第一篇：實(shí)踐活動(dòng) 四季風(fēng)光 教學(xué)設(shè)計(jì)

實(shí)踐活動(dòng)

（二）活動(dòng)內(nèi)容：四季風(fēng)光 活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)春夏秋冬不同季節(jié)景物的主要特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力。

2、激發(fā)閱讀興趣，促使學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，注意積累知識(shí)，進(jìn)而有效地提高寫作能力和水平。

3、教育學(xué)生做個(gè)保護(hù)大自然的好孩子。活動(dòng)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)春夏秋冬不同季節(jié)景物的主要特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力。提高寫作能力和水平?；顒?dòng)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力。積累知識(shí)，進(jìn)而有效地提高寫作能力和水平?；顒?dòng)方法：

小組合作法、討論法 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置學(xué)生課外大量閱讀，收集有關(guān)四季的詞匯、古詩(shī)及相關(guān)常識(shí)，分類摘抄描寫四季景色的精彩片斷。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)用具：課件、畫紙、彩筆、“笑臉”、獎(jiǎng)品。活動(dòng)進(jìn)程：

課前準(zhǔn)備活動(dòng)：聽音樂自由唱《春天在哪里》。

一、賞四季

1、欣賞畫面。

伴隨音樂出示一年四季的相關(guān)畫面，學(xué)生欣賞畫面后談感受。

二、說(shuō)四季

1、小組交流（交流有關(guān)描寫四季的詞語(yǔ)、句子、古詩(shī)等）

2、知識(shí)競(jìng)賽。

（1）必答題：

①各小組開火車每人說(shuō)出一個(gè)描寫四季的詞語(yǔ)；

②各小組推選出四個(gè)代表分別說(shuō)出描寫“春夏秋冬”的句子；

③各小組推選一個(gè)代表背兩首自己喜歡的描寫四季的古詩(shī)；

（2）教師小結(jié)。

（3）搶答題（猜謎語(yǔ)、說(shuō)詞語(yǔ)、判斷對(duì)錯(cuò)、猜題目、用詞說(shuō)話、猜季節(jié)等）舉例如下：

猜謎語(yǔ)：頭上青絲如針刺，皮膚厚裂像龜甲，越是寒冷越昂揚(yáng)，一年四季精神好。（打一植物）

說(shuō)詞語(yǔ)：請(qǐng)說(shuō)出5個(gè)描寫春季的詞語(yǔ)。

猜季節(jié)：那新生的綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽(yáng)光，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張美麗的地毯。請(qǐng)問：這段話描寫的是什么季節(jié)？

用詞說(shuō)話：請(qǐng)用“果實(shí)累累、桃花、荷花、雪花”這四個(gè)詞說(shuō)一句或幾句話。

猜題目：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首古詩(shī)的題目是什么，誰(shuí)寫的？

（4）教師小結(jié)后學(xué)生交流搜集資料的途徑。

三、畫四季

1、學(xué)生各自畫出自己喜愛的季節(jié)的景物；交流展示作品、滲透環(huán)保教育。評(píng)出優(yōu)勝小組。

4、總結(jié)延伸：總結(jié)并教育學(xué)生不斷積累知識(shí)，為寫作做準(zhǔn)備，布置學(xué)生課外寫一寫自己喜歡的季節(jié)。

四、唱四季

第二篇：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)四季風(fēng)光

語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)四季風(fēng)光

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)春夏秋冬不同季節(jié)景物的主要特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力。

2、激發(fā)閱讀興趣，促使學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，注意積累知識(shí)，進(jìn)而有效地提高寫作能力和水平?；顒?dòng)重點(diǎn)：

教育學(xué)生做個(gè)保護(hù)大自然的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置學(xué)生課外大量閱讀，收集有關(guān)四季的詞匯、古詩(shī)及相關(guān)常識(shí)，分類摘抄描寫四季景色的精彩片斷。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)用具：課件、畫紙、彩筆、“笑臉”、獎(jiǎng)品?；顒?dòng)方法：合作交流法小組比賽活動(dòng)過程：課前準(zhǔn)備活動(dòng)：聽音樂自由唱《春天在哪里》。

一、賞四季

1、欣賞畫面伴隨音樂出示一年四季的相關(guān)畫面，學(xué)生欣賞畫面。

2、學(xué)生談感受

3、教師小結(jié)

二、賞四季

1、小組交流（交流有關(guān)描寫四季的詞語(yǔ)、句子、古詩(shī)等）

2、知識(shí)競(jìng)賽⑴必答題：①各小組開火車每人說(shuō)出一個(gè)描寫四季的詞語(yǔ)；②各小組推選出四個(gè)代表分別說(shuō)出描寫“春夏秋冬”的句子；③各小組推選一個(gè)代表背兩首自己喜歡的描寫四季的古詩(shī)；⑵教師小結(jié)⑶搶答題（猜謎語(yǔ)、說(shuō)詞語(yǔ)、判斷對(duì)錯(cuò)、猜題目、用詞說(shuō)話、猜季節(jié)等）舉例如下：猜謎語(yǔ)：頭上青絲如針刺，皮膚厚裂像龜甲，越是寒冷越昂揚(yáng)，一年四季精神好。（打一植物）說(shuō)詞語(yǔ)：請(qǐng)說(shuō)出5個(gè)描寫春季的詞語(yǔ)。判斷對(duì)錯(cuò)：遍野鋪金、五谷豐登、落葉紛紛、滿園春色都是描寫秋季的詞語(yǔ)。猜季節(jié)：那新生的綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽(yáng)光，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張美麗的地毯。請(qǐng)問：這段話描寫的是什么季節(jié)？用詞說(shuō)話：請(qǐng)用“果實(shí)累累、桃花、荷花、雪花”這四個(gè)詞說(shuō)一句或幾句話。猜題目：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首古詩(shī)的題目是什么，誰(shuí)寫的？⑷教師小結(jié)⑸學(xué)生交流搜集資料的途徑

三、畫四季

1、學(xué)生各自畫出自己喜愛的季節(jié)的景物；

2、交流展示作品、滲透環(huán)保教育；

3、評(píng)出優(yōu)勝小組；

4、總結(jié)延伸：總結(jié)并教育學(xué)生不斷積累知識(shí)，為寫作做準(zhǔn)備，布置學(xué)生課外寫一寫自己喜歡的季節(jié)。

四、唱四季

布置作業(yè)：

畫出自己喜愛的季節(jié)的景物。

板書設(shè)計(jì)：

四季風(fēng)光

賞四季賞四季畫四季唱四季

第三篇：四季風(fēng)光作文[范文模版]

四季風(fēng)光作文(匯編15篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四季風(fēng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季風(fēng)光作文1

我的校園已經(jīng)陪伴我四年了，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)懂禮貌的高年級(jí)學(xué)生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！

校園的春天就是一個(gè)溫柔可愛的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開了美麗的笑臉，好像在向別人展現(xiàn)它的美；竹子抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，一陣風(fēng)吹過，好似在向我們表演節(jié)目；花壇里的小草也從土里爭(zhēng)先恐后地冒出了小腦袋。

校園的夏天就是一個(gè)非常頑皮的小精靈?；鹄崩钡奶?yáng)一直追趕著小鳥，直到它們飛到樹枝上才罷休；高大的樟樹長(zhǎng)得非常茂盛，每到下課的時(shí)候，同學(xué)們就到樹下乘涼，做游戲；蟬在樹上不停地叫著，好似在說(shuō)：“太熱了”！

校園的秋天就是一個(gè)特別愛美的小仙女。銀杏樹的葉子從樹上落下來(lái)，仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農(nóng)民伯伯感到自豪、開心，笑得那么甜；她把所有的水果都變得成熟起來(lái)。

校園的冬天就是一個(gè)萬(wàn)分調(diào)皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹木上堆滿了雪，好像與同伴交談自己的趣事。

這就是我的校園。我愛校園的四季風(fēng)光！

四季風(fēng)光作文2

夏季又要匆匆離去了，今天，望著窗外那漸漸變黃的葉子，我想到了四季輪回的神奇。

春天，最美的是萌芽，地面上時(shí)不時(shí)地鉆出一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，和肥沃的土壤相互依偎，更顯一片生機(jī)盎然的景象。隨著綠的萌動(dòng)，天也藍(lán)了，花也紅了，鳥也醒了——又一度春光乍現(xiàn)。

夏季，是奔放的季節(jié)。白天，陽(yáng)光顯得格外熱情，知了爭(zhēng)先恐后地向人們展示它的活力，每當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂來(lái)，沁人心脾的感覺突涌心頭。夜晚，望天幕繁星點(diǎn)點(diǎn)，在淡淡的月光下，或是領(lǐng)略蘇軾的奔放，或是品讀席慕容的溫婉，全身總會(huì)掠過一絲絲愜意和甜蜜。

秋日，一切都很自然。無(wú)論是花開花落的自由，潮涌潮退的澎湃，還是云卷雨舒的灑脫，都讓人心神陶醉。伴隨著一個(gè)黃金季節(jié)的誕生，心中也悄然醞釀著一個(gè)個(gè)金黃色的夢(mèng)想——請(qǐng)雁兒把我的夢(mèng)想捎到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。

記憶中的冬天，最美的是清晨。邁著腳步獨(dú)自去上早自習(xí)時(shí)，寒冷的風(fēng)兒撫摸著臉頰，空氣中略帶著清新的氣息。環(huán)衛(wèi)工人的掃雪聲與枯枝擺動(dòng)的“吱吱”聲，更使冬日的清晨顯得寧?kù)o。

四季輪回，是大自然與人類心理變化的共同杰作，它們的到來(lái)，凝聚了太多太多的期盼與希冀，雖然每次都是來(lái)去匆匆……

四季風(fēng)光作文3

鄉(xiāng)下到處都有美麗、迷人的田園風(fēng)光,有小溪、田野、鵝卵石小路……一年四季都是這樣,下面聽我給你說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光吧！

春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了.人們的院子里,小樹發(fā)芽了,小小的嫩芽像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符.小草也從土里探出頭來(lái),東張西望,好像怕誰(shuí)攻擊它似的,過了好一會(huì)兒,才大膽地挺直了身板.小雞們也不再依靠媽媽,獨(dú)自覓食,獨(dú)自在草地上曬太陽(yáng).春姑娘走了,夏哥哥也走了,這時(shí)秋婆婆來(lái)了.小院里的小草、樹像染上了顏料.楓樹葉紅紅的,像一枚枚郵票,飄呀飄呀,飄來(lái)了陣陣秋風(fēng)；銀杏樹葉變的黃黃的,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱；柏樹、松樹穿上了綠油油的新衣裳.小院旁邊的果園里,一派豐收的景象,石榴哥哥正放聲大笑,一不小心,笑破了肚皮露出了飽滿的果實(shí)；蘋果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得非?？蓯?；紅棗像一枚枚紅寶石,佩戴在樹枝上……

冬爺爺帶著許多“無(wú)味白糖”來(lái)到了.樹葉都掉光了,只剩下了光禿禿的樹干.小院里沒有綠葉,就好像沒有了生機(jī).雪一直下了很久很久,地上堆積成了厚厚的一層白雪,幾個(gè)小孩子聚在一起,玩起了打雪仗、堆雪人等游戲,雖然天氣很冷,但也阻止不了他們的快樂！

鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總是那么美！如果你想親自體驗(yàn),那么,請(qǐng)到鄉(xiāng)村感受一下吧！

四季風(fēng)光作文4

鄉(xiāng)村的風(fēng)景，真是美不勝收，不信？你看。

春天來(lái)了，小草還是鵝黃嫩綠，隨著微風(fēng)細(xì)細(xì)的吹，跳起舞來(lái)。田野禾苗綠油油，沾滿露珠，似乎每一棵禾苗上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

夏天來(lái)了，到處都變成綠色，走到森林里，布谷鳥叫著，池塘里，小朋友們迫不及待的跳下水，快樂地玩著，嬉戲著。等到月明人靜的時(shí)候，青蛙呱呱的叫著，像在唱催眠曲，讓辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，田野里一片金黃，一陣微風(fēng)吹來(lái)，層層梯田翻金浪，歡樂的稻穗跳著搖擺舞。你看，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著歡樂的笑容，他們的辛苦沒有白費(fèi)。他們有的彎腰割稻子，有的踩著脫谷機(jī)，還有的推著車往家趕。。。

冬天，白雪皚皚，地上，樹上，房頂上，到處是白雪。小朋友們穿著棉襖，帶著手套，到空地上堆雪人，打雪仗，到處洋溢著笑聲。森林里，小孩們?cè)谝郧暗男∠ㄒ呀?jīng)被凍成冰了）上滑冰，大人在冰上弄一個(gè)洞，在把網(wǎng)撒下去，不一會(huì)兒就撈上來(lái)了許多魚。晚上，大家在空地上烤魚吃，既好吃，又好玩。

鄉(xiāng)村的一年四季是不是都很美。如果你喜歡，可以去體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村的生活，和城市里的生活，大不相同哦。

四季風(fēng)光作文5

田園和鄉(xiāng)村這兩個(gè)畫面對(duì)生活在大城市的孩子們來(lái)說(shuō)都格外陌生。媽媽為了我能更了解田園，會(huì)在每年不同的季節(jié)帶著我去感受他們。

春天的田園，小河里的冰了，萬(wàn)物復(fù)蘇，果樹抽出了新芽。春天也是農(nóng)民伯伯最繁忙的季節(jié)，他們播下一粒粒精心挑選種子，插上一顆顆精心培育的秧苗，給果樹澆水，剪枝，施肥，到處都是一片繁忙的景象。融化

夏天的田園，田野里稻谷、麥子等農(nóng)作物都長(zhǎng)高了，果園兒里一棵棵果樹都結(jié)出了一個(gè)個(gè)還未成熟的果實(shí)。農(nóng)民伯伯頂著烈日在田地里干活，他們給農(nóng)作物除草，施肥。孩子們和大人們一起在魚塘里捉魚。田里到處都是一片誘人的翠綠，孩子們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，給田園增添了幾分歡樂。

秋天，田野和果園兒的作物都豐收了，農(nóng)民們更忙得更是不可開交。田野里的稻谷和麥子熟了，呈現(xiàn)出一片誘人的金黃，誰(shuí)見了這金黃色的海棠，都想駕駛著小船到上面游蕩一番。果園兒里，蘋果熟了，一進(jìn)果園的大門就聞到一陣使你垂涎欲滴的果香，讓你忍不住想從上面摘下一個(gè)來(lái)嘗嘗。

冬天田園就顯得有些寂靜了。白雪給田地蓋上一層厚厚的棉被，讓明年的農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)。勞動(dòng)了一年的農(nóng)民們?cè)跍嘏男∥堇锵硎茏约簞趧?dòng)的果實(shí)。

田園生活是令人向往的，他沒有城市的車水馬龍，也沒有城市的高樓大廈，它是純凈無(wú)暇的！我們應(yīng)該多去田園走走，體驗(yàn)農(nóng)民的艱辛和質(zhì)樸的精神，感受大自然的無(wú)限風(fēng)光！

四季風(fēng)光作文6

你如春天的暖風(fēng)，輕撫臉龐，不經(jīng)意間卻擦肩而過，你如春天的細(xì)雨，輕薄細(xì)膩貴如油，你又包含夏天的耀眼，秋天的凄涼低谷和冬天的刻骨寒冷，你是青春期。

你包含熱情活力，你是春天。溫柔的陽(yáng)光包裹著孩子們的雙腳，托起一件又一件夢(mèng)，承起一片又一片希望。萬(wàn)物復(fù)蘇，萌芽初醒，那憧憬著的心與情緒也綻開出新的花朵，心情和性格等等，也隨之而發(fā)。

你包含熾熱刺骨，你是夏天。年輕的心靈充滿了活力，滾燙的鼻腔呼出的是一片熱潮，初生的牛犢不怕久戰(zhàn)的山中老虎，勇敢的挑釁也比不過年邁的訓(xùn)導(dǎo)。雖然炎熱烤人，但熾熱的太陽(yáng)終會(huì)化于空氣。

你包含凄涼低谷，你是秋天。帶著一顆冒著火星兒的心進(jìn)入秋天，再熱情的心態(tài)也經(jīng)不住秋天的蕭瑟，一縷縷的風(fēng)涼颼颼的穿透身體，低谷期也被胡思亂想放大。抑郁，黑暗，也被印在舌頭上，化在眼睛中。

你包含凍人寒冷，你是冬天。也許冬天的來(lái)臨就是為了結(jié)束之前的不快且冰凍他們。之前的一切也會(huì)在這里結(jié)束，把說(shuō)要的煩惱冰凍在寒冰之中。刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣在人的手上，臉上留下痕跡，所有的黑暗都會(huì)讓白雪洗滌。

無(wú)論是在冬天結(jié)束，還是在春天開始，會(huì)和四季一樣矢志不渝地替換彼此。

青春期啊，你是四季的風(fēng)光。

四季風(fēng)光作文7

我爸爸的老家在江西南昌的一個(gè)小村莊里，這里風(fēng)景如畫，像一幅美不勝收的田園風(fēng)景畫。四季也各有各的美，不信，就跟我去看看吧！

春天，不知有多少個(gè)小生命沐浴著柔柔的.春風(fēng)醒來(lái)。小草們會(huì)迫不及待地沖出泥土爺爺?shù)膽驯?，一覽這美麗的世界。夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)著最燦爛的陽(yáng)光，不過溫度卻升高了不少，怕熱的孩子們這時(shí)便會(huì)采集起“茅茅針”來(lái)。直沁肺腑的清涼鉆進(jìn)了孩子們的心里。夜深人靜的夜里，是知了先生的唱歌時(shí)間，那聲音真好聽啊。秋天，果樹爺爺結(jié)出了一個(gè)個(gè)個(gè)大味美的果子，農(nóng)民們一邊摘著果子，一邊享受著豐收的喜悅。果子娃娃誘人的香味吸引來(lái)了貪吃的孩子們。他們一邊幫大人摘果子，一邊往嘴巴里喂著香噴噴的果子，快樂極了。冬天，是雪的世界，白雪皚皚，貪玩的孩子們穿的像個(gè)棉花包，快樂的玩著堆雪人，打雪仗，滾雪球，游戲的品種豐富極了，孩子們也玩地 不亦樂乎。

不管是什么季節(jié)，孩子們都有豐富多彩的游戲可玩，春天有豎蜻蜓，翻跟頭。夏天可以采集茅茅針，秋天有美味可口的果子供他們又吃又玩，冬天，有可愛的雪娃娃陪他們玩耍。但是，不管是什么季節(jié)，什么游戲，他們的心里都洋溢著一種相同的感覺，那是什么？那就是╠╠幸福！

四季風(fēng)光作文8

人們都說(shuō)城市最美，其實(shí)鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光更是別有一番韻味。

春天，孩子們脫掉大衣沖出家門去玩耍，感受春天的氣息。農(nóng)民伯伯辛勤地播種，等待著豐收，這種期盼的快樂，只有鄉(xiāng)下才有。

夏天，人們?cè)陂T前院中樹下自由地喝茶。孩子們?cè)谑a涼地下的草坪上摔跤、做游戲。他們赤著腳在又軟又嫩的草叢中享受夏天風(fēng)光。雨后，從遠(yuǎn)處看，一座座房屋好像更嶄新了，一陣夏風(fēng)吹過，給田園風(fēng)光平添了許多韻味。只有鄉(xiāng)下才能領(lǐng)略這種自然的涼爽。

秋天，這是農(nóng)民喜愛的季節(jié)。從遠(yuǎn)處看，有一望無(wú)垠的金黃色麥谷，一陣風(fēng)吹過，眼前的麥谷如快樂的孩子在玩耍。那種收獲的喜悅，只有鄉(xiāng)下才有。

冬天，孩子們出來(lái)做游戲，樹木都披上了銀裝，房子全身雪白。不怕冷的孩子們?nèi)逡蝗号郎闲∩接瓮?。冬天雖然沒有春天的生機(jī)，沒有夏天的絢麗，沒有秋天的收獲，可冬天是純潔的，它可以潔凈每個(gè)人的靈魂，讓人心靈更善良樸實(shí)。極目遠(yuǎn)眺，一切都是雪白的。那一襲素衣的雪白，是別樣的一種極至的田園風(fēng)光。

鄉(xiāng)下，不管是什么時(shí)候，什么季節(jié)，都能令你賞心悅目，回味無(wú)窮。

四季風(fēng)光作文9

我的老家在鄉(xiāng)下，那兒沒有堆滿垃圾的河流，沒有大聲的喧嘩與吵鬧，沒有嗆人的廢氣，只有清澈見底的小溪、蔚藍(lán)色的天空和茂密的森林。它四季的景象最令人陶醉。

春天，大地媽媽換上漂亮的綠色新裝，點(diǎn)綴著五彩繽紛的野花。萬(wàn)物復(fù)蘇，山上結(jié)冰的泉水開始融化，融化的雪水從高聳的山澗飛瀉下來(lái)，像千百條鐵鏈，在太陽(yáng)的照射下就像一朵朵盛開的白蓮；田野間的小路旁，冒出了一個(gè)個(gè)小花叢，給單調(diào)的小路添了一抹色彩，給沉默的小路增了一絲可愛；杏花、桃花開了，有的含苞欲放，迫不及待地想要看看外面的世界，有的只開了一些，抽出細(xì)長(zhǎng)的花蕊，有的全開了，露出甜美的笑容。

夏天，知了寄住在樹上，唱起那熟悉的歌謠，“知了，知了……”那歌聲真好聽。夏天是樹木最茂盛的時(shí)候，每一棵樹都投下一片綠綠的濃蔭，坐在樹蔭下，聽著知了的音樂。渴了，摘野果吃；餓了，挖土豆找一個(gè)沒樹沒草的地方，生火烤著吃，剝開那層皮，香氣撲鼻而來(lái)，兩三口就能吃完。

秋季，田野里可熱鬧了！高粱笑紅了臉，稻子彎下了腰，玉米露出排排金黃的牙齒，果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，農(nóng)民伯伯笑著收割農(nóng)作物，因?yàn)榻衲暧辛舜笫粘桑?/p>

冬天，雪姑娘跳著舞來(lái)到人間，整個(gè)田野變得雪白一片。咦？雪上怎么有“血”？原來(lái)是落下的梅花瓣，梅花樹傲然挺立在寒風(fēng)暴雪中，為雪白的冬天添了一抹生機(jī)與色彩。

鄉(xiāng)村，雖然沒有高大的房屋、繁華的城市、雄偉的建筑……但總有一道迷人的風(fēng)景。

四季風(fēng)光作文10

在我童年的記憶中，最美麗的地方就屬奶奶家了。奶奶家坐落在山腳下。

如果你沒有去看過鄉(xiāng)下的美景，沒有去感受過鄉(xiāng)下小河的多姿多彩，那么就讓我來(lái)為你介紹介紹吧!

春天的小河，一條條交錯(cuò)著，宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著碧綠的原野。一只只可愛的鳥兒從水面掠過，顯得格外和諧。周圍綠綠的山的倒影、小河、鳥兒，人……構(gòu)成了一道人與自然的和諧風(fēng)景畫。

夏天的小河，流水的嘩嘩聲非常響，這時(shí)河岸邊準(zhǔn)會(huì)有孩子們?cè)谟斡?，扔石子，赤腳踩水捉魚玩。夏天的小河是孩子們嬉戲的好去處。秋天的小河，流水聲音變小了，一片片枯了的落葉浮在水面上，給小河增加了亮麗色彩。岸邊的田野里一篇金黃，好一片豐收的的景色啊!冬天的小河一下子變得安靜了，河面結(jié)了一層晶瑩剔透的冰。

呼嘯的北風(fēng)吹來(lái)一朵朵雪花，覆蓋在冰面上。大地送給小河一張過冬的棉被。這就是我奶奶家旁的小河，他像一位少年勇往直前的飛!小河呀!

親愛的小河，你陪我度過了一年又一年，我比作你腳下踩過的泥土，等待你生生不息的變化。

四季風(fēng)光作文11

鄉(xiāng)村田園的四季如同夢(mèng)幻般美麗.春姑娘把小草弟弟喚醒了,小草伸著懶腰仰起帶著露珠的臉蛋,甜甜地笑了.農(nóng)民們正忙著種莊稼,這讓我想起一句詩(shī),“鄉(xiāng)村四月閑人少,踩了蠶桑又插田.炎熱的夏天來(lái)了,熱得小泥鰍在水溝里亂竄,田園里鵝黃嫩綠,遠(yuǎn)看像一片樹林,又像一片草地,帶給人們凉爽.田里的小青蛙“呱呱”地拼命叫喊,小黃瓜也攀上了棚架,像一個(gè)個(gè)孩子在蕩秋千.秋姐姐來(lái)了,她給稻田換上了金色的秋裝.“秋風(fēng)吹,稻谷香如同黃金燦燦呀！”棉田一片白皚皚,就像給大雪鋪大地,金黃色的油菜花一望無(wú)際,油菜花還發(fā)出一陣陣誘人的芳香,蝴蝶和蜜蜂都圍著它跳舞.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的大海,又像金色的地毯.我真想在油菜花中穿梭,讓它芳香留在我的衣服上.火紅的高粱挺直了腰板,向我們點(diǎn)頭,農(nóng)民們拿著鐮刀去收割,田園里充滿了笑聲.秋天,五谷豐登,是農(nóng)民們喜愛的季節(jié).寒冷的冬天來(lái)臨了.白雪一片,寒風(fēng)吹在臉上,像刀割一樣疼,雪花在空中飛舞,農(nóng)民家的孩子在田野里打雪仗,堆雪人……雪覆蓋著大地,像給大地穿上了厚厚的棉襖.鄉(xiāng)村田園如夢(mèng),它是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),有春夏秋冬這幾種顏色.

四季風(fēng)光作文12

我的學(xué)校多彩美麗，一年四季展現(xiàn)不同的風(fēng)姿！

春天，在溫暖陽(yáng)光的照射下，我們校園的房頂上、樹上、地上的積雪慢慢融化了。樹木抽出新的枝條，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，穿上淺綠色的衣服。小草趁我們不注意，偷偷地從地里探出了小腦袋。

夏天，燦爛的陽(yáng)光照耀著校園?；ǘ溆友龐疲『诨ǔ刂恤骠嫫鹞瑁∶鄯湟查_始采花粉了。樹下的小草一簇簇、一叢叢，你擠著我，我挨著你。樹木脫下淺綠色的外衣，換上了深綠色的新裝，盡情地舒展著自己健壯的身姿。

到了秋天，草黃了，樹木也黃了。一陣秋風(fēng)吹過，一片片落葉猶如一只只黃色的蝴蝶，從樹上飄落下來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)著搶著跑到校園里，他們精心挑選著，準(zhǔn)備將落葉制作成精美的書簽、標(biāo)本、樹葉畫……

冬天，一場(chǎng)大雪過后，樹木穿上了銀色的棉衣，大地鋪上了銀色的雪毯，我們的校園變成了銀色的世界。下課鈴一響，同學(xué)們就沖出教室，奔向操場(chǎng)，堆雪人、打雪仗、滑雪，笑聲、歡呼聲在校園中回響。

這就是我的校園，這就是我美麗的校園！

四季風(fēng)光作文13

春天像一個(gè)小仙子揮舞著她的魔法棒把萬(wàn)物都喚醒了，把小草變綠，把冬眠的動(dòng)物喚醒，又喚來(lái)雨娃娃，讓她下了一場(chǎng)大雨。地上的小草搖來(lái)?yè)u去好像在說(shuō)謝謝你，貼衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊 柳風(fēng)這句詩(shī)寫的真好，寫出了春天溫和的風(fēng)，雨水濕潤(rùn)大地，辛勤的人們又出來(lái)勞作了。用自己的雙手創(chuàng)造美滿的生活。

夏：

夏天是一種緊張急促的旋律有的人歡喜有的人不喜歡。農(nóng)民著時(shí)候打完麥子，還得給秋苗追肥，澆水。有一首詩(shī)叫享夏日是唐代詩(shī)人高駢寫的詩(shī)，綠樹蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。

秋：

秋天是收獲的季節(jié)農(nóng)民忙著收果子和糧食有的農(nóng)民再收水稻有的農(nóng)民在收蔬菜。大家都過著充實(shí)的生活，人們的臉上堆滿了微笑。秋天的風(fēng)景也是很美麗，映在稻田里夕陽(yáng)的黃色的光，的、把田地里辛勤勞動(dòng)的人民的背影襯托的好美，街道上變黃的風(fēng)葉給城市穿上了新裝，放眼望去，處處融融恰恰。=

冬：

冬天是一年中最美麗的季節(jié)，白雪紛飛，到處是一片白色的景象，雪是冬天的精靈，給城市里帶來(lái)了歡樂。雪杖是小朋友最喜愛的。冬天里的鵝毛般的大雪也給人們帶來(lái)了明年的希望“瑞雪兆豐年”說(shuō)的就是人們對(duì)冬天的喜愛。

四季風(fēng)光作文14

大自然創(chuàng)造了一幅幅生動(dòng)的畫卷，其中的一幅就是四季田園。

春，喻意萬(wàn)物復(fù)蘇、桃李爭(zhēng)春的時(shí)節(jié)?？催@一簇簇綻開笑臉的桃花，夾著清澈見底的小溪；看這一樹樹白清如雪的梨花，猶如一片片覆蓋枝頭，這讓我想到了韓愈的詩(shī)作“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。”

夏，是赤日炎炎的時(shí)節(jié)。你看，那山坡上碧色千里，層層疊翠的梯田，就像層層綠浪朝我涌來(lái)，沖去眼中的迷茫。夏日的細(xì)雨，洗去夏日的炎熱，滋潤(rùn)萬(wàn)物的心靈，讓空氣更加清爽。

秋，是碩果累累的豐收佳節(jié)?？茨钳B翠流金的原野，到處都是歡歌，到處都是笑語(yǔ)。而那掛滿了果實(shí)的果樹，就像是掛滿了音符的樂譜，譜寫著一曲曲歡樂的豐收之歌。那一筐筐美味多汁的水果，將是運(yùn)向千家萬(wàn)戶的人們手中，帶給他們豐收的喜悅。

冬，是一個(gè)粉妝玉砌，銀裝素裹的白雪世界。往日繁茂的枝頭，如今只剩下寥寥無(wú)幾的干樹枝。但有著白雪和冰霜的點(diǎn)綴，這又仿佛是一個(gè)純白無(wú)暇的完美世界。當(dāng)月明人靜的夜里，月光又給我這個(gè)熟睡的村莊增添了幾分神秘感。

這，就是大自然最美的杰作，描繪了十足的田園風(fēng)光。

四季風(fēng)光作文15

一年四季，各具特色。春之綠，夏之黃，秋之赤，冬之白，無(wú)不各具風(fēng)韻。

春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)。早春的第一縷陽(yáng)光長(zhǎng)出地平線，照耀著大地，劈開朦朧的冷霧，帶來(lái)一個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天。清晨的露珠順著葉脈滑落，“滴滴”的歌聲清脆明了，伴隨著鳥兒動(dòng)聽的啼叫，如同一首優(yōu)美的鋼琴曲在林間回蕩。花朵們爭(zhēng)奇斗艷爭(zhēng)先恐后地開放，淡淡的幽香隨風(fēng)而來(lái)，撲面的是一片迷人的芳香，觸觸那從樹枝中探出頭的嫩芽。你能感到它從內(nèi)心發(fā)出的力量，令人贊嘆，令人驚訝。

片片熱浪席卷而來(lái)，隨之降臨的就是夏天，那春天的靈秀之所經(jīng)過半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。沒有輕飛曼舞的蜂蝶，只聽見蟬在樹上發(fā)狂地喊叫，聒聒聲有節(jié)奏地吃著，似乎在敘說(shuō)夏天的旋律。

“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，瞧，一陣陣秋風(fēng)吹紅了綠葉，吹熟了果實(shí)，吹開了人們的心扉，吹進(jìn)了快樂與歡笑?？?，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨，染黃了青草，染赤了夕陽(yáng)，染紅了人們的雙頰。如此美景，何又為“愁煞人”？

點(diǎn)點(diǎn)晶雪，如鉆石，似珍珠，像星星，閃爍著璀璨的光芒。忽而左傾，忽而右斜。若喝醉酒的詩(shī)人正對(duì)月吟詩(shī)。湖水凝固了，變成一面當(dāng)之無(wú)愧的鏡子，鏡中，楊柳光禿禿的枝干那么詭異，林中偶爾發(fā)出幾句貓頭鷹的怪叫，更讓人毛骨悚然，只有那詳和的月光，如同母親那樣溫暖，在這無(wú)盡的黑暗中，創(chuàng)造出一份安靜和平。

春夏秋冬，美景無(wú)限；四季輪回，源于自然。

第四篇：四季風(fēng)光作文

四季風(fēng)光作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四季風(fēng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四季風(fēng)光作文1

春姑娘把小草弟弟喚醒了，小草伸著懶腰仰起帶著露珠的臉蛋，甜甜地笑了。農(nóng)民們正忙著種莊稼，這讓我想起一句詩(shī)，“鄉(xiāng)村四月閑人少，踩了蠶桑又插田。

炎熱的夏天來(lái)了，熱得小泥鰍在水溝里亂竄，田園里鵝黃嫩綠，遠(yuǎn)看像一片樹林，又像一片草地，帶給人們涼爽。田里的小青蛙“呱呱”地拼命叫喊，小黃瓜也攀上了棚架，像一個(gè)個(gè)孩子在蕩秋千。

秋姐姐來(lái)了，她給稻田換上了金色的秋裝?！扒镲L(fēng)吹，稻谷香如同黃金燦燦呀！”棉田一片白皚皚，就像給大雪鋪大地，金黃色的油菜花一望無(wú)際，油菜花還發(fā)出一陣陣誘人的芳香，蝴蝶和蜜蜂都圍著它跳舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的大海，又像金色的地毯。我真想在油菜花中穿梭，讓它芳香留在我的衣服上?；鸺t的高粱挺直了腰板，向我們點(diǎn)頭，農(nóng)民們拿著鐮刀去收割，田園里充滿了笑聲。秋天，五谷豐登，是農(nóng)民們喜愛的季節(jié)。

寒冷的冬天來(lái)臨了。白雪一片，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣疼，雪花在空中飛舞，農(nóng)民家的孩子在田野里打雪仗，堆雪人……雪覆蓋著大地，像給大地穿上了厚厚的棉襖。

鄉(xiāng)村田園如夢(mèng)，它是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，有春夏秋冬這幾種顏色。

你看鄉(xiāng)村人的四季美嗎？

四季風(fēng)光作文2

我的學(xué)校多彩美麗，一年四季展現(xiàn)不同的風(fēng)姿！

春天，在溫暖陽(yáng)光的照射下，我們校園的房頂上、樹上、地上的積雪慢慢融化了。樹木抽出新的枝條，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，穿上淺綠色的衣服。小草趁我們不注意，偷偷地從地里探出了小腦袋。

夏天，燦爛的陽(yáng)光照耀著校園?；ǘ溆友龐?，小蝴蝶在花池中翩翩起舞，小蜜蜂也開始采花粉了。樹下的小草一簇簇、一叢叢，你擠著我，我挨著你。樹木脫下淺綠色的外衣，換上了深綠色的新裝，盡情地舒展著自己健壯的身姿。

到了秋天，草黃了，樹木也黃了。一陣秋風(fēng)吹過，一片片落葉猶如一只只黃色的蝴蝶，從樹上飄落下來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)著搶著跑到校園里，他們精心挑選著，準(zhǔn)備將落葉制作成精美的書簽、標(biāo)本、樹葉畫……

冬天，一場(chǎng)大雪過后，樹木穿上了銀色的棉衣，大地鋪上了銀色的雪毯，我們的校園變成了銀色的世界。下課鈴一響，同學(xué)們就沖出教室，奔向操場(chǎng)，堆雪人、打雪仗、滑雪，笑聲、歡呼聲在校園中回響。

這就是我的校園，這就是我美麗的校園！

四季風(fēng)光作文3

鄉(xiāng)下一年的四季的田園風(fēng)光和城市一年四季的風(fēng)景相比，美麗多了。

春天，湖里的冰慢慢地被太陽(yáng)融化成水了，水從山上飛瀉下來(lái)，猶如一朵朵銀色的白蓮花一樣落入水中。山上有許多樹，樹上的花都一個(gè)個(gè)地傲然綻放，山上種的有櫻花樹、有桃樹、有杏花樹、還有梧桐花樹等。白銀色的湖和各式各樣的花，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。

夏天，一大片一大片的綠色引人注目，走近一看，原來(lái)是禾苗在風(fēng)中舞動(dòng)，青蛙成群結(jié)隊(duì)地排列在一起，在太陽(yáng)的照射下，它們歡快地叫了起來(lái)，整齊的聲音感覺好像敲鼓一樣。

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。也是農(nóng)民伯伯最忙的季節(jié)，放眼望去，又細(xì)又長(zhǎng)的稻田閃著金燦燦的光，那金黃色的光勝過霞光，也同樣勝過燈光。農(nóng)民伯伯帶上草帽，走向果園，果園里的水果個(gè)個(gè)又大又甜，光看著就非常誘人。摘完水果后，又走向蔬菜園，那一個(gè)個(gè)黃澄澄的南瓜，又大又壯。讓農(nóng)民不知從何下手。

冬天，到處都是白色。這個(gè)季度是農(nóng)民伯伯休息的時(shí)間。雪為房屋蓋上一層厚厚的被子，為大地披上了一件棉襖，田野里的莊稼似乎都被施了魔法，進(jìn)入了沉睡之中。

我愛一年四季的田園風(fēng)光。

四季風(fēng)光作文4

美麗的校園，它已經(jīng)伴隨我四年了，讓我學(xué)到豐富的`知識(shí)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂。

校園的春天是個(gè)活潑又可愛的小姑娘，她的家里有雄偉的法國(guó)梧桐樹，有深綠色的松樹，還有嬌滴滴的櫻花。櫻花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，它總是會(huì)把春姑娘吸引過去，圍著櫻花樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

校園的夏天是個(gè)愛玩愛鬧的大哥哥，他總是喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會(huì)兒讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)兒又約太陽(yáng)公公出來(lái)見面，他揮就的景色真的有趣極了，太陽(yáng)在空中高懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后躲到樹枝上來(lái)乘涼，兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲，寶寶正跟著媽媽練習(xí)爬行呢。

校園的秋天是位特別愛美的大姐姐，她取走了校園里那一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃香草味，她還取走所有花兒的美麗容貌，只留菊花與她作伴。秋姐姐還讓許多水果變得成熟美艷，當(dāng)成她漂亮的裝飾。

校園的冬天是個(gè)調(diào)皮的小弟弟，他經(jīng)常求雪光姐姐和他捉迷藏，那像鵝毛般的雪花時(shí)常會(huì)落到同學(xué)們的身上，有時(shí)還會(huì)頑皮地落到同學(xué)們的眼睛里，搞的眼前一片朦朧…………

春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光啊！

四季風(fēng)光作文5

美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。

校園的春天，是個(gè)既活潑又可愛的小姑娘。她的家里有高大的樹木，還有五彩繽紛的花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。她總是會(huì)把同學(xué)們吸引過去，圍著花朵欣賞。

校園的夏天，是個(gè)愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會(huì)讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)又約太陽(yáng)公公出來(lái)見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽(yáng)在空中懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶在跟著媽媽練習(xí)爬行。

校園的秋天，是位特別愛美的大姐姐。她驅(qū)走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅(qū)走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。

校園的冬天，是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會(huì)落到同學(xué)們的身上，有時(shí)還會(huì)頑皮地落到眼睛上，搞得同學(xué)眼前一片朦朧……

春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光啊！

四季風(fēng)光作文6

美麗的校園，已經(jīng)陪伴我四年了。學(xué)校除了讓我學(xué)到豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂，更加吸引我的還有它那最美的四季。

校園的春天，生機(jī)勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)同學(xué)們也充滿活力，背著書包來(lái)上學(xué)。

校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個(gè)池塘，池塘里有荷，荷花像一個(gè)亭亭玉立的美少女，時(shí)不時(shí)地飛來(lái)一只只蜻蜓立在荷花上。有時(shí)也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹上有時(shí)也會(huì)飛來(lái)一只只知了，在樹上叫著：“知了、知了”。

校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨(dú)菊花開得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課，同學(xué)們一聞到這香味，就都沖到了操場(chǎng)上，尋找著是從哪里飄來(lái)的香味。

校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了，但是唯獨(dú)有梅花依然盛開，還飄出了淡淡的香味。同學(xué)們一看到操場(chǎng)積了雪，一下課就沖到了操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。

春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光！

四季風(fēng)光作文7

春、夏、秋、冬，不同的季節(jié)，不同的個(gè)性，不同的美麗，不同的顏色，景色都同樣宜人。

春，生機(jī)勃勃的季節(jié)?！皣W嘩嘩嘩”，春風(fēng)輕輕地奏響了春天的歌謠。小草對(duì)著晴空爛漫地微笑，沐浴著陽(yáng)光；桃花任憑春風(fēng)親吻它淡紅的臉龐，純凈又疏淡。秀逸的清晨，絲絲柔雨，那一片朦朧淡雅，青翠欲滴的景色，讓人剎那間有種騰天駕霧，如云如煙的遐思。青草間夾著野花。野花們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在嫩綠之中。風(fēng)、蕩起了綠色林濤；雨，織出了綠色生機(jī)。

夏天，太陽(yáng)熱情放肆地噴灑著燦爛的光芒。人們一個(gè)個(gè)都揮汗如雨，氣喘吁吁。小池里婀娜多姿的荷花粉中透白，“滿面紅光?！彼谖L(fēng)魚語(yǔ)的伴奏下，翩翩起舞，隨風(fēng)搖擺，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”??！“一顆、兩顆、三顆……”孩子們伸著小手指，津津有味地?cái)?shù)著小星星。不知什么時(shí)候，夏天的夜晚成了孩子們眼里最美的時(shí)辰。那令人如癡如醉的夜空，星星們好似飛舞在碧海間的海鷗，雖然閃爍的光芒很微弱，但堅(jiān)強(qiáng)，唯美而又純真爛漫。

四季風(fēng)光作文8

在一年之中有四個(gè)季節(jié)，其中有：春、夏、秋、冬這些美麗無(wú)比的季節(jié)！

春天，是一個(gè)花草樹木都蘇醒的時(shí)候。春天的到來(lái)，讓河上的冰全部溶化成了水，小草剛剛從地里探出了小腦袋，向春天點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“春天你好，謝謝你讓我從地里出來(lái)，讓我看見了這美麗的世界。”

夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，非常的熱，所以大家都會(huì)去水上樂園游泳，但是小朋友們一定要和大人一起，注意防溺水哦！

秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，樹葉像翩翩起舞的花蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái)，美麗極了，田野里一片片金燦燦的稻子，仿佛鋪了一地金子，秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)。

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但是小朋友們不怕冷，尤其是下雪天，堆雪人、打雪仗……玩的不亦樂乎，心里暖洋洋的。

怎么樣？四季的風(fēng)光是不是很美呢！

四季風(fēng)光作文9

我的校園已經(jīng)陪伴我四年了，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)懂禮貌的高年級(jí)學(xué)生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！

校園的春天就是一個(gè)溫柔可愛的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開了美麗的笑臉，好像在向別人展現(xiàn)它的美；竹子抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，一陣風(fēng)吹過，好似在向我們表演節(jié)目；花壇里的小草也從土里爭(zhēng)先恐后地冒出了小腦袋。

校園的夏天就是一個(gè)非常頑皮的小精靈。火辣辣的太陽(yáng)一直追趕著小鳥，直到它們飛到樹枝上才罷休；高大的樟樹長(zhǎng)得非常茂盛，每到下課的時(shí)候，同學(xué)們就到樹下乘涼，做游戲；蟬在樹上不停地叫著，好似在說(shuō)：“太熱了”！

校園的秋天就是一個(gè)特別愛美的小仙女。銀杏樹的葉子從樹上落下來(lái)，仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農(nóng)民伯伯感到自豪、開心，笑得那么甜；她把所有的水果都變得成熟起來(lái)。

校園的冬天就是一個(gè)萬(wàn)分調(diào)皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹木上堆滿了雪，好像與同伴交談自己的趣事。

這就是我的校園。我愛校園的四季風(fēng)光！

四季風(fēng)光作文10

鄉(xiāng)村的風(fēng)景，真是美不勝收，不信？你看。

春天來(lái)了，小草還是鵝黃嫩綠，隨著微風(fēng)細(xì)細(xì)的吹，跳起舞來(lái)。田野禾苗綠油油，沾滿露珠，似乎每一棵禾苗上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

夏天來(lái)了，到處都變成綠色，走到森林里，布谷鳥叫著，池塘里，小朋友們迫不及待的跳下水，快樂地玩著，嬉戲著。等到月明人靜的時(shí)候，青蛙呱呱的叫著，像在唱催眠曲，讓辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，田野里一片金黃，一陣微風(fēng)吹來(lái)，層層梯田翻金浪，歡樂的稻穗跳著搖擺舞。你看，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著歡樂的笑容，他們的辛苦沒有白費(fèi)。他們有的彎腰割稻子，有的踩著脫谷機(jī)，還有的推著車往家趕。。。

冬天，白雪皚皚，地上，樹上，房頂上，到處是白雪。小朋友們穿著棉襖，帶著手套，到空地上堆雪人，打雪仗，到處洋溢著笑聲。森林里，小孩們?cè)谝郧暗男∠ㄒ呀?jīng)被凍成冰了）上滑冰，大人在冰上弄一個(gè)洞，在把網(wǎng)撒下去，不一會(huì)兒就撈上來(lái)了許多魚。晚上，大家在空地上烤魚吃，既好吃，又好玩。

鄉(xiāng)村的一年四季是不是都很美。如果你喜歡，可以去體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村的生活，和城市里的生活，大不相同哦。

四季風(fēng)光作文11

夏季又要匆匆離去了，今天，望著窗外那漸漸變黃的葉子，我想到了四季輪回的神奇。

春天，最美的是萌芽，地面上時(shí)不時(shí)地鉆出一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，和肥沃的土壤相互依偎，更顯一片生機(jī)盎然的景象。隨著綠的萌動(dòng)，天也藍(lán)了，花也紅了，鳥也醒了——又一度春光乍現(xiàn)。

夏季，是奔放的季節(jié)。白天，陽(yáng)光顯得格外熱情，知了爭(zhēng)先恐后地向人們展示它的活力，每當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂來(lái)，沁人心脾的感覺突涌心頭。夜晚，望天幕繁星點(diǎn)點(diǎn)，在淡淡的月光下，或是領(lǐng)略蘇軾的奔放，或是品讀席慕容的溫婉，全身總會(huì)掠過一絲絲愜意和甜蜜。

秋日，一切都很自然。無(wú)論是花開花落的自由，潮涌潮退的澎湃，還是云卷雨舒的灑脫，都讓人心神陶醉。伴隨著一個(gè)黃金季節(jié)的誕生，心中也悄然醞釀著一個(gè)個(gè)金黃色的夢(mèng)想——請(qǐng)雁兒把我的夢(mèng)想捎到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。

記憶中的冬天，最美的是清晨。邁著腳步獨(dú)自去上早自習(xí)時(shí)，寒冷的風(fēng)兒撫摸著臉頰，空氣中略帶著清新的氣息。環(huán)衛(wèi)工人的掃雪聲與枯枝擺動(dòng)的“吱吱”聲，更使冬日的清晨顯得寧?kù)o。

四季輪回，是大自然與人類心理變化的共同杰作，它們的到來(lái)，凝聚了太多太多的期盼與希冀，雖然每次都是來(lái)去匆匆……

四季風(fēng)光作文12

田園風(fēng)光是美麗的，也是可愛的，但田園風(fēng)光的四季也各有千秋，溪水潺潺的春天，聲聲蛙鳴的夏天，如詩(shī)如畫的秋天，還有白雪茫茫的冬天。是它們描繪出田園風(fēng)光的四季景色。

春，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。幾場(chǎng)春雨過后，在田原的空地上常會(huì)冒出一些又鮮又嫩的筍，用它們來(lái)煮湯，勝過四大美味，春天還是一個(gè)忙碌的節(jié)日，就像《鄉(xiāng)村四月》中的一句話：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

夏，是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，天氣變化無(wú)常，常常是早上大晴天，而下午下大雨，因而草地上常會(huì)長(zhǎng)出一些小蘑菇來(lái)，真是可愛！夏天還是一個(gè)富有生氣的季節(jié)，在湖邊時(shí)常會(huì)耳聞幾聲蛙鳴，如果不小心還會(huì)被嚇到呢！

秋，是一個(gè)大雁南飛的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。秋天還真是涼過了頭，除此之外天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，站在麥田里，仿佛進(jìn)入了金色的海洋。

冬，是一個(gè)雪白的世界，也是孩子們最高興的季節(jié)，孩子們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，還邊追狍子邊打雪仗，有的捉野雞有的堆雪人，玩兒得不亦樂乎。

四季風(fēng)光作文13

鄉(xiāng)村鄉(xiāng)下生活非常美麗，鄉(xiāng)下人家的春秋四季非常美麗。

春天，百花盛開，樹木茂盛，清香鳥語(yǔ)，小鳥在枝頭歌唱，小河里的冰融化了，嘩嘩的流淌著，小樹發(fā)芽了，小草都挺起了腰桿，向著陽(yáng)光，睜開了笑臉。

夏天，太陽(yáng)光的照射像一把火箭沖向大地，大地立刻變得火辣辣的，想在熱鍋里一樣，鄉(xiāng)下人走進(jìn)屋里吃著雪糕，吹著空調(diào)箱走進(jìn)了涼爽的秋天一樣，非常舒服。

秋天，楓葉像一把把紅色的小扇子一樣飄下來(lái)，給大地披上了火紅的新裝，涼爽的風(fēng)婆婆吹起了秋風(fēng)把楓葉吹了起來(lái)，像鵝毛一樣在天空中飄游，落到哪里，他們就在哪里安家。

冬天，白雪一片，樹枝，屋頂上和大地上一片雪白，像穿上了一件雪白的大棉襖一樣，非常松柔，動(dòng)物們冬眠了，冬天一片寂靜，像美麗的夜晚一樣。

四季風(fēng)光作文14

四季的田園是美麗的，四季的田園是可愛的，四季的田園也是熱鬧的。

春天，田園里的樹木都發(fā)芽了，小草感覺到了春姑娘的氣息，挺了挺腰，從土里冒了出來(lái)?；▋簜兌几?jìng)相開放，有嫵媚多姿的牡丹花，輕柔淡雅的茉莉花，美麗又高貴的月季花等等。

夏天，田園里綠樹成蔭，如果在樹底下乘涼，一定不覺得熱。如果渴了，就從樹上摘下來(lái)一個(gè)桃子，洗完后嘗嘗，會(huì)覺得特別涼爽，甘甜。有時(shí)，一些鄉(xiāng)下的老人還會(huì)在吃完晚飯后在樹蔭下乘涼，或是搬來(lái)桌子椅子下起象棋來(lái)。

秋天，果實(shí)都豐收了，紅彤彤的蘋果笑彎了腰，把枝頭都?jí)簭澚耍稽S澄澄的鴨梨?zhèn)€個(gè)你擠我碰，好像在說(shuō)：“先摘我，先摘我”；紫微微的葡萄像一位位亭亭玉立的少女，羞著臉，紫中又透著幾分紅色。金黃色的麥地里，農(nóng)民伯伯在收割小麥，看他們多辛苦??！每天一大早就要出去干活，真勤勞！

冬天，雪花紛飛，整個(gè)世界都變成了白色的。大地鋪上了雪白的地毯，樹變得銀裝素裹。房屋也換上了白色的“油漆”。雪地里只有一些鄉(xiāng)下的孩子們?cè)谕娑蜒┤恕⒋蜓┱?、滾雪球……

田園可真美，下一次我還要來(lái)參觀這里，來(lái)這里游玩。

四季風(fēng)光作文15

大家好，我來(lái)給你們講講鄉(xiāng)村四季風(fēng)光吧！春天：家家戶戶種上花，有害羞的芙蓉；高傲的玫瑰；可愛的太陽(yáng)花，還有許多不知名的小野花都在給人們送芬芳，比如――曇花！在電線上，剛從南方飛回來(lái)的燕子在上面休息，如果你沒認(rèn)出來(lái)，準(zhǔn)會(huì)以為它們是音符！夏天：你到樹林中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：有些樹的葉子不再是翠綠的，而是金黃金黃的，好像金子要落下來(lái)的樣子。

這樣的夏天你會(huì)想是多么美好呀！是呀！可是，晚上的蚊蟲非常旺盛，來(lái)勢(shì)兇猛，有時(shí)還會(huì)趁你不注意的時(shí)候，喝上一口血，那你被咬的地方總會(huì)起一個(gè)大包，而且還要抓上幾天呢！

秋天：我告訴你們，不是所有的樹春天都會(huì)開花，桂花樹就是一個(gè)例外：秋天所有的桂花一并開放，那香味一聞十年忘不了，真不愧是花中之王！

冬天：雪白一片，如果你在山上準(zhǔn)會(huì)瞧見那雪白兔子，雪兔在春夏秋天全身都是灰色，可冬天卻是白色，這是為什么呢？原來(lái)是為了藏起來(lái)。

雖然現(xiàn)在我不在鄉(xiāng)下住了，可是我仍然思念鄉(xiāng)下！

第五篇：四季風(fēng)光作文400字

四季風(fēng)光作文400字

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四季風(fēng)光作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季風(fēng)光作文400字1

田園風(fēng)光是美麗的，也是可愛的，但田園風(fēng)光的四季也各有千秋，溪水潺潺的春天，聲聲蛙鳴的夏天，如詩(shī)如畫的秋天，還有白雪茫茫的冬天。是它們描繪出田園風(fēng)光的四季景色。

春，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。幾場(chǎng)春雨過后，在田原的空地上常會(huì)冒出一些又鮮又嫩的筍，用它們來(lái)煮湯，勝過四大美味，春天還是一個(gè)忙碌的節(jié)日，就像《鄉(xiāng)村四月》中的一句話：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

夏，是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，天氣變化無(wú)常，常常是早上大晴天，而下午下大雨，因而草地上常會(huì)長(zhǎng)出一些小蘑菇來(lái)，真是可愛！夏天還是一個(gè)富有生氣的季節(jié)，在湖邊時(shí)常會(huì)耳聞幾聲蛙鳴，如果不小心還會(huì)被嚇到呢！

秋，是一個(gè)大雁南飛的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。秋天還真是涼過了頭，除此之外天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，站在麥田里，仿佛進(jìn)入了金色的海洋。

冬，是一個(gè)雪白的世界，也是孩子們最高興的季節(jié)，孩子們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，還邊追狍子邊打雪仗，有的捉野雞有的堆雪人，玩兒得不亦樂乎。

四季風(fēng)光作文400字2

大家好，我來(lái)給你們講講鄉(xiāng)村四季風(fēng)光吧！春天：家家戶戶種上花，有害羞的芙蓉；高傲的玫瑰；可愛的太陽(yáng)花，還有許多不知名的小野花都在給人們送芬芳，比如――曇花！在電線上，剛從南方飛回來(lái)的燕子在上面休息，如果你沒認(rèn)出來(lái)，準(zhǔn)會(huì)以為它們是音符！夏天：你到樹林中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：有些樹的葉子不再是翠綠的，而是金黃金黃的，好像金子要落下來(lái)的樣子。

這樣的夏天你會(huì)想是多么美好呀！是呀！可是，晚上的蚊蟲非常旺盛，來(lái)勢(shì)兇猛，有時(shí)還會(huì)趁你不注意的時(shí)候，喝上一口血，那你被咬的地方總會(huì)起一個(gè)大包，而且還要抓上幾天呢！

秋天：我告訴你們，不是所有的樹春天都會(huì)開花，桂花樹就是一個(gè)例外：秋天所有的桂花一并開放，那香味一聞十年忘不了，真不愧是花中之王！

冬天：雪白一片，如果你在山上準(zhǔn)會(huì)瞧見那雪白兔子，雪兔在春夏秋天全身都是灰色，可冬天卻是白色，這是為什么呢？原來(lái)是為了藏起來(lái)。

雖然現(xiàn)在我不在鄉(xiāng)下住了，可是我仍然思念鄉(xiāng)下！

四季風(fēng)光作文400字3

人們都說(shuō)城市最美，其實(shí)鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光更是別有一番韻味。

春天，孩子們脫掉大衣沖出家門去玩耍，感受春天的氣息。農(nóng)民伯伯辛勤地播種，等待著豐收，這種期盼的快樂，只有鄉(xiāng)下才有。

夏天，人們?cè)陂T前院中樹下自由地喝茶。孩子們?cè)谑a涼地下的草坪上摔跤、做游戲。他們赤著腳在又軟又嫩的草叢中享受夏天風(fēng)光。雨后，從遠(yuǎn)處看，一座座房屋好像更嶄新了，一陣夏風(fēng)吹過，給田園風(fēng)光平添了許多韻味。只有鄉(xiāng)下才能領(lǐng)略這種自然的涼爽。

秋天，這是農(nóng)民喜愛的季節(jié)。從遠(yuǎn)處看，有一望無(wú)垠的金黃色麥谷，一陣風(fēng)吹過，眼前的麥谷如快樂的孩子在玩耍。那種收獲的喜悅，只有鄉(xiāng)下才有。

冬天，孩子們出來(lái)做游戲，樹木都披上了銀裝，房子全身雪白。不怕冷的孩子們?nèi)逡蝗号郎闲∩接瓮妗６祀m然沒有春天的生機(jī)，沒有夏天的絢麗，沒有秋天的收獲，可冬天是純潔的，它可以潔凈每個(gè)人的靈魂，讓人心靈更善良樸實(shí)。極目遠(yuǎn)眺，一切都是雪白的。那一襲素衣的雪白，是別樣的一種極至的田園風(fēng)光。

鄉(xiāng)下，不管是什么時(shí)候，什么季節(jié)，都能令你賞心悅目，回味無(wú)窮。

四季風(fēng)光作文400字4

我的校園已經(jīng)陪伴我四年了，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)懂禮貌的高年級(jí)學(xué)生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！

校園的春天就是一個(gè)溫柔可愛的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開了美麗的笑臉，好像在向別人展現(xiàn)它的美；竹子抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，一陣風(fēng)吹過，好似在向我們表演節(jié)目；花壇里的小草也從土里爭(zhēng)先恐后地冒出了小腦袋。

校園的夏天就是一個(gè)非常頑皮的小精靈?；鹄崩钡奶?yáng)一直追趕著小鳥，直到它們飛到樹枝上才罷休；高大的樟樹長(zhǎng)得非常茂盛，每到下課的時(shí)候，同學(xué)們就到樹下乘涼，做游戲；蟬在樹上不停地叫著，好似在說(shuō)：“太熱了”！

校園的秋天就是一個(gè)特別愛美的小仙女。銀杏樹的葉子從樹上落下來(lái)，仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農(nóng)民伯伯感到自豪、開心，笑得那么甜；她把所有的水果都變得成熟起來(lái)。

校園的冬天就是一個(gè)萬(wàn)分調(diào)皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹木上堆滿了雪，好像與同伴交談自己的趣事。

這就是我的校園。我愛校園的四季風(fēng)光！

四季風(fēng)光作文400字5

美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。

校園的春天，是個(gè)既活潑又可愛的小姑娘。她的家里有高大的樹木，還有五彩繽紛的花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。她總是會(huì)把同學(xué)們吸引過去，圍著花朵欣賞。

校園的夏天，是個(gè)愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會(huì)讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)又約太陽(yáng)公公出來(lái)見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽(yáng)在空中懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶在跟著媽媽練習(xí)爬行。

校園的秋天，是位特別愛美的大姐姐。她驅(qū)走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅(qū)走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。

校園的冬天，是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會(huì)落到同學(xué)們的身上，有時(shí)還會(huì)頑皮地落到眼睛上，搞得同學(xué)眼前一片朦朧……

春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光??！

四季風(fēng)光作文400字6

一年四季，各具特色。春之綠，夏之黃，秋之赤，冬之白，無(wú)不各具風(fēng)韻。

春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)。早春的第一縷陽(yáng)光長(zhǎng)出地平線，照耀著大地，劈開朦朧的冷霧，帶來(lái)一個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天。清晨的露珠順著葉脈滑落，“滴滴”的歌聲清脆明了，伴隨著鳥兒動(dòng)聽的啼叫，如同一首優(yōu)美的鋼琴曲在林間回蕩?；ǘ鋫儬?zhēng)奇斗艷爭(zhēng)先恐后地開放，淡淡的幽香隨風(fēng)而來(lái)，撲面的是一片迷人的芳香，觸觸那從樹枝中探出頭的嫩芽。你能感到它從內(nèi)心發(fā)出的力量，令人贊嘆，令人驚訝。

片片熱浪席卷而來(lái)，隨之降臨的就是夏天，那春天的靈秀之所經(jīng)過半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。沒有輕飛曼舞的蜂蝶，只聽見蟬在樹上發(fā)狂地喊叫，聒聒聲有節(jié)奏地吃著，似乎在敘說(shuō)夏天的旋律。

“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，瞧，一陣陣秋風(fēng)吹紅了綠葉，吹熟了果實(shí)，吹開了人們的心扉，吹進(jìn)了快樂與歡笑?？?，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨，染黃了青草，染赤了夕陽(yáng)，染紅了人們的雙頰。如此美景，何又為“愁煞人”？

點(diǎn)點(diǎn)晶雪，如鉆石，似珍珠，像星星，閃爍著璀璨的光芒。忽而左傾，忽而右斜。若喝醉酒的詩(shī)人正對(duì)月吟詩(shī)。湖水凝固了，變成一面當(dāng)之無(wú)愧的鏡子，鏡中，楊柳光禿禿的枝干那么詭異，林中偶爾發(fā)出幾句貓頭鷹的怪叫，更讓人毛骨悚然，只有那詳和的月光，如同母親那樣溫暖，在這無(wú)盡的黑暗中，創(chuàng)造出一份安靜和平。

春夏秋冬，美景無(wú)限；四季輪回，源于自然。

四季風(fēng)光作文400字7

鄉(xiāng)下到處都有美麗、迷人的田園風(fēng)光,有小溪、田野、鵝卵石小路……一年四季都是這樣,下面聽我給你說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光吧！

春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了.人們的院子里,小樹發(fā)芽了,小小的嫩芽像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符.小草也從土里探出頭來(lái),東張西望,好像怕誰(shuí)攻擊它似的,過了好一會(huì)兒,才大膽地挺直了身板.小雞們也不再依靠媽媽,獨(dú)自覓食,獨(dú)自在草地上曬太陽(yáng).春姑娘走了,夏哥哥也走了,這時(shí)秋婆婆來(lái)了.小院里的小草、樹像染上了顏料.楓樹葉紅紅的,像一枚枚郵票,飄呀飄呀,飄來(lái)了陣陣秋風(fēng)；銀杏樹葉變的黃黃的,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱；柏樹、松樹穿上了綠油油的新衣裳.小院旁邊的果園里,一派豐收的景象,石榴哥哥正放聲大笑,一不小心,笑破了肚皮露出了飽滿的果實(shí)；蘋果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得非?？蓯?；紅棗像一枚枚紅寶石,佩戴在樹枝上……

冬爺爺帶著許多“無(wú)味白糖”來(lái)到了.樹葉都掉光了,只剩下了光禿禿的樹干.小院里沒有綠葉,就好像沒有了生機(jī).雪一直下了很久很久,地上堆積成了厚厚的一層白雪,幾個(gè)小孩子聚在一起,玩起了打雪仗、堆雪人等游戲,雖然天氣很冷,但也阻止不了他們的快樂！

鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總是那么美！如果你想親自體驗(yàn),那么,請(qǐng)到鄉(xiāng)村感受一下吧！

四季風(fēng)光作文400字8

我的老家在鄉(xiāng)下，那兒沒有堆滿垃圾的河流，沒有大聲的喧嘩與吵鬧，沒有嗆人的廢氣，只有清澈見底的小溪、蔚藍(lán)色的天空和茂密的森林。它四季的景象最令人陶醉。

春天，大地媽媽換上漂亮的綠色新裝，點(diǎn)綴著五彩繽紛的野花。萬(wàn)物復(fù)蘇，山上結(jié)冰的泉水開始融化，融化的雪水從高聳的山澗飛瀉下來(lái)，像千百條鐵鏈，在太陽(yáng)的照射下就像一朵朵盛開的白蓮；田野間的小路旁，冒出了一個(gè)個(gè)小花叢，給單調(diào)的小路添了一抹色彩，給沉默的小路增了一絲可愛；杏花、桃花開了，有的含苞欲放，迫不及待地想要看看外面的世界，有的只開了一些，抽出細(xì)長(zhǎng)的花蕊，有的全開了，露出甜美的笑容。

夏天，知了寄住在樹上，唱起那熟悉的歌謠，“知了，知了……”那歌聲真好聽。夏天是樹木最茂盛的時(shí)候，每一棵樹都投下一片綠綠的濃蔭，坐在樹蔭下，聽著知了的音樂。渴了，摘野果吃；餓了，挖土豆找一個(gè)沒樹沒草的地方，生火烤著吃，剝開那層皮，香氣撲鼻而來(lái)，兩三口就能吃完。

秋季，田野里可熱鬧了！高粱笑紅了臉，稻子彎下了腰，玉米露出排排金黃的牙齒，果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，農(nóng)民伯伯笑著收割農(nóng)作物，因?yàn)榻衲暧辛舜笫粘桑?/p>

冬天，雪姑娘跳著舞來(lái)到人間，整個(gè)田野變得雪白一片。咦？雪上怎么有“血”？原來(lái)是落下的梅花瓣，梅花樹傲然挺立在寒風(fēng)暴雪中，為雪白的冬天添了一抹生機(jī)與色彩。

鄉(xiāng)村，雖然沒有高大的房屋、繁華的城市、雄偉的建筑……但總有一道迷人的風(fēng)景。

四季風(fēng)光作文400字9

在我童年的記憶中，最美麗的地方就屬奶奶家了。奶奶家坐落在山腳下。

如果你沒有去看過鄉(xiāng)下的美景，沒有去感受過鄉(xiāng)下小河的多姿多彩，那么就讓我來(lái)為你介紹介紹吧!

春天的小河，一條條交錯(cuò)著，宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著碧綠的原野。一只只可愛的鳥兒從水面掠過，顯得格外和諧。周圍綠綠的山的倒影、小河、鳥兒，人……構(gòu)成了一道人與自然的和諧風(fēng)景畫。

夏天的小河，流水的'嘩嘩聲非常響，這時(shí)河岸邊準(zhǔn)會(huì)有孩子們?cè)谟斡?，扔石子，赤腳踩水捉魚玩。夏天的小河是孩子們嬉戲的好去處。秋天的小河，流水聲音變小了，一片片枯了的落葉浮在水面上，給小河增加了亮麗色彩。岸邊的田野里一篇金黃，好一片豐收的的景色啊!冬天的小河一下子變得安靜了，河面結(jié)了一層晶瑩剔透的冰。

呼嘯的北風(fēng)吹來(lái)一朵朵雪花，覆蓋在冰面上。大地送給小河一張過冬的棉被。這就是我奶奶家旁的小河，他像一位少年勇往直前的飛!小河呀!

親愛的小河，你陪我度過了一年又一年，我比作你腳下踩過的泥土，等待你生生不息的變化。

四季風(fēng)光作文400字10

【春】

春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。放眼望去，萬(wàn)物復(fù)蘇，一碧千里，冰雪消融。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，農(nóng)民伯伯那勤勞的背影又出現(xiàn)在了田野里。春到了人間。

【夏】

春姑娘走了，夏姑娘早已閑不住了，立刻趕往人間。太陽(yáng)炙烤著大地，人和動(dòng)物都滿頭大汗，知了在樹上不停地叫著，小狗懶洋洋地躺在窩里，瞇著眼睛愜意無(wú)比，人們坐在屋里，吃雪糕，吹電風(fēng)扇……都不例外。至于那些在路上走的，也都不約而同地朝著涼亭的方向而去，如果能下場(chǎng)大雨，人們可就歡喜了。

【秋】

秋天，到處金黃一片，碩果累累。但這可辛苦了那農(nóng)民，耗費(fèi)多少力氣才能收割完哪！小朋友們成群結(jié)隊(duì)，膽大的，在偷果子，膽小的，正相互追逐著玩游戲呢！跑著跑著，沒了人影……

【冬】

冬天來(lái)了，最開心的要數(shù)小孩子了。那皚皚白雪從天而降，落在每一個(gè)角落里，雪地里頑皮的小狗踩下一個(gè)個(gè)腳印，倒像是一幅梅花圖。那棉被覆蓋在田野里，屋頂上，樹梢上，給這個(gè)冬天帶來(lái)了絲絲暖意。既然下了雪，那孩子們可要熱鬧熱鬧了，成群結(jié)隊(duì)的，有的堆雪人，有的打雪仗，就連大人也加入了“戰(zhàn)斗”，好似在追憶童年。對(duì)了！還有一個(gè)特殊的日子呢——春節(jié)，人們都穿上漂亮的衣服，聚在一起“比美”。“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水……”我仿佛又聽見了這首動(dòng)人的歌，站在這片土地上，我感到更親切了……

四季風(fēng)光作文400字11

春、夏、秋、冬，不同的季節(jié)，不同的個(gè)性，不同的美麗，不同的顏色，景色都同樣宜人。

春，生機(jī)勃勃的季節(jié)?！皣W嘩嘩嘩”，春風(fēng)輕輕地奏響了春天的歌謠。小草對(duì)著晴空爛漫地微笑，沐浴著陽(yáng)光；桃花任憑春風(fēng)親吻它淡紅的臉龐，純凈又疏淡。秀逸的清晨，絲絲柔雨，那一片朦朧淡雅，青翠欲滴的景色，讓人剎那間有種騰天駕霧，如云如煙的遐思。青草間夾著野花。野花們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在嫩綠之中。風(fēng)、蕩起了綠色林濤；雨，織出了綠色生機(jī)。

夏天，太陽(yáng)熱情放肆地噴灑著燦爛的光芒。人們一個(gè)個(gè)都揮汗如雨，氣喘吁吁。小池里婀娜多姿的荷花粉中透白，“滿面紅光。”她在微風(fēng)魚語(yǔ)的伴奏下，翩翩起舞，隨風(fēng)搖擺，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！“一顆、兩顆、三顆……”孩子們伸著小手指，津津有味地?cái)?shù)著小星星。不知什么時(shí)候，夏天的夜晚成了孩子們眼里最美的時(shí)辰。那令人如癡如醉的夜空，星星們好似飛舞在碧海間的海鷗，雖然閃爍的光芒很微弱，但堅(jiān)強(qiáng)，唯美而又純真爛漫。

四季風(fēng)光作文400字12

鄉(xiāng)村的風(fēng)景，真是美不勝收，不信？你看。

春天來(lái)了，小草還是鵝黃嫩綠，隨著微風(fēng)細(xì)細(xì)的吹，跳起舞來(lái)。田野禾苗綠油油，沾滿露珠，似乎每一棵禾苗上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

夏天來(lái)了，到處都變成綠色，走到森林里，布谷鳥叫著，池塘里，小朋友們迫不及待的跳下水，快樂地玩著，嬉戲著。等到月明人靜的時(shí)候，青蛙呱呱的叫著，像在唱催眠曲，讓辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，田野里一片金黃，一陣微風(fēng)吹來(lái)，層層梯田翻金浪，歡樂的稻穗跳著搖擺舞。你看，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著歡樂的笑容，他們的辛苦沒有白費(fèi)。他們有的彎腰割稻子，有的踩著脫谷機(jī)，還有的推著車往家趕。。。

冬天，白雪皚皚，地上，樹上，房頂上，到處是白雪。小朋友們穿著棉襖，帶著手套，到空地上堆雪人，打雪仗，到處洋溢著笑聲。森林里，小孩們?cè)谝郧暗男∠ㄒ呀?jīng)被凍成冰了）上滑冰，大人在冰上弄一個(gè)洞，在把網(wǎng)撒下去，不一會(huì)兒就撈上來(lái)了許多魚。晚上，大家在空地上烤魚吃，既好吃，又好玩。

鄉(xiāng)村的一年四季是不是都很美。如果你喜歡，可以去體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村的生活，和城市里的生活，大不相同哦。

四季風(fēng)光作文400字13

我的家住在農(nóng)村，所以沒有像大城市那樣大而美麗的花園，只能看到一大片一大片的田野。

春天，許多農(nóng)民伯伯都來(lái)到了田野上，開始春耕的準(zhǔn)備，我偷空去田里看了一下，哇！大家都在松土，然后再把種子播種下去。接著，種子就開始了它新的一生了。接下來(lái)的日子農(nóng)民伯伯就等著他們快快長(zhǎng)大，一段時(shí)間以后，種子就生長(zhǎng)出了一棵棵嫩綠的幼苗，于是，農(nóng)民伯伯們開始又忙著給幼苗們除草、松土、施肥，讓他們能歡快的繼續(xù)生長(zhǎng)。

夏天，田野里也種不出什么好的農(nóng)作物，因?yàn)樘?yáng)太猛烈了，田地里面也太干了，所以，大家一起決定往地里種向日葵，因?yàn)橄蛉湛钕矚g享受陽(yáng)光的照射了，而且過年還能拿來(lái)當(dāng)年貨呢？真可謂是一舉兩得啊！

秋天是農(nóng)民伯伯最開心的季節(jié)，因?yàn)檫@是一個(gè)大豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都興高采烈地來(lái)到農(nóng)田里收割各自的農(nóng)作物，有的背著籮筐，有的挑著擔(dān)，把果實(shí)一趟一趟的往家里運(yùn)，運(yùn)完后，就開始了過冬的準(zhǔn)備了。

冬天，田野里白茫茫的一片，地里種著一株株大白菜，這些大白菜為什么會(huì)不怕冷呢？原來(lái)，大白菜的外面有好幾層保護(hù)膜保護(hù)著，所以，冬天最多見的就是大白菜之類的農(nóng)作物了，這也是我最討厭吃的蔬菜了。

這就是我們村田野一年四季的景色了，雖然沒有大城市的喧鬧繁華，但是我很喜歡這種寧?kù)o。

四季風(fēng)光作文400字14

春天像一個(gè)小仙子揮舞著她的魔法棒把萬(wàn)物都喚醒了，把小草變綠，把冬眠的動(dòng)物喚醒，又喚來(lái)雨娃娃，讓她下了一場(chǎng)大雨。地上的小草搖來(lái)?yè)u去好像在說(shuō)謝謝你，貼衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊 柳風(fēng)這句詩(shī)寫的真好，寫出了春天溫和的風(fēng)，雨水濕潤(rùn)大地，辛勤的人們又出來(lái)勞作了。用自己的雙手創(chuàng)造美滿的生活。

夏：

夏天是一種緊張急促的旋律有的人歡喜有的人不喜歡。農(nóng)民著時(shí)候打完麥子，還得給秋苗追肥，澆水。有一首詩(shī)叫享夏日是唐代詩(shī)人高駢寫的詩(shī)，綠樹蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。

秋：

秋天是收獲的季節(jié)農(nóng)民忙著收果子和糧食有的農(nóng)民再收水稻有的農(nóng)民在收蔬菜。大家都過著充實(shí)的生活，人們的臉上堆滿了微笑。秋天的風(fēng)景也是很美麗，映在稻田里夕陽(yáng)的黃色的光，的、把田地里辛勤勞動(dòng)的人民的背影襯托的好美，街道上變黃的風(fēng)葉給城市穿上了新裝，放眼望去，處處融融恰恰。=

冬：

冬天是一年中最美麗的季節(jié)，白雪紛飛，到處是一片白色的景象，雪是冬天的精靈，給城市里帶來(lái)了歡樂。雪杖是小朋友最喜愛的。冬天里的鵝毛般的大雪也給人們帶來(lái)了明年的希望“瑞雪兆豐年”說(shuō)的就是人們對(duì)冬天的喜愛。

四季風(fēng)光作文400字15

美麗的校園，它已陪伴我四年了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂。

校園的春天是個(gè)活潑又可愛的小姑娘，她的家里有雄偉的法國(guó)梧桐樹，有深綠色的松樹，還有嬌滴滴的桃花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，她總是會(huì)把蝴蝶姑娘吸引過去，圍著桃花樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

校園的夏天是個(gè)愛玩的大哥哥，他總是喜歡和同學(xué)們鬧著玩兒：一會(huì)兒讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)兒又約太陽(yáng)公公出來(lái)見面。太陽(yáng)公公在空中高懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后不得不躲到了樹枝上來(lái)乘涼。大樹兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶正跟著媽媽練習(xí)爬行呢。

校園的秋天是位獨(dú)特的愛收集美的大姐姐。她取走了校園里那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味，還帶走了所有花兒的美麗容貌，只留下菊花與她作伴。秋姐姐還非常喜歡水果，她讓水果們變得成熟美麗，當(dāng)成她自己的漂亮裝飾。

校園的冬天是個(gè)調(diào)皮的小弟弟，他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鵝毛般的雪花，時(shí)常會(huì)落到同學(xué)們的身上，手里，有時(shí)還會(huì)頑皮的飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里，搞得同學(xué)們眼前一片片朦朧……

啊，春暖花開，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬日飄雪，多么迷人的校園四季風(fēng)光啊。