第一篇：讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)總結(jié)

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

為確保“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展，結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

捐贈(zèng)圖書(shū)，建立了班級(jí)“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧。全班同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。

與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

第二篇：讀書(shū)讀報(bào)總結(jié)

讀書(shū)讀報(bào)工作總結(jié)

姚周寨中學(xué)

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。”為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展了讀書(shū)讀報(bào)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)期間，各班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期，教務(wù)處、語(yǔ)文教研組首先及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。按照活動(dòng)計(jì)劃，我們迅速在全校開(kāi)展了“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等形式加強(qiáng)宣傳，目的是讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，為后面活動(dòng)的開(kāi)展鋪好路。通過(guò)前期強(qiáng)勢(shì)宣傳和營(yíng)造讀書(shū)氛圍，提高了廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

1、固定閱讀時(shí)段，每天早讀10分鐘，每周設(shè)1課時(shí)閱讀課，在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。

2、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀

習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書(shū)中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書(shū)借閱的管理，充分利用、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境。向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū)、報(bào)、刊，鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書(shū)讀書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。

4、學(xué)校利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)等，營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。積極舉辦“閱讀讀報(bào)”等活動(dòng)，并評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)證書(shū)。

此外，本學(xué)期我校以“讓校園充滿書(shū)香,讓書(shū)香熏染校園”為宗旨，我校特舉辦本次讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)。參加讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)對(duì)象：初

一、初

二、初四年級(jí)學(xué)生。初一年級(jí)以”書(shū)香校園”為題,制作手抄報(bào)，初

二、初四年級(jí)通過(guò)借閱圖書(shū),寫(xiě)讀書(shū)心得或讀書(shū)筆記。通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

我校“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈螅覀円谌＿M(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

第三篇：讀書(shū)讀報(bào)材料（精選）

一．判斷：（10分）

1．冰花是由室內(nèi)的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的。（）2．北極是世界上灰塵最少的地方。（）3．烏賊靠釋放煙霧逃生。（）4． 衣魚(yú)生活在水里。（）

5．猛犸象在距今約兩萬(wàn)年前滅絕了。（）6．《風(fēng)級(jí)歌》中有“ 二級(jí)輕風(fēng)吹臉面，三級(jí)葉動(dòng)紅旗展。”（）7．冬天冰下河水的溫度可以保持在0℃。（）

8．水母是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在三億年前它們就生活在海洋里。（）9．冬天天氣變冷了，同學(xué)們應(yīng)避免戶外活動(dòng)。（）10．鸚鵡魚(yú)顏色鮮艷，是一種非常受歡迎的觀賞魚(yú)。（）二．選擇：（20分）

1．我國(guó)發(fā)射的第一顆探月衛(wèi)星叫（）A．嫦娥一號(hào) B．長(zhǎng)征三號(hào) C．神舟六號(hào) 2．世界是氣溫最低的地方是（）A．北極 B．南極 C．喜馬拉雅山 3．討人喜歡的禮貌鳥(niǎo)在（）A．中國(guó) B．非洲 C．歐洲 4．“光棍樹(shù)”原產(chǎn)在（）

A．非洲沙漠地區(qū) B．亞馬遜地區(qū) C．熱帶雨林地區(qū) 5． 食蟻獸是用（）走路的。A．腿 B．指關(guān)節(jié) C．尾巴 6． 電學(xué)家法拉第發(fā)明了（）。A．電視機(jī) B．電動(dòng)機(jī) C．發(fā)電機(jī) 7．《一雙木鞋》的故事說(shuō)的是（）。A．曾國(guó)藩 B．黃侃 C．李嘉圖 8．響尾蛇是用（）誘捕小動(dòng)物的。A．尾巴 B．舌頭 C．眼睛

9．我國(guó)西雙版納的冠班犀鳥(niǎo)是國(guó)家（）級(jí)保護(hù)動(dòng)物。Ａ．一級(jí) Ｂ．二級(jí) Ｃ． 三級(jí) 10．“冬蟲(chóng)夏草”是一種（）。A．動(dòng)物 B．植物 C．真菌 三．填空（20分）

１．每年的___月____日是教師節(jié)，___月____日是元旦。２．銀河又稱作_______。

３．世界上最小的猴子是_______，最小的鳥(niǎo)是_______。４．啄木鳥(niǎo)被稱為_(kāi)______。

５．蟋蟀用______唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

６．可燃冰是一種天然固態(tài)化合物，由_____和_____在低溫高壓條件下結(jié)晶形成的。７．機(jī)器人澤諾是根據(jù)_______的形象制造的。８．松鼠把吃剩的松子__________儲(chǔ)藏起來(lái)。

９．蜻蜓的眼睛是成千上萬(wàn)只小眼睛組成的_______。10．海鷗流眼淚是因?yàn)開(kāi)___________________________。四．能力測(cè)試：

1.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整（12分）

（）過(guò)（）晴

（）到渠（）

（）轉(zhuǎn)（）移

（）熟蒂（）（）（）草動(dòng)

（）無(wú)（）境 2.在正確的音節(jié)下面畫(huà)“——”（４分）

波浪（bō làng.pō làng）尤其（yú qí.yóu qí）

踮起（diǎn qǐ.diàn qǐ）興奮（xìng fèn.xīng fèn）3.寫(xiě)出帶有下列偏旁的字，再組成詞（12分）火（）（）

月（）（）

木（）（）

亻（）（）

口（）（）

氵（）（）4．把下列故事和所在書(shū)名連起來(lái)。（5分）白雪公主

《伊索寓言》 農(nóng)夫和蛇

《一千零一夜》 大鬧天宮

《格林童話》 漁夫和金魚(yú)

《安徒生童話》 賣(mài)火柴的小女孩

《西游記》 ５．把下面的作品和作者連起來(lái)。（5分）《皮皮魯總動(dòng)員》

葉圣陶 《其實(shí)我是一條魚(yú)》

金波 《稻草人》

孫幼軍 《窗下的樹(shù)皮小屋》

鄭淵潔 《冰小鴨的春天》

冰波

五．同學(xué)們，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩媚阕约旱脑拰?xiě)一寫(xiě)你最喜歡的小動(dòng)物吧！（12分）

一、填空（20）

1、普通話的音節(jié)大約有

個(gè)，其中聲母、韻母拼合的音節(jié)有

個(gè)，整體認(rèn)讀有

個(gè)，韻母自成音節(jié)有

個(gè)，純聲母音節(jié)只有

個(gè)。

2、你能否從題中給出的內(nèi)容想出一個(gè)成語(yǔ)

泵：

1243：

八分之七：

“一”7“丨”8：

加起來(lái)十一種顏色：

3、勤奮刻苦的老舍被譽(yù)為

4、泰山向來(lái)以高聳雄偉著稱于世，在 省（位置）

5、你讀過(guò)《伊索寓言》嗎？請(qǐng)寫(xiě)出其中幾個(gè)小故事 《

》

《

》

《

》

二、判斷題：（10分）

1、“斤斤計(jì)較”中的“斤”是量詞。（）

2、“美麗”和“漂亮”是一對(duì)好姐妹，都有好看、美麗的意思，但也有不同。請(qǐng)你正確判斷。（1）戰(zhàn)士們打了個(gè)美麗仗。（）（2）老外的英語(yǔ)說(shuō)得比我們就是漂亮。（）（3）這時(shí)候，從樹(shù)林里出來(lái)一位美麗的好姑娘。（）（4）公園里，花是漂亮的，樹(shù)的漂亮不遜于花。（）

三、請(qǐng)你給“好”字注音。（13分）

好

好

先 生

好 學(xué)習(xí)，好

勝 好

強(qiáng) 又 好

奇。

好

詞 佳 句

好 收 集，好 動(dòng) 腦 筋

好 成 績(jī)。

好 善 樂(lè) 施 成 佳 話，我 們 好 好 學(xué)習(xí)她。

四、選擇題：（單項(xiàng)或多項(xiàng)）（12分）

1、《清明》這首詩(shī)的作者是（）

A 李白

B 杜甫

C 杜牧

D白居易

2、古代奧運(yùn)會(huì)起源于（）

A意大利

B希臘

C羅馬

D印度

3、“載人飛行”的“載”的正確讀音是（）A

zǎi

B zài

4、母親節(jié)是（）

A 五月份的第二個(gè)星期日

B 五月份的第三個(gè)星期日 C 四月份的第二個(gè)星期日

D 六月份的第二個(gè)星期日

5、下列屬于老舍先生作品的有（）

A 《貓》

B《松鼠》

C《草原》

D《養(yǎng)花》 6讀了《小學(xué)生拼音報(bào)》，你知道怎樣把文章寫(xiě)具體嗎？（）A細(xì)節(jié)描寫(xiě)

B 落實(shí)一件具體事件

C使用多種表達(dá)方法

D 學(xué)會(huì)找“臺(tái)階”

五、把下列名著與相對(duì)應(yīng)的故事或人物用線連起來(lái)（12分）《伊索寓言》

卡西莫多 《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》

《龜兔賽跑》

《安徒生童話》

《毛毛蟲(chóng)的建議》 《鋼鐵是怎樣煉成的》

丁丁

《巴黎圣母院》

《丑小鴨》 《丁丁歷險(xiǎn)記》

保爾 ?柯察金

六、閱讀金鑰匙（23分）向蜘蛛學(xué)什么

一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)?? 第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？成天忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是，他越來(lái)越什么也不想干。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去呢？我以后可不能像它那樣愚蠢。”于是，他變得聰明起來(lái)。

第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛不怕失敗的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

（一）請(qǐng)你從文中找出兩組反義詞。（8分）

（）————（）

（）——-——（）

（二）請(qǐng)把短文中畫(huà)線部分的句子，不改變?cè)猓瑩Q一種說(shuō)法寫(xiě)下來(lái)。（9分）

1、————————————————————————————

2、————————————————————————————

3、————————————————————————————

（三）請(qǐng)你對(duì)這三個(gè)人的感受談?wù)勛约旱目捶ā＃?分）

（四）你覺(jué)得應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)什么呢？（3分）

七、你喜歡讀什么書(shū)？請(qǐng)你寫(xiě)出3本喜歡讀的書(shū)的名字，并從中任選一本說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的主要內(nèi)容。（10分）

1為什么先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲？（光波在空氣中的傳播速度比聲速快）

2中國(guó)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍是誰(shuí)？（許海峰）

3眼鏡由誰(shuí)發(fā)明的？（羅吉、培根）４為什么自行車(chē)能動(dòng)？（自行車(chē)的輪胎與地面相互摩擦）

5下面的稱號(hào)各是誰(shuí)？（詩(shī)仙—李白、詩(shī)圣—杜甫、詩(shī)鬼—李賀山水詩(shī)人——孟浩然、田園詩(shī)人——陶淵明）

6月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)？（地球）（24小時(shí)）

7我國(guó)三大平原是哪些？（東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原）8地震在地球上每年多少次？（大約500萬(wàn)次）

9最小最冷的星星是什么？（冥王星）

10地球的厚被是什么？（大氣圈）

11飛機(jī)上為什么要裝黑匣子？（它是用來(lái)記載失事時(shí)飛機(jī)上的各種情況的，幫助人們了解事故的原因的）

12春節(jié)有哪些風(fēng)俗？（掃房、放爆、貼春聯(lián)、吃年夜飯等）

13什么動(dòng)物能預(yù)測(cè)地震？（牛、馬、驢、*、兔、雞、狗、蛇、鼠、狗、貓、燕子、鷹等）14什么植物先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉？（連翹、迎春花、臘梅、桃樹(shù)、梨樹(shù)）

15蜜蜂是怎樣造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一個(gè)蠟腺，能分泌出蠟，這種經(jīng)過(guò)嘴巴的咀嚼后變得又軟又韌，用它就可以建造蜂房了）16藥瓶為什么是淺色的？（因?yàn)闇\色能反光，深色的受太陽(yáng)光一照，吸收光多，藥品容易變質(zhì)）17誰(shuí)發(fā)明蒸汽機(jī)？（瓦特）

18哪種恐龍最硬？（劍龍）

19地球的血是什么？（巖漿）

20地球的骨架是什么？（巖石）21為什么不要看電焊火花？（內(nèi)含一種對(duì)眼睛有害的紫外線）

22為什么不能關(guān)燈看電視？（電視機(jī)的屏幕和圖象都比較小，在黑暗中看，視力要高度集中和擴(kuò)展，對(duì)電視機(jī)屏幕上的光線的強(qiáng)烈反映特別敏感，會(huì)使眼睛受到刺激，視力下降）

23中華人民共和國(guó)十大元帥是誰(shuí)？（朱德、彭德懷、賀龍、陳毅、劉伯承、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、林彪、葉劍英）

24按順序?qū)懗鑫覈?guó)古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清）25為什么兔子不用喝水？（因?yàn)橥米拥闹魇城嗖死镉写罅克荩銐蛏眢w的需要了，如果腸里的水一多，就會(huì)患腸胃炎。但兔子體內(nèi)缺水時(shí)，也是可以喝水的）

26什么是流星？（指太空很小的固體或塵埃闖入地球大氣層所產(chǎn)生的光跡）

27中國(guó)歷史上杰出的天文學(xué)家是誰(shuí)？（張衡）

28電池的發(fā)明人是誰(shuí)？（伏特）29維蘇威火山在哪里？（意大利）

30第1個(gè)到達(dá)月球的兩個(gè)宇航員是誰(shuí)？（阿姆斯特郎和奧爾德林）

31泰山在哪個(gè)省哪個(gè)市？（山東泰山市）

32亞馬遜河在哪里？（巴西）33伊洛瓦底江在哪里？（緬甸）34界上最寶貴的五大寶石叫什么？（貓眼石、祖母綠、金剛寶石、藍(lán)寶石、紅寶石）35魚(yú)類的祖先叫什么？（文昌魚(yú)）

36世界上最毒的蜘蛛叫什么？（狼蜘）37世界上會(huì)發(fā)光的動(dòng)物叫什么？（電鰩和電鰻）

38巧克力是從哪里來(lái)的？（是從可可樹(shù)上果實(shí)里的種子成的）39為什么葉片里有“筋”（“筋”可以讓葉收到陽(yáng)光，讓根部吸收水分給葉）40人有多少塊肌肉？（一共有600多塊肌肉）

41木頭都會(huì)浮在水上嗎？（不，有一種“鋼鐵樹(shù)”不會(huì)浮在水上）

42法國(guó)的首都是什么？（巴黎）

43英國(guó)的首都是什么？答案：倫敦。44日本首都是什么？答案：東京。

45意大利的首都是什么？答案：羅馬。46美國(guó)的首都是什么？答案：紐約。

47鳥(niǎo)類的祖先是什么鳥(niǎo)？答案：始祖鳥(niǎo)。48我國(guó)的四大海產(chǎn)是哪四樣？答案：大黃魚(yú)、小黃魚(yú)、帶魚(yú)、烏賊。

49最大的哺乳動(dòng)物是什么？答案：藍(lán)鯨。50最大的兩棲動(dòng)物是什么？答案：娃娃魚(yú)。51最短命的昆蟲(chóng)是什么？答案：蜉蝣。

52最早的農(nóng)作物是什么？答案：小麥。53我國(guó)四大油料作物是什么？答案：油菜、大豆、花生、芝麻。54馳名全國(guó)的三大飲料是哪三樣？答案：茶葉、可可、咖啡。55世界四大水果是哪四樣？答案：蘋(píng)果、葡萄、橘子、蕉。

56日本的國(guó)花是什么？答案：櫻花。

57郁金香是什么地方的國(guó)花？答案：荷蘭。58什么樹(shù)會(huì)吃人?答案：奠柏。

59什么花最大?答案：大王花。

60甩掉中國(guó)貧油帽子的人是誰(shuí)?答案：李四光。

61誰(shuí)發(fā)明了麻醉術(shù)？答案：華佗。62橡皮是誰(shuí)發(fā)明的？答案：愛(ài)迪生。

64海龜?shù)膲勖卸嗌伲看鸢福?00歲。

65中國(guó)是世界上產(chǎn)虎最多的國(guó)家，那么什么最為名貴？答案東北虎。

66什么動(dòng)物是人最早馴養(yǎng)的？答案：雞。67最高的哺乳動(dòng)物是什么？答案：長(zhǎng)頸鹿。68泰國(guó)的國(guó)花是什么？答案：睡蓮。

69代表著和平的植物是什么？答案：橄欖枝。70ufd是什么標(biāo)志？答案：飛碟。71不給仙人掌澆水，最多能活幾年？答案：6年。72山茶是什么血型？答案：o型。

73第一個(gè)培育出沒(méi)有外祖父的癩蛤蟆是誰(shuí)？答案：朱熹。74飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？答案：萊特兄弟。

75全球的四大害是哪四種？答案：老鼠、蚊子、蒼蠅、臭蟲(chóng)。76為中國(guó)奪得第枚國(guó)際金牌？答案：吳傳玉。

77第一個(gè)預(yù)報(bào)彗星的是誰(shuí)？答案：哈雷。78漢民族的共同語(yǔ)是什么？答案：普通話。79使用人口最少的文字是什么書(shū)？答案：女書(shū)。80用手“讀書(shū)的文書(shū)是什么文？答案：盲文。81最古老的文學(xué)體是什么？答案：詩(shī)歌。

82世界是最小的有花植物是什么？答案：微萍。83活的最長(zhǎng)壽命的是什么樹(shù)？答案：龍血樹(shù)。

84什么是最古老的荔枝樹(shù)？答案：宋家香。

85什么樹(shù)能防火？答案：櫬柯樹(shù)。86沙漠人參是什么？答案：肉蓯蓉。

87被稱為天然監(jiān)測(cè)儀的是什么植物？答案：苔蘚。88被稱為捕蟲(chóng)神刀手的是什么動(dòng)物？答案：螳螂。

89先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的是什么花？（說(shuō)出3種）答案：玉蘭花、迎春花、梅花。90會(huì)啃吃銀子的是什么動(dòng)物？答案：白蟻。91中國(guó)是何時(shí)參加奧運(yùn)會(huì)的？答案：1924年。92最長(zhǎng)的馬拉松賽跑用了多少時(shí)間？答案：54年。

93乒乓球是中國(guó)人引為驕傲的“國(guó)球”嗎？答案：是的。94使用裁判最多的比賽項(xiàng)目是什么？答案：羽毛球。95冰淇淋是哪國(guó)發(fā)明的？答案：中國(guó)。

96世界上第一個(gè)兩次獲得若貝爾獎(jiǎng)的是誰(shuí)？答案：居里夫人。97醬油是從哪個(gè)朝代開(kāi)始的？答案：秦漢時(shí)期。98撲克牌在英文中叫什么？答案：叫“游戲卡片” 99領(lǐng)帶是何時(shí)出現(xiàn)的？答案：出現(xiàn)始于羅馬國(guó)時(shí)代。100廚師帽是哪國(guó)發(fā)明的？答案：法國(guó)人。

一、判斷：1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．× 6．√ 7．× 8．× 9．×10．√

格林童話

二、選擇：1．A 2．B 3．B 4．A 5．B 6．C 7．C 8．A 9． 10．C

三、1．9月10日 1月1日 2．天河 3．指猴 蜂鳥(niǎo) 4．森林醫(yī)生 5．翅膀 6．天然氣 水 7．阿童木 8．埋到地下 9．復(fù)眼 10．眼眶上有鹽腺，排出體內(nèi)多余的鹽分

四、1．雨過(guò)天晴 水到渠成 斗轉(zhuǎn)星移 瓜熟蒂落 風(fēng)吹草動(dòng) 學(xué)無(wú)止境 2．bō làng yóu qí diǎn qǐ xīng fèn

4． 白雪公主 《伊索寓言》農(nóng)夫和蛇 《一千零一夜》大鬧天宮 《格林童話》漁夫和金魚(yú) 《安徒生童話》賣(mài)火柴的小女孩 《西游記》 5．把下面的作品和作者連起來(lái)。（5分）

《皮皮魯總動(dòng)員》 葉圣陶《其實(shí)我是一條魚(yú)》 金波《稻草人》 孫幼軍《窗下的樹(shù)皮小屋》 鄭淵潔《冰小鴨的春天》 冰波

一、填空。20分。每空1分。

1、415 382 16 12 5 hng hm ng n m

2、（1）水落石出（2）顛三倒四（3）七上八下（4）橫七豎八（5）五顏六色

3、人民藝術(shù)家

4、山東

5、《龜兔賽跑》《狼和小羊》《狼來(lái)了》

二、判斷題。10分。每小題2分。

1、╳

2、（1）╳（2）√（3）√（4）╳

三、給“好”字注音。13分hǎo hǎo hào hào hào hào

hǎo hào hào hǎo hào hǎo hǎo

四、選擇題。（單項(xiàng)或多項(xiàng)）12分。每小題2分。

1、C

2、B

3、B

4、A

5、ACD

6、ABCD

五、連線。12分

《伊索寓言》

卡西莫多《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》

《龜兔賽跑》《安徒生童話》

《毛毛蟲(chóng)的建議》

《鋼鐵是怎樣煉成的》

丁丁《巴黎圣母院》

《丑小鴨》《丁丁歷險(xiǎn)記》

保爾 ?柯察金

六、閱讀。23分

（一）8分愚蠢——聰明干燥——潮濕

（二）9分

（三）3分答案略

（四）3分。答案略

1、世界風(fēng)箏之都是（）。

2、豪豬身上長(zhǎng)著荊棘一樣的（），是抵御敵人進(jìn)攻的有力武器。

3、（）是我國(guó)明朝初期的書(shū)法家、文學(xué)家。

4、“寒號(hào)蟲(chóng)”是一種生活在峭壁巖縫里的（）。

5、（）留須罷戲。（）在芭蕉葉上練字。（）用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)字。

6、（）和（）都有噴射“煙霧彈”逃生的本領(lǐng)。

7、半部《論語(yǔ)》治天下的（）。（）吟詩(shī)退賊；（）妙對(duì)救父。

8、讀了報(bào)紙，你知道我國(guó)的航天英雄有（）（）。(任寫(xiě)兩個(gè))

9、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，很多動(dòng)物都有計(jì)數(shù)的本能，如（）（）。

10、從《沙飛和石頭》一文中，我們知道了人們對(duì)待同一事物的態(tài)度是（）。

11、世界上最不怕冷的動(dòng)物是（）。最大的南極陸地動(dòng)物是（）。

（）是世界上行動(dòng)最慢的哺乳動(dòng)物。

12、《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》寫(xiě)的是愛(ài)麗絲第（）個(gè)神奇的夢(mèng)。

13、淘氣男孩尼古拉在課堂上用老師給的橡皮泥捏了一只（）。

14、別看鯊魚(yú)在大海中耀武揚(yáng)威，但它的天敵是（）。

15、《我的母親夏洛特》一文中的威爾伯叔叔指的是（）。

16、《多多洛來(lái)幫忙》是根據(jù)電影《

》改編的。

17、《超級(jí)壯壯牛》告訴我們（）。

18、鯉魚(yú)是一種生活在溫帶的（）魚(yú)，在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，鯉魚(yú)是一種代表吉祥的動(dòng)物，還流傳著（）的美麗傳說(shuō)。

19、從《卡布求職記》中我們知道了小狗卡布辭去司機(jī)工作是因?yàn)樗牵ǎ?/p>

20、山羊的角為（），呈鐮刀狀；公綿羊的角呈螺旋狀。

二、根據(jù)你的讀報(bào)知識(shí)判斷下列題目的對(duì)錯(cuò)。

1、羅非魚(yú)嘴里孵卵。（）

2、全國(guó)最大的瀑布是黃果樹(shù)瀑布。（）

3、夏天天氣熱時(shí)多吃些冰激凌沒(méi)有什么壞處。（）

4、蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活，最怕陽(yáng)光直射。（）

5、用檸檬汁在紙上畫(huà)畫(huà)，只有加熱上面的畫(huà)才能呈現(xiàn)出來(lái)。（）

三、把詩(shī)句和對(duì)應(yīng)的作者、題目連起來(lái)。

飛流直下三千尺

《春日》

高適

等閑識(shí)得東風(fēng)面

《望廬山瀑布》

李白

莫愁前路無(wú)知己

《別董大》

朱熹

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

《早春》

杜甫

馬上相逢無(wú)紙筆

《逢入京使》

韓愈

最是一年春好處

《絕句》

岑參

人間四月芳菲盡

《夜雨寄北》

白居易

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚

《大林寺桃花》

杜牧

何當(dāng)共剪西窗燭

《題西林壁》

李商隱

不識(shí)廬山真面目

《山行》

蘇軾

四、同學(xué)們，你一定讀了很多課外書(shū)吧，那就試一試能不能把下面的題目做出來(lái)。

1、你讀過(guò)《西游記》吧，知道悟空被（）壓在五行山下。

2、讀了《小鹿斑比》你想說(shuō)（）。

3、馬克·吐溫寫(xiě)的著名的兒童題材的小說(shuō)是（）。

4、《封神演義》中你最喜歡的人物是（）。

5、你讀過(guò)的神話故事有（）、（）。

6、《八十天環(huán)游地球》的主人公是（）。

7、《賣(mài)火柴的小女孩》是（）童話；《灰姑娘》是（）童話。

8、在你讀過(guò)的課外書(shū)中，你最喜歡《

》，為什么？

1、濰坊

2、利刺

3、解縉

4、鼯鼠

5、梅蘭芳

懷素

岳

飛

6、章魚(yú)

烏賊

7、趙普

鄭板橋

楊溥

8、楊利偉

費(fèi)俊龍

聶海勝

翟志剛（任寫(xiě)兩個(gè)）

9、雞

蜜蜂

丹頂鶴（任寫(xiě)兩個(gè)）

10、有差別的11、冰蟲(chóng)

無(wú)翅南極蠅

樹(shù)懶

12、二

13、兔子

14、比目魚(yú)

15、一頭豬

16、龍貓

17、幫助別人一定要多動(dòng)腦筋

18、淡水

鯉魚(yú)躍龍門(mén)

19、色盲

20、三棱形

二、判斷。共5分，每題1分。

1、∨

2、∨

3、×

4、∨

5、∨

三、古詩(shī)連線。共30分，每連對(duì)一個(gè)得1.5分。

四、填空。共20分。第1、4小題各1分，其余2分。

1、如來(lái)

2、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物（意思對(duì)即可）

3、《湯姆歷險(xiǎn)記》

4、雷震子

哪吒

姜子牙

李靖（任寫(xiě)一個(gè)）

5、女?huà)z造人

精衛(wèi)填海

大禹治水

魯班造橋

夸父追日（任寫(xiě)一個(gè)）

6、福克

7、安徒生

格林

8、學(xué)生自由寫(xiě)，意思對(duì)即可。

第四篇：讀書(shū)讀報(bào)總結(jié)于洋

在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，我們注意到使讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),確保讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展。我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一個(gè)載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)”這顆春天播下的種子已在同學(xué)們的心田里生根、發(fā)芽，在不久的將來(lái)，定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，獲得喜人的豐收。通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起,開(kāi)擴(kuò)學(xué)生眼界,提高學(xué)生素養(yǎng)。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書(shū)香班級(jí)。

（3）確保充裕的讀書(shū)時(shí)間，認(rèn)真做好語(yǔ)文課外閱讀三種課型的開(kāi)設(shè)，每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，正式列入課表；午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。（4）各個(gè)班級(jí)以讀書(shū)園地為陣地，培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思，在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期結(jié)束各班組織考評(píng)，成績(jī)記入期末綜合成績(jī)中。

（5）建立班級(jí)圖書(shū)角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書(shū)角，專門(mén)配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。

（6）與少先隊(duì)結(jié)合，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視的作用，開(kāi)辦“好書(shū)介紹”、“讀書(shū)心得征文活動(dòng)”、“閱讀小明星”等欄目。

（7）學(xué)校積極開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如經(jīng)典詩(shī)文誦讀與解讀比賽、讀書(shū)筆記評(píng)比等系列活動(dòng))，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

讀書(shū)讀報(bào)先進(jìn)事跡總結(jié)

濱河路小學(xué)于洋

為了營(yíng)造書(shū)香校園，促進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)，我校積極鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友，讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓書(shū)籍陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。借此開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，從而擁有快樂(lè)積極的人生。現(xiàn)將本學(xué)期我班讀書(shū)活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

一、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1.進(jìn)一步健全了班級(jí)圖書(shū)角，班級(jí)采取“捐書(shū)”，發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己家的好書(shū)拿到學(xué)校和同學(xué)們一起分享；采用“圖書(shū)室借閱”、班級(jí)圖書(shū)互換等形式充實(shí)圖書(shū)角內(nèi)容。

2.選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書(shū)組織委員，組織班級(jí)晨讀、晨背和午間閱讀，做好借書(shū)、分書(shū)等準(zhǔn)備工作。

3.每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期向?qū)W校圖書(shū)室借書(shū)不少于5本。語(yǔ)文老師向?qū)W生介紹讀書(shū)的方法，以及怎樣做好讀書(shū)筆記。學(xué)生及時(shí)積累，摘錄好詞好句。

4.向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū)籍。每個(gè)學(xué)生在讀書(shū)月活動(dòng)期間堅(jiān)持讀完幾本書(shū)，五、六年級(jí)學(xué)生以閱讀兒童文學(xué)、中外名著、名人傳記、百科全書(shū)為主。開(kāi)展“好圖書(shū)、共分享——我們最喜愛(ài)的圖書(shū)”好書(shū)推薦活動(dòng)，向全班同學(xué)推薦自己讀過(guò)的一本好書(shū)。

5.繼續(xù)搞好了《古詩(shī)文誦讀》等課外讀書(shū)的教學(xué)。充分利用好每天的早讀時(shí)間和3：20以后的活動(dòng)時(shí)間，每位學(xué)生進(jìn)行自由閱讀，做好相應(yīng)的讀書(shū)筆記，并經(jīng)常組織學(xué)生通過(guò)演講、講故事比賽、讀書(shū)報(bào)告、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng)展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

6.進(jìn)行了中年級(jí)朗讀比賽、五、六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和“我愛(ài)我校” 讀書(shū)征文活動(dòng)，40多篇優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文在《七色光》校刊上發(fā)表。

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校、班級(jí)中涌現(xiàn)出了一大批“小書(shū)迷”。我們欣喜地看到，校園里讀書(shū)的聲音多起來(lái)了，讀書(shū)的人多起來(lái)了，到圖書(shū)館借閱圖書(shū)的人多起來(lái)了，到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)的人多了，看到這些，我們作為讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施者，作為一名教育工作者，感到了一種莫大的欣慰。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書(shū)熱情，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開(kāi)展，此項(xiàng)活動(dòng)促使廣大學(xué)生以讀書(shū)感受為切入點(diǎn)，感受讀書(shū)的快樂(lè)，進(jìn)一步強(qiáng)化豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用。

讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類精神文明成果的載體。優(yōu)秀的書(shū)籍既能幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，又能陶冶學(xué)生的心性。以讀書(shū)為契機(jī)，行育人之舉措，打造書(shū)香校園，這是我校多年來(lái)教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期，我們結(jié)合以往的組織經(jīng)驗(yàn)加大力度構(gòu)建全新的工作思路:精心組織，精心設(shè)計(jì)，做到規(guī)范化、科學(xué)化、系列化，并且努力拓寬渠道，力使讀書(shū)活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了“讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香飄滿校園”主題讀書(shū)活動(dòng)。我校并且努力拓寬渠道，將其與“道德共餐”活動(dòng)相結(jié)合，讓學(xué)生的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光，使我校讀書(shū)活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上又上一個(gè)新臺(tái)階。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。

為了確保活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自掛帥。活動(dòng)伊始，學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、語(yǔ)文教研組、圖書(shū)管理員共同商議，確定了讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書(shū)活動(dòng)的主要活動(dòng)內(nèi)容。大隊(duì)部在周振亞的帶領(lǐng)下統(tǒng)籌安排，主抓落實(shí)；班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。由于各部門(mén)分工協(xié)作，各司其職，使得校級(jí)、班級(jí)兩個(gè)層面的活動(dòng)，按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展落實(shí)，全校形成了齊抓共管，共創(chuàng)書(shū)香校園的良好氛圍。

二、努力創(chuàng)設(shè)讀書(shū)空間。

書(shū)香校園建設(shè)服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，我校將校園建設(shè)成對(duì)每一位師生開(kāi)放的圖書(shū)室：充分發(fā)揮圖書(shū)室、畫(huà)廊的陣地作用，每一個(gè)教室都建立了班級(jí)圖書(shū)角，每一層樓道的畫(huà)廊、開(kāi)放圖書(shū)閱覽廳等都成為開(kāi)放的閱覽點(diǎn)，每一面墻壁都散發(fā)出濃郁的書(shū)香。為保證讀書(shū)活動(dòng)不流于形式，使學(xué)生真正受到教育。我校班級(jí)圖書(shū)角積極發(fā)動(dòng)學(xué)生隨時(shí)將自己的圖書(shū)放到書(shū)架上與班級(jí)同學(xué)們共享，班與班之間互換圖，形成資源共享。每天學(xué)生到校第一件事就是誦讀中華古典詩(shī)詞或名家作品；每周二、四下午3：20以后為學(xué)生的校園文化活動(dòng)時(shí)間，教師平時(shí)做到嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松的讀書(shū)環(huán)境，從而將學(xué)生在校園閱讀空間向家庭閱讀空間拓展。

三、營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境。

讀書(shū)也需要榜樣，需要一種氛圍，需要形成合力。為此，校長(zhǎng)做了校園讀書(shū)活動(dòng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，并不遺余力地“逼”教師讀書(shū)，以教師讀書(shū)帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū)，使學(xué)校形成一種濃烈的閱讀氛圍和有效的相關(guān)管理機(jī)制。為了營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，我們將讀書(shū)活動(dòng)與學(xué)校的文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)使每塊墻壁、每塊草坪、甚至每棵樹(shù)都蘊(yùn)涵著濃濃的書(shū)香，讓書(shū)香浸潤(rùn)師生的心靈，讓濃郁的讀書(shū)氛圍充盈于校園的每個(gè)角落。

由于我們特別重視書(shū)香班級(jí)建設(shè)，因此，各班都結(jié)合本班實(shí)際，確定了班級(jí)文化主題。教室內(nèi)，開(kāi)辟了豐富多彩的讀書(shū)園地，做到了班班有主題，班班有特色。班級(jí)書(shū)架上每周更換學(xué)生推薦的新的閱讀書(shū)目，書(shū)架上的一句句讀書(shū)格言更為孩子們的閱讀導(dǎo)航，使學(xué)生隨時(shí)隨地感受到濃濃的書(shū)香。

校園音響系統(tǒng)為書(shū)香校園的營(yíng)造注入了現(xiàn)代氣息。每天中午校園廣播會(huì)定時(shí)廣播放一些學(xué)生推薦的篇章和習(xí)作，使學(xué)生在聆聽(tīng)過(guò)程中獲得滋養(yǎng)，喚起讀書(shū)興趣。

外部環(huán)境的建設(shè)目的在于構(gòu)建一個(gè)“場(chǎng)”，一個(gè)強(qiáng)大的精神氛圍，它有著深刻內(nèi)蘊(yùn)，是構(gòu)建書(shū)香校園的基礎(chǔ)。

四、搭建讀書(shū)平臺(tái)，激發(fā)讀書(shū)熱情。

為使“讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香飄滿校園”主題讀書(shū)活動(dòng)，在我校扎實(shí)有效地開(kāi)展，我們將其與學(xué)校日常工作相結(jié)合：即與德育工作相結(jié)合，與文道早餐相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，將讀書(shū)活動(dòng)滲透到教育教學(xué)各個(gè)方面，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

圖書(shū)室根據(jù)新教育文庫(kù)推薦的書(shū)目，憑借我校圖書(shū)室已有的圖書(shū)，做好了每月一期新書(shū)介紹工作，調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀興趣。各個(gè)班級(jí)以古詩(shī)園地為陣地，引導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典詩(shī)詞。

校園讀書(shū)活動(dòng)與少先隊(duì)結(jié)合，充分發(fā)揮了“七色光“電視臺(tái)的作用，開(kāi)辦“好書(shū)介紹”、“讀書(shū)心得征文活動(dòng)”“閱讀小明星”等欄目。

五、開(kāi)展多元讀書(shū)活動(dòng)。

活動(dòng)是打造書(shū)香校園的載體。活動(dòng)能夠營(yíng)造一種競(jìng)爭(zhēng)、合作、自主、參與的氣氛，這種氣氛能點(diǎn)燃興趣的火花，同時(shí)，豐富多元的讀書(shū)活動(dòng)也為師生提供了一個(gè)廣闊的展示自我的平臺(tái)，為此學(xué)校積極開(kāi)展了關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流，如設(shè)計(jì)讀書(shū)格言、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、征文比賽、出讀書(shū)園地、黑板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，使讀書(shū)的形式更加多樣，讀書(shū)的樂(lè)趣更加雋永、綿長(zhǎng)。

六、家校攜手，一同幸福在共讀時(shí)光。

1.讀書(shū)活動(dòng)要真正取得成效，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合至關(guān)重要。我們利用每次家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信向家長(zhǎng)宣講讀書(shū)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，介紹讀書(shū)方法，改變家長(zhǎng)的觀念，贏得家長(zhǎng)的支持。

2.開(kāi)展“親子共讀”創(chuàng)建書(shū)香家庭活動(dòng)。

我們利用家長(zhǎng)學(xué)校引導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展“親子共讀”創(chuàng)建書(shū)香家庭活動(dòng)。我們分年段向家長(zhǎng)推薦親子共讀書(shū)目，設(shè)計(jì)了親子共讀記錄表，家長(zhǎng)每天同孩子一同讀書(shū)，互相交流閱讀體會(huì)，一同填寫(xiě)親子共讀記錄表、一起制作讀書(shū)小報(bào)，起到了身教育勝于言教的效果。從而不僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光，同時(shí)營(yíng)造了“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香社會(huì)”三位一體的讀書(shū)氛圍。

豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)了讀書(shū)行為的持續(xù)深入，為師生搭建了展示讀書(shū)成果的平臺(tái)，喚起了師生閱讀的原動(dòng)力，營(yíng)造了“萬(wàn)紫千紅總是春”的良好讀書(shū)局面。

讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的生命奠基。現(xiàn)在我校每學(xué)期都有近數(shù)十名學(xué)生學(xué)生作文在《小荷》報(bào)、《校園文學(xué)》、《常熟日?qǐng)?bào)》、《小學(xué)生電腦報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，學(xué)校也先后被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)特色大隊(duì)、江蘇省和諧教育實(shí)驗(yàn)基地、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等光榮稱號(hào)。

我們堅(jiān)信孩子與書(shū)相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵、有發(fā)展。今后我們要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步搞好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。

常熟市大義中心小學(xué)

二〇一〇年一月

《我和我的祖國(guó)》讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

2009年是建國(guó)60周年。我們通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，著力引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn)、心系國(guó)家發(fā)展，將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。我校根據(jù)市教育局下發(fā)的文件精神和要求，積極積極全校學(xué)生學(xué)生參加了《我和我的祖國(guó)》讀書(shū)、征文、演講、實(shí)踐活動(dòng)。

一、積極營(yíng)造讀書(shū)活動(dòng)環(huán)境。

在《我和我的祖國(guó)》讀書(shū)活動(dòng)中，由于各部門(mén)分工協(xié)作，各司其職，使得校級(jí)、班級(jí)兩個(gè)層面的活動(dòng)，按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展落實(shí)，全校形成了齊抓共管的良好氛圍。學(xué)校充分發(fā)揮圖書(shū)室、畫(huà)廊的陣地作用，每一個(gè)教室都建立了班級(jí)圖書(shū)角。圖書(shū)室做好了圖書(shū)書(shū)目的推薦，憑借我校圖書(shū)室已有的圖書(shū)，做好了圖書(shū)介紹工作，調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀興趣。

二、認(rèn)真制定讀書(shū)活動(dòng)方案。為確保活動(dòng)的正常、有序的開(kāi)展，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真制定了讀書(shū)活動(dòng)方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了使讀書(shū)活動(dòng)深入人心，學(xué)校多次召開(kāi)會(huì)議，十分重視宣傳動(dòng)員工作。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想，為開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。學(xué)校認(rèn)真按照制定的計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)，取得了較好的效果。

三、學(xué)校開(kāi)展讀本的閱讀和征文、演講工作。

根據(jù)實(shí)際，我校從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等方面做了精心安排，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開(kāi)展，是整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)做到了有始有終，圓圓滿滿。

根據(jù)學(xué)校推薦書(shū)目，我校各班積極組織學(xué)生閱讀，并專門(mén)利用每周1節(jié)課的時(shí)間組織學(xué)生閱讀和借讀。各班利用班會(huì)課，或講《我和我的祖國(guó)》的故事，或以“祖國(guó)在我心中”的演講比賽等方式積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。在班隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還利用集體晨會(huì)時(shí)間向?qū)W生推薦和介紹了這本書(shū)，發(fā)出了認(rèn)真閱讀這本書(shū)的倡議，并進(jìn)行了優(yōu)秀讀后感的演講。3—6年級(jí)學(xué)生在征文比賽的基礎(chǔ)上，每班推薦了5篇文章參賽，學(xué)校大隊(duì)部和語(yǔ)文組共同評(píng)選，分別評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)共12篇優(yōu)秀作品上交到市教委參賽。

本次讀書(shū)活動(dòng)得到了師生的大力支持，各個(gè)年級(jí)人人參與，參與面大，覆蓋面廣。在下一階段，我們還將繼續(xù)開(kāi)展繪畫(huà)、攝影等實(shí)踐活動(dòng)，使此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效、深入持久地延伸下去，并不斷得到升華，直到讀書(shū)之風(fēng)氣在我校內(nèi)蔚然成風(fēng)。

2009-9-26

第五篇：五年三班讀書(shū)讀報(bào)總結(jié)

五年三班讀書(shū)讀報(bào)總結(jié)

【2011.9--------2012.7學(xué)下】

書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！讀好書(shū)、好讀書(shū)，讓書(shū)籍成為學(xué)生的良師益友，讓書(shū)香滲入到學(xué)生的言談舉止中去。作為班主任，作為語(yǔ)文老師，我把營(yíng)造書(shū)香班級(jí)作為自己班級(jí)管理重要而有效的手段。本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)讀報(bào)工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)教室圖書(shū)角。

班級(jí)設(shè)立一個(gè)圖書(shū)角，成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書(shū)的延伸。先讓圖書(shū)管理員到學(xué)校圖書(shū)室借自己喜歡看的書(shū)，再讓學(xué)生自己從家里帶來(lái)好看的書(shū)，老師自己也從家中帶來(lái)幾本適合孩子們讀的書(shū)，通過(guò)多渠道，豐富班級(jí)圖書(shū)，保證藏書(shū)量。平時(shí)在校有空閑讓學(xué)生隨意看，不限時(shí)間，培養(yǎng)自主管理意識(shí)。回家后要再繼續(xù)看得可以向圖書(shū)管理員借，不限時(shí)間。

二、教給學(xué)生知道讀什么書(shū)。

我們班在老師和家長(zhǎng)大力配合為學(xué)生精心挑選書(shū)籍。《魯濱迅漂流記》、《海蒂》、《綠屋的安妮》《窗邊的小豆豆》《城南舊事》《我是貓》《柳林風(fēng)聲》〈昆蟲(chóng)記〉〈敏豪生奇游記〉〈百科全書(shū)〉〈安妮日記〉（各類童話）（楊紅櫻）《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海倫凱勒傳》《雷鋒日記》《簡(jiǎn)愛(ài)》，《假如給我三天光明》《愛(ài)的教育》《十萬(wàn)個(gè)為什么》在課外，孩子們更是不僅僅滿足于跟老師共讀的書(shū)目，天文地理，海闊天空任其遨游，很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了許多本圖書(shū)，可謂收獲頗豐。

三、保證閱讀時(shí)間。

教師根據(jù)學(xué)生的需要，及時(shí)推薦合適的讀物或文章，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通。同時(shí)減少書(shū)面練習(xí)，增加作業(yè)，為課外提供空間和時(shí)間。除了允許在“早讀”或午間閱讀，每周還騰出一、二節(jié)課，保證有目的地開(kāi)展課外閱讀及指導(dǎo)。

四、保證讀書(shū)交流會(huì)

我們每周有一節(jié)的閱讀課是我們的讀書(shū)交流時(shí)間，這個(gè)時(shí)間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流，可以講自己喜歡的書(shū)中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來(lái)談一談自己的讀書(shū)感受，還可以對(duì)大家一起讀過(guò)的書(shū)展開(kāi)討論。交流了，認(rèn)識(shí)才會(huì)更深刻；展示了，理解才會(huì)更深入。

五、開(kāi)展活動(dòng)促讀。

每個(gè)學(xué)生一本讀書(shū)筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫(xiě)閱讀提綱、寫(xiě)體會(huì)等。每月舉行一次讀書(shū)展評(píng)活動(dòng)，進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立起優(yōu)秀學(xué)生典型，班里每學(xué)期開(kāi)展“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)，全班共評(píng)出8名“讀書(shū)之星”，并給每人適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。一學(xué)期下來(lái)，我欣喜地看到：學(xué)生的口頭表達(dá)能力、臨場(chǎng)作文能力都有所提高，更可喜的是讀書(shū)使孩子們漸漸地喜歡上了語(yǔ)文。古詩(shī)詞競(jìng)賽和課外閱讀考級(jí)也都順利地進(jìn)行，更是對(duì)書(shū)非常著迷。課余你走進(jìn)教室，總能看到一群正在啃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。在幾堂公開(kāi)課上，聽(tīng)著孩子們發(fā)自內(nèi)心的、情真意切的表達(dá)，我不得不感嘆：美文、佳作已經(jīng)滋潤(rùn)、豐富著孩子們幼小的心靈；孩子們也一定會(huì)在欣賞名家、名人，品讀美文、佳作中，更好的成長(zhǎng)。

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)”這顆春天播下的種子已在同學(xué)們的心田里生根、發(fā)芽，在不久的將來(lái)，定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，獲得喜人的豐收。通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起,開(kāi)擴(kuò)學(xué)生眼界,提高學(xué)生素養(yǎng)。