第一篇：主題班會教案 博雅少年喜迎六一

“博雅少年喜迎六一”慶六一主題班會設計教案

——二年級

符云云

班會主題：

為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富學生們的校園生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節的主人，盡情享受六一兒童節的快樂，感受到小學生活的快樂。同時，通過各種活動，培養孩子們細心、膽大、從容、鎮靜等品質。情感目標：讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂。

認知目標：培養孩子良好的綜合素質和集體協作能力。活動準備：1.布置富有歡慶氣氛的班級環境。2.準備活動獎品和禮品。

3.每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4.做好課件，4個小球，4個繩子活動過程：

活動一：表彰優秀主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光主持人2：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋主持人1：六月，是童年的搖籃；主持人2：六月，是童年的夢鄉主持人1：六月，有童年的沃土；主持人2：六月，有童年的太陽主持人1：二（7）班慶祝“六一”國際兒童節主題班會主持人合：現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣布藝術月獲獎名單。

活動二：我們是光榮的少先隊員主持人2：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望主持人1：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想（請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》）游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

活動三：才藝大比拼主持人1：讓我們用心靈的琴弦主持人2：用童年的祝愿主持人1：用稚嫩的小手主持人2：用五彩的畫筆主持人合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分）

活動四：感恩——回報——練就好體魄主持人1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗主持人2：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望主持人1：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；主持人2：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；主持人合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；主持人1：讓我們一起說一聲：（合）謝謝。趣味游戲，輪番上陣：（1）同心協力：游戲說明：2個同學共同運氣球，且不能將氣球擠爆，看哪一組用時最短，即為獲勝。（2）搶凳子：游戲說明：請5個小朋友參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時候，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最后一個為冠軍。（3）籃球接詩游戲說明：拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句，哪一組背的多就是哪一組為勝利者。（4）六一祝福，情意綿綿說明：每人說一句與六一節有關的祝福語，增進友誼，共享節日的氣氛和快樂。

活動五： 雛鷹展翅飛主持人1：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心主持人2：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情主持人1：同學們，伙伴們主持人2：讓我們唱起生日歌主持人1：慶祝我們共同的節日--（合）六一國際兒童節音樂聲起（生日歌）主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔主持人2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響主持人1：我們是明天的雄鷹主持人2：我們是祖國的未來主持人合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》 活動六：主持人致結束語支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；主持人1：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。主持人合：六一活動到此結束。活動思考：這次主題班會培養孩子良好的綜合素質，讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂

第二篇：喜迎十九大主題班會教案

喜迎十九大主題班會教案

指導思想：積極學習黨的精神，全面貫徹和落實社會主義核心價值觀，培養學生做一個有利于國家的人。

隊會目標：通過開展《習爺爺，我想對您說》 主題隊會，加強對少先隊員愛國主義思想教育，培養少先隊員從小樹立報效祖國的決心和理想。

隊會形式：全體隊員參與到活動中

活動準備：PPT 圖片 照片 小紅旗等

一 各小隊報告人數 二 全體起立。出旗。全體隊員敬禮 三 唱隊歌 四 隊長宣布活動《習爺爺，我想對您說》主題隊會開始

第一篇章 中敘對比 感受幸福 PPT

1、新聞報道敘利亞局勢。主持人1：(新聞報道)你們知道嗎?同在一片藍天下，不同國家兒童的命運是不同的。如今敘利亞國內發生戰亂，學校被燒毀，兒童無家可歸，他們整天生活在恐懼中。

2、隊員和習爺爺暢談幸福生活。主持人2：出示習爺爺和少年兒童在一起照片。同學們，我們是多么幸福啊，習爺爺關心我們少年兒童的成長，和我們一起讀書學習，讓我們感到無比幸福，無比溫暖。現在讓我們和習爺爺暢談我們的幸福生活吧!隊員1：每天我們能在寬敞明亮的教室里學習科學文識是一種幸福。

隊員2：每天晚上我和爸爸媽媽一起讀書是一種幸福。

隊員3：每周日我和爺爺去公園晨練是一種幸福。

隊員4：每年暑假我們全家一起游覽祖國的大好河山是一種幸福。

第二篇章 銘記歷史 謳歌英雄 PPT

1、出示紀實文學《日本侵略給中國帶來的災難》

2、出示一組日本用中國人做活體試驗的真實照片

3、播放視頻《南京大屠殺》

主持人：說一說此時你們的感受。

隊員1：日本人犯下了滔天的罪行，我憎恨日本人。

隊員2：日本帝國主義用我們中國人做活體實驗，他們慘無人道，豬狗不如。

隊員3:日本人在南京殺害了30多萬中國人，此時我的心在滴血，我痛恨日本人，他們慘無人性，比魔鬼更惡毒。

隊員4：我想用恨!恨!恨!三個字表達我的心情。讓我們永遠記住這筆血債。讓我們永遠銘記歷史。

4、出示抗日英雄圖片(馬本齋、楊靖宇、趙一曼、趙尚志等)

5、講抗日英雄事跡

隊員1:講《抗日英雄楊靖宇》的事跡PPT、配樂

隊員2：講《抗日英雄趙一曼》的事跡PPT、配樂

6、出示中華人民共和國成立影像資料

7、出示習近平主席悼念革命先烈的圖片

8、出示習爺爺在抗日戰爭70周年的講話：

銘記先輩的豐功偉績 傳承英雄的光榮事業

第三篇章

奮發圖強 鑄就輝煌 PPT

1、各小隊匯報卓越科學家的成就

第1小隊：著名數學家華羅庚。主要成就：中國解析數論的創始人和開拓者

第2小隊：著名地質學家李四光。主要成就：創立地質力學理論、為中國原子彈氫彈的研制成功作出貢獻。

第3小隊：我國“兩彈”元勛鄧稼先。

重大貢獻;從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗，均做出了重大貢獻;鄧稼先被稱為“中國原子彈之父”。

第4小隊：被譽為“中國現代火箭之父”的錢學森。

成就：是著名的航天工程和空氣動力專家。

第5小隊：我國原子能科學事業創始人錢三強，被譽為中國“核彈之父”。

2、播放視頻：神舟五號-—— 神舟十一號發射情況

3、看圖猜一猜說出航天號及航天員的名字

楊利偉、費俊龍、聶海勝、景海鵬、劉旺、劉洋、張曉光 王亞平、陳冬等

4、小導游帶領隊員暢游祖國的大好河山

ppt配樂 導游1：天安門、頤和園 導游2：神奇的九寨溝

導游3：布達拉宮

導游4：臺灣日月潭

導游5;黃巖島、南海(全體隊員舉起小紅旗高喊“南沙是我國土 神圣不容侵犯”)

第四篇章

習爺爺，我想對您說 PPT

1、出示習爺爺勉勵少年兒童的話

把國家、人民、民族裝在心中。努力做到修身立德、志存高遠，勤學上進、追求卓越，強健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅韌。

2、習爺爺，請您聽我們說

(1)插一束康乃馨，百合花送給習爺爺，表達敬意!(彩紙、仿粘土)2人

(2)書法楹聯 天行健，君子以自強不息(1人)(3)快板表演《我們長大了》(4人)(4)砂畫展示《美麗的祖國》(4人)配樂

(5)舞蹈《相親相愛的一家人》(漢族和少數民族隊員表演)(6)詩朗誦《少年夢中國夢》(7人)配樂 ppt(7)武術操表演《男兒當自強》(8人)配樂，ppt(8)寫給習爺爺的一封信(全體隊員)表達自己勵志刻苦學習，長大后建設祖國的決心和愿望。(9)每名隊員親手栽下“一棵長青樹”寓意：愿我們早日長成一棵蒼天大樹，成為國家棟梁之材。(用綠色彩紙剪成一棵松柏)

3、合唱《歌唱祖國》

(全體隊員手中揮小紅旗)配樂ppt

4、中隊輔導員講話 五 呼號 六 退旗

七 中隊長宣布《習爺爺，我想對您說》主題隊會結束

第三篇：喜迎十九主題班會教案

十九進校園主題班會

活動目的：

1.知道十九大召開的時間，了解中國夢的內涵，感受十八大以來中國的發展變化。2.了解仁人志士和革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和崇高精神，激發對黨和社會主義祖國的樸素感情。

3.增進少年兒童對“中國夢”的理解、認同和情感，教育引導廣大少年兒童志存高遠、增長知識、錘煉意志，爭當“好少年”，為實現“中國夢”做好全面準備。活動對象：六年級一班 活動準備：

1、多媒體課件。

2、學生搜集革命先輩、科技、體育等方面 資料。

3、學生暢想中國未來。活動重點內容：

1、講述中國故事

2、體驗中國發展

3、漫游中國未來

4、爭做“時代好少年” 活動過程：

一、講述中國故事 主持人甲：尊敬的老師 主持人乙：親愛的同學們 合：大家好!主持人甲：今天，我們紅領巾相聚在一起。合：共同訴說中國夢。

主持人甲：有一顆飽經滄桑歷程的心，那就是中國遙遙五千年的故事。主持人乙：從黃帝開創歷史到如今的我們了解歷史，我們看到太多太多的事跡。主持人甲：無數先烈用他們的生命譜寫了中國夢，無數領導人用他們的智慧指引著中國前進的方向。

主持人乙：我們一起來認識我們心中的偉人。(第一小隊展示自己搜集的重要歷史人物。)主持人甲：一個個偉大英雄的形象已印在我們的腦海里!此時此刻，我們真想用自己的歌喉來贊美我們心中的英雄。(第二小隊唱《紅星歌》)主持人乙：中國夢是民族的夢，請第三小隊的代表為我們解讀中國夢。(請第三小隊的代表：)

二、體驗中國發展

乙：中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。甲：中國夢的口號將一代代傳承下去。

乙：有一顆閃亮神奇的星星，那是神舟飛船成功發射的故事。(第四小隊展示神舟飛船圖片并解說)甲：有一縷閃亮耀眼光，那是我們的國防軍事的發展。(第五小隊展示自己收集的圖片)乙：有一串閃亮的光環，那是中國奧運會、世博會贏得的一陣陣的掌聲。(第一小隊展示自己收集的圖片)甲：還有一片閃亮的綠，那是我們中國新農村建設取得了飛速的發展。(第二小組展示的圖片)乙：聽，新農村建設正邁著矯健的步伐向我們走來;看，新農村建設為我們創造了美好的生活。

甲：改革開放造福了我們，家家戶戶住上了小洋樓??(第三小隊談自己家的變化。)

三、漫游中國未來 甲：中國已光芒四射。甲：中國夢還在繼續。

乙：春風吹拂，我們坐在寬敞明亮的教室里，眼前神奇的電子白板，正向我們展示著富強的中國，陽光透過玻璃窗照射在我身上。

甲：我情不自禁地站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕捧著眼前的一切，如獲珍寶，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創造美好的未來。

乙：暢想祖國的未來，我們有理由相信，祖國的明天會更加燦爛。讓我們聽聽紅領巾的心聲。(第四小隊學生暢談祖國的未來)甲：我們用畫筆勾勒祖國的未來，我們有理由相信，祖國的明天會更加光彩奪目。(第三小隊展示自己的兒童畫或手抄報。)乙：我們是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!讓我們靜靜地聆聽紅領巾的中國夢!(暢談自己的夢想，想象若干年后的自己的模樣?)甲：我們有理由相信，只要我們不懈努力，我們的夢想一定可以實現。讓我們高歌一曲，為夢想喝彩!(第一小隊齊唱歌曲《我相信》)

四、爭做“時代好少年”

乙：有一片銘記的星空，那是你我奮斗的足跡。請同學們暢談自己的夢想。甲：為實現自己的夢想我們應該怎么做呢?那位同學能說說呢的看法? 甲：一份信仰，一份懷念，一份奮斗，我們為實現我們共同的夢想而努力。少年智則國 智，少年富則國富，少年強則國強，讓我們大聲誦讀《少年中國說》(齊讀)各小隊自由發言，把自己想對習爺爺的心里話講出來。乙：鮮艷的紅領巾承載著我們的中國夢!甲：今天，紅領巾相約在一起，乙：我們為祖國的夢想而努力，甲：明天，紅領巾相約在一起，乙：為中華民族的偉大復興而發奮。合：我們是雛鷹，將展翅高飛，合：我們是未來，將夢想實現!

五、中隊輔導員講話。

每個人都有實現夢想的機會，個人的夢想只有與中國夢保持一致的方向，為之去奮斗，才可能夢想成真。在實現自己夢想的過程中，也要幫助別人實現夢想，使一個個“小夢”匯成“大夢”。有夢想就有希望，有希望就有未來!今天，在習爺爺領導下的中國人民越來越強大，十九大就要召開了，希望每個同學都能像活動中表現的那樣，把自己的理解與行動展示出來，擁有自己的夢想，實現自己的夢想!也希望同學們能好好學習，為我們偉大的祖國實現偉大復興，繁榮昌盛而努力奮斗!

十九進校園主題班會

東苑小學 六年一班

“科技創造未來”主題班會

活動目標：

1、了解中國古代、現代的科技成果，中外科學家的偉大貢獻，教育學生從小愛科學，學科學，用科學。

2、通過活動強化隊員科學意識，更好地培養隊員從小樹立愛科學、學科學、用科學的思想，同時展示我校航模特色，激發隊員們的興趣，培養他們主動參與活動的主體意識和動手創造能力。

3、通過看報紙、看電視、上網查資料等方法，獲取相關資料，然后通過自編自導自演，用演唱、詩朗誦、動手制作等方式，培養少先隊員的科技意識和對現代科技的興趣。

活動準備：

1、了解或收集中國古代、現代的科技成果以及科學家的故事，閱讀外國科學家的故事。

2、準備歌曲、詩歌、科技手抄報和小制作等。活動過程：

第一篇章：像科學家那樣

甲：當遠古時代的原始人，開始用火做飯、取暖、照明； 乙：當1800年前的蔡倫紙出現在市井和宮廷；

甲：當史蒂芬遜造出了第一臺機車，愛迪生發明第一盞電燈； 乙：當潛水艇第一次潛入海底，火箭第一次騰入太空。

甲：在這漫長的歷程中，是無數的科學家和普通人用他們的智慧和雙手發明創造，推動了人類的發展、科學的進步。

乙：讓我們乘上歷史的快車，穿越時空隧道，去古代的中國尋找科學的足跡，智慧的靈光。

甲：請隊員們來介紹介紹自己所了解的中國古代科學家??（各隊員介紹）乙：請介紹你收集的資料。（看課件介紹祖沖之）

甲：我們中華兒女勤勞、勇敢，用自己的聰明才智去發明去創造，為子孫后代造福。現代中國的繁榮更離不開科學技術的進步，那，你了解我國現代科學家嗎？（課件介紹李四光、獲諾貝爾獎的華人華裔科學家）

甲：一個個響亮的名字振奮著我們的精神，讓我想起一個人的名字：錢學森，中國原子彈之父（課件），請聽詩朗誦《在太空，你譜寫著驚天動地的詩篇---------給錢學森》

乙：同學們，科學是不分國界的，好的科學發明不僅能造福一個國家，而且能造福全世界。比如英國的瓦特、牛頓（課件展示國外科學家瓦特、牛頓）你們還了解哪些外國科學家？（指名2-3名隊員說一說）甲：隊員們，讓我們插上科學的金翅膀

乙：讓我們揚起理想的風帆 合：像科學家那樣，勤動腦，勤思考，從小熱愛科學。甲：請聽朗誦《像科學家那樣》 第二篇章：科技在騰飛

甲：前人們的代代努力，迎來了科學的春天

乙：一項項新的發明創造正在孕育而生 甲：它凝聚著最先進的科學技術 乙：體現著現代文明的光輝。

甲：是啊，神舟8號已經在去年成功與天宮一號對接了，神舟九號也于今年6月16日發射，讓我們一起來回顧一下“神舟之路”。（視頻）甲：看完神舟九號起飛，你們有什么想說的嗎？ 甲：從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇。乙：請欣賞合唱《天地之間的歌》 第三篇章：科技就在我們身邊

甲：天地之間存在著很多神奇，大自然也一樣，到處充滿了神奇。

乙：有趣的問題實在太多，不懂的事情無法統計。下面我們就一起來聊聊大自然中存在的科學現象吧！（隨意點名）

甲：雨后天晴，會看到彩虹，這是怎么回事呢？（一隊員解釋）乙：那，含羞草問什么會呈含羞狀呢？（一隊員解釋）

甲：我們用的鉛筆放在有水的杯中，為什么會“彎折”呢？（一隊員解釋）乙：剛才三位隊員說得太好了！下面就請大家用簡單的話介紹介紹自己懂得的科學知識吧。

甲：大家懂得真多！

乙：是啊，要知道，科學就在我們身邊。在我們的生活當中也常常有一些司空見慣的科學，下面請欣賞給我們帶來的科學小實驗，請同學們仔細觀察，你們能發現其中的奧秘嗎？

1、讓火柴“跳舞”；

2、筷子提米；雞蛋浮出水面；（學生先介紹是什么？）

第四篇章：科學在我心中創造在我手中

甲：多么有趣的實驗啊，科技是我們的夢想 乙：夢想是未來的帆船 甲：帆船是遠航的使者

乙：在這明媚的藍天下，我們是一群自由的精靈，我們是世界的未來。甲：人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。動手又動腦，才能有創造。

乙：我們是未來的開拓者，從小學科學、愛科學、用科學； 甲：我們是新世紀的主人，善觀察、勤思考、勇創新！乙：請班主任老師講話。

班主任講話：這次中隊活動大家表現都不錯！希望每位隊員都能繼續做有心人，在我們新林小學這個科技大家庭中，努力學習科學知識、掌握科學方法、提高科學素養，使自己成為愛科學、用科學的小能手、小發明家和小科學家！

第四篇：主題班會喜迎新年教案

活動目的：

在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態度迎接新年的到來。

活動準備：

1、布置教室

2、歌、舞、朗誦、小品等節目

3、每人準備新年禮物

班會時間：20xx-12-27周一下午第三節課

班會過程：

1、主持人開場白

貽劍：在20xx年姍姍遠去的背影里。

林莉：在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現在開始！

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！

貽劍：回首20xx年，我們驕傲。

林莉：回首20xx年，我們自豪。

貽劍：回首過去，我們熱情洋溢

林莉：展望未來，我們斗志昂揚

貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

林莉：向著更高的目標飛翔。

貽劍：在即將過去的一個學期里。

林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識

貽劍：到現在的一個團結又和諧的班級

林莉：我們高一（6）班展示了怎樣的風采呢？

2、回顧20xx年

貽劍：現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《獨家記憶》，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采。

PPT展示班級入學以來各階段的相片。

3、少年壯志當凌云

林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。

林莉：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規劃。

貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢？

林莉：現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧？

（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）

4、全班學唱《超越夢想》

貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想。

林莉：我們也都應該為未來制定規劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。

貽劍：現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。

5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。

貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現在我們一起來點小游戲（此環節是否開展依時間情況而定）。

6、新年寄語

林莉：在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿。

貽劍：現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結束語

貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。

林莉；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！

第五篇：六一主題班會教案

主題班會活動方案

題目：難忘六一最開心

小學一年級 序號1 主題：難忘六一最開心

滕州市龍陽鎮中心小學 張 娟

設計背景：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

教育目標：

1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。

2、愿意參加各種形式的兒童節的活動，并能與同伴分享節日的快樂。

3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活，并表達對不幸兒童的關愛之情。

前期準備：

1、布置富有情調，充滿歡樂氣氛的的班級環境。

2、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

3、做好課件。

活動程序： 一：我們是光榮的少先隊員 二：才藝展示 三：感恩回報 四：雛鷹展翅飛

教育效果及課外拓展：

1、想一想：同學們我們此次慶祝活動，都帶來了哪些歡樂？

2、你想對左右的小伙伴說一句什么話？請把你的心里話告訴你的小伙伴或把你最快樂的“

六、一”寫在卡片上送給他。

具體活動過程：

活動一：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產主義接班人》

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

活動二：才藝展示

1、小提琴演奏。

2、講故事《螞蟻和大象》

3、吟唱《三字經》

4、個人演唱。

5、說快板《我們真幸福》

6、書法現場展示 活動三：感恩回報

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

游戲

1、圍棋比賽

2、彈珠比賽

3、運球比賽：（二人夾球跑）

4、團結向前：（二人綁腿跑）5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動四： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節日——（合）六一國際兒童節起（生日歌）

音樂聲男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！龍陽鎮中心小學一年級慶祝“六一”兒童節主題班會到此結束（老師總結）

張

娟

龍陽鎮中心小學。

主題班會活動方案

《難忘六一最開心》

龍陽鎮中心小學

張 娟