第一篇:11-12學年高一歷史教案:《第10課 近代中國社會經(jīng)濟結構的變動》(岳麓版必修二)
第10課近代中國社會經(jīng)濟結構的變動
課標要求
簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟結構的變動和近代民族工業(yè)興起的史實,認識近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景。
落實課標
一、經(jīng)濟結構的變化
(一)根本原因:西方列強對中國的經(jīng)濟侵略
1、發(fā)動侵華殖民戰(zhàn)爭,簽定一系列不平等條約: ①第一次鴉片戰(zhàn)爭后1842年中英《南京條約》;②第二次鴉片戰(zhàn)爭后的1858年英法美俄與清《天津條約》;1860年英法俄與清《北京條約》;
2、列強不斷擴大市場:①兩次鴉片戰(zhàn)爭開放16個通商口岸;②《天津條約》允許外國商船在長江各口岸自由航行;③《天津條約》允許外國人到內(nèi)地游歷經(jīng)商傳教,這導致中國的閉關鎖國政策走向破產(chǎn),中國市場被迫開放。
3、中國關稅不斷降低:《南京條約》—“議定稅款”、《望廈條約》—喪失關稅自主權、《天津條約》—“值百抽五”;片面最惠國待遇(相互勾結、擴大利益)等。這導致列強能夠降低商品成本,增強商品市場經(jīng)濟力。
(二)經(jīng)濟結構變化的表現(xiàn)
1、“男耕女織”的變化:大量物美價廉的洋紗和洋布涌入中國,取代了土紗與土布,沖擊了家庭手工業(yè)和城市手工業(yè),使傳統(tǒng)的“耕織”分離。
2、“自給自足”的變化:列強大量收購以絲、茶為代表的農(nóng)副土特產(chǎn)品,促進了城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟的發(fā)展,減少了自給自足的成分。
3、“閉關鎖國”的變化:中國逐步陷入世界資本主義體系,淪為列強的商品市場和原料產(chǎn)地。
(三)認識:
1、中國自然經(jīng)濟的解體是是在工業(yè)文明的外部沖擊之下開始解體的;
2、解體過程很不平衡,僅出現(xiàn)在東南沿海局部地區(qū);
3、中國開始半殖民化;
4、中國工業(yè)化開始艱難起步,經(jīng)濟結構、階級結構和社會封閉狀態(tài)出現(xiàn)深刻變化。
二、洋務運動與近代工業(yè)的起步
1、原因:清王朝面臨內(nèi)憂外患,為了鞏固統(tǒng)治推行洋務運動。
2、內(nèi)容:①軍用工業(yè):口號是“自強”;最早的是1861年曾國藩創(chuàng)辦的安慶內(nèi)軍械所;最大的是1865年李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局;②民用工業(yè):口號是“求富”;代表是李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局和開平煤礦,張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠和湖北織布局。
3、結果:甲午戰(zhàn)敗,自強求富目的沒有實現(xiàn)
4、影響:促進了中國早期的現(xiàn)代化——引進了技術,培養(yǎng)了人才,客觀上抵制了列強的經(jīng)濟侵略,刺激了民族資本主義的發(fā)展,促進了自然經(jīng)濟的瓦解。
三、民族工業(yè)的出現(xiàn)和艱難發(fā)展 1、19世紀六七十年代民族資本主義的產(chǎn)生:
①條件:受外商企業(yè)刺激、洋務運動誘導、自然經(jīng)濟瓦解;
②標志:19世紀六七十年代,一些地主、官僚和商人開始引進技術設備,投資創(chuàng)辦近代企業(yè),代表有上海發(fā)昌機器廠、廣東繼昌隆繅絲廠、天津貽來牟機器磨房。
2、甲午戰(zhàn)后民族工業(yè)的初步發(fā)展:
①原因:《馬關條約》刺激列強競相資本輸出,進一步瓦解自然經(jīng)濟;清政府為了拓寬稅源,放寬民間辦廠限制;中國人民掀起收回利權的斗爭。
②影響:中國出現(xiàn)了一個實業(yè)救國的高潮,代表企業(yè)家有張謇、榮宗敬、榮德生;民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量登上歷史舞臺,先后掀起戊戌變法、辛亥革命。
第二篇:第10課近代中國社會經(jīng)濟結構的變動教學設計
第10課近代中國社會經(jīng)濟結構的變動教學設計
金俊峰(學員)發(fā)布時間: 2011-03-11 10:18:46 v 第10課 “近代中國社會經(jīng)濟結構的變動”教學設計
通化市靖宇中學金俊峰
一、教學目標:
1、知識與能力:
(1)本節(jié)的教學要使學生了解鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟結構的變動,了解近代中華民族工業(yè)興起的史實,認識近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景。
(2)引導學生對課文中提供的圖片、文字等材料的觀察和閱讀,培養(yǎng)學生對史料的詮釋和解讀能力;通過對洋務企業(yè)的評價,培養(yǎng)學生正確評價歷史事件的能力;通過對近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景的分析,培養(yǎng)學生歸納、分析問題的能力。從內(nèi)外因兩方面,指導學生分析中華民族工業(yè)艱難發(fā)展的原因,學會客觀、辯證地認識和分析歷史事件。
2、過程與方法:通過“問題引導,情景設置,師生互動,共同探討”的方式,引導學生分析鴉片戰(zhàn)爭后中國社會經(jīng)濟結構的變化,探究洋務運動的歷史作用,分析近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景,從整體宏觀的角度把握時代特征,學會客觀、辯證地分析列強侵華對中國的影響。
3、情感態(tài)度與價值觀:通過對本課的學習,增強學生對近代民族工業(yè)這種進步經(jīng)濟的理性認識,激發(fā)學生的愛國熱情。
二、教學重點、難點:
1、重點:鴉片戰(zhàn)爭后中國社會經(jīng)濟結構的變動;近代民族工業(yè)的興起
2、難點:對洋務運動的評價
教 學 過 程 【新課導入】
19世紀中期,伴隨著英國工業(yè)革命的完成,英國加強了對外的殖民擴張,他們用廉價的商品和艦船利炮打開了中國的大門。在西方工業(yè)文明的沖擊之下,中國社會面貌發(fā)生巨大變化,封建經(jīng)濟開始解體,資本主義生產(chǎn)方式由此出現(xiàn),這就是近代中國經(jīng)濟結構的變動。【新課學習】
一、小農(nóng)經(jīng)濟的逐漸解體
1、小農(nóng)經(jīng)濟的含義、地位及其特點
(提問思考)什么是小農(nóng)經(jīng)濟?它在古代中國社會經(jīng)濟結構中占有什么地位?有什么特點?(學生根據(jù)課文P46第一自然段回答,然后教師強調(diào))中國小農(nóng)經(jīng)濟的特點是以家庭為單位,耕織結合,自給自足,男耕女織是其鮮明寫照。
2、小農(nóng)經(jīng)濟的逐漸解體
(問題探究)是什么原因?qū)е铝诵∞r(nóng)經(jīng)濟的逐漸解體?怎樣理解這一“解體”過程?如何認識小農(nóng)經(jīng)濟解體所帶來的影響?
(學生回答后,教師歸納指出:)鴉片戰(zhàn)爭后,由于外國資本主義經(jīng)濟勢力的入侵,在洋紗、洋布的沖擊下,使中國家庭棉紡織業(yè)的“紡”與“織”分離和農(nóng)家的“織”與“耕”分離,小農(nóng)經(jīng)濟逐漸解體。與此同時,列強還對中國的生絲、茶葉等農(nóng)產(chǎn)品進行大肆收購,農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高,中國逐漸被卷入世界資本主義市場。小農(nóng)經(jīng)濟的解體,是歷史的進步,它為近代中華民族資本主義的產(chǎn)生提供了條件。
二、洋務運動與官辦企業(yè)
(思考與探究)19世紀60年代,是什么原因引發(fā)了清政府內(nèi)部的洋務運動?為了達到“自強”、“求富”的目的,洋務派創(chuàng)辦了哪些企業(yè)?這些企業(yè)對中國早期現(xiàn)代化產(chǎn)生了什么影響?(通過對上述問題的探究,引導學生正確認識和評價洋務運動。)
三、民族工業(yè)的出現(xiàn)和艱難發(fā)展
教師:洋務運動在客觀上刺激了中華民族工業(yè)的產(chǎn)生,請同學們閱讀課文,仔細分析一下民族工業(yè)產(chǎn)生的歷史條件,了解民族工業(yè)出現(xiàn)的時間、分布的主要地點、代表性的企業(yè)。然后思考并回答下列問題:民族工業(yè)在什么時間出現(xiàn)第一次發(fā)展機遇?為什么?影響中華民族工業(yè)發(fā)展艱難的主要因素有哪些?通過對上述問題的思考與分析,理性認識民族工業(yè)這種進步經(jīng)濟,激發(fā)學生的愛國熱情。【新課小結】 引導學生從原因、表現(xiàn)兩個方面歸納本課知識結構(課件顯示)。【課堂練習】
1、鴉片戰(zhàn)爭后,中國傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟開始解體。這里的“解體”指的是(D)
A大量洋貨涌入中國
B 外國資本主義經(jīng)濟控制了中國市場 C 小農(nóng)經(jīng)濟被近代資本主義經(jīng)濟取代
D封建小農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)逐漸分離并日益商品化
2、下列與洋務運動無關的是(C)
A 引進西方一些近代科學技術 B 標志中國近代工業(yè)的起步 C 建立近代化國家政治制度 D 刺激了民族資本主義的發(fā)展
3、中國近代民族工業(yè)中的“近代”的含義主要是指(A)A 使用機器進行生產(chǎn) B 產(chǎn)生于中國近代歷史時期 C 由私人投資興辦的 D 受外商企業(yè)的刺激而興起
4、中國近代資本主義(C)
A 是由封建社會中的資本主義萌芽發(fā)展而來的 B 與明清手工業(yè)在行業(yè)分布上基本相同 C 是在外國資本主義入侵的刺激下產(chǎn)生的 D 從根本上破壞了封建土地所有制
5、近代中華民族工業(yè)步履維艱,發(fā)展緩慢的根本原因是由于(D)A 外國資本主義的侵略 B 封建主義的剝削
C 官僚資本主義的壓制 D 半殖民地半封建的社會性質(zhì) 【課后作業(yè)】
根據(jù)課后“解析與探究”所提供的不同觀點,結合本課所學知識,寫一篇500字左右的小論文,題目自擬。
第三篇:11-12學年高一歷史教案:《第15課 大蕭條與羅斯福新政》(岳麓版必修二)
第15課 大蕭條與羅斯福新政
課標要求
了解1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機爆發(fā)的原因、特點和影響,認識羅斯福新政的歷史背景;列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容,認識羅斯福新政的特點,探討其在資本主義自我調(diào)節(jié)機制形成中的作用。
落實課標
一、1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機
1、原因:
① 根本原因:資本主義基本矛盾---資本主義生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾;②具體原因:貧富分化嚴重,群眾貧困購買力低,而企業(yè)卻盲目擴大生產(chǎn),生產(chǎn)與銷售矛盾激化;分期付款和銀行信貸刺激了市場的虛假繁榮。③直接原因:股票投機過度,導致股市崩潰。
2、標志:紐約證券交易所股市崩潰
3、特點:來勢兇猛;范圍廣;持續(xù)時間長;破壞性強
4、影響:
①引發(fā)經(jīng)濟危機:主要資本主義國家的經(jīng)濟遭到空前嚴重的破壞,出現(xiàn)經(jīng)濟大蕭條,世界貿(mào)易額銳減。
②引發(fā)政治危機:人們對整個資本主義制度產(chǎn)生懷疑和絕望情緒,法西斯主義在一些國家開始泛濫,社會動蕩不安。資產(chǎn)階級民主制度搖搖欲墜。
③造成世界局勢緊張:主要資本主義國家為了擺脫困境,紛紛采取了以鄰為壑、轉(zhuǎn)嫁危機的辦法。導致世界經(jīng)濟進一步陷入混亂,國際關系也日趨惡化。
二、羅斯福新政
1、背景:
①大危機給美國以空前嚴重的打擊;②時任總統(tǒng)的胡佛及其政府仍奉行自由放任的傳統(tǒng)經(jīng)濟政策,使危機遲遲得不到解決;③羅斯福在1932年大選中獲勝。
2、內(nèi)容:
① 整頓財政金融;② 調(diào)整工業(yè)生產(chǎn)(中心措施);③ 調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn);④ 社會救濟和以工代賑。
3、特點: 在確保自由企業(yè)制度的前提下,采取政府對經(jīng)濟全面干預的辦法,擴大消費,調(diào)整供給與需求矛盾。
3、影響及評價:
①直接影響:取得顯著成效,社會生產(chǎn)力在一定程度上得到了恢復;
②間接影響:緩和了社會矛盾,鞏固了美國資本主義制度。
③歷史影響: 新政開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟發(fā)展的新模式,并被其它資本主義國家借鑒,標志著資本主義進入了政府大規(guī)模干預經(jīng)濟(國家壟斷資本主義)的時代。
三、凱恩斯主義———資本主義經(jīng)濟理論的革命
1、產(chǎn)生的背景:
20年代末30年代初的經(jīng)濟大危機促使人們進行反思,自由放任的經(jīng)濟理論開始受到人們的質(zhì)疑。
2、基本主張——國家應當對經(jīng)濟生活進行干預和調(diào)節(jié)。
3、評價:
①積極作用: 取代了過去自由放任的經(jīng)濟理論,成為西方各國制定經(jīng)濟政策的主要依據(jù),有力地推動了經(jīng)濟的發(fā)展。
②局限性:它并不能夠消除經(jīng)濟危機,在20世紀70年代以后,西方經(jīng)濟逐漸陷入“滯脹”狀態(tài)。
第四篇:11-12學年高一歷史教案:《第16課 戰(zhàn)后資本主義的調(diào)整》(岳麓版必修二)
第16課 戰(zhàn)后資本主義的調(diào)整
課標要求
以二戰(zhàn)后美國等國家為例,分析當代資本主義的新變化;
落實課標
一、國家對經(jīng)濟的大力干預(政府的變化)
1、原因:
①根本是適應第三次科技革命發(fā)展的需要;②借鑒羅斯福新政的經(jīng)驗、凱恩斯主義、蘇聯(lián)社會主義建設經(jīng)驗;③工人階級斗爭,資產(chǎn)階級有識之士的改革創(chuàng)新。
2、三個方式:
①實行國有化:建立國營企業(yè),實行混合市場經(jīng)濟
②制定經(jīng)濟計劃,運用經(jīng)濟杠桿調(diào)控:側(cè)重規(guī)劃和指導,避免生產(chǎn)的無政府狀態(tài)
③國家福利制度:資金來源是個人繳納、企業(yè)繳納和國家補貼;特點是制度化和法制化;種類繁多;覆蓋面廣;實質(zhì)是由國家進行國民收入再分配的一種形式,是分配領域社會化的表現(xiàn)。
3、評價:
①積極:國有化和計劃化在一定程度上避免了資本生產(chǎn)的盲目性,保證了生產(chǎn)的社會化,適應了生產(chǎn)力發(fā)展的需要;福利化使低收入階層得到基本的生活保障,緩和了社會矛盾;一定程度上擴大了社會消費;②消極:國家干預也有一定限度,國有企業(yè)普遍存在經(jīng)營不善、效率低下的弊端。福利制度使國家財政支出擴大,造成財政赤字;降低了人們的工作積極性。
二、私有企業(yè)經(jīng)營的調(diào)整(企業(yè)的變化)
1、股票的社會化與分散化:
①條件:股份公司成為國家經(jīng)濟主體;②表現(xiàn):企業(yè)職工也擁有股票,被稱為“人民資本主義”;③認識:有利于緩和社會矛盾;有利于企業(yè)吸收資金;反映資本社會化趨勢;企業(yè)的決定權仍然掌握在少數(shù)大股東手中。
2、經(jīng)營管理的專業(yè)化:
①原因:二戰(zhàn)后企業(yè)經(jīng)濟生產(chǎn)的科技含量增加,生產(chǎn)過程日益復雜,經(jīng)營與管理要求專業(yè)化;②本質(zhì):企業(yè)經(jīng)營權和所有權的分離;③影響:企業(yè)經(jīng)營管理水平提高;社會出現(xiàn)“新中間階層”。
三、本課小結——國家壟斷資本主義
1、概念:是私人壟斷組織和國家政權相結合的資本主義。
2、形成原因:①根本是科技革命發(fā)展的需要,是資本主義經(jīng)濟發(fā)展的必然性;②戰(zhàn)爭和經(jīng)濟危機的需要。
3、發(fā)展:①19世紀末20世紀初資本主義向帝國主義過渡時出現(xiàn);②經(jīng)濟大危機時美國羅斯福新政時充分發(fā)展;③二戰(zhàn)后普遍發(fā)展起來。
4、內(nèi)容:①所有制方面建立國有企業(yè);②經(jīng)濟關系方面制定經(jīng)濟計劃,政府運用采購、開支、稅收等經(jīng)濟杠桿調(diào)控,加大對社會經(jīng)濟的管理和調(diào)節(jié);③分配方面由政府對國民收入進行再分配,實行國家福利制度。
5、作用:雖然沒有也不可能鏟除資本主義基本矛盾,但是很大程度上改變了生產(chǎn)的無政府狀態(tài),緩解了產(chǎn)銷矛盾,減輕了經(jīng)濟危機,促進了資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展。
第五篇:11-12學年高一歷史教案:《第18課 中國社會主義建設的曲折發(fā)展》(岳麓版必修二)
第18課 中國社會主義建設的曲折發(fā)展
課標要求
概述20世紀50——70年代我國探索社會主義建設道路的實踐,總結其經(jīng)驗教訓。
落實課標
一、社會主義工業(yè)化的開端
1、條件:
①新中國政權得到鞏固,國內(nèi)外環(huán)境相對穩(wěn)定;②1952年底經(jīng)濟基本恢復:農(nóng)村完成土地改革,城市沒收官僚資本建立了國營經(jīng)濟、合理調(diào)整了資本主義工商業(yè);③外交上一邊倒,與蘇聯(lián)結盟,得到經(jīng)濟援助。
2、實施:過渡時期總路線和“一五計劃”
3、特點:
4、①發(fā)展生產(chǎn)力與改造生產(chǎn)關系相結合;②重點發(fā)展重工業(yè);③通過計劃體制;
5、成果:
1957年“一五計劃”超額完成,初步建立了獨立的工業(yè)體系;初步形成了合理的工業(yè)布局,改變了民族工業(yè)近百年來“后天畸形”的局面,進一步說明民族獨立是現(xiàn)代化的前提。
二、社會主義三大改造
1、原因:
①個體生產(chǎn)無法適應國家工業(yè)化的要求;②防止農(nóng)村封建生產(chǎn)關系復發(fā);③為了早日建成社會主義;
2、過程:
①農(nóng)業(yè):53年普遍建立以土地入股、統(tǒng)一經(jīng)營為特征的初級農(nóng)業(yè)合作社,55年出現(xiàn)興辦高級合作社高潮;②手工業(yè):以合作社的形式,從分期、分批、分片改造到一次性合作化高潮;③資本主義工商業(yè):采取國家資本主義的形式,初級是加工定貨、統(tǒng)購包銷和經(jīng)銷代銷,高級是實行贖買政策,進行公私合營。
3、性質(zhì):把私有制改造為公有制,社會主義革命性質(zhì)。
4、評價:①積極:建立起生產(chǎn)資料的公有制、社會主義制度和計劃經(jīng)濟體制,改變了國家的經(jīng)濟結構、階級結構、社會主要矛盾和社會制度,為工業(yè)化發(fā)展開辟道路;②消極:改造 過程中出現(xiàn)冒進、過激行動,所有制形式單一,超越了生產(chǎn)力實際。
三、經(jīng)濟建設成就與教訓
1、正確方針——八大:
①召開:1956年北京;②內(nèi)容:主要矛盾變化、主要任務和建設方針;③評價:結論正確,符合實際,是對社會主義建設的一次成功探索,但在實踐中未能堅持下來。
2、左傾泛濫:
①表現(xiàn):1958年開始的“總路線”、大躍進和人民公社化運動;②原因:急于求成,改變落后局面的心情迫切;沒有經(jīng)濟建設經(jīng)驗;毛澤東等中央領導人左傾冒進,夸大了人的主觀能動性;片面追求經(jīng)濟建設的速度和規(guī)模;受蘇聯(lián)模式影響;③結果:國民經(jīng)濟比例失調(diào);生態(tài)環(huán)境遭到破壞;人民生產(chǎn)積極性嚴重挫傷;造成1959—1961三年經(jīng)濟特困。
3、調(diào)整恢復:
①1960年冬“八字方針”國民經(jīng)濟轉(zhuǎn)入調(diào)整軌道,農(nóng)村減小生產(chǎn)單位、恢復自留地和市場貿(mào)易、停辦集體食堂,城市調(diào)整計劃指標;②1962年底經(jīng)濟基本恢復,文革之前取得了一系列經(jīng)濟和科技成就;③隱患是思想領域的左傾錯誤并未消除。
4、文革浩劫
①實質(zhì):文革是左傾錯誤發(fā)展到以階級斗爭為綱的惡果;給黨、國家和全國各族人民造成嚴重損失;②經(jīng)濟影響:嚴重干擾和破壞了國民經(jīng)濟建設,國民經(jīng)濟基本癱瘓,面臨崩潰,據(jù)估計國民經(jīng)濟損失約5000億元;人民生活水平長期在低水平徘徊;與世界第三次科技革命失之交臂。
四、本課小結 1、1957——1976年20年社會主義經(jīng)濟建設出現(xiàn)的失誤,圍繞的中心問題有兩個:第一個是經(jīng)濟建設的速度和規(guī)模(大躍進與人民公社化運動);第二個是社會主義條件下的階級斗爭問題(文化大革命)。
2、經(jīng)濟建設失誤的歷史啟示:
①抓主要矛盾,以經(jīng)濟建設為中心;②從實際出發(fā),按規(guī)律辦事:生產(chǎn)關系的改造要符合生產(chǎn)力實際;不能夸大人的主觀能動性;經(jīng)濟建設要綜合平衡穩(wěn)步前進;要用經(jīng)濟的方法發(fā)展經(jīng)濟;發(fā)展模式不能盲目照搬;③政治穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的前提