第一篇:科研訓練心得體會
科研訓練心得體會
大學生科研訓練是培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),目前全國很多學校把大學生參加科研訓練作為提高大學生科研素質的重要途徑。
在這次科研訓練過程中,我也明白了許多,做科研過程中要有毅力,遇到難題不能退縮,要迎難而上,這樣才能使自己學到更多的知識,才能使自己在這方面懂得更多,同時團隊的配合非常重要,一個項目需要多個人去做,我們在這個過程中不僅要做好自己的工作,還要保證團隊整體工作的順利進行。只有不斷地去探索、不斷去發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西,才能讓自己在這方面成為突出的人才。做項目時才是正真檢驗自己所學知識的時候,做科研項目是要把所學的知識運用到實際去解決相關實際的問題,而在這個過程中我們對知識的了解才會更加深刻,真真正正的屬于自己,讓它能夠變成自己的工具,能夠去解決一些問題,做項目過后也能通過發(fā)現(xiàn)理論與實際應用之間的差距,然后再去改善。只有通過這樣的不斷發(fā)現(xiàn)并改善才能不斷提升自己。
通過大學生科研訓練這門課程,讓我發(fā)覺自己在大學期間的發(fā)展目標并不明確,我們在學校學的知識并不是全能的,有很多知識我們都不知道干什么的時候能用的,理論知識只是單純的理論沒有實際意義,在問題面前總是無從下手。所以通過此課程的學習讓我認識到理論與實際聯(lián)系的重要性。一篇看似簡單的論文不是想象中那么簡單,高質量的論文不是想寫就寫出來的,包含著作者辛勤的勞動、汗水、心血和智慧。通過長時期實驗,精心觀察,準確的數(shù)據(jù)處理,完美的表達,才有一篇高水平論文的面世?!耙环指?,一分收獲”每個人只有勤奮刻苦努力,經(jīng)過長時間磨練,才能寫出高質量的論文。學習專業(yè)知識亦是如此,不經(jīng)過認真努力永遠沒有好的發(fā)展,我們做人又何嘗不是呢。
第二篇:科研訓練心得體會.doc
科研訓練心得體會
為期一個月的科研訓練結束了,這次科研訓練讓我受益匪淺。首先我學會了撰寫科技論文。科技論文是由科技工作者對其創(chuàng)造性研究成果進行理論分析和科學總結,并得以公開發(fā)表或 通過答辯的科技寫作文體,一篇完備的科技論文,應該按一定的格式書寫,并具有科學性、首創(chuàng)性和邏輯性;還應按一定的方式發(fā)表,即有效出版??萍颊撐牡念愋鸵话阌姓撟C型、科技報告型、發(fā)現(xiàn)發(fā)明型、計算型和綜述型五種。作為科技報告型論文要求有作者自己的新見解,應提供所研究項目足夠的信息,寫出的原始資料必須準確,可以包括正反兩方面的經(jīng)驗和結果,使之成為進一步研究的依據(jù)。一篇好的綜述型論文應包含有前人未曾發(fā)表過的新思想和新資料,還要求撰寫者在綜合分析和評價已有資料的基礎上,提出特定時期內有關學科或專業(yè)領域的演變規(guī)律和發(fā)展趨勢。寫論文要避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語;還應避免用不得體的華麗詞藻,或過高過低的程度用語。國內的科技期刊要求論文題名的用字不超過20個漢字,外文題名不超過10個實詞。另外題名中應盡量避免使用化學結構式、數(shù)學公式、不太為同行熟悉的外來語、符號、簡稱、縮寫以及商品名稱。
其次我對我們的專業(yè)有了更深的了解,對我們專業(yè)的發(fā)展和應用有了全新的認識,對就業(yè)亦或考研有了新的想法。通信工程、電子信息工程屬于電氣信息類學科。通信工程專業(yè)的主要工作是完成通信過程中物理層及數(shù)據(jù)層的設計、開發(fā)與調試,不管是通信過程中的物理層設計還是數(shù)據(jù)層開發(fā),對學生的數(shù)學能力、邏輯思維能力、耐枯燥的能力要求都是非常高的。通信作為IT行業(yè)或者通信設備制造業(yè)的主要需求專業(yè),現(xiàn)階段的就業(yè)情況是比較好的,加上通信的基礎課程包括計算機、自動化等專業(yè)的課程,就業(yè)覆蓋面也是比較廣的。電子信息工程培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。現(xiàn)代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯(lián)系,電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景,畢業(yè)生可從事電子設備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)工作。
經(jīng)過科研訓練讓我發(fā)覺自己在大學期間的發(fā)展目標并不明確,我們在學校學的知識并不是全能的,有很多知識我們都不知道干什么的時候能用的,理論知識只是單純的理論沒有實際意義,在問題面前總是無從下手。所以通過此次的學習讓我認識到理論與實際聯(lián)系的重要性。一篇看似簡單的論文不是想象中那么簡單,高質量的論文不是想寫就寫出來的,包含著作者辛勤的勞動、汗水、心血和智慧。通過長時期實驗,精心觀察,準確的數(shù)據(jù)處理,完美的表達,才有一篇高水平論文的面世?!耙环指牛环质斋@”每個人只有勤奮刻苦努力,經(jīng)過長時間磨練,才能寫出高質量的論文。學習專業(yè)知識亦是如此,不經(jīng)過認真努力永遠沒有好的發(fā)展,我們做人又何嘗不是呢!
第三篇:科研訓練心得體會
心得體會
大學生科研訓練是培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),目前全國很多學校把大學生參加科研訓練作為提高大學生科研素質的重要途徑。
通過本次科研訓練我學會了科技論文撰寫的基本要求。即科技論文是由科技工作者對其創(chuàng)造性研究成果進行理論分析和科學總結,并得以公開發(fā)表或 通過答辯的科技寫作文體,一篇完備的科技論文,應該按一定的格式書寫,并具有科學性、首創(chuàng)性和邏輯性;還應按一定的方式發(fā)表,即有效出版。科技論文的類型一般有論證型、科技報告型、發(fā)現(xiàn)發(fā)明型、計算型和綜述型五種。作為科技報告型論文要求有作者自己的新見解,應提供所研究項目足夠的信息,寫出的原始資料必須準確,可以包括正反兩方面的經(jīng)驗和結果,使之成為進一步研究的依據(jù)。一篇好的綜述型論文應包含有前人未曾發(fā)表過的新思想和新資料,還要求撰寫者在綜合分析和評價已有資料的基礎上,提出特定時期內有關學科或專業(yè)領域的演變規(guī)律和發(fā)展趨勢。寫論文要避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語;還應避免用不得體的華麗詞藻,或過高過低的程度用語。國內的科技期刊要求論文題名的用字不超過20個漢字,外文題名不超過10個實詞。另外題名中應盡量避免使用化學結構式、數(shù)學公式、不太為同行熟悉的外來語、符號、簡稱、縮寫以及商品名稱。
此次的科研訓練還讓我意識到,自己對本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒有多少認知,通信行業(yè)是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非??斓男袠I(yè),掌握其最新的科研信息非常重要,所以我們只淺顯的學到學校要求的專業(yè)知識是遠遠不夠的,這就需要我們有較強的自主學習的能力要跟上科技時代的發(fā)展,自己在今后的學習生活中會積極了解有關本專業(yè)的前沿科技信息,自主學習本專業(yè)相關技術軟件的應用并積極培養(yǎng)自主常新的能力。
第四篇:科研訓練心得體會
研討課是大學中必不可少的一個環(huán)節(jié),很多大學都有這方面的安排,因為seminar研討課確實訓練學生的科研能力,創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,并激發(fā)學生的專業(yè)激情和學習興趣,并能培養(yǎng)學生的科研組織能力和對專業(yè)知識的綜合運用能力,提高綜合素質。
我們做的是關于香港雙非子女現(xiàn)象研究報告。通過這次seminar研討課我們對“雙非”,源于一股內地和其他地區(qū)赴港生子的熱潮有了較為深刻的了解。要做科研閱讀文獻是必不可少的,前期我們看了很多這方面的新聞報道。(包括香港內地相關輿論以及雙方政府態(tài)度),并主要從“推拉理論”剖析“大陸孕婦赴港產子”這一問題:
向外推:
1.內地教學資源競爭壓力大,教育質量非世界頂尖一流。
2.大陸福利制度不優(yōu)越。3.醫(yī)療水平保健機構條件不好。
4內地媒體的報道——赴港產子吸引力
5.大陸人盲目跟風,對大陸及個人將來的發(fā)展沒有長遠眼光。
6.從大陸考取香港大學困難
向內拉:
1.內地經(jīng)濟發(fā)展迅猛,已經(jīng)超越日本成為世界第二大經(jīng)濟體。
2.自主招生,實名推薦給升學提供了多種途徑,高考不再是唯一道路。
3.隨著中國經(jīng)濟發(fā)展邁入了快速通道,兩地之間的差距開始不斷縮小。尤其北京、上海等大城市,在各方面影響力均已不遜香港。
4.政府報告已說明將向大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供資金貸款和技術培訓。部分省市作為先行試點給予特殊支持。
其中我主要負責融入新聞媒體的作用,然后針對雙非兒童進行定義,簡短介紹事件產生及發(fā)展,后面還要從新聞上解釋香港的反推力來展示這一事件的發(fā)生經(jīng)過和目前的解決方案。從不同角度對于雙飛這一現(xiàn)象所影響到的不同的人群有了更加深入的了解。
但是對于梁振英明年停收“雙非”孕婦的表態(tài),香港私家醫(yī)院聯(lián)會主席劉國霖說,完全沒有想過明年會完全停收雙非內地孕婦。他表示,完全停收雙非孕婦,可能會導致一些私家醫(yī)院經(jīng)營困難甚至倒閉,因為個別醫(yī)院可能會少收一半的孕婦。這些我們也將繼續(xù)的關注下去。
通過這段時間的seminar研討課,我深切感受到了“獲益匪淺”四個字的含義。首先,開闊的我的視野。以前只是到了使用的階段,現(xiàn)在能對其進行一些開發(fā)。其次,這次seminar研討課有效地加強了我的團隊合作能力,眾人拾材火焰高,團結他人,就是對自己的充電。
希望今后的實踐中能學到更多,有更多收獲感悟。感謝學院的精心安排與導師的不辭辛苦!
第五篇:科研訓練心得體會
科研訓練實習報告
科研訓練實習報告
科研訓練是教學計劃中,為學生大四下學期畢業(yè)設計做準備的理論性教學環(huán)節(jié)。其目的是使學生加深對課堂所講授的內容的理解,鞏固學習成果,掌握畢業(yè)設計的一般步驟和方法;培養(yǎng)學生運用所學知識分析和解決實際工程設計問題的能力;使學生在設計計算、繪制工程設計圖紙、查閱外文文獻資料、手冊以及使用設計規(guī)范等技能上得到初步訓練,為將來從事實際工作打下良好的基礎。與以往理論課學習不同,具有鞏固、深化和運用所學理論知識的作用??蒲杏柧氁彩桥囵B(yǎng)學生實踐、創(chuàng)新能力的一個重要階段。
我們06級給排水專業(yè)學生于12月28日在老師的精心教導下開始了為期一周的科研訓練。此次科研訓練的主要內容是老師指導學生如何進行畢業(yè)設計,和學生一起對往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設計過程中存在的諸多問題展開討論,并提醒學生在畢業(yè)設計中應該注意的相關事項。在這次科研訓練中,我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日,曹老師為我們耐心并精心講解了關于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設計中常出現(xiàn)的錯誤。講完后,老師讓同學以輪流提問的方式提一些學生自己不太明白的問題。隨后老師對每一個問題都進行了詳細的解答。通過大家共同提問這種方式,我學到了不少以前未知的知識和內容,也看到了自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴重不足,受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關于如何查找外文文獻以及去什么網(wǎng)站下載。
12月30日上午,老師請工大設計院的老師給我們講解了關于給水排水軟件的應用,如何通過計算機軟件進行城市管網(wǎng)定線、管網(wǎng)平差,以及施工圖的繪制。通過學習這個軟件,相信在下學期隨之而來的畢業(yè)設計中會大大減少了我們在管網(wǎng)平差時的工作量。下午三點,白潤英老師給我們詳細、耐心地講了諸多她可以想到的關于畢業(yè)設計中出現(xiàn)的常見錯誤。例如:污水管網(wǎng)設計中關于起點埋深、污水流量及污水廠位置和大小的問題;雨水管網(wǎng)設計中關于暴雨強度和如何設計管段的問題;污水廠設計中包括流量的選擇,二沉池、平流沉砂池、消化池等構 筑物及氧化溝、活性污泥法、CASSCAST、SBR等工藝在設計時的注意事項,高程圖和圖例的繪制要求等一系列問題。
在此次科研訓練學習中,我結合自身并仔細體會老師講解的內容,收得了較好的效果,獲益頗多。通過本次科研訓練,鞏固、擴大并加深了我們在課堂上所學的理論知識。它使我意識到了在大學里所學理論知識的重要性,讓我感受到了我們必須要學好自己的專業(yè)知識,而且要將之付諸實踐,我們才會得到更大的提升,理論用來指導實踐,要重視實踐實際操作;要想更好地完成畢業(yè)設計,我們必須鞏固專業(yè)知識,做到理論與實踐相結合,鍛煉和培養(yǎng)分析問題和解決問題能力,拓展視野,提升能力等等。在此次實際的科研訓練過程中,我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復講解的知識理論在本次訓練中卻得到了簡單化,那些書本中的長篇大論在科研訓練中經(jīng)過老師的指導剖析一一呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們在課堂費勁想象一些不是重點的內容,讓我們牢牢抓住了畢業(yè)設計的核心。在這過程中我們既收獲了知識,而且做到了將理論與實踐相結合起來,真正理解了我們所學 知識的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實訓時的價值所在,我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。所以我認為現(xiàn)在多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!弊鳛樾聲r期大四學生,我們每個青年知識分子一定會依靠憑借大學所學專業(yè)知識施展自己的抱負、展現(xiàn)自己的才華,依靠它提供廣闊的用武之地。
然而,在這次科研訓練中我們也遇到了不少挫折,注意到自己專業(yè)知識方面的缺漏和嚴重不足,但它讓我更全面的認識自己,看到了自己短處;另一方面這個經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考,還有這寶貴的經(jīng)驗為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓練讓我對自己有了一個全面的、比較準確的定位。要較好地完成下學期即將來到的畢業(yè)設計,就必須趁這段時間查漏補缺,鞏固深化專業(yè)知識,來豐富、武裝自己的頭腦;就必須在畢業(yè)實習之中積極學習、發(fā)現(xiàn)問題并努力解決。
與此同時,我真心希望在校的學弟學妹們一定要好好學習自己的專業(yè)知識,積蓄自己的專業(yè)儲備,不要因為自己一時的喜好或者自己覺得無用而放棄那些看似“無用”其實很有用的課程,同時利用一切可能利用的機會參見實踐,因為在實踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來都是我們在課堂上講過的,但到實際運用-2-
中卻讓我們感到束手無策。只有我們認真學習自己的專業(yè)知識,積極的參與實踐,才會促進我們原有專業(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們在不斷進步,在不斷的走向成功。
希望此次科研訓練,能夠在大四下學期畢業(yè)設計中發(fā)揮用武之地,為我的大學生活劃上一個完美的句號!