第一篇：我的自考經歷與感想[模版]

我的自考經歷與感想

——杭州方維教育學員劉光輝

自考是一次關乎人生命運的重大抉擇，我選擇自考也是經歷了艱難曲折，我想從一下幾個方面介紹;什么事自考，自考和統招本科之比較，我的經歷，自考后的考研，自考對工作和以后的發展的影響：

（一）什么是自考

高等教育自學考試簡稱自考，1981年經國務院批準創立，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試。是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，貫徹憲法鼓勵自學成才的有關規定，進行以學歷考試為主的高等教育國家考試。造就和選拔德才兼備的專門人才，提高全民族的思想道德、科學文化素質，適應社會主義現代化建設的需要。自學考試是我國高等教育基本制度之一，是我國現階段高等教育的一個重要組成部分，是以學歷考試為主的高等教育國家考試制度；是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式。學生經過系統的學習后，通過畢業論文的答辯、學位英語的考核達到規定成績符合條件的畢業生，可申請授予學士學位、參加研究生考試，并可繼續攻讀碩士學位和博士學位，待遇與高考統招生相同。

（二）關于自考和統招本科教育的比較

（1）對象。普高本科生源相對較好，尤其是名牌高校的生源更是如此。自考生則是八仙過海，各顯神通。

（2）畢業生素質。名牌的高校的畢業生總體素質十分好！這點必須承認！而一般高校的畢業生總體素質也真的只是一般，與自考畢業生的總體素質相差不大。畢竟自考畢業率不是很高，能夠按時畢業的（本科4年）不會太差。

（3）學習內容。自考生學習內容比較單一，一般以考為學。而普通高校學生的學習很多是帶有思辯性質（針對文科來說）或者實驗性質（針對理工科來說）的，自考生在學習的內容和方式上不如普通高校尤其是名牌高校的本科生來的更有廣度和深度。當然自考生也有個優點，如果能夠真正地專心自考教材，自考畢業生的基本功是會比較扎實的。

（4）考試難易。有些名牌高校的校內考試難度很大，但是就總體來說普通高校的校內考試難度一般，應該說是不如自考的考試難度的。但是由于考試是唯一檢驗自考生學習效果的依據，對于自考生有較嚴格的考試要求是應該的。自考的生命就在于考試的嚴格性，因此透題、作弊之流是最最為我反感的。其實平心而論，自考的考試難度也是有限的。

（三）關于自考后的考研問題

自考生考研是一個熱門話題，但在此我想提醒各位自考畢業生不要將攻讀碩士研究生作為一種終極目標來做，很多人認為讀了碩士就可以改變所謂的出身，可以找到一份更好的工作，很多時候這種想法只是一相情愿的。

我本人也是自考畢業后考上的碩士研究生，于2003年考進上海交通大學攻讀公共管理碩士學位（學位生）、2004年考進上海財經大學攻讀工商管理碩士研究生（學歷學位生）。在此我要感謝自考給我帶來的扎實基礎，我在英語、數學二門大部頭上所花費的時間都是相當的少的，把重點都放在了以前沒學過的邏輯上?？佳械慕洑v也是相當順利的，我在考研上花費的時間很少，加起來沒有超過三個月，初試成績也都過了錄取分數線20多分，復試成績都上了80多分（100分制），如今我已經通過上海交通大學的碩士論文答辯，等待畢業典禮。

通過二年多來的專業學位研究生學習，個人感覺在某些方面得到了不少的提高，這也是自考所得不到的東西。一是論文寫作水平的提高，二是大學資源的共享（包括教授、同學、物資），三是對學科理解的深度得到了加強，并更多的習慣用批評和比較的眼光的看事物。這也算是我在碩士研究生學習階段的一些感受。

對于自考生考研，我還有些具體的建議和意見，可以供大家參考：

（1）選擇學校十分重要，社會影響、地理位置、學術觀點、學風、同學資源都可能會影響到各位同學的將來，因此需要謹慎考慮。個人傾向學風嚴謹、務實的大學，比如清華大學、上海交通大學、中國科學技術大學之流。如果你在上海，我還向你推薦上海財經大學，這是一所十分務實的大學，在此攻讀碩士研究生會使您受益非淺。（上海財經大學，國內財經類院校排名第一，經濟學一級學科排名全國第3，管理學一級學科排名全國第10）

（2）選擇專業。選擇專業并非僅依靠個人興趣。必須綜合考慮就業和職業規劃的問題。個人傾向于選擇專業學位，專業與工作緊密結合，更符合自考畢業生的特點。

（3）是否脫產。這個要看個人考研的具體目的了，如果是想繼續讀博或者做研究的，則應選擇脫產。如果僅僅是為了學以至用的，那在職（集中授課或周末授課）的學習方式也未嘗不可。當然一月入學的學歷學位生項目很多都是只能脫產學習的，在考慮脫產學習前各位同學一定要考慮仔細，應該將每一筆機會成本都算得明明白白。當然本人是在職讀的。

（4）特別值得注意的地方。部分高校對自學考試畢業生是有歧視的，北大的光華管理學院是不會招收自考畢業生去讀MBA的。當然北大光華MBA的復試淘汰率本來就高達50%，在筆試入圍后都是佼佼者的情況下，即使擁有很好工作經驗的名校本科生都不能被錄取時，我也想不出理由為什么要留些位置給自考畢業生，除非你的工作業績實在是超級的輝煌。

（四）我的自考經歷和通過自考的經驗

初中畢業后進了一所中專念書，學的是計算機。當初選擇讀中專的理由主要還是因為受到了“讀書無用論”的影響，初中階段學習懶懶散散，且家人對自己的約束幾乎接近于無，最主要的原因還是“胸無大志”。因為專業比較熱門，同學考進時的分數一般多數過了普通高中的錄取分數線（當然鄙人的分數也過高中線了），中專也專門開設了高中課程，雖然比較簡單，但是也多少給自己打了些基礎。

中專三年級開始實習了，也算半個人踏上社會了，干的是體力活，工作很辛苦，也很累。從那時起我開始對生活不滿和擔憂起來了，到不是排斥干體力工作，畢竟感覺自己不合適從事重體力勞動，也不希望自己就這么一輩子渾渾噩噩的過去了。那時的我開始尋找“自救之 2

路”了：一開始想到的便是就讀成人高校，感覺這個文憑沒什么用，就放棄了這條路。接下來想到的就是去考普通高校，但是受到了家人的竭力反對。

就在迷茫的時候，得知了自學考試，一開始對自學考試的認可度也并非很高，但是聽人說會計學自學考試只要一年半便可以拿到大專畢業證書的時候興趣一下高漲起來了。（那是1996年的夏季，上海的自考實行一年二考，每次開考4門，一個會計學大專13門課，三次便可考完12門，另外可通過上海市組織的計算機應用能力考核申請1門課程的免考。）

就這樣，我開始了我的自考生涯，9月報名考試，我為了能夠一年半如約畢業，報考了四科：高數、大語、政經和哲學。萬事開頭難，在實習之余靠自學要一口氣過這四門公共課，說實話我也沒什么把握。我這人希望把自己往絕路上逼，我和周圍的朋友都說這四門課肯定一次都能過。人么都愛面子，我也不想食言，每天晚上放工小恬片刻便開始了挑燈夜戰，直到考前幾天。工夫不負有心人，12月考試成績放榜，我的四課成績都順利過關，分數都在70分左右。

人有了信心有就好辦事，1996年10月——1999年10月，我在工作之余刻苦自學，一共參加了7次26個課程的自學考試，考試平均成績76分，學位論文良，先后獲得了會計學的?？坪捅究谱詫W考試畢業證書和管理學學士學位。

其中給我印象最深刻的是對外經濟管理概論的考試，這是我唯一的一門考2遍才過的科目，第一次考試的時候我只是匆匆用了1個晚上的時間看了一看考試大綱和一些重點內容，平時從來沒有看過這門課的內容，出了考場感覺懸而又懸，結果出來了，果然不出所料——57分。后來不敢馬虎，考試前還是恭恭敬敬地看了一個多星期的書，結果正好相反75分。真是一分努力一分回報。

總的來說，我的自考經歷還算是比較順利和輕松的，通過自考我個人感覺提升最大的是自學能力，現在我看什么書（哪怕是比較高深的經濟學和管理科學理論），也基本上可以做到不用旁人指點便可領略其中內容的七、八分，這也可以說是我自考過程中獲得的最大收益。通過自考，我對會計學乃至于整個經濟、管理學科的體系都有了一個獨到的理解和認識，感覺學過的東西數年甚至十年都不會忘記。對于自考的經驗，我個人有些體會，僅供參考。

（1）要培養自學能力，竟然自己弄懂概念、知識點，建立自己認識的學科體系，不要過分依賴輔導班或其他人。

（2）對于每一門課都要恭恭敬敬，尤其是英語、數學這樣的公共課，對于學會計的，會計、財務管理這樣的基礎課尤為重要，對于學法律的則是法理、刑法、民法，對于學計算機的則是計算機基本原理和程序設計……在此不一一列舉，總之對待學科的基礎課要特別的重視和關照。

（3）不要死記硬背。這是學習中最忌諱的事情。我在整個會計學自考過程中，通過背誦而過的科目基本上可以說是沒有的。任何一門課，不僅僅是數學，哪怕是合同法、訴訟法，都有其學科獨到的理論體系，除了一些公理性的內容，其他的理論和知識點都可以通過演繹和歸納得到。如果自己這方面的能力不強，可以拉長時間，反復理解、去領會，這要比死記硬背強上一百倍。因此這樣學到的東西，你可以記住五年、十年甚至終身。

（4）全盤學習，重點突出。針對學習一門課來說，必須全面、系統地學習，只有這樣你才可能有“一覽眾山小”的感覺。此外除了重視學科內的理論聯系外還要重視學科之間的聯系。

（5）重視考前復習。這雖然不是一個好的學習方式，但是對通過考試一定有用，我的對外經濟管理考試第1次考試成績就很好地說明了這個問題，畢竟只用一個晚上的時間突擊就沖擊到了57分（閱卷稍微一松，可能便及格了）這足以證明考前復習的重要性。用經濟學的術語來說，就是考前復習的邊際效用比較大。

（五）關于自考生的工作和個人發展

自考生受到歧視在這個社會是普遍現象，雖然我個人也認為這不太公平，別的不說，自考畢業生相比其他成人教育（包括網絡教育，雖然發的是普通高校學位）的平均質量要好很多。如何去應對這樣的嚴峻社會形勢，我談談自己的一些觀點。

（1）勤奮、努力工作。這是自考生的一個優勢，在學習中如此，在工作中更要加以體現。

（2）增強自己工作的“理論分量”。在工作時盡量能夠理論聯系，選擇合適的理論方法與工具去解決工作中的問題。有可能的話應多加發表與工作有關的論文。

（3）有自己的職業發展規劃。不要隨地跳槽，造成職業發展的無序甚至于倒退。就如玩RPG游戲一樣，選定角色后要一路堅定地走下去，隨著經驗值的上升，你的身價自然而然的會有所提升。

（4）盡量不要去國有企業，國有企業對自考生的歧視相當嚴重，這也是我的個人親身體會。當然韓信都可以接受跨下之辱，何況我輩了呢。

（5）同樣不要指望去做公務員，對自學考試畢業生的歧視始于國家機構。

（6）有機會的要去讀碩士研究生，而且要去名校（至少是當地的名校），這是對你人生的一大投資。此外要常年參加與職業訓練與學習，包括參加職稱考試、資格考試、職業繼續教育，不使自己在專業領域里落后。

最后鄙人希望整個社會都能客觀、公正地看待自學考試，給予自考畢業生更多的、更公平的競爭機會。對于自考生來說則不要妄自菲薄，也不要夜郎自大。

第二篇：我的上網經歷與感想

我的上網經歷與感想

麓山國際實驗學校 C0804 姓名：夏博 指導老師：劉 衛

近年來，隨著人民生活水平的提高，許多家庭日益富裕起來,電腦在我們學校學生的家庭中已經基本普及了。有了電腦，網絡自然也就普及起來了。它給我們帶來了巨大的方便，有了它，我們就能通過網絡與世界的任何一個角落的人們進行交流，探討；有了它，我們還可以上網瀏覽海量的信息；有了它；我們能更加方便的學習與生活……

然而，世界上的任何事物都是有兩面性的。網絡自身也是一把雙刃劍，有利又有弊，它在給我們的生活帶來巨大的方便的同時也給我們這些中學生帶來了困擾。首先有些人長期沉迷于網絡游戲或是網絡聊天之中不能自拔，而且有一些人甚至為了上網不惜偷竊，搶劫，走上了犯罪的不歸路。毀掉了自己的大好前程。以上種種都是網癮的表現。這是我們一定要堅決避免的！

就舉我自身的例子來說吧，我曾經也有過這樣一段經歷，就是我當時也沉迷于網絡之中難以自拔。那是，我喜歡上了網絡游戲，每天回家都想著如何玩到電腦并上網。結果使我的成績迅速下滑。為此，我遭到了老師的嚴厲批評與教育，老師的淳淳教誨讓我認識到：網絡永遠都是虛擬的，無法與現實生活相媲美。我們作為一名中學生，要把現實生活放在首位。于是，我節制了自己的上網行為，開始理性地對待網絡。將每周上網的時間控制在3-4小時以內。并且，養成了這樣的觀念----上網是上網，要與現實生活區別開來。網絡十分精彩美好，當時我們更應該關注自己的生活與學習。因為那決定著我們將來的人生道路。正是因為我正確處理了與網絡的關系，所以我的生活也就重新步入了正軌，學習成績自然也隨之上來了。

那么，我們應該如何處理好與網絡的關系呢？我從我自身的經驗出發，我認為應該是這樣的：

首先，一個有理想，有目標，有追求的人，總把生活安排的井井有條，而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。比如：我們應學會合理安排自己的時間。合理地去學習和娛樂。這樣學習和娛樂之間就不會互相影響。從而提高自己的效率。

其次，在網絡交往中我們要注重瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息；不應在無關信息面前停留；更不應該在無聊信息上浪費精力；更是絕對不能接觸那些低俗、暴力、血腥的信息！

此外，我們還要學會‘‘信息節食’’，努力抵御網絡上的不良誘惑。同時我們還要學會利用網絡技術去解決那些發生在我們工作、學習中的問題，助他人解決困難，做一些對他人和社會有用的事情。比如：我們可以幫助同學和老師解決他們的在網絡方面的問題，讓他們通過你的幫助而擺脫問題的困擾。同時我們也在為他人，為社會的服務過程中實現自己的人生價值。

最后，我們還應該遵守網絡規則，而不是在互聯網上蔑視法律和規則，目空一切。如不使用黑客手段攻擊他人或單位、公司的電腦，不在聊天過程中謾罵他人。同時我們也要在網絡交往中遵守道德和法律。只有做到這幾點，才能建設文明、健康的網絡環境。而我們自己也會從中受益匪淺。如今，在信息化的大潮下，我們作為中學生，自然也要與世界接軌，學習網絡技術，掌握使用網絡的方法。積極吸收和接納其對我們好的一方面，摒棄其對我們不好的一面。正確把握好尺度，不被網絡中的黑暗部分所影響，合理利用網絡，促進身心健康成長。

時間：2010年11月13日

第三篇：我與自考

我與自考 我與方舟

人的偉大,是因為生命中橫亙著一條無法逾越的河,此岸是沉淪的現實與徹底的絕望,而彼岸是飛升的理想和觸摸未來的強烈熱情.自考可以為我們打開理想之門,鋪墊理想之路,讓我們奔向美好的未來.我來南通已經1年了,因為沒有文憑及經驗,工作不得不從基礎做起！.感動無處不在,仿佛泉水,滋養著生命.一天,我去上班路過一個學校,偏偏天公不作美,一大早下起大雨,看到好多考生都冒雨前去趕考.考生已陸續來到,各色雨傘在綠樹掩映下匯集成一道獨特風景線.傘下,考生或靜靜地看書,或一個人默記要點,沉浸在“臨陣磨槍”中,是啊,不經歷風雨,怎么見彩虹!于是我暗暗下決心也要做個成功的自考人.去年我與方舟結緣成了機電一名自考生.并開始了我的自考生涯.其實在公司里,我認為自己的工作能力比那些高材生好,但確要付出雙倍的努力,才得到上司的認可.南通是一個不相信眼淚的地方,是不講公平的.我不甘心比別人差,所以從去年7月份至方舟參加培訓到現在,短短1年時間,已經通過了9門,最高分考了89分,這讓我第一次體會到了自考的價值,它改變了我的人生觀,讓我越來越自信,越考越有激情.當然冰凍三尺,非一日之寒,只有更加努力更加刻苦,才能成為最后的勝利者.所謂?活到老,學到老?,知識如海洋,是沒有盡頭的,我準備考完?？坪笤偃ヌ魬鹑肆Y源本科,?書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?,要想求知,就要吃苦,在方舟上課時,我都會用心體會老師課堂上講的知識要點,回宿舍再精讀,所謂讀書如交友,應求少而精.溫故而知新,復習也很重要哦.當然欲速則不達,考試計劃一出來,我就會做好時間規劃,每天會給自己3H的自學時間,無論再忙﹑再晚,我都會當天完成當天的課程方可休息.每次考試前一個禮拜,我都會視時間如生命,分秒必爭！總忘不了每次考完試后那種急切等待成績的心情,特別是當成績出來后,考得很好時,心里頗為激動,感覺自己真的很不錯!記得考完自動檢測時,我一點信心都沒有,因為我基礎不好,經常夢到自己沒考及格,當成績出來,考了63分時,那一刻,真的很開心,真想對全世界大喊:我通過了!我是成功的自考人!

在自考過程中,有時心累,身更累,有時覺得自考的人生仿佛就是天涯苦旅.有一首詩一直激勵著我永不放棄

以下是我對自己自考的總結：

1、獨立掌握大綱內容。自學考試就是考大綱內容的，所以只要你掌握了大綱里的內容，就會對整本教材有了宏觀的了解。既然是自學，就應該培養自己的自學能力。我是先看一遍書，初步掌握大致內容?？吹诙闀r做大綱內容，寫在一本筆記本上，以后復習時就看筆記本，大概看個五六輪。考試前一二周看第三遍書，為的是把一些角落里的小分題也能拿到手。做大綱內容時，盡量獨立完成(即在書上找出相關內容)，有些題目有一定難度，自己很難分析歸納總結，可以參考同步練習冊上的答案，再用自己的話寫出來，這樣可以提高自己自學能力，因為具備自學能力是終身受益的。

2、題海戰術。考試前必須先吃透書上基本知識后，再做大量習題加以鞏固提高。特別是專業課的考試，我先是直接從網上下載試卷，把近幾年的試卷全部打印出來，在復習大綱幾輪后先做一次試卷，熟悉一下題型，看看自己能得多少分，也可以看出自己所復習的大綱是否包羅試卷中的內容了。如果試卷里的內容自己的大綱里基本上都能找到的話，說明大綱內容是很詳細了，考試就不用怕了。到考試前兩三天再把試卷考一次，可以增強自信心。我發現每年的自考試題都有重復的，而且這樣可以增強你的做題能力。

3、耐得住寂寞，提前準備。自學顯然很枯燥，要耐得住寂寞，才能全身心的投入到學習之中。我深信自考來不得半點虛假，自考前我至少提前一個半月看書復習，每天給自己制定復習計劃，合理安排看書時間，臨考前一個星期，做習題加以強化訓練，梳理知識點。正是心中這種對自己的嚴格要求，才把書本上的知識點夯實在腦海里，自然每次考試都能輕松上場，胸有成竹。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在以后的人生路途中，自考這筆寶貴的財富將伴我一路前行，讓我在知識的海洋中披荊斬浪、走向成功。

春天的播種不一定能結出秋果,青春的熱血不一定能澆出繁枝綠葉,但我即使落淚也不放棄追求,即使傷心,也不讓夢境破碎…… 我相信,有水必有岸,有岸必有追求,有愛必有夢,有夢總會有希望!

自考是一種過程,一種經歷,只有親身體驗過的人,善于自主學習的人才是自考的勝出者.同時也是職場的勝出者.因為自考生懂得如何把握機會,如何創造機會.與統招生相比,知識的系統性

相對差一些.但是,自考的考試不見得就比統招考試輕松,相反會更嚴一些.自考生大多是邊工作邊學習,能結合自己的工作,完全自由地選擇專業,因為自考生了解自身缺少什么,其社會適應能力和實踐經驗遠遠超過統招生.這是自考生的優勢.同時,工作和學習雙重壓力使我們塑造了很強的恒心、毅力和自學能力.我喜歡自考,因為自考可以使我們的意志更堅定,思想人格更成熟.在自考的過程中,我要感謝方舟給我們培訓的機會,方舟主要從事高等教育自學考試的教學輔導工作.自創辦至今,一直致力于為“自強中興、學而成優”的自考人提供優質的學習服務,以緊跟市場的專業設置、強大的師資力量、優質的教學質量、一流的學習環境以及以人為本的服務理念為后盾,為高等教育自學考試事業做貢獻.學校對學員有著嚴格的管理制度,每個班級都配備一個班主任.經常舉辦各種戶外活動,使學生學習之余感受到了集體的溫暖,提升了學生集體凝聚力.每年為社會培養了大批自學人才.我想,這也是這些年年來方舟教育一直深受社會各界肯定的原因.最後我想對方舟說:

你是黑暗中的燈塔,照耀著我在自考生涯中前進.你是一個活躍的舞臺,讓我們盡情地揮灑人生.你是春泥,滋潤著一顆顆夢想的種子,你是慈母,哺育著一代又一代的學子.方舟，謝謝你！也謝謝里面的各位老師！

第四篇：談談自考經驗與感想

（一）自考經歷和通過自考的經驗

作者初中畢業后進了一所技校念書，專業的是通信工程。當初選擇讀技校的理由主要還是因為受到了“讀書無用論”的影響，初中階段學習懶懶散散，且家人對自己的約束幾乎接近于無，最主要的原因還是“胸無大志”。因為專業比較熱門，同學考進時的分數一般多數過了普通高中的錄取分數線（當然鄙人的分數也過高中線了），技校也專門開設了高中課程，雖然比較簡單，但是也多少給自己打了些基礎。

技校三年級開始實習了，也算半個人踏上社會了，干的是體力活，工作很辛苦，也很累。從那時起我開始對生活不滿和擔憂起來了，到不是排斥干體力工作，畢竟感覺自己不合適從事重體力勞動，也不希望自己就這么一輩子渾渾噩噩的過去了。那時的我開始尋找“自救之路”了：一開始想到的便是就讀成人高校，感覺這個文憑沒什么用，就放棄了這條路。接下來想到的就是去考普通高校，但是受到了家人的竭力反對。

就在迷茫的時候，得知了自學考試，一開始對自學考試的認可度也并非很高，但是聽人說會計學自學考試只要一年半便可以拿到大專畢業證書的時候興趣一下高漲起來了。（那是1996年的夏季，上海的自考實行一年二考，每次開考4門，一個會計學大專13門課，三次便可考完12門，另外可通過上海市組織的計算機應用能力考核申請1門課程的免考。）

就這樣，我開始了我的自考生涯，1996年的夏季我每天清晨6點出門去工地，直到晚上8點趕回上海市市區坐進輔導班的教室，當時我報了三門輔導課：高數、大語和政經?！鋵嵾@樣的感覺很不好，一天的勞累得不到休息，聽課的效果可想而知。大約各上了六、七次課后，我感覺自己有些入門了，便離開了輔導班回家自習了?！@是我自考生涯中唯一上過的一次輔導班。

9月報名考試，我為了能夠一年半如約畢業，報考了四科：高數、大語、政經和哲學。萬事開頭難，在實習之余靠自學要一口氣過這四門公共課，說實話我也沒什么把握。我這人希望把自己往絕路上逼，我和周圍的朋友都說這四門課肯定一次都能過。人么都愛面子，我也不想食言，每天晚上放工小恬片刻便開始了挑燈夜戰，直到考前幾天。工夫不負有心人，12月考試成績放榜，我的四課成績都順利過關，分數都在70分左右。

人有了信心有就好辦事，1996年10月——1999年10月，我在工作之余刻苦自學，一共參加了7次26個課程的自學考試，考試平均成績76分，學位論文良，先后獲得了會計學的專科和本科自學考試畢業證書和管理學學士學位。

其中給我印象最深刻的是對外經濟管理概論的考試，這是我唯一的一門考2遍才過的科目，第一次考試的時候我只是匆匆用了1個晚上的時間看了一看考試大綱和一些重點內容，平時從來沒有看過這門課的內容，出了考場感覺懸而又懸，結果出來了，果然不出所料——57分。后來不敢馬虎，考試前還是恭恭敬敬地看了一個多星期的書，結果正好相反75分。真是一分努力一分回報。

總的來說，我的自考經歷還算是比較順利和輕松的，通過自考我個人感覺提升最大的是自學能力，現在我看什么書（哪怕是比較高深的經濟學和管理科學理論），也基本上可以做到不用旁人指點便可領略其中內容的七、八分，這也可以說是我自考過程中獲得的最大收益。通過自考，我對會計學乃至于整個經濟、管理學科的體系都有了一個獨到的理解和認識，感覺學過的東西數年甚至十年都不會忘記。（從1996年第一次自考到現在，也真要快10個年頭了。）

對于自考的經驗，我個人有些體會，僅供參考。

（1）要培養自學能力，竟然自己弄懂概念、知識點，建立自己認識的學科體系，不要過分依賴輔導班或其他人。

（2）對于每一門課都要恭恭敬敬，尤其是英語、數學這樣的公共課，對于學會計的，會計、財務管理這樣的基礎課尤為重要，對于學法律的則是法理、刑法、民法，對于學計算機的則是計算機基本原理和程序設計??在此不一一列舉，總之對待學科的基礎課要特別的重視和關照。

（3）不要死記硬背。這是學習中最忌諱的事情。我在整個會計學自考過程中，通過背誦而過的科目基本上可以說是沒有的。任何一門課，不僅僅是數學，哪怕是合同法、訴訟法，都有其學科獨到的理論體系，除了一些公理性的內容，其他的理論和知識點都可以通過演繹和歸納得到。如果自己這方面的能力不強，可以拉長時間，反復理解、去領會，這要比死記硬背強上一百倍。因此這樣學到的東西，你可以記住五年、十年甚至終身。

（4）全盤學習，重點突出。針對學習一門課來說，必須全面、系統地學習，只有這樣你才可能有“一覽眾山小”的感覺。此外除了重視學科內的理論聯系外還要重視學科之間的聯系。

（5）重視考前復習。這雖然不是一個好的學習方式，但是對通過考試一定有用，我的對外經濟管理考試第1次考試成績就很好地說明了這個問題，畢竟只用一個晚上的時間突擊就沖擊到了57分（閱卷稍微一松，可能便及格了）這足以證明考前復習的重要性。用經濟學的術語來說，就是考前復習的邊際效用比較大。

（二）關于自考和普高本科教育的比較

這是一個老生常談的話題了，我在此也不做展開。

（1）生源。普高本科生源相對較好，尤其是名牌高校的生源更是如此。自考生則是八仙過海，各顯神通。

（2）畢業生。名牌的高校的畢業生總體素質十分好！這點必須承認！而一般高校的畢業生總體素質也真的只是一般，與自考畢業生的總體素質相差不大。畢竟自考畢業率不是很高，能夠按時畢業的（本科4年）不會太差。

（3）學習。自考生學習內容比較單一，一般以考為學。而普通高校學生的學習很多是帶有思辯性質（針對文科來說）或者實驗性質（針對理工科來說）的，自考生在學習的內容和方式上不如普通高校尤其是名牌高校的本科生來的更有廣度和深度。當然自考生也有個優點，如果能夠真正地專心自考教材，自考畢業生的基本功是會比較扎實的。

（4）考試。有些名牌高校的校內考試難度很大，但是就總體來說普通高校的校內考試難度一般，應該說是不如自考的考試難度的。但是由于考試是唯一檢驗自考生學習效果的依據，對于自考生有較嚴格的考試要求是應該的。自考的生命就在于考試的嚴格性，因此透題、作弊之流是最最為我反感的。其實平心而論，自考的考試難度也是有限的。

（三）關于自考生的考研

自考生考研是一個熱門話題，但在此我想提醒各位自考畢業生不要將攻讀碩士研究生作為一種終極目標來做，很多人認為讀了碩士就可以改變所謂的出身，可以找到一份更好的工作，很多時候這種想法只是一相情愿的。

我本人也是自考畢業后考上的碩士研究生，于2003年考進上海交通大學攻讀公共管理碩士學位（學位生）、2004年考進上海財經大學攻讀工商管理碩士研究生（學歷學位生）。在此我要感謝自考給我帶來的扎實基礎，我在英語、數學二門大部頭上所花費的時間都是相當的少的，把重點都放在了以前沒學過的邏輯上?？佳械慕洑v也是相當順利的，我在考研上花費的時間很少，加起來沒有超過三個月，初試成績也都過了錄取分數線20多分，復試成績都上了80多分（100分制），如今我已經通過上海交通大學的碩士論文答辯，等待畢業典禮。

通過二年多來的專業學位研究生學習，個人感覺在某些方面得到了不少的提高，這也是自考所得不到的東西。一是論文寫作水平的提高，二是大學資源的共享（包括教授、同學、物資），三是對學科理解的深度得到了加強，并更多的習慣用批評和比較的眼光的看事物。這也算是我在碩士研究生學習階段的一些感受。

對于自考生考研，我還有些具體的建議和意見，可以供大家參考：

（1）選擇學校十分重要，社會影響、地理位置、學術觀點、學風、同學資源都可能會影響到各位同學的將來，因此需要謹慎考慮。個人傾向學風嚴謹、務實的大學，比如清華大學、上海交通大學、中國科學技術大學之流。如果你在上海，我還向你推薦上海財經大學，這是一所十分務實的大學，在此攻讀碩士研究生會使您受益非淺。（上海財經大學，國內財經類院校排名第一，經濟學一級學科排名全國第3，管理學一級學科排名全國第10）

（2）選擇專業。選擇專業并非僅依靠個人興趣。必須綜合考慮就業和職業規劃的問題。個人傾向于選擇專業學位，專業與工作緊密結合，更符合自考畢業生的特點。

（3）是否脫產。這個要看個人考研的具體目的了，如果是想繼續讀博或者做研究的，則應選擇脫產。如果僅僅是為了學以至用的，那在職（集中授課或周末授課）的學習方式也未嘗不可。當然一月入學的學歷學位生項目很多都是只能脫產學習的，在考慮脫產學習前各位同學一定要考慮仔細，應該將每一筆機會成本都算得明明白白。當然本人是在職讀的。

（4）特別值得注意的地方。部分高校對自學考試畢業生是有歧視的，北大的光華管理學院是不會招收自考畢業生去讀MBA的。當然北大光華MBA的復試淘汰率本來就高達50%，在筆試入圍后都是佼佼者的情況下，即使擁有很好工作經驗的名校本科生都不能被錄取時，我也想不出理由為什么要留些位置給自考畢業生，除非你的工作業績實在是超級的輝煌。

（四）關于自考生的工作和個人發展

自考生受到歧視在這個社會是普遍現象，雖然我個人也認為這不太公平，別的不說，自考畢業生相比其他成人教育（包括網絡教育，雖然發的是普通高校學位）的平均質量要好很多。如何去應對這樣的嚴峻社會形勢，我談談自己的一些觀點。

（1）勤奮、努力工作。這是自考生的一個優勢，在學習中如此，在工作中更要加以體現。

（2）增強自己工作的“理論分量”。在工作時盡量能夠理論聯系，選擇合適的理論方法與工具去解決工作中的問題。有可能的話應多加發表與工作有關的論文。

（3）有自己的職業發展規劃。不要隨地跳槽，造成職業發展的無序甚至于倒退。就如玩RPG游戲一樣，選定角色后要一路堅定地走下去，隨著經驗值的上升，你的身價自然而然的會有所提升。

（4）盡量不要去國有企業，國有企業對自考生的歧視相當嚴重，這也是我的個人親身體會。當然韓信都可以接受跨下之辱，何況我輩了呢。

（5）同樣不要指望去做公務員，對自學考試畢業生的歧視始于國家機構。

（6）有機會的要去讀碩士研究生，而且要去名校（至少是當地的名校），這是對你人生的一大投資。此外要常年參加與職業訓練與學習，包括參加職稱考試、資格考試、職業繼續教育，不使自己在專業領域里落后。

最后鄙人希望整個社會都能客觀、公正地看待自學考試，給予自考畢業生更多的、更公平的競爭機會。對于自考生來說則不要妄自菲薄，也不要夜郎自大。

第五篇：我在八中的經歷與感想-

我在八中的經歷與感想

我在八中已經快2年了，回顧這近兩年的點點滴滴，有很多事讓我受到了深深的觸動。

在我初一的時候，我參加了學習運動會。那一次我要跑四百米，跑步可不是我的強項，尤其是長跑。我的朋友似乎發現了我的擔心，過來為我加油鼓氣。當我站在跑道上時，想著朋友對我的鼓勵，心里果然是好多了。從那時起，我就發現朋友不僅是在課間陪你聊天的人，她（他）也可以是在你有一些擔心或不自信時過來安慰你的人。

在跑步的過程中，我好幾次都想要放棄，但當我想到八中老師對我們的教育：做什么事都要堅持，我就咬咬牙，跑了下來。

記得還有一次，我考試沒考好，十分傷心，朋友得知后過來安慰我：“沒關系，這次沒考好不能代表一切，關鍵在于不要經?？疾缓谩＿@次考試的錯題你都弄會了？”我搖搖頭，用手指了一下那道不會的題。她看了一眼，就立刻坐下來，極其耐心地給我講了一遍，等我把題學會后，她讓我把所有錯題的錯因都分析了一遍。最后她鼓勵我說：“不要因為一次考試就氣餒。我相信你下次一定能考好。”果然，在下次的考試中，我取得了一個非常理想的成績。

這是我和同學之間的友情，它已經深深地打動了我。同時，我很感謝八中。