第一篇：小小跳傘兵 幼兒 教案,幼兒,教輔

小小跳傘兵

活動目標

1練習從高處向下跳，落地要輕穩，保持平衡。2.養成勇敢等優良品質。活動準備

1.30cm—60cm高的高臺或積木（從30cm高開始，每一層差距在10cm—15cm）。2.在直徑約50cm×50cm的硬海綿墊或體操墊的中心貼上用即時貼制作的大小適當的花。活動過程

1.以游戲的口吻引出活動內容。

? 教師：小朋友，今天我們要學習小傘兵練習跳傘。看誰跳得既準確，落地又平穩。

? 帶領幼兒在平地練習原地定點跳、跳起轉體等動作，指導幼兒落地時要屈膝緩沖。

? 教師講解、示范跳傘的方法：向墊子（緊挨著跳臺）上貼的花心跳。落在花心上得2分，落在花瓣上得1分。鼓勵幼兒大膽地從較高的臺面上跳下。

? 幼兒自選不同的跳躍平臺反復練習，教師巡回指導，對幼兒加以保護。

玩游戲“花樣跳傘”。

? 待幼兒熟悉玩法，掌握了基本跳法后，提高難度，指導幼兒從50cm–60cm的高處向下跳，按規定的轉體角度在空中旋轉（教師可根據幼兒的實際水平確定轉體的角度），落在墊子上的花心中。

? ? 幼兒自由練習，教師加強指導。幼兒可分隊進行表演賽。

活動結束

? 在教師的帶領下，做放松游戲“蛇行走”，提醒幼兒緊跟前面的人，不要掉隊。活動自然結束。

活動建議 活動延伸 幼兒賞握基本跳法后，可組織幼兒自創其他的動作進行表演，發展幼兒的創造力。重點提示

(1)學習此動作時，可根據需要適當調整跳躍的高度、距離、滿足幼兒不同需要，提高幼兒的興趣。如有的幼兒完成動作質量高，就可以將平臺升高，墊子距離拉遠，并鼓勵他完成。(2)加強運動保護，如在幼兒落地時扶一把，提醒幼兒落地時屈膝緩沖等，減少幼兒的心里恐懼感。(3)對于接受能力和運動能力差的幼兒要多鼓勵和幫助，如降低起跳高度、拉著幼兒的手跳、師生一起跳等，不要埋怨、責備。環境創設

在戶外活動區投放平衡木、海綿墊、爬行網、拱形門、沙包、靶子等體育設施，供幼兒練習從高處向下跳、匍匐爬、走平衡木、投準等基本動作。日常活動

戶外活動時，可將從高處往下跳、爬、投擲等動作串編起來進行綜合練習，也可以邊聽音樂邊變換動作。在不同的游戲中，使幼兒的動作、能力得到發展。家園共育

在保證孩子安全的前提下，讓孩子利用臺階、沙發、床等練習從高處向下跳的動作。家長應注意對孩子的保護與幫助，提醒孩子盡量用前腳掌落地屈膝緩沖。

第二篇：幼兒園中班體育活動 小小跳傘兵

幼兒園中班體育活動 小小跳傘兵

活動目標：

1、練習幼兒由40~50厘米處往下跳，培養幼兒跳躍能力。

2、鍛煉幼兒的自我保護意識和勇敢的精神，形成遵守紀律的好品質

活動準備：

桌子、椅子各二張，體操墊二張,籃球架二個。

1、放音樂，組織幼兒做開飛機姿勢進場，成二隊縱隊站好。

2、聽音樂，一起做準備活動：

（1）頭部運動（2）腰部運動（3）膝關節運動（4）髖關節運動

復習上節課學過飛行員飛行動作。

3、學習游戲《小小跳傘兵》。

（1）交待游戲的名稱和玩法。

導語：小朋友，今天我們來玩一個《小小跳傘兵》的游戲，大家一起來學跳傘的本領好不好。

（2）老師示范，雙腳從小椅子上跳下，并講解動作要領。準備好跳的姿勢，輕輕跳下，前腳掌輕輕落地，保持身體平衡。請動作漂亮的飛行員出來示范動作。

（3）待師哨聲后，幼兒從椅子上跳下，“小小跳傘兵”練就了一身過硬的本領，準備坐上飛機飛上天空了，師說：“起飛”。小傘兵模仿飛機上椅子，師說：“一、二、三，跳”！小傘兵雙腳合并跳下。

（4）游戲3~4次后，第一輪游戲小結，集中幼兒糾正跳傘兵錯誤的動作，示范正確的動作。

（5）第二輪，飛機飛上云層，小傘兵上桌子，待哨聲起跳。

（6）現在老師請學好本領的小傘兵過這一邊，把學到的本領用在打籃球上，看哪一個飛行員真正學到了本領，教師示范打球動作。

最后老師說：“小傘兵集合啦！”小傘兵在椅子后面站好。

4、小結游戲活動情況，結束。

中班體育百變紙箱

活動目標：

1、通過紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。

2、在游戲中培養孩子創造能力，發展幼兒的發散性思維，同時培養幼兒團結互助的精神。

活動準備：在C區地墊上放有大小紙箱若干個。紙箱上都挖好了洞，可以讓幼兒把手伸出來。

活動過程：

一、準備活動：聽音樂模仿機器人做準備活動。

二、紙箱游戲：百變紙箱

地墊上放了很多紙箱，教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲。

玩法一：我是機器人。

出示紙箱，請幼兒套上紙箱模仿機器人走路。小紙箱一個人玩，大紙箱可以幾個人玩，小朋友自由選擇伙伴玩。

玩法二：穿山洞。

請小朋友將紙箱一個一個連起來，象一列火車，然后請幼兒一個一個從紙箱的一頭爬向另一頭。

玩法三：開小車比賽

將小朋友分成兩組，小朋友站在紙箱里，用雙手拿起紙箱跑向終點，先到為勝。

三、放松活動

聽音樂做放松動作，結束活動。

第三篇：幼兒小小主持人臺詞

一個節目的好壞，要看主持人的開場白有沒有吸引力。接下來小編搜集了幼兒小小主持人臺詞，歡迎查看。

幼兒小小主持人臺詞一

（男）親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

（女）親愛的老師、小朋友們，（齊）大家好（鞠躬）！

（男）新年的鐘聲就要敲響

（女）新年的禮花處處開放

（合）今天，我們歡聚一堂

（男）讓小朋友們用歌聲和舞蹈來告訴你

（女）我們是快樂的，我們是最棒的！

（合）我們的節目現在開始

（單）請欣賞舞蹈班小朋友表演的舞蹈《擁抱新的每一天》

（單）我的同學們真是棒極了，迎著風踏著海浪，我們一直在進步，請欣賞舞蹈《踏浪》

（單）大家都愛喝牛奶嗎？我也愛，喝了牛奶身體健康皮膚好好，大家請聽《牛奶歌》

（單）我是一條小河，一條明亮的小河，我有走不完的路，我有唱不完的歌，請欣賞吳雨澤的鋼琴獨奏《小河的歌》

（單）親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們我們的表演精彩嗎？你們可不能認輸喲，下面由馬思睿的媽媽挑戰超高音《青藏高原》

（雙）真是太精彩了……我們生在大中國，華夏文明源遠流長，金色童年，陽光燦爛，我們親近蒙學經典，它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，今天我們將以背誦表演歌唱等形式演繹中華經典《弟子規》

（單）哪里都少不了歡快的腳印、動感的旋律，飛揚的舞步是我們的最愛，請欣賞陳奕霖獨舞《倫巴》

（單）噓,請安靜，請安靜，張子琪的媽媽要講故事了……

（單）蹦吧啦、蹦吧啦，跳起來，唱起來吧，讓我們跟著下面的舞蹈一起動起來

（單）記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，我們一天天長大了，可是時間都去哪了？下面由梁益銘媽媽獨唱《時間都去哪兒了》

（單）盼望著、盼望著，成長的腳步，想飛上天和太陽并肩，我相信夢想都能實現，請聽我們合唱《我相信》

（男）歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待

（女）相信我們的明天會更加美好！我們的元旦聯歡會到此結束。

（男）最后，衷心的祝福爸爸媽媽，爺爺奶奶叔叔阿姨，新年快樂，身體健康，萬事如意！

（女）也祝福所有的老師和小朋友們，健康平安幸福快樂!

（合）新年快樂！

幼兒小小主持人臺詞二

親愛的老師們、同學們!大家好!

六一的陽光最燦爛，六一的領巾最鮮艷，六一的歌兒最動聽，六一的舞姿最迷人，六一的校園最熱鬧，六一的孩子最快樂。

此刻，讓我們把理想藏進隊鼓，讓它敲出響亮的鼓點，告訴祖國媽媽：雨露下，我們會播撒文明的種子，陽光里，我們要打扮和諧的未來。

此刻，讓我們把希望卷進隊旗，讓它飄出童年的信念，告訴親愛的老師，小苗吮吸著甜甜的清泉，一定會把果實奉獻。

此刻，讓我們把誓言撒向藍天，告訴太陽，告訴月亮：

中華民族的新一代，將在世界的東方描繪出新世紀燦爛的明天!

聯中附小迎“六一”聯歡活動現在開始。

幼兒小小主持人臺詞三

大家好!

今天我給大家講述一個關于母親的故事—生命的姿勢。

一對夫婦是登山運動員，為了慶賀他們的兒子一周歲生日，他們決定背著兒子登上7000米的雪山。

然而，就在他們登上了5000米的高度時，狂風大作，雪花飛舞。氣溫下降到零下40℃。兩人情急之中找到一處山洞，暫時躲避風雪。

氣溫不斷地下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低溫的環境之下，任何一寸裸露在外的皮膚都會導致迅速地降低體溫，時間一久就會有生命的危險，怎么辦?孩子的哭聲越來越弱，他很快就會因為缺少食物而被凍餓而死。

丈夫制止了妻子幾次要喂奶的要求，他不能眼睜睜地看著妻子被凍死。然而如果不給孩子喂奶，孩子就會很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次!”

丈夫把妻子和兒子攬在懷中。盡管如此，喂過一次奶的妻子體溫下降了兩度，她的體能受到了嚴重損耗。

時間在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次地下降。在這個風雪狂舞的5000米高山上，她的生命在一次又一次的喂奶中一點點地消逝。

3天后，當救援人員趕到時，這位偉大的母親已被凍成一尊雕塑，而她依然保持著喂奶的姿勢，屹立不倒。她的兒子，她用生命哺育著的孩子正在爸爸的懷里安然地睡眠，(音樂起)他臉色紅潤，神態安詳。被偉大的生命的愛包裹的孩子，你是否知道自己有一位偉大的母親?她的母愛可以超越5000米的高山而在風雪之中塑造生命。

在今天的主持詞結束之時，我想用一首歌來表達我對母親的愛(歌曲《母親的故事》)……

一個平凡的姿勢，只要傾注了生命的愛，便可以偉大、永恒!

愿天下所有的母親平安、幸福!

第四篇：幼兒環保活動《小小口香糖》教案

活動目標：

結合北京成功申辦20**年奧運會，繼續對幼兒進行環保教育，使幼兒懂得個人行為對環境產生的影響。

活動準備：

1、活動前，每個幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。

2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。

活動過程：

1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。

2、啟發幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。

3、出示圖片：引導幼兒觀察6個小朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯的。

A 把口香糖粘到別人身上

B 把口香糖吐到地上

C 把口香糖粘到墻上

D 把口香糖拿在手里玩

E 把口香糖粘到汽車的座位上

F 把口香糖扔到垃圾桶里

4、找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的幼兒當場用正確方法處理口香糖。

5、老師介紹關于“天an門廣場地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因為它會污染環境。

6、結合北京申奧成功，教育幼兒也要為建設美麗的北京做貢獻。

7、幼兒朗誦師生共同創編的詩歌“地球媽媽，我愛您！”

活動分析：

北京申奧成功以后，環保意識的增強尤為重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行為，展開了這次環保教育活動，幼兒通過親身感受，同伴間展開激烈的討論，最后在對與錯，是與非之間找到了答案，認識到了自己的小小行為對環境的作用。

第五篇：幼兒小班體育《小小搬運工》教案

活動目標：

1、嘗試雙腿夾物行進跳，鍛煉下肢彈跳力和動作協調性；

2、愿意參加體育游戲活動，體驗游戲的樂趣。

活動準備：

報紙球若干、呼啦圈6個、紅藍框子各一個、熱身+放松音樂

活動過程：

一、準備活動

（一）熱身運動

1、熱身操天氣真好呀，兔寶寶們和我一起跟著音樂活動一下吧。

2、玩報紙球報紙球可以怎么玩呢？幼兒自由玩球。

二、基本活動

（一）幼兒自主練習，感受夾物行進跳問：如果將報紙球夾在腿中間，你會跳嗎？

（二）教師示范，幼兒再次練習

1、教師示范，雙腿將球夾緊，兩腳并攏腿彎彎，身體向前腳蹬地，前腳掌先著地，注意球不要掉下來。

2、幼兒再次練習，教師指導

（三）游戲“小小搬運工”

三、結束活動

（一）放松運動

（二）共同整理場地，離場