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“清潔鄉村,美麗家園”主題班會教案

時間:2019-05-12 17:02:40下載本文作者:會員上傳
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第一篇:“清潔鄉村,美麗家園”主題班會教案

一、班會目的 1.認知目的:通過班會,使學生認識到講文明是個人素質的一種表現,講文明是實現個人與校園和諧統一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。

2.行為目的:通過班會,啟發學生能自覺注意養成各種文明的行為習慣,使校園更和諧、更美麗。

二、班會準備:

1.老師、學生齊心策劃,確定內容、方式。2.指導學生編排小品、制定競賽規則等。

三、主要過程:

七年級主題班會

1、主持人致歡迎詞

2、美麗校園知多少

我們東湖中學經過了幾十年的發展,已經形成了學風正,紀律好,校園美的令人稱道的學校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進行比賽,以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進入第一環節美麗校園知多少。比賽規則:請組長抽簽出每組的比賽順序,選中一個項目進行回答問題,答不出、答錯可同組同學回答,答對一題給一分,答不出有別組同學回答給分給別組。第一小組抽到的項目是。。第二小組抽到的項目是。。下面請第一小組回答。。項目的題目。(此組比賽分三個欄目分別是:學校人物、學校榮譽、學校大事。每組有四題共4分)

3、不和諧的音符

在許多前輩的開拓下,歷屆師生的努力下,黨和政府的關懷下,學校的各方面取得巨大的成就,可就是一些學生行為與我們這個花園學校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品,請下面一組指出不文明行為并說出應該怎樣做,沒說出或說錯一處扣一分。下面開始(每組有小組長帶隊演出,由小組長判斷學生指出的錯誤對不對,滿分5分)

以上的小品演示了我們日常生活中最常見的一些不良行為,他們無一例外地損害了中學生的良好形象,所以我們一定要從小事做起,規范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現。

4、文明行為大家說

文明是風,吹遍神州,文明是雨,滋潤萬物,文明是云,飄過藍天,文明是花,永遠綻放……“不學禮,無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事,我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分,下面開始(輪流說出班級的文明行為)

5、文明行為猜猜猜

我們新一代的中學生應該像我們班的這些同學那樣養成講文明、有禮貌的好習慣,重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下,進行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規則如下:請組長來抽取一個文明行為,然后每組出二人一人做動作,一人說出文明行為。做得一分,猜得一分,猜對得二分(共有十個方面的行為:如:幫助殘疾人、節約用水等)

6、美麗遠景大家繪

如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發芽,人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個怎樣的景象?同學們讓我們想象討論一下,然后請組長代表本組發言,評比出最好得三分,其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請小組長來讀一下,這次比賽第*小組最快的三分。每組比賽分數出來了,接下來我們看看每一組的得分情況:第一小組的分。。第二小組得分。。第三小組得分。。我們熱烈祝賀第。小組獲得總分第一名。

7、班主任講話

下面我們請班主任講話。

班主任:同學們,有句名言叫做:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子,作為禮儀之邦的中華民族新一代,我們有責任弘揚我們的傳統美德,樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

8、同唱《同一首歌》

只要我們很好地遵守了《中學生日常行為規范》,我們的校園將處處展新貌。正如同學描繪的那樣,踏進校園將無不感受到這兒環境優美,人更美。讓美麗校園和我們同在,讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》

第二篇:“清潔鄉村_美麗家園”主題班會教案

清潔鄉村——美麗校園主題班會

一、班會目的1.認知目的:通過班會,使學生認識到講文明是個人素質的一種表現,講文明是實現個人與校園和諧統一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。

2.行為目的:通過班會,啟發學生能自覺注意養成各種文明的行為習慣,使校園更和諧、更美麗。

二、班會準備:

1.老師、學生齊心策劃,確定內容、方式。

2.指導學生編排小品、制定競賽規則等。

三、主要過程:

主題班會

1、主持人致歡迎詞

2、美麗校園知多少

我們 學校經過了幾十年的發展,已經形成了學風正,紀律好,校園美的令人稱道的學校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進行比賽,以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進入第一環節美麗校園知多少。比賽規則:請組長抽簽出每組的比賽順序,選中一個項目進行回答問題,答不出、答錯可同組同學回答,答對一題給一分,答不出有別組同學回答給分給別組。第一小組抽到的項目是。。第二小組抽到的項目是。。下面請第一小組回答。。項目的題目。(此組比賽分三個欄目分別是:學校人物、學校榮譽、學校大事。每組有四題共4分)

3、不和諧的音符

在許多前輩的開拓下,歷屆師生的努力下,黨和政府的關懷下,學校的各方面取得巨大的成就,可就是一些學生行為與我們這個花園學校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品,請下面一組指出不文明行為并說出應該怎樣做,沒說出或說錯一處扣一分。下面開始(每組有小組長帶隊演出,由小組長判斷學生指出的錯誤對不對,滿分5分)

以上的小品演示了我們日常生活中最常見的一些不良行為,他們無一例外地損害了中學生的良好形象,所以我們一定要從小事做起,規范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現。

4、文明行為大家說

文明是風,吹遍神州,文明是雨,滋潤萬物,文明是云,飄過藍天,文明是花,永遠綻放……“不學禮,無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事,我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分,下面開始(輪流說出班級的文明行為)

5、文明行為猜猜猜

我們新一代的中學生應該像我們班的這些同學那樣養成講文明、有禮貌的好習慣,重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下,進行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規則如下:請組長來抽取一個文明行為,然后每組出二人一人做動作,一人說出文明行為。做得一分,猜得一分,猜對得二分(共有十個方面的行為:如:幫助殘疾人、節約用水等)

6、美麗遠景大家繪

如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發芽,人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個怎樣的景象?同學們讓我們想象討論一下,然后請組長代表本組發言,評比出最好得三分,其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請小組長來讀一下,這次比賽第*小組最快的三分。每組比賽分數出來了,接下來我們看看每一組的得分情況:第一小組的分。。第二小組得分。。第三小組得分。。我們熱烈祝賀第。小組獲得總分第一名。

7、班主任講話

下面我們請班主任講話。

班主任:同學們,有句名言叫做:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子,作為禮儀之邦的中華民族新一代,我們有責任弘揚我們的傳統美德,樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

8、同唱《同一首歌》

只要我們很好地遵守了《中學生日常行為規范》,我們的校園將處處展新貌。正如同學描繪的那樣,踏進校園將無不感受到這兒環境優美,人更美。讓美麗校園和我們同在,讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》。

第三篇:“清潔鄉村,美麗家園”主題班會教案

“清潔鄉村,美麗家園”主題班會教案

一、班會目的

1認知目的:通過班會,使學生認識到講文明是個人素質的一種表現,講文明是實現個人與校園和諧統一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。

2行為目的:通過班會,啟發學生能自覺注意養成各種文明的行為習慣,使校園更和諧、更美麗。

二、班會準備:

1老師、學生齊心策劃,確定內容、方式。

2指導學生編排小品。

三、主要過程:

一、班主任揭題,讓學生明確本次班會的主題。

班主任講故事引入。

二、認識美麗家園,清潔校園的重要性

主持人A:我認為美麗的家園應該是山清水秀,地干凈。

主持人B:我認為也是這樣。

主持人A:同學們,我們生活在校園,學習在校園,你認為美麗的校園應該是怎么樣的?

學生七嘴八舌發言

主持人B:美麗的校園應該是一個鳥語花香,環境怡人的學習場所,它更應該是一個文明衛生的地方,這樣空氣清新,利于我們學習成長。剛才同學都談到了衛生,可見它的重要性。

主持人A:對,講究衛生很重要,不講衛生后果很嚴重。

主持人B:何以見得?

主持人A:看下面的小品就知道了。

學生演示小品

《亂扔果皮的危害》

小美背包手提一袋果上。

主持人A白:小美同學提得一袋香蕉進校園,半路被幾個同學遇上。

幾個同學上。

“小美,今天的你打扮算靚了,笑容也不錯,是不是撿得馬蛋了?”康伯靠近端詳。

小美:好蛋,好蛋。

“喲,我發現一樣東西比小美還靚。”(低頭望袋子神秘說道)

異口同聲問:(低頭跟望)“什么東西?”

小美:哎呀,看看什么看,香蕉在里面。想吃,本小姐給你們白吃,拿去。

眾人爭先恐后拿香蕉來吃,吃罷,康伯還一袋香蕉皮給小美。

小美拿帶仰天一甩,香蕉皮撒滿一地。

眾人:亂扔垃圾?注意衛生。

小美:本小姐愛扔就扔,什么不衛生的。

眾人俯首準備撿起,用腳踢。

小美:撿什么撿啦,我從來都不撿過垃圾。

康伯:不撿就不撿了,人家女生都不用講究那么多衛生,我們男生還去顧慮什么。走,走,去教室我們的。

散開離場。

小美爸上,小美爸:我是小美爸,從小就疼她,她愛吃零食,我就滿足她,我給她一個瓜,她就笑哈哈,嗯,今天買得點正宗的阿里山瓜子,我馬上送給她,他會夸我是個好爸爸的。。。喂,小美,我看見你啦…

跑過去。一步小心滑倒,不省人事。

眾人:好像昏死過去了,馬上送去醫院。

康伯上。

康伯:三天不見小美同學來上了,不知她爸怎么樣了,我們吃了她的香蕉,丟了皮在地上,害得她爸摔得這么嚴重,今天喊幾個同學去看望她一下。

小美爸:啊喲,哎呦,疼死我了,謝謝你們來看我。我恐怕一輩子也不能到學校看你們了,醫生講我得了半邊瘋了。癱瘓了,再也起不來了。哎呦,哎呦……

小美:嗚嗚嗚,是我害了我爸,如果我不亂扔香蕉皮在地上,我爸也不會成今天這個樣。嗚嗚嗚

眾人扶起,齊白:亂扔垃圾害人害己,講究衛生利人利己。

鞠躬離場。

主持人B:哇,講究衛生確實是重要。

主持人A:既然講究衛生那么重要,現在我們響應自治區的“美麗鄉村,清潔廣西“號召,我們的校園應該怎樣做才美麗呢?

主持人B:下面請同學們幫出謀劃策吧。

三、怎樣才能做到美麗校園

學生發言。

1、學生談措施,其中一同學提出認真檢討垃圾,把矛頭指向了小賣鋪。

2、分成兩方進行辯論:一方認為應該關閉學校的小賣部,一方認為關閉無濟于事,垃圾源同樣杜絕不了。

關于學校是否關閉小賣鋪

共識:關閉小賣鋪并不能完全杜絕垃圾的產生,很多垃圾是同學們隨手亂扔的紙屑。關鍵是自律自覺。

主持人A:你認為是否關閉小賣鋪?

主持人B:呵呵,我拿不定注意,我想請班主任來談他的看法。

班主任:

四、學生宣誓

主持人A:下面請全班同學起立,跟我一起宣誓。

1、不亂扔廢紙

2、不亂扔食品包裝袋

3、不隨地吐痰

4、見到地面臟,要主動自覺打掃。、見到校園教室有廢紙隨手拾起放進垃圾桶。

6、不隨地大小便,方便你我他。

7、從小事做起,從我做起,從身邊做起,力爭做一個文明人。

齊心協力,爭創美麗校園,清潔鄉村,美麗廣西!

四、談對美麗校園的認識及希望。

班主任總結并提出希望

第四篇:二年級清潔鄉村,美麗家園主題班會

“清潔鄉村、美麗校園”為主題的“五個一”主題班會

時間:二○一四年五月二十日 地點:二年級教室

參加人:班主任和全體學生

一、班會目的1.認知目的:

通過班會,使學生認識到講文明是個人素質的一種表現,講文明是實現個人與校園和諧統一的一種方式,講文明使校園更美麗“文明之花”盛開在每個同學的心頭。

2.行為目的:

通過班會,啟發學生能自覺注意養成各種文明的行為習慣,使校園更和諧、更美麗。

二、班會準備:

1.老師、學生齊心策劃,確定內容、方式。

2.指導學生編排小品、制定競賽規則等。

三、主要過程:

我們宋家園小學經過了幾十年的發展,已經形成了學風正,紀律好,校園美的令人稱道的學校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進行比賽,以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進入第一環節美麗校園知多少。比賽規則:請組長抽簽

出每組的比賽順序,選中一個項目進行回答問題,答不出、答出可同組同學回答,答對一題給一分,答不出有別組同學回答給分給別組。第一小組抽到的項目是。

第二小組抽到的項目是。下面請第一小組回答。

在許多前輩的開拓下,歷屆師生的努力下,黨和政府的關懷下,學校的各方面取得巨大的成就,可就是一些學生行為與我們這個花園學校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品,請下面一組指出不文明行為并說出應該怎樣做,沒說出或說錯一處扣一分。下面開始(每組有小組長帶隊演出,由小組長判斷學生指出的錯誤對不對,滿分5分)

以上的小品演示了我們日常生活中最常見的一些不良行為,他們無一例外地損害了小學生的良好形象,所以我們一定要從小事做起,規范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現。

文明是風,吹遍神州,文明是雨,滋潤萬物,文明是云,飄過藍天,文明是花,永遠綻放……“不學禮,無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事,我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每 九月開學季,老師你們準備好了嗎?(輪流說下面我們請班主任講話。

班主任:同學們,有句名言叫做:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子,作為禮儀之邦的中華民族新一代,我們有責任弘揚我們的傳統美德,樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

四、同唱《同一首歌》

只要我們很好地遵守了《小學生日常行為規范》,我們的校園將處處展新貌。正如同學描繪的那樣,踏進校園將無不感受到這兒環境優美,人更美。讓美麗校園和我們同在,讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》

第五篇:清潔鄉村_美麗家園

“清潔鄉村 美麗家園”報告

為了深入貫徹落實“美麗賓陽,清潔鄉村”工作會議精神,為我們提供干凈整潔的生產生活環境,引導學生樹立“講衛生、愛文明”的良好習慣,我們甘棠中學全體師生員工分成三組,在學校輪流開展清潔衛生大掃除活動,并利用節假日讓學生回家宣傳有關精神,且用實際行動來帶動家人和鄉親齊動手美化家園,取得了可喜的效果。

我們清掃的范圍從遺愛橋頭到農藥廠路口。大家拿著掃帚、鐵鉗、簸箕等工具,仔細認真的清掃路面上的每一處垃圾,得到了群眾的廣泛贊許,不少群眾還自發地加入到清掃的隊伍中來。第一次清掃較費力,經過近3個小時的努力,平常臟亂差的公路就變得干凈整潔了。

這次活動,可謂是人人參與人人受益。現在我們身邊的環境時刻都能讓人感覺清新愉悅。變化特別明顯的是通過這樣的活動開展,我們的學生養成了良好的衛生習慣,亂丟亂扔的現象大大減少了,環保意識大大增強了,并且有許多學生能做到時刻保持環境的干凈整潔,在大家的共同努力下,鎮政府也根據調查情況更換、新增環衛設施,增加保潔人員和機械化垃圾清理設備,并將逐步探索一條環衛保潔長效機制和獎懲制度。同時,還將發動老人、共青婦等人員的力量,對整治成果進行督查,以保持潔美的環境。

“清潔鄉村”是一場聲勢浩大的革命,經過鎮村兩級艱苦而細致的工作,如今的鄉村的天更藍了,山更青了,水更綠了,路更潔了,農村面貌得到了根本性的改觀。然而,“清潔鄉村”任重道遠,生活垃圾區域化處置、農村改水改廁、清潔庭院等方面,仍還有大量艱巨的工作要做。“清潔甘棠”活動將繼續深化內涵,強化保障,扎實推進,努力把甘棠建設成經濟發達、環境優美、文化繁榮、社會和諧的現代化宜居鄉鎮。

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