第一篇：大學(xué)生實踐周總結(jié)

大學(xué)生暑假實踐心得體會

大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔Υ虬b，計算電子產(chǎn)品出貨數(shù)量，整理待出產(chǎn)品等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別

人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體

就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

浙江傳媒學(xué)院國際文化傳播學(xué)院

實習(xí)報 告

實習(xí)名稱 綜合實踐周實習(xí)——外宣調(diào)研

院系 國際文化傳播學(xué)院

專業(yè)、班級

指導(dǎo)教師

報告人

時間：

浙江傳媒學(xué)院實習(xí)情況登記表

檔。

篇三：大學(xué)生實習(xí)10篇周報告及實習(xí)總結(jié)

實習(xí)專周報告

實習(xí)崗位：文秘

實習(xí)周 記

（第1周）

實習(xí)內(nèi)容及心得

上班的第一天，經(jīng)理只讓我了解公司的狀況，熟讀公司的章程和各部門的工

作安排。因為公司分部門比較多，所以要了解各部門的工作和流程，也需要一些

時間，不是一兩天就能解決的事。

實習(xí)第一個禮拜，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。

另外，嘗試和同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很

照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。

幾天之后開始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁協(xié)助處理一

下簡單的事情。也就是打基礎(chǔ)。可別小看了這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。

為了能夠真正的學(xué)到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再

簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們

滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時還

不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。

第一個禮拜的實習(xí)，我可以簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多 觀察，多思考！一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努

力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當(dāng)解決的時候也會獲益

良多。另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體，每個人都需要跟其他人更

好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮

最大的效能。

實習(xí)周 記

（第 2 周）

實習(xí)內(nèi)容及心得

我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努

力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加

出色！不管是在什么地方任職，都會努力！

到了這一周說說我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個人在外面，生

活確實不容易。俗話說的好在家靠家人，出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的，而看準(zhǔn)人，看好人，交好人是更重要的，在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個人是否

值得自己去交，看準(zhǔn)人是交朋友的一個重要條件，看好人則是交朋友的一個中心

環(huán)節(jié)，交好人則是最簡單的了。我的公司雖然不怎么大，但是有幾個人就有幾種

不同的社會形態(tài)。有些時候我都會不禁的發(fā)出感慨，也許正因為社會上有這些不

同的人，不同事，不用的物體才能構(gòu)成這個復(fù)雜而又無奇不有的社會。社會真是

讓我感慨萬千，如果說社會是大海，那我就是一滴水，終究會隨著時間的流逝而

滾入滔滔的大海隨波逐流。

實習(xí)周 記

（第 3周）

實習(xí)內(nèi)容及心得

地球總是在轉(zhuǎn)的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡歷，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時候的我跟是萬分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負有心人，讓我找到一分工作。

來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實習(xí)生活的開始，是匯報我們這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始。

我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當(dāng)時在學(xué)校讀書的時光，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標(biāo)更沒有方向，時間是那樣的殘酷，一個星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。

實習(xí)周 記（第 4周）

實習(xí)內(nèi)容及心得

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率

不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

實習(xí)周 記

（第 5周）

實習(xí)內(nèi)容及心得

在學(xué)校時，老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

由于自己是實習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算天氣再寒冷再差，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。雖說是實習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

一直以來，花的都是父母的錢，沒有了便伸手和父母要，過著衣食無憂的日子。可是工作以后，才體會父母掙錢有多么不易。所以我們要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，常常所剩無幾，一不留神可能成為月光一族，因此我們要學(xué)會合理支配我們手中的錢，不能想買什么就買什么，要“三思而后行”。

初入社會，開始了與形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入進去真的不是件容易的事。由于存在著競爭與利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門真的無法適應(yīng)。工作環(huán)境 環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個齊樂融融的工作環(huán)境中，自然心情就好，大家工作開心，便有利于公司的發(fā)展。篇四：大學(xué)生社會實踐小結(jié)

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家塑膠跑道公司，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只

要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，它們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其

做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面篇五：大學(xué)生假期社會實踐個人小結(jié)

社會實踐個人小結(jié) 為了豐富假期生活，鍛煉自己的社會實踐能力，我選擇了去工廠打工。回想這假期中的點點滴滴，值得深思、懷念的太多太多，有汗水，有歡笑，有挫折，然而更多的是滿載的收獲。

此次暑期社會實踐我選擇了和我專業(yè)相關(guān)的“南通蘇宇化工設(shè)備制造有限公司”來工作。公司位于南通九華開發(fā)區(qū)，它是生產(chǎn)各種不透性石墨設(shè)備的專業(yè)廠家。公司技術(shù)力量雄厚，生產(chǎn)設(shè)備齊全，并有先進的管理體系，對質(zhì)量的控制嚴格，已獲得aaa級資信等級。公司主要生產(chǎn)各式石墨換熱器、石墨吸收器、石墨交換器等

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在將近一個多月實踐過程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。這里需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之，這次的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人

社會實踐個人小結(jié)

批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會得到很多朋友。對待朋友，不斤斤計較，不強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

國際金融危機下，就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，我們面對憂慮和壓力。在暑期這段時間里，我們可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

當(dāng)開始工作時，我發(fā)現(xiàn)工作確實不是我想象中的那么容易而有趣。很多在學(xué)校上學(xué)的人都說，寧愿出去工作也不愿在學(xué)校讀書;而那些已經(jīng)在社會上的人卻都想寧愿回到學(xué)校中來。是啊，曾經(jīng)天真的以為社會有多么繽紛精彩，可是真正的接觸才發(fā)現(xiàn)社會又是如此錯綜復(fù)雜。要面對各種各樣，形形色色的人們;要面

社會實踐個人小結(jié)

對很多以前沒有遇見過的事情，這一切都是新的挑戰(zhàn)。漸漸地做得多 老板也會表揚我認真積極，這些簡單的言語都會使我更加自信，更加努力。在工作中難免會遇到一些挫折，也曾經(jīng)遇到過一些小小的不愉快，但是他們鍛煉了我的忍耐力與化解小矛盾的能力，讓我更加深入懂得了寬容與謙讓。無論是什么事情都要有嘗試;都要有開始;都會有經(jīng)過;都會有失敗，在經(jīng)歷了這些之后，會做得更加出色。

時間飛逝，假期社會實踐隨著假期的結(jié)束而結(jié)束，驀然回首，雖然沒有長期的鍛煉，但是給我?guī)淼挠绊憛s永遠沒有結(jié)束。它使我走出課堂，走出校園，走向社會，走上了與實踐結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面，施展才華，增長才干，磨練意志，在實踐中鍛煉自己，檢驗自己。

通過這一個多月的社會實踐，的確增長了不少見識，也學(xué)會了許多做人的道理，增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力，同時也使我更加清楚地認識到自己的不足和缺點，明確努力奮斗的新目標(biāo)。要在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴格要求自己，提高自己的綜合素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能知識，為步入社會打好堅實的基礎(chǔ)。

我想，這假期間的社會實踐是一次磨練，更是一生的經(jīng)驗，是我人生中一筆寶貴的財富。

第二篇：大學(xué)生實踐周報告總結(jié)

浙江傳媒學(xué)院國際文化傳播學(xué)院

實習(xí)報 告

實習(xí)名稱綜合實踐周實習(xí)——外宣調(diào)研

院系國際文化傳播學(xué)院

專業(yè)、班級

指導(dǎo)教師

報告人

時間：

浙江傳媒學(xué)院實習(xí)情況登記表

檔。

第三篇：大學(xué)生實踐總結(jié)

托起明天的太陽

——記少年宮暑期實踐

作為一名大學(xué)生，適當(dāng)?shù)膮⑴c社會活動是十分必要的，作為日語專業(yè)的學(xué)生，最希望的就是可以做一些與自己專業(yè)有關(guān)的工作，希望有與此相關(guān)的鍛煉機會。在我們的努力下，最終與海淀區(qū)青少年活動管理中心區(qū)的合作機會，同意我們的實踐團在少年宮進行日語的免費課堂的教學(xué)。

小試牛刀——聯(lián)系實踐單位與前期宣傳報名

在我們的實踐內(nèi)容確定之后，團隊的成員便積極的分頭聯(lián)系北京的各所少年宮。在沒有任何經(jīng)驗和幫助的情況下，我們只能通過114查詢各單位的電話號碼。但在聯(lián)系的過程中，有些單位對我們的實踐并不感興趣，因為我們的活動并不能為他們帶來什么實際的經(jīng)濟利益。但大家并沒有灰心，在我們的再三努力下，北京市海淀區(qū)青少年活動管理中心終于同意與我們合作。

海淀區(qū)少年宮的陳老師對我們的實踐內(nèi)容表示了肯定，在幾次修改之后，我們敲定了實習(xí)的方式和時間，少年宮方面也為我們提供了免費教室和一些基本的上課必需品，同時在網(wǎng)上對我們的活動進行了一定的宣傳。

在得到實踐單位的支持后，我們便開始了前期宣傳的準(zhǔn)備和資料的制作，當(dāng)時正值期末考試期間，同學(xué)們都很忙，但是我們依然按時完成了第一次宣傳的材料。在6月24日，我們對我們的免費講座進行了一次初步的宣傳。雖然宣傳的形式只是發(fā)放一些傳單、進行簡單的講解，效果也不是很明顯，但是我們派出的團員都十分努力的為我們的時間進行著宣傳。在少年宮老師的幫助下，我們最后決定讓對我們的講座感興趣的同學(xué)進行網(wǎng)上報名。具體的報名工作由少年宮方面負責(zé)。

然而，事情并非一切順利。就在我們7月8日詢問報名情況時，我們才了解到，真正報名的孩子只有兩個。聽到這個消息，團員們都一籌莫展，因為這樣的狀況根本不可能在原定的7月13日開始上課，當(dāng)時甚至有些同學(xué)還想退出實踐團隊，但最后我們?nèi)匀粵Q定作最后一次嘗試。在于少年宮協(xié)商之后，我們決定在7月16日重新做一次規(guī)模較大的宣傳活動。這一次，同學(xué)們更是鉚足了精神，因為大家都不愿自己的心血白費。制作收回海報、制作新的宣傳單、打出我們的實踐旗幟，一切能夠吸引孩子們的眼球的方法我們都用到了。功夫不負有心人，經(jīng)過這一天的宣傳，我們招到了20多名同學(xué)，甚至有一些家長也表示愿意來參加我們的活動。頓時，喜悅溢在心頭，大家憑借著團隊的合作精神終于把實踐推向了正軌。但同時，少年宮的老師也提醒我們，孩子們并不好教，他們都有著自己的個性，如何把這幾堂課教好才是對我們的真正考驗。我們明白，真正的硬仗就要開始了。

課程開始——第一次的大獲全勝

真正開始授課之初，一切都很順利。第一次我們派出了三名同學(xué)講課。他們準(zhǔn)備了包括最基本的五十音圖、日常對話、兒歌學(xué)唱等內(nèi)容，整個課堂十分輕松，上課的效果特別的好。當(dāng)我們看到學(xué)生、家長認真學(xué)習(xí)的時候，我們感覺我們的實踐是有意義的，我們用我們自己的專業(yè)知識為周圍的人做出了自己的貢獻。兩個小時的課程結(jié)束后，同學(xué)們用剛剛學(xué)會的日語與我們告別，這讓我們無比的驕傲，大家對我們授課的肯定，就是對我們的無限鼓勵。在第一次授課成功之后，同學(xué)們對自己的專業(yè)更加充滿信心，同時也下決心在今后的授課中要更加努力，爭取更上一層樓。

然而，挫折似乎總是與我們在一起。在我們精心準(zhǔn)備了第二次授課材料，來到少年宮的教室時，我們發(fā)現(xiàn)教室的門是鎖著的，同學(xué)都等在門外。晚上7點，應(yīng)當(dāng)開始上課了，但仍然沒有老師來開門，由于我們的上課時間定在晚上，所以少年宮的其他教室也都以鎖門，根本沒有調(diào)換教室的可能性。萬般無奈之下，第二次的課只能取消。隨后，我們終于聯(lián)系到了少年宮的陳老師，原來是由于少年宮方面的工作交接沒有做好，導(dǎo)致了這次失誤，而因為這一次的失誤，我們的實踐很有可能面臨著沒有學(xué)生可教的局面，這是我們最不愿看到的。我們商量后決定，第二天打電話向?qū)W生及家長道歉，請求他們的原諒，以此來爭取學(xué)生，讓他們繼續(xù)來上我們的課；同時，我們還更豐富了講課內(nèi)容，以此來吸引學(xué)生。但是，由于我們的講座是免費的，同時還出現(xiàn)了無法正常上課的失誤，導(dǎo)致一些學(xué)生和家長對我們的課程失去了信心，并且還堅決地表示不想再去上課了。面對這樣的情形，團員們只能是解釋清楚事情的原委，并努力勸說他們繼續(xù)參加我們的課堂。就這樣，我們憑借著不放棄的決心，挽回了其中的大部分學(xué)生。第三次上課時，雖然來的學(xué)生并沒有第一次多，但我們還是用心的上完了這次課，因為我們明白，這次機會來的是多么的不容易。就這樣，我們的授課活動在經(jīng)歷了兩次大挫折后，繼續(xù)進行著，在我們每次準(zhǔn)備課程資料的同時，我們還在不停的和家長聯(lián)系著，一方面是調(diào)查一下家長、學(xué)生對我們每次課程的滿意程度，另一方面，我們也是在努力的挽留著學(xué)生，希望每一位學(xué)生都能在下次準(zhǔn)時上課，保證我們課程的連續(xù)性。盡管我們的課程上到最后，學(xué)生還是越來越少，但我們的認真程度卻絲毫沒有減少，因為我們知道，只要有人關(guān)注著我們的活動，我們的實踐就是成功的。

到最后一次課時，僅有7名學(xué)生，在進行了前半節(jié)課的正式教學(xué)后，我們臨時改變了授課方式，與同學(xué)和家長一對一的進行，以此來對我們的實踐作最后的評價。

從大體來說，學(xué)生及家長對于我們這八次課還是相當(dāng)滿意的，我們講課的內(nèi)容不但貼近生活，而且走進了離我們越來越緊的奧運，除去其中一次課的意外取消之外，唯一的不足可能就是我們這些老師的稍顯稚嫩了。站在講臺上畢竟是一件需要勇氣的事情，因為我們面對的是一雙雙求知的眼睛，這讓我們必須打起12萬份的精神，以免在講課的過程中出錯或是漏掉講課內(nèi)容。這種緊張讓我們中分理解了我們的老師。在傳授我們知識的同時，他們也是在不斷的努力防止錯誤，爭取在最短的時間內(nèi)，以最簡潔的話語把知識講解清楚。在我們的講課過程中，我們也在用我們認為最簡潔的方式講解著日語，雖然其中會出錯，會緊張，但是我們都在一遍一遍的戰(zhàn)勝自己。這次實踐，讓我們更深一層的理解了我們的老師，因為只有置身于他們的位置上才能更清楚的體會到他們肩上的那份責(zé)任。也許我們做得還不夠好，但是我們一直都在努力著，即使面對著挫折、失敗，我們也沒有輕言放棄。少年宮的陳老師對我們說，年輕人就是要體會不同側(cè)面的社會，也許我們將來不會成為老師，但就因為我們體會過作為老師的艱辛，在今后我們才會更加理解作為一名老師的辛苦。

作為一個團隊來說，我們擁有十幾名團員，在這次實踐中，大家都因為能夠一起為一個共同的目標(biāo)努力而高興，因為我們都明白，現(xiàn)在的社會需要能夠融入團體、有利于團體合作的人，團隊精神也就是分的必要。然而在我們的日常生活中，能夠一起合作的機會太少了。這次實踐不但讓我們認識了社會，也讓我們認識到了團隊的巨大力量。當(dāng)我們的實踐活動遇到困難時，大家聚在一起討論應(yīng)對方法，積極出謀劃策，這讓我們見識到了團隊的智慧是多么偉大；當(dāng)我們積極準(zhǔn)備宣傳資料時，團隊成員們分工合作，在規(guī)定的時間內(nèi)以最高的質(zhì)量完成了各自的任務(wù)，這讓我們看到了團隊蘊藏著多么巨大的力量。這次社會實踐，不僅使團員們增強了團隊合作意識，也增進了對對方的了解。

在這次實踐中，我們做的最成功的一點就是把我們的專業(yè)知識與社會實踐緊緊聯(lián)系在一起。作為日語專業(yè)的學(xué)生，我們最希望的便是把日語運用于實際生活，但是專業(yè)的局限讓我們無法實現(xiàn)。這次實踐，我們不僅讓我們學(xué)以致用，我們還把日本的一些優(yōu)秀文化向大家做了展示，同時，我們還介紹了一些與奧運相關(guān)的奧運日語。雖然內(nèi)容都是相當(dāng)簡單，但是當(dāng)我們的學(xué)生用流利的日語和我們問好的時候，我們便感覺到了無限滿足，這證明了我們的心血沒有白費，我們已經(jīng)用日語為大家做出了自己的貢獻。

半個月的實踐結(jié)束了，整個團隊都因能順利完成實踐而高興，過秤雖然是艱苦的，但我們從中得到的經(jīng)驗確實無價的！

第四篇：大學(xué)生實踐總結(jié)

實踐總結(jié)

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了這個學(xué)校，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘的要求都是“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該是與實踐相結(jié)合的。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。從中也明白了一個道理：人要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

第五篇：實踐周個人總結(jié)

實 踐 周 個人總結(jié)姓名：王飛揚 班級：人力101 學(xué)號：2010251101

個人總結(jié)

實踐活動是課堂教學(xué)的補充，是學(xué)生綜合素質(zhì)形成和提高的教育方式和環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生在活動的愉快感受中健康成長，在交往的良好體驗中塑造自己，使之形成完整的科學(xué)的人生觀，世界觀，價值觀。

學(xué)校在第十一周安排我們進行了實踐活動。全班分為八個小組，七人一組，我是第七組。一周我們共進行了以下四項活動：

一、模擬公務(wù)員面試

我們首先進行的是公務(wù)員面試活動，分為兩場，1、我們小組擔(dān)任面試官：

我的角色：主考官。負責(zé)組織整個面試，控制整個面試進程，讀考題，打分，最后宣布錄取者，對每個面試者進行一一評價并做總體評價。

優(yōu)點：可以很好的組織整個面試，能清楚準(zhǔn)確的讀考題，合理打分并能對每個面試者及整體進行合理恰當(dāng)?shù)脑u價。

缺點：沒有特別好的控制整個面試進程，面試進程有點快時沒有及時進行調(diào)整，使面試進程有點快。

2、我們小組擔(dān)任面試者：

我的角色：面試者

優(yōu)點：具有合適的禮儀和著裝，可以條理清晰的回答問題，臨場表現(xiàn)從容自信。

缺點：知識缺乏，有的問題回答的不夠好。

二、模擬勞動仲裁

我們組和第五組結(jié)合組織這項活動，我們組是申訴方。

我的角色：證人。負責(zé)搜集整理案例的證據(jù)材料，寫勞動仲裁案件證據(jù)目錄及證人證詞，并適時出庭證明。

優(yōu)點：能夠迅速并準(zhǔn)確的搜集證據(jù)材料，能正確的填寫證據(jù)目錄，清楚簡潔的寫證人證詞。

缺點：出庭證明時，有點緊張，致使開始時的證詞有點語無倫次。

三、戶外素質(zhì)拓展

除了室內(nèi)模擬，我們還進行了穿越電網(wǎng)、解手鏈、背坐起身、七人八足這四項戶外活動。這幾項活動是小組成員團結(jié)協(xié)力，共同完成的。

四、參觀知名企業(yè)

學(xué)校聯(lián)系并組織了我們一起去參觀新飛電器冰箱制造廠。

總結(jié)：在這一周的實踐中，我分別擔(dān)任了主考官，面試者，證人，并搜集整理了相關(guān)資料，最后又在組員的協(xié)助下寫了小組總結(jié)。通過實踐，讓我知道了自己的一些優(yōu)點，我會一直保持；還讓我看到了我的一些缺點，使我受益匪淺。我從中學(xué)到：在組織某些活動時，要根據(jù)實際情況及時調(diào)整策略，使活動更好進行；要充實自己；要多鍛煉自己，調(diào)整心態(tài)，使自己登臺不緊張，從容自信；要多參加戶外活動，提高自己的身體素質(zhì)；要多了解知名企業(yè)，為找工作做準(zhǔn)備。