第一篇：感恩父母班隊教案

“感恩父母，擁抱親情”主題班會 活動目的：

通過主題班會活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，參與討論，表演小品，演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識，體會父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。活動的準備：

1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。

2、準備班會課件。

3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準備。

4、準備一份感恩卡。

活動的形式：講故事、快板、討論等

活動的過程：

沈：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。孫：沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沈：沒有水源，就沒有寶貴的生命。孫：沒有父母，就沒有我們自己。

合：父愛如山，母愛似海，我們拿什么來感謝您，我的父母？三（4）中隊“感恩父母，擁抱親情”主題隊會現(xiàn)在開始。

第一板塊：感受父母之愛。孫：當(dāng)我呱呱落地時，沈：迎來了父母燦爛的微笑！

孫：他們的微笑，是人生的第一首歌謠！沈：他們的微笑，是暖流涌進了我們的心田！

合：從此，父母日日夜夜陪伴著我們。他們愿用自己的一生來愛我們，甚至用自己的生命來保護我們。

孫：請聽故事《地震中的母女》。有請趙浴恩同學(xué)，大家掌聲歡迎。活動一：《地震中的母女》。（一個同學(xué)配音樂講述——趙浴恩）2008年5月12日，有一位年輕的媽媽正一邊織毛衣，一邊用腳踩著搖籃，逗她僅五個月大的寶貝女兒。

忽然，四周一片漆黑，燈劇烈地晃動著，窗子“吱吱??”地響著,地面搖搖晃晃,大樓也跟著搖晃起來，啊，原來發(fā)生地震了。就在天崩地裂的一剎那，母女倆一起被埋入黑暗無邊的廢墟，所幸的是母女倆都安然無恙。驚嚇后的孩子在母親懷里睡著了，醒來時哭啼不止。媽媽知道她餓了，忙解開衣裳給孩子喂奶。一天一夜后，一滴水也沒有喝的媽媽沒有了奶水，孩子的哭聲越來越弱。絕望的媽媽在地上亂抓，忽然她的手指觸到了先前織毛衣的毛衣針，心里猛地一動，她用毛衣針刺破手指，塞進孩子嘴里。一天，兩天，三天······

一周以后，人們發(fā)現(xiàn)了這一對母女。孩子呼吸十分微弱，但她的小嘴仍吮吸著母親的手指頭，而此時的媽媽已經(jīng)沒有了氣息，她靜靜的離開了人世。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，年輕媽媽的個個手指頭都破了一個洞，臉色像雪一樣潔白。原來，這一個周，媽媽就是用每個手指頭的鮮血來維持孩子的生命呀！

年輕的媽媽為孩子流盡了最后一滴血奶?? 沈：同學(xué)們，聽了這個故事，你有什么感受呢？（學(xué)生匯報交流）

孫：沈樂涵，請你來說一說。

①聽了這個故事，我非常感動，忍不住要落淚，這位母親真的很愛自己的孩子。（沈樂涵）孫：沈樂涵說得棒不棒！來點掌聲吧。沈：崔家豪，請你也來談?wù)勛约旱母惺馨桑?/p>

②聽了這個故事，我覺得這是一位偉大的母親，為了孩子她可以放棄自己的生命。（崔家豪）沈：說得真好！謝謝你！孫：蔣政，你也來說說吧！

③我覺得這是一位既偉大又勇敢的母親，當(dāng)用毛衣針戳破手指的一剎那我想她肯定很痛，但在媽媽的心里，孩子的生命比自己的生命更重要。（蔣政）孫：說得可真棒！

孫：這就是母愛，母愛是深沉的。沈：母愛是無私而偉大的！合：母愛又是細膩的，她無處不在。孫：同學(xué)們，你們想不想聽聽王老師聽了這個故事，有什么想法嗎？（走到王老師跟前）王老師我們想采訪一下您，聽了這個故事，你有什么想說的呢？

（王老師：同學(xué)們，這個地震中的媽媽太偉大了，我要為這樣偉大的媽媽深深的鞠上一躬。這種母愛是在特殊的環(huán)境下所產(chǎn)生的，其實，在我們平凡的生活中，父母之愛無處不在，正是因為這種愛是平凡的，是普通的，是經(jīng)常發(fā)生的，因此，我們往往都沒有太在意，下面就讓我們一起來找找自己感受到的父母之愛吧！）

沈：同學(xué)們，下面就請各小隊代表說說“自己感受到的父母之愛”吧。沈：李昱穎，請你來說一說。

①有一天晚上，我突然發(fā)高燒到39°多，天下著大雨，打的一下子也打不到，爸爸背著我一邊走一遍找的士，在爸爸背上我感覺到爸爸的衣服都被汗水浸濕了。（李昱穎）沈：說得真好！父母的愛就是那一顆顆晶瑩的汗滴。孫：任于嬌，你也來談?wù)劇?/p>

②每天晚上，爸爸媽媽都會輔導(dǎo)我作業(yè)，當(dāng)我遇到不會做的題目時，爸爸媽媽會耐心地講解。孫：謝謝你！父母的愛就是那留在家庭作業(yè)本上一行行的圈點批注。（任于嬌）沈：鐘恩杰，請你也來說一說。

③暑假里，我和媽媽去江南摩爾玩，等到出來時，天下起了雨，媽媽拿出包里的雨傘撐開，我們一起走回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽始終把傘撐在我這邊，回到家自己的衣袖卻濕了半個。（鐘恩杰）

沈：說得可真棒！父母的愛就是那雨天撐起的小傘。孫：蔣政，你呢？

④我媽媽經(jīng)常會給我買一些試卷做，想讓我的成績更加優(yōu)異，雖然我有時也有怨言，但我知道媽媽對我是望子成龍。（蔣政）

孫：是呀，父母的愛就是對我們的嚴格要求！

合：同學(xué)們，你們說得真好！這就是我們的父母，默默地為我們付出一切也無怨無悔。

第二板塊：回報父母之愛 孫：有一個詞語最親切，沈：有一聲呼喚最動聽，孫：有一個人最要感謝，沈：有一個人最應(yīng)感恩，合：它就是我們的——（全班同學(xué)回答）“媽媽”

孫：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，讓我們深情的叫一聲：（全班同學(xué)）媽媽

沈：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，讓我們感激的叫一聲：（全班同學(xué)）媽媽

孫：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，讓我們心疼的叫一聲：（全班同學(xué)）媽媽

沈：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，讓我們輕輕的叫一聲：（全班同學(xué)）媽媽

沈：同學(xué)們，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，父母為我們做了這樣多的事情，我們應(yīng)該怎樣回報父母呢？請欣賞小品：爸爸生病了 活動一：小品表演（沈樂涵、邵子杰）

放學(xué)回家，淘淘唱著歌兒回家，敲開門發(fā)現(xiàn)爸爸生病了。淘淘非常著急，心想：自己身體不舒服時爸爸無微不至地照顧我，現(xiàn)在爸爸生病了，我也應(yīng)該照顧爸爸。于是連忙給爸爸端水，遞藥，咳嗽時幫爸爸捶背、揉肩等。（照顧爸爸！）孫：同學(xué)們，淘淘的做法對嗎？對在哪里？ 沈：俞昊澤，請你來說一說吧！

①淘淘的做法是對的。他很懂事，在父母生病的時候主動照顧爸爸，值得我們學(xué)習(xí)。（俞昊澤）

沈：說得真不錯，淘淘是我們學(xué)習(xí)的榜樣！孫：張佳怡，請你來談?wù)劇?/p>

②淘淘的做法是正確的。從小品中我可以看出他非常孝敬父母。（張佳怡）孫：很棒！希望你也能做一個孝敬父母的好孩子。沈：陸浩天，你也來說說。

③我也覺得淘淘的做法是對的。雖然淘淘照顧爸爸是一件小事，但是他懂得孝敬父母，會回報父母。（陸浩天）沈：謝謝你！陸浩天。

孫：是呀!感恩父母，從小事做起。下面請欣賞公益廣告《洗腳》

活動二：欣賞電視公益廣告《洗腳》 沈：廣告里的主人公，你想對他們說些什么？ 孫：王馨淼，你來說說！

①我想對小男孩說：看著你那么小，晃晃悠悠地搬了一盆水給媽媽洗腳，讓我感到你真懂事，這么小就懂得孝敬父母了。（王馨淼）孫：說得真好！

沈：唐睿澤，你也來說說吧。

②我想對這個奶奶說：您真幸福！有這么孝順您的女兒和這么乖巧的孫女。（唐睿澤）沈：說得棒極了，希望你也能做一個孝順的孩子。孫：李昱穎，你也來談?wù)劇?/p>

③看了視頻里的媽媽，讓我想起了我的媽媽，她每天除了無微不至地照顧我，好要照顧爺爺奶奶，我看到媽媽總是會做一些爺爺奶奶喜歡吃的菜，一到夏天，爺爺奶奶舍不得開空調(diào)，媽媽會幫他們把空調(diào)提前開著，天快涼的時候，又早早地把被子準備好，媽媽就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以后也要像媽媽一樣尊老愛幼。（李昱穎）孫：大家說李昱穎說得好不好？（好）掌聲送給她。

孫：欣賞完了這個小品，看完了這個廣告，我們應(yīng)該怎樣回報父母呢請欣賞拍手歌。孫：全體隊員，請起立！向左向右轉(zhuǎn)。

活動四：拍手歌《孝敬父母人人夸》

我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，真不賴！我?guī)蛬寢屜匆路戳栏烧郫B好，干凈衣服穿身上，真舒服！穿衣疊被樣樣行，掃地洗碗忙不停，遇事不再喊媽媽，我真行！媽媽夸我有出息，爸爸說我懂道理，孝敬的孩子人人夸 人人夸！

沈：請坐下！同學(xué)們，我們該怎么做才是對父母最好的回報呢？你打算為父母做一件什么事情呢，請同學(xué)們想一想，說一說？ 孫：張昱昊，你來說說！

①吃完飯，我可以幫助父母收拾餐具。（張昱昊）孫：相信你的爸爸媽媽一定會為你高興的。沈：沈樂涵，你來講講。

②父母不開心時，給父母講笑話或者給他們表演節(jié)目逗他們開心。（沈樂涵）沈：多貼心的女兒呀！孫：賴欣言，你呢？

③生病時多陪陪他們。（賴欣言）孫：真棒！

沈：蔣政，你也來說說。

④現(xiàn)在我長大了，家里的家務(wù)活我可以幫父母分擔(dān)一些。（蔣政）沈：蔣政，希望你能說到做到。孫：李昱穎，你打算怎么做呢？

④好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績讓爸爸媽高興。（李昱穎）孫：是呀，好好學(xué)習(xí)也是回報父母的一種方式。

孫：同學(xué)們說得真好，聽了你們的話爸爸媽媽心理可高興了，他們也有很多話想對你們說，你們想聽嗎？——（想）（選三位學(xué)生）沈：首先來看看沈樂涵媽媽帶來的視頻。（先播放沈樂涵媽媽的視頻）

（播完后，如果沈樂涵流淚了）孫：沈樂涵，聽了媽媽對你說的話，忍不住想哭對嗎？那現(xiàn)在告訴大家你最想對媽媽說什么話？

（播完后，如果沒哭）孫：沈樂涵，聽了媽媽對你說的話，你有話想對媽媽說嗎？你想對媽媽說什么？

孫：相信你的媽媽聽到了一定會高興的！

沈：接下來有一位爸爸也帶來了一段視頻，他是——聶知秋的爸爸。（播放）（播放完課件）沈：知秋，你做了很多讓爸爸感動的事，小時候，爸爸牽著你的手在小樹林里散步，等爸爸老了，你會不會也牽著爸爸的手去看夕陽落下的美景呢？請大聲地告訴爸爸！（會）

沈：多堅定的回答呀！相信爸爸聽見了，一定會十分高興的！最后一個視頻會是哪位爸爸媽媽帶來的呢！她是——趙浴恩的媽媽。

（播放完視頻）孫:趙浴恩，聽了媽媽對你說的話，你有什么感受或心里話想對媽媽說嗎？

沈：今天還有兩位媽媽抽空來到我們的現(xiàn)場，首先掌聲由請范睿揚媽媽上臺。阿姨，請講講你想對范睿揚說的話吧！

范睿揚媽媽的話：揚揚，媽媽的寶貝，我想對你說：

你是一個善良、懂事的孩子，一直是媽媽的驕傲。

你平時做事專注，具有堅韌的毅力，媽媽相信通過好好努力，你會成為了不起的人！媽媽只愿你能健康快樂的成長： 在校尊重老師，交到知心的好朋友； 在家尊重長輩，和爸爸媽媽多說說悄悄話；

希望你膽子大些，再大些；敢于嘗試新事物，性格更開朗和自信。試一試，好嗎？

親愛的寶貝，媽媽有你真幸福！

孫（范睿揚媽媽說完后）：媽媽因為有揚揚而幸福，揚揚，請大聲地告訴媽媽，剛才媽媽對你的期望愿意試一試嗎？請揚揚給媽媽一個擁抱吧！

沈：感謝揚揚的媽媽能夠來到現(xiàn)場，今天，還有一位阿姨也過來了，她就是——孫璐陽的媽媽，掌聲友情。（上來后）

孫璐陽媽媽的話：寶貝，媽媽想對你說，努力做一個有愛的人。愛的表達不需要轟轟烈烈，而只需從身邊的小事開始。暑假里每天起床后你會幫媽媽洗睡衣，那是寶貝對媽媽的愛；每次吃飯時會開心地開完奶奶為你精心準備的所有飯菜，那是寶貝對奶奶的愛；每天你可以像現(xiàn)在這樣認真地聽老師講課，每天都會有所進步，那是對老師的愛；你能讓在座的同學(xué)都能成為你的好朋友，那是你對同學(xué)付出了你的愛。寶貝，媽媽會用自己的一生來深深地愛你，也希望你能盡自己的全力來愛你身邊的所有人，讓自己成為一個有著滿滿愛心的人。當(dāng)然這也是我想對同學(xué)們說的話，讓我們一起努力，做一個有愛的人！

沈：（說完后）孫路陽，聽了媽媽的話，你此刻的心情是怎樣的？ 沈：請給最愛你的媽媽一個深深的擁抱吧！

孫：同學(xué)們，爸爸媽媽這么關(guān)心我們，愛我們，讓我們一起大聲地說：“爸爸媽媽，我愛你們！”（說完集體說）

沈：“爸爸媽媽你們辛苦了！”（說完集體說）

合：爸爸媽媽，我愛你們！（說完集體說）爸爸媽媽，你們辛苦了！說完集體說

沈：同學(xué)們，現(xiàn)在大家心里一定也有許多心里話想對爸爸媽媽說對嗎？（對）今天，我們還準備了感恩心愿卡，請大家把想對爸爸媽媽說的話寫下來吧。

孫：同學(xué)們，誰愿意把你的心愿大聲地說出來！（主持人下去拿話筒對著要采訪的同學(xué)）孫：讓我們把心愿卡貼到感恩樹上吧！（按小隊上來掛在樹上）（貼完后）沈：心愿是美好的，但是我們必須用自己的行動去實踐它。

孫：同學(xué)們，我們以后要把感恩父母的事情一直做下去，愿我們這課感恩之樹萬古長青。

讓我們一起唱響《感恩的心》

活動六：《感恩的心》 結(jié)束語：

沈：鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。孫：但父母的愛，卻永遠留在我們的心田！沈：感恩父母伴隨著我們的生活，孫：感恩父母伴隨我們快樂成長！沈：接下來請輔導(dǎo)員老師講話。

王老師：同學(xué)們，在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｆ渲校钪档梦覀兠總€人去感恩的人，就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣，可以是一個感激的眼神，也可以是一聲溫馨的問候，或是一次真誠的交流，一份滿意的答卷；希望同學(xué)們做一個孝順的子女，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，這就是對父母最好的感恩。中隊長：全體起立！

輔導(dǎo)員：呼號！準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準備著！中隊長：退旗，敬禮！中隊長：禮畢！合：秀洲實驗小學(xué)三年四班“感恩父母,擁抱親情”主題隊會到此結(jié)束。

中隊長：謝謝老師們！

第二篇：班隊活動—感恩父母

一、活動目標：

通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

二、活動過程：

主持人宣布班會開始（背景音樂：《奉獻》）：四(1)中隊“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

（一）感受父母之愛。

1.聽故事《蘋果樹》。

2.學(xué)生表演

3.播放flash歌曲《天下父母心》

（二）訴說父母之愛。

看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？ 聽幾位同學(xué)對父母的真情告白。

之后播放歌曲《父親和我》

讓我們懷著一顆感恩的心，聽聽這位學(xué)生的心聲《父母辛苦知多少》。（背景音樂鋼琴曲《眼淚》）

（三）回報父母之愛。

調(diào)查：你目前孝敬父母的方式是什么？你感覺父母是什么態(tài)度？請在“父母滿意程度”欄上打“○”。

第三篇：《感恩父母》主題班隊會

《感恩父母》主題班隊會

四年一班

一、活動目的：

現(xiàn)在的小學(xué)生一般都是獨生子女，這些獨生子女被長輩們抬哄著、慣著，養(yǎng)成了以我為中心的自私性格。他們難以體會父母為這個家庭所付出的辛勞和心血，難以理解父母對他們的愛和希望。所以我認為通過開展感恩教育活動，能幫助學(xué)生塑造健全的道德品格。讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛，懂得回報父母的養(yǎng)育之恩。

二、活動時間：4月15日。

三、活動地點：四年一班教室。

四、主 持 人：揣紅穎殷丹陽

五、活動過程：

隊會儀式開始：

（一）、報告人數(shù)。

（二）、出隊旗，唱隊歌。

（三）、中隊長講話，宣布活動開始。

中隊長：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！今天我們懷著愉快的心情，歡聚一堂，召開一個以“感恩父母”為主題的隊會。下面我宣布四（1）中隊《感恩父母》主題隊會現(xiàn)在開始，有請主持人！

主持人甲：父母對我們的愛，是一種血濃于水的親情。主持人乙：父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人。

主持人甲：父母每一天不辭辛勞地上班工作，在父母心里卻時刻牽掛

著我們的一切。

主持人乙：這一切的一切我們怎能忘記。下面請隋長生同學(xué)講述他的小時候的親身經(jīng)歷。

主持人甲：是啊，我們的父母無微不至地關(guān)心我們，給了我們幸福，給了我們一個溫馨的家。讓我們懷著幸福感齊唱《我愛我的家》

主持人乙：這首歌代表了我們所有人。那么，我們還可以用什么方式

表達自己對父母的感恩之心呢？

主持人甲：今天同學(xué)們還精心準備了許多節(jié)目，下面請看匯報演出。主持人乙：請聽歌曲女聲獨唱《媽媽的吻》。

主持人甲：這首歌曲唱出了母親的無私、偉大。也讓我們親自送給自

己媽媽一個吻吧！

主持人乙：請聽集體詩朗誦《親情》。

主持人甲：這首詩表達了至深至愛的親情，讓我們感受到了親情的偉

大。

主持人乙：小品《生病》

主持人甲：是啊！當(dāng)我們生病的時候，最著急、最難過的是我們的父

母，最關(guān)心、最疼愛我們的還是我們的父母。我們應(yīng)該健

健康康地成長，不讓父母操心、擔(dān)心。

主持人乙：小合唱《魯冰花》。

主持人甲：多么優(yōu)美的歌曲呀！讓我們把這么美的歌曲送給我們的父

母吧！

主持人乙：千言萬語代替不了我們對父母的那片真情，請同學(xué)們把自

己親手做的“行動卡” 掛在“班級愛心樹”上！表達對

父母的感恩之情。

主持人甲：讓我們齊唱《感恩的心》結(jié)束我們本次的主題班會吧！主持人乙：請輔導(dǎo)員老師講話。

同學(xué)們，通過這次“感恩父母”主題班隊會，讓我能感受到你們對父母的感恩之情，你們精彩的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，作為班主任的我心里也涌起了一份真實的感動。我相信通過這次活動，同學(xué)們會對自己的父母都擁有一顆的感恩之心。

（四）、呼號，退旗。

（五）、中隊長宣布活動結(jié)束。

第四篇：感恩父母主題班隊活動方案

“感恩父母”主題班隊活動方案

一、活動目標：

通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

二、活動過程：

主持人宣布班會開始（背景音樂：《奉獻》）甲：父愛如山，他沉默無語；

乙：母愛似海，無時無刻不在包容著你??

合：在這個春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

四(1)中隊“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

（一）感受父母之愛

甲：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報?? 乙：請看故事《蘋果樹》。

甲：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身邊，而且不常回來。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。

乙：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著「希望他會快樂，祝福他一路上順利、平安。」當(dāng)我們累時，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報。真是可憐“天下父母心”啊 播放flash歌曲《天下父母心》

（二）訴說父母之愛

甲：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？ 下面請聽幾位同學(xué)對父母的真情告白。

甲：是啊，感恩，就是要懂得回報。父愛與母愛最為平凡，又是最為偉大的情感。他們?yōu)槲掖罱ㄆ鹑松奈枧_。我的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛與盼。

下面有請我們的班主任許老師發(fā)言。

許老師：當(dāng)代作家畢淑敏說：“當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。”所以現(xiàn)在的我們，就要對父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價！乙：感謝許老師的講話。

合：心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好！讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會。

第五篇：學(xué)會感恩班隊教案

《學(xué)會感恩，孝敬父母》主題班會教案

六年級

設(shè)計背景：

百善孝為先，孝敬父母自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著人民 生活水平的提高，家長對獨生子女倍加寵愛，孝敬在現(xiàn)實生活中日漸缺失。

活動目標：

1、懂得孝敬父母，知恩圖報是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在活動中獲得 真切的情感體驗。

2、緊密結(jié)合學(xué)校“孝心教育”活動的開展，深化教育內(nèi)涵，指導(dǎo)踐行，把“學(xué)習(xí)感恩，孝敬父母”落實到行動上。

第一板塊：聽故事，說孝敬，明孝行

活動過程：

一、班主任講話： 我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理 所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑵u漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。現(xiàn)在 讓我們騰出一點時間用心去回憶體會父母對我們的關(guān)愛。首先，有請這節(jié)課主持人管晉翰、陳馨照兩位同學(xué)。

二、主持人講話： 合：親愛的同學(xué)們，大家下午好！

陳：百善孝為先，孝敬父母自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。本周我 們學(xué)校以孝敬為主題開展班會課。首在讓同學(xué)們進一步了解如何去孝敬父母。

管：父愛就像一首田園詩，純凈，淡雅。

陳：母愛就是一副山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。管：父愛就是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，低吟淺唱。

陳：母愛是一陣和煦的風(fēng)，吹去冬雪紛紛，帶來春光無限。合：爸爸媽媽給予了我們鮮活的生命，他們用無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長 大成人。管：！我們一起讓詩作為感恩的開始走進愛的世界吧！下面請欣賞詩朗誦《感 恩于父母的心》,并結(jié)合詩歌中的畫面回憶父母為自己所做的事。

陳：聽過了剛才的朗誦，相信你與你父母之間也會有許多感人的故事。請楊 浩文，趙敏丹，劉曉萱，李莎同學(xué)說一說你與爸爸媽媽之間的故事。

管：剛才的故事使我感到了濃濃的深情，但作為爸爸媽媽的兒女，你對你的 父母的了解又有多少呢，請回答以下幾個問題。陳：請把這幾個問題的答案記在紙上，交給父母評分。

管：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩。

陳：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。

合：父母愛是最深沉的愛，也是最純真的愛！請欣賞視屏《感恩父母，回報 社會》。（宋曉丹，王桂欽，何燕梅，嚴盛輝）

管：看了視屏中感人的故事，你最想對你的父母說的一句話是什么？陳：你的父母往往在你生日時為你的生日禮物苦思冥想，而在父母生日那天 你又有何表示？

管：平日，父母對我們付出太多，而我們到底回報了多少。把自己為父母做 的事情與父母為自己做的事作對比，相比之下，會有多大的差別。陳：讓我們以宣誓作未來的鋪墊。我一定會孝敬長輩、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏、不辜負父 母、老師的期望。

管：父母給了你生命，父母給了你靈魂。陳：父母給了你肉體，父母給了你思想。

合：愿天下的孩子孝順父母，愛戴父母。

陳：父母的愛就像是一盞不滅的明燈，為我們照亮前進的道路。

管：父母的愛就像是一個充滿溫暖的搖籃，搖啊搖，把我們搖向光明的未來。

陳：班會課已臨近尾聲，讓我們以“孟郊”的《游子吟》為結(jié)尾，以表示我 們父母的感激。

《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸 草心，報得三春暉。管：請班主任郭老師給我們講話。

三、班主任總結(jié)： 對父母的認同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母，但我們可以選 擇對待父母的方式。希望通過這次主題班會，同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的 愛，學(xué)會體諒父母，感謝父母。我們的主題班會就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學(xué)會了感恩。同學(xué)們，一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心，讓我們用自己的行動報答父母、報答師長、報答社會、報答 所有關(guān)心和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好