第一篇：旅游建議書_教學設計

《旅游建議書》教學設計

林口縣第三小學

王 琳

一、教材分析：

《旅游建議書》是黑龍江省小學信息技術教材第三冊第十課的內容.課本中介紹了插入剪貼畫的方法以及圖片在文章中的調整方法，以達到學生不但能插入圖片，還能夠讓圖文合一，實現簡單的圖文混排。在教學中，我除了講解按教材中插入剪貼畫，還安排了插入來自文件的圖片插入方法，更加增加了學生的學習興趣。本課內容形象直觀，靈活有趣，可以充分調動學生的手和腦，培養學生學習計算機的興趣，使學生掌握一種簡單有趣的圖文混排方法。

二、學生分析：

本節課的教學對象為小學四年級的學生，他們已具備一定的計算機基本操作能力。對于基礎好的學生，他能夠通過自學完成這部分內容的學習；但是一些基礎差的學生，還要在老師的引導、講解、示范操作等過程的幫助下才能夠學習掌握這部分內容。

三、教學目標：

知識與技能目標：學會在文章中插入圖片的方法以及調整圖片的大小，設置圖片環繞方式。

過程與方法目標：在自主探究與合作學習的過程中，培養學生樂于探究的習慣和良好的團隊精神。

情感態度與價值觀目標：激發學生的學習興趣，讓學生體驗到成功的喜悅，陶治學生的情操作，培養其健康的審美觀。

四.教學重、難點：

重點：掌握插入圖片的方法以及調整的圖片大小

難點：設置文字環繞方式

五、教學過程：

（一）、創設情境，導入新課

1、與學生談話，出示兩篇文章讓學生看。先出示第一篇沒有圖片的，再出示第二篇有圖片的。然后教師問學生，這兩篇《我來告訴你》你更喜歡哪一篇呀？喜歡的原因是什么？

[設計意圖：出示兩篇文章的目的是讓學生對老師有一個簡單的了解，更重要的是讓學生感受到圖文并茂的文章的藝術性。]

2、再與學生談話，關于旅游的話題，自然地引出本課的課題。第十二課《旅游建議書》并板書。

[設計意圖：出示兩篇文章的目的是讓學生對老師有一個簡單的了解，更重要的是讓學生感受到圖文并茂的文章的藝術性。對下一步的學習產生了濃厚的學習興趣。與學生的兩次品談話是一個很自然交流的過程，加進了彼此的親近感。同時也引出了課題。]

（二）、自主學習，探索新知

學習在文章中插入圖片，先介紹Word中的剪貼畫庫。

1、插入圖片（剪貼畫）1)、教師講解操作步驟：

a、首先打開《旅游建議書》這個文檔。

b、打開“插入”菜單，選擇“圖片”命令，到出現子菜單選擇“剪貼畫”。此時剪貼畫的任務窗格就打開了。首先輸入搜索文字，打開“搜索范圍”列表框并選擇“所有收藏集位置”選項，打開結果類型“列表框并選擇”“所以媒體文件類型|”選項，最后單擊“搜索”按鈕，開始查找剪貼畫。

c、單擊其中一幅圖片——單擊“插入”按鈕，圖片就插入到了文章中。再講解插入剪貼畫還有另外一種方法，選擇“繪圖工具欄”上的“剪貼畫”插入按鈕。

2)任務一：同學們打開桌面上的學習資料文件夾中的《旅游建議書》，插入剪貼畫。

3）讓學生演示、講解插入剪貼方法，教師給予指導、評價，教師總結。

[設計意圖：因為學生是第一次接觸插入圖片，所以插入剪貼畫這一部分的內容，老師親自講解演示。]

2、插入圖片（來自文件）

任務二：學生自學插入圖片（來自文件）。

讓學生按照自學提示和要求去做。提示：插入—圖片—來自文件— 找到圖片位置。要求把園丁小學的圖片插入到建議書中。圖片素材在桌面“學習資料”文件夾。

小組里展示，教師給予指導，學生匯報方法，教師總結

操作步驟：打開“插入”菜單，選擇“圖片”命令，到出現子菜單選擇“來自文件”出現插入圖片的對話框，在查找范圍的選項中，找到圖片的位置，選好圖片，按“插入”按鈕。這樣就完成了。

[設計意圖：因為學生有了剛才插入剪貼畫的基礎，所以讓學生自學這一部分教材中沒有的內容，增加了學生插入圖片的種類。不光只局限于剪貼畫。開發課程資源，開發利用的合理有效。]

3、調整圖片大小

任務三：自學調整圖片的大小，如何刪除圖片。若遇到困難可有三種方法來解決：①參照教材②小組合作學習③向老師求助

學生自主完成調整圖片的大小，刪除圖片的方法。學生匯報自學成果。指名做出來的同學演示并解說，教師給予總結。

[設計意圖：這一部分的內容很簡單，所以設計了讓學生自主學習探究。]

4、改變文字的環繞方式

播放課件，請教電腦小博士幫忙，進行教學。

操作步驟：

1、選中圖片，單擊鼠標右鍵，彈出“設置圖片格式”快捷菜單位，單擊，“設置圖片格式”選項。

2、單擊“版式”標簽，選擇一種環繞方式和水平對齊方式。單擊確定按鈕。

任務四：自己試一下這幾種環繞方式有什么不同,然后選一種你喜歡的進行設置。再參照教材59頁，試一試設置圖片文字環繞方式，還有哪些？

學生進行自主學習，進行上機操作。（這時鼓勵學生遇到問題相互討論、協作解決，教師巡視，及時處理學生遇到的各種問題。）學生演示，教師小結。

[設計意圖：這一部分是教學的難點，所以沒讓學生自學。請電腦小博士幫忙增加了學生的學習興趣，通過練習把難點突破。]

（三）、新知鞏固、創新應用

任務五：

1、自己給父母寫一封圖文并茂的《旅游建書》。文字內容就用老師提供的《旅游建議書》基礎上修改并做以添加。也可以把自己收集的旅游景點的介紹或圖片加到我們的建議書里，那樣會更具有說服力的。

2、要求建議書里面至少要有兩幅圖片并設置兩種環繞方式。

四、展示評價、歸納總結：

師：現在是我們精彩展示的時間了，同學們誰愿意把你的建議書展示給大家？看看最的作品最好好看。生：（作品展示）學生自評，生生互評，師生共評。

師：通過這節課的學習我相信每個人都有不同的收獲，不同的感受。做為一名教師的我又是一名家長，相信你們這圖文并茂的建議書拿回家后，你們的家長一定會同意你們的建議的。

師：通過這節課的學習，你有什么收獲嗎？說給大家聽聽吧.師：大家這節課的收獲可真不少呀，老師希望同學們在今后的學習生活中能充分利用在計算機課上所學的知識，把你們的生活裝扮得多姿多彩。

[設計意圖：通過展示評價交流，讓學生體驗成功的快樂，其實也就是課堂有效教學的展示。讓學生談本節課的收獲，其實就是總結本節課的學習內容。最后把老師的希望告訴同學。]

五、板書設計

插入圖片

12、旅游建議書

調整圖片大小

設置環繞方式

[設計意圖：課題設計簡單明了，本節的內容突出。]

六、教后反思：

信息技術課是一門操作性和實踐性較強的課程，學生的學習應該以實踐操作為主，作為老師只能是學生實踐過程中的幫助者和組織者。教師不能包辦代替學生的行為，否則學生就不能充分發揮其主動性、積極性，聰明和智慧也無法施展，提高學生的信息技術素養也成了一句空話。

整體看來，有以下幾個亮點：

1、在整個教學過程中，充分體現了教師的主導作用和學生的主體作用，體現了學生的教學特別——精講多練習。

2、課題的導入比較精心。由于是借班上課，老師和學生之間不熟悉，所以

在導入的時候，我設計了“讓我來告訴你”這一方式。通過介紹，學生了解了老師的情況，和老師感覺熟悉了很多。這一設計的目的還是為了插入圖片做了鋪墊。讓學生感受插入圖片的文章更加好看，激發了他們的學習趣。

3、本節課不僅是操作課，又是作品欣賞課。教學過程中體現了任務驅動的教學手段，體現了信息技術學科的教學特點，充分調動了學生和積極性的主體意識。

4、在教學中，我除了講解教材中插入剪貼畫，還安排了插入來自文件的圖片插入方法，更加增加了學生的學習興趣，合理地開發課程資源，開發利用的合理有效。

不足之處：

1、由于是借班上課，不了解學生的自身情況，對個別學生關注不夠。

2、由于本人不是專業的計算機教師，可能在教學中有計算機語術語表達的不誰確。

今后改進：

一節課能否上好，我覺得學生的基礎是非常重要的。信息技術課不同于其它學科，如果學生操作基礎扎實，而且比較熟練的話，那對教學是非常有利的。相反，學生基礎不牽固，不但新授內容無法實施，更會打亂原有的教學預設，使課堂教學成為舊知識的補習課。通過這節課，發現園丁小學的學生基礎非常的好，上起課來也比較松。而我所在的外區學校，學生的基礎就不是很好，學生家中有電腦的也是廖廖無幾。在今后的教學中應該繼續加強學生的基礎操作，以提高學生的動手操作能力。

第二篇：《旅游建議書》教學設計

《旅游建議書》教學設計

下城子鎮第一小學

劉

峰

一、教材分析

《旅游建議書》一課黑龍江教育出版社小學《信息技術》第三冊第四單元第十二課的內容。是在學生基本掌握了Word 文本的編輯和排版的基礎上進行學習的。本課主要是讓學生掌握在Word 中插入圖片的方法。課本介紹了插入剪貼畫的方法以及圖片在文章中的調整方法，以達到學生不但能插入圖片，還能夠讓圖、文合一，實現簡單的圖文混排。本課內容形象直觀，靈活有趣，可以充分調動學生的手和腦，培養學生學習計算機的興趣，使學生掌握一種簡單有趣的圖文混排方法。

二、學情分析

本課教學對象為小學四年級學生，他們剛開始學習信息技術不久，本課內容學生比較陌生難以掌握，特別是調整圖片的大小及調整文字環繞方式，也是本課的重點、難點。

三、教學目標

知識與技能：學會在文章中插入圖片以及調整圖片的方法。過程與方法：演示法、任務驅動式教學法與學生分組合作學習的方法。

情感態度與價值觀：提高學生的審美情趣，增強學生美感，激發學生利用計算機學習的興趣。

四、重點、難點

本節課的重點是使學生掌握在文檔中插入圖片的各種方法，難點是插入圖片具體操作過程和調整圖片大小的方法。

五、教法、學法

以“教師主導、學生主體”為指導思想，采用學生自主學習、合作學習的方式。以“任務驅動”與“問題解決”為主線，完成每個教學任務，從解決問題出發，讓學生親歷自主學習、開展交流、相互合作的過程。所用教法有演示法、講述法、任務驅動法等。學生學法有合作學習、探究性學習、自主學習等。

六、課前準備

教師方面：準備旅游景點的圖片以及幫助文件和旅游建議書兩篇。學生方面：要求掌握了文字的輸入和簡單編輯排版的方法。設備方面：電子教室多媒體教學軟件、投影儀等。

七、教學過程

（一）、創設情境，導入新課

師：我們的祖國地大物博，風景秀麗，旅游資源十分豐富。如果能出去走一走，看一看祖國的江山, 那真是一件美妙的事情.你們想去嗎？

師：但是，我們要是去旅游的話，首先要取得誰得同意呀？ 師：對，所以給家長寫一份建議書是必不可少的。今天我們就共同來學習第十二課《旅游建議書》。

板書：旅游建議書。

（二）、確定問題，布置任務。

老師這里有一份事先準備好的建議書，你們欣賞一下，然后回答老師的問題。

投影出示（兩份旅游建議書）

同學們，你更喜歡哪一份旅游建議書呀？喜歡的原因是什么？ 你們說得太棒了。你們也想創作出這樣圖文并茂的建議書嗎？那我們就來學習插入圖片吧！

板書: 插入圖片

(三)、自主學習，探索研究

運行了電子教室多媒體教學系統，進行全體廣播，演示并講述。插入圖片，請看操作步驟： 首先打開《旅游建議書》這個文檔 下面老師介紹插入剪貼畫的方法

打開“插入”菜單，選擇“圖片”命令，到出現子菜單選擇“剪貼畫”。

選擇剪貼畫的類別

在彈出的“插入剪貼畫”的窗口，單擊“圖片”標簽，窗口顯示所有圖片的類別，選擇某個類別。

單擊其中一幅圖片——單擊“插入”按鈕，圖片就插入到了文章中。（插入錯了，提示后退按鈕重新選擇其它類別按鈕）

注：在插入圖片時，調出剪貼畫庫后，先出現的窗口呈現的是剪貼類別，同學們一定要注意不要把類別當成圖片。這樣就得繼續單擊類別，找到這個類別中的圖片。

停止廣播，打開課前準備好的《旅游建議書》, 讓每位同學自己上機試一試。（期間教師巡視）

師：圖片是插入到文章中了，但是它的大小不一定符合我們的要求，需要進行調整。我們就以上面插入的圖片為例，同學們自學調整圖片的大小。若遇到困難可有三種方法來解決：①參照教材②小組合作學習③向老師求助

板書: 調整圖片大小

接下來停止廣播，讓每位同學自己上機自學。（教師巡視）學生自主完成調整圖片的大小，學生匯報自學成果。指名做出來的同學演示并解說

師：通過剛才的學習，大家基本掌握了圖片的插入方法，并能對圖片進行簡單的編輯。但老師在剛才的巡視中發現，咱們插入的圖片，無法讓文字分布在圖片的周圍。那應該怎么辦呢？

（停頓）這就是我們接下來要學習的知識——設置圖片的環繞方式。板書: 環繞方式 [ 進行全體廣播]

師：請同學們自學書本上第57 頁中的“設置環繞方式”部分，自己試一下這幾種環繞方式有什么不同, 然后選一種你喜歡的進行設置.”

學生進行自主學習，進行上機操作。（這時鼓勵學生遇到問題相互討論、協作解決，教師巡視，及時處理學生遇到的各種問題。）

學生演示，師小結

(四)、總結強化，課堂延伸

師：通過這節課的學習，你有什么收獲嗎？說給大家聽聽吧.師：大家這節課的收獲可真不少呀，老師希望同學們在今后的學習生活中能充分利用在計算機課上所學的知識，把你們的生活裝扮得多姿多彩。

師: 設置圖片的文字環繞方式, 還有很多其它方法, 下節課我們就來共同研究探索, 試一試, 哪一種方法更簡便? 今天的課就上到這，下課！

教學反思：

在這節課中，教學的主體是學生，通過設計的任務，最大限度地激發學生的學習動機，在這40 分鐘里，全班學生圍繞著多個真實的情境學習任務通過自主探究、教師啟發指導、學習小組中成員間的交流與合作，學生在不斷地獲得成功的喜悅和認同，這激發了學生后續學習的熱情。

不足之處：、課堂組織不夠好，不能面向全體學生，語言沒能夠口語化。2、教師的點撥對學生沒有足夠的啟發性，缺少深度，要點撥到點上。、在課堂上，對待學習上有困難的同學，應當循序漸進，不能急于求成。

第三篇：劉煥鑫旅游建議書教學設計

《旅游建議書》說課稿

綏陽林業局第二小學

劉煥鑫

一、教材分析

《旅游建議書》是省教育學院初教部編寫的五、六年制小學信息技術教材第三冊四單元第12課的內容，教學對象是小學四年級學生。本課是學生能夠進一步美化電子文本的重要方法之一，也是形成學生“了解熟悉——技巧掌握——綜合運用”這一合理知識鏈的必要環節。教材目的是讓學生學會如何在word文檔中插入圖片及對圖片進行進一步處理的方法，重點是插入圖片的方法，難點是圖文混排的版式設計，強調運用“襯于文字下方”及“浮于文字上方”版式時對圖片的處理，以提高學生的綜合應用能力；另外還鼓勵學生從網上搜索、下載圖片等，這些都是對教材的深入挖掘和拓展。因此，本課在《旅游計劃書》這一單元的學習中所起的作用相當大，不僅是對前面幾課學習內容的綜合應用，還將本單元的學習推向了一個大高潮，學生的學習興趣也由此沖向最高點，可以直接延續到緊隨其后的同樣精彩一課《插入藝術字》。

二、教學目標

知識與技能：學會在文章中插入圖片的步驟以及調整圖片的大小，同時掌握圖文混排的方法。

過程與方法：在自主探究與合作學習的過程中，培養學生樂于探究的習慣和良好的團隊精神。通過設計旅游建議書培養學生有主張、有見解的個性。

情感態度與價值觀：激發學生的情感，轉變學生的情感，轉變學生的學習態度，體現學生自身價值，激發學生求知欲、求勝欲。

三、教學重點與難點：在文章中插入圖片并改變文字環繞方式。

四、教法闡述

本課采用的主要教學方法有“創設情境法”、“自主探究法”、“合作學習法”等，再利用“嘗試發現、總結歸納、網絡教室直觀演示”等形式貫穿整個教學過程。重難點知識讓學生通過一些嘗試性操作及小組合作的方法進行學習。

五、學法指導

為引導學生自主探究學習，培養學生良好的學習方法與習慣，通過上述教法，讓學生通過教材上的“小知識”、“想一想”、“試一試”，以練為主，以親自實踐、積極動腦動手來學習新知。

六、教學資源準備

office2003、網絡教室、優秀旅游網站網址、各種圖片素材。

七、教學過程

根據本課教學內容以及信息技術課程學科特點，結合四年級學生實際認知水平，設計教學流程如下：

教學設計

（一）情境導入

師：怎么樣？選好你的去處了嗎？如果能夠邀請到更多的人和我們一起去游玩，那樣既不會寂寞又能增加安全感。怎樣才能邀請成功呢？必須有一份吸引人的宣傳單。我們在宣傳單上設計漂亮美觀字是很重要的喲！

（二）確定任務 師展示制作好的宣傳單。

讓學生明確這節課的任務是：認識藝術字，學習在word中插入藝術字的兩種方法，在word中設計不同樣式的藝術字。

（三）自主探究

由于有了前面的自學基礎，可以讓學生根據學習任務通過多種渠道進行自學。首先認識什么樣的字是藝術字，這些字有什么樣的特點，在word中一共有多少種藝術字樣式。然后學習在word中插入藝術字的兩種方法：

1、通過插入菜單進行操作；

2、通過繪圖工具欄進行操作。

師演示一種方法，學生根據老師的演示或通過自學，自主探究另一種插入藝術字的方法。

移動藝術字是一個難點，可深入到學生中間適時加以指導、點拔、幫助。

在學生自主探究學習的過程中，要鼓勵學生開動腦筋，大膽進行實踐和嘗試操作，不要怕出現問題；并告訴學生學習計算機就是要敢于操作，體會實踐出真知的道理。主張同學之間互相討論，互相幫助，共同學習，達到熟練掌握和學習知識的目的。

（四）合作學習

學生按自己喜歡的旅游景點的不同自由分組。通過學生之間的小組合作探究，在word中設計出更漂亮的藝術字，以達到集思廣益的目的。

小組成員共同研究確定一個或多個藝術字的文本內容、要插入的藝術字樣式，將藝術字插入到word中后再共同來研究如何來調整藝術字的大小和位置。通過小組合作學習充分發揮學生的創造力和想象 力。

（五）匯報交流

學生個人和小組展示作品，學生之間、師生之間進行相互評價，肯定優點，指出不足。通過這種方式使學生之間可以取長補短，互相促進，共同提高。這樣既達到教學目的，又會讓學生感到成功的喜悅，同時也感受到交流作品帶來的愉悅。

（六）總結強化

學生總結本課學到的知識，教師做適當的補充，使知識進一步強化，為下一步的學習打下良好的基礎。

八、設計理念

在設計本課時，我注重體現以下幾個思想：

1、學科整合的問題。本課整合了信息技術和思想品德二個學科，同時注意了信息技術教學內容的內部整合，既讓學生愉快地完成了學習任務，又讓學生充分感受到祖國的大好河山的秀美壯麗。

2、講練結合。單就內容而言，對于四年級的學生來說插入圖片與圖片格式的設置并不難，難點是插入圖片進行排版時，襯于文字上方及浮于文字下方的版式設計。因此在課堂上只需堅持精講多練的原則。重難點知識精講。

3、改變學生的學習方式。學生變被動學習為主動愉快的學習，通過創

設環境、小組合作等方式，激發學生自覺學習的熱情，促使學生主動的獲取信息，掌握教學內容。

4、情景與任務驅動的融合。在每一個任務拋出的時候，都創設了許多適當的情景，以此讓學生在不知不覺在情景中積極主動地接受任務。

5、平衡學生差異。照顧到學生個體差異性，使得每一位學生在教學活動都獲得個體的發展

第四篇：旅游建議書

旅游建議書 篇1

一、項目總體定位

在對百果大世界旅游區項目和區位特征分析的基礎上，在對國內同類項目定位、業態組合和經營效果的實地調研基礎上，在對來賓市現有同類“租賃農地”成功典型項目定位和市場缺口分析的基礎上，本著“穩中求勝，分期投資，分段建設”的原則，對忻城縣三姐百果大世界旅游區的定位如下：

“以百香果及特色水果種植為主的特色農產品種植產業為支柱產業，以都市休閑、旅游度假、農業觀光為主導產業，集立體化生態農業開發、特色農業研發、科普教育、生態農業旅游、鄉村家庭休閑度假、康體養生、游樂拓展、壯族民俗文化體驗、新農村城鎮化改革示范、土地流轉示范、農業產業文化、信息平臺、產品貿易、生態種植、餐飲住宿、商務會議為一體的，生態環境優美，旅游和休閑功能完善，特色鮮明主題突出，達到5星級鄉村旅游區標準的大型綜合性現代生態農業和鄉村旅游示范區和鄉村休閑旅游目的地。”

二、項目產業定位

三姐百果大世界旅游區要成為全國休閑農業和鄉村旅游示范點和自治區五星級鄉村旅游區，其產業發展是關鍵。在產業發展上，規劃區應突破傳統的農業發展模式，應“跳出農業做農業”，采用“農業+X”的復合農業發展模式。

生態農業+旅游=生態休閑農業一個生態農業休閑示范園

“農業+X”生態農業+教育=生態教育農業一個生態農業科普教育學校復合農業生態農業+科技=生態科技農業一個生態農業科技科普中心

生態農業+商貿=生態商貿農業一個生態農副產品商貿中心

三姐百果大世界旅游區通過農業與旅游、教育、科技、商業、文化的聯姻，分別形成休閑農業、教育農業、高科技農業、商貿農業等復合農業產業形式。通過發展這些“農業+X”的復合農業，從而使規劃區發展成“四個一”，即一個鄉村休閑樂園、一個農科培訓平臺、一個農科交流基地、一個農副產品商貿中心，從而形成一個產業興旺、功能完善的產業示范區。

三、項目功能定位

——農業

三姐百果大世界旅游區的農業功能定位于以百香果及特色水果種植種植和林下養殖為主的特色農產品種養、加工和科普產業為支柱產業。其中還包括農業培訓和技術交流。

◆生態農業觀光區——百香果及特色水果種植、觀光。

◆生態農業科普示范區——多元化特色水果培植、生態養殖園、農副產品加工制作、生態農業科普教育培訓、交流。

◆立體農業體驗區——特色農業種養、家庭體驗式認養出租、農產品商貿、瓜果蔬菜加工場、物流管理、自由采摘等。

——文化

三姐百果大世界旅游區的文化功能定位為：農村經濟+文化產業項目的實施可帶動周邊產業的發展，把農村文化創建活動與新農村建設、環境保護有機結合起來，注重市場動力，促新型農村文化產業與旅游業發展相得益彰，把文化藝術與自然資源結合在一起，自然資源在文化品牌效應作用下顯著提升了品位，文化產業在自然資源的帶動下提高了經濟價值。并且解決農村就業，在文化活動中融入更多的科技、法律、市場知識，讓農民群眾在活動中學到更多的致富本領，嘗到文化的甜頭，帶動村民自主創業，助推當地經濟發展。農村經濟與文化產業相結合，大力發展生態農業文化、康體養生文化，積極挖掘忻城及百果大世界獨具特色的民俗、飲食、建筑文化，開發出具有特色的瓜果生態旅游文化節。

——旅游

本項目的旅游功能定位以“農業為基礎，體驗為靈魂”的鄉土情+旅游產業模式目前鄉村旅游在統籌城鄉發展及新農村建設方面起到重要促進作用。三姐百果大世界旅游區項目既是一個休閑農業項目，也是一個鄉村旅游項目，發展特色化的鄉村生態農業、休閑度假、康體養生旅游將是本項目的重中之重。

◆農業為基礎：依托農業產業結構調整，形成以百香果及特色水果種植、培養、林下養殖為代表性的特色農業園區，形成百果園、瓜果長廊、天然圖書館、水上項目景觀園等鄉村景觀，營造美麗的田園風光，為生態農業觀光和農業休閑體驗提供發展的基礎。

◆體驗為靈魂：通過瓜果采摘、天然圖書館吸引游客前往，并將原汁原味的鄉土農耕活動、民俗活動、休閑運動包裝成充滿樂趣的農業體驗項目，滲透于園區之中，寓教于樂，使園區成為閑園、趣園、樂園，讓游客樂在其中，使游客延長停留時間、增加旅游消費，產生體驗經濟效益。

——休閑度假

根據三姐百果大世界旅游區項目的綜合特性，本項目休閑度假住宿和商務住宿功能，分三個檔次，分別定位如下：

設定目標客戶群，分檔定位，統一管理，獨立經營

第一級別：項目的休閑產業定位，打造家庭式體驗度假山莊

專門接待VIP客人，和考察及拓展團體單位；

第二級別：養生度假山莊酒店；

該酒店定位于4星級標準的酒店，以解決本項目主要商務旅游和住宿。

第三個級別：特色星級農家樂（由公司統一標準開發）

農家樂定位于3－4星級，以一般游客在旅游區的住宿為主。

——戶外運動

根據項目的綜合特性以及市場需求，本項目戶外運動拓展功能的定位是：

柳州及來賓戶外拓展運動樂園，企事業、家庭戶外拓展訓練基地

主要項目有：戶外運動拓展培訓學校、戶外拓展訓練基地、CS實戰基地、叢林穿越、野營生存、定向越野、環園自行車運動、山地迷你高爾夫、兒童樂園、綠道等項目。——餐飲

根據項目的綜合特性和客源不同層次的市場需求，本項目休閑度假住宿和商務住宿功能，本項目餐飲功能，分四個檔次，分別定位如下：

第一檔次：與別墅農莊及酒店比鄰的商務餐廳

定位于高檔餐飲為主，以接待企業和團體客人為主；

第二檔次：百香果生態餐廳

定為于百香果、生態魚、壯族特色風味及小吃性質餐飲，以園區游客和散客為主；第三檔次：農家樂，由農家樂所有人自己經營家庭特色餐飲

第四檔次：公共休息區域的快餐、冷飲和水果零售

——科普教育

根據示范區項目的綜合特性，本項目還應具備農業技術培訓和教育功能，分兩個方面，分別定位如下：

一方面：配合示范區基地引進相關特色農業技術，包括種植和加工等，建立尚寧科普培訓中心，可定期組織不同類型的、專業的技術交流培訓，以促進周邊農業的發展，提高農民的農業技術水平，推動扶貧工作；

技術交流專業培訓農民技能培訓市民拓展培訓

尚寧科普培訓中心

另一方面，三姐百果大世界旅游區農業示范園基地依傍著得天獨厚的自然環境和農業生態環境，建立親子樂園，讓家長、孩子一起接收生態農業教育，了解農業種養過程、深入農民家中了解農村生活工作情況，讓孩子健康開心的成長、接收親情教育。

生態寶貝語言教育農藝學習親子樂園旅游臨托

尚寧親子樂園

旅游建議書 篇2

一、項目名稱：習水縣三岔河鄉三岔景區開發建設

二、項目建設地點：習水縣三岔河鄉三岔村順江村三、項目類型：生態文化旅游四、項目占地及建設規模：1、項目占地：1.5km2；2、建設規模：

一、新改建旅游公路；（1）改建大水至丹霞谷16公里為二級公路；（2）改建天堂壩至大坡鄉23公里為二級公路；（3）新建丹霞谷至紅圈子25公里為二級公路。

二、河道治理保護和開發利用；（1）新建18公里習水河防洪堤和4公里三岔河防洪堤；（2）新建習水河5公里水上漂流；（3）新建垂釣長廊10公里；

三、主要景點基礎設施建設；（1）丹霞谷新建纜車道5000m；（2）丹霞谷新建丹霞石人行道15公里；（3）丹霞谷新建九溝十八岔棧道10公里；（4）丹霞谷新建休閑觀光亭30個；（5）丹霞谷新建公廁15座；（6）丹霞谷新建五星級賓館一個，容納300人；（7）丹霞谷新建人工湖2座；（8）丹霞谷新建旅游水庫（小二型）一座；（9）丹霞谷改建旅游公路20公里；

四、休閑避暑別墅樓群500套，100000㎡；

五、改擴建兩個旅游集鎮：（1）三岔特色風貌旅游古鎮改造1km2；（2）天堂壩集鎮1.5km2。

六、新建停車場兩個：（1）三岔停車場，面積10000㎡；（2）天堂壩停車場，面積5000㎡。

七、新建三岔三色水立交觀光橋一座。

八、新建三岔景區游客接待中心和文化廣場20萬平米。九、新建三色水習魚保護中心5000平米。

五、項目級別建議：省重點項目六、項目建設條件分析：

1、項目選址：習水縣三岔河鄉三岔村順江村

地理位置：三岔景區位于川渝黔旅游金三角核心地帶，境內有丹霞谷自然遺產AAAA級旅游度假區，距離重慶四面山風景名勝區直線距離不足10公里，景區周邊有太平古鎮AAAA景區、土城古鎮紅色文化AAAA景區，四面山AAAA級國家級風景區、赤水丹霞自然遺產大景區和四川福寶森林公園、習水飛鴿紅海景區。

2、交通條件基礎設施：

該景區現有一條三級公路通往景區，路面較窄，彎度較大，全長16公里，不能滿足旅游開發的需要。該公路需改建為二級公路，才能滿足旅游景區游客出行需要。

人文環境：項目所在地歷史悠久，早在三國時期就接受巴蜀先進文化

的洗禮，各種不同年代的石刻隨處可見,巖上村崖壁上圖面構思巧妙,

刀法簡潔粗獷的蜀漢章武三年(公元223年)摩崖石刻,時刻感受到這里濃厚的藝術氛圍和厚重的文化底蘊。清代實業家袁錦道在此創辦了藍錠

廠、紙廠等48間工廠，形成了貴州民族工業發展雛形，是貴州早期工業文明發祥地，清代實業家袁錦道因見“巖洞異常、山水奇雅”而“不惜錙銖

捐修、徹培土塑”而成的望鄉臺石窟,人稱貴州第一石窟。窟內人物造型表象逼真、神態各異,檐上雕刻的花鳥圖案別致精美,具有很高的觀賞價值。石窟至今保存完好,1982年被列為貴州省文物保護單位。

3、項目環境評價：

本項目的建設符合相關產業政策的要求，選址符合相關規劃要求，所采用的污染防治措施技術經濟可行，能保證各種污染物穩定達標排放，且營運時排放的污染物對周圍環境影響較小。因此，從環保角度論證本項目的建設是可行的。

七、項目策劃：

1、總體位置：

三岔河國際旅游度假區位于習水縣東北面，距習水縣城38公里。北與重慶江津市相鄰，南與良村鎮隔山相望，西與程寨鄉接壤，東與大坡、溫水鎮一嶺相依，習水河穿境而過。地處距重慶170公里，遵義165公里，臨G75G渝黔高速入口55公里，南北貫通，交通便利。這里旅游資源豐富，自然、人文景觀并存，景點密布，青山綠水，風景如畫，生態環境優美。

2、功能規劃：

項目建設共分五個主要區域三岔河古鎮特色風貌商業區丹霞谷國家級自然保護區生態體驗區習水河峽谷漂流度假區草房高端別墅旅游地產開發區清早期工業文化體驗區

3、策劃要點：

在史建于清康熙時期三岔古鎮進行特色風貌集鎮改造，打造旅游商品街、特色風味餐廳巷和清工業文化古鎮，創建AAAA級三岔古鎮景區，配套開發習水河旅游峽谷漂流度假區，以古鎮和丹霞谷打造AAAAA級三岔景區，帶動草房高端旅游地產別墅區，形成習水河北線國際旅游度假區。

八、投資分析：

1、投資估算：項目估算投資300020萬元，詳見附表

旅游建議書 篇3

第一章 概 況

1.1項目概況

武威位于河西走廊東端，是歐亞兩洲陸路貿易往來交通通道的重要組成部分，自古就有“通一線于廣漠，控五郡之咽喉”的重要地位。隨著西部大開發戰略的實施，武威進入了新的發展階段，國道312線改建工程完工，達到了國家一級公路標準；自籌建設了武威至武南寬幅公路；武民公路建成通車，蘭新鐵路西隴海線武威段建設工程業已開工建設，以上交通設施的建設，極大的改善了武威的交通狀況。截止目前，全市基本形成以城市為中心，城鄉公路四通八達，路網林帶和相應設施配套的公路交通網絡。近年來，武威市憑借豐富的資源優勢，大力發展旅游業，初步形成了以人文景觀、自然風光、農業設施和沙漠探險為內容，以東南西北中五條旅游線路為主的旅游格局。為不斷適應現代旅游者的個性化、特色化的需求，加快我市旅游產業的發展步伐，盡快把我市創建為“中國優秀旅游城市”，武威市委、市政府把生態旅游、農業觀光旅游和沙漠探險旅游定為我市特色旅游產業，并專門成立了武威城東生態農業觀光旅游區管理委員會，由涼州區具體負責實施。涼州區以生態旅游、農業觀光和沙漠探險作為旅游業開發的突破口，大力發展區域游，規劃建立一個以民俗風情觀光旅游為主線，歷史文化風景區、農業科技示范區、莫高旅游度假區、沙漠綠洲游覽區、珍奇動植物觀賞區、沙漠腹地探險區、沙漠生態旅游區和農耕飲食品嘗區等相對獨立、彼此銜接、功能各異、設施齊全、特色鮮明的“一線八區”綜合旅游風景區。這里既有迷人的西部戈壁和田園風情、古老的漢、明長城遺址、古絲綢之路的駝隊足跡、長河落日的大漠風光，也有以反映歷代詩人有關《涼州詞》內容的葡萄長廊和葡萄酒文化。尤其主要的是國家重點文物保護單位西藏歸屬中國版圖的歷史見證地白塔寺遺址和有“石窟鼻祖”之稱的天梯山石窟也坐落于此。在這里，不但可以觀賞戈壁風光的雄渾與壯美，感受沙漠綠洲的旖旎與靈美，追尋古代文明的遺蹤與舊夢，領略戍邊將士的豪邁與風流，還可以品嘗葡萄美酒的醇厚與清爽，親近西部農村的泥土與鄉俗，體驗沙漠探險的驚險與刺激。國家、省、市先后投資對這里進行開發建設，城東生態農業觀光旅游區已初具規模。但是，由于這里的旅游產業起步較晚，旅游基礎配套設施相對滯后，特別是旅游交通條件很差，公路等級低、路況差，從很大程度上制約了景區發展。為此，整修現有道路，提高道路等級，縮短旅游交通時間已經成為當前工作的一項迫在眉睫的任務，經過認真調查，建議對城東生態農業觀光旅游區路網進行改造擴建。

1.2項目的必要性

1.2.1西部大開發戰略的需要。

近年來，國家提出“西部大開發，旅游應先行”的號召，設立了旅游國債基金，在旅游景點建設和旅游基礎設施建設上加大了資金投入和政策支持，特別對生態旅游、西部旅游和扶貧旅游重點扶持，爭取和利用好國債資金來開發建設武威旅游事業具有重要的作用。

1.2.2旅游路網改造擴建是旅游基礎設施建設的重要組成部分。

旅游業是一個綜合關聯度高，輻射帶動性強的產業，近年來，隨著人們生活水平的提高，旅游成了人們生活中不可缺少的一部分，旅游業在一、二、三產業中所占的比例也越來越高，旅游給人們帶來的社會效益和經濟效益也愈來愈大。旅游基礎設施建設是制約旅游產業發展的重要因素之一，旅游路網改造擴建會促進區域內旅游業和其它產業的健康、快速發展。

1.2.3現代旅游業發展的需要。

城東生態農業觀光旅游區路網的改造擴建，旨在建立快捷、便利的高標準旅游公路，以提高旅游景區（點）的可進入性，拉近景區（點）與旅游者之間的距離，滿足旅游者的心理需求和消費需求。在一定程度起到了增大旅游者的選擇性，刺激旅游消費的目的。

1.2.4旅游路網改造擴建能促進區域經濟的發展。

旅游公路的建成，將帶動沿線鄉鎮經濟的發展，加之，公路兩側的綠色通道、小康住宅、燈箱廣告等風景線建設，本身就是一種“流動”的旅游景觀，從側面豐富了城東生態農業觀光旅游區的內涵。

1.3項目的可行性

1.3.1武威城東生態農業觀光旅游區現有的路網設施為區內旅游公路改造擴建提供了基礎條件，項目實施后，可逐步改造旅游道路等級，提高交通便利，擴大旅游客源。

1.3.2市委、市政府、區委、區政府十分重視武威城東生態農業觀光旅游區的基礎設施建設，多次組織有關人員到武威城東生態農業觀光旅游區實地調研、規劃，并專門成立了武威城東生態農業觀光旅游區管理委員會，統一指導、管理武威城東生態農業觀光旅游區的規劃和建設。

1.3.3城東生態農業觀光旅游區旅游景區(點)建設初具規模，許多旅游景區(點)在本省已家喻戶曉，并具有較高的知名度和市場認可率，旅游公路的建設將極大地提高城東生態農業觀光旅游區的知名度和美譽度，在省外甚至國外打響旅游區的品牌。

第二章 建設內容及規模

2.1武威城東生態農業觀光旅游區路網現狀

武威城東生態農業觀光旅游區涉及旅游點23處，沿途道路主要有312國道、涼古公路、黃哈公路、雙清公路、黃吳公路等8條，公路總里程近150公里，其中：涼古公路（涼州至古浪）前5公里涼州至清水三級公路已于8月建成，清水至長城段38公里已立項待建；白塔寺至312國道2.5公里道路正在建設，20xx年7月底可完工；黃羊至王景寨5公里道路為土路；長城鄉通往鄧馬營湖前4公里為沙礫路，其余為土路；黃哈公路、雙清公路、黃吳公路等均為無等級公路，以上道路路況較差，且年久失修。

2.2項目建設內容、規模

2.2.1通往黃羊河農場、十八里葡萄長廊的黃吳公路（黃羊至吳家井）全長約20公里，以現路為基礎拓寬改造為二級公路；黃羊河農場──吳家井鄉──長城鄉道路兩側建成防風固沙寬林網風景線；黃羊鎮──黃羊河農場公路兩側建成渠路林配套風景線；長城路段公路兩側主要種植風沙防護林帶。。

2.2.2黃羊河農場至王景寨農場約5公里，改造為三級公路。

2.2.3沙漠公園至蘭墩灘原種場約3公里，改造為三級公路。

2.2.4沿明長城邊沿便道，總長約10公里進行砂石硬化并逐步改造為三級公路；

2.2.5通往葡萄基地、延壽寺的雙清公路（下雙至清水曾家堡）15.2公里，改造為三級公路；

2.2.6通往黃羊綠色食品科技園區、天梯山石窟的黃哈公路約35公里，改造為三級公路。

2.2.7在各交通要道、路口設立交通疏導標識牌。

第三章 投資估算和資金來源

3.1投資估算

3.1.1該項目預計總投資7196萬元，詳細預算見附表。

3.2資金來源

3.2.1申請旅游國債資金3000萬元，銀行貸款1000萬元，地方自籌3196萬元。

第四章 項目實施步驟

4.1建設周期安排

4.1.1第一階段(20xx年5月——7月)

完成黃吳公路20公里道路拓寬改造，沙漠公園至蘭墩灘原種場3公里道路拓寬改造，黃哈公路35公里路面改造；黃吳公路兩側建成防風固沙寬林網風景線，黃羊鎮──黃羊河農場公路兩側建成渠路林配套風景線建設；完成長城路段風沙防護林帶建設。

4.1.2第二階段(208月——12月)

完成黃羊河農場至王景寨農場5公里道路拓寬改造，下雙至清水曾家堡15.2公里道路路面改造，沿明長城邊沿10公里便道進行砂石硬化并逐步改造為三級公路；在各交通要道、路口設立交通疏導標識。

4.2建設投資安排

4.2.1 20xx年5月 前期準備工作 投資100萬元。

4.2.2 20xx年8月 施工準備工作 投資500萬元。

4.2.3 20xx年8月──月施工 投資6000萬元。

4.2.4 年12月 工程收尾 投資696萬元。

第五章 項目效益評估及分析

項目建成后，將對沿線鄉鎮經濟產生巨大的影響，迅速推出城東生態農業觀光旅游區精品旅游線路，逐步拉長各功能區的產業鏈條，不斷完善旅游項目和基礎配套設施，培育全區旅游產業新的經濟增長點，實現旅游業、農業及其它產業的共同發展，經濟效益和社會效益十分顯著。

旅游建議書 篇4

全局干部職工：

旅游是一項發現美、欣賞美、享受美的活動，更是一項創造美的活動。

在旅游活動中的一言一行，不僅體現了個人的文明水平，更是一個城市文明程度的主要體現和重要標志。

倡導文明出行、倡導文明旅游、提升個人綜合素質，是創建文明城市的重要組成部分。

為此，向全局干部職工發出如下建議：

一、加強學習，提高文明旅游素質。

認真學習公民基本道德規范，學習文明禮儀，嚴格遵守《中國公民國內旅游行為公約》，切實掌握《中國公民出境旅游行為指南》;要識別不文明行為的各種表現，明辨旅游活動中的是非、美丑，不斷提升思想道德境界。

二、積極參與，塑造文明旅游形象。

全局干部職工在旅游活動中應從自身做起，守公德，講禮儀，文明游覽。

在旅行途中，拒絕公共場所大聲喧嘩、亂扔垃圾、隨地吐痰、無視禁煙標志、無視禁止拍照標示、隨意插隊、破壞文物、浪費食物等陋習。

尊重旅游目的地的文化習俗，主動提醒、制止他人的不文明行為。

三、提升文明素養，爭做文明使者。

文明和諧的旅游環境不是靠一個人就能建立起來的，需要社會各方面一起努力，共同打造。

面對有損城市形象、違背社會公德的旅游陋習，應勇敢說不，用公眾監督的力量，推動文明旅游良好風尚的形成。

美景供人欣賞，美德讓人敬仰，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，提升旅游文明素質，展示中國人民的文明素養和文明風采!

建議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

旅游建議書 篇5

全體師生：

在全社會倡導文明旅游，提升公民旅游文明素質，是塑造中國形象、增強國家軟實力的必然要求，是培育和踐行社會主義核心價值觀的必然要求，是提升公民文明素質和全社會文明程度的必然要求。根據中央文明委提升中國公民出境旅游文明素質電視電話會議要求和重要指示精神，貫徹落實中央文明委《關于進一步加強文明旅游工作的意見》，現發出如下建議：

一、高標準嚴要求，展示高校師生高素質形象。高校承擔著立德樹人的根本任務，在我國社會主義精神文明建設中具有重要地位。全體師生要做培育和踐行社會主義核心價值觀的先行者。出國留學、訪學和訪問人員要率先垂范，做中華文明禮儀的示范者、傳播者和踐行者，文明出訪、文明交流，展示我國作為文明古國、禮儀之邦的國際形象，展示我校師生高素質、講文明的良好形象。

二、重教育抓養成，發揮學校德育功能倡導文明旅游。全體教師要堅持育人為本、德育為先，自覺參與公民道德建設，將文明旅游作為德育工作的重要內容，融入到日常科研、教學和生活中，做到言傳身教、行為世范。發揮高校對社會文明建設的輻射作用，做文明出行、文明旅游的倡導者、教育者。在校學生要自覺接受道德教育，在日常出行和外出旅游中要注重文明禮儀的養成，將文明禮貌內化為終身奉行的內在品質，以實際行動做文明旅游典范。

三、講文明樹新風，自覺參與文明旅游城市建設。人們在旅游活動中的一言一行，不僅體現了個人的文明水平，更是一個城市文明程度的主要體現和重要標志。哈爾濱是旅游城市，我校“哈軍工文化園”是國家3文明旅游建議書格式級旅游景區，全校師生應將文明旅游作為創建全國文明城市的自覺行動，外出旅游要文明禮貌，接待游客要熱情有禮，時刻以實際行動參與文明城市、文明校園建設。

四、愛環境促和諧，爭做文明和友誼的傳播者。旅游是在美麗的自然和人文景觀中陶冶性情的活動，在旅游活動中要愛護旅游環境，做到人與自然和諧相處。從自身做起，恪守公德，講究禮儀，文明游覽，安全出行，摒棄不良習慣，注意言談舉止;自覺遵守《中國公民國內旅游文明行為公約》和《中國公民出國(境)旅游文明行為指南》，遵法規、守秩序、講衛生、愛護環境和公共設施;尊重服務人員的勞動，尊重各地風俗習慣，傳播文明和友誼。

美景供人欣賞，美德讓人敬仰，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，提升旅游文明素質，展示我校師生的文明風采。

建議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

旅游建議書 篇6

創建全國文明城市是市委、市政府加快“建設滇中產業高地、現代花園城市”的一項重要措施，是提高城市管理水平，提高城市品質和廣大群眾生活質量的需要;是培育文明風尚，提高市民文明素質的需要。

創建文明城市需要全社會的共同努力，更離不開廣大市民的參與和支持。

在此，我們向廣大市民和游客發出如下建議：

一、文明旅游，從我做起。

在旅游過程中自覺遵守社會公共秩序和社會公德，愛護旅游資源，保護生態環境，遵守文明旅游行為規范。

安寧是我們每個人的共同家園，需要我們共同建設。

我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。

我們要主動參與，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，為安寧創建全國文明城市做出貢獻。

二、恪守公德，講究禮儀。

我們要遵守和踐行公民基本道德規范，說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別不文明行為，做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾污物，不在公共場所吸煙，維護環境衛生;不喧嘩吵鬧、不亂穿亂行、自覺排隊、遵守公共秩序;愛護公共設施、保護文物古跡、不亂涂亂刻、不攀爬觸摸、拍照攝像遵守規定;衣著整潔得體、不在公共場所坦胸赤膊、不講粗話、以禮待人。

三、遵紀守法，誠實守信。

廣大旅游從業者應依法規范經營行為，強化職業道德意識，講求職業禮儀和服務規范，舉止得體，文明用語;遵循“以人為本”理念，技能熟練、態度熱情，為游客提供優質、細致、規范的服務;努力提升自身文明素質，及時提醒勸阻不文明行為，做文明旅游的實踐者、傳播者。

廣大市民朋友們，讓我們迅速行動起來，積極響應市委、市政府的號召，以高昂的熱情、積極的姿態、進取的精神，積極投身到創建全國文明城市的攻堅戰中，為建設幸福安寧貢獻自己的力量!

安寧市創建全國文明城市分指揮部

20xx年11月

旅游建議書 篇7

第一章 總論

一、項目名稱：XXX文化小鎮項目

二、承辦單位概況

1、承辦單位：xxx旅游發展有限公司

2、承辦單位基本情況

XXX旅游發展有限公司成立于12月01日，是一家有限責任公司，注冊資本萬元，主要經營范圍：項目投資咨詢；旅游管理；文化學術交流；會務及展覽服務；酒店管理；餐飲、住宿、娛樂等。公司地址：XXX市浉河區十三里橋鄉八家畈黃灣村信應公路東側。

公司始終堅持用戶至上，堅持用自己的服務去打動客戶 ，堅持“誠信為本，客戶至上”的宗旨，本著“品質為本，精益求精”的經營銷售理念，力求給客戶提供全方位優質服務的同時，也使企業得到長足的發展。期待與各位業界新老客戶攜手共進，共創輝煌。

三、建設地點

XXX市浉河區十三里橋鄉，一期規劃占地面積3700畝。

四、建設內容與建設規模

項目建設規模及建設內容為三大板塊。

第一大板塊：XXX文化產業園區，占地1700畝，包括：1、根親文化園占地400畝，主要建筑物有根親博物館、華夏根親壇、姓氏紀念館等，建筑面積36000平方米；2、民俗名人文化園占地100畝，主要建筑物有名人塑像、名人紀念館（二層）、茶社等，建筑面積18000平方米；3、萬國植物博覽園占地500畝，栽植各類植物50000株；4、騎獵園占地300畝； 5、水上樂園占地400畝，主要是安置水上樂園設施。

第二大板塊：休閑商業區，占地1200畝，包括：1、餐飲文化園占地200畝，主要建筑以仿古式和現代建筑相結合等，建筑面積30萬平方米；2、漫步風情街占地90畝，主要建筑物以二至三層建筑為核心，建設步行街，以商店、古玩店、餐飲為主，建筑面積40萬平方米；3、歷史文化長廊占地100畝，主要建筑以壁畫形式展現古文化、傳說文化及近代文化等獨特的民俗風情等，建筑面積30000平方米；4、休閑度假村、民宿酒店占地300畝，單體以二層建筑為主，設游泳池、商店、古玩店、餐飲店等，建筑面積100000平方米。

第三大板塊：養生、養老公寓區、旅游度假酒店、民宿占地1310畝，主要包括：1、港灣社區占地400畝，建筑物以2+1層為主，建筑面積150000平方米，入住人員以建設區原有住戶為主；2、醫療康復中心占地200畝，主要建筑物有醫技門診樓（三層）、住院部（三層）、康復綜合樓（三層）等，建筑面積68600平方米；3、養老社區占地200畝，主要建筑物有老年公寓樓（三層）、綜合樓（三層）、醫療保健中心（三層）、娛樂中心（三層）、餐廳等，建筑面積58000平方米；旅游度假公寓510畝。

五、建設年限：5年，其中建設期3年，完善期2年。

六、總投資及資金籌措

本項目一期計劃投資200018.0萬元，其中，工程費用179466.0萬元，其他費用6756.0萬元，預備費9300.0萬元，鋪底流動資金4496.0萬元。

項目所需資金全部由項目單位自籌解決。

七、結論和建議

1、結論

1）該項目建設符合國家及地方的有關政策，對于提高XXX文化小鎮整體功能，優化投資環境，提高居民生活水平，全面建設小康社會，將起著極大的促進作用。因此，該項目建設是必要的。

2）該區域環境優美，是人們旅游、休閑居住的絕佳場所，該項目的建設可以有效提升XXX市浉河區景區品位和改善游樂條件，為XXX文化小鎮景區發展謀求更廣闊的發展空間。

3）本項目經濟效益和社會效益均比較好，項目所需的各項建設條件均己具備，本工程可以順利實施和達到預期投資建設目標，應積極開展實施。

經以上分析論證，該項目選址得當，規模合理，規劃科學，建設方案可行，建設條件具備，資金來源可靠，具有較強的可操作性。因此，項目建設具有必要性，技術上具有可行性，經濟上具有合理性，同時具有一定的經濟效益和社會效益。

2、建議

1）與本工程相關的工程設施的建設應有計劃地組織實施，以保證本工程建設后的正常運行。

2）建議大力推廣新材料、新技術、新產品在工程建設中的應用，做到功能適用、流程科學、經濟合理。

3）要在確保工程質量的前提下，精心組織，科學施工，規范管理，加快進度，力爭建成優質工程，精品工程，社會滿意的工程。

第二章 項目建設的必要性和條件

一、項目的背景

（一）項目區概況

1、XXX項目坐落于XXX市浉河區十三里橋鄉，浉河區在被評為國家級生態區，XXX風景名勝區雞公山、南灣湖都在浉河區，浉河區也定位為生態旅游功能區。

2、十三里橋鄉是浉河區重點旅游鄉鎮，市、區、鄉三級政府旨在十三里橋鄉打造幸福健康小鎮，落實城鄉一體化大概念，把城市建在山水間，作為XXX旅游名片。

3、十三里橋鄉支柱產業有1）花卉苗木基地；2）生態旅游景點；3）高效觀光農業：萬畝草莓種植和5000畝黃金甲魚養殖為重點項目；4）特小鎮生態旅游。

（二）項目建設背景

1、特色小鎮的內涵、特征與發展理念

特色小鎮并不是一個行政意義上的城鎮，而是一個大城市內部或周邊的，在空間上相對獨立發展的，具有特色產業導向、景觀旅游和居住生活功能的項目集合體。特色小鎮既可以是大都市周邊的小城鎮，又可以是較大的村莊，還可以是城市內部相對獨立的區塊和街區，其中部分服務功能可以和城市共享。

特色小鎮的核心是特色產業，一般是新興產業，如私募基金、互聯網金融、創意設計、大數據和云計算、健康服務業，或其他智力密集型產業。特色小鎮也是一個宜居宜業的大社區，既有現代化的辦公環境，又有宜人的自然生態環境、豐富的人性化交流空間和高品質的公共服務設施。

特色小鎮建設將秉持“政府引導、企業主體、市場化運作”的原則，將占地面積控制在1～3km的范圍內，打造一個高度產城融合的空間，并體現其特有的地域文化。

同時，特色小鎮建設要達到AAA級以上景區標準，休閑旅游類小鎮須以AAAAA級景區標準作為建設硬指標。總之，特色小鎮是按創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，結合自身特質，找準產業定位，科學規劃，挖掘產業特色、人文底蘊和生態稟賦，“產、城、人、文”四位一體、有機結合的重要功能平臺。

打造特色休閑小鎮，首先是要文化找“魂”，找到特色小鎮的特色，要文化特色、主題特色。找到文化之“魂”后將其梳理轉化為體驗產品，轉化成可互動的模式，結合進行游憩方式的獨特設計與特色小鎮效益優化，并運用互聯網+思維，達到特色小鎮設計提升的最優化。應遵循六大理念：景觀主題化、景觀游樂化、景觀生態化、景觀情境化、景觀本土化與景觀動感化。

2、旅游扶貧開發的重要意義

（1）利于調整產業結構，深化旅游體制改革

在貧困地區發展旅游業，不僅要講求旅游業本身的效益，而且還要因地制宜，充分發揮旅游業的帶動功能，使更多的地區、更廣的人民群眾脫貧致富。因此，為配合旅游業的發展，要對當地的產業結構進行調整，如圍繞景區旅游的客觀需要發展以種植、養殖為主的農業，以茶園、藥材園等為主的觀賞性農業。而且，由于資金、人才不足等原因，貧困地區發展旅游，一般起步水平較低，農民自發辦的家庭旅游、餐館、購物攤點，難于上檔次、形不成規模，適應不了日益發展的市場經濟需求。

旅游扶貧要有所突破，必須深化體制改革，引導農民由分散的個體經營向規模經營轉變，建立跨地區、跨行業、跨所有制的旅游集團公司或選擇有經濟規模的企業來經營貧困地區的旅游業。

（2）利于貧困地區脫貧

在我國，貧困地區面積很大，且這些地區自然條件惡劣，經濟和社會發展緩慢，經濟發展水平較低。但是這些地區也有自己的優勢，即旅資源豐富，發展旅游業的自然環境條件較好，非常適合發展旅游。在以往的扶貧活動中，因多局限于救濟性扶貧的形式，扶貧效果很差。后來也曾嘗試過交通扶貧、教育扶貧的形式，但短時間內難以見效。另外，還采取過工程項

項目扶貧，對口扶貧（針對貧困戶）等形式，盡管都收到一些成效，但脫貧不徹底，甚至脫貧后又返貧。而旅游扶貧具有目標明確、項目清晰、脫貧見效快、受益面廣、受益期長的特點，可以說是對扶貧措施是一個最有效的補充。

（3）利于地域經濟結構優化調整

改革開放以來，我國的旅游業得到突飛猛進的發展，并且今后仍將大力發展。旅游扶貧開發實際上是通過在貧困地區發展旅游業的形式，達到脫貧致富的目的，這與我國大力發展旅游、大力發展地區經濟的要求是相符的。另外，隨著我國經濟進一步發展，地域經濟結構優化調整將成為必然，尤其是那些地區經濟嚴重封閉，經濟發展水平很低的.地區更是如此。那種靠粗放式經營對資源掠奪性、破壞性利用，以自給自足為主的地區經濟發展道路越來越行不通。因此，在有條件的貧困地區發展旅游，本質上符合我國地域經濟結構優化調整的客觀要求，是貧困地區經濟開發形式轉型的新探索。

3、鄉村旅游發展迅速

鄉村旅游是以旅游度假為宗旨，以村莊野外為空間，以人文無干擾、生態無破壞，以游居和野行為特色的旅游形式。隨著鄉村旅游的迅速發展，近幾年圍繞鄉村旅游提出很多原創新概念和新理論，如:游居、野行、居游、詩意棲居、第二居所、輕建設、場景時代等，新概念和新理論的提出使鄉村旅游內容豐富化、形式多元化，有效緩解了鄉村旅游同質化日益嚴重的問題。

讓“美麗鄉村”建設附加上有持續發展的生命力，把文化融合進來，把城市周邊游融合進來，把生態農業融合進來，讓農民、新村民、游客共建共享與共榮，把真正有當地特色的鄉村核心優勢挖掘、展示出來，推廣宣傳出去，形成鄉村旅游的良性發展循環。

目前，鄉村旅游作為旅游行為和旅游開發的重要內容，成為了旅游經濟發展新的增長極。在國家、省市高度重視、積極鼓勵和大力扶持下，鄉村旅游得到了快速發展。

4、民俗旅游。

旅游建議書 篇8

特克斯縣各族干部群眾：

旅游是一項發現美、欣賞美、享受美、創造美的活動。

廣大居民在旅游活動中的一言一行，不僅體現了個人的文明水平，更是體現一個地區文明程度的重要標志。

特克斯縣正在創建自治區文明縣提名縣，倡導文明旅游，是提升我縣創建文明城市的重大舉措，是建設生態人文和諧幸福特克斯的重要內容。

為此，我們向特克斯縣各族干部群眾發出建議：

一、加強學習，提高文明旅游素質。

認真學習公民基本道德規范，學習文明禮儀，嚴格遵守《中國公民國內旅游行為公約》，切實掌握《中國公民出境旅游行動指南》;要識別不文明行為的各種表現，明辨旅游活動中的是非、美丑，不斷提升思想道德水平。

二、加強管理，營造文明旅游環境。

文明管理、文明執法、文明服務，杜絕粗暴執法、不規范服務等行為;規范經營行為，杜絕出售假冒偽劣商品，文明經營，誠信服務。

要通過文明旅游環境的營造，使廣大游客在旅游活動中，“多看美景，不刻美名”。

三、入鄉隨俗，尊重各地風俗習慣。

尊重其他國家，其他地區，其他民族，其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為,不要讓個人行為給國家和我們的城市形象帶來損害，用我們文明之邦的禮儀展示特克斯美好形象。

四、積極參與，塑造文明旅游形象。

出游講禮儀，居民要做到垃圾不亂扔，舉止要文明，不在公眾場所高聲交談，旅游購物乘車要排隊;不在文物古跡上涂刻，拍照攝像遵守規定;對身邊的不文明行為及時勸阻;不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動。

文明旅游，從我做起，從現在做起!希望特克斯縣各族干部群眾，無論是在特克斯，還是在他鄉，時刻把“文明”記在心里，因為您的言行代表著特克斯形象!

自治區文明縣提名縣創建辦公室

20xx年8月24日

旅游建議書 篇9

一、項目規劃符合社會發展的客觀條件

1、符合鎮域總體規劃隨著九渡河鎮黨委、政府努力打造“懷柔西部生態綠色富民長廊”進程及鎮域總體規劃的快速進行，新型九渡河、富民九渡河即將呈現在世人的面前：黨委、政府為充分挖掘資源優勢，充分在山水資源上做文章，以發展板栗作為主導產業，搞綠色養殖業和生態旅游業，以產業的集聚帶動人口的集聚，促進農民增收致富。以堅持科學的發展觀，建設環保九渡河：集中體現在開展治村、治路和治河“三治”活動，實施懷四路美化工程，加大懷九河的整治力度，提升全鎮環境水平，結合黃花城長城的人文底蘊和地區特色文化，加快黃花城長城開發進度。位于四渡河村的九潤綠色生態谷工程正是符合這一發展戰略的特點，在治河、開通旅游路方面先行，實現治村，農民致富思路明確。

2、符合農村城市化發展的需要無論是經濟可持續發展還是社會可持續發展，在所有的發展中國家內，都涉及農村城市化問題，因為農村城市化是一個不可避免的發展趨勢。走經濟可持續發展道路，拓寬市場經濟，為農民提供新的就業機會，走環保的路子，發展便利交通模式，提高能源效率實現節能，發展第三產業，合理使用土地，以盡快消除貧困，建立防治自然災害的系統。為了推進農村經濟向農村城市化方向前進，我們在綜合治理上下功夫，教育引導廣大群眾從思想觀念、思維方式、工作和生活方式等方面盡快適應推進農村城市化的需要；我們為了在開發利用自然的同時，從保護自然、保護生態環境入手，盡量提高生態環境質量，使發展建立在生態系統良性循環的基礎上來發展我們的經濟，這是與當前的大氣候相適應的，符合城市化建設的需要。

二、項目開發的深遠意義項目開發是在“三治”的框架下進行的，不僅符合農村城市化發展要求，更切合鎮域發展實際，對推動鎮整體經濟發展具有深遠意義：

1、項目建成后，可極大地提高該村整體生態環境標準，提高民俗旅游業配套基礎設施建設水平，實現旅游資源開發與生態環境保護有機結合的雙重目標。

2、通過項目的全面實施，可以有效地整合項目區內的旅游資源，提高現有旅游資源質量，可以把荒灘治理成林地500余畝，整合零散土地200余畝，優化更新果樹品種5000余棵，搞規模經營，規范項目區內各種旅游接待項目的開發行為，使項目區內旅游資源得到有效和可持續開發利用，達到珍惜保護利用資源的目標。

3、該項目的實施，將有利地推動民俗接待的規模和數量，進一步改善提高該村民俗旅游業的檔次、規模，促進本村農民就地由一產向第

三、三產業轉移，增加農民收入起到重要的作用，可實現民俗旅游戶再增加70戶，達到110戶。

4、項目建成后，可解除“懷四路”上的交通壓力，由于自一渡河至四渡河路段，路窄、坡陡、彎急，是交通事故易發區，特別是主要因該路段的原因，使這條路雪天不能通車，鑒于該段頻頻發生交通事故，我們在項目開發中，從保護人民生命財產安全上考慮，在沿河道開通一條安全系數高、便于農產品運輸、可實現觀光旅游具有多用途的旅游公路，既可以緩解該段公路的交通壓力，又可以開通四渡河地區的致富路。

四、項目建設思路及內容

1、采取生態治河，保證河道寬90米，形成1.5米深的水面，即涵養了水源，且具有很高的觀賞價值。

2、在河道北岸，沿河道開通一條適合發展要求的符合國家二級標準的公路，沿途綠化，栽種優質品種樹木，即緩解趕路交通，又形成集旅游觀賞、采摘為一體的綜合區域。

3、結合旅游路的開通，將危害四渡河村的村南河道修建護村壩，打通進山旅游寺廟的道路基礎。

五、項目資金籌措整個項目的實施，共需要692萬元，鎮、村兩級自籌資金192萬元，需申請上級政策資金500萬元。九潤綠色生態谷項目的實施，本著走可持續化發展的道路，對促進該村農民解決思想，更新觀念，增加農民收入具有重要作用，項目實施可實現人均收入可逐年增加1000元以上；對實現生態綜合治理、涵養水源，保護水資源不受污染將做出積極貢獻。所以，該項目是屬于就地發展的富民工程，是深入落實中央“三農”精神的深刻體現，是推進農村城市化的關鍵環節，其現實意義和歷史意義是不可估量的。

旅游建議書 篇10

一、項目實施規模

三姐百果大世界旅游區項目旅游總用地規模為560畝，具體項目用地規模如下：

1.瓜果文化旅游區。包括閱讀區、停車場、旅游廁所、景觀大門、景觀長廊、村道村貌改造、標志雕塑、文化廣場及配套設施等，規劃用地300畝，其中建設用地50畝。

2.百果世界。包括特色水果種植區、采摘旅游步道及配套景觀和接待設施等。規劃旅游用地200畝，其中建設用地20畝，其余為景觀生態用地。

3.家庭園藝農場。包括認養區、體驗園等，規劃旅游用地60畝，為農業景觀用地。

二、項目功能布局

附布局詳圖

三、項目建設內容

瓜果文化旅游區

以百香果及特色水果種植為基礎，規劃結合新農村聚居點建設，以瓜果長廊及天然圖書館為背景，以自然風景及周邊水域為依托，營造瓜果文化旅游區的風貌，開展游客接待、星級農家樂休閑度假等服務。該區的主要項目有以瓜果采摘、天然圖書館作為項目主題，展示百果世界的水果品種繁多，通過廣西大學農學院各專家教授的指導。做到每個節氣均有水果采摘，吸進游客前往。

合作伙伴：政府、私人老板、企業家、私人、有投資條件的合作伙伴等。

經營特色：瓜果采摘、天然圖書館、私家山莊、農家樂等。

第五篇：旅游建議書

關于旅游建議書

關于旅游建議書1

全體師生：

在全社會倡導文明旅游，提升公民旅游文明素質，是塑造中國形象、增強國家軟實力的必然要求，是培育和踐行社會主義核心價值觀的必然要求，是提升公民文明素質和全社會文明程度的必然要求。根據中央文明委提升中國公民出境旅游文明素質電視電話會議要求和重要指示精神，貫徹落實中央文明委《關于進一步加強文明旅游工作的意見》，現發出如下建議：

一、高標準嚴要求，展示高校師生高素質形象。高校承擔著立德樹人的根本任務，在我國社會主義精神文明建設中具有重要地位。全體師生要做培育和踐行社會主義核心價值觀的先行者。出國留學、訪學和訪問人員要率先垂范，做中華文明禮儀的示范者、傳播者和踐行者，文明出訪、文明交流，展示我國作為文明古國、禮儀之邦的國際形象，展示我校師生高素質、講文明的良好形象。

二、重教育抓養成，發揮學校德育功能倡導文明旅游。全體教師要堅持育人為本、德育為先，自覺參與公民道德建設，將文明旅游作為德育工作的重要內容，融入到日常科研、教學和生活中，做到言傳身教、行為世范。發揮高校對社會文明建設的輻射作用，做文明出行、文明旅游的倡導者、教育者。在校學生要自覺接受道德教育，在日常出行和外出旅游中要注重文明禮儀的養成，將文明禮貌內化為終身奉行的內在品質，以實際行動做文明旅游典范。

三、講文明樹新風，自覺參與文明旅游城市建設。人們在旅游活動中的一言一行，不僅體現了個人的'文明水平，更是一個城市文明程度的主要體現和重要標志。哈爾濱是旅游城市，我校“哈軍工文化園”是國家3文明旅游建議書格式級旅游景區，全校師生應將文明旅游作為創建全國文明城市的自覺行動，外出旅游要文明禮貌，接待游客要熱情有禮，時刻以實際行動參與文明城市、文明校園建設。

四、愛環境促和諧，爭做文明和友誼的傳播者。旅游是在美麗的自然和人文景觀中陶冶性情的活動，在旅游活動中要愛護旅游環境，做到人與自然和諧相處。從自身做起，恪守公德，講究禮儀，文明游覽，安全出行，摒棄不良習慣，注意言談舉止；自覺遵守《中國公民國內旅游文明行為公約》和《中國公民出國（境）旅游文明行為指南》，遵法規、守秩序、講衛生、愛護環境和公共設施；尊重服務人員的勞動，尊重各地風俗習慣，傳播文明和友誼。

美景供人欣賞，美德讓人敬仰，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，提升旅游文明素質，展示我校師生的文明風采。

建議人：XXX

時間：20xx年XX月XX日

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旅游項目建議書格式

第一章 項目總論

一、項目背景

二、項目概況

三、項目建設意義

四、主要財務指標說明

第二章 旅游行業市場

一、宏觀環境分析

1、宏觀經濟環境分析

2、當地經濟發展

3、政策環境

二、旅游業發展現狀

1、我國旅游經濟發展概況

2、旅游消費群體分析

3、旅游業發展趨勢

三、旅游業市場規模預測

第三章 項目建設單位介紹

一、項目建設單位介紹

1、公司基本情況介紹

2、公司發展歷程

3、公司股東介紹

4、公司近幾年主要財務指標

二、企業經營理念(宗旨、文化)

三、組織架構

三、主要管理人員介紹

第四章 項目規劃與建設規模

一、項目總體規模

二、項目功能規劃

三、項目建設規模(估算旅游項目可接待人員能力)

第五章 項目建設條件

一、項目選址

二、地理位置

三、交通條件

四、基礎設施

五、人文環境

第六章 工程建設方案與總圖布置

一、工程建設基本原則

二、總圖布置方案

三、建設經濟指標

第七章 項目實施進度安排

一、項目實施階段規劃

二、項目實施進度表

第八章 建設投資估算

一、投資估算范圍

二、資金使用計劃

三、分年投資計劃表

四、資金籌措

第九章 項目財務評價

一、基本財務數據假設

二、銷售收入預測與成本費用估算

三、盈利能力分析

四、財務評價結論

第十章 項目綜合評價

一、項目建設建議

二、項目結合評價結論

溫馨提示:因每個項目投資企業實施細節不同,投資地的具體產業政策及環境有所差異,本內容本著傳播知識、服務大眾的`目的，報告目錄框架僅供參考，一諾美太投資咨詢不承擔您當前所閱覽的此目錄產生的任何有關責任;若有疑問敬請咨詢中國項目咨詢網在線客服人員。

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一、概 況

(一)、項目名稱及建設單位

1.項目名稱：某某鄉村旅游

2.建設單位：某旅游開發有限公司

3.注冊資金：50萬元

4.項目負責人：某某

5.項目主管部門：鄉鎮政府

(二)、項目總投資

1500萬元。近期500萬元。

(三)、資金籌措：

公司籌資300萬元;銀行貸款500萬元;項目合作700萬元。

(四)、建設期限

三至六年

(五)、編制單位

某某規劃設計院

二、某村基本情況

某村位于某鄉的最南端，北臨下港鄉 村，東接 鎮、西靠 鎮。

距市中心約35公里。全村總面積為2200畝，人口2226人，8個生產組，13個自然村，438戶人家。民風純樸，社會治安很好。主要經濟來源為種植業、養殖業和外出務工。該村人均收入3400多元，在全鄉處于中上游水平。主要產業是林果業，占總產值的70%左右，其中板栗占50%，杏占20%。養蠶戶70多戶，已初步形成規模產業。目前，村子引山泉入戶，家家戶戶用上了自來水。

某村空氣潔凈、負離子含量高、食品和飲用水無污染，是人們理想的居住地。該村共有人口976人，其中80歲以上的老人30多位，90多歲的老人6位，是有名的長壽村。

本區域小梯田眾多，田內種植糧食作物，田邊種植杏、花椒、板栗、核桃等經濟林木。農林間作，很有特點。

自給自足的田園經濟是本區域最典型特色。家家都有小菜園，且以分布在房前屋后最多。這里的蔬菜不打藥，不施化肥，是名副其實的綠色蔬菜。

石磨、碾子分布較多，是村民加工食物的主要工具。也是發展民俗旅游不可缺少的重要“原生態”資源。

三、可行性分析

(一)、必要性

1.興村富民，建設社會主義新農村的需要

旅游業是富民興村的產業，某村需要通過旅游產業的發展帶動社會主義新農村建設，增加村民收入，全面建設小康家庭、小康社會。

通過某村的旅游發展，形成典型的示范效應，帶動農村社會經濟的發展。

2.提升替代傳統產業，保護水源地的需要

某村地處 市水源地黃前水庫上游，對水環境的要求高。當前某村的產業是林果業、種植業和養殖業，產值不高，效益一般。其中幾十個養雞大棚對水環境造成威脅，需要進行替代。通過旅游業這一“無煙工業”的發展，替代傳統的養殖業的發展，既提高經濟效益，又提高環境效益。

3.弘揚和保護某村民俗文化的需要

某村民俗有自己的特點，目前基本沒有展示和整理，不利于民族文化的傳承發展。通過旅游業，就可以有目的、有意識地進行整理保護和利用。

(二)、可行性

1、區位交通相對便利，市場條件好，可進入性強

從某村區位看，該村地處兩城市交界地帶，有公路直接與都市區相連，城區是規劃區的主要客源地，客源地與目的地之間車程都在1-2小時左右，旅游區的可進入性較強。某村旅游東線經過此處，從宏觀旅游地理位置看，本旅游區發展旅游業的區位優勢顯著，可以借助多層次、高密度的旅游交通網絡充分發展旅游業。

2、生態資源相對豐富，有較大吸引力

某村四面環山、獨特的小盆地自然環境，形成獨特的山地小氣候。山間植被繁茂，林果品種繁多，以板栗和杏樹為主，谷底春來

早，一年三季花飄香。自然生態資源相對豐富，以“山泉小溪流水人家;杏花板栗鳥語花香”為其主要特色。盆地周邊基本沒有工業污染，內部基本沒有污染源，加之植被茂密，一年四季空氣清新，可謂天然氧吧，村內八旬以上老人30多位，是遠近聞名的長壽村。這一切對城市居民有較大的旅游吸引力。

3、上級政府部門重視和支持

隨著旅游的經濟效益和關聯效益的突顯，有關政府部門對鄉村旅游發展給予了更多的政策支持和經濟支持。在制定全區經濟發展時將旅游業提到戰略高度，提出“旅游興區”的指導思想。此次，將某村作為民俗村開發試點，投入50萬資金，支持某村旅游開發，有區、鄉政府的重點扶持，本區必然將獲得巨大的發展空間。

4、旅游規劃已經制定

通過緊張的野外考察，旅游規劃專家充分挖掘了某村的社會文化與自然內涵，設計了較為全面的方案，制定了《某某鄉村旅游概念性規劃》，為今后的發展提供了可靠的技術支持。

5、管理體制較先進

某村旅游管理，一開始就設計了公司+農戶的模式，體現了政府主導，更體現了市場主體的原則，調動了方方面面的積極性，管理體制的安排較科學合理。

總之，某村有條件、有能力發展好旅游業，實現農業與旅游業的結合，農民、農村與旅游業的結合，優化產業結構，提升當地文明水平，旅游業會成為某村興村富民的重要產業，為社會主義新農村建設

做出表率和示范。本項目的實施會帶來可觀的經濟、社會和環境效益，本項目是可行的。

四、項目發展總體定位

(一)戰略定位

近期：生態休閑、三農樂園

中遠期：以鄉村風情為特色、以度假、休閑、娛樂為主體的綜合旅游地

(二)戰略品牌

鄉間小路、世外桃源

(三)旅游形象定位

某村杏花村——下港某村(主要用于春季、夏初)

某村民俗村——下港某村(常年使用)

(四)目標市場定位

依托周邊城鎮居民市場;吸引分流來某村的游客市場;利用特色專題旅游產品拓展省內外專項旅游市場。

五、規劃項目布局

根據旅游資源的地域組合結構、類型結構、開發利用方向，某村旅游總體布局采取“一區三溝” 格局，形成三足鼎立格局。

(一)、“一區”：即某村鄉村旅游休閑中心。

規劃形象為“古樹老屋、桃源人家”

功能定位：以山村民俗、三農體驗、服務接待的綜合服務旅游區。

又可分為以古樹、人家為主題的鄉村風貌旅游區、以桑蠶、紡織為主題的民風民俗旅游區、以蕩舟、垂釣為主題的水景觀光休閑旅游區，以及提供農家餐飲、住宿為主的服務區。

(二)、“三溝”即通溝林果生態旅游區、東嶺根林下休閑旅游區、姚家溝山澗奇石休閑探險旅游區。其中通溝為近期規劃的重點。 1.通溝林果生態旅游區。 規劃形象：杏花村

功能定位：以林業觀光、山果采摘、山泉嬉戲為主題的動感之旅游區

重點抓住這一品牌，借“春花”、“夏實”兩個高峰期，開展林業觀光活動，把發展果品生產經營與發展生態旅游結合起來，把傳統農業與觀光農業結合起來，建成城市居民休閑游憩、養生、體驗田園樂趣及鄉村居民農閑娛樂的好去處。 2.林下休閑旅游區。

規劃形象：綠色幽境，悠然南山

功能定位：以林下休閑、娛樂，體驗自然為主題的悠然之旅游區

3.山澗奇石休閑探險旅游區

規劃形象：山澗奇石、快樂老家

功能定位：以賞石戲水、溪谷探險的.激情之旅游區

六、環境保護

(一)現狀分析

某村位于黃前水庫的上游，是黃前水庫的水源地之一。水質優良，局部地區存在生活垃圾、排泄物。 (二)旅游業發展環境保護對策措施

某村旅游環境保護應以可持續發展理論為指導，走出一條以防為主，以治為輔的新路。

1、大力宣傳，提高居民和游客的環保意識和素質 2、用科學的手段和技術進行防治

3、用法制(包括鄉規民約)的約束來達到長久的治理。

七、投資估算及資金籌措

(一)近期投資估算

某村近期旅游開發建設投入估算，見7-1：

表7-1：近期旅游項目投入估算(單位：萬元)

10%計算，另需要46.6萬元。近期總投資為512.6萬元，作為概算，我們做取整處理，近期總投入約為500萬元。

(二)資金籌措

政府扶持+銀行貸款+招商引資+資本市場融資+自籌資金

八、效益評價

(一)經濟效益

營業利潤：近中遠期期末年利潤為151.2、488.3、1385.1萬元。估計6年左右可以基本收回投資。 (二)生態效益

1、保護生物多樣性，保護森林生態系統和自然景觀。 2、保護水源，凈化溪谷，打造黃前水庫的潔凈水源地。 3、保護古樹名木。 (三)社會效益

1、擴大就業面。約計到20xx年可安置160人直接參與旅游，到20xx年可安置約350人，到20xx年，安置約750人。為周邊居民提供了就業機會。

2、扶貧。有利于增加鄉村居民的收入。

3、保護傳統的農村生活、生產方式，對延續傳統歷史文化起到重要作用。

九、結論和建議

從對某村鄉村旅游的分析來看，該項目的前景較好，符合產業結

構調整的政策和環境保護的要求，是建設社會主義新農村的重要舉措，定會成為 市鄉村旅游的示范，有利于實施可持續發展戰略。本項目投資風險小，各種效益較好，實施單位有能力落實，能有效帶動本地的就業和收入的提高，帶動社會經濟的全面發展。

從項目本身來看，該項目指導思想明確，設計科學，技術可行，預算合理，預期效益較好，符合項目立項的規范和要求。建議盡快立項建設。

項目建議人：

某某