第一篇:八年級(jí)歷史10課五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立學(xué)教案
第10課五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立 學(xué)教案
學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線、時(shí)間、地點(diǎn)、口號(hào)、領(lǐng)導(dǎo)者、主力、結(jié)果及其意義;了解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立及其意義。能力目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),能使學(xué)生學(xué)會(huì)歸納課文的方法,1919年6月前后,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),說(shuō)出五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中共成立的關(guān)系;學(xué)會(huì)從圖片史料中獲取有效信息,提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,五四青年表現(xiàn)出來(lái)的斗爭(zhēng)精神是極其崇高的愛(ài)國(guó)主義精神;中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)近代史上開(kāi)天辟地的大事,從此,中國(guó)革命的面目就煥然一新了。從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。學(xué)習(xí)重點(diǎn):五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生 學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)五四精神和黨誕生意義的理解。學(xué)習(xí)過(guò)程 復(fù)習(xí)提問(wèn): 導(dǎo)入:
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、1919年,中國(guó)在巴黎和會(huì)的合理要求被拒絕。這一消息傳到中國(guó)后,5月4日,北京大學(xué)學(xué)生三千多人在 集會(huì)講演,隨后舉行示威游行,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。2.,五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是、反對(duì)在 簽字、懲辦賣(mài)國(guó)賊 等人,在北京領(lǐng)導(dǎo)這次學(xué)生斗爭(zhēng)的是 和。
3、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次 的運(yùn)動(dòng),是中國(guó) 的開(kāi)端。4、1920年,在共產(chǎn)國(guó)際的幫助下、等人在、等地建立了共產(chǎn)黨的早期組織,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。
二、合作探究,展示交流 大家分析討論,群策群力,看誰(shuí)表現(xiàn)更精彩
1、在第一次世界大戰(zhàn)中,中國(guó)也是戰(zhàn)勝?lài)?guó),為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運(yùn)?
2、陳獨(dú)秀沒(méi)有參加中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì),為什么被選為中央局書(shū)記?
三、小結(jié)
四、反饋練習(xí)
1、最能體現(xiàn)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的是()
A 外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊 B 取消“二十一條” C 還我青島 D 打倒日本帝國(guó)主義
2、中共“一大”召開(kāi)的地點(diǎn)是()
A 北京 B上海 C 廣州 D 南京
3、中共“二大”召開(kāi)的時(shí)間是()A 1921年 B 1922年 C 1923年 D 1924年
4、中共“一大”確定黨的中心任務(wù)是()
A 領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng) B 領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng) C 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng) D 領(lǐng)導(dǎo)商人運(yùn)動(dòng)
5、中國(guó)第一次提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)是在()A中共“一大” B 國(guó)民黨“一大”
C 中共“二大” D 中共“三大”
6、新民主主義革命的開(kāi)端是()A 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) B 中共“一大” C 中共“二大” D 中共“三大”
7、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)取得初步勝利表現(xiàn)()①北洋政府釋放被捕學(xué)生 ②罷免賣(mài)國(guó)賊 ③拒絕在對(duì)德“和約”上簽字 ④工人罷工A①②③④ B①②③ C①④ D②④
8、五四運(yùn)動(dòng)的徹底性是指()A 完成反帝反封建的任務(wù) B 完全失敗 C 工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái) D 革命的堅(jiān)強(qiáng)決心
9、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是()A 資產(chǎn)階級(jí)政黨 B 無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨 C 農(nóng)民階級(jí)政黨 D 地主階級(jí)政黨
五、學(xué)教反思
第二篇:八年級(jí)歷史 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立 教案人教版
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http://www.tmdps.cn 第10課:五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、記住五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線、時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、口號(hào)、主力軍的變化、運(yùn)動(dòng)中心的變化、結(jié)果、意義。中共一大的內(nèi)容、意義。
2、通過(guò)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的口號(hào),理解五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。分析五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的成立的關(guān)系。
3、通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)近代史上開(kāi)天辟地的大事,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的意義和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)五四精神和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立意義的理解。
學(xué)習(xí)過(guò)程: 學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)活動(dòng)
烘托學(xué)生情感,進(jìn)入學(xué)習(xí)情境 視頻
五四運(yùn)動(dòng) 導(dǎo)入
(一)自主學(xué)習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)后,以組為單位向老師匯
1.閱讀教材46頁(yè),概括五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
報(bào)結(jié)果(老師要注意全體學(xué)生的參與性,的根本原因、直接原因。
2.閱讀教材46頁(yè)——48頁(yè),標(biāo)出并記 住五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、口號(hào)、主力軍和運(yùn)動(dòng)中心、結(jié)果 及表現(xiàn)。中共一大的內(nèi)容、意義。
3.閱讀48頁(yè),說(shuō)出中共一大與二大的 任務(wù),思考49頁(yè)的動(dòng)腦筋。
(二)合作探究:
1)你從46頁(yè)插圖中獲得了哪些信息? 新舊民主主義革命有什么區(qū)別?
A:學(xué)生分組討論,再板書(shū)(細(xì)化要 求,把知識(shí)要點(diǎn)或關(guān)鍵詞板書(shū)于黑 預(yù)見(jiàn)問(wèn)題:有同學(xué)分不清直接原因和根 本原因
方法:教師介紹當(dāng)時(shí)背景,再由學(xué)生總
結(jié)
尤其是學(xué)習(xí)有偏差的同學(xué))
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2)第一次世界大戰(zhàn)中,中國(guó)也是戰(zhàn)勝 國(guó),為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運(yùn)?
3)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨成立有什 么聯(lián)系?什么是五四精神?
4)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的條件有哪些?
(三)拓展延伸:
板)
B:以組為單位,上臺(tái)展示(把知識(shí) 縱向橫向聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)系統(tǒng) 性的掌握。)
1、為什么說(shuō)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主
預(yù)見(jiàn)問(wèn)題:新舊民主革命區(qū)別不清 主義革命的開(kāi)始?
2、為什么說(shuō)自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó) 革命的面貌就煥然一新了?
(四)系統(tǒng)總結(jié):
五四運(yùn)動(dòng)(原因→經(jīng)過(guò)→結(jié)果→意義)黨的誕生(條
件→成立→意
義)
↓
↓
↓
三個(gè)基礎(chǔ)
中共一大
開(kāi)天辟地
(五)開(kāi)枝散葉:
1、填空:五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線---------時(shí)間--------地點(diǎn)---------領(lǐng)導(dǎo)人-------、口號(hào)--------、-----------、------------主力軍的變化------------運(yùn)動(dòng)中心的變化-------------、結(jié)果表現(xiàn)為(1)--------(2)--------(3)------意義---------------------------
2、閱讀材料:
中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送; 中國(guó)人民可以殺戮而不可以低頭。
——五四傳單
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方法:教師巡回指導(dǎo)
補(bǔ)充復(fù)習(xí)近平代史的社會(huì)性 質(zhì)、主要矛盾、斗爭(zhēng)任務(wù)
以小組為單位展示本組有創(chuàng)意的小
結(jié)
以小組為單位,以必答題 指定題、搶答題,適當(dāng)點(diǎn)評(píng) 的形式完成反饋練習(xí)
第一題
指定每組固定位 置同學(xué)答題,記第一輪分?jǐn)?shù)
第二題
搶答
別組點(diǎn)評(píng) 或解釋理由,記第二輪分?jǐn)?shù)
第三題
每組必答
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http://www.tmdps.cn 請(qǐng)回答:(1)材料反映了什么事件?該事件的 性質(zhì)是什么?
(2)材料反映了參加者什么精神?(3)該事件的根本原因、直接原因是什么?
3、簡(jiǎn)述五四運(yùn)動(dòng)的意義和中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的 歷史意義。
(六)當(dāng)堂反思:說(shuō)出本節(jié)課的收獲與不足。
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學(xué)生回答教師總結(jié)
第三篇:第10課 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立
第10課 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線、時(shí)間、地點(diǎn)、口號(hào)、領(lǐng)導(dǎo)者、主力、結(jié)果及其意義;了解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立及其意義。
2、認(rèn)識(shí)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,五四青年表現(xiàn)出來(lái)的斗爭(zhēng)精神是極其崇高的愛(ài)國(guó)主義精神;中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)近代史上開(kāi)天辟地的大事,從此,中國(guó)革命的面目就煥然一新了。從而激發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)歸納課文的方法,1919年6月前后,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),說(shuō)出五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中共成立的關(guān)系;學(xué)會(huì)從圖片史料中獲取有效信息,提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
【自主學(xué)習(xí)】
一、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
2、經(jīng)過(guò):前期:時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)人物、口號(hào):、、、。其中最能體現(xiàn)反帝反封性質(zhì)的口號(hào)是。
后期:時(shí)間,地點(diǎn),主力。
3、結(jié)果:勝利成果。其中勝利成果與口號(hào)基本一致的有、4、性質(zhì)
5、意義:
6、為什么說(shuō)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始?
7、比較舊民主主義革命與新民主主義革命的異同。
二、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立:
1、中共成立的歷史條件:
2、中共一大成立時(shí)間地點(diǎn)后轉(zhuǎn)移到代表人物有、、等13人。的代表也出席了大會(huì)。
3、內(nèi)容:①大會(huì)通過(guò)了黨的綱領(lǐng),綱領(lǐng)確定黨的奮斗目標(biāo)是。
②確定黨的中心任務(wù)是。
③大會(huì)選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局,選為中央局書(shū)記。
4、意義:
5、在中國(guó)第一次提出了徹底了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)是在,之所以能夠在中共二大上提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),最主要的原因是。
6、自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命的面貌就煥然一新了,“新”表現(xiàn)在什么地方?
【合作探究】
1. 在第一次世界大戰(zhàn)中,中國(guó)也是戰(zhàn)勝?lài)?guó),為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運(yùn)?
2.陳獨(dú)秀沒(méi)有出席中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì),為什么被選為中央局書(shū)記?
3、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨誕生間有何聯(lián)系?
【質(zhì)疑問(wèn)難】
我的問(wèn)題 我們的問(wèn)題 老師的問(wèn)題
【學(xué)有所獲】
【達(dá)標(biāo)測(cè)試】
1、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是()
A 北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治B 第一次世界大戰(zhàn)對(duì)中國(guó)的破壞
C 巴黎和會(huì)上中國(guó)代表的正當(dāng)要求遭拒絕D 新文化運(yùn)動(dòng)的宣傳和發(fā)動(dòng)
1、首先發(fā)起五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的是()
A北京大學(xué)的學(xué)生B清華大學(xué)學(xué)生C北京的工人階級(jí)D上海的工人階級(jí)
3、五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義的開(kāi)端,是因?yàn)椋ǎ〢 有了馬克思主義作指導(dǎo)B 工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)
C 開(kāi)始了徹底的反帝反封建斗爭(zhēng)D 從此以后產(chǎn)生了中國(guó)共產(chǎn)黨
2、下列口號(hào)中,最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的是()A 外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊B還我青島C廢除二十一條D 反對(duì)在對(duì)德和約上簽字
4、中共一大確立的黨的中心任務(wù)是()
A 進(jìn)行土地革命B 消滅資產(chǎn)階級(jí)C 建立農(nóng)村革命根據(jù)地D 領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng) 5、1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,第一位黨的中央局書(shū)記是()A 李大釗B 陳獨(dú)秀 C 毛澤東 D 董必武
6、中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義是?
第四篇:[教案一]第10課五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立
即在
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)取得初步勝利。
3、五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義
[教師過(guò)渡]請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,分析一下五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義。
“五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)。青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用。中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái),在運(yùn)動(dòng)后期發(fā)揮主力軍作用。李大釗、陳獨(dú)秀等先進(jìn)知識(shí)分子指導(dǎo)和推動(dòng)了運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,并起了領(lǐng)導(dǎo)作用。
五四運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)二十多個(gè)省,一百多個(gè)城市,比辛亥革命有更廣泛的群眾基礎(chǔ),它的偉大功績(jī)?cè)谟凇皢?dǎo)廣大人民覺(jué)悟,準(zhǔn)備革命力量的團(tuán)結(jié)。”
五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義的傳播,為中國(guó)共產(chǎn)黨成立準(zhǔn)備了思想基礎(chǔ)。
五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在十月社會(huì)主義革命以后,屬于世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的一部分。
五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。”
[教師過(guò)渡]同學(xué)們,我們剛才在談到五四運(yùn)動(dòng)的意義時(shí)提到,五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義的傳播,為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ),那么,除了五四運(yùn)動(dòng)以外,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的條件還有哪些?中國(guó)共產(chǎn)黨是什么時(shí)候誕生的?她的誕生有什么意義?我們就來(lái)學(xué)習(xí)具體內(nèi)容。
二、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
1.中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的條件
[教師引導(dǎo)]請(qǐng)同學(xué)們思考,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),那么,她成立的階級(jí)條件應(yīng)是什么?
[學(xué)生回答]中國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大。
[教師提問(wèn)]中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)政黨,她有自己的指導(dǎo)思想。那么請(qǐng)問(wèn),在中國(guó)共產(chǎn)黨誕生之時(shí),她的思想基礎(chǔ)應(yīng)是什么?結(jié)合五四運(yùn)動(dòng)的意義回答。
[學(xué)生回答]馬克思主義的進(jìn)一步傳播。
[教師提問(wèn)]中國(guó)共產(chǎn)黨的成立有一個(gè)過(guò)程。請(qǐng)問(wèn)她成立的組織條件和干部條件是怎樣具備的?
[學(xué)生回答]1920年,在共產(chǎn)國(guó)際的幫助下,陳獨(dú)秀、李大釗等人先后在上海、北京等地建立了共產(chǎn)黨的早期組織,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。
[教師引導(dǎo)]請(qǐng)同學(xué)們想一下,這三個(gè)條件之間有什么關(guān)系?
[學(xué)生回答]五四以后,馬克思主義得到進(jìn)一步傳播,中國(guó)了解馬克思主義的人越來(lái)越多,出現(xiàn)了一批馬克思主義者。因?yàn)楣と嗽谖逅倪\(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了主要作用,故他們開(kāi)始到工人中去宣傳馬克思主義,與勞工階級(jí)打成一片,促使馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,這種結(jié)合又促進(jìn)了共產(chǎn)黨早期組織的成立。
[教師小結(jié)]我們用板書(shū)來(lái)表示一下。
[教師過(guò)渡]在上面三個(gè)條件都具備以后,共產(chǎn)黨的成立就是自然而然、順理成章、水到渠成的事了。
2.中共一大和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立(時(shí)間、地點(diǎn)、代表、內(nèi)容、意義)
[教師引導(dǎo)]請(qǐng)同學(xué)們看關(guān)于中共一大的內(nèi)容,找出相關(guān)信息。
[學(xué)生看書(shū)并回答]??
[教師板書(shū)]時(shí)間:1921年7月
地點(diǎn):上海
代表:毛澤東、董必武、李達(dá)等
內(nèi)容:a.通過(guò)黨的綱領(lǐng)
b.確定了黨的中心任務(wù)
c.選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
意義:開(kāi)天辟地,煥然一新
[教師講解]1920年初,陳獨(dú)秀和李大釗醞釀成立共產(chǎn)黨時(shí),共產(chǎn)國(guó)際派俄共維經(jīng)斯基等人來(lái)到中國(guó),在北京會(huì)見(jiàn)了李大釗,并同北京大學(xué)的先進(jìn)分子討論了建立共產(chǎn)黨的問(wèn)題。然后,維經(jīng)斯基到上海,會(huì)見(jiàn)了陳獨(dú)秀,幫助陳獨(dú)秀進(jìn)行建黨的準(zhǔn)備工作。1920年秋,上海早期黨組織成立。不久,北京成立了黨的早期組織。接著,武漢、長(zhǎng)沙、濟(jì)南等地也相繼成立了黨的早期組織。各地黨組織建立后,有計(jì)劃有組織地宣傳馬克思主義。還進(jìn)入工人中開(kāi)展宣傳和組織工作。共產(chǎn)黨早期組織的活動(dòng),進(jìn)一步促使馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。到1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨就誕生了。
同學(xué)們,接下來(lái)我們對(duì)中共一大的內(nèi)容作一個(gè)簡(jiǎn)單分析,以加深大家的印象。
[教師分析]
命綱領(lǐng),給中國(guó)人民的斗爭(zhēng)找到了一條正確的道路。新民主主義革命勝利后,又指導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),直到把我國(guó)逐步引向繁榮。
因此,用“開(kāi)天辟地”“煥然一新”等詞來(lái)形容中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,毫不過(guò)分。
小結(jié):
作業(yè):
課后反思:
第五篇:八年級(jí)歷史 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立.教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版八(上)歷史:第10課《五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)成立》
寧夏平羅縣回民中學(xué) 賀風(fēng)娜
教學(xué)目標(biāo) :
1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線、時(shí)間、地點(diǎn)、口號(hào)、領(lǐng)導(dǎo)者、主力、結(jié)果及其意義;了解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立及其意義。
2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始;中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)近代史上開(kāi)天辟地的大事,從此,中國(guó)革命的面目就煥然一新了。從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
3.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),能使學(xué)生學(xué)會(huì)歸納課文的方法,1919年6月前后,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn);學(xué)會(huì)從圖片史料中獲取有效信息,提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教材分析和教學(xué)建議
一、重點(diǎn)與難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。教學(xué)難點(diǎn):是對(duì)五四精神和黨誕生意義的理解。
二、教法:
1.以五四青年節(jié)和黨的生日為切入點(diǎn),導(dǎo)入本課。引導(dǎo)學(xué)生在思考問(wèn)題中,激發(fā)他們探究“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)” 和“中國(guó)共產(chǎn)黨誕生” 的動(dòng)機(jī)。如設(shè)計(jì)“為什么把每年五月四日作為我國(guó)的青年節(jié)?”激發(fā)學(xué)生探究“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)” 的動(dòng)機(jī);設(shè)計(jì)“中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)成立九十多年了,那么她是怎樣誕生的?”激發(fā)學(xué)生探究“中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生” 的動(dòng)機(jī)。
2.“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”一目,應(yīng)講清幾點(diǎn):(1)1919年巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線;(2)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)(時(shí)間、地點(diǎn)、參加者、斗爭(zhēng)口號(hào)及領(lǐng)導(dǎo)者);(3)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展(斗爭(zhēng)中心由北京轉(zhuǎn)到上海,工人階級(jí)成為斗爭(zhēng)的主力);(4)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義:五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和反對(duì)封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,說(shuō)其“徹底”是指斗爭(zhēng)的堅(jiān)決性而言的,說(shuō)其“是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始”,是因?yàn)椋俟と穗A級(jí)第一次登上歷史的政治舞臺(tái),對(duì)斗爭(zhēng)勝利起了決定性的作用;②具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子起了重要的領(lǐng)導(dǎo)作用;③俄國(guó)十月革命的影響,社會(huì)主義已成為中國(guó)社會(huì)發(fā)展的方向。在本目的教學(xué)中,可引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀課文,觀察圖片,在理解的基礎(chǔ)上,形成歷史表象,建立歷史概念。
(1)閱讀導(dǎo)言和第一段小字,設(shè)問(wèn):這些內(nèi)容與五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)有何聯(lián)系?
(說(shuō)明這些內(nèi)容是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線)動(dòng)腦筋:在第一次世界大戰(zhàn)中,中國(guó)也是戰(zhàn)勝?lài)?guó),為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運(yùn)?
(2)閱讀正文和第二段小字,設(shè)問(wèn):五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中的愛(ài)國(guó)學(xué)生提出了哪些主張?五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是什么?有何重要意義?(答案見(jiàn)課文相應(yīng)內(nèi)容)
(3)在閱讀課文的基礎(chǔ)上,完成下表:
中心地點(diǎn) 要求
領(lǐng)導(dǎo)者 主力
結(jié)果 1919年6月前
1919年6月后
(4)運(yùn)用教材有關(guān)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的材料,加深對(duì)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的印象。
“五四”傳單:
設(shè)問(wèn):這段材料反映了中國(guó)人民的什么精神?從這段材料中體現(xiàn)出來(lái)的五四精神,你認(rèn)為是什么?(五四精神就是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,不屈不撓,樂(lè)于奉獻(xiàn),敢于斗爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)主義精神)
3.“中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生”一目,應(yīng)講清幾點(diǎn)(1)中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史條件:中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物;(2)中國(guó)共產(chǎn)黨一大的召開(kāi)(時(shí)間、地點(diǎn)、出席人員和會(huì)議的主要議程);(3)中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史意義:中國(guó)近代史上開(kāi)天辟地的大事;(4)中共二大制定的民主革命綱領(lǐng)。
在本目的教學(xué)中,可指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)中共一大的內(nèi)容,完成下表:
參加者 內(nèi)容
性質(zhì) 意義
三、學(xué)法:
1.本課采用以問(wèn)題入手,通過(guò)再造歷史場(chǎng)景、創(chuàng)設(shè)新情境、充分運(yùn)用圖表等歷史材料等途徑,引導(dǎo)學(xué)生完成本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.鞏固和完善已有的學(xué)習(xí)方法,如觀察圖片史料的方法、從史料中獲取有效信息的方法、評(píng)價(jià)歷史事物的方法等。在教學(xué)相應(yīng)環(huán)節(jié)中,設(shè)計(jì)如“觀察圖片史料分為幾步”等問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)學(xué)習(xí)步驟,以鞏固和完善已有的學(xué)習(xí)方法。
四、問(wèn)題探究: 動(dòng)腦筋:
1.在第一次世界大戰(zhàn)中,中國(guó)也是戰(zhàn)勝?lài)?guó),為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運(yùn)?
2.巴黎和會(huì)外交失敗對(duì)五四運(yùn)動(dòng)有什么影響? 分組討論:
1.五四運(yùn)動(dòng)可以分為哪三個(gè)階段?(提示: 分別從地點(diǎn)看,從參加人員的范圍入手)
2.五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果如何?
3.五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是什么?(提示: 從分析口號(hào)入手)閱讀課文回答問(wèn)題:(47-48)
1.中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的時(shí)間、地點(diǎn)、參加大會(huì)的代表及中央局書(shū)記 2.黨的奮斗目標(biāo)?
五、小結(jié):
一九一九五四起 中共“一大”開(kāi)會(huì)議 拒絕和約不簽字 一九二一在上海 徹底反帝反封建 書(shū)記選為陳獨(dú)秀 新民主主義革命始 中共誕生開(kāi)天地
六、小試身手:
(一)選擇題:
1.下列屬于五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是()①誓死力爭(zhēng)還我青島②外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊 ③取消“二十一條”④驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華 A.①②③ B.②③④
C.①②④ D①③④
2.揭開(kāi)中國(guó)新民主主義革命序幕的歷史事件是()A 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B 五四運(yùn)動(dòng) C 辛亥革命 D 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) 3.中國(guó)共產(chǎn)黨成立的時(shí)間是()
A 1919年 B 1921年 C 1922年 D 1927年
(二)列舉題:
1、列舉領(lǐng)導(dǎo)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人。
2、列舉五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中提出的口號(hào)與要求。
3、列舉五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)取得初步勝利的表現(xiàn)。
(三)材料題:“中國(guó)的土地可以征服,但不可斷送;中國(guó)的人民可以殺戮,而不可以低頭。”
請(qǐng)回答:(1)這是什么運(yùn)動(dòng)的傳單?
(2)這次運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線是什么?(3)表現(xiàn)了中國(guó)人民什么樣的精神?
教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
單 位:石嘴山市平羅回民初級(jí)中學(xué)
作 者:賀風(fēng)娜
郵 箱:1253002512@qq.com 聯(lián)系方式:*** 時(shí) 間:2012.11.10.