第一篇：設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院實驗室規(guī)章制度

浙江萬里學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法

第一章 總 則

第一條 為了加強(qiáng)對我校儀器設(shè)備的管理，提高儀器設(shè)備的使用效益，根據(jù)國家《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》(國資事發(fā)[1995]17號)和教育部《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》（教高[2000]9號）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實際情況特制定本辦法。

第二條 儀器設(shè)備管理的主要任務(wù)是對其購置計劃、招標(biāo)采購、驗收、使用、維護(hù)、借用、調(diào)撥、報廢報損等的全過程實施管理。優(yōu)化配置，提高儀器設(shè)備的利用率、完好率，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，充分發(fā)揮儀器設(shè)備在整個壽命周期內(nèi)的效益。

第三條 儀器設(shè)備的管理和使用貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、兩級管理、管用結(jié)合、責(zé)任到人”的原則，在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全校儀器設(shè)備由實驗室與資產(chǎn)管理處（以下簡稱資產(chǎn)處）歸口管理，各單位主要負(fù)責(zé)人為本單位儀器設(shè)備管理的責(zé)任人，要配備具有一定專業(yè)知識、責(zé)任心強(qiáng)的人員擔(dān)任本單位的儀器設(shè)備管理員，在業(yè)務(wù)上接受資產(chǎn)處的指導(dǎo)，實行校、院（部、處、室）兩級管理的體制，保證教學(xué)、科研等工作的順利進(jìn)行，防止國有資產(chǎn)流失。

第四條 儀器設(shè)備領(lǐng)用人（使用者）要樹立國有資產(chǎn)“安全、完整”的意識，認(rèn)真執(zhí)行《浙江萬里學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法》，服從校、院、部、處儀器設(shè)備管理部門和人員的管理。

第二章 儀器設(shè)備的范圍、分類與計價

第五條 儀器設(shè)備的范圍界定

1、能夠獨(dú)立使用且使用年限在一年以上、使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)、單價在800元以上的教學(xué)儀器設(shè)備（包括計算機(jī)軟件）和單價在500元以上的一般儀器設(shè)備列入固定資產(chǎn)管理范圍。

2、根據(jù)教育部高教司編發(fā)的《高等學(xué)校固定資產(chǎn)分類及編碼》中的分類規(guī)定，下列各類屬儀器設(shè)備管理范圍：

第三類 儀器儀表 第四類 機(jī)電設(shè)備

第五類 電子設(shè)備 第六類 印刷機(jī)械

第七類 衛(wèi)生醫(yī)療器械 第八類 文體設(shè)備

第九類 標(biāo)本模型 第十二類 工具、量具和器皿 第十四類 行政辦公設(shè)備

第六條 符合第五條規(guī)定的自制、捐贈或無償調(diào)撥的儀器設(shè)備，均應(yīng)計價列入資產(chǎn)賬。

第七條 儀器設(shè)備的資產(chǎn)值

1、購置的不需要經(jīng)過建造即可使用的儀器設(shè)備，按實際支付的買價、包裝費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、一次性安裝費(fèi)、交納的有關(guān)稅金等，若為車輛，還包括車輛購置附加費(fèi)等作為入賬資產(chǎn)值。

2、自行建造、調(diào)撥、捐贈的儀器設(shè)備，分別按造價、調(diào)撥價、捐贈價作為入賬資產(chǎn)值。

3、儀器設(shè)備價值不明且無法查明其原因的，可依據(jù)實際情況估價入賬。

4、儀器設(shè)備有下列情況之一者，應(yīng)增減其原值：

（1）原有的儀器設(shè)備，因加工改造而增加附（部）件數(shù)量、使用功能或提高質(zhì)量時，按所開支的成本費(fèi)增加原值。

（2）成套設(shè)備因損壞或拆除原有部分時，應(yīng)減少其原值。

（3）儀器設(shè)備的維護(hù)或修理，不管開支多少，均不增加固定資產(chǎn)原值。

第三章 儀器設(shè)備的購置和驗收

第八條 儀器設(shè)備的購置，由資產(chǎn)處統(tǒng)一歸口管理，學(xué)校制定相應(yīng)的管理辦法，以規(guī)范儀器設(shè)備采購管理工作。

第九條 各單位部門應(yīng)根據(jù)發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)和科研任務(wù)等的需要，進(jìn)行全面規(guī)劃，并根據(jù)儀器設(shè)備購置的輕重緩急和當(dāng)年經(jīng)費(fèi)情況制定學(xué)年購置計劃，送交資產(chǎn)處備案。若需申請學(xué)校專項設(shè)備經(jīng)費(fèi)，需有論證報告和計劃，填寫《浙江萬里學(xué)院儀器設(shè)備專項經(jīng)費(fèi)申請書》，經(jīng)資產(chǎn)處組織論證后，報主管校長審批，專款專用。

第十條 儀器設(shè)備的購置按以下要求進(jìn)行：

1、二級學(xué)院購置儀器設(shè)備，須在每學(xué)年初填報儀器設(shè)備購置計劃，經(jīng)教務(wù)處審核，報資產(chǎn)處進(jìn)行計劃審批。

2、按批準(zhǔn)的購置計劃購買儀器設(shè)備時，應(yīng)按申購程序辦理有關(guān)手續(xù)，由使用單位或采購與支持中心負(fù)責(zé)購買。申購時應(yīng)詳細(xì)填寫儀器設(shè)備名稱、規(guī)格、型號、廠家、參考價格、數(shù)量、用途等。

3、使用學(xué)校專項設(shè)備經(jīng)費(fèi)購買儀器設(shè)備，均需辦理儀器設(shè)備購買審批手續(xù)，由采購與支持中心負(fù)責(zé)購買。

4、對于專用儀器設(shè)備或個別急需的儀器設(shè)備，經(jīng)資產(chǎn)處同意后，可由使用單位采購。

5、各類經(jīng)費(fèi)購置儀器設(shè)備的合同均由采購與支持中心負(fù)責(zé)簽定，使用單位代表須在合同上簽字。

6、單臺（件）價值在10萬元及以上儀器設(shè)備的購置，需按《浙江萬里學(xué)院貴重儀器設(shè)備管理辦法》的購置程序進(jìn)行。單價在5萬元以上10萬元以下的儀器設(shè)備的購置，應(yīng)參照進(jìn)行。

第十一條 凡國內(nèi)能夠生產(chǎn)供應(yīng)的儀器設(shè)備，原則上不訂購進(jìn)口儀器設(shè)備；能在本市買到的一般不到外地采購；校內(nèi)有條件自己制作并能保證質(zhì)量的，一般不到市場上采購。

第十二條 辦理儀器設(shè)備購置手續(xù)后，由于各種原因，在采購時需改變計劃、規(guī)格型號等，應(yīng)與資產(chǎn)處聯(lián)系，并辦理變更手續(xù)，否則將不予入庫。

第十三條 儀器設(shè)備的驗收

儀器設(shè)備到校后，由申購單位指派專人或組織驗收小組在訂貨合同規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行驗收，并填寫《浙江萬里學(xué)院儀器設(shè)備驗收單》；在驗收單上簽署驗收意見，若驗收不合格，應(yīng)及時查明原因，由采購部門向供貨單位提出，辦理退、換、賠等手續(xù)。使用單位自購的儀器設(shè)備，由本單位組織驗收后，憑驗收單和申購表到資產(chǎn)處辦理入庫手續(xù)。使用單位憑資產(chǎn)處開據(jù)的《浙江萬里學(xué)院儀器設(shè)備入庫單》到計財處結(jié)算中心辦理報銷手續(xù)。技術(shù)性較高的儀器設(shè)備，應(yīng)組織有關(guān)專家進(jìn)行驗收。無償調(diào)入、贈送的儀器設(shè)備，同樣須辦理驗收、入庫手續(xù)。

第十四條 凡因教學(xué)需要自制設(shè)備裝置，必須事先經(jīng)所在院系批準(zhǔn)，并以書面形式報資產(chǎn)處審批。自制儀器設(shè)備應(yīng)具備完整的技術(shù)資料，經(jīng)三個月實際使用后，由所在院系組織驗收，驗收合格并核價后，應(yīng)及時到資產(chǎn)處辦理入庫手續(xù)。

第四章 儀器設(shè)備的建賬

第十五條 儀器設(shè)備的入庫、建賬是儀器設(shè)備管理的重要任務(wù)之一，是保證國有資產(chǎn)不流失的重要手段。不論通過何種渠道（如購買、損贈、調(diào)撥等）獲得儀器設(shè)備及使用何種經(jīng)費(fèi)采購的儀器設(shè)備均需進(jìn)行入庫、建賬。

第十六條 儀器設(shè)備的固定資產(chǎn)賬，在儀器設(shè)備驗收合格后，由使用單位的設(shè)備經(jīng)辦人或設(shè)備管理員持儀器設(shè)備驗收單等材料到資產(chǎn)處辦理入庫手續(xù)，對儀器設(shè)備進(jìn)行編號登記，建立儀器設(shè)備數(shù)據(jù)庫賬卡。計財處將根據(jù)資產(chǎn)處的固定資產(chǎn)入庫單、發(fā)票（經(jīng)按有關(guān)規(guī)定簽字）等辦理報銷手續(xù)，并建立固定資產(chǎn)明細(xì)賬。入庫、建賬應(yīng)在儀器設(shè)備驗收后一個月內(nèi)完成，使用單位在填報儀器設(shè)備的具體信息（如技術(shù)規(guī)格、單價等）時應(yīng)做到詳實、準(zhǔn)確。

第十七條 自制或國內(nèi)外（境外）捐贈、調(diào)撥的儀器設(shè)備及各種計算機(jī)軟件、均應(yīng)辦理固定資產(chǎn)入庫、建賬手續(xù)。

第五章 儀器設(shè)備的保管、維護(hù)（修）和使用 第十八條 各二級學(xué)院由分管實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo)分管儀器設(shè)備工作，各實驗中心有專人保管儀器設(shè)備；各機(jī)關(guān)、直屬單位、實體，均要求有專人管理儀器設(shè)備，并將設(shè)備管理員名單報資產(chǎn)處備案。設(shè)備管理員應(yīng)相對穩(wěn)定，不要隨意調(diào)換，若確需調(diào)動，要經(jīng)所在單位批準(zhǔn)，事先報資產(chǎn)處備案，并及時認(rèn)真辦理交接手續(xù)。

第十九條 人員調(diào)動，學(xué)生畢業(yè)分配，教職工退休等，需到本單位設(shè)備管理員處辦理財產(chǎn)清退手續(xù)，進(jìn)修或出國一年以上人員需到本單位設(shè)備管理員處辦理儀器設(shè)備暫時移交手續(xù)，由設(shè)備管理員簽署同意意見后，方可準(zhǔn)予辦理相應(yīng)手續(xù)。

第二十條 加強(qiáng)儀器設(shè)備的管理，做到賬賬、賬卡、賬物相符。學(xué)校管理部門每年與各單位部門對賬一次，并根據(jù)需要不定期進(jìn)行賬、物、卡抽查。資產(chǎn)處與計財處每月對賬一次，保證賬賬相符。

第二十一條 加強(qiáng)儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，定期校驗和檢修，并做好檢修記錄，做到“堅持制度，責(zé)任到人”。貴重儀器設(shè)備要指定專人負(fù)責(zé)管理，要逐臺制訂操作規(guī)程（或使用程序）、維護(hù)保養(yǎng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行。儀器設(shè)備使用人員要不斷提高使用和保養(yǎng)水平，提供良好的使用環(huán)境，定期保養(yǎng)，排除隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，以免發(fā)生意外。第二十二條 各二級學(xué)院要按照儀器設(shè)備擁有量、實驗課的類別，設(shè)備的新舊程度及利用率等情況，安排儀器設(shè)備維修專項經(jīng)費(fèi)，保證儀器設(shè)備的正常運(yùn)行。各實驗中心要注意培養(yǎng)一批能熟練使用和維修儀器設(shè)備的技術(shù)力量，儀器設(shè)備的維修和保養(yǎng)，要充分利用自身技術(shù)力量解決。若確需送外維修，應(yīng)事先同采購與支持中心聯(lián)系，并報資產(chǎn)處備案。

第二十三條 儀器設(shè)備不得隨便拆改。凡在保修期內(nèi)，任何單位和個人不得擅自拆卸修理，特殊情況報資產(chǎn)處處理。對確須進(jìn)行技術(shù)改造而拆改的，事先要進(jìn)行審批，單價不足5萬元者由二級學(xué)院負(fù)責(zé)人審批，并到資產(chǎn)處備案，單價在5萬元（含）以上的須經(jīng)資產(chǎn)處審核，并報主管校長批準(zhǔn)，批準(zhǔn)同意拆改的儀器設(shè)備，必須建立拆改檔案，以便備查。學(xué)校鼓勵對舊設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，改造單位應(yīng)從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上論證可行性和使用效益，并寫出改造計劃，經(jīng)二級學(xué)院批準(zhǔn)后報資產(chǎn)處審批。對于確有價值的改造項目，學(xué)校設(shè)立設(shè)備研改基金加以資助。

第二十四條 各實驗中心應(yīng)制定相應(yīng)的儀器設(shè)備安全操作規(guī)程，因工作失誤造成儀器設(shè)備嚴(yán)重浪費(fèi)和損失的，應(yīng)追究當(dāng)事人及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。凡因違反操作規(guī)程，不遵守有關(guān)規(guī)定而損壞或丟失公物的，當(dāng)事人要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。第二十五條 利用學(xué)校儀器設(shè)備和設(shè)施開展社會服務(wù)或興辦企業(yè)，必須以不影響正常教學(xué)，科研和生活秩序為原則，必須經(jīng)主管校長批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定有償使用。學(xué)校的儀器設(shè)備，不得私人借回家中使用，特殊情況須經(jīng)院系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并報資產(chǎn)處備案。學(xué)校任何單位或個人，不得以學(xué)校的設(shè)備、設(shè)施抵充社會公司資產(chǎn)或向社會公司投資。

第六章 儀器設(shè)備的借用、調(diào)撥、報廢、折舊與處置

第二十六條 儀器設(shè)備借用和出借要嚴(yán)格執(zhí)行審批和登記手續(xù)。

1、校內(nèi)各單位之間借用儀器設(shè)備，須經(jīng)實驗中心主任簽字批準(zhǔn)后，由儀器設(shè)備管理員辦理出借手續(xù)。所借儀器設(shè)備應(yīng)愛護(hù)使用，借用期一般不超過六個月。儀器設(shè)備在歸還時，雙方應(yīng)共同校驗，分清責(zé)任，若有損壞，應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。

2、校外單位借用儀器設(shè)備，必須經(jīng)資產(chǎn)處批準(zhǔn)，借用期一般不超過三個月。經(jīng)批準(zhǔn)出借時，借用單位應(yīng)出具借據(jù)，由資產(chǎn)處簽署意見，到出借單位領(lǐng)收實物，雙方檢點后簽章。歸還時出借單位必須詳細(xì)驗收，若有損壞，借用單位必須負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償，經(jīng)檢查完好后簽收，借用單位憑簽收單到資產(chǎn)處調(diào)回原借據(jù)，并交付出租費(fèi)用。凡經(jīng)施工安裝的固定設(shè)備及貴重儀器設(shè)備一般不予外借，外埠單位一般不予外借，特殊情況須經(jīng)主管校長批準(zhǔn)才能借用。未經(jīng)批準(zhǔn)，任何單位不得擅自向校外單位出借儀器設(shè)備。

第二十七條 為了減少重復(fù)購置，提高設(shè)備利用率，學(xué)校鼓勵閑置設(shè)備在校內(nèi)單位間合理流動，提倡借用和資源共享。校內(nèi)儀器設(shè)備調(diào)撥時，由調(diào)動單位管理員填寫內(nèi)部調(diào)撥單，調(diào)出和調(diào)入雙方單位主管負(fù)責(zé)人同意簽字，報資產(chǎn)審批后方可調(diào)撥，原固定資產(chǎn)賬同時作調(diào)整和轉(zhuǎn)移。資產(chǎn)處有權(quán)對閑置儀器設(shè)備進(jìn)行校內(nèi)調(diào)撥。校外調(diào)撥，須事先經(jīng)資產(chǎn)處審核，報主管校長審批。

第二十八條 儀器設(shè)備已喪失效能的按報廢處理。屬下列情況之一的可申請報廢：

1、購置年代久遠(yuǎn)，設(shè)備陳舊落后，已不能達(dá)到應(yīng)有的技術(shù)指標(biāo)，失去實際使用價值的儀器設(shè)備；

2、損壞嚴(yán)重，無法修復(fù)，或修理費(fèi)用昂貴，沒有修理價值的儀器設(shè)備。

第二十九條 儀器設(shè)備報廢，必須經(jīng)過嚴(yán)格的技術(shù)鑒定和審批手續(xù),使用單位應(yīng)組織技術(shù)人員進(jìn)行鑒定。單件5萬元以上的儀器設(shè)備，由學(xué)校組織專家來承擔(dān)鑒定。符合報廢規(guī)定的,需填寫《浙江萬里學(xué)院固定資產(chǎn)報廢申請表》，由各單位（部門）審查，提出意見，經(jīng)審計處、財務(wù)處、資產(chǎn)處會簽，報主管校長審批。第三十條 經(jīng)批準(zhǔn)報廢的儀器設(shè)備，要保持完整，賬、物相符,由資產(chǎn)處統(tǒng)一回收處理，并從儀器設(shè)備數(shù)據(jù)庫中銷賬，所得殘值應(yīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校當(dāng)年設(shè)備經(jīng)費(fèi)。儀器設(shè)備的財務(wù)銷賬,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定由計財處負(fù)責(zé)具體辦理。未經(jīng)批準(zhǔn)，任何單位（部門）不得擅自拆卸或處理報廢的儀器設(shè)備，否則將追究單位（部門）負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員的責(zé)任。若確需留作教具或拆卸零部件維修的，須經(jīng)資產(chǎn)處批準(zhǔn)，并注明報廢留用，其殘值列入低耐品賬中，以利備查。

第三十一條 儀器設(shè)備發(fā)生損壞、丟失事故，所在單位應(yīng)立即上報，對因責(zé)任事故造成儀器設(shè)備損壞和丟失者均應(yīng)按有關(guān)規(guī)定予以賠償。屬于丟失的，立即向保衛(wèi)處報告，由保衛(wèi)處組織調(diào)查，并將丟失情況和處理意見報告送資產(chǎn)處審批，屬于貴重儀器設(shè)備及單價在1萬元以上的設(shè)備報損的處理需報主管校長審批。

第三十二條 為了加強(qiáng)教學(xué)成本核算，提高儀器設(shè)備的使用效益，促進(jìn)儀器設(shè)備購置和使用的良性循環(huán)，學(xué)校對教學(xué)儀器設(shè)備實行有償使用，提取部分折舊費(fèi)，在二級學(xué)院學(xué)年切塊經(jīng)費(fèi)中扣除。具體標(biāo)準(zhǔn)按《浙江萬里學(xué)院儀器設(shè)備有償使用管理辦法》執(zhí)行。

第七章 附 則

第三十三條 經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的無線發(fā)射電臺和衛(wèi)星接收裝置的管理，須遵守浙江省無線電管理委員會和省廣電廳等有關(guān)規(guī)章制度，由相關(guān)部門負(fù)責(zé)管理，并按規(guī)定進(jìn)行年檢年審。

第三十四條 放射性同位素等相關(guān)儀器設(shè)備的管理辦法，按照上級主管部門的有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。

第三十五條 本辦法由實驗室與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)解釋和修訂。

第三十六條 本辦法自公布之日起執(zhí)行，以前發(fā)的有關(guān)規(guī)定與本辦法有抵觸的按本辦法執(zhí)行。

浙江萬里學(xué)院實驗室與資產(chǎn)管理處 浙江萬里學(xué)院實驗教學(xué)工作規(guī)范（試行）

一、地位與作用

實驗教學(xué)是高等學(xué)校中一項重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)的重要途徑。提高實驗教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)實驗教學(xué)改革，規(guī)范實驗教學(xué)管理，對高校教學(xué)改革的深入和發(fā)展具有重要意義。

實驗教學(xué)的任務(wù)：對學(xué)生進(jìn)行實驗基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握實驗原理和實驗基本方法，熟悉先進(jìn)儀器設(shè)備，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析、解決問題的能力。

二、實驗教學(xué)基本文本

1、實驗教學(xué)大綱

《實驗教學(xué)大綱》是組織實驗教學(xué)和檢查實驗教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)管理文件，由任課教師負(fù)責(zé)起草，經(jīng)二級學(xué)院討論、審核通過后執(zhí)行，并報教務(wù)處備案。

1）制訂實驗教學(xué)大綱的原則

①系統(tǒng)性、整體性原則。依據(jù)實驗教學(xué)的整體目標(biāo)和學(xué)科特點，認(rèn)真研究實驗教學(xué)的基本規(guī)律，明確本實驗課程在實驗教學(xué)體系中的具體位置，使學(xué)生得到系統(tǒng)的實驗技能和科學(xué)實驗方法的訓(xùn)練，形成合理的實驗知識結(jié)構(gòu)。

②重在培養(yǎng)能力的原則。通過實驗培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。

③可比性的原則。實驗項目的選擇、實驗內(nèi)容的確定等與同類院校相同學(xué)科所選的實驗項目、內(nèi)容相比具有科學(xué)性、先進(jìn)性和一定的特色。

2）實驗教學(xué)大綱內(nèi)容

①實驗教學(xué)的目的和任務(wù)。按照本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)的基本要求，明確通過本實驗教學(xué)必須掌握的基本知識和技能。

②實驗內(nèi)容及學(xué)時分配。按照教學(xué)要求，排列出各實驗項目，內(nèi)容應(yīng)包含必做和選做的實驗項目名稱、內(nèi)容、要求、實驗類型和方式，以及學(xué)時分配。

③實驗考核（考試）及成績記載的辦法。參照“浙江萬里學(xué)院實驗考核（考試）暫行辦法”，結(jié)合各自學(xué)科的特點制訂合理的實驗考核（考試）辦法，明確實驗課程占總課程成績的比例。

④其他有關(guān)內(nèi)容：學(xué)時比例分配說明、使用的實驗教材及主要參考書等。

實驗類型可分為驗證、操作、排故、設(shè)計、綜合、研究等幾類（其定義見附件1）。基礎(chǔ)課實驗應(yīng)以驗證和操作性實驗為主，教學(xué)強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)的原則，著重于基本功的訓(xùn)練和科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，適當(dāng)開設(shè)一些系列性或綜合、設(shè)計性實驗；專業(yè)課實驗要加強(qiáng)綜合性、設(shè)計性實驗項目的設(shè)置，對于優(yōu)秀學(xué)生可開設(shè)研究性實驗，以加強(qiáng)學(xué)生解決實際問題的能力和科學(xué)研究初步能力的培養(yǎng)。

各專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)實驗教學(xué)改革的力度，如實驗單獨(dú)設(shè)課，增加綜合性、設(shè)計性、研究性實驗項目的比例。

2、實驗教材（實驗指導(dǎo)書或?qū)嶒炛v義）

實驗教材是實驗教學(xué)質(zhì)量的重要保證，實驗教材可選訂公開出版的實驗教材或教師自編教材，但應(yīng)符合實驗教學(xué)大綱。要重視實驗教材的建設(shè)。實驗教材（指導(dǎo)書或講義）基本內(nèi)容應(yīng)包括實驗?zāi)康摹⑷蝿?wù)、方法步驟和注意事項，實驗所需的儀器設(shè)備介紹（結(jié)構(gòu)原理和使用方法），實驗報告的格式規(guī)范及實驗成績考核標(biāo)準(zhǔn)等，還可包括實驗思考題、作業(yè)等內(nèi)容。應(yīng)強(qiáng)調(diào)教材內(nèi)容的先進(jìn)性、科學(xué)性、應(yīng)用性和啟發(fā)性，實驗內(nèi)容由淺到深、由易到難。

3、實驗教學(xué)檔案

實驗教學(xué)檔案對促進(jìn)實驗教學(xué)技術(shù)進(jìn)步，加強(qiáng)實驗教學(xué)的科學(xué)管理，提高實驗教學(xué)質(zhì)量等具有不可替代的作用。實驗室工作人員應(yīng)定期收集、整理實驗教學(xué)資料并歸檔。

實驗教學(xué)檔案除各課實驗教學(xué)大綱、實驗教材（實驗指導(dǎo)書）外還應(yīng)包括：

1）實驗教學(xué)計劃表。由任課教師填寫，實驗中心安排實驗指導(dǎo)教師。

2）實驗課表。由實驗中心根據(jù)實驗教學(xué)計劃表，于開課前一學(xué)期末制訂。

3）實驗項目卡。由實驗室負(fù)責(zé)。每個實驗項目都應(yīng)有與之對應(yīng)的實驗項目卡片。（具體見附件3）

4）實驗項目統(tǒng)計表。由實驗中心于每學(xué)期末填寫。

5）實驗運(yùn)行記錄。實驗過程儀器設(shè)備運(yùn)行情況、安全教學(xué)事故記錄等。

6）學(xué)生成績記錄表。每學(xué)期學(xué)生實驗考評成績（平時和總成績），成績分析報告。

7）實驗試卷。包括實驗筆試、實驗操作試卷樣卷、實驗考試分析情況。8）實驗預(yù)習(xí)報告和實驗報告。包括教師預(yù)做實驗原始數(shù)據(jù)及分析報告，教師試講記錄、學(xué)生預(yù)習(xí)報告和實驗報告（每個實驗項目分好、中、差留幾份存檔）。

9）實驗教學(xué)研究。包括實驗教學(xué)論文及獲獎，設(shè)備裝置改進(jìn)及研制，教學(xué)方法和手段的改革、教研活動記錄，學(xué)生教師的意見反饋等。

三、實驗教學(xué)任務(wù)

任課教師根據(jù)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)和《實驗教學(xué)大綱》要求，對下學(xué)期的“實驗計劃表”在學(xué)期結(jié)束前4周提交學(xué)院教學(xué)秘書，各學(xué)院將實驗教學(xué)計劃表匯總審核后交教務(wù)處，并將屬于本學(xué)院的實驗教學(xué)任務(wù)下達(dá)到所屬實驗中心，跨學(xué)院的實驗教學(xué)任務(wù)由交教務(wù)處負(fù)責(zé)下達(dá)。

各院（系）填報的“實驗教學(xué)計劃表”中的課程名稱、實驗項目及實驗學(xué)時等應(yīng)與實驗教學(xué)大綱、實驗指導(dǎo)書一致，實驗教學(xué)計劃在執(zhí)行過程中，不得隨意撤消或變更實驗項目。由于特殊原因需要撤消或更改實驗項目的，須事先向教務(wù)處提出書面報告，批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

實驗教學(xué)應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)程和課表進(jìn)行，每項實驗結(jié)束時，實驗指導(dǎo)教師應(yīng)記錄實驗運(yùn)行情況，填寫實驗項目表，并交實驗中心。各實驗中心在學(xué)期末匯總統(tǒng)計實驗人時數(shù)、開出率，一式兩份，一份留存，一份在考試周前報教務(wù)處。

四、實驗教學(xué)管理

1、實驗課是學(xué)生的必修課，不予免修。

2、任課教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生實驗，實驗室應(yīng)配實驗人員一起參與指導(dǎo)。每位實驗指導(dǎo)教師課前必須做好教案和預(yù)做實驗，并與實驗人員一起做好儀器設(shè)備、材料的準(zhǔn)備工作；對新上崗的實驗指導(dǎo)教師必須進(jìn)行試講、試做，經(jīng)實驗室主任認(rèn)可后才能上崗；對新開設(shè)的實驗則要求實驗指導(dǎo)教師試做成功后才能對學(xué)生開出實驗。

3、實驗室應(yīng)重視實驗項目卡的建立，項目卡上實驗名稱、課程名稱、實驗學(xué)時都須與實驗教學(xué)大綱、實驗教材一致。各實驗室于每學(xué)期結(jié)束前一周把實驗項目卡一式兩份，一份留存，一份交教務(wù)處備案。

4、學(xué)生實驗前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，實驗指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，未按規(guī)定進(jìn)行預(yù)習(xí)的學(xué)生不得參加實驗。

5、對第一次上實驗課的學(xué)生，實驗指導(dǎo)教師要向?qū)W生宣講實驗守則、規(guī)章制度、安全衛(wèi)生以及實驗須知等有關(guān)規(guī)定。

6、實驗指導(dǎo)教師應(yīng)做好學(xué)生實驗登記，對無故不參加實驗的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理；因故缺課的學(xué)生，必須事先請假事后補(bǔ)做。具體補(bǔ)做時間由學(xué)生提出補(bǔ)做申請，經(jīng)任課教師同意后安排，否則該次實驗成績按零分記。

7、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程進(jìn)行實驗，實驗指導(dǎo)教師應(yīng)隨時指導(dǎo)學(xué)生正確操作，及時簽閱原始數(shù)據(jù)，審查實驗結(jié)果，對不符合要求的應(yīng)及時糾正或要求重做；實驗完畢后，指導(dǎo)學(xué)生整理現(xiàn)場。對違章操作或操作失誤造成儀器設(shè)備損壞的，應(yīng)進(jìn)行批評教育并照章賠款。

8、實驗指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真批改實驗報告，評分，登記；獨(dú)立設(shè)課的實驗課程，在課程結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時將學(xué)生成績交學(xué)院教學(xué)秘書進(jìn)行計算機(jī)錄入；不單獨(dú)設(shè)課的實驗，實驗指導(dǎo)教師應(yīng)將實驗課成績交任課教師，將實驗成績計入該課程總成績。

9、實驗室要經(jīng)常開展實驗教學(xué)研究活動，研究實驗教學(xué)規(guī)律，注重更新實驗內(nèi)容，改革實驗方法，經(jīng)常聽取學(xué)生和其他有關(guān)實驗教師的意見和反映，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

10、學(xué)校鼓勵實驗室積極創(chuàng)造條件向?qū)W生開放，以調(diào)動和激發(fā)學(xué)生自己動手實驗的積極性和主動性，使學(xué)生有更多的自習(xí)、獨(dú)立思考、進(jìn)行科技創(chuàng)新的機(jī)會。

11、各院應(yīng)加強(qiáng)對實驗中心的日常實驗教學(xué)檢查，教務(wù)處、設(shè)備處應(yīng)不定期檢查實驗教學(xué)情況，加強(qiáng)實驗教學(xué)的監(jiān)督，及時解決實驗中存在的問題，推進(jìn)教學(xué)方法改進(jìn)，提高實驗教學(xué)質(zhì)量。各實驗中心每學(xué)期要進(jìn)行一次期中教學(xué)檢查，并將自查報告分別報教務(wù)處和實驗室與資產(chǎn)管理處。

五、實驗考核

1、實驗成績按照各門課程《實驗教學(xué)大綱》中所規(guī)定的考核辦法評定。

2、實驗考核的具體項目按《浙江萬里學(xué)院實驗考核（考試）暫行辦法》執(zhí)行。

六、附則

本規(guī)范經(jīng)院長辦公會議通過后執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

附件

1、實驗類型簡介

附件

2、實驗教學(xué)計劃表

附件

3、實驗項目卡

附件

4、實驗項目統(tǒng)計表

浙江萬里學(xué)院實驗室安全與環(huán)境保護(hù)管理規(guī)定

高等院校實驗室是重要的教學(xué)和科研基地，要認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，切實加強(qiáng)實驗室安全與環(huán)境保護(hù)工作。

一、加強(qiáng)教育

思想重視是做好實驗室安全與環(huán)境保護(hù)工作的根本保證，要加強(qiáng)安全和環(huán)保教育，強(qiáng)化實驗人員的安全和環(huán)保意識。

二、建立健全安全、衛(wèi)生責(zé)任制。確保職責(zé)明確，責(zé)任到人。

三、加強(qiáng)監(jiān)督檢查

各實驗室及所屬學(xué)院、部門要經(jīng)常開展安全和環(huán)保自查工作，學(xué)校將進(jìn)行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告和處理；每學(xué)期結(jié)束前，實驗室所屬學(xué)院、部門要對實驗室進(jìn)行一次全面安全、衛(wèi)生檢查，安排好假期中的保安措施，確保實驗室的安全。

四、加強(qiáng)實驗室防火安全

主要包括電器設(shè)備的防火安全、易燃易爆物品的防火安全和生活用品（如火柴、打火機(jī)等）的防火安全。具體見附件1：《浙江萬里學(xué)院實驗室防火安全管理規(guī)定》；附件2：《浙江萬里學(xué)院實驗室用電安全管理規(guī)定》。

五、加強(qiáng)實驗室防毒安全

要嚴(yán)格執(zhí)行《浙江萬里學(xué)院化學(xué)危險品管理辦法》（見附件3），認(rèn)真處理“三廢”，防止污染；要經(jīng)常檢查實驗室通風(fēng)管道，避免因通風(fēng)不良造成傷害事故；嚴(yán)禁在化學(xué)危險品實驗區(qū)域內(nèi)飲水進(jìn)食。

六、加強(qiáng)實驗室防盜安全

實驗室鑰匙由專人保管，不得私配或濫發(fā)；離開實驗室前，指導(dǎo)教師必須要求學(xué)生把儀器等恢復(fù)原狀，負(fù)責(zé)檢查水、電、門窗安全，并把實驗室打掃干凈；要加強(qiáng)計算機(jī)安全教育，及時做好信息資料的備份工作。

七、強(qiáng)調(diào)防火與防盜安全的對立統(tǒng)一，對于多路通道的實驗室,應(yīng)做到緊要時均能暢通。

八、安全衛(wèi)生工作是實驗室考核評估的重要內(nèi)容，要常抓不懈。對于安全、衛(wèi)生責(zé)任事故，要認(rèn)真調(diào)查，并視情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人相應(yīng)的處罰和處分。

九、各實驗室可結(jié)合本室實際情況，制定具體的安全、環(huán)保制度管理細(xì)則。

附件1 《浙江萬里學(xué)院實驗室防火安全管理規(guī)定》 附件2 《浙江萬里學(xué)院實驗室用電安全管理規(guī)定》 附件3 《浙江萬里學(xué)院化學(xué)危險品管理辦法》

浙江萬里學(xué)院實驗室與資產(chǎn)管理處 附件1：

浙江萬里學(xué)院實驗室防火安全管理規(guī)定

1.各實驗室應(yīng)貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，杜絕火災(zāi)隱患；對本單位進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查，搞好防火安全工作。

2.各類實驗室按防火規(guī)范配齊消防器材和滅火材料，并放置在指定位置，不得隨意挪動；發(fā)現(xiàn)損壞和丟失要及時報告保衛(wèi)處。

3.在實驗室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

4.有易燃、易爆蒸汽和可燃?xì)怏w散逸的實驗室，其電氣設(shè)備必須符合防爆要求。

5.實驗室內(nèi)使用的易燃、易爆化學(xué)危險物品隨用隨領(lǐng)，不宜在實驗室存放；必須備用的化學(xué)危險品，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，存放有序，遠(yuǎn)離電源、熱源；化學(xué)實驗室嚴(yán)禁用明火直接加溫各種易燃藥品；要建立健全各種化學(xué)實驗的操作規(guī)程。

6.計算機(jī)房及存有高精密儀器的實驗室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆物品。7.實驗室用電應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，人走斷電，實驗室內(nèi)用的電冰箱內(nèi)不能存放易燃、易爆物品。必須存的，應(yīng)將藥品封嚴(yán)，以防散逸或冰箱啟動時打火造成事故。

8.實驗室、微機(jī)房，庫房不能兼作修理間，使用電爐和電熱工具必須放置在不燃基座上，用畢后或停電時立即切斷電源。

9.實驗室使用的各種氣體鋼瓶，應(yīng)加保險膠圈并用繩鎖相對穩(wěn)定，遠(yuǎn)離火、電和其它熱源，放置在陰涼或空氣流通的地方。

10.嚴(yán)禁在實驗室使用電爐和熱得快等做燒水、做飯等與工作無關(guān)的事情。附件2：

浙江萬里學(xué)院實驗室用電安全管理規(guī)定

各實驗室（中心）必須認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做好實驗室用電安全工作。

1.使用電子儀器設(shè)備時，應(yīng)先了解其性能，按操作規(guī)程操作。實驗時先接好線路，再插電源；實驗結(jié)束時必須先切斷電源，再拆線路。

2.若電器設(shè)備發(fā)生過熱現(xiàn)象或有糊焦味時，應(yīng)立即切斷電源。

3.人員較長時間離開房間或電源中斷時，要關(guān)閉電源開關(guān)，尤其是要注意關(guān)閉加熱電器設(shè)備的電源開關(guān)。

4.電源或電器設(shè)備的保險絲燒斷時，應(yīng)先查明燒斷原因,排除故障后，再按原負(fù)荷選用適宜的保險絲進(jìn)行更換，不得隨意加大或用其它金屬線代替。

5.實驗室內(nèi)不能有裸露的電線頭。需設(shè)置安全罩、加接地線的設(shè)備要按照規(guī)定裝設(shè)，以防觸電事故。

6.有人觸電時，應(yīng)立即切斷電源，或用絕緣物體將電線與人體分離后，再實施搶救。

7.電源開關(guān)附近不得存放易燃物品或堆放雜物，以免觸電或燃燒。

8.電器設(shè)備或電源線路必須由專業(yè)人員按規(guī)定裝設(shè)，禁止超負(fù)荷用電。不準(zhǔn)亂拉、亂接電線，對必須拉接的臨時線，應(yīng)由專業(yè)人員拉接，用畢后立即拆除。

9.未經(jīng)學(xué)校主管部門審批，嚴(yán)禁使用電加熱器具，包括電爐及生活用電加熱器具。凡擅自使用電加熱器具者，對使用人進(jìn)行批評教育外，按規(guī)定處以一定的罰款。

10.實驗室應(yīng)設(shè)立兼職安全員。安全員有權(quán)停止有礙安全的操作，糾正違章行為。實驗室主任要支持安全員的工作。浙江萬里學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法

第一章

總

則

第一條 學(xué)校的固定資產(chǎn)是國有資產(chǎn)，是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、科研等工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和必備條件。為了加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，保障學(xué)校各項工作的正常開展，根據(jù)財政部《事業(yè)單位會計制度》和教育部《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定本辦法。

第二條 固定資產(chǎn)管理的主要任務(wù)是:完善管理體制，健全規(guī)章制度明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，落實管理責(zé)任，合理配置并節(jié)約有效使用固定資產(chǎn)，降低辦學(xué)成本，保證固定資產(chǎn)安全、完整。

第三條 學(xué)校對固定資產(chǎn)實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、兩級管理、管用結(jié)合、責(zé)任到人”的管理體制，全校固定資產(chǎn)管理工作在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下實行校、院二級管理體制。

第四條 實驗室與資產(chǎn)管理處（以下簡稱“資產(chǎn)處”）對全校固定資產(chǎn)實施統(tǒng)一監(jiān)督管理。其主要職責(zé)如下:(一)負(fù)責(zé)擬定固定資產(chǎn)管理的規(guī)章制度，實施產(chǎn)權(quán)管理，保證資產(chǎn)的安全和完整。

(二)主持、參與精密貴重儀器設(shè)備和大宗物資購置項目論證、招標(biāo)和驗收等工作，委托采購與支持中心采購；

(三)審核辦理固定資產(chǎn)增加、調(diào)劑、處置及對外出租出借等手續(xù);(四)組織學(xué)校固定資產(chǎn)的清查和統(tǒng)計工作;(五)負(fù)責(zé)制定固定資產(chǎn)的配備使用標(biāo)準(zhǔn)、年度計劃、并組織實施落實；(六)監(jiān)督、檢查固定資產(chǎn)管理、維護(hù)和使用情況;(七)負(fù)責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)總賬、分戶分類賬的登記管理工作；(八)組織培訓(xùn)、考核固定資產(chǎn)管理人員;(九)對有關(guān)單位和個人提出獎懲建議。

第五條 各二級學(xué)院（部、處）是學(xué)校資產(chǎn)二級管理單位，在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)，組織實施本單位固定資產(chǎn)管理工作。主要負(fù)責(zé)人是本單位固定資產(chǎn)管理的第一責(zé)任人，對本單位的固定資產(chǎn)負(fù)有全面的管理責(zé)任。其職責(zé)是：

(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校固定資產(chǎn)管理的規(guī)章制度，制定固定資產(chǎn)管理的實施細(xì)則，加強(qiáng)規(guī)范化和使用效益的管理。

(二)對本單位使用的固定資產(chǎn)，在學(xué)校規(guī)定的權(quán)限內(nèi)有調(diào)配權(quán)，但必須保證固定資產(chǎn)的安全和完整。

(三)配備專職或兼職固定資產(chǎn)管理人員，管理好本單位的固定資產(chǎn)，并按使用人建立固定資產(chǎn)分戶明細(xì)賬，根據(jù)學(xué)校資產(chǎn)處的要求，定期或不定期地進(jìn)行清查，保證賬、物、卡相符。

第二章 固定資產(chǎn)范圍、分類和計價 第六條 學(xué)校利用各項撥款、收入或各種基金，購置、建設(shè)的固定資產(chǎn)，以及通過捐贈、無償調(diào)撥等形式取得的固定資產(chǎn)，都要納入固定資產(chǎn)管理范圍。

第七條 固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單價在500元及以上，專用設(shè)備單價在800元及以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單價雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，按固定資產(chǎn)管理。

第八條 按財政部有關(guān)規(guī)定，固定資產(chǎn)劃分為六類：房屋及建筑物、專用設(shè)備、一般設(shè)備、文物和陳列品、圖書、其他固定資產(chǎn)。

㈠ 房屋及建筑物。指學(xué)校擁有占有權(quán)和使用權(quán)的房屋、建筑物及其附屬設(shè)施。其中，房屋包括辦公用房、教學(xué)科研用房、庫房、學(xué)生宿舍用房、職工宿舍用房，職工食堂、附屬醫(yī)院、招待所及其他用房；建筑物包括道路、運(yùn)動場、紀(jì)念碑或塑像、水塔、圍墻等；附屬設(shè)施是指同房屋、建筑物不可分割的，不單獨(dú)計算價值的配套設(shè)施，包括房屋、建筑物內(nèi)的通水、通氣、通油管道，通訊、輸電線路，電梯、衛(wèi)生設(shè)備等。

㈡ 專用設(shè)備。指根據(jù)教學(xué)、科研和其他工作的實際需要購置的各種具有專門性能和用途的設(shè)備，如實驗儀器設(shè)備、電教設(shè)備、分析測試儀器、文體設(shè)備等。㈢ 一般設(shè)備。指辦公和事務(wù)用的通用性設(shè)備，如辦公用的家具、通訊工具、交通工具等。

㈣ 文物及陳列品。指高等學(xué)校擁有和接受捐贈的供教學(xué)、科研或收藏、展覽、陳列用的各種古物、字畫、紀(jì)念物品等。

㈤ 圖書。指學(xué)校圖書館、閱覽室、資料室和各單位資料室的各類圖書資料等。㈥ 其它固定資產(chǎn)。指沒有包括包含在以上各項中的固定資產(chǎn)。

第九條 學(xué)校固定資產(chǎn)計價:(一)購入、調(diào)入的固定資產(chǎn)，按照實際支付的價款以及為使固定資產(chǎn)達(dá)到預(yù)期使用狀態(tài)所支付的包裝費(fèi)、運(yùn)雜費(fèi)、安裝費(fèi)及附加費(fèi)等計價;(二)自制、自建的固定資產(chǎn)，按照實際發(fā)生的全部費(fèi)用記賬；改建、擴(kuò)建的固定資產(chǎn)，應(yīng)按改建、擴(kuò)建所發(fā)生的支出減去改建、擴(kuò)建過程中發(fā)生的變價收入后的凈增加值，增計固定資產(chǎn)原值;已經(jīng)投入使用但尚未辦理移交手續(xù)的固定資產(chǎn)，可先按暫估價值計價，待核定實際價值后再進(jìn)行調(diào)整；

(三)融資租入的固定資產(chǎn)，按租賃協(xié)議確定的價款、運(yùn)雜費(fèi)、安裝費(fèi)等計價;(四)接受捐贈的固定資產(chǎn)，按照同類固定資產(chǎn)的市場價格或根據(jù)中介機(jī)構(gòu)評估提供的有關(guān)憑據(jù)，以及接受固定資產(chǎn)時發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用計價;(五)盤盈的固定資產(chǎn)，按重置價值計價;(六)其他單位投資轉(zhuǎn)入的固定資產(chǎn)，按評估價值或者合同、協(xié)議計價;(七)購置固定資產(chǎn)過程中發(fā)生的差旅費(fèi)不計入固定資產(chǎn)價值。

第十條 已經(jīng)入賬的固定資產(chǎn)，除發(fā)生下列情況外，不得任意變動其價值。(一)根據(jù)國家規(guī)定對固定資產(chǎn)價值重新估價;(二)增加補(bǔ)充設(shè)備或改良裝置;(三)將固定資產(chǎn)的一部分拆除;(四)根據(jù)實際價值調(diào)整原來的暫估價值;(五)發(fā)現(xiàn)原固定資產(chǎn)記賬有誤。

第三章 固定資產(chǎn)增加

第十一條 固定資產(chǎn)增加主要是指購置、建造、改良、受贈、調(diào)撥和劃轉(zhuǎn)等活動所引起的固定資產(chǎn)數(shù)量和價值量的增加。

第十二條 學(xué)校根據(jù)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，在充分論證的基礎(chǔ)上，研究編制年度購建計劃，結(jié)合學(xué)校實際確定審批權(quán)限和程序，避免重復(fù)、盲目購建。購建固定資產(chǎn)由主管部門統(tǒng)一組織，資產(chǎn)處會同財務(wù)、審計及使用單位共同參與論證、招標(biāo)等環(huán)節(jié)的工作。對大、中型購建項目實行項目負(fù)責(zé)人責(zé)任制。

第十三條 購置精密貴重儀器、大型成套設(shè)備、珍版圖書以及基本建設(shè)項目，要成立論證招標(biāo)工作小組進(jìn)行可行性論證，并嚴(yán)格按規(guī)定程序招標(biāo)或議標(biāo)。

第十四條 固定資產(chǎn)購建活動中，要建立必要的合同管理制度、法律咨詢制度，嚴(yán)格簽定并依法履行合同。

第十五條 固定資產(chǎn)購建完成后，資產(chǎn)處應(yīng)會同購建單位按照有關(guān)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、合同條款進(jìn)行現(xiàn)場勘驗、測試和清點。驗收不合格，不得辦理結(jié)算手續(xù)，不得交付使用，并按合同條款及時向有關(guān)責(zé)任人提出退貨或索賠。

第十六條 驗收合格的固定資產(chǎn)，由使用單位填寫《浙江萬里學(xué)院固定資產(chǎn)驗收單》到資產(chǎn)處辦理入庫手續(xù)；單臺件五萬元及以上的貴重儀器設(shè)備入庫時要做好技術(shù)檔案。

第四章 固定資產(chǎn)使用與維護(hù)

第十七條 建立健全固定資產(chǎn)保管和維護(hù)制度。各占有、使用單位應(yīng)落實安全防護(hù)措施，做好防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。

第十八條 對固定資產(chǎn)的檢修工作應(yīng)做到及時、經(jīng)常。對大型、精密、貴重儀器設(shè)備要定期檢測、校驗，確保精度和性能完好，防止事故發(fā)生。對房屋構(gòu)筑物應(yīng)定期勘查、鑒定、修繕，確保使用安全。

第十九條 對精密、貴重及易發(fā)安全事故的儀器設(shè)備，要制定具體操作規(guī)程，指定專人負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和安全工作。應(yīng)經(jīng)常對使用人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和安全教育。

第二十條 購置貴重儀器設(shè)備、文物、陳列品以及基本建設(shè)過程中形成的各類文件資料應(yīng)及時收集、整理、歸檔，妥善保管。第二十一條 學(xué)校固定資產(chǎn)一般不得對外出租、出借，確需出租、出借的，應(yīng)由借出單位提出申請，資產(chǎn)處審批，必要時，還應(yīng)由主管校領(lǐng)導(dǎo)審批。收回出租、出借的固定資產(chǎn)，應(yīng)認(rèn)真勘驗。出租、出借固定資產(chǎn)取得的收入，應(yīng)及時、足額上繳學(xué)校財務(wù)部門，按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一管理使用。

第二十二條 建立固定資產(chǎn)使用情況檢查和考核制度，對長期閑置、利用率低下的固定資產(chǎn)及時進(jìn)行合理調(diào)配，提高利用率。

第二十三條 校辦產(chǎn)業(yè)及其他經(jīng)營單位不得無償占用學(xué)校固定資產(chǎn)，對其占用的固定資產(chǎn)(作為投資的部分除外)應(yīng)按規(guī)定收取一定比例的占用費(fèi)或租金。

第二十四條 學(xué)校內(nèi)部移交固定資產(chǎn)應(yīng)符合如下規(guī)定:(一)機(jī)構(gòu)調(diào)整時，由資產(chǎn)處會同有關(guān)單位進(jìn)行財產(chǎn)清查，辦理交接手續(xù);(二)固定資產(chǎn)管理人員崗位變動時，應(yīng)在上一級管理部門監(jiān)督下辦理交接手續(xù);(三)固定資產(chǎn)使用人員調(diào)離學(xué)校或退休，須交清所用固定資產(chǎn)。

第二十五條 學(xué)校建立固定資產(chǎn)清查制度。每年末（學(xué)年末）進(jìn)行一次清查盤點，并根據(jù)需要不定期地進(jìn)行全面或局部清查，確保賬、卡、物相符。對盤盈、盤虧的固定資產(chǎn)應(yīng)及時查明原因，分清責(zé)任，按規(guī)定做出處理

第二十六條 固定資產(chǎn)內(nèi)部調(diào)劑，需填寫《浙江萬里學(xué)院固定資產(chǎn)校內(nèi)調(diào)撥單》，經(jīng)調(diào)出、調(diào)入單位和資產(chǎn)處有關(guān)人員簽章，作為記賬依據(jù)，登入有關(guān)賬簿。

第二十七條 使用人員發(fā)生變動，應(yīng)及時辦理交接手續(xù)，變更固定資產(chǎn)卡片記錄。

第二十八條 各級賬務(wù)管理人員應(yīng)定期核對賬、卡、物，保證賬賬、賬卡、賬物相符。

第五章 固定資產(chǎn)處置

第二十九條 固定資產(chǎn)處置是指學(xué)校對各類固定資產(chǎn)進(jìn)行產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移或注銷的行為，包括無償調(diào)撥、出售、投資、報廢、報損等。

第三十條 處置固定資產(chǎn)要符合以下程序:(一)使用部門提出申請并填寫《浙江萬里學(xué)院固定資產(chǎn)報廢申請表》并組織技術(shù)鑒定;(二)資產(chǎn)處審核;(三)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見；

(四)價值在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上的，上報上級主管部門審批;(五)根據(jù)批復(fù)處置固定資產(chǎn)。

第三十一條 學(xué)校處置房屋、構(gòu)筑物及貴重儀器設(shè)備，應(yīng)由資產(chǎn)處會同有關(guān)部門組織專家進(jìn)行論證和技術(shù)鑒定，并按國有資產(chǎn)管理規(guī)定評估確認(rèn)處置價格，處置價格一般不得低于評估價。第三十二條 學(xué)校以固定資產(chǎn)對校辦產(chǎn)業(yè)投資或?qū)ν馔顿Y，應(yīng)按國有資產(chǎn)管理規(guī)定進(jìn)行評估確認(rèn)，辦理非經(jīng)營性資產(chǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)營性資產(chǎn)審批手續(xù)，明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，實施產(chǎn)權(quán)管理。

第三十三條 建立和完善固定資產(chǎn)損失賠償制度。對造成固定資產(chǎn)損壞、丟失的直接責(zé)任人，應(yīng)追究其相關(guān)責(zé)任，并對責(zé)任人的單位負(fù)責(zé)人追究連帶管理責(zé)任。

第三十四條 處置固定資產(chǎn)的收入應(yīng)及時、足額上繳學(xué)校財務(wù)部門，按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一管理使用。任何單位和個人不得截留挪用。

第六章 其他

第三十五條 為了加強(qiáng)教學(xué)成本核算，提高固定資產(chǎn)的使用效益，促進(jìn)固定資產(chǎn)購置和使用的良性循環(huán)，學(xué)校對教學(xué)儀器設(shè)備實行有償使用，提取部分折舊費(fèi)，在二級學(xué)院切塊經(jīng)費(fèi)中扣除。具體標(biāo)準(zhǔn)按《浙江萬里學(xué)院儀器設(shè)備有償使用管理辦法》執(zhí)行。

第三十六條 本辦法自公布之日起執(zhí)行，由實驗室與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)解釋和修訂。

浙江萬里學(xué)院實驗室與資產(chǎn)管理處 浙江萬里學(xué)院貴重儀器設(shè)備管理辦法

第一章 總 則

第一條 為了加強(qiáng)學(xué)校貴重儀器設(shè)備的管理，提高其使用效益。根據(jù)《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》、《高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程》、《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》(教高[2000]9號)及學(xué)校對儀器設(shè)備管理有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。

第二條 單價在10萬元人民幣及以上儀器設(shè)備為貴重儀器設(shè)備。屬于國外引進(jìn)、學(xué)校及上級有關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)部門規(guī)定明確為貴重的儀器設(shè)備，單價在5萬元人民幣以上10萬元以下的儀器設(shè)備參照本辦法進(jìn)行管理。

第三條 我校貴重儀器設(shè)備實行“專管共用，資源共享”，鼓勵多種形式的開放使用，充分發(fā)揮國有資產(chǎn)的最大效益。

第二章 購置與驗收

第四條 學(xué)校根據(jù)教學(xué)和學(xué)科的發(fā)展規(guī)劃合理配置貴重儀器設(shè)備。購置時應(yīng)履行下列程序：

1.購置的可行性論證報告，內(nèi)容包括：

(1)儀器設(shè)備對本校、本地區(qū)工作任務(wù)的必要性及工作量預(yù)測分析（屬于更新的儀器設(shè)備要提供原儀器設(shè)備發(fā)揮效益的情況）；

(2)所購儀器設(shè)備的先進(jìn)性和適用性，適用學(xué)科范圍，所選品牌、型號、規(guī)格、性能、價格及技術(shù)指標(biāo)的合理性；

(3)所購儀器設(shè)備的附件、零配件、軟件配套經(jīng)費(fèi)及購后每年所需的運(yùn)行維修費(fèi)的落實情況；

(4)儀器設(shè)備工作人員的配備和操作水平等情況；

(5)安裝場地、使用環(huán)境及各項輔助設(shè)施的安全、完備程度；(6)校內(nèi)外共用方案；

(7)使用效益預(yù)測及風(fēng)險分析；

2.購置審批

(1)實驗中心提交可行性論證報告，并填寫《浙江萬里學(xué)院貴重儀器設(shè)備購置論證審批表》。

(2)二級學(xué)院組織有關(guān)學(xué)科專家及有關(guān)人員對可行性報告進(jìn)行論證，提出審批意見，報實驗室與資產(chǎn)管理處（以下簡稱資產(chǎn)處）審批；

(3)由學(xué)校實驗室建設(shè)委員會或有資產(chǎn)處組織有關(guān)專家進(jìn)行評議，提出評議意見；(4)報主管校長審批；

第五條 貴重精密儀器的購置必須嚴(yán)格執(zhí)行《浙江萬里學(xué)院儀器設(shè)備采購辦法》中規(guī)定的購置程序，實行招標(biāo)采購等方式，在節(jié)約學(xué)校經(jīng)費(fèi)的同時,確保所購儀器設(shè)備的質(zhì)量。第六條 自行試制大型設(shè)備，研制前除了要與購置新儀器同樣論證外，還必須對其技術(shù)設(shè)計的科學(xué)性、成熟程度及經(jīng)濟(jì)合理性等進(jìn)行論證。制作完成后要及時組織驗收、鑒定。

第七條 認(rèn)真做好儀器設(shè)備的驗收工作，保證質(zhì)量是儀器設(shè)備日后正常運(yùn)轉(zhuǎn)和充分發(fā)揮效益的基礎(chǔ)。

１.貴重儀器設(shè)備的安裝驗收要成立驗收小組，成員包括新購儀器設(shè)備的負(fù)責(zé)人、管理和操作人員、資產(chǎn)處有關(guān)人員，必要時應(yīng)聘請技術(shù)專家參加。儀器設(shè)備負(fù)責(zé)人主持驗收工作。

２.驗收小組必須事先做好安裝驗收的各項準(zhǔn)備工作，包括閱讀技術(shù)資料、制定嚴(yán)密的驗收方案，準(zhǔn)備好符合要求的實驗室場地以及必要的輔助設(shè)備、專用工具等。

３.儀器設(shè)備到貨后，應(yīng)及時開箱進(jìn)行實物驗收。（由供應(yīng)商開箱安裝的除外）主要內(nèi)容：

(1)要仔細(xì)檢查和記錄外部包裝的情況及設(shè)備表觀異常現(xiàn)象（受潮、銹蝕、損傷等）；

(2)根據(jù)合同和裝箱單，認(rèn)真進(jìn)行品種和數(shù)量清點驗收；

(3)嚴(yán)格按照合同或說明書逐項驗收功能和指標(biāo)，要注意技術(shù)指標(biāo)數(shù)據(jù)的重要性和穩(wěn)定性，必要時要連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)、嚴(yán)格考機(jī)；

(4)有培訓(xùn)項目的儀器，其操作人員及維修人員經(jīng)過培訓(xùn)必須掌握儀器設(shè)備的基本操作技術(shù)。

４.安裝驗收過程中如發(fā)現(xiàn)有數(shù)量或質(zhì)量問題時，驗收小組應(yīng)立即以書面報告交采購與支持中心，辦理商檢索賠手續(xù)。

５.安裝驗收結(jié)束后，及時寫出驗收報告。詳細(xì)記述安裝驗收過程中出現(xiàn)的問題，排除故障的措施，功能指標(biāo)的符合情況，遺留問題及處理意見，保修期限等，并附以通過驗收的主要數(shù)據(jù)、表格、照片或圖譜。

６.驗收合格后的一個月內(nèi)，由儀器設(shè)備資產(chǎn)管理員把儀器設(shè)備的檔案資料交資產(chǎn)處資產(chǎn)管理辦公室歸檔。檔案內(nèi)容應(yīng)包括：(1)貴重儀器設(shè)備購置論證審批表、論證報告；(2)審批意見和準(zhǔn)購批示；

(3)定購合同和有關(guān)紀(jì)要、記錄等；(4)開箱記錄及裝箱單；

(5)安裝、調(diào)試記錄，雙方簽字移交文件、保修單；(6)驗收報告及文件材料；(7)貴重儀器設(shè)備驗收單；(8)隨機(jī)設(shè)備全套文件的資料、圖片、目錄原件或使用單位保管清單目錄及借條。進(jìn)口儀器設(shè)備檔案內(nèi)容還應(yīng)包括：(9)進(jìn)口代理合同書；(10)限制設(shè)備進(jìn)口許可證；

(11)進(jìn)口設(shè)備過程中有關(guān)的技術(shù)商務(wù)文件。

第三章 使用和管理

第八條 實行專人管理制度，使用單位要配備有經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)的實驗技術(shù)人員或教師擔(dān)任貴重儀器的專門管理人員，并報資產(chǎn)處備案。專管人員的職責(zé)是： １.解決技術(shù)問題，維持設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，培訓(xùn)和指導(dǎo)上機(jī)人員。熟練使用儀器設(shè)備的已有功能（包括分析測試、教學(xué)實驗、培訓(xùn)等），不斷開發(fā)新功能，使儀器設(shè)備發(fā)揮最大效益。

２.制定并執(zhí)行儀器設(shè)備的操作規(guī)程和管理制度（人員考核、儀器設(shè)備使用，維護(hù)，并及時作出相應(yīng)的記錄），并按學(xué)校的要求及時填報儀器的管理、使用狀況。

３.建立并認(rèn)真作好使用記錄和維護(hù)、維修記錄（考核的重要內(nèi)容）。

４.定期對儀器設(shè)備進(jìn)行校驗和標(biāo)定。

專管人員因故出差、出國等在一個月以上的，所在單位應(yīng)委托他人代管，并報資產(chǎn)處備案。

第九條 未經(jīng)培訓(xùn)、考核的人員不得上機(jī)操作。由于違反該規(guī)定造成儀器設(shè)備損壞或性能下降的將酌情嚴(yán)肅處理。

第十條 每臺（件）儀器設(shè)備都要有安全操作規(guī)程、安裝調(diào)試、保養(yǎng)維修和使用記錄。要建立專門的使用操作記錄，按日期記載儀器設(shè)備的使用時數(shù)、工作內(nèi)容和維修情況，由專管人員和使用人員共同簽字認(rèn)可。記錄本應(yīng)存檔，每學(xué)期統(tǒng)計使用機(jī)時，報資產(chǎn)處備案。

第十一條 貴重儀器設(shè)備實行專管共用，學(xué)校鼓勵多種形式的開放使用，充分發(fā)揮國有資產(chǎn)的最大效益。管好用好大型貴重精密儀器設(shè)備是托管單位（儀器所在單位）和人員應(yīng)盡的職責(zé)。

第十二條 要重視儀器設(shè)備的檢修。定期檢查，發(fā)現(xiàn)故障或損壞，要及時組織修復(fù)。對于較大事故，負(fù)責(zé)人（或當(dāng)事人）要及時寫出詳細(xì)的事故報告，由二級學(xué)院組織有關(guān)人員分析事故原因、分清責(zé)任，提出處理意見并及時報資產(chǎn)處，直至主管校長，并積極組織修復(fù)，修復(fù)后及時做出質(zhì)量檢測，由維修人員和專管人員簽字驗收，并將記錄歸檔。

第十三條 大型精密貴重儀器設(shè)備一律不準(zhǔn)自行拆卸或解體使用。確有必要時，須由使用單位提出可行性報告，經(jīng)資產(chǎn)處審核，報主管校長批準(zhǔn)后方可實施。

第十四條 貴重儀器設(shè)備原則上不外借，特殊情況需外借時，應(yīng)經(jīng)院系負(fù)責(zé)人審核，經(jīng)資產(chǎn)處同意并報主管校長批準(zhǔn)后方能借出。借出的儀器設(shè)備準(zhǔn)時歸還，借出、收回都要登記立據(jù)，嚴(yán)格交接驗收。

第四章 報損報廢

第十五條 發(fā)生設(shè)備損壞事故，專管人員應(yīng)盡快報所在單位領(lǐng)導(dǎo)和資產(chǎn)處查明原因，分清責(zé)任，根據(jù)不同情節(jié)，嚴(yán)肅處理。隱瞞不報，要加重處分。

不論是自然事故還是人為事故，都要記錄存入設(shè)備檔案。

第十六條 確已失去使用價值的設(shè)備，可予報廢。由使用單位填寫《浙江萬里學(xué)院儀器設(shè)備報廢報損申請表》。按《浙江萬里學(xué)院儀器設(shè)備調(diào)撥、報損、報廢管理辦理》的規(guī)定，辦理手續(xù)。領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，應(yīng)及時做好銷帳，撤卡和檔案資料轉(zhuǎn)移工作，并積極進(jìn)行處理。

精度明顯下降或型號落后，但仍可使用的貴重儀器設(shè)備，可降為一般設(shè)備，降低手續(xù)同上。

第五章 效益考核

第十七條 貴重儀器設(shè)備的使用和管理按學(xué)年進(jìn)行考核評估。根據(jù)《高等學(xué)校貴重儀器設(shè)備效益年度評價表》的考核范圍，內(nèi)容包括：直接用于教學(xué)、科研和社會服務(wù)的有效機(jī)時；充分利用儀器設(shè)備的已有功能，有針對性地開展實驗課教學(xué)，積極開展相關(guān)學(xué)科的科學(xué)研究工作；開發(fā)儀器設(shè)備新功能；儀器設(shè)備的日常管理及維護(hù)、維修工作。

第十八條 各使用單位應(yīng)認(rèn)真如實填寫評價表，連同使用記錄本一起上交資產(chǎn)處。由資產(chǎn)處主持考核，考核結(jié)果向全校公布。

第十九條 對于使用率、完好率、出成果、出人才、專管共用等方面做出突出成績的儀器設(shè)備所在單位和個人，學(xué)校將予以表彰和獎勵。對于使用效率低、專管共用差、用戶反映強(qiáng)烈的單位和個人，且連續(xù)兩年沒有改觀的，或因無人管理而造成停機(jī)半年以上的，學(xué)校將收回儀器設(shè)備，另行托管。

第六章 附 則

第二十條 本辦法自頒布之日起實施，由資產(chǎn)處負(fù)責(zé)解釋。

浙江萬里學(xué)院實驗室與資產(chǎn)管理處 浙江萬里學(xué)院教學(xué)實驗室開放管理暫行辦法

實驗室充分發(fā)揮資源優(yōu)勢面向?qū)W生課外開放，對促進(jìn)實驗教學(xué)課程改革、逐步形成高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新機(jī)制具有獨(dú)特的作用。為規(guī)范、有序地做好我校實驗室的開放工作，特制定本暫行辦法。

本辦法適用于全校實驗室面向各類學(xué)生的開放工作。

一、學(xué)校教學(xué)管理各環(huán)節(jié)應(yīng)重視實驗室的開放工作，各實驗室要積極創(chuàng)造條件對學(xué)生進(jìn)行課外開放，并逐步提高開放率和開放內(nèi)涵。

二、實驗室的開放內(nèi)容要貫徹“因材施教、形式多樣、講求實效”的原則，根據(jù)學(xué)生的不同層次和要求，確定開放內(nèi)容和形式。開放內(nèi)容主要包括設(shè)計性、綜合性、研究性實驗，各類課外科技和素質(zhì)拓展活動實驗。提倡學(xué)生自擬實驗課題，鼓勵學(xué)生參與解決實際生產(chǎn)問題。

三、實驗室開放工作在主管校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、實驗室與資產(chǎn)管理處、科研處、學(xué)生處協(xié)助組織實施。各二級學(xué)院主管教學(xué)的負(fù)責(zé)人直接領(lǐng)導(dǎo)本單位的實驗室開放工作。

四、春、秋季學(xué)期開學(xué)初和夏季短學(xué)期開學(xué)前，各開放實驗室應(yīng)將本學(xué)期實驗室開放的時間、地點、內(nèi)容等向?qū)W生公布。學(xué)生應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)向?qū)嶒炇翌A(yù)約登記。

五、各開放實驗室應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少和實驗內(nèi)容，做好儀器設(shè)備、材料等開放實驗的準(zhǔn)備工作，并配備一定數(shù)量的指導(dǎo)教師和實驗技術(shù)人員參與開放工作。指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強(qiáng)對學(xué)生實驗素質(zhì)與技能、創(chuàng)造性的科學(xué)思維方法與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

六、學(xué)生在進(jìn)入開放實驗室前應(yīng)閱讀與實驗內(nèi)容有關(guān)的參考資料，準(zhǔn)備好實驗實施方案，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，做好有關(guān)的實驗準(zhǔn)備工作。學(xué)生進(jìn)入開放實驗室，必須嚴(yán)格遵守實驗室的各項規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備的按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以賠償。

七、實驗室開放時，須有指導(dǎo)教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員值班，負(fù)責(zé)做好教學(xué)秩序、器材供應(yīng)、實驗室安全等管理工作，并認(rèn)真做好開放記錄工作。每學(xué)期末，各實驗室要將開放實驗的開展情況做出書面小結(jié)，報實驗室與資產(chǎn)管理處備案，并作為實驗室評估檢查內(nèi)容之一。

八、學(xué)生在實驗項目完成后，應(yīng)向?qū)嶒炇姨峤粚嵨铩⒄撐幕驅(qū)嶒瀳蟾娴葘嶒灲Y(jié)果，實驗室要做好成果收集和論文推薦發(fā)表工作。開放實驗納入學(xué)生實踐教學(xué)環(huán)節(jié)或素質(zhì)拓展計劃，鼓勵學(xué)生利用課外時間參加實驗室開放活動。對于開放實驗的成績評定和獎勵辦法，由各二級學(xué)院自行制定。

九、為資助開放工作，學(xué)校設(shè)置實驗室開放補(bǔ)助基金，并實行使用責(zé)任制。由實驗室申請，所在學(xué)院負(fù)責(zé)人審查后，報實驗室與資產(chǎn)管理處審核，主管校長審批。

十、各實驗室可根據(jù)本暫行辦法，制定本實驗室的具體開放細(xì)則。

浙江萬里學(xué)院實驗室與資產(chǎn)管理處 浙江萬里學(xué)院實驗室工作規(guī)程

第一章 總 則

第一條 實驗室是進(jìn)行實驗教學(xué)和科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)的重要基地，是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識的基地之一。為了加強(qiáng)我校實驗室的建設(shè)和管理，保障學(xué)校的教育質(zhì)量和科學(xué)研究水平，提高辦學(xué)效益，根據(jù)原國家教委《高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程》文件精神，結(jié)合我校實際情況，制定本工作規(guī)程。

第二條 實驗室工作必須努力貫徹國家的教育方針，保證完成實驗教學(xué)任務(wù)，不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量；積極開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)等工作，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

第三條 實驗室的建設(shè)，必須堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理設(shè)置、科學(xué)管理，發(fā)揚(yáng)勤儉辦學(xué)、注重效益的精神，注重隊伍、裝備、管理的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力提高投資效益。

第二章 實驗室基本任務(wù)

第四條 根據(jù)教學(xué)計劃確保實驗教學(xué)任務(wù)的完成。獨(dú)立完成或協(xié)助任課教師編寫實驗指導(dǎo)書、實驗教材等教學(xué)資料，安排落實實驗指導(dǎo)人員，保證實驗教學(xué)任務(wù)順利進(jìn)行。

第五條 不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量，吸收科學(xué)技術(shù)和教學(xué)改革的新成果，積極開展實驗教學(xué)改革，更新實驗內(nèi)容和方法。逐步建立實驗教學(xué)課程體系，努力增設(shè)設(shè)計性、綜合性實驗，開發(fā)各種技能訓(xùn)練項目，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實驗?zāi)芰Γ貏e注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力，并積極創(chuàng)造條件逐步實施實驗室開放。

第六條 積極創(chuàng)造條件，承擔(dān)和參與科研工作，為教師和科研人員創(chuàng)造良好的科研條件。開展科研和技術(shù)開發(fā)的實驗工作，積極指導(dǎo)、開展社會服務(wù)和技術(shù)開發(fā)，開展學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

第七條 做好儀器設(shè)備的規(guī)范化管理，確保帳、物完全相符。做好儀器設(shè)備的管理、維修、計量及標(biāo)定工作，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。根據(jù)實驗教學(xué)任務(wù)，完善儀器裝備和教學(xué)軟件資料，培訓(xùn)實驗指導(dǎo)人員，保證實驗教學(xué)順利進(jìn)行。積極開展實驗技術(shù)研究和儀器設(shè)備的開發(fā)應(yīng)用、研究和自制工作。

第八條 積極組織實施實驗室工作的各項規(guī)章制度。加強(qiáng)實驗技術(shù)隊伍的建設(shè)和管理，健全崗位責(zé)任制，加強(qiáng)工作考核和崗位培訓(xùn)，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，提高實驗室管理水平。

第三章 實驗室建設(shè)

第九條 實驗室的建設(shè)要依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)、科研任務(wù)制定規(guī)劃。堅持“當(dāng)前和長遠(yuǎn)相結(jié)合，需要和可能相結(jié)合”的原則，有計劃、有步驟、有重點地進(jìn)行。第十條 實驗室的設(shè)置、調(diào)整與撤并按《浙江萬里學(xué)院實驗室設(shè)置規(guī)定》進(jìn)行，必須經(jīng)學(xué)校正式批準(zhǔn)并發(fā)文公布，實驗室建設(shè)或改造項目注意設(shè)施、儀器設(shè)備、人員、經(jīng)費(fèi)投入等綜合配套因素。實驗室建設(shè)實行項目管理制，按照立項、論證、實施監(jiān)督、竣工驗收、效益考核等程序加以管理。

第十一條 實驗室建設(shè)要講求效益，避免重復(fù)建設(shè)和儀器設(shè)備重復(fù)購置，做到資源共享，避免搞“小而全”。充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用，對新增實驗設(shè)備應(yīng)認(rèn)真選型，注意配套。購置貴重儀器設(shè)備時，要進(jìn)行可行性論證，確保貴重儀器設(shè)備投資效益。

第十二條 要從多渠道積極籌措實驗室建設(shè)經(jīng)費(fèi)，鼓勵利用科研經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)收收入、二級學(xué)院切塊經(jīng)費(fèi)等投入實驗室建設(shè)。凡利用實驗室進(jìn)行有償服務(wù)的，都要將收入的一部分用于實驗室建設(shè)。

第十三條 積極創(chuàng)造條件鼓勵和支持各單位申請籌建開放型的國家、省、市重點實驗室或工程研究中心等，以適應(yīng)高科技發(fā)展和高層次人才培養(yǎng)的需要。鼓勵開展橫向合作，通過校際聯(lián)合，同企業(yè)、科研單位聯(lián)合，或引進(jìn)外資，共同籌建聯(lián)合實驗室。

第四章 實驗室管理體制

第十四條 學(xué)校實驗室實行校、院二級管理體制，學(xué)校由分管校長領(lǐng)導(dǎo)全校實驗室工作，二級學(xué)院有一名負(fù)責(zé)人分管本單位的實驗室工作。第十五條 實驗室與資產(chǎn)管理處為教學(xué)實驗室的建設(shè)和全校資產(chǎn)管理的主管部門，科研處為科研實驗室建設(shè)的主管部門，并共同協(xié)助分管實驗教學(xué)的教務(wù)處搞好實驗教學(xué)工作。

實驗室與資產(chǎn)管理處要結(jié)合實驗室工作實際，制定和完善實驗室管理規(guī)章制度；檢查督促各實驗室完成各項工作任務(wù)；組織制定和實施實驗室建設(shè)規(guī)劃和年度計劃；審核實驗室項目專項經(jīng)費(fèi)，審核二級學(xué)院儀器設(shè)備購置計劃；監(jiān)督實驗室儀器設(shè)備的使用情況，提高其使用效益；配合人事部門做好實驗室人員定編、培訓(xùn)、考核、獎懲等實驗室隊伍建設(shè)工作。

第十六條 各有關(guān)單位設(shè)立實驗中心，并可根據(jù)需要設(shè)立若干實驗室。實驗室實行主任負(fù)責(zé)制，實驗室主任的主要工作職責(zé)應(yīng)遵循《高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程》所規(guī)定的有關(guān)條例。

第十七條 學(xué)校設(shè)立實驗室工作委員會，由分管校長、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和學(xué)術(shù)、技術(shù)、管理等方面的專家組成，對學(xué)校實驗室建設(shè)、貴重儀器設(shè)備購置及科學(xué)管理、實驗隊伍建設(shè)等方面重大問題進(jìn)行研究、咨詢，提出建議。

第五章 實驗室管理

第十八條 加強(qiáng)實驗室的科學(xué)管理，不斷完善、落實各項管理規(guī)章制度。除學(xué)校統(tǒng)一制定的規(guī)章制度外，各實驗室根據(jù)實際情況建立如學(xué)生實驗守則、儀器設(shè)備操作規(guī)程、安全制度、崗位職責(zé)等規(guī)章制度。

第十九條 實驗教學(xué)的管理。由教務(wù)處負(fù)責(zé)實驗教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)任務(wù)、教材、指導(dǎo)書、實驗項目卡等的管理和實驗教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、檢查；由實驗室與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)實驗教學(xué)條件、實驗室建設(shè)專項經(jīng)費(fèi)和實驗儀器設(shè)備的管理，并協(xié)同教務(wù)處實施實驗教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

第二十條 實驗室儀器設(shè)備和材料、低值耐用品、易耗品等物資的供應(yīng)和管理，按照《浙江萬里學(xué)院儀器設(shè)備管理辦法》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實驗室保證儀器設(shè)備可靠性和完好率，定期進(jìn)行儀器設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)，對測試儀器設(shè)備應(yīng)做好計量認(rèn)證工作。實驗室的用房應(yīng)合理調(diào)配，提高實驗用房的利用率。

第二十一條 實驗室應(yīng)嚴(yán)格遵守國家和學(xué)校有關(guān)安全保密的法規(guī)和制度，健全安全防范管理制度，定期檢查防火、防爆、防盜、防事故等方面安全措施的落實情況，及時消除隱患。要經(jīng)常對師生開展安全保密教育，切實保障人身和財產(chǎn)安全。

第二十二條 實驗室應(yīng)嚴(yán)格遵守環(huán)境保護(hù)工作的有關(guān)規(guī)定，不隨意排放廢氣、廢水、廢物，不得污染環(huán)境。要按有關(guān)規(guī)定做好化學(xué)危險品的購買、儲存、使用等方面的管理工作，并在工藝上、設(shè)備上采取防護(hù)措施。第二十三條 加強(qiáng)實驗室的信息化管理，建立信息收集整理和歸檔制度，對實驗室的各種信息（包括實驗項目、儀器設(shè)備、實驗室基本情況等）及時進(jìn)行記錄，并做好統(tǒng)計、分析和歸檔工作，及時向?qū)W校和上級有關(guān)部門提供實驗室情況的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

第二十四條 建立實驗室評估制度。學(xué)校定期按照實驗室基本條件、管理水平、綜合效益及特色等要求，對實驗室工作進(jìn)行評估。主管部門按照《浙江省高等學(xué)校基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室評估標(biāo)準(zhǔn)》、《浙江萬里學(xué)院專業(yè)課教學(xué)實驗室評估標(biāo)準(zhǔn)》開展整體或分類評估檢查，評估結(jié)果作為考核院系辦學(xué)水平的重要依據(jù)。

第六章 實驗室隊伍建設(shè)與管理

第二十五條 實驗室工作人員，包括從事實驗室工作的教師、研究人員、工程技術(shù)人員、實驗技術(shù)人員、管理人員和工人。各類人員履行崗位責(zé)任制，各司其職，同時要團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成實驗室各項工作。

第二十六條 實驗技術(shù)人員是教學(xué)和科研的重要技術(shù)力量，要根據(jù)教學(xué)和科研的需要，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的實驗技術(shù)隊伍。

第二十七條 要選派有豐富實驗教學(xué)經(jīng)驗、組織管理能力強(qiáng)、相應(yīng)專業(yè)、副高職稱以上的人員擔(dān)任實驗中心主任。實驗中心主任、副主任由各單位提名，經(jīng)人事處、實驗室與資產(chǎn)管理處審核，分管校長批準(zhǔn)，由學(xué)校發(fā)文確認(rèn)；實驗中心下屬實驗室的負(fù)責(zé)人，由各單位確定并報實驗室與資產(chǎn)管理處備案。

第二十八條 實驗室隊伍應(yīng)保持相對穩(wěn)定，實驗室主任和實驗室儀器設(shè)備保管員等主要崗位人員的調(diào)動和更換，須辦理工作和物資移交手續(xù)，經(jīng)實驗室與資產(chǎn)管理處審簽后，按有關(guān)規(guī)定辦理。

第二十九條 要重視實驗室隊伍的建設(shè)和管理，各單位應(yīng)有計劃、有組織地加強(qiáng)實驗室工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，通過各種途徑提高實驗室隊伍的整體水平。

第三十條 實驗室工作人員實行崗位責(zé)任制，實驗室工作人員的工作考核執(zhí)行《浙江萬里學(xué)院實驗室工作人員考核辦法》。學(xué)校對成績顯著的實驗室工作人員進(jìn)行表彰和獎勵，對違章失職或因工作不負(fù)責(zé)任造成損失者，進(jìn)行批評教育或行政處分。

第七章 附 則

第三十一條 本工作規(guī)程經(jīng)校長辦公會議審議通過后執(zhí)行，原有規(guī)程同時失效。本工作規(guī)程由實驗室與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)解釋。

浙江萬里學(xué)院實驗室與資產(chǎn)管理處

浙江萬里學(xué)院 設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院

藝建［2003］44號

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設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院實驗室開放管理辦法

實驗室是實驗教學(xué)和科研工作的重要基地，實驗室在全面成教學(xué)實驗任務(wù)的前提下，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備和教師，技術(shù)人員的作用，面向全校、面向社會，積極開展對外服務(wù)。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范有序地做好實驗室的開放工作，根據(jù)《浙江萬里學(xué)院開放實驗室管理辦法》。特制定本辦法：

一、實驗室對外開放，必須滿足和保證完成實驗室正常的教學(xué)和科研需要的前提進(jìn)行。

二、實驗室開放對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分發(fā)揮實驗室的資源優(yōu)勢，具有重要作用。學(xué)院各實驗室都力求對學(xué)生課外開放，并逐步提高實驗室的開放率和增加實驗室的開放內(nèi)容。

三、實驗室對社會開放及服務(wù)，應(yīng)以各實驗室教學(xué)工作中心，同時為解決社會迫切需要解決的某些科技項目做出貢獻(xiàn)。實驗室對社會開放及服務(wù)的收費(fèi)，應(yīng)根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、實驗室開放可以按照《浙江萬里學(xué)院開放實驗室管理辦法》，利用不同模式。對于需預(yù)約開放的實驗，學(xué)生應(yīng)預(yù)先向所在實驗室登記預(yù)約。

五、開放實驗室應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)和實驗內(nèi)容，預(yù)先做好儀器設(shè)備、材料等實驗準(zhǔn)備工作，必要時安排一定數(shù)量的知道教師和實驗技術(shù)人員參與與實驗指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強(qiáng)對學(xué)生實驗素質(zhì)、技能、創(chuàng)新性的科學(xué)思維方法與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

六、學(xué)生進(jìn)入開放實驗室前應(yīng)閱讀了解與實驗有關(guān)的資料，設(shè)計好的方案，做好實驗前準(zhǔn)備工作，經(jīng)過查符合要求方可開始實驗。

七、學(xué)生進(jìn)入實驗室，必須嚴(yán)格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，損壞儀器設(shè)備的按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定予以賠償。

八、實驗室開發(fā)放時，須有知道教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員值班，并認(rèn)真做好開放實驗項目、實驗工作量的統(tǒng)計和開放記錄工作。

九、各實驗室可根據(jù)《浙江萬里學(xué)院開放實驗室管理辦法》及本管理辦法，制定本室的具體開放細(xì)則。

設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院 2003年9月30日

浙江萬里學(xué)院 設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院

藝建［2003］44號

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設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院實驗室工作規(guī)則

一、進(jìn)行的教學(xué)、科研、實習(xí)，必須經(jīng)學(xué)院、實驗室統(tǒng)一研究審定后，有計劃地實施。校外人員到實驗室進(jìn)行研究、實習(xí)，需報院主管部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

二、凡經(jīng)實驗室負(fù)責(zé)人許可進(jìn)入實驗室的一切人員，必須遵守實驗室的各項規(guī)章制度。

三、實驗室的工作人員要熱愛本職工作，刻苦鉆研實驗技術(shù)，熟練掌握教學(xué)實驗的原理、操作規(guī)程及本室的儀器設(shè)備、低值易耗品的性能、性質(zhì)和使用、維護(hù)、保管的規(guī)章及方法。

四、自利用實驗室儀器設(shè)備為他人作有償服務(wù)，更不得擅自將儀器、設(shè)備帶離實驗室。

五、實驗室儀器設(shè)備在使用中如發(fā)生故障、破壞、丟失等事故時，應(yīng)如實填寫事故報告，交院主管部門，根據(jù)有關(guān)規(guī)定酌情處理。

六、認(rèn)真做好實驗的各項準(zhǔn)備工作，精心指導(dǎo)學(xué)生按照操作規(guī)程做好實驗。注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高實際動手能力。

七、每次實驗完畢，儀器、設(shè)備分類歸位，妥善保管。做好清潔衛(wèi)生工作，經(jīng)常保持實驗室干凈整潔。

八、做好防水、防火、防盜等安全管理工作，實驗室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。下班前要嚴(yán)格檢查水源、電源，關(guān)好門窗。

九、不得在實驗室堆放與實驗無關(guān)的其他物品。無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實驗室。

設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院 2003年9月30日

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藝建［2003］44號

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設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院實驗室安全管理方法

一、實驗室安全是實驗室管理工作的重要內(nèi)容，實驗室全體人員必須高度重視，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)安全工作的規(guī)定和辦法。確保人身和財產(chǎn)安全。

二、各實驗室設(shè)一名兼職安全員，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，對不符合規(guī)定的操作合不利于安全的因素進(jìn)行監(jiān)督，定期對安全工作進(jìn)行檢查。實驗人員在實驗前后對儀器設(shè)備要進(jìn)行檢查，存在不安全因素不能使用。下班前切斷電源、氣源，關(guān)好門窗。

三、實驗人員都要熟悉滅火器材的使用方法和其它安全知道，對消防器材、設(shè)備妥善保管，非火警不得動用。

四、實驗室根據(jù)自己的實際情況，對易燃易爆、有毒、放射性物質(zhì)等危險品進(jìn)行妥善保管，要有專門措施和規(guī)定，對領(lǐng)取、使用過程及剩余物質(zhì)的處理要嚴(yán)格控制和監(jiān)督。

五、注意安全保密，實驗室對所承擔(dān)的研科項目要保守機(jī)密，對重大項目的研究過程、重要的數(shù)據(jù)和成果未有關(guān)部門批準(zhǔn)不得泄露和發(fā)表。

六、實驗室內(nèi)不得存放與實驗室無關(guān)的物品及私人用品。實驗室儀器設(shè)備不得私自帶出實驗室。

七、發(fā)生事故，要注意保護(hù)現(xiàn)場，及時向院、系及保衛(wèi)部門報告。

八、特殊條件實驗室、化學(xué)倉庫、危險物品倉庫有專門安全措施。

設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院 2003年9月30日

浙江萬里學(xué)院 設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院

藝建［2003］44號

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設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院學(xué)生實驗守則一、二、學(xué)生必須安排規(guī)定的時間參加實驗，不得遲到、早退、無故缺席。實驗前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗?zāi)康摹⒃怼⒉襟E、注意事項，基本掌握所用要求。預(yù)習(xí)不合格者不得實驗。

三、實驗開始時要點儀器設(shè)備，如有缺、損立即向?qū)嶒灲處焾蟾妗嶒灂r要的嚴(yán)格按照實驗指導(dǎo)書上的方法、步驟進(jìn)行實驗，并如實做好記錄，不準(zhǔn)抄襲別人的數(shù)據(jù)，不得進(jìn)行與實驗無關(guān)的操作。

四、實驗開始是必須嚴(yán)格遵守實驗室的有關(guān)規(guī)章制度和儀器設(shè)備操作規(guī)程，服從實驗老師的指導(dǎo)。注意安全操作，防止發(fā)生中毒、出典、燒傷、火災(zāi)、爆炸等試驗。對違反實驗規(guī)章制度和操作規(guī)程、擅自動用與實驗無關(guān)的儀器設(shè)備而造成事故或損失者，需寫出書面檢查，視情節(jié)輕重按規(guī)定處理。

五、愛護(hù)儀器設(shè)備，節(jié)約水、電及其他實驗材料，對精密貴重儀器和大型設(shè)備，必須在專人指導(dǎo)下使用，并填寫記錄。

六、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實事求是的工作作風(fēng)，自己一觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果，按要求認(rèn)真寫好實驗報告及時交給指導(dǎo)老師，缺做實驗或缺交實驗報告者，不得參加該門課程的期末考試。

七、實驗完畢應(yīng)自覺整理儀器設(shè)備，清理桌面，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，經(jīng)實驗老師檢查儀器設(shè)備和實驗報告后方可離開教室，若丟失、損失儀器設(shè)備要及時報告并按規(guī)定酌情進(jìn)行賠償。

八、不得在實驗室內(nèi)喧嘩、吵鬧、吸煙、吐痰、亂仍雜物，保持室內(nèi)安靜、清潔。

設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院 2003年12月31日

浙江萬里學(xué)院 設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院

藝建［2003］44號

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設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院低值耐用品管理辦法

一、低值耐用品（簡稱低耐品，下同）是學(xué)校資產(chǎn)的重要組成部分，為了加強(qiáng)低耐品的管理，結(jié)合我院實際情況，制定本辦法。

二、低耐品是指未達(dá)到固定資產(chǎn)價值標(biāo)準(zhǔn)，但能單獨(dú)使用，并且使用期限超過一年，單價在200元以上，非成批的專用物品。

三、學(xué)院配備專職或兼職低耐品管理員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校低耐品管理的規(guī)章制度，提高低耐品的使用效益，降低辦學(xué)成本。

四、購買低耐品要堅持“必需、夠用”的原則，注重物品的性質(zhì)、型號、規(guī)格，保證質(zhì)量；尤其要注意教學(xué)、科研與生活兩用物品的購買和管理。新購低耐品，經(jīng)手人持低耐品管理員簽字的發(fā)票到資產(chǎn)處辦理入賬手續(xù)，并將低耐品入庫單中的一聯(lián)交學(xué)院低耐品管理員保管，低耐品管理員據(jù)此建立學(xué)院的低耐品明細(xì)賬。

五、充分發(fā)揮低耐品的作用，防止積壓、浪費(fèi)、損壞、丟失。低耐品管理員要定期的進(jìn)行賬、卡、物核對，使其經(jīng)常保持一致。

六、七、個人借用的低耐品，需經(jīng)嚴(yán)格的審批、借用手續(xù)。

低耐品的校內(nèi)、校外調(diào)撥及報廢、報損事宜，參照《浙江萬里學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法》執(zhí)行。

八、低耐品的損壞、丟失賠償嚴(yán)格執(zhí)行《浙江萬里學(xué)院儀器設(shè)備損壞、丟失賠償辦法》。

九、本辦法自公布之日起執(zhí)行，由設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院實驗中心負(fù)責(zé)解釋和修訂。

設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院 2003年9月30日

第二篇：建筑實驗室管理規(guī)章制度

建筑工程系 實驗中心管理規(guī)章制度

一、總則

第一條 為了加強(qiáng)建筑工程系實驗中心的建設(shè)和管理，保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的實踐水平，提高辦學(xué)效益，根據(jù)《高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程》，結(jié)合我校實際，特制定本條例。

第二條 實驗中心是進(jìn)行實踐教學(xué)的重要基地，是衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、和管理水平的重要標(biāo)志之一。實驗中心在建筑工程系領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。

第三條 實驗中心以修身，強(qiáng)體，博學(xué)，感恩的校訓(xùn)思想作為工作指導(dǎo)思想，努力做到“學(xué)歷+能力+做人更重要”育人理念，保證完成實驗中心的教學(xué)任務(wù)。把培養(yǎng)素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實、專業(yè)面寬、工程意識和工程實踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)精神的實踐型高級工程技術(shù)人才作為工作重點，為社會培養(yǎng)人才。

第四條 實驗中心在不斷提高實驗教學(xué)水平，積極開展實踐教學(xué)改革，建立和完善高水平的實驗教學(xué)體系。在保質(zhì)保量完成實驗教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，將實驗中心建成”產(chǎn),學(xué),研”相結(jié)合的人才培養(yǎng)基地。

第五條 實驗中心要加強(qiáng)隊伍建設(shè)，鼓勵支持任課教師到實驗中心開展實驗教學(xué)工作，逐步形成結(jié)構(gòu)合理的技術(shù)與管理隊伍。實驗中心工作人員應(yīng)全心全意為教學(xué)、科研服務(wù)，認(rèn)真完成所擔(dān)負(fù)的各項任務(wù)。

二 實驗室管理規(guī)章制度

第一條 所有進(jìn)入實驗中心的人員都必須遵守實驗中心有關(guān)的規(guī)章制度。注意人身及設(shè)備的安全，做實驗時要有安全措施。第二條 實驗中心內(nèi)物品作為教學(xué)所用，嚴(yán)禁挪為它用，若發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重，根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予處罰。

第三條 實驗中心禁止吸煙，嚴(yán)禁任何人在實驗室吸煙；進(jìn)入實驗室的人員必須嚴(yán)格遵守實驗中心的規(guī)則制度。第四條 衛(wèi)生管理

（1）實驗中心人員要對自己的實驗過程的清潔衛(wèi)生負(fù)責(zé)，不得隨 便丟棄對環(huán)境造成污染的廢物。

（2）生產(chǎn)垃圾以及生活垃圾分類存放，妥善處理。（3）水、電、明火、易燃易爆物品的使用嚴(yán)格管理。

（4）每月的最后一天進(jìn)行實驗室大清潔，全體實驗中心工作人員參加。主要負(fù)責(zé)清潔所有的實驗儀器和實驗中心公共部分的衛(wèi)生，整理常用試劑庫，清理廢棄物品，清理廢棄實驗儀器等。（5）實驗室及實驗設(shè)施應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，不得攜帶與實驗內(nèi)容無關(guān)的物品進(jìn)入實驗室，保持實驗環(huán)境的相對安靜。第五條 實驗中心責(zé)任事故處理制度

1、實驗室的設(shè)備昂貴，未經(jīng)管理人員許可，任何人不得擅自開關(guān)或使用實驗中心的任何設(shè)備。由于下列原因發(fā)生責(zé)任事故，造成儀器設(shè)備、實驗中心設(shè)施損壞的，責(zé)任人應(yīng)按規(guī)定賠償，若拒不賠償者可向相關(guān)部門上報交學(xué)院處理。

（1）不聽從實驗人員統(tǒng)一指揮的,不按技術(shù)操作規(guī)程或規(guī)定要求操作的。

（2）不按制度又未經(jīng)教師批準(zhǔn)，擅自動、用、拆、改儀器設(shè)備，使儀器造成嚴(yán)重的損壞的。

（3）尚未掌握操作技術(shù)或了解性能及使用方法的，輕率動用儀器設(shè)備，造成人員的傷害及儀器損壞的。

（4）未經(jīng)相關(guān)人員批準(zhǔn)，擅自將儀器設(shè)備攜帶出本中心室外造成損壞或丟失的。

（5）工作失職，指導(dǎo)錯誤，糾正不及時或保管不當(dāng)造成損壞或丟失，按情節(jié)的嚴(yán)重情況賠償。

（6）與生活密切相關(guān)，屬個人保管、使用的便攜儀器造成丟失的。（7）其他由于不遵守規(guī)章制度造成的損壞或丟失的

2、非責(zé)任事故處理制度

由于下列客觀原因，和不可抗拒的力量造成儀器設(shè)備、實驗中心設(shè)施損壞的，經(jīng)過鑒定和有關(guān)責(zé)任人證實，可不不追究責(zé)任:（1）儀器設(shè)備本身的質(zhì)量問題（如：缺陷、老化等），造成正常使用中的損壞。

（2）因?qū)嶒灢僮鞅旧淼奶厥庑砸鸬膿p壞，確實難以避免的經(jīng)過批準(zhǔn)，試行新的實驗操作或檢修，雖然采取了預(yù)防措施，仍未能避免的損失的。（3）由于其他合理的客觀原因（如：突然停電、停水、外接電源故障等）造成意外損壞、損失。

3.如有違反上述規(guī)定，發(fā)生責(zé)任事故，造成人員傷亡或重大經(jīng)濟(jì)損失，應(yīng)追究當(dāng)事人和有關(guān)人員的責(zé)任，并嚴(yán)肅處理。第六條 安全 保護(hù)

1、實驗中心要根據(jù)實驗室情況，健全安全防范管理制度，落實“四防”（防火、防盜、防水、防事故），配置必要的安全防火設(shè)備和器材，并定期檢查防火、防盜、防爆、防事故等方面的安全措施執(zhí)行情況，及早消除各種險情隱患。

2、對進(jìn)入實驗室的工作人員和學(xué)生要進(jìn)行安全教育，說明本中心的安全規(guī)定，實驗中的注意事項及儀器設(shè)備的操作規(guī)程，切實保障人身和財產(chǎn)安全。實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設(shè)備在運(yùn)行中，實驗人員不得離開現(xiàn)場。

3、實驗中心對易燃、易爆、有毒等物品要專人、專柜保管。要嚴(yán)格遵守國家環(huán)境保護(hù)工作有關(guān)規(guī)定，不隨意排放廢氣、廢水、廢物，不得污染環(huán)境。

4、實驗中心是實驗教學(xué)的重要基地，為了更好的保證實驗教學(xué)，實驗室的工作人員應(yīng)該注意保護(hù)好實驗室的環(huán)境衛(wèi)生，不要擺放與實驗無關(guān)等個人物品，并做好定期清查工作。

5、使用電烘箱要安裝測溫控制裝置，嚴(yán)格掌握烘烤溫度。電熱設(shè)備用完要立即切斷電源，未經(jīng)電工審查批準(zhǔn)，任何人不得隨意接電源。

6、實驗中心要配備相應(yīng)的消防器材，各分室指派專人保管。

7、.下班或節(jié)假日各分室和課題要進(jìn)行安全檢查，切斷電源、火源，關(guān)好門窗。提高警惕性，克服麻痹思想，人人重視做好安全防患工作。

8、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關(guān)好。

9、.實驗中心各實驗室的指定負(fù)責(zé)人要定期檢查儀器設(shè)備和線路，及時保養(yǎng)，排除儀器故障，消除隱患，嚴(yán)禁儀器故障工作，嚴(yán)防損毀儀器。

三 實驗室人員的職責(zé)：

1、按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

2、教育學(xué)生認(rèn)識實驗課教學(xué)目的和意義，培養(yǎng)學(xué)生實踐工作能力和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成良好科學(xué)工作的習(xí)慣。

3、根據(jù)本門課程實驗?zāi)康摹⒁蠛蛢?nèi)容，根據(jù)實驗室具體情況，確定實驗方案，編寫實驗指導(dǎo)或講義。

4、熟悉實驗原理和方法，預(yù)做所開實驗，對實驗結(jié)果及數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，做到心中有數(shù)。

5、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實驗，隨時解決實驗中出現(xiàn)的問題，督促學(xué)生按要求完成實驗報告，考核學(xué)生成績，檢查實驗結(jié)果，改進(jìn)實驗教學(xué)方法和內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、積極參加中心實驗室建設(shè)，改進(jìn)和制做實驗裝置。促進(jìn)實驗教學(xué)水平的提高。積極參加實驗室建設(shè)，協(xié)助實驗室設(shè)計、改造和制作實驗裝置，為提高實驗室的科學(xué)技術(shù)水平貢獻(xiàn)力量。

7、模范遵守實驗室的各項規(guī)章制度，愛護(hù)儀器設(shè)備，節(jié)約能源和材料。

8、負(fù)責(zé)檢查所用實驗室安全、衛(wèi)生、水、電、器材等設(shè)施，填寫實驗室及儀器使用情況記錄。

9、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高對本實驗室的科學(xué)管理水平，在保證實驗教學(xué)正常開展情況下，盡量節(jié)約開支。

10、參與編制本中心實驗室建設(shè)規(guī)劃和儀器、試劑需求規(guī)劃。

11、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。

12、試驗人員應(yīng)對所使用的儀器設(shè)備完全了解，包括配套的儀器配件如何正確操作和保養(yǎng)。萬能試驗機(jī)、壓力機(jī)應(yīng)在其量程的20%~80%范圍內(nèi)操作。

13、試驗人員在試驗前應(yīng)熟悉每項試驗的操作程序，避免在試驗過程中因查閱操作規(guī)程而導(dǎo)致試驗操作不連貫。

14、儀器設(shè)備定期保養(yǎng)，壓力機(jī)、萬能試驗機(jī)、應(yīng)力環(huán)等定期檢定。

11、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)

15、下班前，關(guān)閉所有門、窗、水、電。

四 實驗室學(xué)生守則

第一條 學(xué)生上實驗課應(yīng)提前預(yù)習(xí)，按時上課，不得遲到、早退或缺課。應(yīng)遵守實驗室各項規(guī)章制度，尊重指導(dǎo)教師，服從安排，自覺維護(hù)實驗教學(xué)秩序。

第二條 實驗課時學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)在實驗室進(jìn)行實驗，應(yīng)獨(dú)立完成規(guī)定的實驗內(nèi)容，認(rèn)真做好實驗記錄，完成實驗報告，不得弄虛作假，不得抄襲他人的實驗記錄和實驗報告。其他實驗按照要求時間進(jìn)行。

第三條 學(xué)校鼓勵和支持學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長、愛好，在有條件的實驗室開展自主性、創(chuàng)新性實驗活動。

第四條 學(xué)生必須愛護(hù)實驗儀器設(shè)備，節(jié)約水、電和器材等。不得將實驗室儀器設(shè)備和材料帶出實驗室。

第五條 學(xué)生在實驗室內(nèi)應(yīng)保持保持室內(nèi)衛(wèi)生，不準(zhǔn)大聲喧嘩，打鬧嬉戲，干與實驗無關(guān)的事。實驗時桌面、地面、水槽儀器干凈。實驗完畢，清洗器皿，整理儀器，清點器材，打掃衛(wèi)生，切斷水電，關(guān)好門窗，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查后，方可離去

第六條 對有故障的儀器，需要更換時，不能自行解決的應(yīng)及時報告指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師解決。制成品要交指導(dǎo)教師收回。污染環(huán)境廢棄物必須交給老師處理。第七條 學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實驗室安全操作規(guī)程，違反操作規(guī)程或不聽教師指導(dǎo)造成對他人或自身的傷害，由本人承擔(dān)責(zé)任，造成儀器、工具、元器件損壞的應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償，并視其情節(jié)給予處分。第八條 必須遵守實驗中心教師的安排和指導(dǎo)。

五、實驗考核

第一條 實驗課程都必須進(jìn)行考核，成績合格后，才能獲得該課程學(xué)分。考核成績應(yīng)從學(xué)生平時實驗操作、數(shù)據(jù)采集和處理、實驗報告撰寫及實驗考試、考查等方面綜合評定。平時成績占40%，考試成績占60%。

第二條 實驗課不及格者應(yīng)重修，并按重修課程的規(guī)定收取重修費(fèi)和實驗材料費(fèi)。

第三條 學(xué)生不得無故曠課，曠課且不能說明正當(dāng)?shù)睦碛煽劭荚u分?jǐn)?shù)。因故不能上課者須出示學(xué)生科出示的請假手續(xù)。

第四條 實驗課程考核成績由任課教師登記入冊，交教務(wù)報教務(wù)處進(jìn)行成績登錄并納入學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行管理。

第三篇：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院畢業(yè)論文

遼東學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）

青春

學(xué) 院（系）：

藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院動畫系 專

業(yè)：

動畫

學(xué) 生 姓 名：

孟江偉

學(xué)

號：

041211080

1指 導(dǎo) 教 師：

田冰

評 閱 教 師：

完 成 日 期：

遼 東 學(xué) 院

Eastern Liaoning University

青春

摘 要

此片由本人獨(dú)立制作，歷時三個月，短片制作的目的在于討論即將踏入社會的大學(xué)生對于職場的感悟和對即將逝去的青春的緬懷，主要講述主人公職場生活的疲憊狀態(tài)，以紙飛機(jī)飛舞引發(fā)主人公對于青春的幻想，但最終卻不得不回歸現(xiàn)實的無奈故事。目的是激勵人們活在當(dāng)下，珍惜青春的美好時光，不要錯過，不要最終空留幻想。

短片制作的主要手段是Adobe flash cs5.5二維軟件。

本片通過現(xiàn)實和想象的交替，用這樣一種對比來表現(xiàn)故事情節(jié)和人物心理活動的變化，并運(yùn)用夸張變形等手法，既活潑新穎，又不失教育意義，達(dá)到了寓教育人的效果。

本片主要是從二維制作短片的過程出發(fā)，對于片中涉及到的二維動畫繪制場景繪制以及動畫后期合成的方法進(jìn)行闡述，對短片中遇到問題的解決歸納自己的不足并總結(jié)經(jīng)驗。通過三個多月的不懈努力，最終完成這部獨(dú)立動畫。

關(guān)鍵詞：二維動畫；現(xiàn)實；青春

-I

青春

引 言

畢業(yè)設(shè)計是對大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一次綜合性總結(jié)，這次我的畢業(yè)設(shè)計選取的主題是”青春”，對于這個主題我通過回憶的方式來表現(xiàn)對青春的留戀。“青春”這部短片抓住的是青年在青春時期應(yīng)該有的心態(tài)的精神面貌為中心，當(dāng)前擁有的要珍惜，在有限的時間里做自己想做的事情，不要空留遺憾。我參考了相應(yīng)的文獻(xiàn)并對其進(jìn)行了歸納整理，并對其中進(jìn)行了分析歸納總結(jié)。我采用的主要方式就是單線條動畫，用Adobe Flash軟件繪制，它是一種交互式的動畫設(shè)計工具，可以將音樂動畫融合在一起，有著自己獨(dú)特的魅力。整個動畫短片的創(chuàng)新理念在于抓住主題“青春”二字，通過對角色造型、色彩的運(yùn)用、畫面明朗清晰的效果，讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊力，完成對設(shè)計理念的表達(dá)。

畢業(yè)論文是畢業(yè)設(shè)計不可缺少的重要組成。本片論文的主題圍繞青春，應(yīng)該重點闡述“青春”這一當(dāng)今吸引大眾眼球的詞匯，進(jìn)行了自我的詮釋。我個人認(rèn)為在闡述其內(nèi)涵的前提下，應(yīng)該適應(yīng)當(dāng)今大眾的審美，有趣味性，有教育意義，吸引觀眾，做到主題與觀眾內(nèi)心感受想呼應(yīng)。

–1–

青春 畢業(yè)設(shè)計調(diào)研

在畢業(yè)設(shè)計調(diào)研階段，我畢業(yè)設(shè)計的主題是“青春”，所以我專門采訪了很多正在實習(xí)期的同學(xué)們出校門之后在外的感受，大多數(shù)同學(xué)表示實習(xí)階段的生活都較為枯燥，比較懷念校園生活。結(jié)合同學(xué)們的反饋和我個人的感受及理解，讓我對畢業(yè)設(shè)計方向有個更準(zhǔn)確的把握，通過調(diào)研我對于畢業(yè)設(shè)計的設(shè)計選題、設(shè)計定位、設(shè)計理念有了更為清晰的認(rèn)識。

1.1 設(shè)計選題

本部短片的靈感來源于現(xiàn)實生活，根據(jù)當(dāng)今社會真實現(xiàn)狀所受啟發(fā)而創(chuàng)作的動畫。讀了席慕容的《無怨的青春》，“沒有怨恨的青春才會了無遺憾”。尤其是對于現(xiàn)階段即將踏入社會的我們，青春所剩無幾，我們更應(yīng)該抓住機(jī)會做自己最想做的事情，不要最終空留幻想，留下遺憾，選題的意寓更是對實習(xí)生活的厭倦和對青春的美好懷念。本片鼓勵的事那些依舊年輕的實習(xí)生，抓住青春最后的尾巴，做自己最想做的事情，對未來生活更要充滿向往，具有教育性的社會意義。

1.2 設(shè)計定位

全片時長1分鐘40秒，屏幕規(guī)格定為720*400模式，影片格式為swf,片中人物及場景全部使用二維手繪完成，運(yùn)用二維軟件Adobe Flash Professional cs5.5制作為主，Adobe Photo shopcs3軟件、Adobe After Effects cs5及Adobe premiere pro cs5等后期軟件為輔，為了增加整個片子的張力和表現(xiàn)力，我在色彩上大多采用的是純色調(diào)，純色調(diào)更加容易表現(xiàn)出明亮鮮艷的視覺效果。

1.3 設(shè)計理念

此短片的視覺風(fēng)格定位為二維手繪為主體的卡通生活情景類動畫，畫面中采用了較多生活場景，人物主角形象為卡通風(fēng)格，整體畫面色彩是艷麗的，給人一種輕松愉快的感覺。

–2–

青春 設(shè)計前期準(zhǔn)備

畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備也是十分重要，是整個作品的基礎(chǔ)。因此在前期準(zhǔn)備階段我也花費(fèi)了大量的時間和精力，已確保自己作品的質(zhì)量。也在三維和二維之間做了劇烈的斗爭，最終還是決定用二維手法表現(xiàn)，到此便開始收集大量資料，網(wǎng)絡(luò)上的書籍上的和各種相關(guān)的動畫及影視作品，以此打好理論基礎(chǔ)和對于將來可能發(fā)生并需要解決的核心技術(shù)問題，腦海里也做了各種大膽的前期想象，各種完成之后的效果等。我對本短片的前期設(shè)計劃分為：資料收集、典型案例、劇本創(chuàng)作、角色設(shè)定、場景設(shè)定以及分鏡頭臺本。

2.1 資料收集

資料收集我采用了幾種不一樣的方法：

網(wǎng)絡(luò)資料收集，在確定劇本前，我在網(wǎng)上收集了如《致青春》、《匆匆那年》等關(guān)于“青春”的電影視頻，從電影中找到其對于鏡頭語言的運(yùn)用，進(jìn)行學(xué)習(xí)歸納整理，看能不能再自己的作品中加入其中優(yōu)秀的鏡頭語言。

資料收集法，我在圖書館收集了如《幻想藝術(shù)》、《動畫中國》、《配色設(shè)計原理》、《動畫前期制作》、《電影學(xué)》等相關(guān)的較多書籍和雜志資料，增加自己的理論儲備。

2.2 典型案例

《紙人》這部短片主要講述的是現(xiàn)實工作生活中有點憔悴和落寞的年輕人，在車站經(jīng)歷一場意外的美麗邂逅后并執(zhí)著追求，最后由飛舞的紙飛機(jī)指引找到愛情的美好故事最大的特點是結(jié)合了手繪和CG動畫，6分鐘一次次把人內(nèi)心帶入劇中全片，音樂的烘托恰到好處。整個片子從前部分主角較為失落和冷漠的工作環(huán)境使我受到了啟發(fā)，這也是當(dāng)今大多數(shù)人生活的縮影。

《借東西的小人阿莉埃蒂》中整個動畫風(fēng)格明快，色彩輕快明朗，給人輕松愉悅的感覺。整個場景畫面細(xì)膩，真實感強(qiáng)，構(gòu)圖完整。用寫實風(fēng)格對比夸張的變現(xiàn)方法，以非常鮮明的動畫鏡頭語言呈現(xiàn)在觀眾面前，構(gòu)造出一個令人難以忘卻的迷幻樂園。

《冰雪奇緣》是迪士尼2013年出產(chǎn)的新片。影片中采用了大量華麗的特效和制作精致的場景吸引觀眾眼球。體現(xiàn)了迪士尼動畫在細(xì)節(jié)上重視，這是我在將來的短片制作中需要注意的地方。其中用了許多優(yōu)美的旋律，為本片增加了不少情感維度。

2.3 劇本創(chuàng)作

本片的故事梗概如下：

–3–

青春

主人公是一個實習(xí)生，長期處于工作疲累狀態(tài)，日子日復(fù)一日的枯燥。下雨天的他心情更如壓抑，偶然飛過來的“追夢青春”的紙飛機(jī)使他受到激勵，開啟了對于青春懷念的奇幻旅程，可以最終夢一場依舊回歸現(xiàn)實的故事。

2.4 角色設(shè)定

主人公是一個內(nèi)向不善言辭的人，在生活和學(xué)習(xí)中總是給自己很大壓力，還整天被老板訓(xùn)斥，在公司也是被邊緣化的一個苦逼實習(xí)生，但是在他內(nèi)心對于美好的事物卻是十分向往，他想要沖破束縛卻遲遲沒有勇氣。

人物設(shè)計基本草圖

圖2.4.1

人物道具效果圖

圖2.4.2

–4–

青春

2.5 場景設(shè)定

場景設(shè)計處于比較重要的地位，場景設(shè)計一定要有很高的創(chuàng)造性很強(qiáng)的藝術(shù)感，場景設(shè)計可以很大程度的提升畫面美感，使動畫更富有價值，也影響著整個動畫片的風(fēng)格和藝術(shù)水平。場景設(shè)定的時候我大多采用的是色彩艷麗的基調(diào)，場景繪制起來也是一項比較困難的任務(wù)，都是用Flash cs5.5一點一點的繪制出來的，花費(fèi)了我比較多的時間，一般都是先完成線稿，然后在根據(jù)影片整體風(fēng)格進(jìn)行上色的嘗試。

場景效果圖

圖2.5.1

圖2.5.2

–5–

青春

圖2.5.3

2.6 分鏡頭臺本

在劇本人物設(shè)計和場景設(shè)計都確定了之后，開始創(chuàng)作分鏡頭腳本了，分鏡頭腳本是我們創(chuàng)作短片必不可少的前期準(zhǔn)備，是之后所以創(chuàng)作的依據(jù)。

分鏡頭臺本

圖2.6.1

–6–

青春 設(shè)計制作過程

第一次拿到選題的時候，青春，我自己腦子里就有太多關(guān)于這個題目的理解，顧名思義就是指青少年時代壯麗的時光，而對于即將畢業(yè)的我們來說，必然是一場關(guān)于青春的回憶，所以一開始的基調(diào)就這樣定下來，以回憶青春為主題。接著進(jìn)行詳細(xì)構(gòu)思的時候，最終還是選擇了已二維動畫的模式來表現(xiàn)這一回憶類的動畫短片。《青春》這部短片主要是想通過主人公回憶青春的故事，來表達(dá)一種對于青春的美好寄托。

3.1 原畫

原畫是說物體在運(yùn)動過程中的關(guān)鍵動作，也就是關(guān)鍵幀，這種非線性的繪制方式，能夠讓我們制作出更為滿意的動作。通常來講，原畫創(chuàng)作的好壞是決定動畫片整體質(zhì)量的重要一環(huán)，在繪制的過程中不光要注重好不好看，還要注重力的關(guān)系，也就是尊重物體運(yùn)動規(guī)律，我在繪制的時候，在物體運(yùn)動規(guī)律上也給予了較大注意力。

人物運(yùn)動原畫

圖3.1.1

3.2 動畫

在動畫制作過程中我使用的是Adobe Flash cs5.5逐幀繪制，在繪制中需要熟練掌握運(yùn)動規(guī)律，動作要有一定的流暢度，逐幀繪制的過程中要對動作的整體節(jié)奏也要有一個準(zhǔn)確的把握。

下圖是動畫制作的一小部分，對于人物表情動作我都進(jìn)行了許多揣摩和想象，最終確定為在其鏡面做一個掃光的動畫效果，更容易體現(xiàn)“大Boss”的感覺。

–7–

青春

動畫制作過程

圖3.2.1

3.3 上色與調(diào)色

上色也是動畫制作比較重要和繁瑣的一環(huán)。顏色的設(shè)計基本上可以決定整部動畫片的風(fēng)格基調(diào)，好的顏色搭配更能讓人眼前一亮，讓人覺得舒服。一開始對于這部短片的定調(diào)是卡通風(fēng)格，所以顏色選取上，我直接采用了大量純色，這樣容易使得整個畫面看起來明亮干凈。

上色效果圖

圖3.3.1

調(diào)色效果圖

–8–

青春

圖3.3.2

3.4 場景繪制

場景繪制的時候要注重細(xì)節(jié)，動畫大師宮崎駿的作品之所有讓人賞心悅目的原因就在于對于繪制過程的精細(xì)度。

3.5 動畫渲染

動畫終于制作完成了，現(xiàn)在就可以渲染輸出了，F(xiàn)lash軟件的渲染輸出就相對比較簡單了，直接到處我們需要的格式就行，這里我選擇到處swf格式。

渲染輸出

圖3.5.1

–9–

青春 影片后期合成

4.1 影片剪輯

Flash制作的二維短片剪輯工作量就相對小了許多，我把其中覺得不流暢的鏡頭做了小小的刪減，是整個畫面更加流暢。

視頻剪輯

圖4.1.1

4.2 影片特效

特效部分我也是在premiere pro cs5里進(jìn)行了添加，因為是二維手繪動畫，所以特效部分也較為輕松，我主要是在需要轉(zhuǎn)場的部分加了一些過度效果，這樣是影片播放起來更為順暢合理，視覺藝術(shù)感更強(qiáng)。然后根據(jù)影片情節(jié)所需，添加了適當(dāng)?shù)囊粜В乙蚕螺d了大量所需的音效，然后進(jìn)行對比，然后確定最適合的，對動畫聲音的節(jié)奏也進(jìn)行了設(shè)計。

特效制作過程

–10–

青春

圖4.1.2

4.3 影片渲染輸出

這樣后期部分到了渲染輸出階段了，也是整個動畫短片的最后一步，之前剪輯好的視頻和音頻我進(jìn)行了整理合成，然后整體導(dǎo)出。

渲染輸出過程

圖4.3.1–11–

青春

結(jié) 論

“青春”這部短片是大學(xué)四年來第一部耗時如此久的心血之作。從前期到后期所有的過程都讓我難以忘懷，耗費(fèi)我大量的時間和精力，總算完成了這部個人還算滿意的作品，總體來說制作完成的效果基本滿意，基本達(dá)到了我之前想要的效果，在經(jīng)歷了一次這樣高質(zhì)量的動畫短片的個人制作后，使我對于整個動畫制作的流程更加清晰，整體手繪水平得到了長足的進(jìn)步，經(jīng)驗得到了更多豐富，對于制作的技術(shù)掌握的更加嫻熟。在整個制作過程中，也遇到了很多困難，好多腦海中想要達(dá)到的效果真正實踐的時候才發(fā)現(xiàn)對于個人技術(shù)來說很難實現(xiàn)，不過最終還是在老師和同學(xué)的幫助下得以完善。

由于個人專業(yè)能力的不足，整個動畫片制作手法還是略微不成熟，對于flash線條和配色的把握依舊有不足的地方，動作的流暢度也有一定缺陷，這也是我的一個巨大的遺憾，但是這也是自己第一次耗費(fèi)心力獨(dú)立制作的一部二維作品，對于作品有著很多情感的寄托，在這個制作過程中，使我積累的很多寶貴的經(jīng)驗，知識改變命運(yùn)，讓我對于知識有了更大的渴望，在今后的日子里，我會再接再厲，做到完美。

這次的短片制作，更是一次理論和實踐的結(jié)合，讓我懂得了做任何事情都要一絲不茍，要有一個正確的態(tài)度的和心態(tài)，在困難面前，不要一味的知識退縮，要勇于挑戰(zhàn)它，解決它，做事情不要半途而廢，只要堅持不懈，一定可以找到解決問題的方法。這次獨(dú)立制作，大量的工作讓我力不從心，從而讓我更認(rèn)識到團(tuán)隊力量的重要性，使我明白在今后的工作生活中，讓學(xué)會與他人合作，認(rèn)真聽取他人意見，爭取做到事半功倍的效果。在未來的職業(yè)生涯中，我也不在心慌，面對未知的困難和挑戰(zhàn)，我也會一絲不茍的去克服完成，努力做到最好。

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青春

參 考 文 獻(xiàn) 普通圖書

[1] 高立峰、呂濤、張江山.動畫前期制作[M].江蘇美術(shù)出版社，2006,12.[2] 吳冠英，動畫造型設(shè)計[M]清華大學(xué)出版社，2002,2.[3] 彭立.動畫設(shè)計基礎(chǔ) [M].武漢大學(xué)出版社 2008,4.[4] 劉宏球 電影學(xué) [M]浙江大學(xué)出版社 2006,6.[5] 奧博斯科編輯部 配色設(shè)計原理 [M]中國青年出版社 2009,11.[6] 殷俊 王平動畫視聽語言 [M]蘇州大學(xué)出版社 2006.[7] 溫迪·特米勒羅 分鏡頭腳本設(shè)計 [M]中國青年出版社 2006,9 [8] 莫林·弗尼斯 動畫概論 [M].北京青年出版社 2009.[9] ArtTone視覺研究中心.平面設(shè)計配色全攻略［M］．中國青年出版社，2010 [10] 關(guān)金國.動畫角色設(shè)計［M．上海交通大學(xué)出版社，2011 [11] Brian Sibley.The Wrong Trousers :[M].BBC Worldwide Ltd,1998.2 期刊中析出的文獻(xiàn)

[1] 幻想藝術(shù)雜志社.幻想藝術(shù)［J］．幻想雜志社,2011 [2] 楊曉艷.淺析動畫色彩的美感與情感[J].北方文學(xué),2011（01）

[3] 韓亞輝.論日本動畫資訊雜質(zhì)與動畫產(chǎn)業(yè)的互動關(guān)系[J].同濟(jì)大學(xué)報，2005(06)[4] 何靜.淺談中國動畫的創(chuàng)作現(xiàn)狀于魅力重生[J].科教新報，2012（07）[5] 楊力.關(guān)于動畫的概念問題[J].教育教學(xué)論壇,2010（07）

[6] 高嬋娟 趙星.2000-2010美國動畫劇作的原理研究,現(xiàn)代交際，2011（12）[7] 楊鈺.中國動畫與美國動畫，大舞臺，2010（05）[8] Thoren.AnimationMagazine June 2014 [9] Deborah Barker.25 Beautiful Homes Britain,2010(03)[10] Monsters University，The Art of Monster University2,Monster University Inc,2013

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青春

致 謝

論文就這樣即將收尾，同時也是標(biāo)志大學(xué)生活的結(jié)束，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，四年內(nèi)有開心又失落，回首往昔，更多的感動。四年內(nèi)在藝術(shù)學(xué)院這么多優(yōu)秀的老師的帶領(lǐng)下成長，和大一時候稚嫩的自己相比，自己無論是在專業(yè)技能上還是在自我涵養(yǎng)上都有了長足的進(jìn)步，真心感激藝術(shù)學(xué)院的老師們，四年的學(xué)習(xí)生涯使我受益匪淺。

此次畢業(yè)論文的完成，非我一人之力，在這里感謝所有指導(dǎo)過我的老師，出謀劃策的同學(xué)們，還有家人的支持和鼓勵，讓我論文得以順利完成。我在這里對他們表示深深的謝意。

我真誠的感謝我的指導(dǎo)老師田冰老師，是她一直溫柔的為我指導(dǎo)，我有好多不懂得地方一遍一遍的問她，她總是不厭其煩的一直幫我解答，一直不厭其煩的幫我指導(dǎo)修改論文，從一開始的開題，她就是這樣耐心的幫我解答，理清所有問題思路，不論問題大小難易，田冰老師的溫柔和謙虛讓我終生受益難以忘懷，正是這樣，我的畢業(yè)論文才得以順利圓滿的完成，謝謝您！

其次我還要感謝趙偉趙院長，梁思平梁主任對我的幫助，藝術(shù)學(xué)院每一位老師，你們的孜孜教誨學(xué)生終生難忘，班導(dǎo)師劉煜哲老師、于琳琳老師、許燕德老師、吳勇老師、于征老師、何飛老師、吳勇老師、楊升田老師，每一位都不愧為祖國的園丁，把我們這些快要長大的花朵照顧的更加艷麗，我在大學(xué)期間得到的所有榮譽(yù)和收獲，離不開每一位老師的幫助，謝謝你們！

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第四篇：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院新聞稿

努力付出，成果展現(xiàn)

2014年6月19日上午，藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院2014年畢業(yè)設(shè)計作品成果展在綜合樓一樓展廳正式開幕了。展廳中展出了藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院2014屆廣告設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作（展示設(shè)計方向）、動漫設(shè)計與制作、產(chǎn)品造型設(shè)計、服裝設(shè)計以及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等六個專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)作品。

每年的畢業(yè)設(shè)計成果展都來之不易，離不開藝院師生的努力。首先，大三的同學(xué)在整個畢業(yè)設(shè)計的創(chuàng)作過程中都付出了大量的心思，從創(chuàng)作前期的調(diào)研考察、設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計理念的生成，到中期多次的方案修改與調(diào)整，到后期的作品圖文設(shè)計與制作，同學(xué)們都付出了很多很多的努力。再有，在同學(xué)們的設(shè)計創(chuàng)作過程中，指導(dǎo)教師同樣付出了大量的心血。每周在龍洞的定期輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)形式的輔導(dǎo)、電話里的輔導(dǎo)，各種形式的輔導(dǎo)，老師們都用上了，不分時間，不分地點…..這一切，為的也是讓同學(xué)們能將自己的最高水平發(fā)揮出來，出個好作品。最后，還有我們大二大一負(fù)責(zé)布展的同學(xué)在悶熱的展廳中折騰來折騰去，任勞任怨，毫無怨言。畢業(yè)設(shè)計成果展與師生們的努力與付出是分不開。

同時，每年的成果展對于學(xué)弟學(xué)妹的影響是積極與正面的，起到了學(xué)習(xí)和激勵的作用。前來觀摩學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們對于展出的作品都細(xì)細(xì)“品嘗”了一回，展出的作品對于大二和大一的同學(xué)都起到了表率作用。在布展的時候，就有大二的同學(xué)表示，看了師兄師姐的作品很棒，大三的時候，要做出比他們更好的作品。

年復(fù)一年，希望我們的作品會越來越好。

藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 陳婕嫻

2014年6月25日

第五篇：藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)生會辦公室規(guī)章制度

藝術(shù)與傳媒學(xué)院辦公室規(guī)章制度

公物管理制度

一、公物領(lǐng)用細(xì)則

1.學(xué)生會成員不得以任何形式將辦公室公物轉(zhuǎn)借他人作私用。

2.領(lǐng)用公物時須自行在《學(xué)生會物品借還登記冊》上填寫借用日期、物品名稱數(shù)量、借用人；歸還時填寫：歸還日期、歸還人。領(lǐng)用人經(jīng)學(xué)生會主席、辦公室主任簽字許可后并規(guī)定該物品歸還期限，方能領(lǐng)用。

3．公物一旦領(lǐng)出，領(lǐng)用人將對公物全權(quán)負(fù)責(zé)。

4.使用完畢后，領(lǐng)用人應(yīng)及時將公物歸還辦公室，在規(guī)定期限內(nèi)歸還物品，不得拖延或長期占用不予歸還，如不能按時歸還將由借物人負(fù)責(zé)承擔(dān)責(zé)任。

5.領(lǐng)用人歸還公物時，須將公物清洗、整理如初后，由辦公室主任帶領(lǐng)辦公室工作人員核查物品數(shù)量及損壞程度，核查無誤后方可整理入庫。

二、公物賠償細(xì)則

學(xué)生會成員在領(lǐng)用、使用辦公室公物的過程中，公物受到損壞或遺失，在以下情況下須負(fù)責(zé)維修賠償：

1．故意損壞，隨意放置導(dǎo)致遺失。

2．在使用過程中，轉(zhuǎn)借其他人使用，造成損壞、丟失。會議制度

為加強(qiáng)學(xué)生會各部門的聯(lián)系、團(tuán)結(jié)和交流，及時學(xué)習(xí)、領(lǐng)會校院各級

文件精神，促進(jìn)學(xué)生會工作有序進(jìn)行，提高學(xué)生會工作效率，特制定以下細(xì)則：

一、例會制度

1.學(xué)生會會議分主席團(tuán)會議、全委例會、部長級會議、部門工作會議；

主席團(tuán)會議由學(xué)生會主席隨時主持召開；學(xué)生會全體例會定期召開，時間為每周星期天下午5：00，如有特殊情況另行通知；部長級會議，時間為每周星期二晚上5：00；部門工作會議由各部門部長主持召開，規(guī)定每周至少召開一次部門會議，并做好詳細(xì)的會議記錄，可邀請負(fù)責(zé)該部門的副主席參與會議，并由各部負(fù)責(zé)的副主席不定期抽查該部門的會議記錄及工作完成情況。

2.學(xué)生會各部召開會議時間，不得與例會沖突。

3.開會時應(yīng)帶好筆記本和筆，提前5分鐘到場，務(wù)必對通訊工具采取消音或關(guān)機(jī)措施不得在會議期間隨意進(jìn)出會場，保持會場秩序并認(rèn)真做好會議記錄。

4.會議采取充分民主的形式，但不允許個人攻擊。

5.部長級例會，全體級例會，辦公室做會議記錄并存檔，部門會議記錄每月由辦公室收齊檢查做出質(zhì)量統(tǒng)計并留檔，作為期末部門考核的依據(jù)。

二、例會考勤細(xì)則

1.辦公室應(yīng)對每次例會嚴(yán)格考勤，并且應(yīng)在會議開始之前通報到會情況，并認(rèn)真做好考勤及會議記錄。（要求各成員提前5分鐘到會場，會議開始前由辦公室負(fù)責(zé)點名核查到會人員，并對遲到、代簽、落簽等情況做出統(tǒng)計并予以懲罰；會議結(jié)束前由辦公室組織再一次簽到，核查人員后方可散會，并對早退、缺席人員予以懲罰。）

2.各委員須在規(guī)定的時間內(nèi)準(zhǔn)時出席會議，無特殊情況不得遲到、早退、缺席。

3.因特殊原因不能到會者，須提前親自向?qū)W生會主席或辦公室請假或以書面假條的形式請人代假。否則，作缺席處理。

4.出勤情況由辦公室每月做出統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果核實無誤后在全體例會上公示，并直接由主席團(tuán)討論后下達(dá)處理命令。無故不參加例會和集體活動累計達(dá)三次者，勸其自動退出學(xué)生會。

值班制度

為加強(qiáng)同領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的聯(lián)系和交流，更好的獲取校院各級信息和服務(wù)同學(xué)，特擬訂以下細(xì)則：

一、學(xué)生會辦公室實施晚值班制度，保證星期日到星期五每天都有學(xué)生會成員在辦公室值班。

二、當(dāng)日值班組長應(yīng)做好考勤記載，不得包庇無故缺勤的人員，并詳細(xì)做好值日記錄

三、值班人員應(yīng)遵守辦公室的各項規(guī)章制度，自覺愛護(hù)公共財物，維護(hù)辦公室清潔。不準(zhǔn)在辦公室內(nèi)抽煙、喝酒。

四、值班人員須熱情接待來訪的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，虛心接受來訪人員的建議、意見和要求，并做好詳細(xì)的記錄。

五、值班人員不得遲到、早退、缺勤，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。因特殊

情況不能值班者，須提前親自向?qū)W生會主席和辦公室請假或以書面形式請人代假。并由當(dāng)天值班組長在考勤表上注明請假原因。否則，做缺席處理。

六、由辦公室安排值班監(jiān)督員，監(jiān)督每日各組值班情況，并在每日值班結(jié)束后做出統(tǒng)計并對于該日值班情況給予意見或建議。

七、值班實行主席、辦公室抽查制。主席團(tuán)和辦公室將不定期的對值班情況進(jìn)行抽查。對無故缺勤的委員或包庇無故缺勤的值班組長做好相應(yīng)的記載。并將其作為年終評優(yōu)時的相關(guān)依據(jù)。

衛(wèi)生制度

為了給學(xué)生會成員創(chuàng)造一個舒適的工作環(huán)境，樹立良好的工作形象，特制定以下細(xì)則：

一、打掃細(xì)則

1.學(xué)生會成員應(yīng)自覺維護(hù)辦公室的清潔衛(wèi)生，如發(fā)現(xiàn)紙屑、果皮等垃圾應(yīng)及時清掃。

2.各部門使用辦公室召開會議或舉行活動后，應(yīng)及時進(jìn)行打掃，保持辦公室的整潔衛(wèi)生。

3.清潔范圍：辦公室217.218.219.306物品擺放、衛(wèi)生。

4.針對各部門的打掃，主席團(tuán)和辦公室將進(jìn)行檢查打分。其學(xué)年的平均分將作為各部門委員年終“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評優(yōu)依據(jù)之一。

二、懲罰條例

凡屢次違反衛(wèi)生管理制度，并屢勸不改者，辦公室有權(quán)視其情況責(zé)令其打掃清潔1——6天。

檔案制度

為加強(qiáng)我院學(xué)生會干部檔案的管理，建立一個完整的檔案體系，特制定以下細(xì)則：

一、各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)定期組織本部門人員對檔案進(jìn)行整理。

二、各部門應(yīng)及時將每次活動計劃和總結(jié)打印版一式兩份（一份各部自己存檔、一份上交辦公室存檔）及電子版上交辦公室。活動計劃于活動開始前一星期上交，活動總結(jié)于活動結(jié)束后三日內(nèi)上交。

三、各部門月計劃及月總結(jié)的打印版及電子版于每月的28日上交辦公室、遲交或不交的部門由辦公室做出統(tǒng)計作為期末考核評分標(biāo)準(zhǔn)。

四、檔案統(tǒng)一由辦公室管理并統(tǒng)計出每月上交情況，作為各部門的期末考核評分標(biāo)準(zhǔn)。

五、主席團(tuán)和辦公室將不定期的對各部門檔案進(jìn)行檢查，并將本學(xué)年檢查的平均成績作為相關(guān)部門各委員年終“優(yōu)秀學(xué)生干部”評優(yōu)的依據(jù)之一。

六、各項工作計劃總結(jié)格式統(tǒng)一參照《學(xué)生會辦公室工作文檔規(guī)范》附件1

意見匯總制

為了充分了解全院同學(xué)對學(xué)生工作的建議和意見，更好的開展意見的收集、整理、匯總等工作，為本院同學(xué)更好的服務(wù)，特制定以下細(xì)則：

一、設(shè)立“學(xué)工意見箱”于219，由專人負(fù)責(zé)，定期開箱，及時整理。

二、學(xué)生會成員有提出建設(shè)性意見的義務(wù)，有在同學(xué)中廣泛收集意見的義務(wù)。

三、在學(xué)生會內(nèi)部，主要由辦公室負(fù)責(zé)收集、整理意見。

四、辦公室應(yīng)及時的將同學(xué)們的建議及意見反映給有關(guān)部門，并將各部門的答復(fù)及改進(jìn)措施反饋給廣大同學(xué)。

五、各部門應(yīng)認(rèn)真聽取廣大同學(xué)的意見及建議，有針對性的開展各項工作。