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文秘專業(yè)打字比賽總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《文秘專業(yè)打字比賽總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文秘專業(yè)打字比賽總結》。

第一篇:文秘專業(yè)打字比賽總結

文秘專業(yè)“商鼎杯”打字比賽總結

6月8日,文秘專業(yè)的同學們在實訓樓如期舉行了“商鼎杯”第十二屆打字比賽。

本次比賽本著“普及、提高”秘書職業(yè)技能的宗旨。通過此次比賽,同學們打字速度在原有的基礎上得到進一步提高,為步入職場工作奠定打字技能基礎,更多的同學在這次活動中體會到打字的樂趣,提高了計算機應用水平,豐富了同學們的課余文化生活,形成了良好的學習氛圍。此次打字比賽得到了學院各級領導大力支持和關心,在我教研室的積極努力下,取得了圓滿的成功。

一、準備工作充分,比賽進行有條不紊

比賽舉行之前,我們做了詳細的策劃和大量的宣傳工作。學生干部分工合作,設想比賽的每個環(huán)節(jié),做好了工作預案。比賽時,提前進入機房調配比賽設備,參賽同學按事先設計好的抽簽號、座位號,井然有序進入實訓樓304、305、319、320機房進行比賽。

二、比賽嚴格按照各項程序進行,體現“公平、公正、公開”原則。

比賽開始前30分鐘,選手進行自由練習,宣布比賽規(guī)則,并傳授比賽軟件的使用方法。

在此次比賽中,我們使用“金山打字通2012”專業(yè)打字比賽軟件,給參賽選手指定同樣的比賽文章。設定了嚴格的評分標準,做到了“公平、公正、公開”的原則?,F場統(tǒng)計每個參賽選手的打字得分。比賽時間30分鐘,通過打字的“速度成績”和“正確率成績”來評定每位參賽選手的打字總分成績。

三、經過激烈的比賽,參賽選手取得了優(yōu)異的成績 150余位文秘專業(yè)的同學經過激烈的角逐,根據評定方法,產生了35名優(yōu)秀參賽選手。比賽結束后,進行了此次比賽的頒獎儀式。

四、美中不足找差距,比賽頗有心得體會

經過激烈比賽,讓每一位同學都認識到自己打字的優(yōu)點和存在的不足,認識到與別人的差距。有的同學因選用的“拼音打字”等軟件而打字速度太慢;有的同學因少練勤練而打字速度不快;有的同學只重視了文字忽略了標點符號,造成打字正確率下降;有的同學經常上網,常常打字,還是沒有掌握好很多基本的文字處理技能而打字較慢。

通過比賽,教研室也清楚的認識到:在今后學生的大學生活中,我們有責任更是有義務,如何使各位同學生活豐富起來,怎樣讓他們在成長中鍛煉自己,在鍛煉中提高更多的專業(yè)技能,收獲更多的專業(yè)知識和經驗,讓他們“學習與快樂同在”。

此次打字比賽,參賽選手通過準備比賽、熟悉鍵盤、勤奮練習,從中學到了很多基本的文字處理技能,大大提高了打字速度,夯實了文秘專業(yè)的專業(yè)基礎技能,展現了文秘專業(yè)“你爭我趕”的良好學風氛圍,取得了非常好的成效。

文 秘 教 研 室

二○一二年六月八日

第二篇:打字比賽總結

劉集中心小學教師電腦打字比賽總結

本次計算機科打字比賽于4月24日圓滿結束,經過老師們激烈角逐涌現出許多優(yōu)秀選手。通過這次比賽,老師們都認識到了自己的不足和與別人的差距,從而努力提高自己的計算機方面能力。

獲獎情況:

一等獎:孫小娟

于藝菲

二等獎:劉張周李爭生

張方杰

張先艷

三等獎:朱儒清

訾慶云

路少紅

朱月芹

董云海

其中不足之處:某些選手只重視了文字而忽略了標點符號,造成自己的正確率下降。

2010年4月24日

第三篇:打字比賽 活動總結

活動總結

2012年4月24日,星期二下午4︰20~4︰40,在實訓樓四樓多1多2機房,如期舉行了網絡傳媒系“指舞飛揚”打字比賽。

本次比賽本著“普及、提高”的宗旨,為樹立良好的學風氛圍,豐富同學們的第二課堂活動,激發(fā)學生學習計算機的興趣,同時檢驗學生的計算機基本操作技能,舉行本次打字比賽。在老師的支持下和同學們的配合下,比賽順利完成,現在由我對此次比賽做出以下總結:

一、活動中的完美之處:

1、比賽前期工作準備充分。首先,在比賽舉行之前,我們做了詳細的策劃和大量的宣傳工作,我們在各班班干部和團學會的合作下,把報名和宣傳兩個環(huán)節(jié)都做得比較好。其次在比賽的時候,我們提前進入機房把里面的軟件都安裝好了。

2、比賽嚴格按照各項程序進行,體現了“公平、公正、公開”的原則。

比賽開始前,有一段時間讓選手進行自由練習,宣布比賽規(guī)則,傳授比賽軟件的使用方法。在此次比賽中,我們使用專業(yè)打字比賽軟件(金山打字通2010)作為比賽軟件,并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們設定了嚴格的評分標準,并且確實做到了“公平、公正”的原則,每個選手的得分現場統(tǒng)計出,確實做到了“公開”的原則。比賽時間為20分鐘,把打字速度和正確率兩個方面作為評分標準。

3、經過激烈的比賽,參賽選手取得了優(yōu)秀的成績。根據評分標準,我們選取了6名優(yōu)秀參賽選手進行獎勵: 獲獎名單如下:

專業(yè)組(五筆):

一等獎:軟件1001班

徐娟

二等獎:多媒體1002班

曾婷婷

三等獎:多媒體1002班

羅濤 興趣組(拼音):

一等獎:電子商務1001班

李俊江

二等獎:多媒體1102班

李雙琪

三等獎:多媒體1102班

王雨晨

二、活動中的不足之處:

1、可能是因為活動宣傳力度不夠,或者是因為同學們對這次活動沒有太大興趣,所以報名的人數很少。

2、比賽前,未能考慮到天氣等一些因素對比賽的影響,導致90多個參賽選手中,只有約40多人來參加比賽。

3、比賽時間和其他活動時間有沖突,時間很難確定下來。

4、選手入場期間,現場秩序很亂。團學會各部門也不能各負其職。

通過這次次打字比賽活動,我們從中發(fā)掘了部分人才,讓每一位同學都認識到自己存在的優(yōu)點和不足。讓他們更懂得了如今社會真正需求什么樣的人才,讓他們永遠激勵著自己不能甘于現狀應積極上進。我們團學會也清楚的認識到在今后的工作中,我們有責任同時也是我們應盡的義務,我們如何使各位同學生活豐富起來,怎樣讓他們在成長中鍛煉自己,在鍛煉中學習更多的知識收獲更多的經驗,做到讓學習與快樂同在!

通過這次打字比賽活動,我們也認識到了自身的不足,以及存在的問題。通過這次經驗教訓,相信以后能夠更好的組織活動,為同學們搭建展示鍛煉的平臺。

總得說來,這次打字比賽舉辦地還是很成功,取得了很好的成績,參賽選手通過準備比賽加緊練習而熟悉了鍵盤,大大提高了打字速度,所以我們的打字比賽也達到了我們舉辦此次活動的目的,而且也為我系營造良好的學風出了一份力,使我系展現出更好的學風氛圍。

現在就本次比賽對我自己做出總結:通過組織這次活動,我很高興但也難過。我高興,是因為我在做這個活動中學到了很多,在做這個活動的過程中,我努力了,我得到了很好的鍛煉機會,讓我的能力得到的鍛煉和考驗,讓我學會了怎么和老師、其他部門成員以及身邊的每一個人交流,怎么和其他人配合工作······我難過,是因為活動結束了,我卟滿意,對自己卟滿意。因為好多事我還是不能自己做決定,不能自己獨立去完成,不能大膽地做事,不能大膽地去和老師交流,不能大膽地表達自己的想法,不能放手去做······有時,我曾自卑地想過,是不是像我怎么膽小,沒有勇氣的人就不應該進入學生會這個團隊中,我們其中,有多才多藝的,有積極向上的,最主要的是有能力,可我什么都沒有,我很自卑。可是我也在不斷地努力,不斷地進步,我希望有一天我會很自信地去做我自己喜歡做的事。

通過這次活動,我得到的很多,不過我還要繼續(xù)努力,畢竟這只是我生活的一小部分而已,謝謝給我這次機會的人,謝謝對我肯定的人,也謝謝否定我的人,我會繼續(xù)努力的,我相信下一次比這一次做得更好。做自己該做的,做好我該做的。這一秒卟失望,下一秒就有希望。加油!

網絡傳媒系學習部李飛 2012年4月27號

第四篇:打字比賽活動總結

打字比賽活動總結

為了活躍學生的課余生活,激發(fā)學生學習信息技術的興趣,我校于2016年12月28日星期三下午,舉行了一次師生打字比賽。

一、比賽情況及獲獎情況:本次比賽參賽選手由各班選拔推薦產生,每班5人,實參加人數69人,一人因病未參加,有2人未按要求參加比賽,成績無效,本次比賽選用打字軟件CCIT進行比賽,屏幕對照,時間5分鐘,輸入法不限,以正確字數記錄成績。

七八九年級按年級分組進行比賽,教師組共有43人參加比賽。本次比賽共設一二三等獎,獲獎名單附后。

成功之處:打字是學習信息技術的基礎,本次比賽師生積極參與,熱情高漲,涌現出了一批打字高手,提高了學生學習信息技術的興趣,推動學校信息化的進程,教師全員參與,更體現了教師的高度的熱情,提高了老師的打字水平。需努力的方向:本次比賽中也出現了一些問題,一部分學生輸入法掌握欠熟練,尤其是中英文的切換,全半角切換,還需要加強練習。從獲獎情況看,打字高手大部是游戲高手,需要把他們引導到學習中來,把鼓勵他們,用打字的熱情來學習,提高文化課成績。

打字比賽精彩回顧

第五篇:打字比賽活動總結

共青團達州職業(yè)技術學院

學生會團體聯合會

計算機協(xié)會

計算機協(xié)會

2013年4月14日

打 字 比 賽 總 結

文字錄入是信息時代每個人必備的基本素養(yǎng),為給同學們提供一個展示自我的舞臺,豐富在校學生的大學生活,培養(yǎng)學生的實踐動手能力。于2013年4月10日至11日在電教六機房舉行了一場“我的鍵盤我做主,我的鍵盤我敲響”為主題的打字比賽,此次比賽由計算機協(xié)會和機械電子協(xié)會主辦。在學院大力支持以及機房老師的幫助下,比賽取得了圓滿的成功?,F就此次比賽總結如下:

綜觀此次活動的整個過程,我們在以下幾個方面做的確實很好,這與各級領導的正確領導以及我們兩個協(xié)會全體成員的辛勤勞動和努力付出是分不開的,具體體現為以下幾個方面:

1、比賽前的各項準備工作做的比較到位,確保了活動的順利舉行。首先,在比賽前期,我們做了詳細的策劃,策劃組成員分工合作,把每個環(huán)節(jié)都做得都很不錯;其次我們的宣傳工作做的比較好,我們利用LED和海報在全院各系廣泛宣傳,取得了顯著的宣傳效果,為此次活動的順利舉辦打下了良好的基礎。再次,臨近比賽時,我們提前進入機房再次檢查了計算機,為參賽選手準備好所使用的軟件。并在比賽時把參賽同學帶入機房進行比賽;在比賽的過程中由協(xié)會干部主持機房的工作。協(xié)會干事各司其職,都能夠認真負責,維護現場的秩序,并且為參賽選手解答疑問,從這點來說本次的比賽是成功的。

2、本次比賽嚴格按照規(guī)則進行,體現了“公平、公正、公開”的原則。在此次比賽中,我們設定了嚴格的評分標準,采用的是軟件的自帶評分系統(tǒng)。每個選手的得分現場統(tǒng)計并且由

本人簽字確認,保證了日后成績公布的公正性與說服力。當然這次比賽也存在許多問題,具體如下:

1、由于比賽間隔時間太長,導致部分參賽選手棄權;以后我們協(xié)會舉辦活動一定會將活動時間安排的緊密一些,如果活動周期辣的太長,這樣會不利于活動舉辦。

2、活動之前通知工作做的不盡如人意,這也是許多選手未能參賽的原因之一,這就直接導致了本次比賽全院共130余名同學報名,110余名同學參賽(近六分之一報名者中途未能)。因而,我們以后舉辦的各項活動一定要將通知工作做好,爭取讓報名的選手都來參賽。

3、,從這一細節(jié)中說明了一個問題,那就是我們事先沒有將現場可能出現的狀況想到位,從而當現場出現這樣的狀況無法解決,以后搞活動的時候一定事先做好各種應急方案,處理好活動中可能出現的任何問題。

總之,此次比賽應該是比較成功的,協(xié)會將從本次活動中吸取經驗、教訓,為以后協(xié)會各項活動的順利開展打下堅實的基礎。

計算機協(xié)會

2013年4月14日

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