第一篇：暑期社會實踐活動實踐報告

暑期社會實踐活動實踐報告

此次參加連云港市灌南縣孟興莊鎮(zhèn)留守兒童夏令營活動，讓我受獲頗豐。在我們給孩子們帶去愛與關(guān)懷的同時，也收獲了孩子們純真的溫暖和感動，更讓我們整個團(tuán)隊成員之間在點點滴滴的相互關(guān)懷中建立了深厚的友誼。

活動時間定為7月11日至7月17日，為期一周，于是在7月10日我們便一起乘車來到灌南縣。到達(dá)灌南車站后，周磊學(xué)長已經(jīng)早早的等在那兒了，他熱情地為我們搬運(yùn)行李，一路為我們講解灌南的風(fēng)土人情和特色景點，讓我們一開始就對這個好客熱心的學(xué)長的印象分直線上升。

第二天，聽聞有鎮(zhèn)長書記等大牌領(lǐng)導(dǎo)和媒體記者前來隨同我們一塊舉行開營儀式，讓我們稍稍放下的心又開始提了起來，生怕在第一天就差強(qiáng)人意。早早吃好早飯，大家互相加油打氣，戴上為夏令營準(zhǔn)備的小紅帽之后，便靜靜的等待著小天使們的到來。記不清等了多長時間，終于有兩個孩子怯怯生生地站在門口，我們見狀，趕緊招呼進(jìn)來。這兩個孩子是姐弟倆，姐姐叫孫新玥，弟弟叫孫新旭，姐姐特別文靜，弟弟特別特別調(diào)皮，于是戴舒亞學(xué)姐便送了弟弟一個愛稱，“小渣渣”，也許是先入為主的原因，我們尤其是女生對小渣渣特別的喜歡，也導(dǎo)致在后面幾天對小渣渣特別關(guān)注。接著來的還有甜歌達(dá)人夏語、朗誦能手劉暢、多才小香瓜朱一凡（小香瓜的由來主要是他在一次游戲中為自己起的代號，也便成了我們對他的愛稱）、白凈靦腆小帥哥孫漢卿（帥哥總是不為大眾所容，有個性的白凈小帥哥也會不分年齡性別的遭到普通大眾的排擠，從第三天開始，因為與周圍孩子不合，小漢卿就沒有出現(xiàn)過了，讓我們幾個愛欣賞美的事物的女生愣是難過了好幾天）等等。校長介紹、領(lǐng)導(dǎo)講話、沙隊長發(fā)言、宣布開營、拍照留念，一系列流程下來之后，終于可以和孩子們近距離互動了。四分之一感覺、松鼠與大樹等各種破冰小游戲在蒯金偉大叔指導(dǎo)下輪番上演，讓我們幾個大孩子也按捺不住參與其中，和孩子們玩得不亦樂乎，歡樂的時光是短暫且充實的，一上午的時間很快過去了，聽到孩子們著急地問下午什么時候開始，大家的心里都老開心了，一開始擔(dān)心的冷場問題基本沒有發(fā)生過，調(diào)皮的娃娃倒是略多，雖然跑前跑后的很賣力氣，但卻把教室的氛圍調(diào)劑得歡樂得很。

接下來的活動便按照日程表上的內(nèi)容有條不紊地展開。早在小學(xué)一年級的時候我們就學(xué)過“人有兩個寶，雙手和大腦”，所以為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣和鍛煉他們的動手能力，我們準(zhǔn)備了手工制作、手語和折紙等課程；而本著“鍛煉身體，應(yīng)從娃娃抓起”的理念，健美操成了本次夏令營的必修課；從小老師就教導(dǎo)我們要“德、智、體、美”全面發(fā)展，所以我們以《弟子規(guī)》為切入點，讓孩子們懂得“親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床”的古訓(xùn)，從繪畫的角度讓孩子們觸摸對美的初步認(rèn)知（詳見實踐日志）。在所有課程都接近尾聲的時候，我們適時舉辦了一個小型的趣味運(yùn)動會和文藝匯演，也算是為這個夏令營活動畫上了一個圓滿的句號。

白天除了和孩子們呆在一起，在課下的時候，開朗熱情的周磊學(xué)長便張羅著帶我們?nèi)ビ^賞沂河淌和參觀西南小學(xué)。沂河淌，入眼第一感，有一種蒼涼壯闊的大漠美感，未到漲潮期，橋下的水流雖然說不上迅猛，倒也帶著幾分湍急，似乎在準(zhǔn)備隨時蓄勢待發(fā)，以此為背景，我們那一刻的心情被定格在相機(jī)中。而經(jīng)過蜿蜒復(fù)雜的小路，終于看到了念叨幾日的西南小學(xué)，如果不告訴我那幾幢破舊的房子是教室的話，我一定會認(rèn)為那個地方一定是被荒廢了很久的房屋，只有國旗下一株怒放的嬌艷的月季花似乎在訴說著這里的生機(jī)勃發(fā)，和希冀。透過破碎的玻璃窗，我看到了落滿灰塵的桌椅，畫在墻上的黑板和尚未擦干凈的粉筆字，而我的旁邊的屋檐下，掛著一個用于提醒上下課的大鈴鐺，銹跡斑斑。那一片長滿荒草沒有任何運(yùn)動器材的龜裂土地，就是孩子們玩樂的天堂。心情無法不沉重，兩個相差不過幾里的同樣是小學(xué)的學(xué)校，卻好像不是一個世紀(jì)的存在，一個仍在解放前，一個已處在改革開放的新時代。又是夕陽唱晚，歸途召喚，突然感懷此刻擁有的一切美好。

天亮就分別，我們與孩子們七天的相聚之緣，如此讓人感念與不舍，讓人覺得有時候不求回報地盡力去做好一件事情時，收獲的那么多意外驚喜是多么快樂，也許我們的課程不是那么完善，也許我們的策劃不是那么的周全，也許我們來不及認(rèn)識每一個孩子再去講再見，也許就此別過以后就沒機(jī)會再見面，可是我們擁有的七天卻真實的存在，所以沒有遺憾。

第二篇：暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動實踐報告

2011年暑期惠來三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告

美好而充實的時光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期七天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調(diào)研組、義教組、文娛組，后勤組還有通訊攝影組六個小組。宣傳組主要是負(fù)責(zé)做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作，比如活動的布場和畫海報等；調(diào)研組是調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療情況和種植業(yè)等；義教組就是負(fù)責(zé)教書，每天都會和學(xué)生在一起；文娛組是排練節(jié)目，文藝匯演就是由他們負(fù)責(zé)的；后勤組則負(fù)責(zé)我們的起居飲食，通訊攝影組是負(fù)責(zé)攝影，寫通訊稿等等。

本人有幸作為廣東工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)三下鄉(xiāng)惠來團(tuán)的成員之一，來到揭陽市惠來縣前詹鎮(zhèn)古杭村進(jìn)行社會實踐。7月16日，我們來到了前詹鎮(zhèn)古杭村。這塊土地給我的第一感覺是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點也沒有城市的那種繁忙的氣息，這是一個嫻靜的農(nóng)村。我們在這村上呆了4天，短短的4天，說實話,我們所做的是微不足道的。不過，我們也盡了心，盡了力。

先來談?wù)勅锣l(xiāng)吧：三下鄉(xiāng)就是為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會風(fēng)氣，實施文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)。通過”三下鄉(xiāng)"實踐活動既促進(jìn)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才；既傳播了先進(jìn)文化，又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進(jìn)文化的哺育；既服務(wù)了人民群眾的根本利益，又服務(wù)了大學(xué)生的全面發(fā)展。

為了更好地開展的活動,我們事先做了一份詳盡的行程計劃,大概內(nèi)容如下： 三位同學(xué)先到惠來縣駐點，在相關(guān)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下聯(lián)系具體的實踐地點； 活動第一天：（7月14日）

活動內(nèi)容：（列好帶去實踐的物品清單）

整理行裝，乘車到達(dá)，配合當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)安排，住在惠來一中，并召開會議重申接下來幾天的工作安排和實踐注意事項。并做好第二天調(diào)研和交流會的相關(guān)工作。

活動第二天：（7月15日）

活動內(nèi)容：

1、舉行啟動儀式（全體隊員）

2、與惠城的畢業(yè)班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉行大、中學(xué)生交流會

3、在惠城進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研活動

4、在惠城進(jìn)行宣講（內(nèi)容是貼近民生政策：飲食安全、醉酒駕駛……）

5、聯(lián)系交通工具將隊員分到3個鄉(xiāng)村，配合當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)安排，落實好實踐隊員的食宿問題，并召開會議做好接下來工作準(zhǔn)備。

活動第三，四，五天：（7月16，17,18日）

活動內(nèi)容：

1、調(diào)研組深入農(nóng)村開展調(diào)研工作，問卷和問題。

2、義教組到聯(lián)系好的小學(xué)開展義教工作

3、義修組開展義修工作，服務(wù)當(dāng)?shù)厝嗣瘛?/p>

活動第六天：（7月19日）

活動內(nèi)容：

1、調(diào)研組最后一次調(diào)研。

2、義教組最后一次義教。

3、集中排練，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展文娛演出活動

活動第七天：（7月20日）

活動內(nèi)容：實踐活動結(jié)束。返校。

接下來主要講講義教跟生活的事吧：

跟學(xué)生在一起的四天，我們都是忙碌而又愉快的。早上六點多起床，晚上12點多睡覺，期間忙著備課、講課、跟學(xué)生交流、寫日記，等等。每一天，都過得很充實。更重要的是，每天都很快樂。備課的快樂、講課的快樂、和學(xué)生一起的快樂。我覺得，每天最快樂的一件事就是跟孩子們玩耍。從玩耍中，促進(jìn)與孩子們的交流，增進(jìn)友誼。美中不足的是，孩子太頑皮了，有些課完全沒法按進(jìn)度來進(jìn)行，主要還是要開導(dǎo)開導(dǎo)他們吧！

備課講課，其實不容易。但是，這又是一個收獲的環(huán)節(jié)。把自己的經(jīng)驗教給學(xué)生，收獲分享的喜悅；備課的過程中，收獲選擇設(shè)計課程的喜悅；講課的過程，更是收獲鍛煉的喜悅。

作為一名教師，在平時要注意保持儀容，上課要注意師范技能。調(diào)整好心情，以最好的狀態(tài)面對學(xué)生，上好課程。講課時，我會盡量和學(xué)生互動。板書是師范技能必不可少的一塊，也是保證授課質(zhì)量的一大技巧。我盡自己最大的能力把上課的內(nèi)容全部傳授給他們，希望對他們有所幫助。

在溝通方面，我們每個人都想方設(shè)法去與學(xué)生聊天，打開她們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，和他們混熟了，他們自然會尊敬你、聽你的話，而不是以異樣的眼光去看待他們，以嚴(yán)厲的話語批評他們。因為每個人都有自尊心的，你尊敬他，他也會尊敬你。初中生正處于叛逆時期，他們愛講義氣，愛面子，希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點大部分老師都是做的不好的，好像把太多關(guān)注都放在活潑、調(diào)皮的學(xué)生身上，而忽略了那些沉默是金的學(xué)生。我們都是過來人，只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生，多給點支持與鼓勵，她們心里會樂開花的，而且會慢慢變得活躍起來。

短短四天，我們都留下了許多美好的回憶。古杭的人兒，你們懂的，一起的茶話會，一起快樂的吃飯，奶爸峰哥那美味的菜肴，校長室每天的UNO，真人版植物大戰(zhàn)僵尸還有那無敵的傻逼軍團(tuán)，吃泡面會變身的大傻，留給我太多太多的想念。我們是一家人，親切的溫暖的一家人！所以說，對于參與的每個人來說，這四天都是不可磨滅的印記。

隨著時間的流逝，四天很快就過去了，我們也要踏上回去的征程。然而，在內(nèi)心深處，我很欣慰，也很高興。為我自己這四天的表現(xiàn)高興。雖然，我們離開了古杭小學(xué)，但是，我們留下了希望、留下了夢想。感謝為這次活動做出努力的所有人們。同時也祝福與我共同生活的12位親密的隊友！我們從陌生相聚、相識到一起生活、一起挑戰(zhàn)，友誼天長地久。

惠來團(tuán)，我們都是一家人！

第三篇：暑期社會實踐活動——三下鄉(xiāng)實踐報告

2010年8月18日到8月26日，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我作為華南師范大學(xué)自強(qiáng)社志愿者服務(wù)隊的一名成員，跟隨服務(wù)隊在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了為期七天的社會實踐活動——三下鄉(xiāng)。

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：

我們此次三下鄉(xiāng)活動的隊伍叫——“自強(qiáng)之花”！活動時間是在2010年8月18日－8月26日，地點是廣東省河源市連平縣上坪中學(xué)，參加的人數(shù)有23人，我們的活動板塊：支教板塊（重點）、調(diào)研板塊、宣傳板塊、心理咨詢和其它特色文娛系列活動

我們的主題是：協(xié)愛出行，彩繪人生。

七天的時間里，我們開辦的課程和活動有：趣味數(shù)學(xué)、趣味物理、特色英語、禮儀、網(wǎng)絡(luò)點撥、衛(wèi)生保健、心理教育、大型團(tuán)隊培訓(xùn)、第二課堂（軍體拳、手語、健美操），此外還組織了學(xué)生看電影和舉辦了學(xué)生籃球賽，在鎮(zhèn)里進(jìn)行了日常生活知識的宣傳。

在實習(xí)中，我的角色是特色英語和軍體拳的老師，也是臨時的宿舍長。實習(xí)期間我能夠遵守團(tuán)隊紀(jì)律，下鄉(xiāng)期間，我能夠遵守團(tuán)隊紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人交辦的工作，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)隊友，關(guān)心他人，禮貌待人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，下課后能積極主動了解學(xué)生需求和學(xué)生心理動態(tài)，關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真評改學(xué)生作業(yè)，我也常去聽其他老師的課······得到老師和學(xué)生的一致好評。

當(dāng)然同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的各類知識的匱乏，例如剛開始的一段時間里，對一些工作我感到無從下手，茫然不知所措，比如說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性······這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義，這才明白實踐是檢驗真理的唯一尺度。

對于出現(xiàn)的問題，我們本著以人為本的信念，積極迅速地解決。每天我們都會開會，就當(dāng)天出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論并解決，安排第二天工作，努力備課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)和日記······

經(jīng)過這樣的鍛煉，我覺得自己受益匪淺。

第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生參加暑期社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉意志和才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。

七天的社會實踐三下鄉(xiāng)，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。

愿我與這次參加社會實踐活動的全體同學(xué)共勉！

第四篇：暑期社會實踐活動——三下鄉(xiāng)實踐報告

暑期社會實踐活動——三下鄉(xiāng)實踐報告

2010年8月18日到8月26日，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我作為華南師范大學(xué)自強(qiáng)社志愿者服務(wù)隊的一名成員，跟隨服務(wù)隊在XX市XX縣上坪中學(xué)進(jìn)行了為期七天的社會實踐活動——三下鄉(xiāng)。

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：

我們此次三下鄉(xiāng)活動的隊伍叫——“自強(qiáng)之花”！活動時間是在2010年8月18日－8月26日，地點是XX省XX市XX縣上坪中學(xué)，參加的人數(shù)有23人，我們的活動板塊：支教板塊、調(diào)研板塊、宣傳板塊、心理咨詢和其它特色文娛系列活動 我們的主題是：協(xié)愛出行，彩繪人生。

七天的時間里，我們開辦的課程和活動有：趣味數(shù)學(xué)、趣味物理、特色英語、禮儀、網(wǎng)絡(luò)點撥、衛(wèi)生保健、心理教育、大型團(tuán)隊培訓(xùn)、第二課堂，此外還組織了學(xué)生看電影和舉辦了學(xué)生籃球賽，在鎮(zhèn)里進(jìn)行了日常生活知識的宣傳。

在實習(xí)中，我的角色是特色英語和軍體拳的老師，也是臨時的宿舍長。實習(xí)期間我能夠遵守團(tuán)隊紀(jì)律，下鄉(xiāng)期間，我能夠遵守團(tuán)隊紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人交辦的工作，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)隊友，關(guān)心他人，禮貌待人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，下課后能積極主動了解學(xué)生需求和學(xué)生心理動態(tài)，關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真評改學(xué)生作業(yè)，我也常去聽其他老師的課······得到老師和學(xué)生的一致好評。當(dāng)然同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的各類知識的匱乏，例如剛開始的一段時間里，對一些工作我感到無從下手，茫然不知所措，比如說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性······這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義，這才明白實踐是檢驗真理的唯一尺度。

對于出現(xiàn)的問題，我們本著以人為本的信念，積極迅速地解決。每天我們都會開會，就當(dāng)天出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論并解決，安排第二天工作，努力備課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)和日記······ 經(jīng)過這樣的鍛煉，我覺得自己受益匪淺。

第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生參加暑期社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉意志和才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。

七天的社會實踐三下鄉(xiāng)，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。

愿我與這次參加社會實踐活動的全體同學(xué)共勉！

第五篇：暑期社會實踐活動實踐隨筆

2012年暑期社會實踐活動實踐心得體會又到一年暑假，就會又迎接來一次暑期的社會實踐。其實算起來的話，今年的暑假我應(yīng)該是參與了兩次社會實踐活動，一次就是學(xué)院了里面組織的“三下鄉(xiāng)”的文藝匯演，那次的活動只有一天的時間，但其實也是蠻辛苦的，在7月天的烈日下，布置這露天會場，開一場的露天“午”會，真的是不容易啊，回家后自己都曬黑了一圈，還多。依然記得那天我的工作是負(fù)責(zé)組織的，也就是安排大家開展工作，但其實沒我什么事，我們學(xué)院、中文系和體育系總共4名老師在那里，根本沒有我們什么事，實在沒事，也就真的只能幫忙曬曬太陽了。呵呵，玩笑，玩笑而已。

但實際上也有一部分是真的，自己在那里找不到自己的定位，所以很沒干勁，整場匯演結(jié)束，怎么說呢，什么感覺都沒有，沒有喜悅感，沒有成就感。所以自己才會這樣般的不滿足啊，找不到，抓不住自己的定位，很茫然。所以在匯演結(jié)束以后，大概一個星期左右的時間吧，我自己就為自己找了一份新的暑期實踐活動，就是這份社區(qū)建設(shè)與社區(qū)服務(wù)的調(diào)研了。

至于為什么會做這個呢，說沒有原因，那是騙人的，其實是這樣的。我的調(diào)研里面所調(diào)查的“蜀山區(qū)稻香村衛(wèi)生服務(wù)中心”，其實離我家不遠(yuǎn)，路途比較方便，步行就能到。那所機(jī)構(gòu)成立也有好幾年了吧，從我中學(xué)好像就有了。要問為什么會那么映像深刻，呵呵，那也是有原因的啊~~那個中心雖然不大，但是管轄的范圍卻一點不小。我們家那片好像有五個居民區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)都?xì)w他們管，每一年都會有服務(wù)中心的人上門造訪，做做家庭調(diào)查啊，有老年人就主動要求幫忙免費的量量血壓啊，或者是每到過年的前后都要上門送送什么健康飲食指南啊之類的，反正我是從來沒有收到過，因為那好像只有在醫(yī)院里面有登記在冊的患者才會收到的，像是高血壓和糖尿病是最多的。每年不單單只有這些，還有很多這樣那樣的東西，但是讓我映像深刻的還是這個小小的衛(wèi)生中心的體檢制度。每年都會有一次大型的體檢哦，聽人講是免費的，但好像不是所有人都可以免費參與。每年到這個時候，小區(qū)里面的媽媽奶奶們最常見的話題就是哪家哪家今年檢查出什么什么超標(biāo)啊，哪家哪家今年檢查出什么酒精肝啊，其實最恐怖的就是聽到人家講有什么今年查出來患了什么癌癥······那真的是很殘酷的事，因為我也聽過，有見過，曾記得一個母親在患了胃癌后，即使把整個胃都切掉了，都沒用，就這樣一年一年的慢慢的痛苦著。明明是發(fā)現(xiàn)了，切除了病原，但是還是逃不掉。幾年后吧，沒能逃過死亡的繩索，離開了，丟下剛上小學(xué)的兒子，拋棄幸福的家庭，離開白發(fā)鬢鬢的父母。有時候覺得現(xiàn)實真的很殘酷，很殘酷，光是想象，如果是我會怎樣，只是一個念頭，就讓我的心就顫抖。生活不可能每天都是陰雨天，太陽總是會出來的。就像有人會因為這樣一次小小的體檢挽回了自己的性命，挽救了一個家庭，拯救了自己的孩子和父母。

也許就是因為這些，所以我想去看看，想去仔細(xì)的看看到底是什么樣的一個東西，讓我有這么深的思考，于是就去了。

在那里工作了一個星期里，近距離的看著這些工作中心的人員是如何工作的。平時的衛(wèi)生服務(wù)中心就像一個小型的醫(yī)院一樣，接待病人，看病、開藥、打針、吊水、化驗、拍片樣樣都有。而這里與醫(yī)院的不同之處好像也就是老年人的健康檔案、一年一次的生化體檢、還有就是一個老年人健康俱樂部了~~接觸到了以后也就發(fā)現(xiàn)這就是這中心的特殊之處吧。好像也就是因為這些，這家機(jī)構(gòu)好像也得到了國家級的認(rèn)可之類的。在哪里工作的一個星期，正好是那家中心每三個

月的隨訪期，中心里面也提別忙，忙著做小區(qū)里面65歲以上老人的常規(guī)檢查，因為我不會弄那個量血壓的儀器，所以我就被安排在中心的辦公室里面幫忙登記者護(hù)士、醫(yī)生們在每天8小時工作日之后的忙來的檢查表，上面登記著每個老人的資料，每一個信息，以及患有的疾病，常用的藥物，掌握著每個細(xì)節(jié)，關(guān)注著每個動態(tài)。雖說我是年輕力壯的小青年一個，但是連續(xù)一個禮拜的純電腦辦公，雖然是在專用的辦公室，但是也不輕松，每天有著跟護(hù)士們一樣8小時的工作量，不同的是，她們的工作對象是病人，而我是電腦。雖然一個星期，不長不短的，但是很實在，是踏實，隨著他們一起到處看看，看著她們是如何用自己的雙手去延續(xù)別人的生命，去挽救別人的家庭，真的很有種歷練的感覺，那是一種說不出的滿足感以及許多說不完的很多。

也許我不像有些人的暑期實踐有著很遠(yuǎn)大宏偉的目標(biāo)，吸引人的課題，實用性很強(qiáng)的內(nèi)容；也不像有些人在暑期中有著揮灑不完的熱情，也許我天生冷淡。只有在觸到心弦的那一剎那才會有震撼，我的實踐很簡單，不需要宏大的項目，不需要精確的數(shù)據(jù)，不需要的龐大的隊伍，不需要震撼的效果，不需要高深的領(lǐng)域，不需要羞澀難懂的世界，要是只是自己精神的滿足，心靈的成長，價值的體現(xiàn)，讓自己知道自己是被需要，明白自己獨一無二。如果一次實踐能讓一個人更加深刻的意識到自己要去珍惜自己，珍惜家人，珍惜朋友，那便足夠了。用一個星期去理解，去意識，去透徹明白自己要追求的是什么，那么用一星期換來一生的珍惜，足矣。