第一篇：幼兒園班主任要求

幼兒園班主任要求

1、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

3、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況，因材施教。

4、.科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。

5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，預防事故發生。

6、努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇于改革、創新，不斷提高自身的業務素質。

7、根據教育內容，定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境，為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。

8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

9、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導

幼兒班教師要求

1、幼兒教育工作要以教育部頒發的《幼兒教育指導綱要（試行）》為指針，堅持幼兒全面發展、培養良好習慣為主，防止幼兒教學小學化或針對幼兒年齡特點和認識水平，只玩不教現象，科學有效地搞好幼小銜接，2、認真備課，備課流程清晰，內容具體，重點突出。

3、認真上課，必須遵循先備課后上課的原則，關注課堂常規，重視學生良好學習行為習慣的養成，合理利用生成資源。

4、完成各科教學任務，達到幼兒年齡規定認知水平。

第二篇：班主任要求

機械工程學院關于班主任工作的若干要求

1.認真學習學院的學生培養方案，了解學院發展概況。及時向學生全面介紹學院管理與思想政治教育方面的規章制度；向學生介紹專業特色、發展趨勢、培養目標、就業前景及面向的就業群，教育學生熱愛自己的專業，端正學習目的。向學生介紹專業培養方案、教學計劃，課程設置情況，并根據專業教學要求介紹大學的學習方法、特點和經驗，指導學生做好職業生涯規劃和大學學習計劃。

2.每學期初和學期末至少各組織一次班會，每周定期前往寢室與學生談心交流，期末督促學習，并根據學生的實際情況，指導學生選修課程，督促學生積極參加相應的技能考試。

3.關心和幫助學習困難的學生，了解他的困難所在，及時向輔導員溝通；特別是對于有處分的學生，要配合輔導員及時了解該生的心理和學習情況，與該生家長及時溝通，促使其能有所進步。

4.每個月至少與輔導員座談一次，發現問題及時溝通解決；每周晚上輔導員值班時，所帶班級班主任應陪同值班。

5.配合學院對所帶班級畢業生進行思想教育和就業指導，做好所帶班級學生實習的各項工作，認真填寫畢業鑒定、做好畢業生的文明離校和跟蹤調查工作。

6.協助輔導員做好班級學生的綜合測評，評先、評優及資助工作，積極參與處理班級的突發事件和重大問題；

7.完成學院黨政、學工辦交予的有關學生工作的其它任務。

第三篇：班主任工作要求

2012-2013學年上學期學生科工作計劃

以學院工作安排為指導方向，緊緊圍繞學院“創先爭優”活動這一中心，認真貫徹科學發展觀的思想，堅持“服務學生培養成才”的學生工作理念，切實落實責任到位、管理到位、獎懲到位的工作要求，進一步做好學生管理工作，特制定2012年上半年學生科工作計劃。

一、加強班主任（輔導員）工作考核和管理，提高綜合素質。堅持1次／1-2周學生工作例會制度，傳達和布置近期工作任務，開展學生工作實際案例研討、學生工作經驗交流。將開展文明班級、文明宿舍等評比活動，并納入班主任（輔導員）工作考核。

二、加強日常管理，增強服務意識，進一步落實好學生日常行為規范。

1、學風建設。開展誠信和考風考紀教育，班級堅持考勤制度，及時發現和糾正學風上存在的問題。營造深厚的學風氛圍，開展講座活動，引導學生積極報考研究生。

2、學生宿舍管理成立宿舍自律委員會、門牌合格證，校外住宿排查，安排學生干部宿舍值班，班主任（輔導員）走訪學生宿舍活動。建立通報制度，由勞生部、紀檢部組織每周一次的常規檢查（后抽查）。文明寢室評比1次／月，按寢室的10﹪評比，頒發流動紅旗。寢室內務衛生檢查（晨檢每周2次，大檢每周一次），建立黨員示范寢室。

三、開展經常性安全案例教育及安全排查（同學矛盾糾紛、亂拉電線、違章用電），組織人員進行安全值班。

四、參照國防生管理方式管理普通生的工作，建立班主任助理，抓好學生宿舍管理工作，開展寢室內務評比及晨讀、晨練（每周2次）和晚自習活動，并組織學生檢查活動開展情況，將檢查情況每周通報。

五、開展行為規范、誠信教育、遵紀守法教育、愛國主義、理想信念、井岡山精神教育。組織學生十八大文件的學習和討論，開展宣傳欄海報評比活動。

六、開展其他工作。

1、負責對各班報送的綜合測評學生獎學金及貧困生界定、補助進行審核工作。做好欠費學生的催繳工作。

2、做好勤工助學指導工作。

3、保管好學生紙質檔案及上級下發的學生管理文件。建立各類匯總材料檔案（資助、評先評優、違紀、工作總結、檢查通報、記錄本、評比考核材料）。

七、完善學生建黨工作：協助學生黨支部做好學生入黨培訓和學生黨員發展工作。

八、會同院團委抓好學生干部及學生骨干隊伍建設。

九、協助共青團開展校運動會和校園文化活動。

十、協助學院有關部門做好2008級學生考研工作、2009級實習教育工作。

十一、利用網絡建立各班實習生的信息群，關注了解學生生活學習情況。

十二、完成領導交辦的其他工作

班主任工作職責

1、積極做好學生入學和注冊的相關工作。認真選拔班團干部，建立和收集學生資料，全面了解和掌握班級學生情況。

2、制定每學期的班級學生工作目標和計劃。每周召開一次班會，加強安全教育。針對學生的思想、學習和日常生活反應出來的各種問題進行講評，表揚好人好事，批評不良傾向，樹立正氣，發揚優良校風，爭創文明班級。

3、深入班級學生當中，經常與學生保持接觸和交流。每周至少去一次學生宿舍了解情況，切實解決實際問題，及時向學院和有關部門反映學生的意見及要求，抓好班級宿舍文化建設和內物衛生。

4、認真組織學生開展班級活動。通過活動引導學生增強團結友愛、凝聚力、培養集體榮譽感。

5、注重學生的心理健康教育和指導，積極開展有益學生身心健康的文化娛樂活動。對有心理問題的學生，有針對性進行思想教育和幫助，掌握學生動態和信息，防止在學生中出現的重大事情，把問題消滅在萌發狀態，并妥善處理班級匯報。

6、對學生所學專業及相關課程給予指導，幫助學生樹立良好的學風，正確對待所學專業，勤奮學習，不斷提高自身的科學文化素質。

7、配合院黨委做好學生黨員發展工作，做好所帶班級評優、評獎、助學貸款、困難補助和勤工儉學等各項工作。

8、堅持定期班會制、制定班規、建立好會議記錄本、使用班費嚴格履行管理手續等各項班級工作制度。

9、積極參加班主任工作研討活動，探索新時期學生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任工作水平。每學期末寫一份班主任工作總結。

輔導員（班主任）的工作職責

一、協助本院做好新生入學的相關工作。認真選拔班委會團支部干部，建立一套完整新生檔案，全面了解班級每一位學生。

二、制定每學期的班級學生工作目標和計劃。每周召開一次班會，針對學生的思想、學習和日常生活反應出來的各種問題進行講評，表揚好人好事，批評不良傾向，樹立正氣，發揚優良校風，爭創優良班風。

三、經常與學生保持接觸和交流。每周至少去一次學生宿舍了解情況，切實解決實際問題，及時向學院和有關部門反映學生的意見及要求，抓好班級宿舍文明建設。

四、按學校要求認真組織學生開展班級活動。通過活動引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

五、加強對學生的心理健康教育和指導，積極開展有益學生身心健康的文化娛樂活動。對所帶班級學生進行心理普查，有針對性進行思想教育，對學生中出現的重大事情要及時發現，妥善處理逐級匯報。

六、對學生所學專業及相關課程給予指導，幫助學生樹立良好的學風，正確對待所學專業，勤奮學習，不斷提高自身的科學文化素質。

七、配合醫學院黨委做好學生黨員發展工作，做好所帶班級評優、評獎、助學貸款、困難補助和勤工儉學等各項工作。

八、堅持班會制、登記制、聯系制、聽課制等班級工作制度。

九、積極參加班主任工作研討活動，探索新時期學生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高班主任工作水平。每學期末寫一份班主任工作總結。

臨床醫學院創建文明寢室實施細則

為了構建優良的學習生活環境，提高我院學生宿舍文化建設水平，進一步幫助學生養成良好的行為習慣，創建平安文明和諧的學生宿舍環境，依據《井岡山大學學生住宿管理辦法》，特制定本辦法。

一、工作原則

1、堅持以人為本，管理、服務、育人相結合的原則，創建和諧、文明、向上的育人環境。

2、輔導員（班主任）是寢室文明建設的具體組織者、實施者和指導者。負責指導班級建設創建文明學生寢室制度，督促本班學生搞好宿舍內物、安全、衛生、按時就寢，積極參加晨讀晨練和晚自習，遵守學校宿舍管理的各項規章制度和樹立良好的行為規范等。

3、具體老師負責學生寢室文明建設的管理工作。成立學生宿舍自律委員會，指導監督學生宿舍自律委員會開展創建文明學生寢室的組織、檢查和評比，落實創建文明學生宿舍各項工作。

4、每位學生都要積極主動參與文明寢室的建設活動，對本項活動抵觸、不支持者，造成影響的取消學期評先評優和受資助資格。

5、學生宿舍自律委員會要充分發揮自我管理、自我服務、自我教育的作用，積極開展工作。

二、文明寢室評選辦法

1、文明寢室分學校和學院兩級評選，學校每學年評選一次，校級文明寢室應首先獲得學院文明寢室稱號，學院每個月評選一次。

2、校級文明寢室按學院寢室總個數的30％比例評選，學院按10％比例評選。

3、文明寢室評選程序

（1）校級文明寢室評選程序：寢室申請（填寫統一格式的申請表）——班主任審查——學生科復查——學工處審核——學校審批（2）院級文明寢室評選程序：學院每周對所有寢室進行兩次晨檢和一次大檢，每月統計四周檢查總成績，按比例由高分到低分評選當月的文明寢室。

4、文明寢室的基本條件（全部符合）（1）寢室成員無違紀違法現象；（2）寢室成員補考人次不超過1人次；（3）寢室成員無違章用電現象

（4）寢室成員積極參加晨讀晨練、晚自習、按時就寢；（5）寢室內物擺放規范整齊，衛生干凈，地面無煙頭等垃圾；（6）寢室每天安排值日生，負責督促起床、按時就寢和打掃衛生；（7）無擅自校外住宿現象；

（8）無人參與賭博、無節制玩游戲影響他人休息；（9）未受到學校、學院宿舍檢查通報批評。

四、獎勵辦法

1、學校對校級文明寢室頒發證書獎品，學院對院級文明寢室頒發流動紅旗。

2、凡有1個以上校級文明寢室，2個以上院級文明寢室，同時無不合格寢室的班級才可申報校級和院級文明班級。

醫學院學生考勤管理細則

為維護正常教學秩序和提高教育質量，根據《井岡山大學學學生手冊》規定及本院實際情況，特制訂本管理細則。

1、學生考勤實行三級考勤制，班級由考勤員或班干部負責每日考勤，并及時進行考勤記錄（考勤本），每周考勤情況匯總交班主任，統一報學生科；每周值周班主任抽檢各班情況，報學生科備案。

2、學生每天的考勤，以課堂教學課程表規定的上課學時計算。

3、請假一律要寫請假條，由班主任（輔導員）了解情況簽字同意后，嚴格按請假程序逐級審批。三天內，由班主任（輔導員）審批；三天以上、七天以內，經班主任（輔導員）學生科簽署意見，報分管院領導審批；七天以上需報學校有關部門和領導審批。審批后的假條需交考勤員和班干部后方可生效，返校應按時銷假，并將假條交班主任統一上交學生科。

4、學生因病請假需附校附屬醫院或醫務所證明，一學期內請病假在3日內，由班主任（輔導員）審批，1周內由學院院長審批，1周以上由學校學籍管理部門負責人審批。一學期累計病假不超過4周。

5、因特殊原因（來不及辦理請假手續者，可委托他人代辦或打電話請假，事后本人應出具必要證明，補辦手續。一般情況下，不得稍假，不予補假。

6、學生不能遲到早退更不能曠課。遲到早退三次者，按曠課一節計算。

7、節假日，學生離校也必須履行請假手續，在規定時間內返校。因特殊原因需提前離?；蛲七t返校者，必須事先請假。擅自提前離?；蛲七t返校者均以曠課論處。

8、學風督導隊不定期對各班學生課堂出勤情況進行抽查，抽查情況匯總后及時上報學生科。

9、對學生曠課情況，按《井岡山學院學生手冊》有關規定從嚴處理。

10、學生考勤報告程序：

各班考勤員或班干部——各班班長——班主任（輔導員）——學生科——分管院領導

關于加強學生宿舍管理的補充規定

學生宿舍是學生生活、學習的重要場所，是開展思想教育和養成教育的重要陣地。為進一步規范學生宿舍管理，為學生的健康成長和學習生活營造一個安全、和諧、整潔、優美有序的住宿環境，特制定本管理規定，作為《井岡山大學學生宿舍管理》的補充：

一、日常行為規范管理

1、各班輔導員（班主任）根據學生人數及實際情況進行統一安排學生床位，學生按指定的房間床位住宿，不得隨意調換，不得在外租房居住，發現在外租房住宿，經教育不改者，視情節輕重給予記過以上的處分。

2、按時作息，學生應自覺遵守作息制度，做到按時就寢，按時起床，按時熄燈，按時關門。早檢月累計違紀（睡懶覺、未折被子等）4次以上者，給予通報批評，早檢一學期累計2次通報批評者，給予警告以上處分；無正當理由晚歸一次，給予通報批評，月累計晚歸3次以上，給予警告處分，一學期累計晚歸10次以上給予記過處分；夜不歸宿2次給予警告以上處分。

3、男女學生不得相互串寢，嚴禁外來人員隨意進出學生宿舍（特別是女生宿舍），學生寢室禁止接待、留宿外來人員。如發現，視情節輕重給予警告以上處分。

4、嚴禁在寢室內使用大功率電器。

二、寢室檢查獎懲措施

1、寢室衛生檢查月累計通報批評3次或一學期大檢查中累計

2次不合格者，本寢室人員不參與本學期的各項評優評獎和各種困難補助，班級本學年不能評為文明班級。

2、寢室衛生檢查月累計3次或在一學期大檢查中2次評為優秀寢室的，給予通報表揚，并在綜合素質測評時酌情加？分，并與班級評先評優直接掛鉤。

安全教育制度

1、學院把安全教育工作當成學院工作的一件大事常抓不懈。

2、學院定期對學生進行安全教育，利用案例教育，舉辦法律知識競賽等多種形式搞好學法、知法、守法活動，提高學生法律、自我保護意識。

3、對學生要進行嚴格認真管理，切實落實《大學生守則》和《大學生日常行為規范》，引導學生遵紀守法，自覺抵制各種錯誤思想和行為，培養高尚的道德情操。

4、各班利用主題班會加強法制教育、安全教育，教育學生認識違法犯罪給社會、家庭和個人帶來的嚴重危害，自覺做到遵紀守法。

5、學生因病或因事要離開學校，學生須寫請假條，班主任（輔導員）簽署意見報學生科，超出規定日期的，需分給領導同意或報上一級領導批準同意后方可離校。如有學生不到校，班主任（輔導員）須立即通知家長并及時上報學生科。

6、及時傳達上級有關文件，及時配合宣傳教育。

晨讀晨練和晚自習管理規定

為加強學生意志品德勵練，提高學生思想道德水平、身體和心里素質，養成良好的學習生活習慣和行為規范，促進我院學生健康成長成才，特制定本管理規定。

1、學生每天（周五、六除外）必須按時參加晨讀晨練和晚自習，晨練（每周兩次）由各班班主任助理（國防生）組織，晨練內容可以靈活采用。

2、為確保實施效果，晨讀晨練晚自習各班實行考勤、檢查制度。寢室內不得做與學習無關事宜，不得遲到、早退及無故缺席。班主任（輔導員）必須經常下班督促，學生科不定期組織抽查。學生因病、因事不能正常參加，必須有班主任（輔導員）簽名同意的請假條。

3、自習時間不可喧嘩、吵鬧、不可隨意走動、吸煙、吃零食、閑逛、上網吧，不可進行與學習無關的娛樂性活動，討論問題不能影響到其他人。任何學生不可在教室（或閱覽室、自習室）進行閑談，更不允許談情說愛。違者學院將根據有關條例給予通報批評或警告以上紀律處分。

4、凡在閱覽室、自習室上自習的學生，實行進出簽名制度。各班上自習的考勤結果作為先進集體，文明寢室評比的重要條件之一。

學生離校請銷假制度

為強化我院學生組織紀律，保證學生的身體健康和正常的教學、生活秩序，特制定《學生離校請銷假制度》。

一、嚴格請銷假制度：學生因故不能按時參加學校要求的教學及其它集體活動，本人必須按本制度要求履行請假手續，假期滿應及時銷假。在離校期間嚴格遵守各項法律法規，不得做出有礙社會治安及違法犯罪之言論及行為。

二、請、銷假程序

1、請假要填寫請假單，說明請假理由、時間、原因、去向、期限、何時返校，班主任（輔導員）了解請假緣由后可批假；三日以內，班主任（輔導員）簽署意見；三日以上，七日以內，班主任（輔導員）、學生科簽署意見后，報分管學生工作的院領導審批，并留學生科備案。

2、銷假：請假學生返校后，必須及時到班主任（輔導員）銷假，告知學生科，否則按曠課論。

3、續假：請假離校（院）后，因病、意外事故等原因需要續假，必須有縣級醫院和有關單位證明方可續假，不履行手續者以曠課論。

4、學生集體外出（不得在校外非法集會）須報學生科、分管院領導審批和上級部門主要領導批準，同意后須有班主任（輔導員）帶隊。

5、未經準許擅自離校（院）、請假不歸者按違紀和曠課處理，視情節給予通報批評或紀律處分。

另注：實習學生的請銷假由實習醫院管理制度執行。未經實習醫院允許擅自離開者，按學校相關規定給予處理。

學生重大事件報告制度

為積極預防、妥善處理學生中發生的各類重大事件的發生，保護學生的合法權益和生命、財產安全，使事故降低到最低程度，特制定《學生重大事件報告制度》。

一、工作原則

1、班級建立信息員，班主任（輔導員）要經常深入了解學生的思想動向及存在的各種隱患，采取有力措施，杜絕各類事件發生。

2、學院發生學生重大事件后，班主任（輔導員）應迅速、準確向學生科和院領導報告，并在第一時間趕赴現場，不得（授意他人）隱瞞、緩報或謊報。

二、重大事件限定范圍

1、造成學生人身傷害,并出現流血、骨折及其他嚴重后果的事故。

2、造成學生心理侵害、人格侮辱，并可能引起嚴重后果或導致惡劣影響的事故。

3、學生個人重要財產遭自然破壞、盜竊、人為破壞，并可能產生不良后果的事故。

4、學生未請假外出、徹夜不歸、擅自離校。

二、報告方式

1、學生干部（寢室長）、信息員→班主任（輔導員）→學生科負責人

↘

↓

↙

學院領導

↓

學校主管部門和校領導

2、實習生 →實習組長（團支書）→班主任（輔導員）、帶教老師

↘

↓ ↙

實習醫院醫教科

第四篇：班主任工作要求

武峁子鄉實驗小學班主任工作要求

一、工作要求

1、對學生進行思想政治教育和道德教育。弘揚和培育民族精神，增強學生愛國情感，培育正確的理想信念，督促遵守《中小學生守則》、《中（小）學生日常行為規范》，培養學生良好行為習慣。

2、教育指導學生提高學習水平，幫助學生樹立遠大理想，明確學習目的，端正學習態度。指導學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，學好各門功課。面向全體學生，培養優秀生和特長生，結合學生的個性特點和具體情況，因勢利導，做好后進生轉化工作，營造比、學、趕、幫、超共同進步的氛圍。

3、加強班集體建設。明確班級管理目標，增強學生的團隊合作意識，培養優良的班風和學風，建設班級文化，提煉班級精神，爭創優秀班集體。

4、領導班委會工作，培養班干部并指導團、隊工作。有計劃、有目的地開展好主題班會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。

5、關心學生的生活與健康。教育學生愛清潔、講衛生，養成良好的生活習慣和衛生習慣，關注學生的心理健康，培養學生良好的心理品質。經常對學生進行安全教育。指導學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發展興趣和特長。

6、做好本班學生思想評定和有關獎懲工作。定期組織開展學生公民素質的自評、互評工作，建立起學生自我教育、自我激勵和自我約束的機制。

7、搞好班級日常管理。組織學生參加升旗儀式、出操、集會、課外活動、勞動，做好對學生的考勤。

8、聯系和組織本班教師商討本班教育工作，了解和研討學生的學習、思想狀態，協調平衡各科教學，控制學生的課業負擔。

9、加強與本班學生家長、社區的溝通聯系。做好家訪工作，開好家長會，聯系社區，爭取家長和社會各方面的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學生的教育工作。

10、努力提高自身素質，搞好德育科研。加強自身修養，提高思想和道德素質。掌握建設良好班集體的方法，提高管理水平、教育藝術和組織協調能力。

二、工作常規

(一)日常規

1、組織學生參加每日的早鍛煉、并與任課教師配合指導學生參加好課間操、眼保健操和課外活動。

2、指導督促學生做好班級、宿舍、包干區衛生工作及自行車排放工作。

3、每天上下午至少各到班一次，了解學生出勤、健康、思想紀律和學習動態，發現異常狀況，按權限作出相應處理，并及時與家長聯系。

4、管理好學生課堂、課間、就餐、午休、自習課、就寢等紀律。

5、培養學生放學后關閉門窗、電器設備等的良好習慣。

6、時刻注意學生安全，嚴防事故發生。放學組織學生有序走出校門，并按要求做好護送工作。

7、記好工作日志。

（二）周常規

1、認真組織學生參加每周一次的升旗儀式。

2、認真上好班會課。指導學生按計劃開展班團隊活動以及各項主題教育。

3、評析反思一周工作。圍繞學生學習、思想、紀律、班級達標創優等工作進行評析反思，表揚先進，指出不足，并提出整改措施。

4、有計劃、針對性地做好對學生的個別教育工作。每學期要對班級所有學生找談一次。個別教育可通過活動、座談、家訪等多種方式進行。

5、做好與任課教師溝通協調工作。了解學生的學習情況，協商解決教育、教學中的問題，控制作業總量。

6、組織每周一次大掃除及其它公益勞動。

7、反思本周工作，安排好下周工作。月常規

1、每月至少主持召開一次班（團隊）委會議。

2、根據學校每月德育主題安排，指導學生出一期班級板報。

3、根據各學段特點，對學生的學習水平、公民道德素質等發展狀況進行月總結評價，評價可采取學生自評、互評、教師評、家長評等方式進行。做好對學困生、問題學生分析轉化工作。

4、參加每月（或雙周）一次的班主任工作例會，及時向年級組或學校匯報當月班級工作活動開展情況。

三、學期常規

1、學期初

（1）做好交費注冊，貧困生的學雜費減免等工作，統計上報學額，嚴控輟學。

（2）做好班級衛生、書簿本發放、學生座位編排、隊例順序等工作，妥善安排學生的就餐、住宿、乘車等事宜。

（3）組建、改選班委，明確分工，落實職責。

（4）做好班級環境布置工作，營造良好的育人氛圍。

（5）制訂好班級工作計劃。分析班級學生基本情況，提出班級工作目標，明確班級工作的主要內容與要求，具體工作步驟和方法。主題班會和其他重大活動以表格形式列出。

（6）學習貫徹《中小學生守則》、《中（?。W生日常行為規范》及校規校紀。

（7）按要求做好學生情況登記工作，建立特殊生工作檔案。

（8）了解檢查學生假期生活情況，并進行講評。

2、學期中

（1）指導學生做好復習迎考工作，進行誠信考試教育。

（2）分析學生學業水平、公民道德素質、班集體達標創優狀況，明確下半學期學習工作努力方向。

（3）開好班級學生和科任教師質量分析會。

（4）召開學生家長會。

（5）總結班級培優補差情況，適時調整策略。

（6）召開一次班級學生座談會，了解學生對班級工作的意見和建議。

3、學期末

（1）組織好學生的期末復習和考試工作。

（2）做好對學生綜合素質評定工作，填寫好成長記錄冊，寫好學生操行評語。

（3）組織好三好學生、優秀學生干部、優秀團員、雛鷹爭章標兵和其他各類小公民、能手、星級等評比活動。

（4）指導學生科學安排假期生活，并對學生進行遵紀守法和安全教育。

（5）與班級“特殊生”談心，交流情感，分析現狀，肯定成績，指出問題，提出希望，并明確假期生活具體要求。

（6）完成班主任工作總結。

（7）將班務工作的有關材料遞交學校，及時歸檔。

武峁子實驗小學

2010年8月22日

第五篇：軍訓期間班主任要求

軍訓期間班主任要求

班主任要求：

1、班主任在26日學生報到時，讓學生認真學習《軍訓期間學生須知》，首先要做好宣傳鼓動工作，激發學生參與軍訓的激情?，F在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉為厭煩。這時的班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

2、軍訓期間要求班主任全程跟班，嚴格本班學生的出勤、請假人數，以及本班學生的個人衛生、宿舍衛生、訓練場衛生，協助教官工作，保持良好溝通。在軍訓中，各班主任要及時做好宣傳及小結工作，以表揚先進，鞭策后進，鼓舞士氣。

3、軍訓是凝聚班集體，培養學生集體主義觀念，師生之間相互了解，加深印象，形成良好班風的機會，班主任一定要抓住這次教育的機會，為盡快駕馭班級做好鋪墊。班級管理工作從軍訓開始，最好提出本班的班風、班級文化建設方向，同時觀察優秀學生，物色班干部人選。

4、軍訓是我校新生德育工作的重要組成部分，要求班主任要有高度的責任心，盡職盡責，全身心地投入到此次軍訓工作中去。

5、軍訓期間學生生病要向班主任請假，班主任及時找校醫診斷，病情嚴重的，聯系家長帶回家，終止軍訓。病情較輕的，要求觀看軍訓，原則上不允許在宿舍休息。

6、軍訓期間原則上要求班主任全程隨班，白天班主任隨班協調各項工作，認真履行職責。軍訓期間班主任如果有特殊原因需請假的必須向年級組長請假，經年級組長同意后上報政教處登記。

7、軍訓期間，要求班主任教師通訊工具保持24小時暢通，一切為了學生，班主任老師要關注學生的安全，關心學生的飲食、住宿、訓練及健康狀況等，防患于未然，遇到特殊情況及時上報政教處。

8、軍訓期間，班主任及時處理本班發現的問題，年級組發現問題告知班主任處理，班主任最終將結果反饋回年級組。

9、學生軍訓過程中，禁止老師在樹蔭下說笑、打牌，時時處處要體現出太原十二中教師的精神風貌，為每一位學生作出表率。

10、軍訓開營式、閉營式要求班主任老師一定要提前到位組織好本班學生，協調好各項工作。

11、軍訓期間，班主任要教育本班學生按照部隊、政教處軍訓期間對學生的要求開展工作，高質量的完成軍訓的各項任務。

年級組、政教處考核內容：

12、軍訓期間，各班學生考勤在上午和下午開始訓練時，由班主任負責；結果上報年級組，年級組在軍訓期間抽查人數。發現無故不到和中途曠訓的，扣除本班的量化考核分。

13、軍訓期間，學生在中午、晚上就寢期間違紀的交由班主任處理，年級組扣除本班量化考核分。

14、軍訓期間，學生在宿舍打撲克、吸煙，喝酒。一經發現，嚴肅處理。同時扣除班主任和本班的量化考核分。

15、軍訓期間，政教處，年級組將在軍訓訓練場地上下午各2次簽到和不定時隨機抽查，檢查結果最終計入班主任考核和班級量化考核。班主任的出勤占得比重比較大。16、17、軍訓期間，衛生考核（訓練場地、宿舍）將計入班級量化考核。軍訓期間，學生儀容儀表、言行、禮儀和班級的紀律、軍事面貌將計入班級量化考核。

溫馨提示：

1、注意補充水分

以運動飲料和茶水、鹽水最佳，不要拼命喝白開水或礦泉水。

2、注意補充營養

軍訓后體力消耗極大，這個時候不要虧待自己，多吃一些肉類、蛋類，最好還多喝點湯菜類，同時注意補充各種維生素。

3、注意防病

大雨或大汗淋漓后不要急于喝水，應該稍微休息片刻再補充水分，以免對腸

胃突然加重負擔造成傷害。全身大汗淋漓后，不能馬上沖涼水澡，以免全身毛孔迅速閉合，體內熱量不能散發而滯留體內，引起高熱。

4、注意防曬

出門前半小時就要涂防曬霜，它也需要時間吸收。防曬霜要隨身帶，一般是二個小時就要涂一次。正確的步驟是先用吸油面紙擦干凈臉，再涂防曬霜，不過軍訓出汗很多，只要教官讓你休息你就涂；含有防護UVA功能的會比較好，比如還帶有PA字樣的防曬霜。

5、不要硬撐

軍訓中要講“堅持再堅持”，但如果實在支持不下去，一定要休息，不要硬撐，防止出意外，特別是體質較差的同學。

6、按時作息

軍訓期間按時作息，養精蓄銳，為漫漫軍訓路打下堅實的基礎。

7、注意溝通

軍訓生活中要學會與同學溝通，有困難要學會虛心向同學和老師請教。如：著軍裝、走軍步、站軍姿、疊軍被等。

8、謹防中暑

中暑后的癥狀是：面色蒼白、大量出汗、頭昏、耳鳴、眼睛發花、注意力不能集中、口渴、心慌、胸悶、脈博加快、全身無力。嚴重者：惡心、嘔吐、四肢抽搐、呼吸困難、突然昏倒，甚至昏迷不醒。

在操場上軍訓時，當發現自己有以上某些癥狀時，應及時向軍訓教官或老師提出請假，自己或在別人幫助下馬上到陰涼通風處坐下或仰臥休息，并解開衣扣、褲帶，口服十滴水或霍香正氣水或人丹之類的防暑藥物，以及口服清涼飲料或涼鹽開水。稍嚴重時，其它同學可幫助用冷水毛巾敷病人頭部、胸部、腋下或兩大腿根部，并用冷水擦四肢或全身皮膚，直至皮膚發紅，還可人工向患者扇風，以吹風散熱。這些措施對防止中暑的發生及發展都有著重要的意義，情況嚴重的，經上述處理后或立即送醫院。

中暑是可以預防的，方法是：

? 在日曬下堅持戴帽；

? 防暑藥品提前服和隨身帶及時服；

? 及時喝涼開水或含鹽飲料；

? 軍訓休息時減少追逐、跑、跳，以防止產熱量過多；? 有某些中暑的先兆癥狀時及時休息處理。