第一篇：實(shí)驗(yàn)四

電 子 科 技 大 學(xué)

實(shí)

驗(yàn)

報(bào)

告

學(xué)生姓名：

學(xué) 號(hào)：

指導(dǎo)教師： 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)時(shí)間：

一、實(shí)驗(yàn)室名稱：

Linux環(huán)境高級(jí)編程實(shí)驗(yàn)室

二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：

插件框架實(shí)驗(yàn)

三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：

4學(xué)時(shí)

四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

需要說(shuō)明為什么要進(jìn)行本次實(shí)驗(yàn)

五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

PPT上的4個(gè)版本程序，以及綜合練習(xí)

六、實(shí)驗(yàn)步驟：

PPT上的4個(gè)版本程序，以及綜合練習(xí)

七、總結(jié)及心得體會(huì)：

八、對(duì)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程及方法、手段的改進(jìn)建議：

報(bào)告評(píng)分：

指導(dǎo)教師簽字：

第二篇：實(shí)驗(yàn)四

實(shí)習(xí)四 圖書(shū)館利用基礎(chǔ)及中文全文數(shù)據(jù)庫(kù)

實(shí)習(xí)目的：

一、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理和常用檢索途徑，熟練掌握查詢本館、相關(guān)高校及科研院所圖書(shū)館檢索書(shū)刊信息的方法；樹(shù)立信息資源共享意識(shí)，重點(diǎn)了解國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)資源分布情況，掌握外文期刊聯(lián)合目錄的使用方法，提升獨(dú)立獲取外文期刊原文的信息能力。

二、了解國(guó)內(nèi)中文全文數(shù)據(jù)庫(kù)的收錄特點(diǎn)及檢索功能，包括電子期刊和電子圖書(shū)全文數(shù)據(jù)庫(kù)，重點(diǎn)掌握清華同方的“中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”的使用方法；了解重慶維普的“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)（全文版）”和萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)的“數(shù)字化期刊”等全文數(shù)據(jù)庫(kù)的收錄范圍和使用方法；了解超星數(shù)字圖書(shū)館等目前國(guó)內(nèi)較常見(jiàn)的電子書(shū)刊資源及其常用檢索途徑和方法。實(shí)習(xí)題：

一、圖書(shū)館利用基礎(chǔ)

1、查找廈門(mén)理工學(xué)院圖書(shū)館（http://lib.xmut.edu.cn/index.asp）是否收藏商業(yè)模式方面的叢書(shū)，若有，請(qǐng)記錄你感興趣的其中一本的書(shū)名、編者、出版地、出版社、出版年、分類號(hào)、收藏單位、索取號(hào)以及出借狀態(tài)等書(shū)目信息。

2、廈門(mén)理工學(xué)院圖書(shū)館是否收藏外文的中國(guó)軍事百科全書(shū)？若有，請(qǐng)問(wèn)目前收藏有多少分冊(cè)？可以在廈門(mén)理工學(xué)院圖書(shū)館幾樓的哪個(gè)書(shū)庫(kù)獲取呢？

3、請(qǐng)查找與你所學(xué)專業(yè)相關(guān)的一種期刊，中外文均可，并請(qǐng)記錄刊名、有無(wú)曾用名、出版地、創(chuàng)刊年、分類號(hào)、收藏單位等書(shū)目信息。

4、利用搜索引擎查找并登錄以下網(wǎng)站，試將每個(gè)網(wǎng)站的主頁(yè)加入“收藏夾”中，以便調(diào)用。

（1）登錄“廈門(mén)理工學(xué)院圖書(shū)館”主頁(yè)，瀏覽其館藏書(shū)目查詢功能頁(yè)面，并自命題查找與你專業(yè)密切相關(guān)的圖書(shū)或期刊；

（2）登錄并瀏覽“中國(guó)高等教育數(shù)字圖書(shū)館（CALIS/eduChina）”主頁(yè)，從主頁(yè)的“查找全國(guó)高校圖書(shū)館資料”欄目練習(xí)檢索有關(guān)的圖書(shū)或期刊；

（3）登錄并瀏覽“國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心（NSTL）”主頁(yè)，自命題練習(xí)檢索相關(guān)的圖書(shū)或期刊，并嘗試注冊(cè)新用戶和密碼，模擬外文原文訂購(gòu)過(guò)程。

二、中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)

（1）通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)入“萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源”的主頁(yè)，可以按照“學(xué)術(shù)期刊”的學(xué)科分類或者論文檢索途徑，找出一種與你所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)的期刊，請(qǐng)嘗試查閱最新一期刊載的論文全文內(nèi)容。

（2）通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)入“維普資訊”的主頁(yè)，練習(xí)通過(guò)“快速檢索”、“高級(jí)檢索”、“分類檢索”、“期刊導(dǎo)航”等途徑查找自己感興趣的學(xué)術(shù)論文，并瀏覽文獻(xiàn)題錄及全文內(nèi)容（練習(xí)題目可自選，或參考前面題目）。在使用過(guò)程中，請(qǐng)思考以上三個(gè)資源站點(diǎn)之間有何異同。

（3）通過(guò)校園網(wǎng)分別登錄“超星數(shù)字圖書(shū)館”、“讀秀學(xué)術(shù)搜索”或“書(shū)生之家”等電子圖書(shū)閱讀網(wǎng)，瀏覽各網(wǎng)站的欄目信息，嘗試查找和閱讀相關(guān)專業(yè)的圖書(shū)全文。

【實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交】

1、作業(yè)以WORD格式完成，在同一個(gè)文檔中無(wú)需分開(kāi)，標(biāo)明題目即可?？砂l(fā)送到郵箱jihuish@126.com（郵件標(biāo)題請(qǐng)注明學(xué)號(hào)和姓名），或者提交打印稿均可。

2、作業(yè)須由自己完成，如發(fā)現(xiàn)有copy行為，取消實(shí)驗(yàn)成績(jī)；

3、本次實(shí)驗(yàn)成績(jī)記入平時(shí)成績(jī)的10%。

第三篇：實(shí)驗(yàn)四總結(jié)報(bào)告

《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)名稱： 實(shí)驗(yàn)四

學(xué)號(hào)： 班級(jí)：

姓名： 軟件工程

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

（1）了解Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶管理，模式，權(quán)限管理和角色管理。

（2）掌握為用戶分配權(quán)限的方法。

（3）了解為不同用戶分配不同權(quán)限的目的及原因。

二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程

1．用系統(tǒng)帳戶sys登錄數(shù)據(jù)庫(kù)，分別創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)部用戶user_one和user_two，創(chuàng)建時(shí)自己為用戶分配帳戶口令。

create user user_one

identified by 980916

default tablespace users

temporary tablespace temp

quota unlimited on users;create user user_two

identified by 980916

default tablespace users

temporary tablespace temp

quota unlimited on users;/ 14

2．為了使兩位用戶登錄數(shù)據(jù)庫(kù)請(qǐng)為其授予相應(yīng)的權(quán)限。

grant create session to user_one,user_two;

3．授予用戶user_one在自己模式下創(chuàng)建表的權(quán)限，在任何模式下刪除表的權(quán)限，授予用戶user_two可以在任何模式下創(chuàng)建表的權(quán)限，查詢?nèi)魏文Ｊ较卤碇袛?shù)據(jù)的權(quán)限和在任何模式下創(chuàng)建視圖的權(quán)限。

grant create table,drop any table to user_one;grant create any table,select any table,create any view to user_two;

/ 14 4．分別用user_one和user_two登錄，寫(xiě)出相應(yīng)的SQL語(yǔ)句驗(yàn)證為其授予的權(quán)限。（如果建立的表中有主鍵約束，需要預(yù)先授予user_one和user_two用戶create any index的權(quán)限。）

grant create any index to user_one,user_two;在user_one中建表A create table a（x number，y date);

在user_two中建表B create table b（x number，y date);

在user_two中查詢表A select * from user_one.a;3 / 14

從user_one中刪除表B drop table user_two.b;在user_two中查詢表B Select * fromb;

在user_two中建立視圖VIEW_A create view view_a(x,y)

as select x,y

from b;/ 14

5．用系統(tǒng)帳戶sys登錄數(shù)據(jù)庫(kù)，創(chuàng)建用戶user_three，將角色權(quán)限D(zhuǎn)BA授予用戶user_three，并將S、P、J、SPJ四張表導(dǎo)入到user_three模式下。

create user user_three

identified by 980916

default tablespace users

temporary tablespace temp

quota unlimited on users;grant dba to user_three;/ 14

6．使用user_three登錄，完成如下授權(quán)，在user_one和user_two用戶下執(zhí)行相應(yīng)的SQL語(yǔ)句驗(yàn)證授權(quán)是否成功。

（1）把對(duì)表S的INSERT權(quán)力授予用戶user_one，并允許他再將此權(quán)限授予其他用戶。

grant insert on s to user_one with grant option;

在user_one中插入數(shù)據(jù)

insert into user_three.s(sno,sname,city,sphone)

values('1','a','湖北',null);

commit;

grant insert on user_three.s to user_two;在user_two中插入數(shù)據(jù)

insert into user_three.s(sno,sname,city,sphone)6 / 14

values('2','b','湖北',null);

commit;

（2）用戶user_two對(duì)S，P，J三個(gè)表有SELECT和INSERT權(quán)力

grant select,insert on s to user_two;grant select,insert on p to user_two;grant select,insert on j to user_two;

從user_two中查詢表S select * from user_three.s;/ 14

從user_two中給表S插入數(shù)據(jù)

insert into user_three.s(sno,sname,city,sphone)

values('3','c','湖北',null);

commit;

（3）用戶user_one對(duì)SPJ表有DELETE權(quán)力，對(duì)QTY字段具有UPDATE權(quán)力。

grant delete,update(qty)on spj to user_one;

在user_one中刪除sno為s1的數(shù)據(jù)

delete from user_three.spj where sno='S1';

commit;/ 14

在user_one中將sno為s2的數(shù)據(jù)的qty改為0 update user_three.spj set qty=0 where sno='S2';

commit;

（4）收回user_one對(duì)S表的插入權(quán)限。

revoke insert on s from user_one;

嘗試在user_one中插入數(shù)據(jù)

insert into user_three.s(sno,sname,city,sphone)

values('3','d','湖北',null);

commit;9 / 14

7．把對(duì)用戶user_two授予的所有權(quán)限收回，只保留登錄權(quán)限。（系統(tǒng)權(quán)限和對(duì)象權(quán)限應(yīng)該分別收回）

revoke select,insert on s from user_two;revoke select,insert on p from user_two;revoke select,insert on j from user_two;revoke create any index,create any table,create any view,select any table from user_two;

嘗試在user_two中創(chuàng)建表C create table c（x number，y date);10 / 14

8．用系統(tǒng)帳戶sys登錄數(shù)據(jù)庫(kù)，創(chuàng)建用戶user_four，將角色權(quán)限D(zhuǎn)BA授予此用戶，在user_four的模式下導(dǎo)入Sudent、Course和SC表。

create user user_four

identified by 980916

default tablespace users

temporary tablespace temp

quota unlimited on users;grant dba to user_four;/ 14

9．使用user_four登錄，創(chuàng)建角色STUDBA，將修改Student、Course、SC表結(jié)構(gòu)的權(quán)限，插入、刪除、修改和查詢?nèi)龔埍碇袛?shù)據(jù)的權(quán)限授予角色STUDBA，將角色的權(quán)限授予user_one和user_two。

create role studba;grant alter,insert,delete,update,select on s to studba;grant alter,insert,delete,update,select on c to studba;grant alter,insert,delete,update,select on sc to studba;grant studba to user_one,user_two;commit;/ 14

10．對(duì)于通過(guò)STUDBA角色授予的權(quán)限，在user_one和user_two用戶下執(zhí)行相應(yīng)的SQL語(yǔ)句對(duì)權(quán)限進(jìn)行驗(yàn)證。

修改表權(quán)限驗(yàn)證

alter table user_four.c add collage varchar2(40);commit;select * from user_four.c;

更新數(shù)據(jù)驗(yàn)證

update user_four.s set major='軟件工程' where major='植物保護(hù)';select * from user_four.s where major='植物保護(hù)';

插入數(shù)據(jù)驗(yàn)證 / 14

insert into user_four.sc(sno,cno,grade)values(103000,300,100);commit;select * from user_four.sc where sno=103000 and cno=300;

刪除數(shù)據(jù)驗(yàn)證

delete from user_four.sc where sno=103000 and cno=300;commit;select * from user_four.sc where sno=103000 and cno=300;

三、實(shí)驗(yàn)總結(jié) / 14

第四篇：實(shí)驗(yàn)四報(bào)告

南京信息工程大學(xué)實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）報(bào)告

實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）名稱子查詢實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）日期得分指導(dǎo)教師方忠進(jìn)

系 計(jì)算機(jī)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程年級(jí)三班次2姓名李海磊學(xué)號(hào) 20112346047

一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．掌握子查詢的表示。

2．進(jìn)一步掌握 SQL Server 查詢分析器的使用方法，加深對(duì) SQL語(yǔ)言的嵌套查詢語(yǔ)句的理解

二．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

1．在數(shù)據(jù)庫(kù) EDUC 中實(shí)現(xiàn)一下查詢：

1）求選修了高等數(shù)學(xué)的學(xué)生學(xué)號(hào)和姓名；

2）求 C1 課程的成績(jī)高于張三的學(xué)生學(xué)號(hào)和成績(jī)；3）求其他系中比計(jì)算機(jī)系某一學(xué)生年齡小的學(xué)生信息（即求其它系中年齡小于計(jì)算機(jī)系年齡最大者的學(xué)生）；

4）求其他系中比計(jì)算機(jī)系學(xué)生年齡都小的學(xué)生信息；

5）求選修了 C2 課程的學(xué)生姓名；

6）求沒(méi)有選修 C2 課程的學(xué)生姓名；

7）查詢選修了全部課程的學(xué)生的姓名

8）求至少選修了學(xué)號(hào)為“S2”的學(xué)生所選修的全部課程的學(xué)生學(xué)號(hào)和姓名。

2．提高操作實(shí)驗(yàn)

建立“工程-零件”數(shù)據(jù)庫(kù)及如下 4 個(gè)表，并輸入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用 SQL 語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)如下三個(gè)查詢：1)求供應(yīng)項(xiàng)目 j4 紅色零件的供應(yīng)商號(hào)及名稱

2)求沒(méi)有上海供應(yīng)商生成的零件的項(xiàng)目號(hào)

3)至少使用了供應(yīng)商 S5 所供應(yīng)全部零件的項(xiàng)目號(hào)。

表結(jié)構(gòu)如下：

供應(yīng)商（S）：

三．實(shí)驗(yàn)步驟（詳細(xì)）

第五篇：上機(jī)實(shí)驗(yàn)四

實(shí)驗(yàn)四 串的基本操作實(shí)現(xiàn)-堆存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、熟悉visual C++上機(jī)環(huán)境，進(jìn)一步掌握C語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2、掌握串的基本操作：初始化串、判串為空、求串長(zhǎng)等運(yùn)算及C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（參照課本上的第72-75頁(yè)）

編寫(xiě)一個(gè)程序，實(shí)現(xiàn)求串長(zhǎng)length_str、串連接、串比較、求子串、串插入、串刪除操作。

三、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求（參照《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題集》第83頁(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須有以下內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)要求、源程序、測(cè)試結(jié)果（打印界面的形式表示）。