第一篇：工作總結(jié)的字體格式

1、統(tǒng)一采用a4紙，左側(cè)裝訂，頁面設(shè)置為上、下、右頁邊距為2厘米，左頁邊距為2.5厘米，頁眉為1厘米，頁腳為1.5厘米;`

2、大標(biāo)題：字體宋體，字號(hào)三號(hào)字，字形加粗;副標(biāo)題：字體宋體，字號(hào)小三號(hào)字，字形常規(guī);行文標(biāo)題：字體宋體，字號(hào)小三號(hào)字，字形加粗;正文：字體宋體，字號(hào)小四號(hào)字，字形常規(guī);頁眉、頁腳：字體宋體，字號(hào)五號(hào)字，字形常規(guī);

3、行間距為1.5倍行距，段前、段后間距都為0.5行;:'

4、大標(biāo)題：

高x(x)班班主任工作xx

5、副標(biāo)題：

班主任 xxx

6、頁眉：興化市板橋高級(jí)中學(xué)XXXX學(xué)年度;

7、文字一律從左至右橫寫橫排;z

8、字跡要清楚，文面應(yīng)保持整潔，凡是文面凌亂不清的，要重新擬稿;o9p$g

9、數(shù)字的寫法：除編號(hào)、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)劃表、序號(hào)、專用術(shù)語和百分比必須用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫外，其他用漢字書寫;?h`<

10、章節(jié)序數(shù)的寫法：一般應(yīng)按下列順序排列：第一層為：一，第二層為(一)，第三層為 1，第四為(1);

11、所有班主任工作總結(jié)(打印稿)于 XX年9月3日 前交至學(xué)工處

第二篇：工作總結(jié)字體和格式

工作總結(jié)的字體和格式要求

標(biāo)題 ╳╳╳個(gè)人總結(jié)（黑體小二）

正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三號(hào)，1.5倍行距，不需要換行，每段落開頭空兩個(gè)字節(jié))

部門名稱 個(gè)人姓名

二○╳╳年╳月╳日、(一)標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成，如《××村2008工作總結(jié)》《××鎮(zhèn)2008年黨建工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活，有的為雙行標(biāo)題，如《增強(qiáng)體質(zhì)，全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動(dòng)》，有的為單行標(biāo)題，如《推動(dòng)人才交流，培植人才資源》等。(二)正文

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。

1、前言。即正文的開頭，一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況，交代背景，點(diǎn)明主旨或說明成績(jī)，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。

2、主體。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會(huì)，成績(jī)和問題，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上，深刻、透徹地分析取得成績(jī)的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn)，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面，分析要透徹。

不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次，即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，存在的問題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié)，重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績(jī)和問題，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。

3、結(jié)尾。可以概述全文，可以說明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。(三)尾部

包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名，這里可不再寫。

（四）段落，行間距，開頭

1.5倍行距，不需要換行，每段落開頭空兩個(gè)字節(jié)。

第三篇：個(gè)人工作總結(jié)字體

工作總結(jié)的字體和格式要求

標(biāo)題 ╳╳╳個(gè)人總結(jié)（黑體小二）

正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三號(hào))一、一級(jí)標(biāo)題（宋體三號(hào)加粗）

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

二、╳╳╳╳╳

（一）二級(jí)標(biāo)題(仿宋三號(hào)加粗)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

（二）╳╳╳╳╳╳╳╳

1、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ 部門名稱 個(gè)人姓名

二○╳╳年╳月╳日 2013年終工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)教師年終總結(jié)黨建年終總結(jié)醫(yī)生年終總結(jié)

備注：

1、a4紙打印

2、頁邊距上下左右為：3厘米、3.17厘米、3.17厘

米、2厘米。

3、行距28磅，如遇最后一頁無正文，可適當(dāng)調(diào)節(jié)行距。

4、頁碼居下居中。

5、左側(cè)兩釘裝訂。

6、時(shí)間用漢字書寫的，將年、月、日標(biāo)全，零寫為“○”。篇二：規(guī)范工作總結(jié)字體和格式

工作總結(jié)的字體和格式要求

標(biāo)題 ╳╳╳個(gè)人總結(jié)（黑體小二）

正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三號(hào))一、一級(jí)標(biāo)題（宋體三號(hào)加粗）

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

二、╳╳╳╳╳

（一）二級(jí)標(biāo)題(仿宋三號(hào)加粗)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

（二）╳╳╳╳╳╳╳╳

1、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

部門名稱

個(gè)人姓名

二○╳╳年╳月╳日

備注：

1、a4紙打印

2、頁邊距上下左右為：3厘米、3.17厘米、3.17厘

米、2厘米。

3、行距28磅，如遇最后一頁無正文，可適當(dāng)調(diào)節(jié)行距。4 5 6 “○”、頁碼居下居中。、左側(cè)兩釘裝訂。、時(shí)間用漢字書寫的，將年、月、日標(biāo)全，零寫為篇三：寫工作總結(jié)一般用幾號(hào)字體

寫工作總結(jié)一般用幾號(hào)字體

5[ 標(biāo)簽：字體 ] 匿名2011-01-13 11:13 精華答案 好評(píng)率：100% 正文是宋體5號(hào)，題目也是宋體，字體應(yīng)該是小號(hào)4，標(biāo)題設(shè)制有70度大，總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。

（一）基本情況。1． 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2． 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。3． 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等

（二）寫好總結(jié)需要注意的問題 1． 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。2． 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。3． 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴Ｆ模汗ぷ骺偨Y(jié)、心得體會(huì)字體格式 我把我寫的拿出來當(dāng)例文了，誒，文筆不好，你們看的懂就行哈 工作總結(jié)格式字體要求：（心得體會(huì)字體格式在后面，記得看下去哦！）頁面設(shè)置為默認(rèn)值

標(biāo)題：

分團(tuán)委xx部2010-2011學(xué)年工作總結(jié)

宋體、小

二、加粗、居中、紅色

署名：

部長(zhǎng) xx、楷體、小

三、居中、黑色

正文：

宋體、小

四、1.5倍行距、黑色

用

一、??????（加粗）

二、??????（加粗）

這種一條一條列出來，至少三條

最后寫一段總結(jié)，然后署上日期 寫一張到兩張a4紙，別偷懶哦^_^ 例文：

分團(tuán)委人力資源部2009-2010學(xué)年工作總結(jié)

副部長(zhǎng) 吳星橋 2009-2010學(xué)年是理學(xué)院分團(tuán)委工作穩(wěn)步前進(jìn)、不斷突破的一年。在校團(tuán)委及學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心和支持下，我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極開展了各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)，并組織學(xué)生參加了各種社會(huì)實(shí)踐。在這一年中，我們部門也取得了不小的成績(jī)，部門成員在一年的歷練中成長(zhǎng)、成熟，都取得了可喜的成績(jī)。

一、整合人力資源，拓展部門職能

人力資源部作為分團(tuán)委中最新的一個(gè)部門，一直在不斷的成長(zhǎng)，不斷的發(fā)現(xiàn)

自己的職責(zé)，在這一年的工作中，人力資源部充分體現(xiàn)了人力資源這一特性，挖掘了理學(xué)院涵蓋主持、禮儀、辯論等特長(zhǎng)的學(xué)生，并充分做到物盡其用，每次舉辦各種活動(dòng)時(shí)，我們都有相應(yīng)的人力資源可以調(diào)動(dòng)，同時(shí)，人力資源部本著服務(wù)學(xué)院的原則，在各項(xiàng)活動(dòng)中，任勞任怨，調(diào)動(dòng)所有可以調(diào)動(dòng)的力量，默默地為各種活動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，這一學(xué)年，人力資源部又新增了一項(xiàng)職能，分團(tuán)委干事考核，每次活動(dòng)結(jié)束后，各部門部長(zhǎng)都要對(duì)本部門干事進(jìn)行考核，考核結(jié)果交于人力資源部，有人力資源部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)保管。

二、投身實(shí)踐活動(dòng)，提高成員能力

這一學(xué)年來，我們團(tuán)學(xué)舉辦了各種大中小型的活動(dòng)，人力資源部都積極參與其中，不管是體力活還是腦力活，每個(gè)成員都能發(fā)揮其所擅長(zhǎng)的方面，為各種活動(dòng)貢獻(xiàn)自己微薄但堅(jiān)實(shí)的力量，在各項(xiàng)活動(dòng)舉辦前期，人力資源部的成員與格部門密切配合，積極宣傳，讓更多的人投身到我們的時(shí)間活動(dòng)中，使我們的活動(dòng)在規(guī)模上有所擴(kuò)大，略有所成。在這一年中，我們還給了人力資源部成員讀黨校、推優(yōu)的名額，以增強(qiáng)他們的正確的政治觀念，通過各種理論學(xué)習(xí)，我們的思想道德素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，同時(shí)，團(tuán)學(xué)隊(duì)伍也更加壯大。

三、參加學(xué)校學(xué)院活動(dòng)，現(xiàn)實(shí)自身價(jià)值

在這一年的學(xué)習(xí)時(shí)間中，人力資源部成員本著以身作則的原則，帶頭參加了學(xué)校或?qū)W院的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，使自身的價(jià)值得到了肯定，同時(shí)也為我們學(xué)院贏得了榮譽(yù)

四、凝聚團(tuán)學(xué)力量，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采

團(tuán)學(xué)一家，我們一起工作，一起奮斗，一起走過了這一年的美好時(shí)光，我們是一個(gè)大家庭。同時(shí)，我們每個(gè)人也都不一樣，每個(gè)人都給團(tuán)學(xué)留下了不一樣的印象，留下了不一樣的成績(jī)，留下了不一樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這對(duì)每個(gè)人來說都是一筆寶貴的財(cái)富。

新的一學(xué)年又開始了，相信在新一屆團(tuán)學(xué)成員的努力下，我們團(tuán)學(xué)的明天會(huì)更加燦爛輝煌。2010年9月8日

心得體會(huì)字體格式要求：

頁面設(shè)置為默認(rèn)值

標(biāo)題：

題目自擬

宋體、小

二、加粗、居中、黑色

署名：

楷體、小

三、加粗、居中

正文：

可以寫自己的心得體會(huì)、學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、對(duì)大家想說的，都可以寫，大家隨意發(fā)揮哈

小

四、宋體、1.5倍行距 最后寫一段總結(jié), 再署上日期

寫一張到兩張a4紙哦，例文：

我在分團(tuán)委的又一年

吳星橋

大一的時(shí)候在分團(tuán)委干了一年，吃了很多苦，學(xué)會(huì)了很多的東西，我沒有滿足，為了學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)，我依然留在了團(tuán)學(xué)，于是，又是一年的時(shí)間，這一年的時(shí)間與大一的時(shí)候相比差別很大，本身學(xué)習(xí)就忙，一個(gè)星期五十幾節(jié)課就已經(jīng)壓的自己喘不過氣，可是，我忍了，我相信堅(jiān)持就能成功，所以這忙碌的一年還是帶給了我很多東西。

一個(gè)星期五十幾節(jié)課，每天除了上課就盡量補(bǔ)上團(tuán)學(xué)的工作，想當(dāng)年，我曾經(jīng)為了一份工作計(jì)劃華麗麗的逃了一下午的課，真的是擠不出時(shí)間來啊，不過大家不能學(xué)我哦。

從干事升到部長(zhǎng)，其實(shí)突然間還是感覺有點(diǎn)不習(xí)慣的，第一次去開會(huì)，拿了本筆記本，開始像模像樣的當(dāng)了，從招干到教干事怎么做橫幅，怎么宣傳，怎么做自己的活動(dòng)，再到放手讓他們自己去做，看著小干事們漸漸成熟，我心中也泛起了小小的自豪感，其實(shí)不僅是干事們長(zhǎng)大了，我們這些部長(zhǎng)委員也在慢慢變得

成熟，當(dāng)干事的時(shí)候，只會(huì)聽部長(zhǎng)的話做事，部長(zhǎng)說什么，我們就做什么，如今做活動(dòng)我們已經(jīng)可以加入自己的想法了，會(huì)自己寫策劃了，能承擔(dān)起一個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人了。

這一年里，我被罵過，因?yàn)橛行┦抡娴臎]做好，是我想的不夠全面，想問題的高度不夠；我也被表揚(yáng)過，因?yàn)槲矣眯淖鍪掳咽虑樽龊昧耍m然還說不上完美，但至少有進(jìn)步了。部長(zhǎng)和干事，完全是兩個(gè)不同位置，所謂在其位，謀其政，我深刻的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)意義，因?yàn)槲覀円o大一的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣，如果我們偷工減料，可以想象手下的干事能做什么，又能做成什么。這是一個(gè)部長(zhǎng)最基本的責(zé)任。當(dāng)然，在這個(gè)位置其實(shí)也不輕松，我們要考慮干事的感受，不能讓他們抱怨，那會(huì)讓他們失去對(duì)活動(dòng)的積極性，不能讓他們太累，怕他們抱怨，每次活動(dòng)結(jié)束，我們總會(huì)以短信的方式送去我們的慰問，我們要讓大家感受到，我們團(tuán)學(xué)是一家，每一個(gè)團(tuán)學(xué)中成員都會(huì)感受到家的溫暖，我們大家一起勞動(dòng)，一起努力，一起奮斗，一起創(chuàng)造輝煌的。2010年 9月 8日篇五：工作總結(jié)字體和格式

工作總結(jié)的字體和格式要求

標(biāo)題 ╳╳╳個(gè)人總結(jié)（黑體小二）

正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三號(hào)，1.5倍行距，不需要換行，每段落開頭空兩個(gè)字節(jié))部門名稱

個(gè)人姓名

二○╳╳年╳月╳日、(一)標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成，如《××村2008工作總結(jié)》《××鎮(zhèn)2008年黨建工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活，有的為雙行標(biāo)題，如《增強(qiáng)體質(zhì)，全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動(dòng)》，有的為單行標(biāo)題，如《推動(dòng)人才交流，培植人才資源》等。(二)正文

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。

1、前言。即正文的開頭，一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況，交代背景，點(diǎn)明主旨或說明成績(jī)，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。

2、主體。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會(huì)，成績(jī)和問題，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上，深刻、透徹地分析取得成績(jī)的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn)，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面，分析要透徹。不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次，即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，存在的問題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié)，重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上。總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績(jī)和問題，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。

3、結(jié)尾。可以概述全文，可以說明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。

(三)尾部

包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名，這里可不再寫。

（四）段落，行間距，開頭 1.5倍行距，不需要換行，每段落開頭空兩個(gè)字節(jié)。

第四篇：個(gè)人工作總結(jié)字體

工作總結(jié)的字體和格式要求

標(biāo)題 ╳╳╳個(gè)人總結(jié)（黑體小二）

正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三號(hào))一、一級(jí)標(biāo)題（宋體三號(hào)加粗）

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

二、╳╳╳╳╳

（一）二級(jí)標(biāo)題(仿宋三號(hào)加粗)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

（二）╳╳╳╳╳╳╳╳

1、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳ 部門名稱 個(gè)人姓名

二○╳╳年╳月╳日 2013年終工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)教師年終總結(jié)黨建年終總結(jié)醫(yī)生年終總結(jié)

備注：

1、a4紙打印

2、頁邊距上下左右為：3厘米、3.17厘米、3.17厘

米、2厘米。

3、行距28磅，如遇最后一頁無正文，可適當(dāng)調(diào)節(jié)行距。

4、頁碼居下居中。

5、左側(cè)兩釘裝訂。

6、時(shí)間用漢字書寫的，將年、月、日標(biāo)全，零寫為“○”。篇二：規(guī)范工作總結(jié)字體和格式

工作總結(jié)的字體和格式要求

標(biāo)題 ╳╳╳個(gè)人總結(jié)（黑體小二）

正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三號(hào))一、一級(jí)標(biāo)題（宋體三號(hào)加粗）

╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

二、╳╳╳╳╳

（一）二級(jí)標(biāo)題(仿宋三號(hào)加粗)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

（二）╳╳╳╳╳╳╳╳

1、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

2、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳

部門名稱

個(gè)人姓名

二○╳╳年╳月╳日

備注：

1、a4紙打印

2、頁邊距上下左右為：3厘米、3.17厘米、3.17厘

米、2厘米。

3、行距28磅，如遇最后一頁無正文，可適當(dāng)調(diào)節(jié)行距。4 5 6 “○”、頁碼居下居中。、左側(cè)兩釘裝訂。、時(shí)間用漢字書寫的，將年、月、日標(biāo)全，零寫為篇三：寫工作總結(jié)一般用幾號(hào)字體

寫工作總結(jié)一般用幾號(hào)字體

5[ 標(biāo)簽：字體 ] 匿名2011-01-13 11:13 精華答案 好評(píng)率：100% 正文是宋體5號(hào)，題目也是宋體，字體應(yīng)該是小號(hào)4，標(biāo)題設(shè)制有70度大，總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。

（一）基本情況。1． 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2． 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。3． 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等

（二）寫好總結(jié)需要注意的問題 1． 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。2． 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。3． 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴Ｆ模汗ぷ骺偨Y(jié)、心得體會(huì)字體格式 我把我寫的拿出來當(dāng)例文了，誒，文筆不好，你們看的懂就行哈 工作總結(jié)格式字體要求：（心得體會(huì)字體格式在后面，記得看下去哦！）頁面設(shè)置為默認(rèn)值

標(biāo)題：

分團(tuán)委xx部2010-2011學(xué)年工作總結(jié)

宋體、小

二、加粗、居中、紅色

署名：

部長(zhǎng) xx、楷體、小

三、居中、黑色

正文：

宋體、小

四、1.5倍行距、黑色

用

一、??????（加粗）

二、??????（加粗）

這種一條一條列出來，至少三條

最后寫一段總結(jié)，然后署上日期 寫一張到兩張a4紙，別偷懶哦^_^ 例文：

分團(tuán)委人力資源部2009-2010學(xué)年工作總結(jié)

副部長(zhǎng) 吳星橋 2009-2010學(xué)年是理學(xué)院分團(tuán)委工作穩(wěn)步前進(jìn)、不斷突破的一年。在校團(tuán)委及學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心和支持下，我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極開展了各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)，并組織學(xué)生參加了各種社會(huì)實(shí)踐。在這一年中，我們部門也取得了不小的成績(jī)，部門成員在一年的歷練中成長(zhǎng)、成熟，都取得了可喜的成績(jī)。

一、整合人力資源，拓展部門職能

人力資源部作為分團(tuán)委中最新的一個(gè)部門，一直在不斷的成長(zhǎng)，不斷的發(fā)現(xiàn)

自己的職責(zé)，在這一年的工作中，人力資源部充分體現(xiàn)了人力資源這一特性，挖掘了理學(xué)院涵蓋主持、禮儀、辯論等特長(zhǎng)的學(xué)生，并充分做到物盡其用，每次舉辦各種活動(dòng)時(shí)，我們都有相應(yīng)的人力資源可以調(diào)動(dòng)，同時(shí)，人力資源部本著服務(wù)學(xué)院的原則，在各項(xiàng)活動(dòng)中，任勞任怨，調(diào)動(dòng)所有可以調(diào)動(dòng)的力量，默默地為各種活動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，這一學(xué)年，人力資源部又新增了一項(xiàng)職能，分團(tuán)委干事考核，每次活動(dòng)結(jié)束后，各部門部長(zhǎng)都要對(duì)本部門干事進(jìn)行考核，考核結(jié)果交于人力資源部，有人力資源部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)保管。

二、投身實(shí)踐活動(dòng)，提高成員能力

這一學(xué)年來，我們團(tuán)學(xué)舉辦了各種大中小型的活動(dòng)，人力資源部都積極參與其中，不管是體力活還是腦力活，每個(gè)成員都能發(fā)揮其所擅長(zhǎng)的方面，為各種活動(dòng)貢獻(xiàn)自己微薄但堅(jiān)實(shí)的力量，在各項(xiàng)活動(dòng)舉辦前期，人力資源部的成員與格部門密切配合，積極宣傳，讓更多的人投身到我們的時(shí)間活動(dòng)中，使我們的活動(dòng)在規(guī)模上有所擴(kuò)大，略有所成。在這一年中，我們還給了人力資源部成員讀黨校、推優(yōu)的名額，以增強(qiáng)他們的正確的政治觀念，通過各種理論學(xué)習(xí)，我們的思想道德素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，同時(shí)，團(tuán)學(xué)隊(duì)伍也更加壯大。

三、參加學(xué)校學(xué)院活動(dòng)，現(xiàn)實(shí)自身價(jià)值

在這一年的學(xué)習(xí)時(shí)間中，人力資源部成員本著以身作則的原則，帶頭參加了學(xué)校或?qū)W院的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，使自身的價(jià)值得到了肯定，同時(shí)也為我們學(xué)院贏得了榮譽(yù)

四、凝聚團(tuán)學(xué)力量，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采

團(tuán)學(xué)一家，我們一起工作，一起奮斗，一起走過了這一年的美好時(shí)光，我們是一個(gè)大家庭。同時(shí)，我們每個(gè)人也都不一樣，每個(gè)人都給團(tuán)學(xué)留下了不一樣的印象，留下了不一樣的成績(jī)，留下了不一樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這對(duì)每個(gè)人來說都是一筆寶貴的財(cái)富。

新的一學(xué)年又開始了，相信在新一屆團(tuán)學(xué)成員的努力下，我們團(tuán)學(xué)的明天會(huì)更加燦爛輝煌。2010年9月8日

心得體會(huì)字體格式要求：

頁面設(shè)置為默認(rèn)值

標(biāo)題：

題目自擬

宋體、小

二、加粗、居中、黑色

署名：

楷體、小

三、加粗、居中

正文：

可以寫自己的心得體會(huì)、學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、對(duì)大家想說的，都可以寫，大家隨意發(fā)揮哈

小

四、宋體、1.5倍行距 最后寫一段總結(jié), 再署上日期

寫一張到兩張a4紙哦，例文：

我在分團(tuán)委的又一年

吳星橋

大一的時(shí)候在分團(tuán)委干了一年，吃了很多苦，學(xué)會(huì)了很多的東西，我沒有滿足，為了學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)，我依然留在了團(tuán)學(xué)，于是，又是一年的時(shí)間，這一年的時(shí)間與大一的時(shí)候相比差別很大，本身學(xué)習(xí)就忙，一個(gè)星期五十幾節(jié)課就已經(jīng)壓的自己喘不過氣，可是，我忍了，我相信堅(jiān)持就能成功，所以這忙碌的一年還是帶給了我很多東西。

一個(gè)星期五十幾節(jié)課，每天除了上課就盡量補(bǔ)上團(tuán)學(xué)的工作，想當(dāng)年，我曾經(jīng)為了一份工作計(jì)劃華麗麗的逃了一下午的課，真的是擠不出時(shí)間來啊，不過大家不能學(xué)我哦。

從干事升到部長(zhǎng)，其實(shí)突然間還是感覺有點(diǎn)不習(xí)慣的，第一次去開會(huì)，拿了本筆記本，開始像模像樣的當(dāng)了，從招干到教干事怎么做橫幅，怎么宣傳，怎么做自己的活動(dòng)，再到放手讓他們自己去做，看著小干事們漸漸成熟，我心中也泛起了小小的自豪感，其實(shí)不僅是干事們長(zhǎng)大了，我們這些部長(zhǎng)委員也在慢慢變得

成熟，當(dāng)干事的時(shí)候，只會(huì)聽部長(zhǎng)的話做事，部長(zhǎng)說什么，我們就做什么，如今做活動(dòng)我們已經(jīng)可以加入自己的想法了，會(huì)自己寫策劃了，能承擔(dān)起一個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人了。

這一年里，我被罵過，因?yàn)橛行┦抡娴臎]做好，是我想的不夠全面，想問題的高度不夠；我也被表揚(yáng)過，因?yàn)槲矣眯淖鍪掳咽虑樽龊昧耍m然還說不上完美，但至少有進(jìn)步了。部長(zhǎng)和干事，完全是兩個(gè)不同位置，所謂在其位，謀其政，我深刻的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)意義，因?yàn)槲覀円o大一的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣，如果我們偷工減料，可以想象手下的干事能做什么，又能做成什么。這是一個(gè)部長(zhǎng)最基本的責(zé)任。當(dāng)然，在這個(gè)位置其實(shí)也不輕松，我們要考慮干事的感受，不能讓他們抱怨，那會(huì)讓他們失去對(duì)活動(dòng)的積極性，不能讓他們太累，怕他們抱怨，每次活動(dòng)結(jié)束，我們總會(huì)以短信的方式送去我們的慰問，我們要讓大家感受到，我們團(tuán)學(xué)是一家，每一個(gè)團(tuán)學(xué)中成員都會(huì)感受到家的溫暖，我們大家一起勞動(dòng)，一起努力，一起奮斗，一起創(chuàng)造輝煌的。2010年 9月 8日篇五：工作總結(jié)字體和格式

工作總結(jié)的字體和格式要求

標(biāo)題 ╳╳╳個(gè)人總結(jié)（黑體小二）

正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三號(hào)，1.5倍行距，不需要換行，每段落開頭空兩個(gè)字節(jié))部門名稱

個(gè)人姓名

二○╳╳年╳月╳日、(一)標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成，如《××村2008工作總結(jié)》《××鎮(zhèn)2008年黨建工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活，有的為雙行標(biāo)題，如《增強(qiáng)體質(zhì)，全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動(dòng)》，有的為單行標(biāo)題，如《推動(dòng)人才交流，培植人才資源》等。(二)正文

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。

1、前言。即正文的開頭，一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況，交代背景，點(diǎn)明主旨或說明成績(jī)，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。

2、主體。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會(huì)，成績(jī)和問題，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上，深刻、透徹地分析取得成績(jī)的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn)，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面，分析要透徹。不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次，即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，存在的問題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié)，重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上。總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績(jī)和問題，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。

3、結(jié)尾。可以概述全文，可以說明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。

(三)尾部

包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名，這里可不再寫。

（四）段落，行間距，開頭 1.5倍行距，不需要換行，每段落開頭空兩個(gè)字節(jié)。

第五篇：工作總結(jié)、心得體會(huì)字體格式

我把我寫的拿出來當(dāng)例文了，誒，文筆不好，你們看的懂就行哈 工作總結(jié)格式字體要求：（心得體會(huì)字體格式在后面，記得看下去哦！）頁面設(shè)置為默認(rèn)值 標(biāo)題：

分團(tuán)委XX部2010-2011學(xué)年工作總結(jié)

宋體、小

二、加粗、居中、紅色 署名：

部長(zhǎng) XX、楷體、小

三、居中、黑色 正文：

宋體、小

四、1.5倍行距、黑色

用

一、………………（加粗）

二、………………（加粗）

這種一條一條列出來，至少三條 最后寫一段總結(jié)，然后署上日期 寫一張到兩張A4紙，別偷懶哦^_^ 例文：

分團(tuán)委人力資源部2009-2010學(xué)年工作總結(jié)

副部長(zhǎng) 吳星橋

2009-2010學(xué)年是理學(xué)院分團(tuán)委工作穩(wěn)步前進(jìn)、不斷突破的一年。在校團(tuán)委及學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心和支持下，我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極開展了各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)，并組織學(xué)生參加了各種社會(huì)實(shí)踐。在這一年中，我們部門也取得了不小的成績(jī)，部門成員在一年的歷練中成長(zhǎng)、成熟，都取得了可喜的成績(jī)。

一、整合人力資源，拓展部門職能

人力資源部作為分團(tuán)委中最新的一個(gè)部門，一直在不斷的成長(zhǎng)，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的職責(zé)，在這一年的工作中，人力資源部充分體現(xiàn)了人力資源這一特性，挖掘了理學(xué)院涵蓋主持、禮儀、辯論等特長(zhǎng)的學(xué)生，并充分做到物盡其用，每次舉辦各種活動(dòng)時(shí)，我們都有相應(yīng)的人力資源可以調(diào)動(dòng)，同時(shí)，人力資源部本著服務(wù)學(xué)院的原則，在各項(xiàng)活動(dòng)中，任勞任怨，調(diào)動(dòng)所有可以調(diào)動(dòng)的力量，默默地為各種活動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，這一學(xué)年，人力資源部又新增了一項(xiàng)職能，分團(tuán)委干事考核，每次活動(dòng)結(jié)束后，各部門部長(zhǎng)都要對(duì)本部門干事進(jìn)行考核，考核結(jié)果交于人力資源部，有人力資源部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)保管。

二、投身實(shí)踐活動(dòng)，提高成員能力

這一學(xué)年來，我們團(tuán)學(xué)舉辦了各種大中小型的活動(dòng)，人力資源部都積極參與其中，不管是體力活還是腦力活，每個(gè)成員都能發(fā)揮其所擅長(zhǎng)的方面，為各種活動(dòng)貢獻(xiàn)自己微薄但堅(jiān)實(shí)的力量，在各項(xiàng)活動(dòng)舉辦前期，人力資源部的成員與格部門密切配合，積極宣傳，讓更多的人投身到我們的時(shí)間活動(dòng)中，使我們的活動(dòng)在規(guī)模上有所擴(kuò)大，略有所成。在這一年中，我們還給了人力資源部成員讀黨校、推優(yōu)的名額，以增強(qiáng)他們的正確的政治觀念，通過各種理論學(xué)習(xí)，我們的思想道德素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，同時(shí)，團(tuán)學(xué)隊(duì)伍也更加壯大。

三、參加學(xué)校學(xué)院活動(dòng)，現(xiàn)實(shí)自身價(jià)值

在這一年的學(xué)習(xí)時(shí)間中，人力資源部成員本著以身作則的原則，帶頭參加了學(xué)校或?qū)W院的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，使自身的價(jià)值得到了肯定，同時(shí)也為我們學(xué)院贏得了榮譽(yù)

四、凝聚團(tuán)學(xué)力量，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采

團(tuán)學(xué)一家，我們一起工作，一起奮斗，一起走過了這一年的美好時(shí)光，我們是一個(gè)大家庭。同時(shí)，我們每個(gè)人也都不一樣，每個(gè)人都給團(tuán)學(xué)留下了不一樣的印象，留下了不一樣的成績(jī)，留下了不一樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這對(duì)每個(gè)人來說都是一筆寶貴的財(cái)富。

新的一學(xué)年又開始了，相信在新一屆團(tuán)學(xué)成員的努力下，我們團(tuán)學(xué)的明天會(huì)更加燦爛輝煌。

2010年9月8日

心得體會(huì)字體格式要求： 頁面設(shè)置為默認(rèn)值

標(biāo)題：

題目自擬

宋體、小

二、加粗、居中、黑色 署名：

楷體、小

三、加粗、居中 正文：

可以寫自己的心得體會(huì)、學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、對(duì)大家想說的，都可以寫，大家隨意發(fā)揮哈

小

四、宋體、1.5倍行距 最后寫一段總結(jié)，再署上日期 寫一張到兩張A4紙哦，例文：

我在分團(tuán)委的又一年

吳星橋

大一的時(shí)候在分團(tuán)委干了一年，吃了很多苦，學(xué)會(huì)了很多的東西，我沒有滿足，為了學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)，我依然留在了團(tuán)學(xué)，于是，又是一年的時(shí)間，這一年的時(shí)間與大一的時(shí)候相比差別很大，本身學(xué)習(xí)就忙，一個(gè)星期五十幾節(jié)課就已經(jīng)壓的自己喘不過氣，可是，我忍了，我相信堅(jiān)持就能成功，所以這忙碌的一年還是帶給了我很多東西。

一個(gè)星期五十幾節(jié)課，每天除了上課就盡量補(bǔ)上團(tuán)學(xué)的工作，想當(dāng)年，我曾經(jīng)為了一份工作計(jì)劃華麗麗的逃了一下午的課，真的是擠不出時(shí)間來啊，不過大家不能學(xué)我哦。

從干事升到部長(zhǎng)，其實(shí)突然間還是感覺有點(diǎn)不習(xí)慣的，第一次去開會(huì)，拿了本筆記本，開始像模像樣的當(dāng)了，從招干到教干事怎么做橫幅，怎么宣傳，怎么做自己的活動(dòng)，再到放手讓他們自己去做，看著小干事們漸漸成熟，我心中也泛起了小小的自豪感，其實(shí)不僅是干事們長(zhǎng)大了，我們這些部長(zhǎng)委員也在慢慢變得成熟，當(dāng)干事的時(shí)候，只會(huì)聽部長(zhǎng)的話做事，部長(zhǎng)說什么，我們就做什么，如今做活動(dòng)我們已經(jīng)可以加入自己的想法了，會(huì)自己寫策劃了，能承擔(dān)起一個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人了。

這一年里，我被罵過，因?yàn)橛行┦抡娴臎]做好，是我想的不夠全面，想問題的高度不夠；我也被表揚(yáng)過，因?yàn)槲矣眯淖鍪掳咽虑樽龊昧耍m然還說不上完美，但至少有進(jìn)步了。部長(zhǎng)和干事，完全是兩個(gè)不同位置，所謂在其位，謀其政，我深刻的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)意義，因?yàn)槲覀円o大一的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣，如果我們偷工減料，可以想象手下的干事能做什么，又能做成什么。這是一個(gè)部長(zhǎng)最基本的責(zé)任。

當(dāng)然，在這個(gè)位置其實(shí)也不輕松，我們要考慮干事的感受，不能讓他們抱怨，那會(huì)讓他們失去對(duì)活動(dòng)的積極性，不能讓他們太累，怕他們抱怨，每次活動(dòng)結(jié)束，我們總會(huì)以短信的方式送去我們的慰問，我們要讓大家感受到，我們團(tuán)學(xué)是一家，每一個(gè)團(tuán)學(xué)中成員都會(huì)感受到家的溫暖，我們大家一起勞動(dòng)，一起努力，一起奮斗，一起創(chuàng)造輝煌的。

2010年 9月 8日