第一篇：“一場精彩的足球賽”習作教學設計

“一場精彩的足球賽”習作教學設計（六年級）

教學目標

1．賞析學生優秀習作，鼓勵學生寫作熱情，滲透寫作方法。

2．有意識在文章的關鍵處具體描寫。遷移視頻中的慢鏡頭畫面，當堂修改，學以致用，學習如何把畫面寫具體。教學重、難點

捕捉畫面，用好“慢鏡頭”寫作方法，彰顯細節的力量。教學資源

1.“慢鏡頭”精彩視頻。2.微課《 用好“慢鏡頭”寫作》。

3.教師批閱學生習作，挑選學生習作語段，制作課件。教學過程

一、漫畫導入，快樂分享

1．出示一組《中國足球夢》的原創漫畫。

2．在前一陣學校開展的校園足球文化節上，我們班參加了班級聯賽，還獲得了冠軍。（出示比賽時的掠影）

3．同學們激動萬分，把自己在比賽中看到的、聽到的、想到的都寫了下來。老師讀了大家的習作，發現同學們的習作中有不少亮點，我們先來分享一下。

二、佳作欣賞，點出秘訣

1．請取得“最佳標題獎”的同學站起來，讓我們把祝賀的掌聲送給他們。

2．曬一曬優秀標題：《我們是足球冠軍》《我們的足球“夢之隊”》《愛上足球賽》《魅力足球賽》《為足球喝彩》《足球健將》《足球小子》《綠茵場上》《激動人心的足球賽》?? 3．佳句欣賞：你最喜歡哪一句，讀給大家聽聽，說說你喜歡的理由。

（1）最佳活力足球獎：雙方隊員踢得熱火朝天，足球在他們腳下滾來滾去，有時還被球 員一腳踢上了天，“施展輕功”，在空中劃出了一道美麗的弧線，再一下子落在綠茵場上。（作者：俞雯彰）

（2）最佳守門員獎：說時遲，那時快，“大功臣”孫佳豪雙眉緊鎖，屏氣凝神，兩眼緊緊地盯著足球，恨不得把足球直接用眼神吸過來。“嘭！”他一下子飛撲過去，臥倒在草地上，雙手往前一伸，球就直接飛入他的手中，被他穩穩當當地接住了。（作者：董茅穎）（3）金靴獎：隊員曹丁陽像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用力往前一踢。藍隊的一名隊員像一只雄獅發威一般，阻擋著這個猛烈的進攻，但曹丁陽憑借嫻熟的技術在對方半場橫沖直撞，沖破了藍隊隊員的重重阻力，如進入無人之境。奮力用腳一踢，這個威力無比的球穩穩地落入了球門。（作者：徐天宸）

4.其實這些同學能寫得生動具體，是有小秘訣的，那就是用了電影中特寫慢鏡頭的手法，把細節放大了。今天我們就用這種方法來修改我們昨天寫的作文——精彩的足球比賽。【設計理念：從本次習作和之前寫人記事的習作來看，細節描寫是學生一大薄弱點，作文簡單籠統，沒有做到準確、細膩、生動。但其中有一些學生，已經積累了一定的寫作能力，他們的習作中有不少可圈可點的地方。要欣賞學生習作中成功的描寫，鼓舞學生的寫作熱情。然后，再把學生習作中不足的細節描寫作為本次習作的訓練點，順學而導，引入“慢鏡頭”寫作的方法。】

三、觀看微課，范例引路

1．其實，在我們學過的課文中，許多作家都運用了慢鏡頭寫作的方法，例如：《金蟬脫殼》這篇文章中就出現過這樣的描寫。（出示）

最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著、伸著。蟬兒把它已經出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。

2．這個細節描寫就是用了慢鏡頭分解的方法，放大了細節，把蟬尾出殼的動作、趣味都表達得淋漓盡致。這就是“慢鏡頭”描寫的魅力所在！3．今天，我們也來當一回大作家，用上“慢鏡頭”，把文章寫具體、寫精彩。你覺得在一場足球比賽中，什么是最精彩的畫面，值得放大的、慢慢描寫的？（隊員們踢進球的精彩一瞬間；隊員們努力防守，阻止了對方一個射門，真是虛驚一場；守門員的精彩撲球??）

4．看來大家都能找到文章的重點部分。那怎么才能把重點畫面寫具體呢？ 我們一起來觀看微課《 用好“慢鏡頭”寫作》。5．學生談談觀看后的收獲。

【設計理念：為了更好地遷移慢鏡頭寫作的方法，我通過微課中的一段有趣視頻給學生以視覺的沖擊，讓學生感受到“慢鏡頭”的魅力。錄制的微課以“校園集體舞”的例子引導學生體會“慢鏡頭”寫作的要求：1.延長——定格畫面；2.放大——細微變化，習得方法。此外，錄成微課的講評，除了在課堂上運用，還可以突破時空的限制讓學生自主觀看。】

四、自主練習，分享交流

1．剛才你們已經為自己的比賽選定了重點畫面，現在請你從中選擇一個最想細細描寫的場景。仔細回想一下那個畫面，不要放過任何一個細節。2．學生寫作，教師巡視。

3．在小組里交流自己修改的地方，互相評價。4．全班交流。

5．總結：把細節描寫生動，并不是一蹴而就的。大家平時應注意觀察，把事情的過程記在心里，寫作時逐一回想、分解，就能用生動的文字記錄下來了。希望大家在以后的作文中多嘗試，多運用。好嗎？

【設計理念：學習了“慢鏡頭”寫作的方法，當堂學以致用，在交流中感受“慢鏡頭”的妙處，使學生在課堂上對細節描寫切實有所悟，有所得，從而遷移運用到今后的習作中。】

第二篇：一場精彩的足球賽作文400字

一場精彩的足球賽

在學校門口有一塊空地，是孩子們的“足球場”他們放學以后經常來這里踢足球。過路的行人也被孩子們精彩的球賽吸引，坐在場邊津津有味地看起來。

最引人注目的就是那個守門員了，他的眼睛眨也不眨地看著前方，他的手上帶著皮手套，膝蓋被磕破了也不在意。他的身后站著一個小男孩，好像是候補，他想著快點輪到他上場，好讓他大顯身手，撲住幾個球。

守門員和觀眾都看著對方和自己的球隊正拼個你死我活。坐在第一位的是一個高個子的先生他穿著西裝和擦得發亮的皮鞋，臉上的表情既激動又興奮，好，進了球。他旁邊坐著一位戴帽子的小男孩，他顯得非常緊張，可能是比賽太過激烈了。那個抱著洋娃娃的女孩，她和別人不太一樣，好像誰勝誰負和她沒什么關系。那個戴紅帽子的女孩生怕別人擋住她，就往外探著身子，好像不愿意錯過一分一秒似的。坐在她身邊的那位帶紅領巾的男孩把脖子伸得直直的。她旁邊扎蝴蝶結的女孩索性站起來。

不知是誰家的小狗，好像對比賽沒什么興趣，正在旁邊呼呼大睡。

這些孩子們的球賽踢得太精彩了，怪不得多數人的臉上顯得那么興奮。

文 章 來 源

第三篇：一場足球賽記敘文

一場足球賽記敘文

一場足球賽記敘文1

我喜歡足球，也是班級球隊成員之一，平時在學校也經常踢球，但一直沒機會去看一場正式的足球比賽，今天機會終于來了，我好朋友孫智健的爸爸是江蘇舜天隊的球迷，今天有舜天隊的比賽，孫伯伯決定帶孫智健和我一起去奧體現場看球，我開心極了！

我們提前四十分鐘出發，興高采烈地來到奧體中心，球賽3點半開始，是江蘇舜天主場對陣廣州富力隊，舜天穿藍色球衣，富力隊穿白色球衣。我期待的.球賽開始了，由主場藍隊開球，舜天隊的22號大腳把球踢出去，球在空中劃出一道弧線飛向隊友12號，12號飛身用頭球攻門，但力量太小，被對方守門員接住了，他大腳開向舜天隊的一邊，被隊友31號頭球接中，住前一頂，然后快速跟上，帶球沖向舜天隊的大門，晃過舜天隊的后衛，起腳射門，球進了！廣州富力1：0領先。我的心情一下子涼了半截，就用孫伯伯給我買的沖鋒號拼命吹，為舜天隊加油，舜天隊也開始了積極拼搶，但總是沒有效果，反而富力隊踢得更好，上半場2：0結束了半場比賽！下半場開始后，舜天隊還是找不到有效的進攻辦法，被富力隊繼續擴大戰果，3：0領先，離比賽結束還有一分鐘的時候，也許富力隊覺得勝利在望，就放松了，舜天隊抓住機會，由隊長22號搶到球，傳給13號，13號快速傳給18號，18號趁對方來不及回防，大腳射門，球進了，舜天隊終于進了一球，挽回了一點面子！不過我心中還是感覺很遺憾，希望舜天隊下次能踢得更好！雖然舜天隊輸了，但能到現場第一次看球，我還是很開心的，從這場球賽中我仿佛學到了一點什么……

一場足球賽記敘文2

比賽開始了，在裁判員一聲令下，雙方開始激烈的‘戰斗’，只見那黑白的足球左

竄右竄，像長了眼睛一樣，一會兒竄到我方門邊，一會兒竄到對方門邊。

‘啊！’，啦啦隊發出一聲贊嘆，原來球剛到我方球門，被守門員擋住了，好險的一個球啊！

球員在場上激烈拼博，我們拉拉隊也沒少費勁。男同學在一旁指點，女同學使出全身的力氣，一會兒喊‘四年三班加油’，一會喊‘四三中隊加油’，嗓子都喊啞了。

裁判員老師的'手里拿著紅色的小旗，脖子上帶著口哨。球員們踢的正來勁，‘嚕’哨響了，原來犯規了。裁判員的威力真大呀！

最后五分鐘，由于守門員沒守好傳來的球，以一比零的成績，四5班獲勝了。可是這并不說明以后的成績，還有很多次比賽等著我們去拼搏奮斗，我門一定會獲勝的！

一場足球賽記敘文3

今天，陽光燦爛。放學后，有一群小男孩在一片寬闊的空地上，做著各種準備活動，這里將舉行一場小小的足球賽。他們把書包放在兩邊，做了一個簡易球門，一聲清脆的哨聲響起，比賽開始了！

雙方隊員你爭我搶，球一會兒在這個隊員腳下，一會兒又跑到那個隊員腳下。黃色頭發的那名少年目不轉睛地盯著前方看，生怕球飛過來他沒看見。此時此刻，早已忘記了那受傷的隱隱作痛的'膝蓋。突然，足球如閃電一般向他飛來，他奮起一躍，用雙手把足球擋在了球門外。

太棒啦！太好了！場外的粉絲歡呼起來。歡呼聲把一直在閉目養神的小白貓也驚醒了，它一定在后悔錯過了那精彩的一幕。一位抱著布娃娃的小女孩也在專注地盯著球看；戴著紅帽子的小男孩一會兒站起來，一會兒又坐下去，身體似乎也在跟著球動；另一位小女孩索性直接站起來看了。精彩的球賽也吸引了一位大個子叔叔，他來到孩子們的身邊，靜靜地坐下。一邊看著球賽，還一邊笑著，似乎回憶起了小時候的那個愛踢球的他。

不一會兒，又一聲哨聲響起，比賽結束了！那個身穿紅色衣服一直一動不動站在球門外的替補小隊員，終于松了口氣。雖然因為自己沒能上場而多少有些沮喪，但他更為隊員們出色的表現而感到高興。

隊員們擁抱在一起，盡情的享受著比賽的快樂！

一場足球賽記敘文4

今天下午，我們與二班進行了一場激烈的足球賽。雖然我們這次失敗了，但我們收獲了很多。

我們班在第二場比賽，當時場上人聲鼎沸，熱火朝天，我們班和二班的比賽，就在這樣一個熱鬧非凡的氛圍中拉開了序幕。

比賽開始了。我們班方陳明宇先帶球飛奔，跑到對方的球門開大腳，使勁一踢，球就像一支離弦之箭，迅速朝對方球門飛去，進球了，接著表示不服輸的表情，三班的球踢過來，胡楊看來連忙防守，可球就像一顆流星，以迅雷不及掩耳之勢沖向了球門，我一時疏忽，讓三班進了球。現在場上的比分是1：1，然而，我們看到這個“1：1”并沒有失望，而是激起了更高的斗志，爭取把比分扳回來。下半場剛開始，在我們隊未準備好的`情況下，三班莫名其妙地進了一個球，形勢十分火急，二班已經領先我們班1分了，我們班還是一個“1”，在此情形之下，我因為失球太多，不能再當守門員了了，替補員段傳輝上了場，接著陳明宇朝二班的球門踢了過去，二班的守門員將身一縱，向上一躍，就將球抱在了懷中。我們的進球計劃落空了。我們班隊員毫不氣餒，陳明宇擺平心態，準備使出混聲解數，繼續迎戰。看到對方的球踢了過來，我們班的隊員就擋回去，看到對方的主力過來了，就聚精會神，全力防守，認真應對。可是，三班的實力名不虛傳，就在比賽快要結束的時候，三班又在守門員孫潤寧的臭腳下又進了一個球。比分1：3比賽結束了。雖然我們班這次被打敗三班，但是我相信在以后的比賽中，我一定會竭盡全力，取得最后的勝利。

第四篇：一場足球賽記敘文

一場足球賽記敘文1

今天，陽光燦爛。放學后，有一群小男孩在一片寬闊的空地上，做著各種準備活動，這里將舉行一場小小的足球賽。他們把書包放在兩邊，做了一個簡易球門，一聲清脆的哨聲響起，比賽開始了！

雙方隊員你爭我搶，球一會兒在這個隊員腳下，一會兒又跑到那個隊員腳下。黃色頭發的那名少年目不轉睛地盯著前方看，生怕球飛過來他沒看見。此時此刻，早已忘記了那受傷的隱隱作痛的膝蓋。突然，足球如閃電一般向他飛來，他奮起一躍，用雙手把足球擋在了球門外。

太棒啦！太好了！場外的粉絲歡呼起來。歡呼聲把一直在閉目養神的小白貓也驚醒了，它一定在后悔錯過了那精彩的一幕。一位抱著布娃娃的小女孩也在專注地盯著球看；戴著紅帽子的小男孩一會兒站起來，一會兒又坐下去，身體似乎也在跟著球動；另一位小女孩索性直接站起來看了。精彩的球賽也吸引了一位大個子叔叔，他來到孩子們的身邊，靜靜地坐下。一邊看著球賽，還一邊笑著，似乎回憶起了小時候的那個愛踢球的他。

不一會兒，又一聲哨聲響起，比賽結束了！那個身穿紅色衣服一直一動不動站在球門外的替補小隊員，終于松了口氣。雖然因為自己沒能上場而多少有些沮喪，但他更為隊員們出色的表現而感到高興。

隊員們擁抱在一起，盡情的享受著比賽的快樂！

一場足球賽記敘文2

星期五科學課后，是我們班和三年2班的足球賽。我們興奮又緊張地飛向足球場。我一看足球賽還沒開始，我就急得直跺腳，為什么還不開始呢？我多么期待我們班能在這場球賽中獲勝！足球賽開始了！

我們的球員有李其臻、鄭仕祥、劉心言、梁亦通、姜霏梵。他們個個生龍活虎，精神抖擻。一開始，有人把球踢到三年（2）班，可是三年（2）班把球踢到了姜霏梵腳下，姜霏梵立刻把球踢出界。唉，真可惜啊，大家都在抱怨。而我卻非常開心，因為我認為姜霏梵踢出界是對的，這樣可以打亂對方進攻的方式。下半場開始，最緊張的時刻到了，因為上半場雙方都沒有進球。5分鐘左右，忽然我們班有個同學快如閃電，臨門一腳，球進了！我們大家都歡喜雀躍，擊掌祝賀我們班進球。

可是不久，三年2班發力了，一腳把球踢到我們的門柱。我們都認為是打門柱了。裁判卻說是踢到了門柱內側會反彈進球，可是大家議論紛紛，不贊成裁判的判決是1比1。但是我卻非常贊成裁判的意見，因為踢球也要公平合理，不是無理取鬧。這就是一場精彩的足球賽。

一場足球賽記敘文3

一天下午，體育老師帶著大家到學校操場上踢足球。

黑隊守門員把兩個小書包放在地上，用來當球門。白隊守門員也用粉筆在地上畫了一個球門。接著，裁判吹了一聲口哨，一場激烈的足球賽開始了……

白隊一號搶先一步，奪得足球。然后經過一次又一次地傳球，白隊八號猛地一踢，球向黑隊球門飛去。黑隊守門員縱身一躍，一把接住足球，朝黑隊七號扔去。黑隊七號正想射門，球卻被沖過來的白隊一號踢飛。白隊五號見狀，跳起來用頭把球頂飛，球向黑隊球門飛去，黑隊十號突然跑過來，一腳將足球踹飛，眼看就要進門了，誰知“半路殺出個程咬金”――白隊守門員跳起來想接住球。出乎大家意料的是，球被黑隊六號奪走，一腳把球踢進了白隊大門。

一場足球賽記敘文4

女士們、先生們：

大家好！這里是“小趙說事”節目，今天我為大家解說的是美國一所學校正在舉辦的“校園世界杯”中最為精彩的一場。群雄逐鹿，究竟誰勝誰負？請您拭目以待！

這里是“校園世界杯”半決賽現場，只見“威龍隊”前鋒杰克英勇無比，突破了敵方“天助隊”的層層防線，真可謂是“過五關、斬六將”呀！眼看就要射門了，可誰知半路殺出個程咬金，“天助隊”后衛一個鏟球，硬是把球“鏟”走了。哎呀，杰克當機立斷，馬上回防。突然，“威龍隊”中鋒之一――羅伯特接下了后衛湯姆的球，兩人配合默契，一個在左、一個在右，與“威龍隊”隊員們展開了拉鋸戰，一個不小心，湯姆集中了全身的力氣于右腳將球踢向“威龍隊”的球門，“射門啦”觀眾驚呼！幸虧“威龍隊”守門員反應敏捷，雙手一揚，球穩穩的落到了他的手中，隨后將球拋向了杰克，杰克一個“獅子甩頭”把球傳給了在敵群里埋伏好的利奧，利奧藝高人膽大，立刻以迅雷不及掩耳之勢沖向了對方球門，離球門只有5米了！“天助隊”各隊員緊急戒備，將利奧圍了個水泄不通，利奧當機立斷，把球踢向空曠處，就在這時，天降神兵，杰克出現在了人們的視線里，“射門了！”“球進了！”“耶！”觀眾的歡呼聲此起彼伏，“威龍隊”球員門熱血沸騰……眼間，一小時過去了，比賽漸漸進入了白日化，雙方以3：3的平局僵持著。“只有5分鐘了，大家加油”兩隊隊長一起說道，“加油”眾隊員信心滿滿！發球了！只見“威龍隊”守門員輕傷不下火線，盡管膝蓋破了，可還是全神貫注，倆眼死死的盯著場上飛來飛去的球，觀眾們瞪大了眼、張大了嘴，注視著比賽！突然，驚險的一幕又開始了，只見場上的利奧和杰克改變戰術，使用“帽子戲法”鉆了對手空子，利奧飛起一腳，“球進了！”“威龍隊”以4：3的微弱優勢戰勝了“天助隊”！

一場足球賽記敘文5

我喜歡足球，也是班級球隊成員之一，平時在學校也經常踢球，但一直沒機會去看一場正式的足球比賽，今天機會終于來了，我好朋友孫智健的爸爸是江蘇舜天隊的`球迷，今天有舜天隊的比賽，孫伯伯決定帶孫智健和我一起去奧體現場看球，我開心極了！

我們提前四十分鐘出發，興高采烈地來到奧體中心，球賽3點半開始，是江蘇舜天主場對陣廣州富力隊，舜天穿藍色球衣，富力隊穿白色球衣。我期待的球賽開始了，由主場藍隊開球，舜天隊的22號大腳把球踢出去，球在空中劃出一道弧線飛向隊友12號，12號飛身用頭球攻門，但力量太小，被對方守門員接住了，他大腳開向舜天隊的一邊，被隊友31號頭球接中，住前一頂，然后快速跟上，帶球沖向舜天隊的大門，晃過舜天隊的后衛，起腳射門，球進了！廣州富力1：0領先。我的心情一下子涼了半截，就用孫伯伯給我買的沖鋒號拼命吹，為舜天隊加油，舜天隊也開始了積極拼搶，但總是沒有效果，反而富力隊踢得更好，上半場2：0結束了半場比賽！下半場開始后，舜天隊還是找不到有效的進攻辦法，被富力隊繼續擴大戰果，3：0領先，離比賽結束還有一分鐘的時候，也許富力隊覺得勝利在望，就放松了，舜天隊抓住機會，由隊長22號搶到球，傳給13號，13號快速傳給18號，18號趁對方來不及回防，大腳射門，球進了，舜天隊終于進了一球，挽回了一點面子！不過我心中還是感覺很遺憾，希望舜天隊下次能踢得更好！雖然舜天隊輸了，但能到現場第一次看球，我還是很開心的，從這場球賽中我仿佛學到了一點什么……

一場足球賽記敘文6

今天下午，我們與二班進行了一場激烈的足球賽。雖然我們這次失敗了，但我們收獲了很多。

我們班在第二場比賽，當時場上人聲鼎沸，熱火朝天，我們班和二班的比賽，就在這樣一個熱鬧非凡的氛圍中拉開了序幕。

比賽開始了。我們班方陳明宇先帶球飛奔，跑到對方的球門開大腳，使勁一踢，球就像一支離弦之箭，迅速朝對方球門飛去，進球了，接著表示不服輸的表情，三班的球踢過來，胡楊看來連忙防守，可球就像一顆流星，以迅雷不及掩耳之勢沖向了球門，我一時疏忽，讓三班進了球。現在場上的比分是1：1，然而，我們看到這個“1：1”并沒有失望，而是激起了更高的斗志，爭取把比分扳回來。下半場剛開始，在我們隊未準備好的情況下，三班莫名其妙地進了一個球，形勢十分火急，二班已經領先我們班1分了，我們班還是一個“1”，在此情形之下，我因為失球太多，不能再當守門員了了，替補員段傳輝上了場，接著陳明宇朝二班的球門踢了過去，二班的守門員將身一縱，向上一躍，就將球抱在了懷中。我們的進球計劃落空了。我們班隊員毫不氣餒，陳明宇擺平心態，準備使出混聲解數，繼續迎戰。看到對方的球踢了過來，我們班的隊員就擋回去，看到對方的主力過來了，就聚精會神，全力防守，認真應對。可是，三班的實力名不虛傳，就在比賽快要結束的時候，三班又在守門員孫潤寧的臭腳下又進了一個球。比分1：3比賽結束了。雖然我們班這次被打敗三班，但是我相信在以后的比賽中，我一定會竭盡全力，取得最后的勝利。

一場足球賽記敘文7

放學后，一群學生路過一個空地，覺得這是一個比賽足球的最佳場地，所以他們分成了兩隊，賽起足球來了。許多人路過這里，有小弟弟、小妹妹和大個子叔叔。他們全都被這場比賽吸引住了，所以紛紛坐在旁邊來觀賞這場球賽。

他們的球門使用書包和帽子堆成的。球門中間站著一個金發的守門員，他的眼睛警惕地注視著前方，手戴著皮手套，膝蓋都破了他也不在乎，只是向前面的隊友不時地講：“注意防守！”而站在他后面的是一個身穿紅色運動服的候補守門員。他挺著肚子，芬腿彎腰，上身前傾，心里總想快點上場現實一下他的本領！

接下來輪到觀眾了，最有趣的就是坐在中間戴著紅帽子的小女孩了！她生怕別人擋住她的視線，所以身子向外探著，眼睛盯著遠處，看得可專心了！而坐在旁邊的紅領巾由于被紅帽子小女孩擋住了視線，所以只好伸直了脖子觀看球賽！紅領巾旁邊扎著蝴蝶結的小女孩由于沒有椅子，所以就索性站起來觀看比賽。

一場足球賽記敘文8

“Hi，王睿源！你在干什么呢？“今天我爸媽不在家，我正沒事做呢！”“那一到我們小區的廣場等我，我們一起來玩吧瞧，我和王睿源都沒事情做，今天我們打算在暑假里好好玩一玩！

“王睿源，我在這！”我們碰面后便打算在旁邊的公共足球場上踢一會足球！首先我先發球，我先沉著地和他對視。突然，我開始發動，一下子就晃過了王睿源。正當我起腳射門的時候，王睿源的飛鏟，把我給絆倒了。我準備主罰點球的時候，我樓下的兩個小弟弟也想來玩，我考慮了一下，便同意了！

比賽重新開始。我與謝曉冬為一隊，謝曉冬守門。王睿源則與謝曉春一隊，謝曉春守門！我帶著球準備突破的時候，王睿源一腳捅走。自己帶球直往球門突，正當他要射門時，謝曉冬即使出擊。王睿源踢到了門將，得到一張黃牌！謝曉冬開出球，由于我比較矮，所以頭球沒有爭到。王睿源迅速帶球突入禁區，一腳射門打在了立柱上，王睿源遺憾！隨后我回傳給門將。門將一個大腳踢到了禁區！王睿源爭搶頭球犯規，點球！我的這次射門被謝曉春撲出。王瑞源上前解圍的時候竟然自擺烏龍我們隊領先了！隨后，我很輕松地晃過了王睿源。在禁區，曉春貿然出擊，我的一腳吊射射進了空門。我做出了克洛澤的慶祝動作比賽只剩下5分鐘了，我越踢越放松。由于過于放松，疏忽了對王睿源的防守。王睿源趁機一腳遠射。謝曉冬還在發呆的時候，球已經進了！比賽結束了，2：1我們很愉快地度過了快樂的一上午。

第五篇：一場足球賽觀后感

一場足球賽觀后感

一場足球賽觀后感1

丁鈴鈴，丁鈴鈴……下課后，全班同學像一群人一樣沖出教室，奔向綠色的草原。他們一群人分成兩隊準備一場激烈的足球比賽。

每個隊員都充滿了活力和斗志。他們用自己的書包建造了一座“堡壘”，建立了一個目標。這個游戲吸引了這么多孩子，甚至一個大叔叔也坐下來看游戲。嗶~，游戲開始！對方先開球，雙方互相爭取。足球感覺像氣球一樣很有彈性。它穿梭在人群中，向左彈起再向右飛，觀眾的目光順著球的軌跡。小吳帶球來到禁區，想射一個不可能的球。他靠在椅背上，準備擊球，突然一個模糊的速度抓住了他的球。原來這個人是周曉。周曉是我們的王牌。我看到他搶到球，在人群中一閃而過。突然，衛兵中有兩個人想包圍周曉。周曉左閃右閃，把他們甩在后面。他想要一個“倒掛金鉤”，這樣很難把握方向。守門員擦著膝蓋出界了！周曉看到蕭郎的位置更好，所以他把球傳給他，周曉給他一個身體折射。我看到對方門將彎下腰，雙手抱膝，眼睛盯著球，好像隨時都想要一次驚心動魄的撲救。球飛過去了。一瞬間，時間停止了，空氣凝固了。守門員跳起來，把球緊緊地壓在胸前。觀眾站起來，大聲喊叫，并用力鼓掌...

游戲結束后，學生們拿起小書包，愉快地回家了。多么精彩的足球比賽啊！

一場足球賽觀后感2

終于等到了星期四——我早就在期待這個日子，因為今天我們班將和九班來一場足球對抗賽。

比賽開始前，我們在綠茵場上做了熱身運動，再同對手握手，以示友好。

隨著裁判的一聲哨響，球賽正式開始了。

比賽才過去三分鐘，我有了一次搶斷的機會。機不可失!我迅速奮不顧身地把球從對手的腳下搶了過來，然后把全身力氣都集中在右腳上，用力一踢，球一下子就飛向了隊友。隊友配合很默契，只抬腳一勾，穩住球后立馬使勁一踢，對方守門員還來不及反應，球直入球門!“球進啦!”頓時，全場沸騰了起來，掌聲、歡呼聲震耳欲聾。

輪到對手發球了，他們趁此機會，突破防守，飛快地把球帶到了我方禁區，一個射門……就在這緊急關頭，我方守門員眼疾手快，張開手臂縱身一撲，緊緊抱住了球!“好!”我們都情不自禁為守門員喝彩!緊接著，守門員把球扔到我腳下，我又熟練、準確地將球傳給了隊友。可能由于對手急于追上比分，他們迅速沖了過來，結果，對方3號球員不小心手球了!真是忙中出亂啊。裁判裁決：點球!我代表我們班成功踢進了點球。無疑，這個點球又一次拉開了兩隊之間的比分。

就這樣，比賽激烈地進行著。接近尾聲的時候，我們班9分，對手2分，我們的`勝利已成定局，啦啦隊開始歡呼起來。

當比賽結束的哨聲響起時，場外掌聲雷動。我和隊友們緊緊擁抱在一起，共同慶祝這場球賽的勝利，為了我們揮灑的汗水，更為了我們的齊心協力!

一場足球賽觀后感3

我和媽媽一起觀看了亞殘運會中的一場盲人足球比賽。媽媽給我作了全場的解說。

這場足球比賽是中國隊對伊朗隊。在對決中，中國隊迎戰的是競爭力最強的伊朗隊。上半場，比賽進行至第17分種，中國隊率先取得進球，比分1：0；第18分種，伊朗隊返回一球，比分1：1。下半場，替補上場的中國隊員分別在第38分種和49分種各入1球，中國隊與伊朗隊的比分為3：1。最后中國盲人足球隊取得勝利，進入決賽。

看完比賽后，我才知道盲人也能踢球，我完全被盲人運動員叔叔感動了。媽媽告訴我，相對于身體健全的人，盲人足球運動員叔叔在身體上處于落后，踢球對于他們來說，不僅僅是做人的問題，而是人生的大逆轉，所以付出的努力比我們正常人會出的多，但是他們意志頑強，戰勝了種種困難，實現了人生的超越。因此，我們要向他們學習，學習叔叔們頑強拼搏的精神，在學習上、生活里，做到不怕困難，要有戰勝困難的勇氣和信心，克服自己的惰性，認真上好每一堂課，做好每一道題目，為以后的學習和成長奠定好良好的基礎，使自己能最終成為一個對社會有貢獻的人。