第一篇：借鑒規(guī)劃

營(yíng)銷管理 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)系列，是國(guó)家級(jí)精品課程

組織行為學(xué)》《管理學(xué)原理》《戰(zhàn)略管理》 1選名牌企業(yè)的業(yè)務(wù)代表做1年；

2、進(jìn)入策劃咨詢行業(yè)；

3、持續(xù)學(xué)習(xí)，拿到碩士文憑、博士文憑

首先，你要知道什么是策劃。除了你能理解的范疇外，策劃還是一個(gè)具有預(yù)判性和前瞻性的工作。策劃是集策略、管理、執(zhí)行為一體的綜合性工作。其次你要知道市場(chǎng)營(yíng)銷策劃專業(yè)涉及到職業(yè)來(lái)說(shuō)，是兩個(gè)部門，一是市場(chǎng)部，二是營(yíng)銷部。在中國(guó)的多數(shù)企業(yè)里，市場(chǎng)部又稱為企劃部。和營(yíng)銷是密切關(guān)聯(lián)的。俗套一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)部是負(fù)責(zé)花錢的（打廣告），營(yíng)銷部是負(fù)責(zé)賺錢的（賣貨的）。

其實(shí)營(yíng)銷策劃這個(gè)工作還真不是剛畢業(yè)幾年的學(xué)生能夠干的。當(dāng)然，也有例外的，但干的好的清一色都是70后。

也就是說(shuō)，要想從事這個(gè)行業(yè)，在25歲之前，你要多多接觸這方面的工作，而不是知識(shí)。介紹下該職業(yè)的職業(yè)規(guī)劃：

企業(yè)版的：終端業(yè)務(wù)人員-----市場(chǎng)調(diào)研（推廣）專員------企劃（銷售）文案------企劃主管------企劃部長(zhǎng)-----營(yíng)銷總監(jiān)------職業(yè)經(jīng)理人------最著名成功人士史玉柱。

廣告版的：AE(基礎(chǔ)業(yè)務(wù)員)------客戶維護(hù)專員（高級(jí)AE）-----企劃文案（設(shè)計(jì)師）-----策劃師------策劃主管------策劃總監(jiān)------顧問(wèn)專家-----最著名的成功人士有點(diǎn)子大王何陽(yáng)和葉茂中。

按你現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，建議你走第一種路子。找一個(gè)大品牌從基層做起。大品牌的企業(yè)對(duì)于個(gè)人的幫助是相當(dāng)大的，建議你至少呆上一年。你會(huì)學(xué)到很多終端知識(shí)，比如賣場(chǎng)陳列、廣告策略、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、終端投放、渠道擴(kuò)張、活動(dòng)營(yíng)銷、展會(huì)營(yíng)銷、促銷政策等等。假如你能全部理解并掌握的話，就等于給你的策劃生涯鍍了一層金，以后你無(wú)論怎么跳槽都會(huì)有搶你的公司。

不要妄想著一出來(lái)就找一個(gè)安心且穩(wěn)定的策劃崗，你是很難找到的。表面上，策劃是動(dòng)動(dòng)筆桿子就混到銀子的主，實(shí)際上，一個(gè)能夠混到飯吃并且吃的好的策劃必須是終端營(yíng)銷的基層人員出身，擁有龐大且繁復(fù)的知識(shí)量，是按照上文的路子一步一步爬上來(lái)的。一個(gè)好策劃，要懂廣告、懂市場(chǎng)、懂消費(fèi)心理、懂行業(yè)趨勢(shì)、懂終端渠道、懂競(jìng)爭(zhēng)策略，你什么時(shí)候?qū)@幾個(gè)問(wèn)題對(duì)答如流，什么時(shí)候你可以稱得上是一個(gè)策劃了

市場(chǎng)部主要負(fù)責(zé)：市場(chǎng)管理、市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)監(jiān)督、市場(chǎng)指導(dǎo)、市場(chǎng)培訓(xùn)、市場(chǎng)維護(hù)

[階段目標(biāo)] 順利畢業(yè)；成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員（職業(yè)方向）

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一、個(gè)人分析] 個(gè)人分析] 作為一個(gè)當(dāng)代本科生，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。自己是定位自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過(guò)兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且，自己所學(xué)的專業(yè)也 是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，這也是正是自己的興趣所在。平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較 好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)。喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)。自身的 SWOT 分析 優(yōu)勢(shì)因素（優(yōu)勢(shì)因素（S）我的最大優(yōu)勢(shì)就是自己的學(xué)習(xí)能力，我比較容易接受新的知識(shí)，尤其是偏向 文科類的知識(shí)，我想，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)會(huì)很大程度上促進(jìn)我的發(fā)展，其次，個(gè)人性格上 比較冷靜、穩(wěn)定、有耐心，這為我走教師這條路增加了很大的籌碼。而且自己的 專業(yè)技能掌握的也還好，這點(diǎn)也是極為重要的。弱勢(shì)因素（弱勢(shì)因素（W）就我自身，我想我最需要克服的困難就是提高自己面對(duì)公眾的能力，應(yīng)該多 多參加一些公眾活動(dòng)，加強(qiáng)自己面對(duì)大眾的能力，克服緊張情緒，與更多的人交 流交往。當(dāng)然，自己肯定還有很多不足的地方，需要在以后的學(xué)習(xí)與生活中不斷 的改正與提高。機(jī)會(huì)因素（機(jī)會(huì)因素（O）應(yīng)該來(lái)說(shuō)，就目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)說(shuō)，純粹的機(jī)會(huì)因素是很少的，正因?yàn)槿绱耍蚁胛业酶诱湎看蔚臋C(jī)會(huì)，盡力抓住每一次機(jī)遇，除此之外，我也相信在我 以后的工作生涯中，我同樣會(huì)遇到許多許多的機(jī)會(huì)，比如說(shuō)加薪機(jī)會(huì)，升職機(jī)會(huì) 等等。

挑戰(zhàn)因素（T）挑戰(zhàn)因素（沒(méi)有任何一個(gè)職業(yè)不存在挑戰(zhàn)因素，銷售職業(yè)同樣如此，敢于迎接挑戰(zhàn)，才 能不斷在挑戰(zhàn)中讓自己成長(zhǎng)，首先是自己在營(yíng)銷的過(guò)程中，肯定會(huì)遇到許多具有 挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，加上市場(chǎng)的多變性，干擾我們自身的因素太多了。所以，我須充 分認(rèn)識(shí)這些挑戰(zhàn)因素。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。[

二、社會(huì)環(huán)境分析] 社會(huì)環(huán)境分析]

1、社會(huì)一般環(huán)境： 社會(huì)一般環(huán)境： 中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì) 發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入 WTO 后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企 業(yè)也將走出國(guó)門。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境： 管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境： 由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理 還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人 才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù) 性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著 本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。[

三、職業(yè)分析] 職業(yè)分析] 社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響： 對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將 越來(lái)越大。而且，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需求將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最 后確定，但比較感興趣是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行 業(yè)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。

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四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合] 目標(biāo)分解與目標(biāo)組合]（1）目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成 為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué) 分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程；在 選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好…….對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸市場(chǎng)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉市場(chǎng)階段。接下 來(lái)，還可以細(xì)分：在接觸市場(chǎng)階段，要采用什么辦法（兼職），和哪些公司保持 聯(lián)系…….（2）目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè) 目標(biāo)（成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員）有促進(jìn)作用。經(jīng)驗(yàn)與理論成就一個(gè) 完美的人生。[

五、具體實(shí)施方案] 具體實(shí)施方案] 要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng) 營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括： 思想觀念上的差距。(1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品，但有 一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購(gòu) 買商品。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教，并在實(shí)踐中去體會(huì)這一 點(diǎn)。（2）知識(shí)上的差距。書(shū)本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差 知識(shí)上的差距。距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，多參與真正的市場(chǎng)銷售，在實(shí)踐中體會(huì)書(shū)本知識(shí)。（3）心理素質(zhì)的差距。市場(chǎng)銷售需要百折不撓的精神，而作為一個(gè)被人稱 心理素質(zhì)的差距。為“天之驕子”的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點(diǎn)，往往遇到些許挫折和失敗 就會(huì)退縮。這種差距，需要在實(shí)踐中逐步消除。（4）能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中 能力和差距。逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。[

六、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略] 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施策略] 本人特對(duì)未來(lái)十五年作初步規(guī)劃如下： 本人特對(duì)未來(lái)十五年作初步規(guī)劃如下： 1、2009——2012 年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好 專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn) 備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。我們專科生的學(xué)制為 3 年，根據(jù)時(shí)間與自身的目標(biāo)，進(jìn)

行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn)，制訂一些 有針對(duì)性的實(shí)施方案。

（一）在校期間 1．大學(xué)一年級(jí)^^^^^^^2．大學(xué)二年級(jí)：定向期 大學(xué)二年級(jí)： [階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。3．大學(xué)三年級(jí)上學(xué)期：準(zhǔn)備期 大學(xué)三年級(jí)上學(xué)期：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相 [實(shí)施方案]加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，實(shí)施方案] 應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集 公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試； 加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況；如果決定教研，也要做好 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參、與留學(xué)系列活動(dòng)，準(zhǔn) 備 TOEFL、GRE 的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。4．大學(xué)三年級(jí)下學(xué)期：沖刺就業(yè)。下學(xué)期 [階段目標(biāo)]成功就業(yè) 階段目標(biāo)] 大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定 [實(shí)施方案]這個(gè)聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，實(shí)施方案] 在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)；首先檢驗(yàn)自 己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充實(shí)；然后，開(kāi)始畢業(yè)后工 作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資 料信息，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備 的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己 獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解 單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求 及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）離校階段 1、1012——2017 年，熟悉適應(yīng)期：利用 5 年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，構(gòu)建一個(gè)完美的家庭。完成主要內(nèi)容：（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：拿到理財(cái)規(guī)劃師等資格認(rèn)證。開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟 悉工作環(huán)境。（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng) 溝通，虛心求教。（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè) 人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如籃球、足球、乒乓球等。2、2017——2025 年，利用 8 年的時(shí)間，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn) 自己的力量，用自己的行動(dòng)來(lái)成就自己的未來(lái)。[

六、成功標(biāo)準(zhǔn)] 成功標(biāo)準(zhǔn)] 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本 身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在 28 歲之前一定要 有自己的家庭。[

七、結(jié)束語(yǔ)] 結(jié)束語(yǔ)] 計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不 做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能 遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信 眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職 業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的 成效。

第二篇：規(guī)劃

預(yù)旺中心小學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃

按照黨中央關(guān)于反腐倡廉教育要面向全黨全社會(huì)的要求和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，以及同心縣關(guān)于開(kāi)展“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，以“廉”為核心，以“潔”為層面，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，多渠道多角度開(kāi)辟德育途徑，構(gòu)建一個(gè)全新的德育體系，從而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，營(yíng)造 “敬廉崇潔”的良好校園環(huán)境。為此，特制定2010年預(yù)旺中心小學(xué)“廉潔教文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃，內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過(guò)大力弘揚(yáng)廉政文化，促進(jìn)黨員干部、教職員工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠(chéng)信守法的意識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營(yíng)造民主氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。在全校黨員干部中開(kāi)展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性，促使全校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，愛(ài)崗敬業(yè)，依法從教，成就德業(yè)雙發(fā)展教師。

在全校教職員工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，搭建教育平臺(tái)，努力培養(yǎng)“四好少年”

在全校學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。以誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價(jià)值觀，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學(xué)生在學(xué)科滲透、班隊(duì)主題活動(dòng)等過(guò)程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過(guò)“小手牽大手”，充分發(fā)揮教育小環(huán)境的積極作用，使清廉之風(fēng)吹遍每一個(gè)家庭，以及社會(huì)的每一個(gè)角落。

三、保障措施

1、成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作，形成齊抓共管的良好局面。

2、加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造整改氛圍。

學(xué)校要通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、墻報(bào)、宣傳櫥窗等途徑，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。積極宣傳“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人的事跡，宣傳先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)。

3、通過(guò)各種學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義。

進(jìn)一步統(tǒng)一全校教師的思想，充分發(fā)揮全校教師的主導(dǎo)作用和中堅(jiān)力量，扎實(shí)開(kāi)展好系列活動(dòng)。

4、正確處理好開(kāi)展活動(dòng)與做好正常教育教學(xué)工作的關(guān)系。要在保證正常教育教學(xué)的前提下，妥善安排好活動(dòng)的開(kāi)展，做到與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密相聯(lián)，與學(xué)校正在開(kāi)展的黨員先進(jìn)性教育、校園文化建設(shè)，學(xué)校素質(zhì)教育等緊密相結(jié)合。

5、利用四條途徑，有效開(kāi)展“敬廉崇潔”教育活動(dòng)。一是利用學(xué)科滲透，將各學(xué)科中相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化；二是利用主題活動(dòng)；三是與社區(qū)、家庭教育相結(jié)合；四是通過(guò)課外信息等渠道達(dá)到育人的目的。

6、把“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)納入學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。

滲透到學(xué)校教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生教育管理的各個(gè)方面，力求在潛移默化、循序漸進(jìn)中使學(xué)生受到教育和熏陶。在教學(xué)上，堅(jiān)持正面引導(dǎo)原則、可接受原則、心理保護(hù)原則、整合原則、浸潤(rùn)原則，充分利用學(xué)科教學(xué)、主題活動(dòng)、課外閱讀、影視媒體、網(wǎng)絡(luò)信息、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等途徑，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到體驗(yàn)，從而形成正確的道德觀念，從小學(xué)會(huì)做人，做個(gè)堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇潔的人。

7、加大對(duì)活動(dòng)的督導(dǎo)檢查力度。

為確保整頓教育活動(dòng)取得扎實(shí)效果，實(shí)行班子成員包年級(jí)督導(dǎo)檢查制，通過(guò)各位行政進(jìn)入年級(jí)組，加大對(duì)各組活動(dòng)的全過(guò)程督導(dǎo)，各負(fù)責(zé)人要全過(guò)程參與所負(fù)責(zé)年級(jí)組的活動(dòng)。

四、具體要求：

（一）、發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)化。建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育制度，確定隔周五上午為學(xué)習(xí)教育日，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出要求：全體黨員要“提高認(rèn)識(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、提升自我、接受監(jiān)督、確保先進(jìn)”。共產(chǎn)黨員帶頭做到“三個(gè)一”，即每學(xué)年期和結(jié)對(duì)積極分子開(kāi)展三次談心活動(dòng)、幫教一名學(xué)困生或貧困生、制訂一份黨員爭(zhēng)優(yōu)計(jì)劃；學(xué)校黨支部組織全體黨員和積極分子學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《黨員讀本》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文章，加深領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高全體黨員理論素養(yǎng)。并組織觀看錄像片，以先進(jìn)事例激勵(lì)全體黨員。

2、民主落到實(shí)處。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度。學(xué)校每半年召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，黨員民主生活會(huì)，做好征求意見(jiàn)、自查自糾、落實(shí)整改工作

3、陽(yáng)光操作規(guī)范。健全校務(wù)公開(kāi)制度，公開(kāi)辦事內(nèi)容、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果和辦事紀(jì)律。

建立健全各項(xiàng)制度。嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校每學(xué)期向家長(zhǎng)公布學(xué)生各項(xiàng)收費(fèi)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。倡導(dǎo)校務(wù)工作的公開(kāi)、透明。在校園設(shè)立“校務(wù)公開(kāi)”專欄，對(duì)學(xué)校重大工作及每周的行政例會(huì)內(nèi)容及時(shí)公開(kāi)。

（二）、建設(shè)一支廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。

1、繼續(xù)在全體教職工中開(kāi)展“揚(yáng)清政廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的廉潔清風(fēng)進(jìn)校園教育活動(dòng)。開(kāi)展樹(shù)“三觀”（人生觀、世界觀、價(jià)值觀），揚(yáng)“三德”（社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德），創(chuàng)“三能”（學(xué)科教學(xué)能力、教育科研能力、班級(jí)管理能力），弘揚(yáng)“五種精神”（終身從教的獻(xiàn)身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、不講得失的奉獻(xiàn)精神），構(gòu)建新型的師生關(guān)系。

2、繼續(xù)實(shí)行“一票否決”制。在教師隊(duì)伍中，用廉潔教育來(lái)規(guī)范教師行為。禁止有償家教、有償輔導(dǎo)、對(duì)學(xué)生分等級(jí)對(duì)待等個(gè)別影響到教育的公正性的行為。對(duì)于違紀(jì)者，學(xué)校將予以教育和警告，并與學(xué)期末的教師年終考核掛鉤。

3、要求各學(xué)科教師提煉本學(xué)科教材的德育要點(diǎn)，學(xué)校將不定期的深入課堂檢查教師廉潔思想滲透情況。

（三）、將廉潔教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作、教學(xué)工作緊密結(jié)合。

1、中高年級(jí)召開(kāi)一次以“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，和學(xué)校要求展示的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)相結(jié)合。

2、豐富校園紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳內(nèi)容，定期報(bào)道學(xué)校中講誠(chéng)信、懂勤儉的先進(jìn)學(xué)生事跡。

3、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：閱讀古今中外誠(chéng)信崇潔的故事、格言，開(kāi)展讀后感交流活動(dòng)，和上海市、寶山區(qū)“紅色經(jīng)典”故事比賽相結(jié)合。

4、繼續(xù)堅(jiān)持做好我校“地球村”活動(dòng)，鼓勵(lì)全校學(xué)生在老師的組織下，將平時(shí)生活中存積的塑料瓶、易拉罐、舊報(bào)紙等整理好，養(yǎng)成“節(jié)儉從平時(shí)小事做起”的道理。

四、具體活動(dòng)安排：

二月份：

1、制訂“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)規(guī)劃，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、組織全體黨員、教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策、法律法規(guī)知識(shí)方面的內(nèi)容，學(xué)校同教師簽訂“廉潔從教”責(zé)任書(shū)。

3、組織部分學(xué)生觀看有關(guān)廉潔誠(chéng)信的電影或者兒童劇，學(xué)生寫觀后感、手抄報(bào)等各項(xiàng)活動(dòng)。

三月份：

1、組織黨員、教師學(xué)習(xí)黨風(fēng)、行風(fēng)、師風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)文章，組織開(kāi)展“人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信”讀書(shū)教育活動(dòng)。

2、結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，從上學(xué)期的“新三好學(xué)生”中挖掘一批校園中敬廉崇潔的校園榜樣，加以宣傳學(xué)習(xí)。

3、結(jié)合“慶三八”活動(dòng)，提倡節(jié)儉過(guò)節(jié)的理念。四月份：

1、設(shè)立“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”校長(zhǎng)信箱。

2、組織黨員教師學(xué)習(xí)緬懷革命前輩的廉潔事跡。

3、結(jié)合“清明”祭掃活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)校“紅色經(jīng)典故事”比賽。

五月份：

1、校長(zhǎng)室、德育室、教導(dǎo)處聯(lián)合對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行抽查，了解廉潔思想在課程中的滲透和落實(shí)。

2、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，在學(xué)生中開(kāi)展“勞動(dòng)本領(lǐng)大比拼”活動(dòng)，教育學(xué)生初步懂得“自尊自立自強(qiáng)”的意識(shí)。

3、開(kāi)展“走進(jìn)世博”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生外出活動(dòng)中如何精打細(xì)算。六月份：

1、慶“六一”活動(dòng)。

2、結(jié)合“迎七一”節(jié)，黨支部召開(kāi)“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”民主生活會(huì)。

3、結(jié)合學(xué)年結(jié)束工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法紀(jì)教育。

4、結(jié)合各班集體、個(gè)人的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)敬廉崇潔的校園風(fēng)氣。七、八月份：

1、結(jié)合學(xué)校暑假工作，積極倡導(dǎo)黨員和教師 開(kāi)展“廉潔文化”方面的書(shū)籍閱讀，并寫讀書(shū)筆記。

2、和學(xué)校暑假工作結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生“小手牽大手”，把“節(jié)儉、誠(chéng)信”等廉潔思想吹進(jìn)家庭和社區(qū)。

九月份：

1、組織黨員教師學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》。

2、結(jié)合“我心目中的好老師”評(píng)選，樹(shù)立廉潔從教的榜樣。

3、結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展“觸摸高尚的心靈——敬廉崇潔”主題班會(huì)。

十月份：

1、開(kāi)展“師德與學(xué)校發(fā)展”、“師德與教師成長(zhǎng)”論壇。

2、開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”教育研討活動(dòng)。

3、利用校會(huì)課，開(kāi)展中國(guó)歷史上的廉潔誠(chéng)信事例教育。

十一月份：

1、組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》。

2、組織“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”征文活動(dòng)。

3、征集“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育教學(xué)心得。

十二月份：

1、學(xué)校布置“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”成果（師生兩方面）櫥窗。

2、“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育教學(xué)心得匯報(bào)。

預(yù)旺中心小學(xué)

2010年5月13日

第三篇：學(xué)年規(guī)劃

學(xué)年規(guī)劃

大學(xué)第一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，慌慌張張地進(jìn)入大學(xué)，說(shuō)實(shí)話，并沒(méi)有怎么仔細(xì)規(guī)劃過(guò)。這個(gè)學(xué)期過(guò)得挺糊涂的，好像什么都沒(méi)做過(guò)，但又感覺(jué)時(shí)刻都在忙些什么。對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)、工作和生活方式，好像適應(yīng)了又好像還沒(méi)適應(yīng)，挺糾結(jié)的，深一腳淺一腳就這么摸索著過(guò)來(lái)了。

這一個(gè)學(xué)期的定位主要是適應(yīng)大學(xué)生活，摸索出適合自己的生活和學(xué)習(xí)方式，通過(guò)擔(dān)任班委和學(xué)生會(huì)干事的職務(wù)，建立自己的人際關(guān)系圈，嘗試著接觸并熟悉各類工作，為自己的能力培養(yǎng)打開(kāi)一條途徑。總而言之，大學(xué)的第一學(xué)期主要是位大學(xué)四年在學(xué)習(xí)、工作等各方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

大學(xué)第二學(xué)期，主要是起一個(gè)承上啟下的作用：一方面承上，總結(jié)第一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足，同時(shí)完善自己的學(xué)習(xí)和工作方式；另一方面啟下，明確自己在專業(yè)水平及職業(yè)方向上的定位，確立自己大學(xué)幾年的追求目標(biāo)。由于大學(xué)第一學(xué)期因?yàn)楦鞣N事務(wù)，在學(xué)習(xí)方面下的功夫還不夠，對(duì)于自身能力的評(píng)估也不夠準(zhǔn)確，所以在第二學(xué)期會(huì)投入更多精力在學(xué)習(xí)上。

總而言之，大學(xué)第一學(xué)年規(guī)劃主要是實(shí)現(xiàn)由高中到大學(xué)的過(guò)渡，同時(shí)為大學(xué)生活做一個(gè)定位，明確以后的發(fā)展方向到底是考研、出國(guó)還是就業(yè)。

人生規(guī)劃

學(xué)習(xí)：說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在對(duì)自己大學(xué)的學(xué)習(xí)定位還并不是很清楚，主要是對(duì)自己能力評(píng)估及社會(huì)形勢(shì)的了解還不夠深刻。上大學(xué)之前，我給自己的定位是直接就業(yè)。但經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活，我又覺(jué)得單單這幾年的學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的專業(yè)發(fā)展和能力培養(yǎng)是不夠的，所以我給自己的定位提高到考研，但說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這一目標(biāo)的水平要求，我還不甚清楚。

工作：大學(xué)的各類工作對(duì)于提高人的能力有非常大的幫助。所以，我會(huì)重視，投入相當(dāng)大的精力去完成并完善它。其中，主要目標(biāo)是提高交際能力、應(yīng)急能力、決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等各方面素質(zhì)，同時(shí)建立良好的人際交往圈。

生活：主要是通過(guò)參加各類活動(dòng)，發(fā)展廣泛的興趣以及大量閱讀和實(shí)踐來(lái)不斷提高自己的思想高度和文化內(nèi)涵。

第四篇：規(guī)劃

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2010年工作計(jì)劃

2010年，是實(shí)施學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃的收官之年，是學(xué)院制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃的啟動(dòng)之年，也是學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范性高職院校的重要之年。為進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展，特制定2010年工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和基本目標(biāo)

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升學(xué)院整體辦學(xué)實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

基本目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性高職院校，以優(yōu)異成績(jī)迎接省示范性高職院校驗(yàn)收；認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改目標(biāo)，落實(shí)和鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，不斷加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)，迎接黨建考核；加大專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)力度，提高教育質(zhì)量，迎接新一輪高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估；強(qiáng)化校區(qū)建設(shè)和校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，在生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地上下功夫，做出特色，打造創(chuàng)業(yè)型學(xué)院；實(shí)施崗位設(shè)置管理，推進(jìn)人事分配制度改革，完善院系二級(jí)管理體制；努力完成學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，在認(rèn)真總結(jié)“十一五”規(guī)劃成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作，努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園和節(jié)約型校園。

二、主要工作

（一）示范創(chuàng)建工作

1.做好省示范性高職院校建設(shè)單位驗(yàn)收工作。按照省示范性高職院校建設(shè)要求，努力完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，確保順利通過(guò)檢查驗(yàn)收，為學(xué)院爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范高職學(xué)院奠定良好基礎(chǔ)。2.做好新一輪高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。進(jìn)一步落實(shí)人才培養(yǎng)工作評(píng)估指標(biāo)要求，緊緊圍繞評(píng)估指標(biāo)體系，高標(biāo)準(zhǔn)地做好準(zhǔn)備工作。

3.爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范性高職院校。在省級(jí)示范性院校建設(shè)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家示范性高職院校”這一重要工作，積極營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)條件和服務(wù)能力，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成辦學(xué)特色，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

4.圓滿完成學(xué)院和江蘇省高職院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。認(rèn)真總結(jié)2008年、2009年數(shù)據(jù)采集工作，加強(qiáng)管理與指導(dǎo)，不斷提高數(shù)據(jù)采集工作的質(zhì)量。

（二）教學(xué)工作

1.繼續(xù)深化教學(xué)改革。推進(jìn)“兩重一再”工程，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。進(jìn)一步完善工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，加大頂崗實(shí)習(xí)力度，著力增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。加大從行業(yè)、企業(yè)聘請(qǐng)高水平兼職教師的力度，加強(qiáng)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”課程與教材建設(shè)，提高專業(yè)與課程建設(shè)水平。完善實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，強(qiáng)化國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，完成數(shù)字媒體與現(xiàn)代商務(wù)、食品安全與營(yíng)養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地驗(yàn)收工作，加快老年產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)程。積極申報(bào)省人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地。

2.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量的要求，不斷優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，全面提高學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。完成2010級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定與修訂工作。組織召開(kāi)“十二五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃研討會(huì)，制定學(xué)院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在“9+1”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)上，做好重構(gòu)人才培養(yǎng)方案試點(diǎn)專業(yè)工作，并啟動(dòng)第二批5-8個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，努力形成以重點(diǎn)專業(yè)為核心的專業(yè)群。充分發(fā)揮品牌特色專業(yè)的輻射 1 帶動(dòng)作用，做好省級(jí)品牌、特色專業(yè)的驗(yàn)收及新一輪遴選申報(bào)工作。結(jié)合社會(huì)需要和學(xué)院實(shí)際情況，適度申辦新專業(yè)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。

3.加大課程建設(shè)力度。進(jìn)一步推進(jìn)課程重塑工程，將課程改革推向深入。設(shè)立課程建設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，加大各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課程、精品課程獎(jiǎng)勵(lì)力度。以加強(qiáng)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，推進(jìn)公共課程改革；采取有效措施，建立一批基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的專業(yè)課程并組織實(shí)施，集中力量開(kāi)發(fā)10門反映現(xiàn)代服務(wù)業(yè)特點(diǎn)、工學(xué)結(jié)合的新課程，探索課改的新模式，切實(shí)提高課程建設(shè)質(zhì)量；大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系，著力培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自信的創(chuàng)業(yè)精神、不斷提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。

4.加大頂崗實(shí)習(xí)工作力度。繼續(xù)強(qiáng)化校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，修訂頂崗實(shí)習(xí)管理制度，完善頂崗實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)體系，保證頂崗實(shí)習(xí)和教學(xué)的有效銜接，促進(jìn)以“輪崗實(shí)訓(xùn)”為特色的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的形成。通過(guò)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作的科學(xué)設(shè)計(jì)、合理安排、精心組織、規(guī)范管理，不斷提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。

5．加強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷完善教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。建立健全教學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)制度，組織學(xué)院第一屆說(shuō)課大賽、學(xué)院第五屆多媒體課件大賽、學(xué)院第五屆青年教師大獎(jiǎng)賽，不斷提高教師的教學(xué)水平。做好校優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選工作。組織開(kāi)展2010屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)優(yōu)與檢查工作、2010屆省級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)優(yōu)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控，加大教學(xué)督導(dǎo)力度，切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量。召開(kāi)學(xué)院第五屆教學(xué)工作大會(huì)，進(jìn)一步總結(jié)和提升人才培養(yǎng)工作水平。

6.加強(qiáng)繼續(xù)教育工作。積極推進(jìn)“技能+學(xué)歷”辦學(xué)模式，發(fā)展遠(yuǎn)程教育，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育辦學(xué)規(guī)模。認(rèn)真做好“專接本”教學(xué)和管理工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，逐步擴(kuò)大規(guī)模。大力發(fā)展政府培訓(xùn)項(xiàng)目，繼續(xù)推進(jìn)與南 2 京市職業(yè)技能鑒定中心、中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)職業(yè)店長(zhǎng)培訓(xùn)中心和考試中心、大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和家政服務(wù)等合作項(xiàng)目，不斷提高職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)成人教育校外班的教學(xué)管理，規(guī)范校內(nèi)辦班辦證工作。

7.加強(qiáng)體育工作。以啟動(dòng)“體育文化節(jié)”為契機(jī)，推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展，以實(shí)際行動(dòng)迎接2014年在南京舉辦的青奧會(huì)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉積極性，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)，逐步提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。召開(kāi)學(xué)院第二十二屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。爭(zhēng)創(chuàng)體育工作先進(jìn)單位。

8.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的作用，完善網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中心平臺(tái)建設(shè)工作，不斷充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的應(yīng)用與共享。做好校園網(wǎng)的升級(jí)改造工作，完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理制度,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好軟硬件維護(hù)，保障教學(xué)需求，不斷提高管理水平和服務(wù)能力。

9.做好圖書(shū)情報(bào)和檔案工作。改善圖書(shū)館和檔案館（籌）的設(shè)施設(shè)備條件，提高館藏?cái)?shù)量和質(zhì)量，加強(qiáng)圖書(shū)館電子信息資源建設(shè)。加強(qiáng)檔案管理和電子檔案建設(shè)，充分發(fā)揮圖書(shū)、檔案為教學(xué)、科研服務(wù)作用。

（三）科技產(chǎn)業(yè)工作

1.努力做好科研工作。認(rèn)真落實(shí)科技產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議精神，加大系（院）產(chǎn)學(xué)研工作力度，著力提升學(xué)院整體科技創(chuàng)新水平和社會(huì)服務(wù)能力。不斷創(chuàng)新科研機(jī)制，完善科研管理制度，加強(qiáng)科技信息中心工作，發(fā)揮物流研究所等七個(gè)研究所職能，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師參加科研的積極性。認(rèn)真組織科研項(xiàng)目申報(bào)、科研成果評(píng)獎(jiǎng)工作，切實(shí)加強(qiáng)科研的項(xiàng)目管理、經(jīng)費(fèi)管理和成果管理，定期組織科研成果考核。鼓勵(lì)教師引進(jìn)和承擔(dān)服務(wù)地方行業(yè)、企業(yè)的橫向課題研究，提高科研水平，加快科技成果轉(zhuǎn)化。積極鼓勵(lì)廣大教師在高水平的學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文，鼓勵(lì)教師申請(qǐng)專利，力爭(zhēng)在國(guó)家和省級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)和評(píng)獎(jiǎng)中取得更大的成績(jī)，以累累碩果體現(xiàn)科研工作是學(xué)院的中心工作之一。

2.探索和完善生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)作機(jī)制。成立學(xué)院資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司并于上半年正式運(yùn)營(yíng)，促進(jìn)我院科技產(chǎn)業(yè)的健康、快速發(fā)展。以提高服務(wù)社會(huì)能力為重點(diǎn)，依據(jù)“學(xué)生主體，教師主導(dǎo)，校企合作，學(xué)校政府支持”的原則，逐步完善180大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)和光華綜合實(shí)訓(xùn)樓運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮學(xué)院資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司作用，充分調(diào)動(dòng)系（院）創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體的積極性，按照市場(chǎng)化運(yùn)作原則，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，強(qiáng)化效益管理，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)。

3.加強(qiáng)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)、科研發(fā)展和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需要，以專業(yè)、項(xiàng)目為引領(lǐng)，充分發(fā)揮各系（院）和專家的積極作用，力爭(zhēng)打造10個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)和10個(gè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)型團(tuán)隊(duì)。加大改革力度，探索和實(shí)踐“校企一體、工學(xué)結(jié)合”的新機(jī)制，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展發(fā)揮積極作用。

4.做好學(xué)報(bào)編輯出版與整合工作。尋求有效途徑，積極整合現(xiàn)有資源，為打造核心刊物不斷創(chuàng)造條件，進(jìn)一步發(fā)揮《學(xué)報(bào)》在科研成果形成中的作用。做好全國(guó)高職高專學(xué)報(bào)研究會(huì)華東地區(qū)（江蘇）分會(huì)籌辦工作。

5.開(kāi)展高職教育應(yīng)用研究。認(rèn)真開(kāi)展服務(wù)于學(xué)院改革與發(fā)展的應(yīng)用研究，切實(shí)發(fā)揮高職教育研究對(duì)學(xué)院教育決策和教育實(shí)踐的咨詢指導(dǎo)作用。積極開(kāi)展校際協(xié)作和交流，不斷擴(kuò)大學(xué)院社會(huì)影響。

（四）學(xué)生工作

1.做好招生與就業(yè)工作。廣泛收集就業(yè)信息，以畢業(yè)生供需洽談會(huì)為平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)系（院）、企業(yè)、學(xué)生及社會(huì)有關(guān)方面的互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)，不斷提升就業(yè)層次和就業(yè)質(zhì)量，力爭(zhēng)使今年畢業(yè)生就業(yè)率和協(xié)議就業(yè)率保持2009年良好形勢(shì)。啟動(dòng)畢業(yè)生素質(zhì)和就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)研評(píng)估工作。加大招生宣傳力度，進(jìn)一步穩(wěn)定招生規(guī)模，提高生源質(zhì)量，圓滿完成招生任務(wù)。

2.探索大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)與扶持機(jī)制。以180大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)為 4 主要載體，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大力選拔和扶持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。辦好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)院，進(jìn)一步完善學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資助與考核管理辦法和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)制度。充分發(fā)揮學(xué)教師的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)作用，打造10個(gè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，切實(shí)以學(xué)生為本，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明宿舍建設(shè)為主要抓手，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)生日常行為規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款和勤工助學(xué)管理，為貧困生解決后顧之憂。加強(qiáng)新生入學(xué)教育、國(guó)防教育、軍訓(xùn)工作和安全自護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、紀(jì)律觀念和自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感和自豪感，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4.扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)。進(jìn)一步辦好青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮青年黨員的先鋒模范作用。扎實(shí)推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)，提高團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和感召力。做好大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，依托大學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)開(kāi)展黨建、團(tuán)建共建活動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)大學(xué)生走出校園、了解社會(huì)，在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。認(rèn)真做好2010年大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)工作。通過(guò)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、第九屆社團(tuán)巡禮節(jié)、“紅五月”五四表彰等活動(dòng)，繁榮社團(tuán)文化，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。

5.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。完善輔導(dǎo)員工作激勵(lì)機(jī)制，積極探索輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的新模式，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、作風(fēng)過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，形成全面育人的良好風(fēng)氣。

6.加強(qiáng)心理健康教育。以省級(jí)心理健康教育示范基地的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善和健全大學(xué)生心理健康教育的工作體制，建立大學(xué)生心理健康教育中 5 心。以課堂教學(xué)、課外指導(dǎo)為主要渠道和基本環(huán)節(jié)，形成課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理健康教育工作的網(wǎng)絡(luò)和體系。組織開(kāi)展心理健康教育宣傳月、專題講座等活動(dòng)，進(jìn)一步完善心理健康教育和咨詢網(wǎng)站，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育工作中的重要作用，切實(shí)促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（五）對(duì)外合作工作

1.鞏固國(guó)際合作辦學(xué)成果。不斷創(chuàng)新國(guó)際合作辦學(xué)模式，加強(qiáng)與國(guó)外、境外高水平院校在學(xué)歷教育、培訓(xùn)、學(xué)生互派等方面的合作與交流。進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目的管理，擴(kuò)展國(guó)際合作項(xiàng)目。落實(shí)教師和管理干部選派出國(guó)、出境培訓(xùn)計(jì)劃，努力整合國(guó)外、境外高校優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)高職教育資源的本土化，加大雙語(yǔ)教師的培養(yǎng)力度，加強(qiáng)雙語(yǔ)教材建設(shè)，提高外語(yǔ)教學(xué)和對(duì)外交流的能力，不斷擴(kuò)大學(xué)院國(guó)際合作的影響。按照外事管理工作要求，做好服務(wù)與管理工作。

2.加強(qiáng)職教集團(tuán)工作。加大宣傳力度，開(kāi)展職教集團(tuán)五周年紀(jì)念活動(dòng)，強(qiáng)化職教集團(tuán)品牌建設(shè)，不斷擴(kuò)大職教集團(tuán)的影響力與知名度。積極開(kāi)展職教集團(tuán)專業(yè)協(xié)作委員會(huì)工作，建立職教集團(tuán)就業(yè)信息共享和求職擇業(yè)平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)職教集團(tuán)成員單位的資源共享與合作交流。

3.創(chuàng)新與拓展校企合作機(jī)制與渠道。進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)、政府部門的合作，拓展對(duì)外合作網(wǎng)絡(luò)，提升對(duì)外合作層次，擴(kuò)寬對(duì)外合作范圍。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各系（院）校政企合作的考核力度，重點(diǎn)突出與大型、特大型企業(yè)的合作，每個(gè)專業(yè)都應(yīng)有與行業(yè)、企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)合作的項(xiàng)目及協(xié)議。不斷擴(kuò)大與加強(qiáng)學(xué)院與華潤(rùn)蘇果、蘇寧電器、中央商場(chǎng)、南京眾彩物流、中銳集團(tuán)、蘇食集團(tuán)等數(shù)百家大型企業(yè)的深度合作，開(kāi)展與世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的合作，不斷提高校政企合作的成效，（六）校區(qū)建設(shè)工作

1.完成光華校區(qū)綜合樓和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)的建設(shè)任務(wù)，全面推進(jìn)180 6 項(xiàng)目的規(guī)劃和建設(shè)，完成水電、鉆探、設(shè)計(jì)等審批手續(xù)。

2.開(kāi)工建設(shè)文化藝術(shù)樓，爭(zhēng)取年底前封頂。

3.全面完成教師公寓工程建設(shè)任務(wù)，繼續(xù)做好售房的后續(xù)工作。4.進(jìn)一步打造生態(tài)型、園林式校園。加強(qiáng)學(xué)院環(huán)境建設(shè)，在南京市綠化先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)各系（院）對(duì)風(fēng)景園區(qū)建設(shè)的積極性，創(chuàng)造良好的育人與學(xué)習(xí)環(huán)境，為爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省綠化先進(jìn)單位打好基礎(chǔ)。

（七）后勤保障工作

1.進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理。構(gòu)建和諧后勤，確保后勤穩(wěn)定，進(jìn)一步提升后勤服務(wù)與保障的能力與水平。認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，完善水電管理獎(jiǎng)勵(lì)辦法，拓展物業(yè)管理范圍，鞏固和擴(kuò)大文明食堂、文明宿舍建設(shè)成果，爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)水型高校”。加強(qiáng)資產(chǎn)管理，制定切實(shí)有效的管理措施，增強(qiáng)勤儉意識(shí)，節(jié)約辦學(xué)資源，提升辦學(xué)效益，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)院。

2.堅(jiān)持做大、做強(qiáng)、做出特色的后勤社會(huì)化改革方向。探索車輛、文印等方面改革，構(gòu)建具有教育行業(yè)特色、遵循市場(chǎng)規(guī)律的專業(yè)化、企業(yè)化的后勤服務(wù)體系。切實(shí)加強(qiáng)后勤集團(tuán)工作，擴(kuò)大服務(wù)市場(chǎng)，拓展服務(wù)領(lǐng)域，增加服務(wù)項(xiàng)目，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量，努力為學(xué)院教學(xué)、科研和師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收，促進(jìn)學(xué)院資產(chǎn)的增值保值。

3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度，提高財(cái)務(wù)管理的科學(xué)化水平。加強(qiáng)財(cái)務(wù)的預(yù)算管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算，多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，為學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供資金保障。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的使用管理，做好基建財(cái)務(wù)核算和項(xiàng)目竣工財(cái)務(wù)決算工作。加強(qiáng)院系級(jí)財(cái)務(wù)管理，完善財(cái)務(wù)委派制度。繼續(xù)開(kāi)展“規(guī)范收費(fèi)示范校”活動(dòng)，推進(jìn)校園一卡通工程，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范各類收費(fèi)。

（八）其他工作

1.注意關(guān)心廣大教職工生活。繼續(xù)做好教師公寓、房貼、公積金、體 7 檢、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等方面工作，穩(wěn)步提升教職工收入水平。根據(jù)省房改辦通知精神，完成全院教職工2010住房公積金、職工逐月住房補(bǔ)貼調(diào)整測(cè)算、核定、上報(bào)審批工作。

2.重視離退休工作。健全離退休工作管理制度，關(guān)心離退休教職工的思想、健康和生活，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，不斷改善離退休同志的生活待遇，在全院形成尊老、敬老、養(yǎng)老的良好氛圍；重視發(fā)揮離退休教職工的作用，主動(dòng)聽(tīng)取離退休教職工的意見(jiàn)和要求，爭(zhēng)取老同志對(duì)學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作的大力支持和理解，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委工作。強(qiáng)化關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)班子和組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，發(fā)揮關(guān)工委六個(gè)工作委員會(huì)的作用，逐步建立完善院系二級(jí)關(guān)工委長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步完善對(duì)貧困生跟蹤調(diào)研機(jī)制，充分發(fā)揮離退休教職工在關(guān)工委工作中的積極作用，有效推動(dòng)幫困助學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)青年學(xué)生和青年教師的成長(zhǎng)。

4.推進(jìn)校友會(huì)建設(shè)。以校友會(huì)作為學(xué)院拓展社會(huì)資源的重要載體，為學(xué)院發(fā)展構(gòu)建良好外部環(huán)境。成立南通、蘇州校友會(huì)分會(huì)，努力增加校友會(huì)分會(huì)，擴(kuò)大校友會(huì)成員，完善校友會(huì)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步密切校友和母校之間的聯(lián)系。

5.認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策，確保學(xué)院計(jì)劃生育工作目標(biāo)100%完成。

三、保障措施

（一）黨建工作

1.加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會(huì)精神。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和思想政治工作，把學(xué)院黨的建設(shè)和思想政治工作提高到新的水平。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨委和學(xué)習(xí)型黨總支建設(shè)，積極探索政治理論學(xué)習(xí)的新途徑和新方法。不斷改革創(chuàng)新教職工政治理論學(xué)習(xí)8 的形式與方法，加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果。

2.加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。加強(qiáng)黨委的駕馭能力和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院發(fā)展能力，按照黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治校、民主管理的要求，充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理。加大在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學(xué)生干部中的黨員發(fā)展力度，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。做好黨支部的量化考核工作，努力把黨總支、黨支部建設(shè)成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。加強(qiáng)黨校建設(shè)，充分發(fā)揮黨校在干部培訓(xùn)和黨員發(fā)展中的積極作用。

3.加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展這個(gè)中心，努力做到與黨中央在思想上政治上的高度一致，組織上行動(dòng)上的高度統(tǒng)一，把院系二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定，勇于改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，廉潔勤政，全面貫徹黨的基本路線的堅(jiān)強(qiáng)集體。

4.加強(qiáng)黨的民主集中制建設(shè)。落實(shí)《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)》，推行黨代會(huì)代表常任制，堅(jiān)持民主集中制，深入調(diào)研，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利，促進(jìn)黨內(nèi)決策民主化、科學(xué)化和制度化，提高決策水平。

5.做好黨建考核工作。以黨建考核優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，將黨建考核工作與學(xué)院的中心工作緊密結(jié)合起來(lái)，組織全院黨員積極參與,嚴(yán)格按照考核指標(biāo)體系要求，高標(biāo)準(zhǔn)完成資料的準(zhǔn)備和整理工作，落實(shí)工作責(zé)任。

（二）規(guī)劃工作

1.努力完成學(xué)院“十一五”規(guī)劃的任務(wù)。對(duì)“十一五”規(guī)劃的任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查，認(rèn)真總結(jié)學(xué)院執(zhí)行“十一五”規(guī)劃的成績(jī)和不足。

2.研究制定學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃。在深入總結(jié)和調(diào)研基礎(chǔ)上，廣泛征求各部門、各方面、各系（院）廣大教職工的意見(jiàn)，充分發(fā)揮改革發(fā)展研究室、高職研究室的作用，切實(shí)做到《規(guī)劃》形成的過(guò)程，是認(rèn)真總 9 結(jié)過(guò)去、全面規(guī)劃未來(lái)的過(guò)程，是充分發(fā)揚(yáng)民主、發(fā)揮集體智慧的過(guò)程，也是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、形成廣泛共識(shí)的過(guò)程。

3.進(jìn)一步統(tǒng)籌安排學(xué)院兩個(gè)校區(qū)的功能定位。調(diào)研討論并制定完善校區(qū)布局調(diào)整規(guī)劃方案，充分發(fā)揮兩個(gè)校區(qū)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

（三）人事工作

1.完成崗位設(shè)置與聘任工作。根據(jù)崗位設(shè)置管理工作對(duì)學(xué)院人事管理工作的新要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，合理設(shè)置崗位。制定各級(jí)各類崗位任務(wù)書(shū)，下達(dá)各類崗位目標(biāo)任務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)各類人員履行職責(zé)的考核，形成能上能下，優(yōu)秀人才脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

2.制定績(jī)效分配辦法。以績(jī)效工資改革為契機(jī)，堅(jiān)持教學(xué)科研為中心，建立以業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)為主的院內(nèi)收入分配體制。通過(guò)強(qiáng)化考核，在全院形成比貢獻(xiàn)、創(chuàng)佳績(jī)的良好氛圍。

3.不斷完善干部考核機(jī)制。修訂完善干部考核方案，綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、個(gè)別談話、實(shí)績(jī)分析、綜合評(píng)價(jià)等方法，全面客觀準(zhǔn)確地考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部，建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

4.加大干部培訓(xùn)力度。充分發(fā)揮干部素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)院的作用，進(jìn)一步提升干部的科學(xué)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理創(chuàng)新能力和任務(wù)執(zhí)行能力。

5.加大師資培養(yǎng)力度。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感。組織開(kāi)展教學(xué)名師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的評(píng)選活動(dòng)，積極培育和申報(bào)省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師。組織開(kāi)展優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者“雙十優(yōu)”評(píng)選和優(yōu)秀青年教師評(píng)選活動(dòng)。開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，不斷提升青年教師的教學(xué)水平。進(jìn)一步完善“訪問(wèn)工程師”制度，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)修培訓(xùn)的考核與管理，再造教師職教新能力。

6.積極做好職稱評(píng)聘與管理工作。根據(jù)省教育廳新的高職院校職稱評(píng) 10 審條件，完善學(xué)院職稱評(píng)審制度，發(fā)揮職稱評(píng)聘的激勵(lì)與導(dǎo)向作用。

（五）紀(jì)檢、監(jiān)察和審計(jì)工作

1.加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作。緊扣加強(qiáng)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育主題，組織黨員干部開(kāi)展系列教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好中層以上干部、重點(diǎn)崗位干部及工作人員廉潔自律教育。貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干條例》、干部述職述廉、誡勉談話和函詢等制度，開(kāi)展“廉政文化周”活動(dòng)，完成清風(fēng)園教育景點(diǎn)建設(shè)。完善招生、工程建設(shè)、設(shè)備物資采購(gòu)、圖書(shū)教材等重點(diǎn)領(lǐng)域的制度建設(shè)，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。繼續(xù)與江寧區(qū)、白下區(qū)檢察院合作開(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪的工作。

2.加強(qiáng)審計(jì)工作力度。認(rèn)真貫徹《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)條例》，做好干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和科研經(jīng)費(fèi)的審計(jì)，堅(jiān)持基建、維修項(xiàng)目的跟蹤審計(jì)和竣工決算審計(jì)，努力提高建設(shè)資金使用效果。

3.做好信訪工作。積極整合信訪資源，提高信訪工作質(zhì)量。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和責(zé)任部門應(yīng)貫徹落實(shí)信訪工作條例，努力做好信訪工作，妥善解決師生員工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，把矛盾和問(wèn)題解決在本單位、化解在萌芽狀態(tài)，切實(shí)提高解決問(wèn)題的能力，維護(hù)校園穩(wěn)定，促進(jìn)校園和諧。

（六）宣傳教育、統(tǒng)戰(zhàn)、工會(huì)等工作

1.高度重視校園文化建設(shè)。以校園文化建設(shè)為載體，做好宣傳工作，加強(qiáng)與社會(huì)的交流，積極宣傳學(xué)院的成功經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大學(xué)院的知名度，樹(shù)立學(xué)院良好形象。積極開(kāi)展文明校園建設(shè)活動(dòng)。充分發(fā)揮校園文化潤(rùn)物無(wú)聲的“育人”功能，不斷豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，以先進(jìn)文化和高雅藝術(shù)占領(lǐng)校園文化陣地，把時(shí)代精神和高尚情操融入到各種校園文化活動(dòng)中。建立校園文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力挖掘經(jīng)貿(mào)的精神和專業(yè)文化內(nèi)涵，加快校園文化圍墻的建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃，分步實(shí)施，進(jìn)一步提升學(xué)院的文化內(nèi)涵，努力營(yíng)造具有經(jīng)貿(mào)特色的校園文化。

2.繼續(xù)加強(qiáng)和推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作。建立定期向黨外人士通報(bào)學(xué)院工作情況制度，積極為黨外人士參政、議政創(chuàng)造條件，發(fā)揮民主黨派的參謀和監(jiān)督作用。

3.充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)、婦委會(huì)作用。做好工會(huì)、教代會(huì)換屆選舉工作，建立和完善院系二級(jí)工會(huì)基層組織機(jī)構(gòu)，積極推進(jìn)民主管理和民主監(jiān)督，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)透明度，不斷增進(jìn)和提高廣大教職工的參政意識(shí)和參政能力，進(jìn)一步推進(jìn)和諧學(xué)院建設(shè)。關(guān)心婦女的思想、工作和生活，積極做好學(xué)院“巾幗文明示范崗”、“巾幗崗位明星”的評(píng)選和組織工作，營(yíng)造和諧發(fā)展環(huán)境。召開(kāi)學(xué)院首屆婦女代表大會(huì)。

（七）綜合治理與安全穩(wěn)定工作

1.切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。積極開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，全力打造平安校園。通過(guò)學(xué)院教育與系（院）教育相結(jié)合、集中教育與分散教育相結(jié)合、專題教育和一般教育相結(jié)合，廣泛開(kāi)展安全法制教育和普法活動(dòng)。簽訂和落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，啟動(dòng)校區(qū)單體電子視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，落實(shí)消防管理責(zé)任，確保不發(fā)生重大刑事案件和安全事故，努力營(yíng)造學(xué)院事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。

2.加強(qiáng)綜合治理工作。切實(shí)落實(shí)綜合治理各項(xiàng)措施，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境綜合治理，確保學(xué)院各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。制定和簽訂學(xué)院社會(huì)治安綜合治理二級(jí)責(zé)任書(shū)，修訂并落實(shí)各種應(yīng)急預(yù)案，健全預(yù)警機(jī)制和各項(xiàng)安全管理辦法，定期召開(kāi)學(xué)院社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

2010年學(xué)院正處在改革與發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，也面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)外延發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)同步提高，全院上下齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)規(guī)劃未來(lái)，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展，為完成“十一五”規(guī)劃劃上圓滿的句號(hào)，為創(chuàng)建高水平示范性高職學(xué)院努力奮斗！

第五篇：規(guī)劃文本

附件

規(guī)劃文本主要內(nèi)容參考提綱

一、現(xiàn)狀分析

結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人口變化趨勢(shì)和城鎮(zhèn)化進(jìn)程等因素，分析本地農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)布局、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、辦學(xué)條件現(xiàn)狀以及存在的主要問(wèn)題。

二、規(guī)劃目標(biāo)及主要任務(wù)

（一）規(guī)劃目標(biāo)。提出本地區(qū)2018年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)總體目標(biāo)。分析2013-2018年本地按項(xiàng)目縣平均的主要指標(biāo)變化情況，主要包括學(xué)校數(shù)、校均規(guī)模、寄宿率、生均教室、食堂和生均廁所面積、寄宿生生均宿舍面積、體育場(chǎng)地、圖書(shū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、遠(yuǎn)程教育設(shè)備等指標(biāo)值以及預(yù)期的受益學(xué)生人數(shù)。

（二）規(guī)劃任務(wù)。圍繞規(guī)劃目標(biāo)提出主要任務(wù)，擬申請(qǐng)支持的項(xiàng)目數(shù)量、建設(shè)規(guī)模和擬購(gòu)置教學(xué)設(shè)施設(shè)備數(shù)量等。

三、資金和進(jìn)度安排

（一）資金安排。規(guī)劃投資總體需求和分投資需求。要逐縣核定算總賬，分校核定算細(xì)賬。

（二）進(jìn)度安排。規(guī)劃需分縣列出從2014年-2018年每年計(jì)劃和項(xiàng)目安排。

四、保障措施

提出組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督檢查的措施，制定規(guī)劃執(zhí)行、資金使用、項(xiàng)目管理、評(píng)估驗(yàn)收等相關(guān)制度。

五、項(xiàng)目方案

按照校舍建設(shè)和設(shè)施設(shè)備購(gòu)置，分別制定項(xiàng)目方案。