第一篇：就業見習實踐報告(共10篇)

篇一：就業見習活動報告 就業見習報告

見習的緣由與目的：

走進了大學距離工作就不遠了，工作也就成了大學生最關心的話題之一。而在現今社會，大部分單位在招聘時都打出 “有經驗者優先”的旗號，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經驗。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，適應社會要求，在大一結束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。

實踐過程：

首先是找工作。由于社會上有有人利用學生求職心切的心理發布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時我選擇了一家正規的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求只招女性就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩定，老覺得自己有種想發火的沖動，這時我才明白為什么失業和待業的人情緒那么不穩定。于是自己開始有意識的調理情緒。后來覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新，找到一份快餐店業務員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。

緊接著就開始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因為我沒有一點工作經驗，也不熟悉快餐店的經營方式，更不必說業務員的工作范圍和要求。在經理簡單介紹了我們要做的工作后，我們就換上工作服開工了。第一次工作，第一次跑業務，一起都是那么陌生，但既然想要經驗也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現實的差距又一次真實的擺在我面前：第一天我的業務量為“0”！這無疑是一次沉重打擊！但我知道這時候退縮是沒用的，只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當時是那么激動，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增，開始虛心向老業務員們請教經驗，對自己的方式加以改善，慢慢地我的業務量開始增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶，他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業務員的水平，但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心，對自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲！

工作期間我也曾注意過老板的經營方式，但卻不怎么認同。老板也跟我們談起過他的經歷。老板初中學歷，初中畢業后就開始經商，他家本來也是做些小買賣，他離開校園后就跟著父親的方式走，在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到現在。或許是思想意識的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業務員工作期間，我們負責的是去外面訂外賣，在同行中我們的優勢并

不大，這也是我們最關心的問題。開始時我們幾個業務員為了能提高業績就經常去跟客戶反饋意見，最后總結出的結論是由于這種普通的快餐店廚師水平不高，客人吃過幾次總會膩了，因此我們的市場并不大。而且對于我們新市場的開發也不利。這里就有了我們業務員跟老板之間看不見的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發新市場就可以了，但我們必須考慮到我們的現實，這種普通水平的快餐想要在新市場中站住腳比較難。想要有進一步的發展就必須要有自己不同于其他人的亮點。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請位水平高點的廚師，但都沒有被采納，老板認為這樣挺好的，不愿再做改變。于是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個臨時的業務員我也應該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，因此我的意見也不一定是對的，畢竟沒有實踐就沒有發言權。

工作感想：

找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復雜的關聯，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。

結語：

自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

篇二：就業見習報告 2013年暑假就業見習報告

摘要：

本文將對在超市實習工作的過程做出簡述，并對工作中的心得體會進行總結。正文：

今年暑假，我在一家超市找到一份導購的工作，我希望從小的事做起，通過就業見習積累一些社會經驗，鍛煉自己的交際能力。

第一天，我的工作是熟悉自己所在的貨品專柜的貨物種類，價格，貨物擺放和報單等問題。.就這樣我開始了工作，由于自己平時經常購物，對這類工作一有一定的了解，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題。同事們都很友好,總之我工作的很愉快。

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，不然永遠都不知道自己的不足在哪里，自己也不會很快成長起來。在經歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。

如果你真的想要成長，那就要把自己投入到社會的大熔爐中去，只有不斷的磨練才能讓自己變成一把好“劍”，鋒利無比，成長是要一個過程的，學校教會了我們知識和做人的道理，而社會就是一個考場，考考你學的怎么樣，在社會的大環境中所學到的東西可以讓我終身受用。我會不斷實習，在實習中鍛煉，在實習中得真知。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發展。社會實習，讓我們更多去關注社會，了解形勢與政策的動態，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了學校這個象牙塔，來到了現實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生;社會實習，讓我們更多貼近社會，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。結束語：

通過這次社會實習經歷,我不僅體會到了懂得賺錢的艱辛,也學到了許多本事，積累了一些經驗。這對于我未來很有幫助。很多人的成功或許就是在這不經意的小細節上，因為有句話叫“細節決定成敗”。我相信今天的經歷是明天不可多得的經驗。

篇三：就業實習實踐報告 長春工業大學人文信息學院

就業實習實踐報告

實習成績：

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篇四：建筑工程就業見習實踐報告 建筑工程就業見習實踐報告

作者：方壯

實踐單位：中建三局武漢光谷未來科技城項目組

實踐時間：7月10號—7月31號

目錄：

一、摘要

二、前言

三、正文

四、結束語

五、謝詞

六、參考文獻

摘要：

這次社會實踐的任務使我們建筑工程專業的同學在學好專業理論課的前提條件下，通過社會與此專業項目的結合。把所學的知識貫徹到實踐中去。一方面幫助我們加深對專業知識的理解，另一方面幫助我們了解就業的方向，為以后的工作中打下良好的專業基礎。培養我們的學習熱情。

在不到一個月的時間里，我努力做到：

（一）在工長的帶領下到施工現場觀看學習

（二）在學習中了解相關的理論知識后親自動手操作。

（三）與工長討論施工方案以及施工方案的合理性

（四）查閱相關的資料

（五）聯系理論與實踐，得出實踐報告

前言：

此次實踐收獲豐富，我不但了解到以前在學校看圖紙的不規范性，還對房屋建筑的全過程有了一個直觀的了解，對施工現場的工種的分配也有了一個十分全面的認識。與此同時，我了解到武漢市在建的項目雖然很多，無論市郊區，這就意味著我們的就業該前景廣闊，但就業現實卻不容樂觀。這就要求我們更要注重能力的學習，并且會把理論知識轉化為實際能力，為以后就業打下基礎。

正文； 在酷暑中迎來大學生涯的第一個暑假，曾經告誡自己：對于一個大學生，要敢于接受社會的挑戰，敢于面對社會殘酷的競爭。于是想到，通過暑期社會實踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會，獨自面對社會了嗎？再者說：很多事業單位在招聘時都強調要求有經驗的，有經驗就意味著公司少了一大筆給新手的培訓費。而且有經驗的好處還可以很快上手，為公司帶來利益，試想哪個公司在招聘人才的時候不愿意招一個有經驗的呢？

針對我們學生而言，同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現。在學校我們只是一味的去學習，我們也沒有條件進行社會實踐。對于很多同學而言，沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值。對于我而言，在工地上與形刑色色人相處也可以培養我與人交往的能力。在當今的中國，每天都會有新的東西，新的思想涌現。只有每天不斷的去學習新東西，新思想，你才不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己，特別是動手的能力。

興奮的頭三天：

第一天的晚上，我與同宿舍的一個電焊工閑聊，其實是我主動拉著人家聊天，向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個

月的薪水是多少類似的問題。我通過與他聊天得知：武漢未來科技城是東湖國家自主創新示范區規劃的一個城市功能完備的衛星城，將能容納30萬人口，建成后將發展成一個朝陽行業集中科技城，項目定位為：整體覆蓋光電信息，生物醫藥，能源環保，現代裝備制造等五大主導產業領域，同時將迎來超過10萬的科技工作者。

我很興奮的聽著他講著這些，期盼著自己能夠在這個項目學到以一些東西。了解到未來科技城是一個很受關注的項目，雖然目前我是一張白紙的大一的學生，沒什么在工地上實習的經驗，但我暗暗發誓，我一定會做好自己的本質工作，認認真真的學習。

早晨剛吃完飯，帶我的師傅就喊我去工地，師傅是工長。他說先帶我幾天，之后了解基本的東西之后就讓我干點實事，就這樣帶著好奇與信心，我來到傳說中的工地。

首先來到工長的辦公室，工長向我介紹了一些安全方面的知識，告訴我什么地方可以去了解，什么樣的地方一定要特別注意自己的安全。在這之后，工長拿來了一些圖紙，本以為他會帶著我去施工現場的。當時我想到，看圖紙不是在學校干的事嗎？來這看有必要嗎？工長好像看出了我的心思，就指了指圖紙上一個構件問我是什么意思。一看我就殺眼了，竟然連電梯都沒有看出來。在這之后，我就不好意思在提出上工地的要求了，整個上午，我就待在工長的辦公室里面看圖紙。工長告訴我讀圖的順序以及要領，遇到不懂的地方，工長就細心的給我講解，就這樣我對正在施工的項目有了一個詳細的了解。在這之前，我每次圖畫錯了以后只是簡單用刪除的命令修改一下而已。看著圖紙上密密麻麻的線條和標準，繪圖員都是一一賦予它們特定的意義，想到這些，我不禁對繪制圖紙這樣的神圣的職業產生敬意。

了解到安全知識和熟悉現場的施工圖紙后，下午我就來到了施工現場，我就像一個剛出生的小孩一樣，好奇的張望著周圍的世界，好像很陌生，又好像很熟悉。明明在書上見過的東西，可卻感覺到不熟悉。下午的時間工長并沒有帶著我，他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉。于是我就

戴好工長發給我的安全帽和手套來到施工現場轉悠起來了，工人師傅的忙碌和我悠閑的轉悠顯得格格不入。我就這樣東瞧瞧，西看看。有時過去和正在忙碌的鋼筋工聊聊，有時有跑去看看架子工的工作情況，有時“玩”累了就坐在地上休息。

以前對塔吊的工作師傅很好奇，塔吊在工地上也起著舉足輕重的作用。別看塔吊的工作師傅一天到晚通過對講機重復出著那樣幾個命令，但要把建筑材料準確的運到指定的工作地點并不是一件很容易的事情，而且對每年對塔吊師傅的考核是十分的嚴格，工地上每一個工種都必須持職業上崗許可證才能上崗。

第一天基本上了解了一些流程，對接下來的10幾天的工作有了信心。第二天，當我還在睡夢中時，工長就喊我去工地上。飯也沒顧上吃，我就來到工地上。篇五：關于就業創業見習的實踐報告 關于就業創業見習的實踐報告

一、實踐活動基本情況

活動主題：社會實踐與就業創業相結合參與人員：

時間：八月十號到二十四號

地點：青縣汽車站

實踐方式：到青縣汽車站打工并詢問討論，親身實踐

實踐目的：

1、了解目前大學生就業存在的困難及原因

2、鍛煉大學生吃苦耐勞精神

3、親身實踐，體會工人的艱辛與不易

4、提高自身能力，為將來畢業后的就業打下堅實基礎

5、順便借此機會運用所學專業知識調查交通情況

現將此次實踐活動的有關情況報告于下：

二、正文

人力資源是第一資源，大學生是人力資源中的優秀、精華部分，是推動社會發展進步的一股重要力量。大學生就業問題早已成為社會問題中的重要一環，年復一年畢業的大學生都在為就業四處奔波。基層是社會各種組織中的細胞，是處于最低位置的一層，也是跟群眾聯系最緊密、最直接的一層，基層的穩定與發展影響著整個社會組織的穩定與發展，大學畢業生到基層干事創業，一方面，可以為基層建設提供強大的智力支持，另一方面，可以在為基層群眾服務的過程中實現自己的人生價值，這本該是一個雙贏的選擇，然而，現實生活中，由于受觀念、體制和結構性矛盾三大因素的影響和制約，兩者之間的融合存在著很大的障礙。

（一）主要過程

1、查找有關問題，制作簡單的調查問卷，并寫清各項的數據

2、親自找工廠工作人員及老板詢問討論

3、到工廠打工，親身體驗，觀察車流情況并詳細記錄

4、打工結束，收回問卷，總結，找出問題，找出解決方案

（二）實踐體會

這是一次極其有意義的實踐活動，讓我認識到了一切生活都是不容易的，我們應該好好珍惜自己的生活。也讓我更深的體會到了“不勞而獲”的可笑與不切實際。這次實踐活動鍛煉了我的耐力，增強了我的毅力，提高了我吃苦耐勞的能力，讓我的暑假生活也更加豐富多彩，我真的從中受益匪淺。

其次，這次活動還讓我認識到：

1、前期準備工作在整個過程中的重要性。“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分，你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少，你就肯定會手忙腳亂的。

2、我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結果怎樣都是成功的。通過這次實踐活動，讓我們真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生，我們必須堅持正確的方向，努力學習好各種知識，除此之外，我還必須參加各種社會實踐，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增加自己對復雜社會的進一步了解，增強自身社會責任感，增加適應社會的能力，為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。

三、問題及建議 問題：首先，大學生表達能力差，無法向企業展示自己的優點。還有一些大學生對人生過于茫然，不知道自己喜歡什么，更不知道自己適合做些什么。所以在對待工作上缺乏上進心，缺乏創新能力是普遍存在的一個問題。這些都是現行高校畢業生存在的就業問題。其次，我國的教育思想仍然秉持著應試教育的思想。這種思想同樣延伸到從事高等教育的大學中。所以，大部分的學生仍然是被動地傳授知識與技能，缺乏對事物的探索與分析能力，缺乏一定良好的心理素質。所以，高智商低能力的大學生隨處可見。

建議：面對這一危機，國家已經采取了一些措施，如：四萬億拉動內需政策，擴大基礎設施建設等。總理溫--也去北京航空航天大學與大學生們交談。可見，國家已經意識到就業文圖的嚴重性，它與整個是個會的經濟政治體制有著重要的關聯。所以，解決它并不是一個想法，一項措施可以奏效的。我們必須結合中國的國情，利用科學發展觀，長遠地，發展地看待整個問題。而這也是新時代大學生應當具有的品質。

署名：趙雪

報告完成時間：8月27日

篇六：建筑工程就業見習實踐報告 建筑工程就業見習實踐報告

作者：方壯

實踐單位：中建三局武漢光谷未來科技城項目組

實踐時間：7月10號—7月31號

目錄：

一、摘要

二、前言

三、正文

四、結束語

五、謝詞

六、參考文獻

摘要：

這次社會實踐的任務使我們建筑工程專業的同學在學好專業理論課的前提條件下，通過社會與此專業項目的結合。把所學的知識貫徹到實踐中去。一方面幫助我們加深對專業知識的理解，另一方面幫助我們了解就業的方向，為以后的工作中打下良好的專業基礎。培養我們的學習熱情。

在不到一個月的時間里，我努力做到：

（一）在工長的帶領下到施工現場觀看學習

（二）在學習中了解相關的理論知識后親自動手操作。

（三）與工長討論施工方案以及施工方案的合理性

（四）查閱相關的資料

（五）聯系理論與實踐，得出實踐報告

前言：

此次實踐收獲豐富，我不但了解到以前在學校看圖紙的不規范性，還對房屋建筑的全過程有了一個直觀的了解，對施工現場的工種的分配也有了一個十分全面的認識。與此同時，我了解到武漢市在建的項目雖然很多，無論市郊區，這就意味著我們的就業該前景廣闊，但就業現實卻不容樂觀。這就要求我們更要注重能力的學習，并且會把理論知識轉化為實際能力，為以后就業打下基礎。

正文；

在酷暑中迎來大學生涯的第一個暑假，曾經告誡自己：對于一個大學生，要敢于接受社會的挑戰，敢于面對社會殘酷的競爭。于是想到，通過暑期社會實踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會，獨自面對社會了嗎？再者說：很多事業單位在招聘時都強調要求有經驗的，有經驗就意味著公司少了一大筆給新手的培訓費。而且有經驗的好處還可以很快上手，為公司帶來利益，試想哪個公司在招聘人才的時候不愿意招一個有經驗的呢？

針對我們學生而言，同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現。在學校我們只是一味的去學習，我們也沒有條件進行社會實踐。對于很多同學而言，沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值。對于我而言，在工地上與形刑色色人相處也可以培養我與人交往的能力。在當今的中國，每天都會有新的東西，新的思想涌現。只有每天不斷的去學習新東西，新思想，你才不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己，特別是動手的能力。

興奮的頭三天：

第一天的晚上，我與同宿舍的一個電焊工閑聊，其實是我主動拉著人家聊天，向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個

月的薪水是多少類似的問題。我通過與他聊天得知：武漢未來科技城是東湖國家自主創新示范區規劃的一個城市功能完備的衛星城，將能容納30萬人口，建成后將發展成一個朝陽行業集中科技城，項目定位為：整體覆蓋光電信息，生物醫藥，能源環保，現代裝備制造等五大主導產業領域，同時將迎來超過10萬的科技工作者。

我很興奮的聽著他講著這些，期盼著自己能夠在這個項目學到以一些東西。了解到未來科技城是一個很受關注的項目，雖然目前我是一張白紙的大一的學生，沒什么在工地上實習的經驗，但我暗暗發誓，我一定會做好自己的本質工作，認認真真的學習。

早晨剛吃完飯，帶我的師傅就喊我去工地，師傅是工長。他說先帶我幾天，之后了解基本的東西之后就讓我干點實事，就這樣帶著好奇與信心，我來到傳說中的工地。

首先來到工長的辦公室，工長向我介紹了一些安全方面的知識，告訴我什么地方可以去了解，什么樣的地方一定要特別注意自己的安全。在這之后，工長拿來了一些圖紙，本以為他會帶著我去施工現場的。當時我想到，看圖紙不是在學校干的事嗎？來這看有必要嗎？工長好像看出了我的心思，就指了指圖紙上一個構件問我是什么意思。一看我就殺眼了，竟然連電梯都沒有看出來。在這之后，我就不好意思在提出上工地的要求了，整個上午，我就待在工長的辦公室里面看圖紙。工長告訴我讀圖的順序以及要領，遇到不懂的地方，工長就細心的給我講解，就這樣我對正在施工的項目有了一個詳細的了解。在這之前，我每次圖畫錯了以后只是簡單用刪除的命令修改一下而已。看著圖紙上密密麻麻的線條和標準，繪圖員都是一一賦予它們特定的意義，想到這些，我不禁對繪制圖紙這樣的神圣的職業產生敬意。

了解到安全知識和熟悉現場的施工圖紙后，下午我就來到了施工現場，我就像一個剛出生的小孩一樣，好奇的張望著周圍的世界，好像很陌生，又好像很熟悉。明明在書上見過的東西，可卻感覺到不熟悉。下午的時間工長并沒有帶著我，他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉。于是我就

戴好工長發給我的安全帽和手套來到施工現場轉悠起來了，工人師傅的忙碌和我悠閑的轉悠顯得格格不入。我就這樣東瞧瞧，西看看。有時過去和正在忙碌的鋼筋工聊聊，有時有跑去看看架子工的工作情況，有時“玩”累了就坐在地上休息。

以前對塔吊的工作師傅很好奇，塔吊在工地上也起著舉足輕重的作用。別看塔吊的工作師傅一天到晚通過對講機重復出著那樣幾個命令，但要把建筑材料準確的運到指定的工作地點并不是一件很容易的事情，而且對每年對塔吊師傅的考核是十分的嚴格，工地上每一個工種都必須持職業上崗許可證才能上崗。

第一天基本上了解了一些流程，對接下來的10幾天的工作有了信心。第二天，當我還在睡夢中時，工長就喊我去工地上。飯也沒顧上吃，我就來到工地上。

篇七：大四的就業實習報告 1 引言 畢業實習報告是大學生在學業的最后一個學期需參加畢業實習并撰寫畢業實習報告。報告是對該階段進行總結與說明的書面材料，是反映學生畢業實習完成情況的一個主要內容，也是對畢業生的又一次培養和訓練。

畢業實習作為學校為我們安排的在校期間的一次全面性、總結性的教學實踐環節，它既讓我們看到的不僅僅是一個合約的變動，通過實際操作使我們更好的完善自己。2 實習目的 ?

一、心態上做好吃苦的心理準備；

二、踏實做事，謙虛好學，不斷更新自己，加強專業技能；

三、努力適應，積極總結，不斷調整，確定目標。3 實習單位及簡介、實習內容及崗位介紹 3.1 實習單位及簡介

河北航證電子商務有限公司全國運營中心目前致力于國內現貨市場的發展，并努力打造業內最優秀、可靠、領先的現貨投資及咨詢服務平臺、全面負責紡織原料交易市場全國的招商、開發、服務、及紡織原料相關投資咨詢工作。公司自成立以來一直遵循“誠信至上、規范自律、盡職盡責、服務為本”的經營理念，“穩健投資”的策略，全體員工牢記“信譽第一，顧客至上”的質量方針，服務周到、及時、到位，顧客滿意率達百分百。3.2 實習崗位介紹

實習崗位：實習操盤手，等學習兩個星期后公司給本人開一個賬戶，并且給兩百塊錢練手，培訓自己的盤感和自己操作的技巧。3.3實習內容

進入河北航證實習，與畢業找工作情況相似，在學校的招聘會上投了份簡歷，然后經過面試、培訓后確定實習機會。

進入實習后我很開心，覺得自己很感興趣，雖然只是家小公司。我的工作就是培訓、看盤、收盤后再加班培訓。培訓方式 ：理論與實踐相結合，進行模擬盤操作交易，實踐所學理論知識同時，向實踐學習 4 關于現貨知識 4.1 現貨的基本概念

現貨（actuals）期貨的對稱。指亦稱實物（physicals），指可供出貨、儲存和制造業使用的實物商品。可供交割的現貨可在即期或遠期基礎上換成現金，或先付貨，買方在極短的期限內付款的商品的總稱。現貨交易中通行的是一手交錢一手交貨的交易方式，或者采取以貨易貨的交易方式。

4.2 現貨交易與傳統交易的對比 4.2.1傳統交易特點

在21世紀以前，貿易方式以傳統貿易為主，傳統貿易的形式是買賣雙方直接見面，就商品的買賣達成一致，然后成交，一手交錢一手交貨。傳統貿易的大宗商品交易多采用合同的方式進行，買賣雙方按簽訂合同的內容在未來的時間進行商品交易。它存在如下缺點：

（1）價格形成不規范，風險不能轉移。由于合同價格簽署是根據當時的供求情況等因素定出的，而執行合同中市場價格發生變化是必然的，有利于一方必然不利于另一方。同時價格的形成也很大程度上受到地域的限制，很難形成公平的價格。

（2）信用風險。價格風險產生的必然性影響合同執行的有效性，信用風險在這種情況下不可避免。

（3）買賣雙方很少，難以形成集中的市場，買賣雙方單獨協商討價還價達成協議，談判技巧和技巧掌握的多少對形成價格影響極大。

（4）合同規范程度低。每簽合同都要重復尋找客戶，詢價，初步談判，簽約等一系列環節，都要就品種質量、時間、運輸等因素爭論不休，對大宗商來說，這種簽約和執行都很復雜，交易成本相應增加。4.2.2電子現貨交易特點

隨著互聯網的出現，世界已慢慢變成地球村，建立在信息化基礎上的現貨電子交易走上新經濟的舞臺。現貨電子交易（也稱為大宗商品電子交易，或現貨倉單交易）是以現貨倉單為交易的標的物，采用計算機網絡進行的集中競價買賣，統一撮合成交，統一結算付款，價格行情實時顯示的交易方式。其本質就是現貨商品的電子商務。《大宗商品電子交易規范》對大宗商品做了明確的規定：可進入流通領域，但非零售環節，具有商品屬性用于工農業生產與消費使用的大批量買賣的物質商品。

現貨倉單是貨物所有人將貨物運抵定點倉庫后，由市場向貨物所有人開據的代表商品所有權的一種憑證。現貨倉單經交易市場注冊后，即可通過互聯網進入現貨交易市場交易系統進行交易。現貨倉單可在市場內自由轉讓、買賣，也可進行現貨實物交收。現貨交易實際上是標準化的倉單交易。

現貨交易就是采用以網絡為工具，以電子商務的模式進行交易，買賣雙方不見面，以電子交易市場為交易平臺，國家政府為裁判；是一種網上和網下相結合，現實與虛擬相結合，傳統經濟與網絡經濟相結合的雙贏模式，充分解決了現貨商品交易的住處源、客戶源、在線結算、物流配送等眾多難題的交易形式。現貨的特點：

（1）電子交易合同的標準化：電子交易合同的標準化指的是除價格外，合同的所有其他條款都是預先規定好的，具有標準化的特點。這種標準化的電子交易合同一經注冊，便成為倉單。

（2）雙向交易：指的是投資者可以通過對倉單的低價位買入，高價位賣出獲利；也可以高價位賣出，低價位買入獲利。交易方式更加靈活，增加交易機會。

（3）對沖機制：對沖機制指的是對電子化合同采取反方向的操作，達到解除履約責任的目的。

（4）當日結算制度：每日對投資者賬戶進行核算，避免債務糾紛，達到控制風險的目的。

（5）保證金制度：保證金制度是指對交易雙方凍結適當的保證金，以達到保證合同履行的目的，同時起到資金的杠桿作用，充分利用資金。

（6）t+0交易制度：就是當天就可以對訂立的合約進行轉讓處理，當日獲利，當日就可以對沖平倉，充分利用資金，同時減輕長期持倉帶來的風險，操作機動靈活。4.3現貨與期貨的對比

第一：我們從字面意思來看：現貨，現有的貨。他是已經存在的貨物。由于貨物本身具有雙重的屬性：金融屬性與商品屬性。比如，我們說房子，可以說是投資品，當然它應該更傾向于生活必需品。房子中，我們經常的聽到：現房，期房。期貨，未來的貨。他還不存在于世上。是一種未來的貨物，當然他的確定性也是有的，只是由于時間的問題，他還不可以立馬交割。對于未來的東西，我們應該知道，由于時間的問題，它的價格的可預見性，相對于現貨就有點難以把握。

第二：我們來看它的表現形式：現貨電子交易是貿易的最高形式，期貨電子交易是金融的最高形式。現貨電子交易，是建立在實物基礎上的一種交易方式，在21世紀的今天，在電子商務越來越發達的社會，現貨也被以一種電子的交易方式來進行電子商務化的操作。通過現貨電子交易的方式，可以達到很多的優勢與便利，節約很多的成本。當然，由于商品的雙重屬性，以及市場的交易方（生產商，需求商，中間商），必須要有中間商起到潤滑劑的作用，簡稱：投資者，亦或投機者，才能夠形成完整的市場。綜合來看，現貨電子交易，本身是為了商品的所有權的轉換，但是由于商品的雙重性質以及市場的結構，又帶來了其一定的金融形式。現貨市場，就是這樣一個介于貿易與金融之間的一種新的投資方式。期貨電子交易，是未來的一種合約的交易。他更多的是偏向于金融方面的，如果畫一個金字塔，那么期貨的風險度，應該是出于頂端的，他比股票的風險更大，當然回報也高。由于商品未來時間上的不確定性和其10%的保證金，導致其波動很大。而且，其不是每個現貨商品都可以用來交易的，必須要達到一定的標準。第三：從歷史來看：早在我們祖先用貝殼作為貨幣的時候，就產生了現貨（注意不是現貨電子交易，那個時候還沒有電腦哈），比如：甲家有一只羊，跟乙家換3只雞。或者是甲先把羊換成貝殼，拿貝殼去換乙家的3只雞。這是早期的現貨交易（當然不是我們說的的現貨電子交易。）后來，在國外這種方式得到了演變：在歐美洲，出現了集散式的現貨交易，后來慢慢的演變為一種遠期的形式，也就是期貨的雛形。而中國，在國外出現期貨交易所（1848年芝加哥期貨交易所產生是嚴格意義上的期貨，也是期貨的典范）的時候，中國政府（清朝）卻閉關鎖國，導致了中國沒有能夠發生這樣的演變。而在中國共產黨的社會主義社會，隨股票之后引進的期貨交易，在中國并沒有一個演變，而是直接引進了期貨市場，導致期貨在發展前期，發生了不該發生的悲劇，甚至出現死人的現象，政府于1996年對期貨進行了一刀切，直到后來才慢慢重新發展起來。為什么中國的期貨市場并沒有能夠與國外一樣，演變過來。因為缺少了一個現貨市場做為保

障。我們想一個問題：如果一種商品都沒有出現，你說它的價格如何定價？打個比方，鬼多少錢一個？外星人多少錢一打？有人會說，這個怎么買啊。價格不好說，都沒有這個東西的。那么期貨呢？是未來的，如果它沒有現貨作為保障，如何談價格和趨勢？所以我又說：現貨是期貨的基礎，期貨是現貨的延伸。結 論 隨著金融市場的發展，一些投資項目的發展已經超出了既定的軌道，股市的長期低迷，樓市的限購政策，銀行存款利率的一再下調，讓我們的資金收益趕不上通貨膨脹的速度。越來越多的人選擇主動投資，那么當下什么才是較為穩妥的投資呢?想必不少經濟學家會推薦現貨，現貨近幾年的發展也的的確確讓眾多的投資者刮目相看，也讓越來越多的人想要分得現貨交易這塊大蛋糕的一杯羹。

說到紡織產品現貨的發展背景，就不能不提到近些年來我國政府對紡織行業的大力扶持，黨的十八屆三中全會和《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》（以下簡稱“《決定》”）明確了市場在資源配置中起決定性作用，以及立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際，堅持發展仍是解決我國所有問題的關鍵等重大戰略判斷，給2014年的紡織業發展留出利好期待。，讓農業、紡織品和農村經濟有了迅猛的發展，而同時又伴隨著對金融市場空缺的有機調解，讓紡織產品現貨的出現有了相應的環境與機遇。

紡織品現貨的發展中不能少了現貨市場的存在，紡織品現貨交易是國家為了扶持農業，促進紡織品的流通而推出的，它是以電子現貨倉單為交易單位，采用的是計算機網絡組織的同貨異地交易，地域的限制、交易的規范執行就不得不依賴于紡織品現貨交易市場。就是這樣的電子交易所，現貨投資者可以紡織品大宗交易開通交易賬戶并綁定第三方支付的銀行，是紡織品流通電子化的渠道，一方面加快了紡織產品的流通，緩解部分地區紡織品滯銷的不利情況。，另一方面也是有助于國民經濟的發展，現貨與股票、期貨的區別更是它在日后金融市場發展中的絕對優勢。

伴隨著河北省的現貨電子交易平臺的日趨完善，使得紡織品通過國內、國際互聯網直接上網報價、配對。以網上訂貨、電子購物的方式實現買賣雙方面對面的紡織品現貨交易，可以這樣說現貨電子交易平臺的優劣就是紡織品能否實現電子化流通的關鍵，一個安全、規范的交易平臺不僅能夠保證投資的有效進行，還能夠獲得較為穩定的收益。從河北紡織品的交易中，不難發現我國的現貨市場仍處于新興市場，潛在的投資機會與資金實力都十分的強大，在未來的發展中，只要國家加強對紡織品現貨市場的監督和管理，紡織品市場的發展空間還是相當大的。參考文獻 1 胡俞越.規劃大宗商品電子交易市場[j].探索,2010,4.3 鄭燕峰.無主管部門管理辦法 電子盤發展10年無法無天[n].,2010-7-19.4 呂斌.變相期貨交易何時了[j].法人,2009,12.5 黃杰.姜洋震怒 七部委全國徹查變相期貨[n].中國經營報,2010-07-10.6 王延鋒.龍鼎盤多空對賭事件落幕 空頭徹底落敗[n].經濟導報,2010-3-17.7鄭重.壽光電子盤涉黑操縱市場 賣方強迫買方協議平倉[n].華夏時 報,2010-7-23.篇八：就業見習活動報告 就業實習見習報告

見習的緣由與目的：

大學生活已經過了一半，不久的將來我們就該找工作了。當代社會，有很多大學生面臨失業，找工作很難，想找一份稱心如意的工作就更難了。因此，為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的創新創業意識和實踐動手能力，增強綜合職業素質，提高就業創業能力，在畢業后能真正步入社會，適應社會要求，為今后的就業或創業打下堅實的基礎。在大二已經結束即將步入大三的這個暑假里，我們幾個同學組成了就業實習見習小組。

實踐過程：

首先是找工作。找工作的過程沒有想象中的那么簡單，我們本以為暑期工作會非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，由于社會上有利用學生求職心切的心理發布虛假廣告騙人騙錢的實例，商量之后，我們決定不相信網上的招聘廣告，而要自己去找靠譜的工作。可是幾天下來，不是單位要求要長期工就是工作時間跟我們的作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我們排除在外了。就這樣，我們有些氣餒，急躁，意識到這個問題后自己開始有意識的調理情緒。在我們開始找工作起的第五天里，終于找到一份快餐店業務員的工作。至此，我們的求職生涯才算告一段落。

緊接著就開始上班了。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因為我們沒有一點工作經驗，也不熟悉快餐店的經營方式，更不必說業務員的工作范圍和要求。在經理簡單介

紹了我們要做的工作后，我們就換上工作服開工了。第一次工作，第一次跑業務，一起都是那么陌生，但既然想要經驗也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現實的差距又一次真實的擺在面前：第一天我們的業務量都為“0”！這無疑是一次沉重打擊！但我們知道這時候退縮是沒用的，只有努力去改變這個事實。第二天一位小組成員有了第一份訂單，而其余2個人的業務量還是0，下班后我們集體找了原因。第三天，我們都有了自己的訂單，當時的我們是那么激動。從此我們更加努力，也會虛心向老業務員們請教經驗，對自己的方式加以改善，慢慢地我們的業務量都開始增加，不久也有了每個人的一些固定的老客戶，雖然到最后仍不能趕上老業務員的水平，但我們對能做好這份工作有了堅定的信心。快要開學的時候，老板說寒假也歡迎我們去他那打工。

工作感想：

找工作不好找，當前的就業形勢很嚴峻，所以我們要使自己變的更優秀，不能在一天天的無所事事了，要讓自己的大學變的忙起來，要增強自己的各方面能力，尤其是實踐動手能力和創新創業能力，勇于創新才能在競爭中取得勝利，一味的循規蹈矩只會適得其反。還有在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我們現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復雜的關聯，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單 而又充實。想到這里真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我們想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我們真正明白了社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我們現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。現在我們也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我們堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。

結語：

從現在開始我們應該做好自己的職業生涯發展規劃，是自己的今后生活有一個目標，這樣可以激勵我們更加的努力前進。這個職業生涯規劃不是寫出來給別人看的，也不是只擺在紙上的，而是我們為自己將來的目標，是要去完成的。還有當今的社會是不斷發展創新的社會，所以我們要使自己的發展去滿足社會的需要，在今后的學習中提高自己的創新創業意識和實踐動手能力。

篇九：暑假關于就業創業見習的實踐報告 關于就業創業見習的實踐報告

一、寒假社會實踐報告的基本情況

主題：就業創業見習實踐

參與者：xx 時間：2014年1月18日---2014年2月18日

地點：安徽舒雅集團有限責任公司

方式：寒假工

二、主要過程

現將此次實踐報告活動的有關情況報告于下：

毋庸置疑隨著大學擴招政策的實行，大學生的畢業人次逐年攀高，大學生就

業難的問題也越來越突出，該如何解決此類問題已引起社會的高度注意與熱討

論。在社會積極思考如何解決大學生就業難的問題的同時，作為在校大學生的我們又該如何去應對畢業后社會上種種的競爭與強大的就業壓力呢？正所謂機會

只給有準備的人，要想逃避“畢業即失業”的悲慘命運，我們除了要腳踏實地的學好專業課知識，為以后的未來發展奠定良好的基礎外，我們還應該了解社會的發展趨勢與人才種類的需求，所以為了不成為人們口中的高分低能之人，在這個

寒假期間我去了安徽舒雅金絲鳥服飾有限公司進行寒假實踐活動。

在安徽舒雅金絲鳥服飾有限公司中我的寒假實踐活動地點是人事部。剛來這

里的時候，因為對公司人員什么的都比較陌生，所以在做工作時我比較拘謹與害

羞，遇到什么不會的問題我也總是想憑借著自己的力量解決，不喜歡問人，害怕

打擾別人，這種扭扭捏捏、戰戰兢兢的工作方法使我在工作中遭受到了不少的挫

折，也出過不少的錯誤，后來在一次人員資料整理中，我將部分人員的休假誤以

為是已離職，造成這部分人員工資結算錯誤，為此事人事部主管將我叫去狠狠責

備了一次，在走出主任辦公室的時候我雖感到萬分沮喪的但與此同時也開始慢慢

思考我的工作方式，不錯作為一個新人，我有太多的職場規則需要注意，但這并

能成為我畏手畏腳的理由，弄成現在這個局面完全有大部分因素是因為我愛面

子，虛榮心太強，所謂三人行必有我師焉，我不必太拘泥于怕丟面子，每個職場 精英也都是從菜鳥級職員開始做起的，這是我們成長所必須經歷的一個步驟。在想通了這些之后，我開始在以后的工作中漸漸變得謙虛好問，凡是遇到不懂得問

題我會先自己考慮一下，在我自己考慮沒有結果之后我會選擇在一些空閑時間向

一些有經驗的前輩們虛心請教。在我漸漸改變工作態度之后，我也開始發現有些

事情也并非像我想象中的那么復雜。例如：我們辦公室有一位張姐，我剛來時她

對我的要求非常苛刻，每次說話的時候總是板著一張臉，害的我每次和她說話時 都特別緊張，后來通過一段時間的相處后我發現張姐其實是一個工作非常認真的一個人，對于新來的工作者，她雖非常的嚴厲，但只要他們遇到什么困難難以克

服的時候最先伸出援助之手的也是她。后來在我即將離職返校的時候，張姐曾語

重心長的對我說：“你剛來時我對你的態度確實苛刻了一點，說話時也確實嚴厲

了一點，但我之所以這么做主要還是為了你好，不想你將大學生的那種清高與傲

氣帶到工作中。我見過許多你這樣的大學生，總以為自己肚里有點墨水就了不起，覺得所有人都沒你們聰明，一個小職員的位子根本埋就是沒了你們的價值，自己

手里的事還沒做好就想升級當主管，到最后這山望著那山高，一事無成。”的確，對于現在的大學生來說，在職場中最普遍存在的一個問題就是放不下自己的身

段，總希望自己做一些輕巧的活，覺得自己是大學生，應該比那些學歷不如我們的人要優秀的多。其實在職場中學歷固然重要，但并非是最重要的，能者為王才

是職場的硬道理！在聽完張姐的這番話后，我感慨頗多，我是打心眼理非常感謝

她，因為她沒有慣著我，因為她雖永最嚴厲，但卻用最直接、最有效的方式讓我學會了在職場要謙虛做人。

三、活動體會與建議

在此次的社會實踐活動中，我學習到了不少有關人際交往的技巧，也在如何

思考如何在大學提高子自我能力方面獲益匪淺。它讓我明白了在職場人際關系有

時比能力更重要，與此同時也讓我明白了說話是一門藝術，有些話在什么場合應

該說什么場合不應該說。職場規則有太多太多，我希望在以后的假期中我能夠多

多參加社會實踐活動，為自己以后的工作奠定良好的基礎。

署名：xx 報告完成時間：2014-2-20 篇十：就業實習報告 安徽工業經濟職業技術學

院

2015屆計算機系、藝術系

就業實習報告

學生姓名： 余露

所屬系部： 計算機科學技術系

專業班級： 軟件技術31231班 實習單位：安徽臺辦虹揚電氣科技有限公司

指導教師： 宋蓓蓓

定稿時間： 2015.5.10 計算機科學技術系、藝術系

二〇一五年五月 目 錄

前言..............................................................1 前言..............................................................................................錯誤！未定義書簽。

一、實習概況..............................................................................錯誤！未定義書簽。1.1 實習目的.........................................................................錯誤！未定義書簽。1.2 實習時間.........................................................................錯誤！未定義書簽。1.3 實習單位概況.................................................................錯誤！未定義書簽。1.4 實習崗位介紹.................................................................錯誤！未定義書簽。1.5實習內容介紹........................................................................................................錯誤！未定義書簽。

二、實習工作綜述......................................................................錯誤！未定義書簽。2.1．對工作行業的認識...................................................................................錯誤！未定義書簽。

2.2．具體工作內容介紹......................................................錯誤！未定義書簽。2.2.1代運營................................................................................................錯

誤！未定義書簽。2.2.2直通車推廣........................................................................................錯

誤！未定義書簽。2.2.3店鋪信譽優化爆款打造....................................................................錯

誤！未定義書簽。2.2.5店鋪裝修............................................................................................錯

誤！未定義書簽。

三、實習體會與收獲..................................................................錯誤！未定義書簽。3.1.實習體會.........................................................................錯誤！未定義書簽。3.2.工作收獲.........................................................................錯誤！未定義書簽。

前言：畢業實習報告是大學生在學業的最后一個學期需參加畢業實習并撰寫畢業實習報告。報告是對該階段進行總結與說明的書面材料，是反映學生畢業實習完成情況的一個主要內容，也是對畢業生的又一次培養和訓練。

一、實習概況 1.1實習目的

完成從學生到職業人的身份轉變，正確認識工作崗位的職責與任務。

增強實踐能力、提高分析問題和解決問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能。

從基礎做起，認識自己在工作崗位的知識不足、能力不足同時提高相關能力。認識和規劃自己的職業發展道路和方向。1.2 實習時間

從2015年4月開始至今。1.3 實習單位概況

安徽臺半虹揚電氣科技有限公司是華東地區專業二極管生產商，阿里巴巴金牌供應商以及淘寶、天貓、誠信通代運營第三方服務商。

公司主要產品有各類硅塑封二極管、觸發二極管、肖特基二極管、貼片二極管、開關二極管、高效率二極管、專用二極管及其他半導體器件。產品遠銷香港、歐美和東南亞等地區。

同時集團次主營業務“臺半云電商”在電商代運營方面公司一直致力于全面解決自營產品服務的客戶和華東地區中小企業電子商務瓶頸為己任。不斷開拓創新，為客戶提供優質電商服務！旨在為自己的客戶朋友和兄弟廠家及廣大的中小企業提供第三方電子商務外包服務。拉長產業鏈。公司主要發展方向華東地區領先的電商運營、整合營銷服務商。目前服務合作的廠家和客戶達200余家。我們結合企業自身電子商務發展瓶頸，提供優質高效的電子商務解決方案，帶領我們的客戶和一些中小企業領跑電子商務市場。1.4 實習崗位介紹

主要負責淘寶美工兼代運營業務。1.5實習內容介紹

根據客戶的要求，使用photoshop、illustrator、dreamweaver等等工具制作各類網商（例如阿里巴巴、淘寶、天貓、京東、拍拍等）店鋪裝修包括寶貝圖片設計、活動圖片設計、詳情頁面設計、店鋪首頁設計、logo設計、店鋪活動推廣、seo優化等。

二、實習工作綜述

2.1．對工作行業的認識

眾所周知的阿里巴巴淘寶網以及其他電子商務網站帶來的網購潮流，電子商務的發展速度呈現持續高速增長態勢。

根據相關數據分析，在2014年淘寶在線店鋪數量已有500萬并呈現上升趨勢。天貓商鋪從2014年初有9萬家店鋪到年末增長到10萬家。

為了證明數據的可靠性，本人親自在淘寶做了搜索調查，結果如下：

在2015年1月1日搜到的天貓旗艦店有83071家，天貓專賣店有15423，天貓專營店有39240，根據三者總和算出天貓店鋪總數為137734家。

在2015年5月1日搜到的天貓旗艦店有89659家，專賣店有17054家，專營店有40794家，同理，天貓店鋪總數有147507家。

附截稿期搜索數據截圖：

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在1月到5月內4個月的時間天貓商家就增長了9773家，即使競爭力大導致部分天貓商家退出但總體數量還是在穩步增長中，表示著大多數商家對電子商務存在著信心和對未來發展趨勢的看好。

電子商務主要以b2b,c2c以及b2c和逐漸從線下轉為線上銷售的o2o模式發展。線上銷售去除掉實體店鋪的一些服務屬性，無法提供買家對商品的體驗以及相關服務。一旦買賣發生堵滯甚至爭執糾紛等，買賣雙方的一切安全保障利益等均由平臺提供，作為提供買賣雙方交流的平臺往往很難做到其中真正的公平。作為買家來說，調節的結果出現問題不能獲得買家的認可，對于商家以及平臺來說都會降低信譽。如果選擇在商家方面委屈妥協，對于小本經營者可能是個挑戰。無論以任何一個電商經營模式來說，產品服務以及售后都是買賣雙方最大的的矛盾點。根據平臺經營者只能提供產品圖片和相關介紹信息，正所謂一百個讀者就有一百個哈利波特，不同的買家接收到相同的產品信息都會轉換成自己的理解，與實際產品存在差異，對于這個差異而造成的后續矛盾，需要賣家提供更加完善的產品服務、售后服務，無論以哪一種方式退貨、退款、換貨等，都要以客戶為上帝的理念來促成交易達成，即使買賣不成，信譽在，得到買家的認可，商家就有發展的可能。

以淘寶為首的電子商務漸漸隱現越來越多的問題，讓人不得不考慮電子商務行業的發展前途。電子商務目前最嚴重的便是假貨問題。淘寶刷客水軍的日漸壯大，使得消費者開始懷疑淘寶店鋪的信譽，產品質量，售后服務保障等問題。行業不良競爭越來越多導致產品摻假，價格遠低于市場價，使得正規經營以及其他商鋪紛紛倒閉，這種不良循環拉低整個電商的行業水平。雖然馬云召開發布會誓言打假，目前看起來有點亡羊補牢，面對如此龐大的水軍群體，從打擊力度和時間以及對淘寶網整體系統的整頓上來說都是較大的考驗，并且淘寶網的吸引點無非就是靠低價取勝，去除掉這個屬性，那么電商對于實體店鋪來說不會有太大的優勢。

目前我國的電子商務還屬于發展中行業，隨著時間一輪一輪的考核淘汰，堅持下來的大型網上購物平臺不停的整頓更新，完善各項服務水平。但僅僅靠目前的發展狀態想在飛速發展的網絡時代恐難以維持，各大電商有自己的發展藍圖，但執行效益以及發展前景仍屬未知數，依存在中國13億人口的需求環境中，電子商務的潛力仍是非常樂觀的。2.2具體工作內容介紹

我在該公司的實習工作主要的職責就是美工，負責產品圖片的摳圖美化，以及設計。

附案例：

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寶貝主圖的大小為700×700像素，大小在500k以內。寶貝詳情頁寬度為750像素，而高度不受限制，單張大小最好在500k，連體大小在3m以內。阿里巴巴首頁店招則是1920×200像素。不同的產品不同的裝修風格圖片大小都要作相應的調整。

在工作中，僅靠學校學習的本領完全不夠，優秀的美工需要具備淘寶店鋪風格與色彩搭配和店鋪顏色風格定位等強烈的裝修創作意識，在美觀的同時全面客觀的展現產品的賣點和吸引力，而這恰是我所欠缺的。由于我的專業并不是主攻photoshop等美圖軟件，基礎不牢靠，導致工作中有些吃力，為了保證工作效益，我利用下班休息時間學習相關知識，從基礎開始學起，大量的模仿熱銷寶貝圖片的制作樣式風格，以便更快更好的了解熟悉淘寶產品的制作要點。

除了設計寶貝圖片之外，還需要學習如何抓住一個產品的賣點以此來做詳情介紹文案，將產品更好的描述介紹給買家，以圖片的方式向買家展示更好的視圖效果。

在設計產品制作途中以及交付，需要和店主詳細的溝通，盡最大的能力完成店主的要求。大多數店主往往對于自己店鋪的風格設定以及產品圖片設計和詳情頁設計等都沒有一個確定的想法藍圖，他們因此希望通過代理服務公司設計師不斷的交稿，根據自己的喜好猶豫的判定是否符合他們期望的風格樣式，這其中需要一個好的方式與店主溝通以及對設計產品風格解讀，只要說法合理，店主一般都會樂于接受。而這個好的方式需要自己不斷根據經驗來摸索學習。

除了美工之外，還同時兼做業務員，負責與有相關意向和咨詢的店家介紹我們公司的相關服務的具體內容并提供參考意見為店主解答疑惑，商談合作服務方案。2.2.1代運營

公司代運營主要是指傳統企業/經銷商以合同的方式，委托第三方電子商務運營服務商為其提供的店鋪裝修、商品拍攝、售前導購、售后維權、模特、物流、金融、代運營、營銷推廣、數據分析、人員培訓等電子商務服務。為什么會有電子商務代運營服務？企業將自己的電子商務業務委托給第三方服務商管理，縮短企業電商學習過程，加速企業發展進程；提升企業變現效率，提高企業電子商務產能；減少企業人員配置，降低成本使得企業利益最大化。

本公司代運營托管服務的項目包括，品牌策劃，產品策劃，營銷/活動策劃，設計/處理/裝修/上架，客服外包，店鋪推廣，數據分析，電商深層策略實施等。如果企業確定使用代運營服務，在與我們工作人員溝通了解詳情之后簽訂協議合同，企業需要每個月支付相關的服務費用和銷售比例提成。代運營期間需要企業的合作，提供相關產品信息，企業資料，以便更好的協助工作。2.2.2直通車推廣

直通車推廣就是結合客戶行業狀況和客戶自身需求為客戶量身制定直通車推廣營銷策劃方案，并負責方案的具體實施和實施過程中調整、總結、分析、反饋和改進，同時做客戶店鋪運營的咨詢師在整店營銷和店鋪運營方面為客戶提供指導意見和建議，幫助店鋪成長和壯大。

直通車推廣包括定制優化策略，精選關鍵詞，數據報表統計分析，選擇優質 推廣寶貝，實時及效果優。2.2.3店鋪信譽優化

淘寶網店信譽在很大程度上決定了店鋪流量和成交，即使新手網店的商品質量跟大店鋪一樣，服務質量比大店鋪要好，可是買家還是會在信譽好的地方買。消費者購買商品大多數會看評價，那么評價和信譽必然是決定消費者最終購買的重要因素。

提升店鋪信譽的方法目前最快的方法就是代刷。2.2.4爆款打造

在淘寶網上，我們經常會看到某一款包包或者其他產品在30天內銷售量達到幾千件,評價也成千上萬條,這樣的產品就是所謂的爆款。

爆款打造一般有選一款別人買的火的商品去跟風，用價格來大肆打造促銷，大量刷虛假銷量，開啟直通車，各類付費廣告，快速曝光推廣等模式將產品打造成熱銷人氣產品帶動店鋪其他產品人氣同時提高店鋪知名度。2.2.5店鋪裝修

店鋪裝修做得好能夠很好的吸引顧客的眼球，增加店鋪點擊率提升產品轉化率。店鋪裝修包括首頁設計，優化寶貝詳情頁設計，寶貝圖設計，店招，logo設計，圖文排版，seo頁面排版方式，合理優化寶貝規劃和分類，視覺營銷，規劃首頁布局，提升網店訪問深度，提升店鋪形象。一個好的店鋪裝修主要為以下三點：

一、好的店招既能“傳情達意”，又讓顧客“賞心悅目”

店鋪招牌是顯示在網店最上面的橫幅，它通常也會顯示在每個商品頁面的最上面，是傳達店鋪信息、展示店鋪形象的最重要部分。如果招牌設置合理，既能“傳情達意”，又讓客戶“賞心悅目”，就會給顧客留下美好的第一印象，才有可能讓顧客繼續停留在網店里瀏覽、選擇商品。反之，可能會給顧客不專業的感覺，從而會降低顧客對店鋪和商品的信任度，結果導致顧客不敢輕易下單。因此店鋪招牌要真正發揮招攬顧客的作用，在設置時需要遵循“明了、美觀、統一”原則；“明了”就是把主營商品用文字、圖像明確地告知給顧客，而不是過于含蓄或故弄玄虛；“美觀”主要指圖片、色彩、文字的搭配要合理，要符合大眾審美觀:“統一”就是招牌要與整個網店的風格一致。

二、合理的分類便于顧客查找；有利于賣家促銷

商品分類，顧名思義就是把網店里的商品按一定標準進行分類，就像超市里有食品區、日用品區、家電區一樣。對網店來說，合理的分類一方面便于顧客查找；另一方面有利于賣家促銷。合理分類的主要原則是標準統一，例如女性飾品店，可按商品屬性如發夾、項鏈、戒指等來分類；化妝品店可按使用效果如美白系列、祛痘系列、抗皺系列等來分類。此外，在分類排列時，可把新品、特價等較易引起顧客興趣的重要信息放在相對上面的位置，這樣容易受到顧客的關注。

三、“賣點”通過促銷標簽“吶喊”出來

網店促銷是指以免費、低價或包郵等形式出現的商品促銷活動，對有效提升

人氣、推廣商品、拉動銷售有一定促進作用。但在現實中，賣家的商品促銷活動沒有有效投射給客戶的現象卻并不少見。究其原因，主要還是在于“賣點”不夠突顯，沒有吸引客戶的眼球。因此，為了能讓客戶能即時了解到網店的促銷活動，可以運用強烈的對比色、或突兀的字體在網店首頁最引人注目的區域把客戶利益“吶喊”出來。

三、實習體會與收獲 3.1.實習體會

在公司實習的這一個月，我體會到一份工作所要承擔的職責任務和企業團隊分工合作。這些都是我們在學校里學不到的體驗，由被動去完成任務學習知識到主動有目的的學習規劃自己的工作路線的轉變。學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。實習使我對即將走上正式工作崗位有所認識了解，同時了解到工作中自己的知識技術的缺乏和經驗的不足，需要提高自己的技能，使自己能夠適應社會、工作的需要。

實習讓我真正多方面的了解到工作任務。經過這次的實習經驗，對于即將畢業進入正式工作就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。在實習中，我總結了幾點主要不足：缺乏工作經驗，專業課知識的欠缺、實操項目經驗的欠缺，動手能力較薄弱同時缺乏相關創新思維能力，初入職場的不習慣導致身心疲累沒有很好的完成工作使得工作總體效益不高。因此，在之后我將繼續努力學習專業知識彌補不足，工作積極努力，并且加強對身體的鍛煉提升健康素質以便更好的工作提高工作效益，不停的積累工作經驗，總結工作任務及時反省改正不足，向優秀的人學習交流經驗。

在這次實習中，我對于電子商務的行業市場有了相關的了解，對代運營服務的需求市場看到一定的發展前景對此行業抱有一定的希望。目前我所要提高的的部分非常多，努力去全面了解代運營的整體服務技術，多多練習實戰提高自己的美工技術，時常關注瀏覽器淘寶天貓阿里巴巴等各大電商的排名規則，特高寶貝搜索排名。在實際工作中我才能清楚的知道，工作需要哪些具體能力，才能更好的針對性彌補自己不足，提高自己工作能力，適應社會需求。

雖然學校的專業課的學習讓我們學會了相關方面的知識有了一定的基礎，學的好始終是紙上談兵，通過實習才看到自己專業學習不夠深入，不夠全面。我們不能始終依靠學到的知識來靠老本而不去學習進步，我們應該更加廣泛地學習各方面自己的知識不僅僅限于專業，一個公司的發展，以及社會的需求都是需要我們盡快學習成為全能型人才。活到老，學到老，我們的學習不能止于畢業，在即將畢業離開校園走入社會之后我們應該練就新的學習方式，學習更多的技能，老話說的好，技多不壓身。3.2.工作收獲

總之，這一個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!感謝安徽臺半虹揚電氣科技有限公司給了我這次難得的機會。經過這次實習，我看到并學到了許多曾經沒有接觸過或只停留在書本上的知識，并認識到很多自身很多的不足。譬如，社會經驗、工作知識能力和經驗。

通過在工作中顧客的不斷要求和批評完成美工，鍛煉了自己實操經驗和能力，明白了工作流程和工作處理方式。雖然學校學到的理論知識有相關的幫助，但與實際工作要求還是有很大的差別，需要不斷的學習和實際操作來補充自己的知識和能力。

在這樣一個電商服務公司，我感受了一個電商企業的工作和部門分工，每個部門環環相扣、工作互相配合，整個公司有條不紊的運轉著，每個人在各個部門里有著不同的分工作業，這使我深刻的感到一個企業的團結合作才能帶來最大的公司團體效益，從而增大個人的經濟效益。

在電商行業中工作一段時間之后，對這個行業的發展有一些自己的見解。由于淘寶網和各大電商的廣泛知名度，越來越多的商家入駐，同時一個產品的競爭率也越來越大，導致目前的很多商家為了保證低價甚至以次充好達到不良競爭的效果。盡管如此，電商的市場還是很大的，不斷的新生代商家出現，也就出現電商服務需求。所以對于電商服務這個行業還是可以大有所為的前途。

第二篇：就業見習實踐報告

就業見習實踐報告

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有20天時間，但我覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

我促銷的東西是衣服和鞋。以前一直以為在商場促銷挺輕松。去了才發現真的不是想象的那么簡單。首先要熟悉價格，然后再了解一些那些款式有那些碼，適合什么人穿。還有就是一整天都得站著，開始沒習慣真的特難受。假期的促銷同樣也讓我感受到了現在社會的就業壓力。真的是上百人競爭一個崗位。

對于這個第一次的暑假工，我有一點小小的總結，也是希望這次經歷能對我的人生能起到更好的作用。不管做什么事，態度決定一切。

做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標，合理的設計規劃自己。

我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到自己的發展道路。要通過，社會實踐切身的了解自己的專業，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。

短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂園。

第三篇：建筑工程就業見習實踐報告

建筑工程就業見習實踐報告

作者：方壯

實踐單位：中建三局武漢光谷未來科技城項目組

實踐時間：7月10號—7月31號

目錄：

一、摘要

二、前言

三、正文

四、結束語

五、謝詞

六、參考文獻

摘要：

這次社會實踐的任務使我們建筑工程專業的同學在學好專業理論課的前提條件下，通過社會與此專業項目的結合，建筑工程就業見習實踐報告。把所學的知識貫徹到實踐中去。一方面幫助我們加深對專業知識的理解，另一方面幫助我們了解就業的方向，為以后的工作中打下良好的專業基礎。培養我們的學習熱情。

在不到一個月的時間里，我努力做到：

（一）在工長的帶領下到施工現場觀看學習

（二）在學習中了解相關的理論知識后親自動手操作。

（三）與工長討論施工方案以及施工方案的合理性

（四）查閱相關的資料

（五）聯系理論與實踐，得出實踐報告

前言：

此次實踐收獲豐富，我不但了解到以前在學校看圖紙的不規范性，還對房屋建筑的全過程有了一個直觀的了解，對施工現場的工種的分配也有了一個十分全面的認識。與此同時，我了解到武漢市在建的項目雖然很多，無論市郊區，這就意味著我們的就業該前景廣闊，但就業現實卻不容樂觀。這就要求我們更要注重能力的學習，并且會把理論知識轉化為實際能力，為以后就業打下基礎。

正文；

在酷暑中迎來大學生涯的第一個暑假，曾經告誡自己：對于一個大學生，要敢于接受社會的挑戰，敢于面對社會殘酷的競爭。于是想到，通過暑期社會實踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會，獨自面對社會了嗎？再者說：很多事業單位在招聘時都強調要求有經驗的，有經驗就意味著公司少了一大筆給新手的培訓費，社會實踐報告《建筑工程就業見習實踐報告》。而且有經驗的好處還可以很快上手，為公司帶來利益，試想哪個公司在招聘人才的時候不愿意招一個有經驗的呢？

針對我們學生而言，同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現。在學校我們只是一味的去學習，我們也沒有條件進行社會實踐。對于很多同學而言，沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值。對于我而言，在工地上與形刑色色人相處也可以培養我與人交往的能力。在當今的中國，每天都會有新的東西，新的思想涌現。只有每天不斷的去學習新東西，新思想，你才不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己，特別是動手的能力。

興奮的頭三天：

第一天的晚上，我與同宿舍的一個電焊工閑聊，其實是我主動拉著人家聊天，向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個月的薪水是多少類似的問題。我通過與他聊天得知：武漢未來科技城是東湖國家自主創新示范區規劃的一個城市功能完備的衛星城，將能容納30萬人口，建成后將發展成一個朝陽行業集中科技城，項目定位為：整體覆蓋光電信息，生物醫藥，能源環保，現代裝備制造等五大主導產業領域，同時將迎來超過10萬的科技工作者。

我很興奮的聽著他講著這些，期盼著自己能夠在這個項目學到以一些東西。了解到未來科技城是一個很受關注的項目，雖然目前我是一張白紙的大一的學生，沒什么在工地上實習的經驗，但我暗暗發誓，我一定會做好自己的本質工作，認認真真的學習。

早晨剛吃完飯，帶我的師傅就喊我去工地，師傅是工長。他說先帶我幾天，之后了解基本的東西之后就讓我干點實事，就這樣帶著好奇與信心，我來到傳說中的工地。

首先來到工長的辦公室，工長向我介紹了一些安全方面的知識，告訴我什么地方可以去了解，什么樣的地方一定要特別注意自己的安全。(實踐報告　www.tmdps.cn)在這之后，工長拿來了一些圖紙，本以為他會帶著我去施工現場的。當時我想到，看圖紙不是在學校干的事嗎？來這看有必要嗎？工長好像看出了我的心思，就指了指圖紙上一個構件問我是什么意思。一看我就殺眼了，竟然連電梯都沒有看出來。在這之后，我就不好意思在提出上工地的要求了，整個上午，我就待在工長的辦公室里面看圖紙。工長告訴我讀圖的順序以及要領，遇到不懂的地方，工長就細心的給我講解，就這樣我對正在施工的項目有了一個詳細的了解。在這之前，我每次圖畫錯了以后只是簡單用刪除的命令修改一下而已。看著圖紙上密密麻麻的線條和標準，繪圖員都是一一賦予它們特定的意義，想到這些，我不禁對繪制圖紙這樣的神圣的職業產生敬意。

了解到安全知識和熟悉現場的施工圖紙后，下午我就來到了施工現場，我就像一個剛出生的小孩一樣，好奇的張望著周圍的世界，好像很陌生，又好像很熟悉。明明在書上見過的東西，可卻感覺到不熟悉。下午的時間工長并沒有帶著我，他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉。于是我就戴好工長發給我的安全帽和手套來到施工現場轉悠起來了，工人師傅的忙碌和我悠閑的轉悠顯得格格不入。我就這樣東瞧瞧，西看看。有時過去和正在忙碌的鋼筋工聊聊，有時有跑去看看架子工的工作情況，有時“玩”累了就坐在地上休息。

以前對塔吊的工作師傅很好奇，塔吊在工地上也起著舉足輕重的作用。別看塔吊的工作師傅一天到晚通過對講機重復出著那樣幾個命令，但要把建筑材料準確的運到指定的工作地點并不是一件很容易的事情，而且對每年對塔吊師傅的考核是十分的嚴格，工地上每一個工種都必須持職業上崗許可證才能上崗。

第一天基本上了解了一些流程，對接下來的10幾天的工作有了信心。

第二天，當我還在睡夢中時，工長就喊我去工地上。飯也沒顧上吃，我就來到工地上。

第四篇：建筑工程就業見習實踐報告

建筑工程就業見習實踐報告

作者：方壯

實踐單位：中建三局武漢光谷未來科技城項目組

實踐時間：7月10號—7月31號

目錄：

一、摘要

二、前言

三、正文

四、結束語

五、謝詞

六、參考文獻

摘要：

這次社會實踐的任務使我們建筑工程專業的同學在學好專業理論課的前提條件下，通過社會與此專業項目的結合。把所學的知識貫徹到實踐中去。一方面幫助我們加深對專業知識的理解，另一方面幫助我們了解就業的方向，為以后的工作中打下良好的專業基礎。培養我們的學習熱情。

在不到一個月的時間里，我努力做到：

（一）在工長的帶領下到施工現場觀看學習

（二）在學習中了解相關的理論知識后親自動手操作。

（三）與工長討論施工方案以及施工方案的合理性

（四）查閱相關的資料

（五）聯系理論與實踐，得出實踐報告

前言：

此次實踐收獲豐富，我不但了解到以前在學校看圖紙的不規范性，還對房屋建筑的全過程有了一個直觀的了解，對施工現場的工種的分配也有了一個十分全面的認識。與此同時，我了解到武漢市在建的項目雖然很多，無論市郊區，這就意味著我們的就業該前景廣闊，但就業現實卻不容樂觀。這就要求我們更要注重能力的學習，并且會把理論知識轉化為實際能力，為以后就業打下基礎。

正文；

在酷暑中迎來大學生涯的第一個暑假，曾經告誡自己：對于一個大學生，要敢于接受社會的挑戰，敢于面對社會殘酷的競爭。于是想到，通過暑期社會實踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會，獨自面對社會了嗎？再者說：很多事業單位在招聘時都強調要求有經驗的，有經驗就意味著公司少了一大筆給新手的培訓費。而且有經驗的好處還可以很快上手，為公司帶來利益，試想哪個公司在招聘人才的時候不愿意招一個有經驗的呢？

針對我們學生而言，同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現。在學校我們只是一味的去學習，我們也沒有條件進行社會實踐。對于很多同學而言，沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值。對于我而言，在工地上與形刑色色人相處也可以培養我與人交往的能力。在當今的中國，每天都會有新的東西，新的思想涌現。只有每天不斷的去學習新東西，新思想，你才不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己，特別是動手的能力。

興奮的頭三天：

第一天的晚上，我與同宿舍的一個電焊工閑聊，其實是我主動拉著人家聊天，向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個月的薪水是多少類似的問題。我通過與他聊天得知：武漢未來科技城是東湖國家自主創新示范區規劃的一個城市功能完備的衛星城，將能容納30萬人口，建成后將發展成一個朝陽行業集中科技城，項目定位為：整體覆蓋光電信息，生物醫藥，能源環保，現代裝備制造等五大主導產業領域，同時將迎來超過10萬的科技工作者。

我很興奮的聽著他講著這些，期盼著自己能夠在這個項目學到以一些東西。了解到未來科技城是一個很受關注的項目，雖然目前我是一張白紙的大一的學生，沒什么在工地上實習的經驗，但我暗暗發誓，我一定會做好自己的本質工作，認認真真的學習。

早晨剛吃完飯，帶我的師傅就喊我去工地，師傅是工長。他說先帶我幾天，之后了解基本的東西之后就讓我干點實事，就這樣帶著好奇與信心，我來到傳說中的工地。

首先來到工長的辦公室，工長向我介紹了一些安全方面的知識，告訴我什么地方可以去了解，什么樣的地方一定要特別注意自己的安全。(實踐報告　www.tmdps.cn)在這之后，工長拿來了一些圖紙，本以為他會帶著我去施工現場的。當時我想到，看圖紙不是在學校干的事嗎？來這看有必要嗎？工長好像看出了我的心思，就指了指圖紙上一個構件問我是什么意思。一看我就殺眼了，竟然連電梯都沒有看出來。在這之后，我就不好意思在提出上工地的要求了，整個上午，我就待在工長的辦公室里面看圖紙。工長告訴我讀圖的順序以及要領，遇到不懂的地方，工長就細心的給我講解，就這樣我對正在施工的項目有了一個詳細的了解。在這之前，我每次圖畫錯了以后只是簡單用刪除的命令修改一下而已。看著圖紙上密密麻麻的線條和標準，繪圖員都是一一賦予它們特定的意義，想到這些，我不禁對繪制圖紙這樣的神圣的職業產生敬意。

了解到安全知識和熟悉現場的施工圖紙后，下午我就來到了施工現場，我就像一個剛出生的小孩一樣，好奇的張望著周圍的世界，好像很陌生，又好像很熟悉。明明在書上見過的東西，可卻感覺到不熟悉。下午的時間工長并沒有帶著我，他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉。于是我就戴好工長發給我的安全帽和手套來到施工現場轉悠起來了，工人師傅的忙碌和我悠閑的轉悠顯得格格不入。我就這樣東瞧瞧，西看看。有時過去和正在忙碌的鋼筋工聊聊，有時有跑去看看架子工的工作情況，有時“玩”累了就坐在地上休息。

以前對塔吊的工作師傅很好奇，塔吊在工地上也起著舉足輕重的作用。別看塔吊的工作師傅一天到晚通過對講機重復出著那樣幾個命令，但要把建筑材料準確的運到指定的工作地點并不是一件很容易的事情，而且對每年對塔吊師傅的考核是十分的嚴格，工地上每一個工種都必須持職業上崗許可證才能上崗。

第一天基本上了解了一些流程，對接下來的10幾天的工作有了信心。

第二天，當我還在睡夢中時，工長就喊我去工地上。飯也沒顧上吃，我就來到工地上。

第五篇：關于就業創業見習的實踐報告

關于就業創業見習的實踐報告

一、實踐活動基本情況

活動主題：社會實踐與就業創業相結合 參與人員：

時間：八月十號到二十四號 地點：青縣汽車站

實踐方式：到青縣汽車站打工并詢問討論，親身實踐 實踐目的：

1、了解目前大學生就業存在的困難及原因

2、鍛煉大學生吃苦耐勞精神

3、親身實踐，體會工人的艱辛與不易

4、提高自身能力，為將來畢業后的就業打下堅實基礎

5、順便借此機會運用所學專業知識調查交通情況 現將此次實踐活動的有關情況報告于下：

二、正文

人力資源是第一資源，大學生是人力資源中的優秀、精華部分，是推動社會發展進步的一股重要力量。大學生就業問題早已成為社會問題中的重要一環，年復一年畢業的大學生都在為就業四處奔波。基層是社會各種組織中的細胞，是處于最低位置的一層，也是跟群眾聯系最緊密、最直接的一層，基層的穩定與發展影響著整個社會組織的穩定與發展，大學畢業生到基層干事創業，一方面，可以為基層建設提供強大的智力支持，另一方面，可以在為基層群眾服務的過程中實現自己的人生價值，這本該是一個雙贏的選擇，然而，現實生活中，由于受觀念、體制和結構性矛盾三大因素的影響和制約，兩者之間的融合存在著很大的障礙。

（一）主要過程

1、查找有關問題，制作簡單的調查問卷，并寫清各項的數據

2、親自找工廠工作人員及老板詢問討論

3、到工廠打工，親身體驗，觀察車流情況并詳細記錄

4、打工結束，收回問卷，總結，找出問題，找出解決方案

（二）實踐體會

這是一次極其有意義的實踐活動，讓我認識到了一切生活都是不容易的，我們應該好好珍惜自己的生活。也讓我更深的體會到了“不勞而獲”的可笑與不切實際。這次實踐活動鍛煉了我的耐力，增強了我的毅力，提高了我吃苦耐勞的能力，讓我的暑假生活也更加豐富多彩，我真的從中受益匪淺。

其次，這次活動還讓我認識到：

1、前期準備工作在整個過程中的重要性。“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分，你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少，你就肯定會手忙腳亂的。

2、我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結果怎樣都是成功的。通過這次實踐活動，讓我們真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生，我們必須堅持正確的方向，努力學習好各種知識，除此之外，我還必須參加各種社會實踐，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增加自己對復雜社會的進一步了解，增強自身社會責任感，增加適應社會的能力，為我們大學畢業完全進入社會做好必要的準備。

三、問題及建議

問題：首先，大學生表達能力差，無法向企業展示自己的優點。還有一些大學生對人生過于茫然，不知道自己喜歡什么，更不知道自己適合做些什么。所以在對待工作上缺乏上進心，缺乏創新能力是普遍存在的一個問題。這些都是現行高校畢業生存在的就業問題。其次，我國的教育思想仍然秉持著應試教育的思想。這種思想同樣延伸到從事高等教育的大學中。所以，大部分的學生仍然是被動地傳授知識與技能，缺乏對事物的探索與分析能力，缺乏一定良好的心理素質。所以，高智商低能力的大學生隨處可見。

建議：面對這一危機，國家已經采取了一些措施，如：四萬億拉動內需政策，擴大基礎設施建設等。總理溫--也去北京航空航天大學與大學生們交談。可見，國家已經意識到就業文圖的嚴重性，它與整個是個會的經濟政治體制有著重要的關聯。所以，解決它并不是一個想法，一項措施可以奏效的。我們必須結合中國的國情，利用科學發展觀，長遠地，發展地看待整個問題。而這也是新時代大學生應當具有的品質。

署名：趙雪

報告完成時間：8月27日