教承諾,真誠歡迎黨組織和廣大教職工予以監督。
承諾人:____________________
?教職工廉政承諾書 2 我作為一名人民教師,將認真執行《教師職業道德規范》,履行《教師法》中教師應履行的義務,嚴格按照《廉政準則》來指導自己行動,樹立廉潔從教的良好形象,在黨風廉政建設、行風民主評議、爭先創優等活動中,鄭重承諾如下:
1、不歧視差生,不索要、不收受學生或家長的錢物。
2、不向學生、家長征訂、推銷教輔用書,不向學生推銷有關學習用品,杜絕亂收費行為。
3、不接受學生家長吃請,不接受學生家長提供的任何形式的娛樂、健身和旅游活動。
4、不侮辱、諷刺學生,不體罰和變相體罰學生。
5、不遲到、不早退、不曠課、不拖堂、不無故缺席,不在工作時間內隨意走出校門辦私事。
6、不做家教,不向校外辦學機構推薦生源,不到民辦教育機構兼職任教。
7、不利用節假日組織學生集體補課。
8、不參加任何形式的賭博、封建迷信活動、邪教活動等。
9、不在工作時間內上網聊天玩游戲。
10、不因學生而埋怨訓斥家長激化矛盾。
11、嚴格執行財經紀律、財務制度,嚴格執行教育收費有關政策規定,做到教育收費規范。
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以上承諾,如有違背,請學校和教育行政主管部門對照師德考評、業績考核等有關規定進行處理,本人將服從學校和教育行政主管部門的處理決定。
承諾人:
年月日 ?教職工廉政承諾書 3 為進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平,適應新形勢下教育發展的要求,依法執教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,我們三里畈小學全校教師特面向全體家長和學生作出如下承諾:
1、認真履行教師職業道德規范,樹立正確的人生觀、價值觀,進一步增強事業心和責任感,嚴格遵守法律法規,用和諧的教育促進和諧社會的發展。
2、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不收受家長的禮金或禮品,不利用職務之便讓家長為自己謀取私利。
3、處事公正、公平、公開,關心愛護每一個學生,熱心關愛特困生、耐心輔導學困生、細心幫教行為有障礙的學生。
4、維護學生合法利益,不利用職務之便向學生推銷商品、書刊,不為各種社會辦學部門推薦學生,切實減輕孩子過重的負擔。
5、努力學習專業理論,不斷提高自身素質,提高課堂實效,
主動利用節假日給自己充電,嚴格自律,不從事有償教教,不去各種補習班中任教。
6、以課堂教學為主渠道進行廉潔教育,充分挖掘各科教材中的廉潔教育素材潛移默化地教育學生,讓學生懂得真、善、美,做一個廉潔自律的人。
以上是我們“廉潔從教”的承諾,我們將本著服務社會、服務家長、服務學生的原則盡職盡責,不斷進取,希望社會、家長、學生來共同監督,讓我們為社會、為三里畈小學美好的明天,共同努力吧!
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XXXX 年 XX 月 XX 日 ?教職工廉政承諾書 4 為進一步規范廉潔從教行為,不斷提高教師職業道德修養,適應新形勢下教育發展的要求,以德修己,以德育人,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,實踐為人為師為學,努力爭做一名讓人民滿意的好教師,特承諾如下:
一、堅持擁護黨和國家的方針政策,不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論,不參與邪教及封建迷信活動。
二、堅持遵紀守法,不向學生推銷商品或教輔材料,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費亂訂資料,不為社會力量辦學單位宣傳招生。
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三、堅持敬業愛崗,教書育人,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不得敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動進行義務輔導,不搞有償家教。
四、堅持以德修身,不利用學生評優、選拔干部,或節假日、生日之機,接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。
六、堅持嚴于律己,不在學生面前吸煙,講究儀表美,衣著端莊大方,符合教師身份。
七、堅持禮貌待人,尊重家長,對家長的來訪熱情接待,善于溝通。
八、尊重同事,固結合作,正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆毀其他教師,不得有損學校榮譽和不利于同志團結的言行。
以上承諾,請群眾監督。
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XXXX 年 XX 月 XX 日
?教職工廉政承諾書 5 為了不斷提高自身職業道德素養,進一步規范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平,適應新形勢下教育發展的要求,依法執教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊伍的良好形象,特作出如下承諾:
1、依法執教,愛崗敬業,熱愛學生,嚴謹治學,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。
2、全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規,不得有違背黨和國家方針、政策的言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
3、忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,教書育人。認真做好教學工作,不敷衍塞責,無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,不傳播有害學生身心健康的思想。
4、熱愛全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不公開排列學生的考試名次,不單純以學生的’學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償輔導,不搞有償家教。
5、嚴謹治學,自覺提高自身業務素質,樹立終身學習的思想,與時俱進,不斷更新知識、更新觀念,增強創新意識,改進教育教
學方法,努力掌握現代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和教科研水平。
6、尊重同事,團結合作,正確對待競爭,維護其他教師在學生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。
7、尊重家長,主動與學生家長溝通聯系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合,不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。
8、發揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事 ?
XXXX 年 XX 月 XX 日 ?