第一篇：學(xué)習(xí)員工違紀(jì)處分辦法心得體會(huì)（本站推薦）

《中國(guó)石油化工集團(tuán)公司職工違紀(jì)違規(guī)行為處分規(guī)定》

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到：?jiǎn)T工違紀(jì)是企業(yè)管理中的重大漏洞，是企業(yè)發(fā)展壯大的重大障礙。是滋生腐敗違法亂紀(jì)的的重要土壤。作為中石化一名工作人員，我認(rèn)為要樹(shù)立遵紀(jì)守法的信念，時(shí)刻把法律法規(guī)和中石化管理?xiàng)l例放在心上，準(zhǔn)確按照中石化規(guī)章制度和內(nèi)控手冊(cè)開(kāi)展工作。用行動(dòng)展示出中石化員工遵紀(jì)守法、盡職盡責(zé)、勤勤懇懇的風(fēng)采。

首先，要遵紀(jì)守法，做一名合格的公民。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在一個(gè)法制國(guó)家，人人都應(yīng)敬畏法律，視法律為神圣的準(zhǔn)則。正是因?yàn)橛辛烁鞣N紀(jì)律和法律的存在和約束，我們的生活才能有條不紊地進(jìn)行，我們的社會(huì)才能長(zhǎng)治久安。遵紀(jì)守法是公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。遵紀(jì)守法，就要樹(shù)立憲法意識(shí)和法制觀念，嚴(yán)格遵守憲法和法律；要在全社會(huì)及中石化系統(tǒng)內(nèi)部營(yíng)造依法治國(guó)、依法執(zhí)政和依法辦事的良好氛圍，自覺(jué)在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。

其次，要盡職盡責(zé)，做一名合格的員工。作為中石化的一名員工，要不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，時(shí)刻與黨”十八大”會(huì)議精神保持一致，充分認(rèn)識(shí)到本職工作的重要作用和規(guī)范自己行為的重要意義。只有這樣才能更好的完成中石化的使命，實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家交給我們的任務(wù)。在實(shí)際工作過(guò)程中絲毫不敢懈怠，嚴(yán)格要求自己，不斷提高工作能力，努力做好本職工作，做一名合格的員工。

最后，要勤勤懇懇，做一名優(yōu)秀的員工。勤勤懇懇是中華民族美

德，更是企業(yè)發(fā)展壯大，國(guó)家富強(qiáng)民安的必經(jīng)之路。做為一名中石化的員工，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)持艱苦奮斗愛(ài)崗敬業(yè)的精神。在自己的工作中要認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)。只有這樣才能回報(bào)黨和國(guó)家在學(xué)生時(shí)代的栽培，以及綏棱直屬庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)在工作和生活中的給予的關(guān)心和照顧，還有購(gòu)銷(xiāo)科后業(yè)務(wù)骨干的細(xì)心教育和培養(yǎng)。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足，要學(xué)習(xí)的東西還很多，只有不斷學(xué)習(xí)，快速提升，才能更好的勝任自己的崗位，做一個(gè)優(yōu)秀的員工。

中石化中原油建成都分公司

經(jīng)營(yíng)辦公室

2014年9月

第二篇：學(xué)習(xí)員工違紀(jì)處分辦法心得體會(huì)

學(xué)習(xí)員工違紀(jì)處分暫行辦法心得體會(huì)

中國(guó)儲(chǔ)備糧管理總公司員工違紀(jì)處分暫行辦法下發(fā)以來(lái)，根據(jù)綏棱直屬庫(kù)和購(gòu)銷(xiāo)科的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了員工違紀(jì)處理暫行辦法的文件，聆聽(tīng)了購(gòu)銷(xiāo)科領(lǐng)導(dǎo)和同事的講話，重溫了中儲(chǔ)糧“兩個(gè)確保”的基本職責(zé)和“三個(gè)維護(hù)”的企業(yè)宗旨。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到：?jiǎn)T工違紀(jì)是企業(yè)管理中的重大漏洞，是企業(yè)發(fā)展壯大的重大障礙。是滋生腐敗違法亂紀(jì)的的重要土壤。作為中儲(chǔ)糧一名工作人員，我認(rèn)為要樹(shù)立遵紀(jì)守法的信念，時(shí)刻把法律法規(guī)和中儲(chǔ)糧管理?xiàng)l例放在心上，準(zhǔn)確按照中儲(chǔ)糧規(guī)章制度和內(nèi)控手冊(cè)開(kāi)展工作。用行動(dòng)展示出中儲(chǔ)糧員工遵紀(jì)守法、盡職盡責(zé)、勤勤懇懇的風(fēng)采。

首先，要遵紀(jì)守法，做一名合格的公民。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在一個(gè)法制國(guó)家，人人都應(yīng)敬畏法律，視法律為神圣的準(zhǔn)則。正是因?yàn)橛辛烁鞣N紀(jì)律和法律的存在和約束，我們的生活才能有條不紊地進(jìn)行，我們的社會(huì)才能長(zhǎng)治久安。遵紀(jì)守法是公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。遵紀(jì)守法，就要樹(shù)立憲法意識(shí)和法制觀念，嚴(yán)格遵守憲法和法律；要在全社會(huì)及中儲(chǔ)糧系統(tǒng)內(nèi)部營(yíng)造依法治國(guó)、依法執(zhí)政和依法辦事的良好氛圍，自覺(jué)在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。

其次，要盡職盡責(zé)，做一名合格的員工。中儲(chǔ)糧是國(guó)有大型糧食企業(yè)，肩負(fù)著維護(hù)農(nóng)民利益、維護(hù)糧食市場(chǎng)穩(wěn)定、維護(hù)國(guó)家糧食安全的重大使命。作為中儲(chǔ)糧的一名員工，要不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，時(shí)刻與黨”十八大”會(huì)議精神保持一致，充分認(rèn)識(shí)到本職工作的重要作用和規(guī)范自己行為的重要意義。只有這樣才能更好的完成中儲(chǔ)糧的使命，實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家交給我們的任務(wù)。目前，國(guó)際糧食市場(chǎng)不穩(wěn)定因素不斷增加，部分?jǐn)硨?duì)國(guó)家和企業(yè)對(duì)我國(guó)大豆市場(chǎng)虎視眈眈，司機(jī)擾亂市場(chǎng)從中牟利。作為購(gòu)銷(xiāo)科一名員工，時(shí)刻害怕自己工作做不好，給經(jīng)營(yíng)決策提供錯(cuò)誤的信息，造成單位和國(guó)家的損失。因此，在實(shí)際工作過(guò)程中絲毫不敢懈怠，嚴(yán)格要求自己，不斷提高工作能力，努力做好本職工作，做一名合格的員工。

最后，要勤勤懇懇，做一名優(yōu)秀的員工。勤勤懇懇是中華民族美德，更是企業(yè)發(fā)展壯大，國(guó)家富強(qiáng)民安的必經(jīng)之路。做為一名剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)持艱苦奮斗愛(ài)崗敬業(yè)的精神。在自己的工作中要認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)。只有這樣才能回報(bào)黨和國(guó)家在學(xué)生時(shí)代的栽培，以及綏棱直屬庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)在工作和生活中的給予的關(guān)心和照顧，還有購(gòu)銷(xiāo)科后業(yè)務(wù)骨干的細(xì)心教育和培養(yǎng)。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足，要學(xué)習(xí)的東西還很多，只有不斷學(xué)習(xí)，快速提升，才能更好的勝任自己的崗位，做一個(gè)優(yōu)秀的員工。

第三篇：中學(xué)生違紀(jì)處分辦法

中學(xué)生違紀(jì)處分辦法

第一章

總則

第一條：為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，預(yù)防和減少違紀(jì)行為，增強(qiáng)法制觀念，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定此辦法。

第二條：違紀(jì)處分不是目的，而是作為教育管理的手段，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分，必須慎重且嚴(yán)格執(zhí)行手續(xù)。學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生，堅(jiān)持教育為主和教育與處分相結(jié)合的原則，對(duì)受處分的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要經(jīng)常找他們談心，要熱情幫助，不應(yīng)歧視。幫助他們改正缺點(diǎn)，錯(cuò)誤，及時(shí)撤消處分。

第三條：對(duì)擾亂社會(huì)秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身權(quán)利、破壞公共財(cái)產(chǎn)，依照《中華人民共和國(guó)刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪和違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》者由公安機(jī)關(guān)處理。

第二章 處分的種類(lèi)

第四條：根據(jù)學(xué)生所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)、情節(jié)、造成的后果，偶犯還是屢犯，本人對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，給予下列五種處分：(1)口頭警告；(2)警告；(3)嚴(yán)重警告；(4)記過(guò)；（5）記大過(guò)；（6）留校察看。

第五條：后五種處分由違紀(jì)學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面檢查，班主任在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，連同學(xué)生的檢查、旁證材料等報(bào)學(xué)校綜治辦。處分決定后，由綜治辦通知家長(zhǎng)和學(xué)生本人，做好受處分學(xué)生的思想工作，處分決定在全校公布。

第六條：學(xué)生處分須經(jīng)學(xué)校綜治辦研究通過(guò)，然后由主管副校長(zhǎng)或校長(zhǎng)審批。

第七條：凡所犯錯(cuò)誤給集體和個(gè)人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)損失的，除給予紀(jì)律處分外，必須承擔(dān)依法賠償責(zé)任。

第八條：違反學(xué)校紀(jì)律有下列情形之一的，可從輕或免于處分：(一)情節(jié)輕微，不是主謀者；(二)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正者；(三)主動(dòng)賠償損失者；(四)檢舉揭發(fā)有功者。

第九條：違反學(xué)校紀(jì)律有下列情形之一者，從重處罰：(一)有較嚴(yán)重后果者；(二)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好者；(三)對(duì)檢舉人，證人打擊報(bào)復(fù)者；(四)屢教不改(包括受處分后，又犯其它方面錯(cuò)誤的)者；(五)手段惡劣，情節(jié)嚴(yán)重者；(六)脅迫，誘騙和教唆他人違犯處分條例行為者；(七)嫁禍于他人者或制造假象掩蓋違紀(jì)事實(shí)的；

（八）勾結(jié)校外人員違法違紀(jì)，敗壞學(xué)校聲譽(yù)的；

（九）威脅、侮辱學(xué)生管理工作人員的；(十)一人有兩種以上違犯處分條例行為者。

第三章 處分程序

第十條 處分材料包括：

（一）學(xué)生違紀(jì)事實(shí)的記載材料；

（二）違紀(jì)者本人的檢討﹑保證書(shū)及所犯錯(cuò)誤的交待材料；

（三）其它人員或組織的證明材料；

（四）班級(jí)對(duì)違紀(jì)者的處理意見(jiàn)；

（五）其它與違紀(jì)事實(shí)有關(guān)的材料。

第十一條 警告及以上處分審批程序：

（一）班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生違紀(jì)處分申報(bào)表，提供學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的事實(shí)﹑危害或影響，附送第十條所列違紀(jì)材料。

（二）班主任將申報(bào)表和違紀(jì)附屬材料送交綜治辦，綜治辦全面調(diào)查核實(shí)違紀(jì)事實(shí)。

（三）綜治辦、班主任聯(lián)合提出處分建議。警告、嚴(yán)重警告處分提交主管副校長(zhǎng)審批，記過(guò)及以上處分提交校長(zhǎng)會(huì)審決并由校長(zhǎng)批準(zhǔn)簽發(fā)；處分裁決的最高審核組織為校長(zhǎng)會(huì)；處分通知由綜治辦擬定。

（四）通過(guò)班主任或綜治辦告知受處分學(xué)生和家長(zhǎng)；由班主任、綜治辦聯(lián)合作好受處分學(xué)生的善后工作。

（五）學(xué)生或家長(zhǎng)如認(rèn)為給予的處分有誤，可向主管副校長(zhǎng)或校長(zhǎng)申訴，但不得無(wú)理糾纏﹑取鬧；學(xué)校對(duì)學(xué)生的申訴應(yīng)及時(shí)復(fù)查并作出終決結(jié)論。

（六）綜治辦主任在全校學(xué)生大會(huì)上宣布處分決定并以布告形式在全校發(fā)布。

第四章 處分記載和撤銷(xiāo)處分 第十二條 對(duì)學(xué)生處分的結(jié)果，如果在考察期未撤銷(xiāo)處分，須記入學(xué)生個(gè)人檔案。撤銷(xiāo)處分的材料學(xué)校留檔，不記入學(xué)生的個(gè)人檔案。

第十三條 從處分決定發(fā)布之日起，班主任要每周至少找受處分學(xué)生談一次話，幫助受處分學(xué)生改正錯(cuò)誤，受處分學(xué)生每周寫(xiě)一次思想?yún)R報(bào)和周活動(dòng)記錄。

第十四條 撤銷(xiāo)處分的程序?yàn)椋菏艿娇陬^警告、警告、嚴(yán)重警告處分的學(xué)生，一個(gè)月考察期結(jié)束后，無(wú)違紀(jì)行為，并且思想認(rèn)識(shí)有所提高，學(xué)生本人提出書(shū)面撤銷(xiāo)處分申請(qǐng)，領(lǐng)取并填寫(xiě)《學(xué)生申請(qǐng)撤銷(xiāo)處分表》，班主任審核簽字，學(xué)校撤銷(xiāo)處分；受到記過(guò)、記大過(guò)、留校察看處分的學(xué)生，自受處分之日起，考察兩個(gè)月后，思想認(rèn)識(shí)有所提高，由個(gè)人申請(qǐng)，班主任審核簽字，綜治辦主任初步作出是否撤銷(xiāo)處分意見(jiàn)；報(bào)主管校長(zhǎng)審核批準(zhǔn)；綜治辦擬定撤銷(xiāo)處分通知并以布告形式在全校發(fā)布。

第五章 學(xué)生違紀(jì)行為處分細(xì)則

第十五條：學(xué)生有下列情形之一者，給予口頭警告或警告處分。(一)上課無(wú)故遲到或早退、不背書(shū)包上學(xué)、遲交和作業(yè)不認(rèn)真經(jīng)多次教育不改者；

(二)一月內(nèi)累計(jì)曠課8-14節(jié)者；

4(三)故意損毀門(mén)窗桌凳、路燈、電路，砸爛門(mén)鎖、水龍頭，損毀消防栓和其他公共設(shè)施，但沒(méi)有造成嚴(yán)重后果的。

(四)擾亂學(xué)校的公共秩序(如校內(nèi)燃放鞭炮、校內(nèi)騎車(chē)及亂停亂放、教學(xué)樓內(nèi)打球、大聲喧嘩、翻越圍墻等)，不聽(tīng)勸阻，影響較大者；

(五)抽煙經(jīng)批評(píng)教育不改者；

(六)穿奇裝異服、男生蓄長(zhǎng)發(fā)、男女染黃發(fā)等明顯與中學(xué)生身份不符的穿戴、舉止、言行，經(jīng)嚴(yán)肅批評(píng)、限期整改無(wú)效者；

(七)用語(yǔ)言強(qiáng)迫威脅他人、或用其它方式觸犯他人、引起事端激化矛盾者；

（八）在大型考試中有舞弊行為經(jīng)批評(píng)教育不改者；

(九)亂刻亂畫(huà)、亂倒污水、亂丟垃圾、在墻面上留鞋印、涂改學(xué)校的各種公告墻報(bào)，破壞校園環(huán)境者；

(十)在校有偷竊行為者；

(十一)在公共場(chǎng)所、樓梯口、集體活動(dòng)中故意擁擠、起哄、制造混亂者；

(十二)在校期間初次進(jìn)入營(yíng)業(yè)性游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧者；(十三)不接受學(xué)生干部的正確管理，侮辱、謾罵或諷刺打擊學(xué)生干部者；

5(十四)在校門(mén)口圍觀及與不良社會(huì)青年來(lái)往尚未造成嚴(yán)重后果者；

(十五)故意擾亂課堂秩序、自習(xí)秩序，致使教師無(wú)法實(shí)施教學(xué)和輔導(dǎo)，影響極壞的；

（十六）一月內(nèi)作業(yè)未完成達(dá)5-10次者。（十七）校園內(nèi)隨地大小便者。（十八）賭博，酗酒者

(十九)課堂使用手機(jī)，或未處于關(guān)機(jī)狀態(tài)者。(二十)管制刀具帶到校園，未造成傷害者。(二十一)有其他應(yīng)給予口頭警告或警告行為

第十六條：學(xué)生有下列行為之一者，給予嚴(yán)重警告處分。(一)一月內(nèi)累計(jì)曠課15-21節(jié)者；

(二)嚴(yán)重破壞課堂紀(jì)律，干擾教學(xué)，經(jīng)多次教育不改者；(三)在校內(nèi)外有不止一次偷竊行為者；

(四)對(duì)涉及鬧事的肇事、策劃、打架、參與及偽證的學(xué)生。1.肇事者：不守秩序，不聽(tīng)勸阻，用語(yǔ)言挑逗及各種手段觸犯他人，但未動(dòng)手打人，未造成后果的學(xué)生；

2.策劃者：策劃他人打架，未造成后果的學(xué)生；

3.打架者：動(dòng)手打人，未傷他人的學(xué)生；

4.參打者：以“勸架”為名，偏袒一方，未造成后果的學(xué)生； 5.偽證者：目擊者故意為他人作偽證，使調(diào)查造成困難的學(xué)生。(五)不服從教育管理，與教師或?qū)W校其它工作人員發(fā)生沖突，造成不良影響者；

(六)敲詐勒索、恃強(qiáng)凌弱者；(七)在公共場(chǎng)所聚眾鬧事者；

(八)寫(xiě)恐嚇信或用其它方法威脅他人安全或干擾他人正常生活學(xué)習(xí)者；

(九)破壞學(xué)校花草樹(shù)木、教學(xué)設(shè)施后果較嚴(yán)重者；(十)考試中舞弊行為嚴(yán)重者；

(十一)違紀(jì)且不配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)處理，態(tài)度惡劣者；

（十二）一月內(nèi)作業(yè)未完成達(dá)11-20次

（十三）有其他應(yīng)給予記過(guò)嚴(yán)重警告行為，或受過(guò)警告處分又重犯第十五條者。

第十七條：學(xué)生有下列行為之一者，給予記過(guò)處分。(一)一月內(nèi)累計(jì)曠課21-35節(jié)者；

(二)偷竊試卷或答案，或用其他手段破壞考試；

7(三)私自下河游泳者；

(四)涉鬧事的肇事、策劃、打架、參與及偽證的學(xué)生。1.肇事者：動(dòng)手打人，造成打架后果但未傷他人的學(xué)生； 2.策劃者：策劃他人打架造成打架后果的學(xué)生；

3.參與者：以勸架為名，偏袒一方，促使事態(tài)發(fā)展，造成后果的學(xué)生；

4.偽證者：目擊者故意為他人作偽證，經(jīng)批評(píng)教育仍不改正的學(xué)生；

5.提供兇器者：為他人打架提供兇器，但未造成后果的學(xué)生。(五)在校內(nèi)外進(jìn)行偷盜，情節(jié)嚴(yán)重，手段惡劣者；(六)侮辱同學(xué)，或進(jìn)行其他流氓活動(dòng)者；(七)肆意破壞公物、破壞綠化，后果嚴(yán)重者；(八)辱罵教職工或者有其它侮辱教職工行為者；(九)糾集社會(huì)青年到校滋事，打架斗毆者；

（十）一月內(nèi)作業(yè)未完成達(dá)21-30次

第十八條：學(xué)生有下列行為之一者，給予記大過(guò)處分。(一)一月內(nèi)累計(jì)曠課35-42節(jié)者；

(二)不通知家長(zhǎng)、教師擅自離家、離校出走者；

8(三)在社會(huì)上造成惡劣影響，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)者；(四)在校期間多次進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧者；(五)破壞學(xué)校安全設(shè)施，造成嚴(yán)重后果者

（六）涉及鬧事的肇事者、策劃者、打架、參與者及偽證者： 1.肇事者：動(dòng)手打人，致使他人重傷，留校察看處分； 2.策劃者：策劃他人打架，后果嚴(yán)重者；

3.參與者：以“勸架”為名，偏袒一方，促使事態(tài)發(fā)展，造成后果。4.提供兇器者：為他人提供兇器造成后果者嚴(yán)重者； 5.打架者：持械打人，造成嚴(yán)重后果者。

（七）一月內(nèi)作業(yè)未完成達(dá)31-40次(八)在記過(guò)期間又重新嚴(yán)重違紀(jì)者。

第十九條：學(xué)生有下列行為之一者，給予留校察看處分。(一)一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課60節(jié)以上者；

（二）考試作弊三次者；

（三）與校外人員來(lái)往影響教學(xué)秩序，造成嚴(yán)重后果或?qū)医滩桓恼摺?/p>

（四）煽動(dòng)或帶頭鬧事，擾亂正常教學(xué)秩序。生活秩序和社會(huì)治安、尚不夠刑事處罰者；

（五）寫(xiě)反動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)反動(dòng)傳單或者參與邪教活動(dòng)，尚未達(dá)到刑事責(zé)任年齡者。

（六）在記大過(guò)期間又重犯第十五條、第十六條、第十七條、第十八條者。

第六章 附 則

第二十條：凡給予處分的學(xué)生，在畢業(yè)前未撤銷(xiāo)處分的，其處分決定記入學(xué)生檔案。畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的“道德素養(yǎng)”一項(xiàng)按D等第評(píng)價(jià)。

違紀(jì)學(xué)生撤消處分后，將其處分的決定存入學(xué)校檔案,不記入畢業(yè)生登記表。

凡受處分的學(xué)生當(dāng)不得評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生或其他積極分子。學(xué)生受到處分至畢業(yè)未能撤消者，暫緩發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。

凡班級(jí)有三人以上打群架，造成嚴(yán)重后果的，班級(jí)不得評(píng)為當(dāng)優(yōu)秀班級(jí)。

第二十一條：本《辦法》自公布之日起執(zhí)行。

海拉爾區(qū)第五中學(xué) 2010年9月1日 海拉爾區(qū)第五中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分辦法11

第四篇：中學(xué)違紀(jì)處分辦法

學(xué)生違紀(jì)處分辦法

為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，預(yù)防和減少違紀(jì)行為，增強(qiáng)法制觀念，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定此條例。

一、違紀(jì)處分不是目的，而是作為教育管理的手段，達(dá)到教育和懲戒的目的。

二、對(duì)擾亂社會(huì)秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身權(quán)利、破壞公共財(cái)產(chǎn)，依照《中華人民共和國(guó)刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪和違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》者送交公安機(jī)關(guān)處理，學(xué)校也將作出勒令退學(xué)的處理。

三、根據(jù)學(xué)生所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)、情節(jié)、造成的后果，偶犯還是屢犯，本人對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，給予下列三種處分：(1)警告；(2)記過(guò)；（3）勒令退學(xué)。

1、凡所犯錯(cuò)誤給集體和個(gè)人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)損失的，除給予紀(jì)律處分外，必須承擔(dān)依法賠償責(zé)任。

2、違反學(xué)校紀(jì)律有下列情形之一的，可從輕或免于處分：

(1)情節(jié)輕微，不是主謀者；(2)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正者；(3)主動(dòng)賠償損失者；(4)檢舉揭發(fā)有功者。

3、違反學(xué)校紀(jì)律有下列情形之一者，從重處罰：

(1)有較嚴(yán)重后果者；(2)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好者；(3)對(duì)檢舉人，證人打擊報(bào)復(fù)者；(4)屢教不改(包括受處分后，又犯其它方面錯(cuò)誤的)者；(5)手段惡劣，情節(jié)嚴(yán)重者；(6)脅迫，誘騙和教唆他人違犯處分條例行為者；(7)嫁禍于他人者或制造假象掩蓋違紀(jì)事實(shí)的；（8）勾結(jié)校外人員違法違紀(jì)，敗壞學(xué)校聲譽(yù)的；（9）威脅、侮辱學(xué)生管理工作人員的；(10)一人有兩種以上違犯處分條例行為者。

四、各年級(jí)部提出處分意見(jiàn)并整理齊處分材料上報(bào)學(xué)校政教處，凡審批通過(guò)的處分決定，政教處留檔備案并記入學(xué)生學(xué)籍檔案，處分決定全校公布。學(xué)生處分須經(jīng)校級(jí)班子集體討論通過(guò)，然后由政教處簽發(fā)。處分材料包括：（1）學(xué)生違紀(jì)事實(shí)的記載材料；（2）違紀(jì)者本人打印的檢討﹑保證書(shū)及所犯錯(cuò)誤的交待材料且一式三份；（3）其它人員或組織的證明材料；（4）年級(jí)對(duì)違紀(jì)者的處分意見(jiàn)表；（5）其它與違紀(jì)事實(shí)有關(guān)的材料。

五、處分記載和撤銷(xiāo)處分

1、對(duì)學(xué)生處分的結(jié)果均記入學(xué)生個(gè)人檔案。

2、學(xué)生受警告處分后，確能痛改前非，嚴(yán)格要求自己，思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)均有較大進(jìn)步，可在畢業(yè)前寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)校級(jí)班子會(huì)研究，是否撤銷(xiāo)處分。

3、學(xué)生受記過(guò)或退學(xué)處分的，處分不予以撤銷(xiāo)并要記入檔案。

六、具體處分行為

1、學(xué)生在校期間犯有錯(cuò)誤，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育。有下列不良行為之一的，可給予警告處分：

(1)一學(xué)期連續(xù)遲到3次時(shí)或累計(jì)遲到8次以上的；(2)考試中有作弊行為的;(3)故意損壞公物或他人物品，造成損失的（價(jià)值50元之內(nèi))；（4）不服從正當(dāng)管理、無(wú)理頂撞教職工行為的；(5)上下學(xué)期間在校門(mén)口與校外人員聯(lián)系的

2、學(xué)生在校期間犯有錯(cuò)誤，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育。有下列不良行為之一的，可給予記過(guò)處分：

(1)一學(xué)期連續(xù)曠課7課時(shí)或累計(jì)曠課14課時(shí)以上(含14課時(shí))的；(2)考試中有作弊行為且態(tài)度惡劣的或經(jīng)教育仍不改的;(3)經(jīng)證實(shí)，學(xué)生有吸煙、酗酒行為的；

(4)故意損壞公物或他人物品，造成損失的（價(jià)值100元之內(nèi))；(5)同學(xué)間打架斗毆或惡意辱罵他人造成突出矛盾的；(6)有偷竊行為，或強(qiáng)行向他人索要錢(qián)物(價(jià)值50元之內(nèi))的；(7)進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所的；（8）不服從正當(dāng)管理、無(wú)理頂撞，有辱罵教職工行為的；

(9)違紀(jì)情況發(fā)生，在老師調(diào)查、處理過(guò)程中，有提供偽證或惡意撒謊，情節(jié)嚴(yán)重的；

(10)向校外人員借用校服使其進(jìn)入校園的。

3、有下列不良行為之一的學(xué)生，可給予勒令退學(xué)；

（1）同時(shí)有本規(guī)定第五條其中兩項(xiàng)以上不良行為，經(jīng)教育仍不能改正的；（2）一學(xué)期連續(xù)曠課14課時(shí)或累計(jì)曠課21課時(shí)以上(含21課時(shí))的；（3）不服從正當(dāng)管理，有惡意頂撞、辱罵教職工行為的；（4）因吸煙或酗酒而受到處分后，又證實(shí)有前述行為的；

（5）邀約校外人員參與同學(xué)間矛盾，滋事打架，造成不良社會(huì)影響的；（6）毀壞、偷竊公物或他人財(cái)物的(價(jià)值100元以上)；

（7）不聽(tīng)勸告攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)校園，對(duì)他人人身安全造成威脅的；（8）參與團(tuán)伙或聚眾斗毆，情節(jié)嚴(yán)重的；

（9）攔截他人并強(qiáng)行索要財(cái)物的(價(jià)值50元以上)；（10）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢音像制品、讀物，屢教不改的；（11）男女同學(xué)之間發(fā)生不正當(dāng)交往行為，造成惡劣影響的；（12）在校服上亂寫(xiě)亂畫(huà)，有辱學(xué)校形象的；（13）無(wú)故離家出走，造成負(fù)面影響的；

七、本辦法由邯鄲市錦玉中學(xué)法制辦負(fù)責(zé)解釋?zhuān)?014年9月1日起正式施行。

第五篇：?jiǎn)T工獎(jiǎng)懲辦法學(xué)習(xí)心得體會(huì)

某南省電力公司員工獎(jiǎng)懲辦法(2012版)》心得體會(huì)

電力行業(yè)是一個(gè)特殊行業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)高危行業(yè)。也就決定了電力企業(yè)的管理要非一般規(guī)范和嚴(yán)格，遵章守紀(jì)是保障電力正常生產(chǎn)的必要條件。

秉承某南省員工獎(jiǎng)懲辦法的精神，我局自上至下，組織每一位員工學(xué)習(xí)了《員工獎(jiǎng)懲辦法(2012版)》，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我有以下心得體會(huì)。

古語(yǔ)說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”雖是一句人人皆知的俗語(yǔ)，卻很好地說(shuō)明了制度的重要性。軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的戰(zhàn)斗力和生命力來(lái)源于各級(jí)人員良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴(yán)格的規(guī)章制度。缺乏明確的規(guī)章制度、流程，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂，如果有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事造成的無(wú)序浪費(fèi)，更是非常糟糕的事。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，一個(gè)企業(yè)必須要有一套科學(xué)完善的規(guī)章制度。規(guī)矩是一種約束，更是一種保障。它在約束我們的同時(shí)，為我們?cè)炀土艘粋€(gè)難得的發(fā)展平臺(tái)，使我們更加成熟、完美和成功。

供電企業(yè)的員工要和形形色色的人打交道，這就要嚴(yán)格遵循員工獎(jiǎng)懲辦法，切莫觸犯了其中的條條框框。否則，就要受到應(yīng)有的懲處，甚至觸犯法律，受到法律的制裁，失去自由。相反，只要我們很好地遵守員工獎(jiǎng)懲辦法，勤勉敬業(yè)，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，就不但不會(huì)受到懲處，而且能夠得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、模范遵守員工獎(jiǎng)懲辦法。

在今后的工作中，時(shí)時(shí)刻刻以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)要求自己，鞭策自己，本著“他的工作我有責(zé)，我的工作我負(fù)責(zé)，公司的工作我盡責(zé)”的原則，勤勤懇懇的工作，不怕苦，不怕累，為公司的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的全力，一心一意為公司建設(shè)做貢獻(xiàn)。