第一篇：小學四年級好書推薦

四年級好書推薦

《格列佛游記》——喬納森.斯威夫特、《愛的教育》——亞米契斯、《綠野仙蹤》——費蘭克.包姆、《苦兒流浪記》——埃克多.馬洛、《木偶奇遇記》——卡爾洛.科洛迪、《金銀島》——苦兒流浪記、《八十天環游地球》——儒勒.凡爾納、《柳林風聲》——肯尼恩.格雷厄姆、《霧都孤兒》——狄更斯、《湯姆.索亞歷險記》——馬克.吐溫、（美）貝芙莉 克萊瑞：《親愛的漢修先生》、新蕾出版社

（美）懷特《時代廣場的蟋蟀》、《三只小豬的真實故事》、《愛德華的奇妙之旅》、《兒童的文學世界》、《我不知道我是誰》、《時代廣場的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《長襪子皮皮》、《小飛俠彼得.潘》、《愛的教育》、《小兵張嘎》 雜志：

《兒童文學》、《世界知識博覽》、《略知一二》、《我們愛科學》和《藝術創想》

青少年板的《意林》和《小讀者》 推薦書目： 東周列國志故事、2 紅樓夢故事、3 三國演義故事、4 西游記故事、5 水滸傳故事、6 聊齋志異故事、7 成語故事精選、8 智慧故事精選、9 神話故事精選、10 思想家故事精選、11 政治家故事精選、12 科學家故事精選、13 探險家故事精選、14 體育明星故事精選、15 藝術家故事精選、16 文學家故事精選、17 企業家故事精選、18 軍事家故事精選、19 三毛流浪記

二、文學名著 三寄小讀者、21 稻草人、22 寶葫蘆的秘密、23 小布頭奇遇記、24 小兵張嘎、25 小英雄雨來、26 今年你七歲、27 荒漠奇蹤、28 鄭淵潔童話選、29 在你和我之間、30 我要做好孩子、31 草房子、32 第三軍團、33 巫師的沉船、34 飛翔的聲音、35 一千零一夜 36 伊索寓言、37 克雷洛夫寓言、38 格林童話、39 安徒生童話、40 普希金童話詩集、41 王爾德童話、42 豪夫童話、43 埃梅童話、44 宮澤賢治童話、45 列那狐的故事、46 魯濱遜漂流記、47 金銀島、48 月亮寶石、49 荒野的呼喚、50 叢林故事、51 海底兩萬里--凡爾納科幻小說選、52 魔法師的帽子、53 愛麗司漫游奇境、54 吹牛大王歷險記、55 星王子、56 騎鵝旅行記、57 木偶奇偶記 58 湯姆索亞歷險記、59 鐵木爾和他的伙伴們、60 淘氣包艾米爾、61 搗蛋鬼日記、62 好兵帥克、63 窗邊的小豆豆、64 假如給我三天光明、65 名人傳

三、科普讀物

數學迷宮、67 趣味地理、68 生物王國、69 人體探秘、70 宇宙尋蹤、71 心理天地、72 中國資源、73 不知道的世界、74 科學王國里的故事、75 元素的故事、77 昆蟲記、78 走進自然、79 大科學家講的小故事、80 科學改變人類生活100個瞬間、81 科學的發現、82 我的野生動物朋友、83 八十天環游地球、四、文化教育

愛的教育、85 做人的故事、86 上下五千年、87 世界五千年、88 做人與做事、89 百家姓 聲律啟蒙、90 千家詩、91 寫給中國小學生 92 100個中國孩子的夢、93 名人的小學時代、94 中華經典誦讀本

四年級：“皮皮魯總動員”大灰狼羅克系列（6冊）：《羅克和返老還童丸》、《羅克和超級警犬》、《羅克和八字論文》、《羅克和神圣考察》、《野狼歌唱家羅克》、《羅克練攤記》、《三只小豬的真實故事》、《時代廣場的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《長襪子皮皮》、《小飛俠彼得.潘》、《愛的教育》、《小兵張嘎》

第二篇：四年級好書推薦

四年級好書推薦

《格列佛游記》——喬納森.斯威夫特、《愛的教育》——亞米契斯、《綠野仙蹤》——費蘭克.包姆、《木偶奇遇記》——卡爾洛.科洛迪、《金銀島》——苦兒流浪記、《八十天環游地球》——儒勒.凡爾納、《柳林風聲》——肯尼恩.格雷厄姆、《霧都孤兒》——狄更斯、《湯姆.索亞歷險記》——馬克.吐溫、《苦兒流浪記》——埃克多.馬洛、（美）貝芙莉 克萊瑞：《親愛的漢修先生》、新蕾出版社（美）懷特《時代廣場的蟋蟀》、《愛德華的奇妙之旅》、《兒童的文學世界》、《我不知道我是誰》、《三只小豬的真實故事》、《時代廣場的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《長襪子皮皮》、《小飛俠彼得.潘》、《愛的教育》、《小兵張嘎》 雜志：《兒童文學》、《世界知識博覽》、《略知一二》、《我們愛科學》和《藝術創想》 青少年板的《意林》和《小讀者》

推薦書目：東周列國志故事、2 紅樓夢故事、3 三國演義故事、4 西游記故事、5 水滸傳故事、6 聊齋志異故事、7 成語故事精選、8 智慧故事精選、9 神話故事精選、10 思想家故事精選、11 政治家故事精選、12 科學家故事精選、13 探險家故事精選、14 體育明星故事精選、15 藝術家故事精選、16 文學家故事精選、17 企業家故事精選、18 軍事家故事精選、19 三毛流浪記

二、文學名著三寄小讀者、21 稻草人、22 寶葫蘆的秘密、23 小布頭奇遇記、24 小兵張嘎、25 小英雄雨來、26 今年你七歲、27 荒漠奇蹤、28 鄭淵潔童話選、29 在你和我之間、30 我要做好孩子、31 草房子、32 第三軍團、33 巫師的沉船、34 飛翔的聲音、35 一千零一夜、36 伊索寓言、37 克雷洛夫寓言、38 格林童話、39 安徒生童話、40 普希金童話詩集、41 王爾德童話、42 豪夫童話、43 埃梅童話、44 宮澤賢治童話、45 列那狐的故事、46 魯濱遜漂流記、47 金銀島、48 月亮寶石、49 荒野的呼喚、50 叢林故事、51 海底兩萬里--凡爾納科幻小說選、52 魔法師的帽子、53 愛麗司漫游奇境、54 吹牛大王歷險記、55 星王子、56 騎鵝旅行記、57 木偶奇偶記、58 湯姆索亞歷險記、59 鐵木爾和他的伙伴們、60 淘氣包艾米爾、61 搗蛋鬼日記、62 好兵帥克、63 窗邊的小豆豆、64 假如給我三天光明、65 名人傳

三、科普讀物

數學迷宮、67 趣味地理、68 生物王國、69 人體探秘、70 宇宙尋蹤、71 心理天地、72 中國資源、73 不知道的世界、74 科學王國里的故事、75 元素的故事、77 昆蟲記、78 走進自然、79 大科學家講的小故事、80 科學改變人類生活100個瞬間、81 科學的發現、82 我的野生動物朋友、83 八十天環游地球、四、文化教育

愛的教育、85 做人的故事、86 上下五千年、87 世界五千年、88 做人與做事、89 百家姓 聲律啟蒙、90 千家詩、91 寫給中國小學生、92 100個中國孩子的夢、93 名人的小學時代、94 中華經典誦讀本

四年級：“皮皮魯總動員”大灰狼羅克系列（6冊）：《羅克和返老還童丸》、《羅克和超級警犬》、《羅克和八字論文》、《羅克和神圣考察》、《野狼歌唱家羅克》、《羅克練攤記》、《三只小豬的真實故事》、《時代廣場的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《長襪子皮皮》、《小飛俠彼得.潘》、《愛的教育》、《小兵張嘎》 五年級：《大林和小林》、《禿禿大王》、《綠山墻的安妮》、《夏洛的網》、《山居歲月》、《風之王》、《天使雕像》、《藍色的海豚島》、《湯姆的午夜花園》、《特別女生薩哈拉》、《通向特拉比西亞的橋》、《蘋果樹上的外婆》

六年級：香蒲草系列（4冊）：《丫丫的村莊》《香蒲草》《天空的天》《梔子花香》、《愛德華多奇幻之旅》、《本愛安娜》、《屋頂上的小孩》、《一個女水手的日記》、《小王子》、《少年小樹之歌》、《湯姆索亞歷險記》、《浪漫鼠德佩羅》

小學四年級課外閱讀推薦書目

分類 具體篇目

誦讀類 《小學生必背古詩70首》、《人生格言》、《歇后妙語》、《小學 生必讀百家姓》

《小學生必讀千家詩》、《小學生必讀百家文》

現代散文 匆匆(朱自清)

多彩的森林(柴德森)

梨花(許地山)

天窗(茅 盾)

明月夜(臺灣 席慕蓉)童話故事 列那狐的故事(M.H.吉羅夫人)葉圣陶童話（葉圣陶）《小王 子》

（安東?德?圣艾修伯里）《彼得?潘》 《騎鵝旅行記》（塞爾瑪?拉格洛芙[瑞典]）

《狐貍的窗戶》（安房直子）《古堡里的月亮公主》《王爾德童話》（王爾德）《長腿叔叔》（琴·韋伯斯特）

寓言故事 伊索寓言(希臘伊索)神話故事 后羿射日的故事(中國)

嫦娥奔月(中國)伏羲兄妹的故事(中國)

共工怒觸不周山(中國)大禹治水(中國)牛郎織女(中國)鐘馗捉鬼(中國)成語故事 相煎太急

請君入甕

打草驚蛇

聞雞起舞

一字之師

孺子 可教

三顧茅廬

以訛傳訛

夜郎自大

甕中捉鱉

毛遂自薦

嘔心瀝血

州官放火

胸有成竹

金石為開

游刃有余

黃粱一夢

梁上君子

鄭人買履

感恩圖報

兒童故事 《窗邊的小豆豆》黑柳徹子

《中國五十年兒童文學名家作 品》

《昆蟲記》（法布爾）《楊柳風》（肯尼斯·格雷厄姆）

《秘密花園》（弗朗西斯·霍奇森·伯內特）《小公主》（弗朗西斯·霍奇森· 伯內特）

伴隨兒童成長并影響孩子一生的經典兒童文學名著-------兒童文學助讀

30本

北京教育出版社 青少年素質教育必讀c卷 10本

朝華出版社 《小學生必讀山海經》 新語文讀本7--8 冊

（廣西教育出版社）

王尚文、曹文軒主編

科普讀物 十萬個為什么(人體科學分冊)

十萬個為什么(地球科學分冊)十萬個為什么(信息科學分冊)中外小說 海底二萬里(法.儒勒.凡爾納)

愛的教育（意.埃.德.阿米琪斯）

愛麗絲漫游奇境記

三國演義

秦文君校園系列小說

楊紅櫻校園系列小說

《 沈石溪動物小說系列》（沈石溪）

其他 中國通史故事

中外探險故事

中國少數民族故事精選

第三篇：四年級好書目錄

四年級課外閱讀推薦必讀書目

《笨狼的故事》（1、2、3)湯素蘭浙江少年兒童出版社

《足球大俠》張之路浙江少年兒童出版社

《狐貍小學的插班生》北董春風文藝出版社

《小巴掌童話》張秋生中國福利會出版社

《藍鯨的眼睛》冰波中國福利會出版社

《女巫》(英)羅爾德·達爾任溶溶譯明天出版社

《魔法師的帽子》(芬蘭)托芙·楊松 任溶溶譯明天出版社

《帥狗杜明尼克》(美)威廉‘史代格著 趙永芬譯 新蕾出版社

《文身狗》(德)保羅·馬爾著 陳俊譯二十一世紀出版社

《大盜賊》(德)普魯士勒陳俊二十一世紀出版

《了不起的狐貍爸爸》（英國）羅爾德·達爾

《裝在口袋里的爸爸》楊

《藍鯨的眼睛》趙冰波

《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓

《嘭嘭嘭》童喜喜

《大林和小林》張天翼

《狐貍列那的故事》浙江少兒出版社

《美麗的巴拿馬》（德國）米切爾·恩德

《中國童話》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社

《湯姆索亞歷險記》

《愛心樹》

《三毛流浪記全集》

《沈石溪激情動物檔案系列》（3冊）

《時代廣場的蟋蟀》

《窗邊的小豆豆》

《彼得潘》

《昆蟲記》

《海蒂》

《納尼亞王國傳奇》（7冊）

《魔法師的帽子》

《林漢達中國歷史故事集》

【推薦導言】

十歲左右的孩子最大心理特點是，已經具有了一定的知識，又充滿著對周圍世界探索的愿望。因此，我們推薦了“林漢達的歷史故事”，增加孩子的歷史知識。林漢達作為大學者，真正在這本書中做到了歷史知識的正確性和文學故事的可讀性的融合。幻想是這個年齡的孩子把握世界的一種方式。大人們一定要保護孩子珍貴的想象力，不要讓他們“中了實用主義的毒”（周作人語）。因此，我們又推薦了具有奇幻色彩的童話和動物小說，希望他們在精神的飛翔中完善自我。

愛心樹

謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉村布魯斯音樂的節奏，講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什么樣的故事呀！

我請12歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應是這本書有太多太多的內涵，多得有些她都讀得不太懂。是什么讓她費解呢？女兒說，她不理解大樹為什么對男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒有了，連最后剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。

我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗來支持??（蘿卜探長）

推薦年齡：3-99歲。

三毛流浪記全集

張樂平先生創作的經典漫畫故事，完成于1949年。

這是一本從頭到尾除了標題外沒有文字描述的漫畫書，要想講述它的故事實在很困難，而且會很無趣。這本書除了描述三毛所生活的苦難遭遇外，最讓人感動的，是故事中的那種特有的趣味，它居然能讓我們帶著微笑讀完這個故事。

漫畫本身是帶有很強烈的喜劇色彩的形式。從這個意義上說，《三毛流浪記》并不是一個悲劇。將苦難的悲劇故事，用喜劇的形式上演，這本身具有更大的沖擊力。正因為如此，我敢說，即使幾百年后流浪兒童三毛的故事也仍然是一部震撼人心的杰作。（阿甲）

推薦年齡：5-99歲。

沈石溪激情動物檔案系列3冊

包括《老象恩仇記》《神秘的導盲犬》《情豹布哈依》3冊。

象是一種合群的動物，逐出群體，便意味著無依無靠，孤獅寂寞，四處流浪。象具有一種包括人類在內的其他生物都沒有的特異功能，能準確地預感到自己的死期。很多老象都是在臨終前的一兩天含淚告別的死期，跋山涉水，趕到遙遠的神秘的象冢去??

沈石溪是中國的動物小說大王，他的青少年時代是在西雙版納的寨子里度過的，知青生活雖然艱苦，但給了這位來自上海的少年書生非常難得的閱歷。在那里他不但成為了打獵高手，也成為了獨一無二的講動物故事的高手。他的動物故事不但能讓你長見識，還充滿激情，油然而生熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

推薦年齡：9歲以上。

時代廣場的蟋蟀

蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉下的草場，可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩馬利歐。

蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真誠友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個紐約的演奏家！功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉。

這個寫于20世紀60年代的故事感動了全世界，成為充滿友愛與溫情的經典之作。本書榮獲1961年紐伯瑞兒童文學獎銀獎。

推薦年齡：7-12歲，適合讀給4歲以上的孩子聽。

窗邊的小豆豆

它還有個譯名叫《窗邊的小姑娘》。因為寫了這本書，作者還被邀請擔任了聯合國兒童親善大使。

這是一部的紀實小說，作者黑柳徹子講述自己早年在一間小學巴學園的上學經歷。它對童年的描述清純質樸，充滿童真童趣，征服了無數大人和孩子，這使它具備了經典兒童文學作品的價值。但同時，這個故事為我們展示了一個近乎完美的學校——巴學園，它所包含的教育理想和愛的理念，令人震撼。

作為一個兒童教育的經典，也值得每一位家長和老師細心研讀。

推薦年齡：9-99歲。

納尼亞王國傳奇（7冊）

大約在哈利·波特誕生的40多年前，英國作家C.S.劉易斯先后創作了七部系列小說，按照故事發生時間順序排列如下：《魔法師的外甥》《獅王、妖婆和大衣柜》《能言馬和王子》《凱斯賓王子》《“黎明踏浪者”號遠航》《銀椅》《最后之戰》。這七部作品構成了一個史詩般的魔幻巨著——《納尼亞王國傳奇》。

這是一部瑰麗的作品。在幻想文學領域與《魔戒》齊名的經典巨作，英文世界10歲的孩子無人不知的作品。即使是創作《哈利·波特》的J.K.羅琳也非常崇拜這位著名的兒童文學作家C.S.劉易斯。知道《哈利·波特》為什么一定會寫7本嗎？魔幻小說愛好者絕不能錯過的經典。（阿甲）

推薦年齡：7-99歲。

魔法師的帽子

有這樣一個寧靜、安詳，充滿真誠、善良和美的新奇世界，叫做木民谷。可愛的木民矮子精就住在這里的森林里。它們樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛陽光。他們同自己生活的森林環境形成了一個統一和諧的世界??

這是芬蘭藝術家揚松創造的奇幻世界，揚松筆下的這些故事現在已拍成了卡通片在世界各地上映，木民矮子精在世界各國也成了孩子們耳熟能詳的角色。由于其文學藝術活動為世界兒童文學做出的巨大貢獻，揚松于1966年榮獲國際安徒生兒童文學作家獎。

木民谷系列故事一共有8本，《魔法師的帽子》是其中最著名的一本，講述一頂帽子給木民谷的居民們帶來的神奇體驗。

推薦年齡：7-99歲。

林漢達中國歷史故事集

這是一部堪稱“傳世名作”的通俗歷史故事集，從周朝東遷一直講到晉朝統一全國為止，前后一千零五十年。其中最使人印象深刻的，當屬春秋故事和戰國故事。

林漢達是一位教育家，建國初曾擔任過教育部副部長。他本想完成一部通史性的中國歷史故事，可惜在文革期間過早去世。

林漢達的歷史故事注重史實，主要取材于正史，不采用歷史演義中的虛構故事。同時作為一位語言學家，他非常注重文字地道、順口，讀著就跟聽故事一樣。所以它不但是一部優秀的歷史讀物，還是一部優秀的語文讀物。也適合大聲讀給孩子聽。

推薦年齡：8歲以上，適合讀給5歲以上的孩子聽。

第四篇：好書推薦卡四年級語文

1、《幸福的鴨子》楊紅櫻。

這本書主要講了放假的一天，馬小跳他們去張達的外婆家，他們在這里認識了鴨子麻花，還有巨人阿空，還有小烏龜，他們一起玩耍，一起去摘桃子，一起幫孩子們勞動。有一次笑貓掉進了深井，麻花用自己的體溫去溫暖笑貓，阿空跟伙伴們一起想辦法把笑貓給救了上來。

我最喜歡的人物是麻花還有烏龜，因為他們都那么的勇敢，那么的樂于助人。

2、《夏洛的網》懷特。推薦理由：因為這本書既告訴我要愛護小動物，還告訴我們要珍惜朋友與朋友之間的友親。

書中主要講了：威爾伯是只落腳豬，費恩收養了它，并且給了它很多照顧。用六塊錢賣給舅舅后，威爾伯在谷倉里認識了很多朋友，和這些朋友發生了很多有趣的故事。夏洛（一只蜘蛛）用它的網為威爾伯創造了很多奇跡，但最后因為織卵袋用盡了網死去了。我最喜歡書中的夏洛，因為它不僅幫助了朋友威爾伯，還讓威爾伯成為了王牌豬，雖然死去了，但是它和威爾伯的友情是永遠在一起的。

3、《愛的教育》亞米契斯。

這本書講了一個意大利小學生學習生活中的100個動人故事。通過對生活樸素的描寫使人感受到人類是多么需要互相關心、互相理解！

讀完這本書，我收獲到了我們生活離不開一個最根本的東西——愛！讀完后還讓我感覺心情愉悅，受益匪淺。

4、《窗邊的小豆豆》黑柳徹子

推薦理由：講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且我很喜歡里面的小豆豆。

5、《鼴鼠的月亮河》王一梅

主要內容：9個小鼴鼠和它們的爸爸媽媽住在美麗的月亮河畔。爸爸希望它們都成為挖掘專家，可與眾不同的米加想當發明家，就懷揣著一塊月亮石離開了家鄉。在陌生的地方，密集結實了新的朋友，找到了自信，實現了夢想。

推薦理由：這個小故事很勵志，告訴我們只要有夢想，堅持不懈的去努力拼搏，夢想就會實現。我喜歡米加，他非常珍惜和尼里的友誼，有自己的夢想，并為實現自己的夢想而不懈地努力奮斗，最后夢想實現了。

6、《西游記》作者：吳承恩

主要內容：主要講了唐僧師徒四人去西天取經,歷經九九八十一難,取來佛經,終成正果的故事。印象最深的人物： 孫悟空

推薦理由：讓人明白了什么是善，什么是惡。經歷磨難之后，才能獲得成功。且十分有趣味性。

第五篇：四年級推薦好書-教案（最終版）

好書推薦教案 老莊四年級

教學目標：

1.學會向別人推薦一本自己喜愛的書，講清推薦的理由，力求打動人；

2.樂于參與，學會傾聽，抓住要點；

3.拓寬視野，培養學生語言表達能力，提高認識水平，激發學生閱讀課外書的興趣。教學重點：

訓練學生的語言表達能力，培養學生資源共享的合作交流意識。教學難點：

培養學生樂于參與，學會傾聽的好習慣，學會抓住要點，訓練學生的邏輯思維能力和辨別鑒賞能力。教學過程：

一、名言導入，討論好書

師：同學們，書對于我們來說并不陌生，那么誰能來說一說讀書到底能給我們帶來什么呢？

古今中外，許多有成就的人也都說過讀書的作用，下面讓我們一起來看一看，他們是怎樣說的。（出示）

列寧說：“書籍是巨大的力量。”

高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。” 莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品。”

歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。” 羅曼·羅蘭說：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。”

莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

約翰遜說：“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。”

師：喜歡這些名言嗎？誰愿意讀給大家聽聽，其他同學想想這些名言告訴我們什么？

師：是啊，有了書，我們的生活才多姿多彩。一本好書如同營養品滋潤著我們的心靈，如同和許多高尚的人談話，給我們力量，勇氣和智慧。同學們都喜歡讀課外書吧？最近，你讀過哪些課外書呢？

學生回答。

師：剛才，大家說的這些書有中外名著、科幻讀物、作文選、兒童文學、人物傳記等，這些書對我們的成長有非常大的幫助，因此都成為好書。（板書 好書）我們閱讀時就要選擇這些書。

師：同學們，你讀過的這些書中，你最喜歡讀的是哪一本呢？ 師：那你想不想請大家一起來分享你的好書呢？

今天這節課，我們口語交際的話題是“好書推薦”。（板書 推薦）請大家一起來分享你的好書，好嗎？

二、探究“說法”，嘗試推薦

師：現在，咱們有兩位朋友想先向大家推薦以下他們的好書。大家認真聽，比較一下，這兩位同學誰推薦得好？好在哪里？

出示兩位同學的介紹。

1、各位同學，大家好！能向大家推薦自己喜歡的書，我感到很高興。我最喜歡的一本書名字叫《狼圖騰》。這是一本關于蒙古狼的奇書。記述了30年前，作者在內蒙古額侖草原親歷的生活。他曾鉆狼洞，親手掏狼崽，養過小狼，與他心愛的狼共同度過了自己的青春時代，并與小狼結下了生死之情。這本書改變了我對狼的看法，狼并不像教科書上寫得那樣兇殘，讓人恐懼，狼的智慧讓人震驚，狼群互相配合默契，大智大勇讓人佩服。那草原狼是草原的象征，是蒙古人的象征。你想了解草原狼嗎？你想領略作者深入狼穴的驚心動魄嗎？你想一睹為快嗎？

2、同學們，你們知道“福爾摩斯”是誰嗎？他是英國作家柯南道爾創作的一系列偵探小說中的主人公，是個鼎鼎大名的偵探。《福爾摩斯探案集》這本書介紹了他破的四大奇案：“巴斯格威爾的獵犬”、“恐怖谷”、“四個簽名 ”和“血的研究”。你們想認識這位傳奇人物嗎？就趕快看《福爾摩斯探案集》一書吧。

指讀后

師：同學們，以上是兩位朋友的介紹，你認為誰的推薦好？好在哪里呢？可以聯系他們說的話談談。

學生回答，相機板書： 清楚明白 打動別人 文明禮貌

（第一位同學的介紹把這本書的主要內容講得很清楚，告訴了我們書的優點，我們聽得明明白白。而且這本書令我們改變了對狼的看法，特別最后幾句“你想了解草原狼嗎？你想領略作者深入虎穴的驚心動魄嗎？你想一睹為快嗎？打動了我們。推薦書就要達到打動別人的目的。

讀讀，開頭，你覺得推薦書還要注意什么？ 師：對，推薦書還得注意禮貌。（板書 文明禮貌）

（第二位同學的介紹運用設問的方法，開頭設問，引起懸念，激發聽眾的興趣。抓住了書的主人公介紹的，介紹得很精彩，能打動人。）

三、模仿推薦，正確評價

師：同學們，聽了剛才兩位同學的推薦，你是不是受到些啟發呢？推薦書要做到什么？

（注意文明禮貌用語，書的優點要講得清楚明白，關鍵是你的介紹能打動別人。）

師：當然，打動人的方法很多。現在，你可以把課前準備的推薦方法適當修改一下，沒做好準備的同學趕快在心里醞釀，改好后同桌可互相提提意見。（5分鐘）

師：準備好了嗎？誰愿意先向大家推薦你的好書呢？（指名）聽的同學要注意什么？

根據學生回答板書 認真傾聽 學習優點 提出建議 生1發言。

師：你喜歡他推薦的書嗎？你想不想對他的書有更多的了解，你想知道什么，現在可問問他。

（師告訴學生1，你想讓誰回答就點誰的名字。提問的同學也要注意禮貌。）學生提問題，生1回答。師：還有誰愿意推薦你書呢？

師：講得真不錯，剛才說的注意的問題，你都做到了。大家還有問題嗎？

3（跟剛才一個環節一樣，在座的同學和介紹的同學互動交流。）

四、小組練習，人人參與

師：看來推薦書，還要講究方法，你學會了嗎？下面我們就在小組內，練習把你好書推薦給小組同學，等會兒每大組推薦一個優秀代表向大家介紹。咱們比一比，哪組最有創意，哪組最會合作？

各小組進行練習，教師巡視，個別指導。

師：現在，哪個小組的同學先介紹？其他同學當評委，還要準備好你的問題。學生發言。

師：他們小組推薦得怎么樣？ 學生評價。

五、擴展延伸，形成習慣

1、小結：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。就讓我們像偉人名人那樣喜歡讀書，經常讀書，到書的海洋中遨游。

2、課后繼續向同學推薦你喜歡的書，相互借閱同學的好書，把讀后的感受寫在閱讀筆記上。

附板書：

好書推薦

清楚明白 認真傾聽 推薦者 打動別人 聽眾 學習優點

文明禮貌 提出建議

2016.4.8