第一篇：強化四種意識 建設品牌學校

強化四種意識 建設品牌學校

三桐中學發展到今天，已經有19個年頭了，在曹縣范圍內，社會認可度、知名度逐漸提升，為了增加學校的美譽度，更為了留住曹縣生源不外流，為了讓曹縣大地上出現一所真正讓“學生滿意、家長放心、社會認可”的品牌學校，我們堅持實施規范化、制度化、科學化、精細化管理，向管理要質量，向管理要效益，本學期我們落實好“1234”工作規劃：1：圍繞一個目標：辦“學生滿意、家長放心、社會認可”品牌學校；2：抓好兩種習慣：一抓好學生的行為規范習慣，二抓好學生的良好學習習慣；3：落實三個提高：一提高管理隊伍的決策能力、執行能力和管理水平；二提高教育教學質量；三提高后勤服務質量和檔次；4：增強四種意識：全體師生都要強化主人翁意識、責任意識、團隊意識和服務意識。

我們如何強化四種意識？

首先大家都要樹立“主人翁意識和責任意識”：我們所有教職工要有“學校興衰，我的責任”的主人翁意識、責任意識和榮辱觀念，見到學生有不良現象，都要制止。任何人不能說這不是我班的學生，那不是我級部的學生，我不是班主任，我不是領導，不是抓學生管理的，人人都是德育老師。整個學校只有一個“我們”，任何事情、不論哪個班的學生都是“我們”的事情，一個人有錯我們大家都有錯，一個人進步，我們大家都有功，一個班級有問題，我們大家都來關心，真正達到全員育人、全程育人，真正落實管理無空白。

主人翁意識具體體現比如：凡到我們學校來的外人，不管你認識不認識，人人見到都要習慣打招呼：您好！請問您找誰？我能幫上忙嗎？這樣體現我們學校整體人員素質高，讓來訪的人給我們留個好印象；你前面有一個小小 的廢棄物，彎腰隨手撿起來，因為每個人都是校園的主人，這樣既美化了校園，又能對學生起到潛移默化的作用，身教勝于言教。學校無小事，事事皆教育。你在校園里走，允許前面有廢棄物，后面必須是一片干凈。學校任何角落有廢棄物，是我的責任。大事小事都不要等、不要靠，誰見到，自己舉手之勞能做到的，就趕快動手；節省一度電一滴水，愛護學校的一花一木等等，都是我的責任。

在當個人利益與集體利益沖突時，個人要服從集體。個人的消極情緒不要傳染給其他同志，更不能感情用事，把消極的情緒帶到工作中，學校的工作高于一切。要用積極的心態影響周圍人。“在一定階段內，我們所面對的學生是不能改變的，所面對的教學條件也不會有很大變化，能夠改變的就是我們的工作態度和工作方法；如果誰老是在辦學條件和學生基礎上發牢騷，就是給自己、給別人消極的心理暗示，就是敗壞自己、敗壞別人、敗壞學校。”任勞任怨、委曲求全，多一點奉獻，少一點埋怨，養尊處優本來就與我們教師尤其是私立學校的教師無緣，飽食終日、無所事事不是教師職業的應有之義；當教師注定要有一種犧牲精神、奉獻精神，不然另擇他路。要處理好家庭與學校的關系，處理好愛情與事業的關系，青年教師的婚姻和戀愛也是學校工作的一部分，作為青年教師，應該是先有事業，再有愛情，不管是男同志還是女同志，事業不成，就很難找到理想的愛情，有為才有位，有為才有愛情和家庭，甜蜜的愛情和家庭能夠有助于你成事業，二者是相輔相成的。

樹立“團隊意識”：不管是先行進入學校的歷朝元老，還是剛邁進學校門檻的“新人”，都帶著不同的目標和不同的追求來到這里，但是，我們有 2 一個共同的名字：教師。我們來這里還有一個共同的事業：教育。正是“教師、教育”，讓我們有一共同的目標：為了學校的發展。為了學校發展讓我們聚集在一起，我們成為一個利益共同團體，因此不同自我之間的相知相融，要學會共生，只有共生，才能共贏。

在一個單位內，每個組織之間的關系都好像是個大家庭，成員中的兄弟姐妹，應該和和氣氣，團結一致。若發生不愉快的事，大家應開誠布公地解決。親密是介于組織、主管和員工之間的一條看不見的線。有了親密感，才會有信任、犧牲和忠貞。有一句話說得好：相互拆臺，一起垮臺，相互補臺，好戲連臺。同事之間，教職工與領導之間、領導與領導之間都是這個道理。要認識到自己與領導之間、與同事之間，與學生之間是一種和諧共生、相互創生、相互提升、你中有我、我中有你的關系，而不是一個占有式的關系；能認識到自己與同事之間是一體的關系，是一種相互協調、相互關心、相互合作、相互提醒、共同發展的關系而不是一種對立的關系。對同事善意的提醒、中肯的意見，甚至尖銳的批評要報以感激的態度，在學生中間要樹立其他教師的形象，不要在學生面前貶低抱怨其他教師，要做到真正的團結是襟懷坦白的團結，光明磊落的團結，共同向上的團結，而不是你好我好的“團結”，相互利用的“團結”，團結離不開互相關心、互相愛護、互相支持、互相幫助，更離不開相互提醒、相互監督、相互批評、相互約束。同事有難要伸出關心援助之手，時時體現我們就是一個大家庭。幫別人享受人生，才是自己最大的生活和工作享受。我們要相互幫助，在競爭與合作中求得更大的發展和快樂，因此我們們大家都要學會享受同事，能享受同事的人才能享 3 受人生。

要樹立“服務意識”。我們全體教職工都是“為學生服務的”。因此我們都要學會“關愛學生”。喜歡學生是熱愛教育工作的基礎。如果一個教師看到 調皮搗蛋的學生就想罵，對學生沒有一點愛心、耐心和包容之心，讓這樣的教師去熱愛教育，那簡直是天方夜譚。我們服務的對象不僅僅是學習好、長相好、家庭背景好的學生，那些學習落后、家庭背景差等各種各樣的學生，更需要我們的幫助和服務，我們要喜歡有個性的學生，保護學生的天性和好奇，允許學生有差異，甚至允許學生犯錯誤，因為學生是發展中的人；喜歡學生就要善于研究學生，走近學生，聆聽他們的需求，滿足他們的成長需要，做學生生活上的引導者，學習上的合作者，精神上的分享者，只有這樣才能真正享受教育生活。一個教育家這樣說“ 你若把學生視為天使，你就生活在天堂中，你若把學生視為魔鬼，你就生活在地獄里。”如果教師生活在抱怨里，教育生活就沒有了熱情，缺少了激情，失去了創造，既沒有靈魂的呼喚，也沒有靈魂的回聲，那種累而空虛的感覺，會導致你職業倦怠，身心疲憊。被動工作是對自己極大的不尊重和折磨。一個人做自己喜歡的事，再累也不覺得累；如果做不喜歡的事情，再輕松也會感到累。在這個世界上，能做自己喜歡的事情，本身就是一種‘奢侈’。

黃校長聽課、考察，對我們教師的教學水平、對學生遵規守紀的表現，對學校從李校長到每個老師的精神面貌和工作狀態，都非常滿意，他對我們學校的總體評價更增強了我們把三桐中學發展成品牌學校的信心，我們三桐每位教職工都是負責任的，是敬業的，我相信我們人人都會自覺強化四種意 4 識的，只要我們團結一致朝著一個目標前進，眾志成城，我們一定會辦成“學生滿意、家長放心、社會認可”的學校。

三桐中學課改辦

2011年9月16 5

第二篇：強化四種意識

強化“四種意識”

胡錦濤總書記在“七一”講話中特別強調：“源源不斷培養造就大批優秀年輕干部，是關系黨和人民事業繼往開來、薪火相傳的根本大計。年輕干部要承擔起事業重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，做到忠誠黨的事業、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己。”這為年輕干部成長指明了努力的方向。年輕干部應認真學習、深刻領會、深入貫徹總書記講話精神，著力強化“四種意識”。

強化執政意識

忠誠黨的事業

執政能力建設是黨的建設的根本任務。胡錦濤總書記在“七一”講話中特別強調要應對好長期執政的考驗，并多次指出：黨的執政地位不是一成不變、一勞永逸的，過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有。年輕干部肩負著傳承黨的事業的光榮使命，必須始終強化執政意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，為黨的事業不懈奮斗。

當前年輕干部大多成長于改革開放年代，沒有經歷過嚴峻的革命戰爭考驗和嚴格的政治生活錘煉。中央領導同志多次強調，年輕干部只有在政治上可靠，才能夠經受考驗、堪當重任。江西井岡山是中國革命的搖籃，80多年前，在艱苦卓絕的革命斗爭中，我們黨形成了“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神。井岡山精神的靈魂就是堅定信念、艱苦奮斗，也就是堅定不移地為黨的事業而奮斗。作為年輕干部，強化執政意識，很重要的一點就是要大力弘揚井岡山精神，向井岡山革命斗爭時期的革命先烈學習，不管環境多么惡劣，不管條件多么艱苦，甚至面對著流血犧牲，都始終保持堅定的理想信念，毫不動搖地忠誠黨的事業。當前，我們正面臨著三大挑戰，一是由計劃經濟轉向市場經濟。二是群眾的政治意識表達方式發生了新變化。三是科技進步特別是信息技術發展對群眾的生活方式、行為方式、交流方式和聚集方式帶來了深刻影響，過去傳統的空間聚集方式、行政化組織體系中的聚集方式受到了嚴峻挑戰。還對干部的政治意識和政治素養提出更高要求，年輕干部必須時刻保持政治上的清醒，堅定理想信念，旗幟鮮明地緊跟黨走，通過自己的努力為黨長期執政而奮斗。在具體工作中，要切實加強基層組織建設，堅持眼睛向下、重心下移，使基層黨組織戰斗力和凝聚力得到顯著增強。要重視群眾的思想政治工作，加強宣傳教育引導，引導廣大群眾增強對發展的信心，特別要引導廣大群眾堅定不移地支持改革，帶頭參與改革，促進改革不斷深化。

強化群眾意識

心系人民群眾

密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢，脫離群眾是黨執政后最大的危險。胡錦濤總書記在“七一”講話中強調指出：只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上。講話對新形勢下黨群關系作了全面而深刻的論述，充分體現了我們黨“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾路線和“密切聯系群眾”的優良作風。“蘇區干部好作風，自帶干糧去辦公，日著草鞋干革命，夜打燈籠訪貧農。”我們黨在蘇區革命斗爭時期，就形成了優良的作風。蘇區干部好作風的核心就是與人民群眾保持血肉聯系，全心全意為人民服務。現在交通工具發達了，通訊手段先進了，但并不意味著我們和群眾的聯系更緊密了。年輕干部一定要切實增強宗旨意識和群眾觀念，大力弘揚蘇區好作風，始終心系群眾、深入群眾、服務群眾，把群眾的根本利益和迫切需求作為想問題、作決策、辦事情的出發點和落腳點。要相信和依靠群眾，尊重群眾的主體地位，相信群眾的智慧。要善于與群眾溝通，主動融入群眾當中，認真傾聽群眾的呼聲，把握群眾思想動態，用群眾的方式與群眾打交道，努力贏得群眾的歡迎。要真心為群眾辦實事，服務群眾的切身需求，代表群眾的根本利益，送溫暖于困頓之時，寓關懷于細微之中，讓他們感受到黨和政府的關心。江西作為革命老區，有一些群眾還很困難，如何進一步提高群眾生活水平，這是對各級政府民本理念的檢驗，也是對年輕干部“官德”的考驗。

強化進取意識

專心做好工作

“進取冒險精神，人有之則生，無之則死，國有之則存，無之則亡。”百年前，梁啟超將有無進取精神視為小至個人大至國家生死存亡的分水嶺。許多革命前輩為黨的事業奮發進取、鞠躬盡瘁，為年輕干部做出了榜樣。胡錦濤總書記在“七一”講話中，特別強調要防范“精神懈怠的危險”，要求各級黨組織和廣大黨員都要保持良好的精神狀態，全身心投入到工作中去。

年輕干部有闖勁、有激情、有韌勁，有青春的朝氣、昂揚的斗志、進取的熱情，是我們事業發展的重要骨干。總書記在“七一”講話中，進一步描繪了中國特色社會主義事業的美好藍圖，為年輕干部干事創業、建功立業搭建了寬廣舞臺。年輕干部必須堅持工作第一、事業第一、發展第一，以良好的精神狀態全身心投入到

工作中去。要勇于開拓創新，全面創新理念、創新方式、創新載體，在創新中求發展。當前，我們正在全面推進社會管理創新，年輕干部要結合各自崗位要求，在理論上思考，在行動上探索，在機制上完善，為社會建設出力。要敢于攻堅克難，遇到難題繞著走，這既是對事業的不負責，也是對干部自身的不負責，年輕干部要有直面困難的勇氣，以堅強的黨性、昂揚的斗志、科學的方法迎難而上。要善于抓落實，習近平同志指出，做工作“關鍵在于落實”。年輕干部必須牢固樹立正確的政績觀，發揚求真務實、真抓實干的優良作風，堅持抓關鍵、抓重點、抓特色，心無旁騖抓落實，凝心聚力促發展。今年是換屆之年，年輕干部一定要認真貫徹李源潮同志的要求，正確對待進退留轉，做到“進”者奮發有為，“退”者心情愉快，“留”者意志不衰，“轉”者迎接挑戰，保持良好的工作狀態。

強化學習意識

不斷完善自我學習是國家發展、民族進步、政黨興旺的必由之路。重視和善于學習是我們黨的優良傳統和政治優勢。胡錦濤總書記在“七一”講話中，繼續強調要建設馬克思主義學習型政黨，并多次指出要按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的基本要求，切實提高全黨的學習能力和實踐能力。

年輕干部應當重視學習。明確學習目的，學習不僅是個人成長的需要，也是黨的事業的需要。一個重視學習的人，方可在大浪淘沙中激流勇進，始終挺立潮頭；一個重視學習的政黨，才能在時代大潮中審時度勢、永葆生機。強化終身學習的理念，真正做到學以立德、學以增智、學以創業。選好學習內容，認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，始終保持理論上的堅定，對黨的科學理論做到真學、真懂、真信；同時，努力學習各種新知識、新技能，特別是要加強互聯網等新媒體的學習運用，不斷提升自己的知識功底。掌握學習方法，減少應酬，擠時間學，用更多的時間來讀書；帶著問題學，運用所學的科學理論分析和解決實際問題；系統學，既要掌握理論框架，也要學習原理、案例，訓練辯證思維、系統思維、創新思維；互相啟發學，在與專家、學者相互交流中，學習真知灼見，提高自己的思想力。總之，年輕干部要通過認真、持續、系統地學習，讓視野更有寬度，讓思想更有深度，讓事業更有高度，讓生活更有維度，在不斷學習中健康成長。（作者：王少玄）

錦濤總書記在中國共產黨成立90周年大會上發表了重要講話。在講話中指出，全黨必須清醒地看到，在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，加強黨的執政能力建設和先進性建設，面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰，執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。

今年，是十二五開局之年，也是縣鄉換屆之年，全縣各級干部職工不等不靠，圍繞“十二五”目標，踏實工作，全力推進各項重大工作，經濟社會形勢實現了向好的逆轉。然而當前，還是有一些干部工作懈怠、辦事拖拉，患有典型的“換屆綜合癥”，具體表現在四個方面：一是遇事繞著走。少數職能部門的負責志甘當“太平官”，遇到困難繞著走。二是辦事拖拉。少數干部對工作重視不夠，不積極不主動，甚至不作為。三是推諉扯皮。少數部門間配合不力，辦事推諉。四是換屆來臨，等待、觀望、守攤的思想在不少干部甚至領導干部身上表現明顯。

這些現象的存在，與錦濤總書記的“七一”講話精神格格不入。各級干部職工要嚴格對照檢查，深入學習貫徹錦濤總書記關于防止“四個危險”、要經得住“四個考驗”的講話精神，牢固樹立四種意識，努力完成各項工作任務。一要樹立憂患意識。各級領導干部要全面把握當前經濟社會發展所面臨的機遇與挑戰，將問題考慮的深刻一些，將困難估計得更充分些，自我加壓奮進，永不自滿。二要樹立責任意識。各級干部職工要愛崗敬業，視職位為機會，視責任為使命，視工作為事業，將方方面面的積極性和創造性調動起來，努力形成集中精力搞建設、一心一意謀發展的良好局面；三要樹立大局意識。各級干部職工要講大局、識大體，團結一心，推動各項工作順利開展。在一些事關長遠、打基礎的重大項目推進上，必須擰成一股繩，勁往一處使，確保各項任務圓滿完成。四是紀律意識。要切實加強黨員干部黨性教育、紀律教育，始終保持奮發有為的精神狀態，搶抓機遇，萬眾一心，努力使“十二五”開好局、起好步，以實際行動落實總書記的“七一”講話精神。

第三篇：強化四種意識

“強化四種意識，堅定理想信念”

（三）東郭中學張華

習總書記說：“嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”。而且習總書記還在多種場合多次強調共產黨人要加強理想信念：“堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受任何考驗的精神支柱。形象地說，理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘軟骨病’”；“革命理想大于天。我黨的奮斗前行的歷史告訴我們，信仰的力量是無窮的，堅定地理想信念是黨凝聚力、戰斗力的活力和源泉，是推動國家富強、民族興旺的激情與正能量”;“共產黨員特別是黨員領導干部要做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者”;“內化于心，就是做理想信念的堅定信仰者;外化于形，就是做理想信念的忠實踐行者。要把理想信念內化于心，就要加強理論學習，對理想信念真懂真信”;“只有堅定理想信念，才能構建起黨的各級領導班子和黨員干部隊伍的鋼筋鐵骨，才能使我們黨面對任何風險和挑戰，勝利完成神圣的歷史使命”。做為一名共產黨人，如何堅定理想信念呢?

一、堅定理想信念，必須用官方主流媒體的觀點正視歷史，評價一些歷史人物。

目前，社會上有些個人、有些媒體、有意歪曲史實，存在歷史虛無主義傾向。尤其是對待一些歷史事件、英雄人物、先進典型、正面人物、反面人物等方面，有些媒體與有些人為吸引眼球，增強關注度，以及搞思想滲透，語不驚人死不休。我們作為一名共產黨員領導干部審視歷史與歷史人物，決不能簡單地站在個人得失立場上看問題，例如對待毛澤東這位歷史偉人的評價，就只能以1981年6月27日中國共產黨第十一屆中央委員會第六次全體會議通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》、江澤民在毛澤東同志誕辰一百周年紀念大會上的講話(1993年12月26日)、胡錦濤在紀念毛澤東誕辰110周年座談會的講話(2003年12月26日)，及習近平在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話(2013年12月26日)的精神與內容為標準，為準繩，為依據來看待毛澤東這位歷史人物。無論在什么場合，都要與黨中央保持一致，絕對不能干類似畢福劍這類共產黨人的糊涂事。看各類歷史人物，評歷史事件，都要依據《人民日報》、《求是》、《光明日報》、《中央電視臺》、《新華網》、《人民網》等官方主流媒體的觀點，不要相信一些微博、微信、博客、論壇、小報、小刊、小道消息，不能胡言亂語，不能道聽途說，不能人云亦云，不能說沒有根據的話。

二、堅定理想信念，就要學習馬列主義經典原著。

習總書記提出：“只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能如終堅定理想信念，才能在紛繁復雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向，才能帶領人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進”。所以我們就要學習馬列主義的經典原著，《共產黨宣言》，《1844年經濟學哲學手稿》，《1848年至1850年的法蘭西階級斗爭》，《社會主義從空想到科學發展》，《資本論》，《帝國主義是資本主義的最高階段》，《列寧論新經濟政策》，《毛澤東選集》，《鄧小平文選》，“三個代表”重要思想，《科學發展觀學習綱要》，《習近平談治國理政》。11屆至18屆黨代會的文件及形成的決議。在各類媒體、信息傳播如此發達的今天，各類海量信息良莠不齊的呈現在人們的面前。只有掌握了豐富的理論功底，就煉就了金鋼不壞之身，就有了看家本領，但防止成為只會背詞句、章節的教條主義者，要學會用馬列主義的原理、方法論觀察世界，認識世界，才能保持清醒的頭腦，辨別真假，才能堅持正確的政治方向，站穩政治立場，有政治定力，才能旗幟鮮明堅持原則，不做“墻頭草”，才能傳播正能量。

三、堅定理想信念，就要時常重溫《中國共產黨章程》。

我是1992年加入中國共產黨的，至今已有23年黨齡的黨員，入黨的當年底，全國有5200多萬名黨員，到6月底前全國有8600多萬名黨員，22年間增加了3400多萬名黨員，現在每近16個中國人中就有1名中共黨員，是世界上最大的一個黨派。“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心”。每一個共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。黨章是黨的根本大法，是立黨、治黨、管黨的總章程。我入黨后的23年間，中國共產黨以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出的新要求，在黨的十四大、黨的十五大、黨的十六大、黨的十七大，黨的十八上都修改了黨章，修改后的黨章充分體現了馬克思主義中國化最新成果，充分體現黨的工作和黨的建設的新鮮經驗。做為一名黨員要始終牢記入黨誓詞，必須履行的義務，遵守黨的紀律，對黨忠誠，要與時俱進，要防止做機會主義者，才能在思想上與黨中央保持一致。習近平提出：“共產黨員特別是黨員領導干部要做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。我們既要堅定走中國特色社會主義道路的信念，也要胸懷共產主義崇高理想，矢志不移貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，做好當前每一項工作。革命理想高于大。沒有遠大理想，不是合格的共產黨員;離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而歷不顧身去拼搏、去奮斗、贈出自己的全部精力乃至生命生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。”

四、堅定理想信念的落腳點是立足崗位，做好本職工作。

我是一名縣級市經濟和信息化局駐政務中心窗口工作人員，工作在基層，主要負責散裝水泥與新型墻體材料的專項基金征收的溝通銜接與相關政策宣傳。堅定理想信念的落腳點就是愛崗敬業，將平凡的工作當事業來追求，盡職盡責把工作做好。為此就要加強業務學習，學習國家、省、市的相關文件政策，吃透精神，領會領導意圖與批件的實質，不讓政策文件走樣，將辦理程序、承諾時限、收費標準、收費依據、窗口權限等等耐心地與辦事群眾溝通。就要遵守政務中心接待群眾時的“兩立”、“三聲”、“一雙手”、“五個一樣”的統一行為規范。思想上堅持一心想著群眾，一心為了群眾，把方便讓給群眾，把麻煩留給自己，讓群眾滿意，把群眾的意見當做改進工作的動力。就要兢兢業業，蕭規曹隨，遵紀守法，依法行政，規范運作，做事有頭有尾，一件一件落實好。

堅定理想信念增強四種意識心得篇二： 理想信念作為人們世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現，是人對現實或觀念抱有深刻信任感的精神狀態。科學而崇高的理想信念，是引領民族復興的旗幟，是增強國家凝聚力的源泉。理想信念的堅定來自政治上的清醒和理論上的成熟。理想信念只有建立在科學理性的認識基礎上，才能牢固、穩定和持久。總書記指出：“沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”堅定理想信念，就是要求我們切實把馬克思主義作為政治信仰來樹立、作為崇高理想來追求、作為思想武器來掌握，以馬克思主義的立場、觀點和方法來認識問題、分析問題、解決問題，毫不動搖、與時俱進發展中國特色社會主義。

始終貫穿“永不動搖信仰”這條紅線，努力提高馬克思主義理論水平，不斷強化科學理論武裝

科學理論武裝越徹底，理想信念就越堅定，思想就越敏銳，行動就越自覺。總書記指出：“只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁復雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向，才能帶領人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。”堅持對馬克思主義的信仰，是共產黨人的崇高追求和強大精神支柱，是共產黨人的政治靈魂，也是共產黨人的政治本色。堅定理想信念，就是要牢固樹立馬克思主義的科學信仰，學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，自覺用中國特色社會主義理論體系來武裝頭腦、指導實踐、推動工作、應對挑戰。

為此，我們必須加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的學習，用馬克思主義中國化的最新理論成果構筑強大的精神支柱。同時，自覺地把學習馬克思主義的基本理論同深入學習總書記系列重要講話精神結合起來，緊密聯系自己的思想實際自覺結合馬克思主義經典理論融會貫通地學，學立場、學方法、學精神實質，原原本本地學，學原文、讀原著、悟原理，真切地理解其信仰追求，真實地體會其理論關切，真心地領悟其百姓情懷，努力提高黨員干部的馬克思主義理論素養和理論水平，使黨的理論創新成果逐漸深入人心，贏得人心。通過堅持不懈的學習，不斷提高運用馬克思主義這一看家本領，不斷改進工作作風和工作方法，增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性。

始終堅守“永不脫離黨性”這條底線，牢固樹立正確的黨性立場，不斷增強黨性修養

黨性是一個政黨固有的本性和特性，是階級性最高和最集中的體現，也是黨的性質、宗旨、目標、作風等各方面要素的綜合反映。黨性修養是共產黨員的立身之本，是共產黨員的本質屬性的內化，也是共產黨員自律和自勉的統一。增強黨性修養，就是把黨性要求內化于心、外化于行，并不斷加以錘煉、提升。具體地講，就是要徹底地改造自己的主觀世界，使自己的政治立場、思想觀點、理想信念、道德情操、精神境界和言論行動更加符合客觀世界發展的根本規律，符合自己樂于獻身的黨和人民群眾的偉大事業的客觀需要。正如總書記所言：共產黨員要“自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻”。

現階段，我們必須明確政治方向，站穩政治立場，嚴守政治紀律，自覺加強黨性鍛煉，努力做到理論上清醒、政治上清明、作風上清正，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關問題，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制錯誤思想和腐朽思想的侵蝕，始終保持共產黨員的政治本色，永葆信念堅固、意志篤定、方向清晰，不斷提高黨的領導能力和執政能力。

始終抓住“永不背叛靈魂”這條主線，緊緊圍繞共產黨人的信仰命脈，不斷加強理想信念教育

理想信念的堅定，源于思想認識的清醒和自覺。理想信念是我們黨的立黨之本、興黨之要，是黨員干部的立身之魂、力量之源、率眾之基，也是生命意義的真實寫照。統一人們的思想和行動，以及排除各種干擾社會主義現代化建設的消極因素，自覺抵制各種錯誤思想和腐朽思想的侵蝕都需要加強理想信念教育。理想信念教育的巨大作用，就在于通過馬克思主義理論、社會主義和共產主義思想以及集體主義和愛國主義等的教育，引導黨員干部樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、歷史觀和道德觀，樹立社會主義、共產主義的理想信念，進而認清自己所擔當的時代責任和歷史使命，明確自己的奮斗目標，在行動上自覺地堅持和發展中國特色社會主義。理想信念教育主要是指馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的教育，以及黨的歷史和黨的群眾路線的教育等等。要通過理想信念教育，樹立全心全意為人民服務的思想，充分發揮黨員干部的模范表率作用，在工作實踐中提升和錘煉黨員干部的黨性修養。同時，教育形式要靈活多樣，教育內容要科學務實。為此，要根據時代發展特點，不斷創新教育形式，有針對性地設計教育內容，增強黨員干部對理想信念的認同感和責任感，提高教育活動的吸引力、感染力和影響力。

第四篇：強化四種意識

強化“四種意識” 推進武裝工作創新發展

落實黨管武裝制度，加強國防后備力量建設，是各級黨委政府和領導干部的神圣使命和光榮職責。在新的起點上加強武裝工作，必須強化“四種意識”，努力推進武裝工作創新發展。

一要強化政治意識，在深化對武裝工作地位作用的認識上有新提高。武裝工作是黨的建設的重要組成部分，關系人民戰爭的動員基礎、我們黨的執政地位、國家長治久安和基層政權的穩固。當前，國家安全問題呈現出綜合性、復雜性、多元性特點，傳統安全威脅同非傳統安全威脅同時并存，國內安全與國際安全相互交織，維護國家安全利益與維護國家發展利益任務并重。我國正處在全面推進小康社會建設和構建社會主義和諧社會戰略發展期，發揮民兵在經濟社會建設中的生力軍作用十分需要。近年來，我國先后發生了“98洪災”、2003年“非典”、年初“1.25”特大冰雪災害和“5.12”特大地震災害，擊自然災害等多樣安全威脅的任務繁重。胡主席指出，軍隊要為黨鞏固執政地位提供重要的力量保證，為維護國家發展的重要戰略機遇期提供堅強的安全保證，為維護國家利益提供有力的戰略支撐，為維護世界和平與促進共同發展發揮重要作用。完成“三個提供、一個發揮”的歷史使命，必須要有一支強大的國防后備力量作支撐。因此，一定要從國家安全和經濟社會發展全局的戰略高度，充分認識武裝工作的地位和作用，帶頭強化政治意識，增強抓好武裝工作的使命感和政治責任感。

二要強化職責意識，在扎實抓好武裝工作落實上有新成就。黨管武裝是我黨我軍的根本原則，也是各級領導干部特別是“第一書記”的重要職責。一是要親臨一線抓。武裝工作的基礎在基層，重心在一線。必須深入基層，親臨一線，確實了解和解決基層建設中的矛盾和問題。尤其要做到對武裝工作的重大事項親自研究，對重大軍事活動親自參加和現場指揮，對民兵建設的經費親自抓好落實。二是真心解難題。要把武裝工作放在心上，特別要抓好人武部黨委班子建設和廣大民兵黨的創新理論學習，在抓大事把方向上解困惑。要想方設法解決好民兵建設中存在的基礎設施、訓練經費等問題，在抓建設促訓練上辦實事。要及時解決人武干部、專武干部和民兵官兵在工作、生活等方面的困難，在強隊伍凝軍心上獻真情。三是自覺帶頭學。武裝工作也是一門重要的學問。要把學習武裝工作知識當作必修課，切實做到熟悉武裝工作的各項制度規定，熟悉自身的義務和職責，熟悉基層人武部建設的基本規律和方法；熟悉民兵工作的主要任務和要求，掌握做好武裝工作的方法要領。四是爭取有作為。要把武裝工作納入地方經濟社會發

展范疇，和地方工作一起抓，與地方建設一起建，既在經濟工作上展現大手筆，又在武裝工作上做好妙文章，確實使武裝工作年年有新進步。

三要強化創新意識，在破解制約武裝工作發展的“瓶頸”上有新突破。創新是民族進步的靈魂，是全面推進武裝工作又好又快發展的源泉和動力。隨著社會的進一步發展，民兵職能任務的的進一步拓展，武裝工作面臨著許多新的矛盾和問題。比如如何適應應對多種安全威脅，完成多樣化軍事任務的新要求，提高民兵戰備訓練水平的問題；如何針對當前民兵預備役人員中出現的大流量、多流向“打工潮”新情況，加強民兵“動中建”、“動中教”、“動中訓”、“動中管”和“動中用”的問題；如何根據擔負的參戰支前保障任務，搞好與現役部隊掛鉤，聯編、聯建、聯訓、聯演、聯用的問題；如何發揮地方優勢，走開軍地融合式發展的問題；如何適應軍事斗爭準備的新要求，大力加強民兵應急應戰核心軍事能力建設的問題等。以科學發展觀為指導，全面推進武裝工作又好又快發展，就要不斷強化創新意識，變封閉式的思維為開放式的思維，變習慣性思維為創造性思維，積極適應“市場”和“戰場”的需要，大膽探索武裝工作的新特點新規律，下功夫破解制約民兵建設科學發展的“瓶頸”。

四要強化用兵意識，在充分發揮民兵的作用上有新作為。堅持建武與用武相結合，實現練兵與用兵相促進，是落實科學發展觀，全面推進國防后備力量建設有效途徑。實踐證明，在關鍵時刻，發揮民兵預備役的作用，既能起到主心骨的作用，也能在實踐中鍛煉民兵隊伍，提高應對多種安全威脅，完成多樣化任務的能力。一是引導民兵在重點工程建設中當尖兵。充分發揮民兵人員多、裝備精、戰斗力強、攻堅作用好的優勢，成建制組織民兵參加城市改造、鐵路、公路建設等重點工程建設。二是引導民兵在完成搶險救災急難險重任務中打頭陣。發揮民兵反應快速，機動能力強的作用，積極組織民兵參加地方抗洪搶險、抗震救災、抵御瘟疫及各種自然災害等急難險重任務。三是引導民兵在維護社會治安維穩處突中當衛士。組織民兵積極參加護廠、護村、護路、護林，配合公安部門參加禁毒、禁賭等“嚴打”活動，維護社會穩定，主動為民兵發揮作用提供平臺，創造發展鍛煉的良機，提高完成多樣化任務的能力。

第五篇：2016年強化四種意識

2016年強化四種意識

“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是對全體黨員干部思想、作風、黨性的又一次集中“補鈣”和“加油”。全體黨員要牢牢把握學習主動權，突出四種意識，在真學真做，知行合一上下苦功，在為民服務上顯實效。

突出底線意識。人生不能越界，底線必須堅守。廣大黨員在任何時候，做任何事情，都必須堅守黨員底線，堅決守住法律底線、紀律底線、政策底線、道德底線，清清白白做人，踏踏實實做事。

突出問題意識。黨員不抓，一盤散沙;黨員不優，組織堪憂。開展“兩學一做”就是要解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄等問題。各級黨組織要強化問題導向，找準癥結，勾勒好時間表和路線圖，學深悟透，徹底清除思想上的“灰塵”和工作中的“病癥”，不斷補足“精神之鈣”，強化“信仰之修”，鑄牢“黨性之魂”。

突出責任意識。各級黨組織和負責人要增強看齊意識，擰緊責任螺絲，堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，切實看好自己的門，管好自己的人。每一名黨員都要強化責任意識，把“兩學一做”當作一劑作風良藥，在思想認識上高一層、要求上嚴一分、行動上快一步，真正做到學得深入、做得扎實、改得精準。

突出創新意識。“兩學一做”學習教育，作為全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，必須創新方式方法，既要善于運用經典有效的辦法，又要解放思想，運用典型事例、現身說法，強化互動交流;既要堅持和運用以往教育實踐活動的成功經驗和做法，又要創新運用新媒體下的各種手段和工具，進行分類指導。既要堅決完成中央部署要求的規定動作，又要結合基層黨組織實際，創新自選動作，完善黨內教育長效機制。

強化四種意識 做敢于擔當的領導干部

總書記在全國組織工作會議上強調：堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質。敢于擔當，是我們黨先進、優秀的重要體現和重要保證，是一種必備的履職能力，一種無私的政治品格，一種過硬的工作作風。作為黨員干部特別是領導干部，為了黨和人民的事業，要在職責和使命面前敢想、敢做、敢當，不斷增強敢于擔當的勇氣，提升敢于擔當的能力，彰顯敢于擔當的胸懷、夯實敢于擔當的底氣，勇做黨性最強的干部，時代的“勁草”、“真金”。

強化責任意識，增強敢于擔當的勇氣。責任和擔當是領導干部講黨性的根本要求。黨性，永遠由責任來承載，由擔當來體現。溫家寶同志曾說過：“事不避難、敢于擔當。”領導干部“講黨性、重品行、作表率”，最重要的就是要把盡職盡責、敢于擔當作為一切工作的基本要求。責任心強不強，是決定我們的工作能否完成好的重要因素，是衡量干部作風是否優良的重要標準，是檢驗干部是否稱職的試金石，也是能否成就事業、推動發展的重要保證。作為黨員干部，任何時候都要忠誠黨和人民的事業，都要有強烈的責任心，忠實履行自己的職責，這是最基本的要求。工作中，我們都有這樣的體會，只要盡心盡責，再復雜的問題也能迎刃而解；漠視責任，再簡單的工作也可能出現差錯。一名優秀的領導干部，必須保持昂揚向上的精神狀態，牢固樹立祖國和人民利益高于一切的觀念，敢做敢為，對于應該做的事頂著壓力也要干，對于應負的責任迎著風險也要干好，為黨擔當、為國擔當、為民擔當。只有這樣，才能更好體現“以人為本、執政為民”的理念，彰顯“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的執政要求。

強化學習意識，提升敢于擔當的能力。擔當需要勇氣，更需要能力，而能力來自學習。博學之人常常在發表自己的意見看法時一針見血，善思之人常總結經驗教訓，才練就看問題鞭辟入里，解決問題全面縝密的品質。總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上講話強調，“領導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式”。作為領導干部，面對“本領恐慌”，知識、能力、素質與時代要求還不相適應的嚴峻現實，一定要增強學習的緊迫感，強化活到老、學到老的思想，以的敬畏態度加強學習，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐，把學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，帶著濃厚的感情學，帶著執著的信念學，帶著實踐的要求學，主動來一場“學習的革命”，不斷提高應對時代競爭、工作挑戰和敢于擔當的能力。要在加強理論知識學習的同時，著重掌握科學的世界觀和方法論，在實踐中運用馬克思主義的立場、觀點和方法來觀察事物、分析問題，提高工作的科學化水平；要堅持轉變作風，堅持走群眾路線，深入基層、問計群眾，不斷向基層干部群眾學習，完善工作思路、措施和方法；要把精力用在干事創業上，把心思用在無私奉獻上，不斷打造過硬的綜合素質，錘煉敢于擔當的能力，踏實工作、埋頭苦干，不怕吃苦、不尚空談，以擔當的本領、擔當的作風擔負起推動工作科學發展的重任。

強化奉獻意識，彰顯敢于擔當的胸懷。為人民服務是黨的根本宗旨，也是各級政府的根本宗旨；是黨員干部履行職責應盡的義務，也是奉獻精神的直接體現。自古以來，奉獻精神都被視為居官從政應具備的美德，都是敢于擔當的體現。總書記指出：“擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業。”作為黨員干部特別是領導干部，必須時刻牢記肩負的神圣使命和責任，提醒自己端正心態，珍視信任、不負重托，腳踏實地、勤勉工作，無怨無悔、甘為人梯，在困難和危險面前能挺身而出、身先士卒，在榮譽和利益面前會低調處之、先人后己，在失誤和挫折面前不貪功諉過、敷衍塞責，做到敢擔當、能負重、有作為。大無大有的周總理一生淡泊名利，一心為公，為黨的事業鞠躬盡瘁，為中華民族的崛起奉獻終身,他的無私精神一直感召著我們。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。作為黨員干部，要在實現中華民族偉大復興“中國夢”的征程中發揚艱苦奮斗、真抓實干、甘于奉獻的精神，用勤勞和智慧謀干事、多干事、干成事，把人民群眾的利益實現好、維護好、發展好，為實現“兩個一百年”奮斗目標作出應有貢獻。

強化敬畏意識，夯實敢于擔當的底氣。無私才能無畏，無為才敢擔當。總書記在廣東考察工作時的講話指出：“大量事實證明，一個地方的工作，成在干部作風，敗也在干部作風；一個地方的事業，興在干部作風，衰也在干部作風。”領導干部只有干干凈凈辦事才能堂堂正正做人，才能硬起手腕管理讓人服氣，才能帶動本地本單位本部門工作方式的改進、工作作風的轉變，才能糾正老爺作風、衙門習氣，才能改變門難進、臉難看、事難辦現象和杜絕吃拿卡要，才能提高工作效率、服務水平，才能提高政府公信力、執行力。作為黨員干部特別是領導干部，要嚴把廉潔關，時刻繃緊廉政防線，帶頭落實中央八項規定，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，做到不貪不占、兩袖清風，自覺接受組織、群眾和社會的監督；要嚴把作風關，堅持原則、公道正派，嚴格按照政策辦事，堅決抵制說情之風、關系之風、跑要之風，做到自重、自省、自警、自勵，敢于向違紀違法行為亮劍，敢于為因堅持原則得罪人的干部撐腰；要嚴把行為關，模范執行黨的紀律和各項規章制度，執行黨員干部行為規范，自覺抵制腐朽思想和生活方式的侵蝕，防止拜金主義、享樂主義和極端個人主義，做到始終保持高尚的精神追求，切實肩負起組織的信任、群眾的期盼。