第一篇：優(yōu)秀高一寫物作文200字我愛吃水果

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之優(yōu)秀高一寫物作文200

字：我愛吃水果

世界的水里數(shù)不勝數(shù)，其中有黃黃的香蕉、紫盈盈的葡萄和黃澄澄的桔子；可是我最喜歡吃的是紅彤彤的蘋果。、蘋果的品種很多很多：有紅玫瑰、水晶紅富士、伽俚果等等。有的形狀像圓圓的皮球，還有的像沒了氣的皮球。它們的吃法也有許多，有把它們切成一塊塊的吃，有的做成沙拉吃，還有的就拿起一整個開始啃著吃……。吃蘋果的方法真的是各種各樣啊！

買蘋果的時候也不要掉以輕心哦，有的沒有成熟的香味不好聞，裂皮的有點凹蘋果不要買。告訴你們一個小秘密，蘋果里面含有的a、b、e維生素可以讓我健康成長。現(xiàn)在你們是不是迫不及待的想吃一個蘋果呢？

第二篇：我愛吃水果教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.在游戲中懂得介紹水果應(yīng)該抓住水果的顏色、形狀、味道三大特點。

2.培養(yǎng)學(xué)生對自己愛吃的水果產(chǎn)生說話、寫話的愿望和興趣。

3.在小組合作中學(xué)會具體有順序的介紹水果，并寫一段通順的話。

教學(xué)重難點：

清楚而有順序地介紹和描寫出水果的特點是本課教學(xué)的重點，而運用適當(dāng)?shù)男揶o手法生動地介紹和描寫水果是本課教學(xué)的難點。

教學(xué)過程：

一、談話，猜謎語導(dǎo)入。

師：同學(xué)們，你們愛吃水果嗎？愛吃什么水果？？（隨著學(xué)生興奮地回答，相機指導(dǎo)學(xué)生用“和、最、有……還有……、等等”把話說完整。）

老師也有一種愛吃的水果，你能猜出來是什么嗎？（簡筆板畫大蘋果）

［設(shè)計意圖：根據(jù)低年級學(xué)生自身特點，謎語導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。］

二、游戲激趣，初步感知，句式練習(xí)

1、師：老師想帶大家去水果樂園參觀，首先要請大家進行闖關(guān)游戲。老師帶來了一籃水果，請同學(xué)上來摸一摸，告訴大家你摸到了什么水果？為什么認(rèn)為是這種水果？

2、用句式“講臺上，有（），有（），還有（）”進行練習(xí)

［設(shè)計意圖：在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的動腦、動口、動手的積極性和主動性，學(xué)生在摸的過程中初步感受水果的形狀特點，并用語言表達出來。讓學(xué)生用一定的句式在實際的情景中去說，既引導(dǎo)學(xué)生運用正確規(guī)范的語言，又能把學(xué)生說話的積極性調(diào)動起來。］

3、找出水果樂園中老師最愛吃的蘋果，引導(dǎo)學(xué)生從形狀、顏色、味道三個特點來說。師生問答時，總結(jié)板書：形狀、顏色、味道。

（1）、說形狀

我們來觀察一下蘋果，它是什么形狀的？（指名學(xué)生說）

（2）說顏色

小朋友們說得真好。我們再來觀察一下，蘋果的表皮是什么顏色的？指名說。（蘋果的皮是 ,就像。）

（3）、摸一摸

剛才我們仔細(xì)觀察了蘋果的形狀和顏色，這些都是用眼睛看的，下面我們用手來摸一摸，蘋果摸起來——（）。（4）聞一聞

看，我們的小手真有用啊。咱們再來聞一聞，你聞到了什么？

（5）剝開看一看

大家都迫不及待想吃了。別急，咱們先削開蘋果的皮看一看，里面的果肉是什么顏色的？

（6）嘗一嘗

咬上一口，細(xì)細(xì)品嘗一下，你有什么感受？

（7）營養(yǎng)價值

蘋果不僅香甜好吃，而且營養(yǎng)豐富。人們早就發(fā)現(xiàn)，多吃蘋果有增進記憶、提高智能的效果，還具有通便和止瀉的雙重功效與作用呢

（8）小朋友們觀察得很認(rèn)真，說得也很好。誰愿意幫老師完整地介紹一下香蕉？

三、小結(jié)方法

１、剛才我們觀察了蘋果。我們是按這樣的順序來觀察的：我們先觀察了蘋果的形狀，接著觀察了它的顏色，觀察顏色時我們先觀察了表皮的顏色，然后觀察了果肉的顏色；最后我們品嘗了蘋果的味道。除了按一定的順序，我們還用了多種手段來觀察：我們用眼睛看，用手摸，用鼻子聞，用嘴巴嘗。小朋友以后在觀察事物的時候，要按一定的順序，運用多種方法去觀察，這樣才能把事物觀察仔細(xì)，觀察具體，我們說話時才能說得形象、生動。

2、句式練說：我愛吃（），形狀（）的，顏色（）的，味道（）的，可好吃啦！

3、接下來，就請按剛才的方法，先去觀察你帶來的水果，然后自己試著說一說；最后找你的同桌說一說。

4、學(xué)生自由練說。指名說，評價。

［設(shè)計意圖：通過尋找老師喜歡的水果，激發(fā)學(xué)生發(fā)言的興趣，學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的特點的也就是老師原本要教的，但前者遠比后者來得主動而有趣。引導(dǎo)學(xué)生從顏色、形狀、味道三個特點來說蘋果，也為介紹其他水果特點作鋪墊。］

四、水果猜猜猜

1、老師用打比方的方法，讓學(xué)生猜出老師說的是什么水果

這種水果是彎彎的，像彎彎的月亮，身穿黃衣裳，吃起來又香又甜，可好吃了！（香蕉）

這種水果呀，又小又圓，像個小玻璃珠，身穿一件紫衣裳，放在嘴里嘗一嘗，酸酸甜甜的汁水流了出來……（葡萄）

2、句式對比，你更喜歡哪一句？為什么？

香蕉彎彎的，黃黃的。

香蕉像彎彎的小船，身穿一件黃衣裳

3、以剛才說的水果為例，用“像”補充形狀，用“摸”或“擬人”化補充顏色，用“嘗”補充味道。如果還知道這種水果其它方面的知識，也可以說一說。

4、學(xué)生四人小組互相猜。（你愛吃什么水果？能像老師這樣來說說，讓小朋友猜猜嗎？）

5、誰愿意把你最愛吃的水果的形狀、顏色、味道變成謎語給同學(xué)們？其他同學(xué)當(dāng)美食評論家，聽后評評誰說得好。

［設(shè)計意圖：在學(xué)生不斷掌握已知的過程中，逐步提出更高的要求，通過猜水果、對比句式的形式，不著痕跡地將比喻、擬人這低年級學(xué)生難以理解的的方法自然地掌握并運用，學(xué)習(xí)用多種方法將水果介紹得更加生動形象。］

四、練習(xí)寫話

1.每個小朋友都有自己愛吃的水果，老師很想都了解，可是小朋友一個個講又很浪費時間，老師有個建議，我們來辦一分《小太陽報》，專門介紹我們愛吃的水果，然后貼在報廊里。好嗎？

2、寫的時候安照我們按剛才的觀察順序介紹自已最喜歡吃水果，結(jié)合平時的自已的感受，把自已的喜歡寫出來，讓別人也喜歡。好不好。

3、分組動手寫，可以一邊寫一邊在小組內(nèi)商量或向老師請教。這里有一些好詞好句，希望能夠幫助你們。

4、不會寫的字先用拼音，寫完以后再查字典。注意標(biāo)點符號的位置。

五、交流評價。

1、投影出示，點評，修改。寫得好的掛在《小太陽報》征稿處。

師：下面我們來交流，誰愿意到上面來把自已的水果介紹給大家。老師修改。學(xué)生提提建議。

2、請個別學(xué)生讀自己的話，教師隨機給予指導(dǎo)：你最欣賞他什么？

3、現(xiàn)在你還想對你的話讀讀、改改，使它更好嗎？老師給你一些時間，可以好朋友之間互相修改，也可以自己獨立修改，試試看，相信你能把它寫得更棒！

［設(shè)計意圖：通過學(xué)生的聽與欣賞評價，讓學(xué)生也能進入他人的情感世界，分享彼此的獨特體驗，并學(xué)習(xí)合適的表達方法。讓學(xué)生在自己讀、聽他人讀、聽老師指導(dǎo)的同時發(fā)現(xiàn)自已的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，并通過給自己修改或給別人修改，再次得到進步與提升。

六．1.假如我是——

2.意外的_______

3.再見了，老師

五．1._______的愛

2.一件難忘的事

3.我的家鄉(xiāng)

四1.我喜歡的_______

2._______真好

3.我的校園

三1.我的好朋友

2我喜歡的季節(jié)

3.我會做家務(wù)

第三篇：高一寫物作文800字

作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,下面給大家分享一些關(guān)于高一寫物作文800字五篇，希望對大家有所幫助。

高一寫物作文800字1

我一個人走在植物園里，狹長曲折的小道旁種滿了各種珍貴的植物。參天粗壯的紅木杉，嬌艷茶靡的杜鵑，湖心悠然自得的睡蓮……每一株植物都被很好的保護，每一種名貴品種前都有一塊銀色光亮的銘牌，那是你們驕傲的證書。

我一邊走一邊感嘆每一株都價格不菲，突然腳下一滑，險些摔倒。我小心翼翼地挪開腳，發(fā)現(xiàn)踩到了路邊的一株車前草。

矮小墨綠的身體緊縮在路的泥濘處，不遠處還有它的同類，一路延伸至遠方。在偌大的植物園里顯得那么孤單、卑微。是啊，每一個走進植物園的游客，哪一個會來仔細(xì)注目你們呢!

因為到處都是，當(dāng)我高仰著頭向那些參天的樹木禮贊時，肆意踩到你們的我，也不會俯下身體細(xì)瞧你們。所以人們也從不注意你們深綠深綠的弱小的軀體。但車前草總是在人們不經(jīng)意間占領(lǐng)了整條道路。深深淺淺的車轍無情的壓過，彎腰致敬再頑強挺立。車輪聲漸漸消逝在你們的耳畔，你墨綠色的眼窩里滿是淚水，身體不斷流出深色的鮮血……

可你為什么總是那么堅強?即使被踐踏，即使被漠視，即使被嘲諷，歲月的輪回中卻滿是你的身影。那永生不朽的群體呀，仿若一團永恒燃燒的綠色燹火!

一直以來都看不見參天大樹下的你，一直以來都看不見丑陋微小的你所蘊藏的堅強不屈。路邊平凡的你一直在向人們彰顯生命的韌性，多少次怨天尤人的我看不見。

就像是墻角的花兒，人們總驚羨它綻放時的美麗，卻忽略了當(dāng)初奮斗的芽兒浸滿了心酸的汗水。

世界上有很多的東西看得見，也有很多東西看不見。看得見的是美麗的，看不見的或許是丑陋的;看得見的是卑微的，看不見的或許是強大的。就像我看得見車前草的渺小，卻一直看不見它們總是默默無聞的強大的生命力。

卑微的車前草終于讓我明白柔弱的身體里也有強大的力量，只要不屈，就是擁有力量，仔細(xì)看，每個因子都攜帶著無法想象的力量。

高一寫物作文800字2

萬里長城是中國歷史乃至世界歷一顆璀璨的明珠。它是中國古代人民智慧的結(jié)晶，是華夏文明的象征，是中華民族的驕傲，它反映了我國古代建筑技術(shù)的偉大成就。

長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開始，修筑長城一直是一項大工程。據(jù)記載，秦始皇用了近百萬人口修筑長城，約占當(dāng)時全國人口的二十分之一。

在那個戰(zhàn)火紛飛，狼煙四起的戰(zhàn)國時期，秦燕趙國在國境北處，筑長城，阻止了匈奴，東胡的南掠，維護了國家的統(tǒng)治秦始皇統(tǒng)一六國后，以全國的物力財力連接了原有的秦燕趙的長城并加以修補。明朝時又修了從鴨綠江到嘉峪關(guān)的長城抵御外來敵害，約長12700里，有“萬里長城”之稱。

歷史的風(fēng)輕輕拂過，在千百年后的今天，在這個和平年代，長城已經(jīng)失去了原有的價值，難道他真的不具備什么價值了么?

不，決不可能。長城不僅僅是古時用來抵御外來敵害的工具，更是今天中華民族不可分割的一部分。它巧奪天工的設(shè)計，更體現(xiàn)了中國古代人民的高度智慧，它，是歷史的見證。

萬里長城是中國古代民族關(guān)系發(fā)展的產(chǎn)物，在歷史的發(fā)展過程中，長城帶的古代民族，有些消失了，一些新的民族又融合生成，他們都與今天分布在長城帶的二十多個民族有著密切聯(lián)系，都對中國的歷史發(fā)展做出過重要的貢獻。

有人會說，萬里長城的修筑浪費了多少的財力物力。又使多少人民的家庭破碎，即使孟姜女沒有真的哭倒長城，但是，她不正是無數(shù)受苦受難的人的代表嗎?是的，修筑長城，確實是一項勞民傷財?shù)墓こ獭５牵羰菦]有那些人的付出，沒有筑長城，那么，當(dāng)匈奴的鐵騎入主中原，人民還能安居樂業(yè)的生活么?當(dāng)我們偉大的祖國被侵占，還會存在華夏文明么?還會有今天的中華人民共和國么?所以長城不可缺少。

今天，看著長城，不禁驚嘆與它的藝術(shù)建筑，更驚嘆于它忠心不悔地守衛(wèi)了中華國土數(shù)千年的堅強毅力。萬里長城，相信他不止能在中華國土上綿延萬里，可以在那條歷史長河上綿延萬里，還可以在每一位華夏兒女的心中綿延萬里!

高一寫物作文800字3

歲月滑翔的聲音像梵婀玲上悠揚的小夜曲，在我成長的道路上，經(jīng)久不息。宛若赤足走在沙灘，許多日子如潮水漫過雙足，退去之后，了無痕跡……

群山在無聲中訴說偉岸，江河在無聲中書寫憂愁，藍天在無聲中袒露曠遠，大地在無聲中鑄就永恒……

大自然在無聲中孕育了生命，于是每到春暖花開，看著天空中一絲飄飛的云，淡淡的，自由自在;看初升的太陽光芒萬丈，生機勃勃;又看著那太陽變成血色，映紅藍色的天空，讓人無限留戀。韻味無窮的生命伴著亙古不變的日出日落，衍變、升華。于是有了那粗獷豪放、圣火不息的奧林匹斯山脈，有了那永不干涸、奔騰不息的尼羅河，有了東京飄零傷逝的櫻花，有了古城舊都國色天香的牡丹。那冷月清秋，靜謐荷塘，那秦皇島外滔天白浪里的打魚船，那春日里一行高飛的白鷺，還有那沉舟側(cè)畔的萬點白帆，那山重水復(fù)后的柳暗花明。

當(dāng)空谷里山風(fēng)喑啞時，幽蘭葳蕤，花開了，無人欣賞;花謝了，無人惜憐。枝葉里滲透的孤獨變成桀驁的性格，像陳年的好酒，一出窖便是絕代的清醇。

當(dāng)寒冬里風(fēng)霜肆虐時，百花凋零，卻有梅花那蒼虬的枝干，怒放的花朵，于是這寒冬里才有了生命的韻味。

當(dāng)石堅地險，水少霜重的山崖上驚現(xiàn)青松的傲然，于是在這志士驚心的高度，生命的另一種詮釋露出了鋒芒。

當(dāng)大自然孕育的生命衍變成一種性格、一種精神，于是吟詠的“詩人”們才會有“逝者如斯夫”的感慨;才會有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁;才會有“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵;才會有“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的瀟灑;才會有“采菊東籬下，悠然見南山”的超脫，以及“秋陽不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟……

于是生命在詩人的渲染下衍變?yōu)榍Ч沤^唱，折射著多彩的人生。當(dāng)我們送走時光的斗轉(zhuǎn)星移，笑看人間的月圓花瘦，把持心靈的陰陽曲折，掂量生命的跌宕浮沉，誰能說，生命的韻味不是多姿多彩呢?

高一寫物作文800字4

不知從何時起，早上醒來，會覺得很冷。想到已經(jīng)是冬天了，就把身子緊裹在棉被里。

已經(jīng)習(xí)慣了沖一杯好茶，坐在屋里。靜靜地作完功課，然后看一會兒別的什么書。即使是下課后，也會覺得周圍很靜，何況在家里，把門一關(guān)――其實不關(guān)也可以，因為對他們來說，我的房間只是通向涼臺的過道，所以平時很少有人出入。

不了的就是父母的爭吵，但只是一味的吵，不曾動手打過。我也很慶幸，家具不會因為暴風(fēng)雨的到來而被打爛。曾記得小時候，時常抱著枕頭幫媽媽“攻打”爸爸;好像小學(xué)時，也會跺著腳大叫“別打啦”，而樓下的鄰居，也常伴著飄飄灑灑的灰塵聽到“咚咚咚”的聲音。但不知從何時起，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了這一切，只是放下手中的碗筷或停下沒做完的工作，回到自己的房間，清清地把門關(guān)好，任由他們發(fā)展去。

母親有時會向我訴苦，說父親的?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植皇牽抑皇悄靨成喜淮┍砬欏５蟮囊估錚醋苡腥聳擼詼熘緩錳嶙瘧ú梟涎ァ?/p>

喝茶的日子越來越久，而香味卻越來越淡，心里總覺得少了點什么，又好像多了些什么。

坐在椅子上，時常會感覺額頭有些發(fā)燙，于是把冰涼的雙手放在頭上、臉上，但這卻引起一陣猛烈的咳嗽。喝口茶，平靜一下心情，讓時間就這樣一點點流過。于是，慢慢覺得四周很空虛，也很寂靜。也許一切都從這世上消失了，只剩下我……和這杯茶，也許這才是最美好的吧。

時常感覺很奇怪，從前的我哪里來的那種熱情?

曾經(jīng)讓我自豪的肌肉和豐富的幻想的翅膀，已經(jīng)消失得無影無蹤，仿佛一開始就不存在似的。但所幸的是“你還是個好孩子。”至少老師是這樣說的。而每當(dāng)這時，就會有一絲喜悅從心底滑過――看，我有多么高超的演技。

一杯茶，喝過幾次后，就會變得淡而無味，雖然還有些香氣飄出，也只是杯子的“障眼法”，時間久了，自然會被看破。喧鬧的的確只有它們，而我真的什么也沒有。

過去不可改變，未來亦無人知曉。而我現(xiàn)在能做的，只是給這涼茶加點熱水，借以溫暖我這冰涼的雙手。

高一寫物作文800字5

有一種樹木，十萬百萬也買不來;有一種樹木，散發(fā)出的香氣能醉倒千萬人。這就是有“惠安神香木”之稱的沉香木。

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”沉香木精神大概就是這首歌內(nèi)容的詮釋了。沉香木壽命很長，但長壽是用沉重的代價換來的。它的一生，要經(jīng)歷熟結(jié)、生結(jié)、脫落、蟲漏四個階段。與普通樹木不同，沉香木不但不怕被砍而受傷，還需要被砍受傷。沉香木內(nèi)有很多樹脂，這些樹脂會讓樹木感覺很舒服，但是卻會危害它的生命，慢慢吞噬沉香木的養(yǎng)料。現(xiàn)在，沉香木不得不忍著劇痛把樹脂排出來。這個過程異常漫長和痛苦。現(xiàn)在，如果有伐木者朝著這棵沉香木砍一刀，樹脂流出的速度就會稍加快一些，從而使沉香木的痛苦減少。

但大家想想，伐木者在沉香木上砍開裂口，沉香木會多痛苦啊!但它忍住了，而不是讓“笑里藏刀”的樹脂繼續(xù)儲存在自己體內(nèi)。普通樹木恐怕就無法做到這一點。

正因為如此，沉香木才格外珍貴和昂貴。最上好的沉香木，出自越南。越南的沉香木香質(zhì)醇厚，香品高雅，味道經(jīng)久不散，做藥材還是大補的好藥。越南的沉香木被稱為“神之香”、“惠安神香”和“福香”，每斤賣20萬美元。沉香木制作家具、宗教用品和手鐲，自身的沉香味都會保留。沉香木家具珍貴到何種程度了呢?我給大家舉例：

1.福建莆田的惠安神香沉香木大床在美國費城拍賣行賣到了5億美元的天價。

2.一家古玩店的老板在世界連鎖的拍賣行里展出了一張使用了3噸惠安香沉香木、雕刻了55條活靈活現(xiàn)的巨龍的沉香木御用神龍床賣到了20億美元的天價。據(jù)說，這張大龍床是太監(jiān)從晚清皇宮里偷出來的，一直被愛新覺羅的后人保存。后來，該古玩店的老板看中了此龍床，花極低的價格把此龍床從愛新覺羅的后人手里買來，沒想到賣到了如此的天價。

這些對于沉香木來說是無比令人驕傲的榮譽。這些是怎么來的呢?是它那不變的真堅強和頑強的精神支撐住的身軀換來的!沉香木是萬木，它的精神值得千千萬萬渴望得到它的人學(xué)習(xí)!千年的沉香木，不變的真堅強!

第四篇：我愛吃的水果

我愛吃的水果

我愛吃的水果有許多，其中芒果、草莓、哈密瓜是我的最愛。

現(xiàn)在就由我來介紹介紹這幾種水果吧！芒果的形狀是橢圓的。它的皮十分黃，只要越黃，那個芒果就越甜，外加一種淡淡的果香，剝開表皮，里面也是黃色的果肉，吃了第一口，便感覺十分的甜，所以就想吃第二口，吃了第二口就想吃第三口，吃了……，就這樣，越吃越想吃，慢慢的，一個不大不小的芒果只剩下一個扁扁的果核了。接下來就來說說草莓吧！草莓的外表顏色是紅色的，它的形狀十分古怪，它的上半身十分大，而下半身卻十分的小，就像一個倒立的不倒翁。草莓看起來就給人好感，吃起來就更不用說了。

它的味道是酸甜酸甜的，雖然十分小，吃起來一下子就吃完了，可是只要吃一個，我敢保證，它會讓你大半天也回味無窮。在瓜類中，我最喜歡吃的當(dāng)然是新疆的哈密瓜。哈密瓜的形狀像一個橄欖球，顏色是淡黃色的，看起來像一個無比珍貴的瓜果一樣。切開后，里面是香甜肥嫩的果肉，中間有一些又扁又長的瓜子。它雖然沒有西瓜那么解渴，不過吃起來十分的甜、爽口。聽了我的介紹后，你們是否也喜歡吃這三種水果嗎？我愛吃的水果作文400字

我給你們猜個謎語，“頭戴綠草帽，身穿紅衣服。肚里裝米粒，酸甜笑嘻嘻。”你們猜出來是什么嗎？它就是草莓。它就是我最愛吃的水果。

現(xiàn)在來說說我為什么愛吃草莓吧!因為草莓口感非常好。

有的甜甜的，吃在嘴里，有很強的滑膩膩的感覺。看那顏色，有時就想讓人不由自主的占為己有。通紅通紅的，不時又零星的穿插著一個又一個小黑點。如果你很幸運的話，剛買過來的草莓，那上面還有著鮮嫩嫩的葉子。啊，紅綠搭配的小家伙越發(fā)讓人喜愛了。

有的酸酸的。記得又一次，媽媽下班后，帶回家一大兜草莓。好啊!連忙捏了一個大的，洗都沒有洗就填到了嘴里。哇塞，那個酸的呀，很長時間，都沒有緩過來。現(xiàn)在有時看到它，嘴里還直流口水呢!

現(xiàn)在你們知道我最喜歡吃什么水果了吧!就是草莓!

我愛吃水果，有紅彤彤的蘋果，小巧的香梨，甜而爽的西瓜……但我最愛吃的水果是葡萄。

葡萄圓圓的，摸起來滑溜溜的，非常舒服。一串串晶瑩剔透的葡萄聚攏在一起，密密麻麻的，像滿天繁星，令人眼花繚亂。

葡萄的顏色多種多樣。有的暗紅色的，有的是淡綠色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透紅的……在陽光的照耀下，五光十色，一顆顆可愛的小葡萄閃閃發(fā)光。

輕輕扒開葡萄皮，一個嫩嫩的果肉呈現(xiàn)在你的眼前果肉半透明的看上去像水晶，像瑪瑙。散發(fā)著迷人的香味，使人口水直流。迫不及待放入口中，細(xì)嚼一下，香甜可口的汁水一下子滲遍全身，那甜滋滋的味道始終留在我的嘴里，久久不會消失。葡萄不光好吃，它含豐富維生素C。還有很多用途。能制成葡萄干，加工各種各樣的糕點，還能釀成美味香甜的葡萄酒，供大家品嘗。葡萄皮有潤膚作用。

我愛葡萄更愛吃葡萄，你喜歡嗎？

每個人都有自己愛吃的水果，你是喜歡那鮮紅的草莓，還是那像紫寶石般的葡萄呢？我最喜歡模樣可愛的柚子。

有一次，我和媽媽去買水果，我一眼就看到了許多像球一樣的水果，它那全身金黃的顏色格外耀眼，惹人喜愛的樣子讓人忍不住想購買。媽媽告訴我這種水果叫柚子，并買了幾個讓我回家細(xì)細(xì)品嘗。

一回到家，媽媽就用刀劃開了柚子皮，然后剝開了柚子。這時的柚子像一個大雪球，用力地掰開，那晶瑩剔透的果肉就出現(xiàn)在了我的眼前，一股淡淡的清香鉆入我的鼻子里，我的口水都快流出來了。我掰下一瓣，剝下它那層薄薄的皮，咬一口，啊！甜甜的汁水浸滿我的口腔。

后來我從網(wǎng)上了解到，柚子的果肉富含豐富的維生素；柚子皮放入冰箱中，可以去除冰箱里的異味呢！

小朋友們，聽了我的介紹，你是不是也想嘗嘗呢？

有的人愛吃濃香四溢的芒果，有的人愛吃又香又甜的西瓜，而我喜歡吃紫瑩瑩的葡萄。

葡萄圓溜溜的，像美麗的寶石，可愛極了，又像一顆顆珍珠。紫瑩瑩的葡萄寶寶挨挨擠擠的，它們穿著媽媽給的紫色長袍，像一個個人見人愛，花見花開的可愛小精靈。聞一聞它那清香，是一種回香無窮的氣味。摸一摸葡萄寶寶的皮，滑滑的，軟軟的。一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，一顆顆葡萄掉在地上，裂了，發(fā)出一陣清香。

輕輕地剝開寶寶的長袍，像翠玉一樣的果肉映入眼簾，晶瑩剔透的。果肉上有一些紋路，像一顆顆翠玉，又像正月十五元宵節(jié)時吃的湯圓，只不過多了香味，多了點淺綠。此時，葡萄的清香彌漫在空中，讓人垂涎欲滴。我迫不及待地塞了一個葡萄在嘴里，甜甜的汁水塞滿了我的每一個牙縫，流到我空腔里的每一個角落，再慢慢滑入我的喉嚨，最后甜到我的心窩窩，真是太美味了……

聽到這兒，你一定想吃幾個葡萄了吧！

“黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。”你猜出來是什么水果了嗎?這就是我最愛吃的水果——香蕉。

它遠看像在太空行走的月亮，近看又像漂浮在水面上的小船。身上穿著金色的長袍，頭上戴著黑色的皇冠，真像一個驕傲的皇帝。它聞起來有一股淡淡的清香，果香誘人。它的皮兒一點兒也不粗糙，摸起來很光滑，就好像被涂了一層薄薄的蠟。

看著這誘人的香蕉，我情不自禁地剝開果皮，里面是淡黃色的，像是從威風(fēng)的戰(zhàn)士立馬變成了美麗善良的姑娘。咬一口，瞬間感覺到香味飄進了嘴里，那味道沁人心脾。接著，一堆小黑籽兒出現(xiàn)在我的面前，它們就像一個個小士兵在皇宮里巡邏，一起保衛(wèi)著皇宮里的皇帝。

香蕉不僅好看好吃，作用也很大，它的含糖量很高，可以滑腸。

這就是我喜歡的水果——香蕉，小朋友，你喜歡吃什么?

我吃過蘋果，吃過香蕉，我吃過西瓜，可我最愛吃的，還是晶瑩剔透的葡萄。

紫色的葡萄，有著晶瑩剔透、珍珠瑪瑙般光滑透亮的外表，可美啦！而青色的葡萄，綠中帶青，光滑透亮，也不錯。

葡萄由一顆顆果實組成，遠遠望去，還以為是一粒粒珍珠寶石呢！有“紫水晶”和“綠寶石”，哇，這下可發(fā)財了！

用手摸一摸，滑溜溜的，上面還沾滿了水珠。聞一聞，嗯，真香，口水都流到嘴邊了，咕，把口水吞進肚里，嘻嘻！

你是不是也饞了呀？那么我們就嘗一嘗吧！

摘一個葡萄下來，剝開它那層薄薄的皮，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。現(xiàn)在，葡萄只剩一個沾滿汁水，甜津津的果子了。咬一口，嘖，又酸又甜，“人間極果”啊！呵呵！真是令人陶醉，叫人吃一個想兩個，吃兩個想三個，難以讓人忘懷。

其實，葡萄原產(chǎn)于新疆，如果你想吃葡萄，就到新疆去，那的葡萄更新鮮，更甜！

這就是我愛的水果——葡萄。

我喜歡吃的水果有又香又脆的蘋果，酸酸甜甜的草莓……但我最喜歡吃的水果是香蕉，它的果肉香香甜甜的，讓人越吃越愛吃。

一個個香蕉又彎又長，就像掛在天上彎彎的月牙，猶如游遍天涯海角的小船兒，仿佛天上迷人的彩虹。

未成熟的香蕉皮是青色的，像春天里綠油油的小草。成熟的香蕉是黃橙橙的，就像調(diào)皮的娃娃躲進了金色花瓣里，用花瓣緊緊的把自己包住，哈哈，真可愛！

我情不自禁地摸一摸它，涼絲絲的，柔軟軟的，就像摸著嬰兒柔嫩的肌膚一樣細(xì)膩、光滑！

我已經(jīng)要迫不及待地剝開它！你看，這黃澄澄的香蕉皮就像舒適溫馨的嬰兒搖籃，果實似乎是躺在搖籃里可愛的孩子。哇！一股甜甜的清香撲鼻而來，讓人垂涎三尺。嘗一口：香香的，甜甜的，軟軟的，像茉莉一樣香，像蜂蜜一樣甜，像面包一樣軟，真是讓人回味無窮啊！

香蕉不僅好吃，還有很高的營養(yǎng)價值。它是富含維生素很高的水果，可以生津止渴、潤肺滑腸、清熱解毒、降低血壓、提高免疫力。

我喜歡香蕉，香蕉就是我的最愛！

今天，媽媽買了許多我愛吃的水果，其中就有美味的橘子。

橘子圓圓的，扁扁的，有的像一個小車輪，有的像一個橙色的小燈籠。橘子皮是橙色的，還夾雜著一點深橙色，就像給橘子穿了一件橙色的外衣。綠色的葉子就像專門為它撐起的遮陽傘，幫它遮擋強烈的陽光。摸一摸，哇，好滑呀！如果不小心把它的外衣劃破，淡淡的清香就充滿了房間。

剝開橘皮，可以看到白色的橘絡(luò)。白色的橘絡(luò)就像給橘瓣穿了一條潔白的婚紗，真漂亮！剝開的橘子皮就宛如一朵荷花。橘瓣如果倒著拿，它就像一座橙色的小橋。輕輕地撕開它的外衣，就露出了像一顆顆橙色的.米粒一樣的橘肉。讓人看了都嘴饞。

橘子的作用有很多，比如橘皮可以入藥，可以泡水喝，除臭。橘子可以解饞、解渴。哎呀，橘子的好處太多了，我都說不完。總之，我覺得橘子特別地美味。

我還喜歡吃西瓜、荔枝、桂圓、香瓜、蘋果、梨子、草莓、櫻桃等等。但這些跟橘子相比，我還是最愛吃橘子。

我喜歡吃的水果有很多，比如：香甜的鴨梨、軟糯的香蕉、可口的蘋果......其中，我最喜歡吃的水果是提子。

提子外形橢圓，一顆顆小巧玲瓏，猶如一個個小小的玻璃球。他們個個穿著淺綠色的外衣，真是時尚啊!提子表皮如同上了一層蠟入手細(xì)膩光滑。在金色陽光的照耀下，閃閃發(fā)光如同一顆顆晶瑩的綠寶石。看著這令人垂涎三尺的提子我終于忍不住了，順手拿起一顆放在嘴邊，一股清香撲鼻而來。輕輕的咬下去汁水迸濺，清香、甜美的味道霎時間充滿了整個口腔，真是令人欲罷不能。尤其是剛剛從冰箱里拿出來的提子，吃一口，一股涼氣一下子從腳底竄到了頭頂，渾身的毛孔都張開了，身體里的熱氣都跑了出來，感覺十分舒服。

提子不僅好吃，還有很多的用處呢!它可以止咳、潤肺、補充維生素等，對身體是十分有益的，可真是一舉兩得!看樣子提子的用處可真多!

這就是我最愛吃的水果——清甜、可口的提子。

秋天到了，市場上有各種各樣的水果，有桔子、有蘋果、還有楊梅……

我喜歡吃的水果是桔子，桔子的皮是金燦燦的，它長的圓圓的、扁扁的，你在近處看，就會覺得桔子像一個可愛的小燈籠。你站在遠處看，就會覺得它像一個小小的足球。

當(dāng)桔子還沒成熟的時候是青綠色的，逐漸變得青中帶黃，最后變成金燦燦。桔子皮摸起來滑滑的、軟軟的。我總是會輕輕地拿起來，生怕它掉下去。

當(dāng)你剝開外皮，一陣清香撲鼻而來，好聞極了！只見那月牙般的果肉團在一起，就像在說悄悄話。我忍不住嘗了一口，酸溜溜、甜津津的，真是美味極了！

我喜歡吃桔子是因為桔子好吃，還有維生素C，也能榨果汁喝。所以我最愛吃桔子。

老師點評：小作者能把桔子寫得如此可愛，一定十分熟悉！具體、生動，贊！

炎熱的夏天到來之時，我又多了一個水果朋友，就是西瓜。

西瓜又大又圓，像一個大籃球。淡綠色的瓜皮上，有一條條墨綠色的花紋，用手摸上去，滑滑的，放在鼻子下面就能聞到一陣淡淡的清香。

還告訴你一個小秘密，未成熟的西瓜肉是白色的，而成熟的西瓜肉是鮮紅的。要想知道西瓜是不是成熟了，就把西瓜放到耳旁輕輕的用手敲兩下：如果發(fā)出的聲音是脆脆的就是熟的，如果發(fā)出的聲音是“嘶嘶”的就是生的。

今天，媽媽又買回了一個大西瓜，我高興得一蹦三尺高，要媽媽立刻切開。只見媽媽一只手按住西瓜，另一只手拿起刀子，只聽見“咔嚓”一聲，西瓜變成了兩瓣，鮮紅鮮紅的肉里嵌著一些黑色的籽，旁邊還流出了紅紅的汁。

我馬上吃一了一口，真是甜得讓人陶醉。吃了一口想把一片吃完，吃了一片想把整個西瓜吃完。

你信不信西瓜全身都是寶。我從西瓜皮說起，西瓜皮可以美容，把皮上綠色部分去掉只剩白色部分，就可以炒了當(dāng)菜吃。西瓜肉既可以補充人體所需的維生素，又可以潤喉解暑。再說西瓜籽，西瓜籽先曬干，再炒熟就可以當(dāng)休閑食品了。

家鄉(xiāng)盛產(chǎn)桔子。一到秋天，田野里到處都長滿了黃澄澄的桔子，一個個圓鼓鼓的，多么像一盞盞靈巧的小燈籠。一陣秋風(fēng)吹過，一個個金色的桔子在枝葉間隱隱約約，忽隱忽現(xiàn)，又仿佛一個個害羞的小姑娘，真是可愛，讓人忍不住想上去摸一摸。

剛長出來的桔子指頭般大小，是深綠色的，一到秋天，桔子成熟了，一個個金黃色。沒有成熟的桔子酸酸的，會酸倒你的牙齒。可成熟了的桔子，香氣撲鼻，咬一口，那嬌嫩的汁水充滿嘴里，甜津津的，那個才叫味道，是甜到心里去了。尤其是在你口渴時，吃上幾個桔子，那才稱得上美極了。

記得有一次，奶奶到家里來，爸爸摘了許多桔子招待奶奶。可奶奶疼愛我，看我喜歡吃桔子，就一個勁兒地讓我吃。等到晚飯時，因為肚子里都充滿了桔子，就一口飯也吃不下去了。

小朋友們，你們喜歡桔子嗎，那就到仙鄉(xiāng)來作客吧，到時我會讓你吃個夠。

秋天來了，很多水果都成熟了，其中我最喜歡吃橘子。

乍一看，橘子是圓的，像一個小太陽；摸摸它，它沒有蘋果光滑，皮膚有點粗糙；看著看著，種子一顆顆相連，像小孩子牽手，玩游戲；聞一聞，讓人心曠神怡。把種子撿起來拆開，卻看到一個個橘黃色的小點，像晶瑩的寶石聚在一起，于是忍不住咬了一口，啊！酸如山楂，甜如桃。橘子籽上的白色條紋雖然難看，不好吃，但是很有用，可以避免上火，促進消化。橘皮也很有用！比如咳嗽打嗝。

你也想吃好吃又健康的橘子嗎？

[我最喜歡的水果和橘子]

我喜歡吃很多水果，但我最喜歡的水果是數(shù)橘子。

橙色是橢圓形和橙色。上面有個小蒂，像個小五星。慢慢扒開皮膚，一股清香撲面而來，露出里面金色的種子，就像嬰兒一樣，緊緊擁抱在一起。打開一半放進嘴里。晶種在你嘴里流動。他們又酸又甜又好吃。橘子不僅好吃，而且含有大量的維生素。

我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。請和我一起品嘗。

夏日炎炎，從冰箱里拿出吃上一塊冰鎮(zhèn)西瓜，咬上一口，那甜津津的味道立即讓你的心理感到清涼無比，那真是一件讓人快樂的事啊。

西瓜一般是圓形的，也有橢圓形的。它的全身長滿了深綠色的花紋，有的西瓜是黑色的，那些花紋彎彎曲曲的象一條條小路伸向遠方。切開一個熟透的西瓜，在紅色的內(nèi)瓤中鑲嵌著零星的瓜籽，那一顆顆像珍珠瑪瑙一般的瓜籽黑黑的、亮亮的。

說起我愛吃西瓜那可是出了名的，常聽媽媽說：“小的時候我不太會吃東西，姥姥就給我擠西瓜汁喝。我一見到西瓜就會眉飛色舞。”這下你們知道我為什么這么愛吃西瓜了吧!漸漸長大了，我還知道西瓜不僅好吃，而且營養(yǎng)價值特別豐富。在夏天吃西瓜不僅解饞還可以消暑，媽媽更是每到超市必定給我買一個大西瓜。西瓜可以說全身都是寶，聽奶奶說以前在農(nóng)村西瓜皮可以當(dāng)咸菜吃呢!我從書中知道西瓜還可以做成西瓜霜。

西瓜有這么多的好處，難怪人人都喜歡吃呢!媽媽小的時候盼望能夠抱著火爐吃西瓜，現(xiàn)在已經(jīng)不是什么難題了。

第五篇：我愛吃的水果教案

二年級習(xí)作指導(dǎo)課

我愛吃的水果

——抓住特征 描述具體

【訓(xùn)練內(nèi)容】

1、抓住水果的特征

2、學(xué)會用眼睛看，用鼻子聞，用口嘗了解水果。【教學(xué)目標(biāo)】

1、能抓住水果的特點，按一定的順序說話、寫話。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達能力和想象能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生專心聽別人說話的習(xí)慣，激勵學(xué)生敢于評價，學(xué)會欣賞。【教學(xué)重點】

學(xué)會用多種觀察方法。【教學(xué)難點】

善于聯(lián)想和想象，使句子生動。【教學(xué)準(zhǔn)備】

荔枝，關(guān)于水果的謎語，稿紙 【教學(xué)方法】

觀察法、講授法、提問法 【教學(xué)過程】

第一課時（35分鐘）

一、讀經(jīng)典，我快樂。

1、指導(dǎo)孩子讀弟子規(guī)。

2、簡單釋義。

3、讀背弟子規(guī)。

二、學(xué)習(xí)古詩《黃鶴樓》

1、讀詩。

2、釋義。

3、背一背。

三、佳句誦讀。

1、讀一讀。

2、釋義。

3、背一背。

四、我讀得又快又準(zhǔn)。

1、自己讀一讀。

2、指名讀一讀。

五、成語故事大家讀。

1、讀一讀。

2、釋義。

第二課時（35分鐘）

一、猜謎引入，揭示課題。

水果是我們生活中必不可少的食物，那你們都喜歡吃什么水果呢？今天,老師也給大家?guī)砹艘环N好吃的水果，你們想知道是什么嗎？老師說一個謎語來提示大家一下： 謎語導(dǎo)入：

身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。

二、觀察西瓜的外形

1、師：看一看西瓜的形狀？

生：滾圓滾圓的，像一圓圓的大皮球。/可愛的胖娃娃。

2、師：看一看西瓜的大小是什么樣？（怎樣才能使我們說出的句子生動，吸引人，多用比喻句）

生：有足球般大小

3、師：看一看西瓜的顏色。

生：披著淺綠色的外衣，上面繡著深綠色的花紋（深綠和淺綠相間）上面還長了個蒂，西瓜的頂端還長了一個又細(xì)又長的瓜藤，像胖娃娃戴著小帽子，又像小姑娘梳著一個沖天炮。

4、師：老師敲了敲，發(fā)出了什么樣的聲音？

生：砰砰的聲音

5、師：找學(xué)生摸一摸什么感覺？

生：光溜溜的，像嬰兒的皮膚一樣非常細(xì)膩、光滑

6、師：你們現(xiàn)在聞一聞

生：一股淡淡的青草味

三、西瓜的內(nèi)部

1、師：用刀子從中間切開，這時你發(fā)現(xiàn)西瓜的內(nèi)部是什么樣的？

生：鮮紅鮮紅的瓜肉，鑲嵌著黑黑的西瓜子

2、師：切成小塊，聞到了一股什么味道？

生：一股淡淡的清香鉆進我的鼻子/一股甜甜的清香撲鼻而來。

3、師：我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)都等的迫不及待了，你們都嘗到了什么味道？

生：甜甜的、涼涼的、非常爽口。

四、西瓜的作用

消暑解渴，瓜瓤、皮、籽均可入藥，民間有“暑天半塊瓜，不用把藥抓”之說

第三課時（40分鐘）

一．激發(fā)寫作欲望

1、看著板書回憶一下，剛才我們按照什么順序觀察火龍果的？（請按由外——內(nèi)這樣的順序，試著把你看到的、聞道的、嘗到的連起來說一段話給同桌聽，指名說，評點。）

2、同學(xué)們你們都喜歡什么水果呢？那就馬上拿起你手中的筆把你喜歡的水果寫下來吧！二．寫作，教師巡回指導(dǎo)

要求學(xué)生坐姿端正，握筆正確，做到不停筆，不說話，一氣呵成。教師輕輕地走到學(xué)生身邊，給予個別學(xué)生輔導(dǎo)。三．交流評價

1、自評自改

2、相互評改

請認(rèn)為自己寫得優(yōu)秀或有進步的小朋友來讀一讀自己的文章，進行集體交流。教師引導(dǎo)全班學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)好的寫法，好的詞語、句子。激勵學(xué)生大膽表達，教師隨機評點，并提出修改意見，其余同學(xué)取長補短。

【板書設(shè)計】

題目自擬（我愛吃的水果/西瓜/西瓜——我的最愛）開頭：1.開門見山 2.列舉式 3.提問式

過程： 形狀：有的??有的?? ?

看 大小：足球般大小 ?

外 顏色：深綠和淺綠相間 ?

聽 咚咚的聲音 ?

摸 光溜溜、涼涼的 ?

聞 淡淡的青草味 ?

看 瓜瓤 ?

瓜子

內(nèi) 聞（一股）清香/甜絲絲的味道 ?

嘗 甜甜的味道

用途： 消暑解渴，瓜瓤、皮、籽均可入藥，民間有“暑

天半塊瓜，不用把藥抓”之說 ?

結(jié)尾：1.感受式 2.反問式