第一篇：學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象個(gè)人承諾書

學(xué)《規(guī)范》轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象個(gè)人承諾書

為了進(jìn)一步落實(shí)《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》，積極做好教職員工“學(xué)《規(guī)范》，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象”紀(jì)律作風(fēng)改進(jìn)工作，塑造教職工隊(duì)伍為人師表的職業(yè)形象，特作以下承諾：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》、《商州區(qū)教體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)十條規(guī)定》、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及十八屆四中全會(huì)精神，不斷提高政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)法制意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

2、嚴(yán)格按照《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》、《商州區(qū)教體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)十條規(guī)定》要求自己，將《規(guī)范》、《十不準(zhǔn)》和社會(huì)主義核心價(jià)值觀銘刻于心靈，內(nèi)化于品質(zhì)，落實(shí)于行動(dòng)，絕無(wú)違反。

3、日常工作中，嚴(yán)守《規(guī)范》和《十條規(guī)定》，自我約束，規(guī)范言行，提高素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。

4、嚴(yán)格執(zhí)行教師紀(jì)律，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極服從學(xué)校管理，主動(dòng)接受工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

5、堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，講求實(shí)效，取得實(shí)績(jī)。

承諾人工作單位：西荊鎮(zhèn)南村小學(xué)

承諾人簽字：

二一四年十月

第二篇：學(xué)規(guī)范 轉(zhuǎn)作風(fēng) 樹形象

“學(xué)規(guī)范

轉(zhuǎn)作風(fēng)

樹形象”

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

郭

寶

余 “學(xué)規(guī)范

轉(zhuǎn)作風(fēng)

樹形象”

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

郭寶余

為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部思想作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照區(qū)鎮(zhèn)的統(tǒng)一安排，我校開展了“學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象”學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此學(xué)習(xí)談以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

我們的校訓(xùn)是“學(xué)高為師，身正為范”。良好的職業(yè)作風(fēng)、形象是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求，教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。

我深刻地認(rèn)識(shí)到：教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到質(zhì)量立校的實(shí)施，直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。

首先，要求教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，勤懇工作，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。我們每一位教師都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我校的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向;始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修 養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干凈干事。

其次，教師要熱愛(ài)學(xué)生。“愛(ài)生如愛(ài)子”是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。只有熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教師要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，有的放矢地進(jìn)行教育工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。教師不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。如果教師無(wú)愛(ài)生之心，則很難讓學(xué)生敬佩、信服，以至于對(duì)平時(shí)的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。作風(fēng)的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說(shuō)責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任，社會(huì)的未來(lái)掌握在教師的手中；之所以說(shuō)艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，教師的社會(huì)地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對(duì)清貧的地位。盡管如此，教師還是應(yīng)當(dāng)以社會(huì)責(zé)任為重，努力克服困難，公而忘私。

另外，教師的作風(fēng)、形象最外在的體現(xiàn)是以身作則、為人師表。教師除了言傳，更要身教。每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個(gè)模范的榜樣，用自己的示范行為去感染每一個(gè)學(xué)生、教育每一個(gè)學(xué)生。正所謂“其身正，不令而行”。否則，“雖令不從”。因此，教師要自重、自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)，言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。

本次“學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象”我認(rèn)為是必要的，它對(duì)我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，一定克服自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真做到：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢(shì)的發(fā)展;在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。因此要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對(duì)來(lái)訪群眾要熱情接待，耐心詢問(wèn)，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。

總之，每一位教師應(yīng)培養(yǎng)自己良好的作風(fēng)，樹好形象。在工作中真正體現(xiàn)自我價(jià)值。道德立于心，工作成于手。“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對(duì)教師自身，還是對(duì)學(xué)生都是尤為重要的。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時(shí)代精神，還要善于吸收古今中外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀文化，做到 “古為今用”、“洋為中用”，既教書又育人，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、勇于創(chuàng)新，既打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)，又提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

第三篇：學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象個(gè)人承諾書寫好的

“學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象”個(gè)人承諾書

為了進(jìn)一步落實(shí)《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》，積極做好教職員工“學(xué)《規(guī)范》，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象”紀(jì)律作風(fēng)改進(jìn)工作，塑造教職工隊(duì)伍為人師表的職業(yè)形象，特作以下承諾：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》、《商州區(qū)教體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)十條規(guī)定》、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及十八屆四中全會(huì)精神，不斷提高政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)法制意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

2、嚴(yán)格按照《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》、《商州區(qū)教體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)十條規(guī)定》要求自己，將《規(guī)范》、《十不準(zhǔn)》和社會(huì)主義核心價(jià)值觀銘刻于心靈，內(nèi)化于品質(zhì)，落實(shí)于行動(dòng)，絕無(wú)違反。

3、日常工作中，嚴(yán)守《規(guī)范》和《十條規(guī)定》，自我約束，規(guī)范言行，提高素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。

4、嚴(yán)格執(zhí)行教師紀(jì)律，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極服從學(xué)校管理，主動(dòng)接受工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

5、堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，講求實(shí)效，取得實(shí)績(jī)。承諾人工作單位：腰市鎮(zhèn)屈村小學(xué) 承諾人簽字：

2014年11月

“學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象”個(gè)人承諾書

為了更好的落實(shí)《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》，積極做好教職員工“學(xué)《規(guī)范》，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象”紀(jì)律作風(fēng)改進(jìn)工作，塑造教師為人師表的職業(yè)形象，特作以下承諾：

1、不散布背離黨和國(guó)家政策的言論，不在任何場(chǎng)合以任何方式 攻擊、誹謗、中傷他人；不給同志亂起外號(hào)，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩。

2、不從事有償家教，不參與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動(dòng)。

3、不索要、收受學(xué)生或家長(zhǎng)財(cái)物，不向?qū)W生推銷或變相推銷教 輔資料等書籍。

4、不體罰或變相體罰學(xué)生，不指責(zé)訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；

5、不歧視殘疾學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生及留守兒童。

6、不私自停課調(diào)課，不隨意離開課堂，不在課堂上接打電話；

7、在工作期間不會(huì)客訪友，不隨意離開工作崗位；

8、在校園內(nèi)不吸煙、酗酒、賭博和從事封建迷信活動(dòng)；

9、在工作期間不上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、玩游戲或從事與工作無(wú)關(guān)的事；

10、在校內(nèi)不穿奇裝異服，不佩戴夸張性首飾、濃妝艷抹。

11、不用公款宴請(qǐng)或以集體活動(dòng)為名聚餐吃請(qǐng)。

12、不以任何名義包租車辦私事，公款報(bào)銷。

承諾人工作單位：腰市鎮(zhèn)屈村小學(xué) 承諾人簽字：

2014年11月

“學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象”個(gè)人承諾書

為了更好的落實(shí)《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》，認(rèn)真貫徹《商州區(qū)教體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)十條規(guī)定》。特作以下承諾：

1、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，熱愛(ài)祖國(guó)和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)黨和政府的形象。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，勤奮工作，文明待人，高效辦事；按時(shí)上下班，不無(wú)故遲到、早退或曠工；堅(jiān)守工作崗位，充分利用多媒體搞好教學(xué)研究，多參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。嚴(yán)格遵守厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，大力提倡艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

3、在校期間保持儀容儀表整潔，衣著大方得體，待人熱情誠(chéng)懇，言行文明有禮，盡量使用普通話與人交談；不在校園或公共場(chǎng)所內(nèi)吸煙，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣，培養(yǎng)積極向上的生活情趣。不在工作期間或午休間飲酒、打牌，做與教學(xué)工作無(wú)關(guān)的事。

4、遵守黨和國(guó)家的教育方針政策，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，積極踐行黨的十八大會(huì)議精神。

6、關(guān)愛(ài)學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)，不體罰或變相體罰學(xué)生。

7、以飽滿熱情的態(tài)度積極投入到工作中去，積極參加教研教改活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好本職工作。

8、改變工作作風(fēng)，不斷開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。

承諾人工作單位：腰市鎮(zhèn)屈村小學(xué)

承諾人簽字：

2014年11月

第四篇：“學(xué)規(guī)范轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象”實(shí)施方案

南村小學(xué)“學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”

主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為了全面落實(shí)10月22日全區(qū)“學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神，結(jié)合《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》、《西荊鎮(zhèn)“學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”活動(dòng)的實(shí)施方案》、西中發(fā)（2014）39號(hào)文件以及西荊鎮(zhèn)10月24日“學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”動(dòng)員大會(huì)精神要求，為確保我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)、省委、區(qū)局黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、和區(qū)教體系統(tǒng)關(guān)于教師紀(jì)律作風(fēng)“十不準(zhǔn)”的規(guī)定，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。以更好的精神面貌辦好人們滿意的教育，通過(guò)開展主題教育，努力實(shí)現(xiàn)：

1、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。克服學(xué)校教師中存在的精神懈怠、缺乏激情、標(biāo)準(zhǔn)不高、作風(fēng)不實(shí)、效率低下等問(wèn)題，形成并保持求真、求實(shí)、求嚴(yán)、求優(yōu)、求效的優(yōu)良作風(fēng)。

2、樹立形象。樹立起發(fā)展、開放、和諧、務(wù)實(shí)的社會(huì)形象，樹立起為學(xué)生負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)重干、為人師表的隊(duì)伍形象。

二、方案措施：

1、廣泛宣傳動(dòng)員。

（1）.學(xué)校要利用教職工會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》全部?jī)?nèi)容，要讓全校教師明確開展“學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”活動(dòng)的重要性和必要性，積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)，明確自己作為教師應(yīng)擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，以身作則、率先垂范，自覺(jué)遵守《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》。通過(guò)專欄、宣傳版面等渠道，加強(qiáng)對(duì)主題教育開展情況的宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。

（2）、學(xué)校要精心組織，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)深入開展。根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，精心組織開展“規(guī)范從我做起”公開承諾、“行為規(guī)范大家談”專欄等活動(dòng)。全校教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)、積極宣傳《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》，促進(jìn)自身政治行為、工作行為、文明禮儀、廉政行為不斷規(guī)范，著力解決政治意識(shí)不強(qiáng)、組織紀(jì)律渙散、工作作風(fēng)漂浮等問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做人民好公仆，帶頭樹立教師的良好形象。

（3）、要注重細(xì)節(jié)，切實(shí)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。全校教師要立足實(shí)際，學(xué)通學(xué)懂《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》七個(gè)章節(jié)三十一條內(nèi)容，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，講政治、講奉獻(xiàn)、講公德、講文明、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象，自覺(jué)做到政治堅(jiān)定、思想先進(jìn)；忠于職守、勤政為民；依法履職、務(wù)實(shí)高效；清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為全區(qū)干部群眾做出表率，以一言一行維護(hù)教師對(duì)外良好形象。

2、集中解決突出問(wèn)題。

（1）認(rèn)真梳理問(wèn)題。對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行梳理，明確哪些是具備條件，在活動(dòng)期間可以解決的問(wèn)題；哪些是通過(guò)努力，在近期可以解決的問(wèn)題；哪些是難度較大，需要較長(zhǎng)時(shí)間才有可能解決的問(wèn)題。

（2）抓住重點(diǎn)問(wèn)題。解決問(wèn)題要突出重點(diǎn)，解決好影響學(xué)校發(fā)展大事、制約學(xué)校發(fā)展的難事、阻礙學(xué)校發(fā)展的急事、實(shí)事。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題。

（3）有效解決問(wèn)題。解決問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題。

（4）把解決問(wèn)題與創(chuàng)新體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。要著重健全完善轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的政策規(guī)定；要進(jìn)一步端正態(tài)度，努力提高 教學(xué)水平。

3、樹立新風(fēng)正氣。

通過(guò)開展主題教育，使教師轉(zhuǎn)變觀念。摒棄小進(jìn)即安、自我滿足，守舊求穩(wěn)、封閉保守，畏首畏尾、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)扔绊懞椭萍s學(xué)校“樹立新風(fēng)、凝聚發(fā)展、建立和諧校園”的觀念。克服學(xué)校少數(shù)教師中存在的精神懈怠、缺乏激情、標(biāo)準(zhǔn)不高、作風(fēng)不實(shí)、效率低下等問(wèn)題。樹立勇于帶頭、服務(wù)學(xué)校、任勞任怨等方面的典型；樹立起發(fā)展、上進(jìn)、和諧、實(shí)干的學(xué)校形象，樹立起敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)實(shí)干、為人師表的黨員教師隊(duì)伍形象。樹立愛(ài)崗敬業(yè)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)學(xué)校的典型。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)教師典型，加大宣傳力度，充分發(fā)揮示范帶頭作用，樹立起代表學(xué)校新精神風(fēng)貌的優(yōu)秀黨員、干部、教師的群體形象，從而打造優(yōu)良的社學(xué)校形象品牌，營(yíng)造有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的良好氛圍。

三、保證措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立“學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”主題實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，其余教師為小組成員，把活動(dòng)作為深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措，精心組織實(shí)施。

2、注重宣傳。通過(guò)櫥窗、板報(bào)教職工會(huì)廣泛宣傳“學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。及時(shí)向區(qū)局、鎮(zhèn)中心校辦公室反饋活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。

3、注重實(shí)效。堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊改，立行立改，確保學(xué)習(xí)教育到位，查擺問(wèn)題到位，整改落實(shí)到位，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效的深入開展下去。

2014

西荊鎮(zhèn)南村小學(xué) 年10月26日

第五篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象

封丘縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局

“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、保民生”主題活動(dòng)

前兩個(gè)階段工作總結(jié)

為深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、保民生”活動(dòng)，結(jié)合我局工作實(shí)際，按照第一階段學(xué)習(xí)教育和第二階段查擺問(wèn)題階段的要求，以“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織和建設(shè)高素質(zhì)勞動(dòng)和社會(huì)保障干部隊(duì)伍”為重點(diǎn)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，開展此項(xiàng)活動(dòng)，建立了組織、制定了方案、修定了制度、完善了規(guī)章，與正在開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和縣委開展的“機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓”有機(jī)結(jié)合,活動(dòng)與工作“兩不誤”，達(dá)到了“兩促進(jìn)”。通過(guò)前兩階段的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的，為民辦事取得了初步成效，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署

局黨組高度重視，召開專門會(huì)議，周密部署。一是成立組織，明確責(zé)任。為確保活動(dòng)取得效果，成立局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、保民生”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)日常工作。二是制定了實(shí)施方案。三是搞好思想宣傳活動(dòng)，召開了全局動(dòng)員會(huì)。

二、明確主題，扎實(shí)開展，深入推進(jìn)

活動(dòng)開展以來(lái)，局黨支部按照“實(shí)施方案”的要求，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)和查擺問(wèn)題。學(xué)習(xí)階段，確保了“人員、時(shí)間、-1-

內(nèi)容、效果”四落實(shí)，查擺問(wèn)題階段，按照“四對(duì)照”“四檢查”的要求，廣泛開展自查和互查。結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員活動(dòng)日等經(jīng)常性工作，扎實(shí)推進(jìn)。一是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)，以深入開展創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員活動(dòng)為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”服務(wù)群眾、保民生為重點(diǎn)，扎實(shí)有效開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、保民生”活動(dòng)。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用和共產(chǎn)黨的先鋒模范作用，以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)和社會(huì)保障工作又好又快發(fā)展。二是緊抓統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾。進(jìn)一步解決影響和制約統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會(huì)保障發(fā)展的突出問(wèn)題，充分發(fā)揮黨支部和廣大黨員聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用。認(rèn)真落實(shí)“充分尊重群眾意愿、深入做好群眾工作、維護(hù)群眾合法權(quán)益”工作原則，深化“聚民心、解民憂、惠民生”實(shí)踐活動(dòng)。深入實(shí)施“民生工程”。三是加強(qiáng)基層組織建設(shè)。黨支部大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式。

三、在強(qiáng)化服務(wù)職能建設(shè)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

圍繞活動(dòng)主題，進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)服務(wù)舉措，強(qiáng)化服務(wù)職能，為封丘縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人力資源保障；深入開展擴(kuò)大就業(yè)工作，不斷開發(fā)新的就業(yè)渠道，增加就業(yè)崗位，為廣大勞

動(dòng)者提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)；深入開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作，促進(jìn)廣大農(nóng)民增收；深入開展勞動(dòng)保障執(zhí)法檢查工作，維護(hù)廣大勞動(dòng)者合法權(quán)益；深入開展社會(huì)保險(xiǎn)的擴(kuò)面征繳工作，提高社會(huì)保障能力。

四、通過(guò)全局黨員干部的積極努力，結(jié)合自身工作實(shí)際轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立勞動(dòng)保障部門的新形象，做好民生保障工作。

自開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、保民生”活動(dòng)以來(lái)，黨員干部都真正做到以抓活動(dòng)促工作，使社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)工作有新思路、新舉措。圍繞中心任務(wù)，黨支部帶動(dòng)各科室廣泛開展活動(dòng)，不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng)、實(shí)干進(jìn)取，形成了比業(yè)務(wù)、比效率、比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。廣泛開展了各種形式的服務(wù)群眾活動(dòng)，走訪慰問(wèn)退休老干部、老職工等活動(dòng)。

在開展活動(dòng)后，廣大黨員干部的精神面貌、工作作風(fēng)都有了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)工作取得了新成效。但是離要求還有一定差距。我們將繼續(xù)采取措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、樹立部門形象、保障民生工程推進(jìn)，在今后幾個(gè)月做好四項(xiàng)重點(diǎn)工作的順利開展。

一是以城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作為龍頭，加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，抓好民生工程的落實(shí)。大力加強(qiáng)經(jīng)辦能力建設(shè)，方便群眾對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)待遇的領(lǐng)取和報(bào)銷，全面提高各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)社會(huì)化管理服務(wù)水平。

二是加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作，圍繞我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，搞好“雙向?qū)印狈?wù)。加強(qiáng)勞動(dòng)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)能力。

三是抓好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，落實(shí)好創(chuàng)業(yè)政策，使更多人民群眾走上創(chuàng)業(yè)之路，從而帶動(dòng)更多的人就業(yè)。

四是加大勞動(dòng)監(jiān)察力度，重點(diǎn)查處小作坊、私營(yíng)企業(yè)非法用工，加強(qiáng)勞動(dòng)爭(zhēng)議信訪案件的仲裁調(diào)解力度，化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

總之，通過(guò)前兩階段的工作，為整改提高創(chuàng)造了條件，我們將以前兩個(gè)階段的工作為基礎(chǔ)，按照方案要求，狠抓工作落實(shí)，確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。

封丘縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局

2011年10月24日