第一篇：學院處科級干部個人工作總結[定稿]

處級干部換屆個人工作總結

醫學技術系黨總支張 勇

2007年4月1日，我被組織上任命為醫學技術系黨總支書記，任職三年來，在學院黨委的正確領導下，在班子成員的幫助和全系教職員工的大力支持下，我和大家一起，同甘共苦，努力工作，誠實待人，廉潔從政，認真履行工作職責，較好地完成了崗位和組織賦予的各項工作任務，為醫學技術系的健康發展作出自己應有的貢獻。下面，按照學院處級干部換屆的要求，就任現職以來的學習、工作和廉潔從政情況向大家做以匯報，請領導和同志們評議：

一、勤于學習，努力提高自身素質和工作能力

任職以來，本人能緊密結合新的形勢和任務，注重自身政治理論和業務知識的學習，不斷拓寬知識面，努力提高綜合素質和能力。一是通過參加中心組和支部的集體學習及自學，提高自身的政策理論水平；二是加強業務尤其是專業知識的學習，了解系各專業基本知識、現狀、發展方向等，為自己更好地開展工作奠定了基礎；三是注重向班子其他成員和身邊的同志們學習，能維護大局，堅持原則，愛護班子的形象，維護集體的聲譽，能擺正自身位置；四是參加了省高校中青年干部培訓班的學習，開闊了視野，鍛煉了能力，本人還獲得優秀學員稱號，結業論文被河南省高校干訓中心第23期《干訓之窗》選編；五是及時總結，先后在國家cn級刊物發表論文一篇，任副主編參與編寫教材一部，撰寫的大學生思想政治工作案例獲學院一等獎等。

二、盡職盡責，認真完成了分管工作

1.按照院黨委的統一要求，抓了黨員干部和教職員工的政治理論學習，組織開展學習實踐科學發展觀活動；通過形勢與政策課、黨課、主題班（團）會等形式對學生進行思想政治教育；緊密圍繞系教學科研工作，做好黨員與教職工的思想政治工作。我們醫學技術系從2007年4月時的15個班級、526名學生、四個專業、14名專任教師、實驗室建設基礎薄弱，發展到目前的25個班級、近1100名學生、五個專業（含方向）、19名專任教師，實現了醫療美容、康復技術和醫用電子三個專業的專任教師 “0”的突破，實現了學生頂崗帶薪實習，學生高質量就業，就業率保持在100%，歷經艱辛。雖然目前仍然困難重重，比如：專業與專業教師比全院最低、外聘教師與學生比全院最高、校內實習實訓基地建設任務艱巨等等，但我們不等不靠，贏得了老師們的理解和支持，大家在各自的崗位上都能認真履行職責，保證了教學質量和管理水平的穩步提高。

2.集中精力抓了自身建設，全面提高黨組織的戰斗力。一是加強班子自身建設，發揮了領導核心作用。堅持黨政聯席會議和例會制度，定期分析系內黨員教職工的思想動向，積極引導大家把精力更多地投入到自己的本職工作和學院的改革發展中；堅持中心組學習制度，制定了學習計劃并認真抓好落實，從而提高了班子成員的政策理論水平；嚴格組織生活，廣泛開展征求意見和談心活動，向各黨支部下發《征求意見表》、設立了線電話和意見箱，組織召開民主生活會。“講正氣、樹新風”主題教育、“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動及“學習實踐科學發展觀”活動均取得良好效果，群眾滿意率達到100%。二是加強黨支部建設，發揮戰斗堡壘作用。建立健全了相關臺帳，規范了工作程序；積極開展了 “五好黨支部建設” 和“創先爭優”活動；開展了民主評議黨員活動；本著“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，共發展黨員139名（含教工）。三是加強黨員教育管理，堅持“三會一課”制度，發揮黨員的先鋒模范作用。

3.加強黨風廉政教育，促進黨員干部廉潔自律。一是組織大家認真學習黨風廉政建設的相關規定和各級領導的講話要求，使黨員干部、教職工更深刻地領會加強黨風廉政建設的精神實質，加強自律意識。二是加大黨務政務公開的力度，充分發揮教職工的主人翁作用，動員他們積極參與各項改革，凡晉級晉職、評先評優等事關教職工利益的事項，都經系領導班子召開黨政聯席會議研究，及時向教職工通報情況。三是按照學院紀委的要求，認真落實了行風評議、黨風廉政目標責任制建設及涉教收費情況自查等工作任務。

4.做好學生的穩定工作。一是非常重視學生思想政治教育工作，重視輔導員和班主任隊伍建設，每周召開班主任會溝通情況，每學期召開一系列學生座談會，堅持輔導員工作進學生寢室，能及時發現并幫助解決學生學習、生活方面的困難。二是規章制度不斷健全，得到落實。三是學生工作成績突出。組織開展了“爭先進，創三好”活動，堅持進行班級月考核評比并與獎懲掛鉤；開展了慶祝教師節系列活動；“迎新生慶中秋晚會”；積極組織參與學院田徑運動會并獲得好成績；舉辦學習經驗交流會；聘請保衛處領導為學生做治安案例分析教育報告會開展法制教育；舉辦新任學生干部培訓班；抓了畢業生實習及就業工作，在實習前組織召開動員大會，實習期間到河南省眼科研究所、中醫一附院，鄭州市第五人民醫院、兒童醫院，鄭州大學第五附屬醫院、洛陽正骨醫院等單位走訪了解學生的實習情況，到河南寶視達公司、鄭州大學第五附屬醫院、倍肯集團、鄭州藍天健康體檢中心等用人單位走訪調研，廣開就業渠道，使就業率保持在98%以上。及時組織召開全系學生大會，總結表彰學風建設工作及涌現出的先進集體和個人，進行期末考前總動員，收到了良好的效果。我系先后有13個集體和18名個人受到了河南省

表彰，14個集體和233名個人受到了學院表彰，有389人獲得了各級各類獎學金，獲獎比例逐年提升。四是抓了學生黨員發展工作。加大入黨積極分子的培訓力度，先后組織8期黨校（含系分校）培訓班，近千名入黨積極分子參加了培訓。共發展學生黨員137名，學生黨員的整體表率作用發揮好、輻射效果突出，在他們的影響下，積極要求進步、向黨組織遞交入黨申請書的學生已超過系學生總數40%以上。5.能及時指導分工會、團總支、學生會按照章程開展工作。分工會堅持“三必訪”制度；開展文體活躍教職工的業余生活；組織召開了我系一屆一次民主管理大會，促進了系民主制度建設；開展建“職工小家”活動。系分工會榮獲學院2008年先進分工會、2009年運動會體育道德風尚獎。團總支、學生會注重自身建設，順利完成了新老交替，保證了工作的連續性；團總支、學生會結合系教學、管理工作的實際舉辦了一系列富有教育意義的活動，取得明顯效果。

6.協助主任抓了實驗實訓基地建設、校企合作辦學等工作，成效明顯。醫療美容和醫用電子專業校內實驗實訓基地從無到有，校外實習實訓基地從只能滿足2個專業的12個，發展到能目前滿足4個專業學生實習的32個。和珠海格雷斯聯系簽訂了共建“醫療美容高科技實驗實訓室”協議，引進儀器投入100余萬元；和上海康戴眼鏡有限公司聯系簽訂員工培訓協議，引進儀器投入預計10余萬元；和河南省煤碳衛生學校簽訂眼視光技術專業成人大專學歷教育合作協議,已經完成了學生招生錄取等等。

7.按照黨委要求抓了后備干部的培養推薦工作，先后有3名同志走上了不同的管理和領導崗位。

三、以身作則，增強廉潔從政的自覺性

我始終以一名黨員領導干部的標準來要求自己，能嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及其它有關廉政規定，克己奉公，防微杜漸；自覺按照民主集中制原則辦事，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色，沒有不廉行為的發生。

四、存在問題及整改措施

任現職以來，做了一定的工作，取得了一定的成績，但與學院黨委的要求和同志們的期望，還有不少的差距，主要表現在理論學習不夠、學習浮躁，工作實踐中還沒有很好的掌握思想武器；思想上還不夠解放，領導藝術和方法還欠缺，處理問題還不夠果斷；工作中還存在畏難情緒；系班子不健全，工作人員不到位或滿足不了需要，一定程度上也給工作帶來了很大的困難，有時感覺很累。

鑒于上述不足之處，自己決心在今后的工作中加以改進和完善。一是要有計劃、有步驟的進一步加強自身的政治理論和所需業務知識的學習，不斷提高自身素質和工作能力、領導能力。二是在工作中，要進一步解放思想，更新觀念，本著對組織負責、對工作負責、對同志們負責的態度，落實好民主集中制，大膽管理。三是要轉變工作作風，力戒形式主義、官僚主義，要經常深入實踐，了解并敦促解決大家關注的熱點、難點問題。

新的一年，我們還將面臨許多困難和問題，我會始終保持一個昂揚振奮、踏實求真的工作狀態，以只爭朝夕的精神，積極投身工作，為醫學技術系的發展作出自己最大的努力。

以上述職，不妥之處，請大家批評指出，謝謝大家！篇二：河北科技大學 處級班子處級干部述職報告 工作總結 00機械學院

機械學院領導班子的述職報告（2010）

2010年，在校黨委和校行政的正確領導下，在廣大教職工的大力支持和班子成員的密切配合下，學院的各項工作都取得了較好的成績。下面從六個方面進行總結：

一、基礎性工作

1、認真組織開展“創先爭優”活動。大力宣傳，積極組織引導，認真做好每一個環節，確定了黨員示范崗、黨支部示范區和黨員責任區。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

2、以黨建帶團建，積極探索黨團教育的新途徑。2010年上半年在黨員中開展“關愛學生、促進就業”主題活動，為我院學生就業工作做出積極貢獻。2010年發展黨員114人，預備黨員轉正102人。

3、注重學院班子建設，堅持民主集中制，努力建設和諧的機械學院，維護學院穩定。制定了“加強院中心組理論學習的實施意見”和“班子成員黨風廉政建設責任分解”，堅持“一崗雙責”，不斷提高政策水平和執行力。堅持周二班子例會制度，及時溝通情況，布置下一步工作。維持學院正常運行。

4、重視高級知識分子工作，關心關愛老同志。幾位教授家中有事，學院領導及時到位，幫助安排有關事宜，排憂解難。為入黨25年的老黨員發放慰問金。

5、配合學校工會，積極開展文體活動，活躍教工業余文化生活。參加了秋季運動會、排球比賽、乒乓球團體賽、羽毛球團體賽等，并取得良好成績。繼續建設新區教工活動室。按要求召開教代會，維護教職工民主權利。努力提高教職工福利待遇。

二、教學工作

1、重視教學工作，管理規范，運行平穩。學院始終將教學工作

作為學院的首要工作。每學期開學初，專門召開黨政聯系會議，根據學校的部署，結合學院的特點，研究、制定本學期的教學工作計劃。及時總結經驗、發現不足，以保證教學工作正常有序的進行。嚴格按照學校的相關規章制度組織、開展各項教學工作。多次受到學校教授督導委專家和相關部門的表揚。

2、注重教學基本建設，積極開展教學質量與教學改革工程建設。修訂了“機械電子工程學院本科教學質量與教學改革工程建設

規劃”，積極推動教學建設與改革的全面開展。目前，學院已有省級實驗教學示范中心“機電工程實驗中心”、省級創新高地“裝備制造教育創新高地”、以及特色專業“機械設計制造及其自動化”和“過程裝備與控制工程”。今年，“傳熱學”課程被評為校級精品課。

3、積極開展教學研究，努力推進教育教學改革。

(1)出臺了“機械電子工程學院教學研究資助暫行管理規定”，以提高學院的教學水平，鼓勵和支持教師積極從事教學研究。(2)召開了兩年一度的教學先進表彰會。學院投入近4萬元，對 2008-2009年度教學先進給予表彰。受表彰教師70余人次。(3)積極組織老師們申報各類教學研究課題，參加各類教學比 賽。研究課題“機械工程應用型人才培養模式的研究與實踐”被列為省教育廳教學研究課題。在學校組織的青年教師講課比賽中獲得二等獎。在河北省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽中高等教育組多媒體課件一等獎1項，三等獎2項。

(4)重視實踐教學環節建設。對實驗大綱和指導書重新進行了修

訂，進一步規范了實驗教學。組織相關教師去武漢等地對新專業車輛工程專業的實習進行調研，考察實習基地，并制定出了相應的實習計劃。組織教師制定個性化培養的實施方案、大綱等。在學院的今年教學研究資助中，學院出資1.8萬元，對部分個性化教學研究課題給予重點資助。2010年，獲得學校畢業設計優秀組織單位。

4、重視人才培養質量，不斷提高教學效果。

根據學院的特點，不斷完善教學培養方案和教學大綱，適應新時

期以及對不同批次學生的培養要求，保證培養質量。學院人才培養質量不斷提高，就業率名列學校前位。通過組織、開展多種形式的學科競賽、課外科技活動，提高了學生的學習興趣和創新意識。在河北省大學生機械創新大賽中獲一等獎1項，二等獎1項，三等獎3項，優秀獎2項。在全國大學生機械創新設計大賽中獲二等獎1項。在參加2010年河北省大學生工程訓練綜合能力競賽中，克服了時間短，難度大等一系列困難，在比賽中取得一等獎和三等獎各一項的好成績。

三、科研工作

1、學院獲獲國家自然科學基金課題2項，河北省科技廳課題10項。

2、驗收及鑒定課題15 項，其中國際先進水平7 項。引進科研經費293萬元；發表論文63篇，其中被sci、ei索引19篇；出版著作11部；獲專利、登記的計算機軟件授權 24項。

4、組織協調了在我校召開的河北省機械工程學會2010年度工作會議。加強對河北省工程圖學會的管理。

5、積極開展節能與新能源工作，與科研處共同組織了舉辦新能源及可再生能源論壇，其中機械學院有3名教師在論壇上交流發言。

6、修訂了學院科研獎勵辦法，同時了表彰2008、2009年為學院科研工

作做出貢獻的教師。

7、制定并實施教師參加國際會議資助辦法，擴大了對外學術交流。

9、加強校企合作，組織學院科研骨干教師深入企業找課題，為企業解決技術難題。

四、學生工作

1、學生工作隊伍日漸成熟，工作水平明顯提高。

學工辦堅持例會學習制度，經常交流工作感受心得，不斷提高政

治理論水平，實行條塊管理模式，分工負責，統籌安排各項工作，面對工作難題共同解決。鼓勵輔導員積極參與科研立項，2009—2010年在校思想政治立項六項，省級立項三項，輔導員發表論文六篇。我院學生工作2010年度獲評學校學生工作先進集體和“五四”紅旗團委。

2、進一步加強學生的思想教育，努力做好校園穩定工作。

建立了以校園文明監督崗、教學信息員以及學生干部、學生黨員

為主渠道的學生思想動態監測預警機制；開展了大學生心理健康教育和挫折教育，為學生提供心理健康指導和服務；認真解決學生思想和生活中的實際問題，為全體學生提供一個良好的成長成才環境。

積極開展學生黨支部志愿服務活動和“創先爭優”活動，策劃組

織十余項各具特色的黨員教育和實踐活動。成立了以學生黨員為主的學生自我檢查督察隊，對畢業生的學習生活尤其是晚上進行制度化檢查，保證了畢業生順利離校。

3、以2010年為學院學風建設年，進一步抓好學院的學風建設工作。繼續推行學院“綠洲”學業計劃，出臺了學院加強學風建設的實

施方案和具體措施。努力提高學院四級英語過級率和計算機一級過級率、考研率，并對學業困難的學生實施幫扶計劃。經過一年的努力，學風方面有一定的進步，本年度四級過級率達到82%，列全校第六名，計算機一級通過率達到99%，列全校第七名。學校英語、高數學科競

賽分別獲第五名和第六名。考研率達到23%，比往年有所提高。

4、加強就業指導與服務，穩步提高畢業生就業質量和就業率。

學院高度重視學生就業工作，充分調動全院力量積極為學生推薦

就業崗位，促進學院就業工作。2010年召開了學院就業專場招聘會，認真接待每一個用人單位，及時公布招聘信息，組織企業面試，使得

我院的畢業生就業工作得以順利完成，2010年就業率達到98.25%。

5、深化大學生創新活動的開展工作。

積極組織學生廣泛參與大學生課外科技作品競賽、機械創新大

賽、節能減排競賽和航模比賽等全國、省內和學校的創新賽事，學院建立了近90平米的大學生科技創新中心，為學生開展專門的科技創新活動提供了場所。學院出臺“教師指導大學生科技創新活動激勵辦法（試行）”，進一步鼓勵教師指導學生參加創新比賽，更好地指導學生開展科技創新活動。

6、加強校園文化建設，進一步活躍同學們的業余文化生活。

為了活躍同學們的業余文化生活，學生會和社聯組織了各種各樣

的活動：班級風采展示、宿舍風采展示、送老生足球、籃球比賽，趣味運動會，新生杯的各種比賽等。09級學生成功地舉辦了“機械學院第六屆心理劇匯演”。各年級組織豐富的主題班會、愛校榮校演講比賽、中華魂征文等活動。繼續推進學院“啟益人生”大講堂系列活動，邀請知名人士、教授等為我院的各年級學生開展講座15場，深化學生成長導師制，促進學生快速成長。

五、學科建設和研究生工作

1、根據《河北科技大學學科建設與發展規劃（2010-2020）》，結合我校我院的發展實際，制定了機械工程和化工過程機械學科2011—2020年建設與發展規劃，確定了近期和中期發展目標和措施，特別是明確了省重點學科--機械制造及其自動化今后重點建設和扶持的四個研究方向。

2、召開了學院師資隊伍建設研討會，分析了學院目前隊伍的現

狀，提出了隊伍建設的實施意見，把引進人才和團隊建設確定為學院的重點工作。篇三：河北科技大學 處級班子處級干部述職報告 工作總結 00經濟管理學院

經濟管理學院述職報告

一、基礎性工作

學院黨委以科學發展觀統領學院的各項工作，以強有力的黨建和思想政治工作保障學院的各項工作。堅持每周一次領導班子聯席會議制度，學習有關文件和研究學院各項工作；認真組織召開領導班子民主生活會，做到會前廣泛征求廣大教師意見，會上實事求是總結和認真開展批評與自我批評，針對存在問題，制定整改措施；認真組織師生的政治理論學習，結合工作實際，做好廣大教師的思想政治工作；認真組織開展創先爭優活動，制定了學院的實施方案，設立黨員示范崗3人、黨支部示范點2個、黨員責任區2個，在學校創先爭優領導小組辦公室組織的“為人〃為學〃為師——我最感動的一件事”征文活動中，獲優秀組織獎；認真落實校紀檢委“建立健全權力運行監控機制”工作，建立了包括“學院財務權”等多項職權運行風險目錄表及流程圖；召開了學院一屆三次教代會，修改完善了 “經濟管理學院發展規劃”、“經濟管理學院學科建設規劃”和 “經濟管理學院師資隊伍建設規劃”等文件，進一步明確了今后一個時期學院工作的目標、任務和思路；加強系級班子建設，按照工作計劃，完成了部分系領導班子的調整、改選工作；積極組織參加學校運動會，在今年的校運動會上，學院獲得教工組第三名、學生組第二名的好成績，調動了廣大師生熱愛學院、關心學院的熱情。

學院行政工作緊緊圍繞學校“一項主導任務、兩個必要支撐”和“三大戰略”開展工作，建立健全工作機制，實施精細化管理，突出學科建設和師資隊伍建設，扎實教學基礎工作；每周一次由院領導班子、管理中級

崗、系主任和支部書記組成的協調會制度，提高了工作成效；積極調整學院創收模式與機制，為改善學院和教師的教學科研條件奠定了物質基礎；順利完成了學院職稱評審、推薦和崗位、年終考核任務。

二、教學工作

2010年學院緊緊圍繞學校各項教學任務開展工作，大力推進質量工程建設取得了較好效果。一是制訂并實施了以課程對標和任務教學法為中心的課程建設與改革，出臺了《經濟管理學院2010-2011課程對標建設指導意見》，按照開設課程的10%，設立了首批重點建設的21門對標課程，以國家級精品課為標桿尋找差距，制定全新的課程建設體系與內容。二是全面總結本科評估以來全體教師教學研究成果，鼓勵教師重視教學、研究教學，促進人才培養水平的提高，組織編寫了《基于核心能力課群的人才培養模式研究的教學研究論文集》，收錄教研論文44篇，并聘期學校教授督導委部分專家評審，評出一等獎5篇、二等獎11篇、三等獎15篇、優秀獎13篇。三是以學生到課率統計分析為著力點狠抓學風建設，學院制定了《本科學生到課率監測辦法》，開發了到課率信息管理系統，可分別按課程、專業、年級、班級對到課率進行統計分析反饋。通過學生到課率檢測可分析學生對本學科的認識和態度，學生對授課教師的教學水平、教學態度的認可程度，為進一步改進教學提供依據。四是全面修訂了《經濟管理學院本科畢業論文寫作與答辯指南》，系統地描述本科畢業生實習和撰寫論文工作中各階段、各個環節的主要工作內容及要求，以培養和訓練學生創新能力、學以致用能力、研究能力和獨立工作能力的最有效手段，使畢業設計管理工作更為規范。五是大力開展教材建設，先后組織高等教育、清華大學、中國人民大學等6個出版社到學院進行教材展，并建立教材展室，發揮教材的引領作用，為教師推薦新書，為教學服務。六是積極申報新專業，《工程管理》專業獲得批準。

學院積極籌措資金不斷完善實驗室教學條件，努力研究探索實驗室轉型，調整實驗室人員結構，逐步提升實驗室能力與水平，以校級《生產經營一體化實驗教學示范中心》實驗示范中心為載體，構建我院一體化實驗體系研究取得一定進展。

三、科研工作

科學研究又上新臺階。積極組織全院教師開展學術研究，2010年修訂了科研獎勵制度，并認真組織各類課題的申報工作，在國家基金和河北省自然科學基金的申報過程中，緊密配合學校的活動，由學院出面協調各種關系，通過院內專家、校內專家、校外專家、主管部門等多種形式提高申請書的撰寫質量，加強與兄弟單位的合作與交流，取得了良好的效果。科研經費突破300萬元，達到332.159萬元;又獲得國家自然科學基金2項(主持與合作各1項)，河北省自然科學基金1項,省級項目13項，廳局級項目15項，其中單項科研經費50萬元以上項目各1項；社科優秀成果獎5項（其中二等獎2項、三等獎3項）；發表學術論文116篇（其中sci檢索1篇、ei檢索64篇）。

2010年利用參加中國管理科學與工程年會的機會拜訪了李京文院士、汪應洛院士，征求了對學科發展的建議與意見。與ieee協會合作舉辦“機器學習與控制”國際會議，成功組織了一個專題的論文組稿工作；邀請國內外有關專家到校開展學術交流活動，共組織各類學術報告11次，使廣大師生受益匪淺；組織有關教師參加各類研究會、學會和國際會議，全年共 派出教師參加各類會議18人次；加強了2個掛靠學會的管理工作，與河北省企業聯合會合辦的《河北企業》雜志，辦刊質量不斷提高、社會影響不斷擴大。

四、學生工作

五、學科建設與研究生教育工作

學科建設又有新進展。制定了省級重點學科《數量經濟學建設和激勵方案》。組織了《工商管理學》、《應用經濟學》一級學科碩士點和《工商管

理專業碩士學位mba》、《項目管理工程碩士專業學位》以及校級重點學科《管理科學與工程》的申報工作，其中《工商管理學》一級學科、《工商管理專業碩士學位mba》、《項目管理工程碩士專業學位》獲得授權。至此，我院已擁有一個省級重點學科，二個一級碩士學位、一個二級碩士學位、一個同等學歷申請碩士學位和四個專業碩士學位授權，為學院的可持續發展奠定了良好基礎。

繼續完善研究生培養的各項工作，特別是針對專業碩士學位授權點的增加，完善了專業碩士研究生的培養體系與制度建設。

綜上所述，2010年在學校黨政的正確領導下，在學校職能部門和兄弟學院的支持下，學院全體師生員工發揚“進取、協作、奉獻”的科大精神和“興業盡責”的校訓，奮發圖強、自強不息，學院整體工作進展順利，在此一并表示衷心的感謝。

第二篇：科級干部個人工作總結

科級干部個人工作總結

一、加強學習，政策理論水平和業務素質進一步提高

一年來，我十分注重對政治理論和業務知識及文化知識的學習。認真學習鄧小平理論和科學發展觀，努力提高自身政治理論水平；是堅持對憲法和法律法規的學習，尤其是紅十字會的相關法律，不斷強化憲法意識、法律意識；堅持對業務知識的學習，努力把握工作特點、方向和趨勢，工作的能力和水平進一步提高。

二、恪盡職守，勤奮工作，能克服人少事雜，工作量大等困難，提前思考，提前介入，出色完成了州紅會下達的任務數

三、講團結、重配合，與班子的成員一道，心往一處想，勁往一處使，圍繞單位的中心工作努力抓好分管工作，自覺營造一個團結和諧、積極向上的良好工作氛圍。

四、加強鍛煉，始終把黨性鍛煉放到思想建設的第一位，不斷更新觀念，強化服務意識、自覺地執行廉政紀律。

第三篇：科級干部個人工作總結

本人年月任。任級干部以來，我堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，努力學習，勇于實踐，較好地完成了本職崗位的各項工作任務，得到領導和同志們的肯定。

一、加強學習，政策理論水平和業務素質進一步提高

理論上的成熟，是政治上業務上成熟的標志。兩年來，我十分注重對政治理論和業務知識及文化知識的學習。一是堅持認

真學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，學習黨的十六大精神，學習黨的路線方針政策，不斷用黨的先進理論和先進思想武裝頭腦，努力提高自身政治理論水平，增強政治堅定性和敏銳性，政治素質進一步提高；二是堅持對憲法和法律法規的學習，不斷強化憲法意識、法律意識，自身法律知識水平和依法辦事能力進一步增強；三是堅持對業務知識的學習，努力把握

工作特點、方向和趨勢，工作的能力和水平進一步提高；四是堅持對WTO及市場理論知識和先進科學知識的學習，不斷增強市場經濟意識和時代感，適應現代社會和遵循規則辦事的能力進一步增強；五是堅持對文化知識的學習，不斷充電。自

年月始，參加大學專業本科班的自修學習；年月至年月，參加了

學專業研究生班的學習。通過學習，文化素質進一步提高；五是虛心向老領導、老同志及

領導和基層同志請教，學習他們的好作風、好經驗，不斷充實完善自己，領導意識和組織協調能力進一步增強。

二、恪盡職守，勤奮工作，出色完成工作任務

在擔任某人大常委會代表人事任免工委副主任期間，我作為工委牽頭的負責人，能克服人少事雜，工作量大等困難，提前思考，提前介入，精心組織，認真實施，保證了某人大常委會工作順利進行。一是出色完成了人大代表的換屆選舉工作。

某某年是換屆選舉年，面臨人大代表的選舉和某級國家機關領導人員的選舉及某政府組成人員的重新任命，責任和任務重大。我加班加點，帶領工委同志出色地完成了工作任務，保證了某級地方政權建設順利進行，得到某委和某人大常委會領導的肯定。二是代表工作有了新的進展。我結合本某實際，學習外地經驗，提出了代表工作新的工作思路，并狠抓落實，堅持代表統一活動的制度，代表工作“七個一”制度，代表向選民述職制度，全某代表人工作深入開展。三是主持修訂《人事任免辦法》，完善任免程序，進一步推進了人事任免工作的規范化，制度化。四是議案、代表建議辦理工作顯著。我堅持集中交辦，逐件督辦，分工聯系催辦等制度，采取定期檢查，通報等手段，不斷改進和創新辦理工作，使人大議案和代表建議落實和效果明顯提高，推進了全某各項事業的發展。五是注重理論積累，完成文字材料工作。去年5月，完成了

人大工作研討會會議材料，并參加會議，交流了我某工作經驗。9

月，完成了包頭會議材料，推廣了我某換屆選舉工作經驗，還完成了代表人事任免工作會議、領導講話材料的撰寫，2篇論文在省、市專業刊物上發表。

2006年4月底，我調任某單位副主任，分管社會治安綜合治理和信訪穩定工作。五個月來，按照某委領導提出“體察民情、勇于創新、和舟共事、磨練事業，追求新知，嚴于律已“的要求，迅速轉變觀念，虛心向單位基層領導、同志學習，熟悉和把握分管業務知識，經常到大隊，企業調查了解情況，征求意見，與基層干部群眾打成片，較快進入工作角色，單位綜治、信訪、穩定工作有了較好進展。一是以創建優良法制環境為切入點，狠抓隊伍建設，對公安派出所干警和安保隊員進行紀律整訓，為企業、大隊提供優質服務，創造良好的治安環境。二是狠抓人民調解工作。對民調工作進行檢查、評選，推動了民調工作的規范化、制度化，受到某綜治、司法部門肯定。某司法局還在單位召開現場會，推廣我處民調工作經驗。三是是結合“5.26”禁毒日，狠抓了禁毒宣傳，使全處上下婦女老幼深刻熟悉毒品危害，自覺遠離毒品。四是抓好信訪工作，維護轄某穩定。親自接待、協調處理多起信訪案件，消除了不安定因素。五是組織開展了蔬菜市場銷售秩序及學校周邊環境整治活動，進一步規范了市場秩序，為學生創造較好學習環境。六是督促抓好水泥廠債務清收工作，協調法院加快水泥廠有關案件的裁定、執行工作進度。七是加強對派出所、司法所、工商所、法庭等駐場機構的協調，形成執法合力，提高其對單位經濟、社會發展的服務水平。

三、講團結、重配合，努力營造良好工作氛圍

團結也是生產力。不論是在人大工作，還是在某單位工作，我能尊重領導，團結同志，關心同志，主動與領導和同事處理好關系，不論思想上、工作上，還是生活上有什么問題和想法，我都主動向領導匯報，爭取領導的支持。到某單位工作后，我經常到基層大隊、企業了解情況，經常與分管科室工作同志交心談心，通過交流，在工作上形成共識，注重在團結中推動工作。

作為某單位一名副職，我注重把握好自己的角色，大事多向班子主要領導請示匯報，按照主要領導的意見，狠抓工作落實，具體

第四篇：科級干部個人工作總結

任級干部以來，我堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，努力學習，勇于實踐，較好地完成本人了本職崗位的各項工作任務，得到領導和同志們的肯定。

一、加強學習，政策理論水平和業務素質進一步提高理論上的成熟，是政治上業務上成熟的標志。兩年來，我十分注重對政治理論和業務知識及文化知識的學習。

一是堅持認真學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，學習黨的十六大精神，學習黨的路線方針政策，不斷用黨的先進理論和先進思想武裝頭腦，努力提高自身政治理論水平，增強政治堅定性和敏銳性，政治素質進一步提高;

二是堅持對憲法和法律法規的學習，不斷強化憲法意識、法律意識，自身法律知識水平和依法辦事能力進一步增強;

三是堅持對業務知識的學習，努力把握工作特點、方向和趨勢，工作的能力和水平進一步提高;

四是堅持對 WTO及市場理論知識和先進科學知識的學習，不斷增強市場經濟意識和時代感，適應現代社會和遵循規則辦事的能力進一步增強;

五是堅持對文化知識的學習，不斷充電。通過學習，文化素質進一步提高;

六是虛心向老領導、老同志及領導和基層同志請教，學習他們的好作風、好經驗，不斷充實完善自己，領導意識和組織協調能力進一步增強。

二、恪盡職守，勤奮工作，出色完成工作任務在擔任某人大常委會代表人事任免工委副主任期間，我作為工委牽頭的負責人，能克服人少事雜，工作量大等困難，提前思考，提前介入，精心組織，認真實施，保證了某人大常委會工作順利進行。

一是出色完成了人大代表的換屆選舉工作。某某年是換屆選舉年，面臨人大代表的選舉和某級國家機關領導人員的選舉及某政府組成人員的重新任命，責任和任務重大。我加班加點，帶領工委同志出色地完成了工作任務，保證了某級地方政權建設順利進行，得到某委和某人大常委會領導的肯定。

二是代表工作有了新的進展。我結合本某實際，學習外地經驗，提出了代表工作新的工作思路，并狠抓落實，堅持代表統一活動的制度，代表工作“七個一”制度，代表向選民述職制度，全某代表人工作深入開展。

三是主持修訂《人事任免辦法》，完善任免程序，進一步推進了人事任免工作的規范化，制度化。

四是議案、代表建議辦理工作顯著。我堅持集中交辦，逐件督辦，分工聯系催辦等制度，采取定期檢查，通報等手段，不斷改進和創新辦理工作，使人大議案和代表建議落實和效果明顯提高，推進了全某各項事業的發展。

五是注重理論積累，完成文字材料工作。去年5月，完成了人大工作研討會會議材料，并參加會議，交流了我某工作經驗。9月，完成了包頭會議材料，推廣了我某換屆選舉工作經驗，還完成了代表人事任免工作會議、領導講話材料的撰寫，2篇論文在省、市專業刊物上發表。

第五篇：處科級干部考核實施細則

處科級干部考核實施細則（修訂）

為進一步加強處科級干部隊伍建設，增強干部的事業心、責任感、大局意識、服務意識和創新意識，激勵干部的工作積極性和創造性，提高干部的水平和能力，提升干部隊伍的整體素質，強化民主監督和民主管理，使干部考核工作實現科學化、規范化、制度化，切實發揮干部在學校建設和發展中的重要作用。根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《黨政領導干部考核工作暫行規定》，參照上級有關規定和要求，結合我校管理重心下移的實際，特制定本細則。

一 總 則

第一條 處科級干部是指在具體工作崗位上擔任領導職務和實職非領導職務的干部、非實職干部、享受待遇的干部（以下簡稱“干部”）。

第二條 干部考核的主要目的是對干部的工作、履行崗位職責和發揮作用的實際情況，及時、客觀、公正、實事求是地從德、能、勤、績、廉等方面做出評價，進而激勵和督促干部恪盡職守，勤奮工作，與時俱進，開拓創新，為干部的選拔、任用、獎懲等提供科學的依據。

第三條 干部考核工作要堅持客觀公正、民主公開、實事求是、注重實績的原則，堅持組織考核和民主評議相結合、定期考核與平時考核相結合、定量考核與定性考核相結合。

第四條 干部考核工作在校黨委領導下，校考核工作領導小組統一安排，分級負責、組織實施。處級領導干部的考核由各單位負責組織實施，提出考核建議結果，并將考核建議結果和測評結果報黨委研究決定。處級領導干部、實職非領導職務干部、科級領導職務干部、非實職干部、享受待遇干部的考核，各學院、教學部、產業、后勤集團由各分黨委負責并組織實施，機關、直屬單位由各單位負責并組織實施。

二 考核對象和范圍

第五條 考核對象為在崗處科級干部。“雙肩挑”干部按管理崗位考核。

第六條 新聘任（任用）試用期不滿的干部只進行個人小結，考核一般按“稱職”計，試用期滿后進行考核。

第七條 干部因公外派工作、學習或因其它特殊情況，時間超過半年以上者，由外派工作、學習單位提供情況，所在單位提出考核等次，報學校審批。

第八條 學院、教學部處級干部的考核工作與領導班子的考核應同步進行。

三 考核要求

第九條 干部考核工作在校黨委的統一領導下進行，成立考核工作領導小組。

第十條 考核工作領導小組的職責是：

（一）依據考核辦法和被考核人所在部門工作性質、工作特點、崗位職責制定考核實施方案；

（二）組織實施對干部的考核工作，并進行監督審查；

（三）審核干部考核的結果；

（四）向校黨委匯報處級領導干部考核的建議結果，黨委研究決定；

（五）反饋考核情況，聽取被考核人的意見，并受理個人申訴。

第十一條 反饋工作由專人負責，參加考評工作的人員，要嚴格遵守干部工作紀律，保守秘密。

第十二條 黨委組織部負責干部考核工作的日常事務。

第十三條 各分黨委、黨總支應按照校考核工作領導小組的要求，認真開展各項工作，保證考核工作的順利進行。

四 處級領導干部考核程序

第十四條 考核程序及述職、測評

（一）考核程序

1、撰寫述職報告，對自己的德、能、勤、績、廉作出客觀總結；

2、述職；

3、綜合測評（領導班子和班子成員的綜合測評同時進行）；

4、校屬各單位按13%推薦優秀建議人選，不足1個指標的也可推薦1人；

5、校黨委研究，確定考核結果；

6、反饋考核結果。

（二）述職、測評

處級領導干部在本單位教職工大會上述職，然后進行綜合測評（領導班子按優秀、良好、一般、差四個檔次，班子成員按優秀、稱職、不稱職三個檔次進行綜合測評）。

（三）測評結果的統計

根據每位干部得優秀、稱職、不稱職的票數，換算為百分比（以本單位參加測評人數為基數）。

五 考核內容

第十五條 考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。

第十六條 “德”，包括理論素養和思想水平、政治方向和政治立場、群眾觀點和群眾路線、政治品德和道德品質等方面的情況；執行民主集中制，維護領導班子團結，發揚民主，虛心聽取不同意見，勇于開展批評與自我批評的情況。

第十七條 “能”，是指運用馬克思主義的立場、觀點和方法，分析、研究、解決實際問題的能力；組織協調、科學決策、開拓創新的能力；發現人才、培養干部、知人善用的能力。

對黨政正職領導干部，還要重點考核其駕馭全局、處理復雜問題的能力。

第十八條 “勤”，包括事業心、責任感和工作投入的情況；堅持群眾路線，深入實踐，調查研究的情況；勇于改革，敢于負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，勤奮敬業，團結同志的情況。

第十九條 “績”，是指在完成責任目標和履行崗位職責過程中所提出的工作思路、采取的措施、發揮的具體作用以及取得的成績等。

第二十條 “廉”，包括保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，遵守黨政領導干部廉潔自律的有關規定，清正廉潔，自重、自省、自警、自勵的情況；執行黨風廉政建設責任制的情況；對親屬及身邊工作人員嚴格要求，加強教育的情況等。

六 考核結果

第二十一條 干部考核分為優秀、稱職、不稱職三個檔次，與教職工考核辦法中的考核等次相對應，其中：

（一）優秀等次在各單位建議結果的基礎上由校黨委研究確定。

（二）干部存在下列情況之一者，應評定為不稱職：

1、思想政治素質方面存在突出問題；

2、組織領導能力差，不能勝任現職領導崗位；

3、在領導班子中鬧無原則糾紛，嚴重影響班子團結或工作作風存在嚴重問題；

4、有以權謀私行為，存在不廉潔問題；

5、工作不負責任，給黨和人民的事業造成較大損失；

6、連續兩年未完成工作目標，工作實績差；

7、教職工考核辦法中應定為不合格人員。

（三）除本條

（一）、（二）款之外的干部應評定為稱職。

第二十二條 考核結果的使用

（一）考核結果作為領導干部選拔任用，調整職務、級別、工資以及獎懲、培訓等的重要依據。選拔擔任上一級領導職務的人選，應從考核結果為優秀、稱職的干部中產生。

（二）干部考核最終結論為優秀者，頒發優秀獎。

（三）測評結果不稱職票達到三分之一及以上者，視具體情況，對其作誡免、限期改正等組織處理。

七 附則

第二十三條 處級領導干部中符合直接定為優秀的人員，須提供相關材料復印件。

第二十四條 實職非領導職務干部、科級領導職務干部、非實職干部、享受待遇干部的考核參照上述規定執行。