第一篇：建筑與設計(通用技術)教案1-6課時

高中通用技術——建筑與設計<選修2>

第一章 建筑與文化 第一節 鐫刻人類文明足跡的建筑 第1課時 ————走進文明時代的標志之一

教學目標：

1、知識目標：了解建筑形式的發展過程，以及建筑在人類文明發展中起到的作用。

2、能力目標: 延展思路，開拓視野，培養學生創造能力

3、德育目標：培養學生科學嚴謹的態度，提升學生技術素養，弘揚愛國主義建立正確的世界觀和價值觀。教學過程

1、導入本節內容:

從《魯濱遜漂流記》看魯濱遜在荒島求生的經歷，引導學生換位思考，學生可以明顯感覺到建筑對人的生存價值，講述建筑形式發展（單體-群體-院落-錯落）揭示人類文明的發展與建筑的關系。

2、學生自主學習(提供學習資料，及其學習方法：)

3、提出討論問題：

如果你在荒野叢林的孤島中過，第一個晚上你會怎么選擇怎樣的居住地點？為什么魯濱遜選擇在樹上過夜？如果你是魯濱遜你會怎么做？如果擺脫了建筑和所謂的“城市”人類的文明發展能否繼續？

4、教師及時點評

教學反思

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第一章 建筑與文化 第一節 鐫刻人類文明足跡的建筑 第2課時 ————記錄人類文明進步的歷程

教學目標：

1、知識目標：建筑功能是多樣化的且不是靜止不動的。建筑的發展方向在哪里，它是用來滿足什么樣的需要。

2、能力目標: 延展思路，開拓視野，培養學生創造能力

3、德育目標：培養學生科學嚴謹的態度，提升學生技術素養，弘揚愛國主義建立正確的世界觀和價值觀。教學過程

1、導入本節內容:

從古建筑你能獲得建筑是一種載體，承載著歷史長河中許多的事、許多的人。人類的生存和發展推動著建筑的產生和發展。既然建筑是發展的那它的樣式和類型應該也是千變萬化的，它的功能也是千差萬別的。

2、學生自主學習(提供學習資料，及其學習方法)

3、提出討論問題：建筑功能不變人類的發展、文明的進步是不是可以繼續？數字化的信息時代為了使“足不出戶便知天下事”的理想變為現實，會出現什么樣的建筑？從石器時代到金屬時代以及發展到今天，建筑形式千姿百態。能否從“建筑與人類文明的關系”這個角度談談自己的體會和感悟。

4、教師及時點評

教學反思

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第一章 建筑與文化 第二節 凝結絢麗多姿文化的建筑 第3課時 ————建筑的藝術性和民族性

教學目標：

1、知識目標：理解建筑是民族文化藝術的結晶和時代風貌的寫照。建筑文化的特征表現在哪里。建筑不僅是物質上存在的更是精神上存在的。

2、能力目標: 延展思路，開拓視野，培養學生創造能力

3、德育目標：培養學生科學嚴謹的態度，提升學生技術素養，弘揚愛國主義建立正確的世界觀和價值觀。教學過程

1、導入本節內容:

中國的古代寺廟和西方的古代教堂同時宗教建筑布局為什么截然不同？自行車棚和另可大教堂都是建筑，為什么有人認為車棚只是房屋而不是建筑。

2、學生自主學習(提供學習資料，及其學習方法)

3、提出討論問題：一個好的建筑是能用就行么？還需要注意什么才能稱之為經典（環境、文化）？為什么世界上出現的多種建筑體系在發展過程中逐漸消亡或者流傳不廣？為什么古埃及和希臘的建筑風格迥然不同？中國的傳統建筑有什么特殊之處（結構和外形上）？

4、教師及時點評

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第一章 建筑與文化 第二節 凝結絢麗多姿文化的建筑 第4課時 ————建筑的時代性和地域性

教學目標：

1、知識目標：了解我國和當地房屋的建筑的特色，能分析當地房屋建筑特色的產生原因。

2、能力目標: 延展思路，開拓視野，培養學生創造能力

3、德育目標：培養學生科學嚴謹的態度，提升學生技術素養，弘揚愛國主義建立正確的世界觀和價值觀。教學過程

1、導入本節內容:

考古學家可以根據建筑在時代上的特點對應其規律，從古建筑遺址或構筑物上推斷出古人類的生活方式，或是從建筑物的搭建形式上推斷出建筑物的時代背景。什么樣的環境、什么樣的文化、什么樣的生活習慣、什么樣的人物性格對建筑物的影響和建筑物的形式都有著影響。

2、學生自主學習(提供學習資料，及其學習方法)

3、提出討論問題：

隨著時代的進步在不遠的將來我們的住宅會有什么樣的變化？中國的民族特色傳統房屋有哪些？都有什么樣的特色？

4、教師及時點評

教學反思

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第一章 建筑與文化 第三節 彰顯個性氣息的建筑 第5課時 ————建筑的基本要求

教學目標：

1、知識目標：建筑的基本要求包括（安全、舒適、美觀、與環境和共生）內容。通過欣賞典型的建筑物，學會從不同角度對建筑物進行評價。

2、能力目標: 延展思路，開拓視野，培養學生創造能力

3、德育目標：培養學生科學嚴謹的態度，提升學生技術素養，弘揚愛國主義建立正確的世界觀和價值觀。教學過程

1、導入本節內容:

介紹世界十大最有個性建筑，他們不僅僅是歷史文化和建筑環境和諧共存，而且從安全、美觀、適用出發綜合考慮了經濟、技術、人文因素。同學們能否看書后對周圍的建筑做一個客觀的評價。更加深刻的了解建筑的基本要求。

2、學生自主學習(提供學習資料，及其學習方法)

3、提出討論問題：

從建筑的安全性對建筑進行評價可以從哪幾個方面（防震、防火、防雷擊、防盜、防水以及隔音、采光效果）？試評價周圍建筑看其建筑的精神層次屬于哪個層次并說出理由（體現安全、舒適）（悅目）（賞心）。舉出幾個和環境和諧共生的建筑例子？

4、教師及時點評

教學反思

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第一章 建筑與文化 第三節 彰顯個性氣息的建筑 第6課時 ————建筑的個性特點

教學目標：

1、知識目標：了解建筑物的個性特點對建筑物的意義。

2、能力目標: 延展思路，開拓視野，培養學生創造能力

3、德育目標：培養學生科學嚴謹的態度，提升學生技術素養，弘揚愛國主義建立正確的世界觀和價值觀。教學過程

1、導入本節內容:

展示兩個建筑風格相同且都具略有不同的建筑，你對他們各有什么樣的評價。

2、學生自主學習(提供學習資料，及其學習方法)

3、提出討論問題：

談談“悉尼歌劇院第二”給你的啟示。20世紀科學技術和工業化的發展，傳統的建筑材料和建筑技術都發生變化，建筑形式也發生了千變萬化，你怎樣看待這個過程中傳統建筑文化的保護問題？

4、教師及時點評

教學反思

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第二篇：通用技術 建筑及其設計教案

建筑及其設計模塊

建筑及其設計模塊的主題一：建筑與文化

一、教學目標： 知識與技能

（1）理解建筑是民族文化藝術的結晶和時代風貌的寫照，了解建筑的發展與人類文明的關系。例，因民族文化的不同，各民族的建筑風格與建筑藝術也是不相同的。

（2）了解我國和當地房屋建筑的特色，能分析當地房屋建筑特色的產生原因。（3）通過對典型建筑物的欣賞，學會從不同角度對建筑物進行評價。過程與方法

通過視頻資料了解建筑的發展

分小組活動，由學生自主探究建筑特色，分享心得 情感態度與價值觀

培養學生收集資料的能力、合作能力以及表達能力

二、教學重點與難點：

通過賞析各時代各國家的建筑，總結特色及產生原因。

三、課時： 2課時

四、教學內容 第一課時

建筑設計的發展概況

從歷史上看，建筑發展經歷了古典、近現代以及當代三個大的階段。從空間范圍上看，在古典時期，世界上產生了中國傳統建筑、古埃及建筑、西亞建筑、古印度建筑、愛琴海域建筑、古希臘和古羅馬建筑等，近現代時期產生了現代主義建筑等，到了當代，建筑出現了.“百家爭鳴”多種風格流派共存的狀態。

一、從關注自身到關注環境

通過視頻，了解揚州園林建筑的發展歷史和特色。

二、從受限制到自由表達 通過視頻《我們的挑戰——無人島》學習了解原始生活中如何利用身邊的材料進行遮風避雨，以了解原始社會的建筑，順便學會一些求生技能。

三、從小規模到大規模

四、從關注建筑自身到關注使用者

五、從緩慢發展到快速發展

六、從風格迥異到風格趨同

七、從使用傳統天然或粗加工建筑材料為主到以現代工業化合成材料為主

八、從單純注重形式到空間形式并重 第二課時

分小組活動

各小組分別收集中國各地或世界各國典型建筑的照片、錄像與資料，與班上的同學分享自己收集的資料。

分析這些建筑的特色，及其與民族文化傳統和所處地理環境之間的關系。

建筑及其設計模塊的主題二：建筑結構及其簡單設計

一、教學目標 知識與技能

（1）了解建筑結構的含義，知道某一類建筑物的結構類型。

（2）了解拱卷結構、桁架結構、懸索結構常見的建筑結構受力情況，能通過簡單建筑物的案例，分析影響其穩定性和強度的主要因素。（3）能設計簡單的建筑結構，并制作模型。過程與方法

通過課件及視頻資料了解建筑的分類及結構 情感態度與價值觀

培養學生收集資料的能力、合作能力以及表達能力

二、教學重點與難點：

學生了解初步的建筑概念、理論和基礎知識——建筑空間、環境、功能，組成一般建筑的元素。

三、課時：

2課時

四、教學內容

（一）、建筑設計的基本知識 1）、建筑的分類

建筑是按照功能來分類，建筑還可以按照時間、規模、民族文化特征、材料技術特征等分類：

(1)按照建筑功能分類，可分為公共建筑、居住建筑、農業建筑、工業建筑。(2)按照建筑時間分類，可分為方代建筑、近代建筑、現代建筑、當代建筑、未來建筑。

(3):按照規模分類，可分為小型建筑、中型建筑、大型建筑、巨大型建筑等。(4)按照民族文化特征分類，可分為中國傳統文化建筑 伊斯蘭建筑、歐洲文化建筑、希臘古典文化建筑等。

(5)按照材料技術特征分類，可分為磚石結構建筑、木結構建筑、鋼結構建筑、鋼筋混凝土建筑、拱券建筑等。2）、建筑的基本構成

建筑局部構件有以下幾個部分：

（1）結構性部件：基礎、桂子、梁、承重墻、樓板等；（2）功能性構件：散水、樓梯、檐口、維護墻、陽臺等；（3）裝飾性構件:天花板、線腳等；

（4）環墻部件：直路、道路、場地、綠化等。

（二）、建筑設計的基本知識

1、設計的基本類型

兩個最基本的類型，一是創造型設計，二是優化型設計。創造型設計是通過對新材料、新技術、新形態、新模式等的創新運用，來達到更加完美地解決實際建筑問題或創造完美的建筑體驗的目的。優化型設計者是利用通用的材來料技術及常見的形態解決一般性的設計要求，在一個普通的設計中，大部分設計內容都屬于優化設計

2、思維模式的分類

人類思維的模式按照方向性的角度看，分為兩種，一種是向內的內斂性思維，另一種是向外的發散性思維。，收斂性思維是發散性思維的基礎夫沒有歸納、分析、想象，就不會有創造。

按照空間的廣度來看則可以分為整體式思維、線性思維、跳躍式思維等。整體式思維可以幫助設計者把握住整體，注意到整體的要求與目的,線性思維可以幫助設計者增強對于局部的邏輯連貫性，跳躍式思維可以幫助設計者增強對于各部分的聯系能力以及想象力的發揮。

從思維所運用的器官來看，可分為邏輯思維和視覺思維。

3、建筑設計的目的

目的是為人們提供一個良好的生產和生活場所。

建筑設計是建筑學專業的核心內容。建筑設計是一項專業性、技術性、目的性都很強的工作，若沒有專業且系統的訓練，很難肩負建筑設計領域的工作。

（三）、建筑設計的一般要求和依據

一、建筑設計的一般要求。首先，要處理好建筑單體與周圍環境的各種關系，以及建筑室外空間環境的設計:其次，要考慮建筑的功能、建筑造型的選擇、建筑結構的選擇、建筑安全的保障，以及建筑材料的選擇與設計等:再次，需要注重的是空間、技術、施工等細節的推敲與優化設計，最后是經濟和投資方面的要求，也就是要注意建筑的經濟性。

二、建筑設計的依據。1.社會文化 2.地理環境 3.政治與經濟 4.人的使用要求 5.細節的要求

6.法律法規的要求和依據

建筑及其設計模塊的主題三：建筑材料及其加工

一、教學目標 知識與技能（1）知道常用建筑材料的種類，熟悉其中1～2類材料的性質、規格型號和用途。常用建筑材料：磚、混凝土、水泥、沙石、木材、陶土制品、金屬、玻璃、油漆、涂料,以及防水、防火與隔熱、隔音材料等。

（2）能分析使用不合格建筑材料與選用材料不當可能造成的環境污染等危害，初步學會選擇適用的建筑材料。

（3）初步學會1～2 種常用建筑材料的加工方法、連接方法及工藝。過程與方法

通過課件及視頻資料了解建筑材料及新型建筑的設計理念。情感態度與價值觀

通過綠色建筑、智能建筑的學習，培養學生的環保意識及創新意識

二、教學重點與難點：

了解建筑材料的種類及連接工藝

三、課時：

1課時

四、教學內容

建筑材料和結構的選擇與設計

一、建筑材料的選擇與設計

1.原始建筑材料及簡單加工的建筑材料。主要有木材、天然石材、傳統工藝磚、夯土、傳統工藝玻璃等。

2.現代建筑材料。現代建筑材料主要包括鋼材、現代工藝玻璃、鋁板、現代工藝磚、混凝土、各種合成材料等。

二、建筑結構的種類與選擇

常見的結構形式有墻體承重體系、框架結構體系、大跨度結構體系、膜結構等。

三、生態建筑、綠色建筑、智能建筑、節能建筑的理論與發展

人類進入工業社會以后，尤其是近代以來，生產力迅猛發展，在征服自然、改造自然的過程中取得了兒大的成就，使人類文明有了長足的進步。但是，也付出了巨大的代價。在我們眼前，大片的森林草原被破壞、毀滅，沙漠化風暴席卷全球，物種的生命力在人類前進的步伐面前顯得如此脆弱，物種滅絕過程之迅速如同推倒的多米諾骨牌。一些大城市現在幾乎很難出現湛藍的天空與明媚的陽光，當自然失去生態平衡、物種瀕臨滅絕時，大自然也會對人類進行報復。這一切的一切使人類不得不進行反思和總結，并逐漸認識到大自然是一個不可任意改造的客體，而是一個有著自身發展規律的有機整體。人應該尊重自然，與自然進行溝通，而不是同自然展開爭奪戰，搶點地皮及其他有限資源。人類為了自己的明天，必須與大自然和諧共生。

由于科學、技術、社會、審美等諸多因素的共同作用，在20世紀初出現了一大批大師和他們的作品。建筑師在當時真正把握住了推動建筑設計向前發展的契機，把建筑發展到了一個新的高度。到20世紀60年代以后，各種各樣的思潮與學派更是紛涌而起。所有的建筑入都在思索未來建筑的發展方向，都在尋找能夠再次推動建筑設計不斷向前發展的動力。

一、生態學對建筑學的影響。概念、基本特征、設計原則

二、綠色建筑的概念。國外關于“綠色”的理論與實踐，我國綠色建筑的發展趨勢

三、智能建筑的理論與發展

四、節能建筑的理論與發展

建筑及其設計模塊的主題四：建筑構造及其設計

一、教學目標 知識與技能

（1）了解建筑構造的含義，知道某一類建筑物的構造類型。

（2）理解各類公共建筑和居住建筑構造與人的行為、生理及心理要求之間的關系。

（3）了解2～3類建筑構件的用途、特點，理解設計該構件時要注意的問題（包括建筑設計中的安全要求及有關建筑法規）。

（4）能設計或改進簡單建筑構件，并能繪制設計草圖。

（5）能根據設計方案選擇加工工具、量具、設備及加工方法，并制作所設計建筑物模型或構件（或模型）。

（6）能考慮多方面的因素對設計方案及其制作品進行評價。過程與方法

通過課件及視頻資料了解建筑的構造

調查研究身邊建筑的構造類型，分析優缺點 分小組活動，合作制作模型 展示模型并介紹建筑特色 情感態度與價值觀

培養學生動手能力、合作能力以及表達能力 培養學生發現問題解決問題的能力

二、教學重難點

調查研究身邊建筑的構造類型，分析優缺點 設計、制作并介紹建筑模型

三、課時 3課時

四、教學內容

第一課時

（1）調查學校及周圍建筑物的構造類型、特點及用途，分析其門、窗或樓梯的用途與優缺點。調查后，組織學生進行討論，確定設計對象及要求。

（2）組織學生體驗過街天橋上下道是否方便行人負重、推車或在雨雪天行走，是否方便殘疾人行走，找出其存在的問題，并討論如何改進其設計。

（3）調查當地的建筑物因未考慮周邊環境因素造成景觀破壞的事例。建筑設計的內容、程序和方法 1.建筑設計的內容。一是建筑單體與周邊環境關系的處理；二是建筑的功能設計；三是建筑的外部形態設計。

2.建筑設計圖式表達的內容：(1)構思草圖(2)分析圖(3)總平面圖(4)平面圖(5)立面圖(6)剖面圖⑺軸測圖⑻剖軸測圖(9)透視圖(10)剖透視圖

建筑設計的程序與步驟：

1.建筑設計的程序(1)設計前的準備工作。(2)設計方案階段。(3)擴初階段。(4)施工圖設計階段。

2.建筑設計的步驟

分析條件----構思-----形成方案----深化調整-----調整-----深入----調整----再細化一再調整----再深入------成果

建筑設計的分析：

設計分析的任務就是盡可能地深人探索、認知。設計分析主要包括有關自然關系的分析、有關社會關系的分析以及有關入的分析。所有的這些分析都是建立在與建筑空間形態結合的基礎上。綜合能力就是將已有的分析成果通過設計進行合理的組合，使其成為一個完整的整體，最終把所有設計條件及內容整合到一個建筑中。

建筑設計的方法

1.圖解分析法2.模型分析法 第二、三課時

活動匯報課（制作模型及展示匯報）

分小組制作建筑模型，在制作中體會各地建筑的特色及細節，并在制作的同時回顧所學到的知識。提高合作能力及動手能力。

制作完成后，各小組進行展示自己的作品，給自己的作品寫一段研究報告或導游詞，向同學們展示介紹。

第三篇：建筑施工技術教案

第一章

土方工程

Ⅰ、教學目的與要求：

（1）了解土的工程分類及其工程物理性質；基坑(槽)土方量計算,維護坑(槽)穩定的做法；拉錨和土層錨桿的構造及施工藝,制定土方開控的方法。了解降低地下水位的方法；集水坑降、井點降水；了解輕型井點設計及計算方法，理解輕型井點計算實例。

（2）掌握場地平整的計算；土方壓實的基本方法；推土機、鏟運機、挖土機的特點、作業方式。

Ⅱ、教學重點與難點：

（1）重點：土的工程分類及其工程物理性質；支護結構破壞形成；填土質量控制；流砂產生的原因。

（2）難點：場地平整相關土方量的計算方法；挖土機作業方式。Ⅲ、教學內容：

（1）土的工程分類及其工程物理性質；（2）基坑（槽）的土方開挖；（3）土方填筑與壓實；（4）土方工程的機械化施工；（5）人工降低地下水位。Ⅳ、授課時數：

Ⅴ、授課方式：

講述、舉例、啟發 Ⅵ、教學過程：

第一節

土的分類及其工程物理性質

一、土方工程施工特點

施工面廣、工程量大、勞動繁重、施工條件復雜。

二、土的工程分類按開挖難易程度

土的工程分類參見課本表1-1

三、土的工程物理性質

1、土的天然含水量：水的質量與固體顆粒質量之比，以百分數表示，即

??式中：mw——土中水的質量；

ms——土中固體顆粒的質量。

mw?100% ms?越大，越不利當：?＜5% 干土；?=5～30% 濕土；?＞30%飽和土

含水率影響挖土的難易、邊坡坡度、回填壓實程度

2、土的密度：（1）土的天然密度

m V??式中：m——土的總質量；

V——土的天然體積。

（2）土的干密度：

?d?式中：ms——土中固體顆粒的質量；

V——土的天然體積。

ms V?d越大，土越密實。干密度影響基坑底及回填土壓實程度。

3、土的可松性：

可松性：自然狀態土經開挖后,體積增大、回填壓實後,其體積仍不能恢復原狀的性質

可松性系數。

ks?V2 V1V3 V1ks'?式中：ks——土的最初可松性系數；

ks'——土的最終可松性系數； V1——土在天然狀態下的體積；

V2——土被挖出后在松散狀態下的體積；

V3——土經壓實后的體積。

可松性影響平衡調配、場地設計標高、機具數量。

4、土的滲透性：滲透性:水流通過土中孔隙的難易程度，水在單位時間內穿透土層的能力。

滲流速度：

v?kH1?H2L?khL?ki

第二節

基坑（槽）的土方開挖

一、土方邊坡：

1、土方邊坡坡度=hb?1b?1:m h2、邊坡形式：

3、不放坡規定：

密實、中密的砂土和碎石土為1m； 硬塑、可塑的輕亞粘土及亞粘土為1.25m； 硬塑、可塑粘土為1.5m； 堅硬的粘性土為2m。

4、最陡坡度：參見表1－4 3

二、土方量計算（基坑、基槽）

基坑土方量計算：V?H(A1?4A0?A2)6 基槽或路堤：V1?L1(A1?4A0?A2)6

V?V1?V2???Vn

三、場地平整

四通一平：通水、通電、通路、通訊、平整場地。

步驟：確定設計標高→計算場地各點的施工高度→場地挖填土方量。

1、確定場地設計標高 設計步驟:（1）初步確定場地設計標高 a、劃分方格網 a=10～50m或a=20m b、確定方格網各角點實際標高 根據地形等高線 確定設計等標高 H0??H1?2?H2?3?H3?4?H44n

（2）調整場地設計標高 ① 土的可松性影響

'總挖方體積為：Vw?Vw?Fw?Vh

'總填方體積為：VT?Vw?ks'?(Vw?Fw?Vh)ks'

VT'?VT(Vw?Fw?Vh)ks'?VT

Vh? ?FTFTVwks'? Vh?

FT?Fwks''場地設計標高調整為：H0?H0?Vh

② 取土或棄土的影響

'''H0?H0?Q 2na③ 泄水坡度的影響

'' Hij?H0?li

2、場地及邊坡土方量的計算（1）方格網法

確定各角點的施工高度 填方“+”，挖方“-”。確定零線位置（零點求法、零點連線）

方格中土方量計算

① 四角棱柱 A、角點全填或全挖

B、角點二填或二挖

C、角點一填(挖)或三挖(填)填方部分：

挖方部分：

② 三角棱柱體積計算(略)（2）斷面法 地形不平情況下

所求土方量為:

（3）邊坡土方量計算：

① 三棱錐邊坡體積

V1?Al113 ② 三棱柱邊坡體積

V4?(A1?A2)l42或V4?(A1?4A6?A2)l46(當兩端斷面面積相差很大時)

四、土壁支護

作用：① 建筑密集地區；② 防止地下水滲入基坑 形式：木擋板橫撐式：

① 水平擋土板ａ、斷續式 粘性土、挖掘深度＜3ｍ；ｂ、連續式 潮濕土、散粒土＜5ｍ。

② 垂直擋土板 松散或濕度很高的土，深度不限。

五、基坑支護結構

作用：① 擋土；② 擋水

分類：① 重力式支護結構 深層攪拌水泥土樁、旋噴樁幕墻；② 非重力支護結構 懸壁式、內撐式、坑外錨拉式；③ 邊坡穩定式結構 土釘墻、檔土墻

1、重力式支護墻類型

（1）深層攪拌水泥土樁擋墻

原理：特制進入土層深處，深層攪拌和噴水泥固化劑與地基土原位拌合成水泥土樁，樁相互搭接成壁狀擋墻

適用：h?6mm任何平面形狀的基坑另外深度大時可加筋 適用于軟土區（2）旋噴樁擋墻

原理：鉆桿鉆孔，提桿噴水泥漿固化劑，與地基土成小泥土樁、樁連成帷幕墻。適用：同上且用狹窄地區

2、非重力式支護墻類型（1）Ｈ型鋼支柱擋板支護擋墻 原理：支柱打入土中，支柱間設木擋板 適用：土質好，地下水位較低地區（2）鋼板樁 截面形式：

原理：鋼樁打入土中，擋土擋水 適用：軟土地基

（3）鋼筋混凝土樁排樁擋墻

樁類型：鉆孔灌注樁、沉管灌注樁、挖孔灌注樁 樁布置形式

適用：鉆孔樁 h7－13基坑，深基坑支護 φ600—1100 沉管樁：h10ｍ以下 φ500—800 挖孔樁：單層地下室 φ800—1200（4）地下連續墻

適用：深度大，地下結構層數多的深基礎

3、支撐系統類型

分類：① 基坑內支撐 鋼支撐、鋼筋混凝土支撐；② 基坑外拉錨 頂部拉錨、土層拉錨

（1）鋼結構支撐

特點：拚拆方便、重復使用、變形大、支肋小，間距小，影響挖土 分類：① 鋼管支撐；② H型鋼支撐（2）鋼筋混凝土支撐

特點：剛度大變形小；但形成支撐慢

分類： ① 對撐；② 角撐；③ 圓形支撐；④ 桁架式支撐 構造：C30 以上、截面、腰梁、支撐

4、支護結構破壞形式（1）非重力式支護強度破壞（2）非重力式支護穩定性破壞

（3）重力式支護結構強度破壞

六、拉錨與土層錨桿

分類：拉錨、坑外地表設置、錨桿、坑內沿坑壁設置 適用：較密實沙土、土粉、硬塑及堅硬粘性土層或巖石層

環境：底下埋設物不允許損傷，慎用；周圍有地面，地下構筑物，限用

（一）拉錨 組成 圍護樁、拉桿、錨固體 樁式地面拉錨：拉桿水平淺埋地表 板式地面拉錨：拉桿鉆孔斜置

(二)、土層錨桿

1、錨桿支護體系構造

組成：

A、支護擋墻：鋼板樁、灌注樁、地連墻

B、腰梁及托架：把由擋墻傳來荷載，傳給錨桿 C、錨桿：錨頭、拉桿、錨固體

2、土層錨桿類型

3、土錨的承載能力（極限抗拔力）

拉桿的極限抗拉強度，拉桿與錨固體間的極限握裹力s 錨固體與土體間的極限側阻力S?R

4、土層錨桿施工(1)準備(2)鉆孔

鉆孔機具：沖擊式鉆孔機、螺旋式鉆孔機

鉆孔方法：螺旋鉆孔干作法 適用于地下水位以上的粘土、粉質粘土、沙土 壓水鉆進成孔法：軟硬土都適用

擴孔方法：機械擴孔、爆炸擴孔、水利擴孔、壓漿擴孔（3）拉桿制作安裝 ① 拉桿除銹、油、防腐處理

② 拉桿制作：拉桿長度=設計長度+張拉長度

（4）注漿 形成錨固段、防腐蝕、改善周圍土體力學性能載力更大

① 材料：水泥 425號以上普硅水泥；水泥漿：水灰比 0.4～0.45；水泥沙漿：灰沙比 1:1～1:1.2,水灰比

② 注漿方法：一次注漿法；二次注漿法（5）張拉、鎖定

5、土層錨桿實驗：基本實驗、驗收實驗

七、土釘支護

構造：

適用：開控支護，天然邊坡支護

類型：鉆孔注漿型、打入型、射入型

八、深基坑工程土方開挖

（一）開挖方法

1、無支護結構基坑開挖(放坡開挖)特點：占地面積大，適用四周場地開闊，周圍無臨近建筑物、地下管線和道路

2、有支護結構基坑開挖

① 盆式開挖 先挖中間，后挖四周

特點：擋墻的無支撐，暴露時間短，開挖速度慢，適用較密支撐 ② 島式開挖 先挖四周，后挖中心

特點：速度快，擋墻受荷時間長，適用無支撐或邊桁架大空間支護

（二）開挖注意事項

1、基坑開挖的時空效應

2、先撐后挖，嚴禁超挖

3、防止坑底隆起變形

4、防止邊坡失穩

5、防止位移和傾斜

6、對鄰近建筑物及地下設施保護

第三節 土方填筑及壓實

一、土料要求

碎石土類、爆破石渣 表層下填料，粒徑不超過2/3層厚，大塊料不集中。沙土：表層以下碎塊草皮：含有機質土 無壓實要求時淤泥、淤泥質土 一般不做填料

鹽漬土：不含鹽晶、鹽塊、含鹽植物的根莖

二、填筑要點

1、施工要求

① 填不同類土料時，透水性大的在下，透水性小的在上，以免形成水囊 ② 填土位于斜坡時，將坡挖成階梯狀，分層填筑

2、填土壓實的質量檢查

三、填土的壓實方法

1、碾壓法

平滾碾：粘性或非粘性土 羊足碾：粘性土 適用大面積填土 氣胎碾：壓土質量好

2、夯實法

分類：土夯、挖式打夯機、火力夯、夯土機 適用：小面積回填土、較厚土層

3、振動法 適用：非粘性土

四、影響壓實質量因素

1、壓實法：含水率一定時，?越大，壓實功越大當，當???max，不再起作用。所以，不少土2～3遍；亞砂土3～4遍；亞粘土、粘土5～6遍

2、含水量：最佳含水量

過干，顆粒的厚阻力大，不易壓實，故灑水濕潤 過濕，水占地體，故翻松晾干，吸水處理

第四節 土方工程機械化施工

一、推土機

分類：索式、油壓式

特點：操作靈活、運轉方便、速度快、能緩緩坡

適用：場地平整、清理、平溝坑、挖淺基坑；1－3類土、經濟、遠距100米、40～60米。

施工方法：

下坡推土：借自重，增加推土能力，適用于狹長場地； 并列推土：2～3臺機平排，增大推土量，適用于大面積場地； 槽形推土：一條作業線重復運行，增大推土量； 多鏟集運：多次鏟土，一次推送，縮短運時，硬質土

二、鏟運機

分類：自行式，拖式，索式，油壓式

特點：操作靈活，速度快，生產率高，費用低

適用：開挖大基坑、填筑堤壩，路基。含水量不超過去時27％一～三類土。

（一）、運行路線：（如圖1-33）

（二）、施工方法：

1、下坡鏟土法：借自重

2、跨鏟法：形成土槽 增加鏟量

3、助鏟法：與推土機協作業

三、單頭挖土機

分類：正鏟、反鏟、拉鏟、抓鏟、機械式、液壓式

（一）正鏟挖土機

特點：前進向前，強制切土，卸土（側面，后面．）

（二）反鏟挖土機

特點：后退向下，強制切土，挖掘力比正鏟小 作業方式：溝端，溝側

（三）拉鏟挖土機 特點：后退向下，自重切土

（四）挖土機，與汽車配套計算

1、挖土機數：

N?Q1PTCK

2、自卸汽車配合計算：

NTs1?t 1

第五節 人工降低地下水

影響：① 地下水滲入基坑，挖土困難；② 邊坡塌方；③ 地基浸水，影響可載力 方法：① 集水坑降水；② 輕型井點降水

一、集水坑降水法

構造：

方法：沿坑壁邊緣設排水溝、隔段設集水井、由水泵將井中水抽出坑外。

1、水坑設置

平面：設在基礎范圍外，地下水上游

排水溝：寬0.2～0.3m 深0.3～0.6 溝底設縱坡0.2%～0.5% 始終比挖面低0.4～0.5m 集水坑：寬徑0.6，土面0.7～1.0m，防邊坡失穩

2、泵選用

① 離心泵：抽水原理 ② 潛水泵：

特點：體積小、質量輕、移動方便、安裝簡單、不需引力

3、運用粗粒土層和降水量小粘性土

4、流砂及其防治

① 現象：挖坑時，坑底下的土隨水涌入坑內，邊挖邊冒，無法挖深 ② 流砂發生的條件：

A、土層中有厚度>250mm的粉砂土層 B、土的含水率>30% 或孔隙率>43% C、粘粒含量<10%,粉砂粒含量>75% 15

D、砂土滲透系數、排水性差 ③ 原因分析

內部條件：細砂、粉砂、亞砂土

外部條件：地下水及動力壓力的大小和方向；地下水滲流對單位土體內骨架產生的壓力；單位土骨架對地下水阻力；力平衡方程。

④ 防流砂措施 A、枯水期施工 B、拋大石塊法 C、打鋼板樁法 D、水下挖土法

E、人工降低地下水位法 F、地下連續墻

二、井點降水

方法：基坑周圍埋設點管，地下水流入管中，抽水設備抽出坑外。分類：輕型井點、噴射井點、管井井點、深井井點、電路井點。

1、輕型井點：

2、噴射井點：

布置：坑寬≤10m 時，單排布置；大面積基坑，環形布置；井點間距，坑寬>10m時，16

雙排布置

3、電滲井點

4、管井井點

5、深井井點

三、輕型井點降水

1、輕型井點設備

2、輕型井點布置（1）平面布置

溝坑寬<6m，且降水深度<5m：單排布置，布置在地下水上游；溝坑寬>6,或土質不良：雙排布置

坑面積大，環形布置。

（2）高程布置：

一般H≤6m；當H>6m時，降低總管平臺面標高。一級輕型井點達不到深度要求時，二級布置

3、輕型井點計算（具體詳見教材）

4、輕型井點的施工（1）施工工藝

放線定位—>鋪設總管—>沖孔—>安井點管、填砂礫填料、上部粘土密封—>彎聯管連井點管與總管—>安抽水設備—>試抽水—>觀測地下水位變化。

（2）井點管埋設：沖孔——>埋設

（3）井點管使用：連續抽水、雙電源防斷電 出水規律：“先大后小”，“先混后清”。Ⅶ、本章小結：

本章重點掌握土的工程性質（土的可松性）、土方填筑與壓實的方法、流砂現象及其防止措施。了解土方工程的機械化施工方法。Ⅷ、作業：

第二章 樁基礎工程

Ⅰ、教學目的與要求：

（1）掌握預制樁的制作、起吊、運輸、堆放等施工方法。

（2）了解預制樁的制作運輸堆放及打樁施工；了解靜力壓施工工藝；了解鉆孔灌注 17

樁，沉管灌注樁的施工工藝、常見問題及處理措施。Ⅱ、教學重點與難點：

（1）重點：接樁方法

（2）難點：施工影響及預防措施；正、反循環排渣方法 Ⅲ、教學內容：

（1）預制樁施工（2）混凝土灌注樁施工 Ⅳ、授課時數：

Ⅴ、授課方式：

講述、舉例、啟發 Ⅵ、教學過程：

第一節

預制樁施工

樁基礎施工組成：樁身、承臺

分類：

（1）按傳力分為：端承樁、磨擦樁

（2）按施工方法分：預制樁、灌注樁

優點：承載力大，堅固耐久，制作容易，施工簡單，速度快

缺點：噪音大，對周圍環境影響大，施工受限

一、預制樁的制作、起吊、運輸、堆放

（一）砼實心方樁：

1、制作

尺寸：斷面200mm×200mm~600mm×600mm

樁長：L≤12m，工廠預制L＞30m時應分段制作，逐段接長；工地預制≤27m 配筋：直徑??1

4砼：C30~C50

制作方法：并列法、間隔法、重覆法、翻模法

A、重疊層數≤4層

B、模板頂平、身直、尖正、尺寸準確

C、底模和場地平整堅實，防浸水沉陷

D、上下層樁，樁與底模刷隔離劑

E、上層樁在下層樁達30%設計強度后方可澆筑

F、同樁頂向樁尖連續一次澆完

G、灑水養護不少于7天且標編號，制作日期

2、起吊、運輸、堆放

① 吊點位置

② 減少二次搬運 ③ 堆放

A、按規格堆放

B、地面平整堅實、設排水坡

C、不超4層 層間設墊木

（二）砼管樁的制作、運輸、堆放 預制廠離心法成型

樁徑：?300、?400、?500 壁厚：80—100mm 節長：8m、10m、12m

壁內主筋：?12—?22、10220根、?6螺旋箍筋

砼：C30

接長：焊接或法蘭螺栓

（三）鋼管樁制作、運輸、堆放

特點：見教材P58頁

制作：無縫鋼管、鋼板卷板焊接 鋼管樁端分為：（開口型、閉口型）樁端

防腐：外表面涂防腐層、增加腐蝕余量，陰極保護。堆放與起吊：兩點起吊

二、錘擊沉樁施工 樁錘沖擊動能

特點：速度快、機械化程度高、適用范圍廣；噪音、振動、土體擠壓。

（一）打樁機械及選擇

1、樁錘

（1）落錘 生鐵鑄成重 5—20kN 人力卷揚機拉升、突然放落、錘擊樁頭作用。（2）單動汽錘 壓力錘自重下落 重30~~150kN 速度快、各類土層。

（3）雙動汽錘 比單動更快還適用打入水下樁斜樁撥樁。（4）柴油錘

（5）液壓錘

2、樁架：支持樁身和樁錘

樁架高度=樁長+樁錘高度，樁帽高度+滑輪高度+122m余量

類型：滾筒式、多功能履帶式

3、樁帽及襯墊材料：防止樁頂損壞、保護樁錘。錘墊：橡木、樺木

樁墊：松木拼合板、草墊、麻布片、低墊

4、送樁器、鋼管制作

（二）準備工作

1、打樁順序

較密：中間向兩側或周圍；分段打

較稀：逐排打，由兩側向中間，也可同上

原則：先大后小，先深后深，先長后短

2、設水準點和定樁位

（三）打樁工藝

1、定錘吊樁 樁錘，樁帽，樁身中心同垂線

2、打樁 重錘低擊

3、接樁及截樁

接樁：焊接接樁

法蘭法：

截樁：

三、靜力壓樁

作法：借樁架自重和樁架上壓重，通過卷揚機滑輪組或液壓系統施壓在樁頂或樁身上，樁在自重和靜壓力作用下壓入土中。

特點：無噪聲，無振動，無沖擊力，樁頂不易損壞。

適合：軟土地基，城市施工

1、壓樁設備：靜力壓樁機

（1）頂壓式

方法：開動卷揚收，加壓鋼絲繩輪收緊，通過鋼絲繩把樁機身重及配重壓到樁頂，打樁入土樁長12—15m。

（2）箍壓式

起重裝置與壓樁機一體，起重裝置吊樁入夾持壓樁機構，抱夾樁身，壓樁入土不受樁長限制。

（3）前壓式新型壓樁機

2、壓樁工藝

場地清理、處理：清理地上、下障礙物；地表壓實鋪10cm道渣。測量定位：樁基軸線和樁位，在樁位上打小木樁或短鋼筋。樁機就位：行走就位。

吊樁插樁：運至壓樁機附近，起重機再將樁吊入夾持器，對位插樁。樁身對中調直：縱橫向行走對中，開動夾持油缸壓入土1.0m后調直。壓樁：連續進行，記錄入土深度與壓力表數關系，接樁：當一節樁壓至樁頂離地面0.5~1.0m時接樁，盡量縮短接樁時間送樁截樁。

四、預制樁施工對周圍環境的影響及預防

（一）噪音的影響及預防

1、音源控制。

2、遮擋防護，設置遮擋壁。

3、控制打樁時間。

（二）振動

1、低振動樁捶。

2、采用特殊緩沖器。

3、預鉆孔、水沖法、靜壓法相結合。

4、設防震溝，設遮斷減振壁。

5、重錘低擊。

（三）土體擠壓

1、預鉆孔沉樁法。

2、合理安排打樁順序和工藝。

3、采用排水措施降低超孔隙水壓力。

4、設防擠防震溝。

5、設防擠防滲墻。

第二節

混凝土灌注樁施工

成孔控制深度：

（1）磨擦樁：設計樁長為成孔控制深度。

（2）端承樁：鉆（沖）孔、挖孔樁 保證樁孔入持力層一定深度。沉管樁：貫入度、持力層標高為輔。

成孔施工順序：對有擠土、振動的沖孔樁、沉管樁、爆擴樁。

注意事項：A、間隔成孔；B、鄰樁砼初凝前或終凝后成孔；C、中間樁先成孔周圍樁后成孔；D、單爆、聯爆法成孔；E、挖孔樁間距小時，跳挖。

一、鉆孔灌注樁施工

（一）鉆孔機械設備

1、全葉螺旋鉆孔機

適用：地下水位以上的粘土、粉土、中密以上砂土、雜填土孔徑300-800mm 孔深8-12m,可換鉆頭。

2、回轉鉆孔機 泥漿護壁鉆進，正反循環排渣。適用：軟硬各類土及巖石層。孔徑：可達2.5m，孔深 50-100m。

3、潛水鉆孔（動力裝置在孔底，效率高，正反循環排渣）。

適用：粘性土、粘土、淤泥、淤泥質土、砂土、強風化巖、軟質巖層，不宜碎石土層。

4、鉆擴機（鉆頭上裝鉆孔刀、擴孔刀）

5、全套管鉆機

（二）鉆孔灌注樁施工工藝

1、干作業成孔灌注樁

工藝流程：場地清理→測量放線→螺旋鉆機樁機就位→鉆孔取土成孔→ 清孔→質量檢查→吊放鋼筋籠→澆砼。

2、漿護壁成孔灌注杭

作法：泥漿護壁，泥漿循環排渣成孔，吊放鋼筋籠，水下澆筑砼工藝流程制備泥漿 泥漿循環排渣測定樁位→埋設護筒→樁機就位→鉆孔→清孔→放鋼筋籠→水下澆砼。

（1）定樁位：樁基軸線定位點、水準點、做標志

（2）設護筒

作用：定位；護孔；保小防塌；導向鋼板制作，挖坑埋設，護筒外測土分層夯實。（3）泥漿制備

作用：護壁；攜砂排土，潤滑。（4）成孔方法

① 回轉鉆成孔正循環回轉鉆成孔，反循環回轉鉆成孔。

適用：填土、淤泥、粘土、粉土、砂土及卵礫石含量≤15%，粒徑≤10mm砂卵礫石層、基巖。

② 潛水鉆成孔：送水管或抽渣管由空心鉆桿成。

③ 沖擊鉆成孔：自由下落帶鉆刃的更鉆頭，削切巖層，排渣成孔鉆桿式。鉆頭形式：十字鉆頭如圖（2-18a）錘500-3000kg；鋼絲繩式鉆頭 三鉆頭如圖（2-18b）④ 抓孔

(5)清孔：真空吸泥渣、密實,不易塌土層。射小抽渣法：不移還土層。換漿法：泥漿循環排渣

掏渣法：掏渣筒沖擊孔時

(6)吊放鋼筋籠

箍筋于主筋外側，保護層35mm(小17.50mm)垂直、緩入、防碰。

(7)水下澆筑砼：砼C20，坍落度18-22cm

二、沉管潛注樁施工

施工工藝：沉鋼管入土成樁孔→吊放鋼筋籠入管內→澆砼→拔出鋼管

（一）錘擊沉管灌注樁施工

適用：一般粘土、淤泥質土、砂土、人工填土

1、施工順序

2、拔管速度

3、砼

4、施工順

5、復打

（二）振動、振沖

適用：更密砂土地基

（三）常見問題的分析與處理

1、斷樁 1—3m軟硬土層交接處

原因：① 樁距過小；② 軟硬土層水平推力不同產生剪應力；③ 樁身砼受力推擠 措施：檢查處理

2、縮頸樁

原因：① 拔管過快；② 孔隙小壓力 措施：控制拔管速度

3、樁尖進水，進泥砂

原因：樁管、樁尖結合不緊、樁尖損壞

措施：將管拔出，修復改正樁靴縫隙或將樁管與預制樁尖接合處用草繩、麻袋墊緊后，用砂回填樁孔后重打。

4、吊腳樁

原因：樁尖質量差

措施：檢查、控制混凝土樁尖的強度（不小于C30）。

三、人工挖孔灌注樁施工

特點：見教材P81頁 構造：

（一）施工機具（見教材P81頁）

（二）施工工藝

1、測定樁位、放線。

2、開挖土方、分段開挖：直徑 =樁徑+2倍護壁厚。

順序：自上而下，先中間后孔邊。

3、支護壁模板 模板 高1m 4—8塊活動模板組成。

護壁厚大于100m，第一圈護壁厚增加100—150mm上下護層 ?6—?8 長1m 鋼筋拉法。

4、模頂操作平臺 角鋼 鋼板。

5、澆筑護壁 砼強度不低樁砼強度，換實，連續澆灌上下節壁搭接≥50mm，可用速凝劑。

6、拆模挖土。

7、安放鋼筋籠，澆砼。

（三）注意事項：（見教材P82）Ⅶ、本章小結：

通過本章的學習使學生重點掌握預制樁的制作、起吊、運輸、堆放等施工方法及灌注樁的施工工藝（人工挖孔灌注樁）。進一步了解靜力壓施工工藝；了解鉆孔灌注樁，沉管灌注樁的施工工藝、常見問題及處理措施。Ⅷ、作業：

第三章 砌筑工程

Ⅰ、教學目的與要求：

（1）了解砌體材料的性能、腳手架形式、垂直運輸機械的選擇、小型砌塊的種類、規格和安裝工藝。

（2）掌握磚砌體施工工藝、質量要求和安全技術措施。Ⅱ、教學重點與難點：

（1）重點：磚砌體的施工工藝過程、安全技術措施、腳手架的形式。（2）難點：磚砌體的施工質量要求、扣件式鋼管外腳手架的組成。Ⅲ、教學內容：

（1）砌筑砂漿（2）毛石砌體施工（3）磚墻砌體施工（4）砌塊砌體施工（5）砌筑用腳手架（6）砌筑工程垂直運輸設施 Ⅳ、授課時數：

Ⅴ、授課方式：

講述、舉例、啟發 Ⅵ、教學過程：

第一節

砌筑砂漿

一、分類：

水泥砂漿：塑性、保水性差，能在潮濕環境硬化，多用于地下砌筑 混合砂漿：摻入塑化劑，性能提高，地上砌筑

二、原材料

水泥：干燥、強度合格；最小水泥用量200kg／m3

砂：中砂，不含雜物、含泥量、水泥砂漿或m5以上混合砂漿小于5%；M5以下混合砂漿小于10%。

水：飲用水

塑化劑：無機 石灰膏、電石膏、生石灰粉、有機微沫劑

三、攪拌：機械攪拌

拌合時間：水泥砂漿，混合砂漿大于等于2mm；水泥粉煤灰砂漿和摻外加齊的砂漿大于等于3mm

摻有機塑化齊的砂漿３—５min

四、使用：隨拌隨用，水泥砂漿和水泥混合砂漿必須分別在拌后3h和4h內用完；當施工期間最高氣溫超過300C時，必須分別在拌成后3h和4h內用完。

五、抽檢檢查

第二節

毛石砌體施工

毛石是指形狀不規則的石塊，包括亂毛石和平毛石，主要用于基礎和擋土墻等砌筑。毛石基礎一般采用M2.5或M5水泥砂漿鋪灰法砌筑。規范規定：毛石砌體每日砌筑高度應不超過1.2m

第三節

磚砌體施工

一、組砌形式：

常用厚度：半磚120、四分之三磚180、一磚240、一磚半360 組砌形式：一順一丁、三順一丁、梅花丁

二、材料要求、施工準備

材料要求：品種、強度符合要求、規格一致，外露磚，邊角整齊，色澤均勻

施工準備：提前1～2d澆水濕潤

三、砌筑工藝

1、找平、彈線

基礎防潮層或樓面上用水泥砂漿找平，然后彈出墻身軸線、邊線和門窗洞口位置。

2、擺磚樣

干磚試擺，整磚擺不下，調整灰縫

3、立皮數桿作用：每皮磚小平、控制豎向尺寸和各部件標高。

標明：皮數、門窗洞口，過梁、樓板等豎向構造變化部位的標高。

位置：墻的磚角處，縱橫墻交接處 間距不超過15m 水準儀抄平，使皮數桿上杰地面標高線位于設計標高處。

4、砌筑、勾縫

砌筑：掛線砌筑 先在墻角、縱橫墻交接處按皮數桿確砌幾皮→掛線→ 砌中間

方法：A、“三一”砌筑法；B、鋪灰砌筑小于等于750mm 勾縫：內墻：原漿勾縫、隨砌隨勾；外墻：加漿勾縫、加漿

5、層軸線的引測

繪緯儀、垂球法

6、層標高控制

用水準儀將龍門板上的±0.00 引測到墻上1500mm→彈水平線→控制過梁、圈梁，樓板的標高→鋼尺量兩屋標志。

四、質量要求及保證措施

磚砌體質量要求：“橫平豎直、上下錯縫、內外搭接、灰縫飽滿”。

1、橫平豎直

水平灰縫平直、表面平整、豎向垂直

2、灰縫飽滿

實心磚砌體飽滿80%以上，方格網檢查，灰縫厚度8≤h≤12mm 一般為10mm

3、錯縫搭接、上下錯縫、內外搭接，搭接長度≥25mm

4、接槎可靠

斜槎：L≥2/3h

直槎：凸槎，并設拉筋

構造柱：留馬牙槎，先退后進，6進6退

第四節

砌塊砌體施工

分類：承重墻：普通鋼筋混凝土小型空心砌塊，輕骨料鋼筋混凝土小型空心砌塊。填充墻：加氣鋼筋混凝土砌塊、輕骨料鋼筋混凝土小型空心砌塊。

一、材料要求和準備

1、灑水濕潤

普通鋼筋混凝土小砌塊不灑，輕鋼筋混凝土小砌塊提前2d灑水；加氣鋼筋混凝土砌，砌筑面灑適量水。

2、繪制砌塊排列圖

3、齡期≥28d，干凈、無損傷

二、砌筑

1、立皮數桿，掛線

2、鋪灰法砌筑：長度≤2塊主塊長

3、豎縫加漿

4、填充墻：底200mm厚粘土磚。

5、每日砌筑高度：承重墻1.5m以內或一步架高度填充墻 ≤1.8m。

三、質量要求、保證措施

1、橫平、豎直

2、灰縫飽滿≥80%

3、錯縫搭接

4、接槎可靠、直槎

第五節

砌筑用腳手架

作用：堆放材料、工人施工作業面。

一步架高度：1.2m左右

基本要求：（1）適當寬度（2）足夠強度、剛度、穩定性（3）搭板方便（4）就地取材

一、外腳手架、外墻砌筑、裝飾

1、多立桿式腳手架

（1）分類：木腳手架、竹腳手架、鋼管腳手架、碗扣式、扣件式。

（2）主要構件：立桿、縱向水平桿（大橫桿）、橫向水平桿（小橫桿）、剪向斜撐、拋撐、連墻件。

（3）基本形式

單排：h≤24m（見教材圖3—5）雙排：可取50m（見教材圖3—6）

A、立桿：平行于建筑物并要垂直于地面，傳遞腳手架自重、施工荷載、風荷載底沒底座，標準底面上200mm，沒縱橫掃地桿。

B、大橫桿：平行于建筑物，連接各立桿，傳施工荷載，與立桿直角扣件連接，立桿內側。

C、小橫桿：平行于建筑物，摻在大橫桿上，承受并傳遞施工荷載給大橫桿貼近立桿與大橫桿直角扣件連接。

D、連墻件：連接腳手架與建筑物，承受并傳遞風荷載，防止腳手架橫向失穩或傾覆。

E、腳手板：承受并傳遞施工荷載、安全防護，鋪沒于小橫桿上，固定防覆。（4）適用：外腳手架、內腳手架、滿堂腳手架、板模支架。

（5）扣件剛管腳手架構造

鋼管：外徑48mm、壁厚3.5mm 立桿，大橫桿，剪刀撐 節長4.0—6.5m 小橫桿：節長2.1—2.2m 扣件：對接扣件 直角扣件： 回轉扣件：

底座、鋼管、鑄鐵鑄成2、門式腳手架

適用：內外腳手架、工作臺、橫板支架

二、里腳手架（內墻砌筑、內裝飾、輕便靈活、裝拆方便）

1、折疊式里腳手架

搭設間距≤2.0m 粉刷時 ≤2.5m 高度 一步1m 二步1.65m

2、支柱式里腳手架

套管式：插管插立管、調銷孔間距調高度。墻≤2.0（粉刷≤2.5m）搭設高度：1.57~2.17。

3、門架式里腳手架

第六節

垂直運輸設施

一、井架

特點：價格低廉、穩定性好、運輸量大。

構造：吊盤，起重量為8—15kN，搭設高度可達40m

懸臂拔桿：L5—10m、R2.5—5m、Q5—10m附墻架，纜風繩四角各一根20m一組加10m

二、龍門架

特點：構造簡單、裝拆方便

構造：見教材P96

三、服務范圍

Ⅶ、本章小結：

通過本章的學習，使學生初步了解磚砌體結構的一般施工過程，以及砌筑工程中的一般程序，對腳手架的搭設、磚砌筑的工藝、質量控制及安全措施等方面有一個大致的了解和掌握。Ⅷ、作業：

第四章 鋼筋混凝土工程

Ⅰ、教學目的與要求：

（1）了解木模板、組合鋼模板、早拆模板體系的構造及安裝、了解模板設計荷載計算，掌握大模板，滑升模板的構造及施工工藝。

（2）了解鋼筋的分類、鋼筋的主要力學性能以及鋼筋的焊接方式；（3）了解混凝土澆筑和振搗養護措施。

（4）掌握砼施工配合比換算，砼攪拌機械及攪拌參數，能夠確立一次投料量； Ⅱ、教學重點與難點：

（1）重點：模板的構造與安裝、鋼筋的冷拉、鋼筋對焊、電弧焊及鋼筋配料；施工配合比換算、計算一次投料量；

（2）難點：滑升模板施工工藝；大體積混凝土澆筑方法；焊接參數的含義、電弧焊、電渣壓力焊。Ⅲ、教學內容：

（1）模板工程（2）鋼筋工程（3）混凝土工程 Ⅳ、授課時數：

Ⅴ、授課方式：

講述、舉例、啟發 Ⅵ、教學過程：

第一節 模板工程

一、模板的作用組成和基本要求

1、作用

① 保證混凝土澆筑后，混凝土的位置、形狀、尺寸符合要求；② 避免混凝土損壞。

2、組成：主要由模板系統和支承系統組成。

模板系統：與混凝土直接接觸，它主要使混凝土具有構件所要求的體積。支撐系統：則是支持模板，保證模板位置正確和承受模板、混凝土等重量的結構。

3、基本要求

① 形狀尺寸準確；② 足夠的強度、剛度及穩定性；③ 構造簡單、裝拆方便，能多次周轉使用； ④接縫嚴密，不得漏漿；⑤ 用料經濟。

二、模板的分類

按材料分：木模板、鋼模板、膠合板模板、鋼模板、塑料模板、玻璃模板、鋁合金模板

按結構類型：基礎模板、柱模板、樓板模板、樓梯模板、墻、殼、煙囪模板

按施工方法分：現場裝拆式模板（按構件尺寸現場組裝、鋼筋混凝土達拆模強度拆模）、固定式模板和移動式模板車（隨建筑移動、滑升模板、爬升模板等）。

三、模板的構造與安裝

（一）木模板

形式：拼板現成拼裝 拼板 h25250mm b<=200 梁底寬不受限

拼條：25*35-50*60mm

定型板：木板釘在邊框上一般長為700~1200mm，寬為200~400mm。

1、基礎模板的構造與安裝（1）構造圖 4-1 階梯形柱基礎

兩內拼板與階梯等長，兩外拼外長于階梯塔在下層拼板上，與階梯高等。

（2）安裝

彈線→安模→固定側拼板（木條、撐木、斜撐、鐵絲拉結）。

2、柱模板的構造與安裝

（1）構造（圖4-2）

① 內拼板大于外拼板內；② 底沒清理孔，沿高沒澆筑孔；③ 底沒木框固定模板，沿高沒缺口與梁連。

（3）安裝

彈線→牢固木框→安裝板→驗垂直度→上緊拉箍。

3、梁模板的構造與安裝

（1）模板構造

① 底板與梁等寬，外側板寬為梁高+底板，內側板=梁高+底板-鋼筋混凝土板厚；② 支柱形式 木支柱，鋼管支柱圖 圖4-3，組合鋼柱、鋼管井深。

（2）模板安裝

安裝模板→安梁側模板→設撐木保證垂直，設對拉螺栓。

4、樓板模板構造與安裝

（1）、構造（圖4-4）定型板拼弦，不足部分加木板補齊。

（2）、安裝：梁側模板上釘，立木、橫檔→安楞木→鋪樓板模板。

5、墻模板構造與安裝

（1）、構造：兩組側板，外設檀木，斜撐固定，內設對拉螺栓、臨時撐木。

（2）、安裝：抄平彈線→安裝模板

（二）、定型組合模板

特點：應用廣、拆裝便、構件質量好。

1、組合模板組成（1）模板（圖4-5）

平面模板、陰角模板、陽角模板、連接角模

寬：100、150、200、250、300mm 長：450、600、750、900、1200、1500mm（2）連接件（圖4-6）

L 型卡：相鄰模板拼接，一順一倒插孔，間隔一孔一插。L 形插銷：相鄰模板端部 加強接頭剛度，板面平整。鉤頭螺栓：模板與鋼楞加固。

緊固螺栓：內外鋼楞堅固。對拉螺栓：模板不變形。扣件：模板“3”形

1、支承件：鋼木桁、鋼支架、鋼楞

2、鋼模板的配板設計

（三）、早拆模板體系

1、早拆模板體系構造（見教材P106）

2、早拆模板體系安裝與拆除（見教材P106）

（四）現澆鋼筋混凝土結構模板拆除

1、拆模強度（表4-1）

2、拆模順序：支先拆，先拆側模，后拆底模

3、肋形樓板拆模、多層樓板拆模。

4、要求：（見教材P107）

四、模板設計

設計內容：選型、選材、配板、荷載計算、結構設計、擬定制作方案、繪制模板施工圖。

(一)荷載計算

1、模板及其支撐自重：據模板設計圖定

2、新澆砼自重：24KN/m3

3、鋼筋自重：樓板1.1KN/m3 ,梁1.5KN/m34、施工荷載

① 計算模板或小楞 取 2.5KN/m3(均布荷載)、2.5KN(集中荷載)，計算彎矩值兩者取大者； ② 計算支撐小楞構件 1.5KN/m3；③ 計算立柱等 1.0KN/m2 ；④ 其他按實際情況定

5、振搗砼產生的荷載：水平面模板、2.0KN/m2、豎直面、4.0KN/m2

6、新澆砼對模側壓力

F?0.22rt?1?2V 'c012F?rc'H

7、傾倒砼時產生的荷載（表4-3）

標準值→(表4-4)設計值→(表4-5)荷載效應組合

(二)結構計算規定

1、強度驗算《鋼結構設計規范》、《木結構設計規范》

2、剛度驗算：最大變形值（見教材P110 ①②③）

五、大模板（高相當于樓層層高、寬度約等于房間寬度或進深）

特點：工效高，墻面質量好；一次投資大，通用性差

（一）大模板的構造和形式

1、構造：（圖4-12）

2、形式

平模：（圖4-13）

小角模：（圖4-14）

大角模：四塊拼成4個內側墻模板,但裝拆麻煩 接捍不易處理。

簡模：四面墻內模成格體、用電梯井,管道井內側。

(三)大模板施工

大模板混凝土施工工序：抄平放線——敷設鋼筋——固定門窗框——安裝模板——澆筑混凝土——拆除模板——修整混凝土墻面——養護混凝土。

六、滑升模板（選學內容）

特點：一次投資大,耗鋼筋多，對建筑立面造型和構造斷面受限。(一)構造（圖4-15）

模板系統：模板(6)、腰梁圍檀(4)、提升架(2)、操作平臺系統、平臺、吊腳手架、液后提升系統、支承桿、千斤頂、液壓控臺、油路。

七、爬升模（（選學內容））

八、隧道模（選學內容）

九、臺模（選學內容）

第二節

鋼筋工程

一、鋼筋的性能及現場檢驗

1、種類

按扎制外形分：光圓鋼筋、變形鋼筋（月牙形、螺紋形、人字形）

按生產工藝分：熱扎鋼筋、冷拉鋼筋、冷拔鋼筋、熱處理鋼筋碳素鋼絲、痕鋼絲、鋼鉸線、冷扎扭鋼筋。

按化學成分分：碳素鋼鋼筋、普通低合金鋼筋低碳鋼(合碳景<0.25%)、中碳鋼(0.25%—0.7%)、高碳鋼(>0.7%)按強度分：Ⅰ級鋼筋(235/370級，屈服點為235N/mm 2, 抗拉強度為370N/mm 2)；Ⅱ級鋼筋(335/510級)；Ⅲ級鋼筋(370/570級)；Ⅳ級鋼筋(540/835級)；鋼絲(3-5mm)

按直每劃分：細鋼筋(6-10mm)、中粗鋼筋(12-20mm)、粗鋼筋(>20mm)

2、制作及形狀

(1)熱扎鋼筋：經熱軋自然成型并自然冷卻。

光圓鋼筋（Ⅰ級）

外形：帶肋鋼筋、月牙肋、Ⅱ，Ⅲ級、等高肋、Ⅳ級

(2)熱處理鋼筋：熱軋后立即穿水，表面冷卻，利用芯部余熱完成回火處理。外形：月牙肋

(3)冷軋帶肋鋼筋：熱軋(12 以下)砼冷軋成冷拔縮后，其冷軋成三面有肋鋼筋。外形：月牙肋

(4)冷拉鋼筋：熱軋鋼筋常溫下強力拉伸,使拉力超過屈服點DS，而產生更高的屈服點的新鋼筋 強度升高，塑性降低。

(5)冷扎扭鋼筋：低碳鋼經冷軋工藝制定。

3、鋼筋的性能

(1)拉伸性能、強度和塑性、伸長率圖4-19

鋼筋伸長率越大，塑性越好（見表4-6）

(2)冷彎性能（見教材圖4-20）

D越小，α 越大，塑性越大、破壞時有征兆，所以對鋼筋品種的選擇需要考慮（強度和塑性）兩個方面的要求。

3、鋼筋現場檢驗包括（外觀檢查和力學性能）

二、鋼筋的冷拉

鋼筋冷拉的概念：（見教材P122頁）冷拉適用于HPB235—RRB400級鋼筋。

1、鋼筋冷拉的力學性能（四個階段）見教材P123頁

2、鋼筋冷拉參數與控制方法

（1）鋼筋冷拉參數：冷拉應力和冷拉率

（2）控制方法：控制應力和控制冷拉率（見教材表2—7）。

三、鋼筋連接

形式：綁扎連接、焊接連接、機械連接

（一）鋼筋焊接

1、閃光對焊

原理：鋼筋安放→通低電壓強電流→ 鋼筋加熱→ 軸向頂鍛→ 金屬飛濺閃光→ 鋼筋焊合。

（1）工藝種類

① 連續閃光焊

適用：?25以下，級別較低。

工藝流程：夾鋼筋于電極→ 閉合電源→ 鋼筋輕接觸形成“金屬過梁”→加熱放金屬蒸汽，形成閃光→ 徐移金屬，連續閃光→ 整個接頭加熱至端面燒平，閃去雜質，接頭熔化→ 迅速軸向頂鍛→ 焊合。

② 預熱閃光焊

適用：?25 以上，端面較平整。

工藝流程：夾鋼筋于電極→ 閉合電源→兩端交替接觸分開→斷續閃光預熱→達到溫度→連續閃光→頂段→焊合。

③ 閃光—預熱—閃光焊

適用：?25 以下 端面不平整。

工藝流程：1）一次閃光，閃平為準；2）預熱充分、頻率較高；3）二次閃光，短穩強烈；4）頂鍛充分，快速有力。

(3)閃光對焊參數

① 調伸長度（L1，L2）

② 燒化留量（閃光留量）③ 閃光速度（燒化速度）

④ 預熱留量

⑤ 預熱頻率

⑥ 頂鍛速度 ⑦ 頂鍛留量

⑧ 變壓器級數調節焊接電流大小（4）閃光對焊接質量要求

外觀檢測查（拉伸試驗、彎曲試驗）

2、電阻點焊

(1)原理：鋼筋交義點放于電焊極兩電極間鋼筋加熱，加壓使焊點金屬焊牢，I、II級鋼筋或冷拔低碳鋼絲。

(2)適用：用于鋼筋骨架、鋼筋網片、以代替綁扎。

(3)工藝：壓力越小，電阻越大，鋼筋熔化、金屬飛濺，燒壞電極壓力越大，電阻越 41

小，通電時間長。

(4)質量檢查

3、電弧焊

(1)原理：焊條一極，鋼筋另一極，通低壓電流，焊條與焊件產生高溫電弧，使焊件、焊條金屬熔化，凝固成焊縫。

(2)適用：鋼筋接長、接頭、骨架焊接，鋼筋與鋼板焊接。

(3)接頭形式

① 幫條焊接頭；② 搭接焊；③ 坡口焊；④ 窄間隙焊；⑤ 熔槽綁條焊：

4、電渣壓力焊

原理：鋼筋豎向對接入焊接盒→閉合電路→焊劑層下形成電弧過程和電渣過程→電弧熱、電阻熱，鋼筋端頭熔化→加壓→鋼筋焊合

適用：Φ14-Φ40熱Ⅰ—Ⅱ級鋼筋

5、埋弧壓力焊

原理：焊劑層下形成電弧→焊件接頭熔化→加壓頂鍛

適用：鋼筋與鋼極T字開接頭

方式：手工埋弧壓力焊、電動埋弧壓力焊

6、氣壓焊

原理：氧氣和工炔按一定比例混合燃燒的火焰對接頭加熱將鋼筋接加熱至塑性狀態或熔化狀態，加壓鋼筋焊合。

適用：Φ14～Φ40 熱軋Ⅰ—Ⅲ級鋼筋

設備：氧氣、工炔氣瓶、加熱瓶、加壓器、鋼筋卡具。工藝過程：見教材P134

四、鋼筋的配料

鋼筋下料長度計算：

彎曲變形規律：外壁伸長，內壁壓縮，中軸線長度不變。鋼筋長度：外包尺寸，且不包括彎鉤長度

下料長度：(直筋)=外包尺寸+端頭彎鉤長度-量度差值

(箍筋)=鋼箍圍長+箍筋調整

(一)彎曲處量度差值：

0900彎曲

2d0；450彎曲

0.5135；彎曲

2.5d0；600彎曲

0.8dd0 50(二)彎鉤增加長度：

6.25d0

(三)箍筋彎鉤增加值（見教材P140圖4—34）

900900

11d0；13501350

14d0；9001800

14d0

五、鋼筋代換

(一)等強度代換（不同種鋼筋）

As1fy1?As2fy2

n1?d124fy1?n2?d224fy2

n2?n1d12fy1d22fy2

(二)等面積代換（同種類，同級別，不同徑）

As1?As2

d12n2?n12

d2再由行截面強度復核

（三）注意事項（見教材P141）

六、鋼筋的綁扎、調直與除銹（見教材P141—142）

第三節

砼工程

一、砼的配料

(一)砼成配強度

砼強度標準fcu,k試驗室配合比 保證強度和易性,節約水泥砼成配強度fcu,o考慮施工條件的差異和變化fcu,o?fcu,k?1.645?

?—砼強度標準差。實際情況或按表4-21取用。

(二)砼施工配合比換算

試驗室配合比：砂石干燥

施工配合比：砂石含水量

水泥：砂：石= 1:x:y?1:(1?Wsa):y(1?Wg)水灰比 W/C 不變

例１（見教材P144）

二、砼的拌制

（一）混凝攪拌機

1、分類

（１）自落式攪拌機械

分類：鼓筒式，錐形反轉出料式，錐形傾翻出料式

原理：（見教材P146）

特點：葉片磨損小，易清理；攪拌能力小，動力消耗大

適用：塑性，高流動性砼

（２）強制式攪拌機

分類：立軸強制式，臥軸強制式

原理：（見教材P146）

特點：攪拌質量好，生產效率高，機件磨損嚴重

運用：干硬性砼，輕骨料砼，低流動性砼

2、拌機的工藝參數（出料容量、進量容量、幾何容量）攪拌筒利用系數：進量容量／幾何容量（0.22～0.44）出料系數：出料容量／進料容量（0.60～0.70 計算時取0.65）攪拌機生產率：P?R

（二）砼的攪拌

1、加料順序

一次投料法：裝石子→水泥→砂入料斗→傾入攪拌機加水→攪拌。

二次投料法：強制 水泥，砂，水筒內充分拌合成水泥砂漿加石子攪拌成砼。

2、攪拌轉速

自落式攪拌機：快——離心力作用下——吸附于筒壁不落；慢——不能充分拌合，降低生產率。

3600q(m3h)t

強制式攪拌機：快——機械磨損大, 易產生離析現象；慢——效率低，葉片轉速30r/min，鼓筒轉速6-7r/min

3、攪拌時間：短、拌合不均，和易性不足，強度降低；過長、降低生產率，和易原新降低，產生分層離析最短時間（按表4-24取用）

4、一次投料量

出料容量→投料容量

三、混凝土的運輸

混凝土由拌制地點至澆筑地點的運輸分為：水平運輸、垂直運輸

（一）對混凝土運輸的要求

1、混凝土在運輸過程中不產生分層、離析現象；

2、混凝土應以最少的周轉次數、最短的時間從攪拌地點運至澆筑地點，保證混凝土從攪拌機中卸出后到澆筑完畢的延續時間不得超過表4—26規定；

3、運輸工作應保證混凝土澆筑工作的連續進行；

4、運送混凝土的容器應嚴密、不漏漿。

（二）混凝土地面水平運輸

（三）混凝土垂直運輸

（四）混凝土泵運輸

四、混凝土的澆筑與振搗

（一）澆筑前的準備工作

1、對模板、支架、鋼筋、預埋件檢查并記錄。

2、清除地基上淤泥、雜物、排水、防水設施、干燥非粘性土灑水濕潤、巖石清洗。

3、準備、檢查材料、機具及運輸道路。

4、做好施組工作和安全、技術交底。

（二）混凝土澆筑

1、自由下落高度

澆筑混凝土時為避免發生離析現象，混凝土自高處傾落的自由高度不應超過2m。

2、混凝土分層澆筑

下層初凝前將上層混凝土澆灌并振搗完畢。混凝土分層層厚度（見教材表4—27）

3、豎向結構混凝土澆筑（柱、墻）

澆筑混凝土先澆50～100mm 厚同配合比去掉石子的水泥砂漿，防離析而生成蜂窩、麻面。

4、梁、板混凝土澆筑

澆筑混凝土同時澆筑，大尺寸可單澆梁板混凝土澆筑，在柱、墻澆完歇1～1.5h后進行

5、施工縫

（1）施工縫位置：結構受剪小且便于施工的的部位。

柱：基礎頂面、梁、吊車梁牛腿下面、吊車梁上面、無梁樓板柱帽下，與板連澆灌大截面梁，板底以上20～30mm，有梁托,留梁托下。

單向板：平等短邊折任何位置。

肋形樓蓋：次梁跨的中間1/3范圍內。

墻：門洞口過梁跨中草1/3范圍內。

復雜結構：按設計要求確定。

（2）施工縫處理

已澆混凝土達1.2mPa以上→清理縫→鋪水泥漿或水泥砂漿→澆混凝土

（三）混凝土的振搗

1、振搗原理：一定頻率和振幅振動力傳給混凝土→混凝土顆粒間粘著力，庫阻力減小，流動性變大→粗骨料下沉，令泡逸出，孔隙減小，混凝土密實→停振→強度增長。

2、振搗設備

（1）內部振搗器（插入式振搗器）

適用：基礎、柱、梁、墻和大體積設備基礎。

插點布置（見圖4—44）

（2）表面振動器（平板式振動器）

（一）大體積混凝土澆筑

1、澆筑方案

（1）全面分層

方法：澆筑區為整個平面面積，從短邊沿長邊方向澆筑，第二層出不窮澆筑在一層初凝前澆完。

適用：平面尺寸不大的結構澆筑速度 Q=（1+F）/（T1-T2）

（2）分段分層（全面分層實現不了）

方法：沿長邊方向分段，每段澆筑同全面分層。

適用：厚度不大而面積較大。（3）斜面分層

方法：一次澆到頂，流淌成斜面，振搗內下向上。適用：結構長度超厚度3倍情況。

2、水化熱的影響

（1）溫度應為—水化熱使混凝土內外溫差大，內脹外縮，開成接下來應力，（2）措施：① 低水化熱水泥；② 摻粉煤灰養活水泥用量；③ 降入模溫度，控制溫差；④ 及時對混凝土覆蓋；⑤ 預埋冷卻水管。

（二）框架結構整體澆筑

1、每層分段：先澆柱、后澆梁板。

2、柱基礎：先邊角、后中間，按臺階分層。

3、柱：梁板模板安裝后，鋼筋綁扎前。

4、梁、板：肋型樓板、梁板同澆梁高大于1m，單澆梁無梁樓板，板于柱帽同澆。

五、混凝土的養護

（一）自然養護（現澆混凝土）

常溫下，覆蓋并適當澆水保護濕潤。

（二）蒸汽養護（預制構件）

送構件入蒸汽室、溫濕環境養護。

階段劃分：靜停階段2—6h，防表面裂縫、疏松

（三）蓄水養護、薄膜養護、大面積結構

六、混凝土的質量檢查（詳見教材P157—158）Ⅶ、本章小結：

通過本章的學習，使學時了解木模板、組合鋼模板、早拆模板體系的構造及安裝，了解鋼筋的分類、鋼筋的主要力學性能以及鋼筋的焊接方式，了解混凝土澆筑和振搗養護措施。進一步掌握砼施工配合比換算，砼攪拌機械及攪拌參數，能夠確立一次投料量。并具有一定的解決工程實際問題的能力，從而根據教學計劃達到預期的教學目的。Ⅷ、作業：

第五章

預應力混凝土工程

Ⅰ、教學目的與要求：

（1）了解預應力混凝土的概念和分類。（2）掌握先張法施工工藝、后張法施工工藝。Ⅱ、教學重點與難點：

（1）重點：預應力混凝土的分類、應力松馳、先張法施工中應力松馳的原因、孔道留設方法。

（2）難點：灌漿方法、下料長度計算。Ⅲ、教學內容：

（1）預應力混凝土及其分類（2）預應力夾具和錨具（3）先張法施工（4）后張法施工 Ⅳ、授課時數：

Ⅴ、授課方式：

講述、舉例、啟發 Ⅵ、教學過程：

第一節

預應力混凝土及其分類

一、簡介

1、概念：是在使用荷載前預先建立內應力的混凝土。

2、特點：

① 構件截面小，自重輕，抗裂度高，耐久性好，節省材料；② 充分發揮高效鋼筋和高混凝土的特性；③ 施工復雜。

3、適用：大柱網和大跨結構上。

二、分類

（一）按施工方法分：先張法（先張拉鋼筋后澆混凝土，夾具傳力，預制廠生產）。

后張法（混凝土預留孔道，穿筋張拉，錨具傳力，施工現場生產）。

（二）按有無粘結分：有粘結預混凝土，先張法、后張法有孔道灌漿屬此無粘結預混凝土，無孔道灌漿，油脂，塑料薄膜保護鋼筋，腐蝕。

（三）按預應力的大小分：全預應力（外荷載作用下出現應力）。

部分預應力（外荷載作用下允許出現拉應力或開裂）。第二節

預應力夾具和錨具

一、夾具（張拉并臨時固定）J 張拉夾具：張拉

錨固夾具：臨時固定

（一）夾具性能：

?g?

（二）進廠驗收

Fgpu0?pFgpu

夾具進場時，必須附有對夾具性能、類別、型號、規格荷數量的出廠證明文件。夾具進場驗收只做靜載錨固性能實驗。

二、錨具（張拉并永久固定）M 分類：張拉端錨具、固定端錨具。I 類：可承受動、靜荷載預應力結構。

II 類：有粘結預應力結構，處于預應力變化不大的部位。

（四）錨具的進場驗收

1、外觀檢查；

2、硬度檢驗；

3、靜載錨固性能試驗

三、靜載錨固性能試驗

1、基本要求（見教材P165）

2、加荷資源（見教材P165）

3、測量項目（見教材P165）

四、預應力鋼材

（一）品種與性能

1、碳素鋼絲：冷拔鋼絲、消除應力鋼絲、低松馳鋼絲、鍍鋅鋼絲

2、鋼鉸線：7根鋼絲在鉸線機上螺狀鉸合、再低溫度；普通松馳鋼鉸線、低松馳鋼鉸線、鍍鋅鋼絞線、模拔鋼鋼鋅線。

特點：直徑大，柔軟，方便。

3、熱處理鋼筋

4、精軋螺紋鋼筋

（二）預應力鋼材的特性

1、應力-應變曲線

拉伸超過后非線性變化，無明顯屈服點，增加較快，繼續發展，水平段，后斷。故：取殘余力0.2%的應力為屈服強。

2、應力松馳

定義：鋼材受到一定張拉力后，在長度保持不變的情況下，鋼材的應力隨時間的增長而降低的現象。

原因：金屬內部錯位運動使一部分彈性變形轉化為塑性變形松馳率與時間、鋼種、溫度的關系。

1、松馳發展較快，第一個小時相交于1000hm 15%—35%，以后逐漸變慢；

2、鋼絲，鋼鉸線應力松馳比熱處理鋼筋，精軋螺鋼筋大；

3、初應力大，松馳損失大；

4、溫度高，松馳損失增加、減少松馳損失的措施。

（1）采用低松馳鋼鉸線、鋼絲，損失減少70—80%（2）采取超張拉力即：

持荷2min0?1.05?con??????con或?1.03?con

第四篇：建筑技術教案1

第一章

建筑技術的構成

第一節

建筑的構成因素

一、教學目的：

使學生了解建筑的構成因素包括功能要素、物質技術要素和空間要素，并能以一種合理、有序的方式完成他們的組合。

二、教學重點：

本節重點內容為建筑的功能要素、建筑的物質技術要素（結構技術要素、材料要素、施工技術要素）、建筑空間要素（結構構件構成的空間、造型構成的空間、空間序列的構成、色彩要素構成）。

三、教學難點：

材料要素與施工技術要素記憶。

四、講授方法：

引實例理解概念。

五、講授內容：

1.建筑的功能要素

任何建筑都是為滿足人們的生活需要而建造的，不同的功能，要求不同類型的建筑，建筑功能要求隨著社會生產力的不斷發展和人類物質文化生活水平的不斷提高而日益復雜化。因而對建筑的功能提出越來越高的要求。2.建筑的物質技術要素

（一）結構技術要素

帕提農神廟，巴黎圣母院（哥特式），米蘭大教堂（哥特式）；晚期哥特式：劍橋國王學院禮拜堂，倫敦西敏寺；羅馬城萬神廟。

（二）材料的要素

1，建筑材料的特性：物理特性、力學特性、化學特性、使用特性、加工特性。2，材料分類：結構功能、裝飾功能、保護功能、室內環境協調功能。3，建筑常用材料

（三）施工技術要素 1，施工技術種類

鋼結構和鋼筋混凝土結構施工技術； 大跨度層蓋結構施工技術； 裝飾施工技術； 防水施工技術； 設備施工技術；

網絡技術、全面質量管理和電子計算機應用技術。2，建筑施工技術的發展方向 3.建筑空間要素

（一）結構構件構成的空間

（二）造型構成的空間（四合院）

（三）空間序列的構成（羅馬公共浴場、故宮、巴塞羅那博覽會德國館）

（四）色彩要素的構成

六、課后作業：

1，怎樣理解“沒有將建筑設想變成物質現實的工程結構技術就沒有建筑藝術”？口述3—5分鐘。

2，繪制巴塞羅那博覽會德國館平面圖。（熟記，默畫）

七、講課時數：3課時。

第二節 建筑技術構成的環境要素

一、教學目的：

使學生對建筑技術構成的環境要素有系統性的概念。

二、教學重點：

建筑技術構成的各環境要素以及研究他們的原因。

三、教學難點：無。

四、講授方法：歸類法。

五、講授內容：

1.建筑氣候環境（生存、舒適、工作效率、健康標準、溫度、風、日照與遮蔭問題濕度。）

2.建筑空氣質量環境

（一）人與室內空氣環境

（二）室內環境污染對人體的危害

A不良建筑物綜合癥（大樓綜合癥）

B對室內建筑環境設計的思考 3.建筑物理環境

（一）建筑熱工環境

（二）建筑光環境

（三）建筑聲環境 4.建筑生態環境

（一）生態學家提出的“生態設計原則”

（二）“綠色建筑設計”的原則和方法 5.建筑綠化環境

（一）建筑綠化

（二）建筑綠化的功能與作用

六、課后作業：

選擇任一環境要素，結合實例談談對其的理解。（口述）

七、講課時數：1課時。

第三節 建筑技術科學的范疇

一、教學目的：

使學生了解建筑技術科學研究的范疇。

二、教學重點：

智能建筑技術的發展及在現實中的應用；建筑節能技術。

三、教學難點：無

四、講授方法：講授法。

五、講授內容：

1.建筑技術媒介技術（計算機、模型）2.建筑材料 3.建筑結構技術 4.建筑構造技術

（一）建筑物的組成：基礎、墻和柱、樓地層、樓梯、屋頂、門窗。

（二）建筑構造的設計要求 5.建筑設備技術

（一）建筑電氣

（二）建筑電氣設計與建筑、結構、采暖、通風、給水排水設計的協調

（三）照明系統 6.智能建筑技術

（一）建筑的智能化

（二）智能建筑的組成及功能

1，建筑物自動化系統 2，防災與保安系統

7.建筑節能技術

（一）基本原則

（二）建筑節能的目標

（三）影響建筑節能發展的幾個問題 8.建筑安全和防護技術

（一）城市發展與規劃

（二）建筑防災設計理念（建筑防火、建筑抗震、建筑防雷）9.建筑衛生和防疫技術

（一）傳染病院設計原則

（二）總體布置的幾種做法

（三）有關建筑單體平面設計

六、課后作業：

建筑結構在設計基準期內必須滿足的三項基本要求。（熟記，提問）

七、講課時數：2課時。

第二章 建筑設計媒介技術

一．教學目的：

使學生系統地從古至今了解建筑設計媒介。二．教學重點：

設計表現圖及電腦輔助設計繪圖。三．教學難點：無

四．講授方法：融會貫通法。五．講授內容：

1． 設計媒介的概念

建筑的設計媒介從形式上大體可分為三類： a語言，文字；b圖形，符號；c模型，技藝。2． 古代設計媒介 3．近代設計媒介

（一）文字

（二）設計表現圖

設計圖表現的種類：素描，色彩，速寫

表現圖所需要的工具：繪圖尺，繪圖筆，畫紙，顏料

（三）模型 4． 現代設計媒介

電腦輔助設計及繪圖。5． 信息技術對城市規劃的影響 六．課后作業：

結合自身談談手繪和電腦制圖的優缺點。七．講課時數：2課時

第三章 建筑材料

第一節 建筑材料的基本性質

一．教學目的：

使學生掌握建筑材料的基本性質，清楚材料物理性質中的各組概念區別。二．教學重點：

材料的物理性質及力學性質。三．教學難點：

材料物理性質中幾組概念的辨析。四．講授方法：辨析法。五．講授內容：

1.建筑材料的物理性質

（一）材料的密度、表觀密度與堆積密度

（二）孔隙率及空隙率

（三）材料的親水性及憎水性

（四）材料的吸水性與吸濕性

（五）材料的耐水性

（六）材料的抗滲性

（七）材料的抗凍性

（八）材料的導熱性 2.材料的力學性質

（一）材料的強度與等級、標號

（二）材料的變形性質（彈性變形和塑性變形，徐變與松弛）

（三）材料的靜力強度

（四）沖擊韌性

（五）疲勞極限

（六）硬度，磨損及磨耗 3.材料的穩定性和耐久性

4.材料的外觀特性（色彩、質感、線型）六．課后作業：

任選兩種建筑材料，說說它的基本性質。七．講課時數：1課時

第二節 室內環境中的建筑材料污染控制

第三節 建筑材料的防火

一．教學目的：

通過對本節內容的學習使學生掌握室內環境中有哪些污染物質，它們的來源以及怎樣對室內污染物質進行控制，建筑材料的防火性能及應用。二．教學重點：

室內主要污染物質的來源及控制。三．教學難點：室內主要污染物質來源。四．講授方法：理論探討與應用創新相結合。五．講授內容：

1，室內環境中主要污染物質

2，室內主要污染物質來源（木質裝飾板，塑料裝飾板，室內裝飾用涂料與內墻涂料，膠粘劑，天然石材與陶瓷材料）

3，室內主要污染物質的控制（無甲醛人造板，綠色石材，環保涂料，無甲醛膠粘劑）4，構件的耐火極限

5，裝修材料按其使用部位和功能分類

6，建筑裝飾裝修材料的燃燒性能等級的規定 六．課后作業：市場調研環保室內裝飾材料。（制表）七．講課時數：2課時

第四節 建筑裝飾材料

第五節 新型建筑材料的應用 一．教學目的:

通過對本節課程的學習，使學生對建筑裝飾材料的分類，特性及其應用有一定的了解，并對以后的學習及生活有所幫助。二．教學重點：

建筑裝飾材料的分類。三．教學難點：無 四．講授方法：

理論聯系應用，讓學生自己說說對家里裝修材料的應用的理解。五．講授內容：

1，天然石材（花崗石，大理石）

2，人造石材（聚酯型人造石材，微晶玻璃型人造石材）

3，建筑陶瓷（釉面內墻磚，陶瓷墻地磚，劈離磚，陶瓷衛生潔具）

4，建筑裝飾裝修用木材、木制品的特性與應用（木材的含水率、濕脹干縮與變形，實木地板，人造木地板）

5，建筑玻璃的特性與應用（凈片玻璃，裝飾玻璃，安全玻璃，節能裝飾性玻璃）

6，建筑塑料（合成高分子樹脂，塑料管道，塑料裝飾板材，塑料壁紙，塑料地板，塑鋼門窗，玻璃鋼）

7，建筑涂料

（1）、涂料的組成（主要、次要、輔助成膜物質，助劑）（2）、建筑涂料的分類

（3）、常用建筑涂料品種（木器涂料，內墻涂料，乳液型外墻涂料，地面涂料）

8，建筑裝飾裝修金屬材料的特性與應用（普通熱軋型鋼，不銹鋼制品，彩色涂層鋼板，彩色壓型鋼板，輕鋼龍骨，裝飾裝修用鋁合金）

9，高品質建材的參數定義

10，相變儲熱（相變的概念，相變儲能材料PCM及其作用）六．課后作業：

為自己未來的家選擇建筑裝修材料及其選擇理由。七．講課時數：3課時

第四章 建筑構造技術

第一節 建筑物的分類、等級和組成

第二至七節 地基與基礎，墻體，樓板與地層，樓梯與臺階，屋頂，門窗 一．教學目的：

通過本節課程的學習，使學生知道并熟記建筑物的分類、等級和組成，以及各組成部分的種類，功能。二．教學重點：

建筑物的組成（基礎，墻和柱，樓地層，樓體，屋頂，門窗）。三．教學難點：

1，基礎（基礎的埋置深度，基礎的寬度和斷面，基礎的形式與選擇）；

2，墻面抹灰（抹灰的作用與組成，常用抹灰的做法及種類，高檔裝修范疇，清水墻面）。四．講授方法；歸類法 五．講授內容：

1，建筑物的分類（按用途、主要承重結構材料、結構形式劃分）

建筑物的等級（建筑物的使用性質及耐久年限，建筑物的耐火程度）

建筑物的組成（基礎，墻和柱，樓地層，樓體，屋頂，門窗）

2，地基（天然地基，人工地基）

基礎（基礎的埋置深度，基礎的寬度和斷面，基礎的形式與選擇）3，墻體

（1）決定墻體構造的因素（墻的結構布置，堅固方面的要求，保溫、隔熱與隔聲方面的要求，材料及施工方面的要求）

（2）磚墻與石墻

（3）隔墻與隔斷

（4）墻面抹灰（抹灰的作用與組成，常用抹灰的做法及種類，高檔裝修范疇，清水墻面）

4，樓板與地層：鋼筋混凝土樓層與混凝土地層，陽臺與雨篷

5，樓梯（樓梯的種類和基本要求，樓梯的組成和坡度）

臺階（種類與形式，構造與細部）

6，屋頂

（1）坡屋頂（坡屋頂的特點與組成，支承結構，屋面構造，細部構造）（2）平屋頂（平屋頂的特點，組成與構造，排水與泛水）

7，門（門的分類，一般尺寸，木門的組成與構造）

窗（窗的分類，一般尺寸，常用木窗的組成與構造，鋼門窗的特點和構造，門窗輔助材料）六．課后作業：

1，基礎埋置深度的要求。

2，決定墻體構造的因素。

3，樓梯的種類、組成和坡度。七．講課時數：3課時

第八、九節 建筑構造及建筑防水工程設計原理

第十節 建筑幕墻設計 一．教學目的：

通過對本節課程的學習，使學生了解建筑構造及建筑防水工程設計原理以及建筑幕墻設計原理。二．教學重點：

建筑構造設計的原理；防水工程設計；建筑幕墻設計。三．教學難點：

1，建筑幕墻的技術術語；

2，幕墻防火、保溫施工的要求。四．講授方法：講述法。五．講授內容：

1，建筑構造技術的經濟條件、功能條件與規范法規

2，建筑構造設計的原理

3，垂直與水平面裝修

4，樓梯與臺階、自動扶梯與電梯

5，無障礙環境的設計

6，防水工程設計（1）地下室防水、防潮的基本原理，地下室降排水

（2）墻身防水與污染，屋頂防、排水

（3）飾面防水

7，建筑幕墻設計

（1）建筑幕墻的構造設計

（2）建筑幕墻的常用分類（玻璃幕墻，石板幕墻，金屬幕墻）

（3）建筑幕墻的技術術語

（4）建筑幕墻的構造設計要點

（5）幕墻防火、保溫施工的要求

（6）幕墻防雷節點的安裝及要求

（7）幕墻物理性能試驗 六．課后作業：

總結做建筑幕墻設計時應注意哪些要點。七．講課時數：2課時

第五章 建筑結構技術

第一節 建筑結構技術的概念 一．教學目的：

使學生了解建筑結構技術的概念。二．教學重點：建筑結構的作用。三．教學難點：無。四．講授方法：例舉法。五．講授內容：

1，建筑的骨骼

2，建筑結構的作用

（1）結構問題是建筑設計的重要因素（2）結構對建筑的影響

3，建筑結構的強度和剛度

4，建筑結構的變形縫（伸縮縫，沉降縫、防震縫、后澆帶技術）。六．課后作業：

舉例說明建筑結構的作用。七．講課時數：2課時

第二節 建筑物的屋蓋體系

第三節 建筑結構體系特點 一．教學目的：

了解建筑物的屋蓋體系，理解建筑結構體系特點。二．教學重點：

空間結構體系的屋頂形式，建筑的支撐體系。三．教學難點：

建筑的支撐體系（水平、垂直防線支承體系的結構特點）。四．講授方法：類比法。五．講授內容：

1，平面結構的屋頂形式（桁架，拱結構，鋼架）

2，空間結構體系的屋頂形式

（1）鋼筋混凝土及鋼絲網水泥薄殼結構（2）懸索結構（3）網架結構（4）薄膜結構

（5）鋼筋混凝土折板結構

3，房屋建筑結構

4，計算簡圖的概念

5，建筑的支撐體系（水平、垂直防線支承體系的結構特點）

（1）混合結構體系（2）框架結構體系（3）剪力墻結構體系 六．課后作業：

比較框架結構和剪力墻結構各自的優缺點。七．講課時數：2課時

第四、五節 建筑結構與建筑材料，變動結構

第六節 建筑師與建筑結構 一．教學目的：

使學生明白建筑結構與建筑材料以及設計者之間的聯系。二．教學重點：變動結構。三．教學難點：

變動結構的具體內容：變動墻，墻體開洞，樓板或屋面板上開動開槽，變動梁，梁下加柱，梁上增設柱子或梁，柱子中部架梁，房屋增層。四．講授方法：分析法 五．講授內容：

1，建筑結構與建筑材料

2，變動結構（變動墻，墻體開洞，樓板或屋面板上開動開槽，變動梁，梁下加柱，梁上增設柱子或梁，柱子中部架梁，房屋增層）

3，建筑師與建筑結構 六．課后作業：

作為一名建筑師，如何用建筑結構表現自己的設計意圖。七．講課時數：1課時

第六章 建筑物理環境

第一、二節 建筑光環境概述及其基本知識 一．教學目的：

使學生了解建筑光環境及其基本知識。二．教學重點：自然采光與人工照明。三．教學難點：無

四．講授方法：老師提問，學生回答，老師總結。五．講授內容：

1，概述（天然光環境，人工光環境）

2，基本知識

（1）自然采光：天然彩光標準，側面采光特點，頂部采光的特點（2）人工照明：光源的主要類別，光照質量影響因素，照明設計要求（3）綠色照明定義 六．課后作業：

總結光環境對人類活動的影響。七．講課時數：1課時

第三、四節 建筑聲環境概述及其基本知識 一．教學目的：

使學生了解建筑聲環境及其基本知識。

二．教學重點：建筑材料的吸聲特性，室內音質設計。

三．教學難點：混響時間計算公式，各類房間最佳混響時間的確定。四．講授方法：老師提問，學生回答，老師總結。五．講授內容：

1，概述（建筑室內聲環境，材料與結構的聲學特性，建筑聲環境評價與設計，聲環境噪聲控制）

2，建筑聲環境的基本知識（音頻范圍，聲壓級，噪聲計權網絡）

3，建筑材料的吸聲特性

4，吸聲材料的布置

5，室內音質設計（混響時間計算公式，各類房間最佳混響時間的確定）

6，噪聲控制 六．課后作業：

噪聲防治的途徑有哪些。七．講課時數：1課時

第五，六節 建筑熱工環境概述及其基本知識 一．教學目的：

使學生了解建筑熱工環境及其基本知識。

二．教學重點：建筑保溫的綜合措施，維護結構的防潮，建筑防熱，建筑自然通風 三．教學難點：無。

四．講授方法：老師提問，學生回答，老師總結。五．講授內容：

1，概述（建筑保溫的綜合措施，維護結構的防潮，建筑防熱，建筑自然通風）

2，建筑熱工環境的基本知識

（1）建筑圍護結構的保溫設計（2）建筑外圍護結構的隔熱設計（3）室內地面的保溫設計（4）建筑防潮（5）建筑遮陽的設計

3，建筑物理環境（聲光熱）小結 六．課后作業：

影響建筑熱環境的因素（從室內到室外）。七．講課時數：2課時

第七章 綠色建筑與生態環境

第一，二節 綠色建筑的特點及評估指標 一．教學目的：

使學生了解綠色建筑的特點及評估指標。二．教學重點：綠色建筑的各個指標。三．教學難點：

綠色建筑與生態建筑、節能節地建筑的區別和聯系。四．講授方法：先講述理論，再引例。五．講授內容：

1，綠色建筑的特點

2，綠色建筑評估指標

（1）基地綠化指標（2）生物多樣性指標（3）日常節能指標（4）水資源指標

（5）二氧化碳減量指標（溫室氣體，二氧化碳減量指標，二氧化碳減量的目的，二氧化碳減量指標與基準）

（6）廢棄物減量指標（7）污水垃圾改善指標（8）室內環境指標 六．課后作業：

熟悉《綠色建筑評價標準》GB50378-2006。七．講課時數：2課時

第三節 節能與綠色建筑

第四節 建筑的可持續性 一．教學目的：

使學生了解節能與綠色建筑以及建筑的可持續性。二．教學重點：生態節能技術，低耗能建筑的設計原則。三．教學難點：無。

四．講授方法：理論結合實例法。五．講授內容：

1，綠色建筑整體設計的科學性及目的2，節能和綠色建筑的設計目標

3，生態節能技術

4，低耗能建筑的設計原則

5，建筑的可持續性

（1）生態與可持續發展的危機（2）可持續建筑的含義

（3）控制室內外污染，強調生態平衡（4）生態技術和生態建筑 六．課后作業：

如何在建筑中運用可持續能源。七．講課時數：2課時

第五節 人與環境

第六節 太陽能在建筑中的應用 一．教學目的：

使學生了解太陽能在建筑中的應用以及人與環境的共存關系。二．教學重點：太陽能在建筑中的應用。

三．教學難點：人居環境的建筑設計原則與環境、生態和建筑節能。四．講授方法：探討法。五．講授內容：

1，建筑與人的關系

2，人居環境及其存在的問題

3，健康建筑與環境的理念

4，環境、生態與節能關系緊密

5，人居環境的建筑設計原則與環境、生態和建筑節能

6，太陽能在建筑中的應用

（1）可持續能源與非可持續能源

（2）應用太陽能的“十大”優點，我國太陽能分布特點的總趨勢（3）太陽能在建筑中的應用（4）提高建筑節能節地環保效能 六．課后作業：

寫一個自己熟悉的建筑，在哪些方面體現了綠色建筑的特點，在不計方案可行性的情況下還有什么地方可以改善。（1000字左右）七．講課時數：2課時

第八章 建筑設備技術

第一節 保障建筑功能的設備系統 一．教學目的：

使學生了解有哪些保障建筑功能的設備系統。二．教學重點：保障建筑功能的各個設備系統的組成。三．教學難點：

1，建筑中水系統的分類、組成；

2，屋面排水的外排水系統與內排水系統。四．講授方法：歸類法。五．講授內容：

1，建筑供水系統

（1）建筑給水系統（分類、組成、給水方式）（2）建筑熱水供應系統（分類、組成、供應方式）（3）建筑中水系統（分類、組成）

2，排污系統

（1）建筑排水（排水系統分類，建筑排水管道）（2）屋面排水（外排水系統，內排水系統）（3）垃圾處理（填埋方法，焚燒方法，堆肥方法）

3，衛生設備

4，能源供給系統

（1）建筑電氣（基本作用與分類，電力系統，電壓選擇和電能質量，建筑供配電系統設計內容）

（2）燃氣供應系統（燃氣的分類及性質，城鎮燃氣管道的構成，室內燃氣管道組成）

5，運輸系統（電梯，自動扶梯，自動人行道）

6，廣播、電視、通信和信息系統

（1）廣播音響系統

（2）共用天線電視系統CATV（概念，基本組成）

（3）電話通信系統（用戶終端設備，電話傳輸系統，電話交換設備）（4）計算機網絡系統（功能，組成，分類）六．課后作業：

結合上一章節綠色建筑，談談中水的處理及應用。七．講課時數：4課時

第二節 保障建筑環境的設備系統 一．教學目的：

使學生了解什么是保障建筑環境的設備系統。二．教學重點：

常用的空調系統：集中式恒溫恒式空調系統，凈化空調系統，大型公共建筑空調系統，分散式空調系統—空調機組，風機盤管空調系統、三．教學難點：空調系統的類型：集中式空調系統，半集中式空調系統，全分散式空調系統。四．講授方法：理論聯系實際。五．講授內容：

1，采暖系統（分類，組成）

2，通風系統（作用，分類，民用建筑常用分類）

3，空調系統

（1）衡量空氣環境的指標（溫度，濕度，潔凈度，氣流速度）（2）空氣調節的任務和作用（3）空調系統的組成

（4）空調系統的類型（集中式空調系統，半集中式空調系統，全分散式空調系統）（5）常用的空調系統（集中式恒溫恒式空調系統，凈化空調系統，大型公共建筑空調系統，分散式空調系統—空調機組，風機盤管空調系統）4，空調制冷

5，照明系統：照明基本知識（基本光度單位，照明方式與種類，照明設計標準）六．課后作業：

結合常用的空調系統特性，談談各種空調系統分別適用于哪類建筑（住宅？辦公？公建？）。

七．講課時數：2課時

第三節 保障建筑安全的設備系統 一．教學目的：

使學生了解保障建筑安全的設備系統有哪些。二．教學重點：消防系統，建筑的防火排煙。三．教學難點：無。四．講授方法：分析法。五．講授內容：

1，建筑防雷

（1）雷電的基本知識（雷電現象，雷電的作用形式）（2）建筑防雷設計標準（三類防雷建筑物）

（3）建筑防雷設計（雷電活動分布規律，建筑物的防雷措施）

2，消防系統

（1）建筑火災的成因及特點（建筑火災成因，建筑火災燃燒過程，建筑火災的特點）（2）建筑消防系統的特點和重要性（3）建筑物高度分界線

（4）建筑消防系統的組成與結構（火災自動報警系統，滅火及消防聯動系統）

3，建筑的防火排煙

（1）建筑防火排煙（防火分區和防煙分區，煙氣的擴散機理）

（2）高層建筑防火排煙形式（自然排煙，機械防煙，機械排煙，通風和空調系統的防火）

4，火災自動報警及消防聯動設備

（1）設置條件（高層建筑，底層建筑）

（2）火災報警與消防聯動控制系統的類型及系統組成（系統形式、組成）（3）探測器的種類及使用場所

（4）消防控制室（設置，位置選擇，設備布置要求）

5，保安監控系統：建筑物對安全防范系統的要求，安全防范系統組成 六．課后作業：

查找資料，選擇兩個歷史上發生的重大建筑火災，說出它們形成的原因以及如何預防。七．講課時數：2課時

第九章 建筑的防災和減災

第一節 建筑火災的特點及危害

第二、三節 建筑防火設計原理及抗震設計基本知識 一．教學目的：

使學生了解建筑火災的特點及危害，建筑防火設計原理及抗震設計基本知識。二．教學重點：

1，建筑防火設計原理；

2，抗震設計的基本知識。

三．教學難點：抗震設計的基本知識。四．講授方法：推理法。五．講授內容：

1，建筑火災的特點及危害（火災的基本性質，起火時間，煙氣造成窒息的危害，火災產生的因素，易發生火災的區域）2，建筑防火設計原理

（1）“處方式”的防火原理

（2）建筑防火安全系統的構成（火災燃燒過程被終止的方式，建筑防火設計考慮到原則，主、被動防火安全系統的基本功能）

（3）性能化的防火設計 3，抗震設計的基本知識（1）地震災害的預防（2）建筑抗震存在的問題（3）抗震設計的基本思想（4）建筑屋的抗震設防標準（5）抗震設計的基本原則（7點）六．課后作業：

熟記抗震設計的七點基本原則。七．講課時數：2課時

第四節 建筑防災與減災的新理念

第五節 北京奧運場館建設的防災 一．教學目的：

使學生了解北京奧運場館建設的防災設計理念及運用技術。二．教學重點：

建筑防災與減災的設計理念、任務目標、技術政策以及措施。三．教學難點：無。四．講授方法：歸納法。五．講授內容：

1，建筑防災與減災的設計理念、任務目標、技術政策以及措施

2，北京奧運場館見著面臨的災害風險源

3，奧運場館工程壽命安全建設的指導思想與要點

（1）工程全壽命安全建設

（2）有效保障“安全奧運”建設的設計與施工緩解的安全對策

4，北京奧運場館建設防災的建議

5，奧運工程建設亟待強化的專題研究 六．課后作業：

閱讀北京奧運場館建設的相關資料。七．講課時數：2課時

第十章 建筑技術發展的對策

一．教學目的：

通過對本課程的學習，使學生能夠總結并尋找出建筑技術學科發展的對策。二．教學重點：

1，提高建筑的綜合技術設計水平2，設計方式變革 三．教學難點：

如何使學生將所學知識運用到今后實踐設計中。四．講授方法：探討法。五．講授內容：

1，加強建筑產品觀念、制定建筑產品評價準則

2，提高建筑的綜合技術設計水平

3，合理使用建筑材料，改進施工及應用技術

4，提高建筑企業現代化管理水平

5，設計方式變革 六．課后作業：

1，建筑技術發展簡史。2，建筑技術前沿問題綜述。3，建筑技術發展展望。

任選一題寫一篇小論文，字數1500左右。七．講課時數：2課時

第五篇：建筑裝飾設計技術總結

技 術 總 結

本人藍舒，2010年7月加盟福建中凱建設工程公司，主要參與客家族譜館布展設計、廊墻面和頂棚裝飾設計，以及學校閱覽廳、醫院會議室等廊墻面和頂棚裝飾設計，現就建筑裝飾設計過程中需要注意的一些技術要點總結如下：

一、要明確裝飾設計主題定位

任何裝修設計都要明確裝修主題，既滿足建筑使用功能需求，又要滿足人文需要和審美情趣。立意要高，從大處著眼，明確功能分區，通過不同地面材料、墻體裝飾和天棚構造塑造空間，用藝術性鏤空裝飾和燈光色彩暖表達情感，從里到外，從外到里，做到局部與整體、人居與環境的協調統一。比如我在企業大廳裝飾設計中，著重考慮如何展示出企業的精神、經營理念、價值觀，文化理念等，在裝修風格上選擇嚴肅、端莊，并兼顧現代感；東環小區80平方樣品房裝飾設計中，著重考慮普通人群生活起居需要和營造溫馨美觀特點，在裝修風格上以實用型和經濟型為主，既不用有古典中式韻味風格，也不用前衛時尚風格進行裝修設計；在醫院40平米小會議室裝飾設計中，主要立足于醫院的日常行政會議、醫療會診、學術研討等使用功能，圍繞舒適大方、典雅莊重，色調明亮和音效吸聲要求，通過對地面、墻面、頂棚、燈光、音響等裝飾，烘托出會議室氛圍。

二、圍繞主題內容做好功能分區

根據建筑物的裝飾主題和所處環境，綜合運用物質技術手段，遵循形式美的法則，綜合考慮使用功能、建筑結構，材料設備、造價標準等多種因素，把建筑裝飾的功能分區和藝術美、經濟性有機地結合起來，創造出滿足人們使用功能要求和精神功能要求的室內外環境，并使這個環境舒適化、科學化、藝術化和個性化。功能分區設計要依照以下原則：

1、強化建筑的空間性格，使不同造型的建筑具有獨特的性格特征。

2、強化建筑及建筑空間意境和氣氛，使其更具情感特性和藝術感染力。

3、彌補結構的缺陷和不足，強化建筑的空間序列效果。

4、美化建筑的視覺效果，給人以直觀的視覺美的享受。

5、保護建筑主體結構的牢固性，延長建筑的使用壽命，增強建筑的物理性能和設備的使用效果，提高 建筑的綜合效用。

我在客家族譜館裝飾設計時，將展覽館分成展覽區、庫房區、休息區、辦公區四大區域進行設計。展覽區包含室內展廳、室外陳列場地、講解員室等；庫房區包含內部、臨時庫房、調度室、維護室；休息區包括傳達室、門廳及廊道、小型影視廳、衛生間；辦公區包括館長室、會議室、辦公室、消防、監控控制室等。在普通家居樣品房設計中，功能分區較為簡單，一般分為：客廳、廚房、衛生間、臥室、書房、陽臺六個部分。小型視屏會議室可分為，視屏投影區、會議區、天棚燈光音響區、音控服務區等，每個分區都應根據主題做好相應的裝飾設計。為滿足使用功能、最大化利用空間和美觀實用環境需要的功能分區，必須通過結構改造來體現實現。結構改造主要采用的是空間加減法的運用，通過墻體的移動和重塑,使空間的整體優勢更加合理和美觀，從而達到優勢元素互補。具體設計手法：（1）墻體的整體拆除或重塑,墻體的部分拆除或重塑；（2）墻體的部分凹入，墻體的部分凸出等；（3）在原來墻體上，整體加厚或削薄。（4）對一面墻體的一半或一部分進行保留，另一部分打除來實現。

三、細化每個功能分區的設計

1、融合裝飾設計各要素。裝飾設計主要有六要素，即空間要素、色彩要求、光影要求、裝飾要素、陳設要素、綠化要素。我們需要運用現代設計方法，以流暢幾何線形，強化帶狀空間的縱深和擴展感；用色彩光影手法、以視覺情感角度，塑造室內裝飾風格；用生態學理論來指導景觀設計，通過合理的布局，增加綠地率和綠化覆蓋率。會議室突出安靜效果，設計時需要通過室內鋪地毯、天花板、四周墻壁內都裝有隔音毯，吸音板，窗戶應采用雙層玻璃，進出門應考慮隔音裝置等來表現。展覽廳突出氣氛烘托，設計時通過光影色彩變化，消除室內黑暗感和封閉感，特別是頂光和柔和散射光，使室內空間更為親切自然。光影變換，及裝飾墻景觀燈，使室內外更加豐富多彩，給人更多感受。景觀設計在構圖、材料、質感、植物形態及色彩、平面等各個方面相配合，與周邊區域環境相適宜，強化車行和步行過程中的視覺美感。配合豎向多層次的綠化、雕塑、水體、燈具等景觀元素，塑造建筑景觀的多元空間感。

2、分項細部設計注意事項：

（1）整體空間中不可缺少建筑構件、如柱子、墻面等，結合功能需要加以裝飾，可共同構成完美室內外環境。充分利用不同裝飾材料質地特征，可以獲得千變完化和不同風格室內藝術效果，同時還能體現地區歷史文化特征。室內家具、地毯、窗簾等，均為生活必需品，其造型往往具有陳設特征，大多數起著裝飾作用。實用和裝飾二者應互相協調，求功能和形式統一而有變化，使室內空間舒適得體，富有個性。綠化以成為改善室內外環境重要手段。室內移花栽木，利用綠化和小品以溝通室內外環境、擴大室內空間感及美化空間均起著積極作用，綠地景觀，讓人心曠神怡。要做好通風采光設計，在天棚的設計中予留了充足的通風管道通行空間，并在天棚吊頂的銜接部位留有排風孔洞，可滿足大廳、各個房間的通風要求。要執行國家防火規范中規定，選用非燃燒或阻燃、難燃燒材料，不用易燃燒材料。天棚、墻面、柱面等部位從面層到基層及構架部分均使用非燃燒材料，局部部位必須要使用易燃燒材料的要進行防火處理（木制構件刷防火涂料，織物軟質材料浸泡防火漆等），確保安全第一。要根據空間的聲音質量要求，減少反射聲和噪音，要在天棚、墻面等部位（聲音直達區域）使用了礦棉吸引板等吸聲材料，減少反射聲的折射頻率，降低混響時間，保障其使用功能質量。設計選用的材料均為無毒、無味、無污染的環保材料，均為國家檢測部門檢驗的合格產品。設計中盡量使用經濟、耐久的復合材料，減少原木的使用量，保護林業資源。（2）樓地面裝飾設計的基面要和頂棚、墻面裝飾相協調配合，同時要和室內家具、陳設等起到相互襯托作用。注意地面圖案分劃、色彩和質地特征，強調圖案本身獨立完整性，如會議室，采用內聚性圖案，以顯示會議重要性；強調色彩和會議空間相協調，取得安靜、聚精會神效果，要強調圖案連續性和韻律感，如門廳、走道及常用空間。同時還要考慮如防潮、防水、保溫、隔熱等物理性能需要。（3）頂棚裝飾設計是室內裝飾重要組成部分，也是室內空間裝飾中最富有變化，引人注目界面，其透視感較強，通過不同處理，配以燈具造型能增強空間感染力，使頂面造型豐富多彩，新穎美觀。頂棚裝飾設計要注重整體環境效果，設計中要注意頂棚、墻面、基面三者的協調統一，室內空間要注意頂面裝飾簡捷完整，突出重點，造型要具有輕快感和藝術感。要保證頂面結構的合理性和安全性，不能單純追求造型而忽視安全。我在辦公室和閱覽室設計時,主要使用平整式頂棚設計，外觀樸素大方、裝飾便利，通過對頂面的形狀、質地、圖案及燈具的有機配置提高裝飾的藝術感染力。

（4）墻面和人視線垂直，處于最為明顯地位，因此，做好墻面裝飾設計極其重要。首先，要與內容定位、裝修格局融會貫通、吻合一體，充分體現出文化內涵；其次，要根據墻面內涵、環境整體色調和相襯的形象墻色調，使用墻體裝飾色彩，切忌色彩過多、華麗或繁雜。比如，我在通訊公司企業形象墻設計時側重藍色、深藍、銀灰等顏色，象征著廣闊博大和周到的服務。第三，墻體造型設計要與公司的行業性質、產品定位、文化特色相匹配，把長方形、正方形、圓柱形、錐形、球形等有機結合起來，力爭樣式簡潔、充滿時尚感。第四，燈光是視覺的聚焦和升華。燈光運用到墻體裝飾上，要恰到好處，如強光盡量選用亞光面的材質或冷色調，弱光盡量選用亮光的材質。墻面用光要柔和，避免刺目眩光，營造溫馨氛圍。總之，裝飾設計必須以滿足建筑功能的總體需要，呼應主題理念和保持整體風格。裝飾設計是一個綜合性系統工程，它融合了美學、心理學、建筑學、材料學、消防安全環保等內容，我要不斷努力學習，積累設計經驗，提高設計水平，為公司和社會創造出更多更好作品。