第一篇：“唱紅色歌曲”系列教育活動實施方案

開展“唱紅色歌曲”系列教育活動實施方案

為了進一步弘揚社會主義核心價值體系精神，激發學生愛祖國、愛黨、愛社會主義、愛家鄉的熱情，引導學生堅定正確的政治方向，積極維護民族團結，堅決反對民族分裂和非法宗教活動，樹立遠大理想，努力學習、立志成才、報效祖國。根據市教育局《關于開展“愛祖國、愛新疆”系列教育活動的通知》精神，現將活動安排如下：

一、活動時間：

2010年4月——2010年5月

二、活動內容：

1、成立“唱紅色歌曲”教育活動領導小組，校長任組長，副組長：藝術教研室主任、德育處主任、德育處副主任，成員：音樂教師、德育處人員。

2、由音樂教師利用音樂課、自習課、活動課等形式教學生學唱紅色歌曲，在每節音樂課前唱紅色歌曲以營造校園紅歌氛圍。

3、利用校園廣播站的宣傳優勢進行紅歌音樂的播放，讓紅歌響遍校園的每一個角落。

4、組織學生活動進行紅歌比賽并評選優秀班級和個人。

三、獎項設置：

1、成立由音樂教師等人員的專家評選小組。

2、向各個班級發放紅歌大賽的比賽要求。

3、評比活動按初中組和高中組進行，分設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及優秀獎若干。

德育處2010、4、27

第二篇：唱紅色歌曲、講偉人故事

唱紅色歌曲講偉人故事

五年主題隊會

活動地點：五

（一）班教室 參加人員：全體學生 活動目的：

通過本次活動，使學生追憶紅色經典，了解祖國的歷史，傳承革命傳統。中學生雖早已認識國旗。國徽，會唱國歌，可他們對祖國的昨天、今天、明天不免有些朦朧的認識，為 了使他們更好地了解祖國的過去、現在，展望未來，正確認 識我國的社會主義現代化建設和改革開放，增強社會責任感 和民族自尊心、自信心，高舉愛國主義旗幟，樹立遠大理想，做一名合格的跨世紀接班人。活動過程：

師：大家好，今天我們班會的主題是“追憶紅色經典，傳承革命傳統”，（點擊小喇叭，放多媒體歌曲）問學生

“這是什么歌曲？”生齊答：“今天是你的生日，我的中國”。學生甲抒情：一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。金 秋的十月是夢想成真的時節，新中國誕生在這樣美麗的季 節。然而，對于大多數人來說，心中總有一縷揮之不去的 “紅”，一種伴隨成長的紅色經典情結。在歡慶祖國的生日 時，回憶紅色經典電影既是對中國人民英勇抗爭歷史的一次 追憶，也是對中國共產黨的光榮與夢想的一次追尋。師：（看圖片）問學生“中國的生日是哪一天？”

生齊答：10月1日。師：新中國是哪一年誕生的？生齊答： 1949年。師：（看圖片）問“1949年10日，毛澤東主席在天 安門城樓上莊嚴地宣布了什么？”生回答師點擊小喇叭 師：新中國成立以后，把五星紅旗定為國旗，它的顏色 是紅色的，紅色象征革命。我們都知道，我們社會主義新中 國是用無數革命先烈的鮮血換來的，今天就讓我們回到過 去，看看以前的戰斗英雄。（播放多媒體圖片）學生甲：中國人民氣勢磅礴而又絢麗多彩的奮斗歷史，鑄就了一部部經久不衰的紅色經典影片，留下的一筆筆豐實 的精神財富。觀看紅色經典影片的記憶屢屢出現在影視與文

學創作中，多少年來，每逢國慶節、建軍節、建黨以及偉誕辰與逝世的重大紀念期，電視臺播放的紅色經典電影成了

青少年豐盛又不可錯過的大餐。《小兵張嘎》、《閃閃的紅 星》、《南征北戰》、《地道戰》、《地雷戰》、《鐵道游 擊隊》、《英雄兒女》、《紅燈記》、《劉胡蘭》、《保密

局的槍聲》等一時難以盡數的電影在記憶中留下了深深的烙 印。學生乙：紅色經典呈現了一幕幕摧人淚下的感動瞬間。《開天辟地》中，嘉興的游船上１３個為理想而舉起右拳的 人莊嚴地宣誓，一個締造新中國的政黨由此產生?！队啦幌?逝的電波》中，李俠在兇殘敵人的包圍下堅毅地發著電報，一道道美麗的電波劃過暗夜的長空，照亮了革命的前程。

《萬水千山》中，在埋藏過太平天國翼王石達開的天險大渡河，紅軍戰士憑著驚世駭俗的勇氣和意志爬過一座鐵鎖橫橋，成 就了飛奪瀘定橋的戰爭神話?！独茄郎轿鍓咽俊分猩碡撝貍⒕Ａ?、彈盡糧絕之后縱身懸崖的八路軍戰士，演奏出革 命犧牲與大無畏精神的最強音。《閃閃的紅星》中，潘冬子 媽媽宣誓入黨后在革命群眾受到敵人追擊時，以自己的生命 換得百姓的安全，留下的那句“媽媽是黨的人，不能讓群眾 吃虧”的話是何等地令人動容。在腐敗現象嚴重的今天，又

是何等地可貴。學生丙：紅色經典留下了一句句膾炙人口的經典臺詞?！队⑿蹆号分?，王成面對潮水般涌來的敵人，以步話機向 后方指揮部高喊“為了勝利，向我開炮！”然后擰開最后一 個筒的后蓋沖了向敵群。《董存瑞》中，敵人機槍噴射出 肆虐的火舌，沖鋒的戰友們一個接著一個倒下，生死存亡關 頭，董存瑞舉起炸藥包高喊：“同志們，為了新中國，前進！學生?。簹q月流逝，世事變遷，而今已是一個性張揚、大眾娛樂的社會，產生自特殊時期描寫中國人民革命斗爭生 活的紅色經典往往被簡單地視作為政治的產物。然而，從歷 史的視角來看，這些影片之于所能夠流傳至今，正是因為它 3 曾在廣大群眾中產生過重大的影響，又是那個特定歷史環境 中創造的不可替代、不可復制的原創性藝術，具有鮮明的時 代特征與民族情懷，體現了深厚的英雄主義和民族精神。師：在幾代領袖的英明領導下，“鄧小平的建設有中國 特色的社會主義祖國”、“江澤民的三個代表”、“胡錦濤 的科學發展觀”，為我們指明了前進的方向。今天我們深深 地體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。（點擊小喇叭唱歌 《沒有共產黨就沒有新中國》）。

學生甲：那個年代已是漸行漸遠，紅色經典電影中所體 現的英雄主義精神卻依然長存，構成人類靈魂中的偉大正面 價值的一個鮮明標志。正如北京大學張頤武教授所說：紅色 經典包含著一個時期的純潔的人民記憶，蘊藏著一種高尚的 倫理標準。任何一個底蘊深厚、昂揚向上的民族都不會忘記 從自身的傳統和歷史中汲取發展的動力與營養，并始終將其 視為巨大的精神財富。

師總結：在普天同樂的國慶時節，這些紅色經典鼓舞著 我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自 強不息。也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：同學們，努力吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！

感恩教師

五年主題班會

活動要求：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過聽故事，了解我們的民族是個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

教學過程：

一、猜謎引入

1、同學們，這節課是我們這學期的第一節班會課，下面先請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱謎底：教師節

2、很好，同學們都猜得很正確。我們這節班會課的內容就是為慶祝教師節準備的。在我們成長的過程中，我們有許許多多想要感謝的人，其中，我們一定會想要感謝我們的老師。從古代開始，人們就知道老師是最值得我們尊敬的人，在一年一度的教師節即將到來之際，讓我們在這里為我們敬愛的老師，送上最真誠的祝福。（學生對老師說祝福的話語）

二、教師節來歷：

1、“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？

a、1931年5月，南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

b、1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

c、1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。

d、1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。（考考你：教師節是哪一天?）

三、體會教師工作的辛苦。

我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？下面我們一起走過老師的窗前，感受老師為了大家的成長，所付出的辛勞。

四、欣賞歌曲《每當走過老師的窗前》

五、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

尊師重教是我們中華民族的優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳，下面老師給大家講一個故事：

《程門立雪》：

北宋有個學者叫楊時，楊時是個尊師好學的人，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里等待老師醒來。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”。

六、學生介紹自己喜歡的老師

現在你們已經是一年級的小學生了，從幼兒園到小學你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。

七、從古到今，有許多贊美老師、尊重老師的詩句，下面，老師帶著大家一起來欣賞幾句最為經典的詩句吧。（課件出示）

八、總結

今天，同學們聽了關于尊敬老師的故事、欣賞了描述老師的歌曲，誦讀了贊美老師的詩句，更重要的是大家懂得了尊敬老師的道理，希望同學們今后要努力學習，做一個乖巧的孩子，以優秀的成績和表現來報答老師辛勤的勞動，好嗎？

班會結束。

第三篇：學唱經典紅色歌曲激發愛國主義情懷 活動記錄

學唱經典紅色歌曲激發愛國主義情懷

—記旺牛小學開展愛國歌曲人人唱活動

9月1日，在喜迎祖國61周年華誕之際，為弘揚愛國主義華彩樂章，展示和諧校園精神風貌，旺牛小學本學期開展了“愛國歌曲人人唱”活動。

活動中，校支部黨員用精心準備的幻燈片，對歌曲《我和我的祖國》的創作背景和進行了介紹與賞析?！段液臀业淖鎳芬詢灻绖尤说男膳c樸實真摯的歌詞巧妙結合，表達了人們對偉大祖國的深情依戀和自豪歌頌?！拔液臀业淖鎳豢桃膊荒芊指睢痹谥Р奎h員的帶領下，通過幾遍跟唱，同學們很快就熟悉了歌曲的旋律，其中的兩位教師還主動上臺一展歌喉，場下的黨員教師和其他同學也熱情地和著節奏、打著拍子。隨后，黨支部為同學們送上了事前準備的廣受學生喜愛的《北京的金山上》《共產兒童團歌》。之后，教師與全體學生齊聲合唱一曲《我和我的祖國》，整齊嘹亮、飽含深情的歌聲充分展現了師生們團結一心、朝氣蓬勃、昂揚奮進的精神面貌。

之后，支部黨員簡短介紹了電影《閃閃紅星》的故事內容和插曲，并組織學生們觀看了這部紅色經典影片，寓教于樂，讓學生們從中了解中國共產黨領導中國人民英勇奮斗、頑強拼搏的光輝歷程。

通過學歌、觀影的形式，教師們參與培育了學生們的愛國主義情懷，增進了學生們對黨的了解和熱愛。接下來我們還將組織學生們開展詩歌誦讀等系列活動，以激發學生向上、拼搏、進取的學習和生活熱情。

第四篇：小學傳承紅色基因系列教育活動實施方案

小學弘揚中華優秀傳統文化,傳承紅色基因系列教育活動實施方案

為迎接建黨100周年，弘揚中華優秀傳統文化,傳承紅色基因,引導中小學生認知紅色文化、革命傳統,培養對中國共產黨和中華人民共和國的樸素感情,增強中小學生文化自信心和自豪感、樹立中國特色社會主義共同理想、共產主義遠大理想和為國家富強而奮斗的志向，特制定本方案。

一、活動主題

弘揚中華優秀傳統文化，傳承紅色基因

二、活動對象

全區中小學在校學生

三、活動內容

（一）加強革命傳統美德教育

1,通過推進文明校園、文明單位創建活動,廣泛掀起學習革命傳統文化、傳承紅色基因的熱潮。感受忘我奉獻、艱苦創業、團結拼搏的高尚品質和愛國主義情懷，不斷加強以天下興亡、匹夫有責為重點的家國情懷教育。

2.通過開展爭做“新時代好少年”“美德少年”等活動，大力發揚和繼承中華優秀革命傳統,培養學生自力更生、艱苦奮斗、樂觀向上、謙虛謹慎、排除萬難的精神和品質。

3.通過深入開展“文明禮儀習慣養成教育”活動等推進文明禮儀教育。引導學生養成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法，言行合一的禮儀規范。

4,通過廣泛開展綜合實踐教育活動,加深學生對革命傳統和革命精神的感悟,傳承紅色基因。激勵和引導學生了解、學習中國革命史和中國共產黨歷史。

（二）重視系列節日教育

1.利用“三八”婦女節、母親節、父親節、教師節等節日,開展“感恩父母,踐行孝心”、“感思老師、感恩長輩”等關愛師長的道德實踐活動。

2、利用春節、元宵節、清明節、七夕節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日,開展“我們的節日-一學黨史、知黨思跟黨走”系列教育活動。積極挖掘革命傳統中的德育元素,培育學生民族感情,激發民族自豪感

3·利用六一兒童節、勞動節、五四青年節、建黨節、建軍節、國家公祭日、國慶節為契機,引導廣大師生緬懷革命先烈,了解黨和祖國的發展史,不斷增進愛黨、愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感

（三）抓好傳統經典誦讀教育

1,構建紅色經典誦讀體系。各學校要制定誦讀計劃,本著從易到難、從少到多、循序漸進、以點帶面的原則,在各年級開展不同的紅色文化教學內容;組織教師讀《紀念白求恩》《為人民服務》《愚公移山》《有的人》《可愛的中國》等紅色經典,全體師生共同參與,構建誦讀體系。

2．搭建紅色經典誦讀平臺。豐富誦讀形式,開展“誦紅色經典、寫紅色經典、唱紅色經典、演紅色經典、展紅色經典”等活動，即:每日開展“誦讀紅色經典十分鐘”活動；每星期開展一次“書寫紅色經典十分鐘”活動;每月的黑板報和調窗要有一定的革命傳統教育的內容;每年舉行一次紅色經典情景劇展演活動等

3、深化紅色經典誦讀活動。借助校園藝術節、文藝匯演等載體,圍繞忠于黨、為人民、不怕犧牲、不怕吃苦等話題,以詩文朗誦、快板、課本劇等新穎活潑的形式,把紅色經典美文、紅色經典詩詞表現出來。成立興趣小組,將傳統體育項目、繪畫、書法、剪紙等國粹融入其中,讓學生在活動中感受革命傳統、熱愛誦讀

（四）開展地方名人民俗教育

1,加強革命傳統文化挖掘整理工作。充分發揮地方資源優勢,將地方革命先驅先烈的英雄故事、革命文化遺跡等資源有效整合,推進地方革命傳統文化進課堂、進校園。

2.培育地方革命傳統教育基地。利用重大革命歷史紀念活動、重要革命歷史遺跡、革命歷史博物陳列館等載體,進一步促進中小學生的革命傳統教育工作。將革命傳統教育與民間體育、泥塑、剪紙等結合開展教育活動

四、活動要求

1.精心組織，大力宣傳。各學校要細化活動方案，明確開展弘揚中華優秀傳統文化,傳承紅色基因系列教育活動指導思想、方法步驟、具體要求等。通過國旗下的講話、主題班會、宣傳櫥窗、校園網絡平臺等形式,大力宣傳革命傳統文化和活動開展情況,營造濃厚的活動氛圍。

2,因地制宜，循序漸進。開展弘揚中華優秀傳統文化、傳承紅色基因系列教育活動是一項長期性的工作，各學校要通過挖掘校友中的英雄先烈、校史中的奮斗故事、校館中的革命文物、校園中的紅色遺址,進一步堅定理想信念,發揚光榮傳統傳承紅色裝因

3、納入課堂,深入教學、各學校要根據學科特點,分學段將革命傳統元素納入課堂教學。小學階段,通過對革命領袖、英雄人物革命故事和革命事跡學習，感受忘我奉獻、艱苦創業、團結拼搏的高尚品質和愛國主義情懷,感知幸福生活來之不易。

第五篇：唱愛國歌曲活動總結

唱愛國主義教育歌曲活動總結

活動名稱：“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲傳唱活動 活動主題：“愛我祖國 強我中華” 活動時間：2017.1——2017.12 活動分為五個階段：

第一階段：學校團委擬定活動方案，利用校園廣播及班級黑板報（黑板報質量由學生會文娛部、宣傳部組織檢查，登記考核）宣傳發動，并由學生會文娛部組織各班文娛委員具體在師生中廣泛教唱，學校由徐承東、杜勤老師具體負責篩選出學校合唱隊成員；

第二階段：各班級、年級及教工團支部利用夕會、音樂課及其他課余時間廣泛開展傳唱活動，并進行班級、年級拉歌競賽活動，學校合唱隊加強訓練；

第三階段：以班為單位在操場舉辦“祖國在我心中”紅色經典歌曲歌詠比賽活動。

活動內容：

“祖國在我心中”紅色經典歌曲傳唱內容為市委、市府確定的45首歌曲，它們是：27首革命歷史經典歌曲：《義勇軍進行曲》、《中國人民解放軍軍歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《東方紅》、《工農兵聯合起來》、《紅星歌》、《共產兒童團歌》、《洪湖水浪打浪》、《畢業歌》、《五月的鮮花》、《延安頌》、《游擊隊歌》、《保衛黃河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《團結就是力量》、《紅梅贊》、《英雄贊歌》、《咱們工人有力量》、《我們走在大路上》、《革命人永遠是年輕》、《學習雷鋒好榜樣》、《我是一個兵》、《讓我們蕩起雙漿》、《聽媽媽講那過去的故事》、《歌唱祖國》。改革開放以后18首現代經典歌曲：《黨啊！親愛的媽媽》、《我愛你，中國》、《我和我的祖國》、《媽媽教我一支歌》、《共和國之戀》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年輕的朋友來相會》、《光榮?。≈袊睬鄨F》、《當兵的人》、《說句心理話》、《為了誰》、《小白楊》、《十五的月亮》、《大海??！故鄉》、《長江之歌》、《難忘今宵》、《同一首歌》。

宣化鎮第二小學

2017.12 2