第一篇：延河小學第二屆打字比賽總結

延河小學第二屆“勵志杯”打字比賽總結

韓貴平

為了豐富同學們的課余生活，提高計算機應用水平及學習計算機的興趣，形成良好的學習氛圍，并在廣大老師同學的支持下,我于6月12日舉行了第二屆打字比賽.此次比賽在班主任的大力支持與配合下,取得了圓滿的成功.現就此次演講比賽總結如下:

(一)準備工作做得相當充分,使比賽進行的非常順利.首先,在比賽舉行之前,我們做了詳細的策劃和大量的宣傳工作，把每個環節都做得很不錯。其次在比賽的時候，我們提前進入機房把里面的設配都設置好了，把參賽同學按秩序帶入機房進行比賽。

(二)比賽嚴格按照各項程序進行,體現了“公平、公正、公開”的原則.在此次比賽中,我們設定了嚴格的評分標準,并且確實做到了“公平、公正”的原則.每個選手的得分現場統計出,確實做到了“公開”的原則.(三)此次比賽得到了廣大同學和班主任的支持.在此次比賽中,同學們涌躍參加 ,且此次比賽也得到了班主任老師的支持。

（四）獲獎名單如下：

一等獎：6年1 金元

5年3 金美娜

4年4 高僖蓮

二等獎：5年1 金青

3年2 李夢天

3年4 郭金成3年3 孫鐿洋

6年4 劉婉寧

6年4

師鳳瞳

4年4 鄭元

三等獎：3年1 張恒志

4年1 李京楊

3年4 曾欣

4年2 胡榮

6年2 李昱增

5年2 楊瀾

5年5 孫偉銘

5年3 李東柱

3年4 丁海業

總得說來,此次比賽是非常成功的.不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我系營造良好的學風出了一份力,使我校展現出更好的學風氛圍。

第二篇：打字比賽總結

劉集中心小學教師電腦打字比賽總結

本次計算機科打字比賽于4月24日圓滿結束，經過老師們激烈角逐涌現出許多優秀選手。通過這次比賽，老師們都認識到了自己的不足和與別人的差距，從而努力提高自己的計算機方面能力。

獲獎情況：

一等獎：孫小娟

于藝菲

二等獎：劉張周李爭生

張方杰

張先艷

三等獎：朱儒清

劉

軍

訾慶云

路少紅

朱月芹

董云海

孫

玉

其中不足之處：某些選手只重視了文字而忽略了標點符號，造成自己的正確率下降。

2010年4月24日

第三篇：打字比賽 活動總結

活動總結

2012年4月24日，星期二下午4︰20～4︰40，在實訓樓四樓多1多2機房，如期舉行了網絡傳媒系“指舞飛揚”打字比賽。

本次比賽本著“普及、提高”的宗旨，為樹立良好的學風氛圍，豐富同學們的第二課堂活動，激發學生學習計算機的興趣，同時檢驗學生的計算機基本操作技能，舉行本次打字比賽。在老師的支持下和同學們的配合下，比賽順利完成，現在由我對此次比賽做出以下總結：

一、活動中的完美之處：

1、比賽前期工作準備充分。首先，在比賽舉行之前，我們做了詳細的策劃和大量的宣傳工作，我們在各班班干部和團學會的合作下，把報名和宣傳兩個環節都做得比較好。其次在比賽的時候，我們提前進入機房把里面的軟件都安裝好了。

2、比賽嚴格按照各項程序進行，體現了“公平、公正、公開”的原則。

比賽開始前，有一段時間讓選手進行自由練習，宣布比賽規則，傳授比賽軟件的使用方法。在此次比賽中，我們使用專業打字比賽軟件（金山打字通2010）作為比賽軟件，并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們設定了嚴格的評分標準，并且確實做到了“公平、公正”的原則，每個選手的得分現場統計出，確實做到了“公開”的原則。比賽時間為20分鐘，把打字速度和正確率兩個方面作為評分標準。

3、經過激烈的比賽，參賽選手取得了優秀的成績。根據評分標準，我們選取了6名優秀參賽選手進行獎勵： 獲獎名單如下：

專業組（五筆）：

一等獎：軟件1001班

徐娟

二等獎：多媒體1002班

曾婷婷

三等獎：多媒體1002班

羅濤 興趣組（拼音）：

一等獎：電子商務1001班

李俊江

二等獎：多媒體1102班

李雙琪

三等獎：多媒體1102班

王雨晨

二、活動中的不足之處：

1、可能是因為活動宣傳力度不夠，或者是因為同學們對這次活動沒有太大興趣，所以報名的人數很少。

2、比賽前，未能考慮到天氣等一些因素對比賽的影響，導致90多個參賽選手中，只有約40多人來參加比賽。

3、比賽時間和其他活動時間有沖突，時間很難確定下來。

4、選手入場期間，現場秩序很亂。團學會各部門也不能各負其職。

通過這次次打字比賽活動，我們從中發掘了部分人才，讓每一位同學都認識到自己存在的優點和不足。讓他們更懂得了如今社會真正需求什么樣的人才，讓他們永遠激勵著自己不能甘于現狀應積極上進。我們團學會也清楚的認識到在今后的工作中，我們有責任同時也是我們應盡的義務，我們如何使各位同學生活豐富起來，怎樣讓他們在成長中鍛煉自己，在鍛煉中學習更多的知識收獲更多的經驗，做到讓學習與快樂同在！

通過這次打字比賽活動，我們也認識到了自身的不足，以及存在的問題。通過這次經驗教訓，相信以后能夠更好的組織活動，為同學們搭建展示鍛煉的平臺。

總得說來,這次打字比賽舉辦地還是很成功,取得了很好的成績,參賽選手通過準備比賽加緊練習而熟悉了鍵盤，大大提高了打字速度，所以我們的打字比賽也達到了我們舉辦此次活動的目的，而且也為我系營造良好的學風出了一份力,使我系展現出更好的學風氛圍。

現在就本次比賽對我自己做出總結：通過組織這次活動，我很高興但也難過。我高興，是因為我在做這個活動中學到了很多，在做這個活動的過程中，我努力了，我得到了很好的鍛煉機會，讓我的能力得到的鍛煉和考驗，讓我學會了怎么和老師、其他部門成員以及身邊的每一個人交流，怎么和其他人配合工作······我難過，是因為活動結束了，我卟滿意，對自己卟滿意。因為好多事我還是不能自己做決定，不能自己獨立去完成，不能大膽地做事，不能大膽地去和老師交流，不能大膽地表達自己的想法，不能放手去做······有時，我曾自卑地想過，是不是像我怎么膽小，沒有勇氣的人就不應該進入學生會這個團隊中，我們其中，有多才多藝的，有積極向上的，最主要的是有能力，可我什么都沒有，我很自卑。可是我也在不斷地努力，不斷地進步，我希望有一天我會很自信地去做我自己喜歡做的事。

通過這次活動，我得到的很多，不過我還要繼續努力，畢竟這只是我生活的一小部分而已，謝謝給我這次機會的人，謝謝對我肯定的人，也謝謝否定我的人，我會繼續努力的，我相信下一次比這一次做得更好。做自己該做的，做好我該做的。這一秒卟失望，下一秒就有希望。加油！

網絡傳媒系學習部李飛 2012年4月27號

第四篇：打字比賽活動總結

打字比賽活動總結

為了活躍學生的課余生活，激發學生學習信息技術的興趣，我校于2016年12月28日星期三下午，舉行了一次師生打字比賽。

一、比賽情況及獲獎情況：本次比賽參賽選手由各班選拔推薦產生，每班5人，實參加人數69人，一人因病未參加，有2人未按要求參加比賽，成績無效，本次比賽選用打字軟件CCIT進行比賽，屏幕對照，時間5分鐘，輸入法不限，以正確字數記錄成績。

七八九年級按年級分組進行比賽，教師組共有43人參加比賽。本次比賽共設一二三等獎，獲獎名單附后。

成功之處：打字是學習信息技術的基礎，本次比賽師生積極參與，熱情高漲，涌現出了一批打字高手，提高了學生學習信息技術的興趣，推動學校信息化的進程，教師全員參與，更體現了教師的高度的熱情，提高了老師的打字水平。需努力的方向：本次比賽中也出現了一些問題，一部分學生輸入法掌握欠熟練，尤其是中英文的切換，全半角切換，還需要加強練習。從獲獎情況看，打字高手大部是游戲高手，需要把他們引導到學習中來，把鼓勵他們，用打字的熱情來學習，提高文化課成績。

打字比賽精彩回顧

第五篇：打字比賽活動總結

共青團達州職業技術學院

學生會團體聯合會

計算機協會

活

動

總

結

計算機協會

2013年4月14日

打 字 比 賽 總 結

文字錄入是信息時代每個人必備的基本素養，為給同學們提供一個展示自我的舞臺，豐富在校學生的大學生活，培養學生的實踐動手能力。于2013年4月10日至11日在電教六機房舉行了一場“我的鍵盤我做主，我的鍵盤我敲響”為主題的打字比賽，此次比賽由計算機協會和機械電子協會主辦。在學院大力支持以及機房老師的幫助下,比賽取得了圓滿的成功。現就此次比賽總結如下：

綜觀此次活動的整個過程，我們在以下幾個方面做的確實很好，這與各級領導的正確領導以及我們兩個協會全體成員的辛勤勞動和努力付出是分不開的，具體體現為以下幾個方面：

1、比賽前的各項準備工作做的比較到位，確保了活動的順利舉行。首先，在比賽前期，我們做了詳細的策劃，策劃組成員分工合作，把每個環節都做得都很不錯；其次我們的宣傳工作做的比較好，我們利用LED和海報在全院各系廣泛宣傳，取得了顯著的宣傳效果，為此次活動的順利舉辦打下了良好的基礎。再次，臨近比賽時，我們提前進入機房再次檢查了計算機，為參賽選手準備好所使用的軟件。并在比賽時把參賽同學帶入機房進行比賽；在比賽的過程中由協會干部主持機房的工作。協會干事各司其職，都能夠認真負責，維護現場的秩序，并且為參賽選手解答疑問，從這點來說本次的比賽是成功的。

2、本次比賽嚴格按照規則進行，體現了“公平、公正、公開”的原則。在此次比賽中，我們設定了嚴格的評分標準，采用的是軟件的自帶評分系統。每個選手的得分現場統計并且由

本人簽字確認，保證了日后成績公布的公正性與說服力。當然這次比賽也存在許多問題，具體如下：

1、由于比賽間隔時間太長，導致部分參賽選手棄權；以后我們協會舉辦活動一定會將活動時間安排的緊密一些，如果活動周期辣的太長，這樣會不利于活動舉辦。

2、活動之前通知工作做的不盡如人意，這也是許多選手未能參賽的原因之一，這就直接導致了本次比賽全院共130余名同學報名，110余名同學參賽（近六分之一報名者中途未能）。因而，我們以后舉辦的各項活動一定要將通知工作做好，爭取讓報名的選手都來參賽。

3、，從這一細節中說明了一個問題，那就是我們事先沒有將現場可能出現的狀況想到位，從而當現場出現這樣的狀況無法解決，以后搞活動的時候一定事先做好各種應急方案，處理好活動中可能出現的任何問題。

總之，此次比賽應該是比較成功的，協會將從本次活動中吸取經驗、教訓，為以后協會各項活動的順利開展打下堅實的基礎。

計算機協會

2013年4月14日