第一篇:九年級專題復習教案 數詞
九年級專題復習教案
數詞專練
一、請讀出下列內容: 數字: 55;408;
9,000;
67,067,553; 46%; 67.77; 0.05;1378705499 時間: 7:00; 8:30; 12:50; 6:10 19:00;2009; 1995,12,1; in the 1990s 第8號;第109頁;第6大街;2路公共汽車;第307房;第一中學;5+6=11;11-5=6
二、請寫出下列內容:
1/2;2/3;3/4 基數詞13;15;20;40;90 序數詞第4;第9
三、單選
1.There were about six ____ students in the school building during the earthquake, and ______ of them didn’t run out.A.hundred, two third
B.hundred, two thirds C.hundred, two thirds 2.About ____ of the workers in the factory were born in the______.A.Three-fourths, 1970
B.Three-fourths,1970s C.Three-fourth, 1970 3.He needs __days to finish the work.A.two more
B.two another
C.another more 4.Although I failed 3 times, my father encouraged me to have a ______try.A.second
B.third
C.fourth 5.–What’s ten and five?
_ It’s ______.A.fourteen
B.fifteen
C.sixteen 6.– How old is your son?
-______.We had a special party for his ______birthday.A.Nine, ninth
B.Nine,nine
C.Ninth, ninth 7.This is the _____time in _____days that he has made the same mistake.A.second, third
B.second, three
C.two, three 8._____ people visited China in 2008.A.Million
B.Millions
C.Millions of 9.-Which room shall we live in?
-________ A.406 Room
B.Room 406
C.The Room 406 10.We’ll be away for 2 weeks because we’ll have a_____.A.2-week holiday
B.2-weeks’ holidays C.2-weeks’ holiday 11.He spent_____yuan on the new computer.A.5 thousand, 3 hundred and forties B.5 thousand, 3 hundred and forty C.5 thousands, 3 hundred and forty 12.He believed his lucky number was ten, so he decided to live on the ______floor.A.tenth
B.ten
C.highest 13.–When is National Day?
-It’s on______.A.May 1
B.August 1
C.October 1 14.We often go home at _____.A.Friday
B.August
C.4:00 15.Is there room for us____? A.second
B.two
C.the second
第二篇:數詞教案
一、概述
數 詞
表示數目與順序的詞,叫做數詞(numeral)。數詞有兩種:基數詞和序數詞。數詞與不定代詞相似,其用法相當于形容詞或名詞。可以在句中充當句子成分,如可用作主語、定語、賓語、介詞賓語、表語、同位語或狀語等。
One added to six is seven.六加一等于七。(基數詞作主語)
二、基數詞
表示數目的詞是基數詞(cardinal numeral),如one(一),two
(二),thirty(三十)等。
1、最基本的基數詞
2、其它基數詞
(1)21-99先“幾十”再”幾”,中間加連字符。21 twenty-one 25 twenty-five 99 ninety-nine(2)100及100以上的基數詞
100及100以上的基數詞,以末位向前推(每三位一節),依次須用到hundred, thousand, million, billion等。(3)基數詞的讀法
①三位數的讀法:第一個數字+hundred+ and+后面的一位或兩位數字 101→ one hundred and one 450→ four hundred(and)fifty ②1,000以上的數的讀法:先從后向前數,每三位數加一個逗號,第一個逗號前的數字用thousand(千),第二個逗號前的數字用million(百萬),用 “幾十thousand”表示 “幾萬”,以 “幾百thousand”表示 “幾十萬”,用 “幾十million”表示 “幾千萬”,用”幾百million”表示 “幾億”。百位與十位(或個位)之間用and(偶爾可不用)5,643→ five thousand six hundred and forty-three 865,432 → eight hundred sixty-five thousand four hundred and thirty-two 6,000,000→ six million 60,000,005→ sixty million and five
3、基數詞的用法(1)基數詞的功能
基數詞在句子中可以做主語、賓語、定語、表語、同位語等,其句法功能基本上相當于名詞或形容詞。
One and two is three.一加二等于三。(做主語,表語)
Fifty divided by five is ten.五十除以五等于十。(做主語,表語)
I wanted three, but he gave me two.我想要三個,他卻給我兩個。(作賓語)It brings us in two million dollars a year.這給我們帶來每年兩百萬美元的收入。(作定語)
Is there room for us three? 有我們三人的位置嗎?(作同位語)
The town has a population of one hundred thousand.這個城鎮擁有十萬人口。(介詞賓語)
(2)事物編號一般用基數詞
第209房間 Room 209 第三部分 section 3/part 3 南京路308號 308 Nanjing Road 電話號碼398688 TEL 3698688(3)某些數學算式表示法
3+2=5 Three/and/plus/added two is/equals five 10-5=5 Ten minus/less five is five。Five from ten leaves five.(4)hundred,thousand,million的用法
①當前面有數詞以及many,several等詞修飾時,這三個詞用單數形式,后面直接跟復數名詞。
Two hundred old people died of cold last winter.去年冬天200名老人被凍死。②當這幾個詞前面沒有數詞而后面有of時,則一定要用復數形式,表示數百、數千等籠統的數目概念。
hundreds of dollars 數百美元
(5)score(二十),dozen(打;十二個)的用法 ①dozen 當dozen與基數詞或many, several等連用時,不加“-s”,所修飾的名詞前常省去of。但是,在a dozen of these people, two dozen of them等短語中應加of。這是因為習慣上在these, those, us等詞前,應該用dozen of的緣故。
two dozen books 兩打書 two(many, several)dozen pencils 兩打(幾打)鉛筆 ②score score意為“二十”。two score of people中應加of,但three score and ten people,“70人”中不加of。scores of people意為“許多人”。
上述這兩個詞的復數形式與of連用時,表示不確切的數量,意為“許多……,大量的…… ”。for dozens of years 好幾十年以來 scores of years ago 許多年前
三、序數詞
表示順序的詞是序數詞(ordinal numeral),如first(第一),second(第二),thirtieth(第三十)等。序數詞前一般要加定冠詞。
1、最基本的序數詞(1)序數詞1-19 除第一(first),第二(second),第三(third)有特殊形式外,其余均由-th結尾即基數詞+th構成,其中有幾個序數詞加-th時拼法不規則,分別是fifth, eighth, ninth, twelfth,需多加注意。
(2)十位整數的序數詞
十位整數的序數詞的構成方法是將相應的基數的詞尾-ty中的y變為i,然后再加-eth,如forty-fortieth.(3)第“幾十幾”
基數詞“幾十幾”變成序數詞時,僅將個位變成序數詞。twenty-two → twenty-second(4)序數詞的縮寫形式
序數詞的縮寫形式由阿拉伯數字加上序數詞的最后兩個字母構成。
first→1st second→2nd third→3rd forth→4th twenty-first→21st ninety-fifth→95th
2、序數詞的用法(1)序數詞的功能
序數詞在句子中可用做主語、賓語、定語、表語等,主要用作定語,其前面常用定冠詞the。(2)序數詞前不用定冠詞的情況
①表示順序的語氣很弱,具有“又一”、“再一”的意思時,其前要用不定冠詞,不用定冠詞。
I'll have to do it a second time.我只得再做一次。
②序數詞前有指示代詞、物主代詞、名詞所有格或every時,不用定冠詞。
Berlin in 1929 held a public celebration on Einstein’s fiftieth birthday.柏林在一九二九年愛因斯坦第五十歲生日時舉辦了一個公開慶祝會。③在表示分數的序數詞前不用定冠詞。
From then on he toured three-fourths of Beijing.從那以后他逛了四分之三的北京城。④數詞與名詞構成復合名詞時,不用定冠詞。
There is a first-class hotel over there.那邊有一個一流的賓館。
⑤序數詞用作副詞時,不用定冠詞。
Why did the captain first hesitate in letting the boy risk climbing the tree?為什么上尉一開始猶豫讓那個男孩冒險爬樹?
⑥在一些由序數詞構成的固定詞組里不用定冠詞。at first 開始 first of al1首先 from first to last自始至終
3、數詞的復數形式
基數詞和序數詞一般都以單數形式出現,但在下面幾種情況下卻要用復數:(1)表示幾十歲時
“二十多歲”說twenties,表示的是20歲到29歲。依次類推,thirties表示“三十幾歲”,forties表示“四十幾歲”,但“十幾歲”不可說tens,而要說teens,指13歲至19歲。The hero of the story is an artist in his thirties.故事的主人翁是一位三十多歲的藝術家。(2)表示幾十年代時
“二十世紀八十年代”寫成1980s或1980’s,均讀作nineteen eighties,指的是1980至1989年這十年間,需注意的是,年代用代字表示時則不可用-'s形式。History has entered the eighties.歷史進入到八十年代。(3)表示不確定數目時
這時要在million,thousand,hundred等詞后加上-s并與of連用,表示大約多至“數以……計”,但millions of等前不能再加基數詞,卻可加some,several等表示不確定數目的修飾語。
Millions of other stars are even bigger and brighter than the sun.數以百萬計的星球甚至比太陽還大還亮。(4)在分數中
當基數詞(表示分子)大于one時,序數詞(表示分母)要用復數,兩者之間用不用連字符號均可。
Two thirds of the teachers in our school are women.我們學校三分之二的老師是女的。(5)當基數詞用作可數名詞或用于某些固定詞組中時,也要用復數。How many sevens are there in forty-nine?49是由幾個七組成? Wait a minute.I’ll be finished in two twos.請等一下,我馬上就來。
四、分數詞、小數、和百分數
1、分數
(1)分數的構成法
分子用基數詞,分母用序數詞;分子大于”1”時,分母加”s”(即序數詞應變為復數)。1/3 one-third 1/4 one-fourth 2/5 two-fifths 另外還有下列構成法:
1/2 a(one)half 1/4 a quarter 3/4 three quarters one and a half 巧記分數:分子基數詞,分母序數詞,分子大于“1”,分母加“-s”。帶分數莫著急,前加整數就可以。分母若是“2”和“4”,half、quarter可代替。(2)分數的功能
分數在句子中可用做主語、賓語、表語、定語、狀語等。
A quarter of the students are girls.四分之一的學生是女生。(做主語)
The crop that year was only one half of the usual amount.那年的收成只是平常年景的一半。(作表語)
(3)作主語是謂語動詞的數
表示幾分之幾(或百分之幾)的人或物時,須在分數(或百分數)和人或物間加of。若充當主語,謂語動詞的數須與of后的名詞的數保持一致。
Sixty percent of her income was spent on clothes.她收入的60%花在了服裝上。但當表示人口的幾分之幾(或百分之幾)作主語時,謂語動詞常用復數形式。
2、小數
(1)小數的表示和讀法 小數用基數詞表示,注意其讀法
小數點讀作point,零讀作zero或naught。小數點后的數字按個位基數詞依次讀出。0.1(zero)point one 2.05 two point zero
(2)小數的功能 小數在句子中一般作定語 The rope is 1.8 metres long.繩子長1.8米。
3.百分數
(1)百分數的表示
百分數由基數詞加percent表示。5% five percent 25% 25percent(2)百分數的功能
在句子中可做主語、賓格、表語、定、狀語等。作狀語時,常與by連用。
More than 70 percent of the surface of the earth is covered by water.百分之七十多的地球表面被水覆蓋著。
五、基數詞、序數詞的其他應用。
1、年、月、日表達法(1)年代表達法
年代用基數詞表示,時間前用介詞in。
221BC two hundred and twenty-one BC/two twenty-one BC.注意:年代后不用year,但可放在數詞前
in the year 1979一九七九年 the twenties,20s二十年代 in one's twenties某人二十多歲(2)月份表達法
月份前用in,月份名稱第一個字母須大寫。in January(in Jan.)in May.in September(in Sept.)in December(in Dec.)(3)日期表達法
用序數詞表示,前面加the,在某日前用介詞on。on the first 在一日 on the thirtieth在三十日(4)某年某月某日表達法
in October,1949 一九四九年七月 on October 1,1949一九四九年七月一日 May 1(st)(May the first)五月一日 Mar.5(th)(March the fifth)三月五日
2、時刻表達法 時刻用基數詞表示。
時間巧說:數字說法時后分,quarter,half不可用。如果出現past,to,分鐘在前記心中。past過,差幾分to,分鐘小于三十分。(1)表示“幾點鐘”
用“整點數+o’clock(可省略)”。
8:00 eight(o'clock)12:00 twelve(o'clock)(2)表示“幾點過幾分” 在半小時之內
表示“幾點過幾分”,而分鐘數又在半小時之內(包括半小時)可用”分鐘數+past/after(美)+鐘點數”。
8:15 a quarter past/after eight 8:20 twenty past eight 8:30 half past eight(3)表示”差幾分幾點”,而且不超過半小時
表示“差幾分幾點”,而且不超過半小時,可用”分鐘數+to/of(美)+鐘點數”。10:45 a quarter to /of eleven 11:55 five to /of twelve 注意:表示在某時用介詞at,任何時刻均可直接按數字順序讀,8:05 eight five等。We begin classes at eight.我們八點開始上課。
3、倍數表達法(1)倍數+ as...as 倍數+as...as(意為“A是B的幾倍”,多用于對客觀事物的比較。)Asia is four times as large as Europe.亞洲有歐洲的四倍大。
This dictionary is twice as heavy as that one.這本字典有那本字典的兩倍重。(2)倍數+比較級形式+than 倍數+(形容詞/副詞)比較級形式+than,意為“增加(多)幾倍”。
This type of car uses three times more petrol than that type does.這種汽車比那種汽車的耗油多三倍。
The house is twice larger than that one.這間房子比那間大兩倍。(3)倍數+ the size of 倍數+ the size/length/depth of...意為”是…幾倍大/長/深”。
The earth is 49 times the size of the moon.地球的大小是月球的四十九倍。Shanghai is ten times the size of our hometown.上海有我們家鄉的十倍大。(4)倍數+ that of 倍數+ that of...多用于生產、產量等方面的比較。
Their grain output is now 3.5 times that of 1980.他們的糧食產量是1980年的3.5倍。
4、基數詞與序數詞連用時
基數詞與序數詞連用時,一般將序數詞放在基數詞前面;當用基數詞構成復合形容詞時,其后的名詞要用單數形式。
The first three parts need to be revised.前三部分需要修訂。a six-year-old girl一個六歲女孩
a five-hundred-word composition一篇五百字的作代
六、加減乘除的表示法
1、加法的表達法
如表達“幾加幾是多少”,可用“What/How much is+基數詞+and/plus+基數詞?”;如表達“幾加幾等于幾”,可用“基數詞+and+基數詞+is+基數詞”。What/How much is seven and eight?7加8是多少? Seven and eight is fifteen.7加8等于15。
2、減法的表達法
如表達“幾減幾是多少”,可用“What/How much is+基數詞+minus+基數詞?”;如表達“幾減幾等于幾”,可用“基數詞+minus+基數詞+is+基數詞”。What/How much is seven minus eight?7減8是多少? Twenty-three minus eight is fifteen.23減8等于15。
3、乘法的表達法
如表達“幾乘幾是多少”,可用“What/How much is+基數詞+times+基數詞?”;如表達“幾乘幾等于幾”,可用“基數詞+times+基數詞+is+基數詞”。What/How much is seven times eight?7乘8是多少? 5 times 8 is 40.5×8=40
4、除法的表達法
如表達“幾除以幾是多少”,可用“What/How much is+基數詞+divided by+基數詞?”;如表達“幾除以幾等于幾”,可用“基數詞+divided by+基數詞+is+基數詞”。20 divided by 4 is 5.20÷4=5 What/How much is 64 divided by eight?64除以8是多少?
七,數詞記憶技巧
1.巧記100內的基數詞:
十二以內詞各異,十三數到十九去,后加-teen莫忘記;
二十、三十……至九十,整十之后有-ty;
要說“幾十幾”,中間“-”號別丟棄,hundred是“一百”,請你記住莫大意。2.巧記讀數:從右向左三逗開,一逗千,二逗百萬,三逗就是十萬萬;左右三位分開讀,保你又快又喜歡。注:逗指逗號。
3.巧用hundred等:hundred,thousand和million,有時含糊有時清。清時無s和of,糊時s和of跟。
4.巧記基數詞變序數詞:基變序,很容易,結尾加上“th”。一二三特殊記,結尾各是t、d、d。八減t,九去e,f來把ve替,y改為“ie”,結尾仍有“th”。若是遇到幾十幾,只變個位就可以。
5.巧記分數:分子基數詞,分母序數詞,分子大于“1”,分母加“-s”。帶分數莫著急,前加整數就可以。分母若是“2”和“4”,half、quarter可代替。
6.時間巧說:數字說法時后分,quarter,half不可用。如果出現past,to,分鐘在前記心中。past過,差幾分to,分鐘小于三十分。
第三篇:數詞教案
授課內容:數詞 知識點:
Step1.導入: 直接導入,說今天我們將學習詞匯部分的數詞,讓學生想生活中用到數字的地方,學生說完后老師補充。大致分為:數量,序數,年齡,幾點幾分,月份,算術題,號碼(電話號碼,車號,班級號,房間號)Step2.講數詞的分類
一、數詞的分類:基數詞和序數詞
表示數量多少的數詞叫基數詞。例:one, three, fourteen 表示順序先后的數詞叫序數詞。例:second, fifteenth, eightieth 1.基數詞:a.1-12
one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve
b.13—19
這7個基數詞都以后綴teen結尾,除了16以外,都有兩個重音。
注意這幾個單詞的拼音:thirteen fifteen eighteen
c.20—90
這8個整十數都是由2-9的基數詞加后綴ty構成。
注意拼寫:twenty, thirty, forty, fifty, eighty.它們的后綴前面的部分和相應的基數詞比較稍有變化。
d.21-29及其他兩位數
21-29 由20加基數詞1-9組成,在十位數和個位數中間要加連字符“-”
e.100以上的基數詞
hundred
整百數100-900由1-9加hundrend 構成。100以上的基數詞的寫法:十位與百位之間用and 連接。hundred 末尾不能加“s”.f.超過百位數的讀法:
英語中數詞每3位數一個單位,hundred, thousand 千, million 百萬,billion 十億。從個位向前,每三位加一個“,”;第一個“,”前thousand ,第二個“,”前是millon:讀數時,我們從左向右三位三位地按照三位數的讀法讀,遇上逗號就分別加上該逗呈所表示的數詞。如:
10,000 ten thousand
4,002 four thousand and two
7,059 seven thousand and fifty-nine
95,680 ninety-five thousand, six hundred and eighty
43,982,567 forty-thee million, nine hundred and eight-two thousand, five hundred and sixty-seven
注:hundred, thousand, million 用在具體數字前,表示確切數字時,要用單數形式,但是,當hundred, thousand, million 后加表示不確切數字時,則要用復數形式,其前面不能再加具體數目,如: 200萬 two million
數百萬millions of
成千上萬
thousands of
成百上千
hundreds of 練習:寫一些數字老師領讀,再讓學生讀,并加分鼓勵
625
8,961
10,000
20,405
2.序數詞 a.第1-第19
英語中第1-第19的序數詞中,除了first,second 和 third 形式特別以外,其他的都是由基數詞加后綴-th構成。還要特別注意fifth, eighth, ninth, twelfth的拼寫。
first
second
third fourth
fifth
sixth
seventh
eighth
ninth
tenth
eleventh
twelfth
thirteenth
fourteenth
fifteenth
sixteenth
seventeenth
eighteenth
nineteenth
b.第20-第90
整十數的序數詞的構成方法是:先把整十數的基數詞詞尾y變i, 然后加后綴-eth.Twentieth
thirtieth
fortieth
fiftieth
sixtieth
seventieth
Eightieth ninetieth
c.第21及以上帶個位數的序數詞,它的十位數仍然用基數詞,個位數用序數詞,中間用連字符“-”連接
twenty-first
thirty-third
d.讀日期要用序數詞。
f.序數詞前要加the 練習:老師說數字,學習生英語,進行練習鞏固。然后讓學生自己總結基數詞和序數詞的不同,然后老師總結補充。最后進行習題練習。
3.序數詞和基數詞的區別:1),意思不同。2),在使用序數詞的時候,前面一般要帶定冠詞the.例:
Give me three bags, please.請給我3個袋子。
Give me the third bag, please.請給第3個袋子。
練習題:
1.There are _____ days in a week.2.“M” is the ______ letter in the word “autumn”.3.September is _______ month of the year.4.There are ____(twelve)book on the bookcase.The ____(eight)book is about animals.5.The big shop is on ____ street.A.five
B.fifth
C./
D.the fifth
7.There are ____ days in a year.A.three hundred and sixtyfive
B.three hundred and sixty-five
C.three hundred and sixty-five
D.three hundred and sixty-six Step 3 講數詞的運用,首先講幾點幾分的表示法,先問學生:What’s the time now? 讓學生說有幾種表示時間的方法,老師再進行講解。
二. 數詞的應用:
1.時間表達法:用基數詞
a.讀時刻,可以直接照表上的數字讀,整點時間后一般加o’clock, 如果幾點零幾分,這個零讀作“o”,如:
7:15 seven fifteen
8:30 eight thirty
1:04 one o four
12:00 twelve(o’clock)
b.表示“幾點過幾分” 用介詞past.(分鐘數必須在半小時以內,包括半小時)
8:12 twelve past eight
9:15 fifteen past nine/ a quarter past nine
2: 30 thirty past two / half past two
c.表示“幾點差幾分”,用介詞to,(分鐘數必須在半小時以上,不包括半小時)
5:58 two to six
8:35 twenty-five to nine 1:45 a quarter to two 在這里老師說一道題 two to two 是幾點了?
d.注意:在幾點,要用介詞at.問幾點了要用:What’s the time?/ What time is it? 練習:老師拿一個時鐘,播動表針,讓學習進行練習。再在黑板上寫一些時間來進行寫在本上,老師檢查。
練習題:用兩種方法表達
6:12
4:48
11:08
3:15
6:30
10:53
8:10 9:50
8:08
11:15
12:30
1:05
2:45 Step 4.號碼的表示法的講解:先寫下來,讓學生自己總結規律。然后進行習題練習。2.號碼表達法
編號可以用基數詞或序數詞分別加上名詞來表示,但序數詞放在名詞前面,并且要加the,基數詞則放在名詞后面。另外,在不同情況下,對開頭號字母大小的問題有不同的處理。第7 頁
the seventh page = Page Seven 第4部分
the fourdth part = Part Four 第1課
the First Lesson = Lesson One 第9單元
the Ninth Unit = Unit Nine 304路公共汽車
Bus 304 / Bus No.304 508號房間
Room 508/ Roon No.508 第6中學 the No.6 Middle School 五
(四)班
Class 4, Grade 5 第4組 Team 4 第8行 Row 8
第6號 No.6
電話號碼:110 練習題:
Danny lives is _____.A.room 404 B.Room 404
C.404 room
D.404 Room Jim is in _____.A.class one, grade six
B.grade one, class six
C.Class one, Grade Six
D.Grade one, Class Six Step 5.總結本節課所講知識點。
第二個課時
Step 1.銜接訓練,做題
1.The Yellow River is ______ longest river in China.A.second
B.the second
C.two
D.the two 2.6點12
17本語文書
第24頁
第十課 Step 2.講解年月日表達法,T問,When is your birthday? When did you born? 讓學生自己說然后再進行講解 3.年月日表達法
a.年代的表示法(年代前有in)
411: four hundred and eleven
1997: nineteen ninety-seven
2000: two thousand
2009: two thousand and six
b.月份的表示法:
月份開頭的第一個字母必須大寫,表示在某月用“in”
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
c.日期表示法(在某日用on)
1).某月某日表示法
1月9日: the ninth of January/ January 9th(January the ninth)
9月12日: the twelfth of September/ September 12th(September the twelfth)
10月1日: the first of October/ October 1st(October the first)
2).某年某月某日的表示法
2007年11月5日
Novembr 5th , 2007
(on the fifth of November, two thousand and seven/ On November of fifth, two thousand and seven)
1995年6月7日
June 7th, 1995
(on the seventh of June, nineteen ninety-five
On June the seventh, nineteen ninety-five)練習:第二節課學習已經有些累了,這部分練習讓學習分組派代表來寫到黑板上。以活躍氛。
練習1.用英語寫日期
2.讓學習說自己的出生年月日
練習題:
1.用英語寫日期: 1月31日
9月15日
8月13日
12月26日
2月22 日
3月7日
7月14日
4月13日
5月5日
10月8日
11月30日
2.Today is _____.A.the first of May
B.the first May
C.May first
D.May one 3.The third month of the year is ______.Step 3.講簡單的算述題表達法。4.算述題表達 5+8=? 13 What’s five and eight?(It’s)thirteen.How much is five and eigth? It’s thirteen.How much/what is five plus eight? It’s thirteen.5+8=13
Five and eight is(are)thirteen.Five plus eight is thirteen.Five and eight make(s)thirteen.15-9=6 What’s fifteen minus nine? Fifteen minus nine is six.練習:1.讓學習用英語來表達算術題
2.老師說算術,讓學生來算題。練習題:
9+2=11
36-6=30
58+50=108
92-48=44 Step 4.綜合練習
1.總結:今天所學內容。
2.做題:方案一:練習題寫在黑板上,分小組做題,再由小組公布答案并進行講解。3.方案二:學生自己做題,老師對答案。Step 5 Homework: 1.背重點單詞 2.做練習題
第四篇:初中英語數詞教案
數詞
1.基數詞
表示數目的詞稱為基數詞。其形式如下: A.從1——10 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. B.從 11——19 eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.
這里除 eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen為特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其個位數形式后添加后綴-teen構成。C.從 21——99 整數幾十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty為特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其個位數形式后添加后綴-ty構成。表示幾十幾時,在幾十和個位基數詞形式之間添加連字符“-” 21 twenty-one
seventy-six D.百位數
個數基數詞形式加“hundred”,表示幾百,在幾十幾與百位間加上and.
a hundred and one
320 three hundred and twenty
648 six hundred and forty-eight E.千位數以上
2,648 two thousand six hundred and forty-eight F.hundreds of 數百
thousands of
數千
比如 There are hundreds of people in the hall.大廳里有數以百計的人。G.表示人的不確切歲數或年代,用幾十的復數形式表示。He became a professor in his thirties. 他三十多歲時成為了教授。序數詞的構成及其說明
1)序數詞第一、第二和第三為first,second和third,其他序數詞的構成是在基數詞后加th。例如:
six→sixth seven→seventhten→tenth four→fourth
2)five------fifth(第五)、eight------eigth(第八)、nine-------ninth(第九)和twelf-----twelfth(第十二)
3)二十、三十等基數詞變為序數詞時,要把y變成ie再加-th。例如:
twenty→twentiethforty→fortieth
4)基數詞幾十幾變成序數詞時,表示幾十的數詞不變,只把表示幾的基數詞變成序數詞。例如:
twenty-one→twenty-first
forty-five→forty-fifth
5)第一百、第一千、第一百萬、第十億都是在基數詞后直接加th構成。例如:
hundred→hundredth第一百 thousand→thousandth第一千
6).序數詞的縮略形式是由阿拉伯數字加序數詞的最后兩個字母構成。例如:
1st,2nd,3rd,4th,21st,32nd,40th
序數詞前面要加定冠詞the。例如the first time
時刻表示法
1.表示幾點鐘用基數詞加可以省略的o`clock
5:00 讀作 five o`clock 或 five 2.表示幾點過幾分,在分鐘后加past,再加小時
five past seven 七點過五分
half past six 六點半 a quarter past eight 八點過一刻 3.表示幾點差幾分,在分鐘后面加to,再加小時
ten to eight 差十分八點(七點五十分)
a quarter to twelve 差一刻十二點(十一點四十五分)
twenty to six 差二十分六點(五點四十分)在日常生活中,常用下列簡單方法表示時間。以小時、分種為單位分別讀出數字。
6:31 讀作 six thirty-one
14:03 讀作 fourteen o three
23:55 讀作 twenty-three fifty-five 注:時刻表上的時間大多采用24小時表示法,這樣就不需要用a.m.表示上午,p.m.表示下午了。年代用定冠詞及基數詞表示的世紀加十位整數的復數形式構成
in the 1930`s(in the thirties of the twentieth century或 in the nineteen thirties)在二十世紀三十年代 in the 1860`s(in the sixties of the 19th century或 in the eighteen sixties)
由數詞和其他名詞構成的名詞性短語作定語時,其中的名詞用單數形式,名詞性短語中各部分間要用連字符“-”來連接。She’s a sixteen-year-old girl.
第五篇:數詞教案公開課
九年級總復習—數詞2010年5月
一、教學內容:
1、基數詞和序數詞的區分。
2、基數詞和序數詞的用法。
3、中考總復習考點。
二、教學重難點:
中考基數詞和序數詞考突破。
三、教學過程: Step 1 Revision
1、檢查上節課代詞的試卷。
2、復習數詞的拼寫。
Step 2 Presentation 1
1、基數詞在句中主要用作主語、賓語、定語、表語、同位語,2、表示一個具體數字時,hundred, thousand, million一律不用復數;在表示一個不確定數字時則用復數。
3、表示“幾十”的數詞的復數形式可用來表示人的歲數或年代.4、表示時刻用基數詞。
5、表示編號
6、特殊用法: Step 2 Presentation 2
1、基數詞變序數詞的口訣
一二三,要全變。其它th加后面。八去t,九去e,五及十二ve變f。ty要變tie。
若是碰到幾十幾,只變個位就可以。
2、序數詞的用法
(1)序數詞主要用作定語,前面要加定冠詞..
(2)序數詞有時前面可加不定冠詞來表示“再一”,“又一”這樣的意思.(3)由幾個序數詞和基數詞在拼寫時不對應,很容易寫錯,應特別注意。(4)表示年,月,日時,年用基數詞表示,日用序數詞表示。
(5)表示分數時,分子用基數詞表示,分母用序數詞表示。分子大于1時,分母加-s。(6)序數詞縮寫形式.Step 4 practice 1.(2004年上海市徐匯區中考試題)About ________ students in our class can describe that place in English.A.three-fifths B.three-fifth C.third-five D.third-fifths
答案:A。該題考查的是分數的表示法。分子用基數詞表示,分母用序數詞表示。分子大于1時,分母應加-s,因此應選A。2.(2004年河北省中考試題)
Nine _______ pounds a week? That’s very good.A.hundred of
B.hundreds of C.hundreds
D.hundred
答案:D。該題考查的是數詞的用法。Nine hundred是一個具體的數量,這是數詞不能用復數形式,后面也不能加of。所以應選D。
1.It is said that SARS has killed more than ________ people worldwide.A.three hundreds
B.three hundreds’
C.three hundred’s
D.three hundred 2.---How many workers are there in your factory?
---There are two __________.A.hundreds B.hundred C.hundred of D.hundreds of 3.---Which is the smallest number of the four?
---_______________.A.Two-thirds B.A half C.A quarter D.Three-fourths 4.---What do you think of a war, Li Ming?
---I’ve no idea.But it’s a fact that _______ people had to leave their hometown during the War on Iraq.A.three thousands
B.thousand of
C.thousands of
D.several thousands 5.We all think that the _______ century will bring us more hopes.A.twenty-first
B.twentieth-first
C.twenty-one
D.twentieth-one Step 5 Summary 1基數詞和序數詞的區分。2基數詞和序數詞的用法。3中考總復習考點。Step 6 Homework
預習P71-74 背短語P49 81-120個