第一篇:《一水多用》教學(xué)設(shè)計(jì)
《一水多用》教學(xué)設(shè)計(jì)
黃廠街學(xué)校 靳艷艷
設(shè)計(jì)意圖:
課文講述了一位普通退休工人的節(jié)水做法,引出了“一水多用”的生活理念。在學(xué)習(xí)過程中,我想通過學(xué)生課前對(duì)世界、對(duì)中國、對(duì)我們家鄉(xiāng)的水資源現(xiàn)狀的調(diào)查,使學(xué)生在游戲中,在一系列的數(shù)字、圖片中知道我國是“貧水國”,從而產(chǎn)生一種驚愕感,激發(fā)學(xué)生對(duì)我國水資源狀況的憂患意識(shí)。進(jìn)而順理成章地提出節(jié)約用水的號(hào)召,倡導(dǎo)學(xué)生投入建立節(jié)約型社會(huì)的行動(dòng)中去。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知水的重要性,知道水對(duì)人類的重要性。
2、了解目前水資源的基本現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生的危機(jī)感。
3、知道生活中的節(jié)水方法或節(jié)水金點(diǎn)子。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
了解目前水資源的基本現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生的水危機(jī)意識(shí),從而建立“一水多用”的意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、一塊圓形面包,一把小刀。
2、調(diào)查生活中浪費(fèi)淡水資源的現(xiàn)象。
3、設(shè)計(jì)一些節(jié)水措施。
4、制作課件。教學(xué)過程:
(一)聯(lián)系生活實(shí)際,感受淡水對(duì)生活的重要性
1.師讓學(xué)生看自己故意弄臟的手:我的手臟了,應(yīng)該怎么辦呢?可是剛剛停水了啊!哎!我只能這樣上課了啊!同學(xué)們,你們遇到過像老師這樣的情況嗎?急需要用水的時(shí)候卻沒水用。
2.師:看來水對(duì)我們的生活非常重要。講到這老師不禁有了一個(gè)小問題,你們剛才說生活中處處都要用到水,請(qǐng)問是淡水還是海水?(生齊答:淡水。)
師:你們家為什么不用海水洗澡、洗衣服、刷牙?(生:因?yàn)楹K稚挥窒蹋荒苤苯永谩#?/p>
師:是啊!同學(xué)們,在我們這個(gè)藍(lán)色的星球,盡管70%以上的面積覆蓋著水,但大部分是不能為生活所直接利用的海水。海水約占地球水資源總量的96.5%,淡水僅占3.5%。聽到這兒,你們有什么想法?(課件出示地球上海水與淡水的比例示意圖)師:你們知道嗎,其實(shí)地球上的淡水已經(jīng)隨著人口的不斷增長與人類無節(jié)制的開發(fā)利用、污染破壞,已經(jīng)變得越來越少了。下面還是讓我們看這樣的一組畫面吧!(課件出示:首先是幾張美麗的地球畫面,陽光、森林、清澈的水,然后逐步切換成幾張由于人類過度開發(fā)利用污染淡水而形成的干旱缺水的恐怖場(chǎng)面)
師:同學(xué)們,看了這樣一組畫面之后,你們有話要說嗎? 師:老師從同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的語言中真切地感受到:我們的家園曾經(jīng)是那樣的美麗,青山綠水,鳥語花香,空氣是那樣清新,水是那樣清澈。但我們非常遺憾地看到,就是那僅有的淡水也正被大量污染,能利用的淡水越來越少了!你們覺得地球上所有的淡水人類都可以直接利用嗎?
師:同學(xué)們,答案是不能!因?yàn)榇蟛糠值家怨腆w形式存在于北極和南極,其余的,在我們身邊又有很大一部分淡水己經(jīng)被人類污染了,并不能為人類直接利用,那么人類實(shí)際上可以利用的淡水資源到底還有多少呢?下面我們來做一個(gè)游戲。
(二)小游戲——體驗(yàn)淡水資源的嚴(yán)重匱乏
1、游戲:切面包(師拿出一塊圓形面包):假如把面包當(dāng)作我們居住的地球,讓學(xué)生猜猜人類可直接利用的淡水資源有多少?(有1/2吧,面包被切去了一半,老師搖了搖頭;1/
4、1/
8、1/16......面包不斷地被切割,孩子們不敢再猜了,他們覺得淡水資源不可能只有這么一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),老師削下了那1/16小塊面包的皮,告訴大家,全球淡水資源量就相當(dāng)于這一小塊皮。在此過程中,每切一次就讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
2、出示中國淡水資源嚴(yán)重缺乏的相關(guān)資源,配上一段相應(yīng)的音樂
3、說一說:同學(xué)們,看到這樣一組數(shù)據(jù),你有什么想法?
(三)小調(diào)查——了解家庭生活浪費(fèi)用水現(xiàn)象
師:同學(xué)們,我們的淡水資源是那樣有限,可更令人痛心的是在我們實(shí)際生活中卻存在許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,通過調(diào)查,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?各個(gè)小組組內(nèi)交流一下,然后匯報(bào)。(生組內(nèi)交流調(diào)查的材料,師巡回參與小組內(nèi)交流。)
(四)指導(dǎo)節(jié)水方法,了解節(jié)水金點(diǎn)子
1、師:我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)大家看看書中曹奶奶的做法
2、學(xué)生自由讀“一水多用”的故事
3、討論:讀了這個(gè)故事,你明白了什么?(引出“一水多用”的概念)
4、分小組討論交流節(jié)水護(hù)水的好方法,看哪個(gè)小組能拿走老師這里的“金點(diǎn)子獎(jiǎng)”。
5、拓展:大家的節(jié)水金點(diǎn)子真有創(chuàng)意,其實(shí),節(jié)水不僅僅只是在生活中,社會(huì)上各行各業(yè)都行動(dòng)起來了,大家請(qǐng)看:(課件演示:農(nóng)業(yè)灌溉采用噴灌、滴灌,可以節(jié)約很多淡水;工業(yè)上水的循環(huán)利用。)
(五)課堂總結(jié),課外延伸:
1、師: 同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,是一種愛,一種對(duì)自我的愛,對(duì)他人的關(guān)愛,更是一種責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。節(jié)約用水,我們要做的事還有很多很多,因?yàn)槲覀兩磉吇蛟S還有許多人并沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性,我們還應(yīng)該積極進(jìn)行宣傳。用什么辦法加以宣傳?(設(shè)計(jì)公益廣告、寫倡議書、??)四人小組合作來設(shè)計(jì)一份節(jié)水吧標(biāo)語吧!
2、交流廣告語,要求課后美化標(biāo)語貼在水池邊。
課后反思:告訴孩子節(jié)約用水、一水多用的道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是要將它內(nèi)化為孩子們的自覺行動(dòng)則沒那么容易,這也是我備課時(shí)一直在思考的問題。蘇格拉底說過:“教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰。”布魯諾認(rèn)為:“所謂知識(shí),是過程不是結(jié)果。所謂學(xué)科知識(shí),不是灌輸作為結(jié)果的知識(shí),而是指導(dǎo)學(xué)生形成知識(shí)的過程”。基于以上認(rèn)識(shí),在本課的教學(xué)中,我從學(xué)生實(shí)際出發(fā),設(shè)計(jì)了一個(gè)開放式的教學(xué)過程,在此過程中老師和學(xué)生不斷創(chuàng)設(shè)教育的情境,發(fā)現(xiàn)教育的內(nèi)容。學(xué)生不是被動(dòng)地接受而是作為一個(gè)具有道德主體性的個(gè)體不斷探索解決道德問題。孩子們從生活中的用水經(jīng)驗(yàn)談起,到逐步認(rèn)識(shí)到淡水的嚴(yán)重缺乏,再到審視自己的錯(cuò)誤行為,最后制訂節(jié)約用水的措施。這里沒有老師的說教,沒有規(guī)范的灌輸,有的只是師生共同解決問題的良好氛圍。學(xué)生要節(jié)約用水則是發(fā)自對(duì)水資源缺乏的深層認(rèn)識(shí),節(jié)約用水也不再是一條抽象的規(guī)范,它在學(xué)生的生活中得到了具體化,正逐漸化為他們自覺自愿的行為。此外計(jì)算機(jī)與學(xué)科的整合,不僅為學(xué)生吸取知識(shí)提供了廣闊的空間,也培養(yǎng)了他們收集、處理、分析信息的能力。
第二篇:思想?yún)R報(bào) 幾篇 一篇多用
尊敬的黨組織:
雄鷹需要廣闊的天空去追隨自由,游魚需要浩瀚的大海去延續(xù)生命,小草需要晶瑩的露珠去滋潤靈性,花兒需要燦爛的陽光去沐浴生機(jī)??世上萬事萬物都有其精髓所在,崇高如我們的黨組織,自然也不例外.早在黨的十六大修改的<中國共產(chǎn)黨章程>中就明確規(guī)定:黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義.就是這一明晰、正確的綱領(lǐng),成功統(tǒng)一了全黨意志和行為,成為宣傳、動(dòng)員和組織群眾的一面旗幟,引導(dǎo)著億萬黨員與群眾為實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)而不斷努力.不能設(shè)想,一個(gè)沒有理想,沒有目標(biāo)的政黨,何以奪取天下并治理天下;一個(gè)沒有強(qiáng)大精神支柱的民族,何以自立于世界強(qiáng)國之林.所以,一個(gè)國家,一個(gè)政黨都需要理想.我們中國共產(chǎn)黨選擇了”實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”這個(gè)崇高的理想.多少次,我們的革命先輩們面對(duì)敵人的槍口,高呼”為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗,中國共產(chǎn)黨萬歲!”.多少次,我們的抗戰(zhàn)英雄們站在冰冷的刑場(chǎng),慷慨陳詞:”為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而死,死得其所!”.多少次,我們的紅軍戰(zhàn)士們頂著槍林彈雨,一邊大喊:”為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗!”,一邊用身軀堵住敵人的機(jī)槍??
是呀,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的理想,更是全體黨員的理想,在黨最困難的時(shí)候,就是它,成了黨員們的精神支柱,激勵(lì)著黨度過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān).所有的付出,所有的犧牲,都因?yàn)橛羞@個(gè)崇高的理想,而變得分外有價(jià)值!歲月如歌,逝者如斯,到了我們這一代,我們當(dāng)務(wù)之急便是刻苦學(xué)習(xí),用最大力量去完善自己,為實(shí)現(xiàn)這一崇高理想打好基礎(chǔ).千里之,始于足下,讓我們好好努力,明朝實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,看我們的吧!
敬的黨組織:
中國共產(chǎn)黨是為人民大眾的解放和幸福而建立的,多少人為此義無反顧地犧牲了自己的利益甚至寶貴的生命。現(xiàn)在,國家正在一步步富強(qiáng)起來。我們?cè)谙硎苄腋I畹耐瑫r(shí)卻不能忘了這是多少革命先烈無私奉獻(xiàn)換來的。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。每個(gè)共產(chǎn)黨員和先進(jìn)分子都應(yīng)為實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨而奮斗。
統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,李大釗、鄧中夏等無數(shù)共產(chǎn)黨員,為了帶領(lǐng)人民走向光明,身系牢獄,英勇就義;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,數(shù)十萬共產(chǎn)黨人為了求得全國人民的解放,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,前赴后繼,壯烈犧牲。劉志丹、左權(quán)、劉胡蘭、董存瑞等就是他們中的典范。經(jīng)過幾十年的殘酷斗爭(zhēng),終于打倒了封建軍閥,打敗了日本侵略者,推翻了國民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治,解放了全中國。中國人民從此站起來了!此后盡管經(jīng)歷了文化大革命的十年浩劫,中國共產(chǎn)黨最終還是找到了改革開放這條強(qiáng)國之路,再次造福人民。正像一首歌里說的那樣:我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來;我們講著春天的故事,改革開放富起來。今天,我們加入WTO,我們進(jìn)行“西部大開發(fā)”,中國共產(chǎn)黨正領(lǐng)導(dǎo)著全國人民疾馳在一條通向富強(qiáng)、民主、文明的大道上。
我們的黨是偉大的黨,她的胸懷、她的智慧、她的力量,就像海洋一樣浩瀚博大。她率領(lǐng)全國人民以排山倒海之勢(shì)推倒了三座大山,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了前進(jìn)道路上的巨大困難,以大無畏的氣概迎來了改革開放的新時(shí)代。她之所以具有如此偉大的力量,是因?yàn)樗且粋€(gè)由眾多用馬克思主義武裝頭腦、以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為己任的共產(chǎn)黨員組成的戰(zhàn)斗集體,同時(shí)也是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是扎根于群眾中的。我們黨好比種子,人民好比土地,有了土地,種子才能發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果。黨的事業(yè)代表了最廣大人民群眾的根本利益,人民擁護(hù)黨、支持黨的事業(yè),因而戰(zhàn)無不勝。帝國主義的堅(jiān)船利炮不能征服我們,反動(dòng)派的圍剿不能消滅我們,懸賞緝拿、跟蹤盯梢也不能奈何我們。我們黨在人民群眾之中,如魚得水,游刃有余,反而在帝國主義、國內(nèi)反動(dòng)派的圍剿中成長、壯大,最終取得了革命的勝利。正是所謂“水能載舟,亦能覆舟”、“得人心者得天下,失人心者失天下”,黨的每一個(gè)成員都應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn),必須密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。
一個(gè)人,只為個(gè)人或少數(shù)人的利益而斗爭(zhēng)、而犧牲,是最不值得的;只有為黨、為階級(jí)、為民族解放、為人類解放和社會(huì)的發(fā)展、為最廣大人民群眾的最大利益而斗爭(zhēng)、而犧牲,那才是最值得、最應(yīng)該的。一個(gè)具有共產(chǎn)主義覺悟的人,應(yīng)該把黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上,大公無私,先公后私。宋代時(shí)范仲淹就說過:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范是封建時(shí)代的官吏,但他的這句話對(duì)今天的黨員也是完全適用的。每個(gè)共產(chǎn)黨員和積極分子都應(yīng)當(dāng)先顧“他人瓦上霜”,而非只掃“自家門前雪”。
有一份資料說,戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一位來中國采訪的外國記者講,在中國發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:國民黨軍隊(duì)的指揮官在指揮士兵沖鋒時(shí)喊的是“給我上”;在同樣情況下,紅軍指揮官喊的卻是“跟我上”。這“有趣的現(xiàn)象”雖然只有一字之差,卻反映了兩支軍隊(duì)性質(zhì)的根本不同。“跟我上”的精神就是吃苦在前的精神。正因?yàn)橛辛诉@種精神,革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀,喊出了“砍頭不要緊,只要主義真;殺了夏明翰,還有后來人”的豪言壯語;正因?yàn)橛辛诉@種精神,鐵人王進(jìn)喜面對(duì)外國的經(jīng)濟(jì)封鎖,喊出了“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的英雄誓言;正因?yàn)橛羞@種精神,人民群眾中才流傳著這樣的話:“挽一挽袖子甩一甩手,黨員怎走咱怎走!”人民群眾對(duì)共產(chǎn)黨員的這種無比信賴,正是源于共產(chǎn)黨員的全心全意為人民服務(wù),正是中國革命不斷從勝利走向勝利的偉力之所在!
“共產(chǎn)黨員最根本的一條,就是要有全心全意為人民服務(wù)的精神,做勞動(dòng)人民忠實(shí)的兒子。”一心為民的吳天祥如是說。“他心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己”,這焦裕祿的寫照,也是每個(gè)黨員應(yīng)該用來要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。還有內(nèi)蒙古自治區(qū)政府副主席的牛玉孺,人民法官宋魚水,登封市公安局局長任長霞??
作為新時(shí)期的大學(xué)生和入黨積極分子,我們應(yīng)該以先進(jìn)黨員為榜樣,樹立全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義人生觀,在平時(shí)的生活中多奉獻(xiàn)、少索取,誠心誠意地為人民服務(wù)
敬愛的黨支部:
中華人民共和國在今天已經(jīng)成立了60周年,我為此感到高興,中華民族為此感到高興,全球的人民為中華民族的這一時(shí)刻感到興奮。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,神州大地重新煥發(fā)了光彩,中華民族自立自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。東方巨龍騰飛了。然而,回想60年前新中國剛成立時(shí),國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境十分惡劣,生產(chǎn)設(shè)備落后,這對(duì)剛為解放事業(yè)嘔心瀝血的中國共產(chǎn)黨來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),可是黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨60年來始終不變,一代代的黨員都用行動(dòng)實(shí)踐這一理念,夙興夜寐,奮斗于前線。也許他們?cè)缫淹浧>耄踔猎缫淹涀约毫恕?/p>
多少代人的努力,才換來了今天國家的興旺發(fā)展,社會(huì)的繁榮昌盛。當(dāng)我們?cè)谡n室里讀書,在飯?zhí)美锍燥垼趯嬍宜X時(shí),別忘了這是由前人忍饑挨餓,風(fēng)餐露宿換來的。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。處于黨的樹陰下,希望我們乘涼的同時(shí),也要學(xué)會(huì)給別人幫助。學(xué)習(xí)黨的毫不利己,權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
回首這不同尋常的60年,可以清晰地看到,改革開放取得的一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因,是因?yàn)槲覀冮_辟了中國特色社會(huì)主義道路,形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。60年來,我們也曾遭遇到困難挫折,有過風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),但在每一個(gè)歷史關(guān)口,旗幟和道路沒有變,改革開放的航向沒變,現(xiàn)代化建設(shè)的航船
始終沿著正確的方向破浪前行。正是因?yàn)橛辛诉@60年始終如一的堅(jiān)持,有了這30年日積月累的進(jìn)步,才有了60年的輝煌,60年的巨變。
一個(gè)國家、一個(gè)民族要想始終昂首挺立于世界民族之林,就一刻不能放松學(xué)習(xí)。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中國人民奮發(fā)圖強(qiáng),為中華民族做出了杰出的貢獻(xiàn)。改革開放,社會(huì)主義中國取得了舉世矚目的成就,13億中國人民大踏步趕上了時(shí)代的潮流。這樣改變中國命運(yùn)的偉大變革,已經(jīng)被世界所公認(rèn),為歷史所記載。
我覺得生于時(shí)代洪流的我們,社會(huì)各方面的需要為我們個(gè)人的發(fā)揮提供了機(jī)會(huì)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我承諾:我要把自己奉獻(xiàn)給建設(shè)中華民族的事業(yè)之中。我更慶幸我選擇了法學(xué)專業(yè),因?yàn)樾聲r(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)是科技人才的競(jìng)爭(zhēng),持續(xù)發(fā)展更離不開科技的支撐。教育在此有著不可替代的作用。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我也要奮發(fā)圖強(qiáng),為中華民族做出杰出的貢獻(xiàn)。讓中華民族自立自強(qiáng)地屹立于世界民族之林。
第三篇:多用銷售技巧
BC多用銷售技巧
一. 利用顧客現(xiàn)用產(chǎn)品缺陷
了解顧客對(duì)家中正在使用產(chǎn)品的感受,如:
1.您覺得您家中的潔面產(chǎn)品清潔力度如何?
顧客的回答一般會(huì)是:好象還可以,不過好象毛孔里總是堵住/皮膚摸上去粗粗的/有時(shí)候容易長粉刺/膚色不均勻
應(yīng)對(duì):卸妝不完全或者肌膚清潔不徹底都會(huì)造成以上問題,可能是您用的產(chǎn)品清潔力度不夠………然后舉出我們品牌相關(guān)的優(yōu)勢(shì),并且教給顧客正確的清潔方法,獲得進(jìn)一步信任感。
2.您的護(hù)膚產(chǎn)品吸收的如何?早上醒來會(huì)不會(huì)泛油光
顧客的回答一般會(huì)是:好象第一層產(chǎn)品用上去吸收還行,再涂的多了,就吸收不太好了,有時(shí)候天氣熱的時(shí)候,早上醒來就會(huì)有點(diǎn)泛油
應(yīng)對(duì):產(chǎn)品吸收不好,是因?yàn)榧∧w的通透性不夠,需要使用幫助肌膚吸收的產(chǎn)品,這樣再涂之后的產(chǎn)品,會(huì)明顯感覺到護(hù)膚品的吸收會(huì)好很多,同樣,早上醒來肌膚泛油,也是因?yàn)楫a(chǎn)品不能完全吸收,……..然后舉出我們品牌相關(guān)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),并且教給顧客涂抹多層護(hù)膚品的方法,如何幫助吸收,獲得進(jìn)一步信任感。
二. 家中產(chǎn)品合理使用
了解顧客家中產(chǎn)品的使用方法和使用順序,如:
1.您是如何使用面膜的?
抓住顧客希望面膜能有明顯效果的心理,推薦雙重面膜的加強(qiáng)效果,及使用的簡(jiǎn)便,推薦給顧客有效率的護(hù)膚步驟。
2.您工作很忙,經(jīng)常出差,應(yīng)該有一款產(chǎn)品,有多種用途,可以方便差旅攜帶。
抓住顧客希望在繁忙工作中將護(hù)膚步驟簡(jiǎn)單化,希望有一個(gè)產(chǎn)品可以攜帶方便,也可以達(dá)到多重效果。
3.您今天妝容很漂亮,不過好象打底的粉妝顏色不是很均勻,您是怎樣使用隔離霜的?抓住顧客一般對(duì)粉妝的使用不是很有自信,及東方人的膚色比較暗黃,講出自己品牌隔離霜及粉底的保濕效果和使用方便。
三. 與競(jìng)品比較,看到顧客真正需要
了解顧客家中是否還使用競(jìng)品,是什么效果和感受,如:
1.您一直在使用美白產(chǎn)品吧?是全套使用的嗎?效果如何呢?有沒有堅(jiān)持?
要結(jié)合美白的幾個(gè)顧客想不到的要點(diǎn):防曬也是美白的很重要一步;面部角質(zhì)堆積也會(huì)造成膚色灰暗,美白產(chǎn)品吸收不好;沒有完全卸妝等,給顧客心理暗示,目前使用的產(chǎn)品不能完全滿足需求,適時(shí)提出自己品牌的優(yōu)勢(shì)
2.您平時(shí)使用保濕產(chǎn)品,是不是剛用完時(shí)還不錯(cuò),過不了多久又覺得干燥了?
要告訴顧客,干燥的肌膚,補(bǔ)水很重要,鎖水也很重要,現(xiàn)在的產(chǎn)品就是不能滿足肌膚鎖水的需要,提出自己品牌的優(yōu)勢(shì)。
第四篇:高考作文之一材多用
軟格教育by王憲鵬(新浪博客)致力于NLP理論的教育實(shí)踐
語文高考作文之一材多用
在備戰(zhàn)高考的復(fù)習(xí)過程中,無論是老師還是學(xué)生,都對(duì)語文高考作文的備考有一種無從下手的感覺,最為流行最具代表性的觀點(diǎn)是,作文全靠平時(shí)積累,沒辦法通過幾節(jié)課來改變作文的水平,事實(shí)真是如此嗎?當(dāng)然并非如此。詳細(xì)的原因我們后面再講。首先看兩段材料。
材料一:1984年高考作文試題
有的同學(xué)說:“每逢作文,自己常常感到無話可說,只好東拼西湊,說一些空話套話,甚至編造一些材料。”有的老師說:“每次學(xué)生作文,我都辛辛苦苦地批改、講評(píng),但是學(xué)生往往只看分?jǐn)?shù),不注意自己作文中存在的問題,所以提高不快。”請(qǐng)針對(duì)上面兩段話所反映的情況,聯(lián)系自己和周圍同學(xué)的現(xiàn)狀,以對(duì)中學(xué)生作文的看法為中心,寫一篇800字左右的議論文,題目自定,要求做到觀點(diǎn)明確,有所分析,有真情實(shí)感。
材料二:江蘇2005作文題目:鳳頭豬肚豹尾
話題作文:古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作,意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實(shí)豐富,結(jié)尾要響亮有力,小到學(xué)習(xí)生活,大到事業(yè)人生何嘗不是如此,以此為話題,寫篇800字以內(nèi)的文章,題目自擬,不要寫成詩歌或劇本,文體不限。
第一個(gè)材料反映出兩個(gè)問題,一是學(xué)生覺得無話可說,二是老師覺得學(xué)生不注意作文中的問題。第二個(gè)材料呢,反映了非常生動(dòng)形象的關(guān)于好作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并且做了延伸,將這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)大到事業(yè)人生。
假如現(xiàn)在讓同學(xué)們根據(jù)這兩段材料寫一篇作文,同學(xué)們會(huì)怎么做?
我想,多數(shù)學(xué)生都會(huì)一下子覺得腦中一片空白,覺得無話可說。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?其實(shí)是沒有讀懂材料,沒有很好地完成審題的任務(wù)。
啊,我們是不是有跑題的趨勢(shì)?我們不該講材料的應(yīng)用嗎?不要擔(dān)心。我們將以這兩個(gè)材料的內(nèi)容為話題來寫一篇作文,并且,這篇作文用到的材料還可以用在其他高考作文當(dāng)中,這樣就切題了,對(duì)吧?
嗯,這里提到一個(gè)很關(guān)鍵的詞,切題,我們感到無話可說的根本原因就是不知道如何切題。根據(jù)上面兩個(gè)材料寫一篇作文,究竟該怎么做呢?簡(jiǎn)單分析一下,我們當(dāng)然知道“鳳頭豬肚豹尾”好,問題是我們很難做到,做不到有客觀的原因,也有主觀的原因,高考作文一向要求積極向上,這四個(gè)字為我們提供了快速作文的可能,只要我們將自己打造成積極向上的人,自然不會(huì)無話可說,所以,我們應(yīng)該重點(diǎn)討論主觀原因,有句話說得好,“成功一定有方法,失敗一定有原因”,覺得作文難寫,覺得無法做到“鳳頭豬肚豹尾”,原因必定還在我們自身,意識(shí)到這一點(diǎn)就該鼓足勇氣確定作文的主題,引用《為學(xué)》里面的話概括,那就是:世上之事,為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。確立主題后,接下來的事情就是組織材料了。這也是一個(gè)難題。我們平時(shí)讀很多書很多故事,但我們并沒有將這些材料同作文主題建立有意義的聯(lián)系,所以“書到用時(shí)方恨少”。先看一看下面的材料。
材料三:1980年高考作文試題
仔細(xì)閱讀下面這篇短文,聯(lián)系自己的實(shí)際情況,寫一篇讀后感。要求做到:(略)
注意:本題要求寫讀后感,如果根據(jù)原文改寫或擴(kuò)寫,則不給分。用詩歌形式寫也不給分。
畫蛋
達(dá)·芬奇(公元1452—1519年)是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫家。他從小愛好繪畫,父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。老師不是先教他創(chuàng)作什么作品,而是要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè),足足畫了十幾天。老師見他有些
不耐煩了,對(duì)他說:不要以為畫蛋容易。要知道,1000個(gè)蛋當(dāng)中從來沒有兩個(gè)是形狀完全相同的:即使是同一個(gè)蛋,只要變換一下角度去看,形狀也就不同了,比方說,把頭抬高一點(diǎn)看,或者把眼睛放低一點(diǎn)看,這個(gè)蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以,要在畫紙上把它完美地表現(xiàn)出來,非得下一番苦功不可。佛羅基奧還說:反復(fù)地練習(xí)畫蛋,就是嚴(yán)格訓(xùn)練用眼睛細(xì)致地觀察形象,用手準(zhǔn)確地描繪形象;做到手眼一致,不論畫什么就都能得心應(yīng)手了。后來達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長期艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫,成為一代宗師。
作文題:讀《畫蛋》有感
材料四:
甘蠅,古之善射者,彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi),學(xué)射于甘蠅,而巧過其師。紀(jì)昌者,又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰:“爾先學(xué)不瞬,而后可言射矣。”紀(jì)昌歸,偃臥其妻之機(jī)下,以目承牽梃。三年之后,雖錐末倒眥,而不瞬也。以告飛衛(wèi),飛衛(wèi)曰:“未也,亞學(xué)視而后可。視小如大,視微如著,而后告我。”昌以牦懸虱于牖,南面而望之。旬日之間,浸大也。二年之后,如車輪焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之,貫虱之心而懸不絕。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈拊膺曰:“汝得之矣!”——《列子·湯問》
材料五:
德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,還有聳肩的壞習(xí)慣。在常人看來,他似乎沒有一點(diǎn)當(dāng)演說家的天賦,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的雅典,一名出色的演說家必須聲音洪亮,發(fā)音清晰,姿勢(shì)優(yōu)美,富有辯才。為了成為卓越的政治演說家,德摩斯梯尼做了超過常人幾倍的努力,進(jìn)行了異常刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說是很不成功的,由于發(fā)音不清,論證無力,多次被轟下講壇。為此,他刻苦讀書學(xué)習(xí)。據(jù)說,他抄寫了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》8遍;他虛心向著名的演員請(qǐng)教發(fā)音的方法;為了改進(jìn)發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)和波濤講話;為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩;他在家里裝了一面大鏡子,每天起早貪黑地對(duì)著鏡子練習(xí)演說;為了改掉說話聳肩的壞習(xí)慣,他在頭頂上懸掛一柄劍,或懸掛一把鐵權(quán);他把自己剃成陰陽頭,以便能安心躲起來練習(xí)演說……
材料六:
吉尼斯世界紀(jì)錄有一個(gè)記憶圓周率的項(xiàng)目,最新紀(jì)錄創(chuàng)造人是中國某大學(xué)的一個(gè)研究生呂超,他能夠背誦小數(shù)點(diǎn)后九萬多位的圓周率。假如一分鐘背誦25位數(shù)字,九萬多位至少需要60個(gè)小時(shí),這期間除了少量喝水吃些巧克力,幾乎不吃東西,而且不睡覺不上廁所,基本上就那樣坐著不動(dòng)全神貫注地回憶那一長串雜亂無章的數(shù)字。
中國達(dá)人秀選拔節(jié)目上有一個(gè)人用普通的撲克牌切割懸掛在十米處的黃瓜,這項(xiàng)本領(lǐng)震懾全場(chǎng),當(dāng)問及如何練就這項(xiàng)本領(lǐng)時(shí),表演者回答說他練習(xí)用壞了5萬副撲克牌,練習(xí)了差不多十年。
——有這四個(gè)材料就足夠了。
從這四個(gè)材料里我們分別提取出四句話:
一、無論多么復(fù)雜的事情,都可以從最簡(jiǎn)單的事情做起,看起來簡(jiǎn)單的事情能夠做得非常好,復(fù)雜的事情也會(huì)得心應(yīng)手。
二、想要具有超越他人的能力,擁有非凡的本領(lǐng),專注是第一要素,我們拿出紀(jì)昌學(xué)射的勁頭來,天下事盡可做得。
三、也許我們沒有辦法擁有“鳳頭”,因?yàn)橛行┦虑椴⒉皇俏覀兛梢赃x擇,但是,勤能補(bǔ)拙,只要刻苦努力,我們的成就并不會(huì)被先天條件限定。
四、任何具有非凡本領(lǐng)擁有超人能力的人都進(jìn)行了一般人難以想象的艱苦卓絕的勤奮練習(xí),臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),我們應(yīng)該盡早選定目標(biāo)并積極行動(dòng)起來。有這四句話,有這四個(gè)材料,開頭講一講主觀能動(dòng)性,結(jié)尾談一談寫好作文大約需要做哪些事情,以這四個(gè)材料反映的精神為動(dòng)力和支持做到這些事情,哪里能夠?qū)懖缓米魑模?/p>
就這樣,一篇作文就大致勾勒出來了。剩下的就是比拼基本功了。
在這個(gè)過程中,從這四個(gè)材料里提煉出四句話是關(guān)鍵,這四句話要能夠切合你所選定的主題,又要符合這四個(gè)材料反映的道理。幸運(yùn)的事情是,材料的解讀可以有多個(gè)層面,所以我們還可以用這四個(gè)材料來寫下面的高考作文。
材料七:
2004年北京高職單獨(dú)招生作文
“時(shí)尚”是社會(huì)在一定時(shí)間段流行的習(xí)俗和風(fēng)氣,有人也稱之為“時(shí)髦”或“新潮”。在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中,五花八門、形形色色的“時(shí)尚”競(jìng)相展示著它們的身姿,贏得了一部分人,尤其是年輕人的青睞。他們追求“時(shí)尚”、創(chuàng)造“時(shí)尚”并享受“時(shí)尚”,但是人們對(duì)“時(shí)尚”的認(rèn)識(shí)卻不盡相同,可謂見仁見智,贊賞艷羨者有之;指責(zé)排斥者有之。請(qǐng)以《時(shí)尚》為題寫一篇不少于800字的作文。
2009年普通高等學(xué)校招生考試江蘇卷作文題:“人們追逐時(shí)尚,不是因?yàn)樗m合自己的氣質(zhì),而只是因?yàn)榇蠹叶际侨绱恕!闭?qǐng)以“品味時(shí)尚”為題目,寫一篇文章。
2006年天津卷
新華字典里有一個(gè)新詞,叫“愿景”,請(qǐng)以“愿景”為題,寫一篇800字的議論文 2006年安徽卷
社會(huì)是一本書,人是一本書,自然是一本書,父母同學(xué)都是一本書。“讀”是了解,是探索,是超越,從讀書中能夠思索、感悟和品味,以“讀”字為題寫篇作文,文體不限,800字以上。
2007高考上海卷作文題目:必須跨過這道坎
2007遼寧高考作文題:以“我能”為話題寫篇作文
2008年天津卷 人之常情
2008年安徽卷 請(qǐng)以“帶著感動(dòng)出發(fā)”為題,寫一篇不少于800字的文章。
2008年廣東卷 請(qǐng)以“不要輕易說‘不’”為題寫一篇文章。
2009年普通高等學(xué)校招生考試北京卷作文題 我有一雙隱形的翅膀
2009年普通高等學(xué)校招生考試重慶卷作文題:我與故事
2009年普通高等學(xué)校招生考試福建卷作文題這也是一種_____
2010年重慶高考作文題:難題
2010年天津高考作文題:我生活的世界
2010年廣東高考作文題:與你為鄰
2010年遼寧高考作文題:幸福是____
2010年四川高考作文題:人生的幾何體
2011年江蘇高考作文:拒絕平庸
2011年浙江作文:我的時(shí)間
——材料七里面這十九個(gè)作文題目都可以用到材料三到材料六。當(dāng)然,如何提煉出主題很關(guān)鍵,問題的核心在于充分利用作文題目提供的操作空間、充分利用材料內(nèi)容提供的理論空間。
比如,以“時(shí)尚”為題的時(shí)候要注意到紀(jì)昌學(xué)射、德摩斯梯利學(xué)演講都有追求時(shí)
尚的可能,追求時(shí)尚并非壞事,關(guān)鍵是能夠在這個(gè)過程中獲得真正的能力的增長,或者強(qiáng)調(diào)“自強(qiáng)不息”、戰(zhàn)勝自我才是真正的值得追求的時(shí)尚。
品味時(shí)尚,可以寫這四個(gè)材料所代表的精神同現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,需要再增加幾個(gè)材料。“愿景”是指期望能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)具體化得到的情景,是對(duì)夢(mèng)想成真后情形的想象,管理學(xué)上用這個(gè)詞來說明一種激勵(lì)理論,那么,可以借用李開復(fù)博士的話“做最好的自己”,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景需要者四個(gè)材料里的精神,我希望我能夠擁有者四種精神,這就是我的愿景,切題吧?
“讀”,更要體悟,讀歷史,讀故事,學(xué)做人,這四個(gè)材料能夠派上用場(chǎng)。
“必須跨過這道坎”,可以將四個(gè)材料活化為四個(gè)故事,寫主角如何克服困難,他們必定曾經(jīng)氣餒過,想要放棄,但他們最終克服了這種消極負(fù)面的情緒的干擾,跨過了這道坎!
“我能”,我相信我能是因?yàn)槲矣羞@四種精神的激勵(lì),我明白勇氣和堅(jiān)持是最重要的!
“人之常情”,好比人性,遇到挫折便退縮就是一種人之常情,通過四個(gè)材料的例子說明要克服有些人之常情才能成就事業(yè)。
“帶著感動(dòng)出發(fā)”更好理解,被這四個(gè)材料反映的精神感動(dòng)。
不要輕易說不,因?yàn)槟阋坏┠惴穸丝赡苄裕憔筒辉儆星斑M(jìn)的動(dòng)力,想一想四個(gè)材料的故事吧。
隱形的翅膀可以說成是四種精神。
我與故事,寫你從這四個(gè)材料里獲得了怎樣的感悟,取得了怎樣的變化。這也是一種偉大,戰(zhàn)勝自我挑戰(zhàn)極限不是一種偉大嗎?
難題,可以活用四個(gè)材料,講主人公如何克服困難。
我生活的世界,是一個(gè)由讓人感動(dòng)的人和故事構(gòu)成的世界。應(yīng)增加其他材料。與你為鄰,這些故事是我的伙伴。
幸福是戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝自我的怯懦和懶惰取得非凡成就。
人生的幾何體要靠分解目標(biāo)專注目標(biāo)堅(jiān)持不懈刻苦練習(xí)來構(gòu)建美好的圖形。拒絕平庸,就要向了不起的人學(xué)習(xí)。
我的時(shí)間,應(yīng)該像材料里的人一樣用在我想要做的事情上,用在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力過程中,而不是自怨自艾消極逃避自欺欺人沉溺游戲或者其他無意義的活動(dòng)里。——我們講“一材多用”是要告訴大家學(xué)會(huì)用不同的角度看問題,懂得根據(jù)詞語的含義進(jìn)行延伸和擴(kuò)展充分發(fā)揮材料的應(yīng)用可能,絕非提供什么可以借鑒的寫作模式或公式。我們可以對(duì)自己覺得非常精彩的故事編上號(hào)碼,分析它們可以應(yīng)用的范圍,這樣到了考試的時(shí)候就不會(huì)覺得無話可說,只要選擇一個(gè)角度就能立刻想到可以利用的材料,然后迅速進(jìn)行文章的布局設(shè)計(jì),這樣不但能節(jié)約時(shí)間還能夠?qū)懗鲆粴夂浅傻暮米魑摹?/p>
——一材多用,一方面要熟記一些材料,一方面要懂得對(duì)作文題目進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由鞌U(kuò)展,虛實(shí)結(jié)合,但是,務(wù)必不要牽強(qiáng)附會(huì)。遇到想不起材料的作文題目怎么辦呢?那是下一講的內(nèi)容了。
第五篇:婚慶主持(多用)
女司儀婚慶臺(tái)詞
各位親朋好友們,各位先生各位女士:
大家下午好!
在這個(gè)的喜慶日子里,我們相聚在這里隆重慶祝(新郎名)先生和(新娘名)小姐喜結(jié)良緣。今天我十分容幸的接受新郎新娘的重托,步入這個(gè)神圣而又莊重的婚禮殿堂為這對(duì)新人擔(dān)任司儀,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二位新人以及他們的家人對(duì)各位來賓、各位親朋好友的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
現(xiàn)在我宣布:新婚慶典儀式正式開始,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們?yōu)t灑帥氣的新郎和美麗大方的新娘入場(chǎng)!
新朗新娘入場(chǎng)
伴著幸福的婚禮進(jìn)行曲,新娘在新郎的相擁下,面帶微笑的向我們款步走來,在這里請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天這兩位新人。
站在我身邊這位亭亭玉立,婀娜多姿的漂亮姑娘就是我們今天的新娘()小姐,站在新娘旁邊的這位英俊瀟灑、相貌堂堂的男士就是咱們今天的新郎()先生了。
這正是才子配佳人、美女配俊男,花好月圓天長地久!
首先祝賀我們的新郎倌經(jīng)過多年的抗戰(zhàn)終于迎得美人歸,今天在這個(gè)大喜的日子里呢,我就特別想問一下新郎倌,你到底是怎么把我們這位這么漂亮的新娘子騙到手的呢,是不是有什么決竅啊,說出來也讓我們?cè)谧母魑晃椿槟惺拷梃b一下,大家說是不是?
你第一次見到新娘子是在什么時(shí)候?
是不是一見面就被電到了,所以就留了心,想著一定要把這位俏姑娘騙到手?
那你看呀,我們的新娘子今天打打扮得這么漂亮,你覺得呢是你第一次見到她時(shí)他美呢還是現(xiàn)在美? 再問你一個(gè)問題啊,你說是新娘子漂亮呢還是我漂亮,要實(shí)話實(shí)說啊!
好,上一個(gè)問題就算你過關(guān)了,下面我可就要開始為難你了啊,請(qǐng)問你第一次牽到新娘子的手是在什么時(shí)候?
當(dāng)時(shí)新娘子你拒絕他了嗎,這個(gè)問題就讓我們的新娘子來答,有沒有拒絕?
再問新郎一次,當(dāng)時(shí)新娘子拒絕你了嗎?
那這樣,我們現(xiàn)場(chǎng)來演試一次,來,新郎倌你去牽新娘子的手……
那接下來這個(gè)問題是一定要問的啦,我想知道你們第一次接吻的時(shí)候是在白天還是在晚上?這個(gè)問題是一定要回答的,大家說是不是?
要不要也來現(xiàn)場(chǎng)演試一遍,要不要?
大家看清楚了沒有,沒有對(duì)不對(duì),我站得這么近都沒有看清楚人家站的遠(yuǎn)的就更加看不清了,重來,重來一次,這次我們以十秒為限,大家跟著我一起倒數(shù)——
其實(shí)啊,我想每個(gè)女孩子都有一個(gè)夢(mèng)想啊就是像電視劇里面演的一樣,在星光下有個(gè)男人抱著花跪
下向他求婚,我相信新娘子也一定這么幻想過,正好咱們這花也有了男女主角也都在,那要不就來一次現(xiàn)場(chǎng)求婚怎么樣?
來,先請(qǐng)新郎倌抱著花到入口出站著,新娘子站在我身邊就好了,然后請(qǐng)新郎倌聽我的口令:
來,新郎倌從門口一路走過來,來到新娘子面前,單膝打地跪下,一手抱著花另一手拉著新娘子的手,對(duì)新娘子深情款款的說“我愛你,嫁給我好嗎?”
然后新娘子回答“”
好了,鬧了這么久,我看我們的新娘子都有點(diǎn)不好意思了,看在新娘子的面子上咱們就先放新郎倌一馬啊……
證婚人致詞
行禮
接下來咱們來點(diǎn)不一樣的,今天在這里了,為了表達(dá)對(duì)這對(duì)新人的祝福啊,我們特地在安排了一個(gè)小小的禮堂,來為我們這對(duì)新人完成一個(gè)神圣的儀式,那就是咱們中華自古就有的傳統(tǒng):拜堂成親!
(1)拜父母
俗話說得好:水有源樹有根,結(jié)婚不忘父母恩.樹有根水有源父母高坐在堂前,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們這么多年來含辛茹苦養(yǎng)育兒女的雙親上場(chǎng)……掌聲有請(qǐng)……(注:請(qǐng)事先提醒雙方父母準(zhǔn)備好紅包帶在身上,再叫工作人員事先準(zhǔn)備好兩杯茶水)
請(qǐng)新人站在雙方父母面前,新郎倌站在岳父岳母面前,新娘子就站在公公婆婆面前,在此之前呢我要說一下這個(gè)環(huán)節(jié)的小小要求啊,那就是希望新郎新娘子在行禮的時(shí)候,你們的額頭能碰以父母的膝蓋,用這深深的一鞠躬來表達(dá)你們對(duì)父母深深的愛與感激,當(dāng)然因?yàn)楦改甘亲模钥赡茈y度有點(diǎn)大啊,所以呢,你們可以跪下來,或是單膝打地行這個(gè)禮,聽明白了么,好的,來,聽我口令:
一拜,感謝父母的生育之恩
二拜,感謝父母的養(yǎng)育之恩
三拜,祝愿父母健康長壽
新人敬茶——(請(qǐng)工作人員及時(shí)將茶水端上來)——(新人敬茶)喝了媳婦茶富貴又榮華——(父母給紅包)——禮成經(jīng)過方才深深的三鞠躬啊,新人的心意我相信雙方父母都已經(jīng)感受到了,在今后的日子里呢我們這對(duì)新人一定會(huì)對(duì)自己的爸爸媽媽、岳父岳母、公公婆婆更加的孝順,好,那么接下來我就有幾個(gè)問題要問一下今天正式升級(jí)為公公的新郎倌的父親了,來,我來采訪一下:
今天娶新媳婦入門您老高不高興——
覺得新媳婦漂不漂亮啊——
那你看新娘子進(jìn)門就等于你是多了一個(gè)女兒,那你是護(hù)著兒子一點(diǎn)呢,還是護(hù)著女兒多一點(diǎn).你看今天這么高興,有這么多親朋好友過來為您的兒子兒媳送祝福,你有沒有什么話要對(duì)我們這對(duì)新人新人還有這么多來捧場(chǎng)的親朋好友們講的——(父親送祝福及發(fā)言)
先請(qǐng)雙方父母先下去休息一下。來,掌聲歡送……
(2)拜來賓
賓客滿堂,幸福吉祥.接下來有請(qǐng)新人拜來賓,向光臨婚宴的各位來賓,親朋摯友深深的三鞠躬!來,面向觀眾席,聽我的口令啊,深深的三個(gè)90度的鞠躬:
一鞠躬 感謝親朋好友的幫助與扶持
二鞠躬 感謝各位鄉(xiāng)親父老的關(guān)心與愛護(hù)
三鞠躬 祝大家身體健康 萬事如意
感謝各位來賓的光臨與捧場(chǎng),你們的到來讓今天的婚禮殿堂更加的熠熠生輝,掌聲響起來,為我們這對(duì)新人喝彩!
(3)夫妻對(duì)拜
好,三拜過后呢,就是我們這場(chǎng)儀式里面重頭戲里的重頭戲了——夫妻交拜!
不過在這之前呢,我想先給兩位新人一個(gè)小小的提議呀啊,就是希望兩位新人在拜的時(shí)候呢能額頭碰到對(duì)方的額頭,現(xiàn)在碰得越響,將來財(cái)源就會(huì)越廣,現(xiàn)在碰得越疼呢,就表示你們以后的生活都是甜甜蜜蜜的,再也沒有嗑嗑碰碰了,聽清楚了嗎,好,那咱們這就開始了——夫妻交拜——
一拜(碰)秦晉之好
二拜(碰)不爭(zhēng)不吵
三拜(碰)白頭到老——
禮成——大家掌聲鼓勵(lì)——
下面我們將有請(qǐng)兩位新人共飲一杯幸福的交杯酒,有請(qǐng)禮儀小姐將酒水端上來(注:請(qǐng)工作人員事先準(zhǔn)備好兩杯酒水)
喝完交杯酒,幸福又長久。祝愿我們新人今后的日子永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜,和和美美。
有請(qǐng)新人共注香檳塔,讓愛源源流長!掌聲有請(qǐng)——(香檳一開始就要開好然后此時(shí)讓專人送上來)愛情是燈,越點(diǎn)越亮。愛情是河,越流越長。
愛情是花,越開越美。愛情是酒,越陳越香。
在這一刻讓我們共同祝愿這對(duì)新人的愛情能夠如酒般香醇,如水般清轍,花好明月照、幸福萬年長——大家掌聲給新人一點(diǎn)支持。
一般來講呢婚禮到了這里就要進(jìn)入尾聲了,但是呢作為女人的立場(chǎng)啊,我還是代表新娘子問新郎倌一個(gè)問題,在舊的社會(huì)呢,你們男人對(duì)我們女人有一個(gè)三從四德的規(guī)定,但是在這個(gè)2008年這個(gè)新的時(shí)代是我們女人對(duì)你們男人有一個(gè)三從四德的要求,這個(gè)新的三從四德不知道我們的新郎倌聽說過沒有~現(xiàn)場(chǎng)的親朋好友有沒有人知道的,沒有那我就來重復(fù)一次啦~
這個(gè)新的三從四德就是:
(三從)
老婆出門要隨從
老婆的命令要聽從
老婆的錯(cuò)誤要茫從
(四德)
老婆生日要記得
老婆花錢要舍得
老婆化妝要等得
老婆打罵你要忍得呀,新郎倌~
來,請(qǐng)大聲的告訴我,這個(gè)新的三從四德你做不做得到~~
好的,掌聲歡迎中華人民共和國又一新的“妻管嚴(yán)”誕生~~~`
新人致詞
在今天這樣一個(gè)隆重又歡樂的日子里呢,我相信我們新郎倌對(duì)于大家的到來,心中一定有千言萬語要表達(dá),那么接下來我們就把時(shí)間交給我們的新人,請(qǐng)我們今天真正的主角()先生以及他可愛的新娘子表達(dá)對(duì)各位親朋好友到來的感謝。(新人致詞并在最后向大家敬酒,這里如果是用香檳的話直接取香檳,如果是用酒的話那就叫人安排別人端酒上來)
我們的新人要為大家敬上這杯感謝的酒了啊,請(qǐng)所有的來賓朋友們將酒杯中的酒水都滿上,借著這一杯酒為我們的新人送上滿滿的祝福!
結(jié)束語
飲完這杯祝福的美酒,我們的新婚慶典儀式就暫時(shí)告一斷落,讓我們衷心的為這對(duì)新人祝福,愿他們?cè)谌松牡缆飞弦宦肥酋r花綻放,幸福長久。同時(shí)在這里我也代表今天這對(duì)新人祝所有的來賓朋友們,一帆風(fēng)順、兩全齊美、三羊開泰、四季發(fā)財(cái)、五谷豐登、六六大順、七星高照、八面來風(fēng)、九九歸一、十全十美、百事可樂、千般順心、萬事如意!!
現(xiàn)在我宣布婚宣正式開始,請(qǐng)大家開懷暢飲,吃好喝好,最后讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)新人入席!!