第一篇:手抄報計劃.
手抄報計劃
手抄報教學在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的文化生活。
一、教學目的:
通過手抄報教學,使學生的美術、書法、文學等方面得到更好的發展,了解手抄報制作的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、教學措施:
手抄報是其他學科教學的補充和延伸,與其他學科教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡。教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將手抄報辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
每周一次的課,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證課堂教學的深度、廣度和力度。
手抄報是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生繪畫方面的學習,欣賞高年級學生的畫,提高學生的欣賞能力;(2)重視基礎方面的學習,從書法的字體、勾邊、卡通畫等方面入手,解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導學生從事創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園及社會豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。
(三)定期舉辦學生作品展覽
舉辦手抄報展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。
開展手抄報課,想真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將手抄報開展得豐富多彩、富有特色。
第二篇:八年級手抄報活動計劃
迎圣誕,慶新年“英語手抄報活動計劃
一、活動目的:
為豐富學生的英語知識,提高學生學習英語的興趣,培養學生動手、創新、寫作等綜合能力,我們年級英語組舉行了 ”迎圣誕,慶新年"英語手抄報比賽活動。這一活動旨在進一步豐富學生校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,有效提高學生們的英語書寫能力,同時也充分培養學生們的創新思維能力和積極學習英語的良好習慣。
二、活動時間:
2016年12月21日-----12月28日
三、活動對象: 八年級全體學生
四、活動策劃: 八年級全體英語教師
第三篇:關于新學期計劃手抄報
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。和ppt有異曲同工之妙,不過與ppt不同的是手抄報是純手工的,只有一頁紙,所以要合理安排內容。手抄報和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。今天小編就為大家提供了關于新學期計劃手抄報,希望能給您帶來幫助。
關于新學期計劃手抄報
關于新學期計劃手抄報圖
1關于新學期計劃手抄報圖
2關于新學期計劃手抄報圖
3關于新學期計劃手抄報圖
4關于新學期計劃手抄報圖
5關于新學期計劃手抄報圖6
關于新學期計劃手抄報圖7
關于新學期計劃的作文一
彈起八月的灰塵,迎來九月的陽光。在今天,我終于成為了一名名副其實的中學生了,在那一刻,我終于體會到了中學生的責任有多重。為了使我的中學生活更加完美,我制定了我在新學年里的計劃,計劃表如下:
一、每天早上六時起床。這要是擱在小學,我可受不了,以前,我總是睡覺睡到自然醒,太陽曬屁股了都不知道呢!現在可不一樣了,現在我是中學生了,要學習的科目多了,每天早上的任務也多了。所以我要早早地起床,利用黃金時間復習功課,爭取能夠把初中的知識學好,學透,取得優異的成績。
二、多讀課外書。中學的求學路是艱辛的,隨著課程的增多,小學的知識可不夠用了。什么生物學啦,歷史啦,地理啦,通通成為我的攔路虎。就像前些日子的生物課那樣,老師問一句“什么是生物?”便把我們攔住了。所以呀,課內需要知識,課外也要不斷地補充知識,才能把這些科目通通拿下。
三、多鍛煉身體。在小學生活中,我最不拿手的就是體育,所以才導致了我的體育成績一直與優無緣,不過沒關系,從中學開始,我一定要多鍛煉身體,積極參加體育活動,做一個全面發展的好學生。要知道,三好學生第一好就是體育好呀!我相信,在我的努力下,一定能夠達到要求,做個全面發展的好學生。
好了,這就是我新學期的計劃。在新學年里,我一定會好好學習,做到以上幾點。今天,我要為中華之繁榮富強而讀書。希望今天我能做一個全面發展的學生,明天做祖國的棟梁!
關于新學期計劃的作文二
在新的一個學期里,同學們都應該有新的學習計劃了吧。而我的學習計劃是要比一、二年級的要求更高,更加的嚴格,努力而認真地學到更多的知識。
第一點上課時,要認真聽講、做好筆記,老師說的道理和一些重要的文字都要仔仔細細的記在大腦里面。
第二點老師布置的作業,都要認認真真、一絲不茍的把作業寫好,不能亂寫亂畫,專心致志的做好每一件事情。
第三點要尊師重教,不管是不是自己班里的老師,只要見到了都要畢恭畢敬的向老師問好,還有升國旗時,要莊嚴不能歪歪扭扭的。
其實每一個人都有一個不同計劃,都值得我們去學習,在這個新學期里我要更加努力了。
關于新學期計劃的作文三
天終于開學了,我升入了六年級。是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌,投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:
1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業,做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;
3、針對數學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;
4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。
5、寫好單元總結,每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績;
6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;
以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做,嚴格要求自己,朝著‘三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業生。
第四篇:關于寒假計劃的手抄報
當寒假來臨的時候,你覺得快樂嗎?關于寒假的手抄報,應該怎么做呢?下面就跟小編來欣賞這些關于寒假計劃的手抄報資料吧。
關于寒假計劃的手抄報圖片欣賞
關于寒假計劃的手抄報圖片
(一)關于寒假計劃的手抄報圖片
(二)關于寒假計劃的手抄報圖片
(三)關于寒假計劃的手抄報圖片
(四)關于寒假計劃的手抄報資料1:寒假必看書目
《愛心樹》:謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉村布魯斯音樂的節奏,講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切,把無私、博大的愛給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報推薦年齡:3—99歲。
《三毛流浪記全集》張樂平先生創作的經典漫畫故事,完成于1949年。這是一本從頭到尾除了標題外沒有文字描述的漫畫書,要想講述它的故事實在很困難,而且會很無趣。這本書除了描述三毛所生活的苦難遭遇外,最讓人感動的,是故事中的那種特有的趣味,它居然能讓我們帶著微笑讀完這個故事。推薦年齡:5—99歲。
《沈石溪激情動物檔案系列3冊》包括《老象恩仇記》《神秘的導盲犬》《情豹布哈依》3冊。沈石溪是中國的動物小說大王,他的青少年時代是在西雙版納的寨子里度過的。他的動物故事不但能讓你長見識,還充滿激情,油然而生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。推薦年齡:9歲以上。
《時代廣場的蟋蟀》這個寫于20世紀60年代的蟋蟀柴斯特的故事感動了全世界,成為充滿友愛與溫情的經典之作。本書榮獲1961年紐伯瑞兒童文學獎銀獎。推薦年齡:7—12歲,適合讀給4歲以上的孩子聽。
《窗邊的小豆豆》它還有個譯名叫《窗邊的小姑娘》。因為寫了這本書,作者還被邀請擔任了聯合國兒童親善大使。這是一部的紀實小說,作者黑柳徹子講述自己早年在一間小學巴學園的上學經歷。作為一個兒童教育的經典,也值得每一位家長和老師細心研讀。推薦年齡:9—99歲。
《納尼亞王國傳奇(7冊)》大約在哈利·波特誕生的40多年前,英國作家c。s。劉易斯先后創作了七部系列小說,按照故事發生時間順序排列如下:《魔法師的外甥》《獅王、妖婆和大衣柜》《能言馬和王子》《凱斯賓王子》《“黎明踏浪者”號遠航》《銀椅》《最后之戰》。這七部作品構成了一個史詩般的魔幻巨著——《納尼亞王國傳奇》。推薦年齡:7—99歲。
《魔法師的帽子》有這樣一個寧靜、安詳,充滿真誠、善良和美的新奇世界,叫做木民谷??蓯鄣哪久癜泳妥≡谶@里的森林里。它們樣子像直立的微型小河馬,胖胖的,很羞澀,熱愛陽光。他們同自己生活的森林環境形成了一個統一和諧的世界……木民谷系列故事一共有8本,《魔法師的帽子》是其中最著名的一本,講述一頂帽子給木民谷的居民們帶來的神奇體驗。推薦年齡:7—99歲。
關于寒假計劃的手抄報資料2:寒假作文
天空中的最后一朵云飄走了,最后一只鳥飛走了,只留下看著天空發呆的我……
不成熟的我一次次幻想著未來,因為有人說,只要對未來抱有希翼,就會開出永不凋零的花朵。我幻想我的未來我的夢想可以像梵高的向日葵那樣燦爛,那樣溫暖。路過的人都會對我贊嘆,忍不住為我鼓掌。但當現實在我面前我懦弱到了極點,我想我對未來已經沒有任何熱情了吧!就如現在,聽到任何有關未來的事,都不會心潮涌動,冰涼的心臟早就不會加速跳動我想我對任何未來的事早就漠不關心了吧!
突然覺得,要我一個人吃飯散步是一件很難的事,喜歡一個人的時光那是對未來還有想像空間的人做的,而更多的時候,吃飯散步我想有人陪著??梢允桥笥岩嗫梢砸晃?,我不是害怕寂寞的人,我都做不到。為什么害怕寂寞的人,卻能做到如此瀟灑。
我沿著走過無數遍的小路,尋找我丟失的美好,我說,長長的一生中,怎么會有那么多無奈?就像那無法停留的風啊,注定要離開居住的街道,飄泊到遠方,原來在這場恒久的流浪中,永遠不會有我的安生之地。我的天空下了一場雨,留下一把傘,一條街,自然要一人走,唯有孤獨與我不離不棄。
我祈求這某天,也許我會突然想喜歡上這樣沒方向的生活,我站在街頭中間,對著未來往往是路人沒心沒肺的笑著,然后抬頭看一下那灰的蒼涼的天空,擺動著我蒼白的手,告別我蒼白的一站,繼續那段沒有盡頭的流浪……
第五篇:寒假計劃時間表手抄報
孩子們期待的寒假又來啦!不過,即使是放寒假,家長也不要讓孩子們光顧著玩耍,假期復習也很重要哦!為大家分享了寒假計劃的手抄報,一起來看看吧!
寒假手抄報圖片
1寒假手抄報圖片
2寒假手抄報圖片
3寒假手抄報圖片
4寒假手抄報圖片
5寒假手抄報圖片6
寒假手抄報圖片7
寒假手抄報圖片8
一年級寒假安排表
一、每天寫兩篇寒假作業,完成老師的作業。
二、每天寫一篇字貼,練練自己的鉛筆字。
三、每天看一小時書,提高自己的知識量。
四、每天繼續做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。
五、每天繼續堅持寫日志,提高寫作水平。
六、每天玩半小時益智游戲,勞逸結合。
七、每天繼續練琴,自己作作小曲子。
八、每天堅持聽說英語,提高英語口語表達能力。
九、每天畫幅小漫畫,寫些自己的心里話。
二年級寒假安排表
一、早晨7:50起床。
二、7:50---8:00洗漱。
三、8:10---8:30讀讀背背《論語》至少一面。
四、8:40---9:20做讀書摘記至少兩篇。
五、9:30---9:50完成數學報紙至少兩面。
六、10:00---10:30預習下冊教科書。
七、10:40---11:00默寫上冊英語書的單詞表星號詞和粗體詞,至少兩個單元??从⒄Z故事視頻,練習口語。
八、11:00---11:25吃午飯。
九、11:30---12:20看課外書。
十、12:30---13:00讀熟古詩。
十一、13:20---13:50讀讀背背《弟子規》至少五面。
十二、14:00---14:50讀讀背背《知識大全》至少一面。
十三、15:00---15:50練毛筆字或鋼筆字。
十四、16:10---17:10騎自行車或打羽毛球。
十五、17:20---17:50吃晚飯。
十六、18:00---19:00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
十七、19:20---8:10洗漱。
十八、8:10---10:00看電視。
十九、10:00睡覺。
三年級寒假安排表
一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
二、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。
三、中午適當午休
四、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
五、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間。
六、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
八、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
九、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
十、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
十一、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
十二、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
十三、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
十四、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
超實用寒假學習攻略
1.把寒假作業分量分時間做好計劃
有些孩子一放假就忙著趕作業,一個假期的作業就這樣被他們一周寫完了,沒有了作業的壓力,他們接下來會干什么呢?當然是各種瘋玩,而且是不分晝夜地一直玩到開學。這樣做的結果是:由于長時間脫離學習狀態,在開學的時候心還沒被收回來,接著就會出現注意力不集中,厭學等各種問題,慢慢地和別的孩子的差距越拉越大……
給家長的建議:幫孩子把作業進行分量分時間做好計劃,讓孩子每天都抽出一定時間來學習,在整個寒假期間始終處于學習狀態,這樣才不至于讓孩子在開學的時候還玩得意猶未盡,久久不能進入學習狀態。
2.平均分配各科學習時間
有的孩子只喜歡學自己擅長的學科,對于自己的弱項置之不理,這樣做優勢學科未必能提高,但是弱勢學科會越來越弱。為何不利用寒假這個契機來查漏補缺,提升自己的弱勢學科呢?
給家長的建議:合理分配孩子各個學科的學習時間,對優勢學科不斷鞏固之外,家長可以幫孩子補習一下弱勢學科,培養對弱勢學科的興趣。優勢學科可以多做一些提高練習,弱勢學科多做一些基礎練習,讓孩子對學習越來越自信。
3.建立錯題本,警惕易錯點
很多學習好的孩子都有總結錯題的習慣,思維定式很容易讓孩子們在類似問題上重復犯錯。建立錯題本可以對易錯點進行加深記憶,避免重復犯錯。
給家長的建議:幫孩子養成建立錯題本的習慣,對常見的錯題及解題思路進行歸納總結。這樣做可以幫助孩子整理思路,節省考試時的思考時間。
4.理解記憶很重要
將課本上的重點知識背熟是假期復習過程中重要的環節,但是要想把知識記得牢,背誦就要講求一些方法,機械地記憶不不可取的。
給孩子的建議:英文單詞的背誦:聯想記憶法,同時多看,多讀,多聽,手,腦,口,眼并用起來提高記憶效果。
古詩詞背誦:先理解意思,再背誦。只有理解了古詩詞表達的現代意思,記憶才會變得更加容易。
數理化公式的背誦:在理解其推理過程的基礎上,記憶效果更好。