第一篇：道辦事處未成年人保護工作總結

道辦事處未成年人保護工作總結

未成年人保護是一項社會性的系統工程。任圩街道針對轄區內未成年人特點，堅持以人為本的原則，教育和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操。現將2012年轄區未成年人保護工作總結如下：

一、領導重視、措施得力

1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護工作，黨委多次召開會議討論如何強化此項工作，成立了未成年人保護工作領導小組，并制定了一系列工作措施。

2、社區遠程教育服務中心定期為青少年免費開放，轄區青少年踴躍參與，強化了青少年計算機操作技能，增長了知識，豐富了課外活動內容。

二、辦事處積極開展扶貧助學結對幫教活動

在開展扶貧助學結對幫教等社會救助方面，我辦全面摸底社區困難家庭情況，積極開展扶貧幫困助學活動。同時還通過開展結對幫扶活動，幫助其他貧困家庭解決子女就學問題。20**年，我辦通過開展未成年人保護工作，形成了貧困學生助學機制，每年對轄區內貧困學生和失學人員進行幫困助學活動；形成了問題青少年幫教機制，掌握了解轄區內問題青少年的基本情況，積極實施學校、社區、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度，共同營造有利于未成年人發展的良好社會氛圍。

三、積極指導社區開展形式多樣的未成年人保護工作

1、開辦青少年活動中心

在社區遠程教育服務點創建青少年活動中心、青少年圖書室，定時為青少年免費開放，未青少年提供學習、娛樂的場所。

2、聯系轄區學校，為青少年提供學習活動場地

積極聯系轄區內的中小學校，利用學校資源，為青少年辦理了進學校的“社區學習卡”，讓青少年在規定時間內到學校進行學習和鍛煉。

3、利用暑假開展各種形式活動

（1）社區利用學生寒暑假，開展各類適應青少年的有益活動，如請大學院校的學生為社區青少年補課，舉辦學習講座，書畫活動競賽、趣味活動等，豐富了社區青少年的假期生活。

（2）在市民學校，請大學生講學習與知識的重要性，組織學生和家長對“如何對青少年加強教育”等問題舉辦專題講座。

4、組織社區青年、兒童志愿者服務隊活動

（1）寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動，增強未成年人為民服務的意識。

（2）為了使社區青少年從小養成愛護環境，愛護綠樹的良好習慣，并配合學校開展校外環境教育實踐，社區號召青少年們行動起來：建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進行環境保護，做好綠地護養及周邊環境保潔工作。

未成年人是祖國未來的建設者，加強和改進未成年人保護工作，是全黨全社會的共同任務，更是一項任重道遠的長期工作。今后，我辦將在團市委、團區委的領導下，擔負好未成年人保護工作的職責和任務，采取有效措施，狠抓貫徹落實，勇于開拓創新，注重工作實效，切實把加強和改進未成年人保護的各項工作落到實處。

20**年，南園街道根據《XX區法治街道創建工作實施細則（試行）》的要求，在區法制辦的指導下大力推進依法執政能力建設，加強依法行政和法制宣傳教育，為打造法治政府形象、推進依法治區進程做出了積極的貢獻。

一、制度規范建設情況。一是為進一步貫徹民主集中制原則，保證和發揮街道黨政領導班子的集體領導作用，促進工作的制度化、規范化以及決策的民主化、科學化，及時調度、安排、研究、處理重大問題，及時交流和溝通思想，統一行動，提高工作效率，我街道制定了《南園街道黨政聯席會議制度》；二是為進一步貫徹落實黨的干部路線、方針、政策，加強民主集中制建設，推進干部選拔任免工作的科學化、民主化、規范化，根據《中國共產黨地方委員會工作條例（試行）》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》和省、市、區委有關規定，結合我街道實際，制定了《中共XX區南園街道工作委員會任免干部投票表決實施辦法》；三是為了適應南園街道黨政機關工作需要，推進公文處理工作的科學化、制度化、規范化，根據《黨政機關公文處理工作條例》（中辦發2012]14號）和《XX市黨政機關公文處理規定》（深辦發2012]18號），結合街道工作實際，制定了《南園街道黨政機關公文格式及行文規則》；四是為加強我街道的固定資產管理,做好定期清查盤點工作,規范固定資產報廢程序，成立了南園街道固定資產管理領導小組和，并制定了《南園街道固定資產報廢審批流程圖》。

二、科學民主決策情況。我辦制定有《南園街道黨工委議事決策規則》，對涉及到人、財、物等重大事項，或事關人民群眾切實利益的重大工作舉措，堅決貫徹執行《南園街道黨工委議事決策規則》、《南園街道黨政聯席會議制度》以及黨工委、辦事處聯席會議制度；凡涉及全局性重大事項，決策前均由黨工委書記或辦事處主任召集黨工委委員和街道黨政班子領導成員進行集體議事，確保決策的民主和科學。為進一步規范街道政府采購工作，完善政府采購監管機制和運行機制，成立了南園街道政府采購項目評審小組，對不須經過公開招投標程序、概算在5萬元以上的工程及設備采購項目進行前期評審后，再報黨政聯席會議審定。在社區體制創新方案形成過程中，采取了多種方式進行深入的調查研究：一是組織轄區的物業公司、轄區單位、居民代表開展了系列座談會，聽取多方建議；二是組織東園社區100多名居民開展社區體制創新的懇談聽證會；三是通過發放調查問卷的形式，對街道有關部門、社區工作站人員、社區居委會工作人員及居民進行了一個初步的宣傳，聽取大家對社區體制創新工作的建議；四是在市委黨校召開了街道、工作站、居委會近120人的工作人員社培訓班，廣泛的地聽取各方意見，統一思想，堅定了大家將東園社區體制創新工作繼續深入推進的決心；五是組織社區各方面的骨干成員進行面對面溝通。通過多層次多角度的宣傳和聽證，使社區廣大居民認識到了社區體制創新工作的必要性、重要性，并積極參與到社區體制創新工作中來，做到體制創新工作的聽證率達到100%。

三、機構職責法定化和規范化情況。一是對已有人員實行一人多崗、一崗多責的分工，真正做到“人盡其才、才盡其用”；二是加緊做好接收、劃轉和選調系統內優秀人才的工作，配齊配強街道中堅力量；三是充分利用好協管員招錄自主權，打破常規，面向社會公開招考全日制大學本科學歷以上的文員，充實到機關各科室，提高隊伍素質和工作質量。我們在任用、提拔干部的時候，堅決貫徹區委憑素質、憑能力、憑實績用干部的導向。

四、行政監督情況。本年度，我街道根據《XX區人大代表在選區常態聯系選民十項制度》的要求，為推動群眾關注的熱點、難點、重點問題的解決，在區人大常委會的統一部署下，我街道人大工作室在今年9月前共開展了三次人大代表與選民的見面會活動，獲得了較好的效果，共接待選民163名，收集選民意見、建議24條，已解決22條，正在處理2條。對于正在處理的問題，人大工作室將繼續實時跟蹤、把該解決的問題落實到實處。街道執法隊繼續采用自評自查與接受上級單位檢查相結合的案卷評查機制。一是以案卷制作為重點，逐級把關，勤查自檢，重點為案卷制作，做到每份案卷從承辦人、中隊到大隊負責人逐級審核，嚴格把關，確保內容和程序規范合法，無漏無錯；每月底，綜合室再對當月案卷進行一次自檢自查，再次查找問題，及時糾正不規范的案卷，確保無誤后再進行登記和歸檔管理。二是高度重視，積極迎檢，配合市、區城管局對街道執法隊行政處罰案卷進行檢查，認真做好記錄，虛心聽取點評和及時糾正不足，爭取下一步更好地做好案卷制作的工作。

五、法制思維培養和依法行政能力建設情況。一是街道黨工委高度重視普法依法治理工作，召開街道黨工委會議，制定了《南園街道法律顧問制度》、《南園街道法律咨詢制度》、《南園街道培訓制度》等相關制度；二是積極開展“法律進機關”活動，組織普法培訓及業務知識的學習，定期培訓街道干部職工、各社區工作站在編人員等，如《物權法》、《勞動合同法》、《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《信訪條例》、《人民調解工作規定》等法律法規，并把在業務中遇到的案例與相關的法律法規學習結合起來，努力提高街道工作人員的法律素質和業務水平；三是街道黨工委定期召開普法工作會議，建立學習制度，加強街道普法隊伍建設，并定期組織法制宣傳骨干和聯絡員開展普法培訓及業務知識的學習，還根據培訓內容開展考試，考試合格率達98%，進一步提升了工作人員的法律素質和業務水平；四是將領導干部和公務員法制知識考核作為任用和晉升的依據之一，并定期對公職人員進行學法培訓和考試。

六、執法情況。我們通過選調或接收部隊軍轉干部，配強配齊綜合執法隊伍，從嚴治隊，嚴格執法，文明執法，延時監管，以勤補缺，做到點線面相結合，從早上6點時到晚上24點時不間斷巡查，請走違章經營小商小販，監管和清理違章搶建加建，并在重點路段加設隔離樁，請走各類違停車輛，保持路面路暢，成功實現主干道無亂擺賣、小街小巷可控的目標。此外，今年還重點針對上步碼頭長期存在的交通違章問題、市容環境問題、社會治安問題，以及愛華市場及其周邊環境存在的臟亂差問題，聯合區、街道多個職能部門，進行了重拳整治，取得了一定成效。在執法過程中，我們切實做到：一是嚴格執行行政執法主體資格認定制度，要求行政執法人員必須持證上崗，嚴禁未取得執法資格的人員履行行政執法職責；二是規范行政執法程序，嚴格執行表明身份、說明理由、調查取證、聽取陳述和申辯、送達等執法工作流程，統一規范執法手段措施，切實規范行政處罰等各類涉及行政相對人切身利益的具體行政行為；三是對于行政執法的程序和結果，主動進行公開公示，自覺接受群眾監督。

案例1：針對上步碼頭長期存在的交通違章問題、市容環境問題、社會治安問題，近期，我街道通過“整、建、疏”三步走的方式對上步碼頭進行綜合整治。

（一）多途徑整治。一是專項行動，聯合整治。9月6日、9月11日聯合交警、公安、城管執法、西部交委、安監、環保等職能部門開展兩次專項行動，對該片區存在的貨車違章亂停、占道轉運垃圾、污染環境等現象進行綜合治理。從9月6日上午的聯合整治行動來看，各單位和部門密切合作，聯勤聯動，收到了良好的效果，行動當天，查扣違停車輛12輛，對公交站內的外來車輛進行統一清理和登記，并對公交站和碼頭周邊的環境衛生進行徹底的清掃。9月11日下午，我街道再次與各單位各部門通力合作，查扣違停車輛11輛，智能識別公交車進出的電動閘門已全部安裝完畢，外來車輛進出問題已得到解決，目前公交站內秩序良好。二是日常巡查，加強管理。結合專項整治的行動成果，要求社區工作站及相關職能部門明確分工，各司其職，切實加強對上步碼頭的巡查力度，發現問題立即處理，并做好后續監管工作，鞏固綜合整治成果。三是增設崗亭，長效管制。針對人貨車亂停放等問題，在碼頭周邊設置執法崗亭，派員進駐公交站，對上步碼頭出現的問題及時發現、及時通報、及時處理。

（二）多方位加強管理設備的投入與建設。一是設立標識，明確區域。市交委西部交通運輸局已完成對13路公交車總站的標識、車位等的劃定，明確公交站場內車輛的停車區域。二是設置閘口，管好進出。由市交委西部交通運輸局負責，已于9月8日在市、區相關聯動部門及街道辦的督促下，在13路公交車進出口分別安裝了電動閘門對公交車進行智能識別，嚴禁外來車輛進出，目前管理成效良好。三是安裝監控，加強取證。口岸交警大隊負責協調做好上步碼頭路段安裝高清攝像頭的申報安裝工作，對違章車輛進行抓拍、取證，為執法工作提供執法依據。

目前，已針對此項工作做好了預算，并報請區政府審核，確保專項治理工作順利推進。

（三）多渠道進行疏導。一是加強管理，派員疏導。9月2日，街道已通過購買服務的方式，聘請10名保安員對上步碼頭片區存在的各類社會管理問題進行疏導勸阻，同時做好各方面的取證工作。二是優化空間，有效分流。通過實地調研勘察，街道會同XX市航運集團公司等單位，盡量尋找用地空間，擬在上步碼頭周邊劃定30-40個車位，對亂停放的人貨車進行疏導。實現停車位基本滿足現有貨車停放需求的目標，為車輛規范停放和有序管理提供外部環境。三是加強溝通，化解矛盾。要求有關職能部門及社區積極與人貨車司機、搬運工等群體進行接觸，與相關代表進行談話溝通，及時了解相關情況，避免發生各類群體性事件。

到目前為止，在各職能部門的全力配合下，此次上步碼頭聯合整治的各項工作都已有序進行，效果明顯。下一步，我辦將從幾個方面繼續加強對上步碼頭整治工作：一是加強對公交車站的紅線內的硬件建設和日常管理；二是協調航運公司和社區工作站，根據周邊居民提出的一些意見和建議進行調研和整改；三是協調各相關職能部門加強對上步碼頭的監管力度，進一步鞏固整治成果。

案例2：針對愛華市場及其周邊環境存在的臟亂差問題所提出的整改要求，南園街道黨工委高度重視，多次組織相關單位負責人在愛華市場召開現場工作會議，研究落實整治措施。

近期，我辦聯合愛華市場管理處等相關單位，從以下七個方面著手，對愛華市場及其周邊環境實施全面整治：

（一）規范環衛設施

1、設置市場內垃圾桶。按照商戶30%的比例，在市場內設置白色60l的垃圾桶。要求桶套垃圾袋，進行垃圾袋裝化，防止二次污染。

2、設置垃圾收集點。在市場后面設置6個240l垃圾桶，集中收集市場產生的垃圾。

3、購置新型防漏手推垃圾車。購買新型、底部加厚、密閉的手推垃圾車，防止在清運過程中出現污水沿街外流，造成二次污染。

（二）改善硬件環境

1、重新修整路面。5月份，聯合西部交通運輸管理委員會對愛華市場門前人行道破損、凹陷和松動的地磚進行重新鋪設，對南側消防通道的地陷部分予以修復，并對工商銀行門口的破損臺階進行修補。此外，專門召集愛華市場、南園新村管理處以及商家代表開會，討論愛華市場內東西通道門店前面道路升級改造方案，會議最終決定采取商家出一點、業主出一點、政府出一點的方式集資5萬元，對市場內東西通道門店前面道路的排水排污系統進行科學排布更換并對路面用大理石地磚進行重新鋪設。

2、修補綠化帶。協調綠化養護公司于5月17日對愛華市場旁邊工商銀行門口綠化帶進行了補種，提升了愛華市場周邊的園林綠化水平。

（三）明確管理責任

對于愛華市場南側通道等存在責任推諉現象的地段，進一步明確愛華市場管理處、南園新村管理處以及華富市政公司等各方的管理分區及職責，并由執法隊和城管科分別就亂堆放、亂擺賣、超門線經營和環境衛生等狀況進行監督檢查，督促責任單位嚴抓嚴管。

（四）規范市容秩序

1、開展各類專項整治。大力整治市場及周邊亂搭建、亂豎廣告招牌、雨篷等違反市容秩序的現象。

2、規范市場前后通道秩序。將前面（東面）通道作為“市容秩序嚴管路”，豎立兩塊告示牌，嚴禁停放機動車、單車、手推車等任何車輛，嚴禁出現亂擺賣、亂張貼、亂掛曬、亂堆放等現象。在后面（西面）通道設置單車停放點，豎立兩塊告示牌，只允許停放單車，機動車只允許臨時上下貨物，嚴禁停放。

（五）強化清掃保潔

1、強化市場紅線內連續性清掃保潔工作。增派保潔員，增加保潔班次，并規定每天市場停止營業后，須組織大掃除。市場廁所指派專人負責，確保設施和衛生狀況良好，并嚴禁在廁所內堆放紙皮雜物。

２、強化市場周邊市政道路連續性清掃保潔工作。根據市場周邊尤其是市場后面通道清掃保潔工作難度大的特點，增派保潔員，增加保潔班次，并做到市場周邊市政道路每周沖洗兩次以上，確保干凈整潔。

（六）整治消防安全隱患

1、清理消防通道。對市場及周邊的消防通道進行清理整治，確保每條消防通道均暢通無阻。

2、排查安全隱患。對市場及周邊亂拉亂接電線等易引發消防事故的現象進行排查、整治，防范安全事故的發生。

（七）組建常態化監管隊伍

1、成立愛華市場管理組。由園西社區工作站和街道城管科、執法隊等相關部門抽調人員組成，加強對愛華市場的整治、監督管理力度，建立長效管理機制。

2、設置檢查（巡查）登記表。管理組每天派人進行巡查登記，并對市場衛生狀況按照“好、一般、差”三個等級進行評估。當評為“差”時，及時組織開展整治。

七、租賃情況。堅持以實施出租屋常效管理機制為基礎，以出租屋清理整治、流動人口信息采集大會戰及治安高危人員擠壓專項行動為契機，以強化執法和綜合管理為手段，加強流動人口和出租屋管理。一是做好相觀關的立案、調查、取證、，送達處罰告知書、送達處罰決定書后，整理好案卷，上交到XX區租賃局存檔，街道租賃所不留存案卷。二是本年度對違法租賃行為立案51宗，結案51宗，涉及金額383670元，追繳稅款11041.71元，罰款68598元。

八、法制宣傳情況。法治街道的創建離不開轄區全體居民的參與，我街道由司法所（普法辦）牽頭，聯合計生、安監、勞動保障、工會等各職能科室構建成普法大格局，堅持面向基層、貼近實際、貼近群眾，不斷創新法制宣傳教育的方式方法，為轄區營造良好的法治環境。一是充分利用“3·15”消費者維權日、“人民調解宣傳月”、“6·26”國際禁毒日、“安全生產宣傳月”等重要時間節點，舉辦有聲勢、有影響、有效果的法制宣傳教育活動。二是大力開展“法律進社區”活動。街道11個社區全部與律師事務所簽訂了法律服務協議，由專門的掛點律師進駐社區，免費為轄區群眾提供法律咨詢，開辦專題法律知識講座，并配合社區工作站開展各項普法宣傳活動。三是打造法制宣傳陣地。為推動法制宣傳教育工作的長效開展，我街道以“六五普法”中期驗收為契機，確保每個社區至少擁有一個法制宣傳專欄，由專人負責管理，按時按期張貼各類法制宣傳掛圖和海報，使宣傳專欄成為社區法制宣傳的基本陣地。

第二篇：道辦事處未成年人保護的工作總結

未成年人保護是一項社會性的系統工程。任圩街道針對轄區內未成年人特點，堅持以人為本的原則，教育和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操。現將20XX年轄區未成年人保護工作總結如下：

一、領導重視、措施得力

1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護工作，黨委多次召開會議討論如何強化此項工作，成立了未成年人保護工作領導小組，并制定了一系列工作措施。

2、社區遠程教育服務中心定期為青少年免費開放，轄區青少年踴躍參與，強化了青少年計算機操作技能，增長了知識，豐富了課外活動內容。

二、辦事處積極開展扶貧助學結對幫教活動

在開展扶貧助學結對幫教等社會救助方面，我辦全面摸底社區困難家庭情況，積極開展扶貧幫困助學活動。同時還通過開展結對幫扶活動，幫助其他貧困家庭解決子女就學問題。20**年，我辦通過開展未成年人保護工作，形成了貧困學生助學機制，每年對轄區內貧困學生和失學人員進行幫困助學活動；形成了問題青少年幫教機制，掌握了解轄區內問題青少年的基本情況，積極實施學校、社區、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度，共同營造有利于未成年人發展的良好社會氛圍。

三、積極指導社區開展形式多樣的未成年人保護工作

1、開辦青少年活動中心

在社區遠程教育服務點創建青少年活動中心、青少年圖書室，定時為青少年免費開放，未青少年提供學習、娛樂的場所。

2、聯系轄區學校，為青少年提供學習活動場地

積極聯系轄區內的中小學校，利用學校資源，為青少年辦理了進學校的“社區學習卡”，讓青少年在規定時間內到學校進行學習和鍛煉。

3、利用暑假開展各種形式活動

（1）社區利用學生寒暑假，開展各類適應青少年的有益活動，如請大學院校的學生為社區青少年補課，舉辦學習講座，書畫活動競賽、趣味活動等，豐富了社區青少年的假期生活。

（2）在市民學校，請大學生講學習與知識的重要性，組織學生和家長對“如何對青少年加強教育”等問題舉辦專題講座。

4、組織社區青年、兒童志愿者服務隊活動

（1）寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動，增強未成年人為民服務的意識。

（2）為了使社區青少年從小養成愛護環境，愛護綠樹的良好習慣，并配合學校開展校外環境教育實踐，社區號召青少年們行動起來：建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進行環境保護，做好綠地護養及周邊環境保潔工作。

未成年人是祖國未來的建設者，加強和改進未成年人保護工作，是全黨全社會的共同任務，更是一項任重道遠的長期工作。今后，我辦將在團市委、團區委的領導下，擔負好未成年人保護工作的職責和任務，采取有效措施，狠抓貫徹落實，勇于開拓創新，注重工作實效，切實把加強和改進未成年人保護的各項工作落到實處。

在**市城管中隊為期兩個月的實習工作已經結束。兩個月的時間不長不短，但卻留給我們太多深刻的印象，讓我們對城管的工作以及城管人有了很大的改觀，也讓我們和城管隊員們建立了深厚的感情。

在接觸這份實習工作以前，對城管的工作該僅僅停留在媒體對它的報道上，對城管的印象停留在收繳小攤販的經營維生工具等。進入城管中隊之后，才發現以前對城管的定論太過于片面與武斷，很多事情我們只是看到了表面或者只是某一個片段。尤記得初次來到莊市城管中隊時，覺得這里的工作氛圍應該是很嚴肅的，但是經過相處之后，卻感覺到非常和諧輕松。耿隊長對我們實習大學生的關心照顧，沈隊的言傳身教，沈艷姐的認真負責，聰飛姐的風趣幽默，發哥的嚴謹細致，小馬哥的盡職盡責，還有很多隊員在我們實習期間給與了我們很多指導與幫助，也是他們的親切讓我們在這里感到家一般的溫暖。在這里，大家雖然分工不同，但都互相幫助，做起事情來自然是得心應手，效率很高。

在城管中隊，我大多時間是跟著內勤的沈艷姐和聰飛姐學習。內勤是中隊的大管家。安排辦公用品、隊員裝備的齊全完備，衛生環境的整潔明亮，工資費用的及時領發，隊員值班休息的合理安排等，凡事皆要做到事無巨細，面面俱到，為隊員們更心無旁騖地工作做好后盾和支持。內勤也是連接劑。在中隊和上級機關之間做好溝通工作，使得上級的通知能夠準確無誤地傳達給隊員，隊員的意見和建議可以上報給上級，更好的實現民主。

曾有機會跟著隊員們一起上街執行任務，在執行任務中的隊員們既嚴肅又和藹可親。面對亂擺放和違規設攤的小商販們，隊員們第一次都是給與警告與教育。但即使如此，隊員們還是會遭遇到情緒激動的小商販的暴力抗法。面對這樣的情況，隊員們都很無奈。因為要對得起身上穿的這身制服，所以他們只能耐心地解釋，不能因為他們的推搡和動手而還手。不了解執法的苦衷，商販們的惡語相對，讓隊員們心里很受委屈，但卻也只能默默忍受。群眾的不理解是城管工作的最大苦楚，希望不久的將來，更多人可以給予城管一份理解、一份支持，讓這個城市更和諧，更美麗，讓每個人的生活更美好。

在莊市城管中隊學習的兩個月時間里，在隊員們的身上我學到了為人謙虛，與人為善，多多學習他人身上的長處；踏實工作，少說多做；認清自己的不足，多多聽取別的意見，積極改進；不管是生活中還是工作中，真誠待人，為創造一個和諧的人際環境而努力。

再過一年，我將離開校園，踏上工作崗位。今年的實習經歷對我來說是一份難得的經驗，無論以后我在哪個崗位上，我都將學習城管人的認真嚴謹負責的工作態度對待自己的工作，記得任何崗位都有它的價值，認認真真的做好每一件事，努力實現自己的價值，為寧波城市的發展做出一份屬于自己的微薄貢獻。

第三篇：未成年人保護工作總結

莆田十八中未成年人保護工作總結

未成年人是祖國的未來，學校的希望，但其身心健康正處于發展的不穩定階段，所以關注未成年人的健康成長，加強未成年人的思想道德建設，預防未成年人違法犯罪，是一個長期的任務，也是學校德育工作的重中之重。根據《中共中央國務院進一步加強和改革未成年人工作的若干意見》和上級有關文件精神，結合我校師生的具體情況。堅持以人為本，以讓學生健康發展為目標，精心構筑教育平臺，著力整和教育資源，不斷探索“關注未成年人健康成長”、“預防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校該工作呈現出健康發展的勢頭，取得了較好的教育效果。

一、建立健全組織，統一思想，強化認識

由于種種原因，當前社會上、校園內影響未成年人健康成長的因素依然存在，侵犯未成年人合法權益的行為時有發生，未成年人犯罪率不斷上升且呈現出低齡化、智能化的特點。鑒于目前的這種狀況，學校在緊抓教學質量的同時，高度關注“未成年人健康成長”“預防未成年人違法犯罪”工作。為此，學校專門成立未成年人保護和預防未成年人犯罪工作領導小組。由校長任組長，綜治副校長任副組長，校行政領導、各班主任、政治課教師、心理健康課教師為組員。由校長室督查，各部門具體操作，廣大教職工協同配合，形成一個立體的教育管理網絡，力求讓學生的違法犯罪行為盡可能地消化、遏制在萌芽狀態。

領導小組督促政教處、總務處、團總支定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團員干部學習新《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規以及中小學生自我安全防范常識。要求各部門一定要做到思想認識和行動的高度統一，使“關注未成年人健康成長”“預防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計劃，工作過程有記錄，工作信息要做到學校、學生家庭雙向反饋。確保該項工作不留于形式，要有實效。

二、加強教師德育隊伍建設，以人格魅力感召學生

中學生處在一個特殊的年齡階段，可模仿性、塑造性、個性伸展意識、自我表現欲強，情緒變化明顯。針對這一特點，學校要求廣大教師要能適應新課改的精神要求，樹立“學高為師，身正為范”身教重于言教的思想，樹立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評機制。自覺以高尚的情操和人格道德魅力去感召學生。

結合師德師風建設，我校組織教師系統地學習《未保法》等法律和《中小學教師職業道德規范》，要求廣大教師要愛崗敬業，嚴謹治學，對業務精益求精，做到思想上和行為上保持一致；語言上講文明；行動上遵紀守法，誠信守時；穿著上肅穆端莊，處處做學生的表率；不體罰或變相體罰學生；在學習上做學生的伙伴，生活上做學生的知

己??初步鑄就了一支“師業清、師德慈、師風正、師心強”教師隊伍。教師高尚的師德，良好的師風，對學生的思想道德建設起到了潛移默化的教育作用，也為“關注未成年人健康成長”、“預防未成年人違法犯罪”工作的開展奠定了堅實的基礎。

三、發揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育

學校作為“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”的工作負有重要責任。長期以來，課堂是教學的主要形式，也是素質教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想。各任課教師認真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進教法、學法，通過師生互動、學生自主學習、合作學習、探究學習，引導學生培養真、善、美的品質和情操。在課堂教學評價中，不光重視知識的正確傳授，更注重學生能力培養、興趣的培養，通過課堂教學使學生獲得知識和思想道德的雙贏。

四、積極開辟第二課堂，以高尚的情操塑造學生

農村中學不比城市中學的學生，信息面、知識面相對要狹窄些，但同樣具有可塑性、伸張性強的特點，而且學生的精力充沛，業余時間無從打發，所以，開辟第二課堂教育，培養學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，尋找學生的閃光點，進行個別教育是必不可少的。

1、我校充分利用學校現有的多媒體設施，組織學生觀看愛國主義影片，學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規的內容；學習未成年人自我保護常識；觀看不尊重知識、不努力學習的嚴重后果個案以及迷戀網吧、校園暴力事件的危害性的事例，并組織學生討論、寫觀后感，增強學生的維權意識，提高自我保護的能力。

2、組織音體美等興趣小組開展活動，發揮了學生的特長愛好，激發了學生的學習興趣，增強了學生的才干和知識，陶冶了情操。

3、學校利用班會、學生會、團隊活動對學生進行“中學生守則”、“日常行為規范”的教育，請歷史教師召開“弘揚中華民族偉大民族精神”的主題校會；請思想品德課教師開設“如何交友”、“如何培養正確的世界觀、人生觀、價值觀”的講座；在學生中開展“遠離毒品、遠離暴力、遠離網吧”的征文活動；

4、邀請城廂區公安分局副政委翁東同志（綜治副校長）、靈川法庭陳玲亞庭長給師生作法制報告，以案釋法，對師生很有教育意義，增強了師生的法律意識。邀請市地方志蔡慶發副編審來學校作社會主義價值核心體系報告，加強對未成年人的愛國主義教育。

五、加強校園文化建設，構建和諧校園

學校是培養人的搖籃。濃厚的文化氛圍、潔凈的校園環境，能陶冶學生的情操，凈化學生的心靈，使學生自覺規范個人的行為，做到與校園文化環境的完美融合。

學校想方設法用好宣傳欄，鼓勵學生積極參與欄目的編排、設計；結合構建和諧社會的時代精神，開展構建和諧校園、和諧班級的活動；結合生物課活動興趣小組，組織學生認養綠樹、草坪等活動，激發培養了學生熱愛集體、關心同學、奮發向上、講究衛生、愛護環境、勤儉節約、助人為樂的良好品質。

學校的“環保小衛士”每天對校園衛生進行檢查評比產，凈化、美化了環境，陶冶了學生的情操。

六、整合德育資源，拓展德育陣地

根據農村中學學生的特點和成長的規律，結合學校和學生的實際，我們整合德育資源，充分利用各種陣地對學生進行思想品德教育，為做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”的工作奠定了堅實的基礎。

1、發揚市級德育基地的優勢。我校“黃鳳金烈士展覽館”是市級愛國主義基地，我校以此為依托，組織學生參觀、寫觀后感，樹立向烈士學習，培養良好品德的決心。

2、積極發揮廣播站、宣傳欄的作用。宣傳欄鼓勵學生自己撰稿、書寫；廣播站鼓勵學生積極投稿，表揚好人好事；這些對學生的健全成長都有巨大的教育作用。

3、升國旗儀式。利用國旗下演講，對學生進行弘揚愛國主義為核心的民族精神教育。

4、學習園地。各班教室都設有學習園地，這是各班學生學習、教育、生活的園地。本學期以“構建和諧班級”為主題，目前各班已舉辦了三期形式多樣，內容豐富的學習園地，學習園地就像一個百花園，激勵同學們全面發展，不斷進步。

5、積極開展學生集體活動。學生的集體活動不僅能調動學生的積極性，發現學生的閃光點，而且有利于培養學生的團隊合作意識，積極健康的競爭意識，尊重自己、尊重他人的意識等。我校舉行一年一度的第十一屆校園文化藝術節，還經常舉行班級籃球賽、拔河比賽、游園活動等，讓學生的特長得以發揮，增強了學生自信心，也豐富了學生的業余生活。

七、真情溫暖“留守學生、貧困學生、特殊學生”

貧困學生、留守學生在校學生中的“弱勢群體”，是輟學、失學、違法犯罪的主流，也是學校德育工作的重要對象，是做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的核心內容。學校對于留守學生、貧困學生的態度，并不是不管不問，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關懷、教育。

1、對于留守學生的教育措施主要有；

（1）建立留守學生檔案。學校以班級為核心，摸清留守學生數量，了解他們的狀況，登記存檔。

（2）實現教職工結對幫扶制度，定期與留守學生談心，引導他們健康成長。學校

向留守學生及其家長、監護人公布校長、班主任和課任教師電話號碼，加強了學生、家長、教師三者之間的聯系，充分發揮學校的主導作用。

（3）營造健康向上的校園文化。積極開展形式多樣的校內教育活動，有序地強化學生文化習慣養成訓練，組織社會活動，積極開展綜合素質評價，將評價過程變為教育過程，實現由紀律到自律的轉變過程。

2、關愛貧困學生，不讓一個學生因貧困而失學，我們今年共爭取了“方玉金助學金”“校友會助學金”“黃仲箴助學金”共四萬多元，資助了七十多位家庭貧困的學生。另外學校積極貫徹上級有關文件精神，給予相應的減免，我們還不定期的在生活上給以關心、扶助，在精神上給予寬慰、鼓勵，使他們真正感覺到學校、老師并沒有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關心、照顧他們。此舉也收到了良好的效果。

3、關心特殊生。學校加強心理健康教育，加強對網絡癡迷者，學習困難者，生活困難者，嚴重心理障礙者和經常違紀等學生的教育管理。政教處每學期初把《莆田十八中特殊生幫教情況記錄表》分發給班主任，讓班主任及時發現有問題的學生，針對存在問題學生的實際情況，制訂幫教措施，對學生進行疏導、幫扶，及時地消除問題學生的不安全因素，避免了不安全行為的發生。

存在的問題

1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大，教師學生身心健康受到一定的影響，學校的素質教育未能得到全面推進，由此引發的學生的思想、心理問題仍然存在。

2、學校周邊網吧問題較多。一是監管不力，網吧監管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現象，管理不夠深入、徹底。二是監管時間有漏洞，上網時間與監管時間存在時間差。

3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多，衛生狀況較差，交通秩序混亂。

4、社會閑散人員滋擾校園現象令人堪憂。他們常于放學時間在校門口尋釁滋事，與校內有不良習慣的學生相串聯，打架斗毆，攔截學生勒索錢物，由此引發的治安案件屢有發生。

莆田第十八中學

二0一三年六月

第四篇：保護未成年人工作總結

海南歐鼎商業藝術學校

保護未成年人工作總結

為了認真貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》，維護未成年人的合法權益，凈化未成年人成長的校園環境，切實保護未成年人健康成長，近一年來，我校結合學校實際，認真開展了一系列的未成年保護工作，并取得了良好的效果。我們的具體做法是：

一、領導高度重視。學校成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組。領導小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在的問題，并結合學校實際構建學校與家庭、警區三位一體的未成年人保護工作網絡，定期研究學生思想動態，密切注重未成年人保護工作中出現的問題，協調各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現的問題。

二、宣傳教育得力。為了積極營造未成年人保護工作的良好氛圍，學校特別重視將未成年人保護教育納入校園文化建設，重視學生的基礎道德和行為規范的訓練和養成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，學校要求各班利用每周一課外活動時間，開好主題教育班會，讓未成年的學生都有一種自我保護、遠離危險、緊急避險意識。

三、家校緊密聯系。新學期開始時，學校校長向全體學生及家長發送了一封公開信，同時規定每月班主任老師與學生家長聯系一次，希望學生及其家長與學校加強溝通，互通情報，共同營造一個未成年人健康成長的社會環境和家庭教育環境，形成良好的教育合力，確保我校未成年人保護工作的持續有效和循序漸進。

四、爭取廣泛關注。為了拓展未成年人的法制教育層面，讓學生受到應有法制保護，學校特意聘請當地派出所負責人任我校法制副校長，負責定期對學校學生進行法制教育和宣傳，對學校周邊環境進行巡防和凈化，對學生進行軍事化行動方面的訓練，對學校或學生中發生不安全隱患或事故進行整治和處理，收到了良好的效果。

五、規范教師行為。學校在開學集訓期間，把學習討論《未成年人保護法》納入了集訓的內容，以貫徹落實《中專教師職業道德規范》為契機，加大對教職工學法、知法、守法的宣傳教育力度，嚴格規范教師的教學行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。讓老師們從貫徹落實《未成年人保護法》的高度去統一思想、提高認識，充分理解未成年人保護工作的重要性，積極主動地投身于未成年人保護工作。

六、貫穿工作始終。我們認為：中專學校的一切工作都是對未成年孩子的教育和保護工作。因此，無論是課堂教學、課外活動，還是學生生活吃穿住行，我校始終從對未成年人保護的高度去履行教育教學和學生管理的工作職責，為關心愛護青少年學生健康成長提供優良的設施、營造良好的氛圍，這也是我們學校一切工作的出發點和落腳點。

以上這些，僅僅是我校在貫徹實施《中華人民共和國未成年人保護法》的過程中所做的一些積極的實踐與探索，不妥之處，敬請上級及各位領導批評指正！

二○一三年十一月十日

第五篇：保護未成年人專題

保護未成年人，關注其健康成長

趙楊

一、時政背景：

1、義務教育法的修訂

2、未成年人保護法的修訂

3、國務院召開全國加強中小學管理工作電視電話會議，會議強調以學校安全工作安全為重點，2007、加強學校管理，共建和諧校園。

二、知識鏈接

1、黨和國家高度重視未成年人健康成長的原因：①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任②未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保護能力，屬于社會的弱勢群體③社會生活中來自方方面面的不良誘惑和傷害，不利于未成年人的健康成長

2、未成年人保護法的修訂，保障校園安全（見專題二安全專題）建設和諧平安校園（一本通專題一或見復印資料P）不和諧表現、解決辦法、意義（見專題二安全專題）

3、義務教育法的修訂，保護未成年人的受教育權（見專題二教育專題）

4、加強網絡文化建設與管理，保護未成年人健康成長

（1）原因：未成年人自我保護能力不強，容易受到不良信息和網絡游戲的誘惑，為了保護未成年人的身心健康，必須加強網絡文化建設與管理

（2國家保護未成年人健康成長的重要舉措，體現了對未成年人的社會保護。

（3）為了使自己健康成長，我們未成年人應如何做？①在學法、懂法、守法、用法，增強自我保護意識和能力②珍惜受教育權，自覺履行受教育義務③要提高自身修養，用堅強的意志、清醒的頭腦和科學的方法，擺脫不良誘惑的干擾，避免其對自己的危害

▲（4）網絡問題

①文明上網（青少年綠色網絡行動一本通P20第2題、中國未成年人網脈工程一本通P163第23題）②網癮

A、你覺得哪些人易產生網癮？（教材八上P71）請你分別為這些人開出戒除網癮的處方！

B、危害：（一本通P163 第23題（1）

C、在預防和戒除未成年人網癮方面,你覺得國家和社會有什么樣的責任? 解決辦法：國家和社會、學校（有關部門）、家長（見一本通P20 第2題、P161第14、16題）、自己（見上面劃點處）

D、請你寫兩條勸說詞送給有網隱的未成年人，希望他們能夠戒除網癮，回到課堂：①積極參加各項文體活動，你會發現網絡外面的世界很精彩！②

E、宣傳標語：

三、典型題目：

1、加強網絡文化建設和管理[試題]

1、“網上風光無限好，運用不良添煩惱，合理利用是關鍵，身心健康最重要。”請你結合實際，談談網絡文化會對青少年產生怎樣的消極影響。

2、你認為中學生應怎樣合理利用網絡？

3、王濤是某校電視臺的小記者，他抓拍了幾個“社會鏡頭”，想以此為素材編制一個專題短片，以此引起大家對網絡文化的關注。鏡頭一：下午放學后，幾家營業性網吧里擠滿了背著書包的中小學生，有的在玩兇殺暴力游戲，有的在訪問色情網點。鏡頭二：網吧成了中學生、未成年人假期的主要去處和消磨時光的地方。（1）請你幫助小強給這個專題片確定一個主題。（2）請你以編寫“社會鏡頭”畫外音的形式，發表自己的看法。[答案]

1、①網上黃色流毒、暴力文化，嚴重摧殘著青少年的身心健康，將他們引入歧途。②不法分子利用網絡對青少年進行詐騙活動，使青少年上當受騙。③有的青少年沉迷于網絡游戲、網絡聊天，不能自撥，影響了正常的學習和生活等。

2、合理安排上網時間，正確選擇網上信息，不瀏覽不健康信息，做到文明上網等。

3、（1）拒絕網絡垃圾，提倡健康上網。（2）網絡是把“雙刃劍”，用好了，它會成為青少年的良師益友，用不好，則會把青少年引向歧途。中學生可以通過網絡開拓視野，擴大知識面，提高自身素質；做到文明上網，不受網絡不健康東西影響；不能迷戀網絡而不能自撥，要增強自我保護意識，提高自我保護能力，更不能荒廢了學業

2、材料一：王淘、李智是某中學八年級學生，王淘在普通班，自覺升學無望，入學后經常頂撞老師、曠課、背著老師父母泡網吧，結交了一些“哥們”，并染上了吸煙、喝酒、賭博的壞習慣。李智是本年級重點班的同學，自持學習好，很看不起王淘，還經常諷刺、挖苦王淘是“廢物”。某天，王淘糾集社會上的“哥

們”帶著匕首到學校去教訓李智，發生了李智被刺成重傷，經搶救無效死亡的慘劇。材料二：2006年修訂后的《義務教育法》規定，各級政府及其有關部門應當促進學校均衡發展，不得以任何名義將學校分為重點和非重點，不得以任何名義編排設置重點班。2006年12月30日，修訂后的《未成年人保護法》

進一步強化了家庭、學校、社會、國家的保護責任。它的頒布實施，對保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，促進未成年人全面發展將發揮重要作用。

(1)請對材料一中的人物進行簡要評價。(2)結合材料二談一談如何減少、杜絕這類慘劇的發生①王淘缺乏理想信念，缺乏社會責任感；缺乏自我保護意識，不能拒絕不良誘惑；紀律、法律意識淡薄；侵害他人生命健康權，是犯罪行為。②李智不尊重他人的人格尊嚴；缺乏自我保護的意識和能力。(2)①健全未成年人保護的相關法律，加強家庭、學校、社會對未成年人的教育保護，為其健康成長創造良好的環境；②維護教育的公平，使未成年人平等的接受義務教育；③學校應杜絕安全隱患，保護學生生命健康權利；④未成年人要增強法律意識，遵法、守法，增強自我保護意識和能力；⑤加強綜合治理，依法嚴懲侵害未成年人合法權益的犯罪行為；⑥加強思想道德教育，使學生樹立崇高遠大理想；形成平等、尊重的品格。(答出四點即可)

3、材料一：目前，我國流動人口約1.5億，18歲以下隨父母流動的兒童有2000萬，留守在農村的也有2000萬。農民工子女、流動兒童和留守兒童的問題一直是黨中央極為關注并下大力氣要解決的問題。材料二：今年春節晚會的最佳節目是北京海淀區行知實驗學校農民工子女的詩歌朗誦《心里話》：“??作文課上，我們寫下了這樣的話－－別人與我比父母，我和別人比明天！打工子弟和城里的小朋友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花??”三十個打工子弟用天真無邪的童聲通過詩歌朗誦的方式向全國的觀眾說出了心里話，也讓許多觀眾臉上掛滿了淚花。閱讀上述材料，回答下列問題：⑴為獲得材料一中的數據，可以采取的方式有哪些？從這組數據看，留守兒童可能出現的問題有哪些？⑵黨和國家極為關注農民工子女、流動兒童和留守兒童的教育問題，為切實解決這一問題應實施什么戰略？為什么？（3）請你提出若干合理化建議，以促進“留守兒童”的健康成長？（4）結合材料二農民工子女《心里話》，請你為他們能“和別人比明天”提兩點建議問卷調查、實地走訪等。留守兒童可能出現的問題有：性格孤僻、容易受不良誘惑、缺少監護、學習成績下降等。⑵為切實解決這一問題應實施科教興國戰略。是因為：①科學技術是第一生產力；②教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業；③發展科技、教育，是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計。（3）父母：應以電話、書信、探望等方式給孩子

們以親情和溫暖學校：應建立“留守兒童”的檔案，加強心理健康教育，開展“結對子”活動，建立學校聯系制度有關部門：應堅決取締違規經營或違規收留未成年學生上網、游戲的“黑網吧”，為留守兒童營造良好的社會環境（4）本題不設答案。說明：可以從重知識、重人才、重勞動、重技術的角度建議綜合提高自身素質做“四有”新人迎接社會新挑戰。學生只要從兩個不同的方面作答即可。

4、請完成下表。

（2）、國家對《義務教育法》和《未成年人保護法》進行修訂說明了什么？答案：（1）A 司法保護B 學校保護C 家庭保護D 社會保護（2）①國家十分重視未成年人的健康成長，專門保護未成年人的合法權益；②說明了我國堅持依法治國的基本方略，社會主義法制建設不斷完善；③我國公民的權利有法律保障；④我國法律具有保護作用。