第一篇:第八章 表單高級(jí)設(shè)計(jì)---Visual Foxpro 程序設(shè)計(jì)教案
Visual Foxpro 程序設(shè)計(jì)教案
第八章
表單高級(jí)設(shè)計(jì)
? [教學(xué)目的與要求] 掌握多表單應(yīng)用程序設(shè)計(jì)和表單集的設(shè)計(jì)方法。? [教學(xué)內(nèi)容] 表單集;用戶定義屬性和方法程序;類的基本概念;用戶定義類;用戶定義工具欄。
? [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 多表單設(shè)計(jì)和表單集。
§8.1 多級(jí)表單應(yīng)用程序
一、應(yīng)用程序界面
1.單文檔界面與多文檔界面
單文檔界面(SDI)應(yīng)用程序由一個(gè)或多個(gè)獨(dú)立窗口組成,這些窗口均在Windows桌面上單獨(dú)顯示。Microsoft Exchange即是一個(gè)SDI應(yīng)用程序的例子,在該軟件中打開的每條消息均顯示在自己獨(dú)立的窗口中。
二、SDI與MDI的實(shí)現(xiàn) 1.頂層表單與子表單
(1)頂層表單(2)子表單
(3)頂層表單或子表單的確定
2.子表單的操作
(1)使子表單浮動(dòng)的方法(2)子表單最大化的樣式
(3)若要顯示子表單,可在頂層表單某事件代碼中寫入DO FORM命令,并在命令中指定子表單文件名。
3.表單的顯示與隱藏
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若要隱藏表單使它不可見,可將表單的Visible屬性設(shè)置成為.F.,Visible屬性默認(rèn)為.T.,表示表單是可見的。
4.MDI應(yīng)用程序的運(yùn)行:從子表單的調(diào)用方法可知,MDI應(yīng)用程序應(yīng)該從父表單開始運(yùn)行。
5.多表單程序的調(diào)試
(1)用工具菜單的調(diào)試器命令打開命令打開調(diào)試器來調(diào)試。
(2)程序運(yùn)行是若發(fā)現(xiàn)不正常情況,可用程序菜單的取消命令撤消程序的運(yùn)行。(3)若程序運(yùn)行已中斷,但程序中開出的窗口尚未關(guān)閉,可在命令窗口鍵入Clear ALL命令,從內(nèi)存中釋放所有由用戶定義的窗口。
[例8-1]為例7-10設(shè)計(jì)的表單增加一個(gè)查頁命令按鈕,要求單擊它能打開一個(gè)供用戶輸入記錄號(hào)的窗口,如圖8.1所示。當(dāng)指定記錄號(hào)并單擊確定按鈕后,新打開的窗口隨即關(guān)閉,原表單也立即更新記錄顯示。
6.在頂層表單中添加菜單:在表單中添加菜單必要條件為:
(1)菜單設(shè)計(jì)時(shí),在“常規(guī)選項(xiàng)”對(duì)話框中將菜單設(shè)定為用于頂層表單。
(2)要添加菜單的表單必須是頂層表單,而且應(yīng)在該表的Init事件中設(shè)置一條調(diào)用菜單程序的命令,格式如下:
DO <菜單程序> WITH <參數(shù)> <菜單程序>指.MPR文件。<參數(shù)>用來引用本表單對(duì)象,通常用關(guān)鍵字THIS來表示。為使菜單程序能感知表單,此參數(shù)不可省略。但是,菜單程序能自行接受和使用參數(shù)。例題及操作步驟見教材。
二、表單集
表單集是一個(gè)容器,其中可包含一個(gè)或多個(gè)表單。運(yùn)行表單集時(shí),它所包含的所有表單就都被加載,于是在屏幕上出現(xiàn)了一組窗口。1.表單集的創(chuàng)建與刪除
創(chuàng)建:(1)打開某表單(2)選定表單菜單的創(chuàng)建表單集命令 表單集的刪除:表單菜單的移出表單集命令可用于刪除表單。
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2.表單集的釋放:釋放和刪除不同。釋放表單集的方法有以下兩種:
(1)使用RELEASE THISFORMSET命令來釋放表單集,并關(guān)閉其中所有的表單。(2)表單集隨后一個(gè)表單的釋放而自動(dòng)釋放,此時(shí)表單集的AutoRelease屬性為.T.3.表單集的編輯
(1)編輯表單集或其中的表單(2)加表單(3)移去表單
[例8-3]用表單集來實(shí)現(xiàn)查看成績(jī)情況
§8.2 用戶定義屬性與方法程序
一、用戶定義屬性
1.變量屬性與數(shù)組屬性:用戶定義的屬性可分為變量屬性和數(shù)組屬性兩種。
變量屬性:(1)變量屬性的創(chuàng)建
(2)變量屬性的編輯(3)變量屬性的引用格式
凡在表單集存在時(shí)創(chuàng)建的變量屬性,對(duì)表單集中的所有表單都有效,其引用基本格式為:THISFORMSET.變量屬性名
[例8.4] 用表單集來實(shí)現(xiàn)例8-1的要求,并用變量屬性來取代公共變量。
2.多表單應(yīng)用程序的有效參數(shù)
(1)公共變量與用戶定義的參數(shù)特點(diǎn):
用PUBLIC設(shè)置的公共變量對(duì)所有表單文件有效,而用戶定義屬性的作用范圍只是一個(gè)表單文件,但因一個(gè)表單集僅包含在一個(gè)表單文件中,故這兩種參數(shù)都可適用與表單集。此外,公共變量在表單文件運(yùn)行時(shí)有效,退出運(yùn)行后不清除;而用戶定義屬性在表單或表單關(guān)
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閉后,內(nèi)存中就不存在,故使用用戶定義屬性較為規(guī)范。
(2)父表單與子表單間的參數(shù)傳遞
DO FORM <表單名>[WITH <參數(shù)表>][TO <變量名>] 功能:運(yùn)行表單,并可將參數(shù)傳入表單,或接受其返回值。
該命令可用于程序或表單的代碼中,后一情況正是父表單調(diào)用子表單。
[例8-5] 修改例8-1的設(shè)計(jì),要求主表單用“從表單返回值”的方法來獲得記錄號(hào)。
二、用戶定義方法程序
除了使用對(duì)象已有的的方法程序之外,用戶還可以為對(duì)象創(chuàng)建新的方法程序,并且用調(diào)用對(duì)象方法程序相同的方式調(diào)用它。
1.方法程序的創(chuàng)建 2.過程代碼的編輯 3.用戶定義方法程序的調(diào)用
調(diào)用在整個(gè)表單集有效的用戶定義方法程序,其調(diào)用基本格式為:THISFORMSET.方法程序名。
僅對(duì)當(dāng)前表單有效的用戶定義的方法程序,其調(diào)用基本格式為:THISFORM.方法程序名。
[8-6] 為例8-4繼續(xù)設(shè)計(jì)表單,要求在主窗口右下角設(shè)置一個(gè)數(shù)字時(shí)鐘,單擊時(shí)鐘可使它隱去,但無論表單中哪一個(gè)表單都能使時(shí)鐘重現(xiàn)。
§8.3 類
類和對(duì)象關(guān)系密切,但并不相同。類是對(duì)象的藍(lán)圖和框架,而對(duì)象是類的具體實(shí)例。類是與它有關(guān)的對(duì)象的共同特征和行為信息的一個(gè)樣板,類中具體的屬性和行為只有在對(duì)象也即是實(shí)例中得到確認(rèn)。
一、基本概念 1.類的概念
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類(class)與對(duì)象(object)
類是已經(jīng)定義了關(guān)于對(duì)象的特征、外觀和行為的模板。在表單控件工具欄中,每個(gè)控件按鈕都代表一個(gè)類,用其中某個(gè)按鈕在表單上創(chuàng)建的一個(gè)控件對(duì)象。從而可知:
(1)類是對(duì)象的定義。類規(guī)定并提供了對(duì)象的屬性、事件和方法程序。(2)對(duì)象通過類來產(chǎn)生。(3)對(duì)象是類的實(shí)例。
基類(base class)
基類是VFP預(yù)先定義的類,在“新建類”對(duì)話框的“派生于”下拉列表中,包含了全部基類(參閱例8-7),例如表單表(Form)、表單集(FormSet)等。初始的表單控件工具欄中包含的類(例如TextBox,Timer等)也是基類。
子類(subclass):以某各類的定義為起點(diǎn)創(chuàng)建的新類稱為子類,前者稱為父類。例如從基類來創(chuàng)建新類時(shí),基類是父類,新類是子類。
用戶定義類(user-defined class):用戶可從基類派出子類,這就是用戶定義類;VFP還允許從用戶定義類派生出子類。因此用戶定義類可以是子類,也可以作為父類。
容器類(container classes)和控件類(contrl classes)
類庫(class library):類庫可用來存儲(chǔ)以可視方式設(shè)計(jì)的類,其文件擴(kuò)展名為.VCX。一個(gè)類庫通常可容納多個(gè)子類,這些子類允許由不同的基類派生。
2.類的特征
(1)封裝特性:封裝指包含并隱藏對(duì)象信息,如內(nèi)部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、對(duì)象的程序方法和屬性代碼。
(2)子類特性:一個(gè)類可以擁有其父類的全部功能,但也可以增加自己的屬性和方法,使它具有與父類不同的特性。
(3)繼承性特征
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二、用戶定義類
1.類的創(chuàng)建(1)建類
(2)新建類對(duì)話框中指定新建類所需的類庫、基類與類名。(3)類設(shè)計(jì)器的操作
[例8-7]創(chuàng)建一個(gè)帶有確認(rèn)功能的“退出按鈕”類
2.類添加到工具欄:若要將可視庫中的用戶定義類添加到表單工具欄中,可以使用該工具欄中的“查看類”按鈕。
[例8-8] 試將例8-7創(chuàng)建的“退出按鈕”類添加到表單控件欄中。
3.類的編輯
(1)修改已定義的用戶定義類
[例8-9]試修改“退出按鈕”類,要求為表單定義的基于該類的按鈕提示功能。
(2)刪除類庫中的一個(gè)類
以下兩個(gè)方法可刪除類庫中的一個(gè)類。
(1)使用REMOVE CLASS命令:REMOVE CLASS <類名> OF <類庫名>(2)在項(xiàng)目管理器的類選項(xiàng)中添加該類庫,然后選定庫中的一個(gè)類,選定“移去”按鈕。
4.為字段設(shè)置類
[例8-10]從學(xué)籍表的姓名字段產(chǎn)生微調(diào)控件。
三、用戶定義工具欄
用戶定義工具欄其實(shí)也是一種用戶定義類,只是工具欄與其它欄相比有點(diǎn)特殊,它必須在表單集中創(chuàng)建。其原因是自定義工具欄本身就是一種表單。
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[例8-11] 設(shè)計(jì)一個(gè)能移動(dòng)記錄指針的工具欄,要求包括首頁、上頁、下頁、末頁和關(guān)閉等五個(gè)按鈕。
第二篇:第六章 表單設(shè)計(jì)基礎(chǔ)---Visual Foxpro 程序設(shè)計(jì)教案
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第六章
表單設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
? [教學(xué)目的與要求]
熟練掌握表單的建立和編輯的方法;熟悉表單構(gòu)成的各種控件及它們的各種常用屬性和屬性的設(shè)置方法;掌握表單的事件和方法程序以及代碼的設(shè)計(jì);會(huì)制作一些簡(jiǎn)單實(shí)用的表單。
? [教學(xué)內(nèi)容]
表單的基本構(gòu)成元素;面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念及其方法;表單的制作和修改。? [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]
表單的控件、屬性和制作,代碼的編寫。
§6.1 表單向?qū)?/p>
一、“表單向?qū)А钡膯?dòng)
啟動(dòng)“表單向?qū)А睂?duì)話框可用下列方法之一:
選定“文件/新建”命令,在新建對(duì)話框中選定“表單”選項(xiàng)按鈕,選定“向?qū)А卑粹o;在菜單的向?qū)ё硬藛沃羞x定表單命令;從“項(xiàng)目管理器”中選擇“文檔”標(biāo)簽并選擇“表單”項(xiàng),再單擊“新建”按鈕。
二、單表表單向?qū)У氖褂?/p>
例: 使用表單向?qū)?chuàng)建一個(gè)能維護(hù) XJ.DBF的表單。三、一對(duì)多表單向?qū)У氖褂?/p>
例: 創(chuàng)建涉及XJ.DBF和BJDM.DBF兩個(gè)表的數(shù)據(jù)維護(hù)表單。
§6.2表單設(shè)計(jì)器
一、表單設(shè)計(jì)器的基本操作
表單設(shè)計(jì)的基本步驟是:打開表單設(shè)計(jì)器→對(duì)象操作與編碼→保存表單→運(yùn)行表單。(1)表單設(shè)計(jì)器的打開
選擇“文件/新建”選項(xiàng),然后選中“表單”項(xiàng)并單擊“新建文件”按鈕;選擇“項(xiàng)目管
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理器/文檔”標(biāo)簽,然后選擇“表單”項(xiàng),單擊“新建”按鈕,在彈出的“新建表單”對(duì)話框中選擇“新建表單”選項(xiàng);在命令窗口中使用CREAT FORM命令。表單設(shè)計(jì)器的窗口如圖6.10所示。
在表單設(shè)計(jì)器窗口中有四個(gè)工具欄:表單設(shè)計(jì)器、表單控件、布局和調(diào)色板。(2)表單設(shè)計(jì)器窗口的組成及功能
表單窗口;屬性窗口;代碼編輯窗口;工具欄;布局工具欄;調(diào)色板工具欄;數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)器窗口;敏感菜單
(3)保存表單(4)執(zhí)行表單
可以用上述例題中的表單運(yùn)行的方法來執(zhí)行表單,也可用DO FORM命令來執(zhí)行表單。當(dāng)表單設(shè)計(jì)器窗口尚未關(guān)閉時(shí),可右擊表單窗口中的空白處,在快捷菜單中選定執(zhí)行表單命令來運(yùn)行表單。
二、快速創(chuàng)建表單
表單菜單中有一個(gè)快速表單命令,它能在表單窗口中為當(dāng)前表迅速產(chǎn)生選定的字段變量。下例將說明快速創(chuàng)建表單的方法。
例: 為學(xué)籍表創(chuàng)建一個(gè)記錄編輯窗口。
三、數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)器 1.?dāng)?shù)據(jù)環(huán)境的概念
數(shù)據(jù)環(huán)境是一個(gè)對(duì)象,它包含與表單相互作用的表或視圖,以及表單所要求的表之間的關(guān)系。
數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)器的作用:數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)器可用來可視化地創(chuàng)建或修改數(shù)據(jù)環(huán)境。用戶可以使用下列方法中的一種來打開“數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)器”窗口:
選擇“顯示”菜單中的“數(shù)據(jù)環(huán)境”命令;在“表單設(shè)計(jì)器”工具欄中單擊“數(shù)據(jù)環(huán)境”按鈕;在“表單設(shè)計(jì)器”窗口的空白處單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“數(shù)據(jù)環(huán)境”命令。
2.?dāng)?shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)器的快捷菜單與數(shù)據(jù)環(huán)境菜單
添加命令;移去命令;瀏覽命令;
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四、在表單上設(shè)置控件
表單中的控件是指放在一個(gè)表單上用以顯示數(shù)據(jù)、執(zhí)行操作或使表單更易閱讀的一種圖形對(duì)象,如文本框、矩形或命令按鈕等。VFP控件包括復(fù)選框、編輯框、標(biāo)簽、線條、圖象、形狀等等。1.表單控件工具欄
2.創(chuàng)建控件
3.調(diào)整控件的位置:選定單個(gè)控件:用鼠標(biāo)單擊要選定的控件,則該控件即被選定;選定多個(gè)控件:按下Shift鍵,逐個(gè)單擊要選定的控件;取消選定:?jiǎn)螕粢堰x定控件的外部某處;)移動(dòng)控件:先選定要移動(dòng)的控件,用鼠標(biāo)將它們拖到合適的位置;改變控件大?。哼x定控件后,拖動(dòng)它的某個(gè)控制點(diǎn)即可使控件放大或縮??;刪除對(duì)象:選定對(duì)象,按Del鍵;復(fù)制、剪貼對(duì)象:選定對(duì)象,利用編輯菜單中有關(guān)剪貼板的命令來復(fù)制、移動(dòng)或刪除對(duì)象;控件布局:選定要進(jìn)行布局的所有控件,選擇“布局工具欄”的任一種布局方式,即可將控件居中、對(duì)齊等操作。
4.表單控件工具欄中的輔助按鈕
§6.3 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法
一、基本概念
1.對(duì)象:是反映客觀事物屬性及行為特征的描述。任何對(duì)象都具有自己的外觀和行為。對(duì)象的外觀由它的各種屬性來描繪,對(duì)象的行為由它的事件和方法程序來表達(dá)。在VFP中,對(duì)象又可區(qū)分為控件和容器兩種。
控件:控件是表單上顯示數(shù)據(jù)和執(zhí)行操作的基本對(duì)象。容器:容器是可以容納其它對(duì)象的對(duì)象。
2.屬性:屬性(Property)是用來描述對(duì)象特征的,它標(biāo)志了對(duì)象的物理性質(zhì),是描述對(duì)象
Visual Foxpro 程序設(shè)計(jì)教案 的數(shù)據(jù)集合。
選項(xiàng)卡:屬性窗口中共包括5個(gè)選項(xiàng)卡,即:全部、數(shù)據(jù)、方法程序、布局和其他。注意:屬性的設(shè)置與修改,可分在交互方式和執(zhí)行代碼兩個(gè)階段進(jìn)行。對(duì)于某個(gè)屬性,讀者必須了解允許在哪個(gè)階段進(jìn)行。
3.事件:事件(Event)是指每個(gè)對(duì)象可能用以識(shí)別和響應(yīng)的某些行為和動(dòng)作。它是一種預(yù)先定義好的特定的行為或動(dòng)作,包括用戶事件和系統(tǒng)事件。表6.2列出了VFP部分常用的事件表。
(1)事件驅(qū)動(dòng)工作方式:事件觸發(fā)方式可分為3種:用戶觸發(fā)、系統(tǒng)觸發(fā)和代碼觸發(fā) 用戶觸發(fā):例如用戶單擊某個(gè)命令按鈕事件;
系統(tǒng)觸發(fā):例如計(jì)時(shí)器事件,事件自動(dòng)按設(shè)定的時(shí)間間隔發(fā)生; 代碼觸發(fā):用代碼來調(diào)用事件過程。
(2)為事件編寫代碼
編寫代碼一般要在代碼編輯窗口中進(jìn)行,打開某對(duì)象代碼編輯窗口的方法如下 : A:雙擊對(duì)象。
B:選定該對(duì)象的快捷菜單中的代碼命令。C:選定顯示菜單的代碼命令。
4.方法程序
方法(Method)是與對(duì)象相關(guān)聯(lián)的過程,即代碼程序,但它又不同于一般的過程。方法程序緊密地和對(duì)象連接在一起,并且與一般VFP過程的調(diào)用方式也有所不同。方法程序是VFP為對(duì)象設(shè)定的通用過程,能使對(duì)象執(zhí)行一個(gè)操作。方法程序代碼由VFP定義,對(duì)用戶是不可見的。例如:
Cls方法程序 格式:Object.Cls 功能:清除表單中的圖形和文本。格式中的前綴Object表明方法程序的所有者,Cls是方法程序名,相當(dāng)于過程名。
5.類
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類(Class)是具有相同特征的對(duì)象的集合。對(duì)象和類的概念比較接近,但又是不同的。類是對(duì)象的抽象描述;對(duì)象是類的實(shí)例,即類是抽象的,對(duì)象是具體的。
二、對(duì)象引用 1.對(duì)象引用規(guī)則
(1)用以下引用關(guān)鍵字開頭
THISFORMSET 表示當(dāng)前表單集 THISFORM 表示當(dāng)前表單 THIS 表法當(dāng)前對(duì)象
(2)引用格式:引用關(guān)鍵字后跟一個(gè)圓點(diǎn),再寫出被引用對(duì)象或者對(duì)象的屬性、方法程序等。
例如: THIS.Name &&表示本對(duì)象的Name屬性
THISFORM.Circle &&表示本表單的Circle 方法程序,在表單中畫一個(gè)圓或橢圓
(3)允許多級(jí)引用,但要逐級(jí)引用
例如:THISFORM.Lable1.Caption &&本表單的Lable1標(biāo)簽的Caption屬性
THIS.Command1.FontName &&本對(duì)象的Command1命令按鈕的FontName屬性 THIS.Command2.Click &&本對(duì)象的Command2命令按鈕的Click事件
(4)控件也可引用包含它的容器,格式為: Control.Parent 其中Control 表示控件,Parent表示容器
例如THIS.Parent.Command2.Click表示引用本對(duì)象的容器的Command2的Click事件。
2.設(shè)置對(duì)象的屬性
設(shè)置對(duì)象屬性可以使用下列方法之一:可以取系統(tǒng)的默認(rèn)值;也可在屬性窗口中進(jìn)行輸入或更改;通過編寫事件代碼來更改。
例:給表單設(shè)置屬性值。程序代碼:
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FORM1.Caption=“學(xué)生檔案” &&設(shè)置表單的標(biāo)題是“學(xué)生檔案” FORM1.BackColor=RGB(255,128,0)&&設(shè)置表單的背景色 FORM1.Name=“form1” &&設(shè)置表單對(duì)象的名字 FORM1.Left=40 &&設(shè)置表單的左邊界 FORM1.Top=12 &&設(shè)置表單的頂端邊緣距離 FORM1.Height=280 &&設(shè)置表單的高度 FORM1.Width=500 &&設(shè)置表單的寬度
3.方法程序的調(diào)用
在調(diào)用方法程序時(shí)須遵循對(duì)象引用規(guī)則,下面介紹一個(gè)常用的方法程序的使用。Circle 方法程序
格式:Object.Circle(nRadius[,nXCoord,nYCoord[,nAspect]])功能:在表單上畫一個(gè)圓或橢圓。說明:
(1)Object表示指定的表單。
(2)參數(shù)說明:nRadius表示半徑,度量單位由表單的ScaleMode屬性確定;nXCoord,nYCoord分別表示圓心的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo);nAspect表示圓的凸率,默認(rèn)值是1.0,生成一個(gè)正圓,大于1.0產(chǎn)生一個(gè)垂直橢圓,小于1.0產(chǎn)生一個(gè)水平橢圓。
(3)要控制畫圓或橢圓的線寬,可設(shè)置DrawWidth屬性;要控制在背景中畫圓的方式,可設(shè)置DrawMode和DrwaStyle屬性;要填充圓,可設(shè)置表單的FillColor和FillStyle屬性。
例:在表單上畫出同心橢圓,如圖6-14,然后單擊表單來擦去這些橢圓。
第三篇:高級(jí)程序設(shè)計(jì)-教學(xué)大綱
高級(jí)程序設(shè)計(jì)
Advanced Programming Languages
課程編碼:05305100 學(xué)分:2.5 課程類別:專業(yè)方向課(必修)計(jì)劃學(xué)時(shí):48 其中講課:32 實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`:0 上機(jī):16 適用專業(yè):電子商務(wù)
推薦教材:王路群《JAVA高級(jí)程序設(shè)計(jì)》,中國(guó)水利水電出版社,2006年。
參考書目:陳靜,楊青,鄭世玨,《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用教程》,清華大學(xué)出版社,2006年。
王浩,《高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)》,武漢理工大學(xué)出版社,2006年。
課程的教學(xué)目的與任務(wù)
通過本課程的講授,使學(xué)生在已有JAVA基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入的學(xué)習(xí),為今后從事信息系統(tǒng)開發(fā)與研究奠定程序基礎(chǔ)。該課程圍繞著JAVA開發(fā)的整個(gè)過程,系統(tǒng)地講解JAVA基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)上,對(duì)更難的部分進(jìn)行學(xué)習(xí),如AWT編程、Swing編程、JAVA中流傳輸?shù)恼Z法、技巧和應(yīng)用,并對(duì)數(shù)據(jù)庫訪問進(jìn)行講述,對(duì)網(wǎng)絡(luò)編程等高層次的程序進(jìn)行了深入研究,涉及很多J2EE方面的知識(shí)。其目的是擴(kuò)大學(xué)生的程序?qū)W習(xí)及寫作技巧,以提高未來應(yīng)對(duì)不同類型信息系統(tǒng)開發(fā)的能力。
課程的基本要求
1、JAVA語言的基本特點(diǎn)及基本語法。
2、異常處理基本原則。
3、AWT和Swing、Applet應(yīng)用。
4、多線程機(jī)制、流傳輸、數(shù)據(jù)庫訪問
5、網(wǎng)絡(luò)編程。
6、JAVA中API的介紹,JAVABEAN的簡(jiǎn)單使用。
各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時(shí)分配建議(含課內(nèi)實(shí)驗(yàn))
第一章 JAVA基礎(chǔ)知識(shí)回顧 建議學(xué)時(shí):2 [教學(xué)目的與要求]
回顧JAVA的基本寫法,完成程序要求。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 如何寫一個(gè)完整的、標(biāo)準(zhǔn)的程序。
[授 課 方 法] 以課堂講授為主,課堂討論和課下自我調(diào)試為輔。[授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) JAVA語言基礎(chǔ)
一、JAVA語言特點(diǎn)、開發(fā)平臺(tái)、兩種程序類型
二、標(biāo)識(shí)符、關(guān)鍵字、常量與變量、數(shù)組 第二節(jié) 運(yùn)算符、表達(dá)式
一、運(yùn)算符、表達(dá)式
二、流程控制語句
三、隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生、數(shù)的處理(例1:水仙花數(shù);例2:隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生并排序)第三節(jié) 類、對(duì)象、接口
第二章 異常 建議學(xué)時(shí):4 [教學(xué)目的與要求] 異常處理方法。
[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] try…catch,throws與finally使用。[授 課 方 法]
以課堂講授為主,課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 什么是異常
一、異常處理基礎(chǔ)
二、JAVA異常處理機(jī)理 第二節(jié) 異常常用方法
一、JAVA內(nèi)置異常
二、聊天室的異常處理
第三章 用戶界面GUI 建議學(xué)時(shí):6 [教學(xué)目的與要求] AWT組件、常用組件使用方法、JAVA2D、JAVA3D [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] Graphics類、布局設(shè)計(jì)、Component組件。[授 課 方 法]
以課堂講授為主,課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) AWT組件工具集 第二節(jié) GUI組件上的圖形操作
一、Graphics類
二、組件重繪
三、繪制基本圖形
四、建立字體
第三節(jié) 常用的AWT組件
一、文本框和文本區(qū)
二、畫板和畫布
三、Component類使用方法 第四節(jié) Dialog類
第四章 Swing 建議學(xué)時(shí):8 [教學(xué)目的與要求] Swing使用、框架、圖標(biāo)標(biāo)簽。
[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 各種組件使用、JButton、JCheckBox、JRadioButton等等。[授 課 方 法]
以課堂講授為主,課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 從AWT到Swing
一、Swing框架
二、Jframe、JDialog、JApplet 第二節(jié) 圖標(biāo)與標(biāo)簽 第三節(jié) 各種組件
一、Jbutton
二、JcheckBox
三、Jtextfield、Jmenu、JtoolBar
四、Jtree 第五章 I/O輸入輸出流 建議學(xué)時(shí):8 [教學(xué)目的與要求] I/O輸入輸出流。
[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 流的概念、字節(jié)流、字符流、預(yù)定義流、File類。[授 課 方 法]
以課堂講授為主,課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 流的概念
第二節(jié) 字節(jié)流、字符流、預(yù)定義流
一、字節(jié)流
二、字符流
三、預(yù)定義流 第三節(jié) File類
一、InputStream和outStream
二、FileInputStream和FileOutStream
三、Reader和Writer
四、RangdomAccessFile 第六章 JAVA數(shù)據(jù)庫連接 [教學(xué)目的與要求] JDBC原理、配置、程序。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 配置、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、讀取。
[授 課 方 法]
以課堂講授為主,課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) JDBC原理
一、JDBC概述
二、JDBC體系結(jié)構(gòu)
三、JDBC連接步驟 第二節(jié) JDBC編程
一、配置數(shù)據(jù)庫
二、查詢
三、更新、添加、刪除
第七章 JAVA網(wǎng)絡(luò)編程 [教學(xué)目的與要求] 網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)知識(shí)、JAVA提供的網(wǎng)絡(luò)類與接口。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] JAVA套接字、網(wǎng)絡(luò)類、接口。
[授 課 方 法]
以課堂講授為主,課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授 課 內(nèi) 容]
建議學(xué)時(shí):8
建議學(xué)時(shí):6 第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)
一、URL
二、Internet編址與端口號(hào)
三、客戶/服務(wù)器模式
四、代理服務(wù)器
五、Tcp/IP和Udp協(xié)議 第二節(jié) JAVA和網(wǎng)絡(luò)
一、網(wǎng)絡(luò)類與接口
二、InetAddress類
三、URL類
四、URLConnection類 第三節(jié) JAVA編寫TCP網(wǎng)絡(luò)程序
一、套接字概述
二、客戶套接字
三、服務(wù)器套接字
第八章 JAVA API 建議學(xué)時(shí):6 [教學(xué)目的與要求] 掌握API常用的數(shù)學(xué)的方法,JAVA.Lang包中的系統(tǒng)類。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] JAVA.Util中的實(shí)用工具集。
[授 課 方 法]
以課堂講授為主,課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 理解API概念 第二節(jié) 數(shù)據(jù)類型類
一、java.Lang包
二、Number及其子類 第三節(jié) 字符串處理
一、java.lang.String
二、java.lang.StringBuffer 第四節(jié) java.lang 包 第五節(jié) java.util包
撰稿人:馬金柱 審核人:徐偉
第四篇:高級(jí)程序設(shè)計(jì)教學(xué)大綱
華中科技大學(xué)文華學(xué)院 《高級(jí)程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱
一、課程名稱:高級(jí)程序設(shè)計(jì) Senior Program Design
二、課程編碼:
三、學(xué)時(shí)與學(xué)分:32/2
四、先修課程:C語言程序設(shè)計(jì)
五、課程性質(zhì):必修
六、課程教學(xué)目標(biāo)及要求 高級(jí)程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)相關(guān)類本科生的一門專業(yè)必修課,是在程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C 語言)后的一門重要的后續(xù)課程,它是為學(xué)生掌握當(dāng)前最基本的程序設(shè)計(jì)方法而設(shè)置的。高級(jí)程序設(shè)計(jì)對(duì)降低軟件的復(fù)雜性,改善其重用性和可維護(hù)性,提高軟件的生產(chǎn)率,有著十分重要的意義。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想,掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本概念和技術(shù)。由于程序設(shè)計(jì)思想、概念和技術(shù)離開了具體的實(shí)現(xiàn)語言會(huì)顯得太抽象,本課程選擇 C++ 作為面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)語言。
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想、概念和技術(shù)有較好的理解。通過面向?qū)ο笏季S的訓(xùn)練,使學(xué)生逐漸掌握現(xiàn)代編程能力,為今后的軟件開發(fā)和各種信息處理打下良好的基礎(chǔ)。
七、適用學(xué)科專業(yè)
計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)
八、基本教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排
第一章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基本概念(2學(xué)時(shí))
【內(nèi)容】
面向?qū)ο蟪绦虻闹饕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)、對(duì)象與類、對(duì)象的狀態(tài)、對(duì)象的交互、數(shù)據(jù)的抽象和分裝、繼承與封裝、多態(tài)與重載的基本概念。
【基本要求】
要求能用 C++ 語言編寫結(jié)構(gòu)和類、并實(shí)現(xiàn)類的抽象與封裝,分清類與對(duì)象的
不同,并初步掌握多態(tài)與重載。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn):類、封裝、繼承、多態(tài)的概念;
難點(diǎn):多態(tài)與重載。
第二章 C++ 面向?qū)ο蠹夹g(shù)特點(diǎn)和概述(4學(xué)時(shí))
【內(nèi)容】
I/O 流、變量說明與作用域、函數(shù)聲明與參數(shù)傳遞、結(jié)構(gòu)、聯(lián)合與類的比較、const 修飾符、inline 關(guān)鍵字、函數(shù)重載、作用域運(yùn)算符、類型轉(zhuǎn)換、new 和 delete、指針和應(yīng)用。
【基本要求】
要求能用 C++ 語言編寫含有 I/O 流輸入輸出的程序 , 理解 inline 關(guān)鍵字的作用,能用 new 和 delete 實(shí)現(xiàn)對(duì)象的內(nèi)存管理,掌握和理解 this 指針。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn):內(nèi)存管理;
難點(diǎn):this指針。
第三章 類和對(duì)象的基本概念(2學(xué)時(shí))
【內(nèi)容】
結(jié)構(gòu)與類、類的聲明、私有成員和公有成員、成員函數(shù)和數(shù)據(jù)成員的定義、對(duì)象的定義及引用、構(gòu)造函數(shù)與析構(gòu)函數(shù)、帶缺省參數(shù)的構(gòu)造函數(shù)、構(gòu)造函數(shù)重載、拷貝構(gòu)造函數(shù)、對(duì)象數(shù)組和對(duì)象指針、向函數(shù)傳遞對(duì)象、靜態(tài)成員、友員成員、類對(duì)象成員。
【基本要求】
要求能用 C++ 語言編寫程序,進(jìn)一步掌握私有成員和公有成員的概念,定義成員函數(shù)和數(shù)據(jù)成員,掌握對(duì)象的定義和引用,自定義和重載構(gòu)造和析構(gòu)函數(shù),靈活運(yùn)用靜態(tài)成員、友員成員、類對(duì)象成員和正確使用對(duì)象數(shù)組和對(duì)象指針。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn):構(gòu)造函數(shù)、析構(gòu)函數(shù);
難點(diǎn):友元、對(duì)象數(shù)組和指針。
第四章 派生類與繼承(2學(xué)時(shí))
【內(nèi)容】
繼承、派生類聲明、公有派生和私有派生、保護(hù)成員、派生類的構(gòu)造與析構(gòu)、多重繼承、多重繼承的構(gòu)造與析構(gòu)、多重繼承的二義性和虛基類。
【基本要求】
要求能用 C++ 語言編寫結(jié)構(gòu)和類、并實(shí)現(xiàn)類的抽象與封裝,分清類與對(duì)象的不同,并初步掌握多態(tài)與重載。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn):多重繼承;
難點(diǎn):虛基類。
第五章 多態(tài)性(2學(xué)時(shí))
【內(nèi)容】
編譯時(shí)的多態(tài)性和運(yùn)行時(shí)的多態(tài)性、函數(shù)重載、運(yùn)算符重載(成員和友員、單目和雙目)、++ 和 — 的重載(++ 在前和在后)、+ 和-的重載、= 和 []()重載、類型轉(zhuǎn)換、虛函數(shù)、純虛函數(shù)和抽象類。
【基本要求】
要求能用 C++ 語言編寫程序,著重掌握運(yùn)算符的重載,正確使用成員函數(shù)重載和友員函數(shù)重載,掌握類型轉(zhuǎn)換、虛函數(shù)和抽象類。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn):運(yùn)算符的重載,虛函數(shù);
難點(diǎn):抽象類。
第六章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基本概念(2學(xué)時(shí))
【內(nèi)容】
面向?qū)ο蟪绦虻闹饕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)、對(duì)象與類、對(duì)象的狀態(tài)、對(duì)象的交互、數(shù)據(jù)的抽象和分裝、繼承與封裝、多態(tài)與重載的基本概念。
【基本要求】
要求能用 C++ 語言編寫程序并掌握函數(shù)模板和類模板的使用?!局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn):類、封裝、繼承、多態(tài)的概念;
難點(diǎn):多態(tài)與重載。
第七章 模板(2學(xué)時(shí))
【內(nèi)容】
函數(shù)模板與模板函數(shù)、函數(shù)模板的異常處理、類模板與模板類。
【基本要求】
要求能用 C++ 語言編寫程序并掌握函數(shù)模板和類模板的使用?!局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn):函數(shù)模板;
難點(diǎn):類模板。
第八章C++ 的輸入輸出流(2學(xué)時(shí))
【內(nèi)容】
C++ 流、流類庫、輸入輸出格式控制、文件輸入輸出、輸入輸出流運(yùn)算符 << 和 >> 的重載。
【基本要求】
要求理解 C++ 的流技術(shù),能使用 Cin、Cout 實(shí)現(xiàn) C++ 語言的輸入輸出(包括文件),掌握 << 和 >> 運(yùn)算符的重載。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn):輸入輸出方式;
難點(diǎn):運(yùn)算符重載
第九章 可視化的面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)(2學(xué)時(shí))
【內(nèi)容】
可視化編程基本概念、屬性方法和事件、可視類和非可視類、容器類和非容器類、控件 / 類和對(duì)象、控件和類的封裝、自定義控件、控件的繼承和重載、軟件重用概念。
【基本要求】
要求初步掌握可視化編程的基本概念,理解可視化技術(shù)是面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)發(fā)展的結(jié)果,進(jìn)一步掌握面向?qū)ο蠹夹g(shù)的特點(diǎn)和概念。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
重點(diǎn):可視化編程概念;
難點(diǎn):控件的掌握。
九、使用教材與參考資料
教 材:《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》 譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,2006 1版
十、課程考試
考核方式:筆試(閉卷)
評(píng)分方式:平時(shí)成績(jī)占30%,考試占70%
修訂人:呂植成 審定人:
年 月 日
第五篇:《表單網(wǎng)頁》教案
《表單網(wǎng)頁》教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)與技能
⑴了解表單網(wǎng)頁的概念和作用; ⑵掌握表單網(wǎng)頁的制作方法。2.過程與方法
通過閱讀課本、觀看演示回憶、感受表單網(wǎng)頁的作用;在遞進(jìn)的操作任務(wù)中掌握表單網(wǎng)頁制作和美化的方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
體驗(yàn)表單網(wǎng)頁在網(wǎng)站中的重要作用,激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)的求知欲,形成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
表單網(wǎng)頁的制作方法。
【課時(shí)安排】 1課時(shí)
【教學(xué)準(zhǔn)備】
網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教學(xué)軟件?!窘虒W(xué)過程】
一、新課引入(5分鐘)
大家有QQ號(hào)或者E-mail郵箱嗎? 在申請(qǐng)QQ和E-mail時(shí),我們要輸入一些個(gè)人信息?這類采集用戶信息的網(wǎng)頁都被稱為表單網(wǎng)單。(閱讀課本P119)
展示一個(gè)簡(jiǎn)單的園藝網(wǎng)站來介紹家鄉(xiāng)的盆景藝術(shù),如皋是全國(guó)有名的盆景園藝之鄉(xiāng),每天有許多人通過網(wǎng)絡(luò)了解如皋的盆景藝術(shù),怎樣才能知道他們對(duì)我們網(wǎng)站的意見或建議呢?(設(shè)計(jì)一個(gè)留言板網(wǎng)頁來采集他們的意見。)
二、過程
(一)認(rèn)識(shí)表單網(wǎng)頁(8分鐘)
表單網(wǎng)頁是一種結(jié)構(gòu)化的網(wǎng)頁,是網(wǎng)站中提供瀏覽者發(fā)表個(gè)人意見、提供反饋信息的互動(dòng)交流的頁面。
:用于接收用戶輸入的單行文本信息,如姓名、地址等。滾動(dòng)文本框:可以輸入多行信息的文本框,如意見、建議等。
單選按鈕:提供兩個(gè)或多個(gè)互斥選項(xiàng),用戶只能選中其中的一項(xiàng)。如:性別。:提供一個(gè)或一組選項(xiàng),用戶可選擇其中的一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)。下拉菜單:允許用戶從下拉菜單列表中選擇其中一項(xiàng)。
按鈕:FrontPage 2000中的按鈕表單域有三種類型,即“普通”、“提交”和“重置”?!疤峤弧庇糜诒韱翁峤唬弧爸刂谩庇糜谇宄韱嗡顑?nèi)容,回到初始狀態(tài);“普通”用于執(zhí)行其它客戶的操作。
(二)制作表單網(wǎng)頁(15分鐘)
表單網(wǎng)頁制作方法步驟:依次單擊“插入” →“表單”,彈出下級(jí)菜單。實(shí)踐:制作一個(gè)“留言”功能的表單網(wǎng)頁。
活動(dòng)1 建立表單(根據(jù)提供的效果樣張,完善表單網(wǎng)頁)提示:
①在“姓名”后插入一個(gè)“單行文本框”; ②在“性別”后的各選項(xiàng)前分別插入“單選按鈕”;
③在“您的興趣愛好”后的各個(gè)選項(xiàng)前分別插入“復(fù)選框”,可以復(fù)制; ④在“您的職業(yè)”,后插入一個(gè)“下拉菜單”。添加“工程師”和“公務(wù)員”和“其他”等菜單內(nèi)容(單擊“添加”按鈕,添加“工程師”菜單項(xiàng),重復(fù)操作);
⑤在“您對(duì)我們的建議或要求”后插入“滾動(dòng)文本框”,調(diào)整其至合適大小; ⑥修改默認(rèn)的按鈕名稱(雙擊按鈕);
(三)表單網(wǎng)頁的美化(5分鐘)
活動(dòng)2 在最后一行表格中插入一個(gè)名為“yy.swf”的Flash動(dòng)畫? 提示:?jiǎn)螕簟安迦搿辈藛沃械摹案呒?jí)”“插件”。
思考:插入一幅GIF動(dòng)畫圖片(.gif)和一個(gè)FLASH動(dòng)畫(.swf)有何不同? 活動(dòng)3 為當(dāng)前的表單網(wǎng)頁添加一個(gè)名為“song.mid”的背景音樂。提示:在網(wǎng)頁中的任意位置右擊鼠標(biāo),選擇“網(wǎng)頁屬性”命令(或單擊“文件”菜單,選擇“屬性”命令),在“常規(guī)”選項(xiàng)卡中操作?
保存編輯的表單網(wǎng)頁并利用平臺(tái)提交。作品展示:(5分鐘)小結(jié):PPT(3分鐘)
二、【檢測(cè)與評(píng)價(jià)】(4分鐘)
1.通常可以使用()來收集訪問者的意見,統(tǒng)計(jì)調(diào)查訪問信息。A.表格 B.框架 C.表單 D.單元格
2.利用表單制作留言板時(shí),若要采集訪問者的性別,可以選用的表單字段有()。
A.復(fù)選框 B.單選按鈕 C.下拉菜單 D.單行文本框
3.利用表單中的字段,我們可以設(shè)計(jì)功能強(qiáng)大的交互式在線考試試卷。以下()字段可以用來采集不定項(xiàng)選擇題的答案。
A.單行文本框 B.單選按鈕 C.復(fù)選框 D.下拉菜單 4.插入FLASH動(dòng)畫時(shí),使用“插入”菜單下的()命令。A.圖片 B.組件 C.表單 D.高級(jí)→插件 5.若要為當(dāng)前網(wǎng)頁設(shè)置背景音樂或背景圖片,應(yīng)下面的()屬性中進(jìn)行設(shè)置。
A.圖片屬性 B.網(wǎng)頁屬性 C.表格屬性 D.單元格屬性
【課后延伸】
表單網(wǎng)頁提交的數(shù)據(jù)提交到哪兒去了呢?請(qǐng)同學(xué)們課后閱讀課本P120的相關(guān)內(nèi)容,也可以利用因特網(wǎng)搜索去解開這個(gè)奧秘,在學(xué)習(xí)本冊(cè)第七章第三節(jié)時(shí),我們會(huì)為大家解開這個(gè)奧秘。