第一篇：第七章.《人類活動(dòng)對生物圈的影響》教案設(shè)計(jì)

.人類活動(dòng)對生物圈的影響

第一節(jié).分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例

教學(xué)目標(biāo)：

知識目標(biāo)：能舉例說明人類的哪些活動(dòng)能改善生態(tài)環(huán)境，哪些活動(dòng)會(huì)破壞環(huán)境。能力目標(biāo)：

1.通過利用報(bào)刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等媒體和學(xué)生的社會(huì)調(diào)查，收集有關(guān)人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境影響的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集和提取有用信息的能力，并激發(fā)學(xué)生關(guān)注生物信息的興趣。2.在科學(xué)探究中發(fā)展合作能力、語言表達(dá)能力、實(shí)踐能力。情感目標(biāo)：

1.通過分析人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響，能認(rèn)同人類活動(dòng)對生物圈的影響，并能認(rèn)識到每一個(gè)人都有保護(hù)生物圈的責(zé)任。

2.關(guān)注當(dāng)前生態(tài)環(huán)境中的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，初步形成主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)決策的意識。教學(xué)重點(diǎn)：

1.分析人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境造成破壞的實(shí)例。2.認(rèn)同人類活動(dòng)對生物圈的影響，形成環(huán)境保護(hù)意識。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生形成環(huán)境保護(hù)意識。

課前準(zhǔn)備：師生共同收集有關(guān)人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境造成影響（正、反兩方面）的資料。教學(xué)過程：

一.資料導(dǎo)入

探究目標(biāo)

師談話導(dǎo)入，列舉展示一些人類活動(dòng)對環(huán)境造成正面影響的實(shí)例。師：人類活動(dòng)對生物圈的影響都是這樣美好嗎？生否定。師導(dǎo)入新課，板書課題：七 1.分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例 二.合作探究

展示提升

（一）分析討論，認(rèn)同人類活動(dòng)對生物圈的影響 生把收集的人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的事例一一列舉。師展示環(huán)境遭到破壞的資料。

師:同學(xué)們看到這些景象有什么感想？大家現(xiàn)在按學(xué)習(xí)提綱的內(nèi)容分小組展開討論、思考學(xué)習(xí)提綱中問題，也可以就其他資料展開討論。

（二）展示交流 分小組展示討論結(jié)果

問題一：森林遭到了嚴(yán)重濫伐后，當(dāng)?shù)鼐用竦纳姝h(huán)境將會(huì)發(fā)生哪些變化？動(dòng)植物的生活將受到什么影響？

點(diǎn)評：森林在環(huán)境保護(hù)中起防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、保護(hù)水土、調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)野生動(dòng)物和美化環(huán)境等作用，另外，森林還能吸收有毒氣體和放射性物質(zhì)，監(jiān)測大氣污染，消減噪音，驅(qū)菌和殺菌。以上所述是森林發(fā)揮的生態(tài)效益，森林還有相當(dāng)可觀的經(jīng)濟(jì)效益。投影出示資料，學(xué)生計(jì)算森林帶來的經(jīng)濟(jì)效益。

問題二：近些年來，我國不少地區(qū)沙塵暴的危害越來越嚴(yán)重。分析一下沙塵暴的起因中哪些是與人類活動(dòng)有關(guān)的？這將會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果？ 點(diǎn)評：沙塵暴的產(chǎn)生與人類活動(dòng)是有直接關(guān)系的。

問題三：除了用網(wǎng)捕殺以外，有些人還用哪些手段殘害鳥類？如果鳥類日益減少，自然環(huán)境將會(huì)產(chǎn)生哪些變化？這些人為什么要這樣做呢？

點(diǎn)評：自然界各種各樣的鳥在捍衛(wèi)人類經(jīng)濟(jì)利益和維護(hù)人類健康方面所起的作用，是難以估計(jì)的。過去人們以為農(nóng)藥可以代替一切，就濫施各種化學(xué)農(nóng)藥，結(jié)果污染了環(huán)境。由此，人們才認(rèn)識到生物防治，特別是鳥類在自然生態(tài)系統(tǒng)中的巨大作用。肉供食用，羽毛可以做羽絨服，可以保護(hù)莊稼，可以當(dāng)寵物，可以脫貧致富。

問題四：“太湖美，太湖美，美就美在太湖水”。但是，現(xiàn)在部分湖區(qū)里滋生了大量的藍(lán)藻，一部分湖水變臭，魚蝦也無法生存了。請你分析一下造成這種狀況的原因有哪些。假如你是當(dāng)?shù)氐囊晃回?fù)責(zé)人，你將采取哪些措施還太湖以清澈秀美的原貌？ 點(diǎn)評:希望在不長的時(shí)間里，我們到太湖旅游時(shí)能看到清澈秀美的太湖水。

（三）明辨是非，增強(qiáng)保護(hù)生物圈的責(zé)任感 師：請同學(xué)們對這些破壞環(huán)境的行為做出評價(jià)。

師：面對這些問題，我們是無能為力，還是可以有所作為？作為一名負(fù)責(zé)任的公民，應(yīng)該對自己提出怎樣的要求呢？ 學(xué)生小組內(nèi)討論，全班交流。課堂小結(jié)

以上我們關(guān)注了人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境所造成的影響，其中對環(huán)境所造成的干擾和破壞時(shí)觸目驚心的，這些行為不僅破壞了動(dòng)、植物的生活，也使人類的正常活動(dòng)受到了影響。

三.達(dá)標(biāo)測評

強(qiáng)化目標(biāo)

1.下面左邊所列的做法中，哪些有益于生態(tài)環(huán)境的改善？哪些會(huì)破壞環(huán)境？請你判斷，并用線段分別與右邊的項(xiàng)目相連。

若想吃的好，就吃蛙蛇鳥 要致富，大砍樹

綠化荒山，鳥語花香

能改善生態(tài)環(huán)境

圍湖造田，圍海造田 毀林開荒種糧食

用電網(wǎng)捕魚，能把大魚小魚都捕到

挖盡甘草和黃連，用作中藥治好病

會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境 看到毒蛇就打死 建立自然保護(hù)區(qū)

在春夏之交的魚類繁殖期，我國沿海實(shí)行“休漁”（禁止捕魚）

2.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人濫殺青蛙、偷獵鳥類，或者知道有人盜伐林木時(shí)，你覺得最好是（）

A去和他們辯論，不讓他們繼續(xù)這么做

B事不關(guān)己，高高掛起

C將這些人抓住，扭送公安局懲處

D告訴當(dāng)?shù)氐恼蛴嘘P(guān)部門，及時(shí)制止和懲處他們

根據(jù)你所學(xué)的知識，你還能做的事是（）四.總結(jié)升華

拓展目標(biāo)

導(dǎo)入保護(hù)環(huán)境視頻，學(xué)生觀看，引發(fā)共鳴

師總結(jié)：我們生活在一個(gè)美麗的星球上，人類應(yīng)以怎樣的行為維護(hù)這個(gè)星球的平衡，我們能為小鳥做些什么呢？請同學(xué)們下課后，以小組為單位，寫一份保護(hù)環(huán)境的探究報(bào)告。

第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響

【教學(xué)目標(biāo)】

知識與技能

1.以酸雨或廢電池的危害為例，說明環(huán)境污染對生物的不良影響。2.設(shè)計(jì)并完成酸雨或廢電池對生物影響的探究。3.明白實(shí)驗(yàn)安排對照組和重復(fù)組的必要性。過程與方法

1.通過完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過程，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。2.通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3.通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)分析能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀

1.認(rèn)同環(huán)境污染對生物的影響，提高環(huán)保意識。

2.通過完成探究實(shí)驗(yàn)，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)不斷探求新知識的精神和合作精神。3.知道在實(shí)驗(yàn)過程中保護(hù)自己和保護(hù)環(huán)境的做法，并能付諸于實(shí)踐行動(dòng)。【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：

1.設(shè)計(jì)并完成酸雨或廢電池對生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。2.認(rèn)同環(huán)境污染對生物的影響，提高環(huán)保意識。

難點(diǎn)：設(shè)計(jì)兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的方案，設(shè)計(jì)對照組的方法。【情景引入】

播放酸雨、重金屬鹽、農(nóng)藥化肥、溫室效應(yīng)等對環(huán)境和生物的影響，同學(xué)們想一想，這些現(xiàn)象是怎么造成的？ 【學(xué)習(xí)提綱】

1.酸雨等污染對生物有哪些危害？ 2.應(yīng)該怎樣防治水污染？ 【新知探究】

一、模擬探究 ：生物對環(huán)境的影響 1.回答下列問題：

(1)通過探究活動(dòng)，你認(rèn)為酸雨對生物有害嗎？具體表現(xiàn)有哪些？

(2)模擬的酸雨和真實(shí)的酸雨有什么區(qū)別？查查資料，酸雨含有什么成分？(3)酸雨一定是由本地區(qū)的有害排放物造成的嗎？

(4)實(shí)驗(yàn)過程中為什么要避免模擬酸雨和廢電池浸出液濺到皮膚上，為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要用肥皂將手洗干凈？由此你會(huì)想到什么？

二、填空。

1.___________________________叫做酸雨.2.溶液的酸堿度用_____來表示,當(dāng)其數(shù)值等于_______時(shí)呈中性,其數(shù)值為____時(shí),呈酸性,正常雨水的PH值大約為_____,酸雨的PH值則_________.3.酸雨是怎樣形成的？

我國的酸雨主要是因大量燃燒______________________高的煤而形成,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的________也是形成酸雨的重要原因.4.酸雨有什么危害？

5.酸雨對生物有極大的危害,被稱為_______.其危害有(1)_______________(2)_______(3)____________________________________,(4)______________________________________ 6.如何防治酸雨？

控制酸雨的根本措施是通過___________,___________________________,并做好_______和______的工作.7.煤炭是我國的主要能源物質(zhì)，也是造成酸雨的主要原因。到目前為止，我們還不能做到完全不燒煤，那么，我們可以通過什么途徑減少大氣中二氧化硫的含量呢？(燃燒含硫量低的煤，限制二氧化硫的排放，種植可以吸收二氧化硫的植物，如柳杉等)機(jī)動(dòng)車排放的尾氣是形成酸雨的重要原因之一，我們?nèi)绾胃淖冞@種現(xiàn)狀？

三、其他污染。【課堂小結(jié)】

這節(jié)課你收獲了什么？ 【鞏固練習(xí)】

1.關(guān)于酸雨的陳述中,不正確的是()A.降水酸性越強(qiáng), ph越大 B.即使是沒有受到污染的地區(qū),降水也呈微弱的酸性.C.ph小于5.6的降水為酸雨 D.酸雨的酸性越強(qiáng),危害就越大.2.下項(xiàng)不屬于空氣污染的是()A.工廠煙囪冒出的濃煙 B.工廠排放的廢水 C.汽車排放的尾氣.D.生活燃燒煤排放的10.植樹護(hù)林，每年參加義務(wù)植樹

11.做環(huán)保的旅游者，除了腳印什么都不要留下，除了照片什么都不要帶走 12.參與環(huán)保志愿者活動(dòng) 13.塑料袋打個(gè)結(jié)

14.到超市購物自己帶包裝，少用塑料袋 ?? 【課堂小結(jié)】

這節(jié)課你收獲了什么？ 【鞏固練習(xí)】

1．要使我國西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境的惡化得到根本解決，我們必須實(shí)施（）A．退耕還林還草 B．開墾荒地

C．陡坡種糧 D．污水處理 2．實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，下列錯(cuò)誤的是（）A．控制人口 B．節(jié)約資源 C．保護(hù)環(huán)境 D．先污染后治理 3．“抗蟲棉” 在生長過程中能產(chǎn)生一種特殊的物質(zhì)，殺滅害蟲，達(dá)到生物防治的目的。這種棉花的生態(tài)學(xué)價(jià)值在于（）

A．防治害蟲效率高 B．殺滅害蟲速率快 C．不會(huì)造成環(huán)境污染 D．節(jié)省人力財(cái)力 4．我國西部地區(qū)最為突出的生態(tài)環(huán)境問題是（）A．水土流失 B．土壤沙化

C．沙塵暴 D．以上三方面都是

5.下列詩句都描述了當(dāng)時(shí)的自然景觀，從中可以看出，生態(tài)環(huán)境最差的是()A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 B.探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛 C.大漠孤煙直，長河落日圓 D.兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天答

6.某小組同學(xué)們通過調(diào)查活動(dòng)，提出了若干保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的措施。其中一條是把人們?nèi)粘．a(chǎn)生的生活垃圾進(jìn)行分類，以便回收再利用。能夠比較好地達(dá)到這種目的的做法是把垃圾分成()A.可回收類，不可回收類 B.動(dòng)物類，植物類，非生物類 C.食品類，外包裝類，玩具類，建材類，其他類

D.金屬類，玻璃類，塑料類，紙張、竹木類，廚余(廢棄食物)類，土石類，其他類 7.請你對下列做法作出評價(jià)。對于有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目，在其后面的括號中打“√”號；對于不利社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目，在其后面的括號中打“×”號。

(1)建立沼氣池，把人糞尿收集起來生產(chǎn)沼氣，供人們使用，沼氣渣做肥料。()(2)實(shí)行“封山”，禁止砍伐一切樹木。()(3)禁止一切捕撈活動(dòng)，好讓江河、湖泊中的魚長得又肥又大。()(4)禁止使用含磷洗衣粉；禁止使用劇毒、殘留期長的農(nóng)藥；禁止使用氟利昂作電冰箱、空氣調(diào)節(jié)機(jī)等電器的制冷劑。()(5)建立污水處理廠，把污水處理后再循環(huán)利用。()

第二篇：人類活動(dòng)對生物圈的影響

人類活動(dòng)對生物圈的影響8、探究廢電池浸出液對生物的影響：

1、為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國已經(jīng)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國策。提出問題：廢電池浸出液影響幼苗的生長嗎？

2、實(shí)習(xí)計(jì)劃生育政策，鼓勵(lì)晚婚晚育、少生優(yōu)生。晚婚，比法定結(jié)婚年齡晚2---3年；晚育，作出假設(shè)：廢電池浸出液影響幼苗的生長。

婚后初次生育時(shí)達(dá)到晚婚年齡；少生，穩(wěn)定低生育水平；優(yōu)生，通過男女青年婚前體檢、孕方案：（1）取A、B兩盆長勢相同的幼苗，放在溫暖的地方培養(yǎng)；

婦定期檢查身體等措施，避免生出有遺傳缺陷的孩子。（2）每天定時(shí)向A盆中的幼苗噴灑廢電池浸出液，向B盆中的幼苗噴灑清水；

3、分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例（3）觀察兩盆中幼苗的生長情況。

-----“三北”防護(hù)林，被譽(yù)為綠色萬里長城建設(shè)工程 現(xiàn)象：A盆中的幼苗枯萎；B盆中的幼苗正常生長。

大肆砍伐森林，破壞植被 結(jié)論：廢電池浸出液影響幼苗的生長。

人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境草原過度放牧，沙塵暴危害嚴(yán)重

9、酸雨對生物的影響，被稱為空中死神。

大量捕殺野生動(dòng)物 危害：（1）酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用；（2）酸雨使河流湖大量使用農(nóng)藥、化肥污染環(huán)境等 泊酸化，使魚蝦等水生生物的生長發(fā)育受到影響，嚴(yán)重時(shí)造成死亡；（3）酸雨可以引起水源酸

概念：指人們在生產(chǎn)或者生活中排放的有害物質(zhì)，對環(huán)境的影響 化，影響飲用威脅人們的健康；（4）酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡；

酸雨對生物的影響

10、控制酸雨的根本措施：通過凈化裝置，減少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收環(huán)境污染大氣污染廢電池對生物的影響 和利用這些污染物的工作。

溫室效應(yīng)（二氧化碳增多）

11、控制廢電池危害的根本措施：禁止生產(chǎn)和銷售危害性大的電池，特別是含汞或鎘的電池，臭氧層破壞（氟利昂和含氮廢氣破壞臭氧層）大力開發(fā)無公害的環(huán)保型電池；對于廢電池，則應(yīng)當(dāng)及時(shí)回收，集中進(jìn)行安全處理。

類型水污染：太湖水滋生大量藍(lán)藻，湖水變臭

12、含汞、銀、鎘的固體廢棄物和工業(yè)廢水，也會(huì)對環(huán)境造成傷害，如發(fā)生在日本的水俁病，生物入侵：薇甘菊、地中海實(shí)蠅 就是當(dāng)?shù)鼐用耖L期食用含汞的魚蝦造成的，患者手腳麻木、運(yùn)動(dòng)失靈，甚至呈瘋癲狀態(tài)；日本

固體廢棄物污染：廢舊電池對生物的影響 曾經(jīng)發(fā)生的痛痛病，就是患者長期食用含鎘污水灌溉的水稻造成的，患者的胃和腎等器官受到

土壤污染：白色垃圾、工業(yè)廢渣 嚴(yán)重?fù)p害，全身疼痛難忍。其危害是污染環(huán)境，并通過食物鏈危害人體。

噪音污染

13、溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳；

4、酸雨：具有較強(qiáng)酸性的雨水叫做酸雨，酸雨腐蝕建筑物和雕塑，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。原因是：（1）煤、石油、天然氣的大量燃燒；（2）亂砍伐植被

雨水是否具有較強(qiáng)的酸性，可以用酸堿度（PH）來表示，任何溶液都有一定的PH，常溫下其范措施：（1）植樹造林，退耕還林；（2）減少化石燃料的燃燒；（3）開發(fā)節(jié)能技術(shù)，節(jié)約能圍在0---14之間。PH等于7的溶液呈中性，PH小于7的溶液呈酸性，PH大于7的溶液呈堿性，源（如：太陽能、水能、風(fēng)能）；（4）節(jié)約用電，少開汽車

所以PH小于5.6的雨水則是酸雨，酸雨的主要成分是水、硫酸和硝酸。提倡低碳生活：節(jié)約紙張；隨手關(guān)燈；不焚燒垃圾；不使用一次性筷子；少開車多步行。

5、酸雨主要是人為地向大氣中大量的酸性物質(zhì)造成的，我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高

14、保護(hù)生態(tài)環(huán)境做好以下工作：的煤而形成的，此外，各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。保護(hù)森林和植被；控制酸雨，減少環(huán)境污染；提高全民的環(huán)境保護(hù)意識

6、造成酸雨危害的主要?dú)怏w是二氧化硫，對人體呼吸系統(tǒng)危害最大，會(huì)造成呼吸困難、咳嗽、練習(xí)題：

喉痛、支氣管哮喘、肺癌。1.（2013?東營）我們的家鄉(xiāng)東營是“生態(tài)之城、石油之城”，下列有關(guān)石油的描述，不正確的是

7、探究酸雨對生物的影響：（）

提出問題：酸雨影響大豆種子的萌發(fā)嗎？ A．石油為非再生性資源，不能無節(jié)制地過渡開采消耗

作出假設(shè)：酸雨影響大豆種子的萌發(fā)。B．石油是動(dòng)物化石燃料，其能量最終來源于太陽能

方案：（1）在A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中鋪上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤；在紙上放10粒大C．石油的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，加大開發(fā)利用可促進(jìn)碳循環(huán)

豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)； D．全社會(huì)倡導(dǎo)低碳生活，我們應(yīng)多步行多騎自行車少開車

（2）每天定時(shí)向A培養(yǎng)皿中噴灑清水，向B培養(yǎng)皿中噴灑模擬的酸雨； 2.（2013?無錫）我國很多地區(qū)出現(xiàn)過沙塵天氣，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（）

（3）觀察大豆種子的發(fā)芽情況。A．氣候異常B．天旱無雨C．溫室效應(yīng)D．植被被大面積破壞

現(xiàn)象：A培養(yǎng)皿正常萌發(fā)；B培養(yǎng)皿不能萌發(fā)（或發(fā)芽率低）。3.（2013?懷化）下列做法有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（）

結(jié)論：酸雨影響大豆種子的萌發(fā)。A．鼓勵(lì)購買使用私人汽車B．大量使用化肥和農(nóng)藥

C．限制使用一次性塑料袋D．將工業(yè)廢水排入大海

4.（2013?長沙）中學(xué)生的下列做法不符合建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)的是（）

A.飯菜吃多少買多少，不浪費(fèi) B．不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生C．吃飯常用一次性餐具D.保護(hù)鳥類等野生動(dòng)物

5.（2012東營）2012年3月31日晚8點(diǎn)30分～9點(diǎn)30分，全球共147個(gè)國家和地區(qū)參加了

以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈接力活動(dòng)。低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。圖7示碳循環(huán)的部分過程，下列有關(guān)分析正確的是.（）A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者B.通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳

C.人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施

D.碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)

6．（2012惠安）如果綠色植物被大量砍伐，大氣中的二氧化碳就會(huì)急劇增加，并能引起溫室效

應(yīng)，使地球環(huán)境不斷惡化。這說明綠色植物能（）

A．調(diào)節(jié)碳－氧平衡B．過濾空氣塵埃C．降低環(huán)境噪聲D．涵養(yǎng)土壤水源

7、（2012中山）下列人類行為對環(huán)境保護(hù)有利的是（）A．盡量使用旅館一次性洗刷用品B.參與地球一小時(shí)活動(dòng) C.大量引入國外優(yōu)勢樹種D.舉辦禾花雀美食節(jié)

8．(2012晉江)現(xiàn)在倡導(dǎo)“文明清明，綠色清明”。下列做法符合上述倡議的是（）A．把垃圾放到相關(guān)地方處理B．放鞭炮，大量燒紙錢C．大聲喧嘩，隨意扔煙蒂D．砍光墓地周圍樹木

9．（2012永安）環(huán)境污染是人類面臨的重大威脅，各種污染數(shù)不勝數(shù)，下列與環(huán)境污染都有關(guān)的一組是()

①酸雨②潮汐③夜盲癥④水俁病⑤大脖子病⑥痛痛病 A．①②③B．②④⑤C．①④⑥D(zhuǎn)．①③⑤

10、（2012中山）為了解不同濃度的酒精對水蚤心率的影響，生物小組進(jìn)行試驗(yàn)探究，得到以下

上述數(shù)據(jù)表明

A.水蚤心率隨酒精濃度升高而加快B.10%以下濃度的酒精對水蚤沒有危害C.只要酒精濃度不高，對水蚤心率沒有影響D.酒精濃度較低時(shí)對水蚤心率有促進(jìn)作用，濃度稍高時(shí)有抑制作用

11.(2012紹興)由圖可知，大氣中CO2濃度大約從1800年起急劇增加，下列解釋合理的是()

A.大量火山的噴發(fā)B.氣候的自然波動(dòng)

C.浮游生物的光合作用D.人類大量使用燃料

12．（2012永安）“低碳生活”是指生活中所耗用能量要減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”方式的是()．．．

A．用餐時(shí)盡量使用一次性筷子和餐盒B．購物時(shí)自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋 C．多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī) D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行

13.（2011宜春）“不打農(nóng)藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活’’的“綠色超級稻，你聽說過嗎?作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國，中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家，殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結(jié)，耗水量不斷增加等等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。中國科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫。2008年，上海科學(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植。請解答：

(1)“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”說明有毒物質(zhì)會(huì)隨著——的積累，最終將危害的健康。

(2)大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的能力是有限的。

(3)科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻，實(shí)際上這是多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

14.(2011臨沂)地球是“腎臟”——濕地，是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，它包括自然

濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右圖是某城市為凈化生

活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖，請根

據(jù)所學(xué)知識回答問題。

（1）該圖還不能被稱之為生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)檫€缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是：（2）分析上圖，生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的作用，達(dá)到污水凈化的目的的；此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是。

（3）一段時(shí)間后，管理員還放養(yǎng)了一些魚，以限制藻類及浮游動(dòng)物的過度繁殖，請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。

（4）目前，保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是。15.(2012南通)右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，圖中A－F分別表示不同種類的生物。據(jù)圖回答：

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于__________(成分)。

(2)圖中共有__________條食物鏈。請補(bǔ)充完整任意一條食物鏈：A→__________(用字母和箭頭表示)→F。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是從A通過__________作用利用太陽能開始的。含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是____________。

(4)由于長時(shí)間干旱，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全都枯死，則___________的生存最先受到影響。16.（2011泉港區(qū)）如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是，消費(fèi)者有（任寫一項(xiàng)），圖中所示的分解者主要為腐生的菌和菌等，而生物生存所需的非生物環(huán)境有（任寫一項(xiàng)）。（2）寫出其中一條捕食食物鏈：。

（3）從圖中可看出，分解者能將豬糞、人糞等分解成無機(jī)物以供給農(nóng)作物再利用，從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來自光，能量在沿食物鏈傳遞過程中逐級。

（4）如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT（DDT難以分解，會(huì)隨食物鏈在各營養(yǎng)級生物體內(nèi)積累），那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是。17.（2013?玉林）知識應(yīng)用，解決問題．

（一）預(yù)習(xí)思考

材料：5月2日，自治區(qū)召開“美麗廣西?清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)電視動(dòng)員大會(huì)．玉林市接著召開“美麗玉林?清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)電視動(dòng)員大會(huì)，第一時(shí)間全面貫徹落實(shí)自治區(qū)動(dòng)員會(huì)精神，在全市上下全面推進(jìn)“美麗玉林?清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)．圍繞以清潔家園、清潔水源、清潔田園“三清潔”為主要任務(wù)，以消除“五亂”和農(nóng)村垃圾“圍村堵河”為中點(diǎn)內(nèi)容，以城鄉(xiāng)結(jié)合部、旅游景區(qū)、大村大鎮(zhèn)為重點(diǎn)區(qū)域，突出沿江、沿河、沿路環(huán)境治理，以局部治理帶動(dòng)綜合整治，以集中整治促進(jìn)長效機(jī)制，推進(jìn)清潔整治工作進(jìn)村入戶，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋．

（二）設(shè)問解疑

（1）問：對鄉(xiāng)村居民來說，水污染的問題在環(huán)境污染中尤為突出，下列行為中有哪項(xiàng)是使鄉(xiāng)村水域環(huán)境遭到破壞的原因？

A．工廠污水的排放；B．生活污染物的排放；C．化肥、農(nóng)藥的大量使用；D．包括以上三項(xiàng)． 答：選項(xiàng)為．

（2）問：在對鄉(xiāng)村環(huán)境造成危害的污染物中存在許多有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)是如何影響人體健康的？

答：有毒物質(zhì)會(huì)沿著積累，最終危害人體健康．

（3）問：在鄉(xiāng)村居民的生產(chǎn)和生活中會(huì)產(chǎn)生大量的糞尿，我們可以進(jìn)行無害化處理而減少其對環(huán)境的危害．無害化處理依據(jù)的原理是什么？

答：是利用細(xì)菌和真菌在分解有機(jī)物時(shí)，釋放出能量形成高溫將糞尿中的各種殺死．

（4）問：“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源！”，根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識你是怎樣理解的？ 答：我們可以對垃圾進(jìn)行分類處理，回收利用其中一些有用的物質(zhì)，這樣既可以節(jié)約、又可減少環(huán)境污染．

（三）簡結(jié)轉(zhuǎn)新

（5）問：面對日益嚴(yán)重的環(huán)境污染，你做過哪些有益的工作？請舉一例．

答：．

第三篇：人類活動(dòng)對生物圈的影響[最終版]

人類活動(dòng)對生物圈的影響

一復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、收集人類活動(dòng)破壞生物圈的實(shí)例。

2、掌握酸雨的形成及危害。

3、理解溫室效應(yīng)和臭氧層破壞的原因。

4、了解退耕還林的意義，了解環(huán)境保護(hù)的主要措施。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1、分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例

人類活動(dòng)改善生態(tài)環(huán)境－“三北”防護(hù)林

人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境 亂砍濫伐

沙塵暴危害嚴(yán)重

亂捕濫殺

2、概念：指人們在生產(chǎn)或者生活中排放的有害物質(zhì)，對環(huán)境的影響酸雨對生物的影響

類型大氣污染溫室效應(yīng)和臭氧破壞

水污染：太湖水出現(xiàn)水花

固體廢棄物污染：廢舊電池對生物的影響

土壤污染：白色垃圾、工業(yè)廢渣

噪音污染

3、森林在環(huán)境保護(hù)中的作用：

（1）吸收二氧化碳并放出氧氣；（2）吸收有毒氣體和監(jiān)測大氣污染物；（3）驅(qū)

菌和殺菌；（4）陰滯粉塵；（5）消除噪聲（6）吸收放射性物質(zhì)；（7）產(chǎn)生微風(fēng)驅(qū)散大氣污染物；（8）美化環(huán)境和保護(hù)野生動(dòng)物；（9）涵養(yǎng)水源和保持水土；（10）防風(fēng)固沙（11）調(diào)節(jié)氣候。

4、酸雨是指燃燒煤、石油和天然氣時(shí)產(chǎn)生的和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的雨。正常雨水的PH值約左右，但酸雨P(guān)H值5.6。

5、酸雨的危害：（1）使土壤酸化（2）使水質(zhì)酸化；（3）酸化的水源威脅人類的健康；（4）危害植物的葉和芽，使植物死亡。

6、溫到效應(yīng)是指由于全球使地球平均氣溫不斷上升的過程。

7、臭氧層主要集中在大氣的層，它能夠有效地濾去太陽輻射中對生物有強(qiáng)烈破壞作用的。防止臭氧層破壞的關(guān)鍵是控制和停目使用，以及減少含廢氣的排放等。

三、練習(xí)

一、選擇題

1、人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開墾草原和造單純林，其共同特點(diǎn)是（）

A、降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力B、更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C、使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持D、豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

2、造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是：（）

A、煤、石油、天然氣大量燃燒；營造森林綠地

B、SO2等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔蘚類植物吸收SO

2C、人造含氟制冷劑的泄露；采用無氟制冷劑

D、汽油和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費(fèi)，限令整改

3、下列行為都是人們?yōu)榱私鉀Q某些環(huán)境問題采取的措施，哪一項(xiàng)措施最容易導(dǎo)致相反的效果（）

A、尋求更好的控制人口的辦法

B、制造效力更大的殺蟲劑和農(nóng)藥

C、利用秸稈生產(chǎn)沼氣，解決農(nóng)村燃料短缺問題

D、建設(shè)核電站，解決燃煤發(fā)電產(chǎn)生廢氣的問題

4、我國酸雨形成的主要原因是：（）

A、大量燃燒煤氣B、大量燃燒含錳量很高的煤

C、大量燃燒含硫量很高的煤D、大量燃燒沼氣5、1998年9月，渤海發(fā)生赤潮，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，魚蝦等海洋生物大量死亡，給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大損失，造成山東煙臺、河北、天津等地的養(yǎng)殖業(yè)數(shù)億元的損失。發(fā)生赤潮的人為因素有：（）

A、工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入大海B、農(nóng)業(yè)化肥流失進(jìn)入水域

C、含磷洗滌劑的大量使用D、以上各項(xiàng)都是

6、下列（）是西部大開發(fā)的主要任務(wù)和基本保障

A、民族團(tuán)結(jié)和環(huán)境保護(hù)B、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)

C、生態(tài)建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)D、提高人民生活水平

7、在下列實(shí)例中，通過食物鏈而引起生態(tài)危機(jī)的是（）

A、酸雨B、汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累和濃縮

C、溫室效應(yīng)D、臭氧減少，臭氧層出現(xiàn)空洞

8、酸雨的危害表現(xiàn)在（）

A、腐蝕建筑物和戶外雕塑B、使農(nóng)作物枯萎甚至死亡

C、使土壤、河流、湖泊酸化D、以上三項(xiàng)都是

9、不屬于控制酸雨的根本措施的是：（）

A、安裝凈化裝置B、減少煤、石油等燃料中的污染物排放

C、減少污水排放D、做好回收和利用污染物的工作

10、下列現(xiàn)象中，由廢電池污染所致的是（）

A、飲用水中帶有霍亂菌B、水中的藻類迅速繁殖，使魚窒息死亡

C、鎘擴(kuò)散到土壤中D、渤海海域發(fā)生赤潮

11、隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，廢電池必須進(jìn)行集中處理的問題被提到議事日程。主要原因是：（）

A、利用廢電池外殼的金屬

B、防治廢電池中鎘、鉛等重金屬離子對土壤和水源的污染

C、不讓廢電池中滲出的電解液腐蝕其它物品

D、回收其中的石墨電極

12、被譽(yù)為“地球生命活動(dòng)的保護(hù)傘”的大氣成分是（）

A、水汽B、氮?dú)釩、臭氧D、二氧化碳

13、俄羅斯花巨資打撈“庫爾斯克”號核潛艇，主要原因是（）

A、核潛艇造價(jià)太高B、核潛艇內(nèi)有軍事秘密

C、發(fā)生核泄漏會(huì)造成海洋污染D、用于研制新的核潛艇

14、工業(yè)、農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含有磷，家用洗滌劑是生活污水中磷的一個(gè)重要來源（洗滌劑中含有三聚磷酸鈉）。在處理污水時(shí)要不要去磷？下列哪種說法正確()

A、磷是生物的營養(yǎng)元素，不必除去

B、含磷的污水是很好的肥料，不必除去

C、含磷的污水排到自然水體中會(huì)引起藻類增殖，使水變質(zhì)，必須除去

D、磷對人體無害，除去與否無關(guān)緊要

15、下列哪種情況可能與臭氧層的破壞有關(guān)（）

A、森林被大量破壞B、大量使用含有氟利昂制劑的冰箱

C、大量使用化學(xué)燃料D、大量使用農(nóng)藥

16、近年來，我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油，主要原因是（）

A、提高汽油的燃燒效率B、降低汽油的成本

C、避免鉛污染大氣D、鉛資源短缺

17、響應(yīng)江澤民總書記“再造山川秀美的大西北”的號召和貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院提出的西部大開發(fā)戰(zhàn)略，我們要努力保護(hù)天然林”，大力推行“退耕還林還草”，采取這兩種措施的首要目標(biāo)是：（）

A．發(fā)展旅游事業(yè)B．發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)

C．改善生態(tài)環(huán)境D．增加木材產(chǎn)量

18、下列哪一項(xiàng)不屬于擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃的內(nèi)容（）

A、調(diào)查森林面積減少的情況B、分析水土流失的原因

C、調(diào)查大氣污染、水污染的狀況D、調(diào)查當(dāng)?shù)赜?jì)劃生育政策落實(shí)的情況

19、倡導(dǎo)“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是（）

A、減少固體垃圾B、節(jié)約木材，保護(hù)森林

C、減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出D、移風(fēng)易俗

20、從可持續(xù)發(fā)展的角度來利用好草原，長期的發(fā)展畜牧業(yè)，下列哪項(xiàng)措施不正確？（）

A、大力興修草原水利

B、盡量發(fā)展牲畜養(yǎng)殖，最大限度的發(fā)揮草原的潛力

C、營造基本草場防護(hù)林

D、改良牧場，促進(jìn)良種牧草的發(fā)展

二、簡答與填空

1、幾年來，由于人口增長，人類對自然的索取變本加厲，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化，沙塵暴發(fā)生的頻率增高，據(jù)報(bào)道2 000年春至

今，沙塵暴多次肆虐，波及大半個(gè)中國，發(fā)生頻率

和含沙量都是空前的。沙塵暴期間，灰塵彌漫，給

人們的生活帶來很大影響，給國家經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重?fù)p

失。右圖是科學(xué)工作者對我國北方地區(qū)草原、森林、荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果。這對研究我國近幾年來

華北地區(qū)多次出現(xiàn)沙塵暴天氣有很大的幫助。

（1）北方“沙塵暴”天氣具有______、______、______等特點(diǎn)。

（2）“沙塵暴”天氣逐年加劇說明我國北方______受到了嚴(yán)重破壞。

（3）我國北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)“沙塵暴”的主要原因有（）

①在草原上過度放牧②采伐森林，開墾耕地③工業(yè)的發(fā)展④黃河出現(xiàn)斷流現(xiàn)象

A、①②B、①③C、②③D、①②③④

（4）請你分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。

（5）請你根據(jù)生態(tài)平衡的原理提出治理沙塵暴的措施。

2、1845年以前，澳大利亞島上的動(dòng)植物自成一體，沒有豺狼虎豹，肉食性動(dòng)物只有袋鼠和少量野狗。這一年引入一種狐貍，因無天敵，狐貍大量地繁殖起來，不僅數(shù)量猛增，而且十分悍勇。無奈，澳大利亞政府又于2000年7月1日宣布了一條對狐貍的格殺令。分析上述材料，回答下列問題：

（1）生物“移民”到一個(gè)新的環(huán)境，繁殖速度會(huì)如此快主要是因?yàn)開_____和______。

（2）生物“移民”對原有生態(tài)系統(tǒng)的影響是__________________

（3）引進(jìn)狐貍引發(fā)生態(tài)危機(jī)這一事實(shí)說明人類生產(chǎn)活動(dòng)要__________________

3、資料分析：

資料一 ：如右圖兩只狐，一個(gè)是生活在寒冷的北極的極地狐，另一個(gè)是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐。

資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融

化，長期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從

南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：25年來，南極氣溫上升了1度。

這些都說明一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖。

根據(jù)以上資料分析：

（1）現(xiàn)存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與____________相適應(yīng)。

（2）請推測哪個(gè)是生活在北極的極地狐并說明理由。

（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖，這種現(xiàn)象叫____________，是地球變暖的主要原因之一。

（4）如果地球變暖在進(jìn)一步加劇，請你預(yù)測極地狐未來的命運(yùn)。

（5）請你想一些好辦法讓地球“退燒”

第四篇：人類活動(dòng)對生物圈的影響練習(xí)題

第七章 人類活動(dòng)對生物圈的影響練習(xí)題

1、人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開墾草原和造單純林，其共同特點(diǎn)是（）

A、降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力B、更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡C、使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持D、豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

2、造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是：（）A、煤、石油、天然氣大量燃燒；營造森林綠地

B、SO2等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔蘚類植物吸收SO2 C、人造含氟制冷劑的泄露；采用無氟制冷劑

D、汽油和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費(fèi)，限令整改

3、下列行為都是人們?yōu)榱私鉀Q某些環(huán)境問題采取的措施，哪一項(xiàng)措施最容易導(dǎo)致相反的效果（）

A、尋求更好的控制人口的辦法B、制造效力更大的殺蟲劑和農(nóng)藥

C、利用秸稈生產(chǎn)沼氣，解決農(nóng)村燃料短缺問題D、建設(shè)核電站，解決燃煤發(fā)電產(chǎn)生廢氣的問題

4、我國酸雨形成的主要原因是：（）

A、大量燃燒煤氣B、大量燃燒含錳量很高的煤 C、大量燃燒含硫量很高的煤D、大量燃燒沼氣5、1998年9月，渤海發(fā)生赤潮，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，魚蝦等海洋生物大量死亡，給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大損失，造成山東煙臺、河北、天津等地的養(yǎng)殖業(yè)數(shù)億元的損失。發(fā)生赤潮的人為因素有：（）

A、工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入大海B、農(nóng)業(yè)化肥流失進(jìn)入水域 C、含磷洗滌劑的大量使用D、以上各項(xiàng)都是

6、發(fā)電廠可以利用煤、天然氣、核能發(fā)電，這三種原料中最容易引發(fā)酸雨的是：（）A.煤和天然氣B.煤C.核能D.三者都可能

7、在下列實(shí)例中，通過食物鏈而引起生態(tài)危機(jī)的是（）A、酸雨B、汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累和濃縮C、溫室效應(yīng)D、臭氧減少，臭氧層出現(xiàn)空洞

8、酸雨的危害表現(xiàn)在（）

A、腐蝕建筑物和戶外雕塑B、使農(nóng)作物枯萎甚至死亡 C、使土壤、河流、湖泊酸化D、以上三項(xiàng)都是

9、不屬于控制酸雨的根本措施的是：（）

A、安裝凈化裝置B、減少煤、石油等燃料中的污染物排放 C、減少污水排放D、做好回收和利用污染物的工作

10、下列現(xiàn)象中，由廢電池污染所致的是（）

A、飲用水中帶有霍亂菌B、水中的藻類迅速繁殖，使魚窒息死亡 C、鎘擴(kuò)散到土壤中D、渤海海域發(fā)生赤潮

11、隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，廢電池必須進(jìn)行集中處理的問題被提到議事日程。主要原因是：（）

A、利用廢電池外殼的金屬

B、防治廢電池中鎘、鉛等重金屬離子對土壤和水源的污染 C、不讓廢電池中滲出的電解液腐蝕其它物品 D、回收其中的石墨電極

12、被譽(yù)為“地球生命活動(dòng)的保護(hù)傘”的大氣成分是（）A、水汽B、氮?dú)釩、臭氧D、二氧化碳

13、森林遭到嚴(yán)重砍伐后，我們的生存環(huán)境可能發(fā)生哪些變化：（）A.水土流失B.氣候改變C.生物多樣性受損D.以上都可能發(fā)生

14、工業(yè)、農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含有磷，家用洗滌劑是生活污水中磷的一個(gè)重要來源（洗滌劑中含有三聚磷酸鈉）。在處理污水時(shí)要不要去磷？下列哪種說法正確()

A、磷是生物的營養(yǎng)元素，不必除去B、含磷的污水是很好的肥料，不必除去 C、含磷的污水排到自然水體中會(huì)引起藻類增殖，使水變質(zhì)，必須除去 D、磷對人體無害，除去與否無關(guān)緊要

15、下列哪種情況可能與臭氧層的破壞有關(guān)（）

A、森林被大量破壞B、大量使用含有氟利昂制劑的冰箱 C、大量使用化學(xué)燃料D、大量使用農(nóng)藥

16、近年來，我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油，主要原因是（）A、提高汽油的燃燒效率B、降低汽油的成本 C、避免鉛污染大氣D、鉛資源短缺

17、響應(yīng)江澤民總書記“再造山川秀美的大西北”的號召和貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院提出的西部大開發(fā)戰(zhàn)略，我們要努力保護(hù)天然林”，大力推行“退耕還林還草”，采取這兩種措施的首要目標(biāo)是：（）

A．發(fā)展旅游事業(yè)B．發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)C．改善生態(tài)環(huán)境D．增加木材產(chǎn)量

18、下列哪一項(xiàng)不屬于擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃的內(nèi)容（）A、調(diào)查森林面積減少的情況B、分析水土流失的原因

C、調(diào)查大氣污染、水污染的狀況D、調(diào)查當(dāng)?shù)赜?jì)劃生育政策落實(shí)的情況

19、倡導(dǎo)“免用一次性木筷”的出發(fā)點(diǎn)是（）

A、減少固體垃圾B、節(jié)約木材，保護(hù)森林 C、減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出D、移風(fēng)易俗

20、從可持續(xù)發(fā)展的角度來利用好草原，長期的發(fā)展畜牧業(yè)，下列哪項(xiàng)措施不正確？（）A、大力興修草原水利

B、盡量發(fā)展牲畜養(yǎng)殖，最大限度的發(fā)揮草原的潛力C、營造基本草場防護(hù)林

D、改良牧場，促進(jìn)良種牧草的發(fā)展

二、簡答與填空

1、幾年來，由于人口增長，人類對自然的索取變本加厲，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化，沙塵暴發(fā)生的頻率增高，據(jù)報(bào)道2 000年春至今，沙塵暴多次肆虐，波及大半個(gè)中國，發(fā)生頻率和含沙量都是空前的。沙塵暴期間，灰塵彌漫，給人們的生活帶來很大影響，給國家經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重?fù)p失。右圖是科學(xué)工作者對我國北方地區(qū)草原、森林、荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果。這對研究我國近幾年來華北地區(qū)多次出現(xiàn)沙塵暴天氣有很大的幫助。

（1）北方“沙塵暴”天氣具有______、______、______等特點(diǎn)。（2）“沙塵暴”天氣逐年加劇說明我國北方______受到了嚴(yán)重破壞。（3）我國北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)“沙塵暴”的主要原因有（）

①在草原上過度放牧②采伐森林，開墾耕地③工業(yè)的發(fā)展④黃河出現(xiàn)斷流現(xiàn)象

A、①②B、①③C、②③D、①②③④（4）請你分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。

（5）請你根據(jù)生態(tài)平衡的原理提出治理沙塵暴的措施。

2、1845年以前，澳大利亞島上的動(dòng)植物自成一體，沒有豺狼虎豹，肉食性動(dòng)物只有袋鼠和少量野狗。這一年引入一種狐貍，因無天敵，狐貍大量地繁殖起來，不僅數(shù)量猛增，而且十分悍勇。無奈，澳大利亞政府又于2000年7月1日宣布了一條對狐貍的格殺令。分析上述材料，回答下列問題：

（1）生物“移民”到一個(gè)新的環(huán)境，繁殖速度會(huì)如此快主要是因?yàn)開_____和______。（2）生物“移民”對原有生態(tài)系統(tǒng)的影響是__________________

（3）引進(jìn)狐貍引發(fā)生態(tài)危機(jī)這一事實(shí)說明人類生產(chǎn)活動(dòng)要__________________

三、實(shí)驗(yàn)與探究

1、為了探究廢電池對水體的污染，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；（2）在4只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D；

（3）在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；

（4）在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液；（5）再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況。結(jié)果

見下表：

根據(jù)以上設(shè)計(jì)，回答下列問題：

（1）該同學(xué)提出的假設(shè)是：________________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)第5步中，放入各缸的金魚必須是__________________。（3）通過實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出的結(jié)論是：________________________。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對照組？_________。該如何設(shè)置？

第五篇：七年級生物下冊4.14.1人類活動(dòng)對生物圈的影響教案

第1節(jié) 人類活動(dòng)對生物圈的影響

【教學(xué)目標(biāo)】

一、知識目標(biāo)：

舉例說明人對生物圈多方面的影響。認(rèn)同人類活動(dòng)對生物圈的影響，形成環(huán)境保護(hù)意識。

二、能力目標(biāo)：

1、能利用書籍、互聯(lián)網(wǎng)等媒體提供的信息進(jìn)行分析，進(jìn)一步掌握觀察和收集資料等科學(xué)探究的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能運(yùn)用所學(xué)知識、技能分析和解決一些身邊的生物學(xué)問題的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生初步具有進(jìn)一步獲取課本以外的生物學(xué)信息的觀察，分析思維能力。

三、情感態(tài)度價(jià)值觀：

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，能夠以科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識生命世界，認(rèn)同人類活動(dòng)對生物圈產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響，形成環(huán)境保護(hù)意識，并使這種意識轉(zhuǎn)變成真正的行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識，增強(qiáng)責(zé)任感和愛國主義思想。【教學(xué)重點(diǎn)】

掌握調(diào)查和收集資料、科學(xué)探究的方法。認(rèn)同人類活動(dòng)對生物圈的影響，形成環(huán)境保護(hù)意識。做到從實(shí)際出發(fā)保護(hù)環(huán)境。【教學(xué)難點(diǎn)】

1、掌握調(diào)查和收集資料、科學(xué)探究的方法。

2、認(rèn)同人類活動(dòng)對生物圈的影響，形成環(huán)境保護(hù)意識。做到從實(shí)際出發(fā)保護(hù)環(huán)境。【教學(xué)方法】

配合多媒體教學(xué)手段，運(yùn)用啟發(fā)、觀察、對比綜合的舉例，探究等方法，把身邊真實(shí)、形象、生動(dòng)的實(shí)例展示出來、直觀具體化，吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生獲得生動(dòng)的感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行分析，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有利于學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)。【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境

展示圖片引入：一組“山清水秀的自然圖片”，另一組“環(huán)境污染的圖片，在欣賞的同時(shí)發(fā)表自己的感受，自己的看法。從而引入人類的活動(dòng)對生物圈的影響。

二、講授新知識

1、通過學(xué)生活動(dòng)根據(jù)生活中的具體事例判斷對生物圈的有利和不利影響（練習(xí)1），并判斷人類主要通過哪些方面的活動(dòng)對生物圈產(chǎn)生影響。引入正題。

2、利用電腦多媒體課件，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)地球上陸地狀況及利用土地對生物圈影響的圖片，通過眼前的現(xiàn)實(shí)例子，通過啟發(fā)式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，引導(dǎo)學(xué)生積極思考并分析這些不科學(xué)的無限制的利用土地，對生物圈有何影響，最后歸納出我們應(yīng)如何合理利用土地？對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識的教育。

3、利用電腦多媒體課件，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)砍伐森林對生物圈影響的圖片，通過直觀式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析森林的作用及對森林砍伐無節(jié)制的危害、在此基礎(chǔ)上學(xué)生利用收集的資料對“人類使用一次性筷子”中的利弊分組進(jìn)行舉例說明發(fā)表交流意見。最后歸納出我們應(yīng)如何合理利用森林。這樣培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、總結(jié)能力。促進(jìn)學(xué)生在理解砍伐森林對生物圈的影響的基礎(chǔ)上，再利用現(xiàn)實(shí)的例子自己分析，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識的教育更進(jìn)一步的突破。

4、從上面的分析了解人類的活動(dòng)會(huì)造成各種的污染的基礎(chǔ)上，請學(xué)生歸納“用鹽酸酸雨模擬液對生物的危害”進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)得出方案，觀察記錄的結(jié)果。這樣既提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，又能讓學(xué)生對所學(xué)知識牢固、長久保留在記憶中。師再次播放實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖片，通過觀察加強(qiáng)理解，來說明酸雨對生物的危害大，此來告示環(huán)境污染對生物圈的危害，并以此呼吁自覺保護(hù)環(huán)境，規(guī)范自己的行為。為了突出探究性實(shí)驗(yàn)的一些主要的注意事項(xiàng)，及進(jìn)一步規(guī)范自己的行為在此分別進(jìn)行了來達(dá)到目的。

5、點(diǎn)評及評價(jià)：點(diǎn)評學(xué)生寫的為保護(hù)環(huán)境自己做到的一件事及一句保護(hù)環(huán)境的公益廣告語情況，表揚(yáng)好的，鼓勵(lì)不足的，號召大家以實(shí)際行動(dòng)來共同保護(hù)環(huán)境。由學(xué)生，小組，教師總結(jié)評價(jià)各組回答的優(yōu)缺點(diǎn)，最后評出優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

三、教師總結(jié)

人類應(yīng)當(dāng)合理開發(fā)利用生物圈，以自己的行動(dòng)來保護(hù)生物圈。讓我們攜起手來，共同來保護(hù)生物圈！（共同喊出口號結(jié)尾）【板書設(shè)計(jì)】

第1節(jié) 人類活動(dòng)對生物圈的影響

一、土地利用對生物圈的影響

二、砍伐森林對生物圈的影響

三、環(huán)境的污染對生物圈的影響

四、自我評估（課堂練習(xí)，結(jié)合教學(xué)完成）