第一篇：高考作文名師指導

[轉] 名師支招：如何在短時間內寫好高考作文？

“經常聽見有學生抱怨說作文難。因為作文是一項日積月累的工作，是硬功夫，不是能靠走捷徑就可以取得優異成績的，文學底蘊的差距的確是沒有辦法在短時期內彌補的，但是，若用心思考，底蘊差的學生一樣可以用技巧來彌補才華的不足。故而，要說作文簡單，還真簡單。”高級語文教師劉森介紹說。那么如何寫好高考作文，劉老師給大家介紹了一套好方法。

首先從體裁上看，高中作文主要是議論文和記敘文兩大類，這兩大類中又尤以議論文為主，記敘文是為那些“天才”和“庸才”兩個極端準備的。好的可以達到滿分，差的也就僅僅是20左右分。所以針對大多數既非“天才”也非“庸才”的學生，議論文就成為最主要拿分體裁。奉勸那些處于中間位置的學生要抓好議論文。

其次，寫好議論文可按板塊模式操作。議論文分三大板塊，第一板塊是提出中心論點，一定要鮮明、清晰，一定要達到劈面就可映入眼簾的效果。第二板塊是對中心論點進行分析，這個板塊是文章的

主體。一般來說，可以細致的分成三個自然段，逐條闡述中心論點，或用并列式或用遞進式或用假設式等等。第三板塊就是總結部分，再次重申自己的觀點，用總結性的話語結束全篇。當然，這決不是說，所有議論文都要這樣寫，這里僅僅說的是最簡單、最有效的寫作模板。總的來說就是：“是什么？”“為什么？”“怎么辦？”三大部分。

再次，如何填充內容。簡單說幾個要點：一是修辭。一定要多用修辭，哪怕用一點最簡單的修辭，也比干巴巴的論述要好看得多。二是引用。這也是很重要的一環。想引經據典就必須下大力氣背誦。三是書寫。不要小看書寫，它就像人的外貌一樣，直接決定著判卷老師的第一印象。當然，除了這**以外，還有諸如作文的立意、語言、擬題、題記等方面都有技巧可為，篇幅所限不多陳述。

最后，就是習慣。習慣不僅決定人的性格，甚至決定人的命運。想寫好作文，就要多思考、多讀書、多練筆。克服懶惰，克服安逸。

轉] 2010年高考作文16種必備素材

1.話題：人生哲理(冷熱、快慢、遠近??)

2.話題：人生觀、價值觀(生命、幸福、奉獻??)3.話題：人與自然(環保、自然對人的啟發??)4.話題：學會認識(自己、社會、人生??)5.話題：為人處世(寬容、理解、助人??)6.話題：傳統美德(禮貌、孝順、謙遜??)7.話題：教育改革(素質教育、家庭教育??)

8.話題：直面現實(貧富、生存、奮斗、掙扎??)9.話題：道德法制(公德、平等、反腐??)

10.話題：集體觀念(團結、統一、合作精神??)

11.話題：心理健康(自卑、孤僻、承受力??)

12.話題：人文關懷(老人、殘疾人、關懷人的情感??)

13.話題：與時俱進(觀念、創新、表現自我??)

14.話題：感情或理性(人性、理智、自我??)

15.話題：讀書做人(成熟、情操、品位??)

16.話題：時尚熱點(網絡、彩票、時裝??)

人生哲理

縮小你的夢想

在英國古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊墓碑，上面刻著一段非常著名的話：當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我發現我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發現我不能夠改變我們的國家，我的最后的愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。

的確，在實現夢想的進程中，適當縮小夢想，輕裝上陣，才有可能為疲憊的心靈注入永久的激情和活力，更有利于穩扎穩打。

世界著名撐竿跳高名將布勃卡有個綽號叫“一厘米王”，因為在一些重大的國際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的記錄，將成績提高1厘米。當他成功地躍過6.25米時，不無感慨地說：“如果我當初就把訓練目標定在6.25米，沒準兒會被這個目標嚇倒。”

萊德是英國知名作家兼戰地記者，二戰結束后，他謀到了一個寫廣告劇本的差事。出于信任，廣告商也沒有規定他一共需要寫多少個劇本。心平氣和的萊德一直不停地寫，竟然完成了2000個廣告劇本，這個成績后來連他自己都感到吃驚。如果當初廣告商與他簽訂合同的話，別說2000個劇本，就是1000個，他也未必敢攬這份差事。

分析：在現實中，多數人在實現夢想的路上之所以會半途而廢，原因并不是完成夢想的難度過大，而是夢想太大，讓自己感覺太遙遠。如果我們具有一點布勃卡和萊德那樣的智慧，把夢想縮小到“1厘米”、“一個劇本”，也許會少許多上述碑文那樣的懊悔和感嘆。

適用話題：夢想、距離、腳踏實地

去掉“如果”，改說“下一次”

紐約有一位心理醫生，執業多年，成績卓著，在他即將退休時，寫了一本醫治各種心理疾病的專著。這本書足有1000頁，書中有各種病情的描述及其治療方法。

有一次，他應邀到一所大學講學，在課堂上，他拿出厚厚的著作，說：“這本書有1000頁，里面有治療方法3000種，藥物1萬類，但所有的內容只有幾個字。”

在學生的驚愕的目光中，他轉身在黑板上寫下“如果，下一次”。

這位醫生說，造成自己精神折磨的莫不是“如果”這兩個字。“如果我考上了大學”，“如果我當年不錯過她”，“如果我當年能換一項工作”??

醫治方法有上千種，但最終的辦法只有一種，那就是把“如果”改為“下一次”，“下一次我有機會再去進修”，“下一次我不會錯過我愛的人”??造成

自己心理障礙的，影響一個人幸福觀念的，有時候，并不是因為物質上的貧乏或豐裕，而取決于一個人的心境改變。如果把心靈浸泡在后悔和遺憾的水中，痛苦就必然占據你的整個心靈。

分析：在人的一生中，懊悔就像一劑慢性毒藥，在無休無止中磨滅你的意志，在不知不覺中消耗你的快樂，降低你成功的幾率。它又像一些蟄伏在我們生命長堤上看似渺小的蟻群，總有一天，我們會被自己造成的薄弱點吞噬。去掉“如果”，改說“下一次”，你就找回了真實的自己，它就是你的財富，包括陽光、空氣和水，還有你心底的喜悅和臉上的微笑。這一切對誰都非常重要，只因為它構成了使你成功的要素。

適用話題：快樂、遺憾、向前看與向后望。

人生觀 價值觀

張黎剛，舍得之美

16年前，當即將得到復旦大學生物系學位時，他退學了。

9年前，當即將獲得哈佛大學遺傳學博士學位時，他回國了。

8年前，當即將升任搜狐第一個副總裁時，他離職了。

4年前，當6000萬資金即將注入e龍網時，他不干了。

這就是張黎剛。在他的人生過程中，幾乎一帆風順，良機無數，如果他選擇了其中任何一條路走下去，今天都可能是叱咤風云的商業巨子。但是張黎剛說，這個世界上沒有“如果”。“如果我按照那些路線走下去，現在可能已經是很強的人，但是每件事情的發生都有它的道理，現在的我只能是現在這樣，我只是追逐自己的夢想，并沒有遺憾。”

張黎剛現在有一個小女兒。他說對女兒只有三個期望：

第一，是成為一個有獨立思想的人；

第二，是成為一個有責任感的人；

第三，是成為一個卓越的人。

“另外，英雄只有一種，那就是人性的英雄。”他嚴肅地說。

分析：有舍才有得，得到的不一定是金錢，比金錢更重要的是一種勇于追求的精神與良好的心態。這是一個人價值觀的最好體現。

適用話題：放棄、人生觀、追求與完善

多一圈定律

野田圣子37歲就當上了日本內閣的郵政大臣，在重男輕女的日本，成為無數現代職業女性的精神動力和學習楷模。她為什么能夠如此突出？在一次演講中她說，這全得益于她剛進入社會時的一次培訓。

圣子的第一份工作是在帝國酒店做管理，不過培訓期間，她卻被安排去打掃廁所，每天都要把馬桶抹得光潔如新才算合格。當時，圣子的心情非常槽糕，以至到后來，她一碰到馬桶就想吐。這一切都被領班看在眼里。一天，領班做示范擦完馬桶后，居然盛了滿滿一大杯廁水，當著圣子的面一飲而盡。然后，領班告訴圣子：“你擦得并不是不干凈，但是，如果你想做得出類拔萃，你就得永遠比別人多擦一遍，讓擦過的馬桶里的水都可以喝！”

圣子大吃一驚，從此，她把這句話銘記在心。培訓結束的那一天，圣子在擦完馬桶后，也盛了滿滿的一大杯廁水，并自豪地喝了下去。

與圣子成功的原因相同，在歐洲，德國汽車普遍比法國汽車受歡迎。經著名管理大師馬歇爾·多普頓深入工廠一線調查，終于發現了一點：在擰螺絲時，德國人會比標準要求的多擰一圈，而法國人由于天**漫，卻往往是少擰一圈。積少

成多，產品質量的最終差異也就出來了。

馬歇爾·多普頓通過大量的觀察和實例發現，取得突出成就的人與取得一般成就的人幾乎做了同樣多的工作，他們努力的差別很小——優秀的人就是“多擰了一圈”，但是最后，他們取得的成就和大多數人比起來卻有天壤之別。這被馬歇爾·多普頓總結為“多一圈定律”。

分析：世間的事就是如此，沒有誰比誰強多少，關鍵是能否用心把工作做到盡善盡美，一絲不茍。這既是人生觀、價值觀的體現，也是一個人更容易成功的保證。

適用話題：嚴格、細節、成功

人與自然

我們身邊的水污染

2005年11月13日，中國石油吉林石化公司雙苯廠發生爆炸。爆炸事故發生后，監測發現苯類污染物流入松花江，造成水質污染。苯類污染物是可致癌化學有機物，會沉淀于淤泥中，污染江中的魚類，引發一連串的污染問題。

2006年2月22日，黑龍江牡丹江市水源地發現不明絮狀物，綿延約20公里，影響了市民正常用水。經過專家初步認定，這種不明絮狀物為水生物水櫛霉，這種現象是黑龍江省海林市排放的工業廢水、生活污水所致。

2007年5月28日，太湖藍藻大規模爆發，使得無錫市自來水發出臭味，全市70%的水廠水質都被污染，直接引發了一場影響全市200萬人口的供水危機。都說“太湖美，美在太湖水”，但發生在世界環境日(每年6月5日)前夕的無錫水危機，再次敲響了太湖生態警鐘。

2007年7月2日下午3時，江蘇沭陽縣地面水廠檢測人員發現城區生活供水遭到污染，水流出現明顯異味。經過水質檢測，發現取水口的水氨氮含量為每升28毫克左右，遠遠超出國家取水口水質標準。沭陽縣隨即關閉城區供水，啟動城區飲用水水源應急預案，陸續開啟33口自備井，以緩解城區人口的飲水困難。

“兩年前的松花江事件，標志著我國進入了水污染事故高發期。而今年夏天以來太湖，巢湖的藍藻接連爆發，標志著我國進入了水污染密集爆發階段。”環保總局副局長潘岳說。各地水污染危機的接連爆發，不是偶然的突發**件，說明傳統工業化的發展方式不僅使我國的資源環境到了難以承受的底線，也嚴重威脅到人民的日常生活。

分析：一系列水污染事件的發生，不但向我們敲響了環保的警鐘，還使我們面臨傳統工業化發展的挑戰。

適用話題：底線、水污染、發展與生態

20億只老鼠大鬧洞庭湖

2007年6月下旬以來，棲息在洞庭湖區400多萬畝湖州中的約20億只東方田鼠，隨著水位上漲部分內遷。在洞庭湖區沅江市、君山區、華容縣等地一些防鼠設施不夠完備的地方，東方田鼠則突破了人工防線，侵入稻田和村莊。老鼠們筑巢而居、啃食作物籽實和根莖，所到之處，堤岸、護坡變得千瘡百孔，水稻因根莖被咬傷而成片枯死。

一場規模浩大的“人鼠大戰”拉開了帷幕。當地群眾沿著大堤打老鼠，一棒打去，能打死兩三只；一鏟拍下去，能砸死七八只。還有人干脆用平時捕魚的抄網捉老鼠，一網能網住幾公斤。大通湖區統計數據顯示，從6月21日開始，全區共捕殺90多噸老鼠，約225萬只。

在我們的想象中，美麗的洞庭湖該有漁帆點點，該有蘆葉青青，該有晚霞暮色，該有范仲淹《岳陽樓記》里描述的所有景致。如果說大海予人壯觀，那么，洞庭湖就該是精品式的良家女子，讓你左顧右盼，處處非凡獨特。如此神仙洞府，何時起，竟被老鼠占領，并且傾巢出動，耀武揚威地向人類挑戰？

湖南大學生命科學院鄧學建教授認為，造成洞庭湖周邊鼠害的主要原因是生態環境遭受了破壞。他分析，近兩年，長沙上游來水減少，洞庭湖湖灘裸露時間加長，給東方田鼠繁殖提供了時間。鄧學建認為，生態平衡被破壞還表現在東方田鼠的天敵貓頭鷹、老鷹等數量急劇減少，特別是湖南人開始大吃味蛇后，野外蛇的數量急劇下降，失去天敵的東方田鼠大量繁殖，終成禍患。

分析：又一場因為生態環境遭到破壞而釀成禍患的例子，警鐘一直在長鳴，什么時候人類才能幡然醒悟？

適用話題：人鼠大戰、生態平衡、自然的懲罰

學會認識

可以依靠的就是你們

1860年，林肯作為美國共和黨候選人參加總統競選，他的對手是大富翁道格拉斯。道格拉斯租用了一輛豪華富麗的競選列車，車后安放了一尊大炮，每到一站，就鳴炮30響，加上樂隊奏樂，聲勢之大，史無前例。道格拉斯得意洋洋地說：“我要讓林肯這個鄉巴佬聞聞我的貴族的氣味。”林肯面對此情此景，一點也不懼怕，他照樣買票上車，每到一站，就登上朋友為他準備的耕田用的馬拉車，發表這樣的競選演說：

“有人寫信問我有多少財產。我有一個妻子和三個兒子，他們都是無價之寶。此外，還租有一個辦公室，室內有辦公桌子一張，椅子三把，墻角還有一個大書架，架上的書值得每個人一讀。我本人既窮又瘦，臉蛋很長，不會發福，我實在沒有什么可以依靠的，唯一可依靠的就是你們。”

選舉結果大出道格拉斯所料，竟是林肯獲勝，并當選美國總統。

分析：表面的浮華固然值得一看，但在真實面前，卻會裸露蒼白和虛假。學會認識自己、社會和他人，就會得到別人的支持。

適用話題：誠實、較量、對手、名人

苦難就是財富

苦難，是財富還是屈辱？當你戰勝了苦難時，它就是你的財富；可當苦難戰勝了你時，它就是你的屈辱。

一次聚會，一些堪稱成功的實業家、明星談笑風生，其中就有著名的汽車商約翰·艾頓。

艾頓向他的朋友，后來成為英國首相的丘吉爾回憶起他的過去——他出生在一個偏遠小鎮，父母早逝，是姐姐幫人洗衣服、干家務，辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫將他攆到了舅舅家，舅媽更是刻毒，在他讀書時，規定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當學徒時，他根本租不起房子，有將近一年多時間是躲在郊外一處廢舊的倉庫里睡覺??

丘吉爾驚訝地問：“以前怎么沒有聽你說過這些？”艾頓笑道：“有什么好說的呢？正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權利訴苦的。”

這位曾經在生活中失意、痛苦了很久的汽車商又說：“苦難變成財富是有條件的，這個條件就是：你戰勝了苦難并遠離苦難不再受苦。只有在這時，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富。別人聽著你的苦難時，也不覺得你是在念苦經，只會覺得你意志堅強，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒有擺脫苦難的糾纏，你說什么呢？在別人聽來，無異于就是請求廉價的憐憫甚至乞討??這個時候你能說你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質，學會了堅韌嗎？別人只會覺得你是在玩精神勝利、自我麻醉。”

艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道：苦難，是財富還是屈辱？當你戰勝了苦難時，它就是你的財富；可當苦難戰勝了你時，你就是它的屈辱。

分析：當我們戰勝了苦難的時候，它才是我們的財富；可當我們被苦難戰勝的時候，它卻是我們的屈辱。這句話實在深刻。由此看來，某些時常把受苦受難的經歷掛在嘴邊的人，只是在展示他的屈辱。

適用話題：財富與屈辱、苦難、認識

除去光環，我只是一個孩子

作為第一屆超女季軍，張含韻一直頗受非議。盡管一直被人評價沒有唱功，但她卻一直在堅定地為實現自己的歌唱夢想而不斷努力著??

從站在“超級女聲”舞臺上的那一天起，我就對自己說，一定要為夢想而努力！也許是運氣使然，一路披荊斬棘，隨后又順利進入三強之列。也就在那個比賽之后，我才開始覺得好像今后的路和自己想象中的不一樣了。在伴隨著成名的同時，也引來了諸多莫名的批評和緋聞，讓我變成了一個眾人口中的話題女生。但在面對某些惡意中傷的緋聞時，我還是覺得很難過，有時會一個人偷偷躲起來哭。

雖然在傷心的背后，我也開始懷疑自己是否屬于這個喧鬧的圈子，是否屬于這個華麗的舞臺。但我選擇了唱歌這條路，就會一直勇敢地一路追求下去，只要是給我機會做我喜歡的事情，我都希望能將它做到最好，不論是唱歌還是拍戲我都會非常的努力。

在忙著錄音、宣傳、錄制新專輯，忙著拍戲的同時，我也會參加各類的慈善公益活動。記得當時在香港參加公益活動時，我還被香港特首夫人在餅干義賣中稱為“愛心大使”。我覺得應該把我們的愛毫不吝嗇地奉獻出來，只有這樣才能匯集成真正的“大愛”，世界也將變得更加美好！

經過了這么長時間的磨練和努力，我已經不再是一個依偎在媽媽懷里的孩子了。而每當遇到挫折時，唱歌唱不好時，或是做通告忙到嚴重缺乏睡眠時，我就常常在想，做明星那么難，如果有一天唱不了歌的話，我會選擇出國學英文。我想學圖書管理專業，然后去開家書店當老板，去環游世界，過著很悠閑自在的生活。其實，除去光環，我只是個孩子，一個喜歡音樂也一直在努力的孩子。

分析：當我們津津樂道熱炒別人的時候，我們是否想到他們自身所承受的壓力？光環的后面必然有很多艱辛與無奈。不過，張含韻能夠清醒地認識自己，堅守自己追求音樂的夢想，這很難得。

適用話題：成長、心態、光環

為人處世

誠實得來的訂單

譽滿全球的道格拉斯飛機公司的創業老板唐·道格拉斯，非常希望東方航空公司能購買他制造的首架噴氣式飛機，因此去拜訪東方航空的總裁雷肯巴克。雷肯巴克告訴他：他的飛機可以同波音707抗衡，可這種兩種飛機的噪音都太大，假如道格拉斯能保證降低噪音，就可以取得訂購合同。

這筆生意對道格拉斯來說相當重要，假如他能簽約，他就能在市場上占有一席之地；反之，他或許就從此在行業內消失了。道格拉斯同工程師經過一番認真

討論后，再次去見雷肯巴克，頭一句話就是：“老實說，我不能確保把噪音降低。”

“我也不能，”雷肯巴克說，“但我希望知道的是，你是不是對我誠實無欺。”

最終，道格拉斯得到了1.65億美元的訂單。

由于“誠實無欺”，道格拉斯的公司聲名遠播，他不斷改進飛機的質量，信守對客戶的諾言，事業越做越大。

分析：誠信是事業發展的先決條件，你可以做得不好，但你不能欺詐。

適用話題：諾言與事業、誠實

尊重是金

一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，便不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得不妥，連忙返回來，說忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”

一年以后，在一個商賈云集、熱鬧隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商走到這位商人跟前，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。”

分析：可以地位迥異，貧富懸殊，但每個人的人格都是平等的。因此，我們要學會尊重別人。你的一句話或一個微笑也許能改變一個人的人生。

適用話題：尊重、細節與命運、激勵與成功

傳統美德

走在鐘表上的人們

有個中國人第一次到德國出差，在法蘭克福火車站下車后，走出候車大廳，這時他看到了這樣一幕：一位出站的客人剛走到便道旁放下手提袋，馬路上飛馳的車流中便有一輛奔馳車正好拐上便道停在他身邊。兩人握手、上車，這個接站過程不過8秒鐘。這個中國人看呆了：時間竟是這樣準確無誤。

在展覽會開會期間，這位中國人在吃早餐的路上碰見了一位正巧也去參會的德國熟人，就和他打招呼：“你真早啊！”沒想到德國人一本正經地回答：“不早了，我7點30分起床，用20分鐘做體操，10分鐘洗漱，早餐吃了15分鐘，現在用了15分鐘走到會場，8點30分正好能進去。”這位中國人聽得驚訝極了，就故意問：“那你何必不再早點進場呢？”德國人聳聳肩：“展覽會定的8點30分才讓進場，我只好根據這個時間來安排了。”這位中國人聽完這番話后，平生第一次也計算了一下自己吃早餐用多少時間。

幾位中國人參加了德國一家著名公司在漢諾威舉行的新聞發布會。會議開始了，公司總裁的第一句話就說：會議要開一個小時。總裁講了20分鐘下去了，這是會場上的中國客人好奇了，竊竊私語：還有8個負責人呢，別說一個小時，就是兩個小時也不夠！可接下來，每個發言的人都恰好講了5分鐘，這樣，8個人全部發完言，正好一個小時。

分析：時間是世間所有資源中最寶貴的，時間就是生命，它是有限的。正是精確的時間觀念，造就了德國人的嚴謹和工作的高效。

適用話題：嚴謹、規范

孝敬父母的布萊爾首相

英國前首相布萊爾是一個對父母很有愛心很孝順的人，他的父親在42歲那

年突患中風，母親挑起了家庭經濟重擔，照顧生病父親的任務落在布萊爾身上。他對病榻上的父親很有耐心，照顧得盡力盡心。

多年來，盡管公務繁忙，布萊爾不忘經常打電話給父親。盡管中風后的父親說話不是很流利，但布萊爾總能夠耐心和父親溝通。

分析：孝敬父母不但是子女應該回報父母的愛，更是做人最基本的原則。

適用話題：回報、親情

教育改革

中美“神童”之別

一項新的吉尼斯記錄最近在深圳誕生，一位5歲小女孩一口氣背誦出了圓周率小數點后3020位。據悉，她下一步的目標是將這樣的記錄刷新到4000位以上。

在美國的紐約州小城賓厄姆頓也有一位“小神童”，就是年近4歲即舉辦了個人畫展的繪畫奇才瑪拉，她2歲學畫，3歲時作品最高賣到1萬多美元。

然而，父母以及社會對待兩者的態度，卻有著較為明顯的差異。

在瑪拉父母眼里，孩子和其他同齡孩子沒有任何不同，他們最大的心愿就是“她能自由生長”，他們沒有規定孩子必須每天畫畫，也沒有制定任何相關成材計劃，“畫畫能讓她高興，就是她畫畫的唯一原因”。

而深圳這位小女孩呢，不僅其父母正積極準備材料，向位于上海的吉尼斯總部正式申請吉尼斯紀錄，一些教育界人士也認為她這種現象值得關注。但是，背誦圓周率和一個人的成長有什么必然關系呢？吉尼斯紀錄的本質就是體現了人類的一種游戲精神，讓一位孩子不斷地去沖刺它，打破它，一本正經地糾纏或者周旋于各種枯燥的數字中，到底有多大的意義？

分析：我們不缺“天才”或者“神童”，但卻缺少具有現代教育觀念的“天才”或者“神童”的父母和教育方式。

適用話題：平常心、觀念、差異、誤區

贊美如藥

在非洲南部的巴貝姆族中，至今依然保持著許多優秀的生活禮儀和處世方式。譬如當族里的某個人因為行為有失檢點而犯了錯誤的時候，族長便會讓犯錯的人站在村落的中央，公開亮相，以示懲戒。但最值得稱道的是：每當這種時候，整個部落的人都會不由自主地放下手中的工作，從四面八方趕來，讓這個犯錯誤的人改正錯誤，引導他以此為戒，總結教訓，重新做人。

圍上來的人們，會自動分出長幼，然后從最年長的人開始發言，依次告訴這個犯錯誤的人，他曾經為整個部落做過哪些善事，哪些好事。每個族人都必須將犯錯的人的優點和善行，用真誠的語言敘述上一遍。敘述的時候既不能夸大事實，也不允許出言不遜。對前面已經有人提及的優點和善行，后面的人不能重復。總之，每個人在敘述時，都要有新的發現，新的褒揚。整個“贊美”的儀式，要持續到所有的族人都將正面的評語說完為止。

“贊美”的儀式結束以后，緊接著便要進行一場盛大的慶典。慶典在老族長的主持下進行，部族中的男女老少都要參加。人們要載歌載舞，用一種隆重而熱烈的禮儀，來慶祝犯錯的人脫胎換骨，改過自新，重新開始一種全新的生活。

分析：對于那些犯錯的人，我們應該怎樣對待他們呢？我們想問題時，不要拘泥于一般的思維方式，何不反其道而行之，以“贊美”來使他人改過自新呢？非洲南部的巴貝姆族給我們很好的啟示，贊美對犯錯的人而言，是一味良藥。

適用話題：贊美、打破常規

直面現實

一張廢紙片成就的文學大師

這是一個陽光明媚的春天。美國密蘇里州的大街上，行人散漫。14歲的他漫不經心地走著，突然發現路邊一個人正在翻看的書中掉下了一張紙。他以為，也許是一張銀行存折，也許是一張現金借據，或者是一張藏寶圖。總之，他以為這是上帝的恩賜，他發財的機會來了。他快步上前撿起那張紙片仔細看。不是他想象的發財機會，那是一張記載著一個叫約翰的人的傳奇故事。他閑著沒事，就從頭至尾地閱讀起來。沒有想到這張紙片的故事如此離奇，一向討厭讀書的他竟然讀得如癡如醉。但是，接下來卻讓他為難了，只有一張紙，約翰的故事中斷了，但是他實在想知道故事的下文和結局。他立即在街上尋找那個拿書的人，希望能夠借他的書讓自己看完約翰的故事。但是，那個人早就沒有蹤影了。

他立即去書店和圖書館，尋找閱讀有關約翰的書。雖然這個時候，年輕的他已經開始工作，而且非常繁重，但是這絲毫沒有影響他對于約翰的興趣。當其他的人都去喝酒玩樂的時候，他獨自一人待在房間里看書。看不懂的地方就去查字典。甚至有一次，由于他徹夜閱讀，到天亮了才剛剛睡下，其他人都準備上班去了，喊他一起去，他竟然說：“你們先睡吧，我得再看一會兒書才睡。”

不久以后，他就開始了自己出外謀生的經歷，做印刷廠的排字工人，來往于密西西比河一帶幾個城市。他依然在不間斷地閱讀，并利用一切業余時間開始了創作，給報刊投稿。幾年以后，他當上了河道上的領航員，因為他的經歷驚險動蕩，常常接觸到社會最地層各種各樣的人物，因此對他們的性格和生活狀態進行了深刻的描述和挖掘，加上他幽默風趣的文筆和辛辣的諷刺，他的作品很快在美國文壇走紅。1862年，這個幾乎沒有進過學校，靠一張紙片引起閱讀興趣，一直在流浪中讀書寫作的青年人，終于靠自己的文筆，在自己27歲的時候，成為《事業報》的新聞記者。他以記者的身份游歷歐洲，從此開始了自己叱咤世界文壇的文學創作道路。

1867年3月，他完成了自己的第一部作品，即包括《卡拉韋拉斯縣馳名的跳蛙》在內的短篇小說集。他最著名的作品是《湯姆歷險記》和《頑童流浪記》，書中呈現了他童年生活的面貌，文筆生動活潑，深受讀者喜愛。美國名作家海明威曾經說：“美國的整個現代文學，都發源自一本書，他的名字就是《頑童流浪記》。”他40年的創作生涯中，寫出了10多部長篇小

第二篇：語文名師指導高考作文考試技巧

高考沖刺：語文名師指導高考作文考試技巧

一、作文題目

(一)世界上的許多事物或現象，往往包含著相對或相反的因素，如大與小、快與慢、驕傲與謙虛、虛榮與務實、捷徑與彎路，等等。如果深入地思考一下，你會發現其中蘊含著耐人尋味的道理。請以其中的一對關系為話題(也可自行設計一對關系)寫一篇文章。

注意：(1)主旨自定。(2)文體自選。(3)題目自擬。(4)不得少于800字。

[提示]可以把某一對關系滲透在具體的故事中，寫成記敘文；更可以通過對某一對關系的論述，寫成議論文。就議論文而言，一般的寫法是：先解釋關系中的兩個概念，然后論述兩者的關系。

注意三點：(1)對關系中的兩個方面可以有所側重，如“快與慢”側重論述“快”的利和弊。(2)應堅持辯證分析。(3)應適當聯系現實生活，不然，從概念到概念，說不了幾句可能就沒有話說了。

(二)愛因斯坦在他的《我的世界觀》一文中說：“我每天上百次地提醒自己，我的精神和物質生活都有賴于別人的勞動，其中有活著的人，也有已經死去的人。我必須盡自己的努力，以同樣的分量去償還我所領受了的和至今還在領受著的東西。”這種偉大的科學對為他的精神和物質生活付出過勞動的人充滿由衷的感激之情。因為他深深知道，他的成功離不開許許多多的人的關注和幫助。確實，懂得感恩的人，將因眾人支持而永葆生命的活力；不知感恩的人，終將因自私和傲慢而難成大事。在你成長的過程中，在你進步的道路上，你是否也有愛因斯坦那樣的感受？請聯系自己的實際，以“感恩”為話題，寫一篇文章。

注意：(1)題目自擬。(2)文體自選。(3)不少于800字。

[提示]如果寫記敘文，可以自己為例，寫自己對父母、老師或同學等人的關愛的感恩；可以寫自己對某個人的感恩，也可寫對幾個人的感恩，不過寫一個人容易集中而深入。如果寫議論文，也應以自己為例，從正面講感恩的必要及其價值，或從反面論述不知感恩可能帶來的后果，也可正反對照著進行論述。

(三)每個同學除學習了語文課本上的許多文章外，都或多或少看過一些課外書。因為各人愛好不同，讀書方法各異，所以讀書所得也不大一樣。請以“我與讀書”為題寫篇文章。

注意：(1)題目自擬。(2)文體自選。(3)不少于800字。

[提示]有兩點要特別注意：第一，談的是課外的閱讀，而非課本的學習；第二，寫的是“我”，而非別人。可以回顧自己的讀書經歷，寫成記敘文；可以暢談自己的讀書體會，寫成議論文；可以介紹自己的讀書方法，寫成說明文。如果讀書較多，可以展開聯想，說古論今，寫成散文；如果讀書很少，可以檢討反思，寫成記敘文或夾敘夾議的散文。

(四)一位在南京留學的歐洲學生在銀行的窗口取款時，先后有兩位中國人想擠到跟前去。那位學生隨即示意：請跟我保持一米距離。一位中年男性中國人不悅地說：“我不會對你怎么樣的，我們中國人是講道德的。”那位歐洲學生用中文回了一句：“中國人是講道德，卻最不懂規矩。”一位在華五年的韓國留學生在高度稱贊中國傳統文化的同時，不無感慨地對他的中國朋友說：“在你們多數人沒有上規矩之前，請不要自稱是禮儀之邦。”我們不乏很懂規矩的人，但不懂規矩的現象確實隨處可見。要知道，規矩是行為細節，它往往是道德的外化形態，是文明的形象體現。懂規矩，能提高個人素養，優化社會風氣。請聯系自己和周圍人的實際，以“規矩”為話題寫篇文章。

注意：(1)所寫內容必須在話題范圍之內。(2)立意自定。(3)文體自選。(4)題目自擬。(5)不少于800字。

[提示]要提醒的是：第一，一定不要忘記聯系自己和周圍人的實際。第二，應該寫出自己的真情實感。第三，規矩人人都得遵守。可以用“自己和周圍人”的表現為例，寫成記敘類文章(或寫如何懂規矩，或寫如何不守規矩及其后果，或寫有時懂規矩有時又不守規矩)。如果寫議論類文章，不要停留在一般思路(什么是規矩，為什么要講規矩，怎樣能做到有規矩)，最好能有些針對性，或含有反思的成分，比如：為什么外國人說我們不懂規矩？為什么文明社會必須懂規矩？規矩與“以人為本”是什么關系？守規矩與發展個性是否矛盾？等等。

(五)作家馮驥才說：“各國博物館都收藏中國的文物，唯有中國博物館不收藏外國文物，中國人在博物館里看來看去全是自己。造成這種現象的是一種傳統的文化封閉觀念：不看別人的，便認為自己最好。”有人由此想到：打開的窗口越大，放進來的陽光就越多，進入視野的內容就越豐富，對自己、對世界的認識就越全面。你是否有類似的感受或體驗？請以“視野”為話題寫一篇文章。

注意：(1)所寫內容必須由提供的材料引發，所寫內容必須在話題范圍之內。(2)文體自選。(3)題目自擬。(4)不少于800字。(5)不得抄襲。

[提示]可以從現實的視角去想：從個人的進步談到國家的發展，由小到大，寫視窗窄造成的局限，視野寬帶來的豐富。可以從歷史的視角去想：為什么“各國博物館都收藏中國文物”？為什么中國的許多人總“認為自己最好”？更應從封閉與開放的對比中去反思過去、展望未來；但千萬別說空話、套話，應立足國情去作切實的剖析。也可以從文化的視角去想：為什么有些人只要娛樂不要文化，只要“快餐文化”不要精品閱讀？要提高自己的品位，應該有怎樣的視野？還可以有其他視野。

二、例文點評

用一生去感激

寫這篇文章時，爸爸、媽媽也許正坐在駛往南京的公共汽車上。我清楚地記得，這應該是我求學南京以來他們的第九十八次看望了。九十八次，這應該是一個不小的數字。不知經過了這一次，爸爸的白發又要增添多少根，媽媽的皺紋又要多出多少道。

回首十二年漫漫求學路，最讓我難以忘記的是父親的關懷。小學一年級您一整年不管風雨的接送，初中三年每天早晨熱騰騰的早飯，以及高中三年的九十八次看望，都已銘記在我的心頭，永遠難忘。

感謝你，爸爸！

爸爸，最近還忙嗎？如果累了，可以少來看我幾次，我會每天都和您通電話的。還記得初三那年的每個晚上嗎？那時候，復習進入了白熱階段，為了使我節約時間，您不顧一天工作的辛勞，堅持接我回家。甚至有幾次，您竟然在等我的時候睡著了。為此，我曾提出過自己騎車回家，但您卻堅決不同意。無奈，我只好一下課就直奔校門口，雖然只節約了一兩分鐘，卻可以讓您多休息片刻，我高興啊！您不止一次說過，將來等我有出息了，就把房子賣了，去我那兒開個面館，賺賺養老金。爸爸，您放心，等您老了，我一定會好好照顧您。您的晚年，我負責！

感謝您，媽媽！

媽媽，您最近還加班嗎？我知道您身體不好，應該多休息休息。初三一年的早晚可以說是我吃過的最好的美味，不僅是口味，更是那一片濃濃的愛子之心。您曾戲稱，咱家有兩個學生。您可知道，為這句話，我曾大哭一場。為什么我上學卻一定要您起得比我早？為什么我上學卻一定要您睡得比我晚？媽媽，您的這份愛意我終身難忘！

感謝你們，我親愛的爸爸、媽媽！我將用一生去報答你們！(金陵中學高三(9)孫逸鍇)

[簡評]一開頭就亮出“98”這個數字，極有震撼力。能清楚地記住這個數字，本身就說明父愛母愛時時在作者心中。這就為下文寫“感恩”作了鋪墊。文章先概述父親對自己的關懷，接著用具體事例，分兩段描述了父母關懷自己的動人情景，最后用飽含真情的一句話“我將用一生去報答你們”結束全文。感人的細節躍然紙上，感恩的情感貫穿始終。這樣的文章比那些缺乏實在內容而一味追求華麗的“美文”不知要好了多少。“規矩”之我見

沒有規矩，無以成方圓。而如何懂規矩，確實不是件很容易做好的事，因為規矩實在是個微妙的東西。

規矩不是法律。在銀行取款時有人插隊，不會有警察來把他抓到公安局去。在公交車上和孕婦搶“老弱病殘專座”得手后，除了招來同車人的白眼和罵聲，也不至于會觸犯哪條法律。逢年過節要回家看望老人，鄰里之間要相互尊重，朋友有困難要盡力相助，這都不是法律，但它們卻是咱老百姓口中最質樸的“法規”。

規矩也不全然就是道德。小時候喜歡在別人睡著時扒開他的眼睛，但沒有人說我不講道德。在新街口的繁華地帶，經常會有長相溫柔的女孩指著男友的鼻子破口大罵，但也不會有人狠狠地看她，再丟下一句“太沒道德了”。規矩是行為細節，而不遇大事，人們不會動輒用“道德”來評價一個人，他們只會說：“這孩子真不懂規矩”。

規矩介于道德與法律之間。干什么是社會法規最樸實的體現，是社會價值觀的體現。規矩又是最入微的道德規范，存在于舉手投足之間，卻最能體現一個人的內心世界和修養。

規矩是大多數人認可的行為規范，同時也是方便大家的行為規范。亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便，那便是不懂規矩。在工作場所抽煙對他人的健康造成了危害，也是不懂規矩，等等。

如此看來，規矩說來復雜，其實也很簡單，就是站在別人的角度，為他人著想，盡量使自己的行為少損害別人的利益，盡量使自己做的可能為別人也創造一點好處。其實，孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”說的也是這個道理。

所以，在你無法決定做一件事是否符合規矩時，不妨站在對方的角度想一想：你會覺得受侵犯嗎？他會不高興嗎？我這樣做他會喜歡嗎？這樣，規矩與否便會十分清晰地呈現。

對于即將走進大學校園，很快要步入社會的我們來說，規矩顯得尤為重要。以后良好的社會風氣將由我們年輕的一代去樹立，而這完全取決于每個懂干什么的人的一言一行、點點滴滴。(金陵中學高三(7)李蔚)

[簡評]“規矩”確實是個“微妙”而不大說得清楚的東西，可作者卻用一句話(“規矩不是法律”、“規矩也不全然是道德”、“規矩介于道德與法律之間”)就把它基本上說清楚了。作者沒有玩弄概念，而是通過對現實生活中各種行為細節的分析，讓人豁然開朗。又用三小節，從自己與他人關系的角度作了進一步聽闡釋。至此，什么是“規矩”便“清晰地呈現”在你眼前了。

結束語也不同于有些同學的表決心、說大話，而是把大道理最終落實到每個人“一言一行、點點滴滴”的行為規范上。這既是對全文的小結，又再一次突出了“規矩”的特點，好！快和慢

我們生活在一個充滿了速度感的社會中，沖印店的大門上總是貼著“立等可取”的字樣，電視里不停地播放著各種神奇而速效的減肥藥廣告，甚至本該優哉游哉的旅游也成了走馬觀花的看完一個景點，又急匆匆地趕往下一個景點的讓人身心俱疲的過程。對于這種一味追求速度的情況，我只想說，這世上沒有永恒的快也沒有永恒的慢，有時，放緩速度，靜下心來思考，便會有意想不到的收獲。

首先，我想說，快和慢是相對而言的。學過物理的人都知道，只有在特定的參照系中，速度才有意義，只有通過比較，才能正確區分出快和慢。在光的眼里，我們人類可以達到的任何速度都微不足道；而在蝸牛的眼中，人類步行的速度便足以令它恐懼。

我想說的第二點是，快和慢是可以互相轉化的。大家都聽過龜兔賽跑的故事，一馬當先的兔子卻最后一個到達終點。為什么呢？就因為它太快了，在開始時便把烏龜遠遠地甩在后面。可它不思進取，不知再接再厲，一鼓作聲地獲得冠軍，反而在中途睡起覺來。而烏龜雖然爬得慢，但它勤勤懇懇、兢兢業業，一步一個腳印，卻最先到達了終點。同樣的，在現實生活中，快的那一方如果原地踏步，好必將會被后邊的追上，原先快的反而慢了，而原先慢的反而更快實現了目標。

最后，我想說，欲速則不達，不要盲目追求速度，而要仔細分析客觀狀況，再做決定。建國初期，人民剛當家作主，急于改變當時落后的生產力和我們國家的經濟水平，所以出現了所謂的“大躍進”，想在短期內來一個大發展。事實證明，“大躍進”嚴重違背了社會發展規律，是不切實際的做法。雖然從表面上看，我國經濟發展似乎很快，實際上，我們不僅離目標有很大差距，相反的，“大躍進”還造成了社會的倒退。今天，溫總理強調要把經濟發展速度控制在7%%，正是基于客觀狀況，經過綜合分析而制定的目標。只有這樣，才能推動社會的真正進步。

活得悠閑些，你會發現處處有風景；玩得悠閑些，你會發現世界真奇妙；學得悠閑些，那就“求思之深而無不在”了。(南京市第十三中學高三(3)班 張漫遙)

[簡評]一上來先擺出人們司空見慣的現象，然后針對那種“一味追求速度的情況”，希望大家作些冷靜思考；接著作者以主要篇幅，分三段闡述了自己的觀點。文章充滿哲學味，且收放有度，頗為辯證。尤其是第三點，作者對浮夸作風的批評，昭示人的一切按客觀規律辦事，該快則快，該慢則慢。這正是科學發展觀的體現，也反映了作者高度的社會責任感。

為了強化上述觀點，作者連用三個“悠閑”形成排比，既增強了文章的氣勢，更蘊含著濃厚的人文精神。讀到這里，讓人眼睛一亮，甚至忍不住拍案稱妙！

三、關照

上面三篇例文，第一篇以情感人，后兩篇以理服人。其共同特點是：內容實在，沒有虛言。這種質樸的文風，值得廣大考生學習。

考試過程中，考生應注意以下幾點：

(一)眼睛始終盯著話題。要細心審讀題目，搞清要我寫什么，要我怎么寫。還要看清楚有沒有什么限制條件，比如要不要聯系實際，聯系什么實際。

(二)發揮自身文體優勢。自己平時擅長哪種文體，高考時最好仍選該種文體，不要機械模仿別人。

(三)文章內容實實在在。寫記敘類文章，不要胡編亂造，即使虛構，也應源于生活，能被人接受，不要過于“另類”，寫議論類文章，不要大話連篇，而應力求事例新鮮，說理充分。

(四)語言表達清清楚楚。不管何種文體，都要文通字順，注意上下連貫，重視邏輯聯系。不要一味追求華麗。

(五)認真寫好每一個字。文面是給閱卷老師的第一印象，不可小視。字要大小適中，不求美觀，但至少要清楚。

還有一點要提醒：因為閱卷時間緊，老師一般不太可能慢慢領會你的文章。如果文章的主旨(立意)過于含蓄，很可能被判為偏題。這在記敘類文章中較為普遍。所以，不管你寫的故事多么生動，都應在文中適當的地方用一兩句話點明你文章的主旨，讓閱卷老師清楚你到底寫的是什么。

第三篇：2010高考作文指導

2010高考作文指導：高分五字要訣

高考作文時間短，閱卷迅速，有著許多特殊性，考生要注意特別對待，以避免不必要的失分。作文要得高分，可以從以下五個字上面下點功夫：

⒈顯

由于時間關系，高考閱卷老師不能細細揣摩文章，也不能明曉考生的作文功底，考生要特別講究一個“顯”字。

首先，文章的主旨要明了，平時作文，有學生喜歡寫些含蓄的文字，以求文學的含蓄美，也得到了老師的青睞，甚至發表了不少的文章，但是高考場上不能這樣做，太含蓄了，就會使文章走進隱諱的死胡同，短時間內難以讓人讀懂，就很容易被閱卷老師誤認為離題打入冷宮。

其次，文章的分論點最好用分段的方式明確擺出，開頭、中間、結尾都要顧及體現自己中心思想的語句，最明顯的方法就是把它們放在段首，好讓閱卷者一目了然。例如，2003年高考福建滿分作文《用旁觀的眼神》全文用了七個段落，中間段落首句有這樣明顯的觀點句：“用旁觀的眼神看別人，是意識的清醒。”“用旁觀的眼神看事物，是理念的超越。”還有一個段落這樣集中寫道：“用旁觀的眼神，才有了顧況毫無私心，發出的“居，即易也”的真誠贊賞，讓初露才華的白居易消除了后顧之憂；用旁觀的眼神，才有了徐悲鴻力攜傅抱石，大力支持他出國深造，成就了一代名家的事業；旁觀的眼神，才有了畢加索與張大千化傾心交談，奏一曲東西方繪畫相融相成的絕唱!”你說，這樣明朗，這樣有觀點的文章讓人看了不舒心嗎？

另外，還要注意把你認為寫得最得意的語句放在段首，或者用題記的方式醒目標示，或者干脆另立段落。

⒉虛

虛就是虛構。高考作文能寫實固然好，但由于我們長期處在學校——家庭兩點一線的生活方式，很難發現生活中真實動人的故事。高考作文要求有創新，必然把原本平淡無奇的事情編得生動曲折。例如，2003年高考湖南滿分作文《保姆與家教》就用小小說的形式，虛構了一個故事。作者從一個社會學教授的心理感受出發，把她置身于一場裙子**中，真切地顯露了她對勤勞實在的保姆信任，對熱情活潑的家教猜疑，而**的結果卻出乎她的意料，從而生動地嘲諷了那些憑感情親疏來認知事物的錯誤傾向。當然，虛構要符合生活的真實，《保姆與家教》中的保姆是鄉下妹子，貌似樸實，家教是大三學生，喜愛漂亮，不要說教授，就是我們常人都要懷疑家教偷穿了裙子，何況，保姆做事井井有條，家教教學聊得正歡呢？不過，值得注意的是，虛構不能沒了生活的基礎，1999年高考作文題為《堅韌——我追求的品格》《戰勝脆弱》，當年就有很多學生為了奪得閱卷老師的動人目光，虛構了“父母雙亡”的故事，也喪失了做人的道德，1999年也曾被閱卷老師戲稱為“父母雙亡年”，這就失去了虛構的道德準則。

⒊全

全即文章的結合呼應，給人完整感。閱卷人的心理，對文章的開頭、中間、結尾很看重，特別是結尾的結構呼應或者主題升華的語言等等。例如，2002年高考陜西滿分作文《紅舞鞋》，文章有機地安排了這樣兩條線索：①“我”帶著往日的榮耀，高傲地參加了征文比賽，結果失敗了；②珈倫穿上美麗的紅舞鞋，忘情地舞著，以至于鞋已經長到腳上了，只好請求砍去雙腳。文章構思的精妙之處在于，巧妙地把這兩條線索并行推進，明暗交錯，故事的內涵也不言自明，形成一種錯落有致而又完整的意境美。結尾處用“是啊，榮譽已是往事，我又何苦被它束縛？與不實際的“紅舞鞋”說GOODBYE吧！成功在向你招手！”道出了在往事與現實面前的合理選擇，扣住了話題，從而也把兩條線索完整地收在了一起了。文章得滿分也就理所當然。

⒋簡

簡即簡筆勾勒。高考的一般議論文也好，一般 記敘文 也好，最好需要多種材料的薈萃，這樣信息量大，以符合“內容充實”的要求，因而不歡迎一些時間、地點、人物、發生、發展、高潮、結局俱在的材料啰嗦記敘。一般 記敘文，特別有點散文形式的作文，特別忌諱一人一事的簡單記敘（當然構思精巧的小小說除外），以免使文章走入淺薄的深淵。例如，2002年高考上海一篇滿分作文《面對大海》中有這樣精彩的一段：海與大河不同。河流緩緩流淌，如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”；而大海變化萬千，如莊周的“洞達而放逸”。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”；我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時”。這樣一段精彩的文字就來源于對材料的精心錘煉，文字洗練而內蘊豐富，何樂而不為？至于議論文材料語言的簡潔更是眾所周知的特點。考場上故事寫得概括些，一可以增加故事的容量，從多角度闡明話題觀點，二可以更加使段落層次明了，形成簡潔明快的美點。

⒌亮

亮就是試卷上的亮點。亮點是多方面的，字跡端正、卷面整潔是其中第一要著。文章無錯別字，沒有明顯的病句，沒有明顯的涂改痕跡，行款漂亮等等，都會讓閱卷老師一翻到試卷就精神大振，產生好感，不忍心打低分。每年高考評卷場上，卷面上一字不改的作文有很多都是高分作文。作文有文采，這是使作文亮起來的又一要著。文采的講究也是多方面的，排比句、對偶句、長短句的靈活運用都很見作者功力，閱卷老師最喜愛閱讀，這往往又使作文亮出色彩而獲高分。

高考作文與平時作文是不能完全等同的，但只要注意一些考場技巧，在平時訓練中多多落實，還是會顯示出自己應有的風采的。

2010高考作文指導：考場作文結尾的點化技法

1.重說復點一考生在以“個性”為話題的寫作中擬題《冬的個性》，主體部分出現“我愛冬。冬，是圣潔的象征”、“我愛冬。冬，是一位可敬的嚴師”、“我愛冬。冬，是孕育春天的搖籃”等段首句。結句又一次作點擊：“我愛冬。

我愛冬的圣潔、嚴厲和無私，我愛她那獨有的個性！”“我愛冬”反復出現。讀罷，讀者如欣賞戛然而止的優美旋律，會沉醉于作者愛冬的深情中。

2.由敘生情如果說滲透于敘事中的感情是暗流潛水，那么結尾處的抒情則是由此匯成的巨波大浪。某地中考作文題是“當我面對的時候”，一考生在題中填上“征服”兩字，運用寓言形式，用第一人稱“我”代替英勇不屈的小螞蟻，敘寫“我”對“可惡的小男孩”種種置“我”于死地的暴行作頑強抗爭的過程，作者的愛憎態度暗伏其間。至結尾，蘊蓄的感情終于爆發：“那個小家伙，他愚蠢地以為能征服我這個渺小螞蟻，他卻不知道，對自由的渴望和對生命的希求是無法用暴力熄滅的火焰！”看，“小家伙”、“愚蠢”等詞強烈地表達著“我”對暴虐者的嘲諷之情，用“火焰”設喻，又傾泄著何等強烈的對自由和人生執著追求的感情！這樣的由事生情，達到了事、情、理的諧合。

3.由此及彼言在此而意在彼，這是立意的拓展、升華，須靠“點化”這根魔杖。一考生在以“改變”為話題的寫作中擬題《耳朵“挑食”》，運用比擬法寫耳朵“吃軟不吃硬”、“吃麻不吃辣”、“吃肥不吃瘦”等三大變化，然后這樣結尾：“如果耳朵變得更加會‘挑食’，恐怕真話要銷聲匿跡了！”原來，作者言在“耳”而意在人，言在耳之“挑食”，而意在批判社會現象——對媚上欺下、獨斷專行、見錢眼開等不良風氣的針砭和對“真話”日見失落的憂慮。這種由此及彼、由小到大的筆法，顯示出作者敏銳的洞察力和高度的社會責任感。

4.“點”中逆轉這里用作“點化”的，可以是議論，也可以是敘述，關鍵要出人意料，急轉直下。湖南益陽市曾考全命題作文《感激》，有位考生寫了患絕癥的舅舅與舅媽之間動人的生活故事，插敘中曾出現舅舅患病前舅媽說過的一段調侃話：“你舅舅就知道貧嘴，一個空話匣子，從沒見他寫個只言片語，老了連一封可以翻看的情書也沒有。”結尾處寫到舅舅終于溘然長逝，作者沒有就此打住，而是出人意料地“點”出以下內容：“舅舅死后第三天晨報上，我們看見了舅舅的‘情書’，登在‘征婚啟事’欄里，用醒目的黑體字：‘吾妻，32歲，我以與她生活過5年的經歷作證，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至寶，本想一生一世悉心珍藏，無奈天不遂人意，我將先她而去，誰能替我好好珍惜，我在天堂將感激不盡！’舅媽捧著這封情書，淚水直流。”這是敘述和抒情的雙重點化，離奇而不失生活真實，既出乎意料，又在情理之中——由愛妻而薦妻與人，看似一百八十度大轉彎，實則正是愛得真切、深沉的特殊表現形式，這種起逆向陡轉作用的點化技法，新奇而充滿魅力，值得借鑒。

第四篇：2016高考作文指導

2016高考作文指導

一．2014，2015高考作文評析 1）浙江2014高考英語寫作點評 第二節：書面表達（滿分30分）

學校圖書館需要購置一批新書，現向學生征求意見。假如你是李越，你認為學校圖書館最需要購置科普類圖書（popular science books）和文學類圖書（literary books）。請你用英語給圖書館王老師寫一封100—120詞的信，推薦這兩類書，并分別說明推薦理由。

注意：信的抬頭與落款已給出（不計入詞數）。

Dear Mr.Wang，_______________________________________________________________________________

Yours sincerely

Li Yue 【考點】考察應用文寫作 【寫作指導】

本文屬于應用文中的書信，所以需要注意書信的特殊格式以及特殊用語。要求以李越的口吻向圖書館王老師推薦科普類圖書（popular science books）和文學類圖書（literary books）。要點：1.你向王老師推薦這兩類書。2.理由：科普類圖書幫助我們理解科技的基本原則，引起我們的好奇心和發展意識。文學類的書可以提高我們的文學素養。鼓勵我們批判類的思維。本文對于考生的綜合能力要求較高，要求考生有很強的謀篇布局的能力和組織要點的能力。首先要選擇自己熟悉的短語或者句型，在你的能力范圍之內，選擇句式時要賦予變化，因為這樣你才可以更好的駕馭。同時也要選擇合適的連接詞，把各個要點組織成一個完整的整體，如besides, further, last but not least等。在發表個人觀點的時候，可以使用諺語來提升整個文章的檔次和文采，也能增加得高分的可能性。【一句多譯】

那就是我我推薦另外一種書：文學作品。如古典文學，大師作品。通過精彩的故事和語言呈現偉大的思想。

（1）That is why I recommend another category of books：literary books.Classic works, written by masters, present great thoughts through fascinating stories and language.（2）That is the reason why I recommend another category of books：literary books.Classic works, written by masters, present great thoughts through fascinating stories and language.【參考范文】 Dear Mr.Wang, Knowing that our library is going to buy books, I’d like to give some suggestions.What we need most are popular science books.Usually popular science books explain basic principles of nature in a simple and interesting way.They help us understand science subjects better and arouse our curiosity about scientific discoveries.In addition to reading for knowledge, we read for fun and inspiration.That is why I recommend another category of books：literary books.Classic works, written by masters, present great thoughts through fascinating stories and language.They not only offer us joy and excitement, but also encourage us to think critically.I’ll be glad if you can consider my recommendation.Yours sincerely，Li Yue

2014浙江高考英語作文要求學生向學校圖書館推薦“科普類”和“文學類”兩種類型的書籍，并且說明推薦這兩種書的理由，但不要求學生描述這兩種書中的具體內容。

今年高考英語寫作的話題乍看之下可能會讓部分同學覺得不知所措，因為此類話題并非大家之前連續五年已經習慣了的夾敘夾議的形式，前五年的英語作文基本上是“一半記敘、一半評論”的結構，但是今年卻省略了其中“記敘”的部分，更加偏重應用性。很多同學會覺得平時模擬試題中重點訓練的“夾敘夾議”寫作類型在今年的作文中完全沒有任何借鑒意義，然而事實并非如此：我們原來在課堂當中所教授的依靠“句型”取勝的“7句法”在今年的作文當中依然有效；并且今年作文類型完全符合《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》中對學生高考英語能力的具體要求，即實用性應該成為學生學習英語的重要指向標。

大部分考生剛拿到題目的時候會被書信的格式所困擾，其實在高考英語作文中，無論是書信、演講稿或者板報等題材形式都不是考生需要關注的重點。因此，書信的格式往往是不需要考生特別關注的。高考閱卷標準中已經明確了此類作文的評分三大依據：第一，符合中心，達到寫作目的。第二，高級詞匯和多樣性復雜語法的應用。第三，連詞的恰當使用。

2)浙江2015年高考作文評析 第二節：書面表達（滿分30分）

在班級活動中，當你的想法與大多數同學不一致時，你是堅持自己的觀點并說服別人，還是尊重大多數同學的意見？請你以“When I Have a Different Opinion”為題，用英文寫一篇100～120個詞“短文。要求如下：1.從以上兩種做法中選擇一種；2.以具體事例闡述你選擇的理由。注意：短文中，不得以任何形式透露地區、學校、同學姓名等真實信息。否則，按考試作弊行為認定。

When I Have a Different Opinion 【參考答案】

When I Have a Different Opinion

We may have different opinions in organizing class activities.We may have various ways to deal with such a situation.When I have a better idea, I would choose to stick to it.By doing so, I can not only share good ideas with others but also learn to express myself clearly.Once we were discussing where to go for an outing.Most of my classmates wanted to go to a park while I had an idea of going to a nicer peace.I managed to persuade my classmates into accepting my idea.We did have a good time that day.Good opinions are worth sticking to because they can benefit us all.An alternative student version:

When I Have a Different Opinion We may have different opinions in organizing class activities.When I have a different opinion, I may choose to give it up and respect the opinion of the majority.The main reason for my choice is that being brought up in a culture emphasizing collectivism;I tend to sacrifice my own interest for the group benefit.Once we were left to decide whether to have a picnic in a park or go to a museum.I would love to go to a museum, but most of my classmates wanted to go for a picnic.Without hesitation, I decided to follow them and we did have lots of fun that day.Sometimes giving up a little can mean getting more.【亮點說明】本文結構緊湊，層次分明，而且使用了多種句式和結構。比如not only …but also…不僅而且。運用連詞while 表對比觀點。運用because 表達原因。

運用了表語從句表達原因The main reason for my choice is that …。

運用了賓語從句 decide whether do have a … ；discuss where to go for an outing 運用了介詞短語 By doing so, Without hesitation.運用了強調句 we did have a lots of fun that day.此外，文章還使用了大量習語和短語，如be worth doing sth;stick to sth.;have a good time;have lots of fun , tend to do 等。

考點：考查觀點理由。二．如何提高英語寫作

作文是英語考試中最靈活的一道題，一定要內容完整，要點不全則難得高分。英語作文答題要有步驟：審清要點——確定時態——寫好提綱，打好草稿——工整謄寫。

考生特別是基礎較好的寫作時要盡量使用多樣詞匯和短語，選擇有變化的句型結構，長短句交替使用，學會活用句型。短句子的使用使文章簡潔明快。復雜句型的使用可使文章增色。準確使用過渡詞，使文章行文連貫。要想得高分的作文確實要有比較復雜的結構，但不能為了復雜而復雜。基礎不牢的學生要首先注意語言的正確性，沒有把握的詞匯或句型不要亂用。

盡量避免“低能詞匯”

在批改過的上萬份英語作文中，經常能發現一些將中文生硬地翻譯成英文的表達法。目前很大一部分學生的作文都處在14分左右，寫作滿分30分，18分也就是個及格分，那么14分和20多分的作文到底差在哪里？這個問題很容易回答。14分的作文中規中矩，該對的都對，包括內容要點的完整，語法與詞形的正確，但是全都是很簡單句子的堆砌，沒有任何亮點。而20多分的作文句型詞匯方面就做了很好的包裝，語句中有很多亮點。

在高考作文閱卷過程中，老師會對一些“高級”詞匯尤為偏愛。但是，大多數同學根本不具備單詞升級意識，一想到“好”，就是“good”；一想到“壞”，就是“bad”；一想到“美麗”就是“beautiful”。當老師一天批閱上千份“內容相同、語言低齡”的作文時，她的感受可想而知。因此，考生要盡量避免這些“低能詞匯”，讓自己的詞匯升級。

寫作提分的三要素——句型、連詞、高級詞匯。句子是英語寫作文最大的單位，有了漂亮的句子，用好的連詞將其連句成段，再加上一些如星星般亮點詞匯的點綴，一篇好的高考英語作文就有了。而這三個因素中最容易把握的是句子，最難的是高級詞匯，限于大家的詞匯比較有限，一篇文章中出現那么一兩個就夠了。我們應該把重心放在句型上，因為這個最容易把握。

不要用太過艱澀的長句。學生英語作文中錯詞太多、形神俱散，這些都是影響作文得分的因素。作文中一個突出的問題就是考生寫不到重點，很多時候是湊字數。有的考生雖然有內容可寫，但是無關緊要的話寫得過多，導致中心內容沒有表達清楚。有些作文的開頭和結尾與話題相關，但中間卻夾雜著一些無關信息。這些作文都會被扣除較大比例的分數。

如果考生想拿高分，首先不要出現較多拼寫錯誤的單詞。其次不要用太過艱澀的長句，因為這種長句運用不好容易出現語法錯誤，反而會被扣分。用正常的句式表述完整意思就行。作文的開頭和結尾比較重要，要點題或者升華題意，這樣的作文容易吸引老師、拿到高分。完稿后查遺漏，整潔干凈莫忘記。

2016年高考正在緊張的備考階段，高考英語是考生們復習的重點，為了方便同學們復習，編整理了以下常用連詞和句式：

(1)表選擇關系或對等關系的連接詞：either?or?, neither?nor?, or, as well as, and, both?and?.(2)表因果關系的連接詞：therefore, so, as a result（consequence）,consequently, because of, due to, owing to, thanks to等。

(3)表時間順序的連接詞：the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first time, the minute.(4)表轉折關系的連接詞： while, on the contrary, on the other hand, however,等。

(6)表遞進關系的連接詞：not only?but(also), what’s more, what’s worse, besides, in addition, moreover,等。

(7)表總結的連接詞：in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等 常用句式： 第一組

1.It goes without saying that...不用說……

It goes without saying that it pays to keep early hours.不用說, 早睡早起是值得的。

2.There is no denying the fact that...不可否認這個事實……=No one can deny...誰也不可否認……

There is no denying that successful business lies in a healthy body and mind.不可否認, 成功的關鍵在于健康的身心。

3.I am greatly convinced(that)...=I am greatly assured(that)...我深信……

I am greatly convinced that prevention is better than cure.我深信預防勝于治療。4.Among various kinds of...=Of all the...在各種……之中, ……

Among various kinds of sports, I like jogging in particular.在各種運動中, 我尤其喜歡慢跑。5.In my opinion...=As far as I am concerned ,...在我看來, ……

In my opinion, playing computer games not only takes up much time but also is harmful to our health.在我看來, 打電腦游戲既花費也有害健康。

6.According to my personal experience = Based on my personal experience根據我個人經驗 According to my personal experience, smile has done me a lot of good.根據我個人的經驗, 微笑帶給我很多好處

7.Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than...在我認識的人當中, 也許沒有一個人比……更值得我尊敬。

Of all the people I know, perhaps none deserves my respect more than Miss Zhang, my English teacher.在我認識的人當中, 也許沒有一個人比我的英語老師張老師更值得我尊敬。8.With the increase/growth of the population,...隨著人口的增加, …… With the advance of science and technology,...隨著科技的進步, ……

With the rapid development of our economy ,...隨著我國經濟的快速發展, ……

9.Nothing in the world can delight me so much as...世界上沒有什么比……更令我高興。

Nothing in the world can delight me so much as having hamburgers in fast food restaurants.世界上沒有什么比到快餐店吃漢堡包更令我高興。第二組

1.If one can really put the three points into action(practice),...如果能實踐這三點, ……

If one can really put the three points into action(practice), he will surely be able to live a happy life.如果能實踐這三點, 他肯定能過上幸福的生活。2.In this way, I believe(that)...如此, 我相信……

In this way, I believe that all the people may be able to enjoy the bus ride like me.如此, 我相信大家或許能夠像我一樣, 享受乘坐公共汽車的樂趣。

3.Only with combined efforts, can we...唯有通力合作, 我們才能…… Only with combined efforts, can we expect our hometown take on a new look in due course.唯有通力合作, 我們才能期望我們的家鄉不久會有新的面貌。4.For these reasons, I...基于這些理由, 我……

For these reasons, I think that receiving college education in China is wise.基于這些理由, 我認為在中國接受大學教育是明智的。

5.In conclusion,...=To sum up,...總而言之, ……

In conclusion, a good citizen should observe traffic regulations.總而言之, 好公民應該遵守交通規則。

6.We can, therefore, come to the conclusion(that)...因此, 我們可以得出如下個結論

We can, therefore, come to the conclusion that nothing is so precious as peace in the world.因此, 我們能下個結論, 那就是世上和平最珍貴。

7.If we can do as mentioned above，there can be no doubt(that)...如果我們能做到如上所述, 毫無疑問地……

If we can do as mentioned above, there can be no doubt that we can master English.如果我們能做到如上所述, 毫無疑問地, 我們就能精通英語。

8.Therefore, we should realize(that)...所以, 我們應該意識到……

Therefore, we should realize that in learning English we can not do without a dictionary.所以, 我們應該意識到學英文不能沒有詞典

9.We, therefore, can make it clear from the above discussion(that)...因此, 由上面的討論我們可以明白……

We, therefore, can make it clear from the above discussion that perseverance can overcome any difficulty.因此, 由上面的討論我們可以明白, 堅持不懈可以克服任何困難。第三組

1.Nothing is +-er than to do沒有比……更重要的了

Nothing is more important than to receive education.沒有比接受教育更重要的事。2.There is no doubt that...毫無疑問……

There is no doubt that honesty still plays a very important role in public morality.毫無疑問, 誠實在公共道德方面依然起著重要作用。3.There is no one but...沒有人不……

There is no one but longs to go to college.沒有人不渴望上大學。4.spare no effort to do 不遺余力地……

We should spare no effort to beautify our environment.我們應該不遺余力的美化我們的環境。5.be closely related to...與……息息相關

Taking exercise is closely related to health.做運動與健康息息相關。6.due to/owing to/thanks to...因為……

Thanks to his encouragement, I finally realized my dream.因為他的鼓勵, 我終于實現我的夢想

第五篇：高考作文指導

·2011年高考英語作文之山東卷

假設你是李華，你的美國朋友Tom上個月來到北京學習。七月份你將去北京參加暑期中學生英語演講比賽(speech contest)，你在資料搜集、語言運用等方面遇到了困難。請根據以下要點給Tom寫一封電子郵件：

1．詢問Tom的生活和學習情況；

2．談談你的困難并請Tom幫忙；

3．告訴Tom你打算賽后去看他。

注意：

1．詞數：120-150；

2．可適當增加細節，以使行文連貫。

范文1

Dear Tom,It’s a month since you studied in Beijing.How is everything going with you? I am really happy to spend such an unforgettable experience with you here.I am going to take part in an English speech contest for middle school students in July this summer.I think the chance is of great importance for me.To have a very good performance, I am making preparations for it.However, I still have some trouble in collecting useful materials.Meanwhile, I find it hard to use English properly.I would appreciate it if you could offer me a hand.I also hope that the great effort I am making will pay off.You know, I have been missing you since you left, so I hope to see you in Beijing after the English contest.I can’t wait to see you again!Yours Sincerely,Li Hua

范文2

Dear Tom，How is it going these days? I keep wondering how you feel about your school life in Beijing.Have you got used to the life in China? Are you enjoying your life? I hope you are.Let me tell you a piece of good news: I’m going to take part in an English speech contest of middle school students in July in the coming summer vacation.So I’m busy preparing for it.But now I have some difficulty in collecting useful information and using proper English words to express my thoughts.Besides, I really want to improve my spoken English, especially the pronunciation and intonation.Of course, as a native English speaker, you can give me some suggestions.In addition, I’m going to visit you after the contest.I’m sure we will have a wonderful time together in Beijing!I can hardly wait to see you!Looking forward to your early reply.Yours

Lihua

更多好用的表達方法：

1.I’m very excited to tell you that I will take part in an English speech contest held in Beijing in July.2.To be honest, I find it difficult to collect useful information on the Internet.3.Sometimes I seem not confident when speaking in the public.I know you have rich experience, so could you tell me how to improve my performance?

4.We haven’t seen each other for a long time, so I am going to visit you when the contest finishes.5.I would be grateful if you could give me some advice.6.I miss you so much.7.Besides, it’s necessary for me to increase my vocabulary, but I’m afraid I don’ have enough time.What should I do?

8.Could you give me some details about your life in Beijing?

9.I can’t wait to hear your advice/suggestions!

10.Are you enjoying your school life in Beijing? I hope you are.11.As you have more experience in speech competition, I need your help to improve my speaking skills.12.Do remember to write to me.13.I’m so excited that I even can’t fall asleep in the night!

14.Although I’ve tried my best(=However hard I have tried), I still find it hard to write a well-organized speech.15.In this way, I can build up my confidence and do a good job in the contest.16.Without a large vocabulary , I can’t express myself in a proper way.17.I do need your help now!

18.So I’d like to ask you for some help.19.I feel nervous when speaking in public;could you tell me how to build up my confidence?

20.Besides, I’m not good at using body language to express my feelings and thoughts.I do want to improve but don’t know how.I would be grateful if you could give me some advice.2010山東高考英語作文范文

假設你是新華學校學生李華，你和在上海上學的英國朋友TOM約好下周末去北京旅游，但你因故不能赴約。請根據以下要點用英語給他寫一封電子郵件：

1表示歉意2解釋原因3另約時間。

注意：1詞數120——1502可適當增加細節。

Dear Tom,It’s a long time since we met last time.I miss you very much.How’s

everything going?

I’m writing to say sorry to you because I can’t obey our

promise.Don’tbe angry,please give me one minute to complain about it.In fact ,my mother asks me to visit my grandma that day.You know grandma is to me as what water is to fish.I had a good memory with her.And we

should spare no effort to take care of the old, shouldn’t we? Friend ,you’re still young but my grandma is old!Taking all these factors

into consideration,I decided to write the letter finally.Let’s make it next Saturday ,I think you can understand me.Now, sorry

again, and I’m looking forward to your reply.Yours

Li Hua

2009年高考山東卷英語作文

假設你是李華，曾在美國學校，現現已回國。你想聯系你的美國老師Mr.Smith.但沒有其聯系方式，請根據以下幾點給你的美國同學Tom寫一封信：

1． 感謝Tom對你英語學習的幫助；

2． 詢問Mr.Smith的近況并索要其聯系方式；

3． 邀請Tom在春節期間來中國感受中國文化。

注意：1.詞數120-150；2．可適當增加細節。

I am now back at China.In this letter I would like to convey my heart-felt appreciation to you for your kind assistance in my English learning when I was in New York.Additionally, your generous help and tender care made me feel warmly welcomed and transformed my first American

trip into a unforgettable memory.I have been missing our English professor, Mr.Smith whose unusual cast of mind,wide and varied knowledge,together with a singular personal charm,combined to exert a strong influence on me.What about him recently? I desire to contact him for some suggestions on improving my listening ability.However,his email address is not available.So would you mind

delivering it to me via the online mailbox?

I am more than delighted to invite you to join us to celebrate the Spring Festival-Chinese Lunar New Year so that I can repay your friendship.You can partner with me to have a try in lion dances ,which is extremely exciting.And the grand lantern festival parade will be bound to impress you.I assure you that you would enjoy visiting here as I did

at you home.With my best regards!

Yours cordially,Li Hua

2008山東高考英語作文范文

假設你是新華中學的學生張華，班里從外地轉來一名同學李明，他一時無法融入到新的班集體中，感到很苦惱。請根據下列要點用英語(Q吧)給他寫封信：

1、幫他分析原因；

2、給他提出建議；

3、陳述你幫助他的具體打算。

注意：詞數120 ~150

Dear Li Ming,I know you are now having trouble communicating with others, and you may often feel lonely.That’s because you are new here and people don’t know about you.But I think you can make it if only

you can follow the advice below.我知道你現在有麻煩與他人溝通,而且你可能經常感到孤獨。那是因為你是新搬來的,人們不知道的關

于你的事。但我認為你能做到,如果只有你能遵從這項建議如下。

First, you should take an active part in the discussions and show your own opinions about the matters, and at the same time, learn to listen to other people’s views.Second, you should learn about your classmates' likes and dislikes.Then you can have much in common with them.This way, you can

get to know more different people and show them that you are just as friendly.Last but not least, I’m always here ready to help.we can take part in some activities together and I can introduce you to others.首先,你應該積極參加討論和展示你自己的意見,有關事宜,與此同時,學習聆聽別人的意見。第二,你必須了解你的同學的好惡。然后你可以與他們有許多共同之處。這種方式,你能結識更多的不同的人,向他們表明你是一樣友好。最后但并非最不重要,我總是在這里,準備“我們可以參加一些活動聯系在一起,而我可以把

你介紹給別人。

With time going on, people will know you better and will like to make friends with you if you can do

as the above.隨著時間的推移,人們就會知道,你得更好,也會想和你做朋友嗎?如果你可以做以上任何一件事情。

Best regards, 問候,Zhang Hua 張華

2007山東高考英語作文范文

閱讀下面的文字，用英語寫一篇120-150詞的短文。

今年，教育部直屬師范大學將招收一批免費師范生，學生畢業后須回生源所在省份的中小學任教十年以上。你愿意成為一名免費師范生嗎？請陳述理由。

范文：

Recently I learned From the newspaper that normal universities belonging to the Education Department would recruit some students free.As a return,the students must serve as a primary school teacher for at least 10 years in his hometown.I feel that is a good news for me and I will contact the universities to get enrolled.First of all, as a farmer's child, my family's living condition is not so good, I can hardly afford the high tuition of regular universities.I am so happy to get this chance to become a college student and coninue my study.Secondly, serving as a teacher is my dream since I was a child.I was brought up in a mountain village.Many of my little friends got poor education and they had to get to work as a teenager.If I become a teacher, I will devote myself to giving them better education.Lastly, our country is in great need of teachers, especially in rural areas.After I graduate, I will return to my hometown and serve as a good teacher.