第一篇：There be結構中的be動詞的確定

There be結構中的be動詞的確定

1.there be 結構中的謂語動詞be在人稱和數上應與其后的主語保持一致。主語是不可數名詞或單數可數名詞時用is,是復數時用are。如: There is a flower in the bottle.瓶里有一朵花。

There is some money in the purse.錢包里有些錢。

2.若句子中有幾個并列的主語時,be的形式要與離其最近的一個主語在人稱和數上保持一致。如: There is a boy, a girl and two women in the house.房子里有一個男孩,一個女孩和兩個婦女。

There are ten students and a teacher in the office.辦公室里有十個學生和一個教師。

3.另外,在陳述句中為了強調地點,也可將介詞短語提置句首。如: In the tree there are five birds.樹上有五只鳥。There be 結構的句型轉換

否定句

there be的否定式通常在be后加not構成(在口語中be時常與not縮寫在一起)。如果句中有some,一般要變成any。如:

There are some children in the picture.→There aren't any children in the picture.一般疑問句及其答語

把be提到there前,首字母大寫,句末用問號即可。其肯定答語是Yes, there is / are;否定答語為No, there isn't / aren't。如:

—Are there two cats in the tree?

—Yes, there are.(No, there aren't.)特殊疑問句及其回答

①提問句子的主語(包括主語前的修飾語)時,句型一律用“what is + 地點介詞短語?”(無論主語是單數還是復數都用is)。如:

There are some birds in the tree.→What's in the tree?

②就there be后面的地點狀語進行提問時,句型用“where is / are + 主語?”如:

There is a car in the street.→Where is the car?

③提問可數名詞(主語)前的數量時,用how many,句型結構為“how many + 復數名詞 + are there + 其它?”(主語無論是單數還是復數,be通常要用are)。

注意

當there be后面的名詞時單數或不可數名詞時be用is，當后面是可數名詞復數時，be用are。

“there be...”句型是存在句的常用基本結構，there在句中處于主語位置，起形式主語的作用，真正的主語是隨后的名詞詞組。其謂語動詞通常是be的各種時、體等形式。如：

There is ice on the lake.湖上有冰。

There were three students in the classroom then.當時教室有三個學生。

There has never been anybody like you.從來還沒有像你這樣的人。

There will be snow on high ground.在高地上將會有雪。

除此之外, there be句型還有一些特殊的結構：

1.there + 情態助動詞 + be表示 “預見”、“可能”、“必然”或“過去習慣存在”等。如：

There might be some desserts if you wait a bit.如果你等一會兒，可能會有甜點。

There ought to have been someone on duty all the time.本來應該有人全天值班。

There shall be no more wars.再也不會打仗了。

也可以用there + 某些半助動詞 + be(很少使用完成體形式)，如：be going to, be certain to, be sure to, be likely to, have to be等。

There is going to be a rain.要下雨了。

There's likely to be an interview.可能會有一場面試。

There has to be a mistake.必定有錯。

第二篇：動詞填空基本結構

動詞填空基本結構

常用固定搭配

1.一直做某事keep doing sthkeep sb doing sth

2.忙于做某事be busy doing sth

3.完成做某事finish doing sth

4.喜歡做某事like /love/ enjoy doing sth

5.練習做某事practise doing sth

6.介意某人做某事mind sb/sb’s doing sth

7.花費...做某事spend.....(in)doing sth

8.渴望做某事look forward to doing sth

9.習慣于做某事 be used to doing sth

10.注意做了某事pay attention to doing sth

11.奉獻..做某事 devote...to doing sth

12.更喜歡做某事prefer to do sthwould rather(not)do sth

13.寧愿做...也不做....prefer doing A to doing B= would rather do A than do B= prefer to do A rather than do B

14.為什么不做某事why notdo sthwhat about doing sth

15.最好做某事had better do sth / had better not do sth

16.阻止某人做某事prevent sb from doing sth = stop sb from doing sthfrom可以省略

17.花費某人多少時間做某事It takes sb +時間+ to do sth

18.迫不及待做某事can’t wait to do sth

19.允許某人做某事allow sb to do sthallow doing sth—be allowed to do sth

20.建議某人做某事 advise sb to do sthadvise doing sth —be advised to do sth

21.有某人某物做某事there is /are sb/sth doing sth

只能加to do sth 的結構

希望做某事hope to do sthwish to do sth想要做某事 want to do sth決定做某事decide to do sth學會做某事 learn to do sth同意做某事agree to do sth答應做某事 promise to do sth

沒能做某事 fail to do sth計劃做某事 plan to do sth拒絕做某事 refuse to do sth

主動提出做某事 offer to do sth準備做某事 prepare to do sth 碰巧做某事happen to do sth

口訣;希望想要做決定，學會同意和答應, 碰巧沒能計劃好，拒絕提供再準備。

forget to do sth 忘記要做某事remember to do sth 記得要去做某事

Forget doing sth 忘記做過某事remember doing sth 記得做過了某事

Stop to do sth 停下來去做另外一件事go on to do sth 繼續去做另外一件事

Stop doing sth 停止正在做的事go on doing sth 繼續做之前的那件事

時態：

過去進行時was+doing（單數）were + doing sth（復數）

時間狀語： at this time yesterday

一.特殊結構(黑色斜題為關鍵詞）

The piantings(he devoted all his lifetime to)（show）last summer.(他奉獻終生的那些)繪畫去年夏天。

The problem(the leaders paid attention to)(solve)next week.領導們關注的那個問題下周將被解決

We must do everything（we can）（make）our earth cleaner and safer.我們必須做我們能做的所有事來使我們的地球更干凈安全

He told us that they(return)to their hometown the next day.他告訴我們他們明天將回到家鄉

第三篇：動詞ING形式的復合結構

動詞ING形式的復合結構用法

當v-ing形式作主語/賓語/表語，且它的邏輯主語不是句子的主語時，就需要使用v-ing形式的復合結構。

如：Do you mind waiting here? 你介意在這兒等會兒嗎？ wait的邏輯主語即句子主語you，所以直接用v-ing形式。

再如：Do you mind my/me smoking here? 你介意我在這兒抽煙嗎？ smoke的邏輯主語是my和me，而不是句子主語you，所以必須使用v-ing的復合結構。

其具體用法如下：

1.做句子主語時，只能是：形容詞性物主代詞/名詞所有格 + v-ing形式。如：My being late made him angry.我的遲到使得他很生氣。

Mary's marrying such an old man made us all surprised.瑪麗嫁給那么老的男人讓我們都很驚訝。

2.做句子賓語/表語時，只能是：形容詞性物主代詞/名詞所有格/人稱代詞賓格 + v-ing形式。

如：Would you mind my/me opening the window? It's too hot inside.你會介意我打開窗戶嗎？里面太熱了。

The reason for the teacher's being angry was Tom's entering the classroom without permission.老師生氣的原因是湯姆未經許可就進入了教室。

第四篇：淺談英語教學中的動詞

英語動詞

首先我們需將動詞進行梳理歸類。一方面動詞按其含義和功能可以分為四類：行為動詞、聯系動詞、助動詞和情態動詞。另一方面動詞可以從時態方面進行分類：一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時、現在完成時。

（一）行為動詞

像run、sing、work這樣有具體動作意義的詞就是行為動詞。行為動詞按后面是否可接賓語有分成及物動詞和不及物動詞兩大類。

一． 及物動詞。及物動詞能獨立的表達完整的意義，可以接賓語。例：1.John love her mother very much.2.Please take it tomorrow.3.I forgot to post the letter

4.Would you mind helping me ? 5.Mother bought him a new coat in the supermarket just now.6.Mr.Wang often shows us beautiful pictures in the art class.7.The exam make me nervous.8.We elected Gao Shan our monitor yesterday.由此可以看出“及物動+賓語”有三種類型 1.2.及物動詞+賓語。從例1—4中我們可以看出賓語通常是由名詞、代詞、動詞不定式和動名詞來充當。

及物動詞+雙賓語（間接賓語+直接賓語）。從例5---6中我們可以看出間接賓語通常是人稱代詞的賓格，直接賓語是一個名詞。

由于間接賓語太長或為了強調及物動詞+雙賓語結構可以轉化成另一種結構來表達：如：例5 Mother bought him a new coat in the supermarket just now.也可以說成：Mother bought a new coat for him in the supermarket just now.例6 Mr.Wang often shows us beautiful pictures in the art class.也可以說成：Mr.Wang often shows beautiful pictures to us in the art class.3.及物動詞+復合賓語（賓語+賓語補足語）從例7---8中我們可以看出賓語補足語的可以是形容詞和名詞。當然，副詞、介詞短語、動詞不定式、分詞都可以作賓語補足語。

二、不及物動詞 不及物動詞詞義不完整，因此后面不需要跟賓語，不及物動詞+副詞/介詞構成的動詞短語常常相當于及物動詞的用法.很多動詞既可以作及物動詞又可以作不及物動詞，需要我們在學習中積累。

聯系動詞

be/ keep /turn/grow /feel /look/smell/sound/taste/等聯系動詞本身意義不完整，它只有與其后的表語一起構成系表結構才能表達完整的含義，其后可以作表語的有：名詞、代詞、形容詞、數詞、動名詞、動詞不定式和句子。從意義上聯系動詞可以分為兩大類：一類表示某種相對靜止的特征或狀態，如:be ,look 等。另一種表示某種狀態的變化、演變過程如:turn ,grow 等。

助動詞

助動詞用來幫助動詞完成特定的語法功能——構成謂語。用來時態、語態或構成疑問句、否定句等，它本身沒有實際意義。助動詞可以分為以下幾類：1.be（am /is /are /was /were）其用法是：（1.）跟v-ing 形式構成正在進行時。（2）跟動詞過去分詞構成被動語態。2.do(does/did)其用法是：(1)幫助構成一般現在時或一般過去式的否定句或一般疑問句。3.have(has/had)其用法是： 跟過去分詞構成現在完成時。4.shall,will,would ,be going to 等，其用法是跟動詞原形構成一般將來時。

情態動詞

情態動詞本身雖有一定的意義，但它必須和主要的動詞一起構成謂語，表示說話人的語氣，情感和態度。情態動詞沒有人稱和數的變化，后接動詞原形，肯定句中情態動詞須放在其它動詞前，否定句須在情態動詞后加not。常見的情態動詞有:can ,may ,must ,have to ,need 還有dare ,ought ,will ,shall ,had better 等在今后的學習中遇到。.（二）一般現在時

一般現在是有三種用法1.表示經常的或習慣性的動作或現在的狀態。例如：I get up at seven o’clock every day.2.表示客觀事實或普遍真理。例如：The earth goes around the sun.3.在時間或條件狀語從句中代替一般將來時。例如：Lily ,what about going boating if it doesn’t rain tomorrow.4.表示按規定、計劃或時間表將要發生的事，多用一般現在時代替一般將來時。例如：The train arrives in Beijing at 4:30 this afternoon.如何判斷是否要用一般現在是呢？這兒有一些經常與一般現在時搭配的時間狀語如：every day ,every morning ,in the morning ,on Sunday ,at times ,on weekdays 等。有了這些時間狀語我們就不難判斷了。

一般過去時

一般過去時的用法有：1.表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，例如：Yesterday he helped his mother.2.表示過某個時間經常或反復發生的動作。例如：He often came to see me a few years ago.如何判斷是否要用一般過去時呢？這

兒也有一些經常與一般過去式搭配的時間狀語如：yesterday ,the day before yesterday ,many years ago ,just now ,then 等。有了這些時間狀語我們就不難判斷是否該用一般過去式了。

一般將來時

一般將來時表示將來某個時間要發生的動作或存在的狀態，常與表示將來的時間狀語連用，如tomorrow, next week, next year等 一般將來時的用法：

（1）表示未來的動作或存在狀態，常與表示將來的時間狀語連用，如tomorrow, next Sunday, soon, in a month, in the future等。例如：

1.We shall leave for London next Monday.我們將在下周一去倫敦。2.He will come to see you the day after tomorrow.后天他要來看你。3.You will be 20 next year.明年你就二十了。

（2）表示將來反復發生的動作或習慣性動作，例如：

We shall come and work in this factory every year.我們將每年來這工廠參加勞動。

現在進行時

現在進行時的用法基本有兩種：

1.表示現在（指說話人說話時）正在發生的事情。例如：

We are waiting for you.我們正在等你。

2.習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。例如：

Mr.Green is writing another novel.他在寫另一部小說。（說話時并未在寫，只處于寫作的狀態。）

過去進行時

過去進行時表示在過去某一時刻或某一段時間內進行或發生的動作。其形式為was /were + V-ing。常與表示過去的時間狀語連用，如：last night, last Saturday等；或者與when, while, as引導的過去時間狀語連用。例如：

We were watching TV from seven to nine last night.昨天晚上七點到九點的時候我們在看電視。

What was he researching all day last Sunday? 上周日他一整天都在研究什么？

過去進行時也可以表示在過去某個時間點發生的事情。時間點可以用介詞短語、副詞或從句來表示。如：

What was she doing at nine o’clock yesterday? 昨天晚上九點她在做什么？(介詞短語表示時間點)

When I saw him he was decorating his room.當我看見他的時候他正在裝飾房間。(when從句表示時間點)

在復合句中，如果主要動作和背景動作都是延續的或同時發生的，那么主從句的動詞都可用過去進行時。例如：

While he was waiting for the bus, he was reading a newspaper.他邊等車邊看報。(兩個動作都是延續的)

He was cleaning his car while I was cooking.他擦車時我在做飯。(兩個動作同時進行)

現在完成時

（1）.現在完成時用來表示現在之前已發生過或完成的動作或狀態,但其結果卻和現在有聯系,也就是說,動作或狀態發生在過去但它的影響現在還存在.基本結構：主語+have/has+過去分詞(done)1.I have had no money to spend now.(現在我沒有錢花了.)

2.Jane has laid the table.(簡已經擺桌子.)

3.Michael has been ill.(現在仍然很虛弱)

4.He has returned from abroad.(現在已在此地)

（2）.現在完成時可以用來表示發生在過去某一時刻的，持續到現在的情況,常與for, since連用.1.Mary has been ill for three days.2.I have lived here since 1998.注意：1.現在完成時不能單獨與準確時間連用，如yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon)等，除非與for,since連用.2.現在完成時往往同表示不確定的過去時間狀語連用

如already, yet, just, before, recently, still, lately等:

He has already obtained a scholarship.I haven't seen much of him recently(lately).We have seen that film before.Have they found the missing child yet ?

3.現在完成時常常與表示頻度的時間狀語連用，如often, sometimes, ever, never, twice, on several occasion等:

Have you ever been to Beijing

I have never heard Bunny say anything against her.I have used this pen only three times.It is still good.George has met that gentleman on several occasions.4.現在完成時還往往可以同包括現在時間在內的時間狀語連用，如now, up to these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, today, up to present, so far等:

Peter has written six papers so far.Man has now learned to release energy from the nucleus of the atom.There has been too much rain in San Francisco this year.The friendly relations and cooperation between our two countries have been enhanced in the past few years.Up to the present everything has been successful.5.現在完成時表示現在之前業已完成的動作,雖然其效果或影響仍然存在但已不再繼續,但是有一些現在完成時的句子,在后面加上for+一段時間,則現在完成時的動作就表示延續性.Thomas has studied Russian.(現在不再學俄語)

Thomas has studied Russian for three years.(=Thomas began to study Russian three years ago, and is still studying it now.(同第2點用法第一個例句)

6.現在完成時還可以用來表示過去的一個時間到現在這段時間內重復發生的動作.We have had four texts this semester.現在完成時的“完成用法”和“未完成用法”

1.現在完成時的“完成用法”

現在完成時的“完成用法”指的是動作發生在過去某一時刻并已結束，但該動作對現在產生了影響，與現在情況具有因果關系。

例如：He has turned off the light.他已把燈關了。(動作結束于過去，但說明的是現在的情況--燈現在不亮了。)

現在完成時“完成用法”的特點是動作不延續，因此，該時態只能與表示不定的過去時間狀語(如：already，yet，before，recently等)、頻度時間狀語(如：never，ever，once等)、包括現在時刻在內的時間狀語(如：this morning ／ month ／year...，today等)連用。

例如： Have you found your pen yet？你已找到你的鋼筆了嗎？

2.現在完成時的“未完成用法”

現在完成時的“未完成用法”指的是動作開始于過去某一時刻，一直延續到現在，或可能還要繼續下去。

例如：He has lived here since 1978.自從1978年以來，他一直住在這兒。(動作起始于1978年，一直住到現在，可能還要繼續住下去。)

I have been in the army for more than 5 years.我在部隊已經呆了五年多了。(動作開始于5年前，一直延續至今，有可能還要繼續下去。)

此種用法的句中常需一個表示一段時間的狀語(由since或for引導)，或表示與現在時刻相連的時間狀語(如：up to now，so far)等。

例如：I have heard nothing from him up to now.到目前為止我沒有他的任何消息。

注意：(1)現在完成時的未完成用法只適用于延續性動詞，不可用于終止性動詞，即瞬間完成或延續時間很短的動詞。如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。

(2)現在完成時常見兩種句型：

①for短語

②It is＋一段時間＋ since從句

3.一段時間+has passed+since從句

4.主語＋have / has been＋since短語

例如：He has been in the League for three years.或It is three years since he joined the League.他入團已三年了

一.have/has been doing sth.現在完成進行時

現在完成進行時的謂語動詞構成。

I/ we/ you/ they have been working

he/ she/ it has been working

（一）表示從過去某時開始一直持續到現在的動作，并且還將持續下去。

The Chinese have been making paper for two thousand years.中國有2000年的造紙歷史。（動作還將繼續下去）

I have been learning English since three years ago.自從三年前以來我一直在學英語。（動作還將繼續下去）

（二）表示在說話時刻之前剛剛結束的動作。

We have been waiting for you for half an hour.我們已經等你半個鐘頭了。（動作不再繼續下去）

（三）有些現在完成進行時的句子等同于現在完成時的句子。

They have been living in this city for ten years.They have lived in this city for ten years.他們在這個城市已經住了10年了。

I have been working here for five years.I have worked here for five years.我在這里已經工作兩年了。

（四）大多數現在完成進行時的句子不等同于現在完成時的句子。

I have been writing a book.（動作還將繼續下去）

我一直在寫一本書。

I have written a book.（動作已經完成）

我已經寫了一本書。

They have been building a bridge.他們一直在造一座橋。

They have built a bridge.他們造了一座橋。

（五）表示狀態的動詞不能用于現在完成進行時。

I have known him for years.我認識他已經好幾年了。

* I have been knowing...這類不能用于現在完成進行時的動詞還有：love愛，like喜歡，hate討厭，等。

現在完成時：

1）現在完成時為過去發生的，強調過去的事情對現在的影響，強調的是影響。

2）現在完成時通常與模糊的時間狀語連用，或無時間狀語。

共同的時間狀語:

this morning, tonight, this April, now, once，before, already, recently，lately

現在完成時的時間狀語

for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always，不確定的時間狀語

3）現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的，如live, teach, learn, work, study, know.現在完成進行時 :

其構成形式如下：

I / we / they have

He / she / it has been + 動詞的現在分詞

功用如下：

1）表示一個在過去開始而在最近剛剛結束的行動，如：

Ann is very tired.She has been working hard.Why are you clothes so dirty? What have you been doing?

2)表示一個從過去開始但仍在進行的行動，如：

It has been raining for two hours.(現在還在下)

Jack hasn’t been feeling very well recently.3)表示一個從過去開始延續到現在，可以包括現在在內的一個階段內，重復發生的行動，如：

She has been playing tennis since she was eight.4)現在完成時強調動作行為的結果、影響，而現在完成進行時只強調動作行為本身，如：

Tom’s hands are very dirty.He has been repairing the car.The car is going again now.Tom has repaired it.注意：

現在完成時有否定結構，而現在完成進行時沒有否定結構。

現在完成時態可表示做完的時期以及已有的經驗、但現在完成進行時不可以 現在完成時：強調對現在的影響

現在完成時進行時：強調過去那一段過程(對現在的影響)現在完成時

I have done it。我已經做了

強調你做過的事情的本身，現在有否做不是關鍵 現在完成進行時

I have been doing it for years.我已經做了幾年了。說明這個行動沒有斷過，現在還在做。

現在完成時，強調過去完成的動作對現在的影響。例：-Would you like to have lunch with me ？

-I have had it.意思是說我吃過，不能跟你一起去了。

現在完成進行時，強調動作的持續進行，現在動作還在進行。例： I have been working in this factory for 5 years.表示強調時間之久，目前還在那工作。

簡單的來說，完成時態就是在過去發生的事情，做這件事情的動作在過去完結，而現在完成進行時則是做一個動作從過去一直延長到現在。

第五篇：一般現在時中be動詞的用法

be動詞意思和用法很多，一般的意思是：是，此種用法，有多種變化形式，am，is，are，等等。

根據句子中不同的人稱、數和時態，應該選擇相應的be動詞。一般現在時：

第一人稱單數形式，I,用am 例：I am a boy.(我是個男孩)

I am a girl.（我是個女孩）

I am a teacher.（我是個老師）

I am a student.（我是個學生）第二人稱單數形式，you,用are 例：You are a boy.（你是個男孩）

You are a girl.（你是個女孩）

You are right!（你是對的）

Are you a boy?(放在句首，第一個字母要大寫)第三人稱單數形式，he ,she ,it ,who,人名，用is 例：He is a boy.（他是個男孩）

She is a girl.（她是個女孩）

It is a cat.（它是一只貓）

Who is Mike?（誰是邁克）

另外，第一人稱復數（we）、第二人稱復數（you你們）、第三人稱的復數（they），都用are。

例：We are students.（我們是學生）

You are students.（你們是學生）

They are teachers.（他們是老師）

口訣：一般時態有關be動詞的口訣

我用am，你用are，is連接他/她/它，復數形式就用are